写一个场景的作文

写一个场景的作文,第1张

总是向往着,能站在一望无垠的海边,感受着海的风韵,看那水天一色的浪漫,随着翻滚的浪花,低唱自己的片片心曲,仰望天上的白云,与蔚蓝的海面交相辉映着,闪着点点金色的光芒,绘成一副美丽的画卷。总是向往着,在博大宽广的海面前,将所有的忧愁烦恼全部抛到九霄云外去,剩下的是一颗简单的心,一片单纯的心境,宁静致远,从容淡泊。

有幸打包了那泯灭不了的梦想,来到了圆梦的地方,到达日照的那天,阳光明亮清透,白云悠然的漂浮着,天空明净的蓝。临海的广场之上,几许粉白相间的花儿点缀在青翠的草坪之中,周围散布着低矮的灌木,像一个个小巧精致的护卫。空气中到处漂浮着淡淡的海的味道,有点潮润,有点咸咸的味道。迫不及待的我,穿过广场跃上临海的石阶,终于看到了朝思暮想的大海!

海,在前方热烈地召唤着我呢!迎着风,赤脚冲向它,脚下是柔柔软软的沙,温暖的包裹着我的脚,印下了一串串浅浅的脚印。 浩瀚无际的海面,在阳光热切的注视中闪烁着粼粼波光,而岸边的浪花,洁白无瑕的翻滚着,一波一波的涌上来,又迅速的退下去。海风将我的长发吹起,我张开双臂,像个孩子般兴奋地大叫着,想将这片美丽拥在怀中,也想将自己投入这片广阔的怀抱之中。浪花冲击着,跳跃着,湿了我的衣裙,跃上我的发梢,在阳光下闪着莹莹的点点光泽。啊,你这淘气的小浪花,是要和我说些悄悄话吗?那你就快快说吧,靠近我的耳畔,轻柔的说吧!你的妈妈在欢唱,难道不怕它的声音掩住了你的低声细语吗?

我在浪花里奔跑着,跳跃着,欢叫着,那些活泼的浪花与我嬉戏着,追逐着,奋力跃上我飘扬的裙角,与它紧密依附着。我不忍让它们消失,高高的举起裙裾。对它们喊着:傻孩子,不要来!这样你们就回不到妈妈的怀抱里了!太阳会把你们带走,将你们变成一片蒸汽,只能浮在妈妈的视线中了!可是,可是它们根本就不听我的劝告,前仆后继的雀跃着,要在我的身边逗留。好吧,好吧,你们这样执着,我就顺着你们的意愿吧,即使你们不见了,也会变为气息,停留在我的周围,悬浮在我的心里!

疯够了,闹够了,依依不舍的告别这阳光下清澈的海,离别是为了重逢,是为了夜晚的相聚。

夜幕深蓝宽广,没有璀璨的星空。只有一个明亮清冷的星,远远的凝视着这片深邃的海洋。再次漫步在这妙曼的梦境中,只为感受夜色中的神韵。

夜色下的海,比白天沉静温柔了很多。没有了欢腾的热烈,没有了高唱的激昂。白色的浪花轻柔的,一层层的涌上来,亲吻着相依相伴的沙滩。它们在低声地吟唱,浅浅的音符,悦耳的旋律。那一排排浪花,是不是多情的海一层层细密的心事?在柔和浪漫的夜色中,与自己相依相伴的夜幕在窃窃私语,说着醉人的情话呢?是受了岸边成双成对的恋人的感染吗?是聆听到他们浪漫的情话了吗?是远远望到了热恋中的人儿甜蜜的笑颜吗?我想是的!要不然怎么会追着他们的脚印,轻轻的将并肩的足迹带走呢?要不然怎么会柔柔的拥着他们的脚,给他们温暖的感觉呢?要不然怎么会温婉的伴着他们的情话在低低的浅唱呢?

我漫步在你的温柔中,感受着你的淡淡柔情,感受着你的精深博大,感受着你的丝丝温暖,感受着你的无限力量!你是我心中神圣的热爱,你是我心中无限韵味的美好,你是我想永远相伴的恋人。只因为:

我爱那风情万种的无限神韵!

邻家住着6岁的妹妹小桐。她扎着两条冲天辫,整天在孩子堆中穿梭,俨然是个快乐的天使。某日,我穿着自己最钟爱的纯白大衣到她家串门——其实也只是为了得到几句夸奖。孰料小桐见后,煞有介事地说:“姐姐,你的衣服好丑哦!如果是淡绿的就好了,我最喜欢淡绿色了。”听罢,我的内心很是扫兴。回家对镜端详,确实如此:纯白虽圣洁,但毕竟与我不相配。想起小桐的话,不禁会心一笑——最起码这话要比那些口是心非的话好得多。

小桐的爷爷是个书画迷,泼墨弄画成了他每天的必修课。曾有疑问在我幼小的心灵里萌芽:这些“鬼画符”为何会让他如此沉迷?终于在某一天,这个大大的问号找到了归宿。小桐的爷爷告诉我,挥毫泼墨需要的是一种恬静的心境,才能创作出最没有瑕疵的作品,而他所追求的正是这种难得的心境,心静方能目清。他意味深长地说,人生亦是如此,心无杂念才能取得圆满的结局。

小小的邻家,浓缩了生活中的美。

孩子展现给我的,是纯真美。在儿童世界里,我们的嘴巴和内心,永远用同一种语言说话。我们无须戴“面具”,因为童心本是最真实的性灵。

老人启示给我的,是恬静美。在这纷繁复杂的世界上,我们太需要有一种恬静的心境,笑对人生,超越自我,体现价值。

斜阳下,小桐播弄着馥郁的玉兰花,爷爷心清如水地挥笔作画并乐此不疲,成了世界上独一无二的美丽的风景线。

心中美丽的风景

对语文老师来说,读读写写是她们心中美丽的风景;

对数学老师来说,算算写写是他们心中美丽的风景;

对音乐老师来说,唱唱跳跳是他们心中美丽的风景;

对美术老师来说,绘画绘画是他们心中美丽的风景;

对体育老师来说,跑跑跳跳是他们心中美丽的风景;

对我们自己来说,玩是我们心中最最美丽的风景!

我心中的大自然 风炸起,吹皱一池春水。”飘飞的柳絮说“春回大地了”轻轻松松换上春装,潇潇洒洒打个电话:“三月,我们去踏春。”带上心情,挽着春装,我们去追寻春的倩影。蜂喧蝶舞,树笑花闹,我们去那快乐老家。笑声奏响了清流,脚步惊醒了春草,心情感染了万物,春风里,我们尽情跳舞。景好美,心好乐,情好悦。“咔嚓”友人定格下我天真灿烂的笑容。夕阳晒斜,晚风送爽,此一时彼一时的春、江、花、月、夜在悄悄的酝酿。阳春无白雪,亦无今朝美酒,是春风吹醒了我刚刚经历的冬眠的快乐。

  “蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。”淡淡夏日,夹一本书,我躲进了竹林,眼睛旅行了竹林的小道,心灵便开始散步在美妙的故事里。独自偷欢时,我用快乐垂钓着希望;独享快乐时,我用诗兴谱一段“绝唱”。最妙的自然之景里,我放任着;幽默的书本之旅上,我忘情着。情飘着,心也荡着,直到山边的快乐王国。蝉的大联唱中,昭君出塞是的黄沙,貂禅月下轻舞时的团扇,玉环华清池洗浴时的白绫,西子浣沙时的水皱,已是潜意识里的一种快乐。一种绝无仅有让人慨叹的乐,原来在夏日里树阴下的书页里。

  “一片梧桐一声秋,一支芭蕉一分愁。”然而,愁云散尽乐不尽,秋至喜随亦未知。梧桐结出了黑黑的米子,枫叶换上了红红的衣。于是快乐便装满了梧桐籽,夹满了枫叶片。月上柳稍头,我独吹笛黄昏后,一种意境,它朦胧着;一支乐曲,它飘荡着。我邀明月共舞,月无语,惟有清辉悠悠,送我一份清幽之乐。有点枯败的柳枝不得扫我兴,送我一段婆娑舞。我吹着,它舞着,月夜里,这儿有一副欢乐的秋愉图。

  “千山鸟飞绝,万径人踪灭。”冬雪将兆出一个丰年,唤呼出丰年竹篮的 风情。雪花飘飘,如白蝶舞空,似仙鹤踏云。房白了,树白了,人也白了。粉妆玉砌的世界里,孩子们在嬉戏,我也在嬉戏。给雪翁抹个鬼脸,给雪婆涂个红唇,给雪郎配戴个瓜帽,给雪姑系块红绸,快快乐乐,无长无少,无忧无虑。寒气早飞九天外,暖意正慕五月庄内。这里一副冬欢图,它的线条是好心情,它的色彩是好心情

  呵呵!我心中的大自然!嘻嘻!我心中的一年四季的大自然。

我家是快乐温暖的,有严厉的爸爸,贤惠的妈妈,慈祥的爷爷和淘气的我。虽然各弹各的调,但凑到一起却成了一首和谐的家庭交响曲,使我家充满了欢乐。

严厉的爸爸有一次,我急着想看电视,就马马虎虎地把作业写完了。吃完饭,爸爸开始检查作业。看着看着,他很不高兴地说:“这道题你算错了。”接着,他又开始检查下面的题来。不一会儿,爸爸又连续拧了两下眉头,我心里像揣了只小兔子似的,乱奔乱跳。想着这回可糟了。果然,爸爸发火了,冲着我大声嚷嚷:“你这小子怎么搞的,为什么老出错!

给你说了多少次了!

别粗心,你怎么就改不了呢?

”说着,他使劲地打了几下我的屁股。我偷偷看了爸爸一眼,只见爸爸的眼睛睁成了鸡蛋,浓浓的黑眉毛拧到了一起,好可怕呀!

贤惠的妈妈大家都爱把最勤劳的人比作老黄牛,我家的“老黄牛”是我的妈妈。一天到晚,妈妈总是在忙着买菜洗衣服,变着花样做些可口的饭菜,我和爸爸、爷爷在妈妈的精心照顾下愉快地生活。

大家可别认为妈妈的优点就是理家。她在工作上也从不落后于他人,她上班从不迟到、早退,并且和单位的叔叔阿姨相处得可好了。这就是我那贤惠的妈妈。

慈祥的爷爷我的爷爷高高的个子,古铜色的皮肤,长着络腮大胡。虽然,爷爷外表看起来非常严肃,但他十分和蔼可亲。呀!

我忘了告诉你爷爷的绝技,那就是做得一手好菜。听奶奶说,爷爷曾在大使馆做饭呢!

现在,只要是爷爷做饭,我就非吃他个两三碗不可。除了做饭,爷爷还时常帮助邻居做一些事。他把帮助他人,作为自己的快乐。

调皮的我我爱招惹是非,调皮捣蛋。记得在一次放学路上,我看见一只恶狠狠的狗向一只可怜的小鸡走去,露出了无比锋利的牙齿。就在这千钧一发的时刻,我拿起身边的石头向那只狗打去,正好打在它的头上,那只狗疼得“汪汪”直叫,见此情景,我笑得肚子都疼了。突然!

那只狗恶狠狠地向我跑来,我见了撒腿就跑。但两条腿的我怎能赛过四条腿的狗呢?

忽然,我看见路边有根竹棍,赶紧停下来,顺手操起竹棍,摆出一副威风凛凛的样子,那狗见了临阵脱逃了。我这才把悬在喉咙里的心放了下来,像散了架似的,一屁股坐在了地上……

这就是我家,一个充满温馨、快乐的家。

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