浪漫的诗词浪漫的诗词是什么

1描写赏灯的诗句

“一曲笙歌春如海，千门灯火夜似昼”。历代文人墨客赞美元宵花灯的诗句数不胜数，如今读来仍趣味无穷。

唐代时，元宵放灯已发展成为盛况空前的灯市。京城“作灯轮高二十丈，衣以锦绮，饰以金银，燃五万盏灯，簇之为花树”。唐代诗人苏味道的《正月十五夜》诗云？“火树银花合，星桥铁锁开。暗尘随马去，明月逐人来。”描绘了灯月交辉，游人如织，热闹非凡的场景。唐代诗人张悦也曾用诗赞道？“花萼楼门雨露新，长安城市太平人。龙衔火树千灯焰，鸡踏莲花万岁春。”把元宵节赏灯的情景描述得淋漓尽致。李商隐则用“月色灯光满帝城，香车宝辇溢通衢”的诗句，描绘了当时观灯规模之宏大。值得称道的，还应首推唐代诗人崔液的《上元夜》？”玉漏铜壶且莫催，铁关金锁彻明开；谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。”这里虽没有正面描写元宵盛况，却蕴含着十分欢乐愉悦热烈熙攘的场景。宋代的元宵夜更是盛况空前，灯市更为壮观。苏东坡有诗云？“灯火家家有，笙歌处处楼。”范成大也有诗写道？“吴台今古繁华地，偏爱元宵影灯戏。”诗中的“影灯”即是“走马灯”。大词人辛弃疾曾有一阙千古传诵的颂元宵盛况之词？“东风夜放花千树，更吹落，花如雨。宝马雕车香满路。风箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。

明代更加铺张，将元宵放灯从三夜改为十夜。唐伯虎曾赋诗盛赞元宵节，把人们带进迷人的元宵之夜。诗曰？“有灯无月不误人，有月无灯不算春。春到人间人似玉，灯烧月下月似银。满街珠翠游春女，沸地笙歌赛社神。不展芳樽开口笑，如何消得此良辰。”

清代元宵热闹的场面除各种花灯外，还有舞火把、火球、火雨等。阮元有羊城灯市诗云：“海螯云凤巧玲珑，归德门明列彩屏，市火蛮宾余物力，长年羊德复仙灵。月能彻夜春光满，人似探花马未停；是说瀛洲双客到，书窗更有万灯青。”清代诗人姚元之写的《咏元宵节》诗？“花间蜂蝶趁喜狂，宝马香车夜正长。十二楼前灯似火，四平街外月如霜。”更是生动、精彩别致。

充满诗情和浪漫色彩的元宵节，往往与爱情连在一起。历代诗词中，就有不少诗篇借元宵抒发爱慕之情。北宋欧阳修词“今年元夜时，月与灯依旧；不见去年人，泪满春衫袖。”抒写了对情人的思念之苦。

2找描叙烟花里表达爱情的诗词

爱如烟花 爱山爱水爱佳人 如梦香甜意切真 烟雾飘逸云彩绚 花团锦蔟又一春 -------------------------------------------------------------------------------- 情人节的烟花，绽放了谁的爱情 情人节，这个节日似乎与我无关，却又那么强烈地散发着它浪漫的魅力。

那些美丽的传说，如幻化的情感，将女子的名字绣在男子的衣袖上，让保护女子成为他们一生的使命，这个使命是神圣的。 这是对美好感情的憧憬，几千几万年之后，伤心的女子，念念不忘的，依旧是那个衣袖上绣着自己名字的男子。

女人是这般情痴千古，男子却又是这般游离不定。 夜的夜，黑的黑，心却明亮如水。

仿佛看穿了千古传说，没有恨没有怨，只是如明月般温润，因为那只是传说。低下头，却看不穿如水的思念，绵长，无绝期。

整个城市在烟花的亮光中璀璨，林立的钢筋水泥披上七彩的影子，牢牢地守望着那一束束落地的伤痕。都说爱情如花，花期到了自然就会绽放。

哪怕在角落里，哪怕在黑暗中，只要爱情之花盛开，那么整个世界都会香满地。 空气中弥漫着烟花燃尽的味道，那曾经的绚烂仿佛还在眼前流淌，却有一面黑黑的天空在眼前。

原来美丽早已飘散，空留一片相思在风中，一如那爱情的味道。 -------------------------------------------------------------- 爱如烟花 望着闪烁的屏幕，思绪飘浮不定。

萤亮的灯火，挥洒着万千银辉。 窗外，没有晚风吹佛，没有星月，只有寂寂的冷…… 夜幕幽深昏黄的街灯，星星点点，闪耀依然，街灯下只看见一片寒灰。

喧嚣的市声早已隐退，整个城市仿佛进入了一种休眠状态。偶尔的汽笛声惊扰着酣睡中的人，在这寒冷而寂静的夜里，清晰飘逸，夜显的更加的寂寥孤独…… 缠绵悱恻的音乐一遍遍重复着，弥散着一种凄清却透入心骨的悲凉。

“别哭，我最爱的人，今夜我如昙花绽放，在最美的一刹那凋落，你的泪也挽不回的枯萎……”眼睛呆帐地盯着屏幕，心却一直停留在凄美的乐曲中，深深的被刺痛，心绪低靡。 爱很甜蜜，却也短暂，随着时光流逝，在日出日落间遁逃，只留下感叹号般的记忆，心里一遍遍温习回味…… 娇弱的絮语只是我性格中的一丝陈旧的痕迹。

人，却依然生活在迷幻的世界中，在思念和守候；依然在夜深人静的时候，在孤灯下回味着一些东西，在寂寞的歌声中……孤独，无人再看我的泪眼，身边是一片完全的空寂！我渴望听到你一点点声音，哪怕是你忧怨的叹息，我渴望看到一丝丝影子，哪怕是我终生无缘相拥的脊背！ 晚风吹过，我依然站在这儿，在守候，你呢？是否让清风传送过你的思念？是否依然吟唱着自己无悔的歌谣？天际里划过的那声哨音，可是你深情的问候？我心空掠过的那片云影，可是你潇洒的示意？你是否可以忘怀！ 烟花般的爱，只开一瞬。我会铭记这份爱的理解，将永远向生活展开心灵。

我将把浓浓的思念沉淀在心底，斑斑驳驳的水流，涌动的全是泪水！我将会记住，这烟花般璀璨的爱，绽放最美丽的一刹那，这份没有结局的爱是否延续，可能是没有结局的爱，我不后悔当初的约定和承诺，依然无悔爱你。 美丽而甜蜜的爱在灰飞烟灭中成为幻影，渐渐沦为回忆，成为我无眠夜的绵长思绪。

过去的，也许将永远过去，伴着流逝的风和飞扬的思念，零落成泥碾作尘，只有香如故！ 烟花是灿烂而炫目的，却在盛开的刹那间便倾尽一生的全部； 爱是短暂的，而那份爱的味道却让人一生追忆！ 五彩缤纷的烟花，一朵接一朵，绽放，绚丽多姿，然后零落下去，留下一地的灰烬，满世界的残红。沉寂的夜空因了烟花的璀璨而生色，这一刻，谁如烟花般绚丽？这一刻，谁舍烟花般的美丽？可是，烟花的璀璨只在瞬息间。

瞬间的绽放，在黑暗中燃起夺目的火花，却要倾尽一生的全部？这就是烟花的命运？为烟花感叹，为烟花遗憾，也为自己悲哀。为什么烟花的绽放只能是瞬间？为什么我们的相恋就如烟花转瞬即失，是否因为只有瞬间的命运才璀璨？爱情，是否因为短暂才让人一遍遍回忆？ 烟花散尽后，寂寞是凄楚的…… 烟花散尽后那更深的寂寞？又谁能承受爱情远走时撕裂的痛楚？我哀叹着，低微的声音被人群的欢笑声湮灭，笑声飞扬着、扩散着……心里阵阵寒冷、苦涩、泪水涟漪，爱，是否如昙花一现，只开一瞬…… “那个永恒的夜晚十七岁仲夏你吻我的那个夜晚，让我往后的时光每当有感叹，总想起当天的星光……”缠绵的乐曲依然回响在耳畔，视线模糊了；爱，却更加清晰…… 情人节的夜晚，独自一人看着远处的烟花，却也是一种享受。

爱情，当它还在的时候，是甜蜜的，当它走了，就走了，不再回来，再复合的爱情也不会长久。

3元宵节诗句——《观灯乐行》

《观灯乐行》

唐·李商隐

月色灯山满帝都，香车宝盖隘通衢。

身闲不睹中兴盛，羞逐乡人赛紫姑。

译文：帝王之都，到处月光如水，花灯如山，装饰华丽的香艳的马车堵塞了宽敞大道。身处闲暇却无缘目睹中兴之年元宵盛况，只得带着羞惭随着老乡去观看迎接紫姑神的庙会。

《观灯乐行》是一首古诗，作者是唐代李商隐。此诗利用反衬的手法描写了元宵佳节之时，诗人虽然身处花灯如海、处处繁华的帝都之中，却无心赏月的心情。

李商隐擅长诗歌写作，骈文文学价值也很高，他是晚唐最出色的诗人之一，和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”，因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相近，且三人都在家族里排行第十六，故并称为“三十六体”。其诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻，优美动人，广为人传诵。

4写在孔明灯上的话,能表达爱情

用放孔明灯寄托对逝者的哀思不失为一种新兴的祭奠方式，老汉对你的行为表示赞同。放飞孔明灯

祭奠亲人当然用白色、**、蓝色的浅色或冷色调，如果逝去的亲人年事已高，老喜丧，启用红色也不是不可以。圆形和椭圆形亦可。家人或晚辈在一起可以举行一个放飞仪式，以表示对逝去亲人的无比怀念和尊重。

“还有听别人说孔明灯是鬼灯 是会引魂的灯，这是真的吗”，这些都是无稽之谈。孔明灯又叫天灯，相传是由三国时的诸葛孔明（即诸葛亮）所发明。当年，诸葛孔明被司马懿围困于平阳，无法派兵出城求救。孔明算准风向，制成会飘浮的纸灯笼，系上求救的讯息，其后果然脱险，于是后世就称这种灯笼为孔明灯。另一种说法则是这种灯笼的外形像诸葛孔明戴的帽子，因而得名。

“那么我的祝福逝者会收到吗？ 会不会我的灯放出去后逝者没收到 我就先把那些脏东西引来？ 那一定要放孔明灯给这位逝者祈祷的话应该怎样才好 ！”俗话说：心诚则灵，你们的一切祝福和心愿逝者亲人都会收到的。他会在天堂福佑所有家人。把要对亲人讲的话写在孔明灯的中间位置最佳。

5青玉案元夕描写节日整夜丝竹齐鸣花灯炫目的诗句是什么

这首词的上半阕写元宵之夜的盛况。“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”：一簇簇的礼花飞向天空，然后像星雨一样散落下来。一开始就把人带进“火树银花”的节日狂欢之中。

“宝马雕车香满路”：达官显贵也携带家眷出门观灯。跟下句的“鱼龙舞”构成万民同欢的景象。

“凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞”：“凤箫”是排箫一类的吹奏乐器，这里泛指音乐；“玉壶”指明月；“鱼龙”是灯笼的形状。这句是说，在月华下，灯火辉煌，沉浸在节日里的人通宵达旦载歌载舞。

下阕仍然在写“元夕”的欢乐，只不过上阕写的是整个场面，下阕写一个具体的人，通过他一波三折的感情起伏，把个人的欢乐自然地溶进了节日的欢乐之中。

青玉案·元夕 [宋] 辛弃疾

东风夜放花千树，

更吹落，星如雨。

宝马雕车香满路。

凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕，

笑语盈盈暗香去。

众里寻他千百度，

蓦然回首，那人却在，（灯火）阑珊处。注：括号处两字缺，明代刊本作灯火。

6描写元宵花灯的代表性诗词有哪些呢

有关描写花灯的诗词有很多。

例如唐代苏味道在其《正月十五日夜》一诗中写道：火树银花合，星桥铁锁开。B音尘随马去，明月逐人来。

游妓皆侬李，行歌尽落梅。金吾不禁夜，玉漏莫相催。

该诗形象地描绘了唐代元宵之夜灯月交辉、游人如织、热闹非凡的场景。李商隐则用“月色灯光满帝城，香车宝辇溢通衢”的诗句，描绘了当时观灯规模之宏大。

值得称道的，还应首推唐代诗人崔液的《上元夜》：玉漏铜壶且莫催，铁关金锁彻明开。谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。

这里虽然没有正面描写元宵节的盛况，却蕴含着十分欢乐愉悦热烈的场景。

#教案# 导语诗词是的语言艺术。诗词常常用最精练的语言来展示世界的万千气象，形象而含蓄地抒发复杂的思想感情。 准备了以下内容，供大家参考!

行路难（其一）

　唐·李白

　金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

　停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

　欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

　闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

　行路难！行路难！多歧路，今安在？

　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

酬乐天扬州初逢席上见赠

　唐·刘禹锡

　巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

　怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

　沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

　今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

水调歌头(明月几时有)

　宋代·苏轼

　丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

　明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？

　转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

教案

　教学目标

　1有感情地朗读、背诵并默写这三首诗词,把握诗歌内容。

　2品味富有表现力的语言,体会诗歌意境,理解作者表达的思想感情。

　3培养热爱祖国古代文化的思想感情,提高文化品位和审美情趣。

　教学目标

　有感情地朗读、背诵并默写这三首诗词,把握诗歌内容。

　教学目标

　培养热爱祖国古代文化的思想感情,提高文化品位和审美情趣。

　 《行路难（其一）》

　情境导入

　同学们,说起唐诗,不得不提到李白。余光中在《寻李白》中这样赞叹他:“酒入豪肠,七分酿成了月光/余下的三分啸成剑气/绣口一吐就半个盛唐。”杜甫曾在《饮中八仙歌》中这样描述李白:“李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠。天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”同学们,今天我们来学习李白的名篇《行路难(其一)》,一同轻叩浪漫诗仙那扇独特的心扉。

　新课解读

　一、初读诗歌,整体感知

　1有感情地朗诵本首诗。

　(1)放录音,让学生听准字音,把握诗的诵读节奏。

　(2)学生划出朗读节奏,注意朗读语气、语调及重音。学生自由诵读,全体同学有感情地齐声朗读诗歌。

　2结合课下注释,同桌互译诗句的大意。

　明确:金樽装着的清醇美酒每斗值十千钱,玉盘盛着的美味佳肴价值万钱。

　停杯投筷吃不下去,拔剑四望心中茫茫然。

　想渡黄河冰塞住了河流,想登太行雪布满了山岭。

　空闲时在碧绿的溪水中钓鱼,忽然又梦见乘舟从日边经过。

　行路难啊,行路难!歧路多啊,如今身在哪里

　定有机会乘长风破万里浪,坚决挂上高帆渡过大海。

　二、深入探究,研读品析

　1是什么原因使得诗人面对“金樽清酒”不能饮,“玉盘珍羞”不能食

　明确:李白就要走了,出于对他的一片深情厚谊,朋友们设下盛宴为他送行。但是他端起酒杯却又推开了,拿起筷子却又放下了,他离开宴席,举目四顾,茫然不知所为。浓重的忧郁和深沉的悲愤,使诗人酒不能咽,肴不能食。因佞之闭塞贤路,诗人悲愤、忧郁。

　2诗中哪些动作反映了作者当时的内心情感

　学生讨论,明确:“停”“投”“拔”“顾”四个前后连续的动作,反映了李白内心的极度抑郁苦闷和感情的跌宕起伏。

　3李白诗中“欲渡黄河”“将登太行”是写实吗作者为何会有这种感受呢

　学生合作探究,教师点拨:“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”在诗中不是写实。这两句诗是承上句而来的。当时作者的心情非常苦闷抑郁,自己受诏入京,有幸接近了皇帝,仕途渐现生机之时,却不能被皇帝继续任用,被赐金放还,遭受打击之大,无以复加。他感到这处境犹如想渡黄河却被冰塞满,无法渡;想登太行山而大雪封山,无路登。因而“冰塞川”“雪满山”有其象征意义,象征人生道路上的艰难险阻,象征前途渺茫,令作者痛苦万分。

　4诗中借用历史故事有什么作用

　讨论归纳:借用吕尚垂钓碧溪,伊尹梦舟日边的典故,梦想着自己有朝一日能像古人一样,为统治者所信任和重用,建立一番伟大的功业。当他的思绪再次回到现实中来的时候,仍然感到了生活的艰难。展望未来,只觉前路崎岖,歧路甚多,要走的路,究竟在哪里呢

　5诗歌的最后两句表达了作者怎样的志向

　讨论归纳:哪怕面前的道路阻碍重重,诗人却相信终有一天将乘长风破万里浪,渡过大海,直达理想彼岸。突出表现了他准备冲破一切阻力,去施展自己抱负的豪迈气概和乐观精神。这是他唱出的音。

　6这首诗歌表现了诗人怎样的思想感情

　明确:作者借这首诗歌来表现自己怀才不遇的愤懑,描写人生路上的坎坷,表达了诗人积极、乐观、进取的人生态度和对理想的不懈追求。

　三、拓展延伸

　陶渊明的《饮酒》诗序中说:“偶有名酒,无夕不饮。顾影独尽,忽然复醉。既醉之后,辄题数句自娱。”而李白这首《行路难》却写了对酒停杯的情境。一个是“既饮”之作,一个是“未饮”之歌,试比较两首诗抒发的感情有什么不同。

　讨论并归纳:《饮酒》抒写归隐田园、远离世俗的宁静安详、闲适自得的心境;《行路难》抒发怀才不遇的愤懑情怀。这两位诗人所抒发的情感不同,除了他们身世、追求不同外,还有一个大的社会背景问题。陶渊明身处的时代,社会动荡,民不聊生,虽有济世情怀却不能施展;李白身处大唐盛世,社会相对稳定,学子人人自奋,期望为国为民有所作为,故仍存积极进取之心。

　四、本诗小结

　今天的学习让我们看到一个从愤懑中挣脱,洋溢着自信风采的李白。诗人用浪漫的笔法、跳动的韵律告诉我们,面对困难的时候,请记住:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”其实,行路虽难,只要我们努力了,就会取得成功。

　 《酬乐天扬州初逢席上见赠》

　情境导入

　同学们,今天我们要学习的《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗,是刘禹锡被罢和州刺史后回归洛阳,途经扬州与被罢苏州刺史后也回归洛阳的白居易相会。在酒席上,白居易吟诗《醉赠刘二十八使君》相赠,诗中白居易对刘遭贬表示了同情和不平,刘写此诗回赠白居易。这首诗同样表现了诗人意志不衰、坚忍不拔的气概。

　新课解读

　一、整体感知——疏通文意

　1有感情地朗诵本首诗。

　(1)教师范读,学生划出朗读节奏,分辨朗读语气、语调及重音。

　(2)学生自由诵读,并相互评价,教师给予适当的鼓励。全体同学有感情地齐声朗读诗歌。

　2结合课下注释,用自己的话疏通这首诗的意思。

　明确:巴山楚水一片荒远凄凉,二十三年来,我被朝廷抛弃在那里。回到家乡,熟悉的人都已逝去,只能吟着向秀闻笛时写的《思旧赋》来怀念他们,而自己也成了神话中那个烂掉了斧头的人,已无人相识,真令人恍如隔世啊。我如同一艘沉船,新贵们好比千帆竞渡,飞驰而过;又如一棵病树,眼前都是万木争春,生机盎然。今天听到你为我歌唱的那一曲,就凭借这杯水酒重新振作精神吧。

　二、精读诗歌——深入探究

　1本诗各联分别写了什么

　明确:首联:表现辛酸,愤懑不平。

　颔联:悲悼旧友,感叹变迁。

　颈联:新贵得意,悲叹身世。

　尾联:意志不衰,坚忍不拔。

　2谈谈你对各句诗的理解。

　明确:首联直抒胸臆。刘禹锡因参加王叔文领导的政治革新运动而遭贬,被贬到“巴山楚水凄凉地”,一去就是“二十三年”,其间苦楚可以想见。“凄凉地”和“弃置身”两句富有感情色彩的字句的渲染,把诗人抑制已久的愤激之情表现了出来。

　颔联用了两个典故。一个是“闻笛赋”,另一个是“烂柯人”。“怀旧”句表达了对受害的战友王叔文等的悼念,“到乡”句抒发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹,颔联用典贴切,感情深沉。

　颈联承颔联而来。“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己,而“千帆”和“万木”则比喻在贬谪之后那些仕途得意的新贵们。后来对本句的欣赏者和引用者不以“沉舟”和“病树”自比了,而只采取这一联所表达的哲理,来表明:没落的事物就让它没落吧,新生事物必然要发展起来,社会在前进,前景无限美好。这种与诗人不同的理解,并不奇怪,因为时代不同,欣赏某一作品的感受和作者不同是很自然的。

　尾联看似平淡,其实是点睛之笔。“长精神”三字,含义深刻,表现了诗人意志不衰、坚忍不拔的气概。

　3这首诗表达了诗人怎样的思想感情

　明确:既表达了诗人对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情,同时也表达了诗人的坚定信念和乐观精神。

　三、研读诗歌——品味语言

　学生有感情地朗读这首诗,品评诗句,感受哲理美。

　“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”两句,历来为人们所称道。这两句本意是抒发诗人的身世之感,但其中包含的哲理使诗句具有了普遍意义,请你谈谈对这两句诗的理解和认识。

　明确:这两句本意是以“沉舟”“病树”喻指自己,抒发诗人对自己身世的感慨。这两句借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含着深刻的哲理。意思是说,个人的沉沦算不了什么,社会总是要向前发展的,未来肯定会比现在好。

　四、拓展延伸——模拟对话

　白居易与刘禹锡相逢,他们之间会有怎样的对话请做模拟表演。

　五、本诗小结

　在这首诗里,诗人抒写长期贬居生活的艰辛和对世事沧桑、亲朋凋零的伤感,含蓄地表达了内心的不平。但诗人并未因此消沉下去,而是振作精神面向未来。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”一联,以生动的艺术形象,表现出积极进取的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律。

　全诗起伏跌宕,沉郁中见豪放,是酬赠诗之上品。

　 《水调歌头》

　情境导入

　同学们,“一切景语皆情语”,大自然的万物在作家笔下都是一首浪漫的歌、一首美丽的诗。中秋佳节浩瀚深蓝天空中那轮明月本就牵动无数文人墨客的情怀,赏月玩月便成了人们久谈不衰的话题,有诗道:明月四时有,何时喜中秋。为何人们独独钟情于中秋赏月呢今天让我们一起领略苏轼的怀秋思绪吧。

　新课解读

　一、整体感知——疏通文意

　1教师示范朗读,学生听准字音、节奏,体会语言的缓急,划出朗读节奏,分辨朗读语气及重音。

　2说说上下两阕分别写了什么内容。

　明确:上阕写月下饮酒,下阕写对月怀人。

　二、研读品析——深入探究

　1这首词在正文之前有个小序,请结合关键字词分析小序给我们提供了哪些信息。

　明确:(1)“中秋”,交代写作时间,已暗含相思之意。

　(2)“醉”,苏轼因何而醉

　(3)“兼”,可见本词表达的感情不止一个方面。

　2那么,在这首词中,苏轼到底以月为媒抒发了哪些情感呢这就是我们解读本词的核心问题。请同学们结合写作背景及词中具体内容以小组为单位合作探讨这个问题。

　学生讨论,师生共同归纳总结:

　上阕:

　(1)矛盾、苦闷的心情:政治上失意,使他心情郁闷,想回到朝廷做官又担心朝中激烈复杂的党派斗争使自己难以容身。

　(2)积极乐观的情怀:只要奋发有为,做地方官同样可以为国家效力。

　下阕:

　(1)反诘埋怨:为何月亮在人们别离之时分外圆呢

　(2)旷达乐观:人月无常,悲欢离合阴晴圆缺在所难免。

　(3)美好祝福:希望人人岁岁平安,虽然相隔千里,也能共享这美好的月光。

　3这首词抒发了词人怎样的思想感情

　合作学习,展示交流,明确:

　这首词反映了作者仕途失意、幻想超然物外的情绪,但积极的处世态度最终战胜了消极遁世的念头,表现了作者旷达的胸怀和乐观的精神。

　4品味佳句。

　你喜欢词中哪些句子说说你喜欢的理由。

　示例:

　(1)我喜欢“起舞弄清影,何似在人间”。因为这句话写出了作者在月下起舞的姿态和心情,用对比的手法表现了他对生活的赞美和向往。

　(2)我喜欢“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”。这句话反映了词人对天上生活的向往,政治上的失意让他产生了乘风归去的奇想,但他又顾虑“琼楼玉宇,高处不胜寒”,反映了作者理想与现实的矛盾。

　(3)我喜欢“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。这句话写出了人月无常,自古皆然的道理,人的悲欢离合与月的阴晴圆缺一样,两者都是自然的常理,是人生无法克服的遗憾,表现了词人旷达的胸怀。

　(4)我喜欢“但愿人长久,千里共婵娟”。词人希望分离的人们从共赏明月中互相慰藉,互相祝福,希望大家岁岁平安,表现了词人崇高的思想境界和乐观的情怀。

　三、拓展训练——月中有情

　月是文人钟爱的形象,十五夜望月,皎月当空,月明如昼,似白玉,似明镜。在这良辰美景之中,古人用“但愿人长久,千里共婵娟”这样的千古名句表达了他们心中思故里、念亲人的真挚感情。

　你还知道哪些借月写情的诗词作品

　示例:

　举头望明月,低头思故乡。(李白)

　露从今夜白,月是故乡明。(杜甫)

　今夜月明人尽望,不知秋思落谁家(王建)

　海上生明月,天涯共此时。(张九龄)

　春风又绿江南岸,明月何时照我还(王安石)

　四、本词小结

　回顾悠悠历史,掩卷沉思,我们不禁为苏轼坎坷的一生而扼腕,为手足不能执手言欢而神伤。但当我们再次仰望当空的明月之际,更为他那挺拔的人格、豁达的胸襟而深深折服!

聂鲁达笔下浪漫绝美的诗句

你就像黑夜拥有寂静与群星

你就像黑夜，拥有寂寞与群星。你的沉默就是星星的沉默，遥远而明亮。――《我喜欢你是寂静的》

在我荒瘠的土地上，你是最后的玫瑰。--《二十首情诗与绝望的歌》

我记得你去年秋天的模样，灰色的贝雷帽，平静的心。晚霞的火焰在你的眼里争斗。树叶纷纷坠落你灵魂的水面。--《二十首情诗和一首绝望的歌》

当华美的叶片落尽，生命的脉络才历历可见。--《似水年华》

你的记忆由光，由烟，由平静的水塘组成!你的眼睛深处燃烧着千万霞光，秋天的枯叶绕着你的灵魂旋转。--《我记得你去年秋天》

你能砍掉所有的鲜花，但你不能阻止春天的到来。--聂鲁达

有时候我在清晨醒来，我的灵魂甚至还是湿的。远远的，海洋鸣响并且发出回声。这是一个港口，我在这里爱你。--《二十首情诗与绝望的歌》

是谁用烟云般的字体，在南方的群星间写下你的名字  --《二十首情诗与绝望的歌》

我们曾闯过荆棘之地，屈身过石块堆砌的窝里，我们又重新结成伴侣。正因为岁月漫长，你要等着我。――《和她在一起》

你的沉默就是星星的沉默，遥远而明亮。――《我喜欢你是寂静的》

月亮转动他齿轮般的梦。最大的星星借着你的双眼凝视着我。当我爱你时，风中的松树，要以他们丝线般的叶子唱你的名字。――《二十首情诗与绝望的歌》

当黄昏靠岸，码头格成和悲伤。――《在此我爱你》

今夜我可以写出最哀伤的诗篇。写，譬如说，“夜缀满繁星，那些星，灿蓝，在远处颤抖。”晚风在天空中回旋歌唱。今夜我可以写出最哀伤的诗篇。我爱她，而有时候她也爱我。--《二十首情诗和一首绝望的歌》

我爱你的双脚，只因为，它们曾踏遍土地，蒙受风尘，涉过水渠，直到你与我相遇。--《你的脚》

那是渴和饥饿，而你是水果。那是忧伤与废墟，而你是奇迹。--《绝望的歌》

《念奴娇·昆仑》诗词原文、注解与赏析

（一九三五年十月）

横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。飞起玉龙三百万，搅得周天寒彻。夏日消溶，江河横溢，人或为鱼鳖。千秋功罪，谁人曾与评说？而今我谓昆仑：不要这高，不要这多雪。安得倚天抽宝剑，把汝裁为三截？一截遗欧，一截赠美，一截还东国。太平世界，环球同此凉热。

作者自注

前人所谓“战罢玉龙三百万，败鳞残甲满天飞”，说的是飞雪。这里借用一句，说的是雪山。夏日登岷山远望，群山飞舞，一片皆白。老百姓说，当年孙行者过此，都是火焰山，就是他借了芭蕉扇扇灭了火，所以变白了。又注：“昆仑各脉之雪，积世不灭，登高远望，白龙万千，纵横飞舞，并非败鳞残甲。夏日部分消溶，危害中国，好看不好吃，试为评之。”

题解

“念奴娇”为借用唐玄宗天宝年间著名歌女念奴之名而命名。因宋代苏轼曾用此牌填成《赤壁怀古》，开篇有“大江东去”句，故此牌又名“大江东去”。此外还有“酹江月”（仍为苏轼词语）、“壶中天”、“古梅曲”、“百字令”、“百字谣”、“湘月”诸名。双调，100字，前后阕各十句，四仄韵。词题“昆仑”，取于山名。昆仑山脉西起帕米尔高原的葱岭，沿新疆、西藏边界向东延伸，青海、甘肃、四川的许多山皆为其支脉（支脉又分北支、南支、中支），山脉全长2500公里。最高峰公格尔山海拔7723米。七律《长征》与本词“作者自注”言及之“岷山”，即昆仑支脉之一。本词作于1935年10月长征胜利日。一个月中， 创作诗词多达四首，充分显示了创作爆发期的诗情焕然。此应归之于胜利者的精神解放。裁截昆仑，为对大自然的改造；实寓对社会、对世界的改造。作者自注谓：“昆仑：主题思想是反对帝国主义，不是别的。改一句，‘一截留中国’，改为‘一截还东国’。忘记了日本人民是不对的。这样，英、美、日都涉及了。别的解释不合实际。”

注释

[横空出世]极言昆仑山之高峻巨大。

[飞起玉龙三百万]化用北宋张元《雪》中诗句“战退（罢）玉龙三百万，败鳞残甲满天飞”。易二字，玉龙活了。三百万，非实指，极言其多。

[人或为鱼鳖]语本《左传·昭公元年》：“微禹，吾其鱼乎！”

意谓若非大禹治水，洪水为害，人淹水中，如鱼如鳖。

[倚天抽宝剑]宋玉《大言赋》：“长剑耿耿倚天外。”李白《临江王节士歌》：“安得倚天剑，跨海斩长鲸。”为其所本。

[遗]馈赠。音wèi。

[还东国]首次发表作“留中国”。1963年版《 诗词》本改为“还东国”，以指日本‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。

品评

自注谓，本篇的“主题思想是反对帝国主义”。如何从对昆仑的描绘中揭示出这一主题，为鉴赏本章关键。

上阕，用拟人及象征手法描绘昆仑山的高峻酷寒，评说其历史功罪。“横空”三句，起笔突兀，直写昆仑山之“大”（横空）、之“高”（出世）、之绵延高耸（莽）；又转而站在昆仑山的立场上，俯视人寰，阅尽兴衰之变。定法独特，得力于诗人想象丰富。“飞起”三句，则重点描绘昆仑山的多雪奇寒。前人写雪，比如“玉龙”，且是“战罢（退）”的玉龙； 改为“飞起”的玉龙，将周天搅浑，造成大雪。这是化静为动，倍添精神。诗人曾自注：“昆仑各脉之雪，积世不灭，登高远望，白龙万千，纵横飞舞，并非败鳞残甲。夏日部分消溶，危害中国，好看不好吃，试为评之。”按诗人之说，为基于“水患”而言之；殊不知雪山无雪，消溶无滴，岂非天地万物大害？故读词畅怀，又不必拘于诗人之自注也明。接下来“夏日”三句，写昆仑夏日水患。“江河横溢，人或为鱼鳖”为灾难极状、普遍状。这曲折反映了帝国主义时代殖民地、半殖民地人民无法逃脱的命运。“反帝”主题，在此微露端倪！“千秋”二句，提出一个千秋百代谁也未曾触及的问题：昆仑功罪。“功罪”一词，反义联合，此处偏于“罪”。借“评说”昆仑之功罪，诗人申说的是一种“评说权”转移的问题。中国 人、中国无产阶级、中国红军的领袖要“评说”昆仑功罪了，这又是与帝国主义世界的强权政治、民族侵略（如日本侵略中国）相对立的。进一步侧面揭示“反帝”主题。

下阕，以联想为支撑点，抒发改造昆仑（也是中国）、造福人类的理想。这个理想，因为归结于“太平世界”、“寰球”同一“凉热”，而有共产主义倾向。共产主义若立，则帝国主义必破，全诗之反帝主题趋于鲜明。

“而今我谓昆仑”三句，承上阕“评说”而来，用两个“不要”，表达重整山河、改造世界的决心。“而今”与“千秋”对照，“我谓昆仑”与“谁人评说”对照，诗人形象渐趋清晰高大。“安得”以下五句，皆诗人动作：抽剑、截山、分赠，可谓前无古人。其形象之高、力量之大、气度之宏，中外古今无可比拟者。行笔至此， 艺术地塑造了一个理想化的“我”。这是个大“我”，是诗化的“我”，只在精神上与 一致。“太平世界，寰球同此凉热”，其共产主义精神，不言已明。

上阕实写，下阕虚写，由实而虚，上下连贯，皆以浪漫诗情串接之。大“我”形象的塑造，是有阶段性的，可以印证 的人生飞跃。

浪漫的诗句有：死生大海浪漫漫，天角浪漫漫。

浪漫的诗句有：烟浪漫漫，海浪漫漫彩虹挂。注音是：ㄌㄤ_ㄇㄢ_。词性是：形容词。结构是：浪(左右结构)漫(左右结构)。拼音是：làngmàn。

浪漫的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、词语解释点此查看计划详细内容

浪漫làngmàn。1_挥惺猓渎孟搿2_形诺矗痪行〗(常指男女关系而言)。

二、引证解释

⒈纵情，任意。引宋苏轼《与孟震同游常州僧舍》诗之一：“年来转觉此生浮，又作三吴浪漫游。”宋曾巩《送郭秀才》诗：“当今文人密如_，子勿浪漫西与东。”⒉犹烂漫。引宋张_《过湖至郭氏庵》诗：“山色_层出，荷花浪漫开。”⒊[英romantic]富有诗意，充满幻想。引鲁迅《二心集·对于左翼作家联盟的意见》：“革命尤其是现实的事，需要各种卑贱的，麻烦的工作，决不如诗人所想象的那般浪漫。”老舍《二马》第五段二：“你老说我太注重事实吗，我得学着浪漫一点，是不是？”冰心《寄小读者》二十：“轻柔的笑声，从水面，从晚风中传来，非常的浪漫而潇洒。”⒋引申指风流，不拘小节(多指男女关系而言)。引曹禺《日出》第二幕：“你真是个杰作！又香艳，又美丽，又浪漫，又肉感。”《花城》1981年第6期：“不过是一个浪漫轻浮而又不负责任的异国女郎，能够及时地摆脱正是自己的幸运。”⒌指唐元结。参见“浪翁”。引清沉树本《大水叹》诗之五：“长歌《舂陵行》，千载思浪漫。”原注：“元结称浪叟，亦称漫叟。《舂陵行》，元结忧民诗也。”

三、国语词典

放肆、怠慢、不积极。词语翻译英语romantic德语romantisch(Adj)_法语romantique

四、网络解释

浪漫（汉语词语）浪漫是指为所爱的人或物达到感动，开心等正面意义，并且能被记住一段时间或更久的一个人或者多人所做的行为或语言。称为浪漫。浪漫，意为纵情；浪漫；富有诗意，充满幻想；不拘小节（情侣关系而言）。此词来自于西方词语Romantic音译的演变而成，其作用就是为了翻译Romantic。至于说出自宋·苏轼《与孟震同游常州僧舍》诗之一：“年来转觉此生浮，又作三吴浪漫游。”中的“浪漫”二字，并不是一个词语，而是两个并列字，诗中此二字的意义与现在浪漫一词的意思不同。

关于浪漫的近义词

放恣汗漫放纵纵脱放荡放浪放肆狂放

关于浪漫的反义词

现实

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《离婚是浪漫的一种：致情人》《感事·流寓无家浪漫行》《浪漫主义灌木》

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关于浪漫的造句

1、这部**富有浪漫色彩。

2、真正的感情，不是浪漫的鲜花和烛光晚宴，也不是甜言蜜语海誓山盟，是发自内心的关心和体贴，是生活中点点滴滴实实在在的体贴和关心!只要真正的关心和体贴，另一颗心就一定能感受到。

3、中国传统古典文化和西式的幽雅浪漫相得益彰。

4、双鱼的男孩最柔情，最浪漫，他们需要的不是别的，而是一颗爱他的心，一个愿意陪着他的人，所以你只需要告诉他你的想法，你是多么爱他，让他感动就可以。

5、伟大的浪漫主义诗人李白，才华横溢，跌宕不羁，写下了许多不朽的傲视王侯的诗篇。

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