求姜昆相声（谈情说爱）的台词

姜、亲爱的观众朋友们，相声演员小戴和姜昆在这给您拜年了。姜，在虎年即将到来之际啊，我想给大家宣布一个好消息，不知大家要不要听。众，要戴，哎，姜昆姜，你先别姜昆 ，我这个好消息一说出来，大家准得给我鼓掌，支持我。戴，哎，姜昆姜；你别老姜昆姜昆，你会说点别的吗？戴，你不说有好消息吗？说出来我也听听啊。姜，想听，戴，想听啊。姜，我这好消息就是，到了虎年了，我打算换人了，不跟戴志诚一块说相声了，不知道大伙同意不同意啊。戴，这还真有响应的，姜昆，你先等会吧。姜，我都等二十年了。戴，怎么了姜，怎么了，当初，我跟李文华老师，跟唐杰忠老师一起合作 ，说了多少好相声，这老艺术家，你看，大家伙儿说，李文华老师脸上的这个皱纹可爱不可爱众，可爱姜，你看他长得，说你老吧，也不老，说你小吧，也不小，一点特点也没有，谁也记不住，盼着长点皱纹出来，二十年了，这脸平的跟煎饼似的，戴，他就这样啊姜，盼着他啊，胖一点，吃什么都不带长肉的，就站在我边上他那儿都不去，二十年哪，算卦的说，他身体特好，无疾而终，你这不耗死我吗戴，我招你了？你让咱们亲爱的观众评价一下，咱们俩人从“姜球球”到《踩脚》从《回眸望九》，去年说的《我有点晕》，咱俩人合作了五十多段相声了，哪段我对不起你啊姜，哪段超过那照相了，哪段超过那掉老虎洞了，哪段让人记住了，就记住你在旁边，姜昆，姜昆，你还会叫点别的吗？戴，你废话，我叫你马季你敢答应吗？姜，你最起码，你叫我什么姜老师一类的，戴，好，今天呢，我就叫你姜老师，我还别说你喜新厌旧，话不说到这儿了吗，有合适的搭档，你可以换，谁拦着你了？你找去啊姜，还用我找，全国的观众都关心我，全都同意我换人，戴，谁啊姜，谁？单田芳老师知道吗？戴，评书艺术家啊姜，评书里专评过这段事戴，单老的评书，姜，单老在哪儿讲，话说姜昆，跟个戴志诚说相声，一说就是二十年，戴志诚戴志诚，老这么带着，究竟是成还是不成？戴，哪段书里有这词啊姜，姜昆你是属老虎的，戴志诚也是属老虎的，俗话说，一山难容二虎，二虎相争必有一伤，两只老虎相容只有一种可能，戴，哪种啊姜，一公一母戴，呵，明白了，说你这旁边啊，就缺一母老虎姜，韩乔生知道吗，戴，那是体育播音员，外号韩大嘴姜，都说他说话不招边戴，没错姜，人家劝我换你，句句在理戴，这韩乔生怎么说，姜，叫起我来，这称呼非常准确戴，怎么叫的姜，姜哥老弟：戴，这头一句就不准确姜，你现在是什么岁数了，你已经是年逾花甲了，你一定要考虑你过半百的时候怎么办？戴，这位不识数啊姜，你现在是什么形势，你是前有追兵，后有堵截，你如何面对这无人的场面？戴，那么到底有人没人呢？姜，我劝你，趁小戴不在你身边的时候，以迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当之势，明修栈道、暗渡陈仓，智取三关，早睡早起，和小戴隔河相望，不能忍受胯下之辱，坚决给他胯下一枪。戴，没有一句挨边的啊，也真够难为你的姜，袁隆平教授知道吗？戴，哎呦，那是院士，水稻专家姜，人家都同意我换你戴，袁教授啊姜，给我推荐新人 戴，呵姜，袁教授说了，我不懂艺术，但是我知道，优胜劣汰，物竞天择戴，研究这个姜，我给你推荐一位，当你在春节晚会演出的时候，你听到外边钟声响起来了，有一位新人将奇迹般的出现在你们的面前，相信会给全国的电视观众和相声界带来一个惊喜，戴，这不今天就要面试来了姜，还用面试，人家教授介绍的，高科技含量，时间快到了，你就抓紧时间你撤一下戴，我干嘛啊姜，你别跟人家面对面的不好戴，姜老师，你别考虑我的情绪，这么着，我也见见这位新人，我也见见高科技含量的姜，你不用，你先走 哎，响了，你走，我找人姜，唉 你 你 你是 袁教授介绍的？赵，恩姜，小戴，你先别走呢 咱俩那事再商量商量啊戴，我根本就没走 什么事啊 姜老师？姜，别叫姜老师，就叫姜昆，挺亲切的戴，哦姜，他是不是走错地儿了戴，没有 ，新人姜，新人？我看着他有点吓人戴，你至于这么胆小吗？姜，他是干什么的？戴，这不袁教授给你介绍的姜，你怎么看出来了戴，跟水稻沾边 ，水货啊姜，你怎么说人家的呢，刚一见面就说人家水货，你这。。。他还真像水货，他为什么长这样啊戴，长这样怎么啦，这你就脱离时代了，现在h1n1病毒都能变异，人长这样 不稀奇，这说明当今世界动物的种类在一天天减少，而人的种类在一天天增加 你这位朋友，就是最好的证明啊 您说，对吗？赵，嘿嘿姜，哎呦，他怎么还乐啊，没心没肺，你让他下边说戴，别下边说，就在台上说，这位朋友，能给我们大伙儿介绍介绍，你怎么，这么一种艺术造型啊赵，你看我的眼睛，像不像孙红雷？我的嘴像不像姚晨。姜戴，你是谁啊赵，我是翠萍和于泽成的儿子姜戴，哎呦 <潜伏>戴，别说，就你这小眼睛，还真像你爸爸姜，你爸爸那儿还潜伏着，你怎么这么快就暴露了戴，什么叫暴露啊，这不是袁教授给你介绍的姜，袁教授人家研究水稻的，说相声得要咱们这样的，你看他这成色

喜欢。《南京，南京》是一部国内拍摄的**，该**中讲述了由于角川在战场上不幸肩膀中弹被姜老师发现然后带回家养伤，并且在随后的日子里相处角川也对姜老师有所喜欢。整部**情节环环相扣，深受群众喜爱。

　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我收集整理的我的老师四年级作文，希望对大家有所帮助。

我的老师四年级作文1

　我的班主任姓姜，她是一位四十多岁的中年女教师。中等个儿，不胖不瘦，白皙的脸上带着一副眼镜，眼镜后面是一双炯炯有神的眼睛。她有时很严厉，有时很温柔，带领我们度过了三年的小学生活。

　姜老师是一位辛勤的园丁，想方设法教会我们很多知识，用自己的心血和汗水换来我们的茁壮成长。课堂上，她那高亢洪亮的声音、幽默夸张的表情，生动逼真的讲解吸引着我们。我们总是听得津津有味，在姜老师的带领下置身于课文的世界，遨游于书本的海洋，快乐的学习。当然，对于开小差、不认真听讲的同学，姜老师也毫不留情，像一个警察，任何的小动作都逃不过她的火眼金睛。

　姜老师还是一位慈爱的母亲，每时每刻关心、爱护着我们每一个人。记得上学期我在体育课上和同学打闹，不小心把门牙磕松动了，流了满嘴的血。同学们吓坏了，有人找来了姜老师。姜老师看了一下我的情况，焦急又心疼的问我：“疼吗？牙怎么样？”随即联系了妈妈，嘱咐赶紧带我去医院处理。第二天姜老师询问了我的情况，安慰了我当然也批评了我。

　这就是我们的姜老师，一位让我们又爱又俱的老师。姜老师，我们爱你！

我的老师四年级作文2

　王老师是我们以前的数学老师、副班主任，也是我喜欢的老师之一，可王老师转走了。

　王老师的头发稍卷，呈现的是偏黄偏黑的，老师说话声音洪亮，书写的字铿锵有力，不拖拖洒洒。王老师讲课生动，不会拖堂，你看：王老师迈着轻快的步伐走进教室，给我们讲数学课。“同学们，你们知道方向吗？”教室里一片肯定的回答声：“知道！当然知道了！”“好的，我们步入今天的课堂‘位置与方向吧！”王老师说。“东、南、西、北分别表示四个方向，但怎么区分东南西北呢？现在，王老师教大家一个方法！大家知道逆时针和顺时针吧，它和东南西北的关系可不小呢！顺时针过去，分别是东、南、西、北，成一个‘十’字形，大家知道了吗？”“知道了！”大家不约而同的回答。王老师以前还是一个班主任呢！专教语文！曾获得“天台岗小学花园校区十佳班主任”、“天台岗花园校区骨干教师”……都是我们四·（1）班的骄傲呢！王老师，我们真为您骄傲！王老师，我好想您，您在上海城校区可好？

我的老师四年级作文3

　我们的数学老师姓苏，他很帅，一双浓浓的眉毛下嵌着一双明亮的大眼睛。嘴巴微微上翘，鼻梁笔直，五官端正，看上去像个严厉的老师，平时喜欢穿棕色的西装。他也是学校的副校长!

　我们的苏老师很严格。我记得有一次，他教我们用三位数乘以两位数。他问了一个问题。我们班所有的学生都赶紧举手。只有我的同桌没有举手。当她看到同桌的每个动作时，她让我的同桌回答。我的同桌可能是由于上课注意力不集中。她低下头，说不出话来。苏**严肃地批评了她，然后耐心地重复了一遍解释。她直到我的同桌答对了才坐下

　还有一次，一个同学在课堂上看漫画书，被苏老师发现了，苏老师马上走过去对同学说:“拿出来。”同学拿出那本红着脸的漫画书。苏**把那本漫画书撕成碎片，使那个同学意识到他的错误行为。

　不要认为苏**在课堂上是那么严肃。他是幽默和有趣的课下。他经常逗我们笑。

　这是我们可敬可爱的苏老师。

我的老师四年级作文4

　四年级的开学第一天，我们拿着已经做完的暑假作业来到了教室里，安静地等待着班主任郭老师的到来。可是等来的不是郭老师，却是一个新来的老师，姓杨。杨老师面带微笑，走进了教室。第一次见到您，就感觉您很美丽。中等的个子，中等身材，在您那白白的脸上，长着一双水灵灵的大眼睛，流露出您对我们的期望和关心。

　第一节课，我们互相了解后，就开始选班干部、学习委员、文体委员……我荣幸的被大家推选为班干部、学习委员，杨老师看了我的通知书后，很信任我，因为我从幼儿园到现在一直都是老师信任的班干部，我一定努力做得更好，不让老师失望。

　第一次班会课，我就被老师表扬了，杨老师拿着我的作业本，对同学们说：“你们看看，许贝宁的作业写得多好，多整齐！”受到老师的夸奖，和同学们羡慕的眼光，心里就像吃了蜜一样甜。

　我暗暗地下决心，要更加勤奋学习，多加强阅读能力，争取每次考试都得满分。“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我们受到表扬不要骄傲，

我的老师四年级作文5

　我有一位尊敬的老师，她有一双炯炯有神的眼睛，严肃地望着我们。她就是我们班的班主任——单老师。

　单老师对我们的学习抓得很紧，在课堂上她很严肃，从不随便说笑，她说语文是一点也不能马虎的，哪怕是一个字，一个标点，都不能错。在老师的教导下，我们都养成了认真学习的态度。

　老师说我们的父母把我们送到了学校，她就要对我们负责任。她是这样说的，也是这样做的，不管是谁在学习上都不能掉队。

　单老师就像我们的父母，我们的成绩好，就像在为家庭争光。

　单老师就算是自己不吃饭、不睡觉，也要管好我们的学习，比如说写字啊、画画啊、跑步啊、跳绳啊，也要我们严格要求自己做好，比如写字要跟书上一样端正漂亮，跳绳如果计时一分钟必须要达到一百四十以上。

　跳绳比赛我们虽然只得到了第二名，但是单老师说我相信只要你们努力，下次一定能得到第一名。

　这就是我们的好老师，单老师！

我的老师四年级作文6

　我的语文老师是邓老师，我特别敬爱她。

　她带着一副眼镜，留着短的头发，有时很亲切，有时很严厉。

　当我们考试好的时候，或者学习有进步时，她就笑着夸奖我们，眼睛眯成一条线，好看极了，可当我们作业写不认真或上课不专心听讲时，她也会很严肃地批评我们，要我们马上改正错误，这时我们都很怕她，再也不敢不听话了。

　记得有一次我贪玩把作业写得很丑，她把我叫到办公室，很生气地说：成桓，你这次的作业怎么写得这么难看，学习怎么能马虎呢！我的脸刷一下红了，赶忙在老师的监督下把作业仔细地重做了一遍，我的老师是一个严厉的人。

　我的老师很严厉，但也有亲切的时候。记得有一天，我和同学玩闹，不小心擦破了头皮，老师赶紧从办公室拿来茶油和棉签小心翼翼地帮我涂伤口，这时我觉得老师就像我的妈妈。

　我的老师真是一位好老师！我爱我的老师！

我的老师四年级作文7

　在我的学习生活中，我遇到过很多老师。他们有的博学多才，有的温柔可亲，有的声音甜美。但是有一位老师，我永远忘不了。每一次想到作文课，她仿佛是一道阳光，洒进我的心里。

　我的作文老师非常美丽，一头乌黑的披肩长发，一双明亮的大眼睛仿佛一池湖水，总是温柔地看着我们。她的声音温暖又甜美，就像三月的和风，小溪的流水，那些优美的诗词文章，从她的嘴里读出来，更富有诗情画意。

　那次作文课，我们班的张力文举手问“凸”字怎么写，她想了想说：“这个字老师不会，请问哪位同学可以告诉我们？”我兴奋地举起手，跑上讲台，工工整整地写下了“凸”字。没想到的是，下课的时候，老师竟当着全班同学的面说：“谢谢王艺潼同学，她教会了我一个字。”这一刻我自豪极了，从来没有一个人这么亲切地赞美我。

　从那以后，我还是遇到过很多老师，她们文质彬彬，似乎无所不知，但是远远没有那个女老师教会我的多。她的谦逊，她对人不吝惜的称赞，使我突然长大了。就算她不会写那个字又如何呢，她让我拥有了宝贵的自信。

我的老师四年级作文8

　早晨，我像往常一佯，拿起饭盒准备上学去。忽然，妈妈说：“今天没的带了，你先上学去，到时候，我给你送去。”

　到了学校以后，我就想，今天妈妈会给我送什么饭来呢。一定是什么好吃的。一节课，两节课，三节课，还不见妈妈把饭送来，我心里七上八下的。中午放学以后，同学们都拿着自己的饭。我心想：都到中午了，妈妈怎么还不来呢。我越想心里越难受，眼眶里布满了泪花。这时，许多同学都想把自己的饭给我一点儿，但是我觉得妈妈还是会把饭送来的，所以都谢绝了同学的好意。忽然，门开了，张老师进来了，他问我出了什么事，我就把妈妈没有来送饭的事告诉了张老师。她听完以后，一边给我擦擦眼泪一边安慰我说：“别哭了，一会儿我把饭给你送来。”我答应了。过一会儿，张老师拿来了几个包子对我说：“你就吃包子吧。”我看着包子，心里热乎乎的，说了声“谢谢”，就大口地吃起来。

　这顿饭，我吃得是那么多，多么香！

我的老师四年级作文9

　我的老师，她时而幽默时而严肃、时而可笑。你认识这位老师吗？她就是我们的班主任——董老师。董老师从一年级就教我们，她很不一般，我爱这位老师，她就像妈妈一样。

　生活中我的老师很负责，如果在学校有同学不小心受伤了，挨欺负了，老师都会帮助处理伤口或调节同学之间关系。有一次我被班级里的一个小胖子欺负，老师就严厉的批评了他，还让他向我道歉。我虽然还很痛，但看到老师给我出气我就不生气了也原谅了同学。如果班级里那个同学生病了，老师也会对他进行特殊的照顾，体育课注意在班级休息、不用她做值日或者找同学帮助拿书包等等，直到她病好为止。她的关爱和呵护一直陪伴着我们这群幸运的孩子。

　董老师不单在生活上照顾我们在学习上她也是一丝不苟。她讲课很生动，同学们都很爱听，每节课都能积极的回答老师的问题，课堂气氛总是很活跃。

　这就是我们敬爱的董老师，严厉与慈爱集于一身的优秀班主任，一位爱生如子的好老师。我们四年二班全体同学心目中的“好妈妈”。

我的老师四年级作文10

　迎面走来一位中年男子，他有一双炯炯有神的大眼睛，还戴着一副眼镜。挺拔的鼻子下面有一只能说会道的嘴巴。这就是我们的数学老师——刘老师。

　数学课上，刘老师讲课生动有趣，对同学们和蔼可亲，常常逗的同学们哈哈大笑。有一次，班里有一个同学数学作业没写完，我们以为老师会狠狠地批评他。结果，老师走到他跟前，轻轻地抚摸着他的头，和颜悦色的说：“你为什么数学作业没写完？”他低下头说：“我有一道题不会做”。数学老师不但没有批评他，反而认真的给他讲了一遍又一遍，知道他听懂为止。

　数学老师平时对我们要求很严格。每次做数学题时，只要我们错一个字，都要把那一张作业全都撕下来，重新做，不能在作业本上乱涂乱抹。刚开始，同学们都不理解老师为什么要这样做？我们认为老师这样做太严厉了。但是经过一段时间后，我们班同学的数学作业都写得整整齐齐，同学们都养成一个良好的学习习惯。这时我们才知道老师这样做都是为了我们好。

　这就是我们的数学老师，严格的慈父，学习上的导师，一位非常热爱学生的普普通通的人民教师。

我的老师四年级作文11

　从第一天进入托儿所到现在，我接受过了很多老师的教育。有的老师只教了我半天，那就是托儿所的老师，上托儿所的第一天，经不住我的“鬼哭狼嚎”，老师就给我发了“毕业证书”；在幼儿园里，老师教给了我很多本领：用小勺吃饭、叠被子、数数、画画、讲故事、谦让、宽容……让我在玩乐中受到了良好的启蒙教育。

　上小学了，我觉得小学里的各个老师都像魔术师一样，有着神奇的“魔力”！

　在新的学期里，我来到了新的学校。在这里，我有了新的教室、新的同学和新的老师，给我印象最深的是我们班的语文老师——陈丽霞。陈老师长得眉清目秀：两道眉毛就像弯弯的月亮，眼睛水汪汪的，中等的个子，长着一头乌黑的头发；陈老师讲话的语气很温和，上课讲得很详细，使得那些听不懂的同学在她耐心的讲解中获得答案；陈老师虽然平时对我们要求很严格，但是我们全班同学都很喜欢她，因为我们知道有一句“严师出高徒”的话！

　陈老师是我在新学校遇到的我喜欢的好老师，今后，我还会遇到很多老师，每个老师都会教给我不同的本领，我一定会通过认真学习来回报我的老师！

我的老师四年级作文12

我有一个特别厉害的老师，他的眼睛大大的，天天挂着一张严肃的脸，他严肃的时候像一个一本正经的魔鬼，让人觉得他特别厉害，深怕被他抓到，四年级作文我的老师。只要他一走进教室，教室里一定会立刻安静下来，因为谁也不想接受他的处罚。他定下了一个规定，只要谁在语文课上讲话，就一定要抄一篇课文，有一次我就和我的同桌吃了一次亏。

　一次在上课前，我和我的同桌正在讨论一些关于写作文的方法，这时老师走进了教室，看见我和同桌正在讲话，他十分生气，气得火冒三丈，就把我俩叫了起来。“干什么呢？说什么呀？”老师说。“老师我们正在讨论怎么写作文。”我小声地说。“我不是说了上课不能说话的吗？给我去抄课文去！”顿时老师的嘴巴像火山爆发一样向外喷射，可怕极了，那声音都可以让教室都震得抖三抖。

　没有办法我只好认命地抄写了课文。

我的老师四年级作文13

　饶老师，是我们四年级的美术老师。她乌黑的头发，大而炯炯有神的眼睛，看起来十分漂亮。饶老师关心、爱护每一位学生。班上同学都很喜欢上她的课，有什么委屈都会向她诉说，就拿上次那件事来说吧！

　有一次，我们上美术课的时候，有两位同学不知为什么打了起来，有人上去劝架。也被打了一巴掌。这时候，饶老师急忙跑到那位劝架被打的同学面前问他疼不疼？还用手轻轻地摸学生受伤的地方，直到他不哭了，饶老师才跑到那两个打架的人面前去分开他们，用手给他们两个擦眼泪，还把自己带的创可贴给他们贴好。温柔地对他们说：“都是同班同学，干吗打架呢？”那两位同学互相认错，重归于好。而这时，饶老师的手指却鲜血不停的流，原来，她的手受伤了，创可贴是用来包扎伤口的。看到这种情况，我真想变成一片创可贴，来包扎老师的伤口。让她不再疼痛。

　饶老师，您是塑造人类灵魂的工程师，是开启孩子智慧的使者。我永远敬佩您

我的老师四年级作文14

　说到老师，我的脑海里首先浮现出来的就是郭老师。

　记得那是三年级的下半学期，我们的语文老师生病了，要住院三个星期，所以学校就安排了一位六年级的以严厉出名的老师带我们的语文课。她身材中等，衣着整洁，身高1米65左右，眼睛大大的。自从郭老师来到我们班，我们的魔鬼训练就开始了……

　有一次，郭老师让我们写生字作业，我们班的好多学生写作业不认真，写作业时打掉好多错字。郭老师在批改作业时看到这种情况，非常生气。便把所有的同学都叫回来教室。当时是下课时间，同学们都在教室外玩呢，听到老师叫都疑惑地回到了教室，不知道郭老师有什么重要的事。突然，只见郭老师生气地站了起来，给我们下了一道“死命令”：“从今天开始，不管写什么作业，都不许打掉一个错别字！否则就把作业本撕了从第一课开始补！”从那以后我们写作业更加细心了，生怕写错一个字。

　以前，我总觉得郭老师对我们太严厉。后来我才明白老师这样严格要求我们其实是为我们好，她想让我们养成认真、细心的好习惯。我爱这个严厉的老师。

我的老师四年级作文15

　老师是无私的，老师是慈爱的，老师对学生的爱是伟大的。我感受到老师对我许多的爱。我们班主任邹老师对我们学习要求认真、严格，是期望我们更优秀的爱。

　令我最难忘的就是刚开学时的写字比赛。邹老师对我们班同学要求很高，希望我们能在这次比赛中取得优异成绩，要求我们提前做好了准备。比赛前三天发给每个同学三页写字比赛时用的纸，要求让我们抄写《老人与海鸥》课文后得生字。还特意嘱咐回家后要认真、静下心来写字。

　在这次比赛中我没有认真书写，快速地写完交了上去，结果比赛成绩很差。比赛过后，邹老师一张一张看着同学写的字，甚至一个字一个字，一笔一笔地看，并评选出不同的档次。最后，邹老师把几份字迹潦草写字纸拿到手里，把一些同学叫过来，其中就有我。邹老师严厉地批评我们，把写的优秀的字拿出来，给我们做榜样。

　比起那些优秀的字，我觉得自己太不认真，根本没有一笔一笔认真写。

　邹老师对我说：“做事都要认真，做最好的自己，只有每个人都有把事做好的想法去做，才能有成功的希望。”这次写字比赛，我们班得了第一名，我深深体会到邹老师对我们的爱是严厉的爱、深沉的爱。

8、

请

用简洁的语言把尚柏秋讲述的故事概括出来（3分）

答：

姜老师买柴草，

发现自己学生尚柏秋在卖的柴草中掺假，

姜老师用自己的方

式教育了尚柏秋，使他走正了人生的路。

（意思接近即可）

9、请从词语运用的角度，结合具体内容，对画线句子进行赏析（3分）

那双脚刺了一下姜老师的心——这孩子，大冷的天连袜子都没穿！

答：一个“刺”字，生动形象地表现了姜老师发现孩子大冷天没穿袜子时同情难

过的心情，表现了江老师的善良性格。

10、

阅读下面两个文句，体会一下姜老师此时内心的感受（4分）

（1）姜老师以为草真的湿，进院就摊开来晒。发现了两块石头，她一屁股跌坐

在廊沿的石条上哭了起来。

答：

表现了姜老师发现自己的孩子在卖柴草中掺假后的震惊、

失望、

难过等复杂

心理。

(2）突然，她眼一热，一把搂过学生，哭出声来：“孩子，别，别害怕……”

答：

感到自己的学生已认识到错误，

并受着内心的煎熬，

表现了姜老师对自己的

学生的痛苦感同身受，对学生的同情和安慰之情。

11、

本文除了姜老师，尚柏秋的形象也很突出，请结合本文探究他是什么样

的人。（4分）

答：尚柏秋是一个懂事的人，小小年纪就能自己挣自己的伙食费，

他是一个知错就改的人，知道自己做错了事，不敢见老师。

是一个差点走上歪路的人，

为了挣钱在柴草里掺假，

在老师帮助下走上正路。

是一个知恩图报的人，几十年后不忘老师的教导之恩。

12、在姜老师的80

寿诞上，尚柏秋为什么要向大家讲述这个故事？（2分）

答：

讲述自己曾经走过的弯路和姜老师对自己的教育帮助，

表达自己对姜老

师教育之恩的感激之情。

参考资料http://wenkubaiducom/linkurl=FUnBV5xq59wgBUc7RtcpggJY6eBT6t1rU24EBGsmgqQ-__1t9dwU8YmaPMaKAlfV9VyXvbwurQmpDNeTvbqQSbtwHIxiHTjXKWoQTbuzlzy

国家羽毛球队总教练李永波曾在不同场合多次表示，中国羽毛球队不仅成绩出众，而且是俊男靓女辈出，同样让他引以为傲。新一期的交友类节目《非诚勿扰》便印证了总教练的观点，前世青赛冠军姜来成为现场的香饽饽。虽然在现场姜来并没有交友成功，但关于他参加节目这期视频已经被疯传于网络上，很多大胆的女士更是在网上直接对其示爱。 姜来2000年进入国家羽毛球队，当年成为世青赛团体冠军队成员以及男双第3名；2002年夺得全国青少年混双第1名、男双第2名；在2004年的全国锦标赛取得混双第3名。退役后的他进入北京体育大学学习，现今在清华大学担任体育老师。姜来高大英俊，清秀的五官又让他多了几分文静。在节目现场，全场的女嘉宾对他一见倾情，全场24盏灯再次被点亮。尽管在运动场上意气风发，生活中的姜来却是一个内心传统的人。在自我解释时，姜来表示，“别看我性格挺外向的，其实是一个挺传统的人，在爱情上亦是如此。那种孝顺、乖巧、懂事的女孩，最好苗条一点、个子高点，外形上稍微时尚一些就可以。婚后决定让老婆理财，然后最好给他生两个可爱的女儿。”

这番话让场上惟一的高个子美女梁爽听得更为心动了，她激动地说道，“终于等到了一个大个儿的男嘉宾，也很爱孩子，越多越好。”人气颇高的12号女嘉宾王婷玉更是直接表示，“有想跟他走的冲动。”不过，从始至终姜来只对现场24号女嘉宾梁爽有意，可惜得知对方每年有92天都在泡夜店后，姜来也有些犹豫。最终梁爽拒绝了姜来，国羽帅哥未在节目中交友成功。 虽然姜来参加电视交友并未获得成功，但让他也没想到的是，这次亮相竟让他一下成为了网络红人。除了有意交友的网友外，清华大学的很多学生也在网络上发表对姜老师的看法，有一陈姓学生留言道，“姜老师在我们学校就是红人，喜欢他的女生非常多。相信他一定能找到真爱的。”

突然的“走红”，让姜来也有些不知所措。对此他表示，“我只是参加一个节目而已，没想到会引起这么大的动静。作为老师，我想以后自己一定会更加注意自己的言行。”而在被问到，是不是又找到当运动员受关注的感觉时，姜来则开起了玩笑，“我当运动员时可没现在红。”谈及自己参加《非诚勿扰》，姜来却否认自己是为了出名或者炒作：“的确，我看到队友都还在打球，在各种赛场上为国争光，我会突然有些失落，但很快就能调整过来。”

翻开姜来的运动史可以看出，他与林丹进入国家队的时间仅相差一年，过去的队友们如今早已在职业道路上取得了辉煌的战绩。谈到这个话题，姜来倒比较平静，“看到曾经的队友们在运动场上叱咤风云，我从来不会觉得心理不平衡。我有自己的选择，现在当老师，我觉得挺好。” 相互炒作？有这个必要吗！

众所周知，如果24盏灯全亮，最后能牵手一位女嘉宾，两人就可以享受节目组提供的夏威夷甜蜜之旅，但姜来最终未能成功。所以仍有人怀疑，他是为了出名而来。

对此，记者昨晚采访了节目组相关负责人张毅，了解了姜来参加《非诚勿扰》的整个经过。“他是自己来报名参加的，与所有人无异，我们也是在看到他资料后才知道他的一些经历，所以要说是我们节目组主动去找他，这是不可能的。”

至于姜来火了，又一次让《非诚勿扰》成为大众关注的焦点，节目组被质疑有借机炒作之嫌，张毅直言：“其实我们都不愿意再来回应什么‘炒作’之类的话题，真的，这个节目的影响力大家有目共睹，我们实在不需要(炒作)。”张毅笑言，如果真要说姜来的走红与节目组有什么关系，“那他应该是节目的一个副产业吧。”