乐高宇航员笔筒怎么拼

按教程纸上的来就行。

拼装乐高的步骤先拼头的部位，慢慢拼装然后拼角然后开始拼下半部分拼好之后拼手和脚，然后就大功告成了，也可以按这个步骤来。

1978年也就是阿波罗11号首次登月的十周年之际，乐高推出了首套太空主题的套装。此后，乐高公司不断扩充该主题，涵盖太空飞船、宇航员和月球基地，并涉及在真实太空任务中所需要的硬件器械。

乐高十大最值得买得商品：过山车、霍格沃兹城堡、忍者码头、美式怀旧餐厅、战神金刚（百兽王）、布加迪、神奇皮箱、忍者码头、至圣所、瓶中船。

1、霍格沃兹城堡

说起乐高，不得不提哈利波特这个大IP，乐高相继推出了城堡大厅、霍格沃兹特快、霍格沃兹城堡等一系列大的set，以及魁地奇等小set，甚至还出了抽抽乐以及方头仔。

而这款71043无疑是整个IP的旗舰，共计6020个零件，目前在所有乐高官方set中，零件数排名第二，仅次于新千年隼。内地定价4699元，目前网上的价格在2600元左右。香港目前2600港币，折算成人民币2250元左右。有一定的差价空间。但是75KG的重量，自行考虑需不需要背回来。

2、忍者码头

幻影忍者作为乐高自行开发的IP，近两年有做大做强的势头。在忍者城受到市场的积极评价之后，2018年又推出了70657忍者码头，并且可以像乐高街景一样，实现与忍者码头连接。

此款共计3553个零件，内地定价2699元，目前网上的价格在1600元左右。香港目前1350港币，折算成人民币1200元左右。建议有条件的朋友，可以去香港买。而且，忍者城最近跌价厉害（上个月到过1800元），不着急的朋友可以等一等再入手。

3、布加迪

这款布加迪，让很多不玩乐高的人，对乐高另眼相看，发现这不单单是小朋友的玩具。特别是在布加迪与乐高合作，推出了1:1的可行驶真车模型之后。

这款科技系列的set零件数达到了3599个零件，内地定价4199元，目前网上的价格在2300元左右。香港目前2350港币，折算成人民币不到2050元左右，已经达到内地吊牌价的5折

《宇宙中最灿烂的星辰》作文大全5篇

《宇宙中最灿烂的星辰》是科学公开课的一个课名，那么《宇宙中最灿烂的星辰》作文怎么写下面是我为大家整理的《宇宙中最灿烂的星辰》作文大全，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!

《宇宙中最灿烂的星辰》作文1

浩瀚的星空，常常引起我的想象，宇宙中的世界，也常常勾起我的幻想，那曾经让我寄托在那苍茫宇宙中的梦，我再次回想起来，让我觉得多么亲切，我是多么想……想去那浩瀚星空中看看，看那星星、月儿、太阳还有我们赖以生存的地球。

我的航天梦，在我心中是一个不灭的梦，在航天梦开始以前，我曾有过多个梦想，哪一个，我的记忆都很深，可在心中坚持的时间并不长。记得看过神九、神十的发射以后，我迷上了太空，迷上了那美丽的星空，打那次起，我便有了一个新的梦，这个梦，便是我现在的梦，也是我最想实现的梦——航天梦。

自从看过神九发射后，我便迷上了火箭和航天。那浩瀚星空，也成了我最向往的地方，于是，我就买来了一些关于航天类的书，看了起来。后来，神十上的太空课堂，使我更向往了太空，向往那失重的感受，我爱上航天，看见航天的种种趣事，我就开始了我新梦的旅程，这个新梦，就是航天梦。

虽然感觉当上宇航员并不是那么难，可是还真不简单，当上宇航员首先就得过飞行员这一关，飞行员的选拔条件是非常苛刻，就算我侥幸当上了飞行员，也不一定能当上宇航员，当上了宇航员，也不定能飞上太空。于是，打那时起，我便下定决心，一定要为我的航天梦作出努力，宇航员的选拔要求虽苛刻，不过照样就那几项：一个是成绩，一个是身体。我身体只要多加锻炼、保护就行，成绩对于我来说有一点点难度，因为我学习习惯浮躁，静不下心，并且不细心。假若当宇航员不细心的话，那么摁错个键或输错个数据都有可能造成致命伤害。所以我只能慢慢静心，让我的飞行梦一步一步的接近我，最终实现。

真正的星空，对我来说，还是只有两个字——遥远，只有当我不断努力，才能与太空接触，假若我并不努力，“宇航员”这个职业就会和我失之交臂，让这个航天梦成为永久的遗憾，成为我生命中最大的遗憾，让我带着永久的遗憾告终，但是，只要我努力，我就会真正的登上火箭，等待的，是徐徐为我而敞开的成功大门。

《宇宙中最灿烂的星辰》作文2

每当我在电视上看见宇航员飞入太空时，我羡慕极了!这种飞船外面是银白色的，内部有五颜六色的按钮，而且还是控制整个宇宙飞船的重要部件，这种飞船就像房车一样:里面有卧室、厨房、卫生间等，于是我便产生了想要发明这种飞船的想法。

第一个按钮是**的，按下时面前会出现许多迷雾，弥漫整个飞船，就好像是新鲜的空气一样、也好像是身上喷了香水一样。

第二个按钮是红色的，按下时会出现一个小洞在船头，从小洞里会喷出一丝丝棉花似的东西，让我们可以在飞船里漂浮起来，做自己想做的事情。

第三个按钮是蓝色的，按下时它就会瞬间移动，飞船内部就像一个录音机，假如你想去见冥王星，你只需要按下按钮大声说：“冥王星”，飞船就会立即以第一宇宙速度，01秒钟之内带你到说出的目的地。

这种飞船是智能的，可以自动驾驶。如果有陨石向飞船高速撞来，飞船就会发射激光——粉碎陨石，继续前进，除此之外，飞船还能够收集太空垃圾，并且还可以把它们变成燃料，促使飞船前进。

中国在飞速发展，我要努力学习，成为祖国的栋梁，为祖国的强大做贡献，希望真的能实现梦想，让中国居世界之首，成为世界最强国!

《宇宙中最灿烂的星辰》作文3

我小时候，会有个坐在太空的梦想，但是我没有到那个年龄。虽然没有，但是我却经常梦在太空的遨游漂流的感觉。我就会想梦在太空的样子。

炎热且晚上的夏天是一个寂静清凉美好的夜晚有蝉叫声，有清凉的微风，洗刷完我就直接回到卧室了家人在谈聊弟弟在玩我的乐高，跳大到我的床上盖上我的大被睡着了，在梦里漆黑一片，突然一道耀眼的光我看到了。

我梦寐以求的太空我看到行星周围有环状碎石，可是我怎么会管那多呢，反正我就是非常的高兴，我就看见几颗星星我它连了起来，竟奇迹的发现，他竟然像一个图案，居然是猎户座，有着我喜欢的星球参宿七，他的体积极为庞大，蓝白色非常好看和个水晶球，在就是还没有睡觉前，和洗澡前，我一直在看那本关于宇宙的书是多么的充满奇迹的色彩。

我一直在想，想到几个东西宇宙中的物品，黑洞、白洞、虫洞。他们也是分体积大小的，可是我在梦里，我是一个生命。黑洞的吸收力特别大。凡是进去的只能从白洞出来了，黑洞白洞的距离无法判断，但是在里面却非常近，刚要去行星的时候，突然一种声音，把我从睡梦中叫醒了。

但是我要成为太空人的梦想，一直没有小时，我要为我太空人的梦想努力，有一天，我也会住在太空，在银河漂流。

《宇宙中最灿烂的星辰》作文4

一天，我在报纸上看到效实中学过几天会有一个活动，名叫《探索宇宙》。我很想知道宇宙是怎样的我对妈妈说我很想去看看，妈妈爽快的答应了，我高兴地一蹦三尺高。

期待中的日子终于到了，我们顶着炎炎的夏日，总算来到了效实中学。一进校园，我首先看到了一个很大的圆球在房顶上，我迫不及待地拉着妈妈走进了天象馆。借着幽暗的灯光，我们找了座位坐了下来，不一会儿就开始了。

我先看到了满天的星星，有七颗星星特别耀眼，它就是北斗七星。这时一位叔叔从广播里开始向我们介绍了黄道上的十二星座：白羊座、金牛座、双子座、巨蟹座、狮子座、处女座等等……，还讲了北斗七星和牛郎织女的故事，甚至还有猎户座。叔叔还讲了很多很多宇宙的千变万化，我都听的入迷了。后来叔叔说演播到此结束，真是意犹未尽啊!

我觉得这一天过的特别有意义，让我认识和了解了宇宙的很多知识。

《宇宙中最灿烂的星辰》作文5

未来的宇宙中，已经不再像我们现在这样了。

在未来的宇宙中，科学家创造了新的地球。我乘着宇宙飞船同过人工管道飞翔在宇宙游乐园中。宇宙的景象实在是太美了!令人叹为观止。

首先看看这个游乐场。这个游乐园是靠空气压力和神气药水构成的，它能悬挂在空中又不会掉下来，是不是很神气啊

还有更好玩的———时间控制器。在宇宙当中，每个人都有属于知己的时间遥控器，假如你累了，想睡觉便按红色键，如果你的心爱的物品不见了，就按蓝色键就能时光倒流，但是这只能控制自己，别人也有自己的遥控器。

但是遥控器有一个鬼骷髅头，你不要按，因为那是你的生命键，一按就会自动死亡，这是专为人们不会死亡而设计的。宇宙中的一切都是靠大脑设计的。在家里还有自动锁。这一切都很先进吧。

这就是未来的宇宙，我相信随着科技的进步和发展，这个未来的宇宙一定会变成现实的。

星际幻爱第一集有车。

《星际幻爱》这是一个关于宇航员和人工智能AI的故事，整个故事加起来就只有11分钟。

由于飞船的失事，在氧气不足的情况下，AI把宇航员放入睡眠舱并为他编织了一个梦，以进入深度睡眠状态，减少氧气的消耗，提高返航存活率。

梦里，因为宇航员缺氧，失忆，所以一开始并没有认出AI爱人，接着他们在海边聊天，轻吻，AI开始讲述他们的过去。

他们的过去与平常人一样，相爱，求婚，逃避，接受，宇航员听完问什么时候办的婚礼，AI回答，就是现在，然后又是一声响指，进入了更深的梦境，此刻他们获得了更多的时间，这是用最后的氧气换来的，也是一场在梦里举行的婚礼。

大结局时，AI并没有睡，发觉宇航员醒来，就向他要求了一个故事，于是宇航员以自己的角度复述了一遍AI之前告诉他的事，在复述过程中，AI的眼里有一瞬的黯淡，而下一秒的镜头就是飞船在太空中解体，推测是AI主体受损。

最后宇航员表白AI，原来，我竟爱你如此之深。可AI却听不到了，闭眼永睡不起。

《星际幻爱》的剧情简介。

《unbelievable space love》 是2018年出品的韩国动画爱情短片，为 《过度呼吸》 画师的另一新作。425号航天器在返回地球途中 ，一片半径两毫米的碎片飞进了它的轨道，穿透了航天器的中央，使船体从中破裂。

船载人工智能计算了飞船回航所需的氧气，只够船上的宇航员使用三十分钟，然而返回地球还需一个小时。只有宇航员保持休眠状态才有存活的可能。

于是AI进入了宇航员的梦境，保证他沉眠。在AI编织的美梦里，他们像普通人一样恋爱、拌嘴、结婚。这个短短的故事就发生在逃生舱射入地球的一瞬间。

我觉得获得奥斯卡最佳动画的影片有这些

《疯狂动物城》，讲述了女警兔子朱迪和街头行骗高手狐狸尼克，合作解开一桩肉食动物失踪案，并揭发其背后阴谋的故事。上映后在许

多国家和地区都创造了当地的票房纪录，总票房收入更是突破10亿美元。

树懒「闪电」，2016年红遍大街小巷。

另外，本届奥斯卡最佳动画短片，由皮克斯创作

的《Piper》获得。《PIper》中文名《鹬（yù）》，就是那个“鹬蚌相争”的鹬，短片讲述一只饥饿的小矶鹬努力克服恐水症，到海浪肆虐的沙滩上觅食的故事。皮克斯耗时三年创作，短短6分钟，技术几可乱真，画风温暖治愈。

怪物史莱克(Shrek，梦工厂)

故事发生在很久很久以前，在一大片沼泽地里，一个名叫史莱克(迈克-迈尔斯配音)家伙住在这里，他是一个脾气暴躁的怪物，喜欢孤独

地生活，然而有一天，几个让人讨厌的家伙的到来，打破了他原本宁静生活。他们是瞎眼的老鼠、硕大凶恶的狼、三只流浪猪以及一些无家可归的家伙，他们都来自被邪恶的法奎德所控制的王国。

史莱克下定决心要打抱不平，与法奎德展开一场斗争，他要去营救美丽的公主--菲奥娜，一个即将被法奎德霸占的"新娘"。而一路追

随施莱克的是一只爱说俏皮话的驴子，只要不让他闭嘴，他心甘情愿地为施莱克做任何事情。当他们获知公主深藏的秘密之后，从而明白要想顺利从一条满口喷火的恶龙看管下去救出公主，看来不是一件好玩的事情。

5分钟创新演讲稿5篇

“创新”，它有三层含义，第一层，更新；第二层，创造新的东西；第三层，改变。下面是我为大家整理的5分钟创新演讲稿，希望能够帮助到大家!

5分钟创新演讲稿（篇1）

提到创新，我想大家并不陌生，我们每一个人、每一天，都无时无刻不在享受着前人的创新带给我们生活和工作的巨大改变。

大家一定都吃过蛋卷冰淇淋吧？可是，你知道蛋卷冰淇淋的由来吗？

蛋卷冰淇淋的原名叫“世博会羊角”，其来源于中东薄饼和美国冰淇淋在世博会上的“邂逅”。在当时熙熙攘攘的圣路易斯世博园区内，至少有50多个冰淇淋摊点和10多个薄饼摊点。在欧内斯特旁边站着的是冰淇淋小贩阿诺德。由于圣路易斯世博会参观人数众多，到了中午，阿诺德用来装冰淇淋的杯碟就用光了。正当他一筹莫展之际，欧内斯特随手将自家薄饼卷成了锥形筒递给阿诺德。不料这种“冰淇淋筒”大受欢迎，其他冰淇淋摊贩也纷纷效仿，欧内斯特的薄饼生意更是大为火爆。

圣路易斯世博会结束后，欧内斯特与合伙人开创了公司，将这种冰淇淋新吃法——“世博会羊角”推向全美市场，后来经过人们的不断改良，“世博会羊角”最终变成了今天的蛋卷冰淇淋。如果没有当时欧内斯特的灵机一动和创新精神，恐怕今天我们还无法品尝到这种方便美味的解暑圣品吧？

创新，一个我们耳熟能详的词。尤其是这样一个飞速发展的时代，这个词时时撞击我们的耳膜。但是，创新，其丰富的内涵，却是许多人尽其一生孜孜以求，也未必可以充分了解的。

亲爱的同僚们，你真的认识创新吗？

首先，创新意味着改变。所谓推陈出新、气象万新、焕然一新，无不是诉说着一个“变”字。怎么变，如何变，最关键的就是要培养我们的创造思维。简单的说，创新思维就是我们克服思维定势，创造具有新颖、独特事物的认识活动。我们每一个人，都具有天生的创造力，而这种创造能力，又是十分巨大的。人脑作为人的智慧之府，是人的创造创新之源。你知道人脑的功能究竟有多么强大吗？据科学统计：一个正常人的大脑可储存1000万亿信息单位，相当于一般电子计算机储量的100万倍，如果全部用来储备知识，人脑的记忆容量相当于5亿本书籍的知识总量。我们有着如此强大的大脑，之所以不能很好的创新，最主要的原因就是思维定式，因为我们头脑中已经存在一些条条框框。打个比方，我们的思维跟水一样，水没有一定的形状，思维没有一定的方式。然而，一旦我们把水放进杯子里面，那么它的形状便不能再变化了。同样，一旦我们给自己的头脑思维定了一些条条框框，那么我们的思维便无法创新，无法做到千变万化。

爱因斯坦相信我们每一个人都不陌生，今天我想告诉大家的是，他曾给美国斯坦福大学研究生所做的一次寓意深刻的演讲。

一天，美国斯坦福大学的研究生们听说著名科学家爱因斯坦要来本校演讲，大家都兴奋异常，准备了最好的笔记本，早早来到演讲礼堂，期待聆听并记下伟人的每一句教诲。9点整，爱因斯坦在校长的陪同下走上演讲台，出乎大家想象的是，爱因斯坦两手空空，根本没带演讲稿。 爱因斯坦演讲的第一句话是：“有两位工人同时到烟囱里进行检修，他们出来时，一位是干净的，一位是肮脏的，请问他们谁会去洗

澡？”有个学生立即回答：“当然是肮脏的工人会去洗澡。”爱因斯坦反问道：“是吗？可是干净的工人看到肮脏的工人，他会认为自己身上一定也很脏；而肮脏的工人看到干净的工人，则会不会想到自己也是干净的呢？我再问问你们，哪个工人会去洗澡？"这时，有学生抢着回答：“干净的工人会去洗澡。”在场的几乎所有同学一致点头认同了这个答案。爱因斯坦笑着说：“同学们，你们又错了。理由很简单，两个工人同时到烟囱里进行检修，又同时从烟囱里出来，怎么可能一个是肮脏的而另一个却是干净的呢？”爱因斯坦接着说：“其实人与人之间并没有太大的差别，尤其是你们这些研究生，受着相同的教育，学习又都非常努力，你们之间的知识差异更是微乎其微。在这个世界上，有些人之所以最终能够脱颖而出，是因为他们会调动自己的创新思维做出正确判断。而想要做个与众不同的人，就必须跳出习惯思维的圈子，抛开所有人为的布局，敢于怀疑一切。”爱因斯坦的话是否对你有些许的启示呢？

第二，创新需要怀疑与批判。大家一定都看过马戏表演吧？在马戏团里，为什么一根细细的木桩、一截细细的绳索就可以拴得住一头千斤有余的大象呢？ 原来当大象还是小象的时候，驯象人就用一条铁链将它绑在水泥柱子或钢铁柱子上，小象不论怎么挣扎，到头来都是徒劳无益的。渐渐地，小象习惯了不再挣扎，即使长大后可以轻而易举地挣脱链子时，它也不再挣扎。小象是被链子绑住了，大象是被习惯绑住了。我们也愿意像大象那样，被习惯绑住吗？答案肯定是否定的，如何改变这一现状，需要的就是我们要时刻用怀疑与批判的

眼光来审视我们的环境，审视我们的现状。怀疑是创新的萌芽，批判是创新的成长。在怀疑中发现错误，在批判中改正错误，在创新才能完成。

第三，创新意味着风险与坚持，从来都说一份耕耘一份收获，而创新的付出却可能收获一份失败的回报。对于创新者而言，成功是一种考验，失败更是一种考验。沉醉于成功的辉煌，往往可能停歇前进的步伐；走不出失败的阴影，容易导致错过成功的机遇。当年，发明家爱迪生为了找到不易烧断的灯丝，进行了很多次实验都没能成功。当许多人为他的失败而叹息时，爱迪生却说：我没有失败，我只是又找到了一种不符合要求的东西罢了。经过不懈的努力，爱迪生终于发明了电灯，用科技为人类带来了光明。这个故事启示我们：永不言败，是实现创新的一个重要条件。创新确实不容易，所以总是在创新前面加上“积极”、“勇于”、“大胆”之类的形容词。我们知道，中国从刀耕火种的远古，到科学技术发展日新月异的今天。每前进一步都有着改革者不懈的努力和辛勤的汗水。改革者在没成功之前总是不被社会认可、鼓励，甚至是被排斥。他们的成功，无不经历了一次又一次的失败，一次又一次的锲而不舍，但是正是因为他们，才有我们今天的一切。

亲爱的同学们、朋友们，创新不是一句空话，创新也并非难以企及，其实它就在你我的手上。踏着时代的浪潮让我们一起奔腾，插上创新的翅膀让我们一起翱翔，说不定，下一个创造辉煌的就是你！

5分钟创新演讲稿（篇2）

各位尊敬的评委老师，各位老师：

大家上午好！我是周____老师，非常荣幸今天能在这里给大家分享一节语言创新类的课程。

故事启发系列课程当中语言类课程——《伟大的旅行》中的一节。

这一系列课程的理念是“让语言动起来”，我们希望能够通过这个课程带给孩子们一种新的学习语言课程的思路和方法，让孩子发现，讲故事给别人听、写作原来可以这么有趣！

我为什么要选择《伟大的旅行》这个课程呢？《伟大的旅行》是适合7岁以上年龄段孩子的课程，也就是小学阶段以上的孩子。我们小学综合学科课程主要包含了几大板块，一是语言，包括语文、英语、听说读写，二是数学，包括数理逻辑、空间智能等等；三是科学，包括人文科学、自然科学、社会科学等等；另外，还包括孩子正确的情感、态度价值观。《伟大的旅行》这个课程主要包含语言和科学相关的学科重点，属于跨学科课程。

课程设定了一个故事情境，是一个真实地理环境中虚构时间点的故事情境：故事发生在20__ 年7 月20 日，人类的第57 个月球日。来自中国的两名宇航员即将乘坐“嫦娥”八号载人航天器前往月球，开启他们的探险之旅……与此同时，孩子们也开启了12节课的一个语言科学课程的学习之旅。

我今天的活动主题叫做《遭遇危机》，活动用时2个小时。活动内容的情境是宇航员们已经在月球上工作生活了一段时间，在刚刚适应了月球环境时，突然遭遇了一次重大危机。到底是怎么回事呢？宇航员是否能够平安归来？这都需要孩子们发挥他们的想像去进行创作。

我们提供给孩子们的活动材料主要是：乐高教育故事启发核心套装每2人一套，已安装leg strvisualizer的电脑每2人一台；相机和幕布3-4组一台。运用这些材料，每2人合作完成一个故事情境的创设。

活动主要包括三个目标，语言目标，让孩子学习纪实性文本说明一个事件；并初步尝试写作新闻通讯稿；第二是建构目标，孩子们要建构宇航员在遇到危机时的逃生装置；并且创设出他们在遇到危机时的情景；第三个是知识目标，鼓励孩子探索并了解陨石雨发生的原因，以及宇宙运动对月球的影响。

课程一开始，老师要向学生创设这节课的基础情境，时间是5分钟。承接上一节课程——宇航员们刚刚结束了月球运动会，正兴致勃勃的谈论着运动会上的好笑场景，就收到了来自地球的警报：“月球小分队请注意，月球小分队请注意！这是来自地球第17号空间监测站的太阳系气象预报，我们发现一场陨石雨即将2个小时之后将抵达月球，请各单位做好防御工作，请在外作业的人员尽快返回基地，预计陨石雨将对基地造成50%的破坏，必要时请撤离，必要时请撤离！。。。。。。”

给孩子们15分钟的讨论时间，这个时间孩子们要讨论的重点有3个：第一，结合语言目标，故事接下去的发展方向是什么？第二，结合知识目标，陨石雨爆发时候的紧急状况有哪些？第三，结合建构目标，探讨未知星球的逃生方法。

讨论之后，就进入到40分钟的建构时间。对于孩子们来说，如何把自己头脑中的想法用真实材料呈现出来是一个难点，所以老师需要引导孩子们对场景的建构。首先我们要求每组每个故事的呈现至少运用2个以上场景。建构的场景要呈现月球基地遭受陨石撞击时的情境，宇航员他们的反应是什么？宇航员是否能成功脱险？

在建构过程中，老师可以将任务拆分，采用任务层层递进的方式，例如：用问题引导“你们的场景中有在外工作的宇航员吗？他们如何返回基地？”“你的场景中基地被破坏了吗？有宇航员逃生装置能容纳多少名乐高人仔呢？”以此让学生逐渐完善搭建作品和自己的故事。

学生完成基本场景搭建之后，我们会引导孩子们展开反思。引导孩子只思考一个问题：你设计的故事场面是否情节顺畅，符合逻辑？

我们不会让学生坐在座位上空想，这里他们会运用电脑上的Str Visualizer （以下简称SV软件）软件，将自己的故事编辑成图文结合的文本，来呈现创作的故事。他们要将自己拍摄的照片导入电脑，手动添加文字，我们看似复杂的工作任务，在SV软件里被简化成孩子们能够轻松使用的素材，孩子可以自己给人物添加对话，也可以在图上写上旁白，还可以加入爆炸、闪电等特效，最终呈现出类似漫画或者连环画一样的作品。

这就是孩子们最终呈现的故事作品。

用软件来设计分享的过程是学生们最享受的时光，他们会不断尝试修改，挑选不同素材，最终设计的成品可以生成PDF格式文档，方便打印成小画册。

延续课程，老师可以设定学生以一名新闻记者的身份，将自己今天建构的故事变成一篇50字左右的新闻通讯，在下次课程时扮演新闻播报员来播报新闻。对于年龄较小或者能力较弱的孩子，老师可以将设计好的空白新闻模版给学生，让他们根据自己设计的故事情境来完成。学生也可以回家和父母一起完成，在年长者的帮助下，他们可以探究更多课程以外的东西，例如如何书写新闻通讯，如何做新闻播报工作，新闻术语有哪些等等，还能够通过与同龄人的交流，展开更多与太空相关的话题，打开社交的屏障，去更广泛的接触周围和他有着同样兴趣爱好的人。这样的课程，不仅仅对学生语言能力的发展，乃至科学素养的培养，社会交往能力的养成都将同样产生促动作用。

以上是我的说课内容，感谢各位老师的聆听！

5分钟创新演讲稿（篇3）

同学们：

早上好！

平日里，如果哪位同学发现了游戏的新玩法，研究出解题的新思路，设计出活动的新方案，我们大家常常会为他鼓掌欢呼。因为，这些都闪耀着智慧的光芒，是对生活的一种创新。创新，使人类社会不断发展进步。

只有创新，才有日益发达的科学技术，只有创新，才有日趋完善的新产品，只有生生不息的发明创造，人类才从刀耕火种，茹毛饮血走向文房四宝、汽车电脑，又从飞机、轮船、火箭、卫星奔向信息时代的互联网络。著名的宇航员扬利伟，也是有了科学家们的发明创造，才能乘坐中华人民共和国的第一艘载人飞船“神州”五号，经过14圈的太空飞行，胜利返航。

总之，是人类的智慧创造了光芒四射的世界文明。同学们，我们中华民族自古以来就是一个聪明、富于创造的民族，我们的祖先曾经为人类提供了开启世界文明之门的四大发明。我们每一位同学都应该继承和发扬这种优秀的品质。其实，创造并不神秘，从小创意到大创造有时只有一步之遥。大家用过带橡皮的铅笑吗？

我想给大家讲一个真实的故事。美国的画家李小曼，因为在绘画时，常常是刚刚找到铅笑，又忘了橡皮在哪儿，后来为了方便，他就把橡皮用铁皮固定在铅笔上，于是，带橡皮的铅笔诞生了。在办了专利手续后，这项发明被一家铅笔公司用55万美元买走。同学们，听了这个故事，你有所启发吗？让我们都来学会有创意地生活吧！只要我们保持好奇心、自信心，勇于创造，乐于创造，养成探究的好习惯，我们都会成为创造的小能手。

5分钟创新演讲稿（篇4）

大家好，我叫祝涛，来自-----专业，今天我演讲的题目是“敢为人先，勇于创新”。提到创新，我想大家并不陌生，我们每一个人、每一天，都无时无刻不在享受着前人的'创新带给我们生活和工作的巨大改变。大家一定都吃过蛋卷冰淇淋吧可是，你知道蛋卷冰淇淋的由来吗蛋卷冰淇淋的原名叫“世博会羊角”，其来源于中东薄饼和美国冰淇淋在世博会上的“邂逅”。在当时熙熙攘攘的圣路易斯世博园区内，至少有50多个冰淇淋摊点和10多个薄饼摊点。在欧内斯特旁边站着的是冰淇淋小贩阿诺德。由于圣路易斯世博会参观人数众多，到了中午，阿诺德用来装冰淇淋的杯碟就用光了。正当他一筹莫展之际，欧内斯特随手将自家薄饼卷成了锥形筒递给阿诺德。不料这种“冰淇淋筒”大受欢迎，其他冰淇淋摊贩也纷纷效仿，欧内斯特的薄饼生意更是大为火爆。圣路易斯世博会结束后，欧内斯特与合伙人开创了公司，将这种冰淇淋新吃法“世博会羊角”推向全美市场，后来经过人们的不断改良，“世博会羊角”最终变成了今天的蛋卷冰淇淋。如果没有当时欧内斯特的灵机一动和创新精神，恐怕今天我们还无法品尝到这种方便美味的解暑圣品吧创新，一个我们耳熟能详的词。尤其是这样一个飞速发展的时代，这个词时时撞击我们的耳膜。但是，创新，其丰富的内涵，却是许多人尽其一生孜孜以求，也未必可以充分了解的。亲爱的同学们，你真的认识创新吗首先，创新意味着改变。所谓推陈出新、气象万新、焕然一新，无不是诉说着一个“变”字。怎么变，如何变，最关键的就是要培养我们的创造思维。

简单的说，创新思维就是我们克服思维定势，创造具有新颖、独特事物的认识活动。我们每一个人，都具有天生的创造力，而这种创造能力，又是十分巨大的。人脑作为人的智慧之府，是人的创造创新之源。你知道人脑的功能究竟有多么强大吗据科学统计:一个正常人的大脑可储存1000万亿信息单位，相当于一般电子计算机储量的100万倍，如果全部用来储备知识，人脑的记忆容量相当于5亿本书籍的知识总量。我们有着如此强大的大脑，之所以不能很好的创新，最主要的原因就是思维定式，因为我们头脑中已经存在一些条条框框。打个比方，我们的思维跟水一样，水没有一定的形状，思维没有一定的方式。然而，一旦我们把水放进杯子里面，那么它的形状便不能再变化了。同样，一旦我们给自己的头脑思维定了一些条条框框，那么我们的思维便无法创新。

所以我要大声疾呼，年轻的朋友，开拓你们的思维吧。

5分钟创新演讲稿（篇5）

创新必须基于务实的基础之上，才会是有效的创新。德鲁克先生在书中告诉我们：“创新是有目的性的，是一门学科。”对于我们企业，我们创新的目的就是要帮助客户体现更大的价值，获得更多的市场份额。书中德鲁克先生还告诫我们：创新是否成功不在于它是否新颖、巧妙或具有科学内涵，而在于它是否能够赢得市场。这就说明企业所倡导的创新应该是实用型的创新，对于我们企业，我们的创新必须是“聚焦客户的信息化的创新”，这就决定了我们在创新的过程中必须立足客户的需求，立足企业的实际情况，遵循市场发展的规律，只有这样我们的创新成果才会对企业发展有意义和价值，才是真正有效果。

要想让我们的创新真正做到是基于“实事求是”基础的创新，我想首先要明确什么是创新。德鲁克先生在书中谈到，对于“创新”的误解，主要有这么几种，一是把“创新”与聪明的创意或发明混为一谈；二是一提到它就想到科学性的创造发明；三是很多人认为凡开创一项新生意或者新事业就是创新。事实上，创新

对于企业来说，主要是看能否为客户创造出新的价值，提供新的服务。创新必须是主观意愿而不是偶然的机遇。书中德鲁克先生告诉我们，创新的机会处处都有，创新的行为人人都可以做到，更为重要的是创新是可以学习、可以训练的。这就是说，创新并不是偶然遇到的机遇，不是不可控制的，创新的思维、行为是只要我们有这样的主观意愿就可以学习得会，掌握得了，实践得下去的。因此，面对创新的要求，我们必须养成正确的心态。

首先是要克服对于创新的畏难情绪，不要因为改变有可能遭受失败就抵触和抗拒；其次要有持续的韧性，创新的过程必然是曲折的，因此要有足够的心理准备来应对创新过程中可能会遇到的挫折，要有健康的心理来调整创新实践的思路和步骤；最后要有耐力，就算经历了多次失败，只要坚信方向是正确的就一定要坚持推行下去。

创新必须付诸于行动和实践才有现实意义和价值。从创新的思维到付诸创新实践，到取得创新成果，这中间的过程对于一些人来说可能是难以逾越的鸿沟。记得马云在演讲中曾经这样描述他的创业经历，他说，很多人晚上想得是心潮澎湃，到了第二天早上就一切照旧，从产生思路，到付诸行动，往往需要非常的勇气和决断力。创新也是一样，只有当我们把自己的创新意识、创新思维付诸到实际的行为中，变成具体的工作思路，并推行下去，这些思路、意识才有实际的意义和价值，才有可能产生出创新的成果。

“千年隼”号

出自乐高星球大战

当被问及“在太空中能否听到声音”的时候，我们所能做出的最简单的回答只有“不能”。然而，我们不得不提一嘴科幻**和电视节目们为此所付出的“努力”。它们使得人们心中一直对“太空中不能听见声音”这个物理事实有着极大的误解。毕竟我们可不止一次“亲耳”听见“千年隼号”或者“企业家号”在太空中穿梭时发出的尖啸之声。这个场景已经成为一代经典，以至于人们往往会吃惊地发现实际上飞船在太空中工作的情况与他们想象的完全不同。究其根本，尽管现实中的物理法则限制了飞船“呼啸”的声音，但是通常情况下，影片制作人出于追求“效果”的目的几乎不会考虑做出来的东西是否符合物理常识。

此外，问题不只出现在科幻**或者电视剧中。比如有些人错误的认为星球可以发出声音。事实上是，部分星球的大气（或者它们的环）正在放出可以被科学仪器识别的“排放物”。为了便于理解，科学家们将这些“排放物”处理成我们可以听得到的声音，这样他们可以尝试着去分析这些“排放物”是什么。但是这些星球本身是发不出声音的。

声音的物理性质

了解声音的物理性质对于我们解决“人们能否在太空中听见声音” 有很大帮助。声音以声波的形式在空气中传播。举个例子，当我们说话的时候，声音的震动会压缩周围的空气。被压缩的空气推动它周围的空气，从而传播声音。最终，这些被压迫的空气到达了倾听者的耳朵，倾听者的大脑将这些空气活动转化为声音。如果振动的频率高，传播的速度快，耳朵接收到的信号会被大脑解释为尖哨声或者尖叫声。如果振动的频率低传播的速度慢，大脑会把它翻译成鼓声或者低沉的爆炸声。

这里不得不提及一件很重要的事情：没有能够用来压缩的东西，声波就无法传递。不过在真空的宇宙环境中并没有任何物质来充当声波传播的“介质”。尽管宇宙中的声波可能通过穿过并压缩气体云或者气体尘埃来传播，不过这种声音的频率不是太低就是太高，以至于我们的耳朵根本听不见。当然，如果某个人在没有任何保护的情况下处于宇宙之中，他能不能活下来都是个问题。

光

光波（不是无线电波）和声波有一些不同。它们不需要介质的存在就能传播。所以光可以自由地穿过真空空间。这也是为什么我们能看到像行星、恒星和星系这些遥远的天体。但是我们听不到它们可能发出的任何声音。这是因为我们的耳朵只能接受声波，而且考虑到很多因素，我们的耳朵也不可能直接暴露在太空之中。

探测器有接受过来自别的星球的声音吗？

这个有点不好解释。90年代初，美国宇航局发布了一套5卷的太空声音集。问题是，他们并没有太具体解释这些声音是如何产生的。事实证明这些录音并不是来自那些行星的声音。我们发现的声音来自行星磁层中带电粒子的相互作用、被捕获的无线电波和其他电磁干扰。天文学家随后对其进行测量并将其转换成声音。整个过程类似于收音机从电台捕捉无线电波（长波）并将这些信号转换成声音。

为什么“阿波罗”号宇航员报告说月表有声音？

这个就有点奇怪。根据美国宇航局的阿波罗登月任务记录，有几名宇航员在绕月飞行时听到了“音乐”。他们听到这些声音可以被解释为完全可预测的登月舱和指挥舱之间的无线电频率干扰。

最明显的例子是当阿波罗15号宇航员在月球的另一边时。一旦轨道飞行器越过月球的近侧，嗡嗡声就停止了。任何玩过收音机或做过业余无线电或其他无线电频率实验的人肯定都会对这种声音无比熟悉。它们没有什么异常并且它们肯定没有在真空中传播。

世界上第一颗人造卫星是由苏联国家在1957年10月4号发射的东方一号。自此之后，标志着人类的太空航天梦想终于开启。如今地球的上空漂浮着1000多颗的人造卫星，这些卫星分门别类的发挥着各种不同的用途，比如用于侦查用于气象以及通讯等等。

有了卫星之后，人们的生活方式得到了很大程度的提升。逐渐的，科学家们希望能够更多的了解太空以及节省一定的资金，于是国际空间站横空出世了。国际空间站最早于1994年设计并建造，经过了十多年的搭建，才在2010年正式投入使用，可见过程之艰难，然而科学家却表示，其实国际空间站的搭建如同小朋友玩的乐高积木一样。

世界上除了国际空间站之外，也就只有我们中国拥有独立的空间站了，随着国际空间站的使用寿命已经进入了倒计时。世界各国对于我国的空间站寄予了很高的厚望。那为什么参与建造国际空间站中的16个国家，不想方设法的延长国际空间站的使用时间，以及搭建新的空间站，用以替代老旧的国际空间站呢？是否证明国际空间站的搭建难度极高，如果美国不表明态度，国际空间站项目计划只能作罢？是否也从另一程度上，体现出了中国拥有了非常先进的搭建空间站的技术。国际空间站由美国，俄罗斯，法国，德国，日本等多个国家共同联合打造而成。其中，美国主要负责空间站中的离心机调节舱，居住舱，太阳能电池阵，气匣舱等等设计建造。俄罗斯则是负责万向对接舱，对接与储存舱，服务舱等等。至于日本，意大利，加拿大等多个国家都只是负责空间站中的某一个关键性的要素而已。可见核心技术以及难度层次都交给了美国和俄罗斯这两个航天科技强国。

美国的宇航局总控国际空间站，负责定期评估，俄罗斯也会就国际空间站长时间和美国宇航局交涉，加拿大也会向国家空间站提供必要的监测、资源、甚至负责训练宇航员，而日本更是作为世界上最大的火箭的发射中心。空间十多个国家为了在国际空间站中分一杯羹，也是尽自己所能参与建造和维护中来，然而国际空间站必然还是回迎来落幕的一天。

虽说这项工程历经了十多年的时间推进，但这并不代表工程难度极高，不然我国也不可能以一己之力打造出天宫号空间站。建成之后的空间站大小相当于两个足球场大。虽然从卫星拍摄到的空间站，看似体积质量并不大，但实际却达到了400余吨。目前已经有超过18个国家的宇航员都曾被送到国际空间站上并执行任务。

国际空间站具有独立性，也有自主性。空间站运行十多年时间，离不开各国的共同维护。尤其是俄罗斯不仅参与建造了国际空间站，同时俄罗斯还承担着最为重要的联盟号载人飞船的重要职责。哪怕是美国得不得不和俄罗斯签订合作协议，定期的让俄罗斯的联盟号飞船运载物资到空间站中。

可是2019年以来，俄罗斯的欧盟号飞船发射故障却一直没被解决，国际空间站也一度被闲置，这让本就快到达寿命终点的国际空间站更雪上加霜了，令十多个国家尤为不安。

毕竟国际空间站之建成并投入运行以来，对于人类的航空航天业的发展起到了至关重要的作用，宇航员再也不用着急完成任何，回到地面了，而是可以在空间站中准备完毕之后，再执行任务。若是遇到麻烦，也能第一时间退回空间站，并和地面取得联系，前苏联曾经就有一位宇航员深入空间站一年多时间。

若是各国有新的太空实验，也完全可以让宇航员在空间站中实施，例如在空间站尝试种植绿色蔬菜。即便绿色蔬菜无法用于食用，却也可以帮助宇航员们在空间站中打发多余的无聊时光。如今世界各国求助美国无果之后，我国航天局已经收到了十多个国家的请求，希望一同加入中国的天宫号空间站工程中，不知这算不算中国苦尽甘来呢！