重阳节是什么节日？

重阳节，是中国民间的传统节日，节期在每年的农历九月初九日。重阳节源自天象崇拜，由上古时代季秋丰收祭祀演变而来。九九归真，一元肇始，古人认为九九重阳是吉祥的日子。古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴祈寿等习俗。

重阳节传承至今，又添加了敬老等内涵，于重阳之日享宴高会，感恩敬老。登高赏秋与感恩敬老是当今重阳节日活动的两大重要主题。

扩展资料：

重阳习俗普及于汉代，汉代是我国南北各地的经济文化交流融合时期，各地文化上的交流使节俗融合传播。汉代作品《西京杂记》中收录了古时重阳节求寿之俗。《西京杂记》中记西汉时的宫人贾佩兰称：“九月九日，佩茱萸，食蓬饵，饮菊花酒，云令人长寿。”这是在文字资料上关于重阳节求寿之俗的最早记录。据说这是受古代巫师（后为道士）追求长生，采集药物服用的影响。另有说，在战国时代，重阳在一些地方已受到人们重视，但只是在王宫中进行的活动。

-重阳节

-中国传统节日

朱自清有一篇散文《春》相当好。

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去

烂漫无比

形容天真烂漫的程度。

名称：烂漫无比

读音：làn màn wú bǐ

烂漫：

1,光彩四射,绚丽多彩阳光灿烂,景色秀美

出处：王延寿《鲁灵光殿赋》：“彤彩之饰,徒何为乎澔澔涆涆,流。 烂漫”（澔澔、涆涆：都是光明灿烂的样子流离：光彩四射的样子）韩愈《山石》诗：“山红涧碧纷烂漫,时见松枥皆十围”2,散乱,分散出处:《庄子在宥》：“大德不同,而性命烂漫矣”陆游《绍兴府修学记》：“世衰道微,俗流而不返,士散而无统,乱于杨墨,贼于申韩,大坏于释老,烂漫横流,不可收拾”（杨墨：杨朱、墨翟申韩：申不害、韩非释：佛教老：老子,指道教）3,放浪出处：韦庄《庭前桃》诗：“曾向桃源烂漫游,也同渔父泛仙舟”4,*靡出处：刘向《列女传夏桀末喜》：“造烂漫之乐,日夜与末喜及宫女饮酒,无时休息”5,坦率自然,毫不做作出处：《前记》：“那是儿童的语言,那些描述是根据儿童心理和理解所结成,充满了天真烂漫的幽默和儿童情趣” ‘无比’：‘很’,‘非常’

中文名

烂漫无比

读音

làn màn wú bǐ

建议《燕子》设计教案（第二课时）

辛庄中心小学　周华

一、 复习引入

阳春三月，万物复苏，小草发芽，鲜花盛开，一副生机勃勃的景象，这是春姑娘又回大地的杰作，每当此时，小燕子也会从南方飞回来。上节课我们一起学习了小燕子的外形，它有（板书：羽毛乌黑光亮、翅膀俊俏轻快、尾巴剪刀似的），多么美丽、多么可爱呀！（完成板书：外形美）。

二、 新授

（一） 学习第2段

1、这么活泼可爱的小燕子什么时候来到我们身边呢？我们继续往下学。请大家看（课件展示，师范读）你看到了什么？（柳条、细叶、细雨、草、花、燕子）

2、 者是怎么描写的，请大家快速读第二自然段

A “微风轻轻地吹拂着”这风是很轻很轻，你来读读看。（指名读）还有呢？

B“毛毛细雨从天上洒落下来”。是呀，这雨是绵绵春雨又洗又轻，请你来读读看。谁也找的这句，也来读一下

C、“千万条柔柳展开了鹅**的嫩叶”许多柳树都发芽了，很多，而且很嫩，从哪儿看出？（千万条，鹅**的嫩叶）就请你来试试看。（指名读）

大家说得都很好，我们把这句话连起来读读，读出春风春雨的关系来。试读，指名读，边做动作边齐读。

D、还有同学找到不同的吗？

“青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。”

这句话有什么不理解的？

什么叫“赶集”

农村里到市场上去买东西叫赶集。我们一起去看看。（课件展示）

师：去买的，去卖的，都叫赶集。请说说赶集 或者到农贸市场买东西的情况，再想想赶集与春天的草、菜花生长和开放有什么相似之处？

生：赶集的人很多，很热闹，春天的花、草到处都是，很多，也是显得很热闹。

师：说得好。古人说：“红杏枝头春意闹”，春天百花盛开确实给人以热闹的感觉。你想读读这一句话吗？（指名该生读）

师：赶集的人是一起到集市的吗？

生：有先有后，春天的草也不是同时长出来的，花也不是一起开的。

师：说得太好了，你再来读读这句话。

刚才，大家联系生活实际把这句话理解得十分透彻，读书就是要这样。

这一段写出了春天的景物，花多、草多，是个“烂漫无比”的春天。（板书：烂漫

无比）“烂漫”以前我们学过吗？（“卜算子 咏梅”中学过，指花开得多）那么这里也是这个意思，这么烂漫无比的春天美吗？（美）（板书：春之美）这就是第二段向我们介绍的春之美。同学们喜欢春天吗？（喜欢）让我们带着对春天的喜爱放声朗读第二段，一齐来赞美春天吧！

3、 学习第3段

可爱的燕子在烂漫的春光中，吹着春风，沐着春雨，自由自在地飞行，它是怎样飞行的呢？请大家一起看课件，你觉得燕子飞得怎么样？（放课件）（板书：轻、快）

师：请大家与你的学习伙伴一起分享你的学习成果。4人小组交流后推选一位代表汇报。

生：燕子斜着身子在空中掠过，“唧”的一声，已由这边的稻田飞到那边的柳树下了……

（板书：斜、掠过、唧……）

师：一个“斜”字把燕子飞行的特点写出来了，给人以又轻又快的感觉。杜甫曾写过这样的诗句：“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”

“斜”不但写出燕子飞得轻快，而且写出了燕子飞行的优美姿态。“掠过”这个词是什么意思？

生：轻轻地擦过

师：从中看出了什么？读读这个词所在的句子，体会体会。

生：可以看出燕子飞得很轻、快。请你读读这半句。

生：“唧”是燕子的叫声，只短短一声，燕子便从这边的稻田飞到了那边的柳树下了，飞得快极了。就请你读读看。

读得真好，其他同学还有吗？

生：从燕子用剪尾或翼尖沾水也可以看出燕子飞得很轻松，不然就会一头扎进水里去的。

师：很好，大家说得太好了，这就叫读书，读出味儿，燕子飞得十分美（板书：飞行美）。请大家把第三段朗读一遍，看谁读得让人感觉燕子飞得轻快，姿态优美。（学生练读，指名读）

师：“那小圆晕便一圈一圈的荡漾开去”要读得慢一点，让人有想象的余地，谁再把这句话读一下。（指名读，师范读，齐读）

师：“小圆晕”是什么？想过吗？见过吗？

生：就是燕子点水时荡起的一圈圈水纹。

师板画：

“晕”是什么意思？

生：日光或月光折射出的七彩圈。

师：你们见过日晕或月晕吗？那七彩的光圈可真美呀！在作者眼中燕子点水荡起的波纹就像有色彩的日晕、月晕一样美丽。在作者笔下就连小圆晕也是美的。让我们再来读读这一段，领略一下其中的美。（齐读第三段）

4、 学习第四段

1、小燕子飞倦了，落在电线上休息，他们正做着快乐的梦，看！他们像什么？他们梦见了什么？

2、作者是怎样写的？齐读课文。燕子会唱些什么？（板书：音符、谱歌）

学习打比方的句子。

3、这是多么美丽的一幕呀，作者给我们描绘了一副燕子休息图，美吗？（板书：休息美）请大家一起读课文，享受一下惬意的时光。

5、 结合板书，小结课文

同学们，今天我们随着作者一起和燕子为伴，飞过烂漫的春天，掠过湖面，一起休息，享受美好的春景。让我们放声朗读，赞赞春天，赞赞燕子吧！（齐读课文）

6、 作业

看你能得几颗星：

1、选择喜欢的好词好句摘抄下来。★

2、作者眼中的春天如此美丽，你眼中的春天呢？写写或画画你眼中的春天。★★

3、作者笔下的燕子生动活泼，请参照本文的写作方法写一种小动物。★★

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奔赴春天，享受浪漫。

根据资料查询，全句为春风有信，花开有期。春天是远道而来的浪漫，奔赴春天，享受浪漫。意思是是用自然规律来确定相逢的人依然会再相逢，也代表了对相逢的一种期待。

我喜欢到田野中去散步，走在乡间狭窄的小路上，春风掠过，特别清鲜，令我心旷神怡。在一个春光明媚的日子里，我沿着一条小河往前走，河边有一条泥土小路，弯弯曲曲地向远处延伸。我走在这条小路上，来到一片树林的边缘，在那里，我意外地发现了一种植物开着蓝色的小花，这些小花星星点点地拥在一起，吻着春光显得特别得美。在角落里，也有一两朵盛开着，显得很孤单，被狭长的绿色叶子包围，那种美也被遮掩了。

这条小河的旁边特别安静，游人就我一人。对岸的河边长着一排柳树，柳树依依像纤细的美女一样屹立在河边，嫩绿的长发随风轻轻摇曳，这里真像陶渊明所说的世外桃源。

我觉得我脚下的这条小径不是铺出来的，而是走得人多了，踏出了这条小径的。于是我开始想像，也许是阴沉的老人，也许是快乐的孩子，也有可能是欢快的情侣们用脚踩出来的，而我沿着别人踩出来的路前进。

想到这里，我的心感到特别舒畅。再仔细想一想，人生之路何尝不是这样，我们沿着先人走过的路前进，这样可以使我们少走许多弯路。世上本无路，走的人多了便成了路。不过通往美德的道路漫长而充满荆棘，惟有充满坚定的信念和忍耐才能开辟出这条小路。有的人最后会走进一片荆棘中，有的人的路上充满诗意的阳光。

我走在这条泥土的小径上，看看对岸的烟柳，听听清澈流水的潺潺声，朴素无华的日子一下子透亮起来，浪漫起来。

“空荡荡的天空里写满我的遗憾！”为此，诗人哭了，哭得很伤心！在一个雨过天晴的日子，年少的诗人约了一位少女去看彩虹。虹悬在天上，很美，但特别短暂。少女看到了美丽的虹，要求诗人为她写上一首诗。他的内心 情感 溢满的时候，美丽的虹就消失了，可是为少女写的诗还没有写出来，诗人哭了，哭得很伤心。少女深情地望着诗人，单纯地笑了，笑声很甜美，说：“谢谢你透明的眼泪，大自然会妥善收藏它们的，下一次我再看见彩虹，就不一样了，会想起你，因为彩虹里面有你的眼泪，有你的眼神。”

当我读到少女说的话时，眼泪一下子从眼眶里溢出来，滴落在白纸上面，世间原来有这么美的真情。在这里，我特别喜欢这样似水流年的纯真岁月，它是多么温馨与宁静，充满着一种梦幻的色彩，让人向往。当我想着这些事的时候，无论我走到哪里，我的心上都会泛起一层层美妙的水波，清澈有光泽，让我心旷神怡，舒畅自如。

在散步中，我时常会想起那些似水流年的岁月，那些岁月虽然早已消逝在时光中，但回忆起来时，我的心会感到无比舒畅。我曾经喜欢过很多这样的美好时光，它们如梦幻一样会时常展现在我的脑海中。我坐在窗前回首这些往昔时，我仿佛又回到了从前，在那里进行一段充满浪漫的旅程。

在灿烂的阳光中，我坐在书房中读书，抑或在月夜中，我独自坐在窗口，望着那轮明月，写下一些相思的文字，我感觉到这些都是多么浪漫的事。

也许在这过程中，书只有翻上几页，也许每一页只看了几个字。我便坐在那里，望着窗外，回想那些美妙的往昔，静静的，春风在我身边掠过；柔和的，月光如水一样将我笼罩；缓缓的，书页在我的手指间静静闲着。

我坐在窗口，望着那一缕灿烂的晨光，想写点文字给谁，但我不知道写给谁，那就写给灿烂的岁月吧！岁月如同一沐春光直暖我的心，我将用心中的文字在白纸上写下朴实的赞美。樱花在春光中绽放着笑容，在这樱花浪漫的时刻写下一段刻骨铭心的爱恋的故事，美好的时光将永远停留在那里。

当有一天岁月已晚，在黄昏中，在绚丽的夕阳中，你静静地站在河边。清澈的河面映着你的身影，你望着河面上的影子，青丝缕缕，鬓白如霜，便会在内心中产生忧郁，那便是片刻的失神，伤感，不过你还是笑了。你站在晚风中静静地等着，等候着另一半的出现。你用柔嫩的手捻着你的长发，低着头沉思着往昔。风轻轻地吹着，吹落一地的樱花。

当我悄悄地来到你的眼前，望着你的一脸忧郁，心如刀割。我便站在你的旁边一起看着平静的湖面，在湖的深处便会涌起诗的源泉，为你写下几行朴素的诗。然后，我俩便在湖边静静坐下，等待着黑夜的来临。在这娴静的时光中，做点值得回忆的事。我静静地在那里思索着往昔，想起那段往昔中的淡淡丁香味，在那下雨的小巷中，油纸伞下散发着那股淡淡的丁香味，至今难以忘怀。

在春光乍泄的日子里，在桃花盛开的田野中，我站在桃树旁，静静地看着鲜艳的桃花，便想到了夏天必然是果实累累。在沉思中，我发现桃花丛中有一个路过的少女，她比桃花更娇美，更浪漫，她嫣然一笑的样子比花儿更美。

人生是无比短暂的，人生之路总是弯弯曲曲，崎岖不平。在人生之中很难得到一路小桥流水，绿柳成荫，清风明月的日子，更多的时候，是在一条荒芜的小径上走着，没有画栋飞檐，没有鸟语花香，到处充满着沼泽和荆棘。

在这逆境之中，我不能灰心丧气，更不能打道回府，要提起勇气，用理智去面对前面的厄运，在沼泽之中架起一座理想的浮桥，平安地在上面走着，披荆斩棘。当碰到阴雨的日子，就撑起诗人的油纸伞，里面充满着淡淡的丁香味。

等到多年以后，浪漫的时间已过，年岁也高了。在阴雨绵绵的日子里，又一次来到了诗人所写的古街，站在街上，雨款款来，风轻轻吹，一把油纸伞挡着细雨，纸伞里溢满诗人的丁香味。在一个不经意的转身中，那位撑着油纸伞结着丁香心事的少女，走在轻灵的小街，走在多梦的桥头，走进一段似水年华的岁月中。

我苍白的脸上露出了当年的笑容，这笑容中映着年轻时的浪漫。

魏国锋

20220314

描写春天的浪漫唯美句子有：

1、春天来了，我们在寻找春天。春天在哪里呢？百花争放，百鸟争鸣，小草微微探出头来看看周围的景色。

2、春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青青的草地里。我来到了草地上，草地上，小草悄悄地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

3、春天，竟然那么美妙！当然，用心体悟，你会发现：自然界的美并不是最美的，最美的是你内心深处散发着春的气息的地方！

4、春天在大树的嫩芽里；春天在小鸟的歌声里；春天在湖水的碧波里；春天在人们的笑容里……春天就在我们的身边！

5、啊！春天，我爱你，因为你给大地妈妈披上了一件五彩缤纷的霞衣，给小朋友们带来了无限的快乐！