数学表白公式是什么？

数学表白公式是如下：

1、r=a(1-sinθ)

据说这是笛卡尔死前寄出的最后一封情书的内容，这里面隐藏着一个刻骨铭心的秘密。

2、(x2+y2)-16abs(x)y=225

一生只为等待能手绘这个函数给我的人。出于审美需求，我们的心型图形往往是这样的。

3、 X2+(y+3√X2)2=1

画出函数图像来，是一个心。

4、Y=1/X、X2+Y2=9、Y=│-2X│、X=-3│Sin Y│

一样画出函数图像来，分别是ILVE。

5、128√e986

上面擦去一半左右，e不要擦到了就剩I LOVE YOU。

在笛卡尔坐标系中，心脏线的参数方程为：

其中r是圆的半径。曲线的尖点位于（r，0）

在极坐标系中的方程为：ρ(θ)=2r(1-cosθ)。

数学的故事》里面说到了数学家笛卡尔的爱情故事。笛卡尔于1596年出生在法国，欧洲大陆爆发黑死病时他流浪到瑞典，认识了瑞典一个小公国18岁的小公主克里斯蒂娜（Kristina），后成为她的数学老师，日日相处使他们彼此产生爱慕之心，公主的父亲国王知道了后勃然大怒，下令将笛卡尔处死，后因女儿求情将其流放回法国，克里斯汀公主也被父亲软禁起来。笛卡尔回法国后不久便染上黑死病，他日日给公主写信，因被国王拦截，克里斯汀一直没收到笛卡尔的信。笛卡尔在给克里斯汀寄出第十三封信后就气绝身亡了，这第十三封信内容只有短短的一个公式：r=a（1-sinθ）。国王看不懂，觉得他们俩之间并不是总是说情话的，大发慈悲就把这封信交给一直闷闷不乐的克里斯汀，公主看到后，立即明了恋人的意图，她马上着手把方程的图形画出来，看到图形，她开心极了，她知道恋人仍然爱着她，原来方程的图形是一颗心的形状。公主在纸上建立了极坐标系，用笔在上面描下方程的点，看到了方程所表示的心脏线，理解了笛卡尔对自己的深深爱意。这也就是著名的“心形线”。

前言 爱情的开始来自于彼此相爱，于是我们开始鼓起勇气向对方表达爱意。表白的形式有很多种，比如勇敢的当面表白或者私信。

相信大家都很熟悉情书。在爱情的种子时代，写一封情书来倾诉爱情是如此浪漫。最近有个同学写了一封关于数学的情书，表达自己的告白。

"数字"情书 恋爱是一件很神圣的事情，虽然学生时代父母老师并不提倡早恋。但是现在的孩子越来越早熟，发育很快。尤其是高中的时候，年轻冲动的时候，偷偷写情书表白。写情书是一件很能欣赏文采的事。看百度复制一些小情话是最基本的。现在的孩子喜欢学以致用。高中有个校长，喜欢把学到的东西运用到生活中。学霸平时在数学方面比较突出，用数学在情书里表达爱意。

学生们表达了他们的钦佩。也有同学私下讨论学霸的情书，说如果是人渣就看不懂。他们要多向学霸学习，到时候不要表白，不要被表白。了解到这个的老师也说，书读多了很麻烦，知识还是很有用的。

的确，在颜如玉的书里，书有自己的金屋，多读书也无妨。它不仅可以提高一个人的学习能力，还可以增加一个人的知识。为什么不可以？也有人说，知识改变命运。

让孩子成为"学霸"，多读书的方式 提高孩子学习兴趣

让孩子愿意自己学习最重要的方法就是让孩子对阅读产生兴趣。孩子们不想学习，因为他们的学习很无聊。

家长可以从孩子感兴趣的方面入手，比如孩子喜欢打篮球，可以及时调查篮球场适合打篮球的面积有多大，长宽应该是多少，三分线应该是多少，让孩子带着问题看书，培养孩子的数学能力。孩子们在数学书上找到答案，他们对书上的知识感兴趣。

引导孩子正确学习

学霸之所以是学霸，恰恰是因为它有自己一套正确的学习方法，懂得读书，读书，理解书。家长可以给孩子制定详细的学习计划，比如什么时候可以学习哪个科目，不理解的时候怎么处理问题。这将有助于孩子养成良好的学习习惯。

同时，在孩子看不懂书的时候，鼓励他们先在书上找到自己的答案，找不到的时候再去问老师，这样会有助于培养孩子独立思考和独立解决问题的能力。家长也可以根据孩子的学习方向改变计划。孩子有了学习计划，就知道自己的学习方向该怎么走，就不会感到迷茫，无法学习或看书。

打好孩子学习基础

孩子学不了太多的知识，往往不能自学和学习知识。父母要从基础让孩子做好。当父母让孩子独立读一本书时，可以教孩子学习拼音，如何读字母，如何形成完整的发音。当孩子会拼读单词时，可以带孩子去读带拼音的书，这样孩子的阅读效率会提高，也有助于孩子的词汇积累。

如果孩子没有扎实的基本功和学习基础，即使家长担心孩子的学习会被报更多的补习班也无济于事。

总结 父母对孩子的教育，只有用正确的方法，才会事半功倍。如果你想让孩子学到更多的知识，就要关注孩子的学习情况。如果学不好，为什么不理解？如果用错了方法，只会让孩子越来越抗拒学习和阅读。

数学史上浪漫数学公式是r=a(1-sinθ）。

解析过程：r＝a（1-sinθ）这个函数有两个变量，可对a赋值，然后进行求解。函数图像是心形线。这个方程又被称为“笛卡尔的爱情坐标公式”。

如图所示，分别是a=1、a=2、a=3时的图像。

公式来源

笛卡尔五十多岁的时候，欧洲大陆爆发了可怕的黑死病，他被迫流浪到瑞典，成为瑞典公主克里斯汀的数学老师。日日相处使他们彼此产生了爱慕之心，可小公主当时只有18岁。国王知道他们的感情后勃然大怒，下令将笛卡尔处死，后因女儿求情将其流放回法国，克里斯汀公主也被父亲软禁了起来。

笛卡尔回法国后不久便染上重病，他日日给公主写信，但都被国王无情拦截了下来，克里斯汀一直没收到笛卡尔的任何消息。在给克里斯汀寄出第十三封信后，笛卡尔气绝身亡了，这封最后的告别没有任何语言，只有一个短短的公式：r=a(1-sinθ）。

国王看到这个公式，觉得他们俩之间并不是总是说情话的，于是动了恻隐之心，将这封信交给了一直闷闷不乐的克里斯汀。小公主看到后，立即明白了恋人的意图，她马上着手把方程的图形画出来，看到图形，她开心极了，她知道恋人仍然爱着她。原来，r=a(1-sinθ）的坐标图是一颗心的形状，这也就是著名的“心形线”的由来。