作文提纲，帮我写下，题目“生活给予我____”

生活给予我生命的色彩

一直以来，都觉得自己是一个无法定性和捉摸的人，宛如风一样，轻盈之中，不知何时来何处去。喜欢热闹，也爱孤单，在热闹中发现自我，在孤单中寻找自我。

每个人自出生那一刻起，就注定了需要面对自我和有着各自截然不同的生活轨迹，或欢喜，或忧伤，或温馨，或无助，或激情，或平淡，各中滋味只能一一独自体会。

其实，每个人，不管怎么走下去，最后都是以生命停止呼吸为结局。既然结局已经早早知晓，早已注定，我想，在呼吸尚且有力时去体验一切，也许才是最可贵的吧。

我们在生命的最后都无法带走什么，包括思想和情怀。我却窃以为，在我的人生旅途中，也许无法丈量生命的长短，也一样带不走任何牵挂，却可以选择用自我的灵魂为所爱的人们留下什么。

发现每个人都有着或多或少的故事，在聆听之余，一起感慨，一起体会。其实我也一样，在心里也有不敢触碰的柔软。每个人，难以忘记的，往往都是当初的那份感觉，对方的温柔，自己的欣喜，随着时间的推移和岁月的流失，过了那个季节，再也无法回头，因为心里有了芥蒂，因为早已物事人非

在生活中经历了种种，也曾失望，也曾迷惘，也曾无法微笑。在自我放逐之余，却无法让生活彻底左右我的灵魂所在，在挣扎中，陷入了内心颓废和玩世不恭的旋涡中，把自己本性悄悄掩藏，不让人轻易看到。

每个人都是渴望爱与被爱，有时侯爱欲象精神鸦片一般，虽然看似可怕，却总能恰倒好处的给予快感和满足，让你忘了烦忧。无关乎道德，无关乎责任，仅仅需要彼此欣赏和认同。在肌肤触碰之时感觉心灵的颤抖，在呼吸之间感受温馨的浪漫，借着月色，一切弥漫，古人说月色皎洁之时，也是催情之际，不是吗？

趁着心还有飞翔的力气，趁着血液还未冰冷，趁着知觉还没消亡，给人以温暖的怀抱，给自己一个温柔的港湾，生活本来就是在暧昧中前进，只是有人曲解了而已

当指尖描着眉，轻抚着脸，沿着唇轻轻滑落，掠过了妩媚的颈，在身体肌肤上温柔的游走，在唇边烙上温柔的吻，抬头看到的，是迷人的笑容，也许，那一刻才是最难忘的，也无法忘怀的

在枯燥而孤单的生活中，以生命的消耗为代价，与自己有个约会。孤单时候，左手轻握右手，让掌纹彼此重合。快乐时候，努力把一切记在心里，感激生命的体会

有悲就有喜，有相聚就有分离，在经历生活的种种刁难和捉弄后，才发觉认真把握、不再羞涩、不留遗憾，才是生命意义的所在，才会让生命的天空满是七彩阳光，照耀在苍白无力的生活中，温暖所有

第1篇：阳光路上

“我们走在大路上，意气风发斗志昂扬”一首我们走在大路上，道出了千万华夏儿女的心声。回顾往昔一个千年文明大国受尽屈辱；展望今朝，一条昂首巨龙屹立东方。百年苦难，一朝挥散。我们伟大的祖国雄起东方。

黑暗午夜

“轰”一声震天的炮响，打破了清政府醉生梦死的美好生活，英吉利海峡的渔民手拿洋枪，脚踏巨轮，一步步进犯北平。全朝震惊，老佛爷下令议和，割地，赔款。好不容易把人家请走，东方夷岛之倭寇又来进犯，没办法，再割再赔，最后还让人来开工场。国民生活水深火热，最终，一群伟大的人使他们彻底落幕。

黎明呼唤

急促的冲锋号响起，千千万万的子弟兵，奋然向前，用他们那血肉之躯为我们筑起钢铁堡垒。辽沈，平津，淮海三大战役一秋风扫落叶之势，开始了轰轰烈烈的解放战争。最终，蒋家军败往台湾。祖国大陆迎来久盼的曙光。

朝霞满天

伟大的老一辈***历尽苦难，将祖国母亲唤醒，伴随着一声开放的号角，一幢幢高楼，一座座大桥，一条条公路，一个个特区如雨后春笋般建立起来。开放的脚步，遍及全国。生活安康，人民幸福，祖国强盛，世界的舞台将迎来崭新的时代。

中国特色社会主义道路，一条光明之路，富强之路，幸福之路，更是一条充满鲜花的阳光之路，但是祖国还在路上，西方大国的暗箱操作，使鲜花背后布满陷阱，但是我坚信我们的国家，我们的党会领导我们坚定不移的走下去，最终迎来美好的明天。

山东德州陵县山东省陵县第一中学高一:小胖宋

--600字

第2篇：阳光路上

傍时，天空一角，云朵被染得金灿灿，穿透下来的金光，笼罩了整个小镇，房屋都像披着金纱，宁静的大街，熟悉不过的转角……半悬的金轮，把这一切场景都妆点得那么温馨，让人温馨得念旧……

我的家乡，古镇水乡，充满了我不可抹去的记忆，但梦的碎片，无论如何努力拼凑着，却在也无法完整……

我再一次踏入祖母的书房，所有的东西还是以往一样摆着，简朴而大方，桌上的香缕缕上升，在空中弥漫着悲伤，我脑海里那温馨的笑，却早已贴在床头，变得泛黄，我按捺住心里的痛，打开了祖母的抽屉，滑落一张无力的纸，缓缓地旋转，落下，我低头，捡起，是你清秀的字迹：祖母老啦，写一封信也要用很长的时间，现在我的身子也不怎么了，可能就要到头了，我的乖孙女啊，你如果能看到这封信，我就安心了，答应我，祖母走后，你以后遇到什么挫折，就看看天上的太阳，永远向着太阳的方向走……

我愣了好久，直至将落的余晖洒入书房，我才缓来，当我发现祖母抽屉里全是满满一柜给我的信时，我的泪就不自主的滑下了。那时，祖母的葬礼我并没能去参加，我想，那是她一辈子最大的遗憾吧…。。我望着这一堆信，觉得好重好重……

“天空太大却看不清楚，好孤独。”努力仰头望天，夕阳似血，残噬了半边天空，一切一切，都被血染红。远处秃树张舞着，鸦雀在耳边喧嚣，这一切，红得刺眼，眼泪不止落下。少年身后，悲伤拉长成影，只听见她在风中喃喃语：“祖母，我在阳光路上，你看得见么？”

广东佛山顺德区文田中学初三:王佳艺

--700字

第3篇：在阳光路上

记忆中，外公你与我最亲。因为有你，我走在阳光路上才能幸福成长。

小时候，路是一辆自行车，你在车下，我在车上。

还记得，学龄前的我经常和你在一起。每当我看电视看得无聊时，便会要求你带我出去玩儿。这时候，你一定会放下手里的活，笑呵呵地问我：“小不点儿，这次想去哪儿玩？”而我却总是一个“随便”便又把问题抛给了你。你呢，依旧笑呵呵地一边为我讲着故事，一边推着车在一条条交错相通的阡陌小路上走过。小小的我沐浴在阳光下，呼吸着自然的气息，倾听着动人的故事，躁动的心也变得出奇的沉静。

在阳光路上，我无虑地成长。

长大后，路是一辆电瓶车，你在乡下，我在城里。

自从上了学，你和我便相隔一方，你有你的生活，我有我的忙碌，无忧无虑的日子也逐渐远去。每当我想起你，总会打电话给你。听得出，电话那头的你笑容依旧，快乐犹存。但这却是短暂的，至少是我。而每临周末，你定会骑着你的电瓶车，拖着一大堆零食来看我。或许是因为零食被太阳晒过的缘故吧，入口，暖暖的，好似一团阳光化在了心间，散尽了心中的阴霾，取而代之的，是温馨。

在阳光路上，我健康地成长。

现在呢，路是一辆轮椅，你在车上，我在车下。

随着年龄的增长，你的腿脚渐渐地不利索了。为了好照顾你，爸妈把你接到了我们家。而你也坐上了轮椅。但你却如太阳公公般，笑口常开，笑容不减。从你搬来的第一天起，你就每天滚着轮椅，在校旁的大榕树下等着我放学。而我呢，同样很期盼、很享受这一刻。在阳光下、笑语中，在校的不快与压力都定会被一点一点地驱散，换来的是第二天一个新的阳光少年。

在阳光路上，我幸福地成长。

阳光路上无限风光，阳光路上幸福成长，阳光路上前程宽广。走在路上，幸福就在前方！

江苏南通通州市金沙中学初三:包振罡

--700字

第4篇：在阳光路上

阳光大道，那么灿烂，闪耀着光，永远不变，伫立街头，不曾后悔，因为在此，心中就会春暖花开。

——楔子

曾经向往，美丽的遥远世界，那是远方，一个梦想的国度。曾经仰望天空，静观春暖花开，看天空中鎏云，被精雕细琢，勾画出一幅爱的蓝图。曾经享受，午后暖暖的阳光，耀，一世界的光华。

一条幽径，直通云霄，那路上云层环绕，青烟袅袅，类似天堂，那是阳光之路。费尽心思，登上这阳光之路，就此起程，一路上撒满阳光，耀眼的，心中暖暖的。

曾经会期待一场倾洒完美的雨，洗刷心灵的污垢；曾经会渴望有人推开心灵的木窗，春暖花开；曾经憧憬有人在身边陪伴，不会孤单；曾经希望心中的阴霾，挥之而去，再不回来。然而此刻，登上阳光大道，那些奢望已成现实，思绪一直飘飞，找不到落脚点，那是兴奋，是激动，是被阳光照耀后的美丽！

一路上，花儿在悄悄绽放，那些不知名的野花，还有娇小的木槿，淡雅的紫薇，一路盛开，一路歌唱。闭上眼睛，却不是一片漆黑，清风徐来，水波不兴，却把人给醉了，眼前的昏**，眼睛刺得微微发疼。

还记得，树荫下斑斑驳驳的亮点不停地闪耀，那是树叶留给阳光的栖息地，留给他们的缝隙。独自一个人孤独的坐在树下，谁都不在，身边只有你，一直陪伴我的大树，依然是那么茂盛，年轮一圈一圈，不知有多少人曾经像我一样，一直对大树心存感激。一个身影渐渐走来，邀我一起去玩，我摇摇头，我好怕遭到你们的嘲笑，但是终究被你拉了起来。就在那时，心中充满阳光，七彩之阳，灿烂之阳，美丽之阳，一齐推开心灵的窗户，等待着风儿吹进来。

在阳光路上，感谢一直有你们陪伴。一起携手走向未来，一起携手走向成功，一起携手走向阳光之谷。曾经是一丛无人问津的小草，孤独而又寂寞，却一直幻想着能得到所有目光的焦点。然而，谢谢你们，我最爱的博友，感谢你们，让我重新找回自信，感谢你们，让我找到了一方乐土——校讯通，那是人生的绚丽舞台，我渴望在此跳出曼妙的舞步！

吹一口气，蒲公英就随着风散落，飘飞。思绪也跟着飘飞，飘啊飘，一直飘到天际，不知去踪。身边，依旧是阳光灿烂，因为我，漫步在阳光路上，心情无比开朗。

走在阳光路上，感受阳光，那么温暖……

初一:8856506

--800字

第5篇：阳光路上

阳光路上，我如初生的牛犊般奔跑，两旁的美景离我愈来愈远。我寻着前人追梦的足迹，托着疲惫的身躯，在洒满光斑的路上奔跑着，奔跑着。

渐渐地，太阳被乌云掩盖，阳光消失。天空中落下了丝丝雨点，不一会儿，那丝丝雨点仿佛成了一个个吃胖了的娃娃脸，圆润润的，胖嘟嘟的。弹指间，天上的雨点越聚越多，最终演变为磅礴大雨。

天上的雨点像一个个的跳水健将，毫不迟疑的渗入大地母亲的怀抱。可才刚过了一会儿，脚下的路就已经变的泥泞，路面上也开始出现一个个水洼。脚步艰难的向前移动，每走一步，总觉得脚下的路仿佛被安上了吸铁石，双脚被地面牢牢吸住。额头上沁出一滴滴的汗水，与天上的雨水和在一起，顺着脖颈向下流，慢慢的在土地里消融，以至于自己都分不清那到底是自己的汗水还是天上哪位仙子掉落的泪水了。

大颗大颗的雨珠在柳枝上，花瓣上，水洼里，溅起了一朵朵袖珍版的浪花，就连我的身上也开起了一朵朵花骨朵大的白莲。天上的雨滴溅起的仿佛不是水花，而是千万朵盛开的白莲。但寒风的刺骨，雨水的冰凉让我没有闲情雅致来欣赏这样的良辰美景。

狂风在我的耳边吼叫着，冰冷的雨滴在我的身体上缓缓滑过。全身的酸痛，路途的艰辛以及精神上的压力，都迫使我想到了放弃。全身的细胞这时候也都在呐喊着：放弃吧！放弃吧！

于是，心中仿佛蒙上了一层薄雾，心开始迷惘。

是啊，放弃吧！

正当我停驻不前，准备放弃那遥不可及的梦时，不经意间，我看到那嫩绿色弱小的身躯在狂风暴雨中艰难的挺起身板，就像是一位英雄，在挥剑长歌：“问苍茫大地，谁主沉浮？”你那敢于挑战上天，在狂风暴雨中依旧面不改色，坚持自己信念的崇高精神，令我感受到前所未有的震撼。以至于你那坚韧不拔的身影在我的脑海里不断地浮现，挥之不去！

一道闪电划过天际，清澈的水面，映照出了我狼狈的模样。两旁的杨柳这时候也附和似地在雨中摇曳着柔软的身躯，仿佛是在嘲笑我的懦弱，心中的羞愧这时候如泉水般一齐涌了出来，令我萌发了无与伦比的悔意。

心中的迷雾渐渐被一种叫做信念的东西驱散，它像一个个的萤火虫，散发着微弱的荧光，引领我重新踏上那一条阳光大道。

那条路旁，柳叶经过雨水的洗涤，变得更加嫩绿透亮了；鲜花经过雨露的滋养，变得更加鲜艳欲滴了；小草与狂风暴雨经过激烈的抗争，仿佛一下子长高了一大截，在那里得意的摇摆着柔软的身躯。高大翠绿的树木上，小鸟在欢快的展现着自己清脆的歌喉，唱出一首首悦耳动听的歌曲与高山流水应和着。树旁的小溪这时候也按耐不住的在那里谱写着一曲又一曲优美的歌谣；就连牛背上牧童的短笛这时候也嘹亮的响着。

看着这美不胜收，似人间仙境的景色，我仿佛也被感染，嘴边不自主的哼唱出欢快的小调“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”

风雨过后，阳光重新洒满路面。

天边挂起一道炫烂的彩虹，就像是我们经过风雨洗礼后坦然、旷达的笑容。

阳光路上一次次的喜怒哀乐，淋漓尽致的演绎着我们追梦的历程。经过雨水冲刷后的地面，深深地印上了我们寻梦的足迹。

愿阳光洒在我们心中，阳光大道在我们心中延伸。

十六中初三:杨欣

--1200字

第6篇：阳光路上

“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”伴着熟悉的旋律，你的脑海中是否会闪现一幕幕曾经的过往，那些伴你一路走来的酸甜苦辣，你是否回过首细细品味？那些你曾经的灰色天空，挺过来后，你可曾看到阳光？

童年时期，满怀着好奇，我们踏上了校门，朗朗的书声从此萦绕耳旁，欢快的笑闹从此追随左右，浩瀚的知识任君畅游。阳光下，清风中，我们在路上。扇动着追梦的翅膀，满怀憧憬和希望，我们踏入了中学的大门，金色的阳光下，那蜿蜒无尽的道路，你能腾飞多远？是为那沿途的风景驻留，还是风雨无阻，去探索未知的远方，寻找更炫目的风景？

在追梦的路途中，或许布满荆棘，或许险阻重重，也许你会因跌倒而流血流泪，也许你会认为从此蓝天不再。但请相信，在那重重的阴霾背后，阳光不曾离开过。在你想放弃时，跟自己说：“坚持一下，再坚持一下就好。”希望就在你那一声声坚持的前方期待着你穿越荆棘的身影，阳光将为你从此点亮世界。

走过了多少春和秋，历经了无数风和雨，我们在成长，我们正展翅，我们将飞翔。蓦然回首，原来我们一直在阳光路上。

请相信，阳光总在风雨后，乌云上有晴空……

初三:文艺范水蜻蜓

--450字

第7篇：成长路上的阳光

阳光，是我们不可缺少的东西，是地球不可缺少的东西。植物需要阳光；动物也需要阳光；我们的成长也需要阳光。阳光可以带给我们温暖，也可以照亮黑暗。我们在阳光的照耀下一步一步地成长。

早晨，我们还没有睁开朦胧的睡眼，阳光就从窗户间挤了进来，沾染了整个房间。像一个调皮的小姑娘，在我身边舞蹈。这时，我才睁开了眼，伸了个懒腰，享受早晨的阳光带给我的温暖。心里想着：新的一天又开始了。

推开窗户，窗外是一片生机勃勃的景象：微风轻轻地吹，树在风中摇曳，小鸟在电线上“叽叽喳喳”地叫，像五线谱一样。到处充满了鸟语花香。阳光奉献给了每一片大地；每一个角落；每一根小草；每一个生命……绿色的生命正在贪婪地吸收着阳光带给自己的营养。

但阳光不仅仅指太阳的光芒。它也指人间渴求的那份温暖，那份感动，一个帮助……

去年，我发了一场高烧，连续两天也没能康复。发过烧的人都知道发烧有多难受：头晕，全身发冷，没有胃口……我一个人躺在没有任何生气的床上，在心里默默地诉苦。

这时，母亲走了过来，手里还捧着一杯还冒着袅袅热气的水。坐在我旁边，抚摸着我的额头，安慰道：“好些了没？喝点水吧。”我接过水。母亲又叮嘱道：“小心烫。”我看着她点点头，吹了吹杯中的热气，喝了下去。顿时一股暖流涌上心头。这不是我们渴求的温暖吗？这不是我们渴求的阳光吗？

是，这就是阳光，这就是人间最珍贵的宝藏。其实阳光时时刻刻都在我们身边，我们要学会探索，学会发现，学会感受。在享受阳光带给我们的温暖时，也不忘把它传达给他人，让别人也享受阳光带来的快乐与感动。

阳光，让我们欢笑，伴我们成长。

第9篇：在灿烂的阳光路上

阳光大道，那么灿烂，闪耀着光，永远不变，伫立街头，不曾后悔，因为在此，心中就会春暖花开。

——楔子

天，依旧阴沉着。

独自一人徘徊在十字路口的交叉处，不知道该向左，还是向右。多想，就这样一直走下去，没有烦恼，没有忧虑。

抬头，看着如今的云彩，带着本该不属于它的黯淡，漂泊在空中，无依无靠。就如同现在的我一样，失去了一切曾经属于我的光环，从金字塔的顶尖狠狠地摔落。老师眼里的赞赏不见了，同学眼里的钦羡消失了，母亲眼里那引以为傲的自豪也转化为了刺痛人心的骂语。面对着这一切的我，笑了，自嘲地笑了，心中除了无地自容，我想，就再也没有什么了。

看着道路两旁一朵朵快要枯萎了的向日葵，心由冷变得麻木了。“你除了哭还会干什么”这句骂语，如梦魇一般在我耳畔不停地回响着，久久挥散不去。

忽然，眼前似乎走进了一个人影，曾经挺直的后背，却随着时间的推移而变得佝偻了。那个熟悉的人影正慢慢地靠近，视线逐渐地清晰，是——母亲。她拿着一件外套，熟练而又生疏地为我披上，仿佛已多年未曾如此了。看着母亲额头那一道道深浅不一的沟壑，恍然想起，自己已经很久没有与母亲这般亲近过了。

我用含带着歉意的眼神看着母亲，而母亲却避开了我，望着远处那多奄奄一息的向日葵静默着，然后牵着我的手，准备离开了。恍然间，我想起了母亲也曾用这样的眼神看着向日葵，然后看着我，说：“它并没有枯萎，只是缺少了阳光，只要拿出去晒晒就好了！”

那时的我，似懂非懂地听着母亲的话，不知其中的深意，而此时的我，终于明白母亲在这句话中给予我的那份深深的鼓励与爱啊！其实，我就如同那向日葵，只是短暂地缺少阳光，只要晒一晒又会恢复原来的蓬勃了。

刹那间，我的天空似乎亮了起来，阳光投射在向日葵的花瓣上，映在我的脸上，在我嘴边漾出一抹微笑，那笑里，有着面对挫折时的坚定与勇敢。

而那一朵向日葵，在阳光的照射下，闪耀着金色的光芒，那么美，那么坚定……

阳光路上，会有风有雨，成长的风帆，会碰会撞，但是你的爱与鼓励，就像是那一抹温阳，照亮了我前进的方向

--800字

第10篇：阳光洒在路上，我们处于进行时

当悲伤逆流成河的时候，我们的路依然阳光普照。

不要说失去了什么就没办法活下去的话，人生的路还有很长的距离等着我们去走过。不要说自己很孤独，十六岁的天空，虽然布满了铅灰色的云，但是我们的路依然被阳光笼罩。尽管有那么多那么多的不如意，尽管学习是学得那么辛苦，尽管有的时候一个人，很落寞。但是，亲爱的，要相信你依然在阳光底下，无论在什么时候阳光总是与你相随。

青春，接受了姗姗来迟的你我，接受了迟到悔恨和祝福，接受了无数人的泪水，无数人的欢歌。十六岁，如花的季节，我们躺在阳光下的草坪上，细细说着自己的梦想，自己的未来。无论你是怎样的人，在你的内心深处总有一块地方是留给你的梦想的。

当高中的生活压得自己透不过气的时候，请伸个懒腰，然后微笑着继续做下去。

当失去了重要的东西，觉得心痛的时候，请转移目光，然后微笑着继续走下去。

当黑夜的孤独寂寞像潮水般涌来的时候，请侧一侧身，然后微笑着继续梦下去。

沉沉的，重重的，疲累的脚步，走在洒满细碎阳光的林荫路上，心是暖暖的。揉揉酸涩的眼睛，然后努力睁开它，去看一看那些跳跃在地上的快乐因子。就像被海风吹过般的爽朗，顿时重获新生。

不在迷途上不知返，不在痛苦中盘旋，不在快乐中失去方向。

学会当悲伤逆流成河时，把那些铅灰色的记忆，晕染在阳光下的画布上，然后定格在那个地方，循着阳光继续前行。

江门市棠下中学高一:何美凌

--550字

第11篇：让成长道路上洒满阳光

近些年，各省市陆续刊登了以下的语段：

案例一：2001年3月2日下午，包头市东河区某中学两名初中学生，在打扫卫生时发生口角，双方怒气之下，开始厮打，一同学拿出削铅笔的小刀，刺伤另一名同学身体三处有余，因天黑未能及时抢救，送至医院时，抢救无效死亡。

案例二：2002年3月7日傍晚5点，南京市公安局抓获一起重大团伙盗窃案，该团伙有12名中学生组成，经查实是一起中学生盗窃案，有6个犯罪嫌疑人年龄只有13岁。

案例三：2003年1月20日凌晨，银川市某中学上高三的王某伙同四人为上网，于兴庆区丽景街交警队附近对路过一高二学生郭某拳打脚踢，导致该同学重伤致残，四名学生只抢的5元现金逃逸。

………

一个个骇人听闻的案例，禁令我们毛骨悚然，触目惊心。一个个无法抵御的事实真像在我们身边出现。经调查表明，青少年犯罪事件逐渐呈上升的趋势，且一次比一次行为惨裂。由于构成青少年犯罪的社会因素，家庭因素，心理因素等因素极多，导致青少年犯罪率不断升高。

青少年犯罪在我国不是严格意义上的法律概念，二十犯罪学中及现实中经常使用的概念。可以定义为年满14岁至25周岁的人实施了危害社会，触犯了法律依法受到制裁的行为，称作青少年犯罪。现阶段，我国贯彻法制教育史素质教育中必不可少的重要内容。法的制定最初是为了给予人们自由而制定的，而现在法成为限制青少年的自由实现安全的一道防火墙。

贯彻法制教育，可以让当代青少年明辨社会的是非曲直；认清法治社会的实质，知法而不为。换一句话说，给青少年的成长道路上洒满阳光，让灰暗和影阴远去，用力青少年的成长路径。调查显示，大多数孩子在违法之后，对于自己所犯何事还云里雾里，待相关人员调查后追悔莫及。案例一中该同学只是一不小心犯下大错，失手伤了同学酿成无法挽回的损失。还有很大一部分人不懂法，不知守法，出于猎奇心理加入反罪团伙，想要抽身已骑虎难下，最终一条道走到黑，也葬送了自己的青春和年华。也有多少人是为了一时的利益酿成不可挽回的灾祸，在他们执刀杀人，偷盗抢劫时，尚未成熟的心智也受到了严重的创伤，使自己的人生价值观发生扭曲，一步步走向黑暗，最终给自己清白的人生洒上了污点，给家庭和社会带来不幸。

作为青少年，是家庭的希望和祖国的花朵，为了不让这一切演变成悲剧，我们应该学好法制教育，做一名遵纪守法的中学生。我们的法制观念和法律知识水平如何，对于实现社会主义现代化关系极大。法律教育与文化教育都是精神文明建设的重要方面。因此，我们从小认真学习法律知识，才能没有后顾之忧的接好社会主义的班，担当建设祖国，重振中华的光辉使命。当我们看到身边的人正受到不良诱惑时，用法去洗涤他们的头脑，拨开头上惨淡的浓云，让阳光洒满成长的大道。自觉地接受法律的洗礼，日日克己复法，遵守法律，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个遵纪守法的公民。

陕西省山阳县漫川中学高二：陈佩

--1200字

第12篇：在阳光路上

--500字

第13篇：让自己的心中充满阳光

人生如茶。刚泡上的头道茶，沸水一沏，茶香四溢，犹如人生初年，刚入尘世，味淡而清香；二三道茶犹如人生进入青壮年，拼搏进取，充满坎坷，其味浓烈醇厚；茶至数道，味淡而涩甜，犹如老年，俗念淡化，回归自然。

人生如下棋。人的一生都在同命运下棋，不是你操纵命运，便是命运操纵你，战胜命运要有耐心，要有信心，你必须竭尽全力给自己创造机会。也许你的命运之棋步步皆输，你也无须悲观，坚持着走下去，哪怕只剩一门炮，你仍有机会打它的闷宫。人生如旅行。

人生如一次长长的旅行，旅行中有坦途也有弯路，你得以平静的心态面对每一天，挑战自我，执着向前，一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时，才发现人生的旅途有喜有忧，有笑有泪，甚至得少失多，而这一切已构成了你生命旅程的全部。人生是一本书。

人生是一本难写的书，你就是再富有情感，也难以料想未来的墨迹留于何处。可你不写不行，于是你的每一天都是一篇文章，而且体裁各异，一页页的云彩或淡或浓，蓦然将你的生命包围，铸成了你的生活。聪明者会在每一页写出不朽的诗文，怠惰者却把太好的青春账簿涂抹一通，一无所获。一页页重复365次，你便迎来了一个个难忘的历程，不必强求别人的赏识，最重要的是写下无憾的人生。

人生可用尺量。这把尺在人们自己心中，心静则尺平，心明则尺准。这把尺度量着人生的轨迹和一言一行。请记住：量人时不要失之过严，量己时不要疏于过宽。“责人之心责己，恕己之心恕人。”持平这把尺子，必有堂堂正正的人生。

--600字

第14篇：阳光

明媚的早晨，阳光裹狭着晨雾透过窗户悄无声息地落在房间里，教室里……柔柔的金色阳光，让我们感受到清新，温暖，欢乐和光明。阳光每天都陪伴着我们。早上起床，就与阳光打了个招呼；放学，又与浅浅的阳光挥手告别，生活，到处充满阳光。

我的生活到处有阳光。有时，阳光就是一句关心的话语，看似渺小，却温暖人心。一次，班上一位同学不舒服，其他同学见了，都过来关心他，嘘寒问暖，一句小小的问候，却给别人带来阳光般无尽温暖。

阳光，还是一声祝福。每到有节日的时候，我们大家都会给彼此送上一句真诚的祝福，“节日快乐！身体健康！学习进步……”这些看起来或许毫无用处，但却给人心灵一种满足，一种欢乐，一种温馨，就如早晨柔和的阳光，那么舒适，幸福。

阳光，还是一句“谢谢”。每一次别人帮助了我，或是我帮助了别人，总会对对方发自内心地说一声“谢谢！”不管是我还是别人，听到这句话，一种满足，真心，愉悦地笑容总会浮现在脸上，感觉好幸福，好快乐！就像是冬日一个晴朗的日子里的太阳，阳光温和地落在身上，足以给人一天的好心情了！

青春是人生里的春天，每一颗小小的心都是一粒饱胀的种子，像刚刚萌发不久的嫩芽心，带着甜密的气息，昂首挺立在温暖，清新的阳光之下。只要有一颗光明的心，世界就不会被黑暗所笼罩；只要心中有阳光，世界就会永远光明！让心中充满阳光，让自己，也让别人，与阳光同行！

--600字

第15篇：带上行囊上路

浪人在北，书藏行囊。负着沉重的行囊，在岚烟冥蒙处追寻一现昙花的踪迹。期待它再度开放，为你，映射守了千年的梦。

——题记

恐是已入冬季。午后鲜有暖阳，却透着几分悲戚的凉意。拐进街角一间破旧的咖啡屋。

“一杯黑咖啡，谢谢。”

挑了一个临窗的位置坐下，手捧服务生递上的咖啡，感受由内缓缓透出的温度，小心回味。暖色调的杯子盛载着这涩中含甜的温热，却如人生的味道，藏和淡淡的忧伤，却令人不禁深涉其中，难以释怀心中的温柔。

从沉重的行囊中随意抽出一本厚重的旧书。层层纸卷泛器微黄，记载那刻在星光灿烂里的传奇；浓浓的墨香掺杂着浅浅霉味，似传述来远古的讯息。

他们说，读书是生命飞翔的羽翼，为人的思想插上翅膀。我笑而不语。生命何尝不是一部书，需细细品尝。只是我们有选择悲剧或喜剧的权利，却无法如此来左右自己的人生。

与书，我却有一种难以言表的情缘，而注定一生牵绊。或是流连于古典诗词的温婉豪迈，沉醉于西方神话的浪漫典雅。在那一个深夜靠在桌前，只愿细品《钗头凤》，默念“欲笺心事，独语斜栏”，“怕人寻问，咽泪妆欢”，感慨于陆游、唐琬的爱情悲剧；抑或怀抱《基督山伯爵》，深为其复仇史震撼。于是，在又一个夜晚穿行后的黎明刹时惊醒，强烈的日光刺痛双眸，然后潸然泪下。——只因混沌。

书承载着我太多的幻想。它赋予我的是快乐，抑或忧伤。我不愿称它为书或阶梯，那只是太过虚伪的称谓，它不过是我的行囊。我并非浪人，却负着我的书在漫漫人生路上起程流浪……

春

苏雪林

记得法国作家左拉的《约翰戈东之四时》曾以人之一生比为年之四季，我觉得很有意味，虽然这个譬喻是自古以来，就有人说过了。但芳草夕阳，永为新鲜诗料，好譬喻又何嫌于重复呢？

不阴不晴的天气，乍寒乍暖的时令，一会儿是袭袭和风，一会儿是镑镑细雨，春是时哭时笑的，春是善于撒娇的。树枝间新透出叶芽，稀疏琐碎地点缀着，地上黄一块，黑一块，又浅浅的绿一块，看去很不顺眼，但几天后，便成了一片蓊然的绿云，一条缀满星星野花的绣毡了。压在你眉梢上的那厚厚的灰黯色的云，自然不免教你气闷，可是他转瞬间会化为如纱的轻烟，如酥的小雨。新婚紫燕，屡次双双来拜访我的矮椽，软语呢喃，商量不定，我知道他们准是看中了我的屋梁，果然数日后，便衔泥运草开始筑巢了。远处，不知是画眉，还是百灵，或是黄莺，在试着新吭呢。强涩地，不自然地，一声一声变换着，像苦吟诗人在推敲他的诗句似的。绿叶丛中紫罗兰的嗫嚅，芳草里铃兰的耳语，流泉边迎春花的低笑，你听

不见么？我是听得很清楚的。她们打扮整齐了，只等春之女神揭起绣幕，便要一个一个出场演奏。现在它们有点浮动，有点不耐烦。春是准备的。春是等待的。

几天没有出门，偶然涉足郊野，眼前竟换了一个新鲜的世界。到处怒绽着红紫，到处隐现着虹光，到处悠扬着悦耳的鸟声，到处飘荡着迷人的香气，蔚蓝天上，桃色的云，徐徐伸着懒腰，似乎春眠未足，还带着惺忪的睡态。流水却瞧不过这**腔，它泛着潋滟的霓彩，唱着响亮的新歌，头也不回地奔赴巨川，奔赴大海……春是烂漫的，春是永远的向着充实和完成的路上走的。

春光如海，古人的比喻多妙，多恰当。只有海，才可以形容出春的饱和，春的浩瀚，春的磅礴洋溢，春的澎湃如潮的活力与生意。

春在工作，忙碌地工作，它要预备夏的壮盛，秋的丰饶，冬的休息，不工作又怎么办？但春一面在工作，一面也在游戏，春是快乐的。

春不像夏的沉郁，秋的肃穆，冬的死寂，它是一味活泼，一味热狂，一味生长与发展，春是年青的。 （不知道，能用不能）

这篇作文的提纲如下:

一:以巧妙的开头引出本文的主题

二:通过举一到两个例子来说明主题

三:对此主题发表自己的看法,以及做出议论

四:结尾点明中心,深化主题

回答者：崇拜猪者 - 秀才 二级 2-14 18:20

举例题目:童年趣事

开头：“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”引用一下歌词，然后再叙述一下自己对自己童年的感觉。（既然说童年是有色彩的，那么以后就要围绕这个来说）

然后叙述一件事情。

衔接：童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳。。。（再叙述一件事情）

结尾：例如1、童年的无味让我留恋往返，此时此刻的我更加珍惜未来要让自己保持一颗童心来感动身边的每一个人，使他们向孩子一样露出可爱的笑容…… 2、童年的生活透露着欢乐与分享，孩子们总能彼此敞开心扉畅想自己内心的梦想，一个个脸上悬挂着天真、浪漫、童贞的笑容总是荡漾在我的心头…… 3、童年的短暂有如过眼云烟转瞬即逝，但孩子们的童贞无暇犹如夜间明月总能在照耀在每个人的心田……

假如作者是生长在农村的话，也可以这样开头：生活的丰饶蕴藏在几乎忘却的记忆中，也许懵懵懂懂里，旷野已经成了一个从小生长在农村的、渐近成熟的我——今生今世最珍贵的精神资源。尽管时光穿越了一个又一个春秋，却总会在某个晨昏撞开我的记忆之门，将我的一些琐碎见闻演变为一些感慨和沧桑，而这些感慨和沧桑，只需瞬间便在眼前闪现出一种坐卧不宁的乡恋，也可能闪现得是一种捉摸不定的乡愁。 （这有可能要沧桑了点，如果年纪还小的话，还是不要用好了）

结构：可以采用小标题的方法，也可以用倒叙的方法。或者一开始一段引出的话：比如《往事依依》的开头

题目：比如梦开始的地方

回答者：po110po - 魔法师 五级 2-19 16:51

一:以巧妙的开头引出本文的主题

二:通过举一到两个例子来说明主题

三:对此主题发表自己的看法,以及做出议论

四:结尾点明中心,深化主题

回答者：彩蝶炫 - 试用期 一级 2-20 20:14

写作提纲

绪论

农村基层小学起始年级开始实施新课程改革，新课程改革工作进展顺利，带来了许多可喜的变化，教师教育观念发生了变化，教师角色开始转变，课堂出现新景象，但农村基层小学的新课改工作依然是举步维艰，任重道远。

本论

一、农村小学新课改基本现状及存在的主要问题

（一）社会支持系统还不能及时跟上课改步伐

（二）课程资源还不能够完全适应课改要求

（三）教师对新课程理念还理解不到位

（四）评价问题困扰学校和教师

（五）师资水平不均衡

二、农村小学新课改基本流于形式的原因分析

（一）新课改宣传力度有待加强

（二）教学资源相对短缺

（三）教师教学素质有待提高

（四）教师编制不合理，教学负担不轻松

（五）参加培训机会相对较少

（六）评价改革相对滞后

三、深化农村小学新课改的基本对策

（一）建立教师培训机制加大教师培训力度

（二）推行并校制度

（三）完善校本教研网络，构建教研合作平台

（四）建立新的评价制度

（五）加强基础教育课改宣传力度

（六）营造支持课改的社会氛围

（七）加强学校办学资源建设

结论

我们相信，随着改革的不断深入，政府对基础教育的重视以及大力的投入，学校高度重视，全社会大力支持，学校课程资源建设等方面，必然会形成一个全方位立体式的新课改教育系统，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，走在课改实验征途上，挑战与机遇并存。我们将扎实推进课改实验工作，使学校形成特色、教师形成风格、学生形成个性，农村基层小学的新课改必定会更上一层楼。

又到山花烂漫时 转眼间，又到了这个时节了。满山 的花，各种颜色，各种形状，透着那种 有点娇艳，又带着铿锵的感觉。在我的记

忆里，这里曾是我儿童的乐园。可除了 这，我什么都不记得了。七年前，我因 要到天津上学的缘故，离开 了这，从那时起，便再也没有回来 过。记得以前每到这个时节，这个不大 的小山头就如花海一般，山花烂漫，在 我学到的词汇中无法形容。这最淳朴的 小村庄，是珍藏我童年的地方，我爱这 儿，更爱这花海！ 啊，又到山花烂漫时了！我的故

乡！我的花海！我挚爱的地方！ “还记得吗，妮子，你小时候可喜

欢这了。可一眨眼，七年了。你一次也 没回来过，一次也没来看看我们。看看 你的花海。我以为你在也不会回来了 呢！”说这话的是我外婆。老人家说的也 对，这里养育了我六年，我竟一次也没 回来过。说起对这儿的记忆，是那样朦 胧。似无比熟悉，而又有点陌生。外婆 随手摘下一枝花来，编了几下，成了一 个花环。外婆正要把它戴在我头上，我 却拒绝道，：“外婆，脏！”外婆叹了口 气说：“是呀，你是城里人了，啥都要讲 究个‘卫生’，你小时候可从不顾及这些 呦。”说着，外婆眼里竟闪出点点泪光 了。我知道我伤了外婆的心，连忙道 歉。外婆摆摆手：“妮子，你没错。” 又到山花烂漫时，人却再也不一样 了。是我变了，还是别的什么？ 望着烂漫的花海，我心里暗暗愧

疚：不就是读过几天书吗，在外婆面前 怎能说出这样的话。我知道我不能回到 小时候那样纯真烂漫了，如这花一样的 纯真烂漫。如今的我已让故乡的人感到 陌生了，我知道，我的心已经与他们疏 远了。我又是多么怀念以前呢，那个可

爱单纯的小姑娘。 当下一次的山花烂漫时，我还会再 回来吗？我又会变成什么样呢？

责任

也许，我们得过多地赞美梅的清高、太阳的灿烂、牡丹的艳丽、云的浪漫、月的高洁，因此，总忘了花有花的责任，云有云的责任，月也有月的责任，万事万物都有自己的责任！ 每当明月当空，万簌俱寂时，我曾独自沉思：实际上，我们每个人也都有我们自己的责任。当远古时，也许那时的人们就已担负起让人类走向文明的责任。其时，他们可以和猿猴一样整天嬉戏。因为有责任，才有他们的努力，虽然是刀耕火种，但毕竟向人类文明迈出了第一步。当古代时，也许只因要担负起平定大战、统一全国、让百姓重新安宁的责任，刘备才三顾茅庐，才有诸葛亮的出山，才有“大江东去、浪涛尽”的情怀。也许就因为这个责任，才有了关于天下流传千古、脍炙人口的故事和诗篇。当近代时，也许只因要担负起救国救民、除尽封建思想的重任，才会有惊天地、泣鬼神的戊戌变法。这仅仅存在了一百零三天的“百日维新”，虽然最终仍旧失败了，但却让我们感慨万分。也许正因为肩负这个伟大的重任，谭嗣同在临终前才写下了“我自横刀向天笑，去留甘胆两昆仑”豪情万丈的诗篇。这就是责任啊！ 责任和自我如同一架天平。责任的法码越重，我们就越是要加倍努力。而这努力又是最艰辛的，甚至是痛苦的。在天平的法码上，我们不能让责任一边沉下，因为沉下，就意味着将辜负每个人对你寄予的厚望，也意味着将放弃你自己已作出的一切努力。沉下的结果让人心寒、心碎。因此，你只有再去努力！ 事物的发展并不都一帆风顺。好不容易赢了时，在一短暂的欢乐过去，剩下的，又不得而知······也许就因为这个，才有了古人闲云野鹤的情怀。这情怀，或许只是一种暂时的逃避吧？！逃避，只能获得灵魂片刻的放松，思想却依旧凝固在自己未完成的事业上。责任仍旧加码,灵魂得不到真正的解脱。诸葛亮终究会出山;刘伯温迟早会回到朱元璋身边，重新完成自己未完成的事业。只有面对现实、不负于责任的人，才是最聪明的人。这样作虽然艰辛,却无愧于心。

现在，我们每个人依旧都有各自的责任。当我每次期中考试时，母亲总是会说：“没关系的，别紧张。不就是一次测验吗？你连期末考试都经历过了，难道还怕期中考试？”我望着母亲渐渐增多的白发，从她平凡的肖像和朴实的话语中，我深深地感悟到我肩上的责任！虽然，母亲从不给我什么压力，但是，每次总使我感到不安。天地良心，我决不能辜负她呀！

假如，抚养亲人是甜蜜的负担的话，那这责任恐怕也是沉重而甜蜜的了。

我们都有一条路，任重而道远！

语文从我身边轻轻走过

是剑士，就应该背一柄长剑游历祖国大好河山，是钓客，就应该携一杆钓竿领略“一蓑一笠一扁舟”的意境。我既不是剑士，也不是钓客，不过，我却可以从语文中领略出别样的情怀和非一般的意境。

——题记

数不尽风流人物

曾几何时，我还是一个什么都不懂的孩童。是她，是语文，带我穿越时空，与笛福笔下的鲁滨逊交谈；是她，是语文，使我与饱经沧桑的高尔基促膝；是她，是语文，让我认识了那么多的名人大家：为国捐躯的文天祥，遍尝百草的李时珍……不是她，还能是谁呢沧桑的历史像书在我面前一页页翻动，是她让我记住了中国的耻辱和百年后的振兴。数不尽风流人物在她嘴中娓娓道来。

看不尽绝世美景

埃及的金字塔，法国的卢浮宫，巴黎的凯旋门，是她，是语文带我一处处地走过，使我不再是一个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。西子湖畔，我随她看到了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景；岳阳楼前，我随她欣赏了“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”的壮观景象；滕王阁中，我随她领略到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景……看不尽的绝世美景，是语文领我去一一游览。

道不尽人间真情

亲情、友情、爱情，在她身上无处不现。“慈母手中线，游子身上衣”的亲情；“海内存知己，天涯若比邻”的友情；“在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝”的爱情，是她，是语文带我去一同感受其中的喜怒哀乐。

我从此不再羡慕剑士，也不再羡慕钓客，因为我知道只要有你在我身边，我就无所不知，无所不通。

你从我身边悄然走过，不带走一片云彩；你向我轻轻地招手，作别过去的往事。你已在我心中投下一片剑影，你在我生命中早已挥之不去了，谢谢你，语文，我会与你一世携手。

充满活力的岁月

活力,是我们的财富

有人说:"每一段岁月都有独属于它的活力,每一段历史也有它充满活力的一面,哪怕是一段屈辱的历史"我不解

但我记得:陶弘景婉拒做官,踏着清幽的山涧小道,留下了一种自足而又幸福的活力他倾心于山顶的一片云海,沉醉于山间的泉水丁冬,忘怀于眼前的树木山石,满足地给君王寄去了"只可自怡悦,不堪持寄君"的心曲

于是我知道,在那一段岁月里,有种活力叫"自足"

我记得:在暴君执政的秦朝,无数劳役者在长城脚下向历史向人类展示了一种艰辛而又骄傲的活力他们用满是老茧,瘦骨嶙峋的双手砌出一道西起临洮东到辽东的坚实城墙那一块块沾有鲜血的灰红色砖头不仅砌出了世界文化的奇芭——万里长城,更砌出了一条东方巨龙,砌出了中华民族智慧的结晶

于是我知道,在那一段岁月里,有种活力叫"创造"

我记得:六君子中的谭嗣同,他血气方刚,慷慨激昂,一心想拯救自己衰弱的国家天意从来高难问,天若有情天亦老他虽没能成功,但他"有之,请自嗣开始"的爱国之心却永留人心谭嗣同抱着誓死如归的豪迈,在壮志未酬中留下了一种雄壮又不甘的活力

于是我知道,在那一段岁月里,有一种活力叫"爱国"

走了那多么的人,留下了那多么充满活力的岁月正是继承着那么多活力,我们才有了今天

原来不解的我懂了:前人是文明的先行者,那些活力是他们留给我们的财富细细品味和阅读这些活力,我们才能走得更快更轻松活力的延续使文明得以发展,文明的发展又使得活力延续下去我们要继承前人的活力,更要开创出自己独有的活力留给后人啊

活力,还在延续;充满活力的岁月,还在继续……