所谓浪漫，就是两个人一起慢慢浪费时间

昨晚刷视频看到一段关于“浪漫”的解读，我不禁深思，什么才算浪漫？一千个人眼里，有一千种浪漫。

小时候觉得浪漫就该跟偶像剧一样，大束的玫瑰花、月下的弹唱、飞舞的气球、意外的惊喜、精美的礼物。

现在我觉得浪漫是夏天的傍晚洗完澡穿上宽松的衣服，和喜欢的人到楼下吹吹晚风听听虫鸣，回来的路上去便利店卖根喜欢的雪糕，伴着路灯和虫鸣慢慢悠悠的走回家，这是浪漫。

当然，我并非否定那些表达爱意的方式，生活本身不是偶像剧，平平淡淡的才是生活，不用鲜艳的红玫瑰，雨天两个人窝在沙发看**也是浪漫，不用意外的惊喜，晚饭后两人手牵手散步，看着身边沿街的一点一滴和身旁的那个人，这也是浪漫。

有时候有个人拍了张照片，放了首音乐，单独看，不那么浪漫，合在一起，稍微有点那意思了，大家会觉得蛮浪漫，其实到底是浪漫还是音乐浪漫，如果真的要谈论浪漫，应该是是摄影师浪漫、作曲家浪漫、屋外的风景、窗外的鸟啼、夜晚溜进百叶窗的月光比较浪漫，是你比较浪漫，你才是我的浪漫！

在我眼里对浪漫还有另一种解读，浪漫就是慢慢的浪费时间，一起虚度光阴，，两个人一起说着一堆没有营养乱七八糟的废话；窝在沙发追那些看起来脑残又幼稚的肥皂剧；一起做饭、吃饭、花上个三四小时；又或者，处在同一房间，各自忙各自的，但回头看到对方还在，这也是浪漫。

在浪漫主义的食物链里，文科生往往笑话理科生木讷，迟钝，不解风情，太“直”，微博上调侃的段子无数：

比如这段，“有一次我们一起散步，在夕阳的映衬下，湖面变颜色了，我觉得此刻很浪漫宁静，于是撒娇的说：“亲爱的，湖面变颜色了真美啊！”本以为对方会从背后抱着我之类的，结果人家一挽袖子，开始和我讲光的折射反射原理，以及湖面之所以变色的原因。”

 我忽然开始理解一件事：浪漫和浪漫主义，根本就是两码事。浪漫主义是别人的，浪漫却是自己的，你说尽了世上所有的情话，写下了不朽的情诗和乐曲，你是浪漫主义诗人歌手文学家，但对于你爱的人而言，这只是形式化的浪漫主义。

浪漫不分文理，却迥然于幻想和现实。纵使许多人写不出惊艳绝伦的情话，做不出惊为天人的举动，却丝毫不影响他们是一个十足浪漫的人，因为在他们眼里，只有你。

德彪西（1802－1918）是19世纪末20世纪初的重要作曲家，有人将他比喻为两个世纪和浪漫派与现代派音乐之间的桥梁。在音乐史上，人们通常把德彪西与印象主义连在一起。有趣的是，德彪西本人从不认为自己是印象主义，并对“印象主义”这一习惯用语表示愤慨和憎恶。在谈到他的钢琴曲《意象集》时这样写道：“我试图加进某些新东西——即现实的东西（音乐中形象的、描述性的东西），这就是那些无知之徒称之为‘印象主义’的。这是一个主要被艺术评论家们尽可能地歪曲运用了的概念……”。

大家越来越热衷用照片记录下美好的瞬间，无论是旅游还是毕业，无论是宝宝相册还是婚礼纪念，各式各样的丰富生活都值得被记录下来。但是现在是短视频娱乐的时代，如果能够把照片做成视频，不仅能让照片以更加美观和时尚的方式展现出来，也能更好地整理数量庞大的照片。

今天就教大家用 数码大师 快速把照片做成视频，简单几步，就能让照片视频拥有爆款效果。做成视频导出后，还能分享到抖音、头条、B站、微博等等各大热门平台。话不多说，直接看最后的效果：

1批量加入照片，为照片配上文字

相信大家跟我一样，每次拍照总有特别多中意的照片，做成视频的话，一切都好说啦。点击“添加相片”可以同时选中多张照片，批量导入，很省事儿。选中再按住鼠标左键，就可以拖动改变播放顺序啦。如果需要给照片取名字或者为照片配上自己的心情或者感悟质量的文字，点击“ 修改名字/注释/旁白 ”就能实现了。

2加上美观、动感的相片特效，让 爆款 照片视频duang起来

平时翻看照片都是静态展示，当为照片添加一些动感的特效时，照片视频的感觉立马就出来了～所以这一步不可省略哦。左侧栏选择“ 相片特效 ”栏目，在此面板选择为照片添加动感特效。在“ 当相片展示时 ”的下拉框中选择“ 动感场景 ”或“ 双重动态 ”时还能激活动景特效。

3搭配动听的音乐

照片视频加上音乐，整体都会很加分！不同的主题配上不同的音乐，感觉会马上出来～像婚礼类的配上浪漫温馨的音乐，比如Marry you、Sugar或者陶喆的就是爱你等等。

左侧栏选择“ 背景音乐 ”栏目，点击“ 添加媒体文件 ”按钮，就可以导入音乐了。想添加歌词也是可以做到的，点击“ 插入歌词 ”导入和音乐匹配的歌词文件。

4导出高清的爆款照片视频

平时手头上拍摄的一些视频小短片（或者自己存的一些视频短片素材）也可以插入到照片里～在界面右下角“ 插入片头/片尾 ”和“ 相片间插入视频短片 ”就行啦。这个我也经常用，毕竟平时除了拍照，也会拍点小视频记录更多的美好瞬间。导出的格式选择很多，能选择 AVI/DVD等高清视频格式 ，可以上传至网上，然后分享到一些生活或娱乐平台上。还可以选择VCD/SVCD/DVD等格式，在电视机、影碟机上观看都很方便～

歌曲：想和你一起慢慢变老 歌手：梁伶 专辑：《芒花》 想和你一起慢慢变老，什么山盟海誓都不要，不管岁月多寂寥世事变幻了多少，只有我们真心拥抱。

想和你一起慢慢变老，我的心事只让你知道，无论相伴在天涯还是遥远的海角，但求一个永远就好。

亲爱的你知不知道，亲爱的你知不知道，我是真的爱你，每天分分秒秒，用尽这一生到老

东辉职校“奏响青春”艺术节器乐比赛报道

       为了进一步全面推进素质教育，促进学生全面发展，提高学生表演能力和审美素养，推动校园文化建设，我校于2011年4月30日下午1:00整举行了“奏响青春”校园艺术节器乐比赛，各教学部踊跃报名，派优秀学生代表参加了比赛。政教处宋亮老师、副主任张立新老师、艺体主管刘素丹老师、各教学部团总支老师以及艺术老师叶曦老师出席了本次器乐比赛活动。这是首次全校范围内的器乐比赛，也为新一届的东辉艺术节拉开了帷幕。同学们积极投入到艺术节的活动中，在艺术节这个大舞台上充分展现自己的才能，提高自己的艺术能力，培养健康向上的艺术情趣。器乐比赛中同学们各显身手，钢琴、二胡曲、琵琶、古筝……

评委老师

 一等奖颁奖

        比赛在理查德克莱德曼的经典钢琴曲——《梦中的婚礼》的悠扬音乐中拉开帷幕，选手们、观众们、评委老师沉浸在这美妙的曲子中，聆听着，感受着一曲完毕，另一名选手拉起二胡《紫竹调》，优美的旋律为在场的老师和学生带来了一阵阵青春的气息，二胡的音乐悠扬而哀怨，美的令人心醉。王佳雯、仇佳慧共同表演的古筝《渔舟唱晚》、夏彬洁同学的《采蘑菇的小姑娘》时而舒缓、时而急促，表演得是那么自如，技巧娴熟，完全陶醉在音乐的梦境，让人听着如痴如醉。而后上场的是景洲同学的电吉他表演《卡皮》，一下子把现场的观众从悠扬古典的民乐声中拉到了激情动感的摇滚音乐中，他娴熟的技巧、自然的台风、极具爆炸性的音响赢得观众一阵阵的掌声。赵泽莹同学的《彝族舞曲》以抒情优美的旋律，粗犷强烈的节奏，描绘了彝家寨迷人的夜色和人们欢乐舞蹈的场面。同学们感受到了欢乐与热闹的气氛。朱家欢同学比赛前一天不小心划破了手指，却依然坚持带伤表演吉他，轻松欢快的吉他声传递着他的热情，让在场的人感动，接下来上场的是谈媛媛同学，娇小可爱的她为大家带来的是《十面埋伏》，急促的轮指和扫弦生动地表达出战争的激烈和四面楚歌的悲惨处境，在她的音乐中我们感受到了紧张和激动，仿佛进入到十面埋伏这部影片的情景中去了。随后出场的是两个萨克斯，温暖而浪漫的萨克斯音乐令人舒展和愉悦，方天成同学的圆号也让同学们大开眼见，最后是三支竹笛乐曲，清新而明亮的笛子声为我们送来阵阵春天的气息，仿佛带我们进入了片片竹林中，陶醉在这春天般的气息中

 二等奖颁奖

三等奖颁奖

       所有选手带来的乐器表演不管是民乐的还是管乐的，古典的还是现代的，都表现出了同学们对器乐的掌握熟练程度以及音乐艺术的热爱。评委老师从演奏技巧，表现方式，难易程度对节目进行分析评比，评出了两名一等奖，四名两等奖，六名三等奖和五名优胜奖。选手们的精彩表现赢得了在场观众的阵阵掌声和受到评委老师的大力赞扬。张立新老师为本次比赛进行了点评，表扬了在场所有的选手赛出了水平，也鼓励他们在今后的各项活动比赛中积极报名参加，秀出自己的实力，丰富自己的校园生活。

       通过此次器乐比赛活动，加强了学校器乐教育教学，激发学生对器乐艺术学习和演奏的热情，培养和提高学生对器乐艺术的理解和演奏水平。使广大学生更多地接触和了解人类音乐艺术宝库中的器乐演奏艺术，了解我国各民族优秀传统音乐，促进和加强学生对器乐演奏所需音乐基础知识和基本技能的掌握和运用。建设向真、向善、向美、向上的校园文化，为全面推进素质教育，为学生的全面发展和健康成长营造良好的育人环境。

现场（标注某某人什么乐器演奏某某曲）

附比赛结果:

一等奖：

谈媛媛  琵琶 《十面埋伏》                赵泽莹 古筝《彝族舞曲》

二等奖：

廖品瑜竹笛《小放牛》                       景洲电吉他《卡皮》

王佳雯、仇佳慧古筝《渔舟唱晚》        夏彬洁《采蘑菇的小姑娘》

三等奖：

张梁   竹笛  《第九练习曲》              李超凡  钢琴 《梦中的婚礼》

陶碧盛  萨克斯 《七里香》                王惠琳  钢琴 《童年的回忆》

吴昱廷  萨克斯 《记忆》                   郑伊伶  二胡  《江南春色》

优秀奖：

朱家欢  吉他  《天空之城》               刘梦洲  竹笛 《回忆》

尤佳琦  钢琴 《梦中的婚礼》            马宜渊   二胡  《紫竹调》

方天成圆号《芭蕾舞曲》

以上仅供参考~~