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_因为作为一名局外人,对于一篇别人的文章并不会寄予过多感情,不会长久地,或者说永恒地去品读,就如流水,会无止息得流淌,而不会因为喜欢某处而停滞不前,这是流行的趋势,不变的定理。尽管对于读者只有流行的作品,但对于作者却存有永恒的文字。每一篇作品都有着它背后的故事,它的每一个字都是作者用情感堆积起来的,即使它饱受读者的争议,却仍会对里面的文字有不一样的感觉,说不清,也道不明,是一种扑朔迷离的影象,这是永恒,当然,也仅仅局限于作者自己,即便是知己也不能体会这种感受。
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还以为你这里有了呢。。
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高中作文议论文800字乐观点亮人生
“林花谢了春红,太匆匆,历史的长河中总回荡着无尽的叹息,悲喜相续,忧乐共融,无不映射了生命之旅的一个又一个站台。人生的悲欢离合,无法避免,那么,在必须选择前进的路上要坦然面对一切困难,乐观面对生活吧!正如前人所说:“闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒。
生活是平凡而又无趣的,不期而至的忧虑与痛苦也是一味重要的调剂品。它可以磨砺我们的意志,丰富人生阅历,激发出我们勇于挑战困难的信心,将痛苦化成特殊的人生养分。我们就在这样百味的人生滋味中长大、成熟。
周文王拘于菱里而推演出《周易》,仲尼困厄之时写出《春秋》,屈原被放逐仍矢志不渝作成《离骚》这些事迹清楚地告诉我们:痛苦并非不可逾越的山峰,之所以停至不前是因为我们在困难的磨砺中丢弃了那些忍辱负重、战胜痛苦的决心。司马迁虽身受极刑但仍坚强地活着,亦因“欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言的人生目标,面对挫折,他忍受痛苦及世人的眼光,终于造就了“史家之绝唱,无韵之离骚的传奇巨作!
生活固有快乐,而哀怒也是不可或缺的情感,它使我们明白人生之酒多苦涩,人生之路的不平坦。但只要坚持自己的理想并为之奋斗前行,命运之花会绚烂地绽放。
陶渊明的菊花在南山下悠然开放;周敦颐的莲生于污泥浊秽中而依然盛开;川端康成的海棠花也在无人的黑夜里散发着阵阵幽香,沧海桑田,世事变迁,大自然的美丽在时间的沉淀中愈发醇厚。面对纷繁的花花世界,王维“独坐幽篁里,弹琴复长啸,悠然自得;李白“举杯邀明月,对影成三人,惬意潇洒,在面对了无数是是非非后,在经历了多次的大起大落后,这样的气节与风度带给我们的是无尽的思索与回味。
在物欲横流的现代社会中,每个人都有着太多的无奈与悲哀。我们微弱的力量虽不能改变社会,但至少可以改变自己,以乐观积极的态度迎接挑战,以向日葵般自信而灿烂的笑容迎接明日的曙光!
时光流转,历史的长河卷起层层波浪,夹杂着希望的沙砾奔腾着涌向前方。胸纳幽兰,似莲“出淤泥而不染地保持着纯美的心,以潇洒的姿态,乐观的信念走入社会,融入自然,看待世事无常,风云变幻。
“闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒,你能做到吗?在现实生活中,有些人只是痴痴地坐等机遇的到来;而有些人,庸庸碌碌一生也等不到任何一个机遇。其实,机遇永远是留给有准备的人的,只有有准备的人才能够有力地把握住机遇,从而走向成功的彼岸。从古至今,有许多人因为抓住了一个机遇而走向了成功,也有许多人因为失去了一个机遇而走向了庸碌。
机遇,就像是雨后彩虹,它永远都不可能时常出现在我们的生活中,它是可遇而不可求的。把握住机遇你便等于抓住了幸福;而失去一次重要的机遇,有时就会导致你的碌碌终生。正如那句话所说:“机不可失,失不再来。机遇永远不会专门地等待某个人的到来,也不会专门为某个人而来,机遇在任何人面前都是平等的,只要能够把握住机遇,你便等于拥有了美丽的未来。
越王勾践在战败的情况下被迫到吴国当奴隶,在吴国,勾践受尽了耻辱,但在许多羞辱面前,他没有自暴自弃,也没有直起反抗,只是默默地忍受着,忍受着。终于有一天,吴王看到了勾践忠诚的表现,而释放他回到越国。被释放的勾践下定决心,重整旗鼓,重拾旧河山,他抓住了一次难得的机遇,回到越国用了十年之久壮大人口,富国强兵,壮大军队,最终灭掉了吴国。勾践正是因为抓住了这次机遇,才使得自己报仇雪恨,灭掉了吴国。
在现实生活中,有些人对于摆在面前的机遇却没有把握住,轻易地丧失了。
在某个大公司的面试中,工作人员特意将一个塑料袋放在了门口,第一个面试者进来后,将塑料袋轻轻地踢到一边,便开始向工作人员进行自我介绍,出门时丝毫没有理会那个废弃的塑料袋;第二个面试者进来后也无视那个飞去的塑料袋;接下来的第三个,第四个直至最后一个人面试完毕,那个塑料袋依旧在那里,不知被多少只脚踩了多少次,竟没有一个人将他扔到垃圾箱中。最后这个大公司没有录取任何一个面试者。
这个现实生活中的故事让我们体会到,他们没有把握住机遇,只是因为一个细微的错误而使自己丧失了一份前途无量的工作。
把握机遇,不是一个空谈,它需要许多辛勤的人为之付出努力,这样,当机遇摆在你面前时你也不会轻易地把她丧失掉。
把握人生,把握未来,拥有快乐,走向成功。
高中生800字议论文
每年每月每日,成千上万件事向人们扑来。在忙碌的生活中,人们手忙脚乱,疲惫不堪。虽然如此艰辛,却始终持之以恒。因为有一个沉重的锁链无情的套在我们的身上责任。在学校里,我们努力学习,这是责任。在家里,我们帮父母做点家务活,这是责任。出门在外,为社会做点事,这是责任。大千世界,草有责任,花有责任,大树有责任。无论什么生命,都有自己不可推却的责任。对自己付责,也要对别人付责。在全国每年都有上千起交通事故,发生的原因种种,可说来说去,这不是没有责任心吗?如果汽车司机有着对自己对别人付责的心态,按规张制度办事,那还会有这么多人白白丧生吗?责任,是重如泰山的承诺。它推动着一代又一代的人勤勤恳恳的在各自的岗位上奉献着。在今年全国遭受“非典的袭击下,600万医护人员勇敢的冲向了第一线。他们英勇,他们无畏。在同“非典的战斗中,谁也没害怕,谁也没退缩。任凭“非典有多么可怕,却无法吞咽医护人员那颗强烈的责任心。病人来了,每个人不分昼夜,细心照顾;有的医护人员倒下了,就立刻有人补充上来。在这场没有硝烟却比枪林弹雨更危险的战斗中他们没有辜负国家和人民寄予他们的厚望。最终,“非典被制了,这是用医护人员没日没夜的奉献和那颗强烈的责任心换来的。如果他们没有一颗强烈的责任心,那就不知道这场风暴还要刮多久,还要夺去多少人无辜的生命。古希腊人说,人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭,事业,友情,儿女历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字:责任。在生活中,处处都有责任的考验。不经意的捡起一张废纸是保护环境的责任;帮助体弱多病的老人和小孩,是尊老爱幼的责任;替别人解决困难,是助人为乐的责任。责任,是社会的地基。没有它,高楼大厦在微风中就会轻易动摇。对自己付责,责任是严格的教官;对别人付责,责任是生命财产安全的保证;对国家付责,那是社会进步的条件。抛弃它,感到了站暂时的轻松,却丢失了一生的光彩。责任,是不可丢弃的使命,它肩付在人们的身上。让我们每个人都富有责任心,去战胜与一次次突如其来的考验那把!
等待,也是一种享受
“喂,戈多,你快回来!这句话一直萦绕在我的耳旁。这是美国三四十年代一部**《等待戈多》中的一句台词。你也许会问“戈多是谁,只能遗憾地告诉你——“不知道。也许就连影片剧作家也不能回答。因为戈多从片头到片尾都没有出现,影片中的两个人只是一直地等待,等待
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关于爱是什么的高一议论文作文1
我常常想,这个世界没有了爱会是怎样的呢也许没了爱,我们会陌生,我们会远离,我们会沉默。没了爱,人会活在盲目里,生活的没有目的,活着只是为了活着。那将是可怕的,孤独的,无助的,可怜而又可悲的。人与人之间永远隔着一层薄薄的东西,即使贴得再近,靠得再紧,心与心之间那长长的距离也不会因为拥抱和亲吻靠的近一些。爱是必需品,没有爱的空气是令人窒息的,没有爱的问候是冷漠的,没有爱的风是刺骨的,没有爱的关切是虚伪的。
我们每一个人从呱呱坠地开始就不曾缺少过爱。即便是他离开了她或她放弃了他,那撕心裂肺的疼痛也只是短暂的,是表面的,不会长久下去,更不会埋入你的记忆。其实,这短暂的痛何尝有不是一种爱呢它让你懂得了爱,认清了爱,不会再盲目地去爱,更不会轻易地爱。它让你在将来拥有一份更充实的爱,一份你更值得珍惜的爱,一份更丰盛的爱。我想,这痛应该是生活对你的爱。
爱常常被人们误解。有人把爱当成了罗嗦,有人把爱当成了怜悯,还有人竟然把爱当成了对方想利用自己的工具的。这是对爱的诬蔑。这些人是可恨的。爱是天下最神圣的感情,没有人能离开,它是人类文明发展的基础,是我们之所以活着的精神支柱。诬蔑爱的人是可耻的,因为他们在斥责着爱,怀疑着爱的同时,正在接受着爱赐予他们的一切。然而他们却又是可悲的,从小就接受着爱,拥抱着爱,享受着爱所带来的一切,却不了解爱,不相信爱。当某一天他们即将死去,所有的爱都从他们的身边跨过,离开时,他们才会懂得珍惜。可惜一切都晚了,他们再有不能留住那些爱们。可恨的人流下了眼泪,变成最可怜的人。
也许某一天有人会对你说“我爱你”,你便认为那就是爱了。但那并不是真正意义上的爱。爱是需要付出的东西。如果爱是一粒种子,那么你便要浇灌它,爱抚它,注视它,保护它,它才会发芽,才会开花。真的,我不相信我们现在我们之间所谓的爱情,那种东西过于缥缈,过于虚幻,像天边的彩虹,虽是美好的,但却永远不能触碰,不能紧握在手心,心里永远不会踏实。也许某天我也会在心中悄悄爱上或是喜欢上一个他,但我不会把它当成一份爱,而是成为我 日记 的一个男主角,换了一本日记,他便不在了,可是他曾经给过我无数的幻想,给过我最美好的憧憬,给过我最珍贵的回忆。
“爱和爱的人的关系也许就像是鞭子和被抽起来的陀螺它令它动了,它令它疼了。”
我想,爱这东西就是如此吧。
关于爱是什么的高一议论文作文2
当一个人默默坐在草地上,望着那广阔的蓝天时,总会不由问自己:爱的真谛是什么终有一日,一句古语的浮现,解开了困扰我多日的问题。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”从此,我明白:爱的真谛是奉献……
冰雪为容玉做胎
永远忘不了这样的一幕,公路旁,一位年轻的女子在危急关头将学生推开,自己却被撞飞在地,喷涌而出的血在水泥地上留下蜿蜒的痕迹……
张丽莉,一个平凡的教师,却用自己的行为为孩子们上了人生最美丽也是最悲壮的一课。在货车冲向孩子们时,在危险悄然而至时,她凭直觉。更凭一份对孩子们真挚而无私的爱将危险“扛”在自己瘦弱的肩上。一幕幕场景快速地演放着,点点滴滴彰显纯正的师德,处处幕幕透露着无私的奉献。人生没有彩排,她用自己一双腿的代价,用自己挺身而出的行为告诉我们:爱的真谛是奉献,是老师对学生的奉献。
能受天磨为铁汉
南沙群岛上,永远有这样一个背影:坚挺瘦削,迎着日出,伴着风浪,注视着远处天空中一抹鲜艳欲滴的红……
“南沙守礁是我一生的荣耀,就算下辈子坐轮椅也没什么好后悔的。”这是李文波曾说过的一句话,朴实且透着热情,真实且震撼人心。他在南沙群岛上坚持了三十余年,海浪侵袭,风吹日晒,直到皮肤已不在光滑如初,直到青丝也变成了斑斑白发。位卑未敢忘忧国,大浪孤胆守海疆。张文波,一位普通的守礁人,他用自己三十年的青春年华,用自己对炎黄大地一生的热情,告诉我们:爱的真谛是奉献,是对祖国大好河山的奉献。
何处春华无月明
在病床上,永远有这样一个笑容:乐观坚强,眸中闪现着对世间的留恋与希望
在我们正值花样年华时,一位名叫何玥的姑娘却已悄然离开人世。在检查出患有脑流时,她悲伤过,也叹息过,为何命运是如此的残酷与无情,但随之而来的,是她未来日子中所表现的乐观和坚强。她走了,永远地走了,只留下一句遗语:在我死后,将我还健康的器官捐给那些需要帮助的人……很难想象,一个只有十二岁的少女,在对未来的渴盼中,已坦然面对生死,捐出自己,救助他人。她如枝头点点花朵,被风散落,却留得满地清香。她如一位纯洁的天使,来到这个世上,将自己的一半生命以另一种方式留在人间。她用自己的一片赤子之心,她用自己对这世界的美好期恋告诉我们:爱的真谛是奉献,是对需要帮助的人伸出援助之手。
因为有了太阳的奉献,我们这个世界如此的亮丽;因为有了蓝天的奉献,我们这个世界如此的美丽;因为有了小草的奉献,我们这个世界如此的多彩……让爱的奉献成为一缕阳光,照亮我们灰暗的世界;让爱的奉献成为一滴雨露,滋润我们干涸的心灵;让爱的奉献成为一捧泥土,为我们输送营养,使我们成长得更加健康茁壮!
爱的真谛是奉献。
关于爱是什么的高一议论文作文3
那是一个星期天,我和爸爸妈妈在奶奶家吃过晚饭,回到家里。爸爸有事出去了。妈妈说她有点累,吩咐了我几句,就拿了块毛毯在沙发上躺下了。
我专心致志地做着奥数题,不一会儿就顺利做完了。仔细检查了一遍后,忽然想起熟睡在沙发上的妈妈。于是,我蹑手蹑脚地走到妈妈身边,发现她蜷缩着身子,舒展不开的样子,心想:“沙发这么小,妈妈一定睡不舒服,怎么办呢嗯,对了!还有一个小沙发,可以随意拼接,而且又轻,接在妈妈的脚边,不就行啦!”
我悄无声息地把小沙发推过来,接在妈妈的脚旁,又把被子铺过来一点,以便妈妈脚伸过来时不露出来。做完了这些,我突然又想到:“妈妈缩得那么紧,会不会冷呢不怕一万,就怕万一,我帮妈妈装个热水袋吧!”于是,跑到房间,从床上找出热水袋,又来到卫生间。幸好,爸爸已经把洗澡水烧好了。我把冷水倒掉,然后小心翼翼地装入烫水,拧紧盖子,把热水袋轻轻放进毛毯里。我又观察了一下,发现妈妈睡得很香,暂时没有什么需要做的了,就打开了电视。我把声音调得只有我才听得见,就开始津津有味地看了起来。
妈妈睡醒了,揉着蒙咙的睡眼,疑惑地问:“书宁,你这是在干嘛呢”“看电视呀!”我笑着回答。妈妈脱口而出:“那怎么没有声音呀”我正不知如何回答。妈妈接着说:“噢,我知道了!这才是真正的看电视!”我嘿嘿一笑,心想:“妈妈好会装糊涂哦,太可爱了!”突然,妈妈又开始装糊涂了:“咦,这个沙发什么时候跑到这边来了”我灵机一动,顺着妈妈的话继续往下说:“嗯,可能是它看你睡得不是很舒服,就跑了过来吧!”妈妈呵呵一笑:“你这小鬼头!”我吐了吐舌头,朝妈妈扮了个鬼脸,继续看电视。不一会儿,妈妈又发话了:“咦,怎么有个热水袋呀噢,一定是趁我睡觉时,田螺姑娘给我放的!”我一听,急忙点头: “对对对,肯定是田螺姑娘大驾光临!”我偷偷看了一眼妈妈,妈妈的笑容那么灿烂。我知道,那笑容是从心底里发出来的。
真没想到,我不经意间的几个细微动作,能让妈妈感受到如许温暖和感动。我想,我的一片孝心可以让妈妈的幸福像花儿一样绽放。
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生活中的爱是多种多样的,有爱情、友情、怜惜……多种形式的情谊。但是我认为最伟大的应该是亲情。在任何情况下只有亲情是最不能分割的,因为那是一种打断骨头连着筋的关系。亲情往往比其他情谊更加可靠,不管在我们遇到多么不顺心的事情的时候,总是我们的父母第一时间出现在我们身边。那样的爱是世间任何形式无法比拟的,因为它是浓烈的、无私的、甘愿无偿奉献的。
亲情是最平凡的,因为每个人都具有。有句歌词唱的好啊“有妈的孩子像个宝,无妈的孩子像颗草”。亲情就是那种含在口里怕化了,放在手里怕摔了的呵护。母亲对我们的 教育 和呵护是任何人都比不了的啊。有父母教育的小孩总是比那些单亲家庭的孩子要懂礼貌的多。在我们长大后离开家乡工作后,最牵挂我们的永远是母亲,儿行千里母担忧,父母对我们的关爱远远比我们对他们的回报多多了。
亲情也是最伟大的,曾经在四川汶川地震的时候,有一个母亲在生命的最后一刻想到的是挽救自己儿子的生命,在房屋塌下的那一刻她选择卷扶起身子支撑在儿子的上面。当搜救人员解救出她们的时候,母亲已经死了,儿子还在母亲的身子底下深深的入睡,他仿佛不知道世间发生了什么变化睡的那么安然。在场的所有人员眼中都被泪水打湿了。不仅人类具有这么伟大的爱,动物之间的亲情也非常让人感动,人来车往的马路上一只小狗在舔着另一只受伤的小狗,它完全忘记了自己身边的危险选择陪伴自己受伤的伙伴。
亲情还是最无私的,亲情是默默付出不图回报,中华民族五千年 文化 最重要的就是孝。万事孝为先,一个懂得感恩的的人才是有良心的人,十二岁的女孩李根本应该在父母的疼爱下成长,可是父亲患了重病卧床不起,她能够一边上学一边陪着父亲。在生活中明显比同龄孩子成熟很多,她脸上时刻都带着微笑,从来不去感叹命运的不公。也从来不像父亲抱怨什么,每次在父亲身边都去讲开心的事情哄父亲开心。这是多少人所做不到的。
我们一定要学习这种好的传统,发扬尊老爱幼的这种文明理念,让“久病床前无孝子”这句话成为空话。学习乌鸦反哺,羔羊跪乳这种精神,把人世间亲情这种大爱做到淋漓尽致。
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人是懂得回忆的动物,寂寞是因为失去。只是很多事,当时只道是寻常。当我看到外公被推进手术室前最后留恋的目光,有湿热的泪滴落在手中的野百合花瓣上。原来,他的爱,不是我不懂,只是一直被我忽略。
从小就觉得外公不太喜欢我,他总是摆着一张不苟言笑的面孔,坐在庭院的太阳底下。一杯清茶,一把藤椅,似乎就是他的全部快乐了。他只是偶尔找哥哥们聊聊时事,或者摆弄几棵花草,便再无别的情趣了。
他从不像外婆那样做点心给我吃,也不像奶奶带我到商店里,让那里琳琅满目的商品任我挑选,更不会像爷爷那样,在三月的东风里和我一起牵起风筝,在在落叶的秋思中带我去郊外采风。即使是哥哥们找我去登山时,他也会劝阻道:“登山有什么好你就别去啦,不如来看看报纸新闻。”
可是现在,我分明看到他进手术室前那温暖的回眸,看到了每一次我离开外婆家时他那留恋的目光。我常常以为,懂得爱是多么简单,然而却未曾明白,忽略爱也是那么简单。
我忽略了他喜欢抽烟,可是在我面前他却很少点燃那一支腥红的光亮;
我忽略了他劝我看报纸读新闻是为了让我开阔视野,而不是封闭在一个小小的世界里;
我忽略了外婆不在家的那晚,他亲自动手做了一顿被我嫌弃“没水准”的饭菜,这对于一向不下厨的外公而言何尝是易事呢
我甚至忽略了外公偶尔的任性也只是因为我。那天晚饭后,他忽然很不开心。仅仅是因为我说晚上要回家去,不留下来了。假期很短,作业也不少,我实在是想多给自己留点时间。他一再地挽留我,我却很坚决。终于,他不再说话,默默地坐下来,一根接一根地抽烟。白色的烟圈围绕着他,就像是无数忧郁的泡沫,浮在他蜡黄的指尖上,浮在银色的发丝上,还有他忧郁的脸上。我知道,我的内疚改变不了他的失落……
“回去看看吧,去年你说喜欢野百合,你外公就在院子里种了很多。现在都开了呢。”外婆的话打断我的思绪。我抬头,看到手术室前的红灯依旧亮着,不由地纂紧了手中的这枝野百合。是啊,花都开好了吧。
原来,爱,不是不懂,只是太容易忽略,太容易错过。
外公,你的爱,我开始懂了。
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篇1:关于爱心的作文800字高中议论文
“如果人人都付出一点爱,世界将变成美好的人间”,一首歌,一段情,一种曲调,万千爱心。爱心,总是像那荷底的风声,触动人们最柔软的心窝。爱心,是那照彻苍穹的闪电,撼动整个大地的灵魂。
你或许很平凡,或许没有壮举,可只要拥有美丽的爱心,就可以成为最美。
爱心是道济天下、普度众生的力量。尽管“自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻”,他依然高呼:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”;尽管“艰难苦恨繁霜鬓”,他仍旧含泪记下“朱门酒肉臭,路有冻死骨”。他,一生坎坷,半世浮沉,却用他那心怀天下、关念众生的爱心温暖了十几世纪,千年不绝。那样一个苦难的人,却是整个封建时代少见的拥有一颗始终不变的爱心的人。我想,流传千古的,不仅是那名震中华的“三吏三别”,更是那令现代人都为之汗颜的爱心。
爱心是抵挡一切困难、全心全意为别人的勇气。德兰修女,一个瘦弱的女子,依靠爱心,用她那羸弱的肩膀温暖了全世界的穷人,也感动了我们这些永远不能企及的的凡人。曾身经百战的美国记者也对德兰修女的行为而惊叹不已。她抱着垂死的病人,为他们歌唱;她为浑身溃烂的老人清理伤口,她始终微笑地面对苦难。面对世人的赞扬,她只是淡言:“我只不过是做上帝让我做的事罢了。”与她对待名利的淡然相比,更可贵的是她那颗如金子般闪闪发光的爱心。“德兰姆姆”,人们这样称呼她,他是那个时代最美的天使,因爱心而永远为世人所铭记。
“举手投足之间,你就会成为天使”,卢梭如是说。爱心,可以很大,也可以很小,但它却是整个社会的良知,是我们每个人最美的容颜。
爱心,不该随着千里烟波的江流一篙独去,它应若那荷底的风声,时时吹拂我们的耳底,告诉我们每一步的方向。"
篇2:关于爱心的作文800字高中议论文很久以前,在一座树木茂盛、环境优美的山林中,生活着很多动物,它们过着快乐的生活,不过他们最害怕的就是森林――老虎。
老虎最喜欢的就是它的儿子――小虎,道理很简单,那就是小虎受了父亲百分之九十九的遗传――同他父亲一样凶猛。老虎和小虎经常残害森林里的小动物们,一致动物们听到他们的脚步声就四处逃窜。渐渐地,在森林里,小虎没有朋友了,小虎为此十分伤心。
一天,他正在树下闭目养神,忽然,一个长胡子老人出现在它面前。小虎站了起来,瞪大了眼睛,往后退了几步。老人笑眯眯地说:“小虎,你没有朋友,是吗?你想不想有朋友呢?”小虎连忙说想。老人笑了笑,突然变成一股云烟,随之云烟在小虎的面前变成了两个字――爱心。
小虎不知道爱心是什么,便跑去问爸爸妈妈,爸爸妈妈想了半天,摇了摇头,让他去问问其他人。小虎跑出山洞,看见一只兔子,便一把抓了过来,“快说,‘爱心’是什么?”兔子两眼一翻,吓昏了。他又去问山羊,可他还没开口,羊群就散了。
小虎不知如何是好,决定改变态度试试。小虎爬到了树上,看见一只猴子在摘苹果,凑了过去,不做声地帮猴子摘苹果,有小虎的帮忙,筐子不一会就满了,猴子过身来,惊恐地望着小虎,沉默两分钟后,就赶忙跑掉了。小虎无奈,也只有往回走了,他边走边想:“笨死了,刚才不问……”等小猴到家后,越想越纳闷儿。但第二天还是把这件事宣传出去了。没想到,在森林中影响巨大,大家都对小虎产生了初步的好感,起码不怕他了。
一天,动物们中最聪明的松鼠,想试试小虎,便躺在路边假装受伤。小虎低着头,慢悠悠地走着。小松鼠看着小虎一步步逼近,心里越来越害怕,小虎抓起小松鼠,这可把小松鼠吓坏了。可谁想,小虎却跑到树下,仔细地为松鼠检查“伤口”,可小松鼠却爬起来,笑着跑开了。还没等小虎明白过来,白胡子老人又出现了,小虎赶忙问老人“爱心”是什么?老人笑眯眯地回答说:“你已经有了啊!”“可我还是没有朋友啊?”小虎接着问。
“瞧,那不是?”顺着老人的手,小虎高兴得跳了起来。原来,小兔、小候、小松鼠都在树下朝他招手,邀请他一块玩呢!
篇3:关于爱心的作文800字高中议论文爱是纯洁的,是无私的,是不朽的……爱,无处不在,有爱的地方就有欢笑,又感动的泪水。爱,会让世界的每个角落里放射出万丈光芒!
校园是我们的另一个家,树立校园就是家园的思想。校园是我家,美丽靠大家!
树枝被折断了;洁白的墙壁被“美化”了;过道上、楼梯上、操场上都有一朵朵“花儿”作陪衬,显得更“美”了;同学们将她们的孩子——鲜花硬生生地从母亲的怀抱中抢走了,微弱的生命就这样结束了。这一切的一切都是同学们所“赐予”的“点缀”。
说到这里,一段深刻的记忆浮现在脑海中——某节自习课,我们班的一个男生闲的无聊,就在桌子上刻刻画画。这难道是他在展现自己的才华吗?不,不是的,这是在虐杀生命!试问,他有没有想过:如果自己是那张无私奉献的桌子,而别人却恩将仇报,你的心还会不会痛呢?霎时,我的心已经感受到那张桌子正在鄙视着他呢,心中充满了怨恨!
没有爱,就会遭人痛恨;相反,拥有了爱,就会使人敬仰,等于拥有了一大笔财富。爱,是无私的,藏在世界的每个角落里,当我们把它找出来给予别人,传递这份爱心的时候,同时让别人也感到温暖!
优美的环境是心灵的港湾、是灵感的源泉、是制胜的法宝、是塑造人的摇篮。现在对于我们来说,优美的环境是保证我们学习的必须条件。让我们携起手来,创造美好的家园,希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”!
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这句歌词多美呀!爱,是无瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我们的未来。我们一起来传递这份爱心、传递梦想,手牵手,心连心,让世界处处都开满真、善、美的鲜花。就算太阳消失了,宇宙中所有的星球都没有光亮了,“爱的光芒”依然会把整个宇宙照亮!
篇4:关于爱心的作文800字高中议论文一个小女孩学跳绳,一开始很笨拙,只能跳两三下。于是妈妈不断鼓励她并跟她一起学。很快女孩找到了感觉,由两三个跳到十来个,又由有十来个跳到了一二百个。她跳的花样也多了起来。跳绳在她手中一天天自如起来,她成了跳绳高手。这个故事让我看到妈妈对女儿的那份支持,那份爱!
也许人生路上总是布满荆棘,让我们感觉脚下寸步难行;也许人生路上又太多十字路口,让我们无从选择;也许是我们在通往成功的道路上走了太久,让我们感到精疲力尽。正当我们想要放弃时,母亲的一个微笑打开我们的心灵之门,母亲一句鼓励的话语推开我们心灵的那扇窗,母亲与我们共同前进的步伐带着我们一步步走向成功。在我们成长中母亲总是在一旁为我们加油喝彩,母亲的爱传递到我的眼球,传递到我们脑海,更深深的传递到我的心里!
没有母亲的鼓励也许我们早就在半途而废中挣扎着。我们用迷茫的眼神看着母亲时,她那份对我们充满希望的眼神会为我们指明方向。她的每一句话都深深的打动着我们幼小的心灵,我们要勇敢的站起来,回报母亲的爱!
成功就好比在登山,起初爬上的阻力会很小,只要我们坚持一下很很容易登上山腰。可是山腰处处都是险峻的山路,继续攀登实在是太难了。想要放手?与着山岭合为一体。可是脑海中无数次出现母亲的音容笑貌。在橙红的道路上母亲于我们相伴着,可是她不可能陪我们走过一生。我们要学会独立坚强,靠自己不解的努力最终成功。去回报母亲的付出,母亲的爱!坚持坚持,不畏风雪的严寒,不伪高山的险峻,不畏阳光的暴晒。在这样的努力下一定会成功,登上山顶!
当我站在山顶,向下望,看到了母亲。看到母亲满头银发,靠拐杖支撑的整个身体,对这山顶微笑。此时我们相聚虽然很远,但我们的心却紧紧连在一起。把对母亲的爱和母亲对我的爱当成指南针,指我的人生道路!
爱传递,传递爱。写给母亲也写给自己!一种警醒,一种爱!
篇5:关于爱心的作文800字高中议论文夜晚,雷声不绝,闪电飞驰,划破天空,撕裂黑夜,大雨落了下来,像泼,像倒。
风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头的乱撞。风似乎小了点,可是利飕有劲,让站在大门口的我,忍不住哆嗦了两下。
我急忙将衣服丢在床上,赶紧去关门,不料想,门怎么也关不住。此时此刻,倾盆大雨已将我裹挟,那疯狂的嘶吼声就像猛虎发威一般在耳畔呜呜回响。整个头脸被倾泻如注的雨滴不停地拍打着,早就蒙胧了双眼,密集强劲的雨滴顺着脸颊往身子里灌,冰冰凉凉,不由得人浑身直哆嗦。我每关一次,就被劲风冲一次,接连失败了好几次,迫于无奈只好咬紧牙关将浑身气力,凝聚在双手上,终于将两扇门合上了。
我松了一口气,只见身上的短袖和裤子早都湿透了。不大一会儿,又蓦然听到"嗵的"一声巨响,我急忙站在窗口,向外张望,隐隐约约地看见有两个红红的车灯在闪烁。我打开门一看,被眼前的景象吓了一大跳:只见一辆洁白的小汽车,就像是被发脾气的孩子摔坏的玩具一样,车窗被狂风吹倒的大树压得粉碎,车门被砸得变了形,司机被困在车里动弹不得,手上汩汩地冒着鲜血!看到这些,我的心就像巨石压着难受,想要帮忙却显得无能为力。
这时,从四面八方汇拢来了许多穿着红色雨衣的志愿者,只见他们二话不说,便一起展开了救援,为了救人,他们不管树上的尖刺,协力用双手将大树奋力抬起;为了救人,他们丝毫没有在意打在身上的雨滴,而是奋力救助伤员。此刻的他们,在暴雨中形成了一道壮观的风景线。
救出惶恐不安的司机后,我回转屋中,那些红色的身影,始终在我脑海徘徊着……
生活中,悲剧没有旁观者,其实我们每一位都是过往的乘客,用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们共同的欢笑。捧一缕阳光,让温暖的慈善之爱洒满世界的每一寸土地,让我们用爱拭去冷漠,用心温暖彼此,点亮人生。
篇6:关于爱心的作文800字高中议论文爱像柔和的春风,让人喜爱;爱像蒙蒙的细雨,流进人们的心田,令人感动;爱像小船,载着人们在爱海中遨游!爱,给人无比的温暖!
今天,在学校举行的“慈善捐款活动”中,那一幕幕感动的场面,那一条条“爱的长龙”,那一句句充满爱心的语言是多么的令人难忘,是多么地令人兴奋啊!
在悠扬的歌声中,在同学们的欢笑中,在万物的陪伴中,这次有意义的活动正式拉开了序幕。
首先,有老师们进行捐款。他们把一份份温暖的爱投进了捐款箱。“50元,100元,200元……”一张张钞票代表一份份真诚的爱;一份份款项闪烁着爱的光芒,一丝丝希望将令有困难的人得到帮助!爱真是无处不在啊!接着,到学生们捐款了。同学们双手紧拿着钱,兴高采烈地来到捐款箱前,小心翼翼地把钱放进捐款箱,目光深情地凝视着捐款箱,心里好像着定要尽快把善款送到有需要的人手里。啊!这不是爱给人的力量吗?这不是爱的奉献吗?这不是那温暖的爱吗?啊真伟大啊!终于到我了,我拿着准备捐出的一点点心意,,迈着希望而有信心的脚步,来到捐款箱前,慢慢而庄重地把钱放进捐款箱,心里希望这些筹款能快速地送给有困难的人,让他们能过上幸福快乐的生活,让孩子们能重踏充满温馨而充满爱的校园,希望他们能和我们在同一个环境下生活,在同一个环境下学习!看着钱安全地落在捐款箱里,我才轻轻地舒了一口气。看!捐款箱里的钱越凑越多了,献给有困难的人的爱心也越扩越大了,爱的力量也越来越强大了!看着这情景,我十分感动,我在悄悄地流泪,不过这是感动的泪,是希望的泪,是爱的泪!
在大家的欢声笑语中,活动结束了……
爱,给人温暖;爱,令人感动;爱,无处不在,让我们把爱延续,把爱献给有需要的人,把爱传遍世界各地,共创一个“爱的人间”。
参考一下
议论文的开头和结尾 陶宗仪《南村辍耕录》卷八云:“作今乐府法乔孟符(吉),博学多能,以乐府称。尝云‘作乐府亦有法,曰凤头猪肚豹尾六字是也。’大概起要美丽,中要浩荡,结要响亮。尤贵在首尾贯穿,意思清新。苟能若是,斯可以言乐府矣。”
元代文学家乔吉、陶宗仪讨论的虽是戏曲理论,但“凤头豹尾”之说在后人的创作中被奉为金科玉律,说明了开头和结尾在文章中的重要。同样,好的开头和结尾,对于考试作文来说,也具有重要意义。考试作文,有特定的要求和评判标准,考生要在特定情境中完成,教师要在特定情境中评判。考试作文在内容、表达及发展等级等方面有细致的量化标准作为划等赋分的依据。好的开头和结尾可以彰显主旨,材料扣题,杜绝文不对题;可以严谨结构,层次清晰,防止思路混乱;可以吸引眼球,获得好感,避免审美疲劳,流于大众。
平时作文,尤其是作文备考,笔者在议论文(包括哲理散文)的开头和结尾训练方面,遵循“开门见山”、“卒章显志”的创作规律,作了一些尝试,取得了较好的效果。(所举例文为“完美和残缺”话题的学生习作)。
开头的方式
一故事引题
引用生动或有哲理意蕴的小故事,吸引读者的同时,或引出话题,或提炼观点。
例文1:渔夫得大珠于海,喜不自堪。审谛之,有墨疵于大珠之上。思之:去瑕留珠,岂非得天价之宝邪?遂除之。累去累存,累存累去。卒瑕去,珠亦尽矣。
故事中的渔夫想去除瑕疵,获得一颗完美无缺的珍珠。可是,美却消失在追求过于完美之中。(开头)
……苛求完美只能造成残破,宽容残缺才会铸就美丽。(结尾)
二名句导入
引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,可以达到吸引读者,帮助突出中心的作用。还能增强开端的气势,使人感到突兀、高远。
例文2:鲁迅先生说过:“悲剧,是将有价值的东西毁灭给人看。”悲剧艺术的魅力就在于振人心魄的壮美,在于残缺唤起的对完美的渴望。
“金无足赤,人无完人”、“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”,人生也是这样。(开头)
三问题启思
用设问或反问句开头,其目的是设置悬念,激发读者的关注和思考,使文章曲径通幽,显现文章的布局之美。
例文3:你不希望像大鹏一样志存高远、翱翔天际吗?你不想有花前月下海誓山盟的浪漫,回味“执子之手,以子偕老”的醇香吗?可是,朋友!人在旅途,怎能尽是坦途平川,我们将怎样走过荆棘沟坎?(开头)
……有了残缺,生活才丰富无比,残缺,是人生的真谛。残缺,将使完美和对完美的追求永驻心间。(结尾)
四美文养眼
锤炼语言,运用比喻、排比、拟人等修辞手法,嵌加古典诗词、名言哲句,或增加理趣美,或营造古韵美。
例文4:寂寞梧桐残月一钩,落霞秋水孤鹜一瞥;夕阳残照下衰草离披,寒蝉凄切里瘦马踯躅。是的,残缺是一种美,甚至是一种完美。(开头)
……我喜欢项羽“时不利兮骓不逝”的绝唱,因为它是末路英雄的愤懑;我喜欢王嫱“独留青冢向黄昏”的哀怨,因为它是迟暮美人的无奈。这些残缺,吟唱着无限的感伤和永恒的苍凉。在黯然销魂时,在完美与残缺的抉择中,我依然选择残缺。(结尾)
结尾可以采用的形式
首尾呼应:结尾可以照应开头,产生首尾圆合,浑然一体的效果。如例文3。
升华立意:可以深化主题,提升立意,如例文1,开头摆出了事实现象,结尾解决了怎么样的问题,避免了主题的平庸。
情理双趣:采用抒情性议论,表达情愫,激起波澜,引起共鸣,使议论文既有理趣,又有情趣,产生强烈的艺术感染力。如例文4。
开头和结尾在文章的思想内容上有画龙点睛的效果,在思路结构上有提挈全文的作用,在语言表达上有突出风格的妙处。其形式上灵活自由,形式多样。如果稍作变化,开头和结尾就可以相互转换。有娴熟创作技巧的作者更能把几种形式融会贯通。笔者只就几种常见和有特色的开头和结尾的形式和训练加以说明,难免挂一漏万。
作文训练,在教师的指导下,学生根据自己的思维特质、情感经验、语言功底、个性喜好,掌握并能熟练运用几种开头和结尾的形式,在时间短暂而气氛紧张的考场上,定能游刃有余入文,水到渠成卒章。获得评卷教师的青睐,收获满意的分数。
面介绍几种议论文结尾的方法:
一、点明论题,暗示主旨。
有些议论文,是用归纳推理的方法来论证问题的。这类议论文的结尾部分往往就是文章的中心论点所在。
如秦牧《青年人应该怎样选择生活道路》一文,就是在结尾时点明中心论题的:青年人应树立共产主义理想,选择正确生活道路。又如《民族的科学的大众的文化》一文,结论和论点也是统一的,故在结尾时这样写道:民族的科学的大众的文化,就是人民大众反帝反封建的文化,就是新民主主义的文化,就是中华民族的新文化。
二、呼应开头,总结全文。
《理想的阶梯》一文,用两个比喻归结上文,深化“奋斗”是《理想的阶梯》的中心论点,激励青年为实现光辉灿烂的理想而奋斗。再如鲁迅的《拿来主义》一文,在结束时,既概括全文内容,又同开头部分提出的论点相照应,从而突出了文章的论述中心:总之,我们要拿来。……,没有拿来的,人不能成为新人,没有拿来的,文艺不能成为新文艺。
这样的结尾,不仅突出了中心,还增强了议论的说服力。
三、引用名言,深化中心。
即引用警句、名言、诗句、经典著作、俗语、谚语等作文章的结尾,达到“立语言而居要”。结构上照应题目,内容上深化主题。《畏惧错误就是毁灭进步》一文’结尾“畏惧错误就是毁灭改革”一句,是仿照怀特黑德的名言自拟而成的,语言精辟,深化了中心思想。运用该法应注意,所引用的材料须与主题相关,为主题服务。
四、鼓舞号召,提出希望。
“感人心者,莫先乎情。”很多好的文章,都是以情取胜的。此法都在前文感情的基础上,发出号召或呼唤,引起人们的关注和思索。但使用此法,应忌空喊口号、空洞无物,要做到情有所根。如《从三到万》结尾提出诚恳的希望,引导读者联系自身作深远的思考。
也有些文章常在结尾时提出希望,预示未来。如陶铸的《崇高的理想》就是如此:同学们!从开始有人类社会以来,没有哪一个社会能与共产主义社会相比。什么理想也不能同共产主义这一更崇高更伟大的理想相比。我希望每一个同学都要有这个崇高的理想,把自己最好的年华贡献给这个崇高的共产主义事业。
五、画龙点睛,篇末完题。
有人认为只有狭义的散文常用“画龙点睛”之笔,其实议论文也有在篇末“点睛”,借以完题的(完题,即指完成论述过程,完整而有相当的深度而言)。如鲁迅《“丧家的”“资本家的乏走狗”》的结尾:从“文艺批评”方面看,梁实秋这条文化走狗毕竟是精疲力竭,毫不中用了。因此,还得在“走狗”之上,加上一个形容字:“乏”。
这个结尾,最终画成了一幅完全切合梁实秋身份的狗像:“丧家的”“资本家的乏走狗”,并完了题。
六、抒情描摹,远瞩前景。
如毛泽东同志的《星星之火,可以燎原》的结尾,就是对革命高潮到来的热情的展示:它(指革命高潮)是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,它是立于高山之颠远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。
这个结尾情理相宜,强烈地感染着读者,使读者受到莫大鼓舞,因而决心用自觉行动去迎接革命高潮的到来。
七、文意已尽,自然收尾。
大多数的议论文,都是“问题解决”了,文章也就结束、收尾。如《改造我们的学习》一文,在分析、阐明了为什么要“改造”和怎样“改造”我们的学习之后,用三句话自然地结束了全文:我们走过了许多弯路。但是错误常常是正确的先导。在如此生动丰富的中国革命环境和世界革命环境中,我们在学习问题上的这一改造,我相信一定会有好的结果。三句话,水到渠成,进一步肯定了“改造”,很自然地收束起来。
八、指出教训,强调深意。
如郭沫若的《甲申三百年祭》在结尾时说:就这样,个人(指李自成)的悲剧扩大而成为民族的悲剧,这意义不能说是不深刻的。
这个结尾,即在正告人们在革命胜利时,必须保持清醒的头脑,不可忘乎所以,意义极为深刻。
总之,“文无定法”,写文章如行云流水,行所当行,止所当止,是不拘法的。但对作为整个构思中有机组成部分的结尾来说,切忌临时拼凑,重复累赘,装腔作势,首尾脱节等毛病。这里所谈及的,不过是议论文写作常用的结尾方法。而且应该注意,不论何种结尾方法都应该服从论述问题的需要,决不能使之成为外加的游离的部分。
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