歌曲名是《猪猪侠》作词、作曲:王巍,演唱:陈洁丽,是系列动画《猪猪侠》1-4部的主题曲,6-7部的片尾曲。
歌词
噜啦噜啦咧,噜啦噜啦咧。
噜啦噜啦咧,噜啦噜啦咧。
勇敢向前进,前进有奖品。
我要跑第一,要开飞机。
要电视机,要CD机要mp3,要冰淇淋。
要人民币,不要太贪心。
聪明勇敢有力气,我真的羡慕我自己。
呼啦圈也没问题,后空翻两周再敬个礼。
天南地北不放弃,去寻找减肥的朱古力。
圆头圆脑圆肚皮,里面是生命的真谛。
让我们呼啦啦啦啦啦高歌一曲。
我来弹琴呀,你吹牛皮。
我要开飞机,我要当经理。
我要拿高薪,还有冰淇淋。
我要得第一,不能太费力。
我们和你心,有灵犀。
西医说我要拉皮,中医说我要注意体型。
千山万水不怕崎岖,最后才发现无药可医。
我也曾经跑第一,是因为第一才有雪碧。
我也思考人生意义,才发现自己真了不起。
忍不住呼啦啦啦啦啦高歌一曲。
我来弹琴呀,你吹牛皮。
我要开飞机,我要当经理。
我要拿高薪,还有冰淇淋。
我要得第一,不能太费力。
我们和你心,有灵犀。
噜啦噜啦咧,啦噜啦噜啦咧。
噜啦噜啦噜啦咧,啦噜啦噜啦咧。
不要太得意,除非有我关照你。
天天吃饭不容易,还要保持goodF。
要开飞机,要电视机要CD机,要mp3。
要冰淇淋,要人民币。
不要太贪心,我要去减肥。
除非冰淇淋,不再那么贵。
三块二毛一,我也要人陪。
除非我有米,去换红玫瑰。
然后送给你I’mjustlovingyou。
天天好开心I’mjustlovingyou。
不要再犹豫I’mjustlovingyou。
不怕炒鱿鱼I’mjustlovingyou。
扩展资料
从2020年8月中下旬开始,这首旋律轻快,歌词元气满满的猪猪侠同名主题曲就开始被抖音网友挖掘,由少到多不断有抖音量级音乐博主翻唱和改编。
《猪猪侠》的爆红出圈,一点都不突然。作为国民级动画IP或许大家还没有意识到——第一批看猪猪侠的人已经20岁了这群“猪粉”早已成为了互联网平台上的核心活跃用户。他们在互联网上的活跃表现,造就了《猪猪侠》主题曲的意外翻红。
先来一个小猪佩琪的笑话吧 小猪佩琪问妈妈,妈妈妈妈,大家都说我长得像吹风机,是真的吗? 妈妈说,傻孩子,怎么可能呢?不过以后你说话离妈妈远一点,都把妈妈的发型吹乱了。我老公前段问我,小猪佩琪到底怎么火起来的? 我说你下班后孩子看的时候你也陪着看一会儿嘛,就当大脑放松了。 现在我俩已经把四季一百多集都看好几遍了。 其实我们是九零出头,在没有孩子的时候老公就信誓旦旦说一定要让孩子以后看舒克贝塔,黑猫警长,葫芦娃等等。每个人对自己童年喜欢的东西都有一种荣誉感吧。儿子两岁了,我们试过,他真的不喜欢,他看不懂剧情,分不清妖精,不明白正义和邪恶,小猪佩琪很好的填补了这个空缺。 熊大熊二他也不怎么喜欢,比起喜羊羊,永远无限循环做机关虐灰太狼,我更愿意让他看小猪佩琪,一百多集,没有一集是重复的剧情。每集都有新的故事拓展开来,就像我们追美剧的感觉。有人物线,情节,还有教育意义。但是它最好的一点就是不会严肃的去教育孩子某个道理,在里面非常轻松诙谐的就表现出来了。大概儿子一岁半以后才开始看的,也确实学会了很多新词汇和礼貌用语。当然我看到了也会马上说,佩琪很棒!佩琪很勇敢!我是一个有点急躁的妈妈,我觉得猪妈妈比我棒很多,佩琪把洗衣机的衣服染色她也不会生气,作为家庭主妇,她会做很多美味的食物,还会在猪爸爸和小猪们的调侃中保持自信。 有一集猪爸爸去上班,佩琪说,爸爸好辛苦,还是妈妈舒服,每天在家里玩儿。 猪妈妈就温柔又肯定的对她说,我可不是玩儿,我每天都要保证你和乔治还有爸爸的生活(品质) 我觉得很棒。对大人也很有启发。果然过了会儿调侃过妈妈的猪爸爸在家,连家里的生活用品放置在哪里都找不到,还要特意给妈妈打电话问。刚开始我也拿它当儿童泡沫动画片,不过有时候无意看一点也会笑出来,跟孩子的不一样,我是看到了画外音。 佩琪坐过山车,要一块钱,爸爸惊呼,一块钱??收费**说,都是用来做善事的。 哈哈哈,太冷了还有猪爷爷和狗爷爷互骂对方水猪和海狗……我也有一些疑惑,我看后面发现猪妈妈其实是猪爷爷猪奶奶的女儿,那他俩应该翻译成猪姥姥和猪姥爷呀, 还有在小猪佩琪的世界里,没有人,大家共同生活和平相处,我发现也都没有肉食动物(现在有了,谢大家提醒),它们是兔妈妈,小兔瑞贝卡,小马佩德罗,小羊苏西,等等,其次第一级的是蛋生等于,小鸡一家被猪奶奶养在花园里,还可以吃它们的蛋,用来做蛋饼。鹦鹉是猪爷爷的宠物。 最低级的是虫子,蚂蚁,被用来给猪爷爷的花园施肥,佩琪还大呼恶心 有时间找些补充进来。 感觉猪妈妈应该受得教育不错,会讲法语,经常去健身房,说明猪爸爸薪酬也不错,两个孩子,家里生活条件也很不错,有独栋房有车,家用电器也非常齐全,只不过猪爸爸有点爱吹牛。猪爸爸是坐办公室的,还要签署文件做合同,最低也是个主管吧哈哈。 这里的动物爸妈各司其职,兔子**是卖冰激凌的,斑马爸爸好像是邮递员,还有送快递的,公牛先生是会修马路的,但是爸爸们下班后会一起踢足球,妈妈们会一起喝茶,挺好的。除了没有烦恼的感情纠纷,简直有点像动物版的《绝望的主妇》笑,我脑洞太大了至于有人说佩琪里面的动物画的太简单太抽象,是挺简单的,但是你翻看下儿童的画本,都是这种简笔画,我们不要用成人的审美来判断小朋友的东西,追求真实的话可以带孩子每天看动物世界呀。说了小猪佩琪的这么多好话,猛然惊醒,是不是因为我也是个精致的猪猪女孩儿,所以才认同它? 不知道什么时候再出新剧情,我愿意陪着宝宝追下去, 孩子的生日蛋糕,评论好多人对蛋糕质疑,大家放心啦,这个佩琪一家是玩具,是吃完蛋糕孩子可以收获玩具的那种。不会吃它们啦,不过我倒是有个朋友,每次出去吃烧烤都对他女儿说,我们要去吃小羊苏西的肉去啦!
《小猪佩奇》,又名《粉红猪小妹》,是一部英国学前动画片。故事围绕小猪佩奇与家人的愉快经历,幽默而有趣,藉此宣扬传统家庭观念与友情,鼓励小朋友们体验生活。
1、《小猪佩奇》教会了我如何做一位优秀的妈妈
佩奇的妈妈从来不生气,永远是和蔼可亲的样子,遇事总能从容面对,即使有不高兴的时候,也只是那么一小会儿,连大声说话都不会有。这样的妈妈,哪个孩子不喜欢呢?一个情绪平和的妈妈,是孩子童年最大的幸运。
在陪宝宝看《小猪佩奇》的时候,宝妈就在思考,为什么“猪妈妈”在面对佩奇、乔治调皮、捣乱的时候,可以心平气和的和“小猪宝宝”们讲道理;而自己面对宝宝不听话,往往大发雷霆。 看了电视后,学到了很多,认识到了,面对宝宝的小调皮,妈妈可以换一种平和、理智的态度去面对孩子,更有利于宝宝的成长。
2、鼓励对孩子很重要
猪爸爸猪妈妈时常把:“做得好,佩奇!”“做得好,乔治!”之类的称赞语挂在嘴边。不但对孩子,猪爸爸和猪妈妈之间也经常互相称赞:“做得好,猪爸爸!”“说得好,猪妈妈!”不要小看了这些夸奖和赞美,它们不但对孩子们来说很重要,甚至对每一位家庭成员来说,都是非常重要的 情感 支持。
第一次去帮恺恺开幼儿园的家长会,老师告诉我:你家孩子可能有多动症,在板凳上坐不到3分钟,你最好带他去医院看看。出了幼儿园,我一直在质问恺恺:为什么你那么好动,就不能好好上课。 恺恺不为所动,接下来的几个星期依旧如此。
在某天陪恺恺看《小猪佩奇》看到“猪妈妈”对小猪宝宝们不吝赞赏时,我大有启发。
第二天去幼儿园接恺恺,我对恺恺说:“今天老师表扬你了哦,说你平时只能安静坐一分钟,今天坐了3分钟,恺恺进步了,加油明天做的更好哦。" 慢慢的,恺恺不在是那个好动的宝宝,连老师都对恺恺刮目相看,这才让我意识到鼓励孩子远比质疑、贬低更有效果。
1、学猪叫
”学猪叫“是这部动画片引发很多家长争议的地方。有的家长说:”我家宝宝自从看了小猪佩奇,天天学“猪叫”,叫了一年多也戒不掉。“
宝妈觉得:动画片大多数时间,小猪佩奇都在说“人话”,而且非常有礼貌,比个别国产动画片的暴力语言要好多了。再说了,模仿是孩子的天性,他们偶尔学两声猪叫也不值得大惊小怪的吧。考虑到这是给学龄前宝宝看的动画片,他们到了一定年纪自然也就知道不需要学猪叫了。
2、跳泥坑
有的宝妈反应说:”我家宝宝自从看了《小猪佩奇》跳泥坑这集动画片,每天在沙发上跳,在床上跳,下雨穿着几百块的鞋子去跳水坑。“
宝妈在陪恺恺看完这集动画片后,也喜欢在雨天穿着雨鞋在有水的地方跳啊跳。但宝妈觉得这不就是孩子的天性吗?这和带宝宝去室内游乐场玩沙坑、海洋球的差别有多大?如果怕弄脏或者弄湿身体,完全可以让孩子从头到脚做好防水措施,不就行了?
这里面,有工作,爸爸有工作,妈妈在家里用电脑工作。什么,你在唬我么,有工作了不起,谁不工作啊?
别急!稍安勿躁,继续看。有钱的概念,比如去超市买东西要花钱,修车要花钱,去游乐园玩,要花钱……
什么,你别逗我,到底要说啥?赶紧!别急!继续看。好像这么说,没什么大不了。
但你,想想看,其他动画片,有几个有工作,有钱的概念?
No,他们不需要,他们只需要冒险, 搞笑 ……孩子需要知道,这个世界,是需要努力工作的,而不是整天打怪兽……
其实对于孩子特别是低幼年龄段的孩子,根本不用情节多复杂,来自生活就好。
我觉得佩奇的故事更像是小散文吧。如果佩奇能写字的话,就是她对生活的一个小小记录。比如第五集《捉迷藏》。她和弟弟一个藏一个找,然后换过来,这其中有爸爸妈妈的加入。爸爸妈妈是孩子背后的轻轻推手,特别是对于智力处于劣势的弟弟。躲猫猫要数数,弟弟不会,妈妈说,那我来帮乔治数数吧。爸爸数次提醒弟弟如何躲得更好一点。最后他让弟弟躲在了他正在读的报纸里,弟弟自己发出的憨笑让佩奇把他给找了出来。不由想到我家宝贝,如果你半天不去把她找出来,她自己都会跑到你跟前跟你说,我在这儿呢。
反观我们写的故事。总是要脱离生活,跑到一个什么地方发现一个什么遇到什么挫折,克服,大家一起完成。这也不是不好,但是小朋友能看懂多少猎奇的部分。而且,主人公都有点咋咋呼呼的。我只是说我公司的。什么哇哇大哭,一个人生闷气啦。总是不得不为故事去渲染表现。生活中已经很多这样的熊孩子了,动画世界就不要这样。其实,不知你们有没发现,很多时候,反而是大人自己慌了手脚,孩子却镇定如常。只能说,我们动画中的人物真实要比现实还要低呢。
面对幼儿,故事只需从生活中来。怎么玩耍,怎么协调,怎么和家人相处,怎么和别的小朋友相处,怎么快乐。是啊,快乐难道很难吗非要历经曲折才能快乐,才能讲出人生道理吗这么小的孩子,真的不用负载太多。让他们快乐,从快乐的故事中领会关心爱护诚实礼貌,才是聪明的做法。
如果是我们的编剧来写捉迷藏,弟弟找不到佩奇多半是会"哇哇大哭”的,弟弟哭了,父母势必会很生气甚至谴责佩奇没有照看好弟弟,和绝大多数家庭里发生的一样。父母对表现弱的弟弟没有耐心,没有去做他的幕后推手,凭什么要求姐姐就一定要照看好弟弟
给孩子编故事容易吗太不容易了。因为我们成人很多地方都值得检讨。跳不出我们自身的思维定势,就只可能再去复制一个又一个哇哇大哭的不论现实还是故事中的可怜的能孩子。
个人觉得小猪佩奇是一个不错的动画片,人物设计简单(吹风筒一家人),故事情节设计简单,多是一些引人积极向上的故事。本片主观的记录了佩奇一家孩子成长中发生的事,而且最关键的是这部动画非常真实的反映了小孩儿成长过程中一些问题,还有解决方法,具有一定的教育意义。教会了孩子遇到困难如何解决。很好的帮助家长教育孩子。也可以加强孩子与父母之间的感情。
《小猪佩奇》不仅对小孩具有一定的教育意义,对家长也有一定的教育意义。能很好的让家长学会如何与孩子沟通,如何了解孩子的想法。如何引导孩子正确方向。这对很多刚刚当上爸爸妈妈来说,是一部值得推荐的动画片。
在看动画片时,家长能拉进与孩子之间的感情,也能很好发现孩子看动画片学不良习惯,能及时改正。引导孩子正确良好的发展。
所以小猪佩奇在对孩子、父母和家庭关系的养成构建上有一个积极的作用,可以营造一个愉快的观看氛围,作为一个低幼动画是比较优秀的。
邮政的猪年邮票都出现了佩奇,可见这部动画片的影响力
当代儿童的童年记忆
欢迎各位文曲星的到来 小猪佩奇情感文案 ,下面为你推送的是“文鑫”CP!你即将进入刘耀文和丁程鑫的二人世界!CP粉冲鸭!
文鑫浪漫不打烊
一、“文鑫”CP文案--是甜甜的味道!
1耀如鑫河 稳如泰山
2CP是树 只有文鑫靠得住
3完完整整 岁岁年年 文鑫浪漫不打烊
4在 小猪佩奇情感文案 我一腔孤勇的年纪 文鑫住在我的心底
5差三岁不是距离 是文鑫彼此相爱的勇气
6在这一刻的永远里 我刘耀文最爱你丁程鑫
7刘耀文比丁程鑫小三岁 但 小猪佩奇情感文案 他对他的爱却是翻 小猪佩奇情感文案 了三倍
8小丸子第一次意识到 原来对哥哥的那种喜欢叫爱情
9双箭头的喜欢是宇宙级别的浪漫 就像刘耀文和丁程鑫
10月亮和星星是一家 金色和银色是一家 文鑫是迟早的大势
11即使差三岁的距离 刘耀文也会拼命奔跑追及 只因他是丁程鑫
12长大后的狼王拥抱着保护壳已经破碎的小狐狸 这次换他来保护他
13文鑫之间的关系大概就是 在刘耀文这里 丁程鑫永远都比别人要好
14从当初的伴舞 到现在的舞伴 刘耀文一直在追赶和丁程鑫的三岁差
15从他们相遇开始 丁程鑫每次过生日人都到不齐 唯独刘耀文从未缺席
16刘耀文笨拙的把14岁所有能拿得出手的温柔 都一股脑的塞给了丁程鑫
1718楼有很多cp 可能是我孤僻 可能是我不合群 可能是我个性鲜明 独爱文鑫
18年年一直都在保护丸子 而慢慢长大的丸子终有一天会追平这三年的距离来保护哥哥
19丁程鑫陪刘耀文从160到180 从小朋友到少年 从籍籍无名到光影中央 弟弟的身边一直都是哥哥啊
20人和人的感情如果能拿浓度衡量 那么文鑫之间的依赖 疼惜 理解 和信任 都是最高最不可替代的那一档
嘻嘻 摸脸杀
二、(刘耀文语录--憨憨篇)
想牵手手
“买来等他成熟 嗑瓜子啊”——刘耀文
“我太聪明了 我这个脑阔”——刘耀文
“你又要觉得我可爱 又要打我”——刘耀文
“都不救 让佩奇把粉丝救上来”——刘耀文
“我不能哭 哭了就不是最帅的了 ”——刘耀文
“文哥不是站不稳 只是活动一下”——刘耀文
“晚安啦 我在熬夜 熟了再叫你哦”——刘耀文
“这电话是你想打就打 想挂就挂的吗 ”——刘耀文
“大家好 我是想在这个舞台上闪闪发光的小学生刘耀文 ”——刘耀文
“不会有人敢抓我的 他们要是敢抓我 乔治会拿着那把刀砍他 ”——刘耀文
哇喔
三、(丁程鑫语录--暖心篇)
四目相对 含情脉脉
“放心吧 新的丁程鑫 梦想也不会变旧”——丁程鑫
“人没有天生完美的 后天的努力才是重要的 ”——丁程鑫
“谢谢你们 我要再坚定一点强大一点 守护你们”——丁程鑫
“这是我们和大家的约定 约定每次都带着最好的自己赴约 它是一个相互给予的过程 ”——丁程鑫
“很感谢你们一直承载着我 不管面临什么挑战 都永远托起我这艘船去冒险 给我追梦的勇气 ”——丁程鑫
“透过现象看本质的确是一件很难的事情 外在只是给人的初印象 如果要让一个人鲜活立体还是要依靠内在的支撑 ”——丁程鑫
“也谢谢你们让我懂得 不管在面对什么样的事 往往最需要的不是那个答案 而是让我知道了我不是一个人 我有你们”——丁程鑫
“当人专注在这一件事情的时候 有些想法就会神奇地消失 然后一些恐惧担忧害怕的心理也会随之流去 最集中的时刻也是最放松的时刻 ”——丁程鑫
“可以慢一点长大的 即使觉得自己笨拙怯懦也没关系 我们都活在自己的时间轴上 只要最终能成为想成为的那种人 这些其实都不是问题 ”——丁程鑫
“在我眼中 言语就是恶魔与天使 但又何必在乎别人的看法 本身格局不同 我的人生我自己说了算 不需要别人来界定 不管前路多么艰难 不管世界怎么变换 我还是我”——丁程鑫
“文文和鑫鑫”
虽然阿佳这里没有长篇大论的文鑫文案,但希望你们在阅读时能开怀大笑和充满欣喜!
虽然阿佳的文案没有很好 但只要你喜欢就好 感谢关注 荣幸至及
悄悄”点赞“和”关注“,真的很浪漫!
猪爷爷和猪奶奶一直有个梦想,在有生之年去神秘的国度--China去走走看看。于是猪妈妈陪同前往。出门前,猪妈妈一直放心不下佩奇和乔治。
“放心吧,我请了年假来陪他们,一定带得比你还好!”猪爸爸拍着胸脯说道。
猪妈妈这才放心地出门了。
没有猪妈妈在身边,猪爸爸顿时觉得自由多了,第一天晚上,看电视到半夜三更。一觉醒来,“糟糕,佩奇要迟到了,还没煮早餐,怎么办?”一边急匆匆地叫醒佩奇,一边想,“那就煎饼吧,又快又好吃。”
于是,猪爸爸学着猪妈妈上次煎饼一样,倒进牛奶、面粉、鸡蛋,“猪爸爸,可别像上次一样,把饼翻到天花板上去啦!”佩奇笑道。
“放心吧,上次是因为饼太小啦,我可是大厨呀!”猪爸爸又拍着胸脯说道。
“看,饼要飞起来咯!”佩奇和乔治目不转睛地盯着爸爸锅里的煎饼,垂涎三尺。
“呼--”随着猪爸爸的一声口哨,饼却没出锅。
“怎么回事啊,猪爸爸?”
“哈哈,别紧张。刚刚是逗你们的,好戏还在后头呢!注意看--”虽然这么说,猪爸爸急得汗快冒出来了。估计是牛奶加多了,太稀了,上次可是猪妈妈调的糊。于是,加了点面粉,这下完美了。
“好啦,看!”只见猪爸爸用力一翻煎锅,饼噌地飞起来了,噔,又粘到天花板上了。
佩奇和乔治马上跑到楼上,猪爸爸也跟上去。“猪爸爸,来,我数一二三,一起跳!”“一,二,三,跳!”于是,他们开心地跳了起来。
“不对,我似乎闻到了什么异味!”猪爸爸赶紧下楼一看,天哪,着火啦,原来猪爸爸忘记关上天然气了,厨房着火了。
快,打119,慌乱之中,猪爸爸打电话报警。“猪爸爸,怎么办?我们房子快着火了!”佩奇紧张地哭了起来,乔治也哭了。
幸好,兔子消防员很快赶到,厨房的火被浇灭了。只不过,厨房一片狼籍,早餐吃不成了,佩奇也迟到了,还受了惊吓。
猪爸爸反思起来,以前别人打趣猪妈妈“找了猪一样的队友”,猪爸爸都一笑而过,我本性就是猪啊!猪妈妈一贯的包容,而自己却不思悔改。
我最近一次犯错是什么时候?因为什么?别人纠正我的错误,我有为自己辩护吗?
猪爸爸认认真真地反思起来……
小猪佩奇 - 王晓瑾
词:MC深七 曲:佚名
总策划:王烨扬 发行人:桑爱
你喜欢的小猪佩奇到底是多么着迷
给你的爱遥不可及你是我最佳心怡
你喜欢的蜡笔小新动画片里的声音
你在家里就像千金也是最美女嘉宾
你喜欢的大布朗熊渴望我是你英雄
在我眼里与众不同一直都将你包容
你喜欢的玻尿酸鸭我送给你的鲜花
和你拥有幸福的家奔向着幸福出发
你喜欢的粉色红豹还有我对你的笑
想你应该能够知道你对我有多重要
你喜欢的多啦 A梦在广场跳跳蹦蹦
你是我唯一的心动爱你到天衣无缝
你喜欢的小蒙奇奇我对你没有脾气
和你过得真好甜蜜这一生不会忘记
你喜欢的樱桃丸子我送给你情书纸
不爱到老终不停止要爱就要爱到死
你喜欢的狐狸尼克还有我百般独特
就凭你的一个眼色就能明白对与错
你喜欢的兔子朱迪身上穿着比基尼
我陪你玩飞行棋那每一场都像练习
你喜欢的小眯眼兔和我的一生保护
我们一起走过的路谁都没对谁辜负
你喜欢的千里千寻陪你看蓝天白云
一路走来整理保存幸福只属于我们
你喜欢的礼物公仔喜欢什么都会买
我的脾气都随你改你是最后的情海
扩展资料
《小猪佩奇》,又名《粉红猪小妹》,英文名为《Peppa Pig》,是由英国人阿斯特利(Astley )、贝克(Baker )、戴维斯(Davis)创作、导演和制作的一部英国学前电视动画片,也是历年来最具潜力的学前儿童品牌。故事围绕小猪佩奇与家人的愉快经历,幽默而有趣,藉此宣扬传统家庭观念与友情,鼓励小朋友们体验生活。
王晓瑾,原名:王锦龙,别名:瑾瑾,内地原创歌手,MC歌手,擅长词曲创作演唱。代表作《四皈依》。
本来,阿布并不知道有小猪佩奇这样的一个人物。那么,他是怎么知道的呢?
我尝试去弄清楚到底他是怎么知道的。想到了两个可能的场景。场景一,就是在我上班的地方。经常和阿布一起玩的**姐喜欢小猪佩奇。她有佩奇书包,有佩奇衣服,恰好阿布也有一件。而且两人的互动很多,虽然常常是阿布在模仿姐姐。时常看到两人一起拍手唱歌,那首“小兔子乖乖”就是这样学来的。从这个场景推理,阿布对佩奇的认知应该是从这位姐姐这里来的。
场景二,邻居家。邻居家有两个孩子,一个上幼儿园,一个比阿布小半岁。得闲的时候,阿布也会去邻居家串门。从老妈口中得知,有时他们也会一起看动画片。而动画片的其中之一,就是小猪佩奇。因而也可以推理,阿布在领居家认识这位英国小猪。
自从认识了佩奇,阿布只要看到猪,就统一给他们命名小猪佩奇。小猪佩奇拉粑粑啦;小猪佩奇吃这个很好吃;小猪佩奇睡觉了…总之,小猪佩奇已经深入阿布的内心(不过还没有到疯狂的程度)。
发现了这个现象,我偶尔也会给阿布看看小猪佩奇的动画片,通常看英文版,作为英语启蒙还是很不错的。每次看的时候阿布都很欢喜。这让我想到大家对于电子产品的态度,一刀切不可取,但你要陪着孩子一起观看,而不是用电视手机替代你的位置。
这次就这么多,每次点滴的回忆都是充满幸福的味道,开心。
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