为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,预先制定方案是必不可少的,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是我为大家整理的计划方案5篇,欢迎大家分享。
计划方案 篇1一、保育、常规工作要点 :
1随着天气的转暖,注意幼儿运动前后的保育工作提醒孩子运动前脱去外套,运动中适当休息,运动后及时穿衣服。
2保证幼儿一天中喝水的时间和喝水量。如课间喝水、饭后喝水、点心后喝水、午后户外活动后喝水。
3进一步加强折叠衣服和整理衣服的学习,提醒孩子把脱下的衣服挂上衣架,如果自己不会能主动请别人帮忙,不乱扔衣物。
4关注幼儿的用餐卫生,指导个别孩子学会正确的用餐方法。如,握勺子动作、坐姿、送饭菜动作等。
5加强幼儿学习习惯(倾听习惯)、行为习惯的管理与教育。
6加强幼儿的安全、卫生、礼貌教育。
7结合“清明”“五一”,加强幼儿节日的教育。
二、本月主题开展要点:
1开展主题:“美丽的春姑娘2”
主题重点:1通过参观、游玩、远足及制作活动,认识春天的几种花和树,知道它们的名称和外形特征,欣赏它们的美。2感受春天柔美的景色,喜欢亲近大自然,愿意用多种形式表现对春天对大自然的热爱之情。
2开展主题“多才多艺的手12”
主题重点:1引导幼儿了解自己的手,通过对照比较,让幼儿发现自己的手是多么灵巧,多么独特,使幼儿对自己的手产生了浓厚的兴趣和强烈的自豪感。2引导幼儿用手来灵活的、富有表现力的“跳舞”,引导幼儿印画热带鱼以及像“天才表演家”那样用手来进行创意表演。
3开展主题:“奇妙的声音1”
主题重点:1在听一听、找一找中,让幼儿发现自己的身体会发出如此奇妙的声音,发现听觉通道会给自己带来那么多的享受。2在想一想、听一听、做一做中,让幼儿知道声音的有无,辨别声音的差异,确定声音的方位,表达对声音的喜欢,发现自己和周围的联系,感受生活的多姿多彩。
三、家长工作要点:
1请家长能积极配合班级主题活动收集所需要的物品并及时把物品带到幼儿园,适当为孩子做一些经验的准备。
2及时鼓励、表扬孩子的点滴进步,培养孩子的自信心,使孩子相信自己一定行。
3多带孩子外出散步,或利用接送时间很孩子一起欣赏春天的景色。
4引导孩子关注周围环境中的各种声音,感受声音的丰富和奇妙。
4在家和孩子一起录下进行不同声音时发出的声音,并和孩子一起聆听,体验听到自己熟悉声音的愉悦。
计划方案 篇2开业前期工作安排:
一、 卖场工作细节:
1、确定开业时间后,通知所有营业员及促销员开业时间,并统一安排时间到卖场打扫卫生。同时自带办公用具如:计算器、剪刀、签字笔、红笔、圆珠笔、透明胶、固体胶、鱼尾夹等。(员工自己联系厂家由谁负责购买,或员工买后向厂家报销。)
2、通知各柜台人员自带卫生工具(如:扫帚、抹布、水桶、拖把、洗衣粉等)。注:避免有些员工忘记,各班组长自带些洗衣粉。
3、打扫卫生时各柜台由上到下,由里到外打扫,避免留下死角,完成后检查卫生情况。
二、对员工进行培训
1、卫生完成后,统一对各柜台员工进行摆盘及陈列指导,各类商品按照各自商品特点进行陈列。
2、培训内容:1)化妆品价格签统一贴在瓶身后1/3处,不要遮到商品简介,并以美观、统一为主。2)
三、商品成列:
1、按商品类别陈列上架,并陈列出商品美观度。
2、主打商品陈列于柜台中部显眼处,商品必须整齐、有规律的摆放,不能杂乱无章。同一系列商品应摆在一起,不能随意摆放。
四、 货品交付
点清各柜台商品到货件数并交予各自柜台人员签收,柜台人员收到货品之后点清商品件数,与来货单核对无误。
五、 安全知识培训
1、 每日检查柜台玻璃胶是否完善,如有损应及时修补。
2、 养成随手关柜台门的习惯,钥匙不能插在柜台上。
3、 贵重商品一对一接待,一次最多不能超过两件商品拿出。(如黄金、钻石、钟表等)
4、 柜台不能离人。
5、 仔细检查收银小票(如时间、章、纸张等),以防忙中出错。
6、 手机销售过程中视线不能离开商品,接回过程中应检查商品,以防被掉包。
7、 收银员忙中有细,必须仔细一步一步来,以防忙中出错,并加强警惕,以防有人趁乱趁忙时坏人措钱。
8、 任何问题层层上报,不能越级。
计划方案 篇3贾村一中“双高双普创建”暑期整改提升计划 暑期将至,为了进一步落实上级教育部门关于双高双普创建工作的意见和要求,充分利用暑期这一有利时间段,做好此项工作的整改及提升,保证秋季开学后一切教育教学活动正常开展,现就我校暑期整改提升工作做一具体安排:
一、环境提升
1校园花草树木的管护与剪修。暑期学校将安排专人对校园花草树木进行一次全面的剪修并定期浇水管护,做好绿化美化工作。
2教学楼内外墙面的补修完善。学校将联系相关人员对脱漆或损毁的墙面进行一次彻底补修。更换教学楼楼梯两边宣传版面,为开学入学教育及后期迎检工作做好准备。
二、项目建设
1做好校园水井工程后续工作的完善。学校将与水利局、政府、施工单位等部门积极协商解决水井饮水问题。利用假期进一步做好围墙及护坡的整修,为开学做好安全保障。
三、部室改造
1继续做好班级内部环境的整治与提升。及时更换破损陈旧的标语与版面,做好图书角、卫生角、饮水机摆放、高效课堂宣传版面等的布局与调整,维修破损桌凳。
2对学校会议室及团队部、德育馆等部室进行进一步调
整与布置,突出这些部室的整体教育功能。
3继续努力争取资金,协商解决微机室电脑更新问题。
4为各年级电子白板室及微机室建立专网,保障开学后各教室及微机室能够正常使用网络进行教学。
计划方案 篇41月份
1:楼道楼梯除尘,楼道窗户玻璃清洗。
2:清理楼宇内易燃物品,清扫天台。
3:擦拭园区路灯,清理卫生死角。
4:年底卫生大扫除。
2月份
1:楼道楼梯除尘,楼道窗户玻璃清洗。
2:春节后卫生彻底清洁,不锈钢保养。
3:清理楼顶平台,冲洗雨棚,楼层电梯门擦拭。
4:地下车库拖洗,门头清扫,垃圾分类。
3月份
1:大堂地面清洗,楼道窗户玻璃清洗。
2:清扫天台,清洗单元门口台阶。
3:楼道车库除尘,清理各岗卫生死角。
4:环境消杀,冲洗雨棚。
4月份
1:楼顶天台清扫,清扫单元门口。
2:楼道玻璃清洁,擦拭楼道管井门。
3:楼宇内电梯设备层清理,环境消杀。
4:清理园区杂物,全部垃圾桶清洁消毒。
5月份
1:楼道楼梯除尘,大堂车库高空管道弹尘。
2:清理楼宇内杂物,清洗单元门口台阶。
3:楼道玻璃清洗,大堂地面清洗。
4:环境消杀,冲洗雨棚。
6月份
1:车库管道设施设备除尘,地下设备层清扫消毒。
2:清扫天台,楼道玻璃清洗。
3:全部垃圾桶清洗消毒,清洗单元门口台阶。
4:环境消杀,冲洗雨棚。
7月份
1:大堂地面清洗,楼道楼梯除尘。
2:清扫天台,地下车库清洗消毒。
3:楼道玻璃窗户清洗,清洗单元门口台阶。
4:环境消杀,冲洗雨棚。
8月份
1:清扫天台,擦拭楼宇内电梯门,管道门。
2:拖洗车库,做不锈钢保养。
3:园区路灯擦拭,清洗单元门口台阶。
4:墙面天花板弹尘,冲洗雨棚。
9月份
1:清扫天台,楼梯楼道除尘。
2:清洗楼道窗户玻璃,清扫单元门头。
3:清理楼道杂物,地下车库拖洗。
4:清理底商死角卫生,墙面小广告清理。
10月份
1:清扫平台,地下室卫生清理及消毒。
2:公共区域杂物清理,楼宇内墙面弹尘及小广告清理。
3:清洗楼道玻璃,清洗单元门口台阶。
4:环境消杀,冲洗雨棚。
11月份
1:清扫平台,清扫园区落叶,清洗大厅地面。
2:楼道楼梯除尘,清洗垃圾桶周边。
3:楼道窗户玻璃清洗,不锈钢保养。
4:清理楼宇内外易燃物,高空管道弹尘。
12月份
1:清扫平台,清理公区死角卫生。
2:清理楼道杂物,地下车库高空弹尘。
3:楼道灯具擦拭,地下设备层清扫及消毒。
4:擦拭楼层电梯门,楼道窗户玻璃清洗。
计划方案 篇5在小学中开设音乐教程,对小学进行审美教育,使学生能适应当前形式,具有现代意识,培养经济建设和社会发展需要的合格人才。为了更进一步拓展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣,我校开展了丰富多彩的第二课堂, 腰鼓队要以“深化教育改革,全面推进素质教育,培养德、智、体、美、劳全面发展的学生”的'思想为指导,认真学习先进的教育活动理念,以培养学生的兴趣爱好为出发点,吸收在打鼓方面有爱好和潜力的新队员,扩大腰鼓队伍的规模,在活动中贯彻“以老带新、互相学习、共同提高”的原则。尽量发挥每个队员的特长,形成良好的氛围,为我校争创“市级达标示范学校”、争创“名校”作出一份微薄的贡献。
先将本学期音乐兴趣小组的活动计划简介如下:
一、音乐知识方面。
本学期将具体教给小组学生的有:音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简单的舞蹈。
二、音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。
三、腰鼓活动工作安排
1、吸收新队员,实现新老更替,并做好新队员的思想工作及老队员传、帮、带新队员的工作。
2、搜集相关资料,使学生了解腰鼓是我国民间的传统鼓乐,具用气派热闹、壮观非凡等特点,激发学生学打腰鼓的兴趣和热情。
3、训练分为两个阶段:第一队段主要让队员掌握规范的动作与姿态,学会基本鼓点;第二阶段学习几种舞蹈花样,并鼓励学生自编自创新花样,在基本打法的基础上逐步完善和提高。
四、基本要求
1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识有一定的兴趣性。
2、学生不得旷课迟到,教师认真的做好每一次记录,学生认真完成辅导老师布置的作业。
五、活动时间:
利用每周一中午活动进行训练。
六、活动内容:
1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。
2、用不同历史时期,不同体裁作品进行演唱教学。
3、训练学生计划节奏感,使学生体态、动作协调优美。
4、让队员掌握规范的动作与姿态,学会基本鼓点,几种舞蹈花样。
5、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力
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