江璟儿被SDT老板夏震求婚了，他们究竟是如何走到一起的？

江璟儿被SDT老板夏震求婚了，他们是如何认识的呢？

曾参加过《创造101》的艺人江璟儿被SDT老板夏震求婚的画面在网上曝光了出来，一时间在网上引起了不少网友的关注。

求婚现场视频也随之曝光，画面中，江璟儿看着背后的大屏幕投影，上面写着“2021年1月8日，祝你生日快乐”，明显这是个豪华庆生宴，粉粉嫩嫩很少女。随后夏震在众人面前单膝下跪，一手拿话筒说出求婚誓词，一手举着戒指，而江璟儿抱着一大捧红玫瑰，专注地看着对面的男友。台下很多人举着手机拍摄，兴奋围观。江璟儿同意求婚后，这对情侣立刻抱住对方，情难自已拥吻在一起，画面十分温馨浪漫，旁边有个人靠近狂拍，几乎快要怼到两人的脸上，看来现场的人都被江璟儿和夏震的热情所感染，尖叫不停。

对于江璟儿，真的是妥妥地人生赢家啊，被SDT老板夏震求婚；悄悄地谈起恋爱，然后官宣惊艳了所有人，当不了爱豆，就当爱豆的老板娘。

在1月8日的时候，江璟儿就已经在社交平台上晒出来了被求婚的消息，晒出来自己手戴钻戒与夏震比心的，并且配文表示：“你们的女孩长大了很幸福”，看起来十分的幸福。

不过很多网友也表示SDT老板夏震身材走样，胡子扎人，而江璟儿年轻美貌，身材性感，简直是美女与野兽组合，不过只要他们幸福就好。

江璟儿和SDT老板夏震是怎么认识的呢？

江璟儿，1993年1月8日出生于浙江省，中国内地女歌手、演员。2015年12月25日随Ume Band正式出道，担任队长。还参加过综艺节目《这！就是街舞》，不过参加节目《创造101》才被人熟知，也发行了单曲《Make Up》。

江璟儿还曾经是孟美岐吴宣仪的队友，虽然没有组团出道，却迎来了完美的爱情，让人羡慕呀！

夏震是SDT的老板，SDT娱乐是专业舞台秀创意制作、舞蹈策划制作、舞蹈表演创意设计与艺人伴舞等，为很多国内的知名节目、大型音乐、颁奖典礼、演唱会等等进行舞台秀创作，与TFBOYS、《创造营2020》、《天赐的声音》等等都有合作。

要说他们是如何认识的，他们俩都是这个圈子里的人，要认识然后甚至在一起肯定也不难，不得不说，江璟儿没有成为练习生出道，却成为娱乐公司的“老板娘”，这也算是“人生赢家”了。

《脱口秀大会》是一部很火爆的综艺节目，众多大咖聚集，给观众带来了一场场耳目盛宴，有人觉得这样的舞台只会有欢笑，不会有其他情绪，但在第四季中，发生的一幕场景却触动无数嘉宾，舞台上出现了感动的泪水，原来是杨蒙恩与女友的对话，虽然他未能晋级成功，但他却鼓足勇气，在舞台上向女友求婚，说出的话语不多，但字字令人动容，他的好友庞博和杨笠以及其他嘉宾也当场泪崩，在看到这一幕的时候，我的心里充满了甜蜜和感动，这一对有情人经历了太多不容易，如今终于到了谈婚论嫁的地步，让人十分感动，同时又羡慕他们，爱情的美好让人憧憬，但只有少数人能够走到最后，最终相伴一生，希望自己可以继续努力，有朝一日也能经历类似的场景。

一、舞台上庄严的承诺

舞台见证了这些选手的光辉和失败瞬间，但在此时，它更见证了一桩严肃的求婚，虽然没有太多仪式和华丽的灯光，但真情的话语才最打动人心，众多嘉宾红红的眼眶就是最好的见证。

二、甜蜜的爱情令人羡慕

从古至今，美好的爱情都令人神往，年轻人处于对爱情懵懂的阶段，渴望遇到合适的另一半，能够和自己共度余生，杨蒙恩给这些年轻人做了榜样，告诉我们遇到合适的人一定要珍惜。

三、努力使自己更优秀

感情需要物质的基础和铺垫，一时的见色起意只会使自己失去分寸，变得幼稚起来，我们最需要做的就是提升实力，处理好应尽的责任和义务，在日后的生活中，一定可以遇到灵魂伴侣，共同走进婚姻的殿堂。以上就是我的全部看法，欢迎大家留言评论。

观鸟活动的工作总结篇1

学校利用学生的课余时间，开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明，经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到提高，与第一课堂教学相得益彰。现总结汇报如下：

(一)组织开展团员青年理论学习教育活动，推进团员青年的思想政治教育工作。

1、加强理论学习。自我院成立以来，我院共举办了三期入党积极分子培训班，受训学院400余人次。在我院召开关于青马工程的专题讲座，我院团委举办“每周一讲”主题活动，通过这类活动，让同学们学习先进人物事迹，提高自身思想素质，在新的时期，做一名优秀的大学生。

2、开展“文明修身” 主题教育 活动。我院开展丰富多彩的主题教育活动，例如：安全知识竞赛，诗歌朗诵比赛，红歌赛，魅力女生，开展主题班会，主题大会等等诸多形式。通过这些丰富多彩，各式各样的活动，让同学们在欢乐中受到教育，在游戏中受到启发。

(二)营造氛围、丰富载体，组织开展以学生学术科技创新为龙头，以学风建设为核心，以社会活动为载体的形式多样、健康向上的校园文化活动。

1、倡导良好学风。根据我院的特色以及专业的方向。我院积极加强对学生学习的引导工作。我院开展了“视唱练耳大赛”，“讲课技能大赛”，“专业技能大赛”等诸多活动。通过活动，可以激发同学们的学习热情，并树立良好的学习风气。

2、加强社团建设。我院现有学生社团3个。其中一个舞蹈社团，两个表演社团。自学生社团开办以来，我院给予诸多帮助和引导。学生社团是学生们表演的一个载体，加强对学生社团的管理，对开展第二课堂起到了很大的作用。

(三)建好阵地，带好队伍，积极拓展学生综合素质。

活跃第二课堂。通过举办主持人大赛、演讲赛、歌咏赛、科技文化艺术节等，为青年学生提供展示自我、张扬个性的舞台。加强文化交流，诸多院校来我院交流专业知识，并举办音乐会。我院学生积极组织参加省内外文艺竞赛。本年度，我院共计有30余人次获得省级文艺类证书。

(四)整合资源，创新品牌，深化青年志愿者行动和社会实践活动。

1、深化青年志愿者行动。我院共有注册志愿者500余人。自我院成立以来，我院学生发挥自己的特长优势，为齐齐哈尔市社区人民，敬老院，部队，残疾儿童康复中心带去了欢乐。我院开展的志愿活动在社会受到社会各界人士的好评。

2、开展丰富多彩的社会实践活动。社会实践，是第二课堂的重要组成部分，它的独立性和自主性，能更好的培养同学们的能力。每年的假期，我院同学都会利用自己的专业和擅长的技能，开展各类的实践活动。

观鸟活动的工作总结篇2

为能给广大师生创造干净、整洁、优美的学习和生活环境，一直以来，我们十分重视校园环境建设，强调"环境育人"的重要性，全面开展绿化、美化、净化工作。

我们主要做了以下绿化、美化、净化工作：

1、抓好卫生工作，净化校园环境，落实并强化卫生扫除、检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物；墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网，学校门窗、桌椅、台阶及其它建筑设施无积尘、积泥、痰渍、垃圾，校内垃圾日产日清，垃圾箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。

2、对校门口、校舍后等待绿化的地方进行了整翻、移栽。对影响美化的杂草进行了清理，及时清除了影响校园环境绿化的枯枝败叶。

3、在加强校园绿化、美化、净化工作的同时，养护好花木，为了进一步管理好学校已有的这些树木，学校安排定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作，及时喷洒了药物，防止了病虫害。

4、学校各室分别挂有门牌、名言警句、相关职责、制度、课程表、作息时间表上墙。各室的窗台上都工整的摆放着几盆鲜花。

5、学校走廊内的厨窗内容美观大方，板报专栏每月定期更新、教室的学习园地等内容每半学期更新一次。

6、学校建立有安全工作责任制、安全工作预案，定期开展专题安全教育，要求所有教师在日常教学工作中渗透安全教育，全校定期开展安全演练活动。校园、校舍、饮水、用电、体育器材、电教仪器等设备设施没有安全隐患。

校园绿化、美化、净化工作，我们本着"追求高品味，着眼实用性，科学规范，合理高效"的原则，立足实际，突出特色，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。

观鸟活动的工作总结篇3

(1)实践性综合实践活动具有实践性。

综合实践活动以学生的现实生活和社会实践为基础开发与利用课程资源，而非在学科知识的逻辑序列中构建课程和实施课程。综合实践活动以活动为主要形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中去，在"做"、"考察"、"实验"、"探究"等一系列的活动中发现和解决问题、体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。综合实践活动体现学生活动的自主性、实践性，引导学生开展丰富多样的实践性学习活动，帮助学生学会发现、学会探究，学会实践，超越单一的书本知识的学习，引导学生自觉地把直接经验学习和间接经验学习相结合。

与综合实践活动相适应的基本学习方式是实践性学习。综合实践活动强调学生通过探究性学习、社会参与性学习、体验性学习和操作性学习等多种实践性学习活动，对课堂教学空间和教材加以拓展，改变学生在教育中的学习方式和生活方式，把学生的探究发现、大胆质疑、调查研究、实验论证、合作交流、社会参与、社区服务以及劳动和技术实践等作为重要的发展性教育活动。与各门学科课程相比较，综合实践活动的实践性学习活动方式不是以掌握系统化的书本知识为主要目的，而是以发展创新精神、实践能力为主要目的。在学科课程中，练习、操作，甚至实践，都难以真正超越特定的学科固有的知识体系，都在一定程度上是为了学生更好地理解和把握学科课程的知识，形成基本技能。但综合实践活动的实践性学习是为了密切学生与生活的联系、学生与社会的联系，发展学生的综合实践能力本身。我校在开发和实施以“围棋”为主的校本课程中，正是从学生的兴趣爱好、生活基础等方面考虑，为学生创设了一个宽松的空间。培养了兴趣，锻炼了能力。

(2)开放性综合实践活动是一个开放的课程领域，它具有开放性。

综合实践活动面向每一个学生的个性发展，尊重每一个学生发展的特殊需要，其课程目标、课程内容、活动方式等方面都具有开放性特点。综合实践活动考虑学生的现实生活的需要和社会需要，立足于时代对学生素质发展的挑战和需要，以促进学生个性发展为总的目的。在内容上，综合实践活动面向学生的整个生活世界，它随着学生生活的变化而变化，其课程内容具有开放性。只要是与学生的现实生活相关联，只要是学生自主地提出或自主选择的活动主题，都可以作为学生进行综合实践活动的内容。这种在内容上的开放性特点，是其它任何课程的内容所不具备的。综合实践活动关注学生在活动过程中所产生的丰富多彩的学习体验和个性化的创造性表现，其活动过程与结果均具有开放性。在学习活动方式和活动过程上，学生可以根据现有的课程资源、自身已有的经验，采取不同的方式。通过这种开放的活动过程，鼓励学生亲身体验，发展创新精神。我校的围棋活动由来已久，而且多次在县级正式竞赛中夺取名次，因此，广泛而深厚的氛围自然地形成了。

(3)生成性综合实践活动具有生成性。

这是由综合实践活动的过程取向和该课程的开发所决定的。由于综合实践活动课程的实施过程强调学生亲身经历，并获得实际的发展性的体验，因而，综合实践活动的课程价值就是在该课程的实施过程之中。学生参与了活动过程本身，也就在过程中获得逐步的发展，并且学生通过对过程中的体验进行反思，有利于觉醒他们的自我意识和能力。如果学生游离于活动过程，那么学生的创新精神、探究能力、社会责任感，以及综合实践能力是难以通过综合实践活动发展起来的。因此，综合实践活动的课程价值就在于学生在活动过程中不断地形成良好的行为意识、情感、态度和价值观，并不断地建构自我的整个精神世界，发展实践能力；学生参与综合实践活动的过程，就是学生自我生成的过程，是综合实践活动的课程价值动态体现的过程。从综合实践活动课程的设计和实施来看，综合实践活动成为一种对学生发展具有价值的课程，本身就是不断生成的，是教师和学生一道创生的课程。

每一个活动都是一个有机整体，而非根据预定模式的机械装配过程。综合实践活动的主题、活动方式、活动过程，都是学生在教师的指导下，从他们的现实生活情景中发现问题，提出活动的主题，从而自主确定或选择的。在活动的展开过程中，学生又从他所能接触的情境和资源中收集解决问题的资料，并自主地制定活动方案或活动计划。正是在自主制定活动方案的过程中，学生获得了实际的体验和发展。新的主题不断生成，兴趣盎然的过程，学生在其中对自然、对社会、对自我的认识不断深化，体验不断丰富，这是综合实践活动生成性的集中表现。对综合实践活动的整体规划和周密设计不是限制其生成性，而是为了使其生成性发挥得更具有方向感、更富有成效。因而，在综合实践活动课程的设计和实施中，要充分发挥学生和教师的主体性，促进学生综合素养的动态生成和发展。五年级语文第九册第一单元的实践活动：以手抄报的方式举办一期有关中秋节、国庆节、教师节的板报展览。这其实就是学生的学习经历、生活的环境等生成的，很自然的内容。学生也极有兴趣和动力。学生在进行这项活动的过程中，充分地进行研究和体验，能说他们没有收获吗？

(4)自主性综合实践活动充分尊重学生的兴趣、爱好，为学生的自主性的充分发挥开辟了广阔的空间。

他们自己选择学习的目标、内容及方式及指导教师，自己决定活动方案和活动结果呈现的形式，指导教师只对其进行必要的指导，不包揽学生的工作。综合实践活动开放的活动领域或活动内容、开放的活动方式和活动过程，为发挥学生学习的自主性创造了条件。同样，在上例的活动中教师只是布置了一下内容，确定了一个负责人，告诉学生自愿参与。但学生却几乎全部都参加了。他们有自己的理解，有自己的认识，虽然一开始七嘴八舌，但最终的结果是喜人的。收获最多的还是孩子们。

（5）综合性校本课程的开设目标及内容和形式之间应有机结合，以求最大限度的开发利用学校的教育资源。

因此将学生置于真实的生活情境中，调动学生多种器官协同参与，促进各种素质的和谐发展。首先活动目标的综合，不仅有社会意识、科学精神等情感目标，也有搜集信息、处理问题等能力目标，还有各种知识性目标；其次，活动内容综合，围绕活动主题，包含社会、环境、自然、农业、科技等各种知识；再次，活动方式也是综合的。根据主题需要，采用参观、调查、讨论、设计等多种活动形式，自主探究，积极建构。我校的综合实践课和以围棋、信息技术、兴趣体育、电子琴、研究性学习、少先队活动、以及各学科课程等都参与到了其中，极大地丰富和完善了学校的综合实践活动课程的开展。

当然，如果能开发出具有学校特色的校本课程，将更加科学地促进学校对人才的建设和培养。这将是我们下一阶段继续努力的方向和目标。

阳邑学校

20xx年9月

观鸟活动的工作总结篇4

为了丰富学生的课外活动，培养学生广泛的兴趣爱好，发展学生的智能，学校开展了二课堂活动。二课堂是学习的延伸、补充，它具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，同时可以陶冶学生的情操，使学生学到多种新鲜知识。因此，为了响应学校的号召，我和x老师开展了串珠的二课堂，收到了不错的教学效果，现将一学期的活动总结如下：

1、认真备课

每节课前，我和x老师都精心准备，对课的内容进行深入的交流，根据交流，以及学生的具体情况确定课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的预测，然后写出教案。而且每次课前，我们都对所教的内容练习4、5次，使自己对各项串珠操作都非常熟练，做到心中有数。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。

2、注重课堂安全

由于我们的课中经常用到剪刀等较危险物品，因此对于课堂的安全，我们非常重视。在第一节课，我们专门教会学生怎样安全的使用各种工具，在课堂上注意哪些安全，并教会学生有序的摆放各种物品，课后要打扫干净自己的课桌。在以后的课堂中，我们都会提醒学生注意安全，并有一位老师巡视，保证学生的安全。

3、我们不断增强上课技能，提高教学质量。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。每节课中，每个学生都能学会所教内容，有新的收获。

4、 我们的课堂培养了学生良好的动手能力和个性特长

经过二课堂活动的训练培养，学生的个性特长得到发展，动手能力也得到提高，现在，每个学生能很灵活的运用珠子，渔线，剪刀等物品。

总之，二课堂活动，是一份常做常新、永无止境的工作。 一份春华，一份秋实，在二课堂活动中，我们收获了充实与快乐。在以后的工作中我们将一如既往用心去教我们的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

观鸟活动的工作总结篇5

此次6。1儿童节，我业种取得了良好成绩。成绩的取得得益于公司对此次活动给予我卖区的大力支持和前期的准备，加上我卖区前期的大量准备工作和全体员工的大力配合。61活动五天共计销售817万，同比增长67%。

一、总体销售

61活动销售表

通过销售数据可以看出，在此次活动中，儿童业种的三大卖区与同期相比都有一定幅度的增长，同比增长幅度最大的是用品卖区，同比增长25。5%。由于今年的准妈妈和新生婴儿的比例都有所增加，有效的促销活动促进了销售。

六一当天销售分析对比图

由此图可以看出，在61当天我童装卖区三个大类在同期高销售的基础上都有一定幅度的增长，今年取得如此的成绩实属不易，在今年没有中央舞台及周围特卖，只在北街周边作展的情况下，61当天仍分别增长65%，104%，40%。

二、具体销售分析

由上图可看出，在此次6。1儿童节的销售中，童装、玩具销售整个儿童业种销售的85%，这充分说明了童装、玩具的销售占据主力地位。我业种在前期的商品准备工作中也充分注意到了这一点，并在大堂作展给与特殊优惠政策，有效的提升了销售。大堂作展期间528—63（共8天），童装、童鞋共销138万，玩具、童车共销44万，进一步强化了竞争中的主导地位。

儿童业种顺利完成活动计划，同比增长67%，对于较为成熟的儿童业种能取得如此之大的增长实属不易。这得益于公司对我业种此次活动的支持和前期的大量的准备工作。增长幅度最大的是用品卖区，5天累积销售128万，完成计划1231%，同比增长255%。

童装卖区5天实销407万，同比增长46%，各专柜较往年均有不同幅度的增长。大堂作展的效果较明显，厂家销售情况良好，其中本卡拉销售31万，达达可20万，剑桥10万，分别占专柜销售的756%、667%、625%。

玩具卖区5累计销售337万，同比增长34%。玩具卖区各专柜均能积极的参加此次活动，各专柜在正柜打折的基础上推出大量的特价单品，有力的拉动了销售。6月是童车和户外遥控类玩具的销售旺季，因此在活动前期要求各专柜积极筹备该类商品，并在大堂北街作大型的商品展示，以保证和拉动销售。六一期间童车销售44万，同比增长13%。户外遥控类玩具销售占卖区总销的40—50%。

各卖区销售占比

童装，407，46%

玩具，337，39%

用品，128，15%

三、活动经验

1、此次活动我卖区继续推广“幸福儿童卡”，巩固了儿童商场的固定的客群，并在此基础上进一步扩大了新进的客源。

2、这次活动我卖区推出的61元寻宝商品，形式新颖，获得不错的效果，通过这种活动使顾客更加了解卖场的品牌；

3、舞台的走秀活动吸引了大量的客源，同时对我卖场的品牌起到一定的宣传，客观上带动了销售；

4、六一活动当天我卖区所有员工加班，员工的合理安排保证了舞台、比赛场、大堂、卖场各个位置的顺利进行；

5、活动抽奖准备充分，抽奖道具形式新颖，符合卖场整体形象；

6、活动前在公司的大力支持下卖场的布置到位，户外比赛道具准备充分

四、活动不足

1、大堂布展准备不充分，导致作展当天场面混乱；

2、大堂的作展的物价签、pop应该在作展前准备好；

3、大堂作展监管力度不够，致使个别厂家钻空子，经营协议外品牌；

4、61当天蛋糕没及时送到；

5、打架舞台没有进行跟踪，致使模特没有换衣间，导致场面混乱；

6、舞台节目没有节目表；

7、舞台节目主持人材料准备不充分；

8、由于天气原因，下午可儿娃娃推广活动不太理想；

9、厂家组织的陀螺比赛没有交接安排好，导致活动滞后，时间推迟；

10、活动前的营业员培训工作不到位，营业员宣传活动的力度不够，有一部顾客不知道卖场的活动，没有达到预期的抽奖效果；

11、卖场的抽奖的抽奖细则有错误，活动前检查不充分。

观鸟活动的工作总结篇6

今年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。中牟县xx镇结合实际，采取多项有力措施推动20xx年全国防灾减灾日宣传周活动深入开展。

一是制定活动方案。

结合全镇实际，制定出台切实可行的《xx镇20xx年“5·12”全国防灾减灾日宣传周活动实施方案》。部署重点任务，要求各单位要高度重视，加强宣传，确保活动取得良好效果。

二是召开专题会议。

5月11日上午，在xx镇大会议室组织召开全镇20xx年防灾减灾活动安排会。班子成员、全体机关干部和各行政村支部书记参加会议。会上，镇常务副镇长杨新萍对活动方案进行详细的解读，要求各单位加强宣传教育，牢固树立隐患就是事故的观念。把隐患排查治理挺在事故前面，认真进行灾害风险隐患排查。周国富书记强调要做到警钟长鸣，安全生产常态化实效化，切实把这项工作摆在更加突出的位置，真正做到持之以恒、常抓不懈。同时要加强对施工工地和企业的隐患排查和防溺亡安全排查。在重点区域设置警示标志，镇应急办要加大宣传和排查力度。

三是加强宣传教育。

我镇以“512”防灾减灾日为契机，结合实际，以微博、微信、抖音平台等媒介加强宣传教育，充分利用展板、横幅、彩页、窗口led等形式开展宣传活动。全面深化全镇防灾减灾知识进机关、进学校、进社区、进乡村、进企业的“五进”宣传活动。完善公民安全教育体系，坚持社会共治，加强公益宣传，普及安全知识，培育安全文化。积极营造防灾减灾救灾宣传教育浓厚氛围，进一步提高社会公众的防震减灾意识和自救互救能力，不断提升全镇灾害综合防御能力。

观鸟活动的工作总结篇7

进入公司以来一直从事软件开发方面的工作，说实话这是一个非常枯燥，需极大耐心的工作，不过我喜欢这样的工作，看着一个个经过自己手中的代码调试成功的时候，是比较开心的，这个时候也最有成就感。毕业了5年经过前4年的高速成长和进步，今年迎来比较平淡的一年。尽管平淡但还是有收获，有进步。有总结才会有反思，有反思才会有提高，现总结这一年工作如下：

一、项目方面

主要是围绕信号机开发的各种软件，如信号机底层软件、信号机设置软件、以及为了保障信号安全的防火墙软件等，另外还围绕交通诱导屏这个产品做了相关的工作，如诱导屏设置软件，以及诱导屏测试软件等工作。

1、信号机软件开发

从去年的年底已经开始这项工作了，我的工作相对来说比较单一一点，就是信号机设置软件以及底层软件的通讯部分的程序代码，以及其他的部分功能。并且现在这款信号机能够兼容多家协议。

2、防火墙软件的开发

这是独立开发、并最终调试的一个软件，能够严格防止外来非法连接的软件。由于目前还没有我们自己的信号机中心软件，所以目前这个软件现在还没有派上用场，相信随着公司的发展，会逐渐用上这样的软件产品的。

3、交通诱导屏的相关工作

当然这里面的工作就相当砸碎一些，包括设置软件、测试软件以及处理在调试的过程中碰到的一些问题，以及测试一些硬件模块的好坏等。

二、团队合作

从上面主要的工作内容来看，不是我一个人所能完成的，正所谓一切事务离不开团队，个人无法称英雄。今年在余sir领导之下，团队建设有了很大的进步，每个项目开始之前，好好的交流、加强了解、对问题的共识、解决问题的方法能很好的统一起来。我个人也很好的溶入这个团队，共同做好一个项目。在解决问题的过程中，虽然都不时风平浪静，但事后都能够客观地分析，而不参杂个人的感情。

三、工作态度

给我的的感触就是一定要好好的去聆听，每个人对待问题的看法，不管他的看法对还是不对，合理与否，或者考虑的角度是否确切，都要好好地聆听，至少要等他说完，如果你主观的色彩，可能你都不愿意或者不屑听完他说的话，但是静下心来你或许也能发现他看问题的某些角度是你没有考虑过的，他想的某些方面也许确实是要注意到的。静心！聆听！把技术与大家共同分享，共同提高。

四、来年工作展望

在新的一年里我希望能够在交通行业里做出更多新的产品，能够更加深入的研究下去，比如：目前我们欠缺的信号机中心软件，交通诱导屏的中心软件，这个两个应该是20xx年的首要任务了，如果还有时间我希望可以做gis地理信息系统方面的内容。

观鸟活动的工作总结篇8

今年四月是第二十三个爱国卫生月，县三中积极响应县局好召，组织宣传和开展建设健康生活环境的爱国卫生活动，活动取得了较好的成效，现将活动开展情况总结如下：

一、加强领导，成立组织，明确责任。

创造一个卫生、优美的学校环境是学校工作的重要组成部分，是学校给予家长的承诺，是学校品质的体现。学校专门成立了“爱国卫生工作领导小组”。

组长：__

成员：__

办公室人员：刘建社鲁朝辉于亚宁张剑锋李卫东明确责任分工，对爱国卫生活动加强了领导，强调各负责人职责，将工作任务分解细化，积极发动学校全员参与。学校坚持领导小组不定期对各部门卫生进行检查，学校在值周检查工作中将卫生检查列为爱国卫生月的检查重点，发现问题能及时提出意见，并反馈相关班级迅速整改，巩固卫生成果，加强对员工爱国卫生宣传。

二、围绕主题开展宣传，营造活动氛围

学校以爱卫月活动为契机，充分利用橱窗、班组会议等多种宣传形式，大力宣传学校卫生制度、流行病防治科学知识，强化学校师生的卫生意识和自我保健能力，有利于预防和控制传染病的发生流行，营造健康的生活环境。

三、大力开展环境综合整治

1、学校认真落实岐山县县委县政府的“门前三包”等市容环境卫生责任，学校外围环境优美，整洁有序。外围绿化定期修剪、除草、杀虫，使周边绿化错落有致，整齐划一；有总务处曹建国老师专门负责学校的广场及两侧的包干地段的卫生保洁，及时清除垃圾、杂物，设有学校护校队的12名安保人员，维持学校到凤鸣广场的周边秩序，值周员指导行车和停车；总务处安排专人认真做好垃圾清运工作，及时清运学校生产垃圾，做到日积日清，保证环境的卫生、优美。

2、学校投入了大量的人力、物力、财力用于美化、绿化学校内部环境，不仅在各个班级管护区域摆放了大量的绿色观赏植物，邀请蒲家苗圃的设计人员，按季更换花草，学校教师办公楼也做到有绿色植物覆盖，日日打扫、时时保持，确保办公区域无垃圾、无灰尘、无死角、无乱堆乱放。

3、认真落实食品安全责任，学校特别关注食品安全，严格师生灶把关程序，从食品的采购关、验收关、出品关。学校食品采购均需留样备查，并采用食品登记、验收，且采购部门与各大供应商签订了食品安全责任书。

4、学校结合实际精心组织、科学开展灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑的除四害工作。学校的灭四害工作有计划、有要求、有部署、有专人负责，有专人投药，有专人清理。学校做到了统一时间、统一标准、统一药物、统一行动。同时做好检查，记录四害密度监测表，及时把握情况，确保灭四害的效果。

校庆活动策划方案设计模板3篇

　校庆是学校教育管理的一种特殊教育活动，是在指定时间组织在校师生、社会知名校友及有关人士参加的庆祝活动，常选择建校周年纪念日，是学校的重大庆典日。以下是我精心收集整理的校庆活动策划方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

　 校庆活动策划方案

　一前言:

　大学学生社团联合会(简称“社联”)是在校党委的领导和校团委的指导下，

　全校学生社团自愿结合的联合组织，是学校以及社会联系广大学生的桥梁和纽带，是全校各学生社团的管理与协调机构，是全校各学生社团利益的忠实代表。社团联以“统一管理、正确引导、服务会员、提高素质”为指导思想，根据素质教育的理念，积极开辟学生“第二课堂”，繁荣校园文化

　不久__-___社团联合会将迎来第二个周年庆典以及社团评选

　二活动宗旨:“筑自律之型扬民-主之风拓优化之路创美好未来展阳光文化塑社团风采”

　三活动目的:促进学院各大团队的交流与合作打造新时代大学学院的学生品牌，为今后的飞速发展成万人学校而做好准备

　四活动时间:暂定

　五:主办(参加)单位:__-___信息学院社团联合会以及学院各大社团

　六:活动场所:活动中心活动中心楼底

　七社团风采节及晚会具体组织安排

　一社团风采节周年庆宣传及活动安排

　(一)1<宣传>

　1横幅在学院各显眼处悬挂，从晚会前一星期悬挂到晚会结束，一目了然，持续时间长

　2传单派发晚会前三天将传单派发到各宿舍区的每一个宿舍，传单派发社联的形象将与大家“亲密”接触。

　3传媒宣传在活动来到前3天在广播对此进行宣传对社团风采节和周年庆的宣传达到面的效果

　(二)风采节具体安排

　1海报展示在学院活动中心楼下做出各个社团的风采进行海报展示一年工作的成果等等

　2现场介绍show晚会前三天的就餐时间段，在校内食堂门口，做现场介绍，宣传效果好，形象生动。

　3彩旗气球等各大社团在活动当天在学校里面插满彩旗气球做好活动气氛的作

　(三)晚会和风采节日筹备委员会成员:

　(1)第一组:节目策划组

　组长:副组长:组员:

　任务:a、月日早晨将晚会节目单报给总策划;

　b、月日之前准备好主持人的台词;

　(2)第二组:礼仪组(邀请学校礼仪队)

　组长:副组长:组员:

　任务:a、月日晚上之前准备好请柬;

　b、月日晚上之前送完请柬;

　c、月日晚上之前邀请六个女礼仪;

　d、月日晚会之前准备好会场服务物品如:矿泉水等。

　(3)第三组:舞台组(宣传组以及后勤组)

　组长:副组长:组员:

　任务:a、协助工作人员安装舞台灯光设备、音箱设备。

　(4)第四组:物资组(后勤组)

　组长:副组长:组员:

　任务:a、晚会当晚嘉宾席桌椅的摆放和搬运。b分发荧光棒哨子等效果礼品

　c晚会前、后物资的收集、整理及存放。

　(5)第五组:秩序组(后勤组临时抽调)

　组长:副组长:组员:

　任务:a、维持晚会现场秩序;

　b、派专人看管更-衣室、其他物资。

　(6)第六组:道具组(后勤组)

　组长:副组长:组员:

　任务:a、9月15日晚上之前完成一切道具预定工作;

　b、完成道具准备工作。c、协助舞台组完成工作。

　(7)第七组:机动组(晚会策划人员以及负责人)

　组长:副组长:组员:

　任务:该组核心任务在于晚会期间，负责处理会场紧急情况，供其他项目组紧急调派，协助其他项目组完成工作，保证晚会取得圆满成功。

　注:1、项目组人员的任务发生冲突时，要保障第一项目组的任务顺利完成。

　2、各项目组人员的任务发生严重冲突时，将重新调整各项目组人力资源;视情况可随时启用机动组。

　3、各项目组现在正式成立并立即开始工作;完成任务后自动解散

　八活动流程:

　(一)、场景布置:活动前由社团组织部负责布置彩带、气球等道具并试调设备

　(二)、晚会开幕:7:00，在社员们的热烈掌声下嘉宾及社长进场，等人员全部就坐后关灯，开始播放视频。(视频必须得配有解说、背景音乐。时间大致控制在10分钟内)视频播放完毕后，开灯，主持人宣布社团周年庆晚会正式开始。接着简单介绍社联的社团宗旨等。

　(三)、嘉宾致辞

　(四)、主席致辞:社团联合会主席致辞

　(五)、活动内容:1、节目一(节目名字及道具待定)

　2、节目二(街舞社)

　3、节目三(节目名及道具待定)

　4、节目四(音乐社)

　5、给获奖社团颁奖(三等、二等)

　6、节目五(跆拳道社)

　7、游戏(歌曲接龙):

　 校庆活动策划方案

　活动名称：重庆工商大学大自委成立周年庆

　宣传时间：20__年10月7日——20__年10月(待定)日现场活动时间：待定

　现场活动地点：待定

　主办单位：重庆市工商大学自我管理与服务委员会

　参与对象：待定

　宣传方式：海报成员开会通知

　一、活动背景

　重庆工商大学大学生自我管理与服务委员会(以下简称“大自委”)自20__年9月29日成立以来，始终以“自我教育、自我管理、自我服务、自我约束、自我监督、自我提高”为宗旨，在学校的领导下，致力于协助学校建设良好的学习生活秩序，充分发挥学生干部在校管理中的重要作用，培养自我管理的能力。今年是大自委成立周年，在此让我们一起庆祝大自委一岁生日快乐!

　二、活动目的

　继续发扬大自委“引导同学、服务同学、树立形象、共同进步”的精神，同时鼓励委员会成员在探究之路上不断成长。此外也借这次机会更加团结大自委人，为了大自委事业不断努力奋斗。

　三、活动阶段说明

　主持人：在导航督察部成员中选两人(一男一女)

　开幕介绍：

　1、主持人介绍大自委相关成立背景，精神，以及我们开周年庆的相关目的及希望达到的效果。

　2、主持人介绍活动的简要信息以及活动进行中得某些关键之处。

　3、主持人介绍邀请来宾，欢迎来参加周年庆的全体成员。

　4、主持人宣布活动开始。

　(一)回顾成就

　相关领导回顾大自委走过的一年，参加的活动，做过的有代表性的事情，鼓励成员再接再厉。

　(二)才艺表演

　由大自委成员出节目，精心设计节目，内容可以有演讲，现场答辩，才艺展示等。

　(三)展望未来

　由部长提出大自委20__年后期 工作计划 ，倡议成员继续弘扬大自委精神，做光荣实干的大自委人。同时，表示将引导成员完成计划。

　闭幕介绍：

　1、由嘉宾对本次活动做出点评。

　2、主持人总结这次活动的意义。

　3、主持人感谢各位老师，同学的积极参与，感谢赞助商。

　4、主持人宣布活动结束。

　四、活动需求

　1、向学校相关领导，部门审批活动，审批场地。

　2、准备音响等电器设备。

　3、预先安排相关同学布置，计划活动现场的摆设。

　4、向商家拉赞助。

　5、邀请相关同学，老师参与。

　五、计划赞助商

　 校庆活动 策划方案

　意义

　为了回顾学校历史，展现办学成就，展望美好的未来，扩大知名度，在和各高校的竞争占优势，激励师生、校友爱校荣校的精神，凝聚各方力量，推动学校全面、快速，发展成为全国知名高校，学校决定筹备启动校庆工作。

　目的

　一：通过本次校庆活动为切入点，向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩以及在新的时代环境下，紧随脚步，对教育方针与理念的转变，扩大本校在社会的影响力，提升社会的知名度与美誉度。

　二：通过本次活动的规模效应，营造出“校园文化氛围”，加强学生对学校的了解与信任，形成荣誉与自豪感。

　三：以本次活动为契机，完善校园的“软件”，编撰校园的校史、构建“文化长廊”等信息、宣传、交流平台。

　四：以本次活动为机遇，充分展现__大学的所取得的成就与荣誉，向与会的各级领导与师生进行汇报，并聆听相关的意见与建议，完善今后的工作领域，并力取得到领导的满意。

　五：借助本次活动，以“学子梦想出发的地方”为主题，加强本校与校友的联系。彼此关注、支持，营造“校园情怀”“师生情感”的氛围，并为日后的相关校园活动奠定基础。

　活动项目

　(一)启动阶段(20__年__月——__月)

　1成立校庆筹备领导机构和工作机构

　2研究确定校庆日和校庆规范名称

　3召开各工作组组长会议，各小组选定工作人员

　4在校内外营造迎校庆氛围具体活动

　(1)“今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动，加强本次活动，引起学生注意，在学生中的情感共鸣。

　(2)以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。

　(3)针对“贵州师范大学成立65周年”，面向校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径，也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出。

　(4)校徽征集活动，目的完善学校的文化建设，并成为师生的情感归属标志，也为了去体现校园在社会的认知基础。

　(5)开设校庆网站，在各大网站社区登公告，让更多校友知道校庆。

　(6)“母校，我为你骄傲”庆祝贵州师范大学65周年演讲活动，以突出校园65年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。(如刊首寄语)

　4启动校庆活动经费筹集工作。学校接受和期盼来自社会各界人士的捐赠，用于庆典活动和校园建设

　5研究确定规划项目和校园景观项目

　6完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。

　(二)筹备阶段(20__年__月——校庆日前2个月)

　1建立各地校友联络站，编辑《校友通讯簿》。设立校友网站

　2编撰校史，编印画册，编辑《校庆专刊》，制作光盘(专题片)，设计确定校庆纪念品，出版发行校史

　3布置校史陈列馆

　4组织校园环境美化，校舍整修

　5组织文艺活动排练和师生活动布展

　(1)“65年荣誉与梦想”贵州师范大学65年的发展历程主题展。突出“成就”“荣誉”。

　(2)准备校庆文艺晚会活动，开展校友座谈会

　6制订学术交流活动方案，开展科技成果洽谈，组织学术报告和专家论坛

　7组织实施规划项目和校园景观项目

　8继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金

　9联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单

　10制订校庆活动具体实施方案

　11完成学校校庆领导小组确定的其它任务。

　(三)庆典阶段(校庆日前2个月——校庆日)

　1邀请领导、来宾、校友

　2编印(出版)校史、校友录、学术报告集

　(1)在校庆日举行首发仪式

　3起草校庆文稿，印制文字资料

　4召开新闻发布会，在各种媒体上加大校庆宣传力度

　(1)邀请新闻媒体参加校庆活动

　5登记接收礼品和钱物并进行展示

　6在校庆日举行庆祝活动

　市领导、各部门负责同志出席，新闻记者也参加，全球校友出席具体安排：

　A唱校歌B校长致辞，市领导，知名校友致贺词C学校举行校庆纪念封、邮票首发式D举行全球校友会，由知名校友回忆历史E举办校友大型酒会