九九消寒图怎么画简单好看 简笔画

九九消寒图怎么画简单好看简笔画如下：

一、画圈式

在明代的《帝京景物略》中就有记载：“有直作圈九丛，丛九圈者，刻而市之，附以九九之歌，述其寒燠之候”。在一张白纸上画九个大方格，上面写图名，下边写“九九歌”。再在每个大方格中，用笔帽印九个红圈，或者印上九个铜钱文。

二、文字式

第二种文字消寒图略复杂些，称为“写九”。选九画的字九个，组成一句诗句，每画代表一天，每字代表一个九，九个字代表九九八十一天。用双钩空心字体画到一张纸上，每过一天，用带颜色的笔填一划，填完九个字，则九尽九出。如“庭前垂柳珍重待春风”，就是常用的写九的一句话，从这句话中还能读出人们熬冬盼春的急切心情。

三、素梅图

第三种消寒图则比较浪漫和美观，称为素梅图，或“画九”。就是画一枝素梅，枝上画梅花九朵，每朵有九个花瓣，共九九八十一瓣，或者八十一朵小小的梅花，代表“数九天”的八十一天，每过一天就用红笔或黑笔涂染一个花瓣或一朵，花瓣尽而九九出，九尽春深，冬去春来。古时百官在冬至日上朝毕后，互拜礼仪时还会素梅“九九消寒图”相互雅赠。

1 小朋友怎么画

小朋友怎么画 家长自己不会画画,怎样教孩子画画？

作为父母，你应该了解的几点：1要你让你的孩子感到画画是一种快乐我想你的孩子一定会更加有兴趣的。

2你想教你的孩子画画。你就得明白你孩子需要什么。

知道吗？你孩子需要的是快乐。那这快乐就得要你去给他，你要时常跟他在一起画画，让他感到赢得胜利的快乐。

3用“朦胧教育”使他“明白”，一些伟大画家的作品及相关内容。4多参加一些儿童的活动。

5奖罚分明，要用适当的手段对孩子进行奖励和惩罚。6让孩子感到尊严，当然是在与孩子相处的时候表现出来这一点。

7做父母的要以身作则。这一点最重要。

再有就是诱发孩子自己在脑中想象画的图象，或是让他看一些形似的物体比如说，看到墙上掉灰的部分，很像一只猫，你们可以先问他，你觉得那像是什么啊以后再经常让他注意到那块斑潜移默化中他就会在脑中对猫留下深刻的印象在某个时候他就会不经意的画出猫因为在他脑中的猫以有了自己的概念，就想胸有成竹当然，我只是打个比方方法有很多，你们得上心去想上面那个也只是对有些孩子管用，你们也可以试试适当的买一些幼儿的绘画书很有帮助，要一点简单的，色彩一定要丰富的，那样才能吸引孩子其实你只要在孩子想画的时候提供笔和纸，让他尽情的发挥，就能起很大的作用即使他不能成为画家，也对他的想象力有帮助只是我的观点是让他去现场看他的年龄相差不大的哥哥或姐姐画画孩子就会模仿，这一点毋庸质疑总之想让孩子学东西，那是好事，自己还是要下工夫的毕竟你们才是孩子的父母，是最了解他的人相信也一定能做的最好 爱立方儿童艺术中心 3iart。

儿童学画画从几岁开始？

儿童学画问答问：什么是儿童画？ 答：从广义上来讲。

十岁以前孩子的绘画，都叫儿童画。从狭义上说，儿童创意画叫儿童画。

只要这一年龄段的孩子发自自我内心的绘画，都带有儿童的心理和生理基本特征。所以，我们通常的提法，就叫它“儿童画”，国外一些发达地区，象美国、日本的十几岁的孩子喜欢画儿童创意画，当然也算儿童画。

儿童画有年龄的限制，也没有年龄的限制，不同年龄的儿童画在画法要求上有一定的差别。不论是游戏性的涂鸦，或想象画、命题创作画与写生画，只要是儿童自己的创意，表现儿童自己趣味的都属儿童画。

从反面讲，凡是大人意志为主导的简笔画、卡通画、临摹画、小老头画、小大人画，至少不能算是典型的儿童画。问：儿童为什么画画？答：人类在没有文字之前，就有了绘画。

儿童在未学文化之前，就自发的萌发了绘画的欲望。从一两岁的信笔涂鸦开始，就反映了儿童的这种天性。

绘画是无声的语言。画画是儿童的心理需要，他是一种感情发泄的方法。

那种不能用语言、心情、动作表达之外的表达，就是画画，这是他们表达自己心灵智慧和心情感受的必要心理活动。爱画是儿童的天性，爱美是人类的共性。

所以，儿童喜欢画儿童画。问：儿童画有什么基本特点？答：好的儿童画必须符合儿童的心理特点和生理特点。

儿童与成人不同的是：天真幼稚、自由浪漫、无拘无束，、随心所欲、想象力强而写实性差。所以，好的儿童画具有以下几个特点：1、天真性：儿童画的构思天真无邪，无拘无束，不合常理而通画理。

2、幼稚性：儿童画的造型及想法都很幼稚，这是由于他们年龄的生理和心理所造成的。3、故事性：儿童画的内容有一定的故事性，他们的每一幅画都是一个美丽的故事。

4、随机性：儿童画的运笔随机自然，一笔过去，不修改、不做作。5、自由性：儿童画的构图自由自在，随心所欲。

问：儿童学画有哪几个阶段？答：关于儿童画的分段，目前有几种提法。我倾向于这样四个阶段：即涂鸦期、象征期、表现期、写实期。

涂鸦期分有目的的涂鸦（3岁至4岁儿童）、无目的的涂鸦（1至2岁）。象征期为4至5岁的孩子；表现期为6至7岁的孩子；写实期也叫转型期，为8至10岁的孩子。

问：儿童几岁学画才好？答：只要孩子能拿笔，自己已经爱涂涂画画的时候就可以让他画了。从无目的的涂鸦到有目的的涂鸦，主要是涂涂色、填填色。

走出涂鸦期的孩子，就可以正式学画了。也就是四岁以上的孩子，他们能有目的的使用象征式的符号来表达自己的心意，就是学画的最好时期。

问：儿童画与成人画有什么区别？答：大人因为成熟才美好，而孩子却是因为幼稚才可爱。这是不同年龄的美学特征，要求上有很大的不同。

所以，我们必须站在儿童的角度来认识儿童画。认识儿童画中的天真幼稚是一种美，随机自然也是一种美。

儿童画是儿童身心的正常反映。由于年龄的关系，他们往往是凭着想象看问题。

所以，他们的作品必然是天真幼稚、自由浪漫的。问：儿童画为什么要保持天真幼稚的特点？答：儿童画的天真幼稚，是由于儿童天真幼稚的心所造成的。

而儿童天真幼稚的心是其年龄特点的正常反映，是其生理和心理的必然写照。所以，儿童画应当天真幼稚。

不幼稚反而失去了儿童画的美感。 自然界有一个规律：早期成熟早期衰败。

所以，我们千万不要把孩子拉到成人的队伍里来。问：儿童应该怎样画画？答：儿童学画一定要给孩子们自由，还孩子的本色。

开放式的方法，沿着适合儿童生理和心理的正确路线发展，家长和老师还要学会理解儿童，理解儿童的画。儿童学画寓教于乐，在快乐的游戏中培养他们的想象力、创造力和审美情趣，以素质教育的新理念培养他们的创造性思维。

儿童学画既要反映物质世界，又要反映精神世界。也就是既要画出物体形象，又要表达自己的心灵感受。

儿童在涂涂画画中发挥自己的天性，用他们美丽的幻想，表达自己的情感世界。还有四个要点应注意：1、儿童画来源于先天的本性和对生活的观察理解。

2、儿童在画画中是凭着感知找到一种感觉在画。3、运笔中发挥的是一种情感，即心情和感受，表达的是自己的理解和理想。

4、儿童画造型要一笔一个结构，每个结构一笔画成。这个“一”很重要，因为“一”就是一切，一切就是一。

每一副画都是这样，一笔过去，不修改，不做作。从最简单的“第一笔”开始，一笔一画，一心一意，到最复杂的“一个画面”结束，都贯穿着“一”的精神，这样简便易学，没有心理负担。

问：如何循序渐进引导三岁小孩画画？ 2-3岁的幼儿开始涂鸦，爱拿他们能接触到的工具，比如铅笔、蜡笔、粉笔、钢笔，甚至树枝、木根等在他们认为能画的材料：如纸、书、墙、地板上又涂又画，当看到自己涂画出斑斑点点、条条块块时，就会非常高兴和满足。可这些小班的幼儿往往会出现拿着笔不知如何画的情景，如何引导幼儿画画，我们要采取循序渐进的方法： 让幼儿自由发挥，大胆作画 对于刚入小班的幼儿，我们不要求他画出来什么，只要他拿起作画工具在纸上涂鸦就可以了，让孩子根据自己的感受，自由发挥，他说是什么就是什么，养成爱动笔的习惯。

用多种。

儿童卡通画头发怎么画

绘画在技术层面上，是一个以表面作为支撑面，再在其之上加上颜色的做法，那些表面可以是纸张或布，加颜色的工具可以通过画笔、也可以通过刷子、海绵或是布条等。

在艺术用语的层面上，绘画的意义亦包含利用此艺术行为再加上图形、构图及其他美学方法去达到画家希望表达的概念及意思。 绘画在美术中占大部分。

儿童绘画是指在孩童时期，儿童对外部世界充满好奇的观察后，通过想像力并经过自由发挥，采用涂鸦或绘制出来的作品。儿童绘画的界定有两个层面的意思，一方面是指纯粹意义上的没有经过老师指导的完全出自儿童之手的图画；另一方面则是指在前面的基础上保持绘画兴趣，并在老师的指导下进行的绘画作品。

怎样教小孩子素描入门

在素描的练习过程中，素描必须着重光线、物体的关系，笔触的描绘手法，将自己眼睛所观察到的形体，具体而微的呈现出来。所以，素描需培养自己的观察力。另外，素描也可以解释为「存在」与「绘画」之间一切的努力，亦即所谓「绘画之描写力」。例如，描绘桌上的静物，除了可以发现静物上不同的色彩外，亦可发现放在桌上的安全感，和背景间的协调性，这些存在的形、色、线条、明暗，质感，量感、存在感、空间、动态……等等复杂的因素，互相交织，构成一个美的秩序。绘画就是要将那些自然的秩序，导换成美的、入画的秩序，这也是素描的意义和目的。素描是绘画的基础，是最能体现人的绘画水平的画种。因此，在学习中要踏踏实实，持之以衡，不可浮躁。

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科学、严格的方法步骤不仅能够保证素描作业顺利进行，更可以培养我们的整体观察能力和描绘能力。

1确立构图

推敲构图的安排，使画面上物体主次得当，构图均衡而又有变化，避免散、乱、空、塞等弊病。

2画出大的形体结构

用长直线画出物体的形体结构（物体看不见部分也要轻轻画出），要求物体的形状、比例、结构关系准确。再画出各个明暗层次（高光、亮部、中间色、暗部，投影以及明暗交接线）的形状位置。

3逐步深入塑造

通过对形体明暗的描绘（从整体到局部，从大到小）逐步深入塑造对象的体积感。对主要的、关键性的细节要精心刻划。

4调整完成

深入刻划时难免忽视整体及局部间相互关系。这时要全面予以调整（主要指形体结构还包括色调、质感、空间、主次等等），做到有所取舍、突出主体。

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虽然我的回答有一些专业，但是对于孩子来说“从小就应该受到专业教育”！

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希望我的回答能给予您和您的孩子帮助！！！！！！！！

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提起两个人牵手浪漫图像，大家都知道，有人问求两个男人手牵手的唯美，另外，还有人想问找一张 浪漫爱情牵手的。。。你知道这是怎么回事？其实求这张的。。。。据说是有两个小人手牵手神马的。。。。下面就一起来看看求两个男人手牵手的唯美，希望能够帮助到大家！

两个人牵手浪漫图像

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孩子，无图无解啊！

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只有打就行了

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两人手牵手简笔画绘画步骤参考：小兄弟俩牵手。

手牵手的简笔画画法步骤，两只手的大小差不多，就算是爸爸妈妈手牵手吧~如果想要画出我们和爸爸妈妈手牵手，可以把其中一只手画小一点。

1、脑中构思收的牵手位置，确定个线条位置两个人牵手真实。

2、画出大手的手指轮廓

求这张的。。。。据说是有两个小人手牵手神马的。。。。

3、画出大手和小手的交叉连接线条

4、勾勒小手手指线条竖屏情侣牵手壁纸。

5、进一步勾勒小手手指线条

6、完成小手整个轮廓

7、勾勒大手轮廓

8、完成大手主体轮廓

9、完成牵手绘画情侣牵手。

一对恋人牵手背景。

简笔画，是指把复杂的形象简单化，形体结构是绘画最基本的要素，各种物体都有自己独特的构成因素，结构形势及比例关系，平面化的简笔划，表现2维的平面结构比较简便。

但要表现立体结构的物体形象，因主要只表现一个面的图形，写生时应选择能充分显示对象结构特点的角度和视向，使这些特点能突出地呈献于平面图形之中。

8、两个人牵手浪漫图像:求两个女生牵手的

去搜下。标题两个女生牵手。就会出来很多的。然后想要什么可以自己选。选中的在！情侣牵手 浪漫。

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有好几张呢，我先发一张，为什么能发一张呢，我有三张不同的呢唯美浪漫的情侣。

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一生一世牵手大全。

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白雪公主的简笔画怎么画？

1、首先画白雪公主脸部轮廓,注意画女生的下吧都要尖一点。

2、然后画出头发,分成几股,较纸的线比上面的曲度大,让头发更有深度。

3、然后给白雪公主带上皇冠,造型随意,自己发挥吧。

4、接着画脖子和衣领,衣领也要画出曲线立体感。

5、再画衣服,袖子注意要画蓬一点,袖口画个收缩。衣服要画出曲线形,画出腰部收缩。

6、然后画出左右手,左手画出拉裙子的感觉,女性的手指较纤细,线条要平滑。

7、再画大裙摆,裙子要飘逸,要注意画出皱褶。特别是手拉的部分,可以画出两三个层次。并留出脚的位置。

8、裙尾可画出一些花边修饰一下,注意花边的方向,统一偏左,因为手是向右拉的。

9、最好画上高跟鞋,画个蝴蝶结,注意脚部曲线别太死板啦,完成!

《格林童话》的画怎么画,铁炉飞得高

1、首先在画面的左端画出格林童话当作标题_给标题增加外边框_在标题边画上蝴蝶和小狗_让画面更有趣。

2、在画面的右底端画上小红帽_在小红帽的身后画上草垛_在标题的旁边和小红帽的后面画上大树。

3、在画面的顶端继续加上许多的树_在树的中间画上不同的眼睛_现在简单又好看的手抄报线稿就已经完成啦。

4、开始涂颜色啦_给树木涂上棕色和米、小草、背景涂上不同的颜色_小红帽涂上完整的颜色。

5、给标题涂上完整的颜色_让画面更加的完整_这样手抄报的颜色就涂完了。

6、最后在画面的中间加上格子线。

格林童话读写绘怎么画三年级

格林童话读写绘画法:

1、首先在画面的左端画出“格林童话”当作标题_给标题增加外边框_在标题边画上蝴蝶和小狗_让画面更有趣。

2、在画面的右底端画上小红帽_在小红帽的身后画上草垛,在标题的旁边和小红帽的后面画上大树。

3、在画面的顶端继续加上许多的树_在树的中间画上不同的眼睛_现在简单又好看的手抄报线稿就已经完成啦。

《格林童话》是由德国语言学家雅各布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。《格林童话》里面约有200多个故事,大部分源自民间的口头传说,其中的《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》《青蛙王子》等童话故事较为闻名。

它是世界童话的经典之作,自问世以来,在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。在国内,日本,中国台湾也有根据《格林童话》创作的故事集。

《格林童话》内容广泛,体裁多样,除了童话外,还有民间故事、笑话、寓言等。其中故事大致分三类:一是神魔故事,如《灰姑娘》《白雪公主》《玫瑰公主》《青蛙王子》《小矮人与老鞋匠》《玻璃瓶中的妖怪》等,

这些故事情节曲折、惊险奇异、变幻莫测。二是以动物为主人公的拟人童话,如《猫和老鼠》《狼与七只小山羊》《金鸟》等,这些故事中的动物既富有人情,又具有动物特点,

生动可爱。三是以日常生活为题材的故事,如《快乐的汉斯》《三兄弟》等,这些故事中的人物勤劳质朴、幽默可爱。

Hello Kitty（日语：ハローキティ；拉丁写法：Harōkiti）日本著名动漫萌星，市面的中文译名有堤提猫、凯蒂猫、凯迪猫、吉蒂猫等名。

Hello Kitty诞生于1974年，当时三丽鸥公司预定推出一款小钱包，上面的图案希望能设计出一个崭新的人物。而Kitty的第一代设计师清水侑子在设计之初想到小孩子喜欢的动物，不外乎小熊、小狗和小猫而已，由于前两者早已推出过，因此她便决定采用最喜欢的猫咪了，因此这只系上红色蝴蝶结的小白猫便出现在钱包上。当时Hello Kitty的创始人信太郎并不是很喜欢它，但是不可思议的是，这只小猫却一发而不可收拾地流行起来。

Hello Kitty被给予了英国血统,因为当时英国文化很受日本女孩欢迎。Kitty的名字来源于刘易斯·卡罗尔刘易斯·卡罗尔（Lewis Carroll）所著爱丽丝镜中奇遇一书中爱丽丝养的一只猫。Hello Kitty的虚构世界包括一大堆朋友和家庭成员。从2004年开始，她还有了一个她自己称为Charmmy Kitty的宠物波斯猫和一只叫作Sugar的宠物仓鼠。 Charmmy很像Hello Kitty但是相比之下更像猫。

在2014年，Hello Kitty形象注册商日本三丽鸥（Sanrio）公司对外澄清了一个事实——Hello Kitty并不是一只猫，而是一个小女孩的形象。

今天，阿娇娇就来和大家一起画这个可爱的Hello Kitty。

Hello Kitty有着一双黑黑的眼睛和一个椭圆形的鼻子。大家在画这一步骤时，不用给她添加嘴巴，因为Hello Kitty并没有嘴巴。

Hello Kitty脸蛋圆圆的，在她的左耳上扎着一个漂亮的蝴蝶结，耳朵有些尖，和猫咪的耳朵形状相同。大家在画这一步骤时，需要注意的是蝴蝶结的方向，另外记得将胡须补充完整。

阿娇娇画的是一个正在侧身坐着劈叉的hello kitty。她的胳膊并不是很长，身体稍微偏胖，显得非常可爱。在画腿的时候，注意腿部的位置摆放，看好哪条腿在前侧、哪条腿在后侧。

hello kitty的颜色为白色、**、红色和肉色，上色不过并不复杂。相信大家在这一环节中不会遇到太大的问题。（注：衣服的颜色可任意调换，这里不做明确要求）

看，这样一只可爱的hello kitty就画好啦，赶快动笔来画画看吧！

下附hello kitty简历一份

姓名：凯蒂猫（Kitty）

凯蒂猫（Kitty）

性别：可爱、漂亮的小女生

血型：A型

出生地：英国伦敦

身高：5个苹果

体重：3个苹果

性格：开朗活泼，温柔热心，调皮可爱，喜欢交朋友

专长：最擅长打网球， 钢琴也弹得非常好

最拿手厨艺：欧洲田园风味手制小饼干

最喜欢的事物：喜欢听童话故事，收集各式各样美丽可爱的小装饰品，有糖果、小星星、小金鱼，尤其以蝴蝶结为最多，喜欢和

许多好朋友一起到公园或森林去玩。

最喜欢的食物：妈妈亲手做的苹果派&；镇上面包屋叔叔的爱心面包。

最喜欢的科目：英语及音乐

生活习惯：每天早上七点半起床，起床后第一件事就是刷牙，然后整理她的胡须，这是成为有魅力的小猫的第一要事，所以梳子

和镜子对kitty而言，是不可缺的东西哩。

最喜欢的交通工具：喜欢骑着粉红色的三轮脚踏车去公园玩耍。

最有魅力的重点：全身上下充满可爱气息的kitty， 最有吸引力的地方是左耳上戴着红色蝴蝶结， 还有一个圆圆的小尾巴。

最期待的时光：一天中kitty最期待下午茶时间的来临。

最甜蜜的梦想：跟丹尼尔在一个浪漫的海边小教堂结婚。

未来的愿望：希望长大后当一个伟大的诗人和钢琴家。

精力充沛而乐观进取是kitty的优点，男性化和喜欢恶作剧也是kitty的魅力之一。不过最让人喜欢的还是她待人亲切

温和并一视同仁，只要在她身边的人都可以感受到她带来的温暖。