以下内容编译自“Christian Guides To The Classics – Hawthorne’s The Scarlet Letter”by Leland Ryken
第十七章 牧师和教友
情节回顾
上一章完全是为这一章Hester和Dimmesdale至关重要的相遇做铺垫。Hester见Dimmesdale的初衷,是向他揭露Chillingworth的真实身份,但随着二人的对话逐渐深入,他们开始探讨更重大的事。
霍桑首先用妙笔营造了一番气氛,然后以戏剧的手法,也就是对话,推进故事发展。二人的对话可以分为四个阶段,第一,Dimmesdale回应Hester对他状况的询问,告诉Hester自己非常痛苦;第二,Hester揭穿了Chillingworth的身份,恳求Dimmesdale原谅自己一直以来隐瞒真相。第三,话题发生了转变,他们开始探讨应该采取什么行动;第四,Hester建议二人远走高飞,离开这个折磨他们的小镇从头开始。
赏析评论
虽然这一章在情节上引出了至关重要的转变,但霍桑却在开篇举重若轻,通过如梦似幻的情绪铺垫,让两位主人公在一个与世隔绝的环境中相遇,他们“好像初次见面,且是在来世相见,仿佛两个鬼魂,虽生前彼此牵绊,如今却战兢着冷眼相对”。
解读本章的关键,正是Hester的提议彰显出的浪漫主义本质。这份浪漫主义情怀超过了Dimmesdale所代表的基督教观念。Hester在回应是否找到了平安这个问题时,低头看了看胸前的红字。换句话说,在她看来,邪恶是外在的,是群体的。相比之下,Dimmesdale面对的却是“属灵的折磨”,他以一个内心充满愧疚的罪人身份活在世上。这里不仅体现了显露的罪和藏匿的罪之间的对比,也呈现出浪漫主义和基督教世界观之间的对比。
两种世界观的交锋在这一章逐渐浮出水面。对于浪漫主义者Hester来说,他们的行为已经受到了惩罚,他们都亲身感受到了。但是对于良心受折磨的Dimmesdale来说,他要面对上帝的审判。Hester并没有良心的负担,她认为邪恶乃是社会对她的排斥。
浪漫主义和基督教世界观不仅对问题的根源有不同看法,解决问题的手段也大相径庭。Hester认为,既然问题在于外部环境,并非个人良心有愧,那么解决的方法很简单,就是逃离这个折磨人的小镇。Hester大声宣告,“你有自由!”但Dimmesdale却认为,问题不是外在的,不是环境的,而是关乎灵魂的。
不过,我们在这一章还完全看不到两种世界观的分歧要如何解决,这要到故事的结尾才能见分晓。在下一章,霍桑会让我们暂时对逃跑的计划感到兴奋。
阅读要点
这一章的标题也充满讽刺意味,“牧师和教友”代表了Dimmesdale和Hester在社会上的公开身份。但是对于有通奸行为的两个人来说,其公开身份并不触及问题的核心。还有一处讽刺是,通常来讲都是牧师辅导教友,但在这里却是Dimmesdale让Hester指教他该怎样做。
我们要留意Hester描述她的逃跑计划时所用的词汇。比如,她第一次提到逃去西部荒原时,她说那里没有白人的痕迹。没有白人的痕迹意味着没有基督教影响。另外,她问Dimmesdale,为什么要在乎这些铁石心肠的人的看法,在以清教徒为主的波士顿,这些铁石心肠的人的看法即体现了基督教世界观。
Dimmesdale说“上帝的审判在我身上……太强大无法与之抗衡”,对此,文学评论家Joseph Schwartz评论道,Dimmesdale最根本的软弱不是他的罪,甚至不是他的伪善,而是他认识不到上帝是一位爱的上帝,他不明白他所冒犯的这位上帝具有爱的属性,他一边对上帝感到困惑,一边在道德上经历滑坡,他的关注点总是在罪的可怕和地狱的恐怖上。绝望让拯救无从谈起。但是等到结尾忏悔的那一幕发生时,他的这些观念全部扭转。
思考和讨论问题
虽然这一章提出了两种世界观抗衡的大问题,但是在我们展开理性探讨之前,有必要先体会作者笔下呈现的丰富的人生经历。这一章让我们回忆起哪些经历,唤起我们哪些感情?然后我们再进入世界观的讨论,哪些地方表达了浪漫主义世界观?哪些地方表达了基督教世界观?
回应:“Let God Punish! Though shalt forgive!”Hester并不认为自己通奸的行为需要镇上的人原谅,她可以承受红字带给她的羞辱,而且从这份出自骄傲的隐忍中汲取力量。可当她看到Dimmesdale因为自己的沉默被Chillingworth折磨而陷入绝望痛苦时,她无法承受眼前的一切,因为她对Dimmesdale爱的感觉是真实的,所以她对Dimmesdale愧疚的感觉也是真实的。对她而言,道德和感觉,只有后者是真实的,是她做决定的依据。
我可以说我完全同意这种看法,世界观是指处在什么样的位置、用什么样的时间段的眼光去看待与分析事物,民族的神话是人们脑海里思考出来的,是人们情感的反应,正是因为每个人的世界观不一样才决定了每个人不同的信仰和理念,民族的神话也是其中一小部分,也是人们流传下来的,所以说我对这种看法没什么意见,德国浪漫主义者说的很有他们自己的见解。
一、风格不同
1、现实主义
现实主义(Realism),一般认为现实主义关心现实和实际。现实主义在博雅人文范畴中有很多意思,特别是在绘画、文学和哲学中。它还可以用于国际关系。
2、浪漫主义
浪漫主义是文艺的基本创作方法之一,与现实主义同为文学艺术上的两大主要思潮。作为创作方法,浪漫主义在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发,抒发对理想世界的热烈追求,常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象。
3、现代主义
十九世纪后期,第二次工业革命震碎了人类千百年来的文化传统。现代工业和城市化的兴起,令人与人之间的关系愈加疏远冷漠,社会变成了人的一种异己力量,作为个体的人感到无比的孤独。
二十世纪初期的两次世界大战中,人类使用借助科技发明的武器大规模屠杀自己的同类,西方的自由、博爱、人道理想等观念被战争蹂躏得体无完肤,西方文明被抛进了一场深刻的危机之中,现代主义应运而生。
4、古典主义
形成并繁盛于17世纪的法国,从古希腊罗马文学里面吸取艺术形式和题材,主张拥护中央集权,尊重主权,歌颂贤明君主;崇尚理性,克制个人情欲,有严格的艺术规范和标准。代表性人物及作品有高乃衣《熙德》、拉辛《安德洛马克》等。
二、特点不同
1、现实主义
一是细节的真实性。要有真实的细节描写,用历史的、具体的人生图画来反映社会生活。现实主义作品是以形象的现实性和具体性来感染人的,因此能使读者观众如入其境。
瓦萨拉的《画家的生活》曾叙述了一些有趣的艺术史轶事:孔雀啄食贝那左尼画得太逼真的樱桃;乔托的老师用刷子驱赶乔托在一幅人物肖像上增添的苍蝇。这种现实主义概念雄霸人类艺术史近两千年,至今仍保留在日常生活中。
二是形象的典型性。通过典型的方法,对现实的生活素材进行选择、提炼、概括,从而深刻地揭示生活的某些本质特征。可以说,典型化是现实主义的核心,是区别于自然主义的标志。
生活现象是纷纭复杂的,如实记录生活,不过是照相师的手艺;现实主义则要求作者从丰富多彩的现实生活中选取有意义的人物与事件,经过个性化和概括化的艺术加工,创造出典型的人物和典型的环境。正如恩格斯说的,要“真实地再现典型环境中的典型人物”。
三是具体描写方式的客观性。作者要通过对现实生活的客观,具体的描写,从作品的场面和情节中自然地体现出作者的思想倾向和爱憎感情,而不要作者自己或借人物之口特别地说出来。
2、浪漫主义
它是法国大革命催生的社会思潮的产物。大革命所倡导的“自由、平等、博爱”的思想推动了个性解放和情感抒发的要求,对个人独立和自由的强调,成为浪漫主义文学的核心思想。
3、现代主义
现代主义美术比起以写实和模仿为基础的传统美术来,具有象征性、表现性和抽象性的特点。现代主义多流派标榜自己是反传统的,实际上它可能完全抛弃传统。它竭力否定和排斥的是19世纪中期以来的含有学院派特征的写实主义传统。
4、古典主义
从古希腊古罗马文学中汲取艺术形式和题材。这一点似乎同文艺复兴时期的作家一样,实际上存在不同之处。就法国而言,人文主义者所做的工作是将淹没一千多年的古籍发掘出来;人文主义作家仅在诗歌和散文方面从古代作家那里学到东西,至于戏剧形式则可以说还没有得到充分利用,寓言就更不用说了。
三、影响不同
1、现实主义
现实主义作为一种世界观,是建立在它对道德进步和人类能力的悲观主义认识基础上的。现实主义者把历史看作是循环的而不是进步的,他们对于人类是否有能力克服反复出现的冲突,建立持久的合作与和平深表怀疑。
2、浪漫主义
浪漫主义对法国大革命后的现实极为不满,往往把非资本主义的生活加以理想化;浪漫主义作家深感古典主义所宣扬的理性对文艺创作是一种枷锁,于是强调创作的绝对自由,反对古典主义的清规戒律,要求突破文学描绘现实的范围,把情感和想象提到首要地位。他们特别重视爱情题材,对人的梦境也进行了大量的描写。
3、现代主义
20世纪的两次世界大战,给人们的心灵造成巨大创伤;伴随工业化而来的快节奏加剧了人们的紧张感,传统的艺术表现形式已无法满足人们的精神需求。科技的发展拓展了艺术家认识世界的视野,他们尝试用新的表现形式和艺术精神进行创作。
他们开创的形形色色与传统美术迥然不同的新流派,统称为现代主义美术。它的主要特征是反传统和反理性,重视艺术家内心的“自我感受“和“自我表现”,流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理。
4、古典主义
古典主义是在当时流行于整个西欧的唯理主义思想的影响下形成的。唯理主义以笛卡尔(1596-1650)为代表,他主张一切以合乎情理为原则,主张抛弃传统偏见,反对中世纪的神学世界观,反对盲目信仰宗教权威和经院哲学,把理性看成是知识的唯一源泉。唯理主义认为感性材料会欺骗人们,只有通过理性才能认识世界。
-现实主义
-浪漫主义
-现代主义
-古典主义
古典主义文学的特点,在思想上肯定爱情自由、反对封建教会;在创作方法上运用的基本上是文艺复兴时期盛行的现实主义手法;在表现形式上,其戏剧与文艺复兴戏剧一脉相传。
浪漫主义文学最基本的特点,1、强烈的主观色彩,偏爱表现主观思想,注重抒发个人的感受和体验。重主观,轻客观和重自我表现,轻客观模仿。2、喜欢描写和歌颂大自然。(尤为突出)作者们喜欢将自己的理解人物置身于纯朴宁静的大自然中,衬托现实社会的丑恶及自身理解的美好。3、重视中世纪民间文学。想象比较丰富、感情真挚、表达自由、语言朴素自然。4、注重艺术效果:异国青岛情调、对比、夸张、人物形象的超凡性。
现实主义文学的特点,1、真实客观地再现社会现实,这是现实主义术语的最根本的意义。2、广为人知的典型理论。典型论构成现实主义理论的一项核心内容,概括而言,典型论欲求解决的即是文学人物的特殊与一般的关系问题。3、除细节的真实外,还要再现典型环境中的典型人物。"把人物置身于一个政治、社会、经济的具体的总体现实中刻画才能达到"充分的现实主义"的高度。
现代主义文学的特点,一是以表现主义,未来主义,象征主义为创作流派;二是以意象、意识、黑色幽默、荒诞、魔幻为表现手法;三是以表现现代生活为主要内容。
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