暑期20本适合小学生阅读的好书

对于读书，有这样一句话。读书好，好读书，读好书。狸米再为暑假的小同学们，准备了35本书籍，快来和好书交个朋友吧。

1

　手斧男孩

这是一本纽伯瑞文学金奖作品。讲述了一个13岁男孩的冒险故事，值得一提的是书中所有出现的森林生活的场景都是作者的亲身经历，所以看起来格外真实、过瘾。此外读完一套书还能让孩子理解很多野外求生的技巧，男孩会比女孩更感兴趣。培养男孩子的勇气，首推这本。

2

　太阳溪农场的丽贝卡

这本书被纽约国家图书馆评为“人生励志之书世纪第一名”。书中的女孩算不上十分美丽，也算不上高贵、完美，她活泼好动，浑身上下散发着快乐的气息，她每时每刻都想着给别人带来快乐。纽约前市长说这本书建立了整个的美国精神——乐观、积极、开朗、友善，对外界事物充满好奇。 告诉孩子，如何面对一个陌生的新环境，这不取决于这个环境本身如何，也不取决于这里的人对你如何，而仅仅取决于你的生活态度。

3

　嘭嘭嘭

你想有一个隐形朋友吗童喜喜就遇到了一位这样的神秘好友宝宝树。但是，几乎完美的生活，却被奇怪的“嘭嘭嘭”扰乱。等童喜喜费尽千辛万苦，终于找到割除“嘭嘭嘭”的办法时，却又不惜用生命保护它……一个纯净而优美的故事，带你倾听来自心灵深处的声音，重温爱的纯真与感动。

4

　草原上的小木屋

故事讲述了劳拉一家人迁徙到西部大草原上，在那里自力更生。这期间，他们的遭遇惊险而又 ——大草原上荒芜一片，缺水少粮，古怪的印第安人，森林大火，热病，狼羣……危险无处不在!劳拉一家人却处之泰然，用智慧和勇气去面对困难。这是一本质朴的书，却能带给我们感动，这是一本能让大人笑着回忆过去，孩子笑着展望生活的书。简单的生活，就是最浪漫的情怀。

5

　小间谍哈瑞特

主人公哈瑞特是一个拥有强烈好奇心，而且非常聪明的女孩。她有一条间谍侦察路线，把观察到的大人和同学的一言一行都记在笔记本上，并加以自己率真的评论。可是有一天，哈瑞特不小心把笔记本弄丢了。同学们看到了笔记本里对他们的描述，虽然真实，却很伤人。整个故事充满了想象力，教给孩子一个善意的谎言有益无害的道理，做人要学会时常考虑他人的感受。

6

　失物之书

二战时，男孩戴维的妈妈得了重病。他强迫自己执行一套规定，因为他相信妈妈的命运跟他的行为联系在一起：单数糟，双数好，所以他无论做什么都要双数……尽管他小心翼翼，可妈妈还是弃他而去。丧母的悲伤和痛楚，使戴维进入一个幻境，他听见了书在说话。一个糅合童话、惊悚、恐怖元素、寓言体例和成长的故事，这部阴森、残酷、华丽、惊心动魄的成人童话带读者一起思考了爱与嫉妒、恐惧和勇气的微妙关系，以及如何有尊严地面对人生。

7

　通往特雷比西亚的桥

《通往特雷比西亚的桥》是国际安徒生大奖与国际林格伦纪念奖获得者凯瑟琳·佩特森女士的经典著作，讲述了十岁的男孩杰西住在乡下农场，有四个姐妹与永远做不完的家事。以友情、梦想、死亡、成长为主题，教会孩子在做决定之前需要有准备，同样，也应该练习面对死亡，学会悲伤。

　8

　浪漫鼠德佩罗

这是一本获得纽伯瑞金奖的童话，虽然有公主、有城堡，可是这本童话又不同于以往的故事。小老鼠得佩罗一出生就颇有个性，勇敢无畏，完全违背了老鼠王国的清规戒律，因而被驱逐。但也正是他的勇敢给阴霾的人类王国带来的久违的阳光，值得男孩子一读

9

　永远讲不完的故事

留级生巴斯蒂安到书店偷了一本《永远讲不完的故事》，他逃课到体育和储藏室里读了起来。不知不觉，他进入了书中的世界，并与一个绿皮肤的勇敢的小男孩阿特莱尤成为了朋友。阿特莱尤被幻想王国的天真女皇选为拯救王国的英雄，为了拯救幻想王国，不被虚无所吞噬，阿特莱尤进行了一次远征。而此时，进入书中的巴斯蒂安意外获得荣誉。他因此而忘乎所以，在魔女萨义德的引诱挑拨下，他和朋友们分裂了，并且当上了幻想王国的皇帝，后来终于在老友阿特莱尤的帮助下找回了迷失的自己，找到了生命之水，回到了现实世界。

10

　安妮日记

《安妮日记》是作者安妮·弗兰克遇难前两年藏身密室时的生活和情感的记载，记录了一名成长中的少女，如何面对战争和种族迫害、自我成长与定位、寻求自由的情感和经历，虽然没有那么激荡人心、波澜起伏，却用最真挚的的描述向世人书写了那黑暗时代的痛苦遭遇，展现了惊人的勇气与毅力。

这本小女孩的日记在世界上获得了非常高的评价，美国前总统肯尼迪评价说“在历史上众多在重大痛苦稻损失之时为人性尊严发言的人当中，没有准的声音比安妮•弗兰克的更铿锵有力。”喜欢二战历史的孩子，这本书必收。

11

　神秘岛

小说讲述五名北军俘虏乘人不备，乘坐气球逃离里士满，中途遭遇风暴，被抛在太平洋的一个荒岛上。他们团结互助，凭着自己的智慧和惊人的毅力，在这个他们取名为林肯岛的神秘荒岛上顽强地生存下来，并建立起富庶的家园。最后，他们登上格兰特船长的儿子罗伯特指挥的邓肯号游船，重返祖国的怀抱。热情讴歌了人类征服自然、改造自然的意志和坚忍不拔、不畏 的品质，洋溢着强烈的追求自由和爱国主义的精神。

12

　人鸦

硕大的乌鸦念动咒语，满头金发、一鼻头雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖竟变成了乌鸦。 作为鸦中的人、人中的鸦，人鸦不断变换视角观察世界，在经历无数次的冒险之后，他又走上了一条回归自我的道路……

13

　雪花人

这是一个真实的传记故事，威利班特利很喜爱雪花，他的父母送他一台显微照相机，他就想出各种方法把看到的雪花拍下来，酷寒的温度无法冻却他的热情，残暴的风雪也无法阻挡他的脚步，他一直坚持到人生的终点，最终，他从一个单纯的农人变成一个雪的专家，人们因此称他“雪花人”。

14

　秘密花园

《秘密花园》是美国儿童文学作家伯内特夫人最负盛名的作品，世界儿童文学作品中的经典。1909年伯内特在纽约布置自家花园的时候，突发灵感，构思出了这个绝妙的故事。作者在书中向我们提出了她自己的教育观念--昂贵的教育并不一定能培养出优秀的孩子。孩子们热爱自然，渴望摆脱束缚。顺应活泼天性要求，在荒野里、花园中，沐浴着自然的气息长大的孩子，才是真正健康的。

　15

　听见颜色的女孩

请输入正文这本书在美国一上市，就登上了纽约时报畅销榜，更被授予了美国许多大奖，台湾最佳童书奖。各大书评纷纷给予了高度评价。这本书的故事、文本非常好，书中的道理也对孩子很有帮助。美乐笛对苦难的乐观积极的态度、对人生的坚持和不懈努力，是每一个孩子的榜样，也是我们成人社会关于宽容、理解和接纳的再一次成长的回顾与关照。每个人都不完美，这点我们无力改变，而接纳每一个人是我们可以努力改变的。

16

　夏洛的网

在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一羣动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而，一个丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竞是成为熏肉火腿。作为一只小猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖，和一个安享天命的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……

17

战马

故事通过乔伊的视角，全方位展示了战争的残忍与人性的美好。读者跟随这匹小马，遇到了战争中形形 的人(英国骑兵、德国士兵、法国农夫和他的孙女……)，目睹了战争如何让这些人的生活发生改变，以及乔伊怎样抚慰他们因战争而受伤的心灵、唤起他们被战争麻木的人性。

　18

　十岁那年

这是一部荣获纽伯瑞儿童文学银奖、美国国家图书奖青少年文学奖的儿童小说，作者细腻地讲述了一个小女孩在十岁那年所经历的坚强而美丽的成长故事。结合自己的经历和感悟，她对主人公河的心理变化描写尤其细腻、真实而感人。每个人在成长的路上都会遇到这样那样的挫折，而爱与梦想是支撑我们前进的永恒力量。诗歌体的文字读起来朗朗上口，边读故事也可以边细细地品味书中优美的语言。

19

阁楼里的秘密

这是一部荣获国际权威大奖爱伦·坡最佳青少年推理小说奖的大奖小说，以推理小说的特别形式，讲述了一个关于秘密阁楼的爱与成长的故事。故事情节紧凑，稍有点小惊险，通过主人公每天发生的故事和通过聪明的头脑推理出的结果，表达了有关贪婪、罪恶及自食恶果的主题。

20

　我亲爱的甜橙树

若泽·毛罗·德瓦斯康塞洛斯，是巴西极富传奇色彩的作家，他作品中的人物和情景许多都来自他丰富的生活经历。《亲爱的甜橙树》是他的自传小说，是一个构思了42年、却仅用12天就写成的故事。精确地“摹拟”一个五岁男孩的口吻，记录了一段温馨而伤感的生活片断。一个五岁孩子的心里历程，让读者了解了儿童的所思所想，也看到了正面教育的巨大力量。台湾著名80后导演陈映蓉推荐说“不管是九岁，十九岁，还是二十九岁，泽泽都会与我同行，给我一样的感动，还有不一样的感悟。”

#三年级# 导语“读书破万卷，下笔如有神”，读书的好处，不用多说，相信大家都非常清楚。对学生从小进行阅读培养，不仅仅是为了提高他们词语积累和写作能力，更重要的，在现代手机、平板等电子设备的普及下，让学生静下心来去阅读，对他们的品行有积极地影响，书中那些美好人物的品行，天马行空的想象，意味声长的道理都将会成为学生贯穿一生的宝贵财富。以下是 无 整理的相关资料，希望对您有用。

篇一

小学三年级课外阅读书籍推荐

　《父与子全集》

　《晴天有时下猪绘本》(6册)

　《亲爱的汉修先生》

　《草原上的小木屋》

　《查理和巧克力工厂》

　《浪漫鼠德佩罗》

　《我们去看海》

　《新版神奇校车》(10册)

篇二

适合三年级小学生的课外阅读书籍

　1《中国古代寓言故事》邶笪钟编写

　2《中外神话传说》田新利选编

　3《圣经神话故事》陈静选编

　4《三毛流浪记》张乐平著

　5《严文井童话选》严文井著

　6《稻草人》叶圣陶著

　7《宝葫芦的秘密》张天翼著

　8《小兵张嘎》徐光耀著

　9《三寄小读者》冰心著

　10《皮皮鲁传》著

　11《肚皮上的塞子》周锐著

　12《今年你七岁》刘健屏著

　13《荒漠奇踪》严阵著

　14《乌丢丢的奇遇》金波著

　15《我要做个好孩子》黄蓓佳著

　16《草房子》曹文轩著

　17《第三军团》张之路著

　18《巫师的沉船》班马著

　19《糊涂大头鬼》管家琪著

　20《漂亮老师和坏小子》杨红樱著

　21《幻城》郭敬明著

　22《伊索寓言》(希腊)伊索著

　23《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫著裴家勤译

　24《拉封丹寓言》(法)拉封丹著倪海曙译

　25《格林童话全集》(德)雅各布格林威廉格林著

　26《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生著叶君健译

　27《普希金童话》(俄)普希金著亢甫、正成译

　28《王尔德童话》(英)王尔德著唐讪辉译

　29《宫泽贤治童话》(日)宫泽贤治著

　30《列那狐的故事》张美妮等编

篇三

其他小学三年级课外阅读推荐书目

　1、《稻草人》

　2、《快乐王子集》

　3、《帅狗杜明尼克》

　4、《兔子坡》

　5、《冬天躲在衣橱里》

　6、《小巫婆求仙记》

　7、《草房子》

　8、《时代广场的蟋蟀》

　9、《叶圣陶童话》

　10、《张天翼童话》

　11、《夏洛的网》

　12、《我要做个好孩子》

　13、《皮皮鲁传》

　14、《乌丢丢的奇遇》

　15、《小兵张嘎》

　16、《鲁滨逊飘流记》

　17、《雷锋》

　18、《长腿叔叔》

　19、《世界伟人故事》

　20、《中外名人故事》

　21、《中外历史故事精选》

　22、《东周列国志故事》

　23、《林汉达中国历史故事集》

　24、《西游记》少儿版

　25、《封神演义》少儿版

　26、《三国演义》少儿版

　27、《假如给我三天光明》

　28、《鲁滨逊飘流记》

　29、《格列佛游记》

　30、《八十天环游地球》

　31、《童年》

　32、《爱的教育》

　33、《海底两万里》

　34、《一百个中国孩子的梦》

　35、《和天使一起成长》

　——感动小学生的100个母亲

　36、《感动小学生散文全集》

　37、《影响孩子一生的100个科学故事》

　38、《世界之谜少年科幻小说系列》

　39、《中国未解之谜》

　40、《尼魔岛》

1 儿童读书的小知识

儿童读书的小知识 1小学生阅读方法和技巧

有可能你正在为怎样提高小学阅读水平而觉得苦恼，找不到解决的方法。提高小学阅读水平重要的就是多读，注重读书的方法和步骤。下面就带你了解小学阅读辅导提高阅读水平的具体方法和步骤。

（阅读的意义）

阅读理解的三大步骤

1、阅读全文，掌握一般思路。在回答阅读理解时，学生应首先快速浏览整篇文章，注意标题（中）、开头段（视图）、结束段（结论）和每段第一句（主题句），理清文字的脉络，了解基本概要，不要花时间在困难的词语上。每次仔细阅读一段时，都应及时总结其含义。

2、浏览考试并仔细阅读答案。掌握了文章的意义后，学生可以浏览论文背后的主题，然后第二次仔细阅读这些问题，以达到有目的的阅读。仔细阅读主题中的每个单词并找到原始文本中的一般范围相当于回答问题的一半。

3、重复全文以验证答案。当答案完成后，学生应该从头到尾检查整篇文章的答案，以确保答案正确，答案要求：准确，简洁，全面。

简要总结：一、通过全文，掌握主要目的。二、严重的问题，定向扫描。三、筛选组合，定向表达。

五次阅读方法

俗话说，“读书百遍其义自见。”这是为了强调本书应该阅读更多，防范阅读，不是真正阅读了一百遍、看到数千卷。但是，如果一篇文章可以阅读几次，学习效果会更好。特别是，学生使用的语言教科书中的大多数文章都是精美的作品。平均文章不读三到五次，有些文章不到十次。在这里想向学生推荐一个“五次阅读方法”供高考参考的学生。

第一次：在课前为老师预读课程。

第二次：课后，仔细研究文本并复习老师的内容。

第三次：学完单元后，仔细查看单元的第一课到单元的最后一课。

第四次：整书完成后，结合教师的复习指南，再次阅读整本书。

第五次：最后一次，即测试前几天，结合学习笔记和平时的单元测试，对教科书进行粗略评审，并对课堂教师的重点进行评审。

（从小开始）以上的五次阅读法以及阅读的三个步骤都是非常实用的提高语文水平的方法，如果能够拿去实践，那么学生将会有意想不到的收获。小学阅读辅导其实并不难，只要用对方法，学生就会在一段时间后得到提高。

2关于读书的小知识

书

(2004-12-12 17:02:13)

古人曰：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书是人们成才不可缺少的工具，作家们则称它为“写作公司”。

书分为许多种，有科技书、童话故事书、科幻小说……不同年龄阶段的人喜欢阅读不同的书。如：儿童喜欢阅读童话故事书；少年喜欢阅读科幻小说；青年喜欢阅读科技书……那你们对书了解多少呢？

史前时期，没有文字，我们的祖先是用结绳来记事的。原始社会末期才逐渐出现文字。到了距今三千年前的商朝，有了最早的书籍实物———甲骨刻成的文献。除了甲骨文书，还有刻（或铸）在青铜器上的书———金文，刻在石鼓上的书———石鼓文。我国正式的书是用竹片和木板做的木简或竹简，也出现在商代。春秋末年，人们把字写在绸上面，叫帛书。相传到了东汉，蔡伦发明了一种既轻巧又便宜的材料———纸。在公元六到八世纪，毕升发明了活字印刷术，才出现了用纸装订的书。到了近代，又有用石印的书，现代主要是铅印的书。目前，世界上有些国家已经实现了图书资料储存的电子化。现代的图书样子与古代的书已经截然不同了。

“劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝”。同学们，让我们惜时如金，在书中遨游，成为。书

(2004-12-12 17:02:13)

古人曰：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书是人们成才不可缺少的工具，作家们则称它为“写作公司”。

书分为许多种，有科技书、童话故事书、科幻小说……不同年龄阶段的人喜欢阅读不同的书。如：儿童喜欢阅读童话故事书；少年喜欢阅读科幻小说；青年喜欢阅读科技书……那你们对书了解多少呢？

史前时期，没有文字，我们的祖先是用结绳来记事的。原始社会末期才逐渐出现文字。到了距今三千年前的商朝，有了最早的书籍实物———甲骨刻成的文献。除了甲骨文书，还有刻（或铸）在青铜器上的书———金文，刻在石鼓上的书———石鼓文。我国正式的书是用竹片和木板做的木简或竹简，也出现在商代。春秋末年，人们把字写在绸上面，叫帛书。相传到了东汉，蔡伦发明了一种既轻巧又便宜的材料———纸。在公元六到八世纪，毕升发明了活字印刷术，才出现了用纸装订的书。到了近代，又有用石印的书，现代主要是铅印的书。目前，世界上有些国家已经实现了图书资料储存的电子化。现代的图书样子与古代的书已经截然不同了。

“劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝”。同学们，让我们惜时如金，在书中遨游，成为书的主人。

3读书小知识

读书小知识

1995年，国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想，并由西班牙 将方案提交联合国教科文组织。后来，俄罗斯认为，“世界图书日”还应当增加版权的概念。于是，1995年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过决议，正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。这一天也是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。

1997年1月，中央宣传部、文化部，国家科委、广播影视部、新闻出版署、全国总工会、共青团中央、全国妇联九个部委共同发出《关于在全国组织施“知识工程”的通知》，提出了实施“倡导全民读书，建设阅读社会”的“知识工程”。这是以发展图书馆事业为手段，以倡导读书、传播知识、推动社会文明与进步为目的的一项社会文化系统工程。

2000年，全国知识工程领导小组把每年的12月定为“全民读书月”，这是实施全国“知识工程”的重大项目。几年来，在全国各地都组织举办了丰富多彩的宣传活动。

2004年，“全国知识工程领导小组”将每年的“全民读书月”活动交由中国图书馆学会负责承办。中国图书馆学会为了实施"倡导全民读书，建设阅读社会"为宗旨的"知识工程"，进一步激发全民读书的热情，推动学习型社会、学习型组织、学习型家庭的建设，准备于今年在全国范围内举办大型活动，让全国公众都知道“世界读书日”。

英 国

当地的庆祝活动可说是搞得最全面，他们更把阅读日提早到3月6日举行，单是学校、图书馆、书店所举办的庆祝活动便已超过1,000项，例如故事人物模仿大赛、午间故事时间、各类型的书展等。今年阅读日的官方网站更在网上举办作家讲座/交流会，以及播放与阅读有关的节目。 当地有关机构更向小朋友发出面值1镑的图书日代用券（World Book Day Book Token），让他们到图书日成员书店换购一本喜欢的书。主办单位特别为世界图书日出版6本新书；又设下好书名单，不单向小朋友推荐25本有趣读物，更提供一系列的活动建议，使教师可作为教学参考。

加泰隆尼亚

当地有一个传统，每到4月23日那段期间，当地便会举办许多大大小小的书展，街上也会有许多摊档，十分热闹。读者每购买一本书，都可获得一枝玫瑰花，所以在世界阅读日那天，你会看到很多人拿著玫瑰在街上走，就象是情人节一样，十分有趣。

韩 国

发行“世界阅读日”邮票，将推动阅读和版权的讯息宣扬开去。当地今年会特别为“世界阅读日”出版一本历奇故事书，向小孩讲解甚么是版权，希望藉此提高年青一代对版权的认识。除此之外，当局也发行“世界阅读日”邮票，将推动阅读和版权的讯息宣扬开去。出版社在4月23日当天寄出35,000册图书，免费送给当地学校。举办慈善拍卖，15幅来自当地艺术家的作品的收益将用作推动青少年阅读。此外，更有新书或旧书的捐赠活动。

日 本

东京 颁布法令，指定4月23日为儿童阅读日，并以培养儿童在语言、想象和敏感度各方面的能力，以助他们更深刻地“体验人生”为长远目标。2005年，日本读卖新闻社对全国的读书情况作了一次调查，结果如下：每天读书1个小时的占14%，读书半个小时的占19%，读20分钟的占10%，读10分钟的占9%，不读书的占27%。

法 国

2004年，24%的法国人读了12本书，55%以上的人读书1至12本。以人口计算，平均每人读书11本。

以色列

2005年，日本读卖新闻社对全国的读书情况作了一次调查，结果如下：每天读书1个小时的占14%，读书半个小时的占19%，读20分钟的占10%，读10分钟的占9%，不读书的占27%。

4五岁孩子应学哪些知识

1认识10以内自然数并形成初步的数概念。

可以从生活中的各个方面引导孩子认识数的存在，理解数所表示的意义：数既可以表示多少，也可以表示物体排列的次序，引导孩子理解基数和序数的不同。此外，还可以引导孩子注意生活中运用顺、倒数的有关事例；理解数与数之间的数差关系；知道没有可以用零来表示，等等。

2学习10以内自然数的组成。

知道除1以外，任何一个数都可以分成两个较小的数，两个较小的数合起来仍是原来的数；能感知和体验到一个数和它所分出的两个部分数之间的关系，以及部分数之间的互换、互补关系。组成的学习可以为孩子学习加减积累感性经验。

3认识和书写数字。

可以教这个年龄的孩子学习正确书写10以内的 数字，但一定要注意笔顺、起笔和落笔的正确，笔划的工整，特别要注意引导孩子掌握正确的握笔方法以及正确写字姿势的养成。

4学习10以内数的加减运算。

在数的运算学习方面，可以帮助孩子了解、认识周围事物的数量关系，并学习用加减法解决生活中一些简单的问题。会解答简单的加减（求和、求剩余）应用题；认识加号、减号、等号，理解加减的意义，学习10以内数的加减法，认识加减算式并知道算式表示的含义。例如1+2=3可以表示停车场里先停了1辆汽车，又停了2辆汽车，停车场一共停放了3辆汽车。

5精确感知物体量的差异，并学习按照物体量的差异排序。

物体的大小、长短、轻重、高矮、粗细、宽窄、厚薄等连续量，都是儿童生活中经常接触的。我们可以引导孩子学习量的守恒，知道即使物体的外形、摆放位置等发生了变化，它的量也不变。还可以引导孩子比较量的差异。在让孩子感知和比较各种量的差异时，可以有意识地引导孩子对其中的传递性、双重性和可逆性有所体验，帮助孩子建立序的概念。体验到孩子感知到量的相对性，并，使孩子对。能区别和说出10以内物体量的差异，

6学习自然测量。

测量是测定物体数量特征的过程。这一阶段儿童的测量活动基本上还属于非正式的测量阶段，可以引导他们学习自然测量，即利用各种自然物，例如，小棍、筷子、纸条、小瓶等作计量单位测量物体的长度、高低、容积等，运用他们已有的数经验进行测量，正确表达测量的结果。初步知道通过测量可以获取量化的信息，如通过测量孩子可以了解自己所种植植物的生长情况。

5小学生六年级阅读小窍门,谁能告诉我

窍门一：激发兴趣，但这个兴趣不能只考虑孩子的兴趣，还要考虑家长的兴趣。

（一）孩子的兴趣

首先要根据孩子的年龄特点，帮助孩子选择适合他们读的课外书，比如一年级就可以选择一些简单的童话类作品，高年级男孩子比较喜欢探秘，好奇心强，可以选择一些科普类和天文方面的作品，书都提供给孩子了，又是他们都喜欢的，所以他们肯定会迫不及待的、认真地去读。

再就是要及时肯定孩子的成绩，及时开展各种有关课外阅读的活动，给孩子展示自己的机会。如在班级里开展诗歌朗诵会、“故事我来讲”、“科普知识我知道”、“读书笔记展示会”等活动，而且可以根据孩子的读书情况发放“阅读小明星”“我是阅读小能手”等卡片。

（二）家长的兴趣

在开展各种有关课外阅读活动的同时，要组织家长参加，目的就是让家长了解其他孩子的表现，然后与自己的孩子进行比较，别人的孩子得到奖励了，为什么我的孩子没有，激发起家长监督孩子读书的欲望，希望自己的孩子也能表现得好，得到其他家长羡慕的眼光和老师的肯定，渐渐地家长会和孩子一块阅读，这种亲子共读对孩子的课外阅读影响会更大。

窍门二：指导孩子阅读的方法

做任何事情都是如此，只有兴趣不知道如何去做是行不通的，所以我们要指导孩子如何积累自己读到的好词语、好句子，让孩子读了就要有收获，所以要鼓励孩子记读书笔记，养成读书必动手，动手必动脑的好习惯。

只要有了这两个小窍门，相信课外阅读会成为家长与孩子的最爱。

6小学生健康小常识

学生卫生基本知识

1、饭前便后要洗手；

2、要做到三勤：勤洗澡、勤理发、勤换衣；

3、勤剪指甲；

4、要注意读写卫生：眼离书本一尺远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远；

5、随时随地勤洗手；

6、注意用眼卫生：不要在强光下看书，不要在行走的车上看书，不要躺着看书，不用脏手揉眼睛；

7、不吃没有卫生保障的食品，不吃没有清洗干净的食物，不喝生水；

8、早晚洗脸，用流水洗脸，不与别人共用毛巾、脸盆等物品；

9、早晚刷牙，食后漱口；

10、每天坚持适当的体育锻炼，以增强体质，保持良好的、充沛的精力。

小学生用眼卫生

注意用眼卫生要做到"二要二不要"

(1)二要：

①读书写字姿势要端正，保持"一尺一拳一寸"，即眼睛离书本一尺，身体离桌沿一拳，手指离笔尖一寸；

②连续看书写字一小时左右要休息片刻，或向远处眺望一会。

(2)二不要：①不要在光线太暗或直射阳光下看书、写字；

②不要躺着、走路或乘车时看书。

看电视怎样注意卫生？

①每次看电视不要超过2小时，连续看电视1小时后，应起来活动5-10分钟；

②观看者应离电视屏幕2米以上；

③电视机安放高度应与观看者坐时的眼睛高度相一致；

④室内最好开一盏3-8瓦的小灯，以减轻屏幕与周围黑暗的强烈对比，这对避免眼睛疲劳有好处。

怎样预防近视？

①注意用眼卫生；

②坚持做眼保健操；

③劳逸结合，睡眠充足；

④注意营养，加强锻炼，增强体质；

⑤定期检查视力，发现减退及时矫正，防止近视加深。

怎样保护牙齿？

1保护牙齿最重要的是要正确刷牙和漱口。每天至少刷两次，最好每顿饭后都要刷牙。 刷牙能去除依附在牙齿上的菌斑，因为菌斑中的细菌接触到食物，会产生酸，导致蛀洞。没条件刷业至少也要在吃饭后或者吃酸性物质后立刻漱口。

2吃东西也要注意。食物要多样化，但是要少吃富含糖（特别是单糖）的食物。因为这些食物会在口腔里产生酸，长期残留在口腔里，会损害你的牙齿。儿童吃硬棒棒糖尤其有害。吃糖类零食也会导致蛀牙，因为大多数人不会在吃完零食后刷牙。淀粉类零食，如薯片，会粘在牙齿上。

3最好能够每天用牙线一次。牙线能清除残留在牙齿之间的食物和菌斑，如果菌斑一直残留在牙齿之间，会形成牙石，就必须要牙医来清除了。

4有条件每六个月看一次牙医。定期检查和专业清洁牙齿是很重要的。如果你的牙齿或口腔疼痛或牙龈肿出血，你也要去看牙医。

5平时还是要注意多加强锻炼，改掉不良的

7小学生应该阅读哪些经典书籍

小学生应该阅读的经典书籍：1-2年级--绘本--1《活了100万次的猫》：描写了生与死、以及爱2《帕西爷爷有办法》：影响英国三代人成长的爱心绘本3《丢饭团的笑婆子》：1973美国凯迪克金奖的获奖作品4《獾的礼物》：如何接受亲人离开你5《魔奇魔奇树》：爱与勇气6《市场街最后一站》：从日常的生活中，获得幸福滋养的能力7《打架的艺术》：推荐给喜欢打架的男孩 爆笑+哲理8《明天要远足》：诗歌绘本9《妖怪山》：彭懿作品，每个孩子都是天使，每个天使心中都有一座妖怪山10《我有友情要出租》：方素珍作品，朋友是要去找寻的11《月光男孩》：1972年国际安徒生奖画家奖得主的代表作12《小真的长头发》：孩子关于长发的所有想象13《不可思议的旅程》：无字绘本，冒险、想象力--提升阅读--14《“我爱阅读”**系列》：适合小学中低年级的儿童阅读，针对具有一定词汇量的孩子15《雅诺什绘本王国》：桥梁书16《不一样的卡梅拉》：乐观、勇敢，勇于尝试和冒险17《一年级大个子二年级小个子系列》：注音，不一样的教科书18《我和**姐克拉拉》：世界十大经典童书之一19《中国传统节日故事》：由台湾儿童文学名家林良、马景贤、管家琪、陈木城等人根据“年兽”、“白蛇”、“牛郎织女”、“钟馗捉鬼”等古老的民间传说改写而成。

20《中国当代童话名家自选集》：任溶溶、葛翠琳、孙幼军、金波、张秋生、葛冰、周锐、冰波、汤素兰、王一梅。21《青蛙与蟾蜍》：童心及纯真的友谊 温馨的生活22《罗尔德·达尔作品典藏》：《了不起的狐狸爸爸》《女巫》《好心眼儿巨人》《查理和巧克力工厂》等经典作品。

23《彼得兔的故事》：全套彼得兔故事一册收藏，马爱农翻译24《国际大奖小说·升级版兔子坡》：罗伯特·罗素的作品，人与动物和谐相处。25《父与子全集》：彩色双语 有声读物版26《小猪唏哩呼噜》：孙幼军作品，构思精妙，情节丰富。

27《影响孩子一生的主题阅读》：窦桂梅主编 包括1-2年级、3-4年级、5-6年级。28《装在口袋里的爸爸彩图注音版》：作者是中国首位迪士尼签约作家杨鹏。

29《电话里的童话第二辑》：贾尼·罗大里作品，图大字少，全文注音，适合孩子自主阅读的桥梁书。--知识拓展--30《中国汉字听写大会·我的趣味汉字世界》：根据新课标专为小学生定制31《漫画版林汉达中国历史故事集》32《极地重生：沙克尔顿南极史诗之旅》：富有艺术气息的科普图画书33《法布尔昆虫记套装》：入选教育部推荐书目，新闻出版总署推荐阅读34《儿童博客版·新十万个为什么》：注音版35《科学家故事100个》36《小牛顿实验室》：2015年度童书桂冠奖37《鼹鼠博士的地震探险》：关于地震的科普绘本--童诗--38《叽叽喳喳的早晨——台湾经典儿童诗绘本》：林焕彰先生执笔，大12开，有音频 3-4年级--名家名作--39《故事奇想树第1辑》：2016“我喜爱的童书”儿童文学金奖作品，注音版40《晴天有时下猪 》：寒假不会写日记？这套书也许可以给你灵感41《长袜子皮皮》：林格伦作品42《窗边的小豆豆绘本版》：绘本形式表达，适合低年级孩子43《小淘气尼古拉的故事》：世界儿童幽默故事的经典44《戴小桥和他的哥们儿·升级版》：梅子涵开创国内校园小说先河之作45《作文里的奇案》：用25篇作文解开一个侦探谜题，集写作与推理的乐趣于一体46《最西游作文》：适合怕写作文，愁写作文，爱读故事的小学生阅读47《阁楼里的秘密》：国际专业大奖爱伦·坡奖青少年推理小说奖获奖小说48《独一无二的伊凡》：一本文词优美、字字珠玑、充满勇气的作品49《亲爱的汉修先生》：幽默风趣，被评论为一本胜过无数作文书的小说50《大侦探福尔摩斯》：图文并茂，属于儿童的福尔摩斯探案集51《童年河》：儿童成长小说52《永远讲不完的故事》：犟龟的作者米切尔·恩德作品53《凯特迪卡米洛作品典藏》：含《弗罗拉与松鼠侠》《爱德华的奇妙之旅》《傻狗温迪克》《高飞》《浪漫鼠德佩罗》《魔术师的小象》54《丁丁当当》：曹文轩关注弱智群体，精心打造的寓言体系列小说55《小学生文库·必读名著经典彩图版》：阅世界系列 ：注音，含小王子、格林童话、安徒生童话、希腊神话、一千零一夜56《不要和青蛙跳绳》：彭懿、绘本画家九儿强强联手，揭秘孩子神奇的想象世界，让孩子积极面对生活。

--知识拓展--57《儿童哲学智慧书》：培养孩子独立思考和智慧表达58《吴姐姐讲历史》：内容上起远古，下终明代中叶，作者选取这段漫长历史中富于教益的人和事，写成一系列轻松而富于情致的短篇故事59《写给儿童的中国历史》：以孩子能懂的经验、语言，讲中国历史上影响后代最深远的人、事、时、地、物60《101个神奇的实验》：生活中随处可见的实验道具，让孩子爱上科学61《人类昂首奔赴太空的119个伟大瞬间》：图文并茂地描述了人类太空探索的各个里程碑事件62《中国历史地图绘本》：用地图呈现历史，用图画读懂历史63《不一样的数学故事》：注重数学在实际生活中的运用，让数学变得好玩起来--童诗--64《一周一首古诗词》：著。

1 三年级语文课外阅读读物都有哪些

三年级是孩子分化的年级，课程难度加大，孩子的试卷上不再是皆大欢喜的百分而儿童阅读学的研究也表明，孩子如果在三年级还没有养成阅读兴趣和阅读习惯，他在以后的学校中很难再有阅读习惯所以，爱孩子的父母要加油呀！关掉电视、强迫他坐在书桌前，不一定有效最有效的恐怕还是用有“杀伤力”的儿童读物去吸引他们以下书目，可以去书店买，也可以从网上书城去订购根据孩子的阅读能力决定买多少本，不一定都买，也可以从图书馆借，还可以从网上找电子书可任选几本1科普系列：《130个科学游戏》、《海底两万里》、《科学改变人类生活的100个瞬间》2系列丛书：感动中国孩子的系列丛书、小布老虎丛书、儿童文学系列丛书3 《伊索寓言》 （希腊）伊索 中国妇女出版社1997年版4 《绿野仙踪》 （美国）莱曼·弗兰克·鲍姆 童话（这是一个是极富想象力的国乡村幻想的故事，故事中充满了新奇冒险的幻想情节，非常值得一看）5《长腿叔叔》 （美国）简·韦伯斯特 童话6《水孩子》 （英国）查尔斯·金斯利（也译为查理·金斯莱）（在这部童话中有不少讽喻，寓于故事之中，寓教于乐，幽默风趣） 7《严文井童话》 严文井著 人民文学出版社出版（他的《下次开船港》让很多孩子知道时间的意义）8《调皮的日子》 秦文君著 春风文艺出版社出版 （这是一部小说，《调皮的日子》和它的续集《年糕包子兄弟和紫苜蓿农场》说的是朱多星和表弟小沙这两个捣蛋鬼的故事） 9《爱的教育》 （意）亚米契斯著，马默译 浙江少年儿童出版社2001年版10《宫泽贤治童话》 （日）宫泽贤治 著周龙梅 少年儿童出版社2003年版11《列那狐的故事》 （法）玛"阿希"季诺著 北京教育出版社2002年版 12《天方夜谭》 郅涛浩等译 译林出版社2000年版13《130个科学游戏》 （德）汉斯"普雷斯著，吴衡康编译 中国少儿出版社1981年版 14《东周列国志故事》 郭平、陈咏超改编 江苏少年儿童出版社1997年版15《成语故事365》 16《一百个中国孩子的梦》 董宏猷 21世纪出版社版17《我们的母亲叫中国》 苏叔阳 中国少年儿童出版社版18《小兵张嘎》 徐光耀 中国少年儿童出版社版19《三寄小读者》 冰心 少年儿童出版社版 20《肚皮上的塞子》 周锐 春风文艺出版版 21《我要做个好孩子》 黄蓓佳 江苏少年儿童出版社22《灵性的王国》 张香桐著 湖南少儿出版社版23《小思想家在行动》 （奥地利）克涅斯特林格（爱思考的男孩达尼尔，大家叫他“小思想家”后来他居然成了少年神探故事里曲折跌宕、趣味盎然）24《格列佛游记》 （英国）斯威夫特著（在全世界非常有名的一本书，书中奇异的世界，大人国小人国的一切让你大开眼界）25《风的旱冰鞋》 （日本）安房直子（带你走进温柔与梦幻这套书是日本大幻想系列之一，那套书还有《车的颜色是天空的颜色》、《晴天有时下猪》等）26《当世界年纪还小的时候》 （法）于尔克？舒比格（一篇篇独立的小故事，很有趣味的插图随便从哪儿开始读吧，你都能读到真正的故事）27《世界之谜少年科幻小说系列》 杨鹏 北京少年儿童出版社出版你了解木乃伊吗？听说过尼斯湖怪吗？让你和这些奇怪的东西接触一下，感觉如何呢？这个系列包括《木乃伊复活》、《你好，尼斯湖怪》等28《父与子全集》 德国幽默大师埃·奥·卜劳恩（1903-1944） 译林出版社29、《晴天有时下猪（绘本）》（6册） （日本）矢玉四郎30、《亲爱的汉修先生》 本书曾获得1984年纽伯瑞儿童文学奖金奖这本书或许能给你的作文能力提供很大的帮助！31《草原上的小木屋》美国作家罗兰·英格斯·怀德的9部带有自传色彩的经典名著的合称32《查理和巧克力工厂》英国儿童文学大师达尔是20世纪最受小读者们喜爱的作家，而《查理和巧克力工厂》是他的作品中知名度最高也最受欢迎的一部33《浪漫鼠德佩罗》本书曾获得2004年纽伯瑞儿童文学奖金奖34《我们去看海》这是一本用十四行诗体创作的儿童诗集，曾经获得第五届全国优秀儿童文学奖35《新版神奇校车》（10册）这是一套在美国最受欢迎的儿童自然科学图画书，全球销售6300万册学习辅助书目：1《成语字典》2《现代汉语大词典》3《开放阅读》三年级4《小学生课外美文》或《晨读十分钟》三年级5《小学生必背古诗70首》、《弟子规》。

2 2010年北京中考语文文言文考课内的还是课外的

09年中考反正是只考课内的，而且是全市统一的考试，所以没什么区县划分。

但是2010年的考试大纲应该还没有定下来，得等到明年，到时候看考试说明就好了。那个破政策破改革什么的，先别管它。

不过虽然说还不清楚到底是怎样的，但是考法都差不多，无非是考重点字词句子理解翻译，以及文章中心思想作者感情主旨什么的。

我东城的，现在高一，09年中考的。

你放心，就算是考课外文言文也不会很难的，就连高中的课外文言文都是一般的难度。更何况初中。而且我考的还是B卷的，那上面都没什么难的，所以放心吧~如果是初三的学弟学妹的话，奉劝你下半学期开始真要发奋啊~如果想考个好些的大学的话，中考真的很重要，因为它决定你上哪个高中。高中的选择最最重要。

别嫌我罗嗦，但是这个真心话，切身经验。祝你成功：）

3 求初中课外文言文阅读三篇（附答案）

（一） 文侯与虞人期猎

文侯与虞人①期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！”乃往，身自罢②之。魏于是乎始强。

注释 ① 掌管山泽苑囿打猎的官。 ② 罢：通“疲”。

1用现代汉语翻译文中画横线的句子。 （4分）

①天又雨，公将焉之？

译：

②虽乐，岂可不一会期哉！

译：

2请简要说说你从这则故事中得到的主要启示。

（一） 文侯与虞人期猎 答案

1 ①天又下着雨，您准备到哪里去呢？ （句中的“雨”、“公”、“焉”、“之”都能正确翻译）

②虽然现在很快乐，怎么可以不坚守约定的（打猎）时间呢？ （句中的“虽（虽然）”、“岂”、“一（专一、坚守）”、“期”。）

2做人要诚信 守时 等

（二）齐宣王使人吹竽

齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。

1解释加点的词： ①处士请为王吹竽：为 ②宣王说之：之

2译下边句子

①齐宣王使人吹竽，必三百人。 译文

②湣王立，好一一听之。 译文

3用一个成语来概括这个故事：

（二）齐宣王使人吹竽 答案

1①、给。 ② 通“悦”，喜欢。2①齐宣王命令艺人吹奏竽，一定要让三百人一起吹奏。②齐湣王继位为王，喜欢一个一个地听艺人吹竽。3滥竽充数。

（三）邹孟轲母（节选）

邹孟轲母，号孟母。其舍近墓。孟子之少时，嬉游为墓间之事，踊跃筑埋。孟母曰：“此非吾所以居处子也。”乃去，舍市傍。其嬉游为贾人⑴炫卖⑵之事。孟母又曰：“此非吾所以居处子也。”复徙舍学宫之旁。其嬉游乃设俎豆⑶，揖让进退。孟母曰：“真可以居吾子矣。”遂居。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化⑷。

注：（1）贾人，商人。（2）炫卖，叫卖。（3）俎豆，古代祭祀用的礼器。（4）渐化，逐渐濡染。

1 解释下列句中加点词的意思：

(1)乃去，舍市傍 （2）及孟子长

2 用现代汉语翻译句子：

复徙舍学宫之旁。 译文：

3 请你用简洁的语言概括这则故事的主要内容，然后谈谈这个故事给你的启示。

内容：

启示：

答案

1①离开 ②等到，至。

2再一次把家迁到一所学堂旁边。

3 ①叙述了孟母三迁的故事。 ②环境对一个人的成长至关重要。

月初，武老师给儿文的签约作者们布置了一个作业：读一遍《世界儿童文学阅读与经典》，在月末交一篇读书笔记。我觉得，既然我以后的写作方向是在儿童文学上，那么，我也应该买来看看，积极响应，完成作业！

买的时候，隐约觉得这本书挺厚的，但拿到手的时候，还是被吓到了。它不仅厚，还又重又大！顿时脑袋瓜就疼了，我真的能在一个月不到的时间里看完它吗？毕竟这是我看过的最厚的一本书了。

但是，当我翻开这本书，开始阅读时，却发现，我的担心都是多余的，这本书真的买值了！与其说这是一本书，不如说这是一本“儿童文学大全”，囊括了各种儿童文学知识，介绍了很多优秀的儿童文学作品。我一边阅读，一边想：如果我小时候就知道这本书，按照里面介绍的，一本本地去看，我的童年一定会变得非常有趣的。

书的背面，有一段对于这本书的介绍，我觉得特别恰当：

一百部儿童文学经典，词典式趣味评解。

三十部传世名篇名作，专业化精彩剖析。

四百幅精美封面插图，图录式审美赏阅。

世界儿童文学阅读指南，大人与孩子必选读物。

以前，我对于儿童文学的定义其实挺狭隘的，觉得写给孩子看的作品，就是儿童文学。但在阅读完这本书后，才真正明白，原来，儿童文学和我想的不太一样。

在阅读这本书之前，一直以为，儿童文学就是为了孩子创造出来的，但在阅读完这本书后才发现，很多我们小时候阅读的童话故事，其实来自于民间故事，甚至最初并不是写给孩子阅读的。

童话故事《小红帽》就有好几个版本，而它们都来自于一篇名叫《外婆的故事》的民间故事。在故事里，狼人杀了外婆，把外婆的肉放到了碗橱里，把装着血的瓶子放到了架子上，并且骗着小女孩吃了外婆的肉，喝了外婆的血，脱了自己的衣服，最后凭借自己的智慧逃脱了狼人的魔爪······整个故事读完让人毛骨悚然。

后来，佩罗将其改编成了《小红帽》。他让故事里的女孩戴上了小红帽，删掉了小女孩吃肉、喝血、脱衣的片段，改变了故事的结局，加上了一段“教训”。但是，他改编后的童话也不是写给孩子看的，而是写给那些出入宫廷的上流社会女性看的。他把狼比喻成了一个可怕的男人，是在告诫那些年轻的女性要拒绝诱惑，保持贞洁。

再后来，格林兄弟对佩罗的《小红帽》进行了改编，在开头加上了妈妈的一段谆谆教诲，描绘了森林里的景色，增加了狼的内心独白······这些改编，使《小红帽》变成适合孩子阅读的童话。

原来，一个小小的故事，在输送给每一位孩子之前，经历了那么多次的改编，是这些童话大师，为我们打造出了一座美丽的童话城堡。

以前，觉得儿童文学就是天马行空，心里并没有完善的分类标准，但是，这本书给了我答案。书中的分类特别有意思，并没有局限于传统分类方式，但细想来，看过的儿童文学类书籍好像确实都在这些类别之中。这不仅有助于搞清儿童文学的类别，还有助于找到自己的写作定位。

一、童话

童话起源于民间故事，并慢慢演变和发展成了两种类型。一种是把搜集来的民间故事，剔除糟粕，直接改写成适合孩子阅读的文本，我们称为民间童话；一种是作家从民间故事中吸取养分，以它们作为蓝本，并模仿它们的形式，精心创作出来的属于自己的文本，我们称为创作童话。

民间童话：篇幅短小，无作者（佩罗和格林兄弟只能算是改写者），拥有多个版本，并且基本上保留了口头传说的形式。代表作品：《小红帽》、《灰姑娘》、《英国童话》等。

创作童话：有作者，写在纸上，并且只有一个版本。代表作品：《安徒生童话》、《王尔德童话》、《新美南吉童话》、《安房直子童话》等。

二、幻想小说

幻想小说虚构了一个幻想世界，作者根据幻想小说独有的法则，运用小说的写实主义手法，把一个不曾发生过的故事描绘得像真的发生了一样，给读者带来惊异，即超自然非现实的小说。

一个可以抵达的世界：这一类幻想小说中，另一个世界与现实之间有一堵看不见的高墙，严禁入内。但只要找到了秘密入口，就能穿越分界线，抵达那片奇异的土地。代表作品：《狮子、女巫和魔衣柜》、《永远读不完的故事》、《鬼妈妈》等。

一个无法抵达的世界：这一类幻想小说中，另外一个世界与现实世界之间没有接口。它的地质地貌可能和我们很接近，但生活在那里的种族却完全不同。代表作品：《魔戒》、《地海巫师》、《黄金罗盘》等。

现实世界里的魔法：这里幻想小说中，没有另一个世界，魔法人物就在我们的身边，故事就是孩子们的日常生活。代表作品：《五个孩子和一个怪物》、《晴天下猪》、《不老泉》等。

三、写实小说

它以写实主义的手法，描写现实生活中孩子的生活和成长，时间可以是现在，也可以是过去，但绝对不会是未来。包括现代题材的小说、历史小说、冒险及侦探小说。代表作品：《大森林里的小木屋》、《穿条纹衣服的男孩》、《一百条裙子》等。

冒险小说：主人公总是身陷绝境，一个人面对未知世界的挑战，历险求生。代表作品：《鲁滨逊漂流记》、《金银岛》、《手斧男孩》等。

侦探小说：包含冒险的成分，但故事往往发生在我们的身边，挑战读者的智商，仪器绞尽脑汁地找出谁是案犯。代表作品：《埃米尔擒贼记》、《大侦探小卡莱》等。

四、动物小说

动物小说的主人公分为三种：不会说话的动物、会说话的动物、像人一样生活的动物。

不会说话的动物：这一类动物小说中，动物没有丧失最基本的原始本性，尽管有心理活动，但它们绝对不会开口说人话。这类故事有自己的准则：只是真实而客观地记录动物的生态，不能把它们写成人，不能把它们的社会写成人的社会，更不能把人的思想强加到它们的身上。代表作品：《西顿和他的野生动物们》、《椋鸠十和他的动物们》等。

会说话的动物：这一类动物小说中，动物之间会开口说话，也有类似于人的情感，但不会穿上人的衣服，直起身子，过上像人一样的生活。但是，它里面动物的生存状态没有发生变化，绝对不能和人说话。代表作品：《黑骏马》、《小鹿斑比》、《时代广场的蟋蟀》等。

像人一样生活的动物：这一类动物小说中，动物完全被拟人化了，它们穿上人的衣服，住上人的房子，过上人的生活，就是“披上毛皮的我们”。这类动物小说常常被归入童话或是幻想小说的范畴。代表作品：《柳林风声》、《肯尼和大怪龙》、《浪漫鼠德佩罗》等。

五、科幻小说

科幻小说是在科学的延长线上展开的一种可能性的虚构，未来可能成真。代表作品：《海底两万里》、《隐身人》等。

六、流行小说

这类作品往往是一套书，而且都是一个固定的叙事模式。它们不太强调文学性，也不在乎大人如何来批判它们，只要孩子们喜欢就行。代表作品：《鸡皮疙瘩》、《冒险小虎队》等。

除了这种分类方法，作者还从“儿童文学人物”的角度对儿童文学进行了分类，在阅读的过程中，觉得这些特别地有趣。一边阅读着那些精彩的小故事，一边看着介绍、分类，我的脑袋里长满了草，有了很多想要拜读的作品。

以前，看着群里其他人的介绍，说着他们读过的作品，我一直觉得我自己特别无知，很多作者的名字、作品的名字，都没有听说过，更别说看过了。

但是，在阅读《世界儿童文学阅读与经典》后，不仅有了一串书单，还让自己有了些许自信。原来，我就是看着儿童文学作品长大的，只是中国的文学作品看的比较少。那些存在我脑海里的外国作品，原来都是属于儿童文学的。

当我在阅读的过程中，看到关于《影子森林》的介绍时，顿时惊呆了，因为这是一本只要说到幻想小说，我就会想起的书，但却很少有人看过。

一直觉得这本书和我很有缘。记得读书时，特别喜欢和孩子有关的东西，班里的一位同学恰巧买了这本书，说我肯定会喜欢，就借给了我。

原本满不在乎的我，在翻开这本书后，便深深地着迷了，一口气读完了整本书，连晚饭都忘了吃。记忆并不好的我，至今仍然记得书里讲的故事情节，和读书时的场景。

在那之后的很长一段时间，我都想买本回来收藏，却发现，这并不是一本热销书，不仅很难在书店找到它，在淘宝甚至被一本和它同名的书籍超越了。所以，我能看到这本书，真是难得。

所以，在介绍经典儿童作品的书籍里，看到这本《影子森林》时，我整个人都振奋了，看来我的欣赏水平还是不错的。

除了《影子森林》，初中时读的《绿屋的安妮》（这里的名字是《绿山墙的安妮》）、《汤姆索亚历险记》、《魔女宅急便》······都在其中。读到这些作品的介绍，在感觉亲切的同时，还有了一种特别的感觉，一种和小时候不一样的感觉。

不禁发现，经典的儿童文学作品不仅适合儿童阅读，还能让成人有所启发，会给人一种常读常新的感觉。真希望有一天，我也能写出这样优秀的作品。