我想学习周易

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周易研究》分类总目录1988-1999

周易研究》1988——1999年分类总目录:

《关于《周易》的作者问题》金景芳(88·1·1)

《读帛书《周易》》连劭名(88·1·8)

《《周易》筮法原无撝�详考》〔美〕夏含夷(88·1·15 )

《《杂卦》不杂说》王兴业(88·1·20)

《《杂卦》论》萧汉明(88·2·21)

《《三坟易》卦序初探》王兴业(89·1·21)

《从观象系辞说到《乾》卦之取象》刘 正(89·1·34)

《谈《革》卦的解释和贡献》周振甫(89·2·9)

《再论《周易》的形成及其理论特色》王新春(89·2·40)

《河图洛书解》常光明(89·2·52)

《摾�ê颟新解》李衡眉(89·2·60)

《《易》的象、数、义、理一体同源论》〔美〕成中英(90 ·1·1)

《帛书《系辞》浅说——兼论《易传》的编纂》韩仲民(90·1·1 5)

《《周易·咸卦》解》刘天中(90·1·21)

《《周易·说卦传》中的摾顶、撔详、撁鼣》〔台〕黄 沛荣(90·2·1)

《论《周易》是卜筮之书——兼与宋祚胤先生商榷》曹大中(90·2·7)

《《需》筮辞与古代兵法》王路(90·2·15)

《《周易》新证》刘先枚(91·1·7)

《论《师》卦》任蕴辉(91·2·6)

《论易卦符号的阴阳寓义》曹福敬(91·4·16)

《也谈利建侯——并与李衡眉同志商榷》则中(92·1·9)

《论《系辞传》是稷下道家之作——五论《易传》非儒家典籍》〔台〕陈鼓应(92·2·3)

《道家新成员考辨——兼论《易·系辞》不是道家著作》周桂钿(93·1·1)

《《周易》原著精神真相大白》〔香港〕谢宝笙(93·2·1)

《《周易》词义辨析》吴新楚(93·3·17)

《咸恒渐归妹四卦浅解》吕绍刚(93·3·20)

《《周易》撌睌撑粩观念的特征及发展方向》〔台湾〕林 丽真(93·4·12)

《《周易·序卦传》爻象变化规律之试释》刘蕙孙(94·1·1 )

《西周金文与《周易·象传》》连劭名(94·2·10)

《从摿揭菙释撎�珨》李存山(94·2·15)

《撎镉星荩��囱详新解》高潮(94·3·1)

《十翼成篇考》黄庆萱(94·4·3)

易学中的阴阳五行观》郑万耕(94·4·24 )

《《左传》所载《师卦》古义探微》陈建梁(95·1·3)

《《周易》起源于撜荚率鯏》张文(95·1·12)

《从易学传承看《系辞传》成书年代》杨军(95·1·21)

《八风考略》沈祖绵(95·2·3)

《西周易卦与筮法初探》晁福林(95·3·1)

《论太极与大恒》连劭名(95·3·10)

《《彖传》《大象传》释卦次序考》廖名春(95·3·25)

《《周易》思想综合分析——兼论《周易》成书年代及作者》叶福翔(95·4·5)

《论王弼的撑蘧虏说》李世英(96·1·18)

《司马光《温公易说》探析》董根基(96·1·24)

《杨简易学略论》傅荣贤(96·1·30)

《帛书《周易·泰蓄》与《逸周书·大聚》》连劭名(96·2 ·21)

《《象传》性质新探》刘保贞(96·2·26)

《李杞《用易详解》的易学特点及其在易学史上地位》蔡方鹿 (96·2·34)

《评帛书《易经》研究的两种倾向》方向东(96·3·25)

《苏轼易学与人格》耿亮之(96·3·31)

《钱一本易象义理窥测——《周易像象管见》》〔港〕张克伟(96·3·38)

《象数与义理——论孔子下学上达的心路历程与易学两派分途发展的哲学根源》〔泰〕郑彝元(96·4·34)

《杨雄《法言》中的易学思想》李英华(96·4·41)

《春秋《易》文本》吴前衡(97·1·16)

《横渠易学的天人观》郑万耕(97·1·25)

《冯契对《周易》辩证逻辑思想的研究》丁祯彦(97·1·32 )

《马王堆汉墓帛书《周易》之《要》篇释文(上)》〔日〕池田 知久著、牛建科译(97·2·20)

《《周易·说卦传》错简说新考》廖名春(97·2·33)

《王弼的崇本息末观与玄理化的易学倾向》高晨阳(97·2·4 2)

《朱熹的易学解释学》李兰芝(97·2·54)

《从帛书《易传》证知孔子说《易》引用古熟语》邓立光(97 ·3·1)

《马王堆汉墓帛书《周易》之《要》篇释文(下)》〔日〕池田 知久著、牛建科译(97·3·6)

《王弼《易》《老》二注成书先后及年代考辨》裴传永(97· 3·20)

《略论摬沃な肥聪的杨万里易学》傅荣贤(97·3·27)

《略析吴澄易学中的阴阳卦对思想》章伟文(97·3·32)

《《周易》中《既济》《未济》的考释》黄玉顺(97·4·25 )

《虚浮世界的清流——《周易干氏注》述评》叶友琛(97 ·4·30)

《王安石易学与其新学及洛学》耿亮之(97·4·37)

《出入占考》连劭名(98·1·21)

《乾坤大义的现代启示(上)——当代新儒家易学思想综述》黄黎星(98·1·34)

《乾坤大义的现代启示(下)——当代新儒家易学思想综述》黄黎星(98·2·64)

《谈《三坟易》的校误与正文》王兴业(98·2·76)

《《左传》筮例与文王演《周易》》李纯仁、耿志勇(98·3 ·3)

《论王弼易学对两汉象数易学的继承》田永胜(98·3·11)

《王阳明易学略论》温海明(98·3·23)

《王船山易学渊源试探》汪学群(98·3·33)

《退溪易学初论》吕绍纲(98·4·15)

《以佛解易、佛易一家——读智旭《周易详解》》陈坚(98·4·15)

《黄寿祺《周易尚氏学札记》评述》黄高宪(98·4·21)

《《序卦》不摲羟硵》庾潍诚(99·1·31)

《《周易》乾坤两卦卦爻辞五考》廖名春(99·1·38)

《《周易·谦》卦辞、爻辞别解》程建功(99·1·50)

《《周易》星象通考(一)》乌恩溥(99·2·25)

《《周易》卦辞撆髷、撴跀考》臧守虎(99·2·36)

《孔子解《易》十九则述要》(台)胡自逢(99·3·3)

《《周易》星象通考(二)》乌恩溥(99·3·13)

《略论《周易》卦爻变化的特点》钮恬(99·3·25)

《今本《周易》六十四卦卦序的基本骨架》李尚信(99·4·31 )

·帛易研究·

《马王堆帛书《系辞传》校读》〔台〕黄沛荣(92·4·1)

《帛书《系辞》和帛书《黄帝四经》》陈鼓应(93·4·1)

《帛书《系辞》释文再补》廖名春(93·4·9)

《马王堆汉墓帛书《周易》之《要》篇研究》〔日〕池田知久 、牛建科译(95·2·27)

《帛书《易经》异文校释(乾椔》刘大钧(94·2·1)

《宫的分别字与《周易》爻辞新解》任俊华(94·2·6)

《从帛书《易传》看孔子之《易》教及其象数》〔港〕邓立光 (94·3·20)

《帛书《周易》异文校释》刘大钧(94·3·30)

·象数易学研究·

《河图洛书探微》王兴业(93·3·1)

《惊魄的宇宙之谜——《洛书》之我见》周康龄(94·3·66)

《摵油悸迨阌与汉字起源》李立新(95·3·43)

《河图洛书试析》王怀(95·3·52)

《图数浅议》赵春杰(95·3·60)

《关于河图洛书问题——李申兄》萧汉明(95·4·34)

《河图洛书是新石器时代的星图》曾祥委(95·4·46)

《河图、洛书与朱熹哲学》陈超(95·4·58)

《焦延寿易学渊源考》连镇标(96·1·3)

《陆绩象数易学述评》林忠军(96·1·10)

《《上下经卦变歌》评述》乌恩溥(96·2·10)

《试论京房易学中的世卦起月例——与朱伯义先生商榷》刘玉建(96·2·17)

《融旧铸新的诠释与研究——王新春《周易虞氏学》序言》刘大钧(96·3·3)

《试论虞氏易学撆酝ㄋ禂的易理内涵》王新春 (96·3·6)

《邵雍先天图卦序来自李挺之卦变说》郭�(96·3·19 )

《五行说与京房易学》刘玉建(96·4·1)

《干宝易学思想研究》林忠军(96·4·12)

《河图辨证——答萧汉明兄》李申(96·4·25)

《试论十二辟卦》王兴业(97·1·3)

《阴阳鱼太极图源流考——兼与郭�先生商榷》张其成(97·1·9)

《读《象数易学研究》第一辑》胡自逢( 97·2·3)

《读《周易折中》》刘大钧(97·2·10)

《《周易》挠笫龟与现代系统学模型》陈世陔(97·4·3)

《撠员鋽说辨析》常秉义(97·4·15)

《《周易》的挠笏嘉玛及其现代意义》王树人、喻柏林(98 ·1·1)

《卦变说探微》郭(98·1·9)

《丁易东象数易学》林忠军(98·2·40)

《略析吴澄的易学象数思想》章伟文(98·2·53)

《象数范畴论》张其成(98·4·27)

《《周易·系辞传》挠髷概念初探》〔台〕李玮如(98·4 ·37)

《西汉后期象数易学兴起的自然生态和社会政治根源》张涛(98·4·47)

·易学史·

《张载《易》学研究》徐志锐(88·1·94)

《程颐的《易传》》〔美〕苏德凯(88·1·102)

《孔子思想对《易经》的贡献》〔台〕吴怡(88·2·1)

《略论《周易》卦变》陈恩林(88·2·11)

《《左传》占例破译》霍斐然(88·2·27)

《论王弼《周易略例》在易学史上的地位》余敦康(89·1·1 2)

《殷墟撘棕详卜甲探索》冯时(89·2·13)

《邵雍的《皇极经世书》》李申(89·2·22)

《撝匆煌持跀与王弼易学革命》王晓毅(88·2·31)

《谈式占、八卦与洛书》王兴业、翟静媛(90·2·21)

《虞翻著作考释》刘大钧(90·2·31)

《方以智与《周易图象几表》》蒋国保(90·2·34)

《杭辛斋《周易》象数思想评价》李树菁(90·2·42)

《熊十力易学思想探微》颜炳罡(90·2·51)

《再探群巫——巫文化在我国的传播及影响》〖FK(〗潘世宪〖FK)〗(91 ·1·13)

《太极图渊源辩》李申(91·1·22)

《对《淮南子》运用易学的思考》杨默玄(91·2·13)

《再探群巫》潘世宪(91·2·21)

《考古发现与易纬》连劭名(91·3·4)

《三易名义考》刘运兴(91·3·11)

《《周易参同契》的哲学基础》乌恩溥(91·4·8)

《评宋人陆秉对《周易》挚笱苤�龟的解说》郭鸿林(92· 1·1)

《京房易学的象数模式与义理内涵》余敦康(92·2·10)

《益与《周易禅解》》夏金华(92·2·23)

《《周易表解》自序》潘雨庭遗作(92·3·1)

《胡瑗易学管窥》郑万耕(92·3·9)

《陈第《伏羲图赞》评要》张善文、黄黎星(92·3·18)

《宋易在元代的发展》梁韦弦(92·3·22)

《《焦氏易林》作者考辨——兼与黎子耀先生商榷》陈良运(92·3·28)

《《周易参同契》作者考》方春阳(92·3·33)

《《易经图谱解说》序》刘大钧(92·4·10)

《李光地与《易》学》詹石窗(92·4·12)

《《周易》丹道思想初探》刘国梁(92·4·19)

《象数易与义理之流变——从易学发展的角度看象数、义理、卜筮三者的关系》刘光本(92 ·4·27)

《郑玄易学思想述评》林忠军(93·1·6)

《论孙奇逢撗б兹�怯靡讛的学以致用的思想》李之鉴(93 ·1·20)

《论汉代易学的纳甲》任蕴辉(92 ·2·13)

《冯友兰易学思想初探》彭卫国(92·2·21)

《台湾易学著作与易学家》〔台〕徐芹庭(92·2·24)

《《易》学源流及其《易》源论证》王子奂(93·4·26)

《程颐易学的特点及其在中国易学史上的地位》蔡方鹿(94· 1·9)

《试论佛教曹洞宗对《易》的利用》夏金华(94·1·17)

《论焦循《易》学的通变与数理思想》陈居渊(94·2·23)

《孟喜易学略论》傅荣贤(94·3·4)

《徐昂教授学术思想及《徐氏全书》的学术价值浅谈》徐放 (94·3·8)

《论邵雍与《皇极经世》的思想结构》潘雨廷(94·4·5)

《京房易学思想述评(上)》崔波(94·4·17)

《京房易学思想述评(下)》崔波(95·1·26)

《简论欧阳修的《易》说及其史学观》林怡(95·1·35)

《《归藏》卦名辨证》王宁(95·2·14)

《《管子》与《连山易》》王德敏(95·2·21)

《如何看待易象——由虞翻、王弼与朱熹对易挠髷的不同看法》〔台〕林丽真(95 ·2·35)

《郑玄爻辰说述评》刘玉建(95·3·34)

《孔颖达易学思想研究》宋开素(95·4·15)

《尚秉和易学思想初探 刘光本(95·4·27)

《京房《易》与《焦氏易林》》陈良运(99·1·3)

《《周易》和《焦氏易林》婚配生殖喻象摭论》王政(99·1· 15)

《20世纪的《周易》古史研究》陈桐生(99·1·23)

《《〈三坟易〉探微》序言》刘大钧(99·2·1)

《三论《归藏易》》王兴业遗作(99·2·3)

《对天水卦台山伏羲画卦传说的新思考——卦源新探》黄国卿(99·2·12)

《西周甲骨刻辞与《周易》》连劭名(99·2·18)

《读船山先生《周易大象解》》梁韦弦(99·2·21)

《阴阳五行说与中国古代天命观的演变——兼论阴阳五行说对易学发展的影响》〔韩〕金晟焕(99·3 ·37)

《郭璞易学渊源考》连镇标(99·3·49)

《陆九渊易学的心学建构》傅荣贤(99·3·57)

《仲长统的思想与易学张涛》(99·4·37)

《《太平经》刑德图式的易学表现及其他》 于涛(99·4·43)

《金一夫与《正易》》〔美〕李钟勇著、梦海译(99·4·49)

·周易与文化·

《鼓励音乐家研究《周易》》〔美〕赵自强(88·1·64)

《《周易》与中国文化之根》张立文(88·1·66)

《《周易》经济思想初探》牛占珩(88·1·78)

《论《易传》的整体思想》颜炳罡(88·1·82)

《《易传》宇宙发生论初探》林忠军(88·1·88)

《《庸》《孟》与《易传》》王新野(88·2·29)

《遁甲之学符化》詹石窗(88·2·37)

《大汶口文化陶尊撑淖谨的观念内涵与《周易》阴阳哲学的思想渊源》倪志云(88·2·46)

《黑格尔老子及其《易经》的辩证哲学》〔美〕钟启禄(88· 2·51)

《从舞蹈的角度谈八卦的审美功能》周冰(88·2·57)

《《易经》中的辩证思维萌芽》唐明邦(89·1·39)

《中国的《易》文化传统》罗炽(89·1·46)

《天道·人道·道统》〔台〕陈立夫(89·2·1)

《论石涛画谱的哲学思想——兼论中国画与《易》的关系》李巍(89·1·54)

《《易经》思维特征》王杰(89·1·62)

《由朱熹易说检讨其思想之特质、影响与局限》〔香港〕刘述 先(90·1·54)

《《周易》与传统语言学》杨端志(90·1·64)

《《周易》与怀德海之间》〔美〕唐力权(90·2·76)

《再论《周易》的思维方式》于春海(90·2·59)

《《易经》认识论发微》康中乾(90·2·66)

《《易大传》经济思想再探》牛占珩(90·2·71)

《《周易》与怀德海之间(续)》〔美〕唐力权(91·1·34)

《庄子的处世哲学与《周易》》钮福铭(91·1·43)

《论《周易》文化元及其现实效应》戈平(91·1·49)

《《易经》英译版前言》〔瑞士〕C·G荣格楼格译(91·2·3 2)

《《周易》系辞范式与问题》李廉(91·2·43)

《论《周易》的审美意识》陈良运(91·2·49)

《《经济表》与《周易》》谈敏(91·3·19)

《《周易》与《文心雕龙》》李平(91·3·30)

《《易传》的辩证逻辑思想》冯契(91·4·25)

《用《易经》阴阳象数看莱布尼茨的逻辑数学化思想》罗翊重 (91·4·33)

《《易经》哲学研究》〔台〕杨汝舟(91·4·41)

《《周易》经纶治国论》徐志锐(92·1·12)

《刚为《易》之魂——论《周易》崇阳抑阴的哲学倾向》朱良志(92·1·20)

《《周易》史观与中国古代历史哲学》施炎平(92·1·29)

《《周易》理念与管理之道》刘大伟(92·1·39)

《略谈《易经》的思维方式》蒙培元(92·2·33)

《乾坤卦义与两性观念》徐儒宗(92·2·37)

《阴阳枣《周易》美学思想之总纲》王维平、朱岚(92· 2·45)

《《周易》武术与灵感思维》燕子杰(92·3·37)

《诗性智慧的结晶——从《周易》看中国古典美学》杨岚(92·3·44)

《《周易》哲学精神的新诠释——读《周易阐微》》李景林(92·3·53)

《《周易》古经词汇琐议》牛占珩(92·3·55)

《《周易与怀德海之间》序》方克立(92·4·36)

《《周易》与具象思维》朱锋(92·4·42)

《《易经》——中国历史哲学之滥觞》吴根友(92·4·50)

《论易哲学与易文化圈》〔美〕成中英(93·1·27)

《《易经》的符号逻辑》〔德〕D·R·斐德烈(93·1·35)

《中国古代神话与《易经》》连劭名 (93·1·51)

《超越名言、感而遂通——走出西方科学方法的困境》龚隽(93·1·58)

《《周易》哲理与现代权力决策层次的最佳组合》谢玉堂(93 ·2·33)

《《周易》成语例说》徐传武(93·2·36)

《从原始思维中的两个世界看《周易》的卦爻辞》李道湘 (93·2·48)

《《中国古代龟卜文化》感言》宋开玉(93·2·53)

《权能与场有:行依论椧椎赖内故一)》〔美〕唐力权(93 ·3·27)

《周易的符号结构与物质的元素结构——兼谈对辩证思维智能机的启示》李廉(93·3·36)

《人为自然之物,必循自然之规》孙守璞(93·3·42)

《权能与场有:行依论——易道的诠释(二)》〔美〕唐力权(93·4·45)

《《周易》的思维方式在中国画中的特殊地位》李巍(93· 4·53)

《略论乾卦的系统性质》钮福铭(93·4·69)

《太极与胎》高峰(93·4·57)

《从东西文化、学术、思想看易学的意义和特色》〔美〕陈启 云(94·1·42)

《《周易》思维方式及其偏向发展》张其成(94·1·52)

《《易传》的吉凶观》梁韦弦(94·1·84)

《结婚、离婚与革命——《周易》的言外之意》〔美〕夏含夷作、李衡眉、郭明勤译(94 ·2·45)

《《易经》认识论研究》孙希国(94·2·88)

《论《周易》象数对近体诗形式的影响》胡志勇(94·2·52 )

《《周易》的道德教育思想探微》杨昌勇(94·2·57)

《论《文心》的易象思想》陈守福(94·3·34)

《《周易》成语例说(节选)》徐传武(94·3·43)

《道通天地有形外、思入风云变态中——论《周易》美学的基本精神》王维平、朱岚(94·3·49)

《忧患人生的卓越指南——《周易》与人生哲理》陈望衡(94·3·56)

《读《话说太极图》》郑杰文(94·3·64)

《中国哲学本体论的易学阐释》刘润忠(94·4·33)

《试论道家思想与《易传》的形成》方光华(94·4·40)

《《周易》审美价值取向初探》周山(94·4·48)

《《易经》领导思想初探》李纯任(94·4·53)

《《周易》情感思维初探》傅云龙、柴尚金(95·1·41)

《论《周易》的文学思维》陈良运(95·1·50)

《试论《周易》的撊四睌》张增田(95·1·65)

《周易智慧之源流》张连国(95·2·42)

《《周易》与北宋庆历改革》陈金全(95·2·50)

《论《周易》的撊说罃观》梁韦弦(95·2·56)

《《周易》与《乐记》》李平(95·2·63)

《从新科学的启示去探讨《易经》的哲学原理:阴阳辩证一元论〖JY。〗〖HT K〗窦宗仪(95·3·71)

《八卦掌与《周易》八卦的关系》刘金亮(95·3·81)

《易学中的整体思维方式》郑万耕(95·4·62)

《《周易》开创了中国古代逻辑思维的先河》张本一(95·4 ·71)

《《易传》与道家哲学思想》丁原明(96·1·38)

《在《周易》与撌澜缯苎�之间——论本体诠释学的哲学路向》李翔海(96·1·45)

《《周易》与京剧艺术》赵建永(96·1·53)

《《周易》与古人的名和字》宋开玉(96·1·64)

《《易》墨撘謇�迹略论》舒大刚(96·2·44)

《《周易》人格建构》李兰芝(96·2·53)

《论《易经》的人文精神——兼论《易经》非筮卜之书》孙希国、李大银(96·2·62)

《韩国太极旗的由来》〔韩〕梁礼(96·2·68)

《阴阳智慧说和《周易》系统论》施炎平(96·3·48)

《生生之道与中国哲学》刘泽亮(96·3·57)

《撑尥�桓磾�枣《周易》的转化观》王鲁宁、王鲁飞(96·3·65)

《《周易》古经句法探析》牛占珩(96·3·71)

《《周易》与当代企业管理》姚伟钧(96·3·77)

《《周易》的哲理化与撘紫髷符号的更新》汪裕雄(96·4·46)

《《周易》的刚与柔》张增田(96·4·57)

《《周易》思维与象棋起源及其设计思想》宋会群(96·4·66)

《《周易》管理思想及其文化生态根源》李少惠、朱岚(96·4·73)

《《周易》价值观初探》张瑞亭(96·4·80)

《论《周易》卦爻辞的文学价值》邹然(97·1·37)

《太极之美》王明居(97·1·46)

《《易传》道论研究》李祥俊(97·1·53)

《从《易经》与《论语》中看中国的传统道德观念及其现实意义》李文炳(97·1·60)

《《周易》的管理哲学论纲》黄宝先(97·1·64)

《《周易》的科学方法论思想及其现代意义》周瀚光(97·2·62)

《中国建筑文化的易学内涵》刘金钟(97·2·66)

《试论《周易》的勤政、廉政思想》崔波(97·2·71)

《《易经》作者主观意向是《易经》吉凶重要成因之一》钮福铭(97·3·39)

《论《周易》的情理品位》陈良运(97·3·55)

《关于《系辞》的思想及其对文学的影响》翟江月(97·3·66)

《太极图古文字证》国光红(97·3·69)

《周易方圆论》王明居(97·4·46)

《《易传》撍郎��禂揆义》王利民(97·4·55)

《《易经》中的君子观》于春海、卞良君(97·4·63)

《《易经》与《老子》的辩证思想》艾新强(98·1·46)

《从帛《易》挢釉粩看孔子晚年的哲学思想》赵士孝、刘怀惠(98·1·50)

《《易·蒙》与孔子的教育思想》刘太恒(98·1·60)

《重视经济问题的易学名著:《焦氏易林》》牛占珩(98·1·65)

《易学的哲思�枣人类理性的导引》高怀民(98·2·1)

《试论《易传》的基本哲学范畴》黄宝先(98·2·8)

《哲学问题在当代和《周易》哲学观诠释——形而上学与形而中论》鞠曦(98·2·15)

《《易传》的道德哲学与现时代》罗炽(98·2·27)

《论《易传》的政道观与治道观》朱岚(98·2·35)

《安东尼及其《周易》心理学研究》赵继明(98·3·40)

《《周易》人格理论之剖析》翁银陶(98·3·47)

《悔字求缺持盈——曾国藩运用《周易》的一个实例》赵建祥(98·3·53)

《日新之谓盛德,生生之谓易——论《周易》撎烊撕弦粩观中撎鞌与撊藬的结合点》刘金明(98·3·59)

《《周易》精蕴初探》李太生(98·3·69)

《象数思维管窥》唐明邦(98·4·52)

《论《周易》的生命哲学》施忠连、李廷(98·4·58)

《《易经》解秘》康中乾(98·4·62)

《《周易》中摼�訑之特质初探》〔台〕侯婉如(98·4·77)

《论王勃的周易美学思想》王本青(98·4·85)

《周易与经济》〔台〕林国雄(98·4·88)

《《周易》中的道德观》于春海、卞良君(99·1·55)

《撊毫�奘讛与最佳生存状态——试谈《乾卦》对儒、道生命观及先秦汉魏文士生命意识的影响》翟江月(99·1·59)

《三《易》首卦与夏商周三代的文化精神》罗勋章(99·1·64)

《《周易·明夷卦》及其历史故事新解》王雷生(99·1·71)

《《周易》撋竦罃析》陈望衡(99·2·54)

《《周易》德义利略论》丁四新(99·2·61)

《《周易》与古代经济政策》牛占珩(99·2·68)

《《易经》卦图解意》康中乾(99·3·61)

《《周易》摮钟�械罃观中的德性意识》杨建祥(99·3·70 )

《《周易》对欧阳修文学观念的影响》黄黎星(99·3·81)

《《易传》义利观研究——兼论《易传》之伦理思想》孙熙国、许青春(99·4·58)

·易与自然科学·

《《周易》阴阳观的起源及其自然科学基础问题》秦广忱(88·1·31)

《计算机和《易经》的法则》杨钟淮(88·1·40)

《中医与易学象数》武晋(88·1·52)

《《周易参同契》与气功科学理论 潘世宪(88·1·58)

《中国古代算筹二进制数表和《周易》》张吉良(88·2·61)

《科学易》赵定理(88·2·70)

《医易溯源》夏克平(88·2·77)

《《易经》中的控制论》〔匈〕劳维斯、林忠君译(89·1·66)

《论《周易》符号规律及其意义》张洪源、张羽(89·1·78)

《河图洛书在气功中的妙用》王守经(89·1·85)

《八卦与灵龟八法》陈少宗(89·1·89)

《九宫算原理及高阶幻方的解》邓宇镌(89·2·61)

《论气功、武术与《易经》》燕子杰(89·2·70)

《《周易》所蕴示的遗传密码》徐宏达(89·2·76)

《《易经》的医学价值浅探》黄贤忠(89·2·82)

《论易理之用及《易》象数之理》赵庄愚(90·1·73)

《浅谈《周易》八卦与中国武术》尚济(90·1·82)

《略说《易》与医》周仰贤(90·2·87)

《浅谈《三指禅》的易学思想》李家和(90·2·91)

《《周易》撋邢笾破鲾说与传统科技》贺圣迪(90·2·94)

《《易经》与人体生物节律》王宗耀(91·1·57)

《《周易》象数原理在针刺手法中的应用》柳少逸、蔡锡英(91·1·65)

《《周易》蓍尺制度论略》金其鑫(91·2·58)

《《周易》交济观念在中医学中的应用《》张发荣(91·2·64)

《试谈先天八卦太

成全

他刚进初中那年,母亲抱回哇哇大哭的她,她哭是因为饿,尚不知失去双亲之痛。天上掉下个“林妹妹”,他异常欣喜。

他读高中时,牵了她小小的手,送她进幼儿园,她总是在他松手的刹那,用力扯下他来,踮起小脚,柔软的小嘴在他颊上,亲一下,再亲一下,旋即转身,跑向她的教室,他总担心她摔跤,跟在身后喊:小妹,慢一点!她快乐的应答着,却不转身,裙裾上的蝴蝶结在奔跑中,展翅欲飞。 高中毕业,他考进本地学府,她正好7岁。医生说,7岁,是做心脏手术的最佳年龄。他请假,和妈妈一同照顾她,他看到父亲签字的手在颤抖,心便紧了又紧,却买了她喜欢的卡通画册,一字一行,惟妙惟肖的读给她听。术后她醒来,费力的叫一声“哥”,声音飘渺如云烟,惹得他跑出病房,抱着医院的水杉树,如孩童般大哭。

他大学毕业,很多次机会可以去更大的城市,找更适合他的职位,可是他始终不肯。母亲催促,他只是沉默,急了才说:我走了,小妹会死掉!母亲骂他乱讲话,却不再逼他去外地。

初夏,菱角新上市,她便吵着要他买来吃,他不肯,怕硬硬的菱角磕破她的手或唇,她便假装呜呜哭泣,却透过指缝看他的反应,他明知,也不揭穿,依了她,买下两斤菱角,一个一个用菜刀拦腰切断,再一个一个挤出粉白的米来,她只顾捡了丢进嘴里,急得他连声喊:慢一点哎,小祖宗!她得意的笑,捡一个大粒的,扔进他的嘴里。

  她高中,身体更虚弱,成绩总是不及人家,他索性换了一份清闲的工作,薪水少了很多,却可以每日下班回家辅导她,她哭,他哄,她笑,他亦笑:“小妹,你几时才长大?”

  她进大学,他已近而立,依旧单身。她开始带男孩子回家,开心甜蜜的模样。母亲催他结婚,他只好谈下一个女友,她见了,很礼貌的叫他女友为姐姐,彼此牵手去那个叫阿呀呀的小店买女孩子的红妆。

  翌年开春,他在女友的要求下去北京发展,担心着她,她轻松笑曰:老哥你怎么那么罗嗦,什么事,爸妈和男朋友替我罩着啦!秋天,没有任何预言与铺垫,她心脏病突发,他匆忙赶回,已再也不能听到她叫他哥。

  她曾带回家来的那个男孩子叫住他:我从来就不是她的男朋友,她只说哥不是亲生胜亲生,为她牺牲太多,要给他正常的生活。

  他细心替她收拾卧室,宛如她同往日一样放学就要回来,却在梳妆台上,碰到他送她的不倒翁,剧烈的摇晃中,他看到底部刻有细如蚊蝇的两行小字:前尘往事断肠诗,侬为君痴君不知。

  那是她的字体,大概是在他去北京后刻上去的吧?他抱着不倒翁,跌坐在地,心痛如裂。

  他一直在等她长大,却不知道,水逝流年里,她已然懂得,世间有一种爱,叫成全……

成全

一滴露珠晶莹剔透,我感受到你心灵反射的光芒。

你让我想起多年前我曾经邂逅过这样的一朵花。

顶端分出叉来,同时结出两个小小的花骨朵。我好奇地等待着这场无声的比赛究竟谁会获胜。过了一段时日,它们竟同时盛开了。从花瓣边缘的淡粉到中间的粉红,一直延续到底部的桃红,那层层的颜色像一道布满玄奥的谜语,使我更加沉醉。“我舍不得你……”,“你一定要好好的生活,带着我的生命,一起活下去!”我惊讶于听到了她们的窃窃私语。第二天,一朵像往常一样高昂着头,一朵却有些无力。后来,一朵越来越灿烂,花盘绽放舞姿曼妙,另一朵却变得枯黄衰败,面向着那朵娇艳的花,像是在认输,又像在饱含深情地寄托着什么。

我惊异于这样的伟大,枯败凋零自己成全他人娇艳夺人。我震撼于这微弱而绚烂的生命传达出的宏大生命排场。  

那一天,我遇到了如此的你,在去医院复查的公交车上。

公交上挤挤挨挨。白发苍苍的你被扎着马尾辫的女儿从后面护着,站得几许宽松。而她的马尾辫恰挤在我眼前,而且随着车子颠簸晃来扫去,令我不悦。从你们的对话中得知,你病了,和我同路。我开始心甘情愿地忍受由圆柱体变为长方体之痛,尽量使你宽松些。

窗边一个看风景的男孩转过头来,要给您让座,你说谢谢不用坐,因为很快到站。 她也替你推脱着,说什么你身体不错可以站着。我有些疑惑。那男孩面露些尴尬,再次给您让座。她似乎还想再次婉言谢绝,你却在道谢中慢慢走到座位前微笑着坐下。

男孩一脸快乐。但是,她却在叹气。天下竟有如此怪诞之事,我更疑惑了,甚至有点生气。

公交车突然刹车,你紧蹙了一下眉头,歪着身,好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替你暗自庆幸,亏得你没有再客套,如果一直硬撑,还不知要再遭多少罪呢。

下车了。医院里,我听见你们的对话,原来你臀部有伤,不宜坐,现在正疼得厉害。

总算搞明白了,另有隐情!为了成全那男孩的爱心,免得将来他对让座有所顾虑,于是你就硬是强忍着原本可以避免的痛楚。

成全别人的爱心,更是一种境界!于是明白要像花儿那样绽放!

一滴露珠晶莹剔透,折射出整个世界的色彩,我将它滴落在手心,渗透进生命的血脉

我们学校有个惯例,每到星期一下午临放学前,老师都要去会议室开会。此时此刻,是同学们最开心的时刻了。因为老师不在场了,同学们可自由一下了。

成全自己

我班的同学聪明活泼,有几个同学特别调皮。所以只要老师不在场,他们就开始“大闹天宫”。于是乎,教室里就像开了个茶馆似的,叽叽喳喳,没有一刻安静的时候。

可这个星期老师开会的时候,教室里的气氛却与往常不一样。为什么呢?因为老师临开会前,和我们开展了一个小游戏:做回小哑巴。在老师去开会这段时间内,谁也不许说话。倘若有人说话,老师来后让其学狗叫十声。同学们欣然接受游戏规则,老师才放心地走了。

老师刚走时,同学们还都循规蹈矩地在位置上做作业,有不会的地方,便在自备的本子上用笔交流。可一会儿,调皮鬼徐江却钻起了老师的空子:老师说不能讲话,可没说不能下座位呀!于是,他一会儿窜到崔运哲这儿,一会儿窜到耿亮那儿。徐江的表现,自然吸引了几个调皮鬼。他们也学着他,随意地下座位。当时,班级里乱成了一锅粥。

看到这场面,班长耿亮坐不住了。他拿起粉笔,在黑板上写下了几个大大的字:不许下座位。可这依然无用,相反生成了许多情节。你看,耿亮刚走到自己的座位,徐江已来到了黑板前,拿起粉笔在“不许”后又添了一个“不”字,这样一来,黑板上的字就成了“不许不下座位”。看到这情景,我们不由地哈哈大笑起来。这时,另一个调皮鬼崔运哲也来劲了。他也上台表演起来。他呢,不是添字,而是拿起粉笔擦擦去两个字。此时,黑板上留下了醒目的四个大字“许下座位”。我们大家看了,个个笑得前仰后合。真没想到,这两个活宝竟然能想出这样的损招。笑过之后,教室里有了片刻的安静。可过了一段时间,已经快到放学的时候,崔运哲却再也忍不住了,他“仰天长啸”:“我再也忍不住了,我要说话。”说完之后,他用手抚了抚胸口,表现出很舒服的样子。殊不知,最后的处罚却已在向他

招手了。

你看,老师不在场的时候,是不是特别有趣?这个时候,是那些调皮鬼们施展身手的大好时机,也是我们这些旁观者大饱眼福的好时机呀!

放手才是最好的!下定决心放手!

并严厉地跟他说,不要再纠缠你,否则告诉他老婆。

要是他立马说可以跟他老婆离婚,并马上离了,那爱情是没有对错,我无话可说,祝你们幸福。要是他支吾推脱犹豫,那证明他根本就不重视你,跟你在一起只是因为在外地不想寂寞并且需要解决生理上的问题而已,所谓的爱也只是一个表面的华丽的借口。

你也要下定决心。分手后我也知道很难过,你可以去喝几杯酒,找朋友陪你上街购物或者干嘛,只要支撑过一个星期就能多少放开的了。

然后多去认识男孩子。不要拒绝别人对你的好,你自然能找到属于自己的天空。

我班的同学聪明活泼,有几个同学特别调皮。所以只要老师不在场,他们就开始“大闹天宫”。于是乎,教室里就像开了个茶馆似的,叽叽喳喳,没有一刻安静的时候。

可这个星期老师开会的时候,教室里的气氛却与往常不一样。为什么呢?因为老师临开会前,和我们开展了一个小游戏:做回小哑巴。在老师去开会这段时间内,谁也不许说话。倘若有人说话,老师来后让其学狗叫十声。同学们欣然接受游戏规则,老师才放心地走了。

老师刚走时,同学们还都循规蹈矩地在位置上做作业,有不会的地方,便在自备的本子上用笔交流。可一会儿,调皮鬼徐江却钻起了老师的空子:老师说不能讲话,可没说不能下座位呀!于是,他一会儿窜到崔运哲这儿,一会儿窜到耿亮那儿。徐江的表现,自然吸引了几个调皮鬼。他们也学着他,随意地下座位。当时,班级里乱成了一锅粥。

看到这场面,班长耿亮坐不住了。他拿起粉笔,在黑板上写下了几个大大的字:不许下座位。可这依然无用,相反生成了许多情节。你看,耿亮刚走到自己的座位,徐江已来到了黑板前,拿起粉笔在“不许”后又添了一个“不”字,这样一来,黑板上的字就成了“不许不下座位”。看到这情景,我们不由地哈哈大笑起来。这时,另一个调皮鬼崔运哲也来劲了。他也上台表演起来。他呢,不是添字,而是拿起粉笔擦擦去两个字。此时,黑板上留下了醒目的四个大字“许下座位”。我们大家看了,个个笑得前仰后合。真没想到,这两个活宝竟然能想出这样的损招。笑过之后,教室里有了片刻的安静。可过了一段时间,已经快到放学的时候,崔运哲却再也忍不住了,他“仰天长啸”:“我再也忍不住了,我要说话。”说完之后,他用手抚了抚胸口,表现出很舒服的样子。殊不知,最后的处罚却已在向他

招手了。

你看,老师不在场的时候,是不是特别有趣?这个时候,是那些调皮鬼们施展身手的大好时机,也是我们这些旁观者大饱眼福的好时机呀!

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