《阅读是最浪漫的教养》读后感

《阅读是最浪漫的教养》是由李伟文和其两位双胞胎女儿的亲子交换日记著成的一部书。李伟文是台湾的一位医生，用他自己的话说，这本书是他怀抱着野人献曝的心情将其家庭生活的真实情形与读者分享。

因为家中有两位孩子，我自己是经常阅读育儿方面的书籍，以便不时调整自己，借鉴别人的经验，所以也就抱着在一本书中能学到一两个好的观点足矣的想法来读。这本书里李医师的很多教子方法与我都很相同，当然也有很多需要向其学习的地方。

这本书分 四块 。

第一块是 前言， 向我们讲述了如何引导孩子进入阅读世界？ 学龄前孩子看不懂时就靠 亲子共读 来向孩子传递父母的爱。上学后要做到家中的书无所不在，家长一定自己要有阅读的习惯，这样才能带动孩子真正爱上阅读。

家长阅读 这一点我是做到的，读自己喜欢的书籍，给孩子讲解其中的情节，让孩子对这本书有个浅显的概念，同时也读需要推荐给孩子的书籍，以便诱惑孩子阅读。

摒弃家里电子产品的诱惑 。李医师把家里的电视在孩子出生的时候就送走了，让全家人都能安静进入书中的美好天地中。其实说来好笑，我家里的电视一年只开两次，一个是春节晚会，另一个是91日开学第一课。我自己已长达二十多年不看电视，所以孩子也没有主动打开电视看的习惯，闲暇时孩子也是顺手从沙发、茶几、书柜、床头柜上取一本书读起来。

很多家长也曾质疑过我，为什么你家娃这么喜欢看书？说白了习惯都是在家长的耳熏目染中慢慢培养起来的，一年级的小女儿在今年冠状病毒放假四个月时间里读完了80多本书，约一千四百万字，远远超过了九年义务教育对孩子阅读量的要求，而她读任何一本书都是自发阅读的。

阅读属于一个输入过程，有了输入就会有输出，而输出就是我们的写作，如何培养孩子从阅读到写作呢？李医师采用的办法是让孩子提问题的方法，通过各种分集日剧的诱惑让孩子们提出问题，有了发问就有了思考的基础，顺理成章就可以写出来！

写作 这一块我个人的方法比较简单，孩子读的书多起来，想的也多了，自然如滔滔江水每天不停讲东讲西，我鼓励孩子把讲出来的东西写成文字，坚持写日记，积累素材，中间不断的鼓励，这样孩子的写作兴趣就培养起来了，现在一年级的小女儿已开始写小说，我是非常支持的！

第二块李医师讲述了我们为什么读书？ 从几个方面进行了阐述，学习是我们在不停的投资自己，活出更快乐的未来。考试是在磨炼中找到我们人生的正解。对于永不止息的考试压力，有时候我们可以把考试暂时摆一边，适当的放松，掌握一个适合自己的节奏。学会自学，掌握一套适合自己的学习方法。

在这一块中有一点 我感触颇深的学习方法 特意提及一下，李医师初中学习非常优秀，高中在建中宽松的环境以及各种社团的加入，导致成绩一塌糊涂，文科方面可以临时抱佛脚，但对于理科就没有这么容易了，但李医师也找到了一个非常好的提高数学成绩的方法。

李医师在高三时把六册数学课本拿来当小说看，因为课本字很大，又没有多少字，很快就看完了，看不懂就多看几次，只看不做，但必须边看边想。再找来一本附详细解答过程的总复习参考书与一本精选题配合着看，要找最薄、自己看得最顺眼的那种。只用看，不用花时间去演算，所以别人算一道题或许花三十分钟，他把解法看懂只要花一分种，所以同样的时间，总复习与精选题简直可以比别人多看上数十次。

我为何想在这里提到这种学习方法呢，也是一种巧合，正在上高二的大女儿，语文和英语都能在年级前茅，唯有数学成绩只在平均线上几分，进入高二下学期，她就是采用这种方法学习数学，现在成绩已连续两次考了班级第一，所以李医师的这种学习方法与女儿的方法如出一辙。

回想二十年前我自己在学历和职称考试中，很多也是采用了相同的学习方法，没有太多的习题可以做，没有辅导班可以上，当时就是靠自己一本书一本资料顺利考完了二三十本书。

第三块李医师讲到了家长，是我们最亲密的伙伴。 爱可以滋润人们的心灵，无论成人还是孩子。而爱在家庭里表现的最为明显，夫妻之爱、家庭和睦对孩子的影响深远，原生家庭影响孩子一生，幼年跟随父母的美好时光都将成为孩子一生爱的财富，每一位父母都有义务去创造全家人亲子共处的时光。

李医师是通过旅行和看**的形式，这也是我采用的一种方式。每年都有几次一家人外出旅行的经历，每月都有两三次外出就餐的美好时光，每周都有一起看场**的好习惯。

第四块是讲述阅读生活，阅读人生！这里有很多需要向李医师学习的地方，他是通过书本、**、日剧对孩子的各种能力有意识的进行培养。

推荐大家阅读此书，特别是第四块的内容，有很多的书籍、音乐、**可以直接借鉴用于孩子的教育！

我们可以把教育分为小学、中学和大学三个层级，然后分别比较中外教育的差别。虽然中外教育有差异，但是每个国家的教育目的都是让孩子全面发展。

如果你所指的国家是欧美发达国家的话，你会发现外国的小学生都是以了解自然世界为主。欧美的小学教师会带着孩子采集植物标本，做一些简单的有趣实验。他们很少会强迫孩子去学背下一串的知识点。如果你把中国的小孩子和外国的小孩子放在一起，你会发现外国的小孩子普遍外向活泼一点。因为他们小时候的教育更加自由，鼓励孩子外向地的面对世界。

在加拿大的高三年级里，学校依然保留了厨艺、剪辑，还有音乐课。欧美中学生进入大学的途径也非常多。比如说通过自己的数学特长。

欧美的大学更像是一个开放的社会。学校的老师对于学生的要求特别严格，没有人可以轻易地拿到毕业证书。课程安排和兴趣爱好发展会让每个人的时间都安排的满满的。

知识的实用和浪漫可以在很多场合中体现。以下是一些具体的例子：

1 解决问题：当你通过学习知识并运用它来解决实际生活中的问题时，你会体会到知识的实用性。例如，如果你在学习物理或化学，那么你可能会在解决日常生活中的问题，如修理家电、理解自然现象等方面感到知识的实用性。

2 创意表达：知识的浪漫体现在创作、艺术表达和思想交流中。当你通过学习知识来激发创造力，进行文学、音乐、绘画等艺术创作时，你会发现知识的浪漫。

3 人际交往：在人际交往中，知识的实用性体现在你能够与他人进行有深度、有意义的对话。这可能涉及哲学、历史、心理学等领域，让你能够理解他人的观点，进行有价值的讨论。

4 探索世界：当你用所学知识去探索未知领域，如旅行、探险或研究时，你会体会到知识的浪漫。这种浪漫体现在对未知的好奇心、对知识的渴望以及对探索的热情。

5 改变生活：当你将所学知识应用于自己的生活和职业中，使其发生积极变化时，你会感受到知识的实用和浪漫。例如，通过学习编程，你可以创建新的应用程序或优化现有的系统，从而改善自己的生活品质。

6 教育与传播：当你将所学知识传授给他人，或通过写作、演讲等方式分享你的见解时，你会感受到知识的实用和浪漫。这种浪漫体现在你能够帮助他人成长，为社会作出贡献。

总之，知识的实用和浪漫可以在不同的场合和情境中体现。关键是学会如何运用所学知识，使其成为生活中积极、有意义的一部分。

下面我们就来盘点一下父母的哪些教育方式让孩子窒息。

第一，打击式教育。

很多父母呢，在教育自己孩子的时候，非常喜欢用打击式教育，他认为只要不断打击自己的孩子，就会让自己的孩子产生无限动力。这样才能够不断变得更加优秀。有这样的想法我觉得实际上是错误的，孩子不应该一直处于打击式教育中，这样的话会让孩子非常缺乏自信心，一直处于一个自卑的状态，这样长久以往的话，他不仅在人际关系上会出现问题，很可能在遇到新的事物的时候会产生退却的想法。

所以呢，想要自己的孩子不会产生窒息感，千万不用打击式的教育，孩子最怕的一句话就是自己的家长让自己和别人家的孩子进行对比，这对于孩子的打击是非常大的。

第二，责骂式教育。

很多家长在教育孩子的时候都喜欢责骂孩子，体罚孩子，认为棍棒底下出孝子。但是这样的教育方式是已经落后了的。对待孩子千万不能用打骂的方式，这样的话会让孩子对父母产生叛逆的情绪，而且会非常不喜欢与父母相处，久而久之的话孩子对父母的恨意就会变得越来越严重。

孩子长时间就不愿意待在家里，因为待在家里只会让他产生窒息的感觉，待在家里只会让他觉得每天都要被骂。

第三，溺爱式教育。

很多家长呢，在教育孩子的时候是非常溺爱自己的孩子的，无论做错了什么事情家长都不会责怪他，无论孩子在外面做了什么不好的事情，家长都挡在他的前面。

我觉得太过于溺爱孩子，会让孩子变得什么都不会，而且会让孩子变得非常讨厌，想要让孩子变成优秀的人，就不能过度宠孩子，宠溺孩子，只会让孩子永远长不大。

各国的教育模式是什么样的

各国的教育模式是什么样的，家长们对于孩子的培养总是非常慎重，很多家长对这个问题都非常头疼，教育宝宝需要家长自己先有良好的素养，现在分享各国的教育模式是什么样的。

各国的教育模式是什么样的1

美国幼儿园：不能自理会被劝退

美国幼儿园入园资格跟国内不同，我们比拼孩子的智力、考试、家长资历，他们就简单多了。美国幼儿一般年满3岁，如果能够大小便完全自理、自己吃饭，就可以顺利入园了，否则会被劝退。相比之下，读个幼儿园比国内大城市会容易许多。

在美国，幼儿园给孩子的主要任务是以玩为主，手工和户外活动居多。而小朋友在学校的时间也比较灵活，可以自己跟老师调节时间，一周4天也没关系，值得注意的是，在美国的暑假会有夏令营的学习部分，而一份3岁幼儿夏令营的内容安排，包括戏水、烧烤、模拟食品大排档做生意、制作柠檬汁打折广告牌等等，内容趣味十足。

英国幼儿园：让宝宝自己探索知识

相比于自由懒散的美国人，一向追求严谨的英国人在幼儿园上的经营上有着非常不同的做法。在英国幼儿园的课堂上，老师经常会有不同的小组作业活动，以小组和个别辅导为主，宝宝可以自由选择做点心、玩电脑、学画画或者玩各种游戏，通过自己的操作和探索得到知识，培养一些技能。

重要的是，在所有的活动中，英国的老师们鼓励小朋友自由发挥，任何问题，只要是合理或有趣的答案都可以接受。相比之下，我们的“唯一答案”确实会限制孩子的想象力和自信心哦。

法国幼儿园：家校结合很密切

法国的幼儿园也以玩为主，但与其他国家不同的'是，幼儿园非常讲究将幼儿教育与家庭教育密切结合。大到幼儿园的课程设置、环境布置、活动安排等问题，不是幼儿园说了算，而是充分听取父母的意见，跟父母委员会一起讨论决定；小到每个宝宝在家里和在幼儿园的情况，老师都利用父母接送时间及时进行沟通，以便在教育上更好地互相配合。

这使得法国的老师和家长之间能够充分、全面了解孩子的一切，对孩子的关注也能变得正确许多。孩子老师家长的三方互动增加，对孩子的成长绝对是有益的。

奥地利：用童话和音乐培养创造性宝宝

来自欧洲的国家都自带一丝浪漫属性，而这个童话国度奥地利，也非常重视宝宝们的艺术细胞哦！奥地利幼儿园的老师们会充分利用童话、太空世界等素材，让宝宝通过扮演童话人物、自编童话故事、做太空旅游游戏等，展开想象的翅膀，同时也促进了创造力的发展。而在想象与现实的比较中，宝宝还掌握了理性的对比方法。

比利时幼儿园：孩子的个性最重要！

比利时跟美国更接近，在比利时小孩上幼儿园之前，会有学前教育，目的就是让让孩子们学会应用常识，使他能够学会应付日常生活，并学会感知生活中的乐趣。

在幼儿园的时间，孩子大部分时间都在老师的带领下玩游戏，剩下的教学时间都是手工课。如果孩子在室内上课上累了，老师会带领孩子们去附近的博物馆等，给孩子实地讲解不同地方的历史文化，让宝宝们从小就真正浸染在文化之中。与此同时，老师也非常鼓励孩子们的积极发言，要求宝宝们对每件事情都可以有自己的见解，不需要学习别人，这让比利时的孩子从小就个性十足！

各国的教育模式是什么样的2

芬兰 - 平等

当导演问起：“在这里，什么是成功？”

一群9岁的芬兰小学生是这样回答的：“如果你有一份工作，有一个妻子，有点钱，那你就已经算是成功。没有什么最好的，每个人都是一样的好，大家是平等的。”

平等，或许是芬兰教育从小就在孩子们心中播下的种子。

去森林里玩耍，也是上课。

老师让学生们寻找气味，并根据自己的嗅觉和想象为这些植物起名字。这样的课堂上，没有标准答案。“不需要正确答案，任何回答都可以，只需要运用想象力。”

看了芬兰的记录，真的爱上了这个国家。

日本 - 完美

在日本受访者家庭里，4岁的小朋友醒来后，不哭不闹，自己去卫生间搭着小板凳认真洗脸刷牙，在洗漱完毕后，又很有条理地整理毛巾，收起小板凳。

这样的教育方式，对家长的要求也很高。要想孩子能顺利入读口碑很好的日本学校，家长也要接受面试。

做事亲力亲为，不给别人添麻烦，造就了日本人做事严谨完美的民族性格。

英国 - 做自己

英国孩子的嘴里常常有很多为什么。

学会问为什么，能勇敢自信地在他人面前表达自己，似乎是英国私立学校的必修课。“学校为孩子们准备了很多当众发言的机会，在全班面前发言。”

一位靠着自己的努力，从一个贫困家庭考入剑桥，成为英国精英的受访者说：“十四岁时，我的校长告诉我，永远不要对你的出身感到羞愧，你未来的人生也没有任何上限，你要做你自己。”