侄子要上合肥学院德语专业了，请您给些建议

德语不算难学，但也不好学。德语的语法也都是N个1+1凑起来的，德语的单词有点难，有阳性，阴性和中性，而且没什么规律，刚开始词汇量不大还好记，可是到后面记的词汇多了起来就很麻烦了，所以要经常去记。总的来说，学德语贵在打好基础，坚持到底。

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而这个专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作。

说实话，明星当中我没有羡慕谁的爱情。打实在要说我只羡慕陆毅和鲍蕾，这对校园情侣在在娱乐圈风头浪尖相知相守近二十年，彼此却没有任何绯闻。鲍蕾从遇见陆毅的那一刻起，陆毅就为她撑起了一片天，把她圈养起来，宠成了名副其实的“小娇妻”。陆毅的初恋并不是鲍蕾，而是一位俄罗斯姑娘。1994年6月，18岁的陆毅前往俄罗斯拍摄《血色童心》。在那里遇见了初恋卡列尼娜，多年后，陆毅回忆起这个初恋女友，是这样形容她的：“有一头乌黑的头发，还有一双会说话的眼睛，当我第一次看到她时，我的脸禁不住红了。”恋爱总是加速了时间的流逝，不知不觉，《血色童心》就拍完了。陆毅不得不回国，这段刻骨铭心的初恋就这样无疾而终了。19岁的鲍蕾正想挣脱父母的约束，她发现上海戏剧学院在自家楼下设了招生点，义无反顾地报名参加了考试。“梦想在这里启航，爱情在这里开始”，这是陆毅在上戏70周年校庆时发表的感慨。于是陆毅和鲍蕾同时成了上戏95届的学生。

鲍蕾凭借一双大长腿被陆毅盯上，陆毅没想到自己居然会有这么漂亮的同学，为了验证对方没有整容，他特意捏了鲍蕾的鼻子一把。这一捏，直接把鲍蕾给弄哭了。梨花带雨的鲍蕾把陆毅的心都哭化了，面对眼前这个不知所措的陆毅，鲍蕾破涕而笑，感情就这样悄悄萌发了。陆毅在袁立的举荐下成功拿下“肖童”这个角色。凭借《永不瞑目》，陆毅一夜之间成了“全民老公”。出名后的艺人最怕的就是被曝光有女朋友。只有维持单身，保持神秘感，才会有源源不断的粉丝继续捧自己。但是陆毅拒绝了这个要求，他当时就对媒体宣布，“我有女朋友，叫鲍蕾”这个时候杀出来个田海蓉，她对媒体说自己才是陆毅的女朋友，但是狠心的陆毅却不承认这段恋情。对于陆毅，鲍蕾给他的就是无条件的信任和支持。在陆毅最落魄的时候，鲍蕾不离不弃，始终陪伴左右。于是这一年，鲍蕾嫁给了陆毅。2年后，鲍蕾给陆毅生了一个女儿。在陆毅一无所有，家徒四壁，四面楚歌的时候，鲍蕾义无反顾地选择和陆毅组建家庭，让陆毅重新振作起来。都说被爱情蒙蔽双眼的人是傻子，可鲍蕾就是做了这个傻子，因为她知道，她认定了陆毅，不管他是《永不瞑目》成名后的“全民男神”，还是现在处处碰壁的“抑郁歌手”，在她眼里，他就是陆毅，重义气，讲感情，有孝心的男人。

有。根据查询合肥学院官网得知，合肥学院拥有中国学术期刊全文数据库、中国博硕学位论文全文数据库、中文科技期刊数据库、国研网、EBSCO数据库、SpringerLink数据库、视频数据库等国内外数据库66个，合肥学院有自建库，其中自建数据库10个。合肥学院，坐落于安徽省合肥市，是一所国家和地方共同创办，省市共建，以市为主的普通高等学校，是“中德教育合作示范基地”，硕士学位授予单位，拥有副高职称自主评审权高校，教育部首批“卓越工程师教育培养计划”高校，全国应用型本科高校委员会副主席单位，长三角地区应用型本科高校联盟主席单位，安徽省应用型本科高校联盟常任主席单位，地方应用型高水平大学建设单位，中国政府奖学金留学生委托培养学校，全国深化创新创业教育改革示范高校，国家新工科教育与研究成员单位，中德经济顾问委员会成员单位，全球中小企业联盟战略合作伙伴。

Hello!关于合肥学院师资力量怎么样的问题！相信宝子们都想得到具体的了解，今天学姐就给大家详细解读！一起来看看吧。

一、教学资源

合肥学院图书馆藏有印刷型图书14581万册；电子图书17443万种（本地镜像）；拥有中国学术期刊全文数据库、中国博硕学位论文全文数据库、中文科技期刊数据库、国研网、EBSCO数据库、爱思唯尔数据库、视频数据库、学术发现等国内外数据库71个。

二、师资力量

截止2022年11月，合肥学院拥有专任教师900人，外聘教师220人，专任教师当中4人为省市学术与技术带头人，126人为合肥市拔尖人才、高层次人才，5位外籍教师获得中国政府“友谊奖”，13位获得安徽含尺省政府“黄山友谊奖”。

三、科研成果

截止2022年10月，合肥学院近五年承担443项省部级以科研项目、885项产学研合作项目，获得37项省部级以上科研成果奖、1001项没老滑授权专利。2018年、2019年，合肥学院获得国家科技进步奖二等奖。

以上就是学姐给大家整理的关于合肥学院师资力量怎么样的问题哦~主要罗列了以上几点，希望对大家有所帮助，当然关于该院校还有更多内容值得大家去了解哦。

合肥学院代码是11059，学校前身合肥联合大学，由时任合肥市委书记郑锐和中国科大副校长杨承宗先生创办。2002年3月，经教育部批准，原合肥联合大学和合肥教育学院、合肥师范学校合并组建合肥学院。2017年2月，合肥大学正式启动筹建。

院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。

教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。

合肥学院简介：

合肥学院，坐落于安徽省合肥市，是一所国家和地方共同创办，省市共建，以市为主的普通高等学校，是“中德教育合作示范基地”，硕士学位授予单位，拥有副高职称自主评审权高校，教育部首批“卓越工程师教育培养计划”高校，全国应用型本科高校委员会副主席单位，长三角地区应用型本科高校联盟主席单位，安徽省应用型本科高校联盟常任主席单位，地方应用型高水平大学建设单位，中国政府奖学金留学生委托培养学校，全国深化创新创业教育改革示范高校，国家新工科教育与研究成员单位，中德经济顾问委员会成员单位，全球中小企业联盟战略合作伙伴。

质量工程

截至2017年4月，该校共有国家特色专业5个、“卓越工程师教育培养计划”专业4个、国家本科专业综合改革试点专业1个、教育部批准的对外合作办学专业3个，国家大学生校外实践教学基地3个。

国家级特色专业建设点（5个）：生物工程、电子信息工程、物流管理、计算机科学与技术、化学工程与工艺。

国家级本科专业综合改革试点专业（1个）：工业设计。

安徽省级特色专业（6个）：电子信息工程、物流管理、机械设计制造及其自动化、国际经济与贸易、工程管理、工业设计。

安徽省重点试验培养专业（1个）：金融学。

卓越工程师教育培养计划实施专业（4个）：工业设计、机械设计制造与自动化、软件工程、化学工程与工艺。

省级专业综合改革试点项目（3个）：物流管理、生物工程、化学工程与工艺。

省级教学团队（3个）：大学数学课程教学团队、教育学科系列课程教学团队、基础化学课程教学团队。

省级精品课程（11门）：发酵工程与设备、在系统编程技术、高等数学、教育科学研究方法、数据结构、生物化学、物理化学、课程与教学论、人机工程学、高级财务管理、中国古代文学。

省级示范实验实训中心（4个）：基础实验与实践教学中心、经济管理实验中心、机械工程实验实训中心（安徽省应用型高校联盟）、化学工程与工艺专业示范实习实训中心。

省级人才培养模式创新实验区（2个）：能力导向的会计学专业人才培养模式创新实验区、卓越工程师人才培养模式创新实验区。

省级校企共建实践教育基地（1个）：合肥学院-合肥荣事达三洋电器股份有限公司省级级工程实践教育中心。

中外合作办学专业（12个）：工业设计、机械设制造与自动化、物流管理等。

学科建设

2009年，学校获批安徽省省级硕士立项建设单位。

2010年之前，学校陆续与德国的大学联合培养专业硕士研究生。

2010年，学校和中国科学技术大学、安徽工业大学先后签署协议联合培养硕士研究生。

2011年，经教育部批准，学校正式获得服务国家特需项目工程硕士（环境工程）的招生资格。

2012年，学校独立培养的首届研究生顺利入学。

2013年，安徽省教育厅立项建设“化学工程与技术”一级学术性硕士学科，筹备处设在合肥学院化学工程系；2014年，合肥学院管理系硕士点筹备处正式设立。

2015年1月，合肥学院首届独立自主培养研究生顺利毕业。

2018年，经教育部批准，合肥学院正式获批硕士授予单位。

师资力量

截至2018年6月，该校共有专任教师919人，其中高级职称365人。常年在校外籍教师20多人，4人获得中国政府“友谊奖”，11人获得“黄山友谊奖”。

通过柔性引进，聚集了包括国家杰出青年科学基金获得者王祥科、章罕、万印华、中国科学院院士张锁江、皖江学者罗熙淳等一批领军人才。通过实施了“1251”人才计划，引进一批高质量、高层次的德籍人才，一批高端的科技创新团队正在形成。

科研平台

截至2018年4月，该校建有两个院士专家工作站，重点开展水环境治理及污染控制和功能性离子液体动力电池电解液的研究工作；获批安徽省第七批博士后科研工作站、安徽省环境污染防治与生态修复协同创新中心、城市固废处理与资源化利用安徽省工程技术研究中心、安徽省现代电子控制与检测应用技术协同创新中心、环巢湖文化与经济社会发展研究中心、以及省级工程技术中心、行业中心和重点实验室等11个省级平台。

2012年，德国物流协会在该校设立了合肥分会。建有“深装合大工业设计有限公司”、“安徽合大环境检测有限公司”、“合肥学院—新方舟创意工场”等一批校企共建的“嵌入式”实验室。

学校同时还设有房地产研究所、合肥环境工程研究院、中小企业发展研究中心、应用化工研究所、旅游咨询与规划研究所、知识产权研究所、现代管理研究所、江淮文化研究所、土木工程管理研究所、发酵工程研究所、中德过程—新能源技术研究所、基础教育研究所、外国文化研究所、大学生思想政治教育研究中心、中德合作环境技术转化中心、艺术设计研究所等研究所（中心）。

建设成果

2002年至2017年，该校多次承担了国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、国家社科规划项目、国家开放实验室研究项目、国家863计划研究子项目，省“九五”科技攻关项目、省优秀青年科技基金项目、省自然科学、社会科学基金项目及市级、院级研究项目1000余项，在国内外学术刊物发表论文2000余篇，获国家发明9项，获省、市科研奖项十多项。

2013年，该校获国家自然科学基金项目面上基金项目2项，青年科学基金项目1项，教育部人文社科一般项目立项2项。公开发表论文被国际检索（SCI、EI）收录800余篇，其中，化学系就达500余篇，出版学术著作及编写教材50部。其中，该校人文社科研究成果居省属大学前列。

该校承担了“合肥市轨道交通1、3号线主体维护结构的监测与分析”、《合肥半汤、汤池国际温泉度假区概念规划及城市设计》、“合肥市工业设计平台建设调研报告”、合肥热电集团污泥掺烧技术、“高校光伏电站建设模式与应用示范研究”等一批研究项目；建有省级人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心”等一批人文社科研究基地和平台，近五年，人文社科应用性成果的数量全省高校中名列前茅。

学术资源

截至2016年5月，合肥学院图书馆藏有印刷型图书13168万册；电子图书10281多万种（册）；藏书合计23449万册。购置中国学术期刊全文数据库、中国博硕学位论文全文数据库、中文科技期刊数据库、国研网、EBSCO数据库、Springer Link数据库、视频数据库等国内外数据库23个；自建数据库7个，其中特色数据库3个。

图书馆还与中国高校人文社会科学文献中心（CASHL）合作，为校内读者提供外文期刊、图书文献的原文传递。同时积极加入中国高等教育文献保障系统（CALIS）和安徽省高校数字图书馆，通过文献传递与馆际互借为读者获取所需文献。

院系设置

该校共设有合肥学院建筑工程系、合肥学院生物与环境工程系、合肥学院化学与材料工程系、合肥学院计算机科学与技术系、合肥学院电子信息与电气工程系、合肥学院机械工程系、合肥学院数学与物理系、合肥学院艺术设计系、合肥学院中国语言文学系、合肥学院经济系、合肥学院教育系、合肥学院外国语言系、合肥学院管理系、合肥学院旅游系、马克思主义学院、公共体育教学部、基础教学与实验中心、继续教育学院等14个教学系和4个教学单位。

作为合肥学院的“老”学长，今天就聊聊我的母校合肥学院的教学资源怎么样？

截至2022年10月，学校有专任教师近1100人，其中，博士学位教师360人、高级专业技术职称教师475人、“双能型”教师570人。现有省级教学团队20个、省级教学名师24人、省学术与技术带头人4人、拔尖人才155人。

外籍教师中获“中国政府友谊奖”5人，获安徽省“黄山友谊奖”11人，出席李克强总理主持的外国专家新春座谈会4人，学校荣誉教授中诺贝尔奖获得者3人。

截至2022年10月，学校设有17个教学单位，开设76个本科专业，学科专业涵盖工、经、管、文、理、教育、艺术7大学科门类。

截至2022年10月，学校有国家级特色专业5个，国家级“卓越工程师教育培养计划”专业4个，国家本科专业综合改革试点专业1个，国家级一流本科专业建设点10个、省级一流本科专业建设点19个。

该校与一大批企业、科研院所以及合肥市各区、县建立了合作关系。在工业设计、环境保护、物流管理、经济工程、机电等领域，与企业共建实践基地191个、“嵌入式”实验室3个、工程中心5个。

截至2022年10月，该校建有两个院士专家工作站，重点开展水环境治理及污染控制和功能性离子液体动力电池电解液的研究工作；建有巢湖研究院等省部级科研平台9个，服务巢湖治理等区域需求，与中国科学院过程工程研究所等60余家企事业单位签订全面合作协议。

截至2021年12月，合肥学院图书馆藏有印刷型图书14581万册；电子图书17443万种（本地镜像）；拥有中国学术期刊全文数据库、中国博硕学位论文全文数据库、中文科技期刊数据库、国研网、EBSCO数据库、爱思唯尔数据库、视频数据库、e搜外文学术发现等国内外数据库71个，其中自建数据库11个。

图书馆还与中国高校人文社会科学文献中心（CASHL）合作，为校内读者提供外文期刊、图书文献的原文传递。同时积极加入中国高等教育文献保障系统（CALIS）和安徽省高校数字图书馆，通过文献传递与馆际互借为读者获取所需文献。

希望高考在即的各位学弟学妹们能够在高考中取得理想的成绩，欢迎报考合肥学院，成为合肥学院的一员，感受合肥学院的教育。