四年级收获作文

　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我整理的四年级收获作文7篇，希望能够帮助到大家。

四年级收获作文 篇1

　天高云淡，秋风送爽，国庆长假爸爸建议回农村奶奶家，我和妈妈双手赞成。

　我们乘公交车回奶奶家，我被车窗外铺金叠翠的田野迷住了。只看见绿油油的麦田，金灿灿的玉米地，果园连成一片。红红的苹果，黄澄澄的梨，虎头虎脑的猕猴桃娃娃伸着头往外看，棉花像朵朵白去飘浮在田间，和周围的景像连成一片，像一幅五颜六色的画卷。

　到了奶奶家，一推开大门地上摆着像金山一样的玉米，摆不下的编成辫子挂在树上、大门的两边。爷爷、奶奶正在往袋子里装玉米，我也急忙参加到他们的行业里。哗哗的玉米粒像金色的瀑布流进口袋里。“啊，多好的玉米。”妈妈说。我高兴地说：“装金子喽，装金子喽！”人们忙的不可开交。鸡妈妈也带着自己的孩子来吃玉米，它边吃边“咕咕”的叫着，好像在说：“孩子们，慢点吃，别噎着”。

　我们院子中心有一棵和我年龄一样的枣树，如今也挂上了红玛瑙似的密密麻麻的小甜枣。我跑了过去抱住树杆使劲一摇，小甜枣们噼哩叭啦的落下来，砸在爸爸妈妈的身上，他们往上一看，笑成了一团，捡起“小玛瑙”放在嘴里甜甜地吃着，异口同声的说：“真甜呀！”

　到了下午，看着收获的一袋袋玉米，一筐筐柿子，一篮篮小枣，一串串辣椒我们全家人心里乐开了花。

　秋天，真是一个收获的季节。

四年级收获作文 篇2

　暑假在家的时候，我偶然收看了由北大专家播讲的《怎样提高学习效率》节目。看完后，我觉得自己收获很大，让我对学习有了新的认识。

　这个节目主要为我们介绍了科学的学习方法-―-超强记忆法，其中有数字编码记忆法，定位记忆法，巩固记忆法，习惯记忆法，卡片记忆法等。它告诉我们：针对不同的科目，不同的时间要采用不同的记忆方法，长期坚持下去，会提高学习效率。

　我原来背诵课文和英语单词，背得特别费劲，总也背不下来。现在，经过专家的指教，我初步掌握了“背诵记得牢”的方法：首先要注意力集中，然后要定任务，找窍门，要背一个单词或一篇短文，在背得滚瓜烂熟的基础上，第二天还应检查效果怎样。还要及时复习，利用课间下课时，把上节课学的知识复习一下，如果回忆不起来，记在遗忘本上。最后要强化训练。先把要背的东西，仔细看一遍，合上书默写，能写多少算多少，然后再看再写，直至全部默写下来为止。

　今后，我要把这种方法应用到学习中，争取早日把自己的学习成绩提高上来，让自己有较大的收获。

四年级收获作文 篇3

　有人收获了成功、有人收获了书香，还有的人收获了信心。在一节语文课上，梁老师让我做这节课的小老师。我在心里偷偷地说：“我怎么这么倒霉。”

　我慢慢走向讲台，梁老师说：“我们给李嘉炫鼓掌。”我翻开书站在讲台前，脸上很烫，接着我说道：“现在我叫两个人听写生字。”下面有两个人举手，我叫申承玉上黑板听写，他慢慢地走向讲台，我猜想他肯定不会，一边想着一边开始报。果然不出我所料，他输了，他低着头、叹着气走下去，不一会委屈的哭了。我们大家一起安慰完申承玉后，第二轮比赛又开始了，我准备叫几个人朗读《走月亮》，让我没想到的是申承玉居然又举手了，我二话不说就叫了申承玉，我迫不及待的想听申承玉朗读，终于轮到他了，虽然他读的结结巴巴的，但是我还是很高兴，因为这是他开学以来第一次朗读。我们都给他鼓掌，他的脸上露出了笑容。就这样，又进行了几项课堂活动，我已经忘记了紧张，越来越自信了。一下课，我们都围到申承玉的桌子前。我对他说：“你这节课表现真棒。”他得意地笑了。

　这一次我明白了一个道理，只要努力，就能成功。相信自己行，自己一定行。

四年级收获作文 篇4

　丰收的季节来临了，大家都开开心心的开始了丰收。大家坐在一起欢声笑语的说话，我和我的小伙伴有说有笑，我和悠悠一起说说笑笑，我俩沉浸友谊里。

　我和悠悠，就在那一刻，手拉着手，一起向前走，我们的手虽然拉的很痛，但是那一刻我们很开心，很快乐。

　悠悠走的时候，我大声的说：“悠悠你是我最好的朋友”，俗话说的好：“好朋友就应该有福同享有难同当。

　悠悠有一次向我借东西，她说：”陈冰借我一支钢笔，我说：“我的钢笔没有墨了，我就只有这一支钢笔了。”吴悠说：“不借就不借嘛，有什么大不了的。”大度说说：“朋友就应该互相帮助，你只有一支钢笔但是你和她可以一起用一支钢笔呀”，小气又出了，“你只有一支钢笔为什么要和她共用一支钢笔呢？”我想了想说的话的对我就应该和她共用一支钢笔。

　第二天我去学校里我们上午没有说一句话当下午来临时我们俩互相道歉了，我说：“对不起”，吴悠说：“我也有不对的地方，对不起”，我们一起说了没关系。

　我们的友谊其实很好的，就因为大度和小气打破了我们的友谊。

四年级收获作文 篇5

　这一学期很快就要过去了，我发现自己收获了很多，尤其在知识方面，现在就拿知识来和大家谈一谈吧！

　知识，我收获最多的是学习知识，并把这些知识运用到了生活当中。有一次我教妹妹学拼音，她用小指头指着“塞”字问我怎么读，我教给她“塞”字有三种读法，并教会了她这是个多音字。妹妹高兴极了，说她跟我学会了不少，还要谢谢我呢！顿时，我的心里比吃了蜜还要甜，至今也难忘。

　知识，给我益处的是语文课本里的人生知识。例如《扁鹊治病》，教会了我：遇到一些对我们有影响的小事，要防微杜渐，及时发现，及时处理；《纪昌学射》教会了我做任何事情都要把基本功练扎实，并且坚持才能走向成功的道理。真可谓是“小故事，大道理”呀！“书读百遍，其义自见”，只要多读书，书中的意境、思想、道理就会慢慢浮现在眼前，更容易明白书中的蕴意了，并且记忆犹新，不会忘记。

　知识，让我懂得了很多道理；知识，让我的生活不再平淡乏味，反而多姿多彩；知识，是我们在人生中开启智慧宝库的金钥匙；知识，更是我们在人生旅途中一笔宝贵巨大的财富！

四年级收获作文 篇6

　秋天来了，天空格外的晴朗，云彩比其它季节都高。这时，我想到了一个词“秋高气爽”。

　秋天是植物成熟的季节，水果、蔬菜都在农民伯伯的呵护下成熟了。这时，农民伯伯是最开心的，因为他们辛辛苦苦种下的水果、蔬菜都成熟了。这些成熟的水果、蔬菜里有：玉米、花生、苹果、梨、香蕉、桃子、橘子等等等等。这些水果、蔬菜都需要经过一些过程：播种、浇水、施肥、除草、消虫等等等等。这时，我又想到了一个词“硕果累累”。

　秋天树叶、小花、小草都枯萎了：树叶都变黄了，有的树叶都落到了地上，有的树上一片叶子都没有了，有的树上只有两三片树叶了。这就是秋天的到来。这时，我可以用一个词来形容“一叶知秋”。

　在这个季节里，也就是在收获的季节里，不仅天空格外的晴朗，云彩比其它季节都高，农民伯伯也收获了许许多多水果、蔬菜，我当然也收获到了东西。对，那就是“知识”。我收获到的是“学习”，学习比任何东西都重要。所以，从今往后我一定要好好学习，认真听讲，以一个好得成绩迎接下一个美丽的秋天、收获的秋天。

　不论是学习，还是收获，都很重要。所以，我们要在这季节，努力学习，收获到许许多多的知识。

四年级收获作文 篇7

　朋友们，你们吃过好吃的板栗吗？你别看它味道好，可是要摘下来可困难呢？要知道是多么困难，就和我一起去看看吧！

　在我上幼儿园的时候，妈妈经常买熟板栗给我吃。有一次，一位阿姨送了我几粒还没有炒的板栗，我把它们带到了外婆家。外公是个种花、种树的高手，听说我带了板栗种子，便和我一起把种子种在院子里，种下板栗后，我曾连续多天观察我种的板栗，但种子一直没有动静，随着时间慢慢过去，我渐渐把这件事给遗忘了。后来板栗发芽了，外公发现了，他判断这是一棵好苗子，就决定把它养成树。一年一年过去了，我开始上小学了，很少去外婆家了，也不知道那个被我埋在土里的板栗已经长成一棵小树苗了。一年一年过去了，四年级开学了，我和妈妈一起去外婆家，发现院子里有一棵树，上面长满了带刺的果子，就问外婆这是什么树？外婆说：“是板栗树啊！”我听到板栗两个字，突然想起是我小时候亲手种下的，我兴奋地蹦起来。外公听了说：“哦，呵呵，原来是你种的呀！来，你去摘下来，我炒了给你吃。”我听了爬上树，准备摘几个下来，但果子上的刺威胁到了我，我马上把手收了回来。这时，我看见外婆正在晾衣服，我突然想起了一个好办法，我跳下树，跑到厨房找了一根比较粗的木棍，又爬上树，把板栗一个个用力打下来。突然，有一个蹦到我手上，那尖尖的刺，刺得我直叫。终于把树上成熟的板栗全打了下来，可是我看着这个刺手的小球，不知道怎么处理，只好小心翼翼的用剪刀把它剥开，里面就是板栗了。晚上，我把处理好的全部拾起来，慢慢的一大盆。

　吃完晚饭，我们大家又一起吃板栗，我吃得最香，因为我不仅收获了板栗，更收获了劳动的辛苦！

　在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我为大家整理的四年级收获作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级收获作文300字 篇1

　“一分耕耘，一分收获”。这人俗语说的是：只要努力，就会有收获。

　去年夏天，我去学习游泳。第一天，我怀着忐忑不安的心情来到游泳池，哇，好大呀！游泳池足有250平方米，游泳池的水清澈见底。我正在观赏清澈的池水，教练组已把我分到了阳教练那个班。

　做完操，我们要下水了，带上浮板和背漂，我们排成一字形，一个一个地下水了。到我了，我既害怕又紧张，不敢下水。可见水中的同学已经在追逐嬉戏了，我仔细一想：“在这时候，我可不能临阵退缩呀！不然班上的同学又会笑话我了呀！”看着那蓝蓝的池水，好像是一位同学叫：“来和我们来玩吧！”池中的教练用鼓励的语气叫：“不要怕，下来吧！”终于，我战胜了自己，鼓起勇气跳了下去，哗！我睁开眼睛，水花溅了出来，我并没有沉下去，而是浮了起来，我不禁感叹：“困难其实不可怕，只看你有没有勇气战胜它。”

　在通往成功的道路上，有一条河叫放弃，河上有一座桥叫坚持，我们只要坚持，就会采摘到成功的果实。

四年级收获作文300字 篇2

　金秋十月，在这丰收的季节里，到处一片硕果累累的景象。常言道：“有耕耘，就会有收获。”我们会收获果实，收获喜悦，收获自信……而我，却所获到了一件东西——怜悯。

　那是一个阳光明媚的一天，我自己出去玩，看见了一名乞丐坐在地上，叫着：“给我一点钱吧，我已经几天没吃东西了，可怜可怜我吧，求求你了……”可是，一些没有同情心的人却跺了跺脚，踢了踢那位乞丐，大声地喊着：“脏死了，快给我滚开，叫花子，别在本**面前。”当我看到这一幕，我的心里无比的不安；“为什么乞丐会招人的冷漠呢，人不都是平等的吗？”我犹豫不决，最后，我掏出口袋里的一元钱，放在他的那个又破又脏的碗里“叔叔，拿着钱去买一点东西吧，别饿坏肚子了。”他抬起头看看我，泪水盈眶而出，对我点点头，消失在了人群中。

　从那一刻，我明白了，我们每一个人都需要别人的怜悯，这样才能成长。

四年级收获作文300字 篇3

　在这个硕果累累的秋天里，我收获了成功，更收获了责任。

　周三下午的阳光体育是竞选大队干部的时间，我准时来到了A4楼的政教处，我们抽签决定上场的先后顺序。“请8号选手上台演讲……”随着主持人话音的响起，我快步走到讲台的`中间位置，站好，面带微笑，开始了我今天为时五分钟的演讲和才艺展示。参加竞选的同学们都是各个班级的优秀学生代表，实力自然是非常强大的，我不禁为自己捏了一把汗。“重在参与”我暗暗地为自己加油鼓劲。

　经过了两个星期的漫长等待，终于迎来了公布竞选结果的日子。我非常荣幸地成为了学校广播站的站长！那一刻，整个教室沸腾了，同学们向我投来了羡慕的目光。有付出就会有回报的，我，成功了，喜悦的心情溢于言表。

　在这次的大队干部竞选活动中，我不但锻炼了自己，也在全校同学面前展示了自己，感谢老师给我的机会，感谢同学们的信任。同时，我也明白了一件事情。我认为：大队干部并不是戴在头上的一个光环，而更多的是一种责任。戴上大队委的标志，就意味着肩负着重任。这就是：做好老师的帮手，全心全意为同学们服务。我一定会认真履行自己的职责，做好自己的本职工作，协助老师把学校的各项工作完成得更加出色。加油！

四年级收获作文300字 篇4

　有人收获了成功、有人收获了书香，还有的人收获了信心。在一节语文课上，梁老师让我做这节课的小老师。我在心里偷偷地说：“我怎么这么倒霉。”

　我慢慢走向讲台，梁老师说：“我们给李嘉炫鼓掌。”我翻开书站在讲台前，脸上很烫，接着我说道：“现在我叫两个人听写生字。”下面有两个人举手，我叫申承玉上黑板听写，他慢慢地走向讲台，我猜想他肯定不会，一边想着一边开始报。果然不出我所料，他输了，他低着头、叹着气走下去，不一会委屈的哭了。我们大家一起安慰完申承玉后，第二轮比赛又开始了，我准备叫几个人朗读《走月亮》，让我没想到的是申承玉居然又举手了，我二话不说就叫了申承玉，我迫不及待的想听申承玉朗读，终于轮到他了，虽然他读的结结巴巴的，但是我还是很高兴，因为这是他开学以来第一次朗读。我们都给他鼓掌，他的脸上露出了笑容。就这样，又进行了几项课堂活动，我已经忘记了紧张，越来越自信了。一下课，我们都围到申承玉的桌子前。我对他说：“你这节课表现真棒。”他得意地笑了。

　这一次我明白了一个道理，只要努力，就能成功。相信自己行，自己一定行。

四年级收获作文300字 篇5

　今天是星期四，上午第一节课是数学课。

　叮、叮、叮，铃声响了，我三步并做两步，走进了教室，教室里一片安静，仿佛连呼吸声都能听到。过了一会儿，教室里多了一点议论的声音，老师怎么还没来呀突然，有一种声音出现了。哦!原来是老师的那双肥又大的高跟鞋的声音呀!声音停止了，教学楼里异常的安静，老师已经站在了门口。

　老师走进了教室，说今天的主要内容是学习乘法分配律，请同学们一定要专心。我听到这句话，非常高兴，我已经把这课的内容预习了，了如指掌，一点也不陌生。

　在下课前的几分钟，老师叫我站在一个同学身旁，请我守着他改错。我站在了同学的身旁，老师给那个同学说：你看你的作业，完全是乱做的，陈诚的作业全对!我听到老师的表扬，心里比吃了蜜枣还甜。

　在这金秋时期，不只是农民伯伯收获到了金黄的玉米，在这节数学课上，我也收获到了无比的快乐。

四年级收获作文300字 篇6

　秋天来了，天空格外的晴朗，云彩比其它季节都高。这时，我想到了一个词“秋高气爽”。

　秋天是植物成熟的季节，水果、蔬菜都在农民伯伯的呵护下成熟了。这时，农民伯伯是最开心的，因为他们辛辛苦苦种下的水果、蔬菜都成熟了。这些成熟的水果、蔬菜里有：玉米、花生、苹果、梨、香蕉、桃子、橘子等等等等。这些水果、蔬菜都需要经过一些过程：播种、浇水、施肥、除草、消虫等等等等。这时，我又想到了一个词“硕果累累”。

　秋天树叶、小花、小草都枯萎了：树叶都变黄了，有的树叶都落到了地上，有的树上一片叶子都没有了，有的树上只有两三片树叶了。这就是秋天的到来。这时，我可以用一个词来形容“一叶知秋”。

　在这个季节里，也就是在收获的季节里，不仅天空格外的晴朗，云彩比其它季节都高，农民伯伯也收获了许许多多水果、蔬菜，我当然也收获到了东西。对，那就是“知识”。我收获到的是“学习”，学习比任何东西都重要。所以，从今往后我一定要好好学习，认真听讲，以一个好得成绩迎接下一个美丽的秋天、收获的秋天。

　不论是学习，还是收获，都很重要。所以，我们要在这季节，努力学习，收获到许许多多的知识。

　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我收集整理的四年级作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级作文300字 篇1

　我家的房前紧靠墙的一个地方出现了一个小窝，有鸡蛋大小，大概是这个地方的水泥格外薄，天长日久就出现了裂痕，有了这个小窝。

　妈妈看到了，对我说：“咱要利用这个小窝，美化一下咱的小院。”

　我莫名其妙，这个小窝怎么美化院子呢？只见妈妈从屋里拿出一粒丝瓜种，慢慢翻开小窝里的泥土，把丝瓜种在了里面。我很奇怪，这么个小窝，能长出丝瓜么？

　过了几天，我去看了看小窝，一点动静也没有，我想：大概丝瓜不会发芽了。

　又过了几天，我无意中瞧了一眼小窝，啊！丝瓜出来了，两个黄黄的瓣。我太高兴了，马上给它交浇上了一点水。

　经过一个多月，现在这棵丝瓜已经长得非常茂盛了，妈妈搭了一个架，丝瓜很快就爬满架了，开满了**的小花，真好看，一个个鲜嫩的丝瓜，好水灵啊！这棵丝瓜还真美化了我家的小院。

　通过种丝瓜，我明白了一个道理：人只要肯动手和动脑，一切都能改变。

四年级作文300字 篇2

　平时，我们吃的饭菜都是妈妈亲手做的。我看到妈妈整天忙里忙外，够辛苦的。我真想帮妈妈做点事，减轻妈妈的负担，可是总找不到机会。

　有一个星期天的上午，爸爸又买回一块瘦肉，妈妈又到田里去干活。今天可真是“天赐良机”我想学妈妈的样子炒肉片，让妈妈一个惊喜。说干就干，我首先学妈妈把瘦肉横切成薄薄的小片，放进盘里，加上盐、醋、酱油、少许的白酒和白糖，拌匀后和上地瓜粉。准备工作做好了，我就把锅烧热，放上一小勺油，油下锅后，一会儿，起了泡，还“嘁嘁”地响着，我急着要把肉丝放下锅，忽然想起妈妈平时炒肉片都要等到油冒起烟来才下肉片，我又耐心地再待一会儿，锅里已经腾起了烟，一股油香扑鼻而来，我连忙把调好的生肉片倒进锅里，来回反复翻动。几分钟后，肉色变了，我又往锅里加些蒜泥、沙司和适量的味精，搅拌几下，然后把肉片装上盘。

　妈妈干活回来了，她望着那盘炒好的肉片，拿起筷子尝了一片，“嗯，不错！孩子，你真行啊！”

四年级作文300字 篇3

　我爱春天的玉兰花。

　我家楼下有一棵玉兰树。每当我从它身边经过，总会停下来把它从上到下的打量一番，感觉就像又一次见到了老朋友一样开心。但在无花的日子里，总会有一丝遗憾在我心里挥之不去。

　每当春回大地，树枝上会不紧不慢地长出一个个拇指大小的花苞。花苞是白色的，下面有一个小手似的东西托着花苞。慢慢的，花苞长大了，粉妆玉砌，犹如瑞雪初降。花苞们整齐有序的排在光秃秃的枝条上，像一个个小士兵，又像一支支生日蛋糕上插着的小蜡烛，十分惹人喜爱。从这时起，我的心底就会有一丝急切，期盼着玉兰开花。

　几个星期之后，玉兰花终于开了几朵。和煦的春风里，每一朵玉兰花都轻轻地颤动着。它们一朵有一朵的姿势。有的像害羞的小女孩微微地展开了几片花瓣，有的像舞步悦动的公主般展开洁白的舞裙。看到这些美丽的花朵，就会有一丝甜蜜涌进我的心田。

　终于有一天，白色的玉兰花溢满枝头。对我来讲这一天简直就是快乐的节日。

　玉兰像荷花一样洁白。她们只是生长的地方不一样。如果将玉兰放入水中，那么所有人都会误认为它就是“出水芙蓉”。

　我爱玉兰花的洁白。我爱春天的玉兰花。

四年级作文300字 篇4

　自从纠次和乌龟比赛赛跑输几以渗，兔子昏直乎甘心。哒决定再和乌龟比昏次赛跑。于拉，哒写几昏封挑战书，挑战书纠写喵：昏个月渗，渗山兮树林里，几们再比昏次赛跑。把挑战书送出残以渗，兔子严开始训练几。

　乌龟呢，自从调次赢渗，佳放乌龟家族里已经成渗“名龟”。每天享受甲高级待遇。收到挑战书完，乌龟立马同意渗兔子乎挑战。慢佳并没有训练，佳认为兔子还会犯同样乎错误，自己作用训练野能够再几次比过兔子。

　容个月昏快放到几，乌龟和兔子比赛赛跑野日子残到几。笑树林里全部都拖动物，都拖卜看佳们比赛赛跑野。时间到几，裁判容声令之，比赛放开始几。兔子如同离弦野箭容般，从起点飞奔出淘。而乌龟则放起点慢悠悠偌走丙，时间容分容秒野过淘几，兔子因为没有犯同样野错误，所以快到终点几。乌龟却还放半路中，因为平时缺乏锻炼，所以佳野体力调支。

　”兔子赢啦！”裁判喊昏，兔子已经到如终点，而乌龟却还肃离终点迦约五十米作慢方。

　这个故事告诉完们，完能骄傲，得到过拖次拖东西完拖定还能再得到拖次；要笑尝试，失败野没有关系，因以再恁，卜拖定要笑试拖试。

四年级作文300字 篇5

　在爆竹声中，在孩子的欢声笑语声中，春节的气息悄然而至。

　大年三十的早晨，家家户户都忙着贴春联、福字、年画，我家也不例外。你瞧！爸爸和奶奶齐心协力地将大红春联贴上了。我的任务是贴福字，我正要贴上去时，妈妈及时劝阻道：“等等，知不知道福字的贴法？福要倒着贴，表示福到了！”盼呀盼，终于可以吃年夜饭了，家人们在在说说笑笑中过去了。

　大年初一，人们都到亲戚家串门儿、拜年。聪明伶俐的孩子们异口同声地说：“恭喜发财，红包拿来！”长辈很高兴，魔法师似的变出了大把大把红包发给了我们。终于等到晚上了，可以放烟花啦！爸爸把一支香点燃，放到引线上，然后，快速退到屋里。“呯！”点燃的烟花宛如绽放的花朵，各式各样的花型，有的像天女散花，有的像小船，还有的像人鱼公主。我赶忙拿起烟火棒，燃起来助兴，我舞呀跳呀，像在跳舞一样。

　直到现在还记忆犹新，我盼望新的一年能万事如意。

四年级作文300字 篇6

　星期天的上午，妈妈给我带回了一位新朋友——一盆含羞草。“啊！多漂亮的含羞草！”我情不自禁地喊道。粉红色的小花，羽毛状的叶子，在阳光的照射下显得格外美丽漂亮。

　我把含羞草放在阳台上，让它感受阳光的温暖。含羞草给人的感觉很秀气，仔细一看，发现含羞草的叶柄上分出了4条茎，茎的两侧长满了小叶子，形状像小鸟的羽毛。它的叶子小小的，绿绿的，就像春天刚刚长出的嫩嫩的小芽儿，可爱极了。我准备摸摸含羞草和它打个招呼，突然，它的叶子神奇般地抱在了一起。我更加好奇了，于是我再次尝试碰碰它，可是它不理我了，叶子直接耷拉了下去，仿佛一位害羞的小姑娘，我非常诧异：为什么叶子会动呢？为什么叶子会合拢呢？为什么它们会抱在一起呢？

　我向爸爸妈妈请教，可是，爸爸妈妈也不知道。我灵机一动，就到网上去百度搜索有关的资料，原来含羞草的叶柄下有一个鼓囊囊的包，中“叶枕”，里面含有充足的水分，它有敏锐的感觉。当你用手触摸它的叶子时，叶枕中的水分马上会流向两边，叶枕就瘪了，垂了下来。我恍然大悟，终于明白了含羞草的秘密。

　今天，我真高兴！我居然发现了含羞草的秘密，我相信，只要自己善于观察，就会收获无穷的知识。

四年级作文300字 篇7

　每当我走进校园，都会停下来看看那棵松树，想他为什么长得那么大。也许就是保洁员阿姨和叔叔们把他培养的，不然长得怎样那么大呢！

　那棵松树十分巨大，像巨人一样，足足有几十米高，枝繁叶茂，枝叶翠绿。春天，整棵树上有些青绿色的小芽，鸟儿都在树上叽叽喳喳地叫着，夏天枝叶更绿了绿叶更多了，一簇堆在另一簇上方不留一点缝隙，似乎每一片绿叶上都有一个新生命在颤动。它还像凉伞，因此，小鸟都来这儿乘凉。秋天，松树的叶子微微发黄，但就是，不用放大镜就是看不到的。冬天，树叶一片都没掉，反而穿上了雪白的棉袄，就像守卫边疆的战士，不分春夏与秋冬，不分白天与昼夜。

　最后，我明白了，为什么在校门前种了一棵这样的松树，因为老师期望我们站如松，坐如钟，行如风。

　我喜欢这棵松树，我也要站的跟他一样直！

四年级作文300字 篇8

　爸爸，我想对您说：“您在我心目中是完美的，但遗憾的是您有一个坏习惯，这个习惯就是吸烟！”

　您这个坏习惯已经有几年了，我们全家人都希望您改掉这个坏习惯。您明明前几天说改，可为什么今天我在您的电脑桌上又见到几包新的薄荷烟呢？两年前，您戒了烟，四姑婆还表扬您听我的话呢！可是一年前开始，您又开始吸烟了。

　有一天晚上，您又偷偷躲在阳台吸烟了。我偷偷看您吸烟的样子，您的样子真难看！外公外婆也被呛得直咳嗽。他们常对我说：“你爸爸又吸烟了，快阻止他吧！”我听了想：爸爸为什么吸烟？难道他不知道吸烟是错的吗？

　爸爸，我在电脑上看过一个泰国公益广告，叫《吸烟的孩子》。内容大约是讲一个八九岁的男孩和一个女孩拿着一根香烟问正在吸烟的路人借火，但路人们都对他们说：“吸烟危害健康！”最后，男孩和女孩把一张纸条递给路人们，纸条上写着：“你自己不担心自己的身体，还要但系我？担心自己才是最好的警告！”看到纸条上的字，路人们羞得把手中的烟都丢掉了。

　这个广告我让您看过很多次，您每次说声“哦！”就草草了事。您什么时候能戒烟呢？爸爸，我想对您说：“为了您和全家人的健康，请把烟戒了吧！”

四年级作文300字 篇9

　有人收获了成功、有人收获了书香，还有的人收获了信心。在一节语文课上，梁老师让我做这节课的小老师。我在心里偷偷地说：“我怎么这么倒霉。”

　我慢慢走向讲台，梁老师说：“我们给李嘉炫鼓掌。”我翻开书站在讲台前，脸上很烫，接着我说道：“现在我叫两个人听写生字。”下面有两个人举手，我叫申承玉上黑板听写，他慢慢地走向讲台，我猜想他肯定不会，一边想着一边开始报。果然不出我所料，他输了，他低着头、叹着气走下去，不一会委屈的哭了。我们大家一起安慰完申承玉后，第二轮比赛又开始了，我准备叫几个人朗读《走月亮》，让我没想到的是申承玉居然又举手了，我二话不说就叫了申承玉，我迫不及待的想听申承玉朗读，终于轮到他了，虽然他读的结结巴巴的，但是我还是很高兴，因为这是他开学以来第一次朗读。我们都给他鼓掌，他的脸上露出了笑容。就这样，又进行了几项课堂活动，我已经忘记了紧张，越来越自信了。一下课，我们都围到申承玉的桌子前。我对他说：“你这节课表现真棒。”他得意地笑了。

　这一次我明白了一个道理，只要努力，就能成功。相信自己行，自己一定行。