母亲节活动方案5篇

#策划# 导语母亲节举办主题活动的目的，是为了感谢母亲们的付出。以下是 整理的母亲节活动方案，欢迎阅读！

1母亲节活动方案

一、活动主题：

　感恩母亲节：母亲您辛苦了！

　二、活动目的及意义：

　母亲，是世界最伟大的称呼；母爱，是世界上最无私的情感。从小我们就在母爱的滋润下的长大。受伤时，母亲是我们可以毫无顾忌的倾诉和依靠的对象。传承华厦美德——孝，演绎华厦灵魂——爱，撰写国华美德——传华厦之文明，弘扬社区文化。通过系列活动，丰富社区文化生活，关注亲情，重温成长过程，感恩伟大母爱。让社区居民学会感恩，学会用心灵关怀。在全社区范围内，举行“光荣母亲”的评选活动，并在母亲节前夕开展慰问辖区光荣母亲的活动。希望通过这次活动，能够为大家提供一个沟通、交流和学习的平台，促进母子、母女之间的和谐交流，展示当代青年人积极向上精神风貌。

　三、活动时间：

　5月11日上午9：00

　四、面向对象：

　社区全体居民

　五、活动宣传：

　在社区公示宣传栏上张贴有关母亲节的由来及历年来各国各地庆祝母亲节活动剪影。

　六、活动组织机构：

　小西沟社区居委会

　七、活动计划：

　方案一：在母亲节当周（即5月的第二周），社区开展关于讲述母爱的励志**播放活动，社区妇代会做好相应的宣传工作，动员社区居民积极参与观看。

　方案二：由各个居民小组为单位，各个小组长为负责人，分别在各小组中评选出1—2名“光荣母亲”。评选方式为推荐和无记名投票。

　方案三：母亲节前夕，在社区辖区范围内，开展主题为“感恩母亲节：母亲您辛苦了！”慰问活动。对辖区内评选出的光荣母亲和八十岁以上的优秀母亲进行走访慰问。

　方案四：在辖区学校九中开展感恩系列活动。组织学生开展“十个一”活动（即，为母亲做一次饭、洗一次衣服、洗一次脚；给母亲写一封信或说说心里话、表演一段节目、沏一壶茶、送上一朵康乃馨、讲一个有趣的或有意义的故事捶一次背；陪母亲散一次步）。

　方案五：动员九中广大学生以“感恩母亲、共建和谐”为主题，办一期黑板报，弘扬传统“孝道”文化。

　八、活动倡议：

　1、继续搞好“五好文明家庭”创建活动，加强妇女的思想道德建设。

　2、“母亲节”期间，动员学生为母亲做一件实事，动员居民群众为母亲办好事，如为母亲做一次体检；陪母亲出去旅游一次；帮母亲解决一个生活中的难题等。

　3、借“母亲节”到来之际，开展“争当八好，倡扬五情”活动，在家庭中开展争当好母亲、好公婆、好妻子、好子女、好儿媳、好妯娌、好姑嫂、好邻里，倡扬父母养育情、夫妻恩爱情、兄弟手足情、婆媳体贴情、邻里互助情活动。

2母亲节活动方案

设计意图：

　古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。

　我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的母亲来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解母亲的辛劳，体会母亲的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。

　活动目标：

　认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

　情感：了解母亲的辛劳，培养幼儿对母亲的感激之情。

　能力：能用实际行动为母亲做一些力所能及的事情。

　活动准备：

　物质准备：

　1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

　2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。

　3、《感恩的心》磁带、录音机。

　4、提前发放请柬，邀请母亲×月×日××时间来幼儿园参加庆祝活动。

　知识经验准备：

　1、联系家长代表致词（通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说）。

　2、要求幼儿回家观察母亲在家要做的事情等等。

　活动过程：

　一、介绍“母亲节”

　今天是五月的第二个星期天，小朋友知道今天是什么节日吗？（母亲节）你知道“母亲”是什么意思吗？（母亲就是母亲的意思）“母亲节”是谁的节日呢？（是天下所有母亲的节日）这一天，世界上很多国家的孩子都会为自己的母亲过这个节。

　（教学设想：以谈话形式开门见山的引出课题，易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。）

　二、开展“母亲节感恩会”活动

　1、演唱歌曲《世上只有母亲好》

　今天我们把小朋友的母亲请到了幼儿园，让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为母亲们献上一首好听的歌曲《世上只有母亲好》。

　2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的母亲

　小朋友的母亲在家一定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的母亲在家里都要干些什么事？（做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等）原来母亲们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小朋友平时应该听母亲的话，多帮母亲做些力所能及的事情，为母亲减轻负担。说到减轻负担，我想请小朋友说说看，你打算在家帮母亲做些什么事情呢？（幼儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间等等）

　（教学设想：母亲每天在家要做的家务，孩子们再熟悉不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲 望，顺理成章地引出了“母亲非常辛苦，小朋友要听母亲的话，为母亲减轻负担”的话题。）

　3、朗诵儿歌《母亲的心》

　小朋友都说得非常好，那么接下来让我们为母亲朗诵一首儿歌《母亲的心》吧。

　4、母亲代表讲话

　师：刚才母亲们听了小朋友的朗诵都特别感动，她们有许多话想跟小朋友说，今天我们请到了×××小朋友的母亲，有请她代表所有的母亲们为小朋友们讲话，大家欢迎。（家长代表讲话）

　（教学设想：新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参与。”在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。）

　5、游戏——抢椅子、

　下面我想请小朋友的母亲们来玩一个游戏——踩气球，前三名胜者发给奖品。

　（教学设想：游戏是幼儿非常喜欢的活动方式，采取请母亲们玩抢椅子的游戏，既让母亲们重温了儿时游戏的快乐，又让幼儿为自己的母亲呐喊、加油，从而体会到母亲开心了，自己也开心的感受。）

　6、在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给母亲，并向母亲说一句体贴、祝福的话。

　师：小朋友过生日时都能收到母亲送的礼物，今天是母亲的节日，我们小朋友也应该送一份礼物回报母亲，你们说对吗？今天，老师为小朋友准备了很多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画，也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后，请小朋友把它送给亲爱的母亲，并对母亲说一句温馨的、祝福的话。（比如：母亲，我爱你！母亲，你辛苦了！母亲，祝你节日快乐！）

　（活动设想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引导幼儿展开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的经验技能，制作送给母亲母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐，也为了让幼儿从这小小的行动开始，怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报母亲的爱。）

　延伸活动：

　1、回家听母亲讲述我成长中的故事。

　2、回家为母亲洗一洗脚，帮母亲洗去一身的疲惫。

　（活动设想：课堂上的活动虽已结束，但对母亲的感恩却永远也不会结束，在活动延伸中教师提出了“回家听母亲讲述我成长中的故事”和“回家为母亲洗一洗脚，帮母亲洗去一身的疲惫”的家庭作业，引领幼儿的“感恩”向更广阔的天空发展。）

3母亲节活动方案

五月的第二个周天5月14日是母亲节，为从培育学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培育学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下：

　一、活动目的：

　1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

　2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培育健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

　3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

　二、活动内容：

　1、通过周二（5月9日）国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

　2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。

　3、班级开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德；写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来；帮妈妈做一件力所能及的事（如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等）；开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

　三、活动要求：

　1、充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。

　2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。

　3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培育感恩的心，做一个感恩的人。

　四、托班活动目标

　1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。

　2、锻炼幼儿的语言表达能力，动手实践能力。

　活动一：学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。

　活动二：帮妈妈做一件小事情，用相机或者DV记录下来，主任老师我到一起，制作成视频进行分享。

　活动三：制作一张简单的小贺卡，送给自己的妈妈。

　五、小班活动目标：

　1、能够主动说出对妈妈的爱。

　2、为妈妈做力所能及的事情。

　3、培育幼动手能力，以及语言表达能力。

　活动一：DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。

　活动二：手工康乃馨。

　六、中大班活动目标：

　1、幼儿能够知道5月14日是母亲节。知道母爱的伟大。

　2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

　3、体会妈妈的艰辛，培育幼儿尊重妈妈的情感。

　活动一：《我的妈妈长的什么样子》语言，每个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢？

　活动二《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。

　活动三：《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。

　活动四：《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。

　七、集体活动：

　1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。

　2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。

　3、周末派对：以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。

4母亲节活动方案

一、前言

　没有人不爱我们的母亲，我们的成长见证了母亲青春的流逝，我们拥抱明天，母亲却在积累沧桑。随着年龄的增长，我们似乎多了许多沉稳，却淡忘了真切表达我们内心的情感，所以我们需要在这个特殊的日子里向那暖暖的三春阳光颔首致意，对我们最爱的人倾诉出发自肺腑的感恩之情。

　二、活动主题

　感恩母爱，烟丝儿在行动

　三、活动目的

　为了活跃学院氛围，同时为了迎接母亲节，特此举办此次活动，来提高大学生的思想意识，培养良好的创新精神，丰富大学生活，让感恩的魅力在五月的春风里随梦想一起放飞。

　四、活动安排

　活动一

　1。一封家书：以书信的形式写封信表达我们对母亲的思念和满满的感激。

　2。“烟丝儿的那些事儿”，以此为话题，在微博和微信平台进行宣传，大家通过网络写下给母亲做过的感人小事，并附上与母亲的合照。

　3。”妈妈，我想对您说”，以此为话题，在微博和微信平台宣传，写出自己心里想对妈妈说的话，并附上与母亲的合照。

　活动二

　摄影展：将参加活动一的同学与母亲的合照，并配合进行签名活动（在条幅上签上名字和对母亲的祝福）。

　注：1。参加活动一的同学在3个模式中至少任选其一。

　2。参与2，3话题的同学要@自己的妈妈

　五、作品要求

　活动一作品不作具体要求，书信字迹工整，附上的照片要清晰明了，并将照片洗成5寸。

　六、投稿方式

　请参加的同学在规定时间内将电子版照片发至xx，洗好的照片和书信交至学生会办公室。（书信由学院统一邮寄）

　七、活动时间

　20xx年5月10日到12日

　八、评比要求

　本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下：

　集体奖：由xx统计网络宣传的结果和书信收集情况，统计各班级的参与度。

　个人奖：由xx和各班宣传委员对各作品进行筛选，评出优秀的作品。

　九、奖项设置

　一等奖2名，德育分及证书奖励。

　二等奖3名，德育分及证书奖励。

　三等奖4名，德育分及证书奖励。

　优秀奖5名，德育分及证书奖励。

　优秀班组织奖两个。

5母亲节活动方案

为提升酒楼的知名度和美誉度，增进目标消费群体对“母亲节”的印象和记忆，通过媒体以“亲情”进行包装，号召做儿女的向父母亲表达关爱和祝福，借势造势，强化家庭责任，反哺母亲，奉献孝心，值5月12日母亲节到来之际，策划以“感恩母亲·母爱永恒”为主题的专题活动，具体方案如下：

　一、活动目的

　1、母亲节促销活动方案，提高品牌知名度；

　2、提高目标消费群体在酒楼的购买率和消费额；

　3、通过活动，增进酒楼和公众的了解和沟通，制造新闻线索，扩大对外形象宣传。

　二、活动时间

　20xx年5月10日—8日（5月第2个周末）

　三、目标群体

　母亲节活动目标群体为25岁—45岁之间的时尚白领女青年和在政府机关、企业担任中高层职务的成功人士。由于公务或商务繁忙，与家人在一起的时间一般较少，特别是与父母亲在一起的时间更少，“回报养育之恩”的情结，可以引发其潜在的消费可能和情感需求。

　四、活动主题

　1、广告主题：感恩母亲·母爱永恒！

　2、广告词：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁·（神曲）

　五、活动内容

　1、赠送康乃馨鲜花：凡20xx年5月8日当天到店消费的女士打折送礼。（客房由总台在客人登记时发放、唐人街美食城在客人落座后发放、品位自助餐厅在客人落座后发放，并致以母亲节日问候）

　2、微博抽奖：到店消费晒照，并@酒楼官微及3位好友，就有机会获得价值228元的免费自助餐券。

　3、生日祝福：凡5月8日当天生日的女士，可凭身份证领取精美礼品一份。（酒楼优惠券、纯天然成分的巴颜喀拉——红景天系列旅行套装）

　4、女士营养菜单：餐饮部推出三道养颜营养菜肴。自助餐消费的女士可免费任选一道菜肴。

　5、优惠酬宾：活动期间原价228元观景自助餐，母亲节专享套餐：XXX元。唐人街美食城推出母亲节专享·港式下午茶套餐。

　六、活动宣传

　1、短信群发：感恩母亲·母爱永恒！5月8日西方财富酒楼推出“母亲节专享特惠活动，当天生日女士更有精美礼品赠送！（5月10日发送）（市场企划落实）

　2、店内POP：大堂、餐厅门口、一楼电梯口各一块。（5月5日前完成）（市场企划落实）

　3、网络推广：通过官方微博、官方微信展开线上推广，5月2日开始预热，5日起开展为期7天的线上抽奖活动，关注酒楼官微并@3位好友，每日送出一张自助餐免费券。（市场企划落实）

　4、主流媒体（海峡都市报、东南快报）：5月10日、5月15日，活动前、后软文报道。

　七、费用预算

　5月8日前，采购部门将所需物品采购、准备到位；

　5月8日前，餐饮部准备好母亲节菜谱和康乃馨的申购工作；

　5月10日前，市场销售部企划人员将相关促销活动细则发布到酒楼官微、微信；

　5月8日前，各部门做好本次活动的员工培训，做好对客宣传；

　活动结束后，市场销售部企划人员及时跟进，对母亲节活动在相关媒体予以宣传报道。

母亲节小班教案幼儿园范文5篇

母亲节(Mother's Day)，是一个感谢母亲的节日。这个节日的传统起源于古希腊;而现代的母亲节起源于美国，是每年5月的第二个星期日。下面是我带来的母亲节小班教案幼儿园范文，欢迎阅读参考。

母亲节小班教案幼儿园篇一

爱要大声说出来

目标：

1、能够主动说出对妈妈的爱。

2、为妈妈做力所能及的事情。

3、培养幼动手能力，以及语言表达能力。

活动准备：围绕感恩母亲的话题跟妈妈说说心里话或者祝福的话语

活动过程：DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来，上传在QQ群里，请家长观看、感受这份孩子们的爱。

活动反思：

本活动利用一个非常适合的时机和机会，自然真实地完成整个活动过程，由于有幼儿对幼儿园环境变化的真切感受做铺垫，所以很好地实现了活动目标，达到了良好的教学效果。

母亲节小班教案幼儿园篇二

我的靓妈妈真的是太有才了，买衣服总是这么会买，所以我的妈妈是很有品味的，也是很时尚的。妈妈有着长长的乌黑的头发，红红的嘴唇，脸上总是微笑着，待人和善。通过本次幼儿园教案让小朋友们记住母亲节是那一天，认识到母亲将我们送到这个世界的不易与艰辛，培养幼儿和妈妈的亲情。

活动目标：

1、用不同的线条表现出妈妈的特点;

2、学习画人物头像，能表现出妈妈的主要特征。

活动准备：幼儿带妈妈的正面照片、教师为自己妈妈画的相片

活动过程：

一、我爱妈妈

——教师出示妈妈的照片，告诉幼儿这是老师妈妈。

——请幼儿看看妈妈的照片，每个幼儿都有妈妈，看看妈妈的照片就像看见妈妈一样，心里特别高兴。

——老师和小朋友都是妈妈生的，是妈妈辛苦把我们养大，我们都爱自己的妈妈，我们可以对妈妈说什么

如：“妈妈我爱你”、“妈妈，你辛苦了”------

二、妈妈的画像

——教师出示画好的妈妈的头像。老师很爱自己的妈妈，虽然有点老了，但在我心里她是最漂亮的，我为她画了画像，你们想看吗

——通过照片和画像的比较，引导幼儿从发型、五官等局部特征进行粗略的比较。

三、我为妈妈画像

——同桌幼儿相互比较妈妈的照片，引导幼儿从发型、五官等局部特征进行粗略的比较。

——提醒幼儿画得大点，能表现出一、二处的主要特征。

用不同线条表现出妈妈的特点。如各种各样的头发

——展示作品，幼儿说说自己妈妈的样子，最喜欢妈妈的什么。

母亲节小班教案幼儿园篇三

活动目标：

1、熟悉自己或同伴的妈妈，知道母亲节到了，要让妈妈更高兴。

2、快乐地寻找礼物送给妈妈，能用简短的话表达清楚自己的意思。

3、体验互相关心的美好情感。

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

活动准备：

PPT;每个妈妈的照片;事先录制好妈妈期望得到的礼物。

活动过程：

一、母亲节到了——妈妈真高兴

目的：了解熟悉自己或同伴的妈妈，在倾听中知道妈妈真高兴，因为母亲节快到了。

1、(出示一张照片)这是谁(妈妈)

2、(不断变化的妈妈照片)看看她们又是谁

l鼓励幼儿指指说说这是谁的妈妈，了解和熟悉自己或同伴的妈妈。

3、妈妈们今天真高兴，你们觉得妈妈遇到什么事情会很高兴呢

l猜猜说说让妈妈高兴的事情。

4、你们听，妈妈是怎么说的，她为什么很高兴

lPPt的录音(最近我特别高兴，因为我要过节了，你们猜猜我要过什么节)

l引导——母亲就是妈妈的意思，母亲节就是所有妈妈的节日。

5、谁可以过母亲节呢

l快乐对话顺口溜：妈妈妈妈要过节，什么节“母亲节”

小结：知道所有的妈妈都可以过母亲节，所以每个妈妈都很快乐。

二、选礼物给妈妈——让妈妈开心

目的：快乐地寻找和选择礼物送给妈妈，让妈妈高兴。

1、母亲节到了，怎么才能使妈妈更高兴呢

2、你想给妈妈送什么礼物

l(PPT很多礼物)快乐的看看说说名字

3、幼儿挑选一样礼物送给妈妈。

l有这么多的礼物，你想给妈妈送什么礼物

l引导——幼儿能用简短的话表达清楚自己的意思。

l画面互动：用不同的画面来回应幼儿的选择，加深幼儿选送礼物的兴趣。(如：妈妈的笑脸、吻、掌声等)

l重点指导——教师随机牵引，根据幼儿的选择用短小儿歌回应，如：妈妈妈妈我爱你，送你……，妈妈拍拍手(亲亲你、抱抱你)真开心。

三、听听说说——妈妈最喜欢的礼物

目的：倾听妈妈的声音，感知让妈妈高兴的不同方法。

1、宝贝们给妈妈送的礼物，妈妈都很高兴。问问妈妈还想要什么礼物让自己更高兴呢

2、幼儿倾听妈妈的声音

l播放妈妈的录像，听听说说妈妈还想要什么礼物。

(妈妈想要的礼物是紧紧地抱抱她;妈妈想要的礼物是大声地说“妈妈我爱你”。……)

小结：原来一个拥抱、一句话……都是礼物，都能让妈妈更高兴、更幸福。

3、还有很多妈妈也想说话，我们到教室里去听一听。

教学反思：

通过本次开展的庆祝活动，让他们在活动中，深刻地体会 到妈妈工作很辛苦，要从内心去体谅妈妈，理解妈妈的付出，为妈妈做一些力所能及的事情。孩子们用自己的方法表达了对妈妈的爱，也是让孩子体会爱、接受爱，让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗善良的心。本次活动的开展，不仅激发了幼儿爱妈妈的情感，同时也提高了孩子们的主动参与此类活动的主动性。我们感受到德育教育应该从小抓起，从家庭抓起，让孩子从小懂得关爱、懂得回报让感恩教育多溶于生活学习中!让家长渐渐重视家庭教育对孩子健康成长的重要性。

母亲节小班教案幼儿园篇四

一、活动目标

1、了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事。

2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加_、母女之间的深厚感情。

3、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

二、活动准备

1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。

2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。

3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。

4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。

三、活动过程

1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或_的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)

2、(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题

(2)环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰_、母女的照片，给妈妈穿漂亮的衣服(美工)

(3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》

3、(1)请妈妈盛装出席，走红地毯

(2)进入班级，评选最相像的_或母女，颁发奖状

(3)亲子制作：装饰我和妈妈的照片

(4)我给妈妈唱首歌

(5)与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的)

(6)送礼物，结束愉快的活动

四、活动结束

1、评价

2、总结

母亲节小班教案幼儿园篇五

活动地点：本班教室

活动对象：幼儿和妈妈

活动要求：

1、知道5月11日是母亲节，是妈妈的节目。

2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，并喜欢妈妈。

3、通过亲子活动，表达对妈妈的祝贺，萌发关心妈妈的情感，增进与妈妈之间的感情。

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

5、感受节日的欢快气氛。

活动重点、难点：

知道母亲节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

活动准备：

1、一些歌曲音带，如《我的好妈妈》等。

2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

3、通知妈妈参加活动。

4、妈妈代表准备发言。

活动过程：

(一) 在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。(座位安排，可让妈妈坐在外圈，幼儿坐在里圈。)

(二) 庆祝活动开始

主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

1、过两天5月11日就是母亲节了，今天，我们小朋友都把自己的妈妈请到幼儿园为妈妈庆祝节日，开心吗

2、妈妈每天做很多事情，在家忙许多家务，关心宝宝;在单位还有繁重的工作。妈妈每天都很辛苦，请幼儿说说自己妈妈在家怎么关心你照顾你的。

3、妈妈每天都这么辛苦，我们爱不爱妈妈妈妈好不好那现在我们就一起唱首《我的好妈妈》的歌送给妈妈，祝妈妈节日快乐!好不好

亲子节目表演。

中间穿插：

幼儿为妈妈献上礼物，并说一句祝福的话。

请幼儿亲手喂妈妈吃一粒糖。

亲子游戏《小熊运水》

教学反思：

在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，让小朋友们感恩母亲，说出温馨的母亲节祝福，送上浪漫的母亲节礼物，瞧我们的小朋友们都在认真的在为妈妈们准备自己的礼物呢!

温馨五月，康乃馨花朵朵开，美丽的母亲也迎来了她们的节日。下面我为大家提供了幼儿园开展母亲节活动通知，希望对你有帮助。

幼儿园开展母亲节活动通知 篇1

尊敬的各位家长：

您好！

敬重母亲，弘扬母爱的母亲节，已成为一个约定俗成的节日，每年五月的第二个星期天的母亲节，大家都会以各种各样的`方式表达对母亲养育之恩的感谢。安吉拉的宝宝们也为这个节日准备了满满的爱意噢！

活动时间：20XX年5月8日（星期五）上午8：00—11：00

活动地点：户外操场、各班教室

祝愿大家有个不一样的母亲节：妈妈们节日快乐！

幼儿园开展母亲节活动通知 篇2

尊敬的各位家长：

您好！

您为了家人辛勤忙碌，默默奉献。在“母亲节”来临之际，为了进一步增进母子间的感情交流，让孩子们学会感恩，我园将举办“感恩母亲”大型文艺活动，那一刻，请您放下忙碌、停下奔波，接受孩子们诚挚的邀请吧！您将体验到属于自己的快乐，收获足以让您放飞“幸福泪水”的惊喜！

活动时间：20XX年05月06日（星期五）下午2：30准时开始（请家长2：20准时到场）

活动地点：幼儿园

幼儿园全体老师欢迎您的到来！

幼儿园开展母亲节活动通知 篇3

尊敬的各位家长：

您好！

每一年的母亲节都是幼儿园必过的节日之一，在这个节日里，幼儿园的老师们煞费苦心，通过各种活动打造温馨与感恩的节日氛围，对幼儿进行最基本也是最美好的情感教育从而更好地促进家园之间的交流。20xX年母节到来之际，幼儿园在本周五（明天）下午3：40分举行母亲节感恩活动，给孩子们一个尽孝的机会。望家长准时参加！

另外：明天早上入园时请妈妈们给宝贝们在家里带一个煮熟的鸡蛋（带皮）的没有磕碰的。

　为了确定活动的圆满进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是帮大家整理的母亲节创意活动活动方案，欢迎阅读与收藏。

母亲节创意活动方案 篇1

　一、活动主题

　感恩，是中华民族的优良传统，“乌鸦反哺”的性灵原态，让我们感悟到作为人的重要表证，漂泊在生活的经纬里，总有千丝万缕的情感把我们支撑，如果我们能够把它们一一解开，就会发现，60%以上的是属于母亲的。终于有一个机会给我们了，我们要怎样讴歌她们？

　二、活动时间

　5月x日到5月x日

　三、活动内容

　真情寻找特殊母亲。

　活动简介：在母亲节期间，在公司的忠实消费者中寻找与公司同月同日出生（X月X日）或者同月同日做母亲的特殊母亲10人，作为品牌监督人，接受一份特殊的礼品（除一份礼品外，另邀请参加“母亲节，爱心献给母亲月”大型晚会）。

　对象：凡在5月x日前到X专卖店、X专卖柜购买X产品金额达100元以上的女士（生日为5月x日，或者孩子生日为5月x日）均有机会获得其中荣誉和奖品

　步骤：

　1、4月26日发软文“X将实行品牌社会监管制”（发放媒体另定）

　2、4月28日发广告“真情母亲系列”，配合公司38万人品尝活动，进行品牌宣传。

母亲节创意活动方案 篇2

　一、活动背景

　母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱……想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!

　大多数国家把每年5月的第二个星期日定为母亲节。这已经成为国际性的一个庆祝节日了。它是为歌颂世间伟大的母亲，纪念母亲的恩情，发扬孝敬母亲的道德而定立的。由此，我们“朝阳”青年志愿者服务队与清江小区联合举行“20xx关爱贫困母亲”活动。

　二、活动目的

　1、关爱贫困母亲，让她们感受到温暖与爱。

　2、丰富大学生课余生活，增加大学生的社会责任感，培养大学生的爱心。

　3、推进校园精神文明建设，发扬人道精神。

　三、活动主题

　感恩母亲节，关爱贫困母亲

　四、主办单位

　土建系“朝阳”青年志愿者服务队、清江小区街办

　五、活动时间及地点

母亲节创意活动方案 篇3

　一、活动意图：

　五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让幼儿学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩，引导幼儿用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情，学会从小关爱妈妈，学会感恩。我园将开展“浓情母爱，感恩相伴”系列活动。

　二、活动目的：

　1知道五月的第二个星期日是母亲节。

　2了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

　3用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

　三、活动对象 ：

　全园幼儿。

　四、活动准备：

　教师依据本班幼儿的年龄特点及发展目标制定可行的计划，并做好不同活动的材料准备。

　五、活动内容：

　（一）各班利用早谈围绕母亲节进行谈话，了解妈妈的辛苦，激发幼儿对妈妈的爱。

　（二）各班结合幼儿年龄特点及发展情况，开展讲故事、观看教育影片、唱儿歌、手工、绘画等活动。

　（三）实践活动：

　1小段：我送妈妈一个吻。

　2中大段：我是妈妈的小帮手。

母亲节创意活动方案 篇4

　一、母亲节活动背景

　为了进一步提高知名度，增进消费者对西餐厅的品牌认知，以品牌带动销售，现借助20xx年的“母亲节”这一节日，策划母亲节感恩主题活动，提醒消费者对“母亲节”的关注，让活动主题深入消费者情感深处，引发其“回报养育之恩”的心结，从而达到共鸣，产生消费欲望。并借此活动提高西餐厅品牌知名度。

　二、活动主题

　五月西餐厅，“感恩”当先——母亲节系列活动

　三、活动目标

　1、迎合目标消费群心理，满足情感需求，提高目标消费群指名购买率。

　2、通过母亲节活动提西餐厅在xx地区的品牌知名度。

　四、活动时间

　20xx年5月xx日

　五、目标客户群

　目标人群是25岁~55岁之间，私营老板、企业高管以及政府机关担任中高层职务的成功人士。由于事务繁忙，与父母亲在一起的时间少，大都存在“回报养育之恩”的心结，可以引发其潜在情感需求。

　六、活动内容

　1、“三重”好礼献母亲

　好礼一：当天中餐消费的女士赠送养颜甜品“冰镇桃露”一份；

　好礼二：当天中餐消费的女士均可获赠康乃馨一束、88折消费券一张（操作说明：折扣券在客人结账时赠送，当次不可使用）

　好礼三：当天住店女士，中餐消费可享受88折优惠（操作说明：客人登记入住时，前台赠送8。8折优惠券）。

　2、感恩“妈妈菜”养生美食节

　“感恩”套餐：A款：2980/桌B款：3580/桌

　零点餐厅“妈妈菜”特别推介：菜式以保健养生为主，菜品起名需迎合母亲节主题，如：“母子情深”、“恩重如山”等。

　七、活动流程

　1、活动预热期

　（1）广告宣传。

　（2）活动所需物料准备。

　（3）活动操作培训。

　2、活动执行期

　（1）客房前台操作规范；

　（2）餐饮部操作规范；

　（3）礼品的发放和监管

　八、礼品

　康乃馨：100束xx20元=2000元

　九、氛围装饰（简单装饰）

　餐厅包房、酒吧、西餐厅桌面插康乃馨鲜花（费用约1000元）

母亲节创意活动方案 篇5

　一、活动目的

　1、了解母亲节的来历。

　2、为母亲送上节日的祝福。

　3、想想母亲为你所做的一切，记得要爱自己的妈妈。

　二、活动时间

　20xx年x月x日。

　三、活动地点

　xx农业大学信息学院。

　四、活动经费

　1、写祝福语的纸和笔的费用。

　2、胶水的费用。

　3、贴祝福语的纸板的费用。

　4、宣传费用。

　5、冲洗照片所需费用。

　五、活动赞助

　暂时待定。

　六、活动内容

　1、前期准备工作

　（1）准备母亲节来源的资料。

　（2）准备写祝福用的笔纸和胶水。

　（3）准备纸板。

　2、活动宣传

　在告示栏中贴出宣传内容。

　3、活动当天

　（1）准备好当天所需要的物资并检查。

　（2）在操场摆出写有母亲节的来源的纸板。

　（3）摆出纸笔请同学们为母亲写下节日的祝福。

　（4）协会会员帮同学们把给母亲的祝愿粘在空白纸板上。

　（5）指定协会会员拍下感人的一幕幕。

　4、后期活动

　（1）负责人对此次活动进行总结。

　（2）把所拍照片冲洗后，公示。

　（3）收集有关母爱的名言警句一起公示。

　（4）参与活动的人员写一篇活动心得。

　（5）把该活动发表于协会论坛。

母亲节创意活动方案 篇6

　一、活动目的：

　母亲节即将来临，为弘扬中华民族敬老孝亲的传统美德，引导学生深入体会母亲为自己成长付出的艰辛和努力，深切了解母亲的伟大与无私，深刻理解母亲对自己的期望，懂得用真心和行动回报母亲，特开展以“倾听、倾情、倾诉”为主题的母亲节感恩活动。

　二、活动时间：

　X月X日

　三、参加人员：

　初三级部每班选择十名学生。

　四、活动安排：

　开展“共沐书香”亲子读书活动，学生与母亲一起阅读推荐书目：

　（一）“同读书、共成长”读书征文。

　在认真阅读推荐书目（后附）的基础上，针对书中的具体情节、观点及在家庭教育中共同关心的问题，从不同的角度阐明观点和看法，相互沟通，相互学习，建立平等、互学的亲子关系。

　要求：征文可以是学生完成、家长完成或共同完成的，不少于一千字，各班上交征文5篇，A4纸打印，标题黑体三号，正文宋体小四，行距设置值为18磅。

　（二）“同读书、共成长”读书演讲。

　围绕亲子教育中的具体问题（如：文明上网、行为习惯养成、道德养成、科学学习、择友交友等）从不同角度讲述参加亲子共读活动的体会和感受。

　要求：采用亲子联合演讲形式，演讲稿不少于两千字，每班上交5篇，A4纸打印，标题黑体三号，正文宋体小四，行距设置值为18磅，推荐一对母子参加学校的演讲比赛（后附）。

　后续要求：

　1、X月X日以班级为单位收齐，上交德育处，同时上报参加演讲的学生及家长名单和演讲题目。

　2、X月X日下午5：00到阶梯教室参加演讲比赛，比赛按附件二的标准统一评比打分，评出奖项。

　3、根据各班递交的作品，从数量和质量两个方面分等评价，反馈活动结果。

母亲节创意活动方案 篇7

　一、活动目的：

　母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队部决定：开展纪念20xx母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处；并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。

　二、活动时间：

　20xx年5月10日

　三、活动安排：

　感恩母亲节——少先队员“五心”行动。

　（1）自制一份“感恩母亲—亲情档案”，送给妈妈一个开心！

　每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？搜集有关妈妈的信息，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心！

　活动链接——建议形式：最想对妈妈说的话：（封面/主题）妈妈，我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……

　（2）向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨！

　母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。

　活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分奖励。

　（3）为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心！

　给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间……

　活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了！别忘了把它记录下来（体验日记、照片都可以）

　（4）搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣！

　我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。

　活动链接——感人故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲手织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是妈妈怀你时候的日记，或者是妈妈让你感触最深的事……

　（5）送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱心！

　在母亲节来临之际，为妈妈送上一份亲手做的礼物，把欢乐、祝福和关爱送给妈妈；同时，也能帮你记住：20xx，母亲节，我学会感恩。

母亲节创意活动方案 篇8

　活动目标：

　1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节；

　2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日；

　3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日；

　活动说明：

　活动形式： 亲子互动活动。

　活动范围： 全班幼儿及家长

　活动时间： 2个小时。

　活动组织： 教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。

　注意事项： 在活动前张贴、发放家长通知（本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等），辅助家长了解园所活动，做好配合。

　活动流程：

　一、入场、秩序安排：

　背景音乐：轻柔的音乐

　活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。

　二、表演舞蹈《我爱你》

　活动音乐：《妈妈我爱你》

　活动准备：统一服装

　活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演。

　三、致辞：

　今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动！好幸福！今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日--母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声："我爱你--"

　主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声"我爱你"，并亲亲妈妈。

　主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。

　四、欣赏童话受启发

　活动名称：《小乌鸦爱妈妈》

　活动准备：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦；另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。

　活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。

　故事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢？小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。

　总结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃，小朋友们应该向小乌鸦学习，老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好？

　五、孝顺宝宝答记者问（介绍妈妈）

　背景音乐：轻柔的音乐

　活动准备：请宝宝回家问一问妈妈的喜好、话筒。

　活动过程：

　（1） 老师扮演记者，请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的妈妈；

　（2） 老师可在范例问题中挑选两至三个问题进行提问，也可自己创编问题进行提问。

　记者问题：（范例问题）

　宝宝好！你的妈妈叫什么名字你知道吗？

　妈妈是做什么工作的你知道吗？

　你知道妈妈最爱吃什么吗？

　平常在家里爱和妈妈做什么游戏啊？

　妈妈都帮你做过什么呢？

　你帮助妈妈都做过些什么呢？

　跟妈妈说句悄悄话，你会说些什么呢？

　妈妈给你经常讲故事吗？

　妈妈什么时候落泪你注意过吗？

　妈妈最漂亮的时候是什么时候？

　妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次？

　六、漂亮妈妈时装秀

　背景音乐：

　活动准备：开身带纽扣的衣服（自带）、梳子、欢快音乐。

　活动过程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，教师再准备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，游戏开始时，宝宝从教室的`另外一端跑到妈妈的身边，帮助妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中，妈妈不能帮助宝宝，需要宝宝独立完成。

　七、智力游戏对对碰

　1、反应力游戏

　活动准备：红色、绿色、 蓝色、**色卡。

　活动过程：

　（1）两位老师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作时也要做出相对应的动作。

　如：举起红色卡片--（宝宝和家长）拍腿、

　举起绿色卡片--（宝宝和家长）跺脚、

　举起蓝色卡片--（宝宝和家长）拍手、

　举起**卡（宝宝和家长）用嘴巴发出"啦啦啦"的声音；

　或者：（老师）双手向上举高双手相扣--（宝宝和家长）拍腿、

　（老师）左手向左斜上方举起右手叉腰--（宝宝和家长）跺脚、

　（老师）右腿踢腿--（宝宝和家长）拍手、

　（老师）大幅度扭屁股--（宝宝和家长）用嘴巴发出"啦啦啦"的声音；

　（2）老师用动作指挥宝宝和家长，请大家反复练习几次动作；

　（3）两名老师做相同的动作，请宝宝和家长做出相对应的动作反应；

　（4）将宝宝和家长分成两组，两名老师各带领一组并做不同的动作指挥家长做出相对应的动作反应。

　引导语：小朋友们做的好极了，家长的反应也很快，这种活动能很好的锻炼孩子的反应、判断能力，希望家长在家里时也多带宝宝做这类的活动，还可以让宝宝来指挥爸爸、妈妈哦！

　2、智力游戏

　活动准备：六级《智力2+1》P28、剪刀、胶棒。

　活动过程：

　（1）以家庭为单位做此活动；

　（2）请宝宝找到P28中缺少的动物；

　（3）范例：P28中1号缺少老鼠，剪下P31中的一只老鼠，将反面蓝色贴在P29中的

　1号空白处。

　注：宝宝在做活动时老师应时刻观察宝宝，并指导。

　指导语：请您尽量让孩子自己完成活动，必要的时候可以加以引导，这类活动能锻炼孩子的记忆力、观察力，并加强他的动手能力。

　3、规律艺术墙

　活动准备：六级三册P27、剪刀、胶棒、一面墙上贴一张装饰好的大白纸。

　活动过程：

　（1） 老师请宝宝和家长一同将六级三册P27中的动物图案剪下；

　（2） 老师在艺术墙上贴上动物范例图案：狗、鸡、斑马、斑马、鸡；

　（3） 老师请宝宝依照墙上所出示的动物图案说出名称；

　（4） 请宝宝以家庭为单位上来按照范例按规律接龙，每个家庭可以接三个或四个动物图案；

　引导语：找规律的活动能很好的锻炼孩子的逻辑思维思考能力和观察能力，以游戏的活动进行能增加活动的趣味性，让孩子更加感兴趣，家长要多和宝宝做这类的活动。

　活动总结：我们以上这三个环节是根据多彩思维人本数学中的活动来进行的，

　这些游戏可以训练宝宝判断、反应、观察等能力，让我们的宝宝更加聪明，在生活中家长也可以多和宝宝做这种游戏，促进宝宝的智力提高。

　注意事项：老师在活动中要帮助宝宝完成此游戏，游戏中老师要一直关注每一位进行游戏的宝宝。

　八、创意母子大比拼

　背景音乐：

　活动名称：《时装秀》

　活动准备：节奏感强的音乐CD，各种质地的布料（如丝绸的、棉布的、大浴巾等）

　各种颜色的羽毛，各种发卡，各色的玩具串珠，废旧报纸，双面胶。

　活动过程：每班选出5组表演的母子，老师播放音乐，请其他家长和幼儿为他们进行装扮。然后在幼儿园内进行时装表演。

　九、疼爱妈妈乖宝宝（煽情）

　活动准备：音乐《天下的妈妈都是一样的》。

　活动过程：小朋友们！妈妈每天都在为我们操劳，今天是妈妈的节日，我们为妈妈锤锤肩膀，揉揉腿好不好？请妈妈坐在椅子上，小朋友站在妈妈的身后，我们按照音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧！问问妈妈舒服不舒服，现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧！亲亲妈妈，搂着妈妈的脖子摇一摇，告诉你的妈妈你有多爱她！小朋友为妈妈捏捏腿，趴在妈妈的腿上问问妈妈幸福吗？

　注意事项：

　（1）老师提前听音乐，掌握好音乐进度，每隔一段时间让宝宝换动作；

　（2）可以根据情况说一些煽情的话，让妈妈宝宝感受到彼此的爱。

　十、送花合影露真情（祝福妈妈赠送康乃馨花）

　活动音乐：轻柔、舒缓的音乐

　活动准备：装着祝福语的欢乐球、康乃馨、相机、轻柔的音乐。

　活动过程：

　（1）教师发给每个宝宝一个气球，气球里装着小纸条，上面写着对妈妈祝福和感谢的话语；

　（2）教师请宝宝踩破气球，纸条会掉下来，宝宝捡起来，妈妈带宝宝念出上面感人的话语；

　（3）与此同时，放轻柔音乐，使教室里充满了温馨、感人的气氛，最后，每个宝宝把康乃馨花送给自己的妈妈，再把刚才感谢、祝福的话语重复一遍，同时亲吻自己的妈妈，使教室里的气氛达到了高潮。

　（4）请个家庭分别在主题墙前照相留念；

　（5）请照相前妈妈对宝宝说一句心里话，然后拿着康乃馨在主题墙前面与宝宝合影留念，将最美好的一刻定格。

　十一、快乐音乐Say goodbye

　活动音乐：《我要我的滋味》

　活动准备：音响、音乐伴奏CD。

　活动过程：请所有的宝宝和爸爸妈妈一同与老师做手指舞蹈，活动在高潮中结束。

母亲节创意活动方案 篇9

　活动目标：

　1、认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

　2、情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

　3、能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

　时间：5月12日周五

　地点：

　（一）宝贝爱妈咪——母亲节视频欣赏

　（二）邀请妈咪老师分享做妈咪的经历

　（三）宝贝爱妈咪歌曲大联唱

　幼幼、低幼组：

　时间：5月10日———5月12日周三至周五

　（一）母亲节礼物DIY（手工制作）———亲亲我的好妈咪

　（二）母亲节绘本齐分享（语言活动）

　《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。

　（三）唱支儿歌送妈咪（艺术活动）

　《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》

　中幼、高幼组：

　时间：5月10日———5月12日周三至周五

　（一）我和妈咪齐运动（健康活动）

　周五各班级邀请妈咪自愿来园参加晨间运动，宝贝和妈咪一起做早操！（人数控制在3位左右）

　（二）祝福我的好妈咪活动（艺术活动）

　鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福！歌曲分享：《爱的奉献》、《感恩的心》等。

　（三）母亲节绘本齐分享（语言活动）

　《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。

　（四）大声说出我的爱（手工制作）

　根据幼儿年龄特征，说一句或一段感谢妈咪的话语，鼓励幼儿回家告诉妈妈，并送上自己亲手制作的母亲节礼物。

随着高考的来临，又一年毕业季到来了。回顾自己当年毕业时的情景，那些令自己感动的瞬间依旧历历在目。……具体来说，当年自己毕业时那些最令自己感动的瞬间包括拍毕业照合影、发放毕业证，以及参加高考这三点。

1，拍毕业照合影时的情景，令自己深深被感动。

当年自己毕业时，拍毕业照合影时的情景令自己深深被感动。……当老师和同学们排好队，在一起合影的时候，看着身边那些熟悉的身影，回想着在一起这些年共同走过的美好时光，自己感到了深深地感动。

2，发放毕业证的那一瞬间，令自己深受感动。

当毕业的时刻终于到来，老师为自己发放毕业证的那一瞬间，自己深受感动。……在这一瞬间，自己知道自己终于毕业了，一段美好的时光结束，新的生活就在自己面前。在这一瞬间自己心中充满了感动，充满了对过去这几年美好时光的回忆。

3，参加高考，是毕业季里最令自己感动的美好瞬间。

如果说在毕业季里能够有什么事情最令自己感动，那就莫过于参加高考了。……当自己走进考场参加考试，以及考试结束走出考场的瞬间，自己认识到多年的辛苦学习终于到了收获的时候，自己要凭借自己所学到的知识去参加高考，为自己争取一个更美好的未来。在这一瞬间，自己的心中充满了对于美好未来的憧憬，感到了深深地感动。

　为保证活动高起点、高质量、高水平开展，我们需要事先制定活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是我帮大家整理的母亲节互动活动方案（精选7篇），欢迎阅读与收藏。

母亲节互动活动方案1

　设计思路

　在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的完美情感，我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，也是一次节日开放活动。

　前期活动

　1、谈话活动：我的好妈妈。

　2、语言活动：学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》。

　3、音乐活动：学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。

　4、美术活动：手工制作“项链”，绘画“妈妈和我”。

　活动目标

　1、和妈妈一齐过节，共同感受节日的快乐。

　2、体会妈妈养育自己的辛苦，懂得感恩。

　3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

　活动准备

　1、组织幼儿熟练演唱歌曲。

　2、母亲节活动PPT、文稿、及音乐。

　3、向家长发出邀请函，与在活动中准备发言的家长沟通，确定发言资料。

　4、收集幼儿帮妈妈做事的照片。

　5、布置活动环境。

　活动过程

　一、导入活动――欢迎妈妈的到来

　家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。

　师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动了，大家高兴吗你明白为什么这天要把妈妈请到幼儿园来吗

　幼：因为妈妈要过节了。

　师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来！

　教师简单讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。

　二、欣赏――世上只有妈妈好

　1、师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了，于是它对自己的妈妈说：“妈妈，谢谢你，谢谢你带我来到这个秀丽的世界。”小朋友，你明白吗是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的好朋友。此刻请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈悄悄地说一声：“谢谢你，妈妈。”

　2、师：这是谁

　幼：啄木鸟。

　师：啄木鸟在干什么

　幼：喂它的小宝宝吃虫子。

　师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小朋友，你明白吗在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下，小朋友一天天地长大了。来，请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻地说一声：“谢谢你，妈妈。”

　3、师：这位体积庞大的动物是什么呀

　幼：是犀牛。

　师：小犀牛怎样了

　幼：它累了。

　师：原先小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃地像要摔倒，犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢此刻就请小朋友变小一些，请妈妈扶着宝宝学学走路（请家长合作）。

　师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势

　幼：两只手扶着我们，要弯着腰。

　师：对，是一向弯着腰的，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友伸出你的小手，握着妈妈的手，对妈妈深情地说一声：“谢谢你，妈妈。”因为就是这双手扶着你学会了走路。

　4、师：小朋友快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢

　幼：是它的宝宝。

　师：对，是灰鹅的小宝宝，小家伙也许是冷了，也许是天要下雨了，或者是它们遇到了危险，害怕了。小朋友看看，灰鹅妈妈是怎样做的

　幼：用翅膀保护着它们。

　师：对，灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的，我们来试一试好吗（示意家长合作，播放打雷下大雨的音效）

　师：小朋友看到了吗当遇到下雨、刮风或是有危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。孩子们，请你靠在妈妈的怀里，用撒娇的声音说一声：“谢谢你，妈妈。”

　5、师：这只小松鼠在做什么呢原先小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，它在生气耍赖呢。请小朋友想一想，你是否有过因为妈妈不给买玩具，就在地上赖着不走是否有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈是否有因为这些就把你赶出去，不要你了

　幼：没有。

　师：对，没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么爱

　三、家长讲话――妈妈真辛苦

　师：小朋友们，其实妈妈的辛苦、对你们的关心和照顾还远远不止这些。妈妈要上班，下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来，让我们一齐听一听妈妈讲的“妈妈的故事”。

　艺明小朋友的妈妈（个体业主）：出示和孩子一齐读书的照片，突出妈妈对孩子的关心和帮忙。

　松松小朋友的妈妈（医生）：出示正在工作的照片，突出妈妈工作的繁忙。

　宝宝小朋友的妈妈（教师）：出示辅导学生的照片，突出教师工作的特点，以及妈妈在忙碌中对孩子的关心。

　四、家庭活动展示――做关心妈妈的好孩子

　师：妈妈为了照顾我们，让我们能够健康成长，付出了很多很多。但是，我们小朋友也表现得十分好阿，我明白我们班的小朋友最近经常帮忙妈妈，做了许多的事情，下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。

　1、幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说自己在做什么，为什么要这么做（根据幼儿的潜力设计、提出问题）请妈妈说一说当时的感受。

　2、幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。

　师：小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦，关心妈妈、帮忙妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。这天是妈妈的节日，接下来让我们一齐用歌声来表达对妈妈的爱。

　五、表演活动――祝妈妈节日快乐

　1、歌曲《我的好妈妈》。幼儿站在妈妈面前演唱，为妈妈即兴表演。

　2、儿歌《我和妈妈》。请妈妈和孩子们合作朗诵。大屏幕展示儿歌资料，妈妈读上句，幼儿读下句。

　3、歌曲《小乌鸦爱妈妈》。请幼儿随音乐唱给妈妈听。

　4、儿歌《健康快乐每一天》。幼儿手拿送给妈妈的礼物“项链”（幼儿手工作品），与老师合作朗诵儿歌，朗诵结束时给妈妈戴上“项链”。

　5、歌曲《鲁冰花》音乐响起。师：最后，小朋友还有一份最最珍贵的礼物送给妈妈，那就是要给妈妈一个甜甜的吻。活动在动听的乐曲和亲吻妈妈的欢乐气氛中结束。

母亲节互动活动方案2

　一、活动背景：

　5月份得第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表达，很多人也往往不明白以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日，我们期望人们能放慢生活的节奏，与我们一齐，来共同表达对母亲的爱以及祝福。

　二、活动主题：

　爱在心中，感恩更美。

　三、活动时间：

　校内：5月9号到12；校外：5月10号。

　四、活动地点：

　学院，天虹广场（待定）

　五、活动资料：

　本次母亲节活动将分为校内校外两部分同时进行：

　1、校内活动将以“感恩母亲树”，“感恩母亲题材**展”为主要资料；

　2、校外主要包括“亲情电话连线”，“秀丽妈妈街头留影”，“感恩母亲树”，以及“母亲节小花童”。

　六、活动流程：

　校内部分：

　（一）、“感恩母亲树”：

　1、5月7号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树”。

　2、5月8号下午4点半在万人食堂前设点，带给200份“祝福书签”征集同学们想对自己母亲说的“悄悄话”，并可自己将祝福卡挂上“母亲树”也可由工作人员帮忙挂。

　3、“母亲树”5月9号到10号从晚上六点持续点亮到11点半。

　（二）、“感恩母亲题材**展”：

　1、5月7、8两天晚上我们将在万人食堂前每晚播放两部感人的母亲题材**以唤起大家对母亲的感恩之心；

　校外部分：

　（一）“感恩母亲树”：活动资料大概与校内一样。但是“母亲树”，座椅，帐篷有商家带给

　（二）“秀丽妈妈街头留影”：5月8号当天活动在港惠新天地前设点，商家准备好即影即出的照相机，为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照，拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上，另一张则留个妈妈做纪念。

　（三）“亲情电话连线”：此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们带给一个便捷的表达爱的方式，活动当天将在沃尔玛两个入口设点，由商家带给10部手机，免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。

　（四）“母亲节’小花童”：活动当天联系好特殊儿童校园一二年级的小志愿者充当“母亲’小花童”向带着小孩飘过的妈妈派送康乃馨。

　七、活动前期准备：

　1、4月14号前将策划书交给外联部，联系商家。联系**放映商家。

　2、4月18号前将策划书发给修改部，让其负责宣传海报资料，及横幅资料。4月22号前完成。

　3、4月23号前将海报资料和横幅资料交给宣传部出海报横幅，5月1号完成，5月2号将海报横幅挂出。

　4、5月4号前策划部准备好相关道具材料，联系好场地

　5、4月25号前联系好特校方面。

　八、资金预算：

　1、校内母亲树布置（校外由商家准备）：彩灯：150元；彩带：50元；小计：200元

　2、母亲树祝福书签：500张500x05元=250元

　3、宣传费用（三条横幅，两条是用于校内，一条是校外活动现场、7张宣传海报：四张校内三张校外）：横幅：3x60=180元海报：6x30=180元，小计：360元

　4、亲情小灵通由商家带给

　5、康乃馨：100支（商家带给）

　6、即影即出照相机：商家带给；贴相片的展板：也由商家带给

　7、流动资金：200元

　共计：1010元

母亲节互动活动方案3

　了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富员工们的情感世界。让员工们懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

　一、活动目的

　1、增强员工们的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高员工们的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正员工们的劳动态度。

　2、使员工们体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

　二、活动内容

　1、通过下周一演讲，进行全员发动，宣布我公司“感恩母亲节”活动方案。

　2、公司组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各单位在开展预赛推选选手参加比赛。

　3、部门开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题会议。通过主题会议，让员工们认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，员工们认识到知恩图报是中华民族的传统美德；写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来；帮妈妈做一件力所能及的事（如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等）；开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

　三、活动要求

　1、充分重视——各单位要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对员工们的感恩教育活动。

　2、加强指导——要根据本方案的要求，结合本单位的实际，认真做好活动的指导工作，主题回忆要指导员工们提前进行分工准备。感恩卡在活动后各单位推选10张参加评比和制作展板。

　3、注重实效——各单位要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导员工们学会主动感谢与关怀他人，学会与同事和睦相处，了解体会父母的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

母亲节互动活动方案4

　一、活动目的

　20xx年的5月x日是母亲节，学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

　二、活动目标

　让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。

　三、活动主题

　妈妈，我爱你。

　四、活动步骤

　（一）宣传发动阶段

　1、利用班队会课和红领巾广播对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育。

　2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。

　3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。

　（二）具体实施阶段，活动内容参考。

　1、帮妈妈洗一次衣服；向妈妈说一句真诚问候或祝福；给妈妈泡一杯茶；为妈妈洗一次脚；陪妈妈散一次步；为妈妈表演一段节目等等。

　2、最想说的话送给您

　班主任组织、发动学生在母亲节当天把自己平日里最想说但是一直没有说出口的话写下来念给身边的女性长辈听。

　活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，精选x份优秀的话送至少先队，以备在感恩长廊展出，剩下的各班张贴在班级内。

　4、为妈妈写一张表示感谢的感恩卡，把最想对妈妈说的一句话写在上面。四、五、六年级每班选送x张感恩贺卡。

　5、开展“妈妈我爱你”主题征文活动。

　6、学唱一首感恩母亲的歌曲。

　7、收集最感动妈妈的一张照片。

　五、总结评比阶段

　1、评选感恩贺卡，张贴在感恩长廊。

　2、评选优秀“妈妈，我爱你”主题征文，张贴在感恩长廊。

　3、评选“爱心小天使”，班级推荐，学校表彰。

母亲节互动活动方案5

　我公司为弘扬中华民族传统美德，提高员工素质，筑牢员工”爱国、爱家、爱厂”思想基础，增强员工”孝道”意识，全面推动企业健康发展，经公司党委研究决定，借助x年x月x日”母亲节”之际，组织开展一次”感恩母亲，从我做起”主题活动。

　一、活动对象及方式

　以公司在岗员工双重母亲为对象，采取上门走访方式，送去公司的问候及一封以公司名义写的”致伟大母亲的一封信”，同时送去慰问金，每位母亲慰问金额为xx元。

　二、活动分工

　以公司工会为主，办公室、财务科、党办协助。

　三、活动步骤

　1、对在岗职工的母亲居住地址及电话进行登记，摸清详细情况、划定走访区域、路线，输入电子表格，保留存档。

　2、确定走访路线及家庭，制定走访日程计划，确定走访人员。

　3、先期对和父母在一起生活的和睦家庭进行走访慰问，留存影像资料。同时对职工父母xx岁以上的进行登记存档。

　4、为每位职工母亲送上一封公司”致伟大母亲的一封信”和一本”第子规”读本，为每位母亲送上慰问金xx元。

　5、上门慰问人员要态度真挚，规范问候用语。具体是：”妈妈，您辛苦了，我代表我们公司领导和全体员工向您老人家问好了，这是我们公司送给您的礼物。希望您节日快乐幸福安康！”

　6、走访慰问范围为市区内居住的员工母亲，如母亲不在本地，采用电话问候方式，说明公司意图，表达公司的问候。没有双重母亲，已为人母的女员工，孩子在十岁以上的，有阅读能力的可让孩子读公司致”伟大母亲的一封信”，孩子没有阅读能力可由父亲或母亲代读信件，以求达到教育作用。

　7、活动经费：双重母亲为xx元。单方母亲为xx元，没有双重母亲，本人为母亲的xx元。

　8、母亲节前三天一分公司车厢悬挂”关爱母亲从我做起，母亲节快乐！”条幅，乘务员员戴康乃馨，座位放致全体乘客的一封信，并由乘务员宣读给信件内容。

　四、活动要求

　要充分重视，周密安排，态度认真，以确保活动实施到位，达到预期目的。要确保在”母亲节”前三天时间里，每位在岗职工母亲都收到公司的问候和关心。

母亲节互动活动方案6

　一、活动目的

　为从培养学生健全的人格，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，学校决定开展“情暖五月感恩有你”主题活动。引导队员们从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，与他人和谐共处。并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感。

　二、活动主题

　情暖五月感恩有您

　三、活动内容

　一、二年级：感恩母亲——妈妈肖像

　每一位妈妈都曾经是少女，从一个少女成长为一名母亲，母亲用最好的青春，陪伴着我们成长，在母亲节到来时，让我们一起给妈妈送一份祝福----画出最美妈妈建议形式:可以用A4纸、卡纸画，写上最想说的话;也可以在其他材质上画，捏、剪等(可以与自己的班本课程结合起来)

　三、四年级：感恩母亲——妈妈档案

　每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢搜集有关妈妈的信息，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心!建议形式: (封面/主题)妈妈，我爱您/内容:妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿(形式还可以与本班班本课程结合起来)

　五、六年级：感恩母亲——创意合照

　你和妈妈多久没有合照了在母亲节这个特殊的日子里，邀请妈妈拍一张甜甜的合照，我们一起来评一评哪位队员与妈妈的合照最有创意，各中队可评选出“感恩母亲节——创意合照”。建议形式:自拍、持道具拍摄、短视频等。

母亲节互动活动方案7

　一、活动目的

　1、了解母亲节的来历。

　2、为母亲送上节日的祝福。

　3、想想母亲为你所做的一切，记得要爱自己的妈妈。

　二、活动时间

　20xx年x月x日。

　三、活动地点

　xx农业大学信息学院。

　四、活动经费

　1、写祝福语的纸和笔的费用。

　2、胶水的费用。

　3、贴祝福语的纸板的费用。

　4、宣传费用。

　5、冲洗照片所需费用。

　五、活动赞助

　暂时待定。

　六、活动内容

　1、前期准备工作

　（1）、准备母亲节来源的资料。

　（2）、准备写祝福用的笔纸和胶水。

　（3）、准备纸板。

　2、活动宣传

　在告示栏中贴出宣传内容。

　3、活动当天

　（1）、准备好当天所需要的物资并检查。

　（2）、在操场摆出写有母亲节的来源的纸板。

　（3）、摆出纸笔请同学们为母亲写下节日的祝福。

　（4）、协会会员帮同学们把给母亲的祝愿粘在空白纸板上。

　（5）、指定协会会员拍下感人的一幕幕。

　4、后期活动

　（1）、负责人对此次活动进行总结。

　（2）、把所拍照片冲洗后，公示。

　（3）、收集有关母爱的名言警句一起公示。

　（4）、参与活动的人员写一篇活动心得。

　（5）、把该活动发表于协会论坛。

　在新教学理念中，我们越来越感到活动在幼儿 教育 中所具有的重要功能和作用，以下是我精心收集整理的幼儿园创意活动方案,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

　幼儿园创意活动方案1

　活动背景

　母爱是世界上最伟大的爱。

　五月份的第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日。

　我们希望孩子能习得感恩，知晓母亲的不易，也希望家长可以在这一天脱离繁芜的工作，真正的放松下来，与孩子一起，来共同度过这难忘的一天。

　浓情五月，感恩母亲，我们在一起!

　活动目的

　1、让学生学会感恩!

　2、让家长感受到孩子的成长!

　3、推进亲子关系，促进家庭和谐!

　活动时间

　幼儿园可以根据具体情况自主安排。

　活动目的

　1、提高幼儿园的知名度，并范围地进行有效传播。

　2、现场咨询，达到直接或间接报名。

　3、通过活动，服务老生，招收新生。

　4、通过这个活动，让老生为我们的幼儿园做转介绍，促进现场报名和活动后报名。

　活动地点

　1、幼儿园场地面积较大的情况下，就选择在幼儿园

　2、场地受限的幼儿园，可以选择在离你的幼儿园不远的小区广场或者公园。

　活动内容

　1打开微信送祝福

　幼儿园为在园的孩子拍摄 母亲节 祝福视频，设置在官方微信后台。妈妈们只要扫描学校官方微信，输入孩子的名字+母亲名字(避免重复)，就能看到每个孩子向妈妈送祝福的专属视频。

　2最美妈妈照片展

　幼儿园收集各种妈妈工作的场景照片，也可以提前向家长征集，这些镜头可以是妈妈在煮饭、洗地板，或许是妈妈在为孩子教导功课，或许是妈妈在单位工作的样子，并将照片展示出来。

　3亲子游戏活动

　母亲节好玩又有趣的亲子游戏是必不可少的，现场可以邀请家长和孩子一起跳“亲子恰恰”、“有趣的按摩”等亲子互动游戏，增添气氛。

　4爱的许愿树

　(1)用彩灯、彩带装饰好“母亲树”，并在母亲节亲子派对上点亮“母亲树”。

　(2)让孩子和妈妈定下一个只属于两个人的约定。

　(3)然后把愿望盒子和所有的爱全部都挂在许愿树上。

　5爱的种子

　为小朋友们免费派发装有植物种子的小纸袋(如向日葵等)，可以与母亲一起 种植 ，作为礼物送给母亲。

　小纸袋可以循环利用，易于分解，响应保护环境这一主题。纸袋上面正面可以印上种子种植 方法 ，背面附上幼儿园信息。

　6惊喜抽大奖

　说明：母亲节当天(周日)，所有参加活动的学生母亲及亲友，都可参加惊喜抽奖。

　寻找其他相关幼儿行业一起完成活动，同时也可以借用异业鱼塘进行邀约，有效扩大邀约范围，积累准目标客户的有效途径。

　幼儿园创意活动方案2

　一、活动目标

　1、积极参与交流、讨论等活动，共同策划 元宵节 的庆祝活动方案。

　2、对元宵节庆祝活动充满期待，共同营造节日氛围。

　3、具有分工合作意识，知道通过大家的努力完成任务。

　二、活动准备

　幼儿前一年过元宵节的照片展板。

　三、活动过程

　1、欣赏照片展板，激发共同布置节日环境、准备节日活动的愿望。

　指①这些照片是关于什么节日的在庆祝元宵节的时候，你们的心情是怎样的②今年的元宵节，大家准备开展哪些活动需要做些什么准备工作。

　2、设计“闹元宵准备工作表”，分配任务，各组根据自己的任务进行讨论。

　(1)师幼共同商定“闹元宵准备工作表”(包括准备内容、负责人、完成时间等几项

　准备内容、负责人、完成时间、环境、节目、海报

　(2)自由分组，分配任务。

　(3)各组围绕自己的任务展开讨论。

　①布置环境需要哪些材料布置些什么

　②准备些什么节目请谁来参加我们的元宵庆祝会

　③海报上要有哪些内容

　3、集体交流小组意见，互相补充，共同完善方案。

　延伸活动：

　幼儿分头行动，合作完成闹元宵的准备任务。

　四、活动结束

　1、评价

　2、 总结

　幼儿园创意活动方案3

　活动目标：

　1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

　2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。

　3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。

　活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。

　活动内容：

　一、幼儿表演

　二、互动亲子游戏

　活动过程：

　一、幼儿表演：

　1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友)

　2、歌舞：《我是一条小青龙》(全班幼儿)

　3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿

　4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿

　5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿

　6、舞蹈：《拉拉勾》(幼儿和家长

　7、互动律动：《找朋友》(幼儿和家长)

　二、亲子游戏：

　方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。

　1、游戏名称：《亲子二人行》

　准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好

　玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。

　2、游戏名称：《毛毛虫》(分四组：)

　准备：家长与幼儿一起脱下鞋子

　玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。

　3、游戏名称：《袋鼠跳》(分四组)

　准备：已用过的米袋

　玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。

　4、游戏名称：《小车快跑》(分四组)

　准备：大纸箱若干。

　玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。

　5、游戏名称：《传递游戏》(分四组)

　准备：纸板若干

　玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。

　6、游戏名称：《骑大马》

　玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。

　7、《好运等你来》(全部家庭)

　准备：气球若干，小礼品。

　玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。

　三、游戏分配(以家庭为单位分组)

　幼儿园创意活动方案4

　六一 儿童 节就要到了，为了过一个欢乐的节日，幼儿园举办亲子运动会。

　一、活动时间：____ 年_月__ 日

　二、活动人员：全体幼儿、家长、老师

　三、活动过程：

　1、来园活动(各班教室)

　2、“爱在蓝天，情系玉树”为青海省玉树县捐款活动

　3、亲子游戏活动：

　蚂蚁搬家(室外)：

　准备：玩具若干泡沫垫子若干

　规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多，多的获胜(爬着过去的时候，东西不能掉，两分钟)

　欢乐跳跳跳(室外)：

　规则：3——4人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜

　盲人摸象(室内)：

　规则：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜

　看谁先吹破(室内)：

　规则：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)

　拉尾巴(室内)：

　规则：两人一组，每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，游戏开始两人互相拉对方的尾巴，同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。

　夹玻璃球(室内)：

　规则：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹(舀)得多，以10颗为限

　活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。

　幼儿园创意活动方案5

　一、活动目标：

　准备一系列的 圣诞节 的游戏和表演节目，可以让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话 传说 、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。

　1、让幼儿了解中西方国家的 文化 的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。

　2、给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。

　3、能够和同伴共同分享节日的快乐。

　二、活动准备：

　1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。

　2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。

　3、制作视频各国圣诞节习俗。

　三、活动过程

　英语活动：圣诞快乐。

　结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》

　教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了 问候语 merry Christmas的练习; 句子 I want的练习;还学唱了新歌：《happy new year》，活动很自然也很有意义。

　教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merry christmas!

　教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公：christmas oldmen，圣诞树：christmas tree等饰物的发音。

　游戏：whatisit教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的 英语单词 。

　带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。MerryChristmas!

　亲子活动：给老师的圣诞卡

　1、提出主题，引导幼儿进行讨论

　师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。

　(1)老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。

　(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。

　2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢

　3、提出制作时的要求：

　(1)先设计好再进行制作，大胆使用各种材料。

　(2)使用工具、材料时注意安全。

　4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞 贺卡 。

　(1)教师全面观察巡视、适时给予帮助。

　(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。

　5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。

　圣诞老人出场

　圣诞老人敲门

　教师：小朋友们听，敲门的声音!会是谁呢我们一起来问问好吗Who is it

　圣诞老人：I am Santa Claus!

　教师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗Please come in!

　圣诞老人：I’m coming!Merry Christmas!，children!

　幼儿：Merry Christmas，Santa Claus!

　圣诞party

　准备：幼儿自制的各种小动物面具，给小朋友们的礼物。

　1、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!”孩子们齐声唱起圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。

　2、圣诞老人给小朋友分发礼物。

　四、备选游戏

　1、占圈

　让一名家长和幼儿为一组，邀请10组家庭，听音乐围圈跑，音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内，占到圈的家庭可继续参加比赛，每次淘汰两组，最后两组到老师处读出相应年龄段的英语单词。能正确说出英语单词内容者可得奖励，

　2、水果蹲

　把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。

　3、贴鼻子

　家长站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，听家长指挥，穿过障碍物，贴准家长的鼻子为胜，在规定时间内完成者获奖励。

　五、尾声

　彩灯闪烁，在《铃儿响叮当》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦!”

　最后：___幼儿园全体员工祝家长和小朋友们，圣诞节快乐!

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幼儿园母亲节美篇内容可以这样写：

今年的母亲节，我们的幼儿园为所有的孩子和妈妈们策划了一场特别的活动。孩子们在前几天就开始积极地进行准备，准备制作精美的手工礼物送给妈妈们，并即兴表演了一些特别的歌曲和舞蹈，以表达他们对妈妈们的爱和感激之情。

当天活动开始时，幼儿园的小朋友们都精神饱满地跑到礼堂，其中有些孩子已经穿着精心挑选的漂亮礼服，并带着自己制作的手工礼物，非常兴奋和期待。活动现场，我们欣赏了孩子们表演的多个节目，包括一些感人的歌曲，一些有趣的舞蹈，以及许多传达爱意的手工作品。

孩子们的手工作品真是太棒了，每个孩子都会用自己的方式来表达对妈妈的爱，用小小的手指编织、油画、切剪，让美好的艺术气息弥漫在整个礼堂中。妈妈们看着孩子们制作的礼物，不由地笑了起来，因为她们知道孩子们用心准备了这一切。

母亲节活动意义：

这次活动不仅是孩子的一次表演机会，而且也是向妈妈们表示感激的最好方式。我们的幼儿园会继续为孩子们提供更多这样的活动，以帮助他们展示自己的天赋、散发出生命的激情，并在他们的成长过程中不断激发他们的创造力和表达能力。

除了表演和手工礼物之外，我们的母亲节活动还涵盖了其他有趣的互动环节，如母子、母女跳舞比赛、卡片和照片区，以及一些有趣的游戏和小活动。所有的这些都让孩子们和妈妈们一起度过了一个难忘的周末下午。

这次母亲节活动为每个孩子和妈妈带来了愉悦和快乐，也让他们更加亲密地沟通和建立联系。我们相信，每个人都感受到了这种爱和亲情的力量，而这种力量将激励孩子们不断学习、成长和建立良好的价值观念。我们期待着未来更多类似的活动和体验，以帮助孩子们和家庭感受更多来自彼此之间的爱和关注。