诗歌作文600字

　在平时的学习、工作或生活中，大家都知道一些经典的诗歌吧，诗歌饱含丰富的感情和想象。那么问题来了，到底什么样的诗歌才经典呢？下面是我精心整理的诗歌作文600字3篇，欢迎大家分享。

诗歌作文600字 篇1

　80后诗人雷坤强，在成都最繁华的路段春熙陆举行了自己的诗歌行为艺术，他光着上身，把写着自己诗歌的白色绸缎缠在身上，为“拯救诗歌，唤起人们对诗歌的再度认识和热爱”贡献了自己的上半身，这种行为，到底是一种为诗歌献身的精神还是对诗歌受到冷遇的哀悼？

　从舒非苏的裸体朗诵得到的是一片掌声，扬黎下半身写作得到的是一片嘘声，如今雷坤强的上半身创作的诗歌能否获得同样的殊荣？小女子不敢下结论，但是，在他的这种行为当中，我们看到的更多的是一种对诗歌的执着精神和对诗歌没落的哀悼。

　当人们朗诵他身上凝结着深情的诗歌和抚摸着那透过白绫所看到的那种精神时，人们到底是否为他的精神鼓掌呢还是哀悼？诗歌对于人们并不陌生，古代的诗歌流传至今人们还朗朗在口，就连代表着最广大人民利益的一也在国际的舞台上以诗歌明志，以诗歌增加人们对中国的了解。

　诗言志，生活在社会最低层的草根诗人雷坤强也有着自己的志向，那就是把自己创作的诗歌告诉别人，让人们理解，让人们知道，愤怒出诗人，贫困也能出诗人，这就是诗人的精神。

　诗言情，在当今诗歌沉寂的年代，沉浸于诗歌海洋中的雷坤强似乎看到了海洋的干枯，只是渺茫的海洋已经慢慢让人们忘却，雷坤强把自己的哀悼融入辽阔的海洋，毕竟微乎其微，但这种哀悼的感情却是不朽的。

　寒冬腊月无遮掩，白绫纠缠万千言，绸上黑字诗歌祭，空留热血暖尊严。

　纸钱飘洒醉人眼，当街朗诵千万遍，一代精神深为敬，满腹诗文有人见。

诗歌作文600字 篇2

　诗歌是我国文化星空中最璀璨的明星，它蕴含着无穷的奥秘，散发着迷人的魅力。这里既有天真有趣的儿童诗，也有能激发我们爱国主义精神的'爱国诗；既有朴素清新的民歌，也有代代相传的唐诗、宋词和元曲。

　这段时间，热爱诗歌的姚老师带着我们轻叩诗歌的大门，领略诗歌的艺术魅力。围绕着“轻叩诗歌诗歌大梦”的主题，我们开展了一系列丰富多彩的活动。

　首先我们分组创造诗集。我们小组给诗集取名字时发生了争执，有的同学说叫“诗的世界”，有的同学说叫“诗的天地”，有的说干脆叫“诗歌”……经过大家的讨论，最后我们决定叫“诗的海洋”，因为中华上下五千年，诗歌浩如烟海，而且蓝色优雅浪漫，能体现诗歌的艺术特点。我们以爱国、四季、外国、抒情、抒情来分类，收集诗歌，装订成册，最后在大家的共同努力下，一本精美的诗集诞生了。

　另外我们小组组织参加了诗歌知识竞赛，虽然出的题目很难，让同学们绞尽脑汁，却乐此不疲。抢答题将诗歌知识竞赛推向了高潮，同学们争先恐后地答题。看，汪XX高高地举起了手，脸红红的，似乎在憋着一股劲；王XX也不甘示弱，高高地举起了手，不断地大声喊：“我！我！我！”同学们的热情可真高啊！虽然我们小组没有能得到冠军，我们依旧很开心，因为我们参与了，而且我们收获了很多诗歌知识。

　我们还参加了诗歌演讲活动。看，几位“古代人”神采飞扬地上场了，他们先表演了《游子吟》的故事，后来一起背诵诗歌。才艺、宋乐君和李宇琦以唱歌的形式表演了《菩萨蛮》，她们歌声优美婉转，仿佛带大家穿越时光隧道，来到了古代。歌声激起了大家的热情，同学们争先上台表演，有的还带了道具。精彩有趣的表演引得大家笑声不断，掌声如潮……

　这次活动为我们打开了诗歌的大门，我们在诗歌的世界遨游，感受到了诗歌的美妙，领略到了诗歌的魅力。

诗歌作文600字 篇3

　洛阳正值芳菲节，秾艳清香相间发。游丝有意苦相萦，垂柳无端争赠别。

　杏花红处青山缺，山畔行人山下歇。今宵谁肯远相随，唯有寂寥孤馆月。

　欧阳修的这首《玉楼春》是离别词，写得既深婉又层深，既含蓄又充满激情，堪称言尽而意永的佳作。

　用“洛阳正值芳菲节”开头，一下子就把读者带进了离人所在的满城春色的地方。但作者并不满足于此，他又用“秾艳清香相间发”来进一步渲染“芳菲节”，使洛阳的春色变得更为具体可感。“秾艳”一句不仅使人想见花木繁盛、姹紫嫣红的景象，而且还使人仿佛感受到了阵阵春风吹送过来的阵阵花香。接下去两句“游丝有意苦相萦，垂柳无端争赠别”既是写景，又已暗含眷恋送别者的感情。“游丝”是蜘蛛所吐的丝，春天飘荡在空中，随处可见。庾信的《春赋》就曾用“一丛香草足碍人，数尺游丝即横路”来点染春景。游丝和垂柳原是无情之物，但在惜别者眼中，它们却仿佛变得有情了。这里作者用拟人化的手法，说游丝苦苦地缠绕着人不让离去，又埋怨杨柳怎么没来由地争着把人送走，即景抒情，把笔锋转入抒写别离。

　下片继续写旅途的春光和离愁，使人感到春色无边无际，愁思也无边无际，始终苦恼着离人。作者只写旅途一瞥，用富有特征的形象描绘产生以少胜多的艺术效果。

　“杏花红处青山缺，山畔行人山下歇”是全词传神之笔。上句描写旅途中的春山：只见山口处有红杏傍路而开，而红艳艳的杏花林遮住了一大片青山。下句写那位离人的活动：他绕山而行，群山连绵，路途遥远，他还没有到达目的地，中途停宿在有杏花开放的驿舍里。这儿人烟稀少，和繁华的洛阳形成鲜明的对照。他感到寂寞，他夜不成眠，望月思人，终于迸发出了 “今宵谁肯远相随，惟有寂寥孤馆月”的叹息，使作品所要抒发的感情喷薄而出。词至此戛然而止。

　在日常的学习、工作、生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的诗歌吧，诗歌是按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。什么样的诗歌才经典呢？下面是我整理的诗歌作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

诗歌作文 篇1

　人，

　有性别之分。

　作为一名女子，

　我想着那淡淡的，

　却又不平凡的人生。

　淡淡的，

　或许是生活，

　又或者是态度。

　但——

　并不是无追求，

　无上进之心。

　不张扬高傲，

　无好高骛远的情怀，

　不放纵卑微，

　无漂浮不定的心态。

　在崎岖的路途上，

　搜寻顽强的石子；

　在平常的风景中，

　寻找独特的点滴；

　在暗黑的夜空里，

　发现闪亮的星星。

　在淡淡的人生里，

　改变浮躁的你，

　学会举重若轻。

　淡淡的你，

　是穿戴的衣裳。

　淡淡的生活，

　是涩涩的茶水，

　是飘落下的秋叶，

　夹在平凡的书页。

　心，

　想成功，

　淡淡的，

　却又不平淡。

　有梦想，

　是成功的起点。

　但不急于求成。

　在努力的前提，

　如果无能为力，

　那么就随遇而安。

　如果心无所恃，

　那么请顺其自然。

　不要患得患失，

　学会把握自己；

　不要总怀念过去，

　认识当下的你；

　不要痛恨自己，

　发现自己的意义；

　不要放弃自己，

　有多少人的心里——

　总有你。

　时间迁移，

　淡淡的人生，

　无色的白开水，

　并不是无味。

　只是你，

　是否——

　知道如何去品味，

　学会淡淡，

　而不平凡！

诗歌作文 篇2

　“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”元稹的《菊花》使我对菊花的敬佩之情犹然而生，而菊花也是我最爱的花。 菊花虽没有牡丹的高贵大方，水仙的淡雅芳香，也没有玫瑰的浪漫，但它却有着自己独特的美。 菊花虽然错过了美好的春天，但它却在百花凋零的秋季，欣然绽放，展现出它不同寻常的美。秋天里，只有菊花傲霜凌寒，绽蕾怒放，为单调的秋天勾勒上万紫千红的色彩，诗中，“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”的意思是：不是因为百花中偏爱菊花，只是因为菊花开过之后便不能够看到更好的花了。当秋天里所有美丽的花都逝去、枯萎之时，菊花却悄悄盛开，为大自然增添一份朴素却又不失华丽的色彩。 不仅如此，菊花还有无私奉献的精神，它把沁人心脾的花香送给了人们；它把花粉献给了蜜蜂；它又把自己的枯叶作为很好的养料送给泥土……它把自己拥有的一切都毫不吝啬地献给了人们。 《菊花》这首诗教给我们菊花不畏严寒的本性，顽强的性格，高尚的精神品质，而这一切，不正是值得我们学习的吗？于是，我以这句诗作为我的座右铭，克服所有一切困难。我暗暗发誓，我要像菊花那样，在学习中遇到困难不软弱、不低头，不向困难屈服，做一个坚强的人，拥有菊花那高尚品格的人。

诗歌作文 篇3

　我曾说过，不再悲伤，笑对人生，从此无怨无悔。

　不知是否，还有人记得那些梦的幻想？无知无解，空问，空问。

　那年的我们总是相视而笑，笑看着世界。

　或许太过年轻，或许年少无知，或许无忧无虑，

　让我们习惯了天真，时常犯错，却不知道错在哪？

　这是一个梦，一个年少的梦，

　有些可笑，有些梦幻，有些无奈，更迷人心弦。

　实际上，很多事，我们无须在意，只当那是一场梦，

　管它什么美梦，恶梦。

　梦总会破灭，你我总会醒来，总会面对梦外的世界。

　那是一个完全陌生的世界，

　以前在梦中的行事准则，好像再也行不通，

　是它太过现实，还是我们太过幼稚，

　傻傻地将梦带到这个世界？

　这个梦很长，很长，

　只要你不愿，没人能将它唤醒，

　梦会一直在，

　直到你愿意从自己的世界走去，

　用心接纳外面的世界。

　曾记得，那些过去的岁月，

　我的无知，换来了一次次醒悟，

　那时，才知道长辈为何总是笑而不语？

　有些事，只有自己经历了，才会记牢，才会明白，才会理解。

　或许某天，我也会笑而不语，

　不再过问是非，不再争强好胜，

　不再梦迷伤怀，

　一切尽在不言中。

诗歌作文 篇4

　我觉得

　你是飘摇在世界的一朵花

　那么的令人捉摸不透

　我呢却傻傻地要将你采下

　我这疲惫的流浪者啊

　却是徒劳无功的一场空

　你用迷人的文字和看似真诚的谎话阻挡我原本

　坚定的步伐

　窗外的绿树红花努力开放了一整夏

　终究会凋谢繁华

　曾飞舞的翅膀何时来采撷一场美丽

　我这孤单的流浪者啊

　寂寞到连伪装的红装都欲要卸下

　完成几年的最后一个春

　停在你始终称赞我天才的那一句

　虚伪的神话

　鼓励我许多年自己做自己观众的虚假

　用辗转到他城的方法企图忽略掉对你的牵挂

　探路时也会和陌生人故意搭一句话

　却发现根本拿不掉因你而起的惩罚

　我这可怜的流浪者啊

　悲催到连迷路也不愿寻找

　经历爱额苦痛挣扎才参悟到你有多重要

　而那时参透嘚瑟我早已流落至

　不知名的云外天涯

　回想当初的任何一句的气话都悔到

　根本无法自拔

　在某个雨后的茫茫海天里有彩虹落下

　我许愿哪怕一辈子都活在沉默中

　也要还记住他

　你是开在我灵魂世界里唯一一朵永不凋谢的花

诗歌作文 篇5

　这一刻我好像不知道人生的方向，但我清楚的知道自己的省份。

　有时候选择与部选择之间太难，我们只有鼓起勇气再试一次。

　生活往往就这样，对待不同的人报以不同的态度，我们唯独有的就是坚强起来。

　面对的寒酸，你一样有的，我也一样有，你有何来抱怨呢？

　享受生活本身就是一种态度，看你心灵有多大的自由。

　真正的强者不是那些聪明的在场人面前卖丑的人。

　而活着的唯一标准是生活得到的磨砺

　有人爱的人同样也有人讨厌，因为我们不是同一个身份的代表。

　不要拒绝来自生活的一切，不要忘记生命中留下记忆的任何人。

　爱父母就要用心去爱，爱自己别忘了别人。

　好好地努力，好好地面对。

　相信你是自己。我也祝福你成功。

诗歌作文 篇6

　八年二班，

　那个充满欢声笑语的班级，

　那个充满友爱关怀的班级，

　那个整天嘻嘻哈哈的班级。

　八年二班，

　虽然学习比不上别的班级，

　但是空前的团结。

　八年二班，

　以前的那些人都已经散了。

　无影无踪。

　我们都不可能在回到从前了，

　我们都已经变了，

　班级变了，

　身边的人变了，

　一切的一切都变了。

　我们唯独没有变的便是青春。

　青春这场盛宴，

　终究还是要逝去的，

　而我们能做的只有珍惜把握。

　珍惜眼前的一切，

　青春，早晚会散席，

　谁都无法阻止。

　八年二的同学们，

　现实将我们磨练，

　可我们永远都无法忘记这份情谊，

　对么？

诗歌作文 篇7

　转眼间，我就十二岁了，在诗歌的陪伴下，我度过了一个又一个的春夏秋冬。是诗歌给了我灵感，给了我启发，给了我生活的乐趣。诗歌将伴随我一生。

　有一年的春天，大雨刚刚下过，碧空如洗，大地

　湿漉漉的，被春雨染成了一片翠绿。我在妈妈的带领

　下走进了公园，那里到处都是鸟儿清脆的鸣叫声，花

　坛里的花含羞带露，娇艳欲滴。我看着这一幕，不禁脱口而出：春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。

　“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”每当我想起这首诗，我就仿佛看见了这样的一幅情景：像碧玉一样的柳树，千条万条的树枝都垂下了绿色的丝条。一阵风出国，细细的柳叶都随风摇摆起来。每每想起贺知章的《咏柳》，我的眼前也就会浮现出这样的情景。诗歌已经在不经意间深入我的骨髓。 在一点一滴的积累中，我对诗歌的兴趣越发浓厚。前几天综合性学习，在老师的引导下，我灵感一现，挥笔写下了我的第一首儿童诗。 我在诗歌的墨香中成长，诗歌那朴素的花，将伴随我的成长悄然开放。

诗歌作文 篇8

　当中国诗词大会收获了累计11亿人次的观众，当人人都在网络上续写着“我有一壶酒，足以慰风尘”，当那些拥有千百首诗词量的“神童”受到如明星般的追棒，当《饮水词》成为炙手可热的商品，当“诗人”变成新时代的光荣称号，我们知道，诗歌回来了。

　如今，众多文化现象都在诠释着诗歌的复兴时，这赋予了科技制造驾轻就熟的中国一点文化的温度，让很多人都沾染了些诗歌的气息，未尝不是一件好事。但当我们透过现象看本质时，不由得思考，诗歌真的回来了吗

　那些累积11亿人次的观众里，有多少个完整地看过一期节目那些诗歌续写的作者有多少是为了紧跟潮流那些胸带文墨的小神童们，有多少次央求父母说自己不想背诗那些《饮水词》的读者们，有多少人浏览全书只为找一句“人生若只如初见”那些自恃清高的使人们，写出了多少文词华丽却啼笑皆非的作品纪念张枣、海子、余光中……他们作为被符号化的诗人，文学价值早就被扭曲和消费。西川恳求着发声，海子老弟，别再让你那些疯疯癫癫的崇拜者再来折磨我了。诗歌抱头鼠窜，只能无力而坚定地说“我是无价的”。

　悲哀莫过于斯。

　诗歌是一种表达，但表达不都是诗歌。所以，没有必要把更适合些散文的内容强行变成诗歌，没有必要为了创作而创作，更没有必要为了诗歌回归而做出所谓努力的假象。

　我常听“有人天生就是诗人”，但不要忘了“有人天生就不是诗人”。诗歌是一个有意蕴的爱好，社会允许人的各不相同，更应允许爱好差异的存在。或许当所有人卸下那层自以为高贵的文化伪装，只在闲暇时间不经意看到一句诗，感动于它精妙的表达，惊讶于和诗人相似的情感，分享这种找到共鸣的喜悦，才能见证是个静如处子，动如脱兔的可爱。

　诗歌的回归是一个长久的过程，不是经过大肆宣传成为主流就能够深入人心的。正如唐前经历了一百多年的平淡，才出现了李杜两座高山。中国与世隔绝早已紧密相连，在诗歌回归的过程中，一定会有更多人像王蒙先生那样，感叹为了读辛弃疾，下辈子还能做中国人。

诗歌作文 篇9

　今天下午，阳光明媚，莺歌燕舞，我兴高采烈地来到了校园，进入了自己的班级。同学们正津津有味的，看着自己喜欢看的课外书，不一会儿上课了，老师带着我们去了多功能厅，安排我们坐好之后，诗歌擂台赛便开始了。第一个上场的朗诵完之后，便到了我们班的涛涛吟诵《望庐山瀑布》，同学津津有味品味这首诗。下面的观众也情不自禁的跟着吟诵了起来。涛涛最终取得了八点儿六九分，我们班的同学都为她感到骄傲。骄傲，他有信心站在舞台上；骄傲，在老师宣布消息时，她第一个举手；骄傲，他勇敢得一直前，这就是我们班的涛涛。过了三号选手，就到了四号选手，显然，四号选手就是我们班的榕榕同学了，她为我们朗诵了一首自己很喜欢的诗歌，在这首诗歌里，榕榕同学情绪高涨，朝气蓬勃，韵律回旋，嗓音悠扬而动听，使同学们入了神，许久才缓了过来，最终榕榕同学取得了9。2分，我们班的同学都为她感到骄傲，为她感到自豪，为她鼓掌。

　最后一个选手就是我们班的星慧，她为我们带来的诗歌是《我不过是个小小的声音》，她一边做着动作，一边注意着诗歌的停顿，看，那是多么和谐，多么激励人心的一首诗歌啊！星慧同学取得了9。32分。

　最终颁奖的时候到了，榕榕和星慧获得了一等奖，涛涛获得了二等奖，我们班的同学都对获奖的人送出了一句又一句的祝贺。

　在我们平凡的日常里，大家都收藏过自己喜欢的诗歌吧，诗歌具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。那么什么样的诗歌才是好的诗歌呢？下面是我精心整理的诗歌作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

诗歌作文300字 篇1

　月明星稀，乌鹊南飞。

　我看到一个好笑的段子，是关于曹操司马懿等奸臣的，还有赵高他们，建立了一个微信群，在里面聊天。虽然是个后人虚构的段子，却也感觉很高兴，至少对他们的定位是非常准的。

　以前我们看电视剧，能够看懂很多人，很多事。可是后来才发现，那些真正水平高超的文章，其实都是像雾里看花水中望月一般，充满了迷离感。

　也许，只有这样才更加贴近与生活，因为生活本身就是如此复杂。

　我记得，当初我在高中的操场土地上，写下了三个字。离开我。

　其实，我当时心里真正想写的是，我要离开。可是在这片不属于我的土地上，我又怎们能够写出心里话呢？这里又不是我的日记，即便是我的日记，也不能畅所欲言。

　因为哪怕是写在本子里，也会隔墙有耳。

　所以那个时候，所有的忧愁，都是找到其他的地方去发泄的。

　并不是所有的情感，都无处安放。我当时很喜欢学语文，并不是语文课有多好，也不是语文老师有多么善解人意，我只是单纯地喜欢，那些古人留下来的诗篇名句。

　仅此而已。

诗歌作文300字 篇2

　阳光下

　你的书包还在奔跑

　校门边

　你的红领巾还在飘摇

　课桌上

　你的书本还在读着你的笑脸

　天边

　你的名字却永远定格成

　一片血色的彩霞

　孩子，你那里开学了吗

　你也在妈妈的叮嘱声中

　轻轻踏着

　那永恒的唱不累的歌谣

　还有脚上那来不及清洗的灰尘

　都沉重了你远去的步伐

　你手中的笔

　是不是不再需要哭泣

　孩子，年那里开学了吗

　你是否还记得学校的路

　是否还会在路上

　贪玩着你的天真

　那条路并不遥远

　即使你闭着双眼

　也能到达学校的彼岸

　孩子，你那里开学了吗

　你的伙伴还拿着你的相片

　你的老师还紧握着思念的教鞭

　在你远行的路上

　忆念着你回头的瞬间

　你去吧孩子

　老师同学的泪水

　为你荡起知识的海洋

　孩子，你那里开学了吗

　你那朗朗的读书声

　已在尘间落定

　你那稚嫩的翅膀

　已飞翔天涯

　不要忘了

　你的名字

　是用我们的悲痛书写的

诗歌作文300字 篇3

　把青春丢在午后，令谁着了迷的阳光洒满街头

　等待是不着痕迹的，徒劳依旧

　斑驳的青涩记忆里，遍满小时候

　翻开泛黄的书本，那些昔年稚嫩的字，是水凉的秋

　不失韵之余

　却引流出无尽的喈吁

　总装得深沉，小大人模样会令人眼神啼笑皆非

　打心里出的温暖洋流，随忘记飘逝

　如果青春是一幅适宜四季的画

　我希望我用等待的水墨去勾勒

　而日期，永远永远不要上色

　或者，干脆去享受孤独

　连日期也忘记

　别梦不算，嘴角有浅浅的微笑呵

　记挂着思念，摇曳的只会是心中的坚定

　而那些丢失在风中太多的遐想

　若你缄默，迟早有轮替与徘徊、坦然和失落

　我们的青春是没有影子的守候

　追逐着无忧，单车的影子承载着昔时的完美之梦

　不过，我们都真的没看到越拉越长的背后

　那些乏旧了的日期与青春

　正如你笑浅流年，风干了谁不曾愿意提笔书

诗歌作文300字 篇4

　今天，是我们3、4、5、6年级的诗歌比赛，也是元旦的表演。本来我以为只是唱唱歌、跳跳舞那么简单，或许还有一些义卖活动。可就是没有想到是诗歌比赛，而且比得还是日有所诵上面的，并且小主持人还要随意抽一个古诗让我们背诵。唉，古诗可是我的弱点啊，不过没有关系，我们小组的人应该有人会吧。

　下午来临，我们的比赛开始了。先是第一组开始表演，他们的古诗都没有通过，接着第二组，接着第三组。啊，我觉得第三组表演的不错，还加了动作，不像我们死板板地站在那里。过了一会儿，我们最期待的第九登场，为什么他们是我们最期待的，因为他们每一次的表演都使我们开怀大笑，笑得我们肚子都疼了；每一次的表演都非常精彩。时间过得真快，已经到我们十二组了，我真希望马上就下课了，好让我们有个心里准备。

　我们表演的是：另一种话，我和陈心雨先背第一段，吉磊和姬宇轩背第二段，但不像我和陈心雨那样被，他们是一人背一句，这个配合的挺默契，可背古诗就不行了。背南园十三首，我背了前两句，就不会了可他们一句都不会，真是气死人、丢死人了。

诗歌作文300字 篇5

　献给老师的诗——老师的眼睛

　老师的眼睛，像夜晚的月亮，

　我们是一颗颗星星，

　在老师的微笑里，

　闪烁闪烁。

　老师的眼睛，像一望无际的海洋。

　我们是一条条小鱼，

　在老师的怀抱里，

　快乐的游来游去。

　老师的眼睛，像蓝色的天空。

　我们是一朵一朵白云。

　在她的注视下，

　自由的飘来飘去，

　老师的眼睛，像一面镜子。

　能照亮我们的心灵。

　九月，如期而至。

　世界因此灿烂。

　我们歌唱九月，

　因为这是您永恒的节日。

　我们牢记九月，

　因为这是我们真诚的表白。

　九月，是只情满四溢的杯子，

　我们用双手高高地举起

　一片真诚的祝福声中，

　请您干杯。

　九月的乐章已经奏响，

　请接受我们九月的献礼吧，

　所有拼搏在教育战线的老师们。

诗歌作文300字 篇6

　培根说：“书籍是人类思想的航船，他满载着人类的智慧，传送给一代又一代人”，高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯”，我十分的爱读书，我和书有很多有趣的故事。

　有一次，妈妈要我打扫卫生，而我十分想看书，忽然，我的脑子里闪过一个念头，为什么不借上厕所为理由，在厕所里看书呢说干就干，我悄悄地跑到书柜旁，轻轻地打开书柜，拿出一本《学习大王》，再轻轻地把书柜关上，然后小心翼翼地把书藏在衣服里，一本正经地走进厕所里，立即把门关上，便急忙打开书，一页、二页，我像一匹饿狼，贪婪的读着过了很久，妈妈问我：

　“阳阳，你怎么这么久还没出来，小孩在里面呆久了可不好”，听了妈妈的话，我立刻回过神来，原来，我已经在里面快1小时了，我马上起来，准备走出去，可是我一刚迈步为，脚就发麻了，我只好跺跺脚，跺了两下感觉好多了，我就出去了。

　我在书的世界里无忧无虑地生活，我时常与每部小说、戏剧里的主人公合二为一，与他们一起悲伤、一起欢乐。我和书的故事那么多，读书已成为了我生命中不可缺少的部分了。

诗歌作文300字 篇7

　那丝柔柔的目光，

　犹如一杯祝福的美酒，

　让我在感激中陶醉。

　那甜甜的笑容，

　恰似一团艳丽的火焰，

　在燃烧我心中的激情！

　这里，没有华丽的装扮，

　因你，却显得如此的斑斓；

　这里，没有轻柔的音乐，

　因你，爱的旋律依然在轻轻的呼唤；

　这里，没有掩饰与虚伪，

　你我，是心与心的相惜相伴！

　一碗面，胜过南北大餐，

　一句真心的祝福，赛过万语千言！

　“祝你生日快乐”！

　简单却也经典，

　像似遥远却着实在眼前，

　有谁能对我这般？

　美酒佳肴我们没有，

　但就这一碗生日面，

　也品出了撩人的浪漫；

　音乐红烛我们没有，

　但有你的真爱相伴，

　我会幸福快乐到永远！

　一碗面，是简约的真爱；

　一句祝福，是真情的再现；

　一眸柔光，醉了红尘醉了我！

　这样的情，如何不让我相恋！

　这样的爱，是向往的人生彼岸!

　这就是，

　我的爱，我的生日大宴！

诗歌作文300字 篇8

　小时候，我就开始跟诗歌打交道，起初只觉得诗歌是用文字这些零零碎碎的小碎片拼成的一张拼图而已，现在我才明白，诗歌原来是这个世界上最动听的天籁。

　我睁开朦胧的睡眼，明媚的阳光透过窗户洒在我身上，暖暖的，很舒服。一日之计在于晨，所以我找出《诗歌集》，搬一把小椅来到院子里，轻轻地抚摸着它，动情地看着它，仿佛它是一件宝贝似的。

　我小心翼翼地打开书，眼前是豁然开朗，书中自然也是别有洞天。我端详着，之后便学着一个大文人一样，摇着头读起来，那一个个四四方方的方块字，如同跳跃的音符，共同演奏了一首首动听的乐曲，春天也因此住进了我的耳朵里。心里的春天也悄然到来：遍地鲜花开放，小河欢快流淌，小鸟高兴歌唱······

　每当我读完一首诗歌，就如同跟我的一个朋友打招呼一样。

　同一个人，同一个地方，同一把椅子，还是那本书，但阳光已经偷偷地从我的脚尖爬到了书上，看来阳光也被诗歌吸引住了。我不疲惫，如同一匹饿狼，贪婪的进食；我不会感到枯燥，诗歌是优美的；我不会厌恶它，只是一种享受。

　我翻过最后一页，合上书，但诗歌的声音一直在我内心的深处回响，永不停息。

　诗歌带给我什么？诗歌带给我精神上以美一般的享受。

诗歌作文300字 篇9

　小学六年里，我学了不少诗歌。一天，我读诗的时候发现诗歌有很多颜色，就像一只“变色龙”。

　我看了很多诗句，仅“赤橙黄绿青蓝紫”这句诗中就有七种颜色。写红色的诗句有很多，比如“红掌拨清波”“霜叶红于二月花”“日出江花红胜火”等等，带有**的诗句有“新梢渐变鹅**”“两个黄鹂鸣翠柳”等，带有蓝色的诗句有“春来江水绿如蓝”，带有绿色的诗句有“浅水遥添鸭绿纹”……

　后来，我还见过一些没有用表示颜色的字却描写出颜色的诗句，如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”“草色遥看近却无”。你看，“千树万树梨花开”中的梨花就写出了白色，“草色遥看近却无”中的草色就是绿色。另外，还有“竹怜新雨后”，竹子是翠绿色的，“山爱夕阳时”，夕阳是红色的，“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”中写出了白色的羊群和绿色的草原。

　学了这么多的诗句，我才发现，我们在写作文的时候，也可以借助这样的写作方法。比如写人开心的时候，可以通过他的神态描写出他开心的样子。他如果生气了，可以写：他的眼睛瞪得很大，鼻子喷着粗气，头上好像着了火。

　诗歌给我们带来了许多启发，借助古人的方法来写作文，可以让我们的作文更优美，更生动。

诗歌作文300字 篇10

　对于绝大多数人来说，诗歌好像离我们很远，在我们的日常生活中几乎接触不到诗歌一样。其实这种想法是错误的，因为诗歌离我们非常近，就是在我们生活中诞生出来的一种文学载体。纵观我们中华民族的历史，就发现诗歌始终没有在历史的长河中消失掉。它是伴随着我们中华民族产生的一种文学载体，并且始终传承下去从来没有消失过和间断过。像大家非常熟悉从小就背的唐诗宋词，可以说就是诗歌的一种。

　老师跟我说诗歌是分为许多种类的，不同种类的诗歌给人们的内容和感情上的冲击都是不一样的。比如说最常见的田园类型的诗歌，它主要描述了就是人们平淡生活的内容。还有一些诗歌是描述战争和自己人生经历的。总而言之，每个人都是可以通过诗歌来表达自己所处的环境或者是想要表达的思想感情。诗歌也可以加强我们彼此之间的感情。