《龙猫》讲了一个什么故事?

《龙猫》讲了一个什么故事?,第1张

龙猫》**是在1988年4月16日上映的动漫**,该**主要讲述了草壁达郎的妻子住院以后,带着草壁五月和四岁的妹妹回到乡间居住,遇到龙猫的故事。

  妹妹和五月吵架之后,想要独自寻找生病住院的妈妈,但是在乡间迷路,姐姐遍寻不得,只要求助龙猫,性格温和善良的龙猫召唤了猫咪巴士,载着她去寻找妹妹,并展开了一场浪漫的旅程。

龙猫是一个巨大的奇妙生物,但是一般人都看不见它,它性格善良,并且温顺、乐观,拥有精灵的力量,能够召唤很多人类无法做到的东西。

其实,每个人的心里都住着一个龙猫,包裹着我们童年时期最简单纯粹的美好,也许生活有不尽如意的地方,但生活本身就是由许多小碎片构成的,或是欢笑,或是泪水,它们一起拼凑出一个完整的,纯真的童年。

《龙猫》插曲:《风之甬道》

浪漫主义音乐:抒情性。它与崇尚理性的古典主义不同,浪漫主义崇尚感性,注重揭示人类精神和内心世界,而这些又是通过作曲家个人的感受表现的。因而抒情性的个人心理刻划,自传性,则成为浪漫主义音乐的重要特征,并促进了抒情体裁的发展。 幻想性。这是作曲家为了在他们的作品中解决残酷的现实与美好理想矛盾,所采取的一种手法。浪漫主义作曲家之所以喜欢从民间传说、神话故事中选也题材和形象,正是由于从这里可以为他们的想象,提供任意驰骋的天地。

音乐以它特有的强烈、自由、奔放的风格。

看完浪漫主义的知识介绍,还是不甚了解。从个人意见出发,我认为《风之甬道》算浪漫主义音乐。

龙猫是宫崎峻同名作品的主要角色,为什么迟迟不肯出现呢?在看了将近半个小时(这相当于影片的的三分之一)后,龙猫才姗姗来迟。这给一名普通观众的我以很大的疑惑,审美期待受到巨大挑战的同时,也把这个疑惑延伸到了影片的结束,其实一直到结束我还是没有真正理解龙猫现身晚的缘由。不过总是得给自己一个圆满的答复,或许宫崎峻在跟观众玩捉迷藏,抑或龙猫已经潜伏在影片的开始之中?有一点是勿庸置疑的,既然是一个亲情的主题,环保的意识、以及家庭的温馨都应该笼罩在此之下,包括龙猫的来无影去无踪。所以在情节的设置上,都是以家庭为中心来勾勒的,画面的处理上也显示了五月一家人的和睦相处。其实在一定程度上,可以没有龙猫这样一个虚幻的动物来替身,但是毕竟在影片的最后,龙猫给了五月与小米以极大的帮助。龙猫无疑是促进亲情发展的催化剂,所以单纯的姐妹俩才能够看到别人所看不到的神秘动物:龙猫。虽然在影片《天空之城》中也有天空之城迟迟不出现的状况,但是两相对比,完全是不同的情况。天空之城已经预设在观众的视野之中,已经有虚幻的城堡在观众的想象之中,以至于它的出现是一种必然性,而龙猫的出现完全是一种偶然性,小米因为看到栗子后追上去才发现的,也很富有童话色彩。这种童话因素往往也就具有了冒险的模式。龙猫出现以后,影片依然不是以龙猫为中心发展,而是以五月家中的生活琐事为线索流散,特别是妈妈生病住院的事情。不过,龙猫的现身为动画增添了更多温情因素,特别是分别看到小米和五月在龙猫身上嬉戏玩弄时,亲情可以说是得到了淋漓尽致的体现。龙猫世界有很多东西值得关注,不过给我留下深刻印象的是,当爸爸在伏案读书时,三只龙猫与五月姐妹俩在家门口以一种神圣的方式来祈求树种的发芽与长大。这种神奇力量是人类与动物和谐相处的结果,直接走向了宫爷作品的主题。

要说整部影片具有强烈的个性主义风格,是言过其实的,但是用这一点来评述小米的所作所为还是具有一定的说服力,不过小米的个性色彩是建立在童年无忧无虑的基础之上,对于世界对于生活她还是一片白纸,世上所有的一切对于她来说都是新鲜的,也正是这种童年天真的个性让影片多了很多原始的味道。五月上学,爸爸在家读书时,只有一个野性的小米在翠绿的草地上采花,嬉戏。蓝天、白云、绿地融合在一幅浪漫的图画之中,龙猫就是在理想化的状态下出现的。最能深入感情的是,小米在听说吃了婆婆田地上种的蔬菜能够身体好的时候,摘了一个玉米要送给远在医院的妈妈。结果在亲情指引下的小米,毅然一个人抱着一个绿色的大玉米,跑在乡间的小道上并走迷了路。这是很多动画片采用的传统题材,但宫爷的处理还是建立在温情之上,也可以说是相当成功的。其实在看到小米的个性同时,也会发现一个似乎没有个性的小男孩勘太。最初是送东西给婆婆时,一脸害怕像,说小米家是鬼屋,没有一点男子的气概。当下雨天五月姐妹俩躲雨时,却面带羞涩,一言不发地把雨伞给了她们,自己淋雨跑回家,还遭了妈妈的骂。再有一个是小米失踪时,他骑着脚踏车去寻找她的一幕,也是在诙谐之中寄寓了一种人与人之间的互助情感。其实勘太是在另类性格的掩饰之下来表达自己纯洁的感情

我认为,《龙猫》美好的背后很温暖。《龙猫》诞生已经30多年了,但经典总是更有品味。再一次,每个人都会感觉到温暖的电流温暖着全身。 然而,有人说,并不是每个人都真正理解“龙猫”,龙猫很美,但背后的故事很残酷。

甚至有些人认为《龙猫》是一个恐怖故事,他们非常害怕。 1963年,一名16岁的女高中生在日本琦玉县被绑架。在她的家人收到一封恐吓信后,他们偷偷用伪钞交换女高中生,以便与绑架者联系。警察埋伏在农田里。绑匪的声音传来后,几十名警察从农田里跳出来逮捕绑匪,但他们还是让绑匪逃走了,每个人都可以猜测这个女孩的最终结果。

有人认为“龙猫”是这个案例的隐喻。可能给出了以下原因: 首先,狭山事件发生的地方是狭山城琦玉,而**《龙猫》的地点是狭山城旁边的城市。**《龙猫》的原片名暗示了这座狭窄的山城。

**中有一个细节--奶奶正在做家务,她身后的盒子上写着"狭山茶"。其次,狭山事件发生在5月1日,而**《龙猫》中的姐妹俩分别被命名为高月和梅,前者是日语中的梅,后者是英语中的梅。 第三,在狭山事件中遇难的女孩16岁时死亡,而**《龙猫》中的高月和梅分别为12岁和4岁,合计为16岁。 第四狭山事件是,在她姐姐失踪后,她姐姐付了赎金才找到她,而在**《龙猫》中,梅失踪了,她的姐姐高月四处寻找。

 第五在狭山事件中,姐姐实际上说她在制作唱片时“遇到了猫妖”和“遇到了一只巨大的灵猫”,而在**《龙猫》中,两姐妹都遇到了龙猫。 最后,一些人已经证实,龙猫这个词在挪威神话中有时被称为死亡,而**《龙猫》中写的目的地是“墓路”。当然,这些所谓的基地没有得到吉卜力工作室的批准,他们甚至发表声明说,这部**并没有暗示狭山案件。 事实上,如果你认真考虑一下,也许“龙猫”的一些灵感真的来自狭山,但“龙猫”不是一个恐怖故事,它与“龙猫”是否指死亡无关。 像宫崎骏的其他**一样,《龙猫》包含宫崎骏的“浪漫”——死亡并不黑暗,鬼魂也不可怕。所以我认为,《龙猫》美好的背后很温暖。

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