鹅软石之恋国语版叫什么

鹅软石之恋的国语版叫做《白蛇：缘起》，是一部由国内动画公司灵机一动制作的动画**。

这个答案是明确的，因为提问者询问的是鹅软石之恋的国语版名称，而《白蛇：缘起》就是它的国语版名称。

这部**是以中国传统神话《白蛇传》为基础创作出来的，讲述了白娘子和许仙相遇、相爱、相隔的故事。**采用了中国画的风格，色彩斑斓，画面精美。同时也融入了现代的动画技术，让整个故事更加生动有趣。

如果想要观看这部**，可以到各大**院或在线视频平台购买观看。也可以购买DVD或蓝光光盘进行收藏。

总之，《白蛇：缘起》是鹅软石之恋的国语版名称，是一部优秀的动画**作品，有着精美的画面和动人的故事情节，非常值得观看。

哄对象的浪漫小故事小白兔

哄对象的浪漫小故事小白兔，小情侣之间表达爱意的方式有很多，其中特别是异地恋的朋友经常会用到，那就是睡前给女朋友讲故事，通过进故事不仅能帮助女朋友快速睡着，还能增进彼此的感情，特别是小白兔的故事，下面为大家分享几篇哄对象的浪漫小故事小白兔

哄对象的浪漫小故事小白兔1

有一天，大白兔哄小白兔睡觉，小白兔睡不着，就抱着大白兔问："兔兔哥，你到底有多爱我啊" 大白兔想了想，问："那你爱我有多少啊"

小白兔想想，把手伸的直直的长长的，伸的再不能伸了，说："我爱你有这么多!"大白兔看看，笑着说："恩，这么多啊!我爱也有这么多。" 大白兔也把手伸的长长的，不能再伸了。

小白兔一比，哎呀，大白兔的手比小白兔的手要长好多。大白兔说："我爱你，比你爱我要多些呢!" 小白兔不服气，把手举过头顶，举的再不能高了，说："我爱你，有从地下到指尖那么多!"

大白兔笑笑："恩，真多!"， 然后大白兔也把手举过头顶，举的再不能高了，说："我爱你有这么多!" 小白兔伸了伸舌头，她又失策了，大白兔比她要高多了啊，还是比她爱他要多些。 小白兔想了想，看到了远处的小山。

微笑着说："呵!我爱你从这儿一直到那边的小山上!" 大白兔说："我爱你，从这儿一直越过那边的小山!"，小白兔想，啊，那可真远啊…… 大白兔："好了，好了，该睡觉了^^"然后用温柔的眼神看着小白兔

小白兔还想说，可迷迷糊糊的磕睡了。她躺在大白兔的身边，看到了黑黑的天空，心里想，没有什么比天空更远了吧……"我……爱你……从这里……一直……到月亮……那么远……"

大白兔看看月亮，可真是远啊，"好好，你爱我真的好多啊……睡吧……" 等小白兔已经轻轻的打嘟了，大白兔悄悄地说："嘿嘿，我爱你……从这里……一直到……月亮……再绕回来那么多!"

哄对象的`浪漫小故事小白兔2

小兔子捧着饭碗，对大兔子说：“想你。”

“我不就在你身边吗”大兔子说。“可我还是想你。”

小兔子咋吧咋吧嘴，“我每吃一口饭都要想你一遍，所以，我的饭又香又甜，哪怕是我最不喜欢的卷心菜。”

大兔子不说话，只是低着头继续吃饭。大兔子和小兔子一起散步。

小兔子一蹦一跳，对大兔子说：“想你。”“我不就在你身边吗”

大兔子说。“可我还是想你。”

小兔子踮起脚尖，“我每走一步路都要想你一遍，所以，再长的路走起来都轻轻松松，哪怕路上满是泥泞。”

大兔子不说话，只是慢悠悠地继续走路。

大兔子和小兔子坐在一起看月亮。

小兔子托着下巴，对大兔子说：“想你。”

“我不就在你身边吗”大兔子说。

“可我还是想你。”

小兔子歪着脑袋，“我每看一眼月亮都要想你一遍，所以，月亮看上去那么美，哪怕乌云遮挡了它的光芒。”

大兔子不说话，只是抬起头继续看月亮。大兔子和小兔子该睡觉了。

小兔子盖好被子，对大兔子说：“想你。”

“我不就在你身边吗。”大兔子说。

“可我还是想你。”

小兔子闭上眼睛，“我每做一个梦都要想你一遍，所以，每个梦都是那么温暖，哪怕梦里出现妖怪我都不会害怕。”

大兔子不说话，躺到床上。

小兔子睡着了，大兔子轻轻亲吻小兔子的额头。

“每天每天，每分每秒，我都在想你，悄悄地想你。”

哄对象的浪漫小故事小白兔3

兔子把脚给扎破了，整整一个星期它不能走动。刺猬便用身上的刺替兔子背来了浆果、菜叶子，送来了许多干粮，直到兔子痊愈。于是兔子说：“谢谢你，刺猬。让我与你交个朋友，同意吗”

“当然行，”刺猬说，“好的朋友就该结交。”

一天，兔子上刺猬家作客，路上碰见了小松鼠，便停下和小松鼠打招呼。

“你最近在干什么活”松鼠问兔子，“我可不喜欢懒汉。”

“唉哟，小松鼠，你这身皮毛真太漂亮了，背上还有一道暗色花纹。让我与你交个朋友好吗我和刺猬交过朋友，可我不喜欢它，多刺的家伙。”

“好吧，”松鼠说，“不过今天我还有许多工作，改天再谈吧。”

“哎，松鼠，你腮帮子怎么鼓鼓的，牙痛”

“不，那是核桃。”

“核桃在哪儿”

“在我嘴里。”

“你总是含着核桃过日子吗”

“怎么会呢。我得把它们去壳、晒干，然后放入我们的小仓库，预备着过冬。我得走了，以后再和你闲逛，现在我们大伙在收集核桃。”

过了一星期，兔子到松鼠家作客，路上遇到了黄鼠，兔子便上前说：“瞧你多棒，能像个木头橛子似的直站着，我和松鼠交过朋友，可它太严肃了。还是和你交朋友好，行吗”

“交朋友就交呗!”黄鼠同意了。

“刚才你为什么吹口哨”

“我喜欢呀。”

“教教我好吗”于是黄鼠花了很长的时间在那儿努力教兔子吹口哨，最后黄鼠挥挥手说：“你这样可不行，应该吹，可你是吱吱尖叫。”

“你吹得不也和我一样啊!”

“好吧，既然你会了就吹去吧。”黄鼠有些生气，说着便钻入了穴洞。

兔子在穴洞边坐了会儿，便起身去森林。在池塘边它看见了小狗。

“哎，小狗，等等我!”

“叫我干吗”小狗问，“有什么事说快些，我忙着呢。”

“你在干吗”

“我得去看护那群鹅。”

“是这样。对了，你怎么这般长毛蓬松的模样”

“我生来就这样。”

“我真喜欢你，”兔子说，“我和刺猬交过朋友，后来又与松鼠和黄鼠交了朋友。现在我不想与它们交朋友了，你比它们都好，和我做朋友好吗”

小狗看了看兔子，然后生硬地说：“不，我不想与你做朋友。”说着就朝池塘的另一个方向跑走了。为什么小狗不愿与我交朋友兔子感到很惊讶。

小朋友们，你们知道吗

　《骑鹅旅行记》可以用五个小标题来概括这篇课文：尼尔斯变成小人；尼尔斯被麻雀、鸡、鹅嘲笑；尼尔斯被大黑猫捉弄；尼尔斯被三头牛欺负；尼尔斯骑鹅飞上蓝天。这篇课文节选自童话故事《尼尔斯骑鹅旅行记》，作者为瑞典女作家塞尔玛拉格洛夫。

　《尼尔斯骑鹅旅行记》讲一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因为一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法变成了一个跟老鼠差不多大的小人。他骑在他家的大白鹅背上，跟着一群大雁出发作长途旅行。通过这次奇异的旅行，尼尔斯增长了很多见识，结识了许多朋友，也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼，最后尼尔斯回到了家中，恢复原形，变成了一个好孩子。

　《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部，也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。

　塞尔玛·拉格洛夫，瑞典19世纪末新浪漫主义文学的代表，她不仅是第一位荣获诺贝尔文学奖的女作家，还是唯一一位凭借一部长篇童话就获得诺贝尔文学奖的作家。因为拉格洛夫的成就，1914年她被选为瑞典皇家学会会员。

新天鹅城堡是德国的象征， 由于是迪斯尼城堡的原型，也有人叫灰姑娘城堡。建于1869年，位于德国巴伐利亚西南方，距离富森镇约4公里。

新天鹅城堡是路德维希二世的梦的世界，一个专属美的世界。他一生孤寂，不是面对政治密谋就是人身攻击。在那个革命的年代，他不满于自己徒有名衔的身份，试图改变而又不得其所，因而常与内阁中的长老意见相悖。他与著名作曲家瓦格纳的交往因过度挥霍，以及公私不分而遭内阁人士与人民的强烈反对。瓦格纳最终被迫离开慕尼黑，使路德维希二世愈加厌恶慕尼黑，而倾心于巴伐利亚山区一个让他感到快乐与自在的世界。

他的童年是与他年轻的表姑，后来的奥地利王后茜茜公主一起度过的，在他那个对爱情开始产生朦胧的感觉时，他的表姑15岁就嫁去了奥地利。她那美丽的倩影留给了年轻的王子深刻难以磨灭的印记。在一次书信中，年轻的王子称呼茜茜公主，是世上最了解他的人。

茜茜公主也曾经很努力的为她的表侄物色适合的姑娘，当时，年轻的国王也兴奋的表示，他已经找到了他一生感情的归属。但是，这段感情却突然结束了。这差一点就成功的婚姻给国王带来了很大的创伤，自此，他就沉醉于舞台剧的幻想中。后来，国王为瓦格纳的剧本所深深打动，决定修建这座白色的童话城堡为瓦格纳的舞台剧塑造一个背景，让那勇敢的骑士和那美丽的公主的动人故事能在那里上演。1869年，就在巴伐利亚南部的天鹅城堡遗址上，他勾勒出自己的梦的世界－－新天鹅城堡。

新天鹅城堡是路德维希二世一个未完成的梦。在对表姑的情感破灭之后，他的感情生活一片空白。22岁那年，他在举行婚礼的两天前突然宣布解除与巴伐利亚公主索菲的婚事，此后一生未娶。他自己得不到世人的了解，便躲在自己的世界中，不轻易抛头露面，远行时甚至选择夜行。因为对现实不满，他致力于创造自己的童话世界。不料，却被举国上下一致反对，当这个城堡就要落成的前夕，1886年6月12日，这个单身富于幻想的年轻国王最后一次视察了这个城堡的工程进度，返回慕尼黑的途中，却消失在夜幕里，第二天清晨在湖中发现国王和古登医生的尸体。而恰恰在此5天前，巴伐利亚国家医药委员会刚刚宣布路德维希二世患有精神病，当时他只有41岁。

世事沧桑，如今德国人把路易二世的梦变成了现实，耗费巨资建成的新天鹅堡成为德国旅游业赚钱的大户，德国最热门的旅游景点之一。

上新天鹅堡既可以步行，也可以坐马车上去，对路德维希二世而言，天鹅象征着纯洁，于是，从壁画、门的把手到浴盆都可以看到天鹅美丽的身影。

　对于喜欢阅读的人来说，阅读是一种享受，他们往往没阅读完一本书都能够获得很多感触，下面是由我为大家整理的“尼尔斯骑鹅旅行记读后感500字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

尼尔斯骑鹅旅行记读后感500字（一）

　这本书的内容讲的是：有一个叫尼尔斯的男孩，14岁，很淘气，经常惊吓、捉弄熊动物们。在动物的眼里。它就是一个无恶不作的坏孩子。有一天，它因捉弄小精灵，而被小精灵变成很小很小的小人儿。此时，它家里的饲养的鹅又要跟随大雁飞走，他想把鹅拉回来，没想到却被鹅带上了天。于是，他就只好骑着鹅开始了奇异而艰辛的旅行。在旅行途中，他一改以前的老毛病，变得温情而友好。他经常帮助他人，成为了一个让人喜欢的人。

　一路上，他遇到了许许多多的困难和危险，但都被他的聪明、机智，化险为夷。后来小精灵给他回家变成正常人的条件：把鹅带回家，让他妈妈杀掉。但他明白要正直、正义，不能伤害这个他喜爱而朝夕相处的“鹅”朋友，所以没有接受这个条件。正是因为他的这种“坚持而不放弃”的精神最终感动了小精灵，让他变成了人的正常模样。

　读完这本书，我深受教育，陷入了深深的沉思中。我同原来的尼尔斯淘气得差不多。但和旅行后的尼尔斯就有非常大的一段差距了。就拿生活中几件小事来说。一次，我和妈妈因为一个小矛盾，你来我往说了一个小时，都没有化解，后来我对妈妈居然有了“恨”的情绪。还有一次，因为早饭是我不爱吃的粥而和妈妈吵起来了，你一言我一语，谁也没有听谁的，我最后连早饭都没有吃就去上学了。直到无数次早饭后，我才主动同妈妈平息了这个事情。

　在尼尔斯这个故事中，尼尔斯从一个懵懂的坏孩子变成一个勇敢、乐于助人的男子汉。我也应该向他学习，不断地完善自我。我想，只要我努力，一定就可以的。

尼尔斯骑鹅旅行记读后感500字（二）

　我读完了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。我很喜欢这本书的故事情节。

　主人公尼尔斯是一个调皮捣蛋，不爱学习，喜欢虐待小动物的男孩由于他捉弄了一只小精灵，于是尼尔斯被变得只有蚂蚁那么大的小不点，并被家里的白鹅带上了天空，开始了一场漫长而又危险的旅行。一路上，他在各种动物的帮助下，破坏了狐狸斯密尔的许多诡计；从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他；还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他经历了很多事情，克服了重重困难，故事的最后尼尔斯终于变大了，回到爸爸妈妈身边。尼尔斯也从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于帮助别人的好孩子。

　读完这本书使我认识到，我们要从小培养良好的品德，虚心向别人学习，克服和改正自己的缺点。通过读《尼尔斯骑鹅旅行记》，可以使我们的心灵变得更纯洁更善良，更富于同情心。

　通过读这本书，我还明白了许多道理。最重要的一点就是人与人要互相关爱，人与自然要和睦相处。故事中尼尔斯从一个喜欢虐待小动物的讨厌鬼慢慢变成一个可以和小动物们和平相处，继而开始帮助小动物的富有爱心的小男孩，他和大雁互相帮助，每当有危险时，尼尔斯会挺身而出帮助大雁渡过难关；最终，尼尔斯也在大雁的帮助下回到了家乡，变回了一个正常的小男孩儿。

　我想：同学们之间也应该这样互相帮助，互相友爱，只想得到却不愿意付出的人，是不会交到好朋友的。而且人与自然界的动物们也要和睦相处，人类和动物是平等的，人类不能因为要改善自己的生活质量就大肆捕杀动物，相反，我们应该和动物成为朋友，为动物们创造一个更好的生存环境，和平相处，让地球成为一个幸福的大家园。

　我非常喜欢这本书，这本书不但让我懂得了许多道理，知道尊重他人，要热心帮助别人。

尼尔斯骑鹅旅行记读后感500字（三）

　封面上一个戴着红帽子的小男孩儿骑着一只大白鹅飞在空中，我被这幅画吸引着。迫不及待地打开书，知道了这个戴红帽子的小男孩儿叫尼尔斯，他骑的白鹅叫莫顿。这本书讲了一个不爱学习、喜欢恶作剧的小男孩尼尔斯，由于捉弄了一个小精灵而被变成小不点，并被家里的大白鹅带上天空，开始了一段奇异的冒险之旅。

　在这段旅程中，他碰见了狐狸、紫貂、水獭、灰老鼠、乌鸦黑旋风，这几种动物都给他制造了麻烦，他在大雁、老鹰、白鹅、乌鸦迟钝儿帮助下，安全地回到了家。这个奇妙的旅途中，他也帮助了许多人和动物。

　翻了一下书，他做的好事还真不少：勇敢的尼尔斯紧紧抓住狐狸的尾巴不放，救出受伤的大雁；他帮助一只被囚禁的松鼠妈妈，与她的孩子们团聚；他用神奇的哨声把灰老鼠引到了离城堡很远的地方，让黑老鼠继续在城堡里居住；他发现紫貂想偷袭雁群，拾起石头，扔了过去；他用刀戳伤了想要偷袭雁群的水獭；他帮助莫顿治好了小灰雁邓芬的伤，把骨头复位了。

　在尼尔斯的指挥下，公羊狠狠地朝企图进洞的狐狸顶去，他和莫顿一起把三只狐狸引到了“地狱洞”边，除掉了狐狸；他还帮助了死去的老奶奶合上了眼睛，为老奶奶念赞美诗；当他看到有人拿枪对准公熊，忙叫公熊赶紧逃走；他还用凿子凿开一个洞，让巴塔基从洞口钻出去，成功解救了它；最让人感动的是，他没有违背良心，帮助大学生找回了手稿，放弃了一次变回人的好机会。

　高尔果被猎人抓到了，关在一个大钢丝笼子里，尼尔斯用矬子锉笼子上的钢丝，锉开了一个大洞，让高尔果飞出去，并坚守诺言，留在公园里；当他听说有人要买狐狸，就帮斯密尔想了一个获取自由的好办法；小马茨被飞石打中了，尼尔斯赶紧大声喊人来帮忙；巴塔斯说，只有杀了雄鹅，尼尔斯才能变回人。尼尔斯说什么也不肯相信这是真的，并暗下决心：就算自己一辈子不变回人，也不能出卖朋友；奥萨父女向尼尔斯父母夸赞，由于尼尔斯的帮助，才让他们父女得以团聚；热心肠的尼尔斯帮助爸爸养的那匹马拔掉了扎进脚掌的铁刺。

　尼尔斯真了不起，他感谢大雁带他做了一次奇妙的旅行，我要感谢尼尔斯，让我同样也感受到旅途的奇妙，他的勇敢、机智、善良、乐于助人，给我留下深刻的印象。

尼尔斯骑鹅旅行记读后感500字（四）

　不同于以往的童话，《尼尔斯骑鹅旅行记》不是一本简单的儿童文学，它是一本融文艺性、知识性、科学性于一体的作品，用新颖、灵活、幽默而生动的手法，为孩子们描绘了一幅幅气象万千的美丽图画。这本书的意义超过了我之前读过的任何一本儿童作品，是世界文学史上第一部，也是唯一的一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。作者塞尔玛·拉格洛夫也成为第一个获得如此殊荣的女作家。

　在这次奇异的旅行中，一个调皮捣蛋的小男孩儿，遇到了神话传说中才会出现的小精灵，被变成了只有拇指大的小人儿。这时天空中恰好有一队迁徙的大雁飞过，心怀梦想的大白鹅因此对远方的天地产生了憧憬，忍不住张开翅膀，想要加入他们的队伍。男孩儿为了阻止白鹅离开，便爬上了他的后背，抓紧雪白的羽毛，和他一起飞上了高高的天空。

　故事中，我们仿佛是跟着尼尔斯一起，走过了瑞典的山川和河流；见到了游牧的拉普人，他们热情好客；途经贝格斯拉根矿区，遇到了森林里的棕熊……一段充满神奇与浪漫色彩的奇遇故事，就这样开始了。这次难忘而特别的旅行，让尼尔斯看到了自己祖国的旖旎风光，增长了许多见识，结识了许多朋友，听到了许多故事和传说，经历了种种困难和危险，从中也受到了锻炼，并逐步改正了淘气调皮的缺点。最后由于他的这种“不抛弃、不放弃”的信念，使尼尔斯恢复了原形，也变成了一个勇敢、机智、善良、乐于助人的大男孩。

　尽管《尼尔斯骑鹅旅行记》是一本针对青少年的书籍，她讲述了一个化解偏见与对立的故事，让我看到了莫顿身上的坚持不懈，体会到了阿卡对同伴们的责任心，更感动于尼尔斯身上面对困难依然前行的勇敢精神。故事里的动物们鄙夷背信弃义，赞扬正直批评卑劣，这一点和真实世界有相似之处，能够引起我们的共鸣。但作者塞尔玛·拉格洛夫塑造的每一个角色，都是在鼓励孩子们，学会能够与他人宽容、理解、沟通。

哄老婆睡觉的爱情睡前故事

　哄老婆睡觉的爱情睡前故事，故事，是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述，通过故事让我们收获更多的知识，感兴趣的来看看哄老婆睡觉的爱情睡前故事及相关资料。

哄老婆睡觉的爱情睡前故事1

　 小熊的聪明朋友

　森林里有一颗大树，树下住着熊的一家，树上住着喜鹊一家，小熊身体壮，力气大，能帮助喜鹊搬开石头，找小虫吃;喜鹊眼睛亮，头脑灵，能帮助小熊找问题，出主意。小熊和小喜鹊是一对好朋友，他们常常在一起玩。

　有一天，熊妈妈对小熊说：“我的好孩子，你现在已经长大了，应该帮助家里干点活了。”小熊说：“干什么呢”熊妈妈说：“你去给菜地浇水吧!”小熊说：“好的。”急匆匆找了一个水桶就走了。

　小喜鹊仔细一看，水桶底上有一个小洞，急忙叫：“小熊，小熊，水桶上有个洞，堵上漏洞才能用。”

　小熊说：“没关系，我跑得快。”可是，满满一桶水还没拎到地里呢，就全漏光了。回到家里，熊妈妈说：“你应当听小喜鹊的话。”

　过了几天，熊妈妈说：“玉米熟了，小熊你去收玉米吧!”小熊说：“好的。”

　小熊走到田里，看见玉米长得很好，他高兴地伸手就掰。小喜鹊看了，说：“小熊别忙，拿个口袋装玉米。”小熊说：“没关系，我手臂长，玉米夹在膀弯里就可以了。”他掰一个夹一个，整整干了一天。最后，低头一看，只收了两个玉米，手里一个，膀弯里一个。小熊又气得跺脚。回到家里，熊妈妈说：“你应该听小喜鹊的话。”

　过了几天，熊妈妈说：“小熊，烧饭用的木柴没有了，你去山坡下运一车木柴回来吧!”小熊说：“好的。”小熊这次学聪明了。他对小喜鹊说：“我们来商量一下，运木柴除了大车，还要带些什么”小喜鹊说：“要斧头、锯子。”

　小熊说：“还要带些捆木柴的绳子。”到了山坡下，小熊砍树堆柴，喜鹊捆柴，半天就装了满满一车木柴，他们唱着歌回家了。熊妈妈高兴地笑了。

　熊妈妈说：“齐心协力、共同商量，就能把事办好。”于是在以后的生活中，小熊和小喜鹊配合的更加默契，事情也干的越来越漂亮了。

　 聪明的小老鼠

　小老鼠一家生活得很幸福。

　有一天，附近突然来了一只猫，他是老鼠家的敌人。

　一只小老鼠外出寻找食物，遇见了猫。

　小老鼠急忙逃跑，还是被猫捉在了手中。

　“哈哈，我可以美餐一顿了。”猫高兴地舔着舌头。

　小老鼠非常聪明，眼珠一转就有了一个好主意，说：“胡须长的猫老鼠都不怕，我们最怕剃掉胡子的猫。”

　猫听了之后不明所以，在走神的间隙小老鼠逃了出去。

　猫想着既然老鼠们害怕剃掉胡子的猫，就去把胡子给剃了。

　没了胡须，猫变得不再灵敏，小老鼠很轻松地逃走了。

哄老婆睡觉的爱情睡前故事2

　 哄女朋友浪漫睡前故事

　黑熊是个大富翁，小老鼠却很穷。

　有一天，黑熊用他所有的钱，买下了一座别墅。

　可是，小老鼠用他所有的钱，却只能买下一块砖。

　他说：“黑熊，现在我已经有一块砖了，以后我的房子就造在你房子的旁边。”

　黑熊哈哈大笑：“哈哈哈，笑死人了，你想造房子，却只有一块砖”

　小老鼠说：“好好劳动，砖头就会慢慢增加的。”

　从此以后，小老鼠就好好地劳动，慢慢地攒钱。黑熊却总是大吃大喝，胡乱花钱。

　有一天，黑熊没钱了，只好来跟小老鼠商量：“借我一点钱吧。”

　小老鼠说：“我不借，不过你可以把你房子里的砖头卖一些给我。”

　黑熊卖了五块砖给小老鼠。小老鼠在黑熊墙上的五块砖上，做下了记号，写上：这是小老鼠的砖。

　从此以后，黑熊要用钱，就把房子里的砖卖给小老鼠。这样，在黑熊的房子里，做了“这是小老鼠的砖”记号的砖不断地增加，没有记号的砖不断地减少。

　终于有一天，黑熊房子里的每一块砖，上面都是这样的记号了：这是小老鼠的砖。

　小老鼠说：“现在，这座房子的每一块砖都是我的了，你可以搬出去了。”

　 哄女朋友浪漫睡前故事

　兔子把脚给扎破了，整整一个星期它不能走动。刺猬便用身上的刺替兔子背来了浆果、菜叶子，送来了许多干粮，直到兔子痊愈。于是兔子说：“谢谢你，刺猬。让我与你交个朋友，同意吗”

　“当然行，”刺猬说，“好的朋友就该结交。”

　一天，兔子上刺猬家作客，路上碰见了小松鼠，便停下和小松鼠打招呼。

　“你最近在干什么活”松鼠问兔子，“我可不喜欢懒汉。”

　“唉哟，小松鼠，你这身皮毛真太漂亮了，背上还有一道暗色花纹。让我与你交个朋友好吗我和刺猬交过朋友，可我不喜欢它，多刺的家伙。”

　“好吧，”松鼠说，“不过今天我还有许多工作，改天再谈吧。”

　“哎，松鼠，你腮帮子怎么鼓鼓的，牙痛”

　“不，那是核桃。”

　“核桃在哪儿”

　“在我嘴里。”

　“你总是含着核桃过日子吗”

　“怎么会呢。我得把它们去壳、晒干，然后放入我们的小仓库，预备着过冬。我得走了，以后再和你闲逛，现在我们大伙在收集核桃。”

　过了一星期，兔子到松鼠家作客，路上遇到了黄鼠，兔子便上前说：“瞧你多棒，能像个木头橛子似的直站着，我和松鼠交过朋友，可它太严肃了。还是和你交朋友好，行吗”

　“交朋友就交呗!”黄鼠同意了。

　“刚才你为什么吹口哨”

　“我喜欢呀。”

　“教教我好吗”于是黄鼠花了很长的时间在那儿努力教兔子吹口哨，最后黄鼠挥挥手说：“你这样可不行，应该吹，可你是吱吱尖叫。”

　“你吹得不也和我一样啊!”

　“好吧，既然你会了就吹去吧。”黄鼠有些生气，说着便钻入了穴洞。

　兔子在穴洞边坐了会儿，便起身去森林。在池塘边它看见了小狗。

　“哎，小狗，等等我!”

　“叫我干吗”小狗问，“有什么事说快些，我忙着呢。”

　“你在干吗”

　“我得去看护那群鹅。”

　“是这样。对了，你怎么这般长毛蓬松的模样”

　“我生来就这样。”

　“我真喜欢你，”兔子说，“我和刺猬交过朋友，后来又与松鼠和黄鼠交了朋友。现在我不想与它们交朋友了，你比它们都好，和我做朋友好吗”

　小狗看了看兔子，然后生硬地说：“不，我不想与你做朋友。”说着就朝池塘的另一个方向跑走了。为什么小狗不愿与我交朋友兔子感到很惊讶。

　小朋友们，你们知道吗

哄老婆睡觉的爱情睡前故事3

　 睡前故事哄女朋友爱情故事(一)

　 温顺的丈夫

　他和她都是小工人，薪水不高，但是足够生活。丈夫很普通，妻子却很漂亮，也很伶俐。

　因为彼此都很有时间，他们每个月或是出去看场**，或是去逛逛公园，间或出去吃顿晚餐。

　只要妻子想，丈夫就陪着。什么事都顺着妻子，只要妻子高兴，只要条件允许，从来不说半个"不"字，好像从来就没有自己的想法。

　一次，他们出去吃晚饭，妻子让丈夫点菜，丈夫说："点你爱吃的。"妻子有点生气："你就没一点自己的主见是不是有点窝囊"

　丈夫楞了，叹了口气："我只是一个普通的工人，不能给你宽敞的`住房和漂亮汽车，我只想在自己能的范围内，给你的。"

　世界上有卑微的男女，却没有卑微的的爱情。

　 睡前故事哄女朋友爱情故事(二)

　 最后的旅行

　他是个搞设计的工程师，她是中学毕业班的班主任老师，两人都错过了恋爱的季节，后来经人介绍而相识。没有惊天动地的过程，平平淡淡地相处，自自然然地结婚。

　婚后第三天，他就跑到单位加班，为了赶设计，他甚至可以彻夜拼命，连续几天几夜不回家。她忙于毕业班的管理，经常晚归。

　为了各自的事业，他们就像两个陀螺，在各自的轨道上高速旋转着。送走了毕业班，清闲了的她开始重新审视自己的生活，审视自己的婚姻，她开始迷茫，不知道自己在他心里有多重，她似乎不记得他说过爱他。

　一天，她问他是不是爱她，他说："当然爱，不然怎么会结婚。"她问他怎么不说爱，他说不知道怎么说。她拿出写好的离婚协议，他愣了，说："那我们去旅游吧，结婚的蜜月我都没陪你，我亏欠你太多。"他们去了奇峰异石的张家界。

　飘雨的天气和他们阴郁的心情一样，走在盘旋的山道上，她发现他总是走在外侧，她问他为什么，他说路太滑，他怕外侧的栅栏不牢，怕她万一不小心跌倒。她的心忽然感到了温暖，回家就把那份离婚协议撕掉了。

　很多时候，爱是埋在心底的，尤其是婚姻进行中的爱，平平淡淡，说不出来，但是真实存在。

16天鹅的故事课文(生字组词,课文分段)

访俄期间，我在莫斯科认识了来自贝加尔湖的俄罗斯老人斯杰潘，他请我到他家去作客。

落座以后，我看到墙上挂着一支猎枪，就好奇地问：“您老喜欢打猎？”

老人点了点头，说：“是的，但那是30年前的事了。有一年初春，我背着这支猎枪，在贝加尔湖畔的沼泽地打野鸭。那年的春天来得特别早，一些候鸟从南方飞来。可是，谁也没有想到，突然寒潮降临，北风呼啸，湖面又上冻了。有些刚飞来的候鸟只好飞走，再找暖和的地方。我在湖边转悠了好半天，一无所获，感到十分扫兴。这时，从远处传来一阵清脆的啼叫声：‘克噜——克哩！’我抬头一看，原来是一大群天鹅。

“天鹅群刚好落在离我不远的地方。它们为什么没有走呢？我瞪着眼睛，想看个究竟。只见天鹅在冰上互相呼唤着，好像在讨论：冰封湖面，没有吃的，怎么办？

“突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。接着是第二次，第三次……

“这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位‘破冰勇士’。只听得‘嚓—— 嚓——’，冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的‘破冰勇士’沿着冰窟窿的边缘继续扑打着，水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快！水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵‘克噜 —— 克哩 —— 克哩’的叫声，就像那激动人心的劳动号子：‘兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！’

“小小的冰窟窿终于变成了一片很大的水面。就好像听了谁的命令似的，所有的天鹅都同时结束了工作。它们昂着头，挺着胸，在水里游动着，捕食着鱼虾，不时发出阵阵胜利的欢呼声：‘克噜——克哩——克哩！’”

说到这里，斯杰潘老人停住了，喝了口茶，然后深情地说：“多么可爱的鸟儿啊！我当时离它们才三四十米，双手端着上了子弹的猎枪，可是，我却把枪挂到肩头，悄悄地离开了湖岸。从此以后，这支猎枪就一直挂在墙上，再也没有动过。”

天鹅的故事这篇课文全加上拼音

《天鹅的故事》这篇课文讲述了一群天鹅为了生存,在一只老天鹅行动感召下,用自己的身体破冰的神奇壮观的场面,赞扬了天鹅勇敢奉献,团结拼搏的精神,教育我们要爱鸟护鸟。

学了天鹅的故事从这篇课文中我懂得了什么

从这篇课文中我懂得的道理：

这篇课文讲述了一群天鹅为了生存，在一只老天鹅行动感召下，用自己的身体破冰的神奇壮观的场面，赞扬了天鹅勇敢奉献，团结拼搏的精神，教育我们要爱鸟护鸟，重视保护生态环境。

天鹅的故事课文里天鹅遇到了怎样的困难

天鹅遇到了寒潮，湖面结冰了。

《天鹅的故事》这篇课文主要讲述了一群天鹅在迁徙途中遭遇寒潮，冰封湖面，一只老天鹅带领众天鹅奋勇破冰觅食的故事。“我”因老天鹅的勇敢奉献，众天鹅的团结拼搏精神深深地震撼。

学了天鹅的故事从这篇课文中我懂得了什么

从这篇课文中我懂抄得的道理：

袭这篇课文讲述了一群天鹅为了生存，在一只老天鹅行动感召下，用自己的身体破冰的神奇壮观的场面，赞扬了天鹅勇敢奉献，团结拼搏的精神，教育我们要爱鸟护鸟，重视保护生态环境。

再看看别人怎么说的。

16天鹅的故事

16 天鹅的故事

知识与技能：

1．正确、流利、有感情地朗读课文。复述课文第五、六、七自然段。

2．学会本课7个生字，理解由生字组成的词语。

情感态度价值观：凭借课文中的语言材料，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神，培养学生爱护珍稀动物的思想情感。

教学重点、难点：

1．有感情地朗读课文。

2．指导学生阅读天鹅破冰的场面描写，教育学生爱鸟护鸟，重视保护生态平衡。

教学时间：3课

教学方法：阅读 讨论

教学准备：多媒体课件

教学过程：

第一课时

一揭题，简介天鹅。

二初读课文。

1．自读课文， 要求读准字音，读通句子。

2．检查自学效果。

（1）生字词正音。俄罗斯 斯杰潘 清脆 瞪着眼睛 塌陷 扩大 胸脯

（2）指名分节朗读课文，结合正音。

三理清文章脉络。

1．再读课文，说说课文内容。

（课文主要讲一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的行动感召下，用自己的身体破冰的神奇壮观场面。）

2．想一想：课文哪些自然段写了天鹅用身体破冰的故事？试着给课文分段。

3．交流讨论：

第一段（1）“我”到俄罗斯老人斯杰潘家做客。

第二段（2——8）斯杰潘老人讲一群天鹅在一只老天鹅行动的感召下，用身体破冰的故事。

（四） 布置作业。

1． 有感情地朗读课文。 2．抄写词语。

第二课时

（一）复习导入：生自由朗读课文。

（二）重点学习课文第五、六、七自然段。

1、说说你读了这篇课文后，你联想到了哪些课文？

2、你为什么会产生这样的联想？（因为蚂蚁、羚羊、天鹅都具有勇敢、团结的精神。

3、 再读课文，说说你从哪些自然段感受到了天鹅这种勇敢、团结的精神。

4、指名读第五、六自然段，边听边划出表现天鹅勇敢的句子。

（1）交流所画的词语。（腾空而起、石头似的、重重）

（2）理解重点句子：“这位顽强的‘破冰勇士’沿着冰窟窿的边缘继续扑打着，水面在慢慢扩大。”

讨论： “破冰勇士”指谁？为什么说它很顽强？（说老天鹅顽强，是因为它不怕疼痛，不怕牺牲，用自己的身体和生命连续不断地扑打着冰面。）

（3） 文中哪几句话具体写了这位勇士破冰的壮举，你能将这段话分为两层吗？

（4）仔细读第二层，读后你体会到什么？（体会到天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。）

5．画出第七自然段中写天鹅动作的词语，从这些动词你体会到天鹅怎样的心情？（高兴、激动）

6．练读第七自然段。

（三）学习文章第八自然段。

1、自由读， 说说读后你想提出什么问题？（ “老人为什么没有向天鹅开枪，却把枪挂到肩头，悄悄地离开了湖岸？ ”、“那位老人当时会想些什么？”、“作者听了这个故事会说些什么？”……）

2、讨论交流。（①因为老人目睹了天鹅为了生存，用身体和生命作代价，英勇破冰的神奇壮观的场面，从心里敬佩和喜爱天鹅。②老人会想：多么可爱的鸟儿啊！我们应该保护它们，爱护它们。）

3、有感情地朗读第八自然段。

第三课时

（一）朗读课文，总结课文。

课文主要讲了一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的行动感召下，用自己的身体破冰的动人场面，反映了天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。

（二）复述课文第五、六、七自然段。

1．回忆破冰的经过。（老天鹅带头破冰——一起破冰——破冰成功。）

2．学生练习复述，同桌交流。3．指名复述。

（三）完成课堂作业。

一、组词。

饿（ ） 撕（ ） 脆（ ） 登（ ）

娥（ ） 斯（ ） 危（ ） 瞪（ ）

二、摘抄文中的比喻句。

三、问题。

读了这篇课文，你想到了什么？

板书设计:

（勇敢 奉献）老天鹅影响 天鹅群（团结拼搏）

冰面

16课天鹅的故事改写课文,写一篇作文。450字

我从不喜欢自己在家做孤独的“宅女”，一有空我会叫上几个好朋友去骑内自行车，让容头发在风中飘扬；或者爬上栏杆与好朋友说说心里话；要不就一起转转精品店，回家的路上一个人来杯香芋奶茶。

我就是这样，永远都不喜欢一个人的空间，一个人的路途。

我，也是有抱负的我。明白自己要努力，才能进好高中，好大学，才能找份好工作。我的理想是希望能去外国生活，有一套二层楼带院子，游泳池的房子，然后把父母接过去。父母为我付出了太多，我一定要孝顺父母。

我就是我，无人能替；这就是我；幽默又文静，胆小也敏感，孝顺有理想。

天鹅的故事根据课文内容填空春天候鸟

渐暖的空气，破冰的流水，渐绿的柳枝，吐芽的苞蕾，这些春的使者，驱散了料峭的寒风，送来了温暖的气息！被风簇拥着的春天，阳光和煦，万物生机勃 勃，春雨滋润，兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”，自然界的精灵们自然也不甘寂寞，将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月，这样一个热闹的年轮，万 物复苏的月份，演绎春天的方式也更扣人心弦。

三月的细雨如丝如雾，隐隐只能朦胧着感觉，绵绵地又似柔情的世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音，触摸柔顺的雨丝，真有一种难得的惬意与悠闲。

三月的春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇，梢尖微点水面，漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”，杨柳堆烟，漫眼的是无际的嫩绿，感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春，伴随着飘飞的柳絮，又是另一番动人美景！

春来也，飘柳万绦绿如海。春天，草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和暖的气息，奏响着和谐的旋律，演绎着动人的画面！春来了，三月的物既无声又有声 地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临！徜徉在三月的暖风中，小园徐步，怡然自 得，春自已经到来。

四年级下册语文第十六课天鹅的故事课文(苏教版)

天鹅破冰的经过课文写得很精彩也很感人你假如就是他们中的一员又会怎么来记述这件事呢请你以天峨的身份来写这篇课文写出当时的情景。