求生日惊喜点子！

什么能让人难忘，那就是出人意料，那就是与众不同。给她惊喜，特别是一重接着一重的惊喜。

现在，这个社会，还有什么招数没有使出来过？

但，招数不在新，在于有用。

温馨的。浪漫的。

现在很多电视剧都教了很多方法，但现实生活中又有多少人尝试过了？

比如，烟花。

夜晚，你和她或在江边，或在林荫小道，或在公园长椅，你拥着她，看那一夜为她绽放的烟花，再来一捧玫瑰，烟花这招虽然很老。但没有一个女孩是不喜欢的。

要是我，我在早上就会给她一个很大的惊喜。

比如，在她家门口大树上挂上很多许愿瓶，写满对她，对你们以后的祝福。再在树上，画上两个牵手的娃娃，虽然不道德了一些，但也顾不上了。

那么，你就给了她一个很好的早晨。

中午，送上一束花。

下午，就是你出场的时候了。

先不要说你会去成都，先不要承认你做的那些事。

在一个转角，面带微笑的等着她，然后，嘿嘿。。。。

再接着，带着她去玩儿。爬山，游乐场，去想去的地方。

晚上，就是你自由发挥的时候了。

先去一个好一点儿的地方吃饭，再然后，带着去江边，去河边总可以吧，去人少的地方，然后就是烟花大计了。

其他的，自由发挥吧。

如果有条件的话，还可以弄特制烟花，就是会显示她的名字啊这些。

还可以在河里放河灯，这个，是女孩子的梦啊。

最后，就是你们的悄悄话时间了。

这个弄好了，就完美了。

呵呵，想了很久的，我本来就是准备这样追女孩子的，现在说给你了，希望你成功。不过，成功了说一声，让你实验一下就当是我出点子的报酬了。

呵呵。

女生节活动新颖的点子有：趣味水果大派送和浪漫大寻宝。

趣味水果大派送遵循“全心全意为女生服务”的宗旨，采取抽签称重的方式为女生发送水果。游戏规则是，若你抽到的重量数与所拿水果的重量之差在10％以内，便可在收获水果的同时额外获得一瓶酸奶。

浪漫大寻宝规则是：全班同学自由组合为四个小组，各参赛组都有一张特制寻宝图，上面印有8个场景，大家要依次找到这八个场景，智力闯关后拍照为证，用时最短者获胜。平日里无数次的匆匆而过的熟悉场景，也赶不上今日的快乐探求，同学们在收获快乐的同时，也对所处环境的魅力有了更深切的体验。

女生节起源

关于女生节的起源，有不同的版本。一说女生节在国内最早起源于山东大学，国内第一届女生节于1986年3月7日在山东大学科学会堂举行，此后各大媒体分别就“女生节”这一新生事物做了详尽的跟踪报道，女生节逐渐在象牙塔间蔓延。

二说1991年诞生于广东工业大学的前身广东工学院，在男多女少的环境下，男生以关爱女生为宗旨，通过开展人文活动，引导女生提高思想素质和文化内涵，强化专业能力的培养，促进心理健康，但时间不是3月7日，而是每年11月的第三个星期，为期一周。

怎么制造浪漫惊喜　 1、户外旅行野炊　很久没去野外午餐了，趁着难得的休闲时间一起到野外边欣赏美景边享用午餐。如果你计划在公园野餐，你们可以享受两个人在一起的平和和安静。即使是坐着，两人相偎相依的一起，看看日落，吹着风也是一件很浪漫的事情！　 2、寻找共同兴趣爱好　选择一件你们都喜欢的事情来做，在丰富自己的过程中可以给另一半带来更多的欣喜。比如学着打高尔夫，练习最喜欢的运动，写本书，学打乒乓球，回学校继续学习或者读本新书。　 3、用香氛灯调制一缕有情调的香　香烟袅袅，橘黄氛围，柔弱棉纱，放松身心。拥抱灯光和芳香的一刹那，幸福感满满，像是恋人的怀抱和贴心的陪伴，温馨浪漫。如此有情调的灯，让约会的浪漫指数upupup！　 4、用星空投影灯打造梦幻星空　最浪漫的场景莫过于遨游在璀璨唯美的银河星空中。每个女孩心中都有一个星星梦想，希望有个他能为自己摘下星星。用唯美的星空投影灯，为她打造一片专属的梦幻星空，给她一个浪漫小惊喜。　 5、重拾美好回忆　如果你们两人在一起已经有很长一段时间了，你们应该有很多可以分享的美好回忆。准备惊喜的方法，你可以花一晚的时间和她谈论你们一起曾经度过的美好的或是糟糕的经历。如果那是她的生日或你们纪念日的经历，那么将她带到你们第一次约会的地方，点上同样的菜。准备惊喜的方法，你也可能将她带到她的家乡去见她的父母或是她儿时的伙伴。去参观她的儿时念书备惊喜的方法。　约会制造浪漫惊喜的点子2　 制造浪漫的方法　每个女人都喜欢浪漫，而她们想要浪漫其实也很简单：对她好+惊喜+走心就够了。　比如当她穿新鞋后脚跟擦破了，你问都没问，你就去药店买了创可贴，然后蹲下，亲手帮她脱掉鞋子，贴上创可贴，虽然这件事很简单，但在她的心中却是很浪漫的。　再比如，你在情人节前问她，我给你送一条项链，好不好？这个时候女人并不会很惊喜，甚至会口是心非的说，还是别浪费钱了。因为女人不喜欢这样直白的示爱，而这样的男生在她们心中显然就不够浪漫。　很多有钱的男人，喜欢给自己的女人一张信用卡，让女人自己去刷卡购物，随便她买什么，衣服包包鞋子项链戒指……　看起来很土豪，很霸气，但长期以往，女人也觉得心灰意冷，我见证过不少阔太拿着自己丈夫的钱去养小白脸的，因为丈夫只是给予经济上的支持，没有带给她走心的爱，女人是水做的，感性的需求对她们来说非常重要，丈夫给不了，就可能在其他地方找补，就学会偷腥了。　如果你工作忙，一段时间内很少时间陪恋人，即使你有正当的理由，女人也会感觉到被忽略。　所以劝解男人们整天忙于事业的同时，也兼顾下自己的家庭，别以此为借口忽视了对方。　女人很多时候在乎的不是你多富有，而是你在乎她的程度。　如果她感觉有很多事情远远比她重要，她会胡思乱想。　女人寂寞太久，感觉不到你的存在，也会胡思乱想，如果有人给她传播一些对你不利的谣言，她甚至会觉得你不爱她。　为了弥补不能好好陪伴她的损失，你要学会制造一点惊喜。　对女人好的学问很简单，自己要主导，而不是顺从，等她提出要求，你再做，这样女人会觉得你没有诚意，而且效果也大打折扣，她会认为，如果她不说，你就不会做。　 最简单的例子就是：　 最新的iphone出来了，你问她，我给你买个iphone吧？　这是很不浪漫的事情，要做就去做，不要等待她的允许。　如果你这样问，就把压力和责任推给她，好像是她要求你这样做的，而不是你心甘情愿的，不仅没有惊喜，她还觉得自己无端端的接受了一个包袱。　女人面对这种情况，只能口是心非，“太贵了，能买好多其他东西”　 事实上，女人很希望男人为她破费。　你平时应该留意她的喜欢，逛街的时候对什么商品念念不往？平时有没有给你什么暗示？　 女人想要什么东西，不会完全没有线索，她也会给你提示。　想带给女人浪漫，你需要读懂她，知道她喜欢什么，她不开口，你就知道怎么对她好，她就会感到惊喜，发现你很用心。　这种心理体验，会让女人着迷。想让女人迷恋你，就学会制造浪漫吧。

有创意的生日点子一：

寻常礼物中的不寻常为她买一本书或者一个玩具，并在其中凿一个洞，将订婚戒指藏里面，当平常的心境乍遇这一份惊喜，必然能收到更好的效果。比如制作一本爱情故事画册，讲述着你们之间的点点滴滴，而最后的内容就是求婚的誓言与戒指，效果自然很赞!

有创意的生日点子二：

LED大屏幕祝福我们在很多特殊的节日，都看见男生会在LED大屏幕上给女生告白或是送上生日祝福语。当女友生日当天，在她必经的之路的电子屏或是看见的LED大屏，为他送上祝福。甚至还可以录制视频放在电子屏播放，这样的生日惊喜可不是日常礼物能达到的效果。

有创意的生日点子三：

惊喜生日part生日不仅是送祝福日子，也是值得庆贺、嗨皮、放松的日子。提前为女友准备惊喜生日part，秘密约上好友、将家里或是提前预约KTV为女朋友准备生日惊喜。生日当天假装忘记她的生日，正常上下班，当晚上下班他推开门，“嘭!生日快乐”，一定是一个惊喜的生日派对。

　　如果你会弹钢琴或者为了女朋友的生日去学习钢琴，不妨试试这一个过生日的方式选择一家有情调的餐厅，一定带有钢琴的那种。而你一定要选择一个合适的时机去弹奏，不能让她觉得你莫名其妙的。或许你可以借着洗手间的理由，悄悄的坐在钢琴旁，弹奏出祝她生日快乐，可能她除了会惊讶，更多是被你带入那样的气氛，这时服务员推着生日蛋糕出现在她的面前，想想是不是就很惊喜浪漫。

　　像许多偶像剧里的剧情一样，你可以选择用自己的歌声去征服你喜欢的人。对了，在女朋友生日的时候带她去一个安静的地方，事先准备好美丽的烟花，找来乐队给你伴奏，深情的为女朋友献上一曲，结束之后给她一个深情的亲吻吧!绚烂的烟花，见证你们的幸福，动听的音乐记录你们的甜蜜。

　　海边永远是浪漫的地方，美丽无边的大海，轻柔舒适的沙滩，在生日当天陪女朋友去看一次海吧，牵着她的手漫步絮语，身后留下爱情的脚丫，海水漫过脚面，留下片片贝壳，在月光悄悄洒下沙滩的时刻，弯身捡起一颗送给她。这是大海的馈赠，也是这次是生日旅行的见证。

       举几个例子，希望能给你一些灵感。

出乎意料的门票

       “我男朋友说带我去听周杰伦演唱会，不过他只是带我去了一个酒吧，让酒保为我放周杰伦的歌而已。一开始我觉得这有点坑爹，这实在不算演唱会吧等到听了差不多4首的时候，他从口袋里拿出周杰伦演唱会的门票问我：‘你还想听多一点歌吗’，你懂得，我当时就乐得直点头了。”

温暖的接机人

       “之前我生日的时候，我临时决定要去香港出差，我当时很失落，因为不能和老公一起过生日了。可是我老公看上去一点都没有失落的样子，反而有点开心，这就让我更郁闷了!等我到了香港之后，一下飞机就看到我老公举着一块牌子在一堆接机人当中对着我笑，牌子上写的是‘Lily，生日快乐!’，我当时看到真的好开心，我爱死这个惊喜了!”

贴心的粉刷匠

       “在我26岁生日前一周，我的朋友们约我去海边度假，我去了。我和我男朋友说我会在生日那天回来，晚上和他一起庆祝。等我渡完假回到家，发现厨房的那面让我很讨厌的深灰色的墙被刷成了我爱的亮**!后来我才知道，是我男朋友特意让我的好朋友约我去海边度假，配合他让他有时间把墙刷完。现在，每当我走进厨房我就会回想起那个难忘的生日!”

17人之餐

       “男友是福建人，我是上海的，毕业之后他决定回福建发展，而我为了能跟他在一起也跟着他去了福建离开了上海，离开了我所有的朋友。那天他带我出去说要庆祝我25岁生日，等到他推着生日蛋糕出来的时候，我的15好朋友们也跟着出现在我眼前，我当时就感动得哭了!”

感人快递

       “曾经因为工作需要我从宁波搬到了四川，从小吃海鲜的缘故，一下子没有新鲜的海产食品吃，胃口变得特别不好。我男朋友知道以后，在我生日那天特意为我带了一大箱海产过来，还带了我几个好朋友一起来为我煮生日海鲜大餐!”

中秋节 一直被人们喻为最具有人情味，最富有诗情画意的节日，而这一天天上的月亮又分外明亮，分外的圆，所以又叫团圆节。以下是我精心收集整理的幼儿园中秋节活动创意点子大全，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

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幼儿园中秋节活动方案1

活动时间：

活动总目标：

1了解中秋节的来历和有关习俗。

2和爸爸妈妈、小朋友、老师一起品尝月饼，欣赏月景，感受集体过节的快乐。

3在父母的帮助下，利用浏览器浏览中秋节的信息，使用搜索引擎搜索中秋节的信息，进一步产生对民族 文化 的兴趣。

4学习用键盘左右键控制游戏，喜欢电脑这种学习工具。5、使父母认识到电脑不仅是孩子游戏的伙伴，也是孩子学习的伙伴，并可以通过因特网帮助孩子拓展获得信息的 渠道 。

活动一：

节日的由来

活动目标：

1了解中秋节的来历和有关习俗，感受节日的欢乐气氛。

2知道中秋节是中国的传统节日。活动准备：

21。活动前请幼儿在家收集有关中秋节的资料、。

22教师收集的有关中秋节的电子及网络资料。

活动过程：

1讲述有关中秋节的 传说 。请幼儿说一说，教师小结。

2了解各地过中秋的习俗。教师利用液晶投影仪向幼儿介绍各地过中秋的风俗习惯。

中秋的由来中秋的由来2各地风俗各地风俗2各地风俗3各地风俗4各地风俗5各地风俗6

活动二：

各种各样的月饼

活动目标：

1欣赏各种各样的月饼。

2了解制作月饼的工艺。

活动准备：幼儿收集家里各式各样的月饼盒子教师收集有关制作月饼的电子、网络资料。活动过程：

1布置中秋月饼展。

2了解月饼的制作工艺。

活动三：

歌曲《爷爷为我打月饼》

活动目标：

1学会用好听的声音演 唱歌 曲，歌唱自然。

2产生对中国传统工艺的兴趣。

活动准备：

月饼制作过程的和歌曲活动过程：

1出示月饼制作过程活资料。

2播放歌曲《爷爷为我打月饼》，引导幼儿欣赏。

3组织幼儿 学唱歌 曲，重点指导幼儿用自然的声音演唱。

活动四：

亲子活动欢度中秋节

活动目标：

1感受节日的欢乐气氛，和爸爸妈妈一起品尝月饼，感受集体过节的快乐。

2在父母的帮助下，利用浏览器浏览中秋节的信息，使用搜索引擎搜索中秋节的信息，进一步产生对民族文化的兴趣。

3学习用左右键控制游戏，喜欢电脑这种学习工具。

4、使父母认识到电脑不仅是孩子游戏的伙伴，也是孩子学习的伙伴，并可以通过因特网帮助孩子拓展获得信息的渠道。

活动准备：

月饼、水果若干网络教室。

活动过程：

一、活动引入(家长参与)

1教师：各位家长大家好，感谢各位家长的参与。我们今天的活动共有两块内容，首先我们邀请您和您的孩子一起到网上查找有关中秋节的资料，第二个活动是庆祝活动“欢度中秋”。今天是八月十五中秋节，我们班目前开展的主题活动是“欢度中秋”，就孩子们收集到信息来看，大都是爷爷奶奶爸爸妈妈口说的，也有一些有关中秋的，内容不是很丰富。我们觉得网络是一个资源丰富的信息库，所以邀请大家陪同我们的孩子一起到网上去看看各个地方是怎样过中秋节的，也可以帮助孩子们向亲戚朋友发送电子 贺卡 以示庆贺。让我们的孩子感受中国传统佳节的乐趣。家长们可以用帮助孩子们打字、读资料的 方法 想孩子们介绍，也可以根据孩子们想知道的信息有目的的去查找。

二、“欢度中秋”资料搜索(以下由家长与孩子共同参与)

小朋友们，今天是八月十五中秋节，今天的月亮最最圆，今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋。爸爸妈妈今天会帮助我们了解许多有关中秋节的知识，小朋友想知道中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识，月亮的大小变化、月亮的 故事 、月亮的古诗都可以请爸爸妈妈帮助我们到网上去查，还可以请爸爸妈妈帮助我们向亲戚、朋友送上中秋节的电子贺卡。三、资料展示教师利用液晶投影仪展示家长们搜索到的资料。

教师展示老师搜索到的资料。以下都有链接：中秋节的来历嫦娥奔月的故事嫦娥奔月赏月风景123456中秋邮票123四、庆祝活动“欢度中秋”

1下面我们先一起来唱一首歌《爷爷为我打月饼》。

2下面让我们一起来团团圆圆过中秋，品尝月饼和水果，欣赏月景吧。播放名曲《二泉映月》欣赏活动中活动中请幼儿讲一个关于月亮的故事或念一首有关月亮、中秋的古诗。“神秘的月亮。”启发幼儿讲述节前、节后月亮的大小变化。

3网络游戏：嫦娥奔月(用左右键控制嫦娥的移动去接住树上掉下来的月饼，每接到10个月饼嫦娥就往上升一阶，直到爬上月亮。如果不小心接到炸弹，嫦娥就要掉到地上，重新开始。)射日赏月：传说中月亮里有一只小兔子，它在干什么呢森林里的小兔子想模仿月亮里的小兔子，它想的对不对呢小兔子

活动五：

绘画《欢度中秋》

活动目标：

1。学习使用金山画王绘画工具中的铅笔、油漆桶等表现过中秋节的活动场景。

2。喜欢电脑绘画，喜欢中国的传统节日。

活动准备：

幼儿园网站、网络教室活动过程：

1。回忆过中秋节的事情。

2。幼儿作画，教师指导幼儿使用铅笔工具勾画轮廓线，使用油漆桶涂色。

3。将幼儿作品保存在幼儿园网站的班级主页中，引导幼儿和家长共同欣赏评价自己的作品。

活动设计意图：“一切为了孩子的和谐发展”是幼儿园的 教育 目标，在信息技术高速发展的今天，我们认为将信息技术与课程整合起来，有利于扩充孩子的知识 经验 ，同时信息技术也能解决许多传统媒介所不能解决的问题，如认识微小的物体形状，了解物体的变化过程等。本活动拟通过各种逼真的电子向幼儿介绍各种有关中秋节的知识和信息。它通过有趣的网络游戏锻炼幼儿的信息技术技能，通过中秋电子贺卡传输祝福。在游戏孩子也认识到电脑是我们游戏的伙伴，更是我们学习的伙伴。今天我为孩子们准备的这些多媒体、网络资源就为孩子提供了一个良好的数字化的学习环境。

幼儿园中秋节活动方案2

通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

一、活动时间：

20__年_月_日下午3：00——5：40

二、活动地点：

中班

三、活动人员分配：

楠楠总指挥负责班级一切工作指挥安排。韩老师负责放音乐及住址组织幼儿如厕和拿去食品。露老师负责帮助楠组织游戏，月饼制作辅导。王老师负责班级物品领取，及简洁卫生打扫。

四、活动当天物品领取：

各班班长到物管处领取活动用物品;装。

五、活动具体安排：

12：50——13：30班长开班级小会，明确个人工作，班级桌椅摆放

14：30——15：00幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿情绪迎接家长到来。(王领取加餐，楠、露帮幼儿穿衣服、韩整理寝室卫生)

15：00开大门迎接家长(露站门口接待，楠组织幼儿)

15：10第一项活动：制作月饼(露主持)

六、活动过程：

1、教师讲解中秋节、 国庆节 家长和幼儿欢聚一堂来共同庆祝来制作月饼

2、介绍制作的工具材料

3、家长和幼儿共同制作月饼(放轻音乐)

15：50月饼制做结束，由王老师将月饼迅速送至厨房烤制

15：50——16：10幼儿及家长休息、如厕、喝水(露、韩组织幼儿如厕，楠弹琴指挥幼儿入座拿杯子喝水)韩为幼儿倒水。露为家长倒水。

16：10——16：40第二项活动(亲子游戏)(楠主持)

七、活动目的：

为了更好的烘托气氛，让节日不在死板，运用了3个音乐游戏进行活动

1音乐游戏：卷白菜(韩放电脑)

过程：教师与幼儿先玩一次。第二次要求家长参与其中

2、音乐游戏：七个半跳(韩放电脑)

过程：以幽默风

趣的形式讲述秋天的蚊子特别厉害，当你看到蚊子时你的第一反应是什么：拍蚊子，教师扮演蚊子，根据音的时值请大家拍手，第一遍音乐，教师扮演蚊子，家长与

幼儿跟随音乐进行游戏(本班领两名教师带领)。第二遍音乐，请一名幼儿和他的家长进行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物模仿，提高气氛。

3、预备游戏《田纳西》(韩放电脑)

小孩于家长手拉手跑园玩音乐游戏

4、动画片欣赏(幼儿与家长可以边观看边休息)

动画内容《动画片大耳朵图图第四季22中秋节的月亮动画梦工场20111002》(韩放电脑)

16：40——17：00

1、幼儿及家长休息、如厕、喝水;

2、王老师、韩老师一起领取月饼、幼儿晚餐

17：00——17：30

1、幼儿进餐时请王老师到物管处领取幼儿礼物;(其他教师按正常吃饭礼仪进餐)

2、家长可于幼儿共同分享自助餐，放照片让家长参看9月幼儿生活情况。餐后发放中秋节礼物。

17：40活动结束，欢送家长幼儿离园。

幼儿园中秋节活动方案3

一、设计意图

中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。 春节 、 元宵节 、 清明 节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

二、活动目标

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

三、活动准备

活动形式：班级集体活动环境布置

1展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。

2在语言去投放相关月亮知识的图书。

3悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。

家长工作

1家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。

2为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，是共同制作的。

3督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

4关注主题活动的进展，及时协助主题活动的展开。

5有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。

主题活动一：中秋的来历

活动形式：集体

活动目标

1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节。

2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料。

活动准备：请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的。

活动过程：

一、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。

老师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗

二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。

1、教师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。

2、教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。

三、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。

老师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗师：除了吃月饼，我们还干什么呢

四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。

老师：“呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了解到的”

1、幼儿交流自己获取知识的渠道。

2、教师帮助幼儿 总结 从哪获取知识：方法及渠道。

主题活动二：制作月饼

1、活动要求：

(1)在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。

(2)进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。

(3)活动结束后，整理好所有的东西，物归原处。

(4)准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅)，油面和水面统一准备。

活动过程：

(1)孩子和家长一起制作月饼。

(2)将做好的月饼放入烤箱中。

(3)户外传统游戏——贴膏药、切西瓜，共同参与。

(4)室内游戏——抢椅子，家长和幼儿分开游戏。

(5)品尝月饼。

幼儿园中秋节活动方案4

一、活动目标

1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。

2、了解中秋节人们的活动，通过幼儿品尝月饼、和家长一起制作灯笼、学习和欣赏歌曲、手工制作，绘现等形式，体验过节的快乐，感受中国传统的文化习俗。

二、活动准备

活动形式：班级集活动、幼儿园集体活动

三、活动内容

环境创设：

1、各班和幼儿一起布置教室、公共活动场所，其中有月亮的变化、灯笼等。

2、各班悬挂灯笼、水果图案营造热闹的节日气氛。

3、幼儿在节日前观察月亮，绘制月亮的变化图。(各班事先发起记录表)

艺术：

1、绘画：中班提供或实物水果，供幼儿画水果。小、托班涂色练习：好吃的水果

2、泥工：供幼儿制作月饼。

3、制作灯笼：用空瓶、彩带、色纸、粘贴素材等做灯笼。

4、唱有关月亮的歌曲。《小白船》、《爷爷为我打月饼》等

语言

1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班，小小班视情况定)

2、儿歌《中国的点心真不少》过节啦，吃点心，吃点心，吃些啥 清明节 ，吃青团，中秋节，吃月饼， 重阳节 ，吃块糕， 端午节 ，吃粽子，元宵节，吃汤圆……中国的节日多，中国的点心真不少!

3、小班：古诗《静夜思》中班：吟唱《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》(有关中秋节诗词自选一到二首，附后)

社会

1、中秋节是什么时候成为固定节日(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯

2、中国的三大传统节日(元宵节、端午节、中秋节)3、了解有关月亮的传说、 神话故事 的名称。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树

科学：

1、了解太阳系中九大行星的名称：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。

2、人类首次登上月球是什么时候(美国宇宙飞船“阿波罗11”号于1969年7月21日登上月球，首次实现了人类登上月球的梦想。)是哪个国家的什么计划的一部分(“阿波罗计划”)我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空(杨利伟叔叔)这个航天飞船叫什么名字

幼儿园中秋节活动方案5

设计意图:

中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

总体活动目标:

1让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。

2丰富幼儿的 科普知识 ，了解“月食”现象，与影像知识。

3了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。

活动时间

中秋节当天下午14:00----16:30

活动准备:

环境准备:园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。道具准备:绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。

其它 准备:凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。活动过程:

开始部分:教师发言并宣读活动要求与规则。

时间:14:00----14:25

全园孩子参加，分年级组并通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。

活动一、二、三分年级组同时进行。

活动一美丽图，我来画

时间:14:30----15:30

活动场地:小一、小二、中一、中二、大一、大二班活动室。活动准备:教师事先准备一些中秋相关的贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感，以及准备绘画工具。注:形式、画风、工具不限，给老师提供一些可参考的，否则老师会觉得很空，例如:水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工 折纸 、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子(将瓶子外层图上水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带作为装饰)等等，都可以，每种后边说明玩法，具体需要准备的材料，是否需要老师参与指导，都需要配合哪些环境布置，供老师参考，不一定都用，但是老师可以选用，这样老师就觉得简单多了。活动目标:让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。

活动过程:形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的美丽图画。

作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。作画后教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。

活动二小故事，大家讲。

时间:14:30---15:30

活动场地:小三、小四、中三、中四、大三、大四班活动室。准备:1、提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。

2、教室场地布置，孩子讲故事所需用的魔法帽、魔法棒等。目标:准备期亲子互动，提高家长的认识。通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。

活动:1、先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。

再每位幼儿轮流上台讲故事，幼儿独立讲，其他人做观众，要有观看的礼仪

要求:家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事，并对讲者用以掌声鼓励。第一组作画的幼儿边听故事，边作画。

2、可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行，提前准备好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台

活动三学科学，懂知识。

时间:14:30---15:30

活动场地:小五、小六、中五、中六、大五、大六班活动室。道具准备:投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮，抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡，气球(大、小各一个);整间教室都要遮光

知识准备:熟悉一些物体、动物的轮廓形状。

注意:1、在幼儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的注意事项:要尽量保持安静;由于活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤;

2、如果空间不够，可以选择大一点的教师或分批进入

目标:开发幼儿的创造力与艺术 想象力 ，培养手指精细动作，和动手能力，模仿能力;丰富幼儿科学小知识。

活动:(一)奇妙的手影

教师引导幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师通过一个小故事(如果有要附上)让幼儿充分发挥自己的想象能力根据故事做出相应手影。

(二)“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月

前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮。前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生变化。通过此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普知识。

(三)神奇的月亮

1导入:展出各种形状的月亮。

2模拟月食全过程:使用灯泡代替太阳，一个孩子举起大皮球代替地球，另一名还在举起小皮球代替月球。

打开灯泡，大皮球围绕太阳转，小皮球围绕大皮球转，观察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情况。

活动四齐动手，共劳动

组织幼儿回到自己班，家长帮助老师准备场地。

时间:15:50--16:30

准备:1、各种水果与食品、水果刀、盘子

2、提前做好一水果拼盘与水果。

3、若干名教师做为引导员，个人小餐具，音响，乐曲。目标:培养幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。

活动过程:

1、幼儿、教师、家长齐动手制作美味的食物，教师与家长帮助切食物，例如水果、月饼等。让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等。

2、用自助餐的形式，把每组小朋友做的食物都摆放在大桌子上，然后全园共同品尝。同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等。

此活动都要准备什么(除了水果、还有哪些)准备多少水果有一部分可以做成拼盘，另一部分直接清洗好并分类。什么人负责切水果，什么人洗，什么人拼摆各班老师具体安排。

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