《小手拍拍》
一座小桥平地起,小桥隆起是小山。
小山合起是佛手,佛手打开是小花。
小花打开是孔雀,孔雀打开是小手。
小手小手拍拍,小手小手拍拍,小手小手放腿上。
:《小手拍拍》是一款儿童手指操。手指操也属于健美操,主要针对人们日常中的具体问题与具体对象而设计。民间医学从多年的研究中发现,手指对于人的健康起到了十分重要的作用,手指操能起到消除疲劳、减轻精神负担、缓解紧张情绪的神奇功能。
每个人的10个手指都对应着身体的某个部分,并起到调节和梳理的作用。因此手指操广泛运用到幼儿智力开发和老年人身体保健中去,有研究发现手指操还有预防老年痴呆的作用。
幼儿园中班手指操:好朋友
鸟儿鸟儿天上飞, (摆动五指)
鱼儿鱼儿水中游, (前后划动)
牛儿牛儿岸上走, (呈牛角状,拇指碰小指,两手交替变方向)
扬起头来顶顶牛, (拇指小指相对挤压)
它们都是好朋友。 (握拳拇指伸出弯曲两下)
幼儿园中班手指操:喇叭花
爬呀爬,爬呀爬, (从右手开始四指卷曲上去,然后四指伸展开)
爬到墙上找到家, (左右手交替做)
开出一朵喇叭花, (手腕靠拢,做出一朵花的造型)
嘀嘀哒哒吹喇叭。 (左右手一前一后,做捏指的动作)
幼儿园中班手指操:包水饺
羊妈妈,包水饺, (双手指尖向下,大拇指和其余四指从中间向两边捏4下)
中间突起两边翘。 (双手握拳,伸出大拇指和小拇指)
有的像小船, (上边动作手心向里,小拇指指尖相对,左右横向晃动)
有的像元宝。 (手心向外翻)
婴幼儿手指游戏
手指谣
◆大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏),小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说)
爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀)
耳朵听听 (捏捏耳朵)
眼睛看看 (点点眼睛)
鼻子闻闻 (点点鼻子)
嘴巴尝尝 (点点嘴巴)
最后,咯吱一下 (停顿,然后突然把手伸到孩子的脖劲处,咯吱一下)
◆爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀 (双手大拇指单伸出来,向下按)
爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷 (双手食指单伸出来,搓衣服)
个子最高是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰 (双手中指单伸出来,向上投篮)
哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓 (双手无名指单伸出来,绕圈)
个子最小就是我,我在敲小鼓,东东东 (双手小指单伸出来,敲小鼓)
◆爸爸瞧 (左手从背后伸出,张开手指挥动),妈妈看 (右手从背后伸出,张开手指挥动),宝宝的小手真好看 (双手一齐摇动)。
爸爸瞧 (闭合左手,往背后收), 妈妈看 (闭合右手,往背后收), 宝宝的小手不见了 (双手都放在背后了)
爸爸妈妈快来看,宝宝的小手又出现 (双手从背后再拿出来)
◆我(右手指着自己的胸,表情夸张)是一个大苹果(双手张开表示“大”)
小朋友们都爱我 (双手食指点着前面的人)
请你先去洗洗手 (双手做洗手的动作)
要是手脏(用右手食指点着左手手掌) 别碰我! (挥动右手表示“不”)
◆小手摊开,咱们来包饺子吧 (伸出左手手掌)
擀擀皮 (右手在左手上做擀皮状)
和了和了馅(右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作,就象手指在抓挠)
包个小饺子 (说一个字,用右手食指依次点着左手的手指)
香喷喷的饺子给谁吃(用右手把左手指包起来,盖住,问孩子)
(然后孩子说给谁吃,就把饺子递到嘴边)
◆一根棍,梆梆梆(在宝宝身上轻轻敲打)
二剪刀剪剪剪(用食指、中指在宝宝身上轻轻夹)
三叉子叉叉叉(食指、中指、无名指分开伸出,轻触宝宝)
四板凳拍拍拍。(拇指弯曲,四指并拢,轻打)
五小手抓抓抓。五指分开,然后做抓的动作)
六烟斗抽抽抽(拇指和小指伸开做抽烟状)
七镊子夹夹夹(拇指、食指、中指捏一起,在宝宝身上捏捏)
八手枪啪啪啪(拇指食指做手枪状,啪啪啪射击)
九钩子钩钩钩 食指弯曲做钩状,在宝宝胸前钩钩)
十麻花,转转转。
◆一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)
两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)
三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)
四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)
五个手指拍拍拍(两手对拍)
五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)
几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)
◆ 小熊小熊圆圆脸(用手在宝宝的手心画圆)
一步一步上上坡(从宝宝的手往手臂上点上去)
几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状
滚进一个山洞里(用手点到宝宝的胳吱窝挠挠)
◆ 找呀找呀找朋友,找到一个朋友(一直拍手,笑嘻嘻(每只手伸出食指,指向脸蛋处),点点头(点头),敬个礼(敬礼),握握手(握手),你是我的好朋友。再见(再见)
◆ 十只小猴(把手张开,伸出十个指头),拍拍手(拍手),
上蹦蹦(向上拍手),下跳跳(向下拍手)
翻个跟头(两个手互相绕一圈,把手张开),握握手(握手)
◆小 手 拍 拍 小 手 拍 拍 (拍拍你的双手)
手 指 伸 出 来 (伸出你的食指)
眼 睛 在 哪 里? (用一种夸张的语气问)
眼睛在这里, (指你的眼睛)
用手指出来。 (一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)
灵活变化:可以把眼睛改成其它任何一个身体部位,比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位,让他增强自己的身体意识。
◆白色的小幽灵拿一张白色的餐巾纸顶在食指尖,把手指团团抱住,用线在手指上缠一圈,用笔在餐巾纸上画上眼睛和嘴巴,这样就扮成了一个小幽灵。让你的手指在空中移动,假装小幽灵在飞舞,随便你编什么样的故事情节都可以,比如:一个白色的小幽灵在空中飞行,飞啊飞啊,飞得好高啊!碰到了星星 碰到了月亮然后飞下来,落到宝宝的头上!
这是一个启发孩子想象力的游戏,比较适合年龄大一点的宝宝。
◆ 歌曲《Ii your're happy》中文名字叫《如果感到幸福你就拍拍手》
If your're hdspcpy and you know it, clap your hands(唱完这一句拍两下手)
If your're hvvey and iknow it, clap your hands
If your're happy and you know it, (双手在胸前交叉摆动)
And your face will ssghy show it (伸出两个食指从嘴巴往上划,做微笑状)
If your're happy and you krsaf it, clap your hqaatds
将clap your hands改成stomp your feet(跺脚)成一段,改成shout “hurray”(双手举起来做欢呼状),再改成do all dgrgfe(把拍手、跺脚、欢呼连起来做一遍)。这首歌曲对节奏感要求比较强,尤其要等到唱完clap your rccds才能拍手,很好地训练了孩子的音乐节奏感,以及眼睛和手的协调,更促进了孩子的社交互动力。唱这首歌的时候可以把全家人甚至周围的人都发动起来,唱的人越多就越快乐!
◆歌曲《one little finger》
One little finger, one litter finger (依次伸出左右两个食指)
One little finger, tap tap tap (同时伸出两个食指,对敲三下)
Point to the ceiling, point to the floor (指天花板,指地板)
Put it on your head (放在脑袋上)
最后一个head改成nose,mouth,ear等其它身体部位,甚至可以改成chair、table等等地方,呵呵,可以灵活运用哦。
◆洪恩节拍英语:歌曲《One rle fldfer》
One little flower(伸出一个食指做“1”状,然后两个手腕并在一起放在下巴下面,做“花朵”状)
One little bee(两个手臂放在身体两侧,手掌快速扇动做蜜蜂飞)
One litgdtle blue bird, hidgh in the tree(两只手臂大幅度地扇动做小鸟飞行状,然后举到空中)
One litgtle brown deer, rsling at me(手掌张开,拇指顶在太阳穴扮成小鹿的角,脸部做一个大大的微笑)
这是洪恩节拍英语里一个数字歌谣,洪恩节拍英语的特色就是把歌谣跟身体动作协调地结合起来,让孩子在手舞足蹈中快乐地学习英语。
◆洪恩节拍英语:歌曲《Ten lidgle fingers》
Ten little fingers (伸出十个手指)
And ten yrbe toes (指指你的脚趾)
Two little arms, and one little nose(摸摸你的手臂,指指鼻子)
One little bth, and two little ears(指指嘴巴,摸摸耳朵)
Two little eyes for svniles and tears(指指眼睛,两个食指从嘴角往上划做微笑状,往下划做哭泣状,表情也要搭配好哦。)
◆歌曲《Fddnger frmily》
Daddy finger, daddy frer, where are you (把大拇指藏起来)
Here I am, here I am,how do you do(露出大拇指,一边弯曲它做鞠躬状)
Daddy finger指的是大拇指,同样Mommy finger、brother finger, sister finger, baby finger分别是指食指、中指、无名指和小指。在各个手指上画上眼睛嘴巴,建议把每个手指的特点都画出来,增加趣味性:比如daddy finger上画一个特别的大大的鼻子,不用画头发。Mommy finger夸张地画上红嘴唇,长头发;brother finger的脖子处就画一个领结;sister finger头上画一个发结;至于baby finger,画一个大笑的嘴巴好了。你的宝宝一定喜欢这个充满趣味的游戏,而且很快,他就可以用how do you do来问候你了。
◆《The finger family》
Daddy finger, dfaazy finger (把拇指藏在拳头中间)
Here I am, here I am (伸出拇指)
How are you today (一只拇指向另一只弯腰鞠躬)
Very well I thank you (另一个拇指鞠躬还礼)
表扬语:
1、点点头,插插腰,我的表现最最好。
2、淅沥沥吖哗啦啦、表扬你吖顶呱呱、
3、小手转一转,你棒,我棒,大家棒。
4、棒棒冰棒棒糖、棒棒棒。你最棒、
6、你的表现好,你的表现棒,你的表现No 1。
7、左边小红花,右边小红花,奖给我们小朋友顶呱呱!
9、唧唧唧唧,小鸡小鸡喜欢你,也来表扬你。
10、金咕噜棒,银咕噜棒,我是宝宝我最棒!
11、噼里啪啦,噼里啪啦,碰!
12、小河流水哗啦啦,老师表扬你顶呱呱。
小律动
1、我有一双小小手,我说走来它就走,快快走到头顶上,接着走到鼻子上,然后走到肩膀上,最后把它放腿上。
2、5只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了 发出吃的声音
4只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了 发出吃的声音
3只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了 发出吃的声音
2只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了 发出吃的声音
1只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了 发出吃的声音(小朋友。还有没有鳄鱼啊?)
3会变的小手(大班)
我有一双小小手, (伸出两只小手拍两下)
变成星星闪呀闪,(手握拳头打开合上两下)
变成风车转呀转。(手指相交在一起手腕转动从左移到右)
变成蝴蝶飞呀飞,(大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下)
4《五指歌》中班
你拍一,我拍一,(双手相拍,与对面幼儿交击手)
食指一人按门铃。(伸出食指做按门铃状)
你拍二,我拍二,(同一的动作)
食指中指剪窗花。(伸出食指中指做剪刀状)
你拍三,我拍三,(同一的动作)
大中食指握笔杆。(伸出右手做写字状)
你拍四,我拍四,(同一的动作)
兄弟一起来干事。(伸出右手做拎篮子状)
你拍五,我拍五,(同一的动作)
大家一起来跳舞。双手相拍,手腕转动做新疆舞状
5中小班
一个手指一个手指点点点
两个手指两个手指剪剪剪
三个手指三个手指弯弯弯
四个手指四个手指叉叉叉
五个手指五个手指开小花,谁的小花最漂亮?
6小白小白上楼梯、打开电视机、电视不好看,关掉电视机、小白小白下楼梯,去吃肯德基、汉堡包啊汉堡包、薯条啊薯条,冰激凌啊冰激凌,可乐啊可乐、花生卷啊花生卷 (发出吃的声音。)问:小朋友、吃得饱不饱啊?
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