制作班级纪念册

共同寻找班级“成长的足迹”,制作班级纪念册。

;制作班级纪念册的过程。

;收集资料

;一课时

：

一·交流、回忆班级成长的足迹

1·谈话;同学们，这几天来，老师和大家利用课余时间搜集班级成长的足迹，我们的收获应该不少吧，下面我们来展示展示体操比赛时的照片

b·学生展示;班级奖状、野炊时的照片

c·随机抽几位学生说说自己成长中的故事

2·小结：同学们，两年时间，你们成长了，我们的班级成长了？

3·这些都是内存，还有呢？

封面设计：包括所有材料、名称、图案

装订成册;怎么装订

4·要制作一本高质量的班级纪念册，要有周密的计划，需要全班同学的共同努力，所以要进行适当的分工。请同学们针对自己的兴趣、特长、能力，积极、主动地承担工作。

封面设计、装订、习作誊写、个人资料的收集、相片的粘贴

三·讨论个人资料的设计

姓名 出生年月

联系电话 兴趣爱好

最喜欢的老师 最喜欢的同学

最高兴的一件事：

最伤心的一件事：

第一次被老师表扬;

第一次被老师批功！

制作班级纪念册

封面设计

习作誊写

验收个人资料

验收习作

粘贴相片

装订成册

反思：教学过程清晰，教学内容迎合学生的兴趣爱好，所以教学过程中学生参与讨论、承担工作的积极性很高。但当有的学生出现因胆怯或不自信想说却不敢说的状态时，我未能及时机智地做好引导工作；另外，个人资料的设计可能还不够个性化。

首先要确定尺寸，你是想做32开？24开？16开？

第一页前言

第二页班级介绍

3合影

4班级活动生活照，这几年的各种有纪念意义上网照片。可多排几页

5同学个人照片和个人资料跟留言之类，如果以班级活动照片为主，这一类可排成简单的同学录模式，以免喧宾夺主，淡化了主题

这是大致的几个类别，具体排版就不是一句话能说清的了。可以参考下面的网址，是个相册，里面有一些学校的纪念册，可以参考他们的排版。

在成长册中封面尤其重要 可以加上文字 也可以加入如：

古希腊大哲学家苏格拉底曾说过：教育不是灌输，而是点燃火焰。“点燃火焰”是如此浪漫而又富有激情的一个词汇，然而对于每一名教者来说，点燃又是如此难，要点燃每一个学生灵魂的火焰，无论你有多么渊博的知识，多么精湛的教学技艺，多么先进的理念，都不是关键的要素，点燃灵魂的引子是爱心，没有爱心作引，点燃灵魂之火永远在黑暗的角落悄无声息地等待。这是文字！！