小学三年级作文(浪漫的夏天)

　我爱四季，但我最爱夏天，夏天虽然没有春天那么万紫千红，百花争艳；也没有秋天枫叶满天，万物丰收；也不像严冬那样玉树凉枝，粉妆玉砌。那为什么我又那么地喜欢夏天呢？因为她有着自己特殊的美，那就是对人类的无私奉献。

　　夏天是那么地郁郁葱葱，它是夏日的季节，是绿色的季节，是欢乐的季节。

　　高大的山是那样地雄伟壮观，晨雾出来，遮盖了大山，它是显得那样的渺茫啊！松树是那样的翠绿，给大自然更是增添了一份绿色。哦！忘了告诉你，夏日的水更是美丽无比。月夜它喜欢披着银装；旭日东升，它又喜欢挂金衣，河底里的石块透过它显得更加鲜艳悦目。小鱼仿佛在水宫里游玩，它像一面光洁的明镜，刚会飞的雏鹰喜欢在它的上面留下初击长空的倩影，蓝天、白云、星星都乐对着水精心梳妆打扮，喜欢玩的我们总是爱跑到小溪边玩耍。我们在小溪边渴水打闹，水花四溅像淘气的娃娃一样跳到我们的脸上、脖子里弄的我们怪痒痒的，烈日照在我们的央上真是难受，太阳公公总是毫不留情地把我们赶到大树底下，知了大声嚷着“热死了，热死了。”唉，连动物也跟我们想的一样啊！在这样热的天气里，能下上一场大雨那该多好啊！

　　事情总是那样地巧，夏雨沥沥地下着，敲在窗上、地上，奏成一支夏的乐曲，其中使你想到小时候你的梦想还有你的那快乐与自由。

　　我常常遥望大山，总是给人一种爱的温暖，常常望着雨，就会把脑海所有的烦脑消除掉，常常望着夏日，总有一种念头——我能永远停留在这一个时刻……

　　我爱夏天，我爱它的美，爱它的奉献，也爱它的滋味。

大学写作浪漫又深情的句子字字撩人

1今夜我不关心人类，我只想你。——海子

2眼睛为她下着雨，心却为她打着伞，这就是爱情。-泰戈尔

3醒来觉得甚是爱你。—朱生豪

4我是个俗气至顶的人，见山是山，见海是海，见花便是花。唯独见了你，云海开始翻涌，江潮开始澎湃，昆虫的小触须挠着全世界的痒。-王小波

5月色和雪色之间，你是第三种绝色。——余光中

6不愿勾起相思，不敢出门看月，偏偏月进窗来，害我相思一夜。-胡适

7我这一生都是坚定不移的唯物主义者，唯有你，我希望有来生。—-周恩来

8你来人间一趟，你要看看太阳，和你的心上人，一起走在街上。—-海子

9人间的真话本来不多，一个女子的脸红胜过一大段长话。老舍

10如今最好，别说来日方长。—张嘉佳

11南方有嘉木，北方有相思。嘉木风可催，相思不可断。——乐小米

12我将于茫茫人海中访我唯一灵魂之伴侣，得之，我幸，不得，我命。-徐志摩

13海底月是天上月，眼前人是心上人，向来心是看客心，奈何人是剧中人。——张爱玲

14晓看天色暮看云，行也思君，坐也思君。——唐寅

15情不知所起，一往而深。——汤显祖

16从前的日色变得慢，车、马、邮件都慢，一生只够爱一个人。木心

17你走，我不送你，你来，无论多大风多大雨，我要去接你。——梁实秋

18答案很长，我得用一生去回答你，准备好听我讲了

吗——林徽因

19遇见你之前，我没想过结婚，遇见你之后，结婚我没想过别人。——钱钟书

20从今往后，咱们只有死别，再无生离。一杨绛

21不要问我心里有没有你，我余光中都是你。——余光中

22你要是愿意，我就永远爱你。你要是不愿意，我就永远相思。——王小波

23我俯首感谢所有星球的帮助，让我与你相遇。——席慕蓉《抉择》

24我想大胆地向你的池塘里投一块石头如果波纹濡湿了我的脚水花溅到了我的脸上我会变得更爱你。-谷川

25你是我喜欢的人，看你换成薄装，才知夏已来临。——-谷川俊太郎

26当我跨过沉沦的一切向着永恒开战的时候你就是我的军旗——-王小波

27你是上帝展示在我失明的眼睛前的音乐，天穹，宫殿，江河，天使、深沉的玫瑰，隐秘而没有穷期。-博尔赫斯

28你的眉目笑语使我病了一场，热势退尽，还我寂寞的健康。-木心

29我是一个在黑暗中大雪纷飞的人啊，你再不来，我就要下雪了。—-木心

30十一月中旬，晴暖如春，明明指的是爱情。——-木心

31总得在阴凉的院子里给你放张躺椅，在你的手够得着的地方放上十杯冰牛奶!卡夫卡

32郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。——李白

33今天早晨起来拔了半天草，心里想到等你胡来看着高兴，荷花也放了苞，大概也要等你回来开，一切都是为了你。——闻一多

34草在结它的种子，风在摇它的叶子。我们站着，不说话，就十分美好。—顾城

35衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——柳永

36晓看天色暮看云，行也思君坐也思君。―-唐寅

37人间本不该令我这么惊喜的，但是你来了。—-北岛

38我想你，没有特别的花样，可说出来就显得很悲壮。-李诞

39我不是来救你的，我是来爱你的。—木苏里

40在我荒瘠的土地上，你是最后的玫瑰。——聂鲁达

41跟你在一起，我就喜欢做各种傻事。——张爱玲

42我知道这个国家崎岖多山岭，气候多变又冷到滴水成冰，于是环顾四周要找些轻快流畅的东西，径直挑中了温暖又富有教养的你。《致拜伦勋爵的信》

43为了寻找你，我搬进鸟的眼睛，经常盯着路过的风，也忘了听猎人的枪声。-毕赣

44闲时与你立黄昏，灶前笑问粥可温。—-沈复

45相思是冗长的腹稿，可表达出来却往往很短。——周国平

46我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。——李之仪《卜算子·我住长江头》

47此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说——《雨霖铃》柳永

48明月高悬夜空，眼下是春天。我想起了你，内心是完整的。

佩索阿《恋爱中的牧羊人》

49思念如马，自别离，未停蹄。——那时迷离《后来，你都如何回忆我》

50它月影一般轻轻地，从你那儿轻轻走过；它把你的梦境衔了来，像一只绯红的花朵。——冯至

51回忆这东西若是有气味的话，那就是樟脑的香，甜而稳

妥，像记得分明的快乐，甜而怅惘，像忘却了的忧愁。一张爱玲

52太空浩瀚，岁月悠长，我始终乐于和她分享同一颗行星和同一个时代。——卡尔·萨根《暗淡蓝点》

53当你刚刚迈步离我远去，我便慌忙计算起你的归期。——珍黛妮·沙阿

54恰到好处的喜欢最舒服，你不用多好，我喜欢你就好，我没有很好，你在乎就好。

55希望阳光很暖，微风不燥，时光不老，你我都好。

56我亦只有一生，不能慷慨赠与我不爱之人。

57我生命中最幸运的两件事：一件是时刻最后将我对你的爱消耗殆尽；一件是很久很久以前有一天，我遇见你。

58我喜欢你，像你的眉眼不行，像你的脾气不行，不是你也不行。

59我还是相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的木栅栏和冬天的风雪之后，你终会抵达。

60我看过春风十里，见过夏至未至，试过秋光潋滟，爱过冬日暖阳，全都抵不过你一句，我想见你。

61因为喜欢，所以情愿，没有那么多为什么。

62春风再美也比不上你的笑，没见过你的人不会明了。

63我还是很喜欢你，像风走了八百里，不问归期。

64看过那么多风景，你是最美好的，所以我一直觉得你值得更好的人，但我想成为那个更好的人。

65我喜欢春天的花，夏天的雨，秋天的风，冬天的雪和四季里的你。

66最好的爱情大概就是，我崇拜你像个英雄，你疼爱我像个孩子。

67择一城终老，遇一人白首，挽一帘幽梦，许一世倾城，写一字决别，言一梦长眠。

68你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃。你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。

69愿未来所有好时光都有你相伴，愿情话终有主，你我不再孤独。

70你的过去我来不及参与，你的未来我奉陪到底。

浪漫主义诗歌的特点是在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发,抒发对理想世界的热烈追求,常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象李白浪漫主义诗风的形成离不开以下几个因素,即盛唐土壤的哺育、屈原楚辞的影响、道教思想的支配以及诗人奇特的人生经历。

李白是我国古代浪漫主义诗风的集大成者李白的诗风个性张扬、雄奇飘逸、有吞吐天地、囊括寰宇的气势李白的诗歌主观色彩浓厚,要入京求官就高调地宣称：“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”；政治上失意了就大呼：“大道如青天,我独不得出!”李白常用大胆的夸张和惊人的幻想来表达他喷薄而出、一泻千里的感情如《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,以高度夸张的比喻,赞叹飞瀑从高处腾空而下的壮观的景象,也展现出诗人开阔的胸襟和气概。

在深入了解李白的生平思想与各个时期的诗作之后,笔者认为李白浪漫主义诗风的形成主要有以下四点重要因素：

一、盛唐土壤与李白的浪漫主义诗风

任何艺术作品都是时代的产物,诗歌也不例外李白在诗歌上取得巨大成就是与盛唐的土壤密不可分的换言之,唐朝的政治、经济全面繁荣及由此形成的盛唐气象是李白浪漫主义诗风存在和取得重大成就的基础特定的时**育着特定的气象——政治上的开明、文化上的博大包容,使得大唐帝国孕育着一种乐观、自信与积极向上的社会风尚。

李白就是生活在这个波澜壮阔的大时代所谓 “时世造英雄”,当时的文化氛围,正是李白得以成长的沃土他那追求理想的精神,个性张扬的气质,雄奇飘逸的诗风,特别是他那吞吐天地的气势,无疑就是唐朝政治经济全面繁荣昌盛在精神领域的真实写照风格是时代的产物,可以说李白浪漫主义风格正是盛唐气象的反映。

李白浪漫主义诗风的形成与唐朝特定的文化大背景有着必然的深刻的联系繁荣昌盛的社会带来了文学百花齐放的美景,造就了中国诗歌的黄金时代唐朝诗歌中不同思想倾向的表现、不同题材领域的发展、声律的运用、语言风格的创造、手法技巧的革新都取得了重大的突破——这种广阔的文化空间和自由的文化氛围对盛唐诗人的心理和气质上所造成的影响是不可估量的李白重传统,更勇于创新,善于吸取诸家精华,这不仅对他的诗歌的思想内容有着深刻的影响,并且对他诗歌的语言风格形成起了重要的作用如陈子昂扫荡齐梁诗风的文学改革就对李白影响极大——“清水出芙蓉,天然去雕饰”的文学主张正是陈子昂文学革新的深化。

李白终其一生,都在以天真的赤子之心讴歌理想的人生,以满腔热情去拥抱整个世界,投入生活的急流而又超越苦难的忧患,在高扬亢奋的精神状态中去实现自身的价值于是一朵最绚丽的浪漫主义文学奇葩,适时地开放在盛唐肥沃的土地上。

二、屈原楚辞与李白的积极浪漫主义诗风

屈原是战国时期伟大的浪漫主义诗人他的作品洋溢着热爱祖国、忠于理想的激情,充满着神奇瑰丽的想象,其积极浪漫主义的艺术创作风格对后世影响十分深远李白毫不隐瞒地表达了对屈原的追慕,诗曰“屈平词赋悬日月,楚王台榭空山丘”李白在《代寿山孟少府移文书》一诗中写道：“申管晏之谈,谋帝王之术,奋其智能,愿为辅弼……”可见其早晚之年都不离怀才报国之思就创作思想而言,李白与屈原的积极浪漫主义风格,毋庸置疑,是一脉相承的。

在李白的诗歌中我们总能隐约约可以看到屈原浪漫主义风格的影子——两者皆擅于通过意象的运用来表达自己对现实的褒贬之情；为了增加诗歌的浪漫主义气息,两位诗人都注意了神话传说的运用,并通过神话传说来表达自己对社会、人生的认识和感受但相比较之下,笔者认为李白的意象比屈原更加丰富从他们的诗作中,我们可以明显地看到李白对屈原浪漫主义艺术手法的继承与发展。

李白浪漫主义诗歌常常以神话、传说的题材和象征、比喻的手法来反映现实如《远别离》、《梁甫吟》都是借神话传说反映社会现实；《登高丘而望远海》、《古风》等篇,则是借古讽今；《蜀道难》也以雄奇的笔墨和丰富的想象,写出蜀地的奇险,充满了浪漫主义色彩。

把浪漫主义和现实主义完美结合起来并在同一首诗作中体现——无疑,李白是继承和发扬了屈原高超的艺术创作技巧这种技巧的最大特征就是既写实又夸张,二者泾渭分明却又紧密相连,互为映衬如李白《古风》第十九首：“西上莲花山,迢迢见明星……俯视洛阳川,茫茫走胡兵……” 诗中写到安史之乱,但并不对它多着笔墨,而是在升天神游的美丽幻想中,突然低头见到了被叛军蹂躏的洛阳,诗人的情感急转直下,浪漫的幻想亦告破灭这首诗与屈原《离骚》中写他听了灵氛和巫咸的劝告,准备去国远游,在想象中翱翔于天际之时,忽然居高临下地看到危机四伏的祖国,便再也舍不得离去,思想从想象回到了现实不难看出,这两首诗都有一个共同点,那就是把曼妙的仙境与苦难的现实融为了一体。

李白继承了屈原那种对理想不息地求索精神,一生不懈地追求报效国家的机会,以实现“济苍生”的抱负这种理想成为他一生追求目标的基石受屈原影响,李白浪漫主义诗风是诗人一生思想经历的真切体现,也是盛唐时代社会现实和精神风貌的必然反映。

三、道教思想与李白的浪漫主义诗风

李白浪漫主义风格的诗歌,与盛唐时期风靡一时的道教文化有着千丝万缕的关系,道教思想对李白浪漫主义风格的形成与发展具有重要的影响可以毫不夸张的说,道教思想造就了李白丰富离奇、想落天外的想象力,并为李白浪漫主义诗歌提供了构筑“神仙世界”所需要的大量意象。

李白从小生活在道教气息浓郁的蜀中地区,深受道教思想的熏陶,他不仅深信道教,而且还曾授了道录,做了一回道士道教带给李白一种热烈迷狂的情绪在道教思想的深刻影响下,形成了李白浪漫主义诗风的两道独特风景——文采绚丽瑰灿、想象驰骋丰富特别是道教“存想思神”这一思维方法,对李白那超越时空、沟通人神的奇特想象力的形成有着重要的影响

在盛唐,笃信道教者众,但真正深得其中三昧的,李白是最独特的一人他不仅虔诚地相信道教的修炼方法：“我去采菖蒲,服食可延年”（《嵩山采菖蒲者》）；真诚地相信道教所描绘的那个仙境：“传闻海水上,乃有蓬莱山,玉树生绿叶,灵仙每登攀”（《杂诗》）；而且,他还真正相信自己就是一个从天上贬谪下来的“谪仙人”,把自己摆进了神仙的队伍这种将自己的全部都融化在道教“存想思神”之中的迷狂与激情,这使李白诗歌的想象显得极为真诚也只有李白这样天真虔诚地“存想思神”,才可能有如此瑰丽神奇的想象,才有可能有如此美丽且富有浪漫主义风格的诗歌。

不可忽视的是,道教也为李白富有浪漫主义风格的诗歌的表达提供了广阔的意象空间如李白所写的那样：“仙人游碧霞,处处笙歌发”——道教世界里,仙人们腾云驾雾,上天入地,而且还一路仙乐嘹亮,真是令人飘飘欲仙、无限向往长期处于这种环境的熏陶,必然会刺激李白的想象力,并为李白浪漫主义诗歌的表达提供了构筑“想象世界”的大量意象,如大鹏、巨螯、高山、急流、大江大河、仙境、梦境等李白在《游泰山》一诗中就以神仙自诩：“朝饮王母池,暝投天门阙……举手弄清浅,误攀织女机明晨坐相失,但见五云飞”而诗中的许多意象如“王母池”、“天门阙”、“织女”等也都与道教离不开无疑,道教鼓吹的神仙世界,投合了李白飘逸洒脱的个性现实生活的黑暗龌龊使他更强烈地幻想和追求美好的神仙世界道教给李白安上了神游四方的想象翅膀,使他的诗歌增加了恍惚飘逸、光怪陆离的神异浪漫色彩。

四、奇特的人生——现实与理想激烈冲突的喷泉

追求功名、漫游山水和求仙学道,伴随了李白的一生儒家思想和道教、游侠本不相容,但李白却把三者结合为“功成身退”的人生理想,这是支配他一生的主导思想但是,李白这种人生理想过于高傲自负和理想化,在现实生活中是很难实现的浪漫思想与严峻现实的矛盾,常使李白陷于悲愤与失望之中于是,李白身上那种狂傲不羁的性格和飘逸洒脱的气质就幻化为一首首或狂放不羁或悲愤激昂或自命不凡的浪漫主义诗歌。

一方面,儒家思想对李白一生都有很大的影响“安社稷、济苍生”是他的政治抱负这从他早年的诗歌《送外甥郑灌从军》中可看出这一理想：“丈夫赌命报天子,当斩胡头衣锦回”被赐金放还后他仍高唱：“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,可见他的抱负气概是何等的豪迈另一方面,李白的儒家思想,经自身变形走样,已带有他鲜明的个性色彩李白曾师从“任侠有气,善为横纵学”的赵蕤,对形成他的纵横家思想、豪放不羁的性格和诗风有所影响。

李白空有一腔热血和一身才艺,为理想而不懈奋斗,却失败得一次比一次惨现实与理想的巨大差距摆在李白的面前,激愤之情于是喷涌而出： “我不弃世人,世人自弃我” 理想屡遭挫折,失败打击接踵而至,所以李白的诗歌交织着自信与绝望、追求与颓放、眷念与怨恨、崇高与庸俗等思想感情的复杂矛盾,代表作有《行路难》三首、《梁园吟》、《将进酒》等如 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”表现得是何等的自信,而“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”却显得十分迷茫；“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”忧愁悲愤何等深重,“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”又是何等的旷放洒脱这些都是李白的崇高理想与黑暗现实相撞击后而迸发的心灵喷泉,具有惊心动魄的力量它们曲折地反映出时代的矛盾,又有折射了李白内心深处交织缠绕的理想与现实的激烈冲突。

正所谓“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”——李白就是这样：怀抱着理想四处奔走,遇到的是嘲笑和冷漠,感到的是压抑和幻灭现实社会给李白带来了矛盾和痛苦,不能实现自己的抱负,于是他只能到山林、醉乡和仙境中寻找精神寄托,努力去探索和发掘其中的美,用他的神来之笔写下了一首首脍炙人口的浪漫主义诗歌。

杜甫称赞李白说：“白也诗无敌,飘然思不群清新庚开府,俊逸鲍参军” “飘然思不群”就是对李白浪漫主义诗风最贴切的评价李白浪漫主义诗风是诗人一生思想经历的真切体现,也是盛唐时代社会现实和精神风貌的必然反映李白浪漫主义的艺术风格不愧是中国诗歌发展史上一道永恒而亮丽的彩虹。

总的来说李白的诗风不离开豪放 飘逸 离奇大胆的夸张。