好句好段摘抄 初中 200字左右

好句好段摘抄 初中 200字左右

解答

可以写句子：

1、自卑者总是一味轻视自己，总感到自己这也不行那也不行，什么也比不上别人。这种情绪一旦占据心头，结果是对什么也不感兴趣，忧郁、烦恼、焦虑便纷至沓来。无论对待工作，还是对待生活都是心灰意冷、万念俱灭。失去了奋斗拼搏、锐意进取的勇气。倘若遇到困难或挫折，更是长吁短叹，怨天尤人，抱怨生活给予自己太多的坎坷。这与现代人应该具备的自信气质和宽广的胸怀是那样的格格不入。

2、只要用心发现，生活中处处都有微笑，微笑的内涵也因此多了起来，课堂上，老师的微笑是对学生的鼓励和表扬，是教书育人的一种快慰，打谷场上，农民的微笑是最灿烂的，是丰收的喜悦，也是对来年的希望；交际中，微笑就是礼貌，是对对方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。

　　其实。如果你不是搞音乐的，那么你不用聆听全部乐章，挑选其中最有魅力的一个乐章更容易接受、比如贝多芬命运交响曲第一乐章，德沃夏克新世界第二和第四乐章，等，你应该先了结一下这个交响曲的来历以及作背景，就行了。经典之处就是旋律之美，端着一杯咖啡，聆听一首交响，你会发现，不懂并不代表它不美！！

　　怎样欣赏交响乐？

　　有些人认为交响乐高不可攀，无法理解。殊不知，它象文章一样，也有深浅之分，只要懂得欣赏方法，入门是不难的。因为它所反映和描写的毕竟是人类的生活和人类的思想感情，普通的人，入了门，就可由不懂到懂，由知之不深到渐入佳境。当然在欣赏较高深的交响乐时，需具备一定的、相应的生活经历和较高的文化水平，“必须用自己的经验、印象和知识的积累去补充。”

　　大家知道，音乐是听的，是看不见、摸不着的，哪来的形象呢？在音乐美学上有些长期争论不休的问题，譬如音乐能不能表达什么内容。在这个问题上历来有两种对立的观点，一派说：“音乐是什么都可以表达的。”另一派说：“音乐就是音乐，除了音乐之外，什么也没有表达，也不能表达。”我认为：音乐的特长是抒发感情，在感情这方面是可以表达的，而且可以表达得很细致，但是感情以外的东西，要音乐表达就比较困难一些。

　　又如另一个争论的问题，就是音乐所表达的内容能不能用文字语言说清楚。莫扎特曾说过这样一句话：“如果用文字可以表达的，那我何必还写音乐呢？”这句话说明了他写成音乐的正是用文字无法表达的东西。我们平时看**常常看到这样的镜头：两个人对望着一句话也没有。其实呢，心里有很多话要讲，就是觉得用千言万语也说不清楚，还不如用眼睛来相互传达他们的感情更妙更好，这叫做“心照不宣”。音乐也有这个特点。音乐家跟听众交流感情是只能意会不能言传的。文学可以通过文字表达明确的意念，绘画戏剧都有鲜明的视觉形象，而音乐呢？这些都没有。所以严格地说，“音乐形象”这个说法是不太科学的，不如说“音乐的性格、情绪”还比较恰当一点。

　　许多听众往往有这样的一种要求：交响乐很难听懂，最好你给我讲讲清楚，这里到底是表现什么？那儿又是表现什么？音乐更多的是靠我们去想象的，它本身并不明确具体。比如罗西尼的歌剧《威廉·退尔》序曲最后一段写抗敌胜利，它的主题和马蹄声“哒哒啦、哒哒啦”的节奏很相似，我们一定会产生一种联想：喔，这可能是军队，是骑兵队在奔驰。音乐本身根本看不到马，也看不到跑，只是从节奏产生出联想而已。而这种联想的产生要有一个特定的条件，就是马必须在跑。如果马不跑，站在那里，音乐就没有办法表现它了，你怎么知道它是马还是牛？还是别的什么？

　　从这可以看出，音乐的描绘性叙事性是非常有限的，它只限于客观事物中那些有音响的、有节奏的、有动态的也就是运动中的事物。因为音乐是一种音响的、一种听觉的艺术，它存在于音响的运动之中。如果跟音响和运动这两种特性没有联系的事务，音乐要想“描绘”它们就比较难了。所以说，音乐的特长不在于描绘，也不在于叙事，它的长处是抒情。

　　比如我们心情激动了、情绪紧张了，心就跳得快。音乐表达这种心情的时候就可以采用紧张的比较快的节奏；如果心情平静的时候，自然就松弛下来缓慢下来，于是音乐的节奏、速度也慢了。

　　音乐还有一个特长，如在表现忧愁忧虑痛苦发怒盛怒这种情绪的时候，可以把它们的各种层次很细微地表现出来。我写的《第一交响曲》第三乐章中的一段采用戏曲的哭腔描写痛苦。如果大家对戏曲的哭腔有点熟悉的话，能么听起来就会有联想了。

　　音乐是通过作曲家主观的感受写出来的，因此它的主观性是很强的。而听的人呢，也要发挥自己的主观能动性。音乐创作跟其它艺术有些不一样，文学写出一部小说来，创作已经完成了。戏剧写出一个剧本还不够，还要演，这是二度创作。音乐呢？除了这个二度创作外，还有一个三度创作，就是听众如何来欣赏和理解这个作品，就是说听众也要投入到这个创作中间去，这样一部音乐作品的创作过程才算全部完成。 有些听众还提出这样的问题：音乐怎样描写外部世界？比方写大海怎么写？这里可以举两个典型的例子来看看作曲家是怎样描写大海的。

　　一个是里姆斯基·柯萨科夫的“天方夜谭”，其中第一章就描写大海。这个乐章的引子有两个主题，一个是代表苏丹王——沙赫里亚尔，是个很粗暴的形象；另一个是王妃“舍赫拉查德”的形象。可妙就妙在这两个主题后来都变成海的形象了。人怎么会变成海呢？如果我们听这段音乐就会发现：原来是音乐旋律的起伏使我们联想到海浪的起伏。这说明交响音乐创作上的一个特点，就是可以用同一个音乐素材，通过节奏、和声、配器的变化来改变音乐形象。

　　“天方夜谭”组曲是描写舍赫拉查德讲故事给那个苏丹王听，所以它就利用这两个人物的主题来写大海，这不是真的大海，而是他们心目中的大海、故事里的大海。这里人物主题变成大海，两者有没有什么内在联系呢？有的。譬如苏丹王是很残暴的，跟大海的汹涌可怕是可以联系上的。至于那个“舍赫拉查德”主题是个很美的主题。我想作曲家写的时候，可能就是考虑到要把它稍加改变变成浪花的主题的。从这里可以看出一个作曲家的本事来，他可以用很集中的一两个主题材料千变万化地塑造出不同的音乐形象。

　　另一个例子是法国印象派代表人物德彪西写的一个“大海”。他的写法又不一样了。这部作品叫作交响素描，有三个乐章。

　　第一乐章的标题是“从破晓到中午的海”，是写平静的海、从薄雾中慢慢显现的海。

　　第二乐章是“浪的嬉戏”，写顽皮的海，海浪在追啊、玩啊。

　　第三章是“海与风的对白”，这是咆哮的海。

　　这个海跟刚才介绍的那个海性格上很不一样：首先它的内容不一样，另外作曲家的性格也不一样。德彪西是一位印象派的作曲家，他的创作特征是着重于捕捉瞬息万变的光和色彩的变化、景象的变化。所以他的旋律都是断断续续的，一会儿这样几个音、一会儿那样几个音，变化多端，它是在描述大海那种变化无穷的色彩。

　　里姆斯基·柯萨科夫和德彪西都是交响乐色彩配器的大师，但各有所长，因此他们写出来的音乐也是截然不同的。

　　从以上两个例子可以总结出三条：第一条是，即使描绘性的音乐也都不是纯粹客观地描写外部世界，这些描写是被音乐化了的、性格化了的、感情化了的，而不是事物的本身。因此一千个人写大海，就会写出一千个样子。第二条，音乐形象是从联想产生的，这个联想是通过音乐对事物运动的形态及其发出的声响所作的一种摹拟而来的。第三条呢，作品描述什么有时还要靠文字标题来提示，否则不能准确判断它在写什么。比方柴科夫斯基的交响诗“弗兰切斯卡·达·里米尼”中的一段描写地狱里的旋风。如果不讲这是旋风，也可能以为是大海，因为二者有着相似的运动方式。所以确定音乐形象还要靠文字标题。同时也说明音乐的描绘只能近似，不能逼真。

　　标题音乐可帮助大家理解作品形象，那么怎样去理解无标题音乐呢？这就更需要从人的心里状态和感情上去理解。譬如贝多芬的《第五（命运）交响曲》，这“命运”标题是人家给加上的。音乐中“命运”主题，有人解说它是反面形象，是凶恶残暴阴森的命运的形象。但也有人把它说成是贝多芬对封建势力的挑战，是怒吼的贝多芬，是扼住命运的咽喉的贝多芬，是一个正面形象。这不是截然相反吗？总之，这个主题体现了作者自己的感情，体现了他对命运的态度。第四乐章写贝多芬理想中的胜利，在这一乐章中，贝多芬还写下了非常天才的一笔，就是在胜利高潮的时候，突然命运的主题又出现了。有人说这是对过去斗争的回顾，也有人说这是被打倒的奄奄一息的命运企图东山再起。但是我倾向于另外一种解释，即虽然胜利了，仍然不能失掉警惕，那些躲在阴暗角落里的反动的东西说不定还要再来的。这样的解释更符合贝多芬的实际，符合他的逻辑，也更好地显示出他作品的哲理性。至于究竟怎么理解，大家还可以作出自己的解释。

　　交响乐给人的启示是很多的，它可以给你很多想象的余地，尤其是无标题交响曲更有这个特点，因为它没有标题的约束，概括性很强，内涵非常丰富。即使听一百遍还会有新的发现。而且，随着我们年龄的增长阅历的加深，对作品的理解也将更加深刻。这就是无标题交响乐的一个长处。

　　最后讲两点结论：第一点，音乐的特长主要是抒情不是描绘。所以在欣赏它的时候主要在于它的情绪如何感染我们，不一定追究它在写什么。乐曲解释只是作为一种参考，主要还要发挥我们自己的独立思考。第二点，欣赏交响乐首先要充分调动我们自己的想像力，我们越是善于想像思考，也就越容易理解作品。总之一句话，音乐是听的，不是说的。交响乐只要多听，大胆发挥你的想像，你就一定会有更多的收获。

　　许多听众往往有这样的一种要求：交响乐很难听懂，最好你给我讲讲清楚，这里到底是

　　表现什么？那儿又是表现什么？

　　音乐更多的是靠我们去想象的，它本身并不明确具体。比如罗西尼的歌剧《威廉·退尔

　　》序曲最后一段写抗敌胜利，它的主题和马蹄声“哒哒啦、哒哒啦”的节奏很相似，我们一

　　定会产生一种联想：喔，这可能是，是骑兵队在奔驰。音乐本身根本看不到马，也看不

　　到跑，只是从节奏产生出联想而已。而这种联想的产生要有一个特定的条件，就是马必须在

　　跑。如果马不跑，站在那里，音乐就没有办法表现它了，你怎么知道它是马还是牛？还是别

　　的什么？

　　从这可以看出，音乐的描绘性叙事性是非常有限的，它只限于客观事物中那些有音响的

　　、有节奏的、有动态的也就是运动中的事物。因为音乐是一种音响的、一种听觉的艺术，它

　　存在于音响的运动之中。如果跟音响和运动这两种特性没有联系的事务，音乐要想“描绘”

　　它们就比较难了。所以说，音乐的特长不在于描绘，也不在于叙事，它的长处是抒情。比如

　　我们心情激动了、情绪紧张了，心就跳得快。音乐表达这种心情的时候就可以采用紧张的比

　　较快的节奏；如果心情平静的时候，自然就松弛下来缓慢下来，于是音乐的节奏、速度也慢

　　了。音乐还有一个特长，如在表现忧愁忧虑痛苦发怒盛怒这种情绪的时候，可以把它们的各

　　种层次很细微地表现出来。我写的《第一交响曲》第三乐章中的一段采用戏曲的哭腔描写痛

　　苦。如果大家对戏曲的哭腔有点熟悉的话，能么听起来就会有联想了。

　　音乐是通过作曲家主观的感受写出来的，因此它的主观性是很强的。而听的人呢，也要

　　发挥自己的主观能动性。音乐创作跟其它艺术有些不一样，文学写出一部小说来，创作已经

　　完成了。戏剧写出一个剧本还不够，还要演，这是二度创作。音乐呢？除了这个二度创作外

　　，还有一个三度创作，就是听众如何来欣赏和理解这个作品，就是说听众也要投入到这个创

　　作中间去，这样一部音乐作品的创作过程才算全部完成。

　　有些听众还提出这样的问题：音乐怎样描写外部世界？比方写大海怎么写？这里可以举

　　两个典型的例子来看看作曲家是怎样描写大海的。

　　一个是里姆斯基·柯萨科夫的“天方夜谭”，其中第一章就描写大海。这个乐章的引子

　　有两个主题，一个是代表苏丹王——沙赫里亚尔，是个很粗暴的形象；另一个是王妃“舍赫

　　拉查德”的形象。可妙就妙在这两个主题后来都变成海的形象了。人怎么会变成海呢？如果

　　我们听这段音乐就会发现：原来是音乐旋律的起伏使我们联想到海浪的起伏。这说明交响音

　　乐创作上的一个特点，就是可以用同一个音乐素材，通过节奏、和声、配器的变化来改变音

　　乐形象。“天方夜谭”组曲是描写舍赫拉查德讲故事给那个苏丹王听，所以它就利用这两个

　　人物的主题来写大海，这不是真的大海，而是他们心目中的大海、故事里的大海。这里人物

　　主题变成大海，两者有没有什么内在联系呢？有的。譬如苏丹王是很残暴的，跟大海的汹涌

　　可怕是可以联系上的。至于那个“舍赫拉查德”主题是个很美的主题。我想作曲家写的时候

　　，可能就是考虑到要把它稍加改变变成浪花的主题的。从这里可以看出一个作曲家的本事来

　　，他可以用很集中的一两个主题材料千变万化地塑造出不同的音乐形象。

　　另一个例子是法国印象派代表人物德彪西写的一个“大海”。他的写法又不一样了。这

　　部作品叫作交响素描，有三个乐章。第一乐章的标题是“从破晓到中午的海”，是写平静的

　　海、从薄雾中慢慢显现的海。第二乐章是“浪的嬉戏”，写顽皮的海，海浪在追啊、玩啊。

　　第三章是“海与风的对白”，这是咆哮的海。这个海跟刚才介绍的那个海性格上很不一样：

　　首先它的内容不一样，另外作曲家的性格也不一样。德彪西是一位印象派的作曲家，他的创

　　作特征是着重于捕捉瞬息万变的光和色彩的变化、景象的变化。所以他的旋律都是断断续续

　　的，一会儿这样几个音、一会儿那样几个音，变化多端，它是在描述大海那种变化无穷的色

　　彩。里姆斯基·柯萨科夫和德彪西都是交响乐色彩配器的大师，但各有所长，因此他们写出

　　来的音乐也是截然不同的。

　　从以上两个例子可以总结出三条：第一条是，即使描绘性的音乐也都不是纯粹客观地描

　　写外部世界，这些描写是被音乐化了的、性格化了的、感情化了的，而不是事物的本身。因

　　此一千个人写大海，就会写出一千个样子。第二条，音乐形象是从联想产生的，这个联想是

　　通过音乐对事物运动的形态及其发出的声响所作的一种摹拟而来的。第三条呢，作品描述什

　　么有时还要靠文字标题来提示，否则不能准确判断它在写什么。比方柴科夫斯基的交响诗“

　　弗兰切斯卡·达·里米尼”中的一段描写地狱里的旋风。如果不讲这是旋风，也可能以为是

　　大海，因为二者有着相似的运动方式。所以确定音乐形象还要靠文字标题。同时也说明音乐

　　的描绘只能近似，不能逼真。

　　标题音乐可帮助大家理解作品形象，那么怎样去理解无标题音乐呢？这就更需要从人的

　　心里状态和感情上去理解。譬如贝多芬的《第五（命运）交响曲》，这“命运”标题是人家

　　给加上的。音乐中“命运”主题，有人解说它是反面形象，是凶恶残暴阴森的命运的形象。

　　但也有人把它说成是贝多芬对封建势力的挑战，是怒吼的贝多芬，是扼住命运的咽喉的贝多

　　芬，是一个正面形象。这不是截然相反吗？总之，这个主题体现了作者自己的感情，体现了

　　他对命运的态度。第四乐章写贝多芬理想中的胜利，在这一乐章中，贝多芬还写下了非常天

　　才的一笔，就是在胜利高潮的时候，突然命运的主题又出现了。有人说这是对过去斗争的回

　　顾，也有人说这是被的奄奄一息的命运企图东山再起。但是我倾向于另外一种解释，即

　　虽然胜利了，仍然不能失掉警惕，那些躲在阴暗角落里的反动的东西说不定还要再来的。这

　　样的解释更符合贝多芬的实际，符合他的逻辑，也更好地显示出他作品的哲理性。至于究竟

　　怎么理解，大家还可以作出自己的解释。

　　交响乐给人的启示是很多的，它可以给你很多想象的余地，尤其是无标题交响曲更有这

　　个特点，因为它没有标题的约束，概括性很强，内涵非常丰富。即使听一百遍还会有新的发

　　现。而且，随着我们年龄的增长阅历的加深，对作品的理解也将更加深刻。这就是无标题交

　　响乐的一个长处。

　　最后讲两点结论：第一点，音乐的特长主要是抒情不是描绘。所以在欣赏它的时候主要

　　在于它的情绪如何感染我们，不一定追究它在写什么。乐曲解释只是作为一种参考，主要还

　　要发挥我们自己的独立思考。第二点，欣赏交响乐首先要充分调动我们自己的想像力。

　　交响乐，亦称交响曲，它的名称起源于希腊语，译意为“共同发声”，是一种具有奏鸣曲特点的、由管弦乐团演奏的大型器乐套曲。其结构宏大，意蕴深广，擅于概括社会生活和人类思想的丰富内容。

　　交响乐的结构通常是由4个乐章组成。第一乐章快板，是个完整的三段体，即呈示、展开、再现；第二乐章慢板（或稍慢），为行板，富有歌唱、抒情性特点；第三乐章快板（或稍快），为中速小步舞曲或诙谐曲（有时省略）；第四乐章快板（或急板），习惯为急速的回旋曲（有时用变奏）构成欢乐的终曲。这四个乐章既互相独立，又有密切的内在联系，主题始终贯穿在整个乐曲中。

　　交响乐突出的特点是充分发挥了弦乐、木管、铜管、打击乐器的音色、音域。新颖的配器，使多种乐器相互补充，协调默契，从而产生气势宏伟、色彩绚丽、表现力极强的艺术效果。如“乐圣”贝多芬的《降E大调第三交响乐》（英雄），作为“特性交响乐”的代表，不仅具有非同凡响风格的构思。而且曲调激昂，气势雄伟，充满了对英雄的无限赞美。我国音乐家冼星海的《民族解放交响乐》结构严谨，音调雄浑，感情充沛，欣赏之后，无人不被那可歌可泣的乐曲所激励。

　　搞懂了交响乐的结构、形式，再根据演奏理解乐曲的主题，欣赏那动人的曲调和演奏技巧，则实在是一种美妙的享受。

入门选曲其实很重要，要是已开始就听什么勃拉姆斯 马勒 布鲁克纳，相信你会疯掉的。

推荐曲目：巴赫 勃兰登堡协奏曲 共六首

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莫扎特 35-41交响曲 345小提琴协奏曲 21 23 25钢琴协奏曲 歌剧序曲《费加罗的婚礼》《魔笛》《唐璜》等 G大调第十三弦乐小夜曲……莫扎特的大多都很适合新手

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写给想听古典音乐入门的朋友！

作者：快乐果（好友贝多芬） 文章来源：本站原创 点击数：15401 更新时间：4/5/2004

写给想听古典音乐的朋友们！要想进入古典音乐殿堂的朋友你们好，我以过来人的身份为了帮助你们入门，想对你们谈谈感想和提一些建议，使你们能尽快的翱游在古典音乐的殿堂，给你们带来无尽的欢乐。

对于你们而言首先应知道一些西方古典音乐的起源和它门的演变过程，知道一些每个时期的主要音乐家[包括他们的生平，简介，年代和背景以及他们的命运]及代表作品和作品的风格。这些也是应该了解的。 要想入古典音乐之门，首先培养听古典音乐的兴趣，只要有了兴趣就像小孩学会了走路剩下的就可以靠自己了！

下一步谈一谈怎样开始聆听，首先要根据自己的兴趣爱好和对音乐的理解程度及修养，由简到繁，乐队编制由小到大徐徐渐进的原则，先从简洁明快优美动听，比较容易接受的使人感觉非常亲近的音乐风格的曲目来聆听。由于每个人的兴趣爱好和修养不同，对音乐的感悟和接受能力不同，音乐又有各种不同的形式，在听音乐时，应根据自己喜欢的音乐风格应该有个侧重{是喜欢大作品，交响乐或管弦乐，协奏曲，序曲等，还是室内乐，器乐独奏或歌剧等}。在这一点上应该有一个比较清醒的认识，有了这个出发点就比较容易入门了。对于有些文化层次较高又有一定的音乐修养的朋友，可以进度快一些，听的范围可以广一些。

发烧初友最关心的摸过于古典入门的曲目问题，但由于发烧初友的文化层次，生活经历，性格爱好的不同很难有一个统一和正确的答案。这也正是一些资深发烧友和专业人事最感头痛之事。所以只能根据自己的经验，爱好来为初烧友抓方拿药。在不知您的底细的情况下为您盲目的建议不免有些偏颇和不够全面，但在这种情况下也只好这样为之了！

直截了当的说听古典音乐我首推施特劳斯家族的音乐，因它被一些音乐爱好者称为是古典音乐中，最通俗，最优美，最平易近人，最能打动人，最好听的古典音乐。他们的音乐题材丰富，手法变换多端演奏基本是大作品形式（序曲，圆舞曲，进行曲，波尔卡等），通俗易懂，旋律优美，高雅华丽，气势磅礴美不胜收。被认为是离古典音乐殿堂最近的门。一首蓝色多恼河使多少人魂迁梦绕，一首拉德斯基进行曲又使多少人荡气回肠。不听施特劳斯家族的音乐不叫古典音乐爱好者。君不见每年一次世界上最有影响的维

也纳新年音乐会上演奏的曲目，基本上全是施特劳斯家族的音乐。它让世界上多少音乐爱好者为之倾倒，培养了不知多少的古典音乐爱好者。所以听施族音乐可以迅速提高你对古典音乐的鉴赏水平和能力。可见施族音乐在古典音乐中的地位是无人能憾的。

推荐：87年维也纳新年音乐会及历年的新年音乐会专集。另外：TELARC公司出的两盘施族的音乐应该拥有，此碟发烧友必备之物，即可考机又可欣赏一举两得，他的演奏近乎通俗，音响性及好，是通俗音乐乐友转向古典音乐的桥梁。还有施特劳斯家族的音乐在专门的音像店比比皆是，可根据乐队和曲目不难挑选。

再说一下其它必听的入门曲目。当首推早期巴洛克时期古典音乐的鼻祖，代表人物巴赫的作品为切入口，{因为巴洛克时期的音乐已经是古典音乐发展得比较成熟的时期，其中曲目繁多，风格多样，美不胜收。他门的音乐古朴典雅，亲切自然，节奏流畅，旋律优美，清澈透明委婉动听的特点，在古典音乐中独树一帜，给后人留下了无尽的财富。此时期的代表人物还有亨德尔，维瓦尔地等}。巴赫的作品如果可能的话各种作品都可以听，如果选精品的话，有：小提琴协奏曲，双小提协奏曲，勃兰登堡协奏曲，赋格的

艺术，平均率钢琴，管玄乐组曲等。其中最有名的是渤兰登堡协奏曲，此曲被人类送入太空用做与外星人联系，由此不难看出巴赫的音乐在古典音乐中的地位。亨德尔的水上音乐和烟火音乐，也是可听的华丽的宫廷音乐，非常美。维瓦尔第以协奏曲文明于世，曾写了三百多首协奏曲。总结了前人的经验，总结和创造了协奏曲三个乐章，{快慢快}的作曲的形试，为后人奠定了基础！其代表作“四季”是最侩炙人口的小提琴协奏曲，版本多达一百多种至今百演不衰世人所爱！巴洛克的音乐日久长听真可反朴归真，净化心灵之用。

下面在介绍一下入门的古典乐派，浪漫乐派和民族乐派的作品。{现代乐派暂不考虑}。古典乐派这个时期的音乐家可以说名气最大，代表人物有：海顿（交响乐之父），乐神莫扎特，乐圣贝多芬，巨人勃拉母斯等。这时期的音乐作品最有名气，已达到了古典音乐的颠峰，海顿写了一百零四首交响曲，数量无人能及并规范了交响曲四个乐章的格式。喜欢听交响乐的朋友入门的话，第90—104首为必听曲目，原汁原味的带巴洛克风格的早期古典交响曲。清新自然，节奏明快，富于旋律，听着清爽舒服。另外他的协奏曲

写的也不错。

莫扎特，贝多芬的作品更不必多说了，都是精品。但作为入门的话可能莫扎特的作品更多一些，尽管我认为贝多芬的作品更具有感染力。莫扎特的作品首先旋律真是太优美了，始终洋溢着一种青春的活力无时无刻不在感染着你，让你忘去痛苦和烦恼，时刻冲刷着你心灵的污垢，他给世人带来得何只是欢乐。难怪莫扎特说，我的音乐不止是让人听着快乐，而应该使人高尚。斗胆推荐：小提琴协奏曲，钢琴协奏曲，交响曲（可从后往前听），旋乐小夜曲，喜游曲，小提奏鸣曲及所有 协奏曲，序曲集，安魂曲等。

提起贝多芬，他的作品太好但太凝重，并赋予思想和哲理不太容易接受，一旦产生了共鸣，你会忘掉一切徜徉在他的音乐世界里不能自拔。除了贝多芬还有谁呢？他的入门作品不是很多不敢盲目推荐，但不能不听的作品有，钢琴奏鸣曲，8，14，23。小提奏鸣曲“春天”，“克鲁采“，小提琴协奏曲，第五钢琴协奏曲，第三第五交响曲{世界上最著名的交响曲}，序曲集。还有----慢慢来吧！

勃拉母斯是最后一位古典乐派的作曲家，他的作品含蓄内敛，气度非凡我很喜欢他的作品，但入门的曲子不多，他的小提琴协奏曲是世界四大小提琴协奏曲之一，他的交响乐第2第4很好听，他的匈牙利舞曲第五号最好听。

浪漫乐派和民族乐派时期的作品，浩如烟海，异彩纷呈，代表人物：瓦格那，李斯特，伯撩兹，舒伯特，舒曼，门德尔松，德沃夏克，比才，柴可夫斯基，肖邦，斯美塔那，布鲁克那等。其代表作：瓦格那的歌剧序曲，李斯特交响诗“前奏曲”，“塔索”，匈牙利狂想曲第2号，伯辽兹幻想交响曲，舒伯特小夜曲，瞬间音乐，第八交响曲。 门德尔松小提琴协奏曲，仲夏夜之梦。德沃夏克第九交响曲“自新世界”是精品非常美易多听。比才的卡们不用说也应该听，这也是常听曲目，BMG的不错。

柴可夫斯基在我的心目中就象神圣的乐仙，曲子不但优美而且气度非凡，高贵典雅，他的作品中包含了所有美的因素富裕浪漫，那磨完美，令人魂不收舍，流连往返。在我心中能跟贝多芬相提并论的莫过老柴了。他的作品三首芭蕾舞曲，钢琴曲“四季” {其中六月最迷人}，1812序曲，交响曲4，5，6。钢琴和小提琴协奏曲是再有名不过的了{先收集着以后在听也来得及}。

肖邦的夜曲是非常优美的晚上听好似活神仙。斯美塔那的交响诗：“我的祖国”真是太有名了，他的第2 乐章“沃尔塔瓦河”是最出色的。布鲁克那是写交响曲著称，他和贝多芬，勃拉姆斯号称三B,在交响乐坛上非常有影响，第四第八一定要听但到此为止，有人说他把一部交响曲写了九遍（玩笑而已）。

如果您已经把以上部分作品反复的听过了，那无疑您已经是入门烧友了！入门的关键是多听自己喜欢的作品和作曲形式如喜欢听交响乐，管旋乐等大作品的话，应该先听序曲。因交响曲是由序曲演变而来得，它一般一个乐章而且是奏鸣曲式，好似交响乐的第一乐章，有很多的序曲和交响诗都非常的出色，节奏明快，旋律优美，气势非凡多听的话对于您理解和欣赏大作品有很大的帮助！

推荐您：贝多芬，莫扎特，罗西尼，苏佩，瓦格那，威尔第，伯了子等的序曲全集都可收藏非常值。

说说小品，其不可不听但不能久听，小品是小菜吃的再多也不会饱。日久还会影响吃大餐的时间。喜欢旋乐的朋友可听一些帕格尼尼，萨拉萨地，克来斯乐的小提琴曲集，罗西尼的奏鸣曲，穆特的卡们，都不错。钢琴可欣赏，肖邦的夜曲等作品，贝多芬钢琴奏鸣曲8，14，21。拿索斯的“我的钢琴日记“也不错。

我爱大作品，在我的收藏中百分之九十是大作品，听音时间也是这个比例，我对室内乐不是很喜欢，因此涉猎较少，给您提的建议中，其它类作品提的较少，请您原谅！可能由于是运动员出身，性格比较大气，再有交响曲等大作品中思想性，艺术性和哲理性是非常深刻的，没有一定的理解力是不容易听下去的。听大作品说不容易理解难就难在这上了，这也是我酷爱大作品的原因。所以几乎所有交响乐大师的交响全集基本收齐，有很多全集有数个版本，再有管旋乐，协奏曲，序曲，交响诗，交响组曲也都是如此，已经收齐了不少了，目前的任务是继续收齐，一网打尽不能放过。

再提醒各位朋友一句，入门古典音乐别无它路，就是多多聆听，用心去感悟，这是什么也不能代替的！！祝各位烧友在欣赏古典音乐的道路上一帆风顺！！！以上是我一人之见，一点经验，一点遇见，不能称为指导，但愿对初烧友有一点启发和借鉴我心足以！！！

古典音乐欣赏入门的珍贵资料(1)

2006-9-3 16:12:40

古典音乐欣赏入门的珍贵资料(1)

这是一名研究了音乐史大半辈子的音乐教授于退休前留给他学生的礼物。

老教授的心血结晶分十七个部分，从15世纪初的文艺复兴时期一直列到近现代的电子音乐、爵士乐，而此外还有一个独立的部分是澳洲音乐（老教授是澳洲人）。在每个类型里，老教授都列出了4、5位代表人物，3、4个代表作品，并且还提到了每个类型的主要音乐概念和他老人家的一些简短评论。

按从古到今的顺序排列：

RENAISSANCE 文艺复兴时期

BAROQUE INSTRUMENTAL 巴洛克器乐流派

BAROQUE VOCAL 巴洛克声乐流派

CLASSICAL INSTRUMENTAL 古典器乐流派

CLASSICAL VOCAL 古典声乐流派

ROMANTIC INSTRUMENTAL 浪漫主义器乐流派

ROMANTIC VOCAL浪漫主义声乐流派

LATE ROMANTICISM 浪漫主义后期

IMPRESSIONISM 印象主义流派

EXPRESSIONISM 表现主义流派

SERIALIAM 序列主义流派

NEO-CLASSICISM 新古典主义流派

NATIONDISM 民族主义流派

ELECTRONIC MUSIC 电子音乐流派

ALEATORIC MUSIC & MINIMALISM 机遇音乐与简约主义音乐流派

JAZZ 爵士乐派

AUSTRALIAN MUSIC EXAMPLES 澳洲音乐成果

AURAL RECOGNITIONG BRIEF OUTLINE （音乐欣赏简要大纲）

Key Terms: Historical Knowledge, Analysis, Terminology, Styles, Composers, & Works

第一部分：

Renaissance 文艺复兴时期 （介于“中世纪”和“巴洛克”之间，15c初-17c初）

Composers ：Gabrieli, Giovanni（加布里埃利乔瓦尼 意大利作曲家，管风琴家，1554-1612）

作曲家 Palestrina （帕莱斯特里那，意大利作曲家，1525-1594）

Monteverdi （蒙特威尔第，意大利作曲家，1567-1643）

Gibbons （吉本斯，英国作曲家，管风琴、维吉那琴演奏家，1583-1625）

Byrd, William (伯德威廉，英国作曲家，管风琴家，1543-1623),

Weelkes, Thomas (威尔克斯托马斯，英国作曲家，管风琴家，1576-1623),

Wilbye, John (威尔拜伊约翰, 英国作曲家, 1574-1638)

Morley, Thomas (莫利托马斯，英国作曲家，1557-1602)

Suggested Listening Works:

Gabrieli--Sonnata Pian e Forte （四度低音弱音强音奏鸣曲）

建议聆听的作品

Palestrina--Missa Papae Marcelli （马尔采鲁斯教皇弥撒弥）

Morely—Now is the Month of Maying （正是五朔节的采花时节）

Monteverdi – Favola d’Orfeo (英文译名：Orpheus 奥尔菲斯传奇）

Orpheus 是音乐史上首次用完整乐队为歌曲伴奏的作品

Listening Aims:

Access to Renaissance instruments, fashion & dress, dance steps, art works

聆听目的： 了解文艺复兴时期的乐器，时尚和服饰，舞步，艺术作品

Key concepts:

Madrigals, Dances, Renaissance instruments, polyphony, St Marks, Mass,Motet, Chanson, Anthem, unusual instruments, word painting

主要音乐概念：牧歌（意大利的多声部声乐作品，通常无伴奏）、舞蹈、文艺复兴时期乐器、复调音乐、弥撒作品、经文歌（一种无伴奏合唱短曲）、香颂作品（一种在14世纪法国和意大利北部逐渐形成并兴盛至16世纪末的多声或单声，附有伴奏的歌曲）、赞美诗、罕见的乐器以及作品里所用词语的特色。

Comments:

Try to get access to renaissance dancing, appropriate videos, and make an effort to set the historical context

心得评价： 尝试去接触文艺复兴时期的舞蹈，租借一些那时候的录像，努力让自己去营造和感受那种历史氛围和环境。

第二部分：

Baroque Instrumental 巴洛克器乐流派 （巴洛克音乐特指1600-1750年和1759年巴赫和亨德尔逝世这一时期的，强调对比和声变得越来越复杂的音乐时期）

Composers: Bach, Johann Sebastian(巴赫，约翰塞巴斯蒂,德国作曲家,管风琴家1685-1750)

代表音乐家：

Handel,GeorgeFrideric (亨德尔,乔治弗里德里克,德国作曲家管风琴家,1685-1759）

Corelli，Arcangelo （科雷利，阿尔坎杰洛，意大利小提琴家,作曲家,1653-1713）

Suggested Listening Works: Bach-Brandenburg Concerto no 2 （勃兰登堡协奏曲，NO 2）

建议聆听的作品：

Handel-Harpsichord Suites （大键琴组曲）

Corelli-Trio Sonata op1, no1 in F （三重奏鸣曲，第一首F大调）

Key Concepts: New instruments (strings), role of the church, development of V-I cadences, subjective, notation, continuo, fugue,orchestration, Baroque dance suites, Baroque concertos, ornamentation, solo sonata, trio sonata

主要音乐概念：新器乐（弦乐器），教堂在音乐中所担任的角色，传统和声终止式V-I的发展，主观意识，记谱法，通奏低音（羽管键琴或管风琴的演奏者在合奏性的乐曲中按通奏低音演奏，重复其最低的声部），赋格曲（大型复调作品），配器法，巴洛克舞蹈组曲、协奏曲，装饰音，单一器乐奏鸣曲，三重奏鸣曲。

Comments: again, make an effort to contextualise the music good fun on drawing parallels between Baroque ornamentation and Jazz ornamentation

心得体会：同样的，需要尝试把音乐放在历史环境中去理解。此外，如果能拿巴洛克式装饰音和爵士乐的装饰音对比一下的话，那将是非常有趣的过程。

第三部分：

Baroque Vocal 巴洛克声乐流派

Composers: Bach, Johann Sebastian （巴赫,约翰塞巴斯蒂,德国作曲家管风琴家,1685-1750）

代表音乐家:

Handel,George Frideric (亨德尔,乔治弗里德里克,德国作曲家管风琴家1685-1759）

Purcell, Henry （柏塞尔，亨利，英国作曲家、管风琴家，1659-1695）

Suggested Listening Works: Bach-St Natthew Passion （马太受难曲）

建议聆听的作品：

Bach Cantata BV 140 ''Wachet Auf'' （康塔塔《醒来吧》）

Handel-Messiah （弥赛亚）

Handel Chandos Anthem no 5 （钱多斯赞美歌 NO 5）

Purcell-Dido & Aeneas （狄朵与埃涅阿斯）

Key Concepts: Aria, recitative, vocal ranges, da capo, arioso, stile antico, stile moderno, rise of opera, bel canto, oratorio, cantata。

主要音乐概念：咏叹调（指采用A-B-A结构的声乐独唱曲），宣叙调（朗诵式的和说话式的歌唱形式，节奏自由），歌唱音域，返始记号（缩写为DC），咏叙调（一种更富旋律性的宣叙调）古风宗教音乐，近世宗教音乐，歌剧的发展，美声唱法，宗教剧，康塔塔（原意为‘歌唱’，根据时代变迁而解释不同，巴洛克时期主要指在教堂内由几人所组成的唱奏形式）

Comments: Not always easy to get understand, as the vocal style is quite foreign

心得体会：通常不容易听懂，很多作品采用的都是我们所不熟悉的异域歌唱风格。

第四部分：

Classical Instrumental 古典器乐流派 （大约指1750-1830年间创作的音乐，是古典交响曲和协奏曲的发展时期）

Composers: Mozart （莫扎特,奥地利作曲家,指挥家擅长键盘器乐中小提琴演奏1756-1791）

代表音乐家：

Haydn （海顿，奥地利纯日耳曼血统的作曲家。1732-1809）

Beethoven（贝多芬，德国作曲家、钢琴家。1770-1827）

Schubert （舒伯特，奥地利作曲家。1797-1828）

Suggested Listening Works: Mozart -Symphony 36(Linz)（第36号交响乐，C大调，林茨）

建议聆听的作品：

Mozart -Synphony 40 （第40号交响乐，G小调）

Haydn-Emperor String Quartet, op76, no3 （帝王四重奏op76, no3）

Beethoven-Symphony no 5 （第五交响乐）

Beethoven- Pathetique Piano Sonata （钢琴奏鸣曲《悲怆》）

Schubert-Trout Quintet （鳟鱼五重奏）

很多音乐爱好者在尝试欣赏古典音乐的时候，往往在最初阶段会觉得无所适从。“我应该先听一些什么样的作品，比较容易理解或者听懂呢？”这个问题是大多数入门者最先遇到的。的确，古典音乐作品浩如烟海，要找到适合自己口味的作品并不容易。当然，所谓“口味”是在欣赏过程中慢慢建立的，也就是说，欣赏古典音乐是一个不断尝试、不断选择的过程，欣赏者在一次次体验的过程中逐渐形成自己的喜好。那么，那些作品适合率先尝试，那些需要慢慢接触呢？下面我分门别类地做一下推介。当然，个人兴趣不同，以下内容以我个人的经验为依据，仅仅作为参考。

1、交响作品

记住一点：不要先去啃贝多芬的九首交响曲，不论他们对你而言是多么如雷贯耳。刚入门的人如果先去听这些作品，大概只会对古典音乐下一个晦涩的结论。当然，贝交里面有一些乐章非常悦耳，但只是少数。 首先推荐接触的作品如下：

巴洛克时期：

巴赫：布兰登堡协奏曲、管弦乐组曲。

维瓦尔蒂：四季

亨德尔：水上音乐、皇家焰火音乐

巴洛克时期的音乐，有很强的形式美，强调结构的平衡与和声的和协，大多给人以轻松愉快地感觉。最初的时候不妨当作放松身心的乐曲来听，这里面有一些非常著名的乐段，如《G弦上的咏叹调》等等，都非常悦耳。等你具备一定欣赏水平之后，会对巴洛克音乐有重新的认识，发现它们并非是轻松愉快那么简单，就我个人认为，巴洛克音乐是最具美感、最纯粹的音乐，其中乐曲本身所蕴含的奥妙就足以让人癫狂，当然，这是后话了。

古典时期：

莫扎特：第四十号、四十一号交响曲、各种协奏曲等。

海顿的作品我个人不太接触，但从旋律感上来说稍逊。莫扎特的作品蕴含了许多本能的因素，清新而自然，给人十分愉悦的感受。

浪漫时期：

浪漫时期的交响乐，大多枯燥而冗长，对入门者而言不太合适。相比之下，圣桑的一些作品，比如《动物狂欢节》等，比较容易理解，可以考虑。

民族乐派：

柴科夫斯基：各种芭蕾舞的组曲、1812序曲等

李姆斯基-科萨科夫：天方夜谭（又名：舍赫拉查德、一千零一夜）

格里格：皮尔-金特组曲

斯梅塔纳：交响套曲：我的祖国

民族乐派的作曲家不同于德奥的“正统”，在他们的音乐中有许多特殊的元素，以上的作品以叙事曲为主，旋律明朗、富有个性，是入门者较好的选择

2、独奏或重奏器乐曲、协奏曲

钢琴：

钢琴音乐在器乐曲中占很大比例，因为钢琴是一种和声能力很强的乐器，由于其丰富的表现力，拥有大量的独奏曲目。

适合入门者欣赏的有：

巴赫：哥德堡变奏、平均律钢琴曲集（部分）

哥德堡变奏充分体现了巴赫对于音乐无与伦比的的驾驭能力，在欣赏这首作品的时候，你会感觉到音乐居然可以有如此丰富的语言。四十八首平均律前奏曲与赋格并非全部适合入门者，但可以让你充分接触复调音乐，对这种奇妙的艺术形式有一定的认识。

莫扎特：钢琴奏鸣曲

莫扎特作有大量的钢琴奏鸣曲，全集一般有5CD。莫扎特的钢琴曲和他的交响乐一样，清新自然，赏心悦目。

贝多芬：钢琴奏鸣曲（极少数）

贝多芬的钢琴奏鸣曲被称为钢琴曲的“新约圣经”（旧约是巴赫的平均律钢琴曲集），但基调大多非常凝重，个人推荐的其实只有一部，第十四号《月光奏鸣曲》，第一乐章的平静和第三乐章的暴风骤雨形成强烈对比，所有人都能感觉到其中所蕴含的美。

肖邦：夜曲、圆舞曲、波兰舞曲、练习曲、两首钢琴协奏曲

被称为钢琴诗人的肖邦，其作品充溢着富丽堂皇、雍容华贵的气质，即使没有听过一部作品，只要听到一个小节，你就能很容易分辨出来。肖邦赋予钢琴歌唱性，诗一般的旋律令所有人为之倾倒。

柴科夫斯基：第一钢琴协奏曲

第一乐章颇有中国现代交响乐的味道（个人意见）

小提琴：

巴赫的六首无伴奏太过高深，并不推荐。事实上巴洛克时期很缺少入门级的小提琴作品。

小提琴作品，首推帕格尼尼，旋律优美，技巧丰富，让人充分领略小提琴的魅力。他的几乎所有作品都值得欣赏，包括二十四首随想曲、三首协奏曲和大量其他作品。

被称为四大小提琴协奏曲：分别是 贝多芬、布拉姆斯、门德尔松、柴科夫斯基所作（这四人都仅创作过一首）。

其中后两首较为通俗，容易为入门者所接受。

圣桑、萨拉萨蒂、肖松等人的一些小品都十分的优美。

著名的有：圣桑的《引子与回旋》、《哈伐奈拉》；萨拉萨蒂：《流浪者之歌》、《卡门幻想曲》、肖松《音诗》。

吉他：

吉他是一种美妙的乐器，虽然来源于古典音乐范畴，却总是平易近人。许多吉他音乐具有美妙的旋律和丰富的色彩，都是入门者不可多得的教材。

阿尔贝尼斯：西班牙组曲、西班牙之歌

格拉纳多斯：西班牙舞曲

法雅：众多改编曲目

三位西班牙民族乐派代表人物，作品具有浓烈的西班牙民族气息，原本都是为钢琴谱写的作品，改编到吉他上更具魅力。

巴里奥斯：所有作品

乌拉圭吉他作曲家，演奏家。作品中融入了南美特有的风情，值得一听。

罗德里戈：《阿兰胡埃斯协奏曲》、《为某绅士而作的幻想曲》

这个以后单贴介绍

维拉-罗伯斯：巴西组曲等

吉他与人声作品，别具风格。

3、宗教音乐与大型合唱作品

不要觉得宗教音乐一定非常深奥，正相反，宗教音乐，特别是巴罗克时期的宗教音乐都具有很强的形式美感。其恢宏壮丽与神圣气氛极具感染力，宏大的合唱往往给人以强烈的震撼。

巴赫：《b小调弥撒》

巴赫所作四首弥撒曲中最优秀的一首，被称为所有音乐作品中最崇高者。只要一听见最开头Kyrie（主怜悯我们）那一段的第一句合唱，你就会被那高贵庄严的氛围所深深振颤。

巴赫：《康塔塔》 :

巴赫作有大量的康塔塔，可以随机选择一些较为著名的来欣赏。

亨德尔：《弥赛亚》

巴洛克时代的另一位巨匠亨德尔的代表作。谱写这部闻名于世的清唱剧，作曲家只用了二十多天。其中著名的《哈利路亚》大合唱，因为1743年在伦敦首演的时候，英王乔治二世听到此处深受触动而起立致敬，以后每逢演奏到这一段，全场观众都有起立的惯例。此外，亨德尔还作有许多其他的清唱剧，这些作品都非常优秀。

海顿：《创世纪》

另一部可与《弥赛亚》媲美的神剧，诉说上帝在七天内创造世界的故事。

莫扎特：《安魂曲》、《C小调大弥撒曲》

《安魂曲》是作曲家最后一部作品，《C小调大弥撒曲》曲则是莫扎特最著名的弥撒曲。

：http://wwwhumedcn/bbs/readphptid=16947

交响乐[jiāo xiǎng yuè]

包含多个乐章的大型管弦乐曲

本词条是多义词，共2个义项

交响乐（不等同交响曲，交响乐与交响曲有区别也可以通用）是包含多个乐章的大型管弦乐曲，一般是为管弦乐团创作。交响乐就是大型管弦乐套曲，从意大利歌剧序曲演变而成。“交响乐”的名称源出于希腊语，意即“一起响”。至十八世纪后半期发展成为独立管弦乐作品，通常包含四个乐章（有时冠以慢板引子），个别也有多于或少于四个乐章的。各乐章的体裁与奏鸣曲极似，只是规模较大，音乐主题有较大发展，管弦乐法也丰富些，适于表现戏剧性较强的内容。交响乐队是近代大型管弦乐队，按规模大小，分为双管、三管、四管，即小、中、大等编制。人数自数十至百余人等。通常由弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器等各组乐器组成。有时也根据作曲、指挥的创作意图和具体要求，对乐器有所增减。

中文名

交响乐

外文名

Symphony

起源

古希腊

演奏

管弦乐队

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发展起源交响乐队的形成交响乐队的编制发展历史古典交响曲主要特征维也纳古典乐派浪漫主义交响乐欣赏方式TA说

发展起源

法国大文豪罗曼·罗兰说：“艺术中没有进步的概念，因为不管我们回头看多远，都会发现前人已经达到了完美的境界……。假如有人认为几个世纪的努力已经使我们进一步接近完美，那将是荒谬可笑的……。”

共2张

巴赫

交响音乐的起源可以追溯到十分遥远的历史长河中。它的名称源于古希腊，是当时“和音”和“和谐”两个词的总称。到了古罗马时期，它就演变成为泛指一切器乐合奏曲和重奏曲的代称。

15、16世纪，也就是欧洲的文艺复兴时期，交响乐这一名称被当作了一切和声性质的、多音响器乐曲的标志。而到了巴洛克音乐的初期，它又主要指歌剧、神剧和清唱剧等作品中的序曲及间奏曲。

18 世纪初期，音乐艺术在欧洲得到了迅猛的发展，随着欧洲产业革命的进程，音乐艺术也开始逐步地走向平民化和社会化。在这个时期中，交响乐作为一种独立的艺术形式，其规模和形式都慢慢有了明确的含义。当时的意大利歌剧序曲，以它特有的“快——慢——快”三个段落而成为了古典交响乐的基本雏形。

到了18 世纪中叶，德国曼海姆（德国南部的文化中心）乐派的作曲家们，以一系列积极而富有创新性的创作，使交响乐的基本形式得以进一步的完善。

交响乐队的形成

交响乐队的真正形成是在近几百年内，严格来说就是在维也纳古典乐派所兴盛的时期。在这之前，交响乐队的结构组成并不完善，还只是一些编制不全的管弦乐队。如在海顿和莫扎特的创作中，乐队的编制和规模也仅仅限于室内乐特征的小型乐队。

共5张

交响乐

交响乐队形式和编制是在贝多芬的创作中达到最终完善的。如在贝多芬交响乐的创作中，双管或三管编制的交响乐队得到了基本确定。

后来，在整个19世纪早期到晚期的浪漫主义音乐全过程中，交响乐队编制和组合形式又得到了进一步的完善。大型四管交响乐队的出现和各种特性乐器的加入，更加丰富了交响乐队的音响效果和艺术表现力。这些特征在马勒、理查－施特劳斯及20世纪现代作曲家普罗菲耶夫、肖斯塔科维奇和斯特拉文斯基等人的创作中体现的尤为充分。

交响乐队的编制

交响乐队是音乐王国里的器乐大家族，一般来说它分为五个器乐组：弦乐组、木管组、铜管组、打击乐组和色彩乐器组。下面分组介绍各种乐器（它们都是从高音到低音的乐器）：

弦乐组：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴。

乐队座位示意图

木管组：短笛、长笛、双簧管、英国管（中音双簧管）、单簧管（黑管）、低音单簧管、大管（巴松管）。

铜管组：小号、短号、圆号（法国号）、长号、大号、次中音号、上低音号。

打击乐组：定音鼓、大军鼓、小军鼓、锣、镲、铃鼓、三角铁、响板等。

色彩乐器组：钢琴、竖琴、木琴、铝板钟琴、钢片琴、排钟等[1]。

对于一些特殊曲目（如中国民族歌曲改编的交响乐），还会加入其它的一些乐器，像唢呐，喇叭，二胡等民族乐器。

由于交响乐队采用了这么多的乐器编制，所以它有着非常丰富的表现力。交响乐队根据作品风格的需要，它又分为编制上的不同。如单管编制、双管编制、三管编制、四管编制等等。实践证明，一个铜管（以小号为例）的音量相当于17把小提琴，12把中提琴，8把大提琴，或者6把低音提琴（倍大提琴）。故每增加一个铜管，乐队的弦乐人数至少已经增加了43人。

著名指挥家卞祖善

交响乐一般分为四个乐章：

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问题一：怎么欣赏交响乐？交响乐到底好在什么地方？ 其实音乐不分好坏，个人有个人的喜好，有些人喜欢流行音乐，而有些人喜欢摇滚，有些人喜欢古典，这些都是很正常的现象。

但毫无疑问，交响乐时音乐表现得最高形式，正如伟大的德奥作曲家 说的“一部交响乐就犹如一个世界”。

交响乐较其他音乐类型而言，它能表现出更多的东西。正如楼上众多朋友的回答一样，它是表现力最丰富的音乐形式，同时，它是最感人至深的。有时，听一部交响曲，我都会流泪。

其实交响乐和流行音乐的不同，记得以前我的一位音乐老师说过，流行音乐一开始就觉得很好听，但同一首听多了就会觉得没什么感觉了。而交响乐恰好相反，可能一开始听会觉得太吵，但是越听越好听，而且听完后都会感觉到一种精神的升华，这种升华可以说很少能在尘世中感觉到的。就比如说，我听《贝多芬第五交响曲》已近有300多遍了，是四个乐章，30分钟左右，现在每听一遍，都会在音乐中发现更多的东西，那些东西的美食无法用言语表达的。我也不是搞音乐的，但这就是古典音乐的魅力。可以说是任何艺术形式都达不到的一种境界――感人至深。

至于刚开始听，我建议先听约翰施特劳斯家族的圆舞曲和波尔卡，这些也是我的入门曲目，因为这些旋律性很强，而且节奏也很优美，相对于其他交响作品简单很多。通过这些可以让埂熟悉各种乐器。了解交响乐团的基本编制。但这些作品有个缺陷――思想性不深刻。之后就可以去听贝多芬了，勃拉姆斯等等。

我的听音乐的经历，首先也是圆舞曲和波尔卡，之后就喜欢听维也纳新年音乐会，因为维也纳新年音乐会基本都是施特劳斯家族的圆舞曲和波尔卡，之后我就对一个指挥大师很感兴趣，是小克莱博，他指挥了89年，92年的新年音乐会。，之后又了解到这个指挥大师指挥的的贝多芬第五交响曲命运是最佳版本，又在网上找来听，刚开始听也是觉得很吵，但听了10多遍后就觉得听完内心里有了点东西，而且比以往听过的任何东西都好听。之后就疯狂的又听了有100遍，之后开始大量接触贝多芬的九大交响曲，等九首交响曲听了1年半，都熟烂于心后，有开始接触莫扎特，勃拉姆斯，舒曼，舒伯特，孟德尔松，布鲁克纳等德奥作曲大师。之后又开始接触柴可夫斯基，拉赫玛尼诺夫，普罗科菲耶夫等俄罗斯大师。听完这么多，到现在还是最喜欢勃拉姆斯和布鲁克纳。

总之就是多听，首先先别管其他的，先听至少10遍。之后你就能感觉到什么是世界上最美的东西了。

问题二：如何欣赏交响乐 内容摘要一直以来，很多人都以为交响乐是一种过于高雅、精神化，甚至神秘的音乐形式。殊不知，它像文章一样，也有深浅之分，只要懂得欣赏方法，入门是不难的，因为它所反映和描写的毕竟是人类的生活和人类的思想感情，你所要开始并坚持去做的只有一件事，那就是去听，再去听，用心去感受。本文结合中国观众音乐知识普遍较低，在接受交响乐的过程中遇到的一些基础性的交响乐欣赏常识做一介绍，帮助一些初次接触得到交响乐的音乐爱好者从交响乐的构成、欣赏方法、欣赏礼节等方面做简要的介绍。 关键字：交响乐 乐团组成 欣赏方法 欣赏礼节 以前由于音乐知识的匮乏以及知识面的狭隘，对于向交响乐这种高雅的艺术一窍不通，从刚开始的流行歌曲到渐渐的喜欢上通俗歌曲、民族歌曲和美声歌曲，自己的音乐欣赏的能力可以说达到一个质的飞跃。自从喜欢上美声歌曲以来，流行歌曲在不知不觉中离我远去，取而代之的是这种主流的音乐占据了我的整个音乐思想，现在自己对高雅艺术的喜欢可以进入到一种痴迷的状态，中国的唱美声的有名歌唱演员的我几乎都知道，什么戴玉强、范竞马、丁毅、周小燕、王霞、幺红、万山红、杨光、殷秀梅、郑咏等。不但国内的许多熟记。而且国外的许多也略知一二，比如三大男高音---帕瓦罗蒂、卡雷拉斯、多明戈。还有波切利、莎拉布莱曼等。听了他们演唱的歌曲，在听其他人演唱时，感觉就像是一个在天上、一个在地上。而他们是活跃在当今世界舞台上最耀眼歌唱家。 谈到他们，我们眼前自然而然的浮现出一些非常熟悉的歌曲：《今夜无人入睡》《饮酒歌》《桑塔露琪亚》《快给盲人让路》《我的太阳》《重归苏联托》《斗牛士之歌》《月光女神》《告别时刻》《登山缆车》等。把我们带入到音乐的美妙世界中去，感受高雅艺术的魅力。不知不觉中，我们在歌剧的海洋里畅游了一番。谈到歌剧，我们不得不提交响乐。在我们中国人眼中，交响乐是舶来品，我们从西方传过来的。 交响乐（SYMPHONY）又称交响曲。人们常把它比喻为“音乐王国的神圣殿堂”。它是交响音乐中最具有代表意义的，也可以说，它是采用大型管弦乐队演奏的鸣奏曲（奏鸣―交响套曲）。 交响乐队是音乐王国里的器乐大家族，一般来说它分为五个器乐组：弦乐组、木管组、铜管组、打击乐组和色彩乐器组。下面分组介绍各种乐器（它们都是从高音到低音的乐器）： 弦乐组：小提琴、中提琴、大提琴、倍大提琴。 木管组：短笛、长笛、双簧管、英国管、单簧管、大管。 铜管组：小号、圆号、长号、低音号。 打击乐组：定音鼓、锣、镲、铃鼓、三角铁等。 色彩乐器组：钢琴、竖琴、木琴、铝板钟琴等。 对于一些特殊曲目，还会加入其它的一些乐器，像唢呐，喇叭，二胡等民族乐器 由于交响乐队采用了这么多的乐器编制，所以它有着非常丰富的表现力。交响乐队根据作品风格的需要，它又分为编制上的不同。如单管编制、双管编制、三管编制、四管编制等等。 交响乐自诞生以来不停的发展着，越来越多的新元素添加到交响乐中。气势恢弘，感情细腻，表现力无限丰富的交响乐仍然拥有大量坚定的爱好者。 经典交响曲结构如下： 第一乐章：奏鸣曲式，快板 第二乐章：复三部曲式或变奏曲，慢板 第三乐章：小步舞曲或者谐谑曲，中、快板 第四乐章：奏鸣曲或回旋曲式，快板 演奏交响乐的乐队是交响乐队，每个国家乃至每个城市都以拥有一支水平精湛的交响乐队而感到自豪。 音乐是用眼睛去看，而耳朵去听的。交响乐更是如此。几百年的音乐让人心潮涌动，仍能在百花齐放的当今音乐世界中熠熠生辉，是因为交响乐有极为深厚的内涵以及作者注入其中的精神思想，甚至可以说交响乐就是一个时代的缩影，我们在听交响乐时不仅能感受到作者的内心，甚至能走进作者的>>

问题三：交响乐的如何欣赏 有些人认为交响乐高不可攀，无法理解。殊不知，它像文章一样，也有深浅之分，只要懂得欣赏方法，入门是不难的。因为它所反映和描写的毕竟是人类的生活和人类的思想感情，普通的人，入了门，就可由不懂到懂，由知之不深到渐入佳境。当然在欣赏较高深的交响乐时，需具备一定的、相应的生活经历和较高的文化水平，“必须用自己的经验、印象和知识的积累去补充”。交响乐中有一类叫“音画”的，以描写自然界及生活的景物为主要内容，比较通俗易懂。如俄国的作曲家莫索尔斯基的《展览会中的图画》、德国大作曲家贝多芬的《田园交响乐》，都可以说是这一类作品。欣赏这些作品，加上丰富的想象，无形之中，就可得到概念性的联想―――大自然多美好、生活多有趣，万物生长不息。交响乐中有一类叫“舞曲”，它的民族风格极浓，乐曲比较短小，感情比较单纯，旋律也比较清楚，大多描写风俗性的节日欢乐活动，有载歌载舞的特点。也有从舞剧中剪取片断成为单独的器乐曲。此类交响舞曲，易于理解，很快地就能普及起来，如奥地利的约翰・施特劳斯的四百余首圆舞曲，法国拉威尔作的《波莱罗舞曲》，捷克作曲家德沃夏克的《斯拉夫舞曲》，德国勃拉姆斯的《匈牙利舞曲》，我国作曲家的《瑶族舞曲》等等，都属于交响舞曲。在交响乐曲中，有一类有故事情节的，一般均有标题或每乐章有小标题。此类乐曲大多取材于民间熟悉的、广泛流传的戏剧、诗歌、传说、神话、小说、故事等，如法国比才的《卡门组曲》并不像戏剧、文学、诗歌、曲艺、**、电视那样，从视觉上、语言上为欣赏者提供具体的人物形象或情节，而是发挥音乐的功能，以抒发人物的细致内心感情为主要手段，让听者从心灵上去感受。在交响乐中，有一类无故事情节的，也不描写景色，但它通过音乐手段，反映了人们非常细腻的、丰富的、变化多端的感情起伏。此类音乐无标题，反映的是某个特定的社会中，人们对社会的看法和希望。如贝多芬的《英雄》《命运》《合唱》交响乐，柴可夫斯基的《第五》《悲怆》交响乐等等。欣赏这类交响乐，听者必须对作曲者所处时代、环境、经历、遭遇、身世等等有所了解，同时还要了解他写作此曲时的动机以及乐曲的基本内容。如此，在听音乐时，听者就能随着乐曲感情的起伏变幻，而在内心得到一种讯号，随着乐曲之乐而乐，悲而悲，愤而愤，并转化成哲理概念。在欣赏交响乐时，假如欣赏者同时具备某些音乐上的基本知识，如曲体、调式、主题的变化和发展、配器、表现手法、调性色彩对比等等，那么，就可得到更丰富的知识和美的享受。在精彩浩淼的音乐世界里，交响乐恐怕是最让人爱恨交织、取舍两难的了。因为在大众的观念了，他是高雅的、严肃的、让人望而却步的。其实交响乐离我们的生活并不远。只要掌握了基本的欣赏方法，听懂交响乐是一点都不难的。 尼采说：“没有音乐，生命是没有价值的，而交响乐是音乐中的音乐，是音乐中神圣的殿堂，而且它具有博大的、高远的、深厚的精神境界。”确实，在很多人眼里，交响乐很高雅，其实，它一点都不难接近。对初次欣赏交响乐的人说，了解交响乐的结构是听懂它的第一步。开始的乐章是整部交响曲作品中最重要的部分，一般是快速的奏鸣曲式（有时可以加上一段慢速度的引子），结构复杂、情绪严肃，确定了整部作品的基调。相对于结构复杂的第一乐章，第二乐章就要单纯、亲切的多――它的速度缓慢，富有歌唱性，旋律宽广如歌，因此这一乐章往往成为全曲的抒情中心。第三乐章是舞曲性乐章，所以这一部分的音乐速度又加快了，多采用小步舞曲，或者是诙谐曲，节奏欢快活跃、音乐富于变化，温文尔雅的小布舞曲很有可能就会转变成粗俗的舞曲，甚至是一支不像舞曲但充满活力的曲子。什么事情到了快要结尾的时候，人们都想升华一下，交>>

问题四：如何欣赏交响乐 先查有关作者的资料，了解一下。然后将交响乐分为几个部分，分段欣赏。听一下各部分均使用的什么乐器，最后把自己的感受写下来。找朋友或老师交流一下意见。

问题五：如何欣赏交响乐 有个很好的入门文章你可以看一下：

看过许多古典音乐的入门引导，很不错，但都有个问题，即作者基本都是站在一个成熟的音乐欣赏者的角度来回答这个问题的。所以，尽管推荐的曲目版本等都很经典，但这些都要建立在已经接触很多曲目和版本，在心中已经形成一个体系的前提下，才能有一个比较好的欣赏体验。

如果你是一个真心希望接触并了解古典音乐，并且之前从未对其有系统了解的初学者，建议你还是按照欣赏音乐的自然过程，找到一个切入点，用心聆听和认真探索，遵循自己心灵的指引，不要为别人的意见所左右。毕竟你要做的是欣赏音乐，而不是学习音乐，这两个过程是有很大不同的。

后面还有很多你直接到原文看吧

作者：解磊

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问题六：如何欣赏交响乐 先查有关作者的资料，了解一下。然后将交响乐分为几个部分，分段欣赏。听一下各部分均使用的什么乐器，最后把自己的感受写下来。找朋友或老师交流一下意见。

问题七：如何欣赏交响乐？ 先查有关作者的资料，了解一下。然后将响乐分为几个部分，分段欣赏。听一下各部分均使用的什么乐器，最后把自己的感受写下来。找朋友或老师交流一下意见。

问题八：如何欣赏交响乐和古典音乐 所谓古典，其实就是指西方自文艺复兴以降后至我们所在年代前五十年作品的总和。这个古典音乐里“古典时期”的古典二字完全不一样。古典音乐，已经是一个文化范畴的概念。是西方并逐步意味着全球的主流音乐的一部分。确实如此，时至今日，西方古典音乐如同摩天大厦，而它周边的是大片没有影响力的小房子。前后的差距使西方古典音乐已经可以用全球主流音乐，乃至为主流文化的代名词了。古典两字已经不代表时间或者历史性，而是一个文化概念。 但无论它如何强大，作为并非古典音乐原发地文化的我们，对古典音乐也不能盲目接纳。我个人认为，称之为音乐的东西，应该有这些特征：具有优美或者奇特的旋律，具有崇高的情感力量或者神秘情感的隐藏能力，带来愉悦或者引发思考。能符合这些特征的，我才称它为音乐或者古典音乐（有别于流行或者现代音乐）。所以，我喜欢上古典音乐，就是因为那些旋律和情感，最早给它打动的，是十几年前开始留意听古典时，被柴可夫斯基的《斯拉夫进行曲》吸引，开始喜欢上古典。之后，阶段性断断续续地有去听，但都不系统，一直到现在。不过，作为古典音乐，如果要了解其大致全貌，是比较困难的，因为我们都是业余人士，非专业者那样用时间去欣赏。古典音乐是需要一定“训练”才能欣赏的音乐。这种训练包括对音乐原理，乐器，音乐发展的历史，对作家本人，甚至对演绎的艺术家指挥家都要了解一些。 古典音乐来源于早期宗教的需要，文艺复兴之前，音乐主要是教堂祢撒，比如圣格列高利咏叹。换言之，音乐最早的形式是“声乐”，为何是声乐？因为来自人的声音，才是这世界上最原始，也最能打动人的声音，所以也是最好的“音乐”。当然，那年代器乐确实还没有发展起来。事实上，现在重新听文艺复兴时期的帕克斯特里纳的圣颂合唱，依然具有恒久的魅力，如果你听古典或者浪漫久了，不妨试试去听他的作品。宗教音乐来自这些当年虔诚的信徒之手，来的更简单纯朴又具有情感。他们对后人影响巨大，后世的伟大作品里都有他们的影子（比如亨德尔的祢赛亚，巴赫的B小调祢撒，贝多芬的庄重祢撒，百辽兹的以利亚到现代布列顿的战争安魂曲）了解古典音乐的源头，就等于明白音乐最基本的特征（或者基本“硬件”）就是要有优美旋律和崇高情感。没有这些要素，再伟大的作品，也不是我需要的，当然没有一部伟大作品里没有旋律和情感。又或者说，旋律是一个广义，文艺复兴的音乐几乎“见不到旋律”，只有节奏。 从斯拉夫进行曲开始，到格里格的皮尔金特组曲，到斯美塔纳的伏瓦塔河，我充分感受到音乐的美。我尚且不知道他们来自何方，何许人也，甚至不了解他们的作品的名字。我没有被那些比他们更“流行’的贝3，5，9打动多少前，就喜欢上这些优美旋律的作品。 所以，古典音乐第一要：听你喜欢的旋律，不管它是谁的，或者伟大与否。你是怎样喜欢上巴赫的？！关于巴赫，太多人喜欢和崇拜了。喜欢上他的人有各种理由。有些是因为所有人都喜欢，所以自己就喜欢，正如当所有人都喜欢他时，有些人就开始反对他一样。 我没有了解他多少前，就开始听一套钢琴CD，后来才知道是图蕾克的十二平均律，是我连续听了四年之后才知道的。那几年里，我每晚都在睡前播这套碟。大家都很熟悉巴赫的十二平均律了，也了解各种版本。我是从无知的时候去听的。原因是我晚上失眠，发觉这套CD很合适失眠时听。有时，幸运的话，我会在第一张没有播完就睡着，有时，就要起床几次换碟（很多年后，才想起有多碟CD机早就问世，后悔那时为什么不知道，现在非常喜欢多盘CD就是这原因，一下子买了两台，一台五盘，一台七盘）。听了一两年后，发觉哪天不听就觉得少了什么，才想起没有放那张CD。又听了一段时>>

问题九：交响乐欣赏 怎么说呢，因为我自己学过乐器，也坐过交响乐团，所以抛开现实经历，任何音乐都可以说是一种情感抒发的形式。而交响乐带来的视听感我觉得也许会更加具象化，每每听到交响乐时，我会通过耳朵得到的信息有时去幻想一幕幕的场景，有时给自己的情绪一些起伏，当然有时也会想别的事情。可以说，最简单的欣赏，就是去感受它。如果你听着实在没什么感觉，建议你去看一下迪士尼的动画音乐片幻想曲，它是把整部音乐作品以视觉形式编成动画片来给人欣赏。当然因人而异，如果你自己不喜欢，并不用强求。希望对你有帮助=)

问题十：如何理解交响音乐赏析和文学作品欣赏 这题挂了许久了。

来试试谈点个人理解，抛砖引玉，引龙出洞。以飨知友。

1，交响乐，流行乐，都是音乐，不是文学，当然欣赏就有别于文学。

2，交响乐属于西乐，反映主题宏大，思想深刻，曲理丰富，篇幅巨大，音乐元素丰厚，表现力强劲。欣赏者需要有一定音乐造诣。对曲子背景有一定了解。能听出主题，更能听出弦外之音。绕梁三日之乐。

3，文学作品，则可大可小，小到五言绝句，聊聊20字。欣赏的可以是悲国情怀，也可以是小资情调。

4，交响乐欣赏的是音乐旋律之美，文学作品欣赏的是文字妙趣之美。

5，有区别，有相通。相通的都欣赏的是人的情感披露，区别的是文学欣赏第一感官是眼睛，交响乐则是耳朵。

6，两者似无逻辑联系欣赏拉郎配。

准备被拍。仅供参考。