近日,一则有关吉林长春东北师范大学的小视频引起了大家的广泛关注,数百学生在操场蹦迪嗨翻全场,因为疫情的关系,学生返校后采取了封闭管理的措施,大家晚饭后在宿舍呆着没意思,为了丰富大家的业余生活,人文学院便组织大家在操场上唱歌跳舞。
伴随着全国疫情形式的好转呢,不少高校都已正式开学啦,这其中,有你们的学校嘛?
东北师范大学也算是老牌的师范大学啦,校风和学风都挺浓厚的,这次东北师大开学当晚,一堆学子在操场上聚众蹦迪。有人将视频上传到网上,就立刻引发了网友们的争论。一部分人觉得:放假了这么久,好不容易开学,就让学生们开心一会儿怎么了;另一部分网民则表示:现在疫情还没完全过去,这么多学生聚集在操场上万一被感染了可怎么办。两方是公说公有理,婆说婆有理,谁也不让谁。
在我看来,这两方的想法都没有什么大问题,毕竟几个月没有见的同学朋友聚在一起,气氛这么热烈,不蹦个迪似乎都说不过去,但是为了学生们的安全考虑,我们在去往人群聚集地的时候,最好还是做好最基本的防护工作,配戴好口罩呀,虽然可能有点不舒服,但这是为了我们自己负责,对我们身边的人负责的最好态度。
算起来,从放寒假开始到现在,我也已经整整九个月没有见到班上的同学和老师了,真的是甚为想念啊!不过一想到马上就要开学,就觉得很开心啦,学校的网红餐厅、自习室、中央公园等地,都让我魂牵梦萦呀!最担心的就是我落在宿舍里的被子了,呜呜也不知道有没有发霉。唯一有点不适应的就是,自己还没有逛完学校呢,就突然升级成学姐了马上小二零们也都要开学了,万一问我路怎么办呀!
大家都有多久没有回到学校了呢,一起来分享一下吧!
活动策划 篇1
一、活动主题 :
“相约光棍节”
二、活动背景:
在每年的这一天,一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会,那就是来到“光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。
我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动,首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给美一个人。
三、活动口号 :
但愿人长久,光棍不再有;
四、活动的意义和目标:
11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日,也是所有单身朋友展示自己的舞台。据说这个节起源于800多年前,也就是1111年11月11日,那天光棍总数达到创纪录的8条。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一,更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里,希望单身的学子们能在我们的组织下挥洒青春热情,翻开人生新的一页。
那一天让我们一起度过,让我们的笑容洋溢在“光棍节的狂欢之夜”,成为我们刻苦铭心的记忆。
五、活动开展:
(一)活动时间:11月11日晚上7:30-10:30;
(二)活动地点:羽毛球场;
(三)活动对象:学校男女单身
(四)活动内容:
(1),所有人合唱《单身情歌》
(2),十个男生与十个女生速配:男生对女生说一段经典的爱情对白,男生为女生唱情歌。参与者有礼品赠送。
(3),十个男的同时追一个女的,女生一一拒绝;参与者有礼品赠送。
(4),情歌接龙,选出10男10女,自由组合,对接情歌,输的人找个男生(女生)表白,然后单膝跪地求婚。
(5),情景剧表演:把各种情景写在纸条里面,里面有详细的细节,让大家来抽,大家根据所抽的纸条来表演。表演者有礼品赠送。
(6),选出5个男生和5个女生,男生背着女生,比赛谁跑得快,输的那对玩真心话大冒险。参与者有礼品赠送。
(7),放舒缓的音乐,调暗灯光,男生和女生自由聊天;
六、场内播放:
《单身情歌》《一辈子的孤单》《把悲伤留给自己》;《我这个你不爱的人》《孤独的人是可耻的》;《分手快乐》;《光棍好苦》;《光棍快乐》《没有情人的情人节》;《你还在等什么》。
七、广告宣传:
海报,互联网等。内容:在每年的这一天,一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的工作让我们的生活糟糕透了。你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会,那就是来到“光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松下。
八、活动中应注意的问题:
(一),工作人员领掌的,制造气氛的要积极主动。
(二),指挥中心负责及时调度,活动进行中用手势沟通所有工作人员。
九、经费预算:
(一),音响等设施费。
(二),参与者奖品费以及小礼品费。
十、活动负责人安排:
(一),广告宣传:2人
(二),舞台:3人
(三),应急:2人
(四),指挥中心:4人
十一、注意事项:
(一),所有人员必须爱护公共物品如有损坏需要自行配付。
(二),当晚一切活动以组织人员安排为准。
(三),禁止一切暴力、粗俗、下流的言行与动作出现,违犯者当场清理出局。决不留情。
活动策划 篇2活动目标:
1.感受儿歌的语流节奏和韵脚的重复,读准“sh”(闪)。
2.通过观看、倾听学习儿歌,进而仿编儿歌。
3.萌发表演的兴趣,愿意用完整的句子表达自己的想法。
活动准备:
用布和盒子做成一个小小的表演台放在桌子上。
小手、星星、风车、小狗和小花的。
活动过程:
(一)教师手指游戏导入,学说“我有一双小小手”“我有十个手指头” 。
1.表演台上玩手指游戏然后伸出手问幼儿。
教师:这是什么?
幼儿:两只手。
教师:我有几只手?
幼儿:两只手。
教师:两只手也叫一双手,我有一双手。你有几双手?
幼儿:我有一双手。
教师:什么样的手?
幼儿:小小的。
教师:我有一双小小手。我们一起来学学。
2.继续学习句式“我有十个手指头”。
教师:我有几个手指头?一起来数数。
幼儿:十个手指头。
教师:我有十个手指头。一起学学。
3.通过玩“开火车”的游戏,大家一起学说“我有一双小小手”、“我有十个手指头”。
(二)启发幼儿通过做动作来学习儿歌。
1.教师边做动作边朗诵儿歌(两遍)。
2.个别幼儿回答,教师出示相应的。
教师:我的小手不得了,会变魔术。刚才它变成了什么呢?
幼儿:变成星星。
教师:变成星星怎么样?
幼儿:闪呀闪。
教师:你能把这一句话说完整吗?
幼儿:变成星星闪呀闪。
教师:说得真完整。小星星听了真高兴。出示星星。
教师:儿歌里的小手还变成了什么?
幼儿:变成风车转呀转。
教师:你说得又清楚又完整。出示风车。
教师:还变成什么了?
幼儿:变成小花转呀转。
出示小花。
教师:有没有全说出来?
幼儿:还差一句。
教师;谁能记起这句话?教师动作提示。
幼儿:变成小狗汪汪汪。出示。
教师:我们这么厉害啊,全说出来了。
教师:儿歌全说出来了,题目有没有啊?
幼儿:没有。
教师:猜猜这首儿歌叫什么名字。
幼儿:小手。
幼儿:一双小小手教师:已经很接近了。
幼儿:会变的小手。
教师:你真是个会动脑筋的孩子。这首儿歌的题目就是会变的`小手。我们在念儿歌的时候题目也要念,这样才完整。
3.师幼一起念儿歌,在幼儿反复朗诵多遍后,引导幼儿感知“韵”。
4.教师鼓励幼儿边做动作边念儿歌。
(三)教师鼓励幼儿创编,并用简笔画的方式记录。
教师:你的小手还能变成什么?
幼儿:小兔。
教师:它在做什么啊?
幼儿:跳呀跳。
教师:你能把变出来的东西完整地说一遍吗?
幼儿:变成小兔跳啊跳。
教师:说得真好,我把这句话用画记录下来。
活动延伸:
引导幼儿尝试将一人玩的游戏变成两人玩的游戏。
附:儿歌:会变的小手我有一双小小手,我有十个手指头。
变成星星闪呀闪,变成风车转呀转。
我有一双小小手,我有十个手指头。
变成小狗汪汪汪,变成小花转呀转。
活动策划 篇3为了丰富同学们的日常生活,给大家的生活带来乐趣。本班团委组织了一系列的活动。本次活动为《**展播》
一、活动背景
**可以代人们走进另一个世界,寻找自己想要的东西,可以满足观众表达与接受的需要。那些经典的**传播了正义与理想,对社会的进步有促进作用。**可以让人们回顾过去美好的回忆,给人们另一番美的体验,代人们重温经典,寻找已失去的那份美好。
二、活动目的、意义和目标:
活动目的:丰富大家的生活,激励大家。
活动意义:在轻松环境下学到知识,激励自己。 活动目标:通过本次**展播让同学们更加努力学习工作。
三、活动内容
安排同学们观看列励志**,并让同学们写一些感受,即影评,再把大家的影评进行评比,评出一二三等奖及鼓励奖并颁发奖状。
四、活动日期、地点
20xx年11月20 下午6:30 7114教室
五、活动开展:
(一)展播**内容
**《跳出去》
(二)参加人员 10畜牧1班全体人员
六 活动具体安排
120xx年11月15日,让宣传委员通知各寝室室长本次活动,调动大家积极性。参与此次**展播,和撰写影评并且评比的事情,和大家讲清楚。
220xx年11月15日到20xx年11月17日,我们组织委员负责做一些善前工作,工作包括
(1)借教室,以供大家看**。 (2)找影评的评估人员,评出一二三等奖,比例如下: 一等奖 1人 二等奖 2人 三等奖 3人
(3)奖状的制作,制作6张奖状。
320xx年11月20日晚,安排大家进入会场,观看**,6:30——8:30,观看影片为《跳出去》
420xx年11月21日,评议小组对影评进行评比,评出奖项。
520xx年11月21日晚,将奖状发到每位同学手中。
6本次活动结束。
五、活动中应注意的问题及细节:
1、注意大学生自身形象,不要大声喧哗,影响别人。
2、不允许在观看**教室乱仍垃圾吃东西。
六、经费预算:
1制作奖状6张,6元。
2借教室(不要钱)
总计:10元 (奖状1元可能买不到)
策划人:闵泽 20xx年11月14日晚于8241
《**展播》策划书
10畜牧1班 20xx年11月20日
活动策划 篇4一:活动简介
二手交易是消费者将购买于企业或代理商、零售商后使用一段时间,或者未使用过的商品,作为一种新的商品进行交易流通的行为。
二手交易可以是收集、收购以及寄卖等多种形式。将通过日常同学们的收集废弃书纸、矿泉水瓶,收购对同学们无价值的书籍进行交易,或者通过寄卖资料书等可以进行二手交易的物品获得微薄的利润,将所获得的钱捐到特教中心。
此次二手交易平台不仅帮助同学们对自己生活垃圾的处理,也为社会上需要被帮助的人出了一份力,也在一定条件下获得一些属于自己物品的价值资金。
我们志愿者为建立一个方便老师及同学们爱护环境,有效利用校园资源的平台,并且在未来的时间里,同学们乃至老师将通过这个平台得到自己想要的,或捐、或卖那些废旧的,不要的物品,既节省了同学们的时间,也为同学们在最短的时间内获得自己想要的书籍或资料,甚至于生活物品等。
二手交易行将被学校的更多老师及同学们需要,我们将加大二手交易行的宣传活动,并且将下发到各个院系,让大家都行动起来,加入我们,即贡献了自己的爱心,也让自己的废旧物品变得有所价值,更减少了对校园环境的污染。
二:活动背景 本次活动是根据市场二手交易的模式来模拟二手寄卖交易,以矿业学院青年志愿者协会成员进行二手交易的收集,收购,寄卖的全过程,各部门均配有相关的负责人,执勤人,同时根据市场二手交易的特定模式建立具有学院性特色的二手交易寄卖行。本着诚信,热情,礼貌谦虚的工作态度来构建一个循环利用,尽量不浪费,减少校园污染的一个绿色平台。
二手交易行的建立使同学们的交流更加密切,在没有建立之前,有很多即将毕业的同学摆摊来出售自己的宝贵资料,即使摆一天也有时卖不出一两本,不仅浪费了自己的时间,也让自己的宝贵资料变得无人问津;而二手交易行的建立,无论天气好坏,都可以通过我们的平台将自己想卖的东西卖出一个合理的价格,即节省了时间,也让自己的东西变得富有价值,无需担忧是否会卖出去。
三:活动单位
本次活动由矿业学院青年志愿者协会承办。
四:活动目的
本次活动将无限期持续,并且为广大校园同学建立一个循环利用,有价值,有意义的交易平台,通过在二手交易行的寄卖来达到同学们或者老师们有利可图,有所需要,有所帮助的积极效果,并且避免老师及同学们无用书纸的丢弃,防止校园环境的污染。使老师及同学们不再为废纸,塑料瓶而烦恼,不再为对自己无利用价值的东西感到厌倦。
我们本着方便同学,减少校园环境的污染而建立,并且会建立一个具有学院特色的二手交易场所,来实现学校内的价值循环利用。
五:活动主题
捐赠即献爱心 循环价值利用 六:活动内容策划
1做个人资料表
2做详细收集、收购表
3做详细寄卖账单及收据
4做一天(或一周)总结表(视寄卖情况而定)
5将所收集的、收购的废旧物品分类。(例如纸屑类、书籍类、可利用类、瓶罐类等(具体类别细节视收集的物品而分))。
6将寄卖物品制定个人分类
7 寄卖1到5元者收取05的代理费,寄卖5元到50元者收取1元的代理费,寄卖50元以上者收取10元代理费。特殊寄卖的物品将与本人协商决定。
8寄卖方必须留下详细的,真实的个人信息。
9将收集的、收购的废旧物品一周一卖 或 两周一卖(具体卖出物品看废旧物品的多少而定),并将卖出的资金捐到特教中心,捐给需要的孩子们。
10建立微信互动平台,将我们需要寄卖的东西公布出来,以便更多的人关注我们。
11本次活动地点每日参与人数为5-10人,由相关负责人负责每天执勤工作安排。
12每天具体人员安排为:登记物品2人,写收据2人,收回执单1人,寄卖登记2人,收集、收购人员3人,最后由负责人总结一天的各项交易记录。交由院系领导签字后由青协主席团留底存根。
七:活动日常负责人员安排 八:
活动规则
1二手交易必须是合法的。
2 对于违法、具有伤害的物品禁止寄卖,若发现,需上交本人所在学院。
3 二手交易只面向学校。
4 二手交易必须是真实的。
5各负责人需真实记录当天情况。
6各相关负责人需本着热情,负责,诚实的态度。
7每天的出入账单进行公开,由负责老师签字。
九:活动总结
此次活动将可持续进行,在寄卖以及收购的同时,锻炼同学们各方面的能力,比如管理能力,责任心等;不仅通过寄卖为社会出一份力,更进一步加强了同学间的交流,让应有的价值性循环起来,达到不浪费,无污染的效果,提高同学自身的道德素质,为建立一个绿色的、可沟通的、具有学院特色的二手交易平台。
十:附 件
1 本活动的最终归属权由矿业学院青年志愿者协会所有。
2本活动为持续发展型,任何个人、集体不得破坏平台,违者承担相应的法律责任。
3矿业学院青年志愿者协会享有最终解释权。
4本次活动的微信平台已建立
5本次活动的地点正在申请当中。
6本次活动由启航教育或新东方教育独家赞助。
xx学院青年志愿者协会
XX年5月16日
活动策划 篇5(一)组织动员准备阶段(20xx年6月—20xx年10月)
1活动组织人员的召集(20xx年6月-20xx年10月):
尽最大可能联系所在学校西部学子,召集热心老乡,组成服务团队。具体内容:
·联络西部在吉老乡;
·确定受捐学校(1-2个),并与之签订书籍合理使用协议。
·利用暑假到山区受捐中小学校采集信息,所采集信息应该包括:
a,当地经济发展状况,学校(图书馆馆藏)基本情况及其发展制约条件;
b,学生课外阅读情况,写作水平,知识面宽广程度,名著、字典人均拥有量及其它);
c,利用一切便利条件(社会实践团体,如支教团等),收集视频,录音,图像(视觉的冲击力往往是干涩的文字说明所望尘莫及的,能增加本次活动的影响力),文字资料;
d,取得当地受捐学校及教育局支持,尽可能地取得资金支持,以备邮寄图书费用所需。
e,接受捐助学校联络人信息(必须是学校老师)
·开学后建立募捐团队(必要时可参照学生社团设立主席,副主席,秘书处(负责各个部门的协调工作及登记造册受捐图书信息等)宣传部(海报制作宣传,与媒体的联络),接收部(负责书籍及其捐款的接收),联络部(负责与受捐学校的联系及其争取外联),监督处(负责图书信息的核对,捐款的流向及操作过程的透明),责任到人。
注:a,参与本次活动组织人员应具有良好的个人品质,较强的组织、交际能力,热心爱心公益事业。
b,开学后汇总整理筛选采集到信息,责任人对所采集信息必须确保真实,不得弄虚作假。在准备宣传材料时将对信息进行核实,不符合实际情况的信息坚决不予采用。
c,受捐学校必须保证书籍的合理使用,不得私人占有。如发生上述违规情况,按照协议追回书籍,转赠其他学校。
d,对于违规操作使本次活动各方受损的组织人员,将在网站进行公开批评,并尽全力挽回相关损失。
2活动宣传:(20xx年10月25日-20xx年12月13日)
A,校内宣传:
①海报宣传:图书馆、各寝室楼、各学院、各教学楼入口处粘贴一张海报。
②宣传单:组织人员于校内人流密集区分发传单或在校内各宣传栏张贴。
③走寝宣传:各寝室楼负责人于晚休前半个多小时走访各寝室,宣传我们的活动。
B,校外宣传
①媒体宣传:尽最大可能,争取到学校所在地有影响力的电视台、报纸(长春电视台、新文化报、城市晚报、长春晚报、交通广播、民生广播等媒体)的免费宣传。
②网络发帖:各大知名论坛(网易社区,新浪主题社区,搜狐社区,21CN社区,天涯社区,西祠胡同等)以及东北师范大学西部爱心图书计划志愿者博客
③QQ群:将捐书倡议书以及募捐方式,地点等信息通过QQ群转发给网友,使更多的人参与到此活动当中。
④人脉:向身边的同学,好友进行宣传。
注:宣传原则:力求真实,以真诚打动人,力争广泛,学校社会全面发动。
(二)书籍的筹集(20xx年10月25日开始)
1募捐对象:东北师范大学师生及所在城市(长春)爱心人士。
2募捐区域:
校内筹集:
①每个寝室楼安排1-2人走寝收集。
②在各个学院寝室楼设一个募捐箱。
③各个学院、寝室楼设立长期募捐点。
校外筹集:
①注重“图书大户”,如出版社,出版集团,图书市场(太阳城,芙蓉路,西广场)
②确定具体媒体,设立捐赠热线等。
③长春市民。可请其送至东北师范大学本部校区(人民大街与自由大路交汇处),也可联系组织人员上门取回。
④联系周边学校。
注:a,接受捐赠时详细记录捐赠数目信息。
b,对捐赠图书册数>20本的,应索要捐书目录及****,目录在网站公开,书籍在托运前(5-10)联系取回。
c,捐赠采取自愿原则。活动过程中尽可能去说服那些不理解,不支持我们活动的人士,但不强求。
d,及时感谢图书捐赠者。并询问捐书人是否愿意将捐助信息公布。
e,组织人员活动安排尽量不与上课时间冲突。
3筹集类别:
A书籍类(以初中,小学为主,兼顾学前儿童启蒙读物)
①适合中学生阅读的中外名著;
②工具书类,如汉语字典,成语字典,英汉字典等各类字典;
③适合学前学龄儿童阅读的漫画,童话,识字等启蒙读物
④适合中小学生阅读的旧杂志(如读者,青年文摘,意林等)
注:a特别脏,旧,破的书不用。
b题材不适合中小学生的,不健康的,比如武侠,言情,时尚等杂志书籍,不予采用。
c太专业的书籍不用。
d文具,衣物等不予接受。
e欢迎捐赠适合学前学龄儿童阅读的启蒙读物。(偏远山区几乎没有幼儿园,读物更是少的可怜)
4捐书点:
1东北师范大学(本部)附近(地址:长春市人民大街与文昌路交汇东北师范大学文学院附近)
2对于不方便到募捐地点的募捐者,我们将请他们将书籍打包,由我们组织人员上门取回。捐书方式及联系人一览表见附件一
(三)运费筹集:
①积极争取长春民政部门的支持。
②拉外联。内部成员积极配合并利用一切人脉争取长春大中型企业的支持。
③与其他捐书类爱心公益组织联合,借助外部力量解决。
④将募捐得到的,不适合中小学生阅读的书籍卖到废品收购站,换取一部分邮寄费用。
(四)整理打包(20xx年11月25日-12月13日)
·在学院联系临时(10-15天)储藏书库,按捐书单将书籍集中。
·整理募捐书目登记表,按照信息登记表将书籍分类整理。
·打包,装运。
注:按照“学前”“小学”“中学”分类整理图书。
(五)运输阶段(20xx年12月13日开始)
方案一:图书寄往学校。跟踪了解图书到达情况,及时与学校核对账目。
方案二:如没有邮费或者实在没有托运邮寄条件,则由老乡分批在放假时随身携带回受捐学校。
(六)反馈阶段
学校反馈收到书籍情况及相关信息,西部图书计划志愿者及时给捐书人发短信或电子邮件致谢,并且在博客网站及时公布前一阶段接收书籍和邮费情况,根据捐书人意愿确认是否将捐助信息公布。
近日,一则有关吉林长春东北师范大学的小视频引起了大家的广泛关注,数百学生在操场蹦迪嗨翻全场,因为疫情的关系,学生返校后采取了封闭管理的措施,大家晚饭后在宿舍呆着没意思,为了丰富大家的业余生活,人文学院便组织大家在操场上唱歌跳舞。
从视频中大家能够看到,整个唱歌跳舞的过程持续了很久,从最开始的慢舞(类似广场舞),到后来比较流行的“无价之姐”。
扩展资料
学生们都表示支持
到了夜晚,大家一起打开手机的闪光灯开始“857”,“857”听着视频中的,让看到的网友都感觉莫名的有点嗨,更别提现场的气氛了。
对于这样的活动,学生们都表示比较支持。有的人甚至表示,早就应该组织这样的活动。平时在屋子里打游戏、学习骨头都快生锈了,这样的活动好歹还能让大家锻炼锻炼身体。很多网友评价说“别人家的学校”。
随着疫情在国内有效的被控制住,疫情态势已经趋于平稳,国内的大部分公司企业都恢复了正常的开工上班,各个学校也开始陆续安排学生返校。而东北师范大学一则学生在校园里蹦迪的视频在网络上引起了广泛关注。
位于吉林省长春市的东北师范大学组织了学生们返校开学,由于疫情还未彻底结束,学校暂时实施了封闭式的管理模式,学生们课余时间不能随意私自进出校门。人文学院开始组织学生们晚上在学校操场上进行跳舞等活动,学生们晚上有很多闲余时间,于是人文学院组织的活动得到了很多学生的支持和参与。
活动开始时会有部分学生组织大家唱歌,或者类似广场舞一样的慢动作舞蹈,动作简单,很多学生都可以一起跟着做;后来也会有学生跳时下比较流行的舞蹈,引起了同学们的阵阵叫好,活动持续的时间很长,到最后快结束的时候,大家在操场上打开自己的手机的灯光,一起蹦迪。现场气氛非常热烈,学生们参与的热情也很高涨。
这样的活动对于丰富学生们的业余生活很有帮助,同时跳舞还可以让学生们得到适当锻炼,对于增强学生的身体素质也有帮助;但是毕竟目前疫情还未完全消失,各地时不时会有个别病例爆发出来,所以这样人多的聚会尽量还是不要频繁举行,并且人数也应该多加控制;同时这样的活动一次举办的时间不宜过长,以免影响学生的正常休息和学业时间。
疫情还在全球肆意蔓延,我们还是要做好自己应做的预防工作,平时不要过多的聚会,人多的地方尽量佩戴口罩,勤洗手,勤消毒,相信我们的共同努力,一定可以早日战胜疫情。
所谓网恋,就是一根电话线,两颗寂寞心,三更半夜里,四目不相见,十指来传情。
所谓网恋,就是电脑和电脑诉衷肠,键盘与键盘说情话,鼠标和鼠标谈恋爱。
所谓网恋,就是聊天时“让我的爱飘过你的网”,就是停电时“我寂寞的心只有你最懂”。
所谓网恋,就是聊天室爱情。聊天室是爱情超市,总有一件任你挑选。
所谓网恋,就是QQ上的爱情。QQ上的头像如繁星,总有一颗为你点亮。
所谓网恋,就是BBS上的爱情。BBS弥漫万千风情,总有一番情怀为你敞开。
所谓网恋,就是一款软件。这款软件具有练习打字的功能,网恋也许成不了爱情专家,应聘打字
员岗位应该不在话下。
所谓网恋,就是一项游戏。此项游戏简单易行,两个ID,各备鸡、猫、鼠一只,然后反复击打键
盘,便可体验心跳的感觉。
所谓网恋,就是一种病毒。这种病毒发作时,开机容易关机难,并反复出现“我爱你我爱你我爱
你”之类的乱码。
所谓网恋,就是健身方案。网恋长路漫漫,不用打球跑步,便可达到锻炼之效;恋途崎岖险峻,
不用吃苦登高,便可领略瑰丽风景。日久则成钢铁之躯,百毒不侵。
所谓网恋,就是瘦身计划。一种相思,两处闲愁,为伊消得人憔悴。网恋之美在于距离,而现代
人以瘦为美,反证网恋之正确性与必要性。
所谓网恋,就是一种运动。且看早起跑步之人,有胖人有瘦人,胖的想瘦瘦的想胖,想想真是费
劲,不如大家都来搞网恋。“开展网恋运动,增强人民体质。”
所谓网恋,就是以屏幕当花月,一个人哭笑悲喜。
所谓网恋,就是站在镜子之前,面对自己谈情说爱。 所谓网恋,就是一场爱情预演,或者爱情温
习。
所谓网恋,就是只爱一点点,只爱陌生人,只爱不言婚。
所谓网恋,就是见光死,不见光也死。
所谓网恋,就是煎熬!就是美好!
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关于网恋的话题实在太多,今天又偶然看到有人在讨论这个话题,看来上网的人,总逃不过这样的问题。对于网恋,不同的人对它的看法也是不同的,有人避而远之,惟恐不小心掉进网恋的陷阱让自己受到伤害;也有人觉得无所谓,认为如果遇到自己喜欢的人,在网上来场精神恋爱也不错;还有人认为网恋虽然美丽浪漫,却总是太虚无,美丽过后太痛苦,想尝试却又害怕,于是多了一份暧昧的感觉。
网络让陌生的人相识,就算天各一方,也因为网络的神奇而变得没有距离感,而我们的世界也因为有了网络而变得更精彩生动。几乎所有上网的人都会概叹着网络的虚幻缥缈,几乎所有的人都曾抗拒网恋的魅惑,但多数的人却又经不起这样的诱惑,被网络的神秘所吸引,而人的情感也会随着对它的依恋而牵动。可见没有坚不可摧的情感,当一些莫明的心绪从心头滋生,当一些扰人的感觉在心底蔓延,就算是自以为很有理智的人,也有迷糊崩溃的时候,会被一种曾经不屑一顾的感觉所滋扰,会被一份被无数人证明是虚幻的恋情而悸动。而这些心动或许就是在不经意中产生的,让人防不胜防,等到发现时已经措手不及,徒然让自己陷入更迷惑的状态中。
现实生活中,很多人都戴着虚假的面具,很少在别人面前流露自己的真情实感与内心想法,缺少倾诉的生活让许多人觉得身心疲惫。而在网络世界中,对着电脑,少了许多的压力,我们可以抛开所有的伪装,在这里用坦然的文字与人进行交流,这样的交流又让心与心的距离拉的更近,在情感的世界中毫无保留的释放着自己的心情,给了我们一个真实的空间做回自己,让心情与梦想跟着音乐一起在这样真实的空间里放飞。
也许生活中的你,面对你喜欢的人很难将“我爱你”三个字轻易启齿,但在网络中,你却可以大胆的把他喊出来。你可以在网上给你喜欢的人献花,送上你的亲吻与拥抱,你也可以给你心仪的人写情书,求婚甚至来段网络婚姻,所有这一切,虽然都是虚拟的情景,但人的感觉却是真实的,与现实中的恋爱一样也有酸甜苦辣。
也有人会说这些都是一时冲动的行为,就算在网上把所有的事所有的话都做了说了,到最后又分开了,也不用承担任何责任,所以网恋只是一场游戏一场梦。然而,当你恋上一个人的时候,那些真情,那些感动,那些神思恍惚,那些内心的渴望,那些甜蜜浪漫,那些卿卿我我,你能说它是一份没有感情没有责任的爱情吗?也许屏幕背后的那个他对你来说只是个抽象的代码,但是那些爱的感觉确实活生生的存在着,谁都不能因为网络的虚幻而将这些内心的情感一笔抹销,哪怕成了没有结果的伤心往事,它给人的记忆还是会藏在心底。
网恋有让人心醉的美,网恋让有的人痴迷不悔,网恋让爱情多了几分浪漫,网恋让生活多了几缕糊涂的美丽,但不管怎么说,网恋再美,也总是太虚无了。因此,很多时候,对很多人而言,网恋都是来也匆匆去也匆匆。
当所有的红晕随着邂逅如潮水般褪去,曾经在现实与虚拟之间的彷徨犹疑,曾经那些天涯咫尺的牵挂,也许也会因为热情的消退而消逝苍白。放弃也许心有不甘,而继续,现实的距离与真实的具体,又让人觉得身心具疲,权衡之下最后总还是选择了放弃,于是所有的一切又都化为乌有,成为一场空,这也是网恋最让人伤心无奈的地方吧。
网恋的美丽浪漫,让上网的人拥有了一份虚拟空间的网络情缘,网恋的诱人与独特,又让流连网中的人多了一个致命的陷阱,在其中沦陷迷醉。网恋的花虽然开的艳丽,结果的却很少,这是让身陷其中的人最痛苦的事。可人又都是有感情的动物,还是正确对待网恋,不要奢望,不要伤害,不要轻易释放内心的情感,也许是最好的结局。
网上闲逛,又看到这样的话题,一时胡言乱语,送给所有网恋中的朋友,但愿没有人为它受伤:)
网恋其实是自恋
北师大发展心理所博士 衣新发
编者按:随着网络的普及,网恋开始进入许多人的生活。应该说,爱情是人的天性,网络是一种工具。但由于对网络的不正确使用,以及不良的心理,扭曲了人们对网恋的认识。本版推出的4篇文章将有助于人们重新认识网络,更好地对待自己的感情生活。
尽管“网恋”一词在学术界还有一定的分歧和争议,但在现实生活中早已“深入人心”:即网民通过互联网络谈恋爱。在一个搜索引擎内输入“网恋”一词,各种信息汹涌而来。那么究竟如何理解“网恋”现象呢?笔者认为,今天的虚拟世界中,多数不健康的网恋都是自恋的表现。
这一观点可以从法国思想家拉康的理论中找到依据。雅克·拉康是法国思想家、精神分析学家,他提出了著名的“镜像阶段”理论。6—18个月大的孩子在镜子前面,刚开始会把镜中的孩子指认为另外一个孩子,这时孩子还无法辨识自己的镜中像。后来,随着长大,孩子认出了自己镜中的形象:“那就是我!”这一刻,孩子心中充满了狂喜。在拉康看来,镜前的孩子在此过程中,包含了双重的错误识别:当他把自己镜中像指认为另一个孩子的时候,是将“自我”指认成“他人”;而当将镜中像认作自己时,他又将光影的幻象当成了真实———混淆了真实与虚构,并由此对自己的镜像开始了终生的迷恋。
拉康进一步认为,形成“镜像阶段”的前提,是匮乏的出现、对匮乏的想像性否认和欲望的产生。人类有一个漫长的婴幼儿期,在此期间孩子无法自主身体,不能整体地感知和把握自己的身体,与外界发生联系惟一的途径是视觉。孩子在镜前举手投足,“牵动”自己的镜中像,获得了一种掌控自我和他人的幻觉———对于一个行为无法自主的孩子来说,那是一份空前的权力。
在节奏日益加快的今天,现实中的人际关系日渐疏离,个人如一叶扁舟,容易迷失在人群的汪洋大海。这是一种匮乏出现、而欲望却没减少的状况。互联网络的出现,恰恰提供给人们一面“镜子”,使人们有机会去跟别人交流,弥补现实的缺憾,随着交流的增加,网友双方的好感也越发强烈,似乎久违了的对自己美好的观感 “召之即来”,足不出户就把这种感觉掌控在自己的手中。“爱你就等于爱自己”的状态出现了。对于现代社会的个体而言,这同样是一份空前的权力。
但同时,在网恋的过程中,网民会有一个类似于“镜像阶段”的错误认识:将“网”中之像认为是真实之像、自己喜欢之像,混淆了真实和虚幻的区别。
在相当程度上,网恋就是网民双方沉浸在那种发现自己被接纳,发现自己的“镜中像”
的过程。在一般的网恋阶段,网民双方也具有现实恋爱的很多特征,比如深入的沟通和了解、生理上的唤起,以及相互珍惜的责任感等等。这种感情持续一段时间后,就自然想见面了。但就像多数网民经历过的那样,见面往往意味着关系的终结。这是因为,未见面之前双方深深“爱”着自己心目中的那个人,爱着自己建构出来的理想中的他(她),其实,就是爱着自己;见面之后,发现对方不是“自己”了。
综上,笔者认为把网络当成一种相识的工具是可取的,但真正的爱情可能还是要走到传统的“老路”上。▲
网恋,慢慢毁了婚姻
北师大发展心理所博士 邢淑芬
“我真的不知所措,满脑子是他,即使是在上班的时候,也没有办法不去想他,这到底是为什么啊?我们是通过网络相识、相知,他像风一样来无影、去无踪,在现实生活中也未曾见过他真实的面容,可是他已经深深占据了我的心灵。我在努力控制自己,不要打开电脑,不要上网,可最终还是鬼使神差地打开了,想知道他留下了什么“蛛丝马迹”,哪怕是一点点,心里就踏实了。我还知道他也在牵挂着我。”
这是一个已婚者“网恋”的案例,女主人公是一位有夫之妇,但是依然抵挡不住网络的诱惑,坠入了“网恋”的泥沼。根据上海离婚法律咨询网最新一项统计表明,婚外恋已经成为影响上海市夫妻感情的头号杀手,而“网恋”是增长速度最快的婚外恋方式,已占到整个婚外恋的两成。
婚外恋在现实生活中,受到社会主流价值观的批评,但是网络的隐蔽性为人们提供了相对自由的空间,因而逐渐成为婚外恋的主要途径。中华女子学院社会工作系研究人员认为:“充满竞争的现代生活使很多人感到枯燥、乏味、压力,拖着满身的疲惫却又无可奈何;琐碎的婚姻生活使夫妻交流的话题越来越少,男女都有可能在网上寻找避风港湾。”
有人认为,相比起现实中的婚外恋,网恋危害小得多,属于可以原谅的范畴,实际情况并非如此。美国心理学家怀斯特贝认为,传统婚姻中的爱应该包括三个主要成分:激情、亲密和承诺。已婚者的网恋对传统的婚姻观提出了挑战:现实中的婚外恋是对激情的追求,对承诺的破坏,而网恋似乎是更软性的婚外恋,它是“身在曹营,心在汉”,人在家里,心在网上,表面上看,没有破坏对婚姻的承诺,还能找到婚姻中久违的激情。但网恋使潜伏的婚姻问题长久得不到解决,对婚姻的伤害是长期的。跟其他形式的婚外恋相比,网上婚外恋对婚姻的毒害是慢性的。▲
未婚白领网上找真爱
北师大发展心理所博士 张瞡
小马是某大型IT公司的白领,由于工作忙,一直没有机会找女朋友。后来有朋友建议他通过网络尝试寻找网络情缘,小马抱着试试看的心理开始网络聊天。在一次偶然的机会中,小马认识了小红,小红也是由于工作繁忙,一直顾不上找对象。开始小马和小红都是以一般朋友的身份在网上交谈,直到有一次小红出差,好几天没与小马联系,这时小马才感觉到对方在自己心中逐渐有了份量。而小红也深有同感。这事以后,两人决定见面。由于有前期的了解和思想上的交流,两人见面后一见如故,很快就确定了恋爱关系。现在小马和小红已经组成了美满的家庭。
这是一个美好的爱情故事。在这份网络情缘中,小马、小红对于网恋的期待反映了许多未婚白领共同的心态,那就是通过网络,寻找一份适合于自己的感情,而不是以娱乐消遣的心态在网络的虚拟世界中打发时间。他们网恋的心态有几个特点:一是真诚。快节奏的工作占据着白领族一天的主要时段,因此,他们注重人际交往的真实性和有效性,尽管他们可能不会把自己的真实信息完全公开在网上,但也不会为了娱乐,编造虚假的信息。因此,为了在有限的时间内使交流更顺畅、有效,白领一族倾向于采用真诚的态度。
二是找对象目的明确。他们的年龄在30岁左右,大多是高学历、有能力、事业心强的人,当他们的事业蒸蒸日上时,找对象的年龄优势也渐渐消退了。因此,网恋被作为一种像聚会、相亲的社交手段被使用。
三是比较理性。未婚白领的人生观、价值观都已基本成熟,他们在思考问题辨别真假时比一般人群更为理性。当条件比较成熟,各方面比较满意时,他们会理智地将网恋转变成现实中的恋爱。
从这个角度来说,网恋作为现代信息社会中的一种新的交友形式,它本身并不具有好与坏的价值判断,网恋结果或影响的好坏实际上取决于人们网恋的心态和理性判断。▲
大学生网恋错过现实爱情
北师大发展心理所博士 张丽
前不久,媒体报道了这样两则新闻:某名牌大学一名19岁的女大学生深陷网恋不能自拔,她做梦也没想到,自己欣喜赴约时,网恋男友竟将她绑架,实施敲诈,后得到警方解救。另一则新闻说,某男大学生发现网上交的女友将网恋视为儿戏,他非但没从中接受教训,反而也学着欺骗异性,绑架网友,敲诈钱财,最终落入法网。
随着网络的迅速发展和普及,网恋这种特殊的恋爱方式,正在成为年轻人新的生活方式。而大学生之所以钟爱网恋,不外几个原因:第一,距离产生美。大学校园本来就充满着浪漫的气息,大学生又对新事物有强烈的猎奇心理,容易被网上陌生人的神秘、浪漫和新鲜吸引,陷入爱河不可自拔;第二,寻找自我。有一些大学生性格内向、敏感、抑郁、自卑,缺乏社会交往,自我价值感低,不敢向身边的女性表白情感,而网络正好给他们提供了掩护自尊、获得异性认可的虚拟环境;第三,学习压力。一些学生进入大学后成绩落后,自信心就下降,丧失学习动力;而另外一部分学生,没有学习目标,生活空虚寂寞,于是到网上寻找刺激。第四,大学生普遍有“凡事都想体
验”的心理特点,对网恋也不例外。这些因素导致大学生经常忽视了现实的爱情生活,回避真实的情感,而在网上,又容易轻易地付出情感。这也是因为他们忽略了网络中潜伏的危险。网络专家研究认为,网络世界中,人们以匿名方式出现,容易诱发人性恶的一面,许多人可能会从恶作剧开始,发展到故意搞情感欺骗。犯罪分子也会利用大学生的心理特点和网络的间接性,实施诈骗。
因此,学校与社会要干预大学生的网恋,正确的方法是:
第一,提高大学生的自信心、自尊心,促进大学生自我意识的健康成长。帮助大学生建立明确的学习目标,提高人际交往技能,丰富课余生活。
第二,开展婚恋教育。大学生的爱情观和婚姻观尚不成熟,需要正确的引导。
第三,加强对网站、网络公司、网吧的引导和管理,充分发挥其教育功能,减少其不利影响。▲
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参考文献:大学生“网恋”心理研究——“网恋”与传统恋爱大学生自我表露、情感体验及人格特质的比较研究_西南大学2007 硕士毕业论文;大学生网恋问题及其教育对策研究_东北师范大学2006 硕士毕业论文:
网恋失败原因及其克服方法:
1,不真诚(欺骗)
这是首当其冲,因为它极易对他人,个人,家庭甚至社会造成恶劣影响;所以,十分具有新闻效应,故而被众多媒体广泛报导。其实,现实中的恋爱也有欺骗行为,但是网络中,更加虚幻,更加隐蔽,也更加容易的手(比如有更多机会可以接触的更多幼稚的人群)。所以,那些打算骗财,骗色,因为空虚儿骗取他人感情的人群,更多的将目标投放到网络上,故而造成了网恋中的种种极端的悲剧。新闻报道,提醒大家小心,是十分必要的。但是,其会使读者在潜意识中,将网络与欺骗贴上标签。心理学上,帖上标签,就会产生聚类同性的心理效应。所以,如果一个不懂网络的人,提到网恋,第一反应绝对是“欺骗”。这也导致有些真诚的人不敢在网络中交朋友。同时也因为,人们逃避痛苦的动力,往往是大于获得快乐的动力的。
对于欺骗这一点,双方(尤其是男性网友),应该主动出示其有效证件(身份证,学历证,工作证,户口本等)或其他证据,以证实其真实性。同时,也需要双方有足够的辨别真伪的能力。在首次见面时,一定要相约在人多的地方,甚至女方如果要求有家人作陪,也是可以理解的。证明现实身份这一步是十分重要的,不论你们在网络中多么甜言蜜语,有过多少承诺,证明这一步都不可忽略。
2,不懂得爱(分不清迷恋与真爱):
如果排除第一条,双方都是真诚相待,也敢于在网上交流,就又面临了另一个挑战:你懂得爱吗?有时,常常双方交流层次比较低,仅仅停留在“你爱玩什么”“今天真开心”等表面交流上,然后,就开始恋了。这往往发生在双方没有什么恋爱经验,而又受周围影响,对这个“爱”,产生好奇。可是,其又不懂得什么是真正的爱,有时,再受到对方外貌吸引,而产生了迷恋的感觉(不光是早恋群体,部分成年人也是如此)。这种恋爱在现实中也是很常见的;在网络上一般还会将对方想像的更加完美。之后,这种迷恋的感觉会十分强烈,于是将其为视为真爱。即使是双方性格,本来并不合适,也会开始关怀对方,牵挂对方,开始付出,用心投入感情。这又会造成“的确真爱”的心理暗示与暂时幸福的假象。最终结果:不是有一方发现不合而忍痛分手(这是明智的);就是由“激情”或者“习惯而放不下”导致潜在危机的婚姻:这种婚姻,如果双方不能彻底改变,无法长期隐忍,很难是幸福的。双方因为爱的感觉,强迫自己和本性格不合的另一半在一起:爱情期固然激情澎湃;而漫长的婚姻期则是平平淡淡的,因感觉而结合,也会因激情退而情渐淡,形成婚前婚后巨大反差。多数婚外恋,离婚,家庭不合主要也是源于此因。
3,掩盖(潜意识/故意)
网络中,双方不自主的互相展示个人的优点,而潜意识地将缺点掩盖。造成了对方十分完美的假象。而现实社会中,本就没有完美的人,网络中期望太高,到了现实故而失望,认为对方是在欺骗,于是忘了对方的好,便已失败而告终。要知道,爱一个人,其实是要爱她的全部。
4,放弃(恐惧)
人们都是缺乏安全感,而怕收到伤害的。如果没有十分的把握,越真心,越投入,对于未知的事物,也就会越恐惧。恐惧是因为怕受到伤害,怕对方不确定,怕未来不确定。同时,对于对方给于的感情,和对自己的不确定性(由于恐惧导致),也会感到深深的内疚。由于网络的虚幻,网络的不真实,好像一切就像在梦里。看到种种负面报道,面对自己的不自信,生怕美梦破没,于是选择逃避,将美好的梦境深藏心底,因怕会醒,会破没,而不敢去实现,不敢去碰,所以最终选择逃避。
这种放弃,也是4种原因中,最令人惋惜的一种,幸福就要降临,却因“由于是网”而错过,实在令人心疼。不过,却也是合理的。网络本身的非现实性,造成本身真诚投入,梦想可能破灭的痛苦,随着时间的流逝,真的是十分折磨人的,盼望,期望,怀疑,渴望结果等待交织在一起,这种感觉本身就是痛苦的。
不过打破这一点,其实并不难,即网上转到现实,至少要相见一面,以增强双方的信心。如果,双方距离较远,男性网友应该主动与女性网友见面,因为,通常女性网友较易受到物理伤害,男性应该有勇气承担这个虚拟的风险责任。
5,客观因素:
由于网络的多样性,造成客观情况的复杂性,也就比现实恋爱呈现出种种诸多的无奈与遗憾。
举个例子:2个一般城市的小市民网上,相恋了,都很真诚,感情很好。但是,那随着时间的推移以后会如何呢?距离是个现实的首要问题,可是双方在当地都已经有了稳定的工作,而且,小城市机会并不多,一个人去令一个地方,很难找到工作。而男方只是普通小职员,又没有能力,仅靠一个人的工资是无法养活家庭的。与此同时,双方父母看是这种情况,也很难支持,或直接反对。那么对于他们,只有两个选择,1,向现实困难妥协,放弃真爱,在当地找个人好了。2,不断奋斗,直到拥有足够的物质条件,这短时的等待与努力将会获得真正的长久的幸福。
有人会说:真爱是无敌的,如果放弃,就不是真爱。呵呵,说得不错,真爱的确可贵。只是,真爱本就难求,古人云:“ 千金易得,知己难求。”而知己是异性就更难求啦,而异性知己有时也会因为现实约束,变成“红颜知己”“蓝颜知己”,实在可惜。
所以,在那千里之外找一个知己作为终身伴侣,最终走到一起,体验真正的长久幸福,实在值得珍惜,尤为可贵。这,不但需要苛刻的内在要求(双方知己般的心灵默契;克服上述4种网恋失败原因),还要拥有,或者通过努力拥有“最终在一起”的客观条件(足够的物质资源,家人的最终承认)。条件是苛刻的,但一旦成功,幸福的收获更是巨大的。是呀,成功条件难度,总会和收益成正比的。现实中,婚姻另一半是知己者,甚少。若追求,就要有自信,面对困难,充满希望,为了梦想,放手一搏。
以上5点主要是谈的失败的原因及其克服办法(即成功条件)。
网恋之所以在国内,负面报道多,失败率居高不下,除了上述5点原因外,很大程度上,还和现在人恋爱观不成熟,真爱难求有关。现在人谈恋爱的次数,离婚率都很高,网恋,只是通过网络而相识,而有人由于自身问题恋爱失败,却将失败的原因也归结到网络中,这就也是一种推卸,逃避自身责任的做法了。网络就也成为了无辜的替罪羊。
有人说,不幸各有各自的不幸,而幸福却是相似的。如何以网络为工具,找到自己的幸福呢?
网恋的成功模式:
1,开始,对待网恋态度:
既不可轻信他人的只言片语,盲目追求浪漫,昏昏沉沉,早早的陷入其中。也没有必要由于负面报道,将网恋一棒子打死——等到来时,不知珍惜,盲目逃避,错过终身幸福的机会。
前期最重要的就是:“认真”“真诚”双方都需要的;“清楚”“清醒”至少有一方应该是这样的。
补充:开始相交原因也十分重要,因共同兴趣,遇见的,比网络相亲/先看照片/聊天室,相交的,真爱几率大很多。
2,过程:
要考虑以上失败的5种原因,以及满足分别对应的5种成功条件。真诚,成熟,理性,现实,严肃认真的对待对方。不要欺骗,无需掩饰,用心交流一些严肃话题,懂得珍惜,对自己也对对方,充满信心,坚定信念。双方通过自身努力,通过实际行动,克服现实中的客观障碍。其中,“考虑现实,回到现实,最终在一起”是关键。
3,一些补充:
网络其实只是一个媒体,“由网而恋”和“恋上了网”,是截然不同的。如果先前1,2两条(前期态度,过程)双方认真探讨,考虑,走入现实世界。最终,有所结果也就是很自然的事情了,而且其由于当初选择面广,条件极其苛刻,所以,回归现实后,甚至比一般的现实恋爱,更加容易获取真爱,获得幸福美满和谐的婚姻,拥有温馨的家庭。
理想的“由网而恋”真爱幸福基本模式:
兴趣——网络聊天(网络游戏)——比较投机——朋友——交心——知心朋友——严肃话题讨论——知己——现实部分资料互换(照片/电话/视频)——现实相见(相恋)——克服客观因素——最终在一起
总之,网络只是无害的工具,其实网恋的最终成功关键和现实一样,关键是分人,分清楚概念。风险与收获并存。我建议没有必要刻意在网络中寻找自己的另一半,要知道,对的人,可谓凤毛麟角。但是,如果那缘份不经意的到来,那么,请记住:千金易得,知己难求,真爱更是难寻,缘份到来,值得格外的珍惜!要充满希望,不要错过那个原本因你而生的人!
希望这篇文章可以对正在网恋中迷茫的朋友有一丝帮助。每个人不同,即使是成功的网恋,幸福结果相同,可过程也无法复制。所以,网恋中的人们,需要有信心,有毅力,坚定信念,不断努力,保持清醒,提高自身情商水平,努力拥有面对现实处理问题的能力,同时,充满希望,这样才能够获得这上天赋予的真爱缘份,最终拥有那令人羡慕的美满婚姻,享受至少一辈子的幸福人生!
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