适合小学生写作文时玩的课堂游戏

1 小学作文课堂游戏

[小学作文课堂游戏]小学作文课堂游戏1课堂游戏这次作文课老师并没有讲怎么写作文，而是带我们做一个能互相认识的游戏，小学作文课堂游戏首先，她让我们准备一张纸，撕成三份，并说明了游戏规则之后我们就开始了第一轮游戏老师让我们在第一张纸上写自己的名字，并交到讲台上接下来，让我们每一个人抽一张纸条，看看上面写的是谁的名字，并找到纸条的主人我想：如果纸条的主人是个男生的话，怎么好意思用手拍他的后背、用头点他的肩膀呢？轮到我抽了，我一打开纸条，上面写着：“魏雪晴”三个字，我松了口气因为这一看，就是个女孩的名字但我马上又紧张起来，魏雪晴是谁呢？我左顾右盼，最后把目光定到了一个上下都穿紫色衣服的女生身上，果然，就是她我高兴极了，和她相互用手拍了拍肩膀，用头点了点肩膀我已经找到了我要找的人，但另外一个人还没有找到我，她（他）是谁呢？很快，张明蕾找到了我，我高兴极了，我们本来就是好朋友，我们俩互相拍拍后背、用头点点肩膀游戏结束了，我还沉浸在刚才欢乐的海洋中2课堂上的游戏今天，阳光明媚，万里无云下午，上课 响了，同学们安静的坐在座位上等老师来上课，老师推开门，走到讲台上笑呵呵地对我们说：“今天，我们分小组进行一次游戏”说完，同学们兴高采烈地分成了五组接着，老师便告诉我们了游戏规则游戏开始了，五个组分别派出了一个代表，他们以石头剪刀布的方式决胜负，五个组互不相让，可是到了最后是一组输了，按照游戏规则，一组应该为同学们表演个节目一组的百灵鸟高杰为大家唱了一支歌，歌名是“樱花草”，作文指导《小学作文课堂游戏》在热烈的掌声中，高杰那百灵般的歌声把整个班级鼓动起来了“恋人手中樱花草……” 同学们也随着唱起来了班上的气氛热烈到了极点随后，二组的小笑星张继林给大家讲了一个小笑话，惹得大家哈哈大笑游戏进行着，掌声一阵又一阵响起掌声中，二组的小舞蹈家王雅丽跳着舞上了讲台来了伴着二组所有组员唱着的歌，翩翩起舞那优美的舞姿，仿佛是一只美丽的小蝴蝶在花丛中飞来飞去，飞来飞去 ……同学们都被王雅丽的舞姿所吸引，全都陶醉在其中三组的机灵鬼谷守旭给大家带来了一段小品，他那滑稽 、幽默的表演，赢得了同学们一阵又一阵的掌声游戏就在一阵阵热烈的掌声和笑声中结束了……3课堂“寻子”游戏今天的语文课是一节作文课同学们都很期待，因为每节作文课都要做一个很好玩的游戏例如：“尺子拔河”、“我是木头人”等老师告诉我们，今天要做一个叫“寻子”的游戏 老师给了三分钟，让我们写出带“子”字的词语，由于时间很短，我只写出了“孟子”“孔子”“老子”“墨子”“曾子”“孩子”“子女”“鸭子”等本来我以为我写的很好，没想到我竟然忘记了写“筷子”“勺子”等一些生活用品等唉，第一节败得好惨呀！ 到了第二节，老师让写我们身体上的带“子”字的词语，小组合作这下我们可来了劲了，写出了“肚子”“脖子”“肠子”等等我们写了一半时，老师说：“身上的装饰品也算身上的哦！”话音刚落，办理就炸开了锅我们想到了“镯子”“鞋子”“袜子”等带子字的词语正当我们的脑细胞在快速运转时，忽然看见三组的正在抄袭我们的！气死了！过了一会儿，老师一声令下，比赛开始！不到一分钟，班里就热闹起来，你说脑子，我说脖子不到一会儿，全班就说了50多个带“子”字的词语正当比赛到热火朝天时，不知是那位仁兄说了一个“疯子”就跟出了“傻子” “呆子”“跛子”“瘸子”引得大家哈哈大笑！还有什么“臭鞋巴子”“臭脚巴丫子”“臭袜子”“烂袜子”好多好玩的词语 我们正玩得高兴，下课铃响了同学们才依依不舍的离开了课堂今天玩得可真开心呀！ 〔小学作文课堂游戏〕征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

2 适合小学生玩的课堂游戏,在5

1 击鼓传花，这个应该不用我说

2 心有灵犀，就是一个人站在前面背对黑板，另一个人和那个人面对面站着，然后老师或者同学出词，让看到词的同学猜，规则可以自己设定，如果是英语课可以让同学用英语表述，但不可以直接翻译，如果不是的话就随便喽，可以让同学只用动作来，也可以用语言提醒

悄悄话 这个我们英语课上玩过，老师写好几个单词，都比较长，也有没学过的，让每排的第一个同学上去在规定时间内记住，然后往下传，传到最后一个让她上黑板写出来，如果不是英语课可以变通一下

大家一起来 这个我们老师发明了好几个版本

像电视里那样，传动作的，但不要让后面的人看到，这个比较困难额

在“坐下，起立，拍手，指鼻子等等等等”这几个词来回绕，要和老师的指令作出相反的动作，我们老师总把我们来回涮。

把班级分成两个整体，分别在两个整体黎抽出相同人数，用一个沙包来回丢，成语接龙，或者什么接龙的

3 出糗大王 一个同学带头唱一句歌词，下一个同学要马上以那个同学唱的歌词的最后一个字来当做歌词的开头，继续唱另一首歌曲，太慢或者不会就要罚她把上一个同学唱的歌曲唱下来，如果不会就让那个同学教他。至于那个同学会不会乱教就不知道了- -

4 英语单词的接龙，接不住就要被同学恶搞了。。这个不太适合在课堂上，我们老师可是费劲脑汁额- -

其实在课堂上能玩的游戏很多，只要老师能放得开，而且这种游戏自己想也能想出来，不必那么刻意的去想，也许生活中的一件事，一个小细节就能让你突然有灵感的，出糗大王是我们班老师无意中想到的，价格我来踩是老师看电视想到的，游戏嘛，没那么难的，只希望老师能放得开额。

3 适合低年级学生玩的课堂游戏有哪些

你可以参照以下的方法看看：

一、师生互动缓和课堂气氛

在很多时候学生在课堂上扮演的还是配合老师完成教案的角色，更多的学生还是扮演着“群众演员”，任凭教师摆布。事实上，处于不同状态的老师和学生在课堂教学中有着不断变化的需求和能力，师生的共同活动能使机械、沉闷的课堂呈现一派充满生机和活力的景象，同时也会改变学生厌学，老师厌教的现象。这就得要我们教师多站在学生的角度来思考这个问题，把这一过程灵活的组织成全班性的活动，并且能让自己也参与其中，我相信会取得很好的效果。例如在教《田忌赛马》这一课时，我要求学生先自己读，然后指名学生找伙伴朗读对话，这时我走到一位平时不爱举手的男同学旁边，请他和我一起朗读，之后我对他说：“我们俩合作真愉快1经我这么一说学生纷纷举手要和我一起合作朗读，使课堂气氛达到了一个小 。

二、创设情景调动课堂气氛

从心理学的角度来讲，小学生有着好奇心理、疑问心理、爱美心理和活泼好动的特点。作为老师因从这些方面多去思考，充分的发挥小学生非智力因素在学习中的作用。在课堂中创设出学与“玩”交融为一体的教学方法，使学生在“玩”中学，在学中“玩”的情景。在课堂上创造情景的方法有很多，我们要根据自己班级学生的实际情况选择合适的方法，提供具体的内容，生动活泼的形式，新奇动人的事物，以恰当的手法表现出来，让学生真正的体会到其中的乐趣。如我在教作文《记一次游戏》时，我创设了这样一个课堂情景。我与学生一起玩贴鼻子的游戏，自然，这个游戏其乐无穷，学生个个开怀大笑。在游戏中，我让学生仔细观察游戏过程以及人物的语言、动作、神态，同时谈谈自己的体会或感触，一节课里学生的热情始终高涨。这样，既解决了学生写作文“写什么”，“怎样写”两大老大难问题，又提高了学生的学习兴趣，这样课堂气氛会更活跃些的。

三、以表演渲染课堂气氛

语文新课程标准阐述了语文的特点是工具性和人文性的统一。语文课本内容的丰富性为教学方法、教学手段的选择提供了更为广阔的空间，为培养学生欣赏美、创造美、表现美提供了更直接的依据。因此，教师应该充分地利用语文课的人文优势调控好课堂气氛。例如我在教学《小镇的早晨》中，有这样一段话“……农民面带微笑，甜甜地诉说着自己的产品价廉物美。”我就让学生展开想象说话，如果你是那位农民你会怎样诉说自己的产品价廉物美，一下子学生的积极性就被调动起来了，纷纷做起了小买卖。接着，我就让学生解释“价廉物美”的意思。这样一来既落实了课文的知识，又使课文之外的“虚”得到了深入发展。所谓“虚”就是指课文内容外的知识点，需要教师创设一个平台，通过学生来表现的东西。

四、赞许学生积极提出问题

在课堂上学生提出一些不完全正确的猜想，或者是一种应急性回答，或者设想解决问题的多种方法、构思以前出现的一些新奇观象等。由于长期受传统“应试教育”的束缚，一些教师不愿活跃课堂气氛，不敢活跃课堂气氛，也不知怎样活跃课堂气氛，惟恐一发而不可收，于是课堂上老是一个人滔滔不绝的讲，下面的学生静如一潭死水，被动的接受知识。偶而有学生对某个问题举手发表一些个人看法，他不能接受，把学生的这种直觉思维视为“异端”，大声喝斥，要么说学生是“胡思乱想”，或者给其扣上一个“扰乱正常教学秩序”的大帽子…

五课堂上实时的将一些通俗的笑话，或者让他们唱歌之类的都回又很好的效果

不过这仅属我个人观点，希望对你有所帮助。

4 小学作文课堂游戏

[小学作文课堂游戏]小学作文课堂游戏1课堂游戏

这次作文课老师并没有讲怎么写作文，而是带我们做一个能互相认识的游戏，小学作文课堂游戏。

首先，她让我们准备一张纸，撕成三份，并说明了游戏规则。之后我们就开始了第一轮游戏。老师让我们在第一张纸上写自己的名字，并交到讲台上。接下来，让我们每一个人抽一张纸条，看看上面写的是谁的名字，并找到纸条的主人。我想：如果纸条的主人是个男生的话，怎么好意思用手拍他的后背、用头点他的肩膀呢？轮到我抽了，我一打开纸条，上面写着：“魏雪晴”三个字，我松了口气。因为这一看，就是个女孩的名字。但我马上又紧张起来，魏雪晴是谁呢？我左顾右盼，最后把目光定到了一个上下都穿紫色衣服的女生身上，果然，就是她。我高兴极了，和她相互用手拍了拍肩膀，用头点了点肩膀。

我已经找到了我要找的人，但另外一个人还没有找到我，她（他）是谁呢？很快，张明蕾找到了我，我高兴极了，我们本来就是好朋友，我们俩互相拍拍后背、用头点点肩膀。

游戏结束了，我还沉浸在刚才欢乐的海洋中。

2课堂上的游戏

今天，阳光明媚，万里无云。下午，上课 响了，同学们安静的坐在座位上等老师来上课，老师推开门，走到讲台上笑呵呵地对我们说：“今天，我们分小组进行一次游戏。”说完，同学们兴高采烈地分成了五组。接着，老师便告诉我们了游戏规则。

游戏开始了，五个组分别派出了一个代表，他们以石头剪刀布的方式决胜负，五个组互不相让，可是到了最后是一组输了，按照游戏规则，一组应该为同学们表演个节目。一组的百灵鸟高杰为大家唱了一支歌，歌名是“樱花草”，作文指导《小学作文课堂游戏》。在热烈的掌声中，高杰那百灵般的歌声把整个班级鼓动起来了。“恋人手中樱花草……” 同学们也随着唱起来了。班上的气氛热烈到了极点。随后，二组的小笑星张继林给大家讲了一个小笑话，惹得大家哈哈大笑。

游戏进行着，掌声一阵又一阵响起。掌声中，二组的小舞蹈家王雅丽跳着舞上了讲台来了。伴着二组所有组员唱着的歌，翩翩起舞。那优美的舞姿，仿佛是一只美丽的小蝴蝶在花丛中飞来飞去，飞来飞去 ……同学们都被王雅丽的舞姿所吸引，全都陶醉在其中。三组的机灵鬼谷守旭给大家带来了一段小品，他那滑稽 、幽默的表演，赢得了同学们一阵又一阵的掌声。

游戏就在一阵阵热烈的掌声和笑声中结束了……

3课堂“寻子”游戏

今天的语文课是一节作文课。同学们都很期待，因为每节作文课都要做一个很好玩的游戏。例如：“尺子拔河”、“我是木头人”等。老师告诉我们，今天要做一个叫“寻子”的游戏。

老师给了三分钟，让我们写出带“子”字的词语，由于时间很短，我只写出了“孟子”“孔子”“老子”“墨子”“曾子”“孩子”“子女”“鸭子”等。本来我以为我写的很好，没想到我竟然忘记了写“筷子”“勺子”等一些生活用品等。唉，第一节败得好惨呀！

到了第二节，老师让写我们身体上的带“子”字的词语，小组合作。这下我们可来了劲了，写出了“肚子”“脖子”“肠子”等。等我们写了一半时，老师说：“身上的装饰品也算身上的哦！”话音刚落，办理就炸开了锅。我们想到了“镯子”“鞋子”“袜子”等带子字的词语。正当我们的脑细胞在快速运转时，忽然看见三组的正在抄袭我们的！气死了！过了一会儿，老师一声令下，比赛开始！不到一分钟，班里就热闹起来，你说脑子，我说脖子。不到一会儿，全班就说了50多个带“子”字的词语。正当比赛到热火朝天时，不知是那位仁兄说了一个“疯子”就跟出了“傻子”

“呆子”“跛子”“瘸子”。引得大家哈哈大笑！！还有什么“臭鞋巴子”“臭脚巴丫子”“臭袜子”“烂袜子”好多好玩的词语。

我们正玩得高兴，下课铃响了。同学们才依依不舍的离开了课堂。今天玩得可真开心呀！！ 〔小学作文课堂游戏〕征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

5 小学作文课堂游戏

[小学作文课堂游戏]小学作文课堂游戏1课堂游戏

这次作文课老师并没有讲怎么写作文，而是带我们做一个能互相认识的游戏，小学作文课堂游戏。

首先，她让我们准备一张纸，撕成三份，并说明了游戏规则。之后我们就开始了第一轮游戏。老师让我们在第一张纸上写自己的名字，并交到讲台上。接下来，让我们每一个人抽一张纸条，看看上面写的是谁的名字，并找到纸条的主人。我想：如果纸条的主人是个男生的话，怎么好意思用手拍他的后背、用头点他的肩膀呢？轮到我抽了，我一打开纸条，上面写着：“魏雪晴”三个字，我松了口气。因为这一看，就是个女孩的名字。但我马上又紧张起来，魏雪晴是谁呢？我左顾右盼，最后把目光定到了一个上下都穿紫色衣服的女生身上，果然，就是她。我高兴极了，和她相互用手拍了拍肩膀，用头点了点肩膀。

我已经找到了我要找的人，但另外一个人还没有找到我，她（他）是谁呢？很快，张明蕾找到了我，我高兴极了，我们本来就是好朋友，我们俩互相拍拍后背、用头点点肩膀。

游戏结束了，我还沉浸在刚才欢乐的海洋中。

2课堂上的游戏

今天，阳光明媚，万里无云。下午，上课 响了，同学们安静的坐在座位上等老师来上课，老师推开门，走到讲台上笑呵呵地对我们说：“今天，我们分小组进行一次游戏。”说完，同学们兴高采烈地分成了五组。接着，老师便告诉我们了游戏规则。

游戏开始了，五个组分别派出了一个代表，他们以石头剪刀布的方式决胜负，五个组互不相让，可是到了最后是一组输了，按照游戏规则，一组应该为同学们表演个节目。一组的百灵鸟高杰为大家唱了一支歌，歌名是“樱花草”，作文指导《小学作文课堂游戏》。在热烈的掌声中，高杰那百灵般的歌声把整个班级鼓动起来了。“恋人手中樱花草……” 同学们也随着唱起来了。班上的气氛热烈到了极点。随后，二组的小笑星张继林给大家讲了一个小笑话，惹得大家哈哈大笑。

游戏进行着，掌声一阵又一阵响起。掌声中，二组的小舞蹈家王雅丽跳着舞上了讲台来了。伴着二组所有组员唱着的歌，翩翩起舞。那优美的舞姿，仿佛是一只美丽的小蝴蝶在花丛中飞来飞去，飞来飞去 ……同学们都被王雅丽的舞姿所吸引，全都陶醉在其中。三组的机灵鬼谷守旭给大家带来了一段小品，他那滑稽 、幽默的表演，赢得了同学们一阵又一阵的掌声。

游戏就在一阵阵热烈的掌声和笑声中结束了……

3课堂“寻子”游戏

今天的语文课是一节作文课。同学们都很期待，因为每节作文课都要做一个很好玩的游戏。例如：“尺子拔河”、“我是木头人”等。老师告诉我们，今天要做一个叫“寻子”的游戏。

老师给了三分钟，让我们写出带“子”字的词语，由于时间很短，我只写出了“孟子”“孔子”“老子”“墨子”“曾子”“孩子”“子女”“鸭子”等。本来我以为我写的很好，没想到我竟然忘记了写“筷子”“勺子”等一些生活用品等。唉，第一节败得好惨呀！

到了第二节，老师让写我们身体上的带“子”字的词语，小组合作。这下我们可来了劲了，写出了“肚子”“脖子”“肠子”等。等我们写了一半时，老师说：“身上的装饰品也算身上的哦！”话音刚落，办理就炸开了锅。我们想到了“镯子”“鞋子”“袜子”等带子字的词语。正当我们的脑细胞在快速运转时，忽然看见三组的正在抄袭我们的！气死了！过了一会儿，老师一声令下，比赛开始！不到一分钟，班里就热闹起来，你说脑子，我说脖子。不到一会儿，全班就说了50多个带“子”字的词语。正当比赛到热火朝天时，不知是那位仁兄说了一个“疯子”就跟出了“傻子”

“呆子”“跛子”“瘸子”。引得大家哈哈大笑！！还有什么“臭鞋巴子”“臭脚巴丫子”“臭袜子”“烂袜子”好多好玩的词语。

我们正玩得高兴，下课铃响了。同学们才依依不舍的离开了课堂。今天玩得可真开心呀！！ 〔小学作文课堂游戏〕征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

6 有哪些适合小学生玩的有趣的游戏,适合在课堂上开展的

击鼓传花，这个应该不用我说

心有灵犀，就是一个人站在前面背对黑板，另一个人和那个人面对面站着，然后老师或者同学出词，让看到词的同学猜，规则可以自己设定，如果是英语课可以让同学用英语表述，但不可以直接翻译，如果不是的话就随便喽，可以让同学只用动作来，也可以用语言提醒

悄悄话 这个我们英语课上玩过，老师写好几个单词，都比较长，也有没学过的，让每排的第一个同学上去在规定时间内记住，然后往下传，传到最后一个让她上黑板写出来，如果不是英语课可以变通一下

大家一起来 这个我们老师发明了好几个版本

1像电视里那样，传动作的，但不要让后面的人看到，这个比较困难额

2在“坐下，起立，拍手，指鼻子等等等等”这几个词来回绕，要和老师的指令作出相反的动作，我们老师总把我们来回涮。

3把班级分成两个整体，分别在两个整体黎抽出相同人数，用一个沙包来回丢，成语接龙，或者什么接龙的

出糗大王 一个同学带头唱一句歌词，下一个同学要马上以那个同学唱的歌词的最后一个字来当做歌词的开头，继续唱另一首歌曲，太慢或者不会就要罚她把上一个同学唱的歌曲唱下来，如果不会就让那个同学教他。至于那个同学会不会乱教就不知道了- -

价格我来猜 这个就需要准备了，准备一些东西，让学生猜，虽然这没意思，不过我们老师下了血本了，猜对的就把东西给他们了- -

明三暗三，这个网上有，就表让我再累了- -

小球弹弹弹 用弹力球在地上弹，让同学接，至于嘴里的活动呢，就可以自己定了，我们班是英语单词的接龙，接不住就要被同学恶搞了。。这个不太适合在课堂上，我们老师可是费劲脑汁额- -

其实在课堂上能玩的游戏很多，只要老师能放得开，而且这种游戏自己想也能想出来，不必那么刻意的去想，也许生活中的一件事，一个小细节就能让你突然有灵感的，出糗大王是我们班老师无意中想到的，价格我来踩是老师看电视想到的，游戏嘛，没那么难的，只希望老师能放得开额。

7 适合小学生课堂游戏

玩照镜子 只需请几组人上台 一个人当照镜子的人 另一个人当镜子 当镜子的那个人要学照镜子的人的动作 ^^课间十分钟休息的时候，带领小朋友们走出教室，玩小游戏，既可消除大脑疲劳，增进身心的健康，又能提高交往能力，增进友谊和情感，还可以使部分患有心理障碍的儿童得到矫治，这是多么好的活动呵！ 1、小猴捞月 这个游戏非常有趣。

大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”，选一个小朋友站在圈内当“小月亮”，另外再选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。游戏开始，大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌：“小月亮，晃悠悠，乐得小猴翻跟头；小月亮快快跑，小猴捉住不得了！”唱完儿歌，两个“小猴”钻进“水井”，手拉着手去捉“小月亮”，“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪，一旦被捉住就要说出一个带“月”字的成语、诗句或表现一个小节目。

接着由这个同学指定别人担任“小月亮”和“小猴子”的角色，游戏重新开始。 2、三打白骨精 这个游戏有两个同学就能玩。

先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精！”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”字时，必须同时做180度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。

造型动作有三种：1·抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。2·双手插腰，两腿侧开为白骨精。

3·双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。

如果正巧造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。 3、炒股票 游戏者5人为宜，选一人当股民，面对墙壁而站，其他4人分散站在后面当股票，股票名称可事先自定，比如：新锦江、二纺机、大众出租、豫园商城等。

游戏开始，股民把一枚硬币朝头后高高地抛出，说：“炒股票喽！”当股票者其中一人就近拾起藏在手内，与此同时股票要同声对股民说：“什么股票最看好？”股民要马上猜出是何种，对了就算发，继续炒，错了由拾者当股民，重新再玩。 4、搜捕逃犯 一人当逃犯，另一人当公安干警，用手帕蒙住他们的双眼，分别带到乒乓桌的两个对角上。

主持人发令后，两人手摸着桌子一逃一追，逃犯想要躲开公安干警的搜寻，而公安干警则竭力想要找到逃犯，两人都蹑手蹑脚地走动，以免发出声响，使对方发现自己在哪里，但最终也许会糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯。接着可再换两人上场游戏。

规则：围观者只能笑，不得暗示。 5、欢乐猜拳 女生们围成一个圆圈，面朝圆心，人数必须是双数，游戏开始，大家拍大麦（1、自己击一下掌；2、侧开与两侧同伴合掌；3、翻掌，用掌背与两侧同伴相碰；4、同1。）

并齐说：“赛、赛、赛，阿拉马克赛，一个接一个，阿拉马克赛，这么好的天气飘雪花，这么好的鞋子漏脚丫，这么好的孩子小傻瓜！”接着，各自旋转小臂并说：咕碌咕碌锤！（此时每二人面对面“石头剪子布”猜拳，若相同则再转小臂重猜，直至决出胜负）负者退下，胜者重新组成圆圈，再拍再唱，最后剩下者为胜。 6、翘板接毽 准备学生尺一把，大象皮一快，毽子一只。

在桌上用大橡皮和尺子搭成一个小翘板，一端放毽子，另一端翘起，游戏者依次进行。用手去拍翘起的一端，使毽子跳起，再用手接住就可得1分，每人可拍按5次，积分多者为胜。

熟练后，还可以用脚，肘部、面额部接毽等。也可以选一人拍翘，让另外的抢接，接到者可得1分并当拍翘者。

7、装卸木材 在桌子的一端放1只铅笔盒，盒上横放10支铅笔，另一端放1只纸叠蓬蓬船，大小如同铅笔盒，再配备30厘米长的细绳拴住的钥匙圈2根。游戏每组两人，分别站在桌子两边，拿起带圈的绳子，发令后，用圈 铅笔两头，保持好平衡，把铅笔一支支抬到船上，圈不许碰到桌面或铅笔盒，否则重做。

栽判员记时，哪组完成得最快为优胜。参加游戏的人数较多时 ，可布置几个课桌，同时进行比赛。

8、猜成语 主持人事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排，用别针在他们背上各别上一张纸，接着手拉手围 成一个圈，按逆时针方向跑跳步三周，然后解散，每个人都竭力去看到其他三个人背上的字，同时还要隐蔽好自己背上的字。

一旦看到其他三个人背上的字，就可判断自己背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。 9、跳绳夺帕 二个组的甲乙丙先将手帕的一角掖在衣领后面，然后依次相对跳进长绳里，边跳边找机会夺取对方的手帕，先夺到者得分，积分多的组为胜。

平局加赛，直至决出胜负。 10、愚公移山 先选一人当“大山”，其他人面对他排成一路纵队，游戏开始，第一个人与“大山”用脚猜拳，大家在旁边帮唱：。

　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我整理的小学作文美丽的操场，希望能够帮助到大家。

小学作文美丽的操场1

　我们的校园十分美丽，它像一座花园，绿草如茵，繁花似锦，这里有小林子，有蘑菇亭，有操场……可我最喜欢操场了，因为它给我们有校园增添了无限生机。

　早晨的操场是热闹的，同学们陆续来到学校，操场顿时热闹起来，像一片欢乐的海洋，有的同学赛跑，快极了，风从身边刮过，耳边哗哗的风声，好似一支好听的歌儿，在歌唱我们的校园呢！有的同学跳皮筋，若是一不留神踩中了绳子，准会摔一跤，却不感到一丝疼痛，坐在那软绵绵的塑胶跑道上还很舒服呢！有的同学打篮球，看见对方正朝自己冲过来，做了个假动作，抢来了球，轻轻一投，中了，队员们欢呼雀跃，脸上挂着胜利的微笑。上课了，教室里传来琅琅书声，让人心旷神怡。

　中午的操场是美丽的，艳阳高照，花儿争香斗艳，草也不甘示弱，这一丛那一簇，可不少！微风掠过，花儿翩翩起舞，吸引来了许多蝴蝶，像在捉迷藏，围着花朵上下翩飞，远望去真象一条条五彩带在空中飞舞。树下可爱的孩子们在玩耍嬉戏，留下了他们银铃般的笑声和甜蜜的笑容。

　傍晚的操场是宁静的，放学后，校园里空无一人，一片寂静，静得连风吹过的声音都听得见，只剩下含笑玫瑰在说悄悄话，发出“嗡嗡”的响声，这时，校园变得更加幽静了，树底下漆黑的一片，让你瑟瑟发抖，害怕极了。树上搭窝的鸟鸣叫几声，知了也在说：“不要怕，不要怕，知道知道。”你才会放下心来欣赏美景，观看夕阳下山，多么美妙！

　啊，我爱校园，更爱校园的操场！

小学作文美丽的操场2

　我们的校园环境优美，其中引人注目，夺人眼球的是我们的“游乐场”——操场。

　操场位于学校的南端，是同学们下课最想去的地方。操场的中心是个长约300米，宽约100米的足球场，它就是一个人工草坪，同学们下课了可以在上面打滚，嬉戏。足球场的一周是塑胶跑道，塑胶跑道有同学们长跑的纪录，跑道终点有同学快乐的泪水，跑道上也有辛苦的回忆。

　操场的东边是升旗台，每周的星期一，我们就会排着整齐的队伍参加升旗仪式。每个星期都会有三个优秀的少先队员把五星红旗高高升起。我很荣幸能代表四（2）班去升旗。五星红旗在晨曦中显现出它的雄姿，五星红旗与旭日一同升起。敬礼时，无数只小手组成了手的海洋，无数只眼睛目不转睛地望着国旗，充满了对祖国的热爱。缭亮的国歌声响彻了整个校园上空。

　在升旗台的两边是蓝球架，蓝球架一共有6个。每当放学或下课时，同学们都会拿着蓝球在地上拍几下，然后把球捧到胸前，一跳，投篮，旁边不时会响起掌声和欢呼声。蓝球架的旁边是乒乓球台，体育课时同学们拿着乒乓球拍，你打给我，我打给你，其乐融融。

　每当节日到来，操场彩旗林立，同学们便会排着整齐的队伍到操场上参加各种活动。比如：唱歌，跳舞等等。此刻后，操场就成了欢乐的海洋。

小学作文美丽的操场3

　在我们学校的教学楼前面有一个操场，操场四周的景物把学校装扮的很美。

　操场的四周各种了一些桂花树，一到开花时可美啦！桂花树的花瓣是黄黄的，不是橙子黄，而是香蕉黄。有的桂花吊在枝丫间，像一个个害羞的少女；有的桂花歪着脑袋，像在倾听伙伴的小秘密；有的桂花藏在枝叶间，像在玩捉迷藏……阳光一照，满树的小黄花像无数金色的小星星。桂花发出的香味更是沁人心脾，每次我还没进校园时就能闻到它那香香的气味，让我顿时神清气爽，似乎什么烦恼都能抛到九霄云外。

　操场的东边有一个大花坛，里面有杜鹃、月季、玫瑰……多种花。这儿一丛，那儿一簇的，这一朵开了，那一朵谢了；那一簇上刚长出花骨朵，这一朵就开出了两三片花瓣，那一朵已全开了……其中最引人注目的就是月季，月季的颜色真是红的似火。风儿一吹，月季就随风翩翩起舞，时不时会落下一片花瓣。花瓣像红蝴蝶一样往左飘，往右飘慢慢落下来。

　操场的西边是假山，假山上有水流下来，流在山下的水池里。水池里的水真清啊，清的可以看见水底的沙石。

　我爱校园里操场上的美景，更爱我的校园。

小学作文美丽的操场4

　进校园，踏上灰白色广场砖走进操场。

　操场的正前方是米**的舞台，舞台的左边是朱红色的教学楼。教学楼的外部镶嵌着半圆形的花坛，花坛里种着五颜六色的鲜花。在阳光的照耀下显得格外的鲜艳。教学楼的底部是架空设计，那就是我们的风雨操场，即使刮风下雨也可以进行活动。

　舞台的右边是红色的跑道。跑道的一旁还种着巨大的老榕树，密密的榕树像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。榕树旁还有几个宣传栏，宣传栏上有着同学们杰出的作品和班级合照。大家都喜欢跑去欣赏佳作。

　在这灰白色广场砖操场上，有着生机勃勃小花，有着高高的大树，当然还有活泼可爱的同学们。有的在跳跳绳，有的在摇呼啦圈，还有的在嬉戏操场上一片笑声。

　而在跑道的起点处，则是我们的篮球场。篮球场上绿树成荫。鲜花盛开。大家都在上体育课。

　我们操场由三个地方组成。可容纳下40多个班在这集中，虽然看似并不大，但我依然深爱着我的操场，我的校园。

小学作文美丽的操场5

　校园的操场我们的校园有个可爱的操场，那里四季景色如画，可美了！

　操场的左边有5个花圃，右侧有6个花圃，每个花圃周围都种着几株挺拔的橡树。从远处看，橡树像一位英勇的卫士在守卫着操场，从近处看，橡树像一把把绿色的大伞。在同学

　和老师的精心照顾下，橡树已经有4米多高了！它们的叶子是深绿色的，仿佛每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。它的树干自下而上，由粗变细，每棵树上都有一圈圈圆环。到了春天，橡树就会开出**的花朵，真高贵呀！

　每颗树下都种着奇异艳丽的花朵。有紫色的紫罗兰，有粉红色的水仙花，有深红色的太阳花一到春天，所有花儿都绽放了。看，有的花儿在太阳下比美；有的花儿在风中跳舞，婀娜多姿；有的花儿在安静的聆听着大自然生长的声音；有的花儿在和小蜜蜂、小蝴蝶谈心

　下课了，操场就成了小朋友的乐园。有的小朋友在跳长绳；有的小朋友坐在草地上画画；有的小朋友在打篮球；有的小朋友坐在一起聊天，时不时会发出笑声来

　操场，你给我们带来了快乐，帮我们把烦恼赶跑；你给我们带来了开心，让伤心一去无回。操场，是你给我们的童年添加了快乐的色彩，我永远不会忘记你的，美丽而可爱的操场！

小学作文美丽的操场6

　在我的学校有许多处美丽的地方，但是我最喜欢的还是我们的操场，因为它美丽无比。

　操场的四周种满了树，有四季常青的樟树和松树，有十里飘香的桂树，还有高大挺拔的梧桐树。

　操场的外圈是红色的塑胶跑道，长400米。一脚踩上去，软绵绵的，就像踩在海绵上一样，非常舒服。如果一不小心摔倒了，也不会受伤，同学们课间经常在这儿锻炼。

　操场的内圈是长方形的足球场，上面铺满了绿茵茵的小草，就像给大地穿上了一件绿衣裳。每天下午放学，我们班的胡括州、廖炜等几个同学都会在这里踢足球，直到踢得满头大汗、气喘吁吁才赶回家。

　操场的东边是主席台。每当开运动会时，我们就迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号走过主席台，接受校领导的`检阅。主席台旁边是健身区，有双杠，有单杠，有沙坑……只见我们的班长毛凯乐纵身一跃，就跳出了2米多的好成绩，我们真为他喝彩。

　操场的西边是篮球场，偶尔会有一些高中生去那里打篮球。篮球场旁边还有9个乒乓球台，我最喜欢打乒乓球了，每天放学都会去那里过一把瘾。现在我打乒乓球的技术可是越来越好了，不信哪天你就来跟我较量较量吧！

　操场的北边有一栋高大的教学楼，一共有五层楼，我站在教学楼前面，觉得自己是格外的渺小。

　教学楼旁边还有几个花坛，里面种满了菊花，到了秋天，菊花开了，有黄的、有绿的、有白的，美丽极了！操场就像我们的游戏乐园，我爱我们的校园，更爱我们的操场！

小学作文美丽的操场7

　我的学校里有许多美丽的景色，有高大的教学楼，有美丽的小花坛，还有许多有历史的大树……可是我最喜欢的还是美丽的操场！

　一进操场的大门，最先映入眼帘的是一个升旗台。升旗台的正中间立着一根铁杆，铁杆的顶端飘着一面鲜艳的国旗，听爷爷说，五星红旗是用战士们的鲜血染红的。操场的中间有六个篮球架，它们一个个挺着身子，像一棵棵大树一样。篮球架的外边是一条四百米长的塑胶跑道，每次上体育课时，老师都会让我们沿着跑道跑几圈。操场的中央往前走是一个又大又宽的舞台，舞台上还写着“放飞梦想”这四个大字。操场的墙壁上有着一幅美丽的图画，画的是一个学生和一位老师，好像在告诉我们：不好好学习，就不能实现自己的梦想！每个学期的文艺表演还是在操场上举行的呢！

　下课的时候，操场就是同学们的乐园。同学们有的在这玩捉迷藏，有的在玩抓人，还有的在玩三字经……这时的操场，真像一个热闹的集市呢！

　操场真美丽啊！我愿变成一棵树，永远守护着它！

小学作文美丽的操场8

　我的校园很迷人，有高大的教学楼、美丽的操场、还有漂亮的花坛……可是，最吸引我的还是那美丽的操场。

　一进校门，沿着一条笔直的水泥甬路往西走，就来到了主席台。主席台是由十几根大理石柱子围起来的，站在主席台上，向四周望去，操场的南边是一个半圆形的花坛，里面有三棵又高又粗的白杨树，像忠诚的卫士一样守卫着我们的校园。杨树底下有一棵樱花树，樱花虽然已经凋谢，但那红红的叶子，从远处看，就如同花朵一般美丽。樱花树底下是一些不知名的小花小草，远远望去，就好象是绿色的地毯上绣上了几朵五颜六色的小花。

　操场的中央是五个篮球架，早晨，运动员们到操场上打篮球，他们你争我抢，最后把篮球稳稳地投入球筐。操场的地面由红色和灰色方砖铺成，上面点着黄蓝相间的小圆点，每到课间操，我们就会随着优美的音乐，踩着圆点，做起了优美的广播操。

　操场的北边也有一个半圆形的花坛，草地上有好多健身器材，吊环、单杠……体育课上，在老师的带领下，我们可以进行体育锻炼。绿茵茵的草地上有两只憨态可掬的小熊猫雕塑，正在那津津有味地吃着鲜嫩的竹子，每天下课，都会有好多同学去抚摸那两只可爱的小家伙。

　美丽的操场啊!你留下了我童年的欢乐，放飞了我纯真的梦想，我要把你珍藏在心里，直到永远，永远……

小学作文美丽的操场9

　你知道我们校园里什么景色最美吗？告诉你吧，最美的地方就是校园里的操场了！

　我们的操场位于学校的中间。瞧！那一圈圈椭圆形的塑胶跑道就是我们的活动场地啦。“丁零零，丁零零”下课啦，同学们都以百米冲刺的速度奔向操场，享受着悠闲自由的时光。快往那儿看，同学们三五成群的在做游戏。有的在跳绳、有的在扔沙包、还有的在比赛跑步……大家玩得不亦乐乎！我们的操场真是一个让人向往的地方啊！

　听！这是什么声音？原来是同学们唱国歌的声音呀。我们的升旗台在操场的右面，银白色的旗杆在阳光的照耀下闪闪发光。每当周一的时候，全体师生都会聚集在这里举行升旗仪式，看着鲜红的五星红旗伴随着雄壮的国歌冉冉升起，爱国之情在我们的心中油然而生，我为我是一名中国人而感到自豪骄傲！

　校园的左面有各种各样的健身器材，有单杠、双杠、还有跨栏等等。下课时，同学们很喜欢来这里进行一些小比赛，呐喊声，加油声充斥着整个操场，非常有意思。

　操场的周围种着很多树，有石榴树、梨树……它们像卫士一样守护和装点着我们的校园。在果实成熟时，还会有调皮的孩子去偷摘果子呢！

　校园好像一幅多姿多彩的图画，而操场就是那最绚丽的一笔，我爱我们的学校，更爱我们的操场，我希望它越来越美丽！

小学作文美丽的操场10

　“光阴似箭，日月如梭”，我已经在美丽的校园里度过了四个春秋，这其中令我最为欣赏的一处景物是——操场。

　一走进操场，首先映入眼帘的是红绿相间的塑胶场地，还有前后两个篮球架，然后看见的是一排又整齐又干净的乒乓球案和北边的小花园，最后看见的就是排球场和南边的几棵松树，一打下课铃，高年级的同学们都跑到操场上打球，跳绳，踢毽子老同学随处可见，快乐的笑声也越来越多，高年级的同学们高超的技术让低年级的同学羡慕不已。

　操场南边有几棵松树，这几棵松树高大挺拔，从远处望向一个个身材魁梧的将军，他们一年四季都守着操场，不管是白天还是黑夜，不管是刮风还是下雨，他们都始终坚强的保护在嬉戏玩耍中的我们。

　操场北边有一个小花园，其中小花园里有两棵棕榈树，棕榈树的树叶像一把把大蒲扇，树叶可以分为十多个直条，它们的树干笔直笔直的，如同一根大铅笔，近看树干上还有一些细小的棕毛，从远处看，宛如一个“千手观音”，伸着无数只手向我们问好。

　啊！我爱我们的校园，更爱那校园中美丽的操场！

小学作文美丽的操场11

　我们学校有一个美丽的塑胶操场。它的颜色非常醒目，红色的跑道，绿色的球场，白色的边线，特别好看。虽然现在是冬天，寒风刺骨，但是同学们还是十分高兴在操场上活动。

　有的同学在踢足球，他们中踢得满头大汗，可起劲了。球传来传去，看一位同学起脚射门，那球在空中划出了一道弧线，流星赶月般射向球门。守门员没有接住，球进了，他们脸上露出了喜悦的笑容；有的在打篮球，他们打的十分精彩，你抢我夺，不分上下；有的在赛跑，你追我赶，谁都不让谁；低年级的小朋友在玩单杠，也许单杠太高了，小朋友费了很大劲，好不容易才爬到单杠上，他们双手紧紧的抓住单杠，生怕从上面掉下来；有的在踢毽子，只见越踢越快，越踢越高，时而劈腿，时而倒踢，五花八门，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花缭乱。

　还有一位比她踢的更好，她一弯腰、一伸腿，毽子像被磁铁吸住一样，稳稳地落在她的脚面上；有的在打沙包，“嗖！”沙包直朝他砸去，可他却机灵的一闪，右手猛地伸出，就那么轻轻一抓，沙包就落在了他的手中；有的在玩“老鹰捉小鸡”，一位低年级的小朋友说了激怒“老鹰”的话，“老鹰”飞快地向“鸡群”冲去……

　操场上还有许多同学，他们追逐嬉戏，喊声、笑声充满了整个校园。“叮铃铃”上课的铃声响了，课间活动结束了，同学们纷纷走进教室，刚才热闹非凡的操场，很快恢复了平静。

　我爱塑胶操场，更爱我们的校园。

小学作文美丽的操场12

　走进我们的校园往左拐，穿过南教学楼，就来到了我们美丽的操场。

　站在操场入口放眼望去，首先跳入眼帘的是操场的北边，有一排女贞树。在操场的西边还有两排昂首挺胸的杨树。不管在春、夏、秋、冬，他们始终忠诚地守护着我们快乐园地。在春天里，杨树会长出像毛毛虫一样的东西，女贞树会长出新鲜的叶子。夏天，这两种树叶不闲着，它们枝叶茂密，同学们玩累的时候可以在这两种树下乘凉。秋天、杨树的叶子纷纷落了下来，这些落下来的叶子像是调皮的小蝴蝶一样在空中翩翩起舞。冬天，杨树的叶子掉光了，露出粗壮而苍强的“肌肉”。小雪花为杨树爷爷穿上了白色的棉袄。

　女贞树一年四季都没有掉光叶子的意思……特别是在冬天里，它们不畏严寒、英姿洒爽的站在那里，显得非常有精神。

　站在操场的最西面有乒乓球台，每天都有许多人在那里厮杀、拼搏、即使在下雨的时候，也无法让那些爱好者们停下。

　在操场的中间有一个二百米的环形跑道。每当看到它时，我眼前就浮现出秋季运动会热闹的场面，在这个跑道上，我们班赢得了激动人心的荣誉，我耳边仿佛又听到了同学们高兴的欢呼声。

　操场上的篮球场是男生的最爱，每当上体育课我们男生总是相约去打篮球，直到累的满身大汗才休息一小会儿，短暂的平静后，两队人马又又开始打篮球了。你争我抢，拼命“撕杀”起来。

　篮球场的左边，有一个沙坑，跳远时用。带没有人时我们偶尔也会做些小游戏，比如挖挖地道……

　操场不仅给我们了健康的体魄，而且让我们拥有许多美好的回忆，我爱我们的操场，因为那里珍藏着我宝贵的回忆。

小学作文美丽的操场13

　有人喜欢风景如画的公园，有人喜欢绿树如茵的植物园，还有人喜欢香气扑鼻的花园……但我最喜欢的是我们学校的那宽阔的操场了。

　每天走进操场，都会发现许多美丽的景物。看！操场前的桂花树抽出了点点嫩芽，为光秃秃的树干增添了一件绿色的衣服，每到秋天的时候，桂花树上的桂花就开花了。桂花真香呀！香得招引来了一群蝴蝶和蜜蜂。桂花真黄啊！仿佛那是一片**的海洋。桂花真美呀！美得让人如痴如醉。操场里面的花坛里的杜鹃花，远看就像一只只蝴蝶，像一个个美丽的小仙女。花坛里的叶子也各不相同，有的才刚刚长出嫩芽，有的是一个个身强力壮的男人，还有的是已经枯萎的老爷爷。

　操场上的黄果树真茂盛呀！吸引着许多鸟儿在这里安家落户。黄果树真美丽呀！似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动，真是美极了！操场后面的竹林，高低都不一样。我像：最高的一定是爸爸，中等的是妈妈，最矮的是宝宝。

　我爱我的校园，更爱我们校园的操场，希望明天的你更美丽！

小学作文美丽的操场14

　有的人认为雄伟壮观的万里长城最美，有的人认为美轮美换的金字塔最美，还有的人认为光彩夺目的巴黎铁塔最美，可在我心中，学校的操场才是最美的！

　春天，是一个春回大地丶万物复苏的季节。小草从地里探出头来，东张西望地“巡视”一番，好奇地打量这个世界。杏花也迫不及待地开着，和其它竞争对手一起争芳斗艳。操场也开始龙腾虎跃、热闹非凡了！有的人在一起，好像在说笑，有的人拥抱在一起，好像在商量什么事情，还有的在看书，好像在预习课文。总之，春天的操场上十分热闹。

　夏天，大地被烤得滚烫，同学们在操场上玩耍，可是过了一会儿，同学们就变得有气无力，唇口的皮也变成了四分五裂。夏天的操场上很少有人去玩，但却是知了的表演时刻，它们在木瓜树上“吱吱吱"地叫个不停。

　秋天的操场是五彩缤纷的。各式各样的落叶纷纷扬扬地飘落下来，好像五颜六色的蝴蝶在翩翩起舞。金**的叶子仿佛给大地穿上了金**的外衣。同学们只要鼓起腮子用起九牛二虎之力一吹，就可以让这些调皮的叶子跳起芭蕾舞，开心极了。

　冬天的操场就像穿上了银白色的大衣。天上就像落下了魔法雨滴，滴在身上，冷极了！同学们可以自由自在的打雪仗、堆雪人。操场上一片闹声，快乐极了。

　我爱我的操场，它是我心中最美的操场！

小学作文美丽的操场15

　当我走进东方红学校，我第一眼看到的就是美丽的操场。

　在操场中央，最引人注目的就是那红色的塑胶跑道，我们站在上面软绵绵的，就像踩在红色的地毯上一样，五根白色的跑道线像音乐中的五线谱，在跑道上的运动员想跳动的音符，他们好像正在演奏《运动员进行曲》呢！

　在塑胶跑道中间有一个长方形的绿色的篮球场，篮球场像草坪一样，在上面打篮球的同学穿着五颜六色的运动服，像草坪里盛开的花儿一样鲜艳，这里的篮球架像两个高大的巨人正在敞开胸怀等着运动员把球仍进去呢。

　在篮球场前面有一个庄严的国旗台，它是用红色的大理石砌成的，上面矗立着一根不锈钢旗杆，上面还有一面迎风飘扬的五星红旗，好看极了！

　在塑胶操场左右两边有一堵白色的围墙，围墙顶上盖着朱红的琉璃瓦，墙面上还有许多美丽的图画，有一幅中国地图，还有一幅世界地图，围墙上面几个小朋友正在扔沙包，还有的正在实验室里做试验……这些画色彩明丽，好漂亮啊！

　围墙旁边有几棵梧桐树和樟树。梧桐树光秃秃的树干上抽出了一些嫩绿的新芽，可是梧桐树依旧是绿油油的。

　我为我能在这么美丽的学校上学而感到高兴！

我爱美丽的校园作文1

　我们的学校座落在中兴大道南端。走进校园，不论什么时节，你都会看到高大的树木，闻到阵阵香味。

　校园门口的樟树，树冠像巨大的伞，如果下雨的时候，雨滴落在樟树的叶子上，滚落下来，就像珍珠一样。

　操场的东南角上有一棵玉兰树，几十米高，一年四季郁郁葱葱。春天开花的时候，他花瓣是白色的，一阵风吹来，就会给教室送来一阵阵清香。有的时候，我们正在做操，玉兰花瓣落下来，掉在同学们头上、身上…… 好美啊！

　主席台西侧是一棵凤凰树，凤凰树的叶子像孔雀尾巴一样漂亮，花是火红火红的，一枝儿上开好多好多花朵，课间休息时，我总想数清每枝儿上到底有多少朵花，却从来也没数清过。夏天是凤凰树的鼎盛时代，繁花似锦，同学们在树下游戏，就成了一幅活动的风景画，你说美不美！

　校园西边还有两棵龙眼树，人们都以为龙眼不开花，其实每到春天，它都会开小米粒大**的花呢！夏天树上结满了龙眼果，看的人好谗。紧挨着凤凰树的是一棵紫荆树，秋天快走了、冬天要来了，才是它开花最热闹的时候，**的花蕊、雪白的花颈、紫红色的花瓣，一朵花足有碗口大小，真是美不胜收。

　我们学校还有荔枝树、鱼尾葵、假槟榔、夜来香、含笑、黄金叶、大红花……你开了，他落了，像大合唱似的，此起彼落。

　教学楼后面是一大块草地，散发着一丝丝甜甜的青草味道，我真想在上面痛快地翻滚、睡觉，又不忍心踩疼了它。

　我们的校园真美啊！我爱校园的植物！

我爱美丽的校园作文2

　我的校园特别美丽，那是我读书的地方，这个校园不但美丽，而且宽阔。校园里的松树像守卫校园的哨兵。还有花坛，花坛里面有一棵花树花树开花的时候叶子长的非常茂盛花开的特别鲜艳。

　我的智慧校园里有一个高高在上的五星红旗，它给我带来了坚持，我一看见它或想起五星红旗的时候就会想起一句名言，“好好学习，天天向上”。记的有一次老师出了一道刚开始我不会做，然后我就往窗户外面看风景刚好看见了五星红旗。然后我一扭过头来就会做了，而且过后老师还夸我了说；说我认真思考问题，积极发言。叮铃叮铃······下课了!我和同学一起去操场上玩耍。操场上那些跑道有红的绿的白的······

　还有五星红旗和旗台，五星红旗的旗杆建筑在旗台的中间。旗台是重红色的旗杆是银白色的。再往里走看见的是花坛，学校里的花坛一到春天的时候花儿开了小草长得非常嫰绿，看着都让人舒畅只想躺在花坛里面。

　我们校园里的操场约有500米长，我们下课的时候都是在这里玩耍的，都玩耍跳绳跑步捉迷藏······还有高高的教学楼每一间教室里都有好几十个人。下课的时候每一个教室里都非常的吵闹。

　每一周的星期一都在操场这儿升国旗，升国旗的时候全校的学生都敬着礼唱着光荣的歌。每一次升国旗完毕的时候，年轻漂亮的老师们会说一些让我们守规则，懂礼貌的文明礼仪话题。

　我爱我的智慧美丽的校园！在这里我不仅学到了许多知识，而且带给我许多欢声笑语还交了好多新朋友······

我爱美丽的校园作文3

　站在校门口，耸立在我面前的是一栋四层高的教学楼。教学楼前面的两个花圃上种满了各色鲜艳的小花和葱郁的树木。我向前走三十多米，走上几层台阶，就可以看到我们的小礼堂了。

　小礼堂很宽，很大。下课了，一年级的小同学都爱在那里嬉戏、玩耍。从那里向左转，走二三十米，就可以看到我们古色古香的小书吧了。小书吧里的书很多，还一个大大的书架上整整齐齐的摆放着各种各样的书刊。无论是课间还是放学后，这里总是坐满了看书的同学们。

　参观完小书吧，向前走大约二三十多米，就可以看到一排水龙头，那是我们洗手的地方。水龙头旁边，是一个美丽的智慧园，走进智慧园，有一条鹅卵石铺成的小路从园子的中间穿过。小路的左边有一颗参天大树，大树下有一张石桌和几张石凳，我喜欢上完体育课后坐在那里乘凉。再向前走，有一个小亭子，我不开心的时候，去哪走走，心情感觉好了许多呢！亭子的旁边有一架天气探测仪，听说它可以预测天气，可是我现在不知道它怎么用，希望有一天，我能掌握更多的知识，学会用这台神秘的仪器吧！

　走出智慧园就来到我们的操场了，这是一个又大又宽的操场。它由三个篮球场，一个足球场和一个羽毛球场组成的，可大啦！下课了，同学们在这里打篮球、跳绳、跑步、踢足球……这里就是我们的乐园常年都洋溢着同学们欢乐的笑声。

　这就是我们的校园！这就是我们美丽的校园！这里有我们努力学习的身影，这里留下了我们欢乐的笑声，我怎么能不爱它呢？

我爱美丽的校园作文4

　在海边小镇上有一间美丽的学校，那就是营镇小学。

　走进校园，你看到的是一个宽阔的操场，里面有许多体育设施，乒乓球桌、双杠、篮球场……平时我们就在这里参加自己喜爱的体育活动，积极锻炼身体。瞧，几个高年级的大哥哥正在篮球场上进行一场激烈的“战斗”，他们个个生龙活虎，有时为了一个球你争我斗。

　操场旁边是一条笔直的校道，校道的一旁种着一排整齐的大王椰。大王椰高大而挺拔，苍翠欲滴，就像忠诚的卫士，每天点头微笑着迎接回校的师生。

　顺着校道径步走到了校园中央，你就可以看见一片绿色的草坪，这片草坪在全校师生的精心培育下，四季如春，绿草茵茵。漫步在草坪间，放眼望去，令人十分舒服，就像课文描述的：“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。”

　草坪四周的花坛，更是繁花似锦，各种鲜花争奇斗艳，发出阵阵的幽香，彩蝶在花间你追我赶；成群的蜜蜂在辛勤地采蜜。阵阵凉风吹来，片片花瓣随风飘动，整个花坛就像一幅活的五彩画。

　“车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有……”突然，从教学楼里传出了一阵琅琅的读书声，哦，原来是我们早到的同学在晨读，他们勤奋、上进、拼搏的学风永远是我们学校一道亮丽的风景。

　在这环境优美、和谐上进的大集体里学习和生活，我感到无比的幸福和自豪。啊！

　我爱您，美丽的校园！

我爱美丽的校园作文5

　我们的校园——玉沙小学，像一个美丽的大花园。

　站在校门前抬头向上看，只见一座精致的大钥匙耸立在校门前。它是用大理石修成的。你知道学校修这个是干什么的吗？肯定是我不说你也知道了！大钥匙就是打开智慧之门的地方。大钥匙下面还种着一些美丽的花，这一种还没有凋谢，另一种花就开了，就这样一盆接一盆的把大钥匙打扮的绚丽多彩。大钥匙后就是五层高的绍兴楼，我们最喜欢的科学课就在这里学习。

　进了校门向右拐，就来到了怡心园，弯弯曲曲的小路上铺满了鹅卵石，那鹅卵石还拼着各种图案呢！小路旁种着一棵棵笔直的柏树，有的象一把剑，有的像一座堡垒。树的周围长满了嫩绿的小草，就像一块大地毯，真是太美丽了。

　从怡心园出来就是文化墙，上面有三十几首古诗。每首古诗有着对应的图案，边走边读墙上的诗，你就会不知不觉地进入诗的天堂。文化墙旁种着一排樱花树，每当春天来到樱花树上和树下都是花，你若到这里来散步就像来到人间仙境似的。

　欣赏完文化墙，来到五星广场。广场的中央是用**、红色的大理石铺成的五角星。五角星后就是高高飘扬的国旗向北看矗立着一座一百多米长、高五层的教学楼，着就是我们成才的摇篮。

　穿过五星广场走在成功路上，一阵阵微风拂面。那一排排高大挺拔的树像火炬一样把我们的前程永远照亮。右边是运动场，当开运动会时跑道上尘土飞扬，旁边的同学都呐喊助威，好一片热闹的场面。

　走到成功路的尽头就来到如心园。那里有避暑的亭子，维妙维肖的假山。最美就是那七棵粗壮的大柳树，柳条都垂到我头上来了！它们就像七个战士时时刻刻都守护着这里。

　我爱我那美丽的校园！

我爱美丽的校园作文6

　走进校门，抬头就会看见一栋高大的教学楼，教学楼中间是凸凹着的，整个教学楼全身是**的，那凹的地方就是我们的教室，每间教室里的装扮都不一样，有的墙上贴着图画，有的墙上贴着学习园地，有的`墙上贴着心愿墙，有的墙上贴着光荣榜。每个教室里都有三四排桌椅，前后有两块黑板，前面是白板黑板，后面是文章和词语的积累，也是我们办黑板报的地方。每个教室都安装了电脑和白板，电脑可以查阅资料，白板也可以让我们看得更清晰，更清楚。

　再向前看，道路两旁有六个大花坛。大花坛种着月季花，月季花一年四季都会开花。月季花的颜色有大红的、粉红的、淡红的美丽的月季花围绕着六颗高大的香樟树。到了晚上，如果有小偷的话，小偷就会以为是有六个巨人守护着我们美丽的校园，一尖叫，我们就会赶过来看一看出了什么事，我们一定会将小偷绳之以法。我们的操场以前是草坪，现在却是塑胶操场，在操场的中间竖着一根旗杆，旗杆挂着一面鲜艳的五星红旗。操场完全可以说是我们小学生的乐园，我们可以在那儿玩游戏、打乒乓球、跑步。

　瞧!课间的时候，同学们玩得多开心啦！美丽的花草树林不仅为学校增添了无限生机，而且使我们的学习环境更加健康、舒适。我爱我美丽的校园！

我爱美丽的校园作文7

　这一天，天气晴朗，阳光明媚，真是一个风和日丽的好日子。一走进学校大门，我就看到高高耸立的教学楼在阳光的照射下显得金碧辉煌，犹如童话故事里头的金銮宫殿呢!

　绕过教学楼，后面是一座美丽的花园。花园里种着许多的花草树木。这里的花儿，五颜六色的，美丽极了。有红色的，白色的、粉色的、橙色的令人眼花缭乱。这里的树木，巍巍屹立，犹如一个个傲然站立的哨兵，守护着校园里的莘莘学子们。这里的小草，翠绿茂盛，把整座花园的地面妆扮成一片绿色，好像披上了一床绿色的地毯。校园里的花草树木迷住了美丽的蝴蝶，还有活泼可爱的小鸟。“叽叽喳喳”还有许多小鸟在树枝之间跳跃鸣叫呢!

　“铃铃”上课的铃声响了，同学们都不约而同地往自己的教室跑去。顿时，整个校园就安静了下来。从不同的教室里传出同学们朗朗的读书声、教师们响亮的讲课声、或者叽里呱啦的谈论声音。往每一个教室的窗户里看，你都可以看同学们正在聚精会神地听着老师讲课呢!他们昂首挺胸地端端正正地坐在座位上，目不斜视，大家都是那么的认真、那么的专心。

　“铃铃”下课的铃声又响了。整个校园又开始沸腾起来了。在跑道上，有同学在相互追逐;在篮球场上，有同学在比试球技;在教学楼前的空地上，有女生们在跳橡皮筋呢!

　校园的操场非常宽敞，操场四周的跑道铺上了草绿色的塑胶，奔跑在上面舒适极了。操场的围墙旁边种着一排整齐、高大笔直的雪松。

　美丽的校园迷住了蝴蝶、蜜蜂和小鸟，迷住了在这里求学的莘莘学子们，更是迷住了我这颗童年的心。

我爱美丽的校园作文8

　我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋，更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。

　每天来到学校就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊：“老师好”，听上去让人很精神。走进学校大门，远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前，散发着清香。校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎，衬出了浓浓的秋意。牵牛花的后面就是迎风飘扬的五星红旗。每到周一升旗时，只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来，站在鲜艳的五星红旗下，把国旗升上去。旗杆的两边栽着榆树，一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞，既可以遮雨，又可以遮阳，还美化了我们的校园，真是面面俱到。

　再往里走就是我们的教学楼，由于刚刚粉刷过，色彩显得格外明亮，橙蓝相间，让教学楼焕然一新。就像给教学楼换了新装。楼顶上插着五颜六色的彩旗，就像给楼房带上了美丽的皇冠。走进教学楼时，耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声，真让人如痴如醉！

　参观完教学楼，再往东走就来到了我们开心快乐的游戏场所——操场。这里宽阔无比，一圈就是四百米。每到六一运会的时候，在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水，无论操场多么大，他们都坚持跑下来，为班级争得荣誉。操场中间是足球场，每到课间活动，这儿就是最热闹的地方，同学们有的跳绳，有的跳高，有的在踢毽子，还有的在切切私语，相互谈话。细细想想，这儿既有同学们的欢呼声，也有同学们的叹气声，这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩！

　我们的校园不但景色美，而且还有丰富多彩的生活，有舒适安静的学习环境，更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。

　我爱我美丽的学校——我的大家庭！

　四年级:康婧轩

我爱美丽的校园作文9

　我们的校园是一个美丽的地方。

　一走进校园，就会有一股香气扑鼻而来，阵阵花香沁人心脾，香透肺腑。

　你看，操场前立着的的那根高高的旗杆上，五星红旗在轻轻随风飘扬，它是那样火红，那样热烈。风停了，它便围住旗杆，好像一杆威武的红缨枪，又好像一支高擎着的火炬。

　阳春二月，是我们校园最美的季节。和煦的春风送来醉人的花香。沐浴着温暖的阳光，同学们陆陆续续来到学校，树上的几只小鸟在叽叽喳喳地欢叫着，好像在迎接着大家的到来，它们起的很早，或许它们知道早起的鸟儿有虫吃吧。这时，上课铃响了，同学们踏着晨光回到教室。此时校园很安静，除了同学的读书声和小鸟的交谈声，一切都是那么的静谧，那么的美。

　夏天，校园里的树木变得更加郁郁葱葱。高大粗壮的大樟树，就像一把把撑开的绿色大伞，为同学们遮风挡雨，同学们在树下快乐地玩耍、做游戏；苍翠挺拔的松柏则如同校园的守护神，精心地守卫着校园的一草一木。

　秋高气爽的时节，树上的叶子都黄了，秋风吹过，金黄的叶子落了下来，像在空中飘舞的蝴蝶。如此美景怎么不让人浮想联翩呢？不一会儿，地上就仿佛铺上了一床金色的地毯，我想无论什么人都会被它的美丽所震撼。

　冬天的校园，像一位美丽的少女，在大雪里飞舞。此时，校园如同披上了一件雪白的新棉袄。同学们欢呼雀跃着出来打雪仗、堆雪人。仿佛他们不怕冷。校园在白雪的衬托下，显得更加美丽、圣洁。

　我爱我的校园，因为它是那么美丽，那么迷人。我爱我的校园。

我爱美丽的校园作文10

　我们的学校坐落在七星峰国家森林公园脚下、美丽的安邦河畔，花园现代城东面，学校大门旁边的大理石上刻着几个金光闪闪的大字——集贤县第二小学，折叠式的伸缩自动门，像一排士兵一样日夜守护着校园。

　往里走，西边是大花坛，五彩缤纷的鲜花在花坛中悄然绽放，色彩是那么艳丽，姿态娇人，红的热烈，白的无瑕，粉的娇羞，黄的璀璨……真是美不胜收。

　里面是我们的教室，一座四层高的建筑物，每层楼都散发着浓浓的书香。

　早晨朗朗读书声，字字珠玑，句句圆润。宽敞明亮、美轮美奂的绘画、书法、棋类、乐器、电脑、科学实验室等教室，让我们的学习生活更加丰富多彩。每层楼的墙壁上、楼梯台阶上，都贴着国学经典，遍布名言警句，我们每天漫步在诗词歌海中，茁壮成长。还有图书馆，那里的书琳琅满目，品种繁多。一有时间，我就跑到图书馆，细细地品味自己喜欢的书。

　教学楼前面是一个大操场，红绿相间的塑胶跑道，那么精神，那么醒目，操场四周绿树成阴，夏天同学们在树下乘凉，还有许多健身器材，有单双杠，有蓝球场、排球场，场外还被绿草包围着，同学们常常在草地上玩耍，进行各种各样的课间活动。

　啊！美丽的校园，今天，我特别认真地走近你，感受了你的美，你带给我无尽的乐趣，你使我的童年充满了快乐，不仅是知识海洋，也是学习的天堂。

　我爱美丽的校园，更爱我的老师和同学们！

我爱美丽的校园作文11

　我的校园坐落在丹东市一条十分繁华的街xx县前街的中心位置，是一座美丽整洁的校园。

　来到校门口，首先映入眼帘的是“新安小学”四个大字，放眼望去，教学楼上面写有“一笔一画写好字，一生一世做真人”几个大字。走过电动门，进入校园，美丽的花坛展现在眼前。你一定会被这里的景色所吸引，那里的花有红色的，有白色的，有紫色的，还有**的。五彩缤纷的花开放在那里，给校园增添一片生机。它们有的弯着腰，有的抬着头，还有的凑在一起好象在说悄悄话。真有意思。花坛中还有同学们喜欢的小动物：熊猫、小鹿等等，可好玩了。

　花坛的中间，就是我们的操场了，操场周围的体育器材许多人都很喜欢玩。每天间操，同学们都排着整整齐齐的队伍，在操场上认真地做着广播体操。操场正面矗立着高大的教学楼， 每当下课铃声响起，同学们像小鸟一样“飞”出教室，做各种活动；有三五成群在踢毽子的。有跳大绳的，还有扔沙包的，热闹极了。

　进入教学楼的大厅，左侧是我们可敬的老师的照片，右侧是“小荷才露尖尖角”的荣誉展示。

　我们的教室在教学楼的二楼，宽敞明亮。教室的摆设出人意料，教室前面是黑板，上面是五星红旗，后面是板报，板报上面是“说普通话写规范字”几个红光闪闪的大字，左面是格言集，右面是展示台，我们每天在明亮的教室里学习，我感到很高兴。

　我爱我的校园。爱它的一草一木，每天我经过校园操场边的文化墙，它都引起我万千的思绪。校园的文化墙，一幅催人奋进，叫人努力的墙，墙上有一个个动人故事让我回味无穷！让我沉思！

　啊！校园，你美丽、整洁、充满活力，我爱你———我的校园。

我爱美丽的校园作文12

　我们的学校是板塘铺育才学校。

　走进校园，左墙的奖牌一张张的挂在墙上。右边有几个字，它就是：“爱国、勤学、创新、争先”，这几个字好像时刻在提醒着我！我望着那金光闪闪的金牌，我为自己是育才学校的学生而感到骄傲。

　接着，我走到右边的蘑菇亭，里面有很多花草树木：有桂花树，它那黄黄的花瓣跟米粒般大小，闻一闻，飘着淡淡的清香味，在操场上老远就闻到它的香味了。那里还有龙爪槐树，我想：它为什么叫龙爪槐？而不叫别的名字呢？仔细一看，原来它的枝干像龙的爪子，所以它就叫龙爪槐。

　我来到喷水池，那红板上面刻写着：“未来之星”。炎热的夏天来了，喷水池也开始喷水了，它喷的水像一朵朵水花。你看！我们的学校多么美丽啊！

　在向前走一步，就到操场了，在操场可以看到墨绿色的篮球场，在操场上可以看到红色的橡胶跑道；绿油油的草地。右边有龙柏、樟树，它们挺拔的站在那里，好像一个个士兵，保护我们美丽的校园。操场四周的围墙上有很多千姿百态的图案，有：踢球的、跑步的、跳远的等等……

　接着往前走，就是我们的教学楼了。你看，雪白的墙壁、红红的房顶，美丽极了。走进教学楼。看！老师正耐心地给同学们上课呢。

　我们的校园多么美丽啊！

我爱美丽的校园作文13

　从里岛口的杨梅路径直向前走100米左右，远远就能看到一座美丽的校园，她在群山的环抱中，显得特别醒目，那就是我们的学校——永泰第二实验小学。穿过大理石砌成的校门，映入眼帘的是一座圆形的大花坛。花坛的正中心有一块上小下大的“巨石”，石头上刻着绿色的两个字：“奋进”。花坛四周种着铁树、黄金榕、红花檵木等树，郁郁葱葱。一阵微风吹过，四周的花草们似乎都学着我的样子，向“巨石”敬礼、问好。这巨石，这花草，多像校园里的同学们！他们沐浴阳光，努力学习，健康成长。我想：这些或许都是学校的老师对我们的殷切希望！

　花坛后面是高大的寿良教学楼。墙壁上红白相间的瓷砖上挂着许多牌子，一块长方形的LED显示屏，随时向我们公布新的消息。墙上的校训和校风，时时刻刻在鼓励、警醒着我们。在花坛的左边有一座办公楼，站在办公楼向远处眺望，一条清澈的清凉溪呈现在我的视野中。小溪欢快地流淌着，哗哗作响，好像在和岸上的花花草草讲着小秘密！

　沿着花坛右边的“地砖”小路进去，就来到了我们的中操场。一旁的学习风采宣传栏中的“五星少年”“园丁风采”“小小演奏家”……常常让老师和同学们停下脚步，驻足欣赏。中操场也是我们周一升旗的地方。灰红色的大理石升旗台在操场的一侧，鲜艳的国旗在空中随风飘扬。每次见到这鲜艳的五星红旗，我们就会想起每周一早上隆重的升旗仪式，大家面对着国旗，庄严地敬礼、唱国歌时，心里是多么的自豪啊！

　操场的正前方，就是我们的教学楼。和教学楼连在一起的还有五彩缤纷的幼儿园教室。顺着楼梯往上走，墙上挂着的许多吸引着我们。定睛一看，原来介绍的是我们学校的特色和一些大师风采，还有同学们中的陶笛、葫芦丝演奏高手。我班上的杨素馨还榜上有名呢！我们的教室在第四层楼，每天早上和下午，红色的木头门都会向我们敞开双臂，迎接我们的到来。我们的教室明亮宽敞，面向着讲台桌和黑板，摆着一排排金色的桌子，整整齐齐的。教室正前方挂着一面五星红旗，四周墙壁都有名人名言。在教室的后面是我们亲手制作的黑板报。每天从这都能传出同学们琅琅的读书声、快乐的笑声、热闹的嬉戏声……

　课间，我常常站在窗户旁边，隔窗望去，远处，一座座山在云雾中若隐若现。近处清澈的清凉溪明如镜子，栏杆围成的操场正在修建……多美的画面！我趴在窗户向外望去，心中憧憬着校园美好的未来。我仿佛看到了不久的将来，同学们在修好了的塑胶跑道上快乐地奔跑的那一幕……那一刻快要来到了！想到这，我心里甜滋滋的。

我爱美丽的校园作文14

　校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们共同学的地方；校园使我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。

　蒋冲小学是一所百年老校，一踏进大门，一条路就呈现在我们眼前，路的两边分别有三棵松树和小叶榕。操场的西边有两个篮球架，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园。操场的东边有六个兵兵球岸，后面有两个地图：一个是我国的地图，一个是世界地图。前面就是鲜艳的五星红旗飘扬在旗杆上，显得那么安详。每逢星期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，学生们也都敬起了礼。

　沿着操场的四周都有小叶榕和一小片花园，这花园虽不大，可却别有一番风味。春天，野草和花盛开，满是绿色的景象，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，勤劳的蜜蜂则在采蜜；夏天，这里的草可绿了，如果是绵羊见了都会直流口水呢！秋天，这花园里唯一的一棵树，树上的叶子变黄了，纷纷扬扬从树枝下落下来；冬天，这里白雪皑皑，仿佛世界都变白了。

　来到每个教室就是学习的天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境；在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花，在校园处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗情画意……

　这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想，眼泪与忧伤的校园，这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切，这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞？怎能不使我们向往未来呢？

我爱美丽的校园作文15

　我见过花园，是喷香扑鼻的；我见过菜园，是人们劳动后的成果；那校园呢，当然，校园是美丽的。

　从大门进来，左边有一簇又一簇的淡绿色的茂密的叶丛，最左边第一簇叶丛是淡绿色的，右边是棕红色的叶丛，再右边是深绿色的。一棵棵高大的树矗立在叶丛后。这样一簇又一簇的叶丛，一棵又一棵的大树，雨水滴在上面时，摸上去感到很凉爽、滋润。

　走到教室外面，呼吸一下空气，感到很清凉，从前面看，不远处大概有六七棵树挺立在草坪边，上面的树叶一摇一晃的，像鱼儿在游动一样。人们都说绿色养眼，还真是呀。

　再往里走，教学楼前面有个草坪，远远望去，像是铺了一层绿色的地毯。“绿毯”上栽了许多花草，有桑葚树，一颗颗桑葚像一串串小葡萄似的，红红的。还有像一个个小紫球球那样的树，上面开满了紫色的花，它的形状就像麦田里紫色的麦穗儿一样。绿树上，长满了像小扇子似的绿叶，树杈就像一个树妈妈一样，托着一个个树叶宝宝。树妈妈热了，树叶宝宝就晃动自己的身体，一摇一动，给树妈妈扇风。树妈妈看着树叶宝宝们玩得那么欢快，仿佛在对它们说：“孩子们，看看你们自己玩得多么欢快呀。”树叶宝宝们不禁笑了起来。草坪内有个池塘，是个椭圆形的，里面有许多鱼儿在水里游，三五成群，它们在碧绿的水里追逐着、嬉戏着，青绿的荷叶漂浮在水面上。

　如果你问我喜欢花园、菜园，还是喜欢校园，我最喜欢校园，因为校园是美丽的。