请帮我找冰心的散文，救命用的，我会非常感谢。

梦

她回想起童年的生涯，真是如同一梦罢了！穿着黑色带金

线的军服，佩着一柄短短的军刀，骑在很高大的白马上，在海

岸边缓辔徐行的时候，心里只充满了壮美的快感，几曾想到现

在的自己，是这般的静寂，只拿着一枝笔儿，写她幻想中的情

绪呢？

她男装到了十岁，十岁以前，她父亲常常带她去参与那军

人娱乐的宴会。朋友们一见都夸奖说，“好英武的一个小军人！

今年几岁了？”父亲先一面答应着，临走时才微笑说，“他是

我的儿子，但也是我的女儿。”

她会打走队的鼓，会吹召集的喇叭。知道毛瑟枪里的机关。

也会将很大的炮弹，旋进炮腔里。五六年父亲身畔无意中的训

练，真将她做成很矫健的小军人了。

别的方面呢？平常女孩子所喜好的事，她却一点都不爱。

这也难怪她，她的四围并没有别的女伴，偶然看见山下经过的

几个村里的小姑娘，穿着大红大绿的衣裳，裹着很小的脚。匆

匆一面里，她无从知道她们平居的生活。而且她也不把这些印

象，放在心上。一把刀，一匹马，便堪过尽一生了！女孩子的

事，是何等的琐碎烦腻呵！当探海的电灯射在浩浩无边的大海

上，发出一片一片的寒光，灯影下，旗影下，两排儿沉豪英毅

的军官，在剑佩锵锵的声里，整齐严肃的一同举起杯来，祝中

国万岁的时候，这光景，是怎样的使人涌出慷慨的快乐眼泪呢？

她这梦也应当到了醒觉的时候了！人生就是一梦么？

十岁回到故乡去，换上了女孩子的衣服，在姊妹群中，学

到了女儿情性：五色的丝线，是能做成好看的活计的；香的，

美丽的花，是要插在头上的；镜子是妆束完时要照一照的；在

众人中间坐着，是要说些很细腻很温柔的话的；眼泪是时常要

落下来的。女孩子是总有点脾气，带点娇贵的样子的。

这也是很新颖，很能造就她的环境——但她父亲送给她的

一把佩刀，还长日挂在窗前。拔出鞘来，寒光射眼，她每每呆

住了。白马呵，海岸呵，荷枪的军人呵……模糊中有无穷的怅

惘。姊妹们在窗外唤她，她也不出去了。站了半天，只掉下几

点无聊的眼泪。

她后悔么？也许是，但有谁知道呢！军人的生活，是怎样

的造就了她的性情呵！黄昏时营幕里吹出来的笳声，不更是抑

扬凄婉么？世界上软款温柔的境地，难道只有女孩儿可以占有

么？海上的月夜，星夜，眺台独立倚枪翘首的时候：沉沉的天

幕下，人静了，海也浓睡了，——“海天以外的家！”这时的

情怀，是诗人的还是军人的呢？是两缕悲壮的丝交纠之点呵！

除了几点无聊的英雄泪，还有甚么？她安于自己的境地了！

生命如果是圈儿般的循环，或者便从“将来”，又走向“过去”

的道上去，但这也是无聊呵！

十年深刻的印象，遗留于她现在的生活中的，只是矫强的

性质了——她依旧是喜欢看那整齐的步伐，听那悲壮的军笳。

但与其说她是喜欢看，喜欢听，不如说她是怕看，怕听罢。

横刀跃马，和执笔沉思的她，原都是一个人，然而时代将

这些事隔开了……

童年！只是一个深刻的梦么？

一九二一年十月一日。

（本篇最初发表于《燕大周刊》1923年3月10日第3期，后

收入小说、散文集《往事》。）

1 我眼中的冰心作文400字

两篇范文；

我眼中的冰心（一）

在课本中，我结识了冰心。她是一个慈祥的老奶奶，她活了大约一个世纪的年龄，是闻名中外的大作家。

她小时候跟父亲在烟台长大，天天与大海接触，与水兵们做朋友，使她成了一个关不住的孩子。她也常常跑到山上，那里的一草一木，冰心无所不知，蒲公英和苦菜一齐开花的日子，山上像撒满了星星，这会引得冰心跑东又跑西。

冰心——这位五四以来中国新文学运动的元老，最初以她隽永清丽的新诗打开文坛的一片晴空，在走过了百年的人生旅程之后，又以如此诗意的结局落幕，堪称文坛佳话。

冰心在一生中写了不少作品，有《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》、《我们把春天吵醒了》、《小桔灯》、《樱花赞》等作品。

冰心奶奶的作品也给我带来了很大启发：在我走路时不高兴，想踩死一朵花时，冰心奶奶告诉我：别踩了这朵花；在我无聊时，我想着冰心奶奶的通讯；在我吹泡泡时，我想起了冰心奶奶儿时的肥皂泡，她们高高地漂浮在空中，五彩的光在她们身上咕噜噜地转。

啊，冰心奶奶，我会记住您的，因为您的作品给我留下了，最好的一面！

我眼中的冰心（二）

冰心，原名谢婉莹。1919年9月，她第一次用“冰心”这个笔名发表作品。她的作品不离三大主题：母爱、儿童、自然，她所写的作品中都充满了爱。

我心中的冰心是慈祥的冰心。记得在31课《送别冰心》中这样写道：““妈妈”和“姥姥”不再用温柔的目光看着他们，孩子们流着泪轻轻地吻着冰心老人的额头。”从这句话里可以看出人们对冰心的爱，同时也透露出冰心的慈祥。冰心的一些文章里也透露出了一种慈爱与慈祥，所以冰心是慈祥的冰心。

我心中的冰心是爱的冰心。冰心的文章中都充满了爱，尤其是她的散文《笑》，文中透露出一种淡淡的爱意，恬静而安详。冰心爱儿童，爱自然，爱万物。所以冰心是爱的冰心。

我心中的冰心是自由的冰心。冰心常常在不上学时，到山上或海边去……营房、旗台、炮台、码头是冰心童年时期的活动舞台。在这个无边辽阔的舞台上，冰心感到了无限的欢畅与自由。而且冰心的舞台大的无边，宽的无际，她在里面像自由的小鸟，高高地飞在蓝天上。所以冰心是自由的冰心，

我心中的冰心是慈祥的冰心，爱的冰心，自由的冰心，你心中的冰心是怎样的冰心呢？

冰心简介：

冰心（1900年10月5日-1999年2月28日），原名谢婉莹，福建长乐人 。中国诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。

1919年8月的《晨报》上，冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。

1923年出国留学前后，开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作。1946年在日本被东京大学聘为第一位外籍女教授，讲授“中国新文学”课程，于1951年返回中国。

1999年2月28日21时12分冰心在北京医院逝世，享年99岁，被称为"世纪老人"。

2 初二作文《我眼中的冰心》

谈生命---冰心 这篇文章不错 我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。

生命像向东流的一江春水，他从最高处了源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折的穿过了悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢的流走，一路上他享受着他所曹遇的一切；有时候他遇到巉岩前阻，他愤激的奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪的起伏催逼，直到他过了，冲倒了这危崖他才心平气和的一泻千里。

的时候他经过了细细的平沙，斜阳芳草里，看见了夹岸红艳的桃花，他快乐而又羞怯，静静的流着，低低的吟唱着，轻轻的度过这一段浪漫的行和程。有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他心魂惊骇，疾风吹卷起他，大雨击打着他，他暂时浑浊了，扰乱了，而雨过天睛，只加给他许多新生的力量。

有时候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中带些幽幽的温暖：这时他只想憩息，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走……终于有一天，他远远的望见了大海，呵！他已到了行程的终结，这大海，使他屏息，使他低头，她多么辽阔，多么伟大！多么光明，又多么黑暗！大海庄严的伸出臂儿来接引他，他一直不响的流入她的怀里。他消融了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀！也许有一天，他再从海上蓬蓬的雨点中升起，飞向西来，再形成一道波斯湾，再冲倒两旁的石壁，再来寻夹岸的桃花。

然而我不敢说来生，也不敢信来生！生命又像一棵小树，他从地底聚集起许多策略，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐的破壳出来。他也许长在平原上，岩石上，城墙上，只要他抬头看见了天，呵！看见了天！他便伸出嫩叶来吸收空气，承受日光，在雨中吟唱，在风中跳舞，他也许受着大树的荫遮，也许受着大树的覆压，而他青春生长的力量，终使他穿枝拂叶的挣脱了出来，在烈日下挺立抬头！他遇着骄奢的春天，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔喧闹，小鸟在他枝头欣赏唱歌，他会听黄莺清吟，杜鹃啼血，也许还听见枭鸟的怪鸣。

他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓荫，来荫庇树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。秋风起了，将他叶子，由浓绿吹到绯红，秋阳下他再有一番的庄严灿烂，不是开花的的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的宁静和怡悦！终于有一天，冬天的朔风，把他的黄叶干枝，卷落吹抖，他无力的在空中旋舞，在要下 ，大地庄严的伸出臂儿来接引他，他一声不响的落在她的怀里。

他消融了，归化了，他说不上快乐，也没有悲哀！也许有一天，他再从地下的果仁中，破裂了出来。又长成一棵小树，再穿过丛莽的严遮，再来听黄莺的歌唱，然我不敢说来生，也不敢信来生。

宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一料种子都能成树，不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。

等于水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。

快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。

3 我心中的冰心作文400字

例文，仅作参考：

我心中的冰心

有人说好的散文清新的像萝萝芳草，绚丽的如同璀璨的霞光，纯真的犹如出生婴儿的吻，深邃的仿佛韵在骨子里的诗，合上这本荟萃了冰心优秀作品的作品集，仿佛刚从清晨的森林中漫步出来。

文坛泰斗的冰心，现代女作家，原名谢婉莹，是五四以来最有影响的女作家。从1919年她登上文坛开始，在漫长的80余年中，她坚持不懈的把满腔热情和全部的爱奉献给了一代又一代的人，同时，也影响着一代又一代的人。

冰心的作品风格独特，文笔细腻柔和，在学生中她的作品备受欢迎，读来倍感亲切，特别是为小朋友、青少年而写的作品，感情真挚，文笔生动，如《小橘灯》、《穷小读者》等，引发了许多小读者的写作兴趣。

现在也不少青少年将红爆一时的歌星、影星作为自己的偶像，以他们为榜样，因此荒废学业。可是，任何明星总会有星光暗淡的时候，当他们不再为世人所熟知，所追捧时，还剩下什么？与当今众明星相比，冰心的灵魂崇高，她的一颗心就像水晶一般的透明，留给后代的是一笔吩咐的精神财产，读她作品的孩子，没有一个会害人的心。

冰心的作品和人品，是真善美的象征，博得的了广大读者的敬仰和爱戴。

在我合上书本的那一刻，妈妈向我要这本书，给她后，我看见妈妈认真的翻读着每一页 ，那神情宛如一个求知若渴的小学生，不单单是学生孩子，所为学生的家长，乃至各个年龄层次的人，读来冰心的作品，都能从中感悟到爱的真谛，在每个人心中她不仅是一位作家，她更是一位伟大的哲人。

冰心，永远活在我们心中。

冰心，我们心中不朽的“星”。

4 我心目中的冰心高中作文,怎样写

冰心——一位传奇般的人物，用她柔弱的身躯，用她童话般的作品，用她近百年的一生成功地将文坛一片晴空展现在世人面前。

她是爱的使者。她的爱是无私的，是纯洁的，是拥有力量的！她的爱是一棵幼芽却能钻出岩石堆，在快乐的风儿中高兴地成长。

让人们赞美她吧，因为她的存在为世界增添了色彩。她是情的化身，她的情是纯真的，是美丽的，是用真心造出的！她的情是一种力量，能让伤痛转换成能量，能让黑暗变成光明，能让痛苦变回快乐！我们珍惜冰心的情，因为她的情让人们的存在成为了一种责任。

她也是天真的“小孩”。虽然她的岁数很大，但她的作品里流露出活泼，虽说有些含蓄，但孩子气很多。

比如《说几句爱海孩子气的话》中，题目中显现了孩子气，文中也充满了天真、活泼、可爱，人物也十分有趣，倒像小学生写的。她还是一位“海中公主”。

她与海解下了不解之缘，她拥有海的宽广，海的坦诚。她似海的胸怀让我们敬仰。

她还拥有玫瑰香的一生。她十分喜爱玫瑰，认为玫瑰鲜艳好看。

别人送她玫瑰她会认真地告诉送花人这是她最快乐的时候。玫瑰淡雅的清香与她的作品相似，所以她爱玫瑰。

冰心奶奶的一生是传奇的，充满了情与爱，是孩子气、大海与玫瑰的总合体。

5 我眼中的冰心300字

红高粱书院吴昊屿 世纪金源学校 六年级成功的花，人们只惊她羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

——题记这是我最喜欢的一句名言，也是我人生的座右铭，我眼中的冰心是一位一生都在传播大爱精神的老人。冰心老人是自由的，1900年10月5日，冰心出生于福州三坊七巷，后来在烟台度过了八年幸福的童年生活，她18岁时写的《繁心·春水》就表现了她思想的自由。

冰心老人是坚强的，1949年，她被迫去日本教学。过了三年，她又艰难地辗转中国，她的一生遭遇了许多困难，但她都挺过去了。

她走过了一个世纪的人生，在磨砺中创造了辉煌。冰心老人是大爱的。

她的每一篇作品，无不表现着爱儿童，爱花草，爱祖国的精神。冰心老人一生都在传播真善美，她用一生诠释了什么是真正的“大爱”。

冰心是一位世纪老人，她的精神一直深深地影响着我，让我备受启发，是我成长过程中不可缺少的精神粮食。我的回答您满意吗？满意就采纳我，谢谢！有什么不满意的，可以继续问我哦。

6 作文我眼中的冰心奶奶四百

冰心，这位当代文学巨匠，这位世纪老人已经走了，已经离开了我们。

她一生在享受着自己对别人的爱，这种爱已经融入了这个世界，永远不会离开我们。冰心奶奶一生为我们讲述了无数神奇而美丽的故事，下面也让我们去读读在冰心奶奶身上所发生的神奇而美丽的故事吧！ 冰心奶奶自幼聪慧好学，而且特别喜欢听故事。

为了鼓励她用心学e79fa5e98193e4b893e5b19e31333361303633习，她的老师就对她说：“小莹，你现在好好儿做功课，功课做完了，我就给你讲故事。”她的老师有一部《三国演义》，小冰心对它爱不释手，尽管她识的字并不多，为了听故事，她便更加发奋学习了。

有时老师因为有事，不能给她讲故事，她就自己看，可书中有许多字她都不认识，怎么办呢？实在没办法了，她就自己瞎蒙，不过，有时她还真能蒙对呢！她的母亲见她这样，甚是心疼，觉得她还这么小，就这样用功，会伤了脑。于是便竭尽全力劝她出去玩，可小冰心就是不去。

母亲见软的不行就来硬的，将她平时爱看的书全藏了起来。但小冰心好像有什么魔法似的，总能将母亲藏起来的书找到。

不过，为了避免母亲的责骂，她总是偷偷地看，有时甚至连洗澡的时候都看。冰心奶奶的这种爱学习的精神值得我们学习。

说到这儿，我想起了冰心奶奶的一首小诗： 成功的花，人们只惊遍羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 这首诗故事我们：漂亮的花，人们都只羡慕她开花时的美丽，却没有意识到当初她还是芽儿的时候，经历了多少艰苦的奋斗和巨大的牺牲。

这使我想到了自己，记得上次，我去表妹家玩，看见她正在拉二胡，而且似乎很陶醉的样子。我很好奇，就让她教我，她教了几遍后，我还是不会，她笑了笑，说道：“姐姐，要想学会拉二胡，可不是一件容易的事哦！”我一听，怒火冲天，冲她说：“不就你厉害吗？有什么了不起的，哼，我还不想学了呢，切！”表妹听后，一脸的无辜，她没想到自己的一句玩笑话竟会把我惹这么恼…… 事后，我仔细想了想，那件事还是我不对，表妹拉二胡已经很久了，付出了那么多的努力，才得到这样的成绩，而我却想不付出任何努力就得到成功，这实在是有些荒唐。

如今读了冰心奶奶得这首小诗，我才真正明白了：只有经过千锤百炼者才会成功。

7 我眼中的冰心

冰心作为五四才女初登文坛就以《超人》、《斯人独憔悴》等问题小说闻名于世。

而后，她在二十年代写的《寄小读者》、《笑》、《往事》、《梦》等散文和《繁星》、《春水》等小诗都以一种晶莹温婉的美被郁达夫、茅盾等作家誉为“文坛最美的收获之一”。1923年《晨报》响应冰心提议开辟了“儿童世界”专栏，第一期皆为翻译作品。

冰心于是欣然命笔，开始了和中国小读者半个世纪的友情，这就是脍炙人口的《寄小读者》。当作家葛翠琳还是个乡村破庙里的小学生时，班主任推荐给大家看《寄小读者》，她因喜爱而成诵。

乡村孩子曾经闭锁的心灵一下子打开了一扇一扇的心窗。 葛翠琳五十年代曾任老舍先生秘书。

当她陪老舍一起去看冰心的时候，忍不住说：“像，真像！”老舍笑问：“像谁呢？”葛翠琳不假思索地说：“像冰心呀！”“我怎么越听越糊涂了。”老舍又笑了。

冰心一如当年那个小读者葛翠琳的想像，亲切而温馨。 半个世纪以来，冰心在她的信中给包括弟弟们在内的小读者们介绍了世界各地的风情、也寄寓了浓浓的乡愁。

写于抗战中的信则探讨了友谊、生命的价值和意义等人生主题。而在文革浩劫之后的信里更表达了她对小读者只争朝夕的殷殷期许。

小读者们都已华发满鬓，他们的儿孙重又捧起了冰心的信，而写信的那位当年的姐姐也已是慈祥的老祖母了。

8 我眼中的冰心50字

冰心原名谢婉莹，笔名为冰心。

取“一片冰心在玉壶”为意，这也说明了冰心内心的纯洁所在。冰心被称为“世纪老人”，她还是现代着名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。

曾任中国民主促进会中央名誉主席、中国文联副主席、中国作家协会名誉主席和顾问等职。 冰心1923年开始写《寄小读者》，1958年写了《再寄小读者》，1979年又写了《三寄小读者》，这前后竟写了近六十年！诗人李商隐曾说：“儿童不解春何在，只拣游人多处行。”

而冰心奶奶却说：“游人不解春何在，只拣儿童多处行。”这些难道不足以证明冰心奶奶非常的喜欢孩子、爱孩子吗？ 冰心奶奶还热爱生活、热爱自然。

冰心在《别踩了这朵花》这篇文章中写道“我们大家，绕着它走，别踩了这朵花”“在春天无边的快乐里，这快乐也有它的一份”。这是冰心奶奶在告诉我们要爱护自然界里的一切生命！ 冰心奶奶一生爱海、爱玫瑰花。

即使是在最困难的时候，也不忘闻闻玫瑰花香。她用自己的行动告诉我们：要勇敢的面对生活，做生活的强者。

冰心奶奶在老年时，还跟着孩子在颐和园里寻找春天的足迹。 冰心奶奶热爱自己的祖国，她二十几岁时就出了国，最后却没有留在那里，回到了祖国，把自己的所见所闻全部倾吐了出来，献给了中国儿童文学事业，中国的领导干部参加冰心的葬礼时，还称她为“中国党和人民最好的朋友。”

冰心奶奶把所有的爱洒在了世界的每一个角落，最后也带着爱离去了。不，冰心奶奶没有走！她依然活在我们心中，我们将带着冰心奶奶的爱成长，成为一个像冰心奶奶那样博爱的人！（ 文。

9 《我心中的冰心》作文

假如有人问我：“你心中的偶像是谁？”那么我可以镇定地告诉你，我心中的偶像是：冰心、鲁迅，还有郭沫若。”

说起冰心，关于她所写的散文和诗歌我看过不少。

例如：《纸船》和《远道》。她在《纸船》这首诗当中，描述了祖国壮观优美的景色，抒发了浓厚的爱国情感。

《远道》描写了家乡的景色，冰心将痛苦和悲哀在诗中表达出来、最后一再抒发了远离家乡的悲哀。《假如我是作家》这篇文章反映了作者一心想成为一名作家并将她的理想和当作家的感受一一地写了下来，后来她终于成为一名著名的这是值得我十分崇拜的。

值得我崇拜的还有鲁迅。他的文章有几篇是“五四”运动期间写的，第一篇是《阿Q正传》，描写了一个人的真实生活也描述了当时的社会的形象。第二篇是《秋》，描写了作者游玩时观察到的秋天的景色美，也详细描述了很多游人的心情。

最突出的是《狂人日记》。文章刻画了一下“五四”运动的社会非常复杂，还刻画了一下“五四”运动时期那些贫苦的农民的生活，可鲁迅在“五四”期间反封建，揭露了社会残酷的剥削。

鲁迅的文章反映了有些人无家可归，有人身上没有一分钱、有些人做乞丐等等。鲁迅详细刻画了那些资本家乱打、乱骂那些贫苦的人甚至活活被饿死的形象。

作者表达对旧社会的不满、揭露了旧社会的弊病。难怪在“五四”运动后，有些人说：“鲁迅的文章就像匕首，刺痛敌人的心脏，鲁迅大无畏的革命精神深深地使我感动着。”这话一点都不假。

还有郭沫若的诗也是我最喜欢欣赏的，他的诗有很多我都看过了，例如：《天上的街市》和《静夜》。

《天上的街市》是通过描写天上的牛郎织女自由自在生活的，表现出作者渴望新生活的诞生、表现对旧社会丑恶现象的厌恶。

他们都是大作家，是我心中的偶像。

又不缺你这个问题

《海恋 》

许多朋友听说我曾到大连去歇夏，湛江去过冬，日本和阿联去开会，都写信来说：“你又到了你所热爱的大海旁边了，看到了童年耳鬓厮磨的游伴，不定又写了多少东西呢……” 

朋友们的期望，一部分是实现了，但是大部分没有实现。我似乎觉得，不论是日本海，地中海……甚至于大连湾，广州湾，都不像我童年的那片“海”，正如我一生中最好的朋友，不一定是我童年耳鬓厮磨的游伴一样。

我的童年的游伴，在许多方面都不如我长大以后所结交的朋友，但是我对童年的游伴，却是异样地熟识，异样地亲昵。

她们的姓名、声音、笑貌、甚至于鬓边的一绺短发，眉边的一颗红痣，几十年过去了，还是历历在目！越来越健忘的我，常常因为和面熟的人寒暄招呼了半天还记不起姓名，而暗暗地感到惭愧。

因此，对于涌到我眼前的一幅一幅童年时代的、镜子般清澈明朗的图画，总是感到惊异，同时也感到深刻的喜悦和怅惘杂糅的情绪——这情绪，像一根温柔的针刺，刺透了我的纤弱嫩软的心！ 

谈到海——自从我离开童年的海边以后，这几十年之中，我不知道亲近过多少雄伟奇丽的海边，观赏过多少璀璨明媚的海景。

如果我的脑子里有一座记忆之宫的话，那么这座殿宇的墙壁上，不知道挂有多少幅大大小小意态不同、神韵不同的海景的图画。但是，最朴素、最阔大、最惊心动魄的，是正殿北墙上的那一幅大画！

这幅大画上，右边是一座屏幛似的连绵不断的南山，左边是一带围抱过来的丘陵，土坡上是一层一层的麦地，前面是平坦无际的淡黄的沙滩。在沙滩与我之间，有一簇依山上下高低不齐的农舍，亲热地偎倚成一个小小的村落。

在广阔的沙滩前面，就是那片大海！这大海横亘南北，布满东方的天边，天边有几笔淡墨画成的海岛，那就是芝罘岛，岛上有一座灯塔。

画上的构图，如此而已。 但是这幅海的图画，是在我童年，脑子还是一张纯素的白纸的时候，清澈而敏强的记忆力，给我日日夜夜、一笔一笔用铜钩铁划画了上去的，深刻到永不磨灭。

我的这片海，是在祖国的北方，附近没有秀丽的山林，高悬的泉瀑。冬来秋去，大地上一片枯黄，海水也是灰蓝灰蓝的，显得十分萧瑟。春天来了，青草给高大的南山披上新装，远远的村舍顶上，偶然露出一两树桃花。

海水映到春天的光明，慢慢地也荡漾出翠绿的波浪…… 这是我童年活动的舞台上，从不更换的布景。我是这个阔大舞台上的“独脚”，有时在徘徊独白，有时在抱膝沉思。 

我张着惊奇探讨的眼睛，注视着一切。在清晨，我看见金盆似的朝日，从深黑色、浅灰色、鱼肚白色的云层里，忽然涌了上来；这时，太空轰鸣，浓金泼满了海面，染透了诸天。

渐渐地，声音平静下去了，天边漾出一缕淡淡的白烟，看见桅顶了，看见船身了，又是哪里的海客，来拜访我们北山下小小的城市了。

在黄昏，我看见银盘似的月亮，颤巍巍地捧出了水平，海面变成一道道一层层的，由浓墨而银灰，渐渐地漾成闪烁光明的一片。淡墨色的渔帆，一翅连着一翅，慢慢地移了过去，船尾上闪着桔红色的灯光。

我知道在这淡淡的白烟里，桔红色的灯光中，都有许多人——从大人的嘴里，从书本、像《一千零一夜》里出来的、我所熟识的人，他们在忙碌地做工，喧笑着谈话。

我看不见他们，但是我在幻想里一刻不停地替他们做工，替他们说话：他们嚓嚓地用椰子壳洗着甲板，哗哗地撒着沉重的渔网；他们把很大的“顶针”套在手掌上，用力地缝一块很厚的帆布，他们把粗壮的手指放在嘴里吮着，然后举到头边，来测定海风的方向。

他们的谈话又紧张又热闹，他们谈着天后宫前的社戏，玉皇顶上的梨花，他们谈着几天前的暴风雨……这时我的心就狂跳起来了，我的嘴里模拟着悍勇的呼号，两手紧握得出了热汗，身子紧张得从沙滩上站了起来……

我回忆中的景色：风晨，月夕，雪地，星空，像万花筒一般，瞬息千变；和这些景色相配合的我的幻想活动，也像一出出不同的戏剧，日夜不停地在上演着。但是每一出戏都是在同一的，以高山大海为背景的舞台上演出的。

这个舞台，绝顶静寂，无边辽阔，我既是演员，又是剧作者。我虽然单身独自，我却感到无限的欢畅与自由。 这些往事，再说下去，是永远说不完的，而且我所要说的并不是这些。

我是说，每一个人都有他自己的童年往事，快乐也好，辛酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。我恰巧是从小亲近了海，爱恋了海，而别的人就亲近爱恋了别的景物，他们说起来写起来也不免会“一往情深”的。

其实，具体来说，爱海也罢，爱别的东西也罢，都爱的是我们自己的土地，我们自己的人民！

就说爱海，我们爱的决不是任何一片四望无边的海。每一处海边，都有她自己的沙滩，自己的岩石，自己的树木，自己的村庄，来构成她自己独特的、使人爱恋的“性格”。

她的沙滩和岩石，确定了地理的范围，她的树木和村庄，标志着人民的劳动。她的性格里面，有和我们血肉相连的历史文化、习惯风俗。她是属于我们的，我们是属于她的，她孕育了我们，培养了我们；

我们依恋她，保卫她，我们愿她幸福繁荣，我们决不忍受人家对她的欺凌侵略。

就是这种强烈沉挚的感情，鼓舞了我们写出多少美丽雄壮的诗文，做出多少空前伟大的事业，这些例子，古今中外，还用得着列举吗？ 

还有，我爱了童年的“海”，是否就不爱大连湾和广州湾了呢？决不是的。我长大了，海也扩大了，她们也还是我们自己的海！

至于日本海和地中海——当我见到参加反对美军基地运动的日本内滩的儿童、参加反抗英法侵略战争的阿联塞得港的儿童的时候，我拉着他们温热的小手，望着他们背后蔚蓝的大海，童年的海恋，怒潮似地涌上心头。

多么可爱的日本和阿联的儿童，多么可爱的日本海和地中海呵！

扩展资料：

冰心的创作特点：

1、小说

冰心在刻画人物形象时，大多不用浓墨重彩，也较少精雕细刻，只用素描的笔法，淡淡数笔，人物形象就仿佛那出水的芙蓉，鲜灵灵地浮现在水面上。

《六一姐》、《冬儿姑娘》、《小桔灯》分别塑造了三个生活在不同时代的少女形象。

冰心在小说中塑造了一系列理想、完美的青年女性的形象。她们大多心地善良，温柔美丽，活泼大方，稳健端庄。

她们青春焕发，充满活力，以自己的智慧和才能，赢得女性的尊严；以自身事业上的辉煌成就，获得男人的敬重。

此外还有一系列热爱祖国的青年，慈怜温柔的伟大母亲，通情达理的老奶奶，以及博学风趣的老教授等众多形象，透出了温情。

在艺术表现上，冰心善于借鉴和运用抒情手法。在作品中，时而以叙述人的口吻直接抒发情感，时而通过人物的语言或人物的心理活动来表露作者的主观意态，使小说带着浓重的抒情色彩。

冰心往往喜欢用第一人称的叙事手法。以“我”作为展开故事的线索，满蕴着深情，倾诉我的所见、所闻、所遭、所感、所触，使读者感到小说中所发生的一切。

全是人生的真实，没有虚构编织的成分，没有浪漫的色彩，没有人为的戏剧性的冲突，没有媚俗的诙谐，具有逼真性和亲切感。

这给作者提供了更大的自由，可以更灵活地起讫，转折，变化，作者浓烈的情愫的抒发，可以表达得更加得心应手。

冰心的小说，较少宏篇巨著，多是清新隽永的珍品。她的许多作品看起来情节单纯，却寓意深远，留给人无穷的回味。

她撷取现实生活中的一个片段，人生旅途中的一段机缘，展示出错综复杂的社会生活的一个侧面。没有离奇曲折的故事，没有金戈铁马的壮举，却具有一种哲理的追求。

她常常用机敏的目光，去观察社会，审视人生；从人际关系撞击中，爆发出火花，捕捉生活中蕴藏的哲理，寄托自己的情思，富有清新的哲理和诗意。

在小说的结构上，大多采用双向型的结构框架，互相映照的格式。她常以两个家庭、两个人物、两个事件，大洋两岸为主线，平衡展开，发展的结局，却是大相径庭的。通过鲜明的对比，给人们以启迪，发人深思。

在小说的描写手法上，她常采用白描的手法，以简练的笔墨，不加烘托，勾勒出鲜明的形象，表现她特有的诗的情性。

冰心的作品，往往把人物活动的时间安排在清晨、黄昏、月夜；活动的场景设置在海滨、湖畔、公园、山间、船上；

借助自然景物的描摹，将人物的美与环境的美，融为一体，达到情景交融的境地，造成特定的温馨的氛围。 

2、散文

冰心的散文，题材广泛，寓意深邃。冰心通过自身经历的细腻描写，生动而形象地反映了一个世纪来，中国动荡复杂的社会生活的某些侧面。

在冰心的散文里可以看到在半殖民地半封建的旧中国，帝国主义、封建主义、官僚买办阶级压迫蹂躏中国人民的惨景，以及英雄人民、爱国青年奋起反抗，英勇斗争的画面。

同时，冰心的散文题材还扩展到世界上许多国家的历史、地理、文化、风俗，以及人民群众的苦难和斗争，读者可以从中获得丰富的国际知识，诸如埃及、印度的古老文化；

源远流长的中日关系；意大利的今昔；苏格兰的民间艺术以及中国与世界各国文化交流的发展，世界各国人民对中国人民的深厚友谊等，给人以新的启迪。

冰心的散文体现着冰心自己所强调的独特风格。

冰心善于撷取生活中的片断，编织在自己的情感波澜之中，凭借着敏锐的眼力和细密的情思，把内在的深情和外物的触发溶在一起，寓情于景，情景交融，给读者以崇高的美的享受。

冰心十分注重散文内涵的美。她的散文立意新颖，构思灵巧。在看似平凡的题材中，创意出奇，构局善变。这是由她的思想造诣和生活环境凝聚而成的美的情思。

冰心在散文的创作过程中，特别注意感情的文字表达。冰心往往将自身的审美心理和审美理想，借助自然景物的点染表现出来。

冰心散文不仅清词丽句随处可摘，而且全文都写得非常精粹。冰心善于采撷文学语言中的精华，将那些精练、生动、准确、新鲜的语言，编织到作品中，使冰心的散文具有诗一样美的语言。

而且兼及内在的节奏和韵律，像《往事（其二）》的第三篇和第十篇，从情绪的高低抑扬，到节奏的快慢，句式的长短，都很讲究。

冰心的散文，不只是能看，而且能诵，读来音韵自然，让读者在吟味中，感受到音乐美。

3、儿童文学

冰心的儿童文学作品充满着对少年儿童的爱和希望。冰心从儿童的特点出发，寓教育于情趣之中，以情感人。

冰心从不以少年儿童的教育者面貌出现，不以空泛的说教，生硬的训诫来教育儿童，而是采用与少年儿童促膝谈心的方式，以亲切、委婉的语调，述说自己生活中的见闻和内心的感受，并且叙述得那样有趣，那样娓娓动听，就像有一种魔力吸引着小读者。

冰心在倾吐自己的感受时又是那样情感淳厚，意绪绵绵，幽幽地牵动了少年儿童的心，促使他们在激动、快乐、振奋中，不知不觉地受到作品所表现的主题思想的启迪，从中得到教益。

对少年儿童进行爱国主义教育，启发少年儿童的民族自尊心、民族自豪感，是冰心儿童文学作品中的一个重要内容。

但是，冰心的作品并不是直接论述我们的祖国是如何伟大，怎样可爱，为什么应该爱国等等，而是以精巧的构思和生动的情景，抒发对祖国的爱。

在中华人民共和国成立后的儿童文学作品中，爱国主义情感表现得更为浓烈。作者对祖国由衷的赞颂，不是抽象的，凌空的，而是通过冰心亲身的感受，自然而然地抒发出来的。

这感受是以耳闻目睹，新旧对比为基础；加上作者细密的观察，艺术的组合，生动、形象地反映出来。

冰心在自己的儿童文学作品中，也往往根据少年儿童求知欲强的特点，艺术地穿插一些天文、地理、历史、科学诸方面的知识，灌输给小读者。

但冰心不是简单地传授知识，既不像教科书那样系统，也不雷同于科普读物，而是在行云流水般的描述中，蕴藏着丰富的知识。

可以说是寓知识于形象之中，以艺术的手法，通过生动、活泼的形象的描绘，使少年儿童在趣味横生的阅读中，扩大了知识面，增添着新的智慧。

冰心以儿童文学作品对少年儿童进行美的教育，但它又不是抽象的概念式的，而是同特定的社会生活，紧密地联系在一起的。

比如青翠的树木，整齐得像绿毯一样的麦田，夕阳下放着金光的人工湖，这伟丽的鱼米花果之乡，是勤劳、勇敢、聪明的人民，把沙漠泥积的大地，改建起来的。这里有花木山川的美，城市农村的美。

在自然美之中，融进了社会生活的美。这样的美育，能够启迪少年儿童热爱生活，热爱人生，热爱事业，激励他们去为改造世界而斗争，努力去创造更美好的未来。

儿童文学和其他艺术一样，“助成奋斗，向上，美化的诸种行动”。

扩展资料来源：-冰心

　冰心，原名谢婉莹，福建长乐人 。中国诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。下面是我给大家带来的冰心散文优美语段摘抄，供大家欣赏。

冰心散文优美语段摘抄(一)

　1、站在江边,这才发现昔日里的天堑而今只剩下了窄窄的一道灰链,昔日里浪拍千石的江畔现下已是波澜不兴江水仿佛被冻住了,连东注的流速都似乎被停住了,一切都现着一片死寂

　2、爱在右，同情在左，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得季花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不是悲凉。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

　3、外望远山连绵不断，都没在朝霭里，淡到欲无。只浅蓝色的山峰一线，横亘天空。山坳里人家的炊烟，镑镑的屯在谷中，如同云起。朝阳极光明的照临在无边的整齐 青绿的田畦上。我梳洗毕凭窗站了半点钟，在这庄严伟大的环境中，我只能默然低头，赞美万能智慧的造物者。

　4、世界上没有两件事物，是完全相同的，同在你头上的两根丝发，也不能一般长短。然而——请小朋友们和我同声赞美!只有普天下的母亲的爱，或隐或显，或出或没，不论你用斗量，用尺量，或是用心灵的度量衡来推测;我的母亲对于我，你的母亲对于你，她的和他的母亲对于她和他;她们的爱是一般的长阔高深，分毫都不差减。小朋友!我敢说，也敢信古往今来，没有一个敢来驳我这句话。当我发觉了这神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动得伏案痛哭!

冰心散文优美语段摘抄(二)

　1、窗外风景，浸入我倦乏的心中，使我悠然如醉。

　有时远见大江，江帆点点，在晓日之下，清极秀极。我素喜北方风物，至此也不得不倾倒于江南之雅澹温柔。

　今夜夜凉如水，灯下只有我自己。

　窗外是斜风细雨，写到这时，我已经把持不住。

　凉风习习，舟如在冰上行。到过了高丽界，海水竟似湖光。蓝极绿极，凝成一片。斜阳的金光，长蛇般自天边直接到阑旁人立处。上自穹苍，下至船前的水，自浅红 至于深翠，幻成几十色，一层层，一片片的漾开了来。……小朋友，恨我不能画，文字竟是世界上最无用的东西，写不出这空灵的妙景!

　2、在我看来,冬天是最不浪漫的季节,特别是南方的冬天,它看不到北方的银装素裹,冰天雪地;也看不到西部的万里荒漠,悄无人声南方的冬天永远都只是一片萧条之色天很冷很冷,却不带一丝湿润,浸入骨髓的冰凉仿佛要把身体的所有温暖都抽去,只留下如干絮般散漫的冷一团一团的塞在胸肺间在这样的季节里,人的思维都会被冻住,什末情感,浪漫会在刹那间被抛之九霄云外在这样的境况下,难以提起一丝好兴致,哪怕偶尔有所愿望,也会很快被扔到记忆的角落里

　3、夏日里花叶田田的荷塘,此时都只剩下了根根枯管,片片残叶早已没了衔露含珠的风韵寒风轻摇,枯和倓叶,仿佛悄悄的诉说着昔日美艳,又仿佛轻轻暗泣着如今没落倘若再来一场冷雨,更催花落,倒符了李义山留得残荷听雨声的心境

冰心散文优美语段摘抄(三)

　1繁星 ·片段

　母亲呵!

　天上的风雨来了,

　鸟儿躲到他的巢里;

　心中的风雨来了,

　我只躲到你的怀里。

　2春水·片段

　又是一年了,

　还这般的微微吹动,

　可以再照一个影儿么

　春水温静地答谢我说：

　“我的朋友!

　我从来未曾留下一个影子,

　不但对你是如此。”

　3海上·片段

　谁曾在阴沉微雨的早晨,独自飘浮在岩石下面的一个小船上的,就要感叹宇宙的静默凄 黯的美。 岩石和海,都被阴雾笼盖得白蒙蒙的,海浪仍旧缓进缓退的,洗那岩石。

　4寄小读者·片段

　到过了高丽界，海水竟似湖光。蓝极绿极，凝成一片。

　这次出了吴淞口，一天的航程，一望无际尽是粼粼微波。凉风习习，舟如在冰上行。

　世上的一切事物,只是百千万面大大小小的镜子,重叠对照,反射又反射;于是世上有了这许多璀璨辉煌,虹影般的光彩。

　一片片的漾开了来,……小朋友,恨我不能画,文字竟是世界上最无用的东西,写不出这空灵的妙景!

　一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了衣服像筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。

　没有蒲公英,显不出雏菊,没有平凡,显不出超绝。

　爱在左，情在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦;有泪可落，也不觉是悲哀。

　5图画·片段

　信步走下山门去，何曾想寻幽访胜

　转过山坳来,一片青草地，参天的树影无际树后弯弯的石桥，桥后两个俯蹲在残照里的狮子。回过头来，只一道的断瓦颓垣，剥落的红门，却深深掩闭。原来是故家陵阙!何用来感慨兴亡，且印下一幅图画。

　半山里，凭高下视，千百的燕子，绕着殿儿飞。城垛般的围墙，白石的甬道，黄绿琉璃瓦的门楼，玲珑剔透。楼前是山上的晚霞鲜红，楼后是天边的平原村树，深蓝浓紫。暮霭里，,融合在一起。难道是玉宇琼楼难道是瑶宫贝阙何用来搜索诗肠，且印下一幅图画。

　低头走着，—首诗的断句，忽然浮上脑海来。“四月江南无矮树，人家都在绿阴中。”何用苦忆是谁的著作，何用苦忆这诗的全文。只此已描画尽了山下的人家!

　6伊然是雨·片段

　地下都潮润了，花草更是清新，在蒙蒙的晓烟里笼罩着，秋千的索子，也被潮露压得沉沉下垂。忽然理会得枝头渐绿，墙内外的桃花，一番雨过，都零落了。忆起断句"落尽桃花澹(dan)天地"，临风独立，不觉悠然!半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内望外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留下小小的莲蓬，和几根淡**的花须，那一朵红莲，昨夜还是菡萏(han dan)的,今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。

　7一日的春光·片段

　去年冬天是特别的冷，也显得特别的长。每天夜里，灯下孤坐，听着扑窗怒号的朔风，小楼震动，觉得身上心里，都没有一丝暖气，一冬来，一切的快乐，活泼，力量，生命，似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。我无聊地慰安自己说，“等着罢，冬天来了，春天还能很远么”

我不敢说生命是什么，

我只能说生命像什么。

生命像向东流的一江春水，

他从生命最高处发源，

冰雪是他的前身。

他聚集起许多细流，

合成一股有力的洪涛，

向下奔注，

他曲折地穿过了悬崖峭壁，

冲倒了层沙积土，

挟卷着滚滚的沙石，

快乐勇敢地流走，

一路上他享受着他所遭遇的一切：

有时候他遇到巉（chán）岩前阻，

他愤激地奔腾了起来，

怒吼着，回旋着，

前波后浪地起伏催逼，

直到冲倒了这危崖，

他才心平气和地一泻千里。

有时候他经过了细细的平沙，

斜阳芳草里，

看见了夹岸红艳的桃花，

他快乐而又羞怯，

静静地流着，低低地吟唱着，

轻轻地度过这一段浪漫的行程。

有时候他遇到暴风雨，

这激电，这迅雷，

使他的心魂惊骇，

疾风吹卷起他，

大雨击打着他，

他暂时浑浊了，扰乱了，

而雨过天晴，

只加给他许多新生的力量。

有时候他遇到了晚霞和新月，

向他照耀，向他投影，

清冷中带些幽幽的温暖：

这时他只想休憩，只想睡眠，

而那股前进的力量，

仍催逼着他向前走……

终于有一天，

他远远地望见了大海，

啊！

他已经到了行程的终结，

这大海，使他屏息，使他低头，

她多么辽阔，多么伟大！

多么光明，又多么黑暗！

大海庄严的伸出臂儿来接引他，

他一声不响地流入她的怀里。

他消融了，归化了，

说不上快乐，也没有悲哀！

也许有一天，

他再从海上蓬蓬的雨点中升起，

飞向西来，

再形成一道江流，

再冲倒两旁的石壁，

再来寻夹岸的桃花。

然而我不敢说来生，

也不敢信来生！

生命像一棵小树，

他从地底聚集起许多生力，

在冰雪下欠伸，

在早春润湿的泥土中，

勇敢快乐地破壳出来。

他也许长在平原上、岩石上、城墙上，

只要他抬头看见了天，

呵！看见了天！

他便伸出嫩叶来吸收空气，承受日光，

在雨中吟唱，在风中跳舞。

他也许受着大树的荫遮，

也许受着大树的覆压，

而他青春生长的力量，

终使他穿枝拂叶地挣脱了出来，

在烈日下挺立抬头！

他遇着骄奢的春天，

他也许开出满树的繁花，

蜂蝶围绕着他飘翔喧闹，

小鸟在他枝头欣赏唱歌，

他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血，

也许还听见枭鸟的怪鸣。

他长到最茂盛的中年，

他伸展出他如盖的浓荫，

来荫庇树下的幽花芳草，

他结出累累的果实，

来呈现大地无尽的甜美与芳馨。

秋风起了，将他叶子，

由浓绿吹到绯红，

秋阳下他再有一番的庄严灿烂，

不是开花的骄傲，

也不是结果的快乐，

而是成功后的宁静和怡悦！

终于有一天，

冬天的朔风，

把他的黄叶干枝，卷落吹抖，

他无力的在空中旋舞，在根下呻吟，

大地庄严地伸出臂儿来接引他，

他一声不响的落在她的怀里。

他消融了，归化了，

他说不上快乐，也没有悲哀！

也许有一天，

他再从地下的果仁中，

破裂了出来，

又长成一棵小树，

再穿过丛莽的严遮，

再来听黄莺的歌唱。

然而我不敢说来生，

也不敢信来生！

宇宙是一个大生命，

我们是宇宙大气风吹草动之一息。

江流入海，叶落归根，

我们是大生命中之一叶，

大生命中之一滴。

在宇宙的大生命中，

我们是多么卑微，多么渺小，

而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。

要记住：

不是每一道江流都能入海，

不流动的便成了死湖；

不是每一粒种子都能成树，

不生长的便成了空壳！

生命中不是永远快乐，

也不是永远痛苦，

快乐和痛苦是相生相成的。

等于水道要经过不同的两岸，

树木要经过常变的四时。

在快乐中我们要感谢生命，

在痛苦中我们也要感谢生命。

快乐固然兴奋，

苦痛又何尝不美丽？

我曾读到一个警句，

是“愿你生命中有够多的云翳，

来造成一个美丽的黄昏。”

世界、国家和个人的生命中的云翳

没有比今天再多的了。

成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，

然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，

洒满了牺牲的血雨

“生命从八十岁开始。”

“有了爱就有了一切”。

爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时

播种，随时开花，将这一径长途点缀得香花

弥漫，使穿枝拂叶的人，踏着荆棘，不觉得痛苦；

有泪可落也不是悲哀。

“世界上若没有女人,这世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。”

假如生命是无趣的,我怕有来生,假如生命是有趣的,今生已是满足的了。

淡泊以明志,宁静以致远

人生的道路，到底是平坦的少，崎岖的多。在平坦的路上，携手同行的时候，周围有温暖的春风，头上有明净的秋月。两颗心充分地享乐着宁静柔畅的‘琴瑟和鸣’的音乐。在坎坷的路上，扶掖而行的时候，要坚忍地咽下各自的冤抑和痛苦，在荆棘遍地的路上，互慰互勉，相濡以沫。

宇宙是一个大的生命，江流入海，落叶归根，我们是宇宙中的一息，我们是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒种子都能成熟发芽，生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐与痛苦总是相辅相成的，在快乐中，我们要感谢生命，在痛苦中，我们也要感谢生命，因为快乐、兴奋、痛苦又何尝不是美丽呢？

读书好,好读书,读好书“有了爱就有了一切。”

这是冰心的一句名言，也是她一生坚持的信念。“永远的爱心”融入她近八十年的文学创作，洋溢在她七百万字的作品的字里行间。

冰心的爱，是博大的，深沉的，犹如她热爱的大海。冰心出生于福州一个具有爱国、维新思想的海军军官家庭，4岁时迁往山东烟台，此后很长时间便生活在烟台的大海边。或许正是大海的广阔胸襟，孕育了她“海化”的性格和博大的爱心。

她爱玫瑰，“不但喜爱玫瑰的色、香、味”，“更喜爱它花枝上的尖硬的刺。”“有它自己的风骨”。她爱猫，爱一切美好的事物，热爱生活。

冰心深爱着她的故乡。无论是烟台八年，还是定居北京，无论是留学美国，还是旅居日本，故乡的影子都追随着她。从她的作品中处处可以找寻，如《我的故乡》、《故乡的风采》等一篇篇文字，更是倾注了她对故乡的深深爱恋。冰心在漂洋过海，留学国外后，并没有像一些留洋学子一身洋装，一股洋味，她还是一个中国小老太太的样子。

爱故乡是爱祖国、爱人民的起点。冰心这样认为。正是从爱乡开始，她以爱的力量关爱着这个世界。“世界是和平的，人类是自由的，只有爱，只有互助，才能达到永久的安乐与和平”。因而，冰心到哪儿都有她的朋友，她的朋友不分年龄，不分国籍。

冰心的爱更多地倾注于一代又一代的孩子身上。从“五四”运动时期步入文坛，在近一个世纪的漫长岁月里，伴随世纪的风云变幻，她一直坚持写作近八十载，笔耕不辍，硕果累累，为世人留下了大量珍贵的文学遗产。期间，她为孩子们写作，长达七十多年，她的作品，影响了一代又一代的少年儿童。

万千的天使，

要起来歌颂小孩子；

小孩子！

他细小的身躯里，

含着伟大的灵魂。

——冰心：《繁星》

冰心一生视孩子为民族的希望，祖国的未来，她辛勤浇灌，培植祖国的花朵，她把自己的稿费，捐给了孩子，捐给了希望工程，可以说，冰心把自己的一生都献给了孩子，许多人一提起冰心，便想起孩提时代受到她的教育、熏陶和艺术感染，便有一种纯洁一种温情。

在我提笔打算写冰心时，问一个朋友，听到“冰心”，你想起什么？他毫不犹豫地说：“〈再寄小读者〉、〈小桔灯〉，一个慈祥富有爱心的人。”我第一次见到冰心这个名字时，我就觉得她很美，看到照片，我更相信她是美的，后来读〈笑〉〈繁星〉〈小桔灯〉等文章，我丝毫不怀疑了。但认识冰心的人，一般都停留在〈寄小读者〉、〈再寄小读者〉、〈三寄小读者〉。一篇篇温纯、纯洁的文字，清新无华，通俗易懂，写给小读者，一切为孩子。当年读冰心的文章，就仿佛听家中老人谈古说今，娓娓道来，甚为亲切。

如今，冰心已离我们而去，我们说到冰心时，似乎更多地陷入回忆中，冰心是孩提时代的一个“伙伴”，就像那盏“小桔灯”，保留了童年一段抹不去的回忆。

注：这是我的中文本科函授〈现当代文学史〉的作业，因为平时文艺作品看得不多，无法抉择写哪位作家，最后选择了冰心，于是看了很多冰心的小说、诗歌、儿童文学作品，感觉读冰心的作品真的感觉很舒服，她所描述的大多都是关于家庭的故事，我就是那种逃避社会，不愿看清社会的类型，因此，我感觉冰心的文章很适合我读。