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2017七年级语文下册第六单元试卷及答案
一、积累与运用：22分
1、选出下列加点字注音完全正确的一组：( ) (2分)
A葱茏(lóng) 惩戒(chéng) 犷野(guǎng) 畏罪潜逃(qián)
B蜷伏(juán) 悲怆(qiàng) 苍穹(qióng) 眼花缭乱(láo)
C娴熟(xián) 抽搐(xù) 不羁(jí) 慷慨以赴(gǎi)
D窥伺(cì) 遒劲(qiú) 庇荫(yīn) 狼亦黠矣(xiá)
2下列词语中，书写无误的一项是： ( )(2分)
A不动声色 一尘不柒 妄下断语 目瞪口呆
B斑斑驳驳 生意葱茏 进退维谷 略胜一筹
C眼花嘹乱 秩绪井然 石破天惊 慷慨以赴
D遒劲有力 相得益章 面面相觑 狂放不羁
3下列词语解释有误的一项是：( )(2分)
A 怂恿(鼓动别人去做) 剽悍(勇猛，强健)
B 苍穹(天空) 观瞻(具体的形象给人的印象。)
C 娴熟(熟练) 遒劲(雄健有力) 悲怆(非常悲伤)
D 不羁(不受束缚) 怅然(愉快的样子)
4 下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是：()(2分)
A钓鱼岛自古是中国的领土，日本在相关海域不断挑起事端，令中国人民义愤填膺。
B曲阜作为一座旅游名城，自然景观与人文景观相得益彰，每年会吸引大量游客观
光游玩。
C假烟制售团伙气焰嚣张潇洒自如，但在公安机关的严厉打击下，被彻底粉碎了。
D多读好书能增长知识，丰富思想，增添情趣，与书为友让人获益匪浅。
5下列各句中，有语病的一项是：( ) (2分)
A央视纪录片《舌尖上的中国》日前播出后，观众反应异常强烈，简直到了人人谈论的程度。
B食用一包油炸方便面所摄入的油量高达30克，这已是每人每天摄入油量的上限。
C端午节的习俗很多，但都寄托着人们对美好的无限生活的向往。
D这部**，我很熟悉，因为它是一部反映中学生学习生活的励志片。
6下列对课文内容的解说，不正确的一项是：( ) (2分)
A《猫》中记叙了作者的家里曾经三次养猫的经历，作者认为第三只猫因为偷吃鸟，所以死有余辜，感到高兴。
B《斑羚飞渡》中斑羚舍弃个体生命来挽救种群的本能是人类逼出来的。
C《马》的作者是法国博物学家布封。他花费40年，写成《自然史》。
D《华南虎》的作者由于有过束缚自由的惨痛经历，才对笼中虎的悲愤心灵更加理解。
7 根据语境，在横线上填写恰当的句子，使这段话组成排比句。(2分)
成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚; ， ;温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。
8古诗填空(8分)
① ，青山独归远。
② ，野渡无人舟自横。
③赵师秀《约客》一诗中，常常被后人用来形容江南梅雨季节的清新幽静的可爱景色的两句是： ， 。
④赵翼在《论诗》一诗中表明第个朝代都会有影响后世人才的两句诗是：
， 。
⑤杜甫在《江南逢李龟年》一诗中写时世之凋敝与人生之感慨的两句是：
， 。
二、综合性学习。(6分)
9、某校七年级同学开展食品安全大讨论,请你参加并完成以下任务。
(1)给下面一则新闻拟写标题。(不超过15字)(2分)
2013年5月23日,凤凰卫视原创时政辩论栏目重磅推出(“互害”社会如何解毒)专题,为网友深度解读牵动人心的食品安全隐患。短短几周时间,“毒姜”“毒大米”“假羊肉”“病死猪”等有毒有害食品接连被曝光。一些学者认为,中国社会正陷入“互害”怪圈。
(2)请举例说明什么是垃圾食品。(2分)
(3)请写一则食品安全宣传语。(2分)
三、文言文阅读(20分)
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉止增笑耳。
10、《狼》的作者是清代文学家 ，选自他的《 》。2分
11解释加点词语：(6分)
①缀行( ) ②并驱如故( ) ③顾野有麦场( )
④弛担持刀( ) ⑤屠暴起( ) ⑥狼亦黠矣( )
12将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
①其一犬坐于前。
②禽兽之变诈几何哉止增笑耳。
13请选出下列句中加点的的意义和用法完全相同的一项：( )(2分)
A 乃悟前狼假寐 蒙乃始就学 B 或以钱币乞之 意将隧入以攻其后也
C 后狼止而前狼又至 学而时习之 D 久之，目似瞑 大兄何见事之晚乎
14本文按照屠户 、惧狼、 、杀狼的顺序叙事，从“一狼得骨止，一狼仍从”等行为和“ ”的神情可以看出狼的狡猾，这个故事更表现了屠户的 。(4分)
15请谈谈你从这个故事中得到的启示。(2分)
四、现代文阅读 (一)《斑羚飞渡》节选(12分)
⑴山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚。心想或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头至尾没有一只老班羚调换位置。
⑵它们甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路。
⑶绝大部分老班羚都用高超的跳跃技艺，帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岸的山峰。只有一头衰老的母斑羚，在和一只小斑羚空中衔接时大概力不从心，没能让小斑羚踩上自己的背，一老一小一起坠进深渊。
⑷我没想到，在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生在机会。我更没想到，老斑羚们会那么从容地走向死亡。
⑸我看得目瞪口呆所有的猎人都看得目瞪口呆连狗也惊讶地张大嘴，伸出了长长的舌头。
⑹最后伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。这群斑羚不是偶数，恰恰是奇教。镰刀头羊孤零零地站在山峰上，既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去，也没有谁来帮它飞渡。只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖，一头连着对岸的山峰，像一座美丽的侨。
⑺它走了上去消失在一片灿烂中。
16 段(1)作者描写了自己的心理活动，其用意是什么2分
17 段(4)中两个“我没想到”“我更没想到”为什么要连用2分
18 请从选文中找出一句最能体现的“斑羚”精神的话，用浪线直接表示。1分
19 选段两处描写了彩虹，请把有关的描写用横线划出来，并谈谈这样描写彩虹的作用。2
20设想一下，假如你是狩猎者之一，看到斑羚飞渡的壮举，你会怎么想或怎么做呢2分
21品读选文后，再阅读下面两段资料，你有什么发现呢说说你的理解。3分
⑴藏羚羊为我国特有的珍贵濒危动物，属国家一级保护动物，主要栖息在西藏等高原地带。喜群居生活，性怯懦机警，常出没在人迹罕至的地方。(《中学生知识画报》)⑵近几年来，武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保护战……如今，在可可西里的青藏公路沿线，藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队，不时向过路车辆鸣叫相迎，挥蹄致意。(《中国国防报》)
五、课外阅读(10分) 像蒲公英一样生存
在我的印象中，蒲公英永远属于那种十分普通的小草。许多地方的田野山坡、路边墙角，都能见到它们的踪迹。
蒲公英的花朵和果实，富有浪漫的诗意。它的花朵呈现出一种纯粹的金黄，花形与菊花一般大小，风韵也不在菊花之下。等到果实完全成熟之后，它便会绽开成一柄柄洁白如雪、轻盈如羽的小伞儿，伞托上坠一颗圆锥形的、饱满而丰润的籽粒。微风一吹，它们便像一朵朵降落伞似的，飘飘悠悠随风而去。
我曾对生长在不同环境中的蒲公英作过仔细观察。我发现那些长在丰腴土地上的蒲公英，虽得以放任地滋长，自由地繁衍，快意地沐浴着酣畅的春风和雨露，但竟然全长得一副没精打采的模样。它们要么猥琐而呆板，要么苍老而枯黄，不能给人以更多值得咀嚼和品味的东西。也曾见识过被园艺师栽培驯化的蒲公英，开紫色的花，枝叶和花朵都远比野生的肥硕壮实，但又觉得在那绚丽雍容的表象背后，总透着一股掩饰不住的俗气和肤浅，空有华表而缺乏内在的质感。
我先前工作的单位小院，也是随处可见蒲公英的生长，而且越是路边墙角，越是石阶缝隙，生长得就越加旺盛。即使是那些已经浇灌了厚厚的混凝土面的院坝和走道之间，只要有哪怕是一丝丝龟裂的缝隙，它们都能扎根繁衍。单位曾组织我们将院里的蒲公英一次次地当作杂草垃圾铲除，但只要雨水一浇，过不了几天，它们又会滋长出鲜活的嫩芽。纵然把它们连根拔了，到第二年的春天，和风一吹，雨露一润，它们又重新萌发出新枝嫩叶，而且比上一年长得更茁壮，更旺盛。
那些生长在路道和台阶之间的蒲公英，为了避开行人的践踏和伤害，全都卧石而生，伏地而长。为了生存，它们刚一破土，就懂得向大地匍匐，懂得以一种隐忍和有度的伸曲来保护自己。这些生存在极其艰辛困苦甚至几近绝境的不毛之地的蒲公英，首要的课题就是想方设法地存活下来，然后长叶开花，繁衍后代。
在万物芸芸的自然界，蒲公英永远处于一种可有可无的配角地位。它没有牡丹“若教解语应倾国，任是无情亦动人”的美艳，没有桃花“紫陌红尘拂面来，无人不道看花回”的喧闹，也没有海棠“朝醉暮吟看不足，羡他蝴蝶宿深枝”的得宠。但它总是默默而又尽情地开出**的小花，结出褐色的瘦果，为自己、为后代绵延生命的血脉。
每当看到这些卑微的蒲公英，我都为它们的生命内涵而产生一种莫名的感动。同时，我又惊异于同一类型的生命，处在不同的生存境遇中，它们所呈现的生命状态竞有如此的区别和差异。草木无性亦有性，世人有知亦无知。蒲公英在自己阴翳的心坎上引进阳光，在灰白的生命里添上亮色，而人却制造出桎梏，把自己牢牢地禁锢在狭小的世界里。面对充满诱惑而又浮躁的社会现实，倘若我们在羡慕那花天酒地、一掷千金的富贵生活，沉湎于碌碌无为、得过且过的平庸日子，哀叹社会不公、自己又怀才不遇时，想想那蒲公英，它会是一帖清热降火的良药，使我们领悟到生命的本质，将心态变得平和一些，心灵变得洁净一点。
22“卑微的蒲公英”具有哪些“生命内涵”请分点简要分析。(2分)
23下列句子富有表现力，请选择一句加以赏析(二选一)。(3分)
①等到果实完全成熟之后，它便会绽开成一柄柄洁白如雪、轻盈如羽的小伞儿，伞托上坠一颗圆锥形的、饱满而丰润的籽粒。②蒲公英在自己阴翳的心坎上引进阳光，在灰白的生命里添上亮色，而人却制造出桎梏，把自己牢牢地禁锢在狭小的世界里。
24第3段写“长在丰腴土地上的蒲公英”和“被园艺师栽培驯化的蒲公英”，其作用是什么 (2分)
25请简要指出本文所表达的思想意义。(3分)
参考答案一、
1、A 2、B 3、D 4、C 5、A 6、A
7、劳碌的燕子雨中穿梭，那是在暗示我们要勤劳。
8、①荷笠带斜阳;②春潮带雨晚来急;③黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙;④江山代有才人出，各领风骚数百年;⑤正是江南好风景，落花时节又逢君
二、9、
(1)凤凰卫视披露食品安全问题。
(2)垃圾食品(Junk Food)，是指仅仅提供一些热量，别无其它营养素的食物，或是提供超过人体需要，变成多余成分的食品。
世界卫生组织公布的十大垃圾食品包括：油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品(肉干、肉松、香肠、火腿等)、饼干类食品(不包括低温烘烤和全麦饼干)、汽水可乐类饮料、方便类食品(主要指方便面和膨化食品)、罐头类食品(包括鱼肉类和水果类)、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、烧烤类食品。
(3)食品安全是金，百姓健康是福;情系食品安全，心铸和谐家园;食品安全共同监督，健康和谐人人受益
三、
10、蒲松龄;聊斋志异
11、①紧跟 ②一起 ③回头看(往旁边看) ④放下 ⑤ 突然 ⑥狡猾
12、①其中一只狼像狗一样坐在屠户的面前。②禽兽欺骗的手段能有多少呢只是增加笑料罢了! 13、A 14、遇狼、御狼;目似暝、意暇甚;机智勇敢
15、假如遇到像狼一样的恶人，我们要敢于斗争、善于斗争，才能取得最后的胜利。
四、(一)《斑羚飞渡》选文阅读
16、作者对老斑羚是否会全体献身表示怀疑，但事实证明，老斑羚没有贪生怕死，由此更突出作者对他们的敬意。
17、好。使意思层层递进。突出了“我”对斑羚绝境求生时所表现出的智慧和献身精神由衷心的敬佩，及对老斑羚死亡的痛惜。
18、在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生在机会。
19 、(1)烘托了斑羚飞渡的气势，渲染了飞渡的壮美。(2)渲染出了头羊自我牺牲的崇高之美。
20、略。 21、选文是写因狩猎队的追赶，斑羚被迫飞渡。而资料一是说明羚羊的特点、习性等。二是说明近年来人们重视保护动物，很多珍贵动物群扩大了。
(二)《像蒲公英一样生存》
22写蒲公英不择地势，历经磨难仍旺盛生长，显示出顽强的生命力;写蒲公英为避开践踏和伤害，卧石而生，伏地而长，表现出隐忍和有度伸曲的生存智慧;通过与牡丹、桃花、海棠的美艳得宠对比，再现出朴实无华，甘于寂寞的品质。
23①通过‘洁白如雪’‘轻盈如羽’‘小伞’等比喻，从颜色、形态、形状等方面写出了蒲公英果实的特征，表现富有诗意般的可爱。②将蒲公英积极向上的生活态度与人的自我束缚。胸襟狭窄的心态对比，引发读者对生命和人生的思考。
24①与后面写的卑微的蒲公英形成对比，衬托出生长在墙角。缝隙中的蒲公英的生命的内涵;②用以说明同种类的生命，处于不同的生存境遇，会有不同的生命状态。
25做人要像蒲公英一样，面对充满诱惑和浮躁的社会，平和而积极地实现自己的人生价值，体现生命的意义。
一、积累与运用(24分)
1．根据拼音，在“田”字格里写出汉字，书写要规范、准确，标点要占格。(2分)
gěi zì jǐ yì diǎn xìn xīn，qián tú huì wú xiàn guāng
míng
2．给下面选文中加点的字注音，根据所给的拼音写汉字。(2分)
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香。都在微微润湿的空气里yùn niàng( )( )。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和( )着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹( )亮地响着。
3．下列成语中有四个错别字，请找出来加以改正。（2分）
返老还童 德高望众 花枝招展 繁弦急管
玲珑赐透 多姿多采 无忧无虑 心旷神贻
错别字
改 正
4．根据下列语句的意思，写出相应的成语。(2分)
(1)谨慎小心，丝毫不敢疏忽样子。 （ ）
(2)形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。 （ ）
5．给下列句子加上标点，表达不同的意思。(2分)
(1) 甲 队 大 败 乙 队 获 得 冠 军
(2) 甲 队 大 败 乙 队 获 得 冠 军
6．根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。(2分)
阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的勃勃生机动人心弦；夏，以她的热情奔放激人奋发； ；
。
7．默写填空。(每空1分，共14分)
(1) ，风正一帆悬。
（2）几处早莺争暖树， 。
（3）历代诗人留下了无数吟咏花草的名句。如：白居易《钱塘湖春行》中的“ ， 。”现代名家又何尝逊色，如朱自清《春》中的“小草偷偷地从土里钻出来， ， 。”写尽了春草的活力、质感和颜色。
（4）孔子曰：“ ， 。”我们在学习中要善于思考，要学会用脑筋学习。只有把学和思真正地结合起来，才能收到事半功倍的效果。
（5）“怎么，不高兴我来吗？”分别了多年的好友，如今笑盈盈地站在我面前开玩笑。我紧紧握住他的手，激动地说：“怎么会，孔子云： ‘ ， ？’我高兴还来不及呢！”（填《论语》中的句子）
（6）曹操《龟虽寿》中表达诗人雄心壮志的千古名句是“ ，
； ， 。”
二、阅读（40分）
(一)陈太丘与友期 (12分)
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
8．解释下列加点的词语。（3分）
⑴太丘与友期行( ) ⑵去后乃至( )
⑶元方时年七岁，门外戏( ) ⑷尊君在不( )
⑸相委而去( ) ⑹下车引之( )
9下列各句中加点的“之”字与“下车引之”中的“之”用法相同的一项是
（ ）（2分）
A 故时有物外之趣 B吴欲之去南海
C良愕然,欲殴之 D邑八景之一地
10 翻译文中画横线的句子(3分)
译:
11学习这短文能让我们明白为人的一些道理,这些道理可以用两个字来概括,
即 和 。 (2分)
12 “八荣”之一就是要以诚信为荣。你能说出与诚信有关的谚语、成语、格言或故事吗？(至少2个) (2分)
（1）
（2）
(二) 小 名(15分)
大约我的出生与水有关，于 是 颇 懂 得 斯文的外公顺口给我起名叫
淼（miáo）儿。在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了，到了要上学的年龄时，爸爸觉得该有个体面的学名才对，便为我取了个挺大众化的名字，可家里人还是“淼儿、淼儿”地叫。特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。
不知为什么，随着年龄的增长，再听到家人唤我小名竞有些不舒服了，好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天，我在听到妈妈又一声“淼儿”的呼唤后，郑重地对她说：“妈妈，我有大名的。别叫我小名好吗”然后我在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。
但妈妈终究还是改不了。
那天是我16岁生日聚会，好多同学都跑来了，家里的小客厅挤得满满的。我一边给大家分发糖果，一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜，当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌时，同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立刻连声称谢着打开了蛋糕盒。我喊道：“妈妈，拿刀子来!”
妈妈一边递过来一把瓜刀，一边叮咛：“淼儿，小心点!”
“咦!你原来叫淼儿呀，挺好玩的名字!”
萍欢快地叫着，同时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来，我的脸唰地红到了耳根。
晚上，临睡觉时，我推开了妈妈的房门。倚着门框，又一次对她说：“妈妈，我不是说过嘛，别叫我小名!”语气里已有了几分不耐烦。妈妈的脸上呈现出一种复杂的表情，看了走进来的爸爸一眼，叹了口气：“对不起!高翔!”可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬，似乎很绕口。
没多久，我要离开家到数百里外的一座城市去读书。
不知怎的。妈妈竟在短短的几天内学会了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名时那样顺口熟练。我自然很高兴。
分别的那一天，爸妈一起送我去车站，爸爸一直喋喋地叮三嘱四，妈妈则沉默着，显得有些黯然。我大人似的笑笑，反过来抚慰着他们：“放心吧，没事的，我已不是孩子了。”
火车开动的刹那，我从车窗探出头去，同他们挥手告别，一直不言不语的妈妈突然抬起了头，眼里竟有了泪。她追着，跑着，挥动双手，脱口喊了出来——
“写信回来。淼儿!”
我稍稍一愣，心里似乎被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出。
13．本文贯穿全篇的线索是 。 (1分)
14．现在的“我”为什么不喜欢妈妈叫自己的小名联系全文概括出两点原因。(4分)
(1)
(2)
15．作者是用哪一具体事例来说明妈妈“终究还是改不了”的请用简明的语言概括出来，不超过15个字。(2分)
16．“我”曾两次抗议妈妈喊“我”小名，这两次抗议在语气上有什么不同妈妈的表情如何(摘引原文回答)(4分)
第一次抗议的语气 ，妈妈的表情 ；
第二次抗议的语气 ，妈妈的表情 。17．为什么妈妈在送别“我”的时候脱口喊出了“我”的小名(2分)
18．结尾一段中的“什么东西”应该是指什么(2分)
(三) (15分)
①这是一个真实的故事。
②那年，女孩刚上大学，她住在有六个人的宿舍。另外五个女孩家里的条件都非常好，而女孩家里很穷。她的穿着非常朴素，人长得瘦小而且有点儿黑，除了那双乌黑明亮的眼睛，女孩跟打扮漂亮的舍友比起来，就像是天鹅群里的丑小鸭。
③正因为这样，女孩很自卑，脸上总是挂着忧郁的神情。她尽管努力，但成绩平平。
④女孩的舍友陆续地过生日，她们在高档的卡拉OK厅或充满浪漫情调的酒吧开生日Party。女孩参加Party的时候，总是坐在角落，默默地看着鲜花、礼物和祝福一齐拥向幸福的寿星。
⑤而女孩的生日总是被人忘记，因为她自己也常常遗忘了它。女孩偶尔也会有想起的时候，她不奢望开一个生日Party，但她希望有一天，有一个人忽然记起了她的生日，送给她一张贺卡，对她说“生日快乐”，女孩就心满意足了。可是，从没有一个人为她这样做。有一次，她的生日已经过去很久很久了，她的舍友忽然想起，问她：“你的生日是不是已经过了”女孩愣了一会儿才想起自己的生日的确早已过了。于是大家淡淡地笑笑，不了了之。
⑥在大三上学期的一天，女孩坐在图书馆一个靠窗的位置，认真地看书。那天，外面的阳光灿烂而明媚，透过玻璃照在了她的身上。女孩因这阳光而心情明朗起来，她转头望着窗外，只见阴密的小树林，有叶子飘飘柔柔地落下，铺满了草地，阳光透过树叶的缝隙，碎成点点金斑，随秋风起舞。南国的晚秋总是这样的华丽而富有生气。女孩突然想起，今天就是自己的生日，二十年前的今天，有一个小生命哭泣着降临，而二十年的生命历程，更是一首美好的乐章。可是自己却从来没有发觉这种美丽。女孩刹那间醒悟，当自己一个人跋涉时，如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己。生命的旅途常常会有挫折，会有苦难，这时候需要一种勇气，一种鼓励。
⑦女孩到蛋糕店，为自己订了一个蛋糕。剩下来的时间里，她到地摊上，买了一套衣服，很便宜，但她穿上它后，整个人焕然一新。然后她开始制定自己的奋斗目标和学习计划。那一天，女孩感到前所未有的快乐。
⑧晚上，女孩提着蛋糕和一袋零食回到宿舍。当她把蛋糕摆在桌上时，舍友惊呼：“今天是你的生日？”女孩微笑着点点头，于是大家都围拢过来，祝福她生日快乐。因为没有一个人记起她的生日，因此没有一个人准备礼物，但女孩心中早已溢满了幸福。女孩在摇曳的烛光中许愿，祝福自己勇敢、快乐并坚韧不拔。
⑨从那以后，大家发现女孩似乎变了一个人，脸上挂着自信的笑容，人也变得越来越美丽。女孩开始参加学校的各种大赛，获得了许多的奖项，而且学习成绩直线上升。后来，爱好文学的她开始在报刊上发表文章，再后来，女孩成为一所名牌大学的硕士研究生。在梦想慢慢实现，即将踏上人生的另一个旅途时，女孩终于牢记二十岁生日那天对自己说的话：如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己。
⑩而这个女孩就是我，如今坐在明亮的教室里写下这段文字，感谢生活，感谢生活，更感谢自己，因为自己给了自己勇气和希望。
19 文章运用了前后对比的手法，请找出对应的语句填空：（3分）
①以前的女孩：人长得瘦小而且有点儿黑，……就像是天鹅群里的丑小鸭。
后来的女孩：
②以前的女孩：她尽管努力，但成绩平平。
后来的女孩：
③使她发生这么大变化的原因是：
答：
20请揣摩下列句中加点词语，并按要求完成以下两题。(2分)
①“而女孩的生日总是被人忘记……”“从没有一个人为她这样做。”句中加点词语说明什么？
答：
②“但女孩心中早已溢满了幸福”句中加点词语“溢满”能否改为“充满”，为什么
答：
21 第⑥自然段写道：“女孩因这阳光而心情明朗起来”，本段的景物描写中对应“心情明朗”的语句有
（2分）
22文中为什么反复出现“如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己”这句话？(3分)
答：
。
23请参考“如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己”这句话为文章起一个题目，不超过6个字（2分）
24 女孩的故事让你读懂了什么 (3分)
答：
（四）晋祠（文／梁衡）（14分）
从山西省太原市西行40公里，有一座悬瓮山。在山下的参天古木中，林立着100多座殿堂楼阁和亭台桥榭。悠久的历史文物同优美的自然风景浑然融为一体，这就是著名的晋祠。
晋祠的美，在山，在树，在水。
这里的山，巍巍的，有如一道屏障；长长的，又如伸开的两臂，将晋祠拥在怀中。春日黄花满山，径幽香远；秋来草木萧疏，天高水清。无论什么时候拾级登山都会心旷神怡。
这里的树，以古老苍劲见长。有两棵老树：一棵是周柏，另一棵是唐槐。那周柏，树干劲直，树皮皴裂，顶上挑着几根青青的疏枝，偃卧在石阶旁。那唐槐，老干粗大，虬枝盘曲，一簇簇柔条，绿叶如盖。还有水边殿外的松柏槐柳，无不显出苍劲的风骨。以造型奇特见长的，有的偃如老妪负水，有的挺如壮士托天，不一而足。圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直冲云霄，它的树皮上的纹理一齐向左边拧去，一圈一圈的，纹丝不乱，像地下旋起了一股烟，又似天上垂下了一根绳。晋祠在古木的荫护下，显得分外幽静、典雅。
这里的水，多、清、静、柔。在园里信步，但见这里一泓深潭，那里一条小渠。桥下有河，亭中有井，路边有溪。石间细流脉脉，如线如缕；林中碧波闪闪，如锦如缎。这些水都来自“难老泉”。泉上有亭，亭上悬挂着清代著名学者傅山写的“难老泉”三个字。这么多的水长流不息，日日夜夜发出丁丁冬冬的响声。水的清澈真令人叫绝，无论多深的水，只要光线好，游鱼碎石，历历可见。水的流势都不大，清清的微波，将长长的草蔓拉成一缕缕的丝，铺在河底，挂在岸边，合着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影，织成一条条大飘带，穿亭绕榭，冉冉不绝。当年李白来到这里，曾赞叹说：“晋祠流水如碧玉”。当你沿着流水去观赏那些亭台楼阁时，也许会这样问：这几百间建筑怕是在水上飘着的吧！
然而，最美的还是祖先留给我们的古代文化。这里保存着我国古建筑中的“三绝”。
一是圣母殿。它建于宋天圣年间，重修于宋崇宁年间（1102年），这是全祠的主殿。殿外有一周围廊，是我国古建筑中现存最早的带围廊的宫殿。殿宽七间，深六间，极为宽敞，却无一根柱子。原来屋架全靠墙外回廊上的木柱支撑，廊柱略向内倾，四角高挑，形成飞檐。屋顶黄绿琉璃瓦相间，远看飞阁流丹，气势十分雄伟。殿堂里的宋代泥塑圣母像及31尊侍女像、4尊女官像，是我国现存宋代泥塑中的珍品。侍女或梳妆，或洒扫，或奏乐，或歌舞，形态各异，形体丰满俊俏，面貌清秀圆润，眼神生动，衣纹流畅，真是巧夺天工。
二是殿前柱上的木雕盘龙。这是我国现存最早的盘龙雕柱，雕于宋元佑二年（1087年）。八条龙各抱一根大柱，怒目利爪，周身风从云生，一派生气，距今虽已近千年，鳞甲须髯，仍然像要飞动，不能不叫人叹服木质的优良与工艺的精巧。
三是殿前的全沼飞梁。这是一个方形的荷花鱼沼。沼上架起了一个十字形的飞梁，下面由34根八角形的石柱支撑。桥边的栏杆和望柱形状奇特，人行桥上，可以随意左右。这种突破一字形的十字飞梁，在我国古建筑中也是罕见的。
以圣母殿为主体的建筑群还包括献殿、牌坊、钟鼓楼、金人台、水镜台等，都造型十朴优美，做工精巧。全祠除这组建筑外，还有朝阳洞、三台阁、关帝庙、文昌宫、水母楼、胜瀛楼、景清门等，都依山傍水，因势起屋，或架于碧波之上，或藏于浓阴之中，各有不同的情趣。
园中的许多小品，也极具匠心。比如有一座假山，山上一挂细泉垂下，就在下面立着一个汉白玉的石雕小和尚，光光的脑门，笑眯眯的眼神，双手齐肩，托着一个石碗接水。那水注入碗中，又溅到脚下的潭里，总不能盛满碗。再如清清的小溪旁，有一只石雕大虎，两只前爪抓着水边的石块，引颈探腰，嘴唇刚好没入水面，那气势好像要吸尽百川似的。历代文人墨客都喜爱晋祠这个好地方，山径旁的石壁和殿廊的石碑上，留着不少名人的题咏，词工句丽，书法精湛，为湖光山色平添了许多风韵。
晋祠，真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。
25、 用文中的一个句子概括晋祠的总特点。（1分）
答： 。
26、 关于本文的结构特点，下面选项中正确的是。（2分）
A、总分式 B、分总式 C、总分总式 D、平行式
27、本文是一篇说明文，可是却有许多生动的描写，还有议论、抒情，请各找出一例来填入下面的横线上。（3分）
答：描写：
议论：
抒情：
28、写圣母殿的段采用了哪一种说明顺序： ，是由 到
说明的。写园中小品的段说明顺序是： ，是由 到
说明的。（2分）
29、 将“像地上旋起了一股烟。”中的“旋”改为“卷”好不好？请说明理由。（2分）
答：
30、 作者怎样写晋祠的水的？请做简要的分析。（2分）
答：
31、 为了准确清楚地说明晋祠，作者运用了多种说明方法。请你结合文章内容举出一例，并说说这种说明方法的好处。（2分）
答：
三、写作。（40分）
32．题目： 真
要求：1．先把题目补充完整再作文。
2．写一篇以叙事为主的记叙文，要写出真情实感。
3．文中不要出现真实的校名和人名。
4．字数在600字左右。
凤屯中学2007学年度上学期七年级期末模拟考语文试卷
参 考 答 案
一、1、给自己一点自信，前途会无限光明。（2分）
2、酝酿、应和（hè）、嘹（liáo）（2分）
3、
错别字 众 赐 采 贻
改 正 重 剔 彩 怡
4、小心翼翼 一丝不苟(2分)
5．给下列句子加上标点，表达不同的意思。(2分)
(1) 甲 队 大 败， 乙 队 获 得 冠 军。
(2) 甲 队 大 败 乙 队， 获 得 冠 军。
6．根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。(2分)
阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的勃勃生机动人心弦；夏，以她的热情奔放激人奋发；秋，以她的成熟辉煌（或“豪爽潇洒”）夺人
魂魄；冬，以她的纯洁宁静（或“不畏严寒”）令人深思。
7、略
二、阅读理解（本题满分40分）
(一)陈太丘与友期 (12分)
8．解释下列加点的词语。（3分）
⑴期(约定) ⑵乃( 才) ⑶戏( 玩耍) ⑷不( 通“否”)
⑸委(舍下、丢下 ) ⑹引(牵、拉 )
9 c （2分）
10 译:您跟家父约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对着人家的儿子骂他父亲，就是失礼。(3分)
11即 信 和礼 。 (2分)
12 (2分)
（1）一言既出，驷马难追。（1分）（2）诚信是做人之本。（大意正确即可。）（1分）
（二）小名（15分）
13、小名（或“我”的小名）（1分）
14、（1）有一种不被尊重的感觉（或：认为自己长大了）（1分）
（2）在同学面前没有面子（或：感到难堪）（1分）
15、妈妈在生日聚会上叫“我”的小名。（2分）
16、郑重 惊愕 不耐烦 复杂（4分）
17、因为在妈妈眼中，儿女无论长到多大，总是她放心不下的孩子，而小名则是她最自然、最钟爱的称呼，所以在道别时，妈妈仍然是情不自禁地喊出“我”的小名。（大意正确即可。）（2分）
18、对母亲的愧疚、依恋（1分）以及突然感悟到的母爱（1分）。
（三）（15分）
19、（3分）
①脸上挂着自信的笑容，人也变得越来越美丽。（1分）
②获得了许多的奖项，而且学习成绩直线上升。再后来，女孩成为一所名牌大学的硕士研究生。（1分）
③女孩在二十岁生日时，通过自我祝福，自我鼓励，给了自己勇气和希望。（1分）
20①写出舍友们对女孩的生日一直不太关心。（意思对即可）（1分）
② “充满”只是满的意思，“溢满”的意思是充满而流出来(1分)“溢满”的程度更高，更能表现小女孩无比幸福(1分)
21外面的阳光灿烂而明媚，透过玻璃照在了她的身上。（1分）阳光透过树叶的缝隙，碎成点点金斑，随秋风起舞。（1分）
22反复出现起到强调作用，(1分) 这句话既是文章的中心，也是作者要告诉我们的一个道理：在困难无助的时候应该学会自我鼓动。(2分)
23为自己祝福（或：祝福自己、自己祝福自己）(2分)
24人在身处困境的时候（1分)应该树立信心，学会自强自立 。坚韧不拔，实现自我的人生价值。（2分)（也可用文章中的句子，意思对即可给分。）
（四）晋祠（14分)
25、悠久的历史文化与优美的自然景物浑然融为一体。（1分)
26、C （2分)
27、描写：春日黄花满山，径幽香远；秋来草木萧疏，天高水清。
议论：最美的还是祖先留给我们的古代文化。
抒情：晋祠，真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。 （1分)
（用文章中的句子，意思对即可给分）（3分)
28、空间顺序 由外到内 逻辑顺序 由概括到具体（2分)
29、不好。因为“旋”字形象地表现出了“向左拧，一圈一圈”的样子。“卷”字不能产生如此效果。（2分)
30、作者用比喻、排比、对偶等修辞手法，生动地描绘了晋祠水的多、清、静、柔四大特点，语言优美形象。（2分)
31、例：从山西省太原市西行40公里，有一座悬瓮山。在山下的参天古木中，林立着100多座殿堂楼阁和亭台桥榭。悠久的历史文物同优美的自然风景浑然融为一体，这就是著名的晋祠。（或第1自然段）用列数据的说明方法，（1分)准确地说明了晋祠的地理位置晋祠历史悠久（用文章中的句子，意思对即可给分）（1分) （2分)对我有帮助
275回答时间：
导语：2017人教版七年级下册语文期末测试卷如何寻找以下是我为大家整理的文章，欢迎阅读!希望对大家有所帮助!
2017人教版七年级下册语文期末测试卷
(本试卷满分：150分，考试时间：l20分钟)
一、语文知识与运用(33分)
1下列词语中画线字注音没有错误的一项是( )(3分)
A阖眼(hé) 校对(xiào) 哺育(bǔ) 鲜为人知(xiǎn)
B字帖(tiě) 亘古(gèn) 诘问(jié) 忍俊不禁(jīn)
C取缔(tì) 晌午(shǎng) 修葺(qì) 忧心忡忡(chōng)
D挑逗(tiǎo) 矜持(jīn) 告罄(qìng) 怏怏不乐(yàng)
2下列词语书写有误的一项是( )(3分)
A锋芒毕露 妇如皆知 目不窥园 沥尽心血
B深恶痛绝 浩浩荡荡 色彩斑斓 大庭广众
C诲人不倦 颠沛流离 仙露琼浆 祸不单行
D语无伦次 五脏六腑 心有灵犀 返璞归真
3 下列各句中画线词语运用不正确的一组是( )(3分)
A人在年少时往往血气方刚，做事缺乏周密的考虑。
B他很聪明，这题经老师一指点，他就心会神凝，一下就得出了正确答案。
C从繁华、喧嚣的市中心来到这山清水秀的避暑胜地，我们感到心安理得。
D挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
4下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)
A一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。(在“一个人能”后面加“否”)
B农民工返乡和大学毕业生就业问题，广泛引起全社会关注。(把“广泛”移到“全社会”后面)
C经过北京人民的共同努力，使北京的空气质量状况有了明显改善。(把“有了”改成“得到了”)
D不管鸟儿的翅膀多么完美，即使不凭借空气，也无法飞上蓝天。(把“即使”改成“如果”)
5选出对下列句子运用的修辞方法判断正确的一项( )(3分)
①秋冬之际，树上的叶子落光，抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝，宛如一个个黑色蘑菇。
②丝瓜似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。
③新荷初露田田叶，垂柳始曳丝丝烟。
④我仿佛能看到富士山的雪峰，听到恒河里的涛声，闻到牛津的花香。
A比喻 拟人 对偶 排比 B比喻 排比 对偶 拟人
C排比 对偶 比喻 拟人 D拟人 排比 比喻 对偶
6结合语境，填入横线处的句子最恰当的一项是( )(3分)
泥土永远处在低处，所以不会从高处落下来，跌得很痛。月光下，只有泥土 ，它不以光亮示人，它的光芒永在内心，才有质朴浑厚的力量。泥土不会因为身处山峰而自傲，也不会因为 。每一块泥土都很自然、平静、从容，所以才如此博大。
A沉默无声 身处低谷而自卑 B黑漆漆一片 身处低谷而自卑
C沉默无声 身处险境而自卑 D黑漆漆一片 身处险境而自卑
7 下列说法不正确的一项是( )(3分)
A《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。
B《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》，作者是鲁迅，原名周树人。
C《海底两万里》中的尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人，是“诺第留斯号”的灵魂。
D《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，《孙权劝学》就出自于它。
8请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。(3分)
聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦;夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐; ， ， 。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。
9综合性学习。(9分)
学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中。七年级(3)班正在开展以“品味生活中的语文”为主题的综合性学习活动，请你参加。
(1)解字义：汉语是世界上唯一将音、形、义结合得完美无瑕的语言，每一个汉字所承载的文化内涵令其魅力无穷。请参照示例，在备选汉字中任选一个，发挥想象，解读其义。(3分)
示例：众 三人团结，众志成城。
备选汉字：尘 功 裕
(2)析广告：每一个汉字都有自己的生命，下面是一则公益广告语，请品析这则广告创意的巧妙之处。(3分)
人品+良品=食品
(3)写对联：对联是我国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产。我们常常会在名胜古迹或者市井闾巷看到很多对联。请为你熟悉的一处名胜古迹写一副对联。(不要求一定是自己写的，平时背诵积累的'也可以)(3分)
二、古诗文积累与阅读(35分)
(一)名句积累(15分)
10(1) ，弹琴复长啸。(《竹里馆》王维)
(2) 杨花榆荚无才思， 。(《晚春》韩愈)
(3) 《逢入京使 》中写遇到入京使者时欲捎书回家报平安又苦于没有纸笔的情形，充满了浓郁边塞生活气息的句子是 ， 。
(4) 《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”化用了孔子的名言 。
(5) 《孙权劝学》中面对鲁肃的赞扬，吕蒙说： ， ，大兄何见事之晚乎!
(6) 《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦的句子是 ， 。
(7)《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是： ， 。
(8)《陋室铭》中表明陋室不陋的原因的句子是： ， 。
(9)《河中石兽》中老河兵笑曰：凡河中失石，当求之于上流。盖 ， ，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。
(二)诗歌赏析(5分)
己亥杂诗(龚自珍)
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
11诗中“愁”具体指什么(2分)
12“落红”指什么后两句诗的言外之意是什么(3分)
(三)文言文阅读(15分)
阅读下面的文言文，完成11-14小题。
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎吾射不亦精乎”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
13解释下面句中画横线的词。(4分)
⑴公亦以此自矜 自矜：_______ ⑵睨之久而不去 睨：__________
⑶但微颔之 颔：__________ ⑷康肃笑而遣之 遣：_____ __
14翻译下面句子。(4分)
⑴见其发矢十中八九，但微颔之。
⑵尔安敢轻吾射!
15文中体现陈尧咨傲慢的语句是___，表明卖油翁观点的语句是___。(用原文语句回答)(4分)
16这则文言文告诉了人们什么道理(3分)
三、现代文阅读(32分)
(一)阅读下面文章，完成17-21小题。(15分)
驿路梨花(节选)
①我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：“她一定是梨花。”
②瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗”老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”
③为头的那个小姑娘赶紧插手：“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。”
④接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾苗子、找草药的机会来照料这小茅屋。
⑤原来她还不是梨花。我问：“梨花呢”
⑥“前几年出嫁到山那边了。”
⑦不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。
17那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点 (3分)
18请结合语境，指出选文三个画线句中“梨花”的不同含义。(3分)
①原来她还不是梨花 ②那洁白的梨花 ③驿路梨花处处开
19选文第④段运用了哪种记叙顺序这种顺序在这里的作用是什么 (3分)
20揣摩下面的语句，分析画线词语是怎样表情达意的。 (3分)
“瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼……”
21根据本文的中心思想，请你给“驿路梨花处处开”拟个下联。(3分)
(二)阅读下面文章，完成22-27小题。(17分)
①整整的三年，他凑足了一百块钱!
②他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车，现在只好按着一百块钱说了。不能再等：万一出点什么事再丢失几块呢!恰巧有辆刚打好的车(定作而没钱取货的)跟他所期望的车差不甚多;本来值一百多，可是因为定钱放弃了，车铺愿意少要一点。祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车!”铺主打算挤到个整数，说了不知多少话，把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词;最后还在钢轮条上踢了两脚，“听听声儿吧，铃铛似的!拉去吧，你就是把车拉碎了，要是钢条软了一根，你拿回来，把它摔在我脸上!一百块，少一分咱们吹!”祥子把钱又数了一遍：“我要这辆车，九十六!”铺主知道是遇见了一个死心眼的人，看看钱，看看祥子，叹了口气：“交个朋友，车算你的了;保六个月：除非你把大箱碰碎，我都白给修理。保单，拿着!”
③祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
④怎样过这个“双寿”呢祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人，绝对不能是个女的。最好是拉到前门，其次是东安市场。拉到了，他应当在最好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完，有好买卖呢就再拉一两个;没有呢，就收车;这是生日!
⑤自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上两年，至多两年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了!
⑥可是，希望多半落空，祥子的也非例外。
22选文节选自 (作者名)《 》(作品名)(2分)
23 这是祥子买的第 辆车，文中的“双寿”是指 (3分)
24 “整整的三年，他凑足了一百块钱!”这句话独立成段有什么作用(3分)
25 文中画线句子体现了祥子怎样的心情(3分)
26祥子把买车的日子当作自己的生日，表明了什么(3分)
27第⑥段中的“希望”是指什么(用选文中原文回答)“祥子的也非例外”在小说中是指哪一件事情(3分)
四、写作(50分)
28生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息……请以《这样的人让我 》为题，写一篇不少于500字的作文。
要求：(1)将题目补充完整
(2)内容具体，有真情实感;
(3)文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
七年级语文参考答案
一(33分)
1D 2A 3C 4C 5A 6B 7D(每小题3分)
8(3分)例：花儿摇拽，绿水微漾，倾诉着自然的欢愉。晨光熹微，萤火交错，编织着梦境的绮丽。
9(9分)
(1)小土为尘，一尘不染 出工出力，才会成功 有衣有谷，富裕之家(言之有理即可)
(2)(利用拆字组合的方法，把“食”折成“人”和“良”字)广告强调做“食品”要靠“人品”和质量过关的“良品”。(意思相近即可)(3)略
二、古诗文积累与阅读(35分)
(一)(每空1分，共15分)
10(1)独坐幽篁里 (2)惟解漫天作雪飞(3)马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 (4)登泰山而小天下 (5)士别三日，即更刮目相待 (6)朔气传金柝，寒光照铁衣(7)出淤泥而不染，濯清涟而不妖(8)斯是陋室，惟吾德馨(9)石性坚重，沙性松浮
(二)诗歌赏析(5分)
11 (2分)诗人辞官离京与朋友分别的依依不舍之情
12(3分)“落红”指落花。后两句诗言外之意是说，自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途命运。
(三)文言文阅读(15分)
13 (4分)⑴自夸 ⑵斜着眼看 ⑶点头 ⑷打发
14 (4分)⑴(老翁)见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支,只不过微微地点点头。
⑵你怎么敢轻视我射箭的技术!
15(4分) 汝亦知射乎吾射不亦精乎(尔安敢轻吾射)/无他，但手熟尔。(我亦无他，惟手熟尔。)
16 (3分) 再难的事,只要我们不断练习、不断实践,日久天长,必定会熟能生巧。同时,这个故事还告诉我们,不要自满自大,只有勤奋、努力,才能真正掌握工作的全部内容与真谛,也才能达到自己所想达到的理想境界。(答对一点可得满分)
三、现代文阅读(32分)
(一)(15分)17(3分)她美丽、活泼、纯洁、热情，有助人为乐的精神。
18(3分)①哈尼姑娘梨花②自然界的梨花③既指自然界盛开的梨花，也象征世代相传的雷锋精神。
19(3分)插叙 交代了小茅屋的搭建者、照料者，以及这样做的原因，歌颂了发扬雷锋精神的人。
20(3分)描写了老人行礼的动作，表现出老人对小姑娘们诚挚的感谢之情。
21(3分)雷锋精神代代传(对仗不必很工整，能表现主题即可)
(二)(17分)
22(2分)老舍(舒庆春)《骆驼祥子》
23(3分)第一次 买车和生日
24(3分)强调祥子为了买车而存钱的艰辛，为下文突出祥子买车时的激动作铺垫。
25(3分)体现了祥子买车时激动而喜悦的心情。
26(3分)有纪念意义，也提醒自己不要忘记;昭示着他新生活(生命)的开始。
27(3分)“希望”指“照这样下去，干上两年，至多两年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了!”
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