我觉得能够传承这种情怀本身就是一件不容易的事情,那么如何做到呢,我觉得有以下几个方面。
第一,学校里面经常开展爱国教育。
这种情怀实际上就是一种爱国的心思,正是因为爱国所以呢才经常举行升旗仪式,正是因为爱国,所以想通过这样的方式记住自己的祖国想通过这样的方式表达自己对祖国的热爱。
所以想要把这种情怀继续传承下去,最应该做的一件事情,就是学校里面要经常开展这种爱国教育,有了爱国教育之后,学生才会去热爱自己的国家,热爱自己的祖国,相信自己的祖国,对自己的祖国抱有自信心。
而且我觉得现在学校真的非常需要开展这样的课程,很多学生呢,他都太向往国外的国家,觉得国外的什么东西都是好的,我们中国什么东西都是不好的,这种想法实际上是不对的。我觉得如果开展这样的教育之后,一定程度上也是可以帮助他们去扭转这样的事情。
第二,可以让孩子们经常参加升旗仪式。
其实我觉得一个人进行升旗这种情怀实际上是非常浪漫的,也是非常值得我们尊敬的,在我小的时候,每次升国旗的时候,我的内心都会对祖国产生一种油然而生的敬佩感,所以呢,这种升旗仪式不应该在我们长大之后就没有了。
这种升旗是应该经常让孩子参加,也应该经常让大人参加,大人和孩子在参加的过程中往往会对祖国有一种敬畏感,往往会对祖国产生更强大的依赖感,这种感觉是非常好。
想要传承这种情怀的话,我觉得用这两种方式是比较好的一种方法,虽然现在很多人已经不再进行升旗仪式了,但是升旗这种东西一直藏在我们心里。
歌曲《浪漫夕阳》原唱是网络歌手醉美。
《浪漫夕阳》是由蓝月/秋歌作词,秋歌作曲。歌手醉美演唱的这首《浪漫夕阳》的歌曲总时长为4分31秒,歌手发行的《浪漫夕阳》专辑之中收纳了这首歌曲,专辑于2021年1月25日开始发行。
歌曲歌词如下:
银银沙滩,落红将天地点燃,潮起潮落里,流淌着曾经的誓言。
如今我们虽然,已是风霜满面,而岁月留下的却,是七彩斑斓。
虽然青春已逝,美丽化作云烟,亲爱的亲爱的,不要有遗憾。
只要我们拥有,一份甜蜜的爱恋,就会舞动出浪漫无限,浪漫夕阳。
辉映出奇妙画卷,风云变幻中,溢满了生活的苦甜。
如今我们虽然,已经逝去容颜,而生命谱出的却是,精彩连篇。
虽然时光如梭,人生旅途短暂,亲爱的亲爱的,不要有遗憾。
只要我们拥有一份,温馨的依恋,就会弹奏出落霞满天。
虽然时光如梭,人生旅途短暂,亲爱的亲爱的,不要有遗憾。
只要我们拥有一份,温馨的依恋,就会弹奏出落霞满天。
歌曲鉴赏:
一曲《浪漫夕阳》,开启和点透了多少中老年人的浪漫情怀。虽然我们已不年轻,人生旅程已不漫长,但我们心中只要有爱的伴随,余生也会像那夕阳一样美丽,活出应有的精彩!
月色浓浓如酒,春风轻轻吹柳。世间真情最久,最美夕阳保留。不惧疾病缠身,不惧人情淡薄。红尘世事看破,春夏秋冬坦然过,开心潇洒身健硕,站高看远夕阳乐。
《浪漫夕阳》辉映出奇妙的画卷,一首旋律优美的歌,送给大家最美好的祝福!晚霞映蓝天,霜雪两鬓染。夕阳多浪漫,幸福度百年。人人都有老来难,劝君莫把自己嫌。一定要把心放宽,放下看淡顺自然。
春夏秋冬走人生,看破世事心想通。家家有本难念经,莫把烦恼挂心中。开心潇洒精神好,余生活得乐陶陶。看得高远心想通,与世无争长寿翁。但愿我们的晚年生活,像夕阳那样浪漫,像夕阳那样美丽,像夕阳那样绚丽。悠哉游哉每一天,快乐赛过活神仙。
提到浪漫感人的婚礼,很多人以为那只是属于年轻人的,但是如今,给老年人举行集体婚礼,以此来纪念他们的金婚、银婚等纪念日,也是一种独特的风景,让很多人大为感动。在长春,有十六对老人共同办了一场婚礼,在热闹又温馨的气氛下,在场的人一起见证了老年夫妻之间的情比金坚,共同携手走过人生的风风雨雨。
我个人觉得这样的一场婚礼是很有意义的,在这些老人当年结婚的年代,物质条件与现在相差甚远,甚至很多人当年都没有举行婚礼,这对他们来说也是一种心中的遗憾。这样以来,老人们的内心也会感到幸福和满足,表达着子孙后代对于他们的关爱,老人们彼此回忆过去,也会更加珍惜现在的感情。在婚礼现场,无数的老人回忆起当年的场景,引起了人们的无限遐想。
对于老人来说,老伴不仅是生活中的陪伴,更是心灵上的陪伴,他们一起携手人生路,一起面对无数的困难,一起养育子女,这个婚礼对于他们来说有着无数的意义和内涵。当今社会,快餐式的爱情受到了很多人的抵制,年轻人在面对这样长久的感情的时候都会有所触动,我个人看到这样的画面也是深受感动的,我也希望等到自己老去的时候依旧可以有这样的浪漫情怀。
在现场,很多老人潸然泪下,很多人觉得老伴和自己在一起吃了很多苦,内心非常愧疚,但感情这种事情,一旦认定,便是相伴一生,两个人的心意相通,共同照顾对方,才是最为珍贵的。我希望越来越多的老人可以善于表达出自己的情感,让对方时刻感受到自己的爱意,营造一个温暖的家庭氛围。
浪漫属于青春,浪漫属于爱情,浪漫属于那些热爱生活的人!
但浪漫绝不是青春和爱情的专利。年轻时在阳光明媚的大街上,在轻轻的微风和如潮的人流中,你大声长吟的歌谣为什么今天不能唱,你放肆的侃侃而谈大声的傻笑为什么今天不敢再做?初恋时在花前月下在幽竟的清晨或是朦胧的黄昏,你曾经一次次献给你心爱人的那一朵朵鲜艳的玫瑰为什么不能让它再重新绽放出一缕温馨。
在那柴米油盐的纷杂里,在那平淡无聊的时光里你可以捡一个细雨霏霏的夜晚熄灭灯烛伏案面窗去倾听那微风听那细雨。或是在那轻风月白的夜晚独坐阳台把酒临风面对灿烂的星空和好皓月吟李白的,花间一壶酒,独酌无相亲,替东坡抒情,明月几是有,把酒问青天。
在那家事国事天下事的烦务里你可以忙里偷闲带着家人到柳浪闻莺的河边去垂钓,也可以邀上两三个友人到郊外去看云舒云卷,更可以去选一处斗室听听贝多芬或柴可夫斯基的交响乐,或者和一帮友人无聊的吹牛对弈侃大山。
在平淡的日子里你可以用那粗糙油渍的手去打个电话给妻子说几句温馨的俏皮话或倾吐几句真诚而幽默的祝福。也可以在你孩子生日的时候做一只傻冒的唐老鸭南腔北调地给他唱一首生日祝福歌。
别羡慕一个白发苍苍的老诗人为什么总是那么多的人去爱他亲近他喜欢他,因为写诗的心永远都保持着那份不退色的纯真和浪漫。
别妒忌一个走下舞台的老演员为什么总比他在台上活的更辉煌,因为他留住了一生戏剧生活里全部的浪漫和快乐。
留住浪漫吧,柴米油盐,平淡忧郁是淹不住浪漫的,浪漫是生活五味中最具味道的一味,有了浪漫你的一生才会有滋有味。
留住浪漫,浪漫是没有时间和年轮的,八十岁的老人依旧可以从浪漫里寻回十七八岁斗蔻的感觉,金婚的夫妻依旧可以从浪漫里找回初恋的情怀。
留住浪漫,你就留住了年轻,留住浪漫你就留住了温情和幸福!
现在同居的未婚单身男女太多了,不管同居的原因是什么,都过着没有任何保障的“夫妻”生活。与他们相比,很多老年人也赶着单身同居的潮流,不婚同居。
在日常生活中,我们总是关心单身男女的同居问题,担心他们因为没有结婚而选择同居会带来的后果。但是,老年人未婚同居的事情,谁又真正了解呢?
比起年轻人的未婚同居,老年人的未婚同居更靠谱。有的老人晚年丧妻,子女不在身边。他们渴望个人陪伴,既能解决内心的孤独,又能让孩子放心。
况且老年人也有性欲。如果他们的性欲得不到满足,往往会产生不同程度的悲观、失望和抑郁情绪,对未来的生活失去信心。这个时候,老人找个老婆同居,但不结婚,一举两得。为什么不呢?
所以很多人会把老年人未婚同居称为“舌尖上的同居”。
让我们再次聆听那遥远的声音——“坎坎伐檀兮,置之河之干兮。河水清且涟猗。不稼不穑,胡取禾三百廛兮?”即便是义愤填膺吧,也是那般的富有浪漫气息。而“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”更是将古人的浪漫情怀推向了极致。
语文,从远古走来,从蛮荒走来,从我们祖先浪漫的心灵中走来。
开天辟地的盘古、以身补天的女娲用刚与柔成就了远古人类对世界与宇宙浪漫的想象;填海的精卫、逐日的夸父用血与肉书写了所有生命对自由与光明不朽的追求。
因着浪漫,四十弃官归隐的陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”;因着浪漫,五十始举进士的孟郊“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。
因着浪漫,王昌龄发出了“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的豪壮誓言;因着浪漫,李白才会仰天长笑“天生我材必有用,千金散尽还复来”。
语文,从浪漫的心灵出发,走向深广,走向博大。
因着语文,孔雀东南飞的故事成了家喻户晓的绝唱;因着语文,木兰从军的传说成了妇孺皆知的佳话。
因着语文,雪莱的“冬天到了,春天还会远吗”温暖了多少失意者的心怀;因着语文,但丁的“走你的路,让别人去说吧” 激荡着每一个开拓者的胸襟。
因着语文,我们收藏了春的温馨、夏的火热、秋的丰硕、冬的冷峻;因着语文,我们领略了北国的冰雪,南疆的椰林,西域的雄鹰,东海的潮汐。
语文,是天生浪漫的文化载体。睿智的思想,高尚的情感,灵动的才智,无不栖于根深叶茂的语文之树,它生生不息地传承着人类文明,它涤荡污浊,提精炼粹,陶冶身心,它汇聚了浪漫又传送着浪漫。
浪漫的语文,呼唤浪漫的情怀。
一个有些浪漫情怀的人,能像范仲淹一样无私,“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”,也能像王安石一样无畏,“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”。他们可以心游万仞、精鹜八极,更可以在现实世界中撑门拄户、立地擎天。既可以迎来送往,胜友如云,更可以一人一盏一影,孤灯自守黎明。既可横空出世、笑傲江湖,又可机壁潜心,十年磨一剑。入世可如岳飞,“壮怀激烈”,“八千里路云和月”,也可躬耕垄亩如诸葛亮,“淡泊以明志,宁静以致远”。 。
如此,我们语文教师又怎能没有一点儿浪漫情怀?
一个有些浪漫情怀的语文教师,才能够理解闻一多何以会在国民党的手枪面前横眉怒对、拍案而起;一个有些浪漫情怀的语文教师,才能够体会蒲松龄的那些鬼怪精灵的故事蕴蓄了多么厚重的历史沧桑;一个有些浪漫情怀的语文教师,才可能认同那个被历代传诵的叫做“愚公”的老人异想天开的决策和近乎愚蠢的执着;一个有些浪漫情怀的语文教师,才可能明白那苍颜白发,颓然乎众宾之间的醉翁,其意不仅不在酒,且也不全然在乎山水之间也……
有具备一些浪漫情怀,语文教师才可能真正的理解语文,热爱语文,欣赏语文;唯有具备一些浪漫情怀,语文教师才可能真正的理解生活,热爱生活,享受生活;也唯有这样的语文教师才可能影响一批懂得享受语文、享受生活的学生。 因为,语文天生浪漫。浪漫是感同身受黯然的低眉,是情到真处开怀的大笑;浪漫是与青春一同上路,比梦想走得更远;浪漫是用爱成就理想,用心托举希望;浪漫是一种永远年轻的生命的记号,是一个与浩渺时空中的一些人、一些事相遇的过程……
浪漫是感性的也是理性的,浪漫是细致的也是博大的,浪漫是喜乐的也是忧伤的。浪漫是一粒种子,把信念扎入地下,才可能将生命探向蓝天;浪漫是一棵大树,愈是同泥土为伍,愈是有云彩作伴;浪漫是一道彩虹,汇集了地上的雨露,才能够凝成天上的锦绣……
一分一秒的华年、一朵一朵的笑靥、一句句清风的低语、一帧帧季节的相片、一些黎明、一些黑夜、发黄的故事、春天的屋檐……一并装入生命的全部流程中,一遍又一遍地再读。让我们的心牵着我们的手,在语文的世界里徐徐穿行,在真实与浪漫中徐徐穿行。
2语文天生浪漫
让我们再一次聆听那遥远的声音——“坎坎伐檀兮,寘之河之干兮,河水清且涟猗。不稼不穑,胡取禾三百廛兮?”即便有些义愤填膺吧,也是那般的富有浪漫气息。而“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”,更是将古人的浪漫情怀推向了极致。
语文,从远古走来,从蛮荒走来,从我们祖先浪漫的心灵中走来。开天辟地的盘古,炼石补天的女娲,用刚与柔书写了远古人类对世界和宇宙浪漫的想象;填海的精卫,追日的夸父,用血与肉铸就了所有人类对自由和光明不朽的追求。
因为浪漫,四十弃官归隐的陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”;因为浪漫,五十始举进士的孟郊“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。因为浪漫,东坡悠叹“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”;太白才能仰天长笑“天生我才必有用,千斤散尽还复来”。
语文,从浪漫的心灵出发,走向深广和博大。
因为语文,孔雀东南飞的故事成了家喻户晓的绝唱;因为语文,木兰代父从军的传说成了妇孺皆知的美谈。因为语文,雪莱的“冬天到了,春天还会远吗”温暖了多少失意者的心怀;因为语文,但丁的“走你的路,让别人去说吧”激荡着每个开拓者前进的步伐。因为语文,我们收藏了春的温暖,夏的炙热,秋的丰硕,冬的峻冷;因为语文,我们领略了北国的冰雪,南疆的椰林,西域的雄鹰,东海的潮汐。
语文,是天生浪漫的文化载体,睿智的思想,高尚的情感,灵动的才智,无不栖息于根深叶茂之中,它生生不息地传承着人类文明,它涤荡污浊,提炼精粹,陶冶身心。有些浪漫情怀的人,可以迎来送往,胜友如云,更可以一人一盏一影,孤灯自守黎明。入世可以如岳飞,“壮怀激烈”,“八千里路云和月”,出世可以像诸葛亮,“淡薄以明志,宁静以致远”。
唯有具备一些浪漫情怀,才能真正理解生活,热爱生活,享受生活;唯有具备一些浪漫情怀,才能真正理解语文,热爱语文,欣赏语文。
一分分的华年、一朵朵的笑厣、一句句清风的低语、一桢桢季节的相片、一些黎明、一些黑暗、一些泛黄的故事、回忆的片段……一并装入生命的全部流程中,一遍又一遍地再读。
听,那遥远的声音漫过耳际:因为,语文天生浪漫……
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