关于桃花的散文三篇

　桃花，因其娇美的容颜倍受踏青赏花人的喜爱，也因其浪漫的情怀深得文人墨客的青睐。下面是我精心为您整理的关于桃花的 散文 ，希望您喜欢!

　关于桃花的散文一：桃花醉春风

　春暖花开，桃红柳绿，春天，集大自然的万千宠爱于一身，注定是一个妙不可言的季节。就象一个刚出生不久的娃娃，每一天都是新的，每一天都会有不一样的精彩。行走在这个季节里，惊喜无处不在，仿佛一不小心，就能与它撞个满怀。

　可不是吗，那些被寒冬压抑的热情，那些苦苦挣扎的艰辛，均在这个时间的节点转化成生命的力量，喷薄而出。莺歌燕舞，繁花似锦，大自然用春天的热情，将静默了一整个冬季的素颜，用诗意的笔墨装点，呈现给我们的是五彩缤纷的绚烂。

　继报春的梅花之后，玉兰、海棠、迎春、樱花相继开放，紧随其后的便是艳丽的桃花。

　古藤老树，小桥流水，是典型的江南特色，桃花更是其唯美婉约的点睛之笔。那一树树娇艳的红粉，掩映在新绿丛中，盛开在山寺林院，美不胜收。它，婷婷玉立，点缀在江河湖堤，它，含羞带涩，生根在村郊野外，它，楚楚动人，落户在农家小院，那千丝万缕层层叠叠的桃花情节，也因之而起，深深地刻画在了江南人的心里。

　桃花，因其娇美的容颜倍受踏青赏花人的喜爱，也因其浪漫的情怀深得文人墨客的青睐。一如那首著名的题都城南庄，不仅写出了桃花的美与艳，而且还赋予了桃花无限相思的美。想想也是，阳春三月，在和煦春风的抚慰下，在美艳的桃花林中，两个素不相识的人踏春偶遇，人面桃花相得益彰，爱情在彼此的心里滋长，是多么的美好与浪漫。桃花，丰润着三月的爱情。

　时常，沉醉在江南的春景里，看江花红胜火，看春水绿如蓝，常常又陷入深深的思考。最喜那些烟雨濛濛的日子，漫步湖堤，让携着水气的风拂在脸上，别样的清新。眼前，那着了新绿的柳丝，舒卷飘忽，细嫩的枝叶上挂着点点珠泪，常触动我心，仿佛那烟笼十里的，不是嫩绿的柳丝，而是一帘一帘密密麻麻，欲说还休的心事。

　有时候，站在盛开的桃花树下，想想这个季节，是多么的诗意和不俗，心中的爱意在一寸一寸滋长。有时候环顾四周，看着身边越来越多的自然被人为修饰，看着越来越多的土地被高楼大厦覆盖，心中又不免平添惆怅。徘徊在桃花林中，许多的往事呼之欲出，忽然想起了那片曾经让我无限眷恋的山水来。

　记得小时候，最喜欢的事就是随父辈们一起去乡下扫墓踏青。阳春三月，莺歌燕舞，小船悠悠地行进在弯弯的河道里，两岸的风景似一幅幅流动的画，那一畦畦碧绿的麦苗，一片片金**的油菜花，间或夹杂着成片成片的紫云英，河岸边，碧草青青，一垄垄正在开花结荚的蚕豆上，粉蝶飞舞，这场景总是让童年的自己欣喜万分。趴着船帮，看清澈的河水在桨影中徐徐退去，看河底的水草飘飘忽忽，总会忍不住伸出手去触摸，那清清凉凉的河水哟，霎时漫过小手，漫上心坎，它曾经润泽过许多儿时的梦想，以至于现在回想起来，依然馨香无比。在小船依依呀呀的桨声中，划过了儿时，划过了少年，乃止整个青春，而所有美好的也就随之定格在了脑海深处。

　记忆深处，一个偏远的小山村不时若隐若现。竹园童，绍县的茶乡，世世代代以种桃种竹种茶为生，日出而作，日落而息，山脚下，是他们世代居住的地方，一泓清澈的山泉自房前屋后流过。低矮的篱笆墙围起一个个农家小院，简陋的泥巴房前，种着瓜果蔬菜，不时，有一两声鸡叫声从院墙的角落里传来，不时又有几棵桃树从低矮的院落里探将出来。篱笆墙外，便是弯弯的山道，溪水沿着山道蜿蜒而下，溪坑的另一边，是一片片开出来的山地，遍植桃花，沿着山坡向上，便是竹林茶园，偶然还能见到农人放牧的老牛。每每，与同伴追逐在桃树林里，看一树树桃花争艳，看桃花飘飞，落红成阵;每每，坐在山涧旁，呼吸着清新的空气，看殷红的花瓣随溪流而下，欢快地流淌;每每，看采茶的农人，斜挎着背蒌，满脸知足地从我的身边走过;每每看见在溪涧边捣衣洗菜的村妇，温和而开心的笑颜，我都会情不自禁沉醉其中，欣喜满怀。

　桃花坞里桃花庵，桃花庵里桃花仙;桃花仙人种桃树，又摘桃花换酒钱。酒醒只在花前坐，酒醉还来花下眠;半醉半醒日复日，花开花落年复年。喜欢这首桃花庵歌，更喜欢这样轻松自在，诗意洒脱的生活。骨子里，是一个崇尚简单，喜欢自然的人，因此曾经无数次渴望，在最接近自然的地方拥有最平实的生活;曾经无数次幻想，在远离尘世喧嚣的桃林深处，拥一间竹篱，升一缕炊烟;甚至在心里无数次憧憬，如张爱玲文中所描绘，在某个春天的傍晚，在后门口的桃树下，遇见一个人，无需过多的言语，只要轻轻地一句：哦，原来你也在这里。

　关于桃花的散文二：桃花醉，桃花吟

　花开花落，终是必然。缘来缘去，终是轮回。

　花开与谁醉，花落与谁伤。

　——惜缘

　“人面不知桃花去，桃花依旧笑春风。”“人间四月芳菲尽，桃花绚丽烂漫时。”

　桃花怒放，就像落下的胭脂云。一株株桃花，托起一团花瓣，像姑娘扬起的笑脸，粉红粉红，洋溢着青春的色彩。那粉红色的桃花一朵挨一朵，挤满整个枝头，与枝梢舞动，与枝梢缠绵。

　花枝俏，花枝笑。它们像一群顽童，争先恐后的像人们展示她们的艳丽风姿。那些嫣然微笑的花朵，流露的芬芳，四处飘香。让人心醉神怡，心情舞动，无限的遐想。

　繁如群星的花蕾随着春风欢快的摇曳着，宛如少女在舞蹈，在歌唱。桃花像世人绽放她的妩媚，她的多姿;她的美丽。那神情，那得意。诉说着她与枝梢的爱恋，她与枝梢的缠绵。她与枝梢的相依。像两个相爱的恋人，一样的甜蜜，一样的幸福。难以割舍的柔情，只想捕捉那份瞬间的永恒。唱一首地老天荒。唯美的画面，让我们仿佛置身于梦中，沉浸在诗情画意里。让我们心醉，陶醉;迷醉……

　“不知桃花泪已尽，零落之时恨春雨。五月落花随风逝，无可奈何心丝雨。”

　“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”春雨过后，扫去枝梢的桃花。无数的花瓣纷纷扬扬的洒，飘落一地。满地的哀伤，是它与树枝的绝别，是它与世界的挥手。留下满地的嫣红，就像胭脂泪。好不绚烂，踏着绝美的舞步，归于尘埃。诉说着一种无奈，一种凄凉;一种孤独。

　朵朵瓣儿在流泪，让人怜惜，让人心疼。唯美的凋零，是一曲离伤。如此的残美;如此的凄凉，如此无奈。牵着一缕缕的沉香，沁入心肺，醉了谁，让谁断了肠。落花无情，流水无意;美的画面只是瞬间的永恒。桃花注定与我们擦肩而过的命运，一切只能随缘罢了。繁华落尽，尘缘已尽，匆匆的过往。留下一地忧伤。

　花堪听，黯然一世风华。陌上红尘，凋零的花瓣;随风而舞，随风而泣;随风而逝。我的心如针扎一样的疼痛。人生有多少事是永恒的呢枯萎飘零的残红，是不是随水远去于天涯的尽头或沉睡在冷漠的泥土里等待轮回谢去，伤了桃花叹息乱舞凭吊那最后的哀伤。

　缘来，我们不期而遇。相识，相知，相爱;相惜;相守，今生惟愿与你在一起。今世只为渡一世情缘。浮生如梦，千年的等待，只求与你邂逅。千年的修炼，只求与你相爱。只求与你牵手，只求与你相守。相思如桃花的纷飞，燃尽了我泪的时光，片片的坠落，如美丽的蝴蝶。片片的坠落，如我想你的泪。片片的坠落，于萧瑟的细雨中忧伤。飘落无痕，在心中涟漪。一帘幽梦，只为伊人断肠，前尘往事如烟，只留一纸魂断

　落寞的年华，扣响了心的荒芜。岁月的苍老，斑驳了谁的容颜习惯把你写进滴泪的诗行，习惯把你装进没有春天的世界。

　断桥残雪，彼岸花开。在寂寞的心里，在岁月轮回里;在四季的交替中，在思念的彼岸;等你温暖的春天，抚慰我孤寂的心灵。

　任凭四季的轮回，任凭时间的打磨。唯一不变的依然是那份执着的心，爱你的等候。守着一个季节的凋零，等到桃花褪尽残红时，我依然等你的温暖，等你的缠绵。

　缘去，我们依然相爱;依然相恋。彼此忘记的那一天，只等到生命的尽头。人生只是昙花一现，转瞬即逝的。瞬间的永恒，瞬间的美好。牵着你的手，就希望到白头，牵着我的手，就希望是永远。彼此珍惜，珍惜缘份。彼此不忘。不忘今生。美丽的誓言在风中翩翩起舞。

　缘来缘去，是终生的难忘。缘来缘去，是一曲离殇。

　笑看花开花落，赏云卷云舒。

　缘来缘去缘如水，一切只能顺其自然;随缘。

　尘世美，为君独醉。一纸落红，化蝶纷飞!

　尘世泪，为君独舞。一纸忧伤，化泪纷飞!

　关于桃花的散文三：桃花笺

　时光如水，静静流逝，念往昔，醉芳心，楚潇烟云离恨天，轻捻弦，漫奏曲，流 年画 笔花露研墨，漫舞霓裳歌舞翩。一袭素衣，月漫轻纱，醉花荫心灵绘。醉心田浅笑俏，山盟海誓不曾忘，思念的花，静静绽放，桃花笺芬芳漫，诗意语侬凝画笺。

　----题记

　三月桃花嫣然开，十里桃花，桃花凝香桃花笺，捏花浅笑恬悠然，桃花扇摇桃花风，桃花隐映桃花面，人面桃花相映红。桃花树下赛桃花，桃花帘内人轻醉，桃花笺里书桃花，花前月下桃花菲，桃花飘落水涵香，落花成舟香飘远，今夕何夕花舟荡，桃花舟行漫香尘。

　潇湘菲雨漫琼楼，珠帘幽漫，卷珠帘，幽香漫拂。轻吟浅唱思绪幽，淡描黛眉，眼波媚柔，西湖歌舞几时休，水云间静听天籁音，满庭芬芳，纤纤玉指弹，一曲奏吟诗赋词章，笔笔凝香行行婉转。

　明月如画，暗香莹，水波千重云烟暖，东风拂动红袖添香，霓裳漫舞，桃花笺赋诗侬，落花芳菲漫花雨，临水踏歌衣染香。悠悠然，又逢春色满园，暗香拂动盈袖芳，举步心似莲花，步步莲花开。

　翘首远望，桃花香两岸，岸岸香拂动，煮一杯桃花酒韵味绵长，红袖添香伏案赏。桃花雨菲剪剪风，紫燕过堂问杨柳，莫等闲珍惜芳华。

　潇湘一曲奏乐章，朦胧月色漫画楼，远山枕水静依梦，落花盈肩自凝香。

　轻挽髻，眉淡描，姻脂水粉香腮凝，纤手舒卷墨流转，点点桃花笺涵香，丝丝风赋桃花芳，盈盈烟波轻荡漾，字字珠玑落玉盘。

　月如钩，夜清寒，嫣然花语书轩案，梦醉西楼映清辉，抚琴轻奏瑶琴曲，桃花笺芳漫幽思。

　桃花芬芳凝素笺，柳丝如烟，桃花妍，花入清梦伊人酣。山凝碧，水悠绵，落花飘，香肩涵香，罗袖轻染芬芳韵，清水凝香载花幽，烂漫飞花轻似梦，如诗蝶雨画朦胧。寄语月华书诗语，锦书写就托鸿雁。

　轻轻舒卷挥洒，执笔一树繁花。绽放心灵之花，娉婷步步生花。共饮一江春水，同研一池青墨，赋词一笺词章，落卷江山成画。月垂朦胧漫纱，隐映嫣然姣花。爱沁墨染绽花，沉香岁月芳华。

　寻一份清幽，拥一份恬淡，静静行于陌上，看陌上花开。拥晚霞若诗，拥禅心恬淡，馨风漫拂，安安静静的，与世无争，在灵魂间筑一座文字的城堡，默默耕耘，收获一份清新，收获一份惬意，远山朦胧，绿水悠悠，花开似锦，绿草盈露

　花落谁家，人在天涯，风飘花絮，落花成舟，风往尘香 ，云梦思瑶，花舟飘远，寄语芳华，云梦思纤，心魂相系璞玉莹。

　桃花笺书桃花语，朵朵轻盈笑葩凝。 灵犀相系桃花意，心灵相通语桃花，落花飘灵魂生香，就像一颗心对另一颗心的欣赏，飘落的是花瓣，凝结的是心灵深处的默契。

　凌风飞舞芬芳漫，波澜不惊拥禅心，仙人指路逍遥游，子时不寐品书香。

　小轩窗，幽月眠，轻卷帘，漫幽香，水墨丹青画诗侬，执笔舒卷桃花笺，落墨深情话流年。横笛一曲奏清韵，赋词千卷酿醇绵。

　思悠悠，恨悠悠，朦胧月色倚兰亭，寂寞梧桐凝碧翠，剪剪风裁玉宇楼。

　桃花嫣然呢喃语，芙蓉出水映娇妍，斜插玉簪瀑丝挽，云髻如云素面凝。温馨春风解花语，轻盈杨柳含烟翠。

　桃花扇，空折断，如花美眷，芳草碧翠清新蓄，隐隐青山展豪迈。月映幽梦，花洒芬芳，轻灵如梦，淡墨画屏，落花罗袖熏香，盈盈浅笑，云想衣裳花想容，一帘幽梦谁与诉，桃花涧下溪水流，落花成舟载香幽。时光如水，静静流逝，念往昔，醉芳心，楚潇烟云离恨天，轻捻弦，漫奏曲，流年画笔花露研墨，漫舞霓裳歌舞翩，一袭素衣，月漫轻纱，醉荫花心灵绘。醉心田浅笑俏，山盟海誓不曾忘，思念的花，静静绽放，桃花笺芬芳漫，诗意语侬凝画笺。

1 观察桃树作文怎么写

离我家二十米不远处有几棵高大的桃树，从远处看，就像一尊远古遗留下来的植物雕塑。

走近看，桃树的叶子是碧绿的，绿中发黄，如同晶莹剔透的宝石。它的叶子两边带着一些细小的齿轮，叶子中间有几条斜线，如有五马分尸的感觉。秋天，叶子变成**的了，从树上掉落下来，给大地铺上了金**的地毯，走远而回眸，俨然一道靓丽的风景。

桃树的果实——桃子，上面铺着一层白毛，摸上去倒很舒服，不料却栽下了痒痒的祸根。桃树的果实硕大的很，像一颗颗粉红色的宝石。到了当下这丰收的季节，树上硕果累累，好一派迷人的景象。

桃树树干呈褐色，连着树冠，如蜗牛的触角。叶子由青变绿，由小变大，它的身体是粗壮的，我想，如若砍倒上面一定有许多的年轮，看来，这几棵桃树已经是高龄的老人了！

桃树散发着淡淡的清香，我摘了一颗桃子，吃掉果肉，把桃核种在树底下，真希望它能快快长大，看看它是否和它们的爸爸妈妈一样有气势呢？

2 三年级作文观察桃花的作文怎么写

美丽的桃花

在我家附近的绿地上，栽着几株桃树。它的身姿没有松柏那么伟岸，也没有柳树那么多姿。但是，每当春风吹过，仿佛一夜之间，桃树就会绽放出无数美丽的花朵，一枝枝、一串串，包满所有的枝条，那就是桃花。我走近仔细看着那桃花，五朵椭圆的粉色花瓣合围着一个小柱般的紫红色花蕊。桃花白中透着粉红，像小姑娘的脸颊。站在树下，你还会嗅到阵阵花香，沁人心脾，让你忘记所有的烦恼……

我忽然觉得自己仿佛就是一朵美丽的桃花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动。不光是我一朵，朵朵桃花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。彩色蝴蝶飞舞着围绕我转，不停地赞扬着我的美丽。

过了一会儿，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢！

3 桃树观察日记

观察日记——桃树 2011年3月14日 星期一 晴 接连下了几场凉爽的春雨，校园花园里的两棵桃树上一些 的花瓣儿被打落下来，但两棵桃树还是显得那么优雅、娇艳。

在青青草地和暖暖阳光的映衬下，两棵桃树一大一小，仿佛妈妈带着可爱的小女孩在草地上散步，呼吸着新鲜的空气，沐浴着温暖的阳光。蜜蜂飞来，采走花蜜，路人走来，听它倾吐芳香，让香扑鼻。

从桃花第一天开起，我每天早上都会看看它，每天多开几朵花、多长了几片叶。有时看到小鸟轻轻啄啄桃花，仿佛把它当成好朋友一样玩耍；有时看到小蜜蜂钻进去采口蜜，桃花瓣儿就轻轻摆动，仿佛小蜜蜂在给它挠痒痒。

每当我看到这一幕，我的心便温暖起来，真希望这一幕永驻我心里。 一阵微风吹过，落英缤纷，谱出一曲春天的歌…… 2011年3月21日 星期一 小雨 今天，下起了淅淅沥沥的小雨。

晚饭后，我像往常一样，来到门前呼吸新鲜空气，春风夹着雨丝拂过脸庞，清凉而又惬意。“咦，那是什么？”我的目光停在了雨中的桃树上。

我撑着伞，来到桃树下，发现了树上的花骨朵，好像一个个穿着连衣裙的娃娃。有大红的，也有粉色的。

记得去年的桃树开得非常旺，不过，过了几天便全部凋谢了。妈妈说过，桃花的生命很短暂，在春天开花，也在春天凋谢，再等待下一个春天的到来。

2011年3月24日 星期四 多云转晴 太阳从云层里探出了头，光芒撒满了大地，校园里的桃花也在吮吸着阳光。 “咦！这棵树怎么有两种花呀？”我奇怪地嘟囔着。

同伴拍了拍我的肩膀，对我说：“亏你的视力比我好，连桃花与叶子也分不清了，唉！” “原来如此！” 这也不能怪我，它们都长在一起，而且是红的，乍一看，这不就是花吗？ 瞧！那桃树上的花骨朵撑的鼓鼓的！还有一些花骨朵张开了几片花瓣呢！我觉得它们仿佛想探出头来瞧一瞧温暖的春天，它们又好像顽皮的小孩，争先恐后地来观察日记——桃树 2011年3月14日 星期一 晴 接连下了几场凉爽的春雨，校园花园里的两棵桃树上一些 的花瓣儿被打落下来，但两棵桃树还是显得那么优雅、娇艳。 在青青草地和暖暖阳光的映衬下，两棵桃树一大一小，仿佛妈妈带着可爱的小女孩在草地上散步，呼吸着新鲜的空气，沐浴着温暖的阳光。

蜜蜂飞来，采走花蜜，路人走来，听它倾吐芳香，让香扑鼻。 从桃花第一天开起，我每天早上都会看看它，每天多开几朵花、多长了几片叶。

有时看到小鸟轻轻啄啄桃花，仿佛把它当成好朋友一样玩耍；有时看到小蜜蜂钻进去采口蜜，桃花瓣儿就轻轻摆动，仿佛小蜜蜂在给它挠痒痒。 每当我看到这一幕，我的心便温暖起来，真希望这一幕永驻我心里。

一阵微风吹过，落英缤纷，谱出一曲春天的歌…… 2011年3月21日 星期一 小雨 今天，下起了淅淅沥沥的小雨。 晚饭后，我像往常一样，来到门前呼吸新鲜空气，春风夹着雨丝拂过脸庞，清凉而又惬意。

“咦，那是什么？”我的目光停在了雨中的桃树上。我撑着伞，来到桃树下，发现了树上的花骨朵，好像一个个穿着连衣裙的娃娃。

有大红的，也有粉色的。 记得去年的桃树开得非常旺，不过，过了几天便全部凋谢了。

妈妈说过，桃花的生命很短暂，在春天开花，也在春天凋谢，再等待下一个春天的到来。 2011年3月24日 星期四 多云转晴 太阳从云层里探出了头，光芒撒满了大地，校园里的桃花也在吮吸着阳光。

“咦！这棵树怎么有两种花呀？”我奇怪地嘟囔着。 同伴拍了拍我的肩膀，对我说：“亏你的视力比我好，连桃花与叶子也分不清了，唉！” “原来如此！” 这也不能怪我，它们都长在一起，而且是红的，乍一看，这不就是花吗？ 瞧！那桃树上的花骨朵撑的鼓鼓的！还有一些花骨朵张开了几片花瓣呢！我觉得它们仿佛想探出头来瞧一瞧温暖的春天，它们又好像顽皮的小孩，争先恐后地来到这个新世界好好玩一玩。

它们正在努力，加油呀，桃花。

4 求,桃树观察日记10篇

1哎，真倒霉！今天晚上爸妈都有事出去了，家里只剩我一个人。

虽然我已经不小了，但是就是天生胆小，每到晚上，爸妈必须有一个陪我才行，否则我就会像“小尾巴”似的，他们走到哪里，我就跟到哪里。今天实在没办法了，他俩人一致讲不能带着我，而且一致讲我应该锻炼了。

我一赌气，声明从今天起我自立了，决不依赖他们了。爸妈见我如此豪情，对视一笑，又嘱咐了一些注意事项，关上房门走了。

天公真不作美，偏偏今天刮起了风，门窗不停地响。我越来越害怕，想到了**中那些鬼怪，那些令人恐怖的坏蛋，感觉心脏剧烈地跳动，好象他也在喊：“快放松，我快要蹦出来了！”大脑也在抗议：“别想那么多了，我这里都要发生交通事故了！”我再也无心写作业了，便走到客厅，打开电视，并且把声音调得很大，坐在沙发上看起电视来。

眼虽盯着电视，耳朵却警惕地听着外面的动静，我索性捂上耳朵，心里默念着：“我不害怕，就是不害怕！”我看着时间一秒一秒地走过，盼这爸妈快点回来。 终于，我听到了楼道的脚步声，紧接着是钥匙开门的声音，我心里一阵欢呼，赶快跑出去真诚地迎接仅一个多小时不见的爸妈。

他俩见到我，满脸的笑容。爸爸说：“感觉怎么样？没害怕吧？”我骄傲地一仰脸：“你们怎么这么快就回来了？我的自娱自乐节目还没完呢！”他们也许没想到，这么英雄的我，正感谢上帝呢！ 2今天，我独自躺在床上，眼睛半张半合，无意间，我看到墙壁上有一个黑乎乎的东西，我想：这会不会是一只蜘蛛啊！我怀着好奇心，便站起身，走上前去，想看个究竟，没想到，它竟然动了起来。

啊！它真的是“八脚怪”！我吓得“哇”地一声叫了出来，要知道，我最怕的虫子就是蜘蛛了，何况这只蜘蛛又黑又大，怪吓人的。 妈妈听到叫声，便走过来问：“什么事啊？”我结结巴巴地说：“这儿有…蜘…蛛。”

说完，便指了指墙壁上的蜘蛛，谁知，妈妈却若无其事地说：“我还以为什么事呢，大惊小怪的，不就是一只蜘蛛吗，它又不会咬人，你怕什么呀？”说完便走了出去。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好几百倍呢！用一根手指头就能把它压成肉饼。

想是这么想，可我的眼睛却始终盯着那个“八脚怪“，怕它爬到我的小床上来。只见它爬呀爬，当它爬到空调的边上时，忽然掉了下来，我心里“咯噔”一下，目不转睛地盯着蜘蛛，没想到它荡在了半空中，原来蜘蛛用它吐出的丝在做杂技表演呢，等它玩够了，又像弹簧 一样“嗖”的一下上去了，我长长地吁了口气，幸亏没掉到我的床上来，唉，真是有惊无险啊！ 我正在为自己庆幸，没想到它以飞快的速度爬向我的小床，我吃了一惊，刚才那股高兴劲儿早就烟消云散了，随之而来的是“咚咚”的心跳声，可这只蜘蛛却一点儿也不知情，还在往我的小床的方向爬过来。

我忙跳下床，去搬我的“救兵”—爷爷，爷爷看到这个情景，便撕了一张报纸，他把报纸放在蜘蛛的必经之路，等它“自投罗网”，只见蜘蛛真的沿着报纸爬了上来，爷爷轻轻地拿起报纸，打开窗户，把蜘蛛放回了大自然。 我问爷爷：“爷爷，您为什么不把蜘蛛打死啊？”爷爷笑着对我说：“蜘蛛专吃蚊子，是益虫，我们应该保护它才对呀。”

我听了，点了点头，心想：看一样东西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知识，才能够更好的保护和利用它们。 3今天开始放暑假了。

暑假到了，但是暑假要干什么呢？觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。

在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。

为何大人与孩子的思想有那么大的差别？结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。 大千世界中，任何事物都具有双面性。

大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。

有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。

悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦；而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。

正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。 4暑假里面最爱做的一件事情之一当然是看《快乐男生》了。

我最喜欢陈楚生了，我想很多人都喜欢他，有人喜欢他的声音，有人喜欢他抱着吉他的神情，有人喜欢他的故事，有人喜欢他的为人……我喜欢他，似乎不需要因为什么，又似乎是因为他的一切。 当再次看到他的时候就已经很是被他吸引了，是因为他的声音，还有他抱着吉他用心歌唱，用音乐讲故事的神情，记得当时听他演唱的时候，整个人就完完全全的陷进去了，似乎是你走进了他的故事，又似乎是他走进了你的内心深处，这种感觉是当时在场的其他所有选手都没有的，别的选手唱歌时就是简单的机械的在听，而对于楚生是聆听。

在后。

5 桃花的观察日记130字

桃花的观察日记如下： 星期六阳光明媚，我在自家的小区里观察桃花，桃花的叶子是椭圆状批针的形状，花瓣有单瓣、重瓣。

颜色有的是粉红，有的是纯红，还有的是深红…… 桃花外层花瓣是粉红色的，里面越来越红，真像美人娇羞深藏不露。 爸爸告诉我说：“桃花的品种很多，在全世界约有三千种以上。

我国原产的也有300多种。有的都在三、四月份开花。”

回到家里我上网查了一孩龚粉夹莠蝗疯伟弗连下，原来，人面桃又名美人桃，即千瓣花桃。人面桃花相映红，这样的俗语更是衬托出桃花的美丽动人。

观察真是会让人发现许多以前不知道的东西，我想，我以后会更加注意观察身边的事物的，发现越来越多美的东西。

6 连续观察日记 桃树

2013年5月1日

初夏的一天早晨，我到楼下的花园里散步。只见春天风光一时的“小花姑娘”现在都纷纷耷拉下了脑袋，而“绿叶娃娃”们却在他们的“家”里开起了聚会。我整个人都沉浸在这欢快的绿色海洋中。

走着走着，一棵绿荫如盖的桃树映入了我的眼帘。两个月前他头上还别满了的发卡现在已经踪迹全无，取而代之的是一大堆密密麻麻的绿叶。突然，我发现茫茫叶海之中夹杂着一颗颗水滴状的小东西，这是什么呢？我猜不出。

2013年5月4日

今天，我再次来到桃树下。那个小东西更大了，浑身披满了白色的绒毛，这究竟是什么东西？正当我冥思苦想时，我奶奶在我背后笑着说：“你看，这桃树已经结果子了！”呀，原来这是小桃子哇！我居然没认出来，真丢脸！

2013年5月12日

今天是512五周年纪念日，按理说我应该呆在家里悼念遇难者的。可我奶奶就是不让我闷在家里。不过这样也好，至少能让我再去看看可爱的桃子。只见桃子们都长成了绿油油的“宝石”，绒毛比前几天少了许多。我迫不及待地想要抚摸一下这些可爱又迷人的小家伙，可无奈树大叔长得实在太魁梧了，我费尽九牛二虎之力也没能摸到。

2013年5月19日

最近这几天总是隔三差五的下雨，虽说这雨驱散了雾霾，增添了情趣，但我十分担心这雨会对可爱的小桃子们“狠下杀手”—记得春姑娘上次只是轻轻洒了几滴雨露，就让与一串串玛瑙一般、小巧可爱的小樱桃们“全军覆没”。今天，当我怀着忐忑不安的心情再次来到桃树下时，发现小桃子们不仅一个没少，反而还多了、大了不少。看样子小桃子们比我想象中的坚强得多，我想它们一定是没有被虚张声势的风雨所吓倒，反倒利用风雨来滋润自己，才会变得又大又多。

仔细看这群小家伙，我发现他们身上多了一抹胭脂般的粉红，就像小娃娃粉嘟嘟的小脸蛋，可爱极了。我伸手就想摸一摸，真幸运，也许是因为挂满了太多的沉甸甸的小桃子，树大叔的枝条纷纷向下低垂，我正好能够到。于是，我就像是一丝微风，轻轻地抚摸着一颗看上去很光滑的小桃子。可这小家伙表里不一啊！我刚摸它一下，手就被它毛茸茸的身体狠狠的扎了一下，痒死我了！

7 写一篇现在的桃花观察日记

春天里，真是百花齐放，花儿朵朵开。一月的梨花，二月的迎春，我都喜欢，但我更喜欢三月的桃花，三月的桃花是怎样的美啊！

春天里，故乡的桃花最美。奶奶在园里种的桃花，怎样的美那是无法形容的。那是广大的美；那是未知的美。刚下过一场春雨，桃花开了，花瓣满地都是。走进桃花园，那里散发着泥土气息，多久没有呼吸到这么清新的空气，与城市街道哪儿比，奶奶的桃花园就犹如仙境一般，它会让你如痴如醉沉迷于其中。桃花有5瓣，它是多么多么地粉红，花瓣中间浅一些，外边深一些，有着由浅到深的层次感，是多么的美丽。不仅今人喜欢桃花，古人也喜欢桃花多少古诗中写有桃花，多少画中画有桃花。桃花呀桃花，你是多么的受人喜爱？看那园中还有几朵含苞欲放，它们粉红着，多似小姑娘害羞不愿见人，但大部分都开了，它们开的十分艳丽，又好似见客人来了睁着开放来展现自己的美丽之处。又一阵微风吹来一朵桃花飘了下来，地这么大，它偏偏落在我的手上，仔细瞧瞧，你必然会发现它的不同之处：它更漂亮；它更艳丽；它更好看；它更芳香。一朵小小的桃花，就让我沉迷其中，这难道是我与桃花的一种缘分？桃花啊桃花……

春天里的桃花最美丽；春天里的桃花最芳香；春天里的桃花最值得人们的赞扬和喜爱的。故乡的桃花我怎能将你忘怀……

8 观察桃花的作文三百字左右小学三年级下册

那一朵，也很美。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了；有的单独挂在枝头，有的三三两两紧挨着。她们有的像一个害羞的小姑娘，娇嫩的脸颊被羞得红彤彤的；有的像一个火红的太阳；有的则露出粉嘟嘟的小脸蛋，显得可爱极了，让人越看越喜爱；有的皮肤雪白，像穿着白色芭蕾舞裙的公主，时刻准备着为我们献上一支优美的舞蹈。仔细看那花骨朵儿，她像一颗颗粉红色的小珍珠，又象一颗颗可爱的小豆子。我想：这可能是桃树的眼睛吧！在灿烂的阳光下，正调皮地向我眨眼呢。一阵微风吹来，桃花就象一只只蝴蝶，在枝头翩翩起舞，叫人心旷神怡，流连忘返。阳光下，成千上万的蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞，像是在跟桃花姑娘们说悄悄话呢。如果把眼前的景色看做是一幅画，那只有大自然这位伟大的“画家”才能画出如此的美景！我感觉自己已经变成了一只小鸟飞到天空中，俯瞰大地，只见一片粉红色的海，十分美丽。

那一朵朵美丽的粉色桃花真是千姿百态，让人看了眼花缭乱那一朵桃花像在枝头沉睡着，这一朵桃花像在她和她身边的一只小蝴蝶交谈；那一片桃树和桃花像一朵绯红的云；这一片桃树和桃花在唱歌"沙，沙，沙„„"

看着，听着，我们仿佛成了那一朵美丽的桃花，跟蝴蝶跳舞；向蜜蜂诉说昨晚的美妙梦境，与小鸟和风一起唱歌；同云朵一起打扮自己，让

湿地踏青。那里的景色真像诗人杜甫说的"桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。"这么美的诗句才匹配得上美丽的桃花，无论是深粉色的桃花还是淡粉色的桃花，都像小姑娘红润、有光泽的脸蛋儿。美丽的桃花有的怒放，露出嫩**的花蕊，有的还含苞待放，像极了婷婷玉立的小姑娘。

我又往前走了走，像发现了新大陆似的，惊喜无比-有红的、深粉的、浅粉的桃花。我本身以为只有红的桃花，这次竟然发现了这么多颜色，让我非常高兴。桃花的花苞底部是深红的，大概是因为身上的"粉颜料"太多了吧，把"根"也给染红了。桃花一朵有一朵的姿势，每一朵都有自己的魅力之处，让我情不自禁地闻了又闻。"啊，好清香，虽然它不是很香，但给人的感觉比浓浓的香味好要好。"我看着看着入了迷，仿佛我自己就是一朵桃花。清风徐来，我就随着风儿舞蹈。"小淘气们"来了，一滴一滴的洒落在我身上，帮我洗澡。。。

"我们回家啦！"妈妈的呼喊声把我从拉了回来，虽然要回家了，但我永远也忘不了这春天美丽的桃花。

9 小学五年级下册第二单元观察树的桃树开花的观察日记

今天，下起了淅淅沥沥的小雨。

晚饭后，我像往常一样，来到门前呼吸新鲜空气，春风夹着雨丝拂过脸庞，清凉而又惬意。“咦，那是什么？”我的目光停在了雨中的桃树上。我撑着伞，来到桃树下，发现了树上的花骨朵，好像一个个穿着连衣裙的娃娃。有大红的，也有粉色的。

记得去年的桃树开得非常旺，不过，过了几天便全部凋谢了。妈妈说过，桃花的生命很短暂，在春天开花，也在春天凋谢，再等待下一个春天的到来。

2016年X月X日 星期四 多云转晴

太阳从云层里探出了头，光芒撒满了大地，我家院子里的桃花也在吮吸着阳光。

“咦！这棵树怎么有两种花呀？”我奇怪地嘟囔着。

妹妹拍了拍我的肩膀，对我说：“亏你的视力比我好，连桃花与叶子也分不清了，唉！”

“原来如此！”

这也不能怪我，它们都长在一起，而且是红的，乍一看，这不就是花吗？

瞧！那桃树上的花骨朵撑的鼓鼓的！还有一些花骨朵张开了几片花瓣呢！我觉得它们仿佛想探出头来瞧一瞧温暖的春天，它们又好像顽皮的小孩，争先恐后地来到这个新世界好好玩一玩。它们正在努力，加油呀，桃花！

2016年X月X日 星期六 晴

清晨，我来到院子里。突然兴奋地大叫起来。因为枝头已经绽开了一朵鲜艳的桃花了。

我走近细细欣赏，那朵桃花有许多花瓣，层层叠在一起，已经长得好像蓬蓬裙了！里面有很多粉红的花蕊，其中有一根棕色的花蕊，这是怎么回事呀？我问妈妈，妈妈说，这与授粉有关，具体的她也不太清楚。

这朵桃花真幸运，因为她是第一朵睁眼看到这个世界的。我也很幸运，因为我是第一个看见这朵美丽的桃花的人。

2016年X月X日 星期三 晴

今天，我又来到桃树下数桃花。不数不知道，一数吓一跳，足足有37朵。这时的桃花开得最旺，每一朵桃花都红到了极点，每一朵桃花都绽放出最美的样子。一些枝头上的桃花好像炮弹一样，一朵连着一朵。这一枝总共有七朵，树枝都被压弯了，桃花可不顾这些，笑容依然灿烂。呵呵，桃花正在赛美哩。

站在桃树下，你会感觉到一种莫名其妙的感觉，使你深深地沉浸在当中，不能自拔。你不会离开它，你也不愿离开它，它实在太美了！

我们在桃树下照相，我们每个人都抢着照，照完了还想照。我们每个人的脸都笑成了朵朵桃花。

2016年X月X日 星期日 晴转多云

桃花开了一段时间，就会慢慢地凋谢。我有些伤感，桃树把它的美丽献给了我们，自己的生命却快结束了。不过，我更愿意相信“落红不是无情物 化作春泥更护花”！

桃花！我愿和你等待下一个灿烂的春天！

10 观察桃花的作文四百到五百字

甜蜜粉红，外面包着洁白的边就是花瓣。

一根白根子和淡黄的点点是一个花32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333361316630心，枝叶‘捧’着它。这些东西已足够“织”成一个桃花。

桃花和中国牡丹一样，让人看了有种不厌烦的感觉，一天的压力也渐渐减少。 以前在阳春三月的时候，我的校园也有桃花。

每天放学，我都会在站路队的时候看见它们。直到有一天。

早晨，和小秦上学的时候，走到校园的大门口，一股花香扑鼻而来。小秦连忙拍拍我的肩膀，说：“喂，你闻闻，好像有一种花香。”

“对呀！这香味清新甜润，好像是校园里试验田在中的芦荟，不然就是向日葵长大了，不然的话。”

我猜想到。 我们刚要去看个究竟，经过了桃花树。

桃花树放佛在说：“喂，是我的香味。”扭过头来，原来是桃花呀！我加快步伐，哇！好鲜艳的桃花，桃花周围有几只美丽的蝴蝶在拍翅膀，旁边的那棵桃花树落了几片粉红叶子。

仔细观察，桃花比我想象中的要更加完美，分叉的树枝上好多朵桃花都争奇斗艳，张开的每一朵放佛是婴儿被逗开心时的笑脸。她的颜色白里透红，在上百朵桃花中，我发现了最大的一朵。

我把它摘了下来，“哇！好多虫子。”我说道，大概是太香了，虫子也来“吃”蜜了。

桃花中的这些营养物质能扩张血管，疏通脉络，润泽肌肤，改善血液循环，促进皮肤营养和氧供给，使促进人体衰老的脂褐质素加快排泄，防止黑色素在皮肤内慢性沉积，从而能有效地预防黄褐斑、雀斑、黑斑。桃花中还富含植物蛋白和呈游离状态的氨基酸，容易被皮肤吸收，对防治皮肤干燥、粗糙及皱纹等有效，还可增强皮肤的抗病能力，从而防治皮肤病、脂溢性皮炎、化脓性皮炎、坏血病等，对皮肤大有裨益的作用。

多么艳丽的桃花！多么迷人的桃花！“仙女”——桃花呀。

　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我整理的桃林小学作文，欢迎阅读与收藏。

桃林小学作文1

　我心中最美的地方，便是故乡的那片桃林，它虽比不上泰山，但是它让我永生难忘。因为，那里有我小时候最美好的回忆。

　说是十里桃林，我并不觉得夸张，因为它覆盖了许多个山头与平地，是我们的“天然游乐场”。

　初春，还有些下雪，可是桃树的花苞伴着风雪，随着新叶，悄悄地探出了头。那时，我和伙伴们总是上山采花苞，说是做什么？我也不知道，只知道我们上山的篮子是空空如也，可是一下山，篮子已满当当了。就这样，我们日复一日，年复一年的采摘花苞，可是并不见花苞大减，仿佛我们永远也摘不完。

　夏天，桃树上的花苞几乎都已经开了，只有一两个花苞羞涩地不敢低头。这个时候，我们便躺在桃树下，阳光星星点点地洒在身上，我们便地诉说自己的快乐时光，但时常聊着聊着，就躺在桃树下睡着了，这时，有些大人便抱住桃树，摇啊摇，桃花落在我们的身体上，脸上，凉丝丝的。

　秋天，桃花落了，树上的绿叶底下就有半青半红的桃子，像亭亭玉立的少女躲在树林里歌唱，怎么叫也不愿出来。过了几日，它竟像发疯了似的，不仅叫出了它的姐妹，而且脸羞得通红，让你一看，就流口水。

　冬天的桃林你们可能没见过，树上光秃秃的，只有褐色的树枝在风中摇曳，那时，我们如果有烦恼的事，都会爬上桃树，仰头望着星空，顿时，坏心情一扫而光，心里只剩下告别时的依依不舍。

　故乡的桃林虽然并不显眼，也没有多少人知道，但是，它在我心里是最美的地方，它如同一棵桃树种在我的心田，永不干涸，永不枯萎。

桃林小学作文2

　我家门前有几株桃树，可说是一片小小的桃林吧。它就像一位温情的母亲，奉献出甜美的果实让我们解馋；它又如同那年轻的伙伴，给我们留下无穷的回忆。

　当春姑娘沙沙的脚步声接近时，桃树下的小草也偷偷地从土里钻了出来，在微风的吹拂下轻盈舞动，组合成一块碧绿的绒毯。桃树贪婪地吮吸着春天甘甜的露珠。树枝上抽出嫩芽儿，好似用绿色的翡翠装饰起来的圣诞树。桃树开花了，那粉红色的花朵竞相争艳，就像一个个胖娃娃向我们张开笑脸，把我们带入了一片花的世界。好一派迷人的景象啊！

　繁茂的枝叶相互交错，连成一片。桃树为我们提供了一块自由的天地。我和小伙伴们地这块天地里追逐戏闹、听故事、做作业……细雨蒙蒙地下，桃树撑开碧绿的大伞，舒展着巨大的身躯。我们在桃树下托着脑袋，静静地望着这个奇丽的世界，做着自已香甜的梦……

　夏天，暴烈的太阳照耀着大地，桃树上缀满了小青桃儿，渐渐的，它们越长越大，变得青里透红。桃树就要成熟了。它们躲在万绿丛中探出小脑袋，向我们张开笑脸。它们笑红了脸蛋，笑弯了枝头。在这炎热的夏季里，我和小伙伴们纷纷登上枝头或者找来竹竿，落几颗，咬一口，脆嫩酸甜，好吃极了。

　冬天到了，雪花飘飞，大地一片洁白。桃林也镶上了白玉边。我们在桃树下堆雪人、打雪仗、捉迷藏。喊声、笑声响彻这块天地。

　小小的桃林，留下我们的欢声笑语，给我们的生活增添了无穷的乐趣。我爱我的桃林。

桃林小学作文3

　我曾领略过雄伟的泰山，也曾欣赏过奔腾的长江，可我最喜欢的是那片小桃林。

　清楚地记得，在一个春意盎然的日子里，爸爸领着我去了那片小桃林。那是一片很美的小桃林，我们在没有进入小桃林时，就闻到了桃花的清香。一阵阵花香扑鼻而来，令人心旷神怡。

　走进桃林，桃树只留下一条小径，周围的两排桃树，被微风一吹，像在给我们点头哈腰。桃树上的桃花有深红的，也有浅红的，我不禁想起了杜甫的《江畔独步寻花》中的两句：“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？"站在桃林中，一张眼看到的就是大大小小的桃花，高低不齐的桃树，使人想起了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。"的美丽景象，也让人想到了“人面桃花相映红”的绝妙姿容。当你低头去看时，桃树的“脚”边，已经落了不少美丽的花瓣，又使人想到了“落红不是无情物，化作春泥更护花。”的诗句。大大小小的桃花中，有的桃花全开了，好像在展示着自己的美丽面容；有的桃花含苞待放，好像是一个害羞的小姑娘；有的桃花半开半合，好像一个宝莲灯，展示着自己的内在美。他们就像无数个翩翩起舞的美丽的仙子，美不胜收。满树怒放的桃花，似乎每一片树叶上，每一朵桃花上，都有一个新的生命在颤动。

　啊，小桃林，你真美！你就如“世外桃源”一样，令人陶醉，令人留念！

小学一年级语文《小猴子下山》教案篇一

　教学目标

　1、会认“猴、结、掰、扛、满、扔、摘、捧、瓜、抱、蹦、追”12个二类字。会写“块、非、常、往、瓜、进、空”7个生字。

　2、能准确、流利、有感情地朗读课文。

　3、知道小猴子下山教给的道理：做事不能三心二意，见义思迁，应该一心一意。

　重点难点

　1、能准确、流利、有感情地朗读课文

　2、知道小猴子下山教给的道理：做事不能三心二意，见义思迁，应该一心一意。

　课时安排2课时

　第一课时

　教学过程

　一、激趣引题

　示图，小朋友看，这是谁啊？喊喊它的名字吧。（猴子、小猴子）以前你听过哪些有关猴子的故事？今天，我们学一个更有趣的故事-小猴子下山，板书课题。

　二、初知课文，理清思路

　1、小猴子下山的过程中，经过了一些地方，你能不能看图就直接叫出这些地方的名字。

　2、示图

　玉米地、桃树下、瓜地、

　3、能不用上“一（）玉米地”这样的方法来说说小猴子下山的时候，它来到了（）来到了（）来到（）最后回到山上去了。刚才我们知道小猴子下山去的路线。

　4、能不能知道小猴子下山去干什么啦？怎么办？读课文。

　5、理解思路：

　掰玉米、扛玉米、扔玉米

　摘桃子，捧桃子，扔桃子

　摘西瓜，抱西瓜，扔西瓜

　追兔子

　三、研读重点段

　1、接下来，我们就去玉米看看吧。

　2、你看见了什么？

　小猴子看见玉米结得又大又多。

　小猴子心里很高兴。

　小猴子就掰了一个。

　小猴子扛着往前走。

　3、谁得把这四句话合并成一句话？出示合并后的句子，大家赶快来读一读吧。

　4、师生合作读：刚才我们看见了小猴子下山来，走到（一块玉米地里），看见（玉米结得又大又多，心里十分高兴，）就（掰了一个），（扛着往前走）。

　5、引：小猴子扛着玉米，走到了一块桃树下。（出示第2自然段）自己读读看，你又看见了什么？

　（引领学生说出桃树又大又红，这次非常高兴是因为找到了最爱，读出扔玉米的毫不犹豫。）

　6、能不能看图用上“小猴子扛着玉米，走到（），看见（），就（）。”

　7、（出示第三幅图）谁能编故事？（出示：小猴子捧着桃子，走到（），看见（），就（）。）

　8、（出示第四自然段），看看你们填的对不对呢？学生读。

　9、（出示第五自然段），小猴子抱着个大西瓜往回走，大西瓜能回到山上吗？它的什么病又犯了？（三心二意的病）结果？（出示句子，学生读：兔子跑进森林不见了，小猴子空着手回家去了。）

　四、提升主题

　1、小猴子下山，本来是想干什么？（找吃的）结果呢？（两手空空）是吃的没有吗？（不是）为什么会空手而回？（小猴子做事不专心，三心二意，想一出是一出，见义思迁）

　2、经过了这次，小猴子一定得到了教训。过了几天，它又准备下山。下山之前，我觉得我们得跟小猴子说几句话，不然，它又两手空空回来了。你怎么跟他说？说什么？（学生自由发言）

　第二课时

　一、复习，指名读下面词语。

　非常高兴又大又圆可爱一片

　西瓜真好小兔儿

　二、指导书写，教师要点拨重点。

　非：左右结构，要注意笔顺。

　常：上中下结构，可用熟字换偏旁的方法来记，“党”字下面的“儿”换成“巾”。也可以分上面小字头，中间秃宝盖，下面“吊”来记。

　非常：表示不一般，十分的意思，比如：非常美丽，意思是不是一般的美丽，是十分美丽了。正如非常高兴，非常爱吃等。常常，经常，常来常往。

　瓜：笔顺瓜，第一笔横撇。瓜地，西瓜，冬瓜，南瓜，瓜果。

小学一年级语文《小猴子下山》教案篇二

　一、导入：

　同学们你们喜欢小猴子吗？那你们知道小猴子住在什么地方吗？

　老师来告诉你们小猴子真正的家在山上。有一天，小孩子想下山玩玩，它下山以后发生了什么事呢？你们想听吗？好这节课，我们就来学习第13课《小猴子下山》。

　二、新课：

　1、请同学们把书翻到53页，教师范读课文，学生想：这篇课文主要讲了一件什么事？

　2、学生自由朗读课文，画出生字，标出自然段。

　3、指名认读生字。开火车读生字卡片。

　4、分段指名朗读课文，纠正生字的读音。

　三、分段学习

　1、学习第一自然段

　①小猴子下山来到了什么地方？看到什么？心情怎样？它是怎么做的？

　②用动作演示“掰、扛、扔、捧、摘”这些动作。

　③为什么要掰玉米？又为什么要扛着走？

　④这一段中哪些词应该重读，画出应该重读的词语，自己试着读读看。边读边用动作表演出。

　2、想一想老师刚才提出了哪些问题？

　学生自学课文的2、3、4自然段。

　出示学习向导，指名向导。学习向导：

　1、读一读：小猴子来到什么地方？看到什么？心情怎样？

　2、议一议：小猴子是怎么做的？你认为哪些词应该重读？画出重读的词。

　3、演一演：请你边有感情的朗读边表演这一段

　课文。

　①喜欢学哪一段就学习哪一段，可以自己学也可以小组讨论学习。

　②学生汇报学习结果。

　3、我们一起学习课文的第五自然段，齐读第五自然想一想，小猴子下山看见那么多的好东西，最后的结果怎么样？它为什么会空着手回家？

　4、填空练习。（出示投影）填空后任选括号里的一个词语说一句话。

　5、指1、2名学生看投影复述课文内容。

　6、联系学生实际，说说自己平时做事情的时候有没有像小猴子一样的做法呢？

　学生检查自己平时做事的方法是否正确。

　7、表演课文内容。

　8、想象扩展：讨论小猴子空手回家后会想些什么，说些什么？猴妈妈会对他说什么？

　9、续编课文，编一个《小猴子第二次下山》的故事。下一节课评一评，讲一讲看谁编得精彩。

　四、板书：

　13、小猴子下山

　玉米地——又大又多：掰、扛

　桃树下——又大又红：扔、摘、空着手

　西瓜地——又大又圆：扔、摘、回家去

　往回走——蹦蹦跳跳：扔、追

小学一年级语文《小猴子下山》教案篇三

　一、预习回馈，引入新课

　1、板书课题，提醒注意“猴”的书写。

　2、游戏中复习回顾。出现大量故事中曾出现或没有出现过的事物，让学生判断哪些中的事物是故事中有的？旨在复习故事中的要点。

　游戏过程中，将故事中出现过的“玉米、西瓜、桃子、兔子、猴子”等贴到黑板上。

　3、指导读好这些名词。强调“桃子、兔子、猴子”等带“子”的轻声。

　二、整体读文，明确路线

　1、接读全文。

　师：小猴子下山来（板画：山），它先后走过了哪些地方？（板画：路线）咱们请几位小朋友来接读这个故事吧？（接读课文，正音）

　2、排列。

　师：听完故事，你能把这些按小猴子下山的先后顺序放进这幅路线图里吗？

　3、练说量词。

　排后，辅助贴图练说：小猴子下山，先来到了一（）玉米地，再走到一（）桃树下，接着走过一（）西瓜地，最后看见了一（）小兔子。

　三、以小猴子所见为线索，积累并学会运用“又（）又（）”的词语

　1、找出课文中“又（）又（）”的词语。

　师：这一路走来，不知小朋友们发现了没有，小猴子脸上的表情一直都是──（非常高兴）。是啊，因为他看到的可都是好东西呢！，故事告诉我们啊，小猴子看见玉米结得──（又大又多）贴词卡。那么其它的呢？你能说说吗？

　贴：又大又红，又大又圆，蹦蹦跳跳

　2、练读词语。我们来读读这些词语，要让大家感觉到是好东西哦！

　3、拓展运用

　这些好东西光是看看（画眼睛），就是那么的吸引小猴子了！像这些好吃的，要是小猴子尝一尝的话（板画：嘴巴），也许还会品尝到怎样的好味道？选一种说说：（甜除了品尝到甜，吃起来还有怎样的感觉？（脆、鲜、嫩、糯、松、爽、软……）如果用鼻子闻一闻呢？还会觉得？（香）你能像故事中那样，用又（）又（）把这些好味道连起来说一说吗？

　如：又香又甜又鲜又嫩又松又脆又甜又脆又甜又糯（提示要点：完全不可能同时存在的两个特点是不能用“又…又…”来连接的）

　那这蹦蹦跳跳的小兔子你也能用这样的“又（）又（）”方式来说一说它吗？

　四、以“小猴子所做”为线索，积累并学会精确地使用动词

　（一）学习第一自然段，认读并理解：掰、扛。

　1、自由读第一自然段。

　师：哇，这一路上有那么多好吃的、好玩的，还等什么呢！我们赶快一起出发吧！看，玉米地到了！（课件出示）咦，画上怎么没画小猴子呢！是这样的，课文中写小猴子来到玉米这部分没有配插图，我想请小朋友帮我想想，这幅图上该画一只怎样的猴子呢？别急哦！还是先读读这部分故事是怎么写的吧！

　2、你会画一只怎么的猴子？（提示：表情、动作）随机学习：掰、扛。（指导书写：掰）

　3、齐读第一自然段。

　（二）学习二至四自然段，理解并积累“摘、捧、抱、扔、追。

　1、自由读，找一找小猴子的动作，并圈一圈。

　小猴子继续走啊走，来到桃树下，走过西瓜、还看见了一只小兔子，在这些地方小猴子又是怎么做的呢？我们去读读写这三部分的课文吧！拿起笔，边读边圈一圈像这样写小猴子动作的词语。

　2、回馈。教师故意打乱顺序贴动词。

　3、学生评价，并谈理解。

　讨论要点：

　（1）区别：捧、抱，

　（2）理解“摘”可以跟桃子、西瓜搭配，但不能跟玉米搭配。

　（3）扔：应该扔了三样东西。老师把这些动作都贴到了。（正是所有的东西都被扔了，兔子又没追上，小猴子才会两手空空回家去。趁机将另一只垂头丧气的猴子贴图贴上去）

　五、体会小猴子当前所感，并能积极展望未来

　1、复述故事。

　2、所有的好东西都被扔了，小猴子只好空着手回家去了。看着小猴子两手空空、垂头丧气的样子，我想他心里一定装满了后悔和难过。其实啊，每个人在成长的过程中总会犯些错，做些傻事。经历过一次次的教训，我们才会变得聪明能干起来啊！

　3、课件中出示配乐动画：今天，太阳下山了，小猴子只好空着手回家去了！可太阳下山还会升起，瞧，新的一天又来了！今天的小猴子下山，又会发生怎么的故事呢？我们接着往下编一编吧！（课件定格在：小猴子第二次下山）

　4、回家编一本题为《小猴子第二次下山》的图画书。

阳春三月，桃李吐艳，粉嫩的桃花实在太抢眼了。下面是我收集整理的关于桃花的传说及故事，欢迎大家阅读参考!

桃花的传说及故事 篇1

阳春三月，桃花吐妍，吸引了众多游客。在桃花盛开的时候，年年如此，今年更盛。尤其是双休日，因为去森林公园观赏桃花的游客实在太多，公交车几乎应付不了!

桃花并未列入中国十大名花之列，有句成语叫做“凡桃俗李”，用桃花和李花来比喻庸俗的人或平常的事物。桃花确实很平凡，很普通，但它的可贵之处不就在它的平凡和普通吗这使我联想起另一句成语：“桃李不言，下自成蹊。”桃李又何必说话来招引客人呢只要它有花、有果实，人们照样在它下面走来走去，走的人多了，就能走出一条小路来!

说桃花平凡，它又不平凡。人间百果，只有桃子可称为仙桃;世上百树，唯桃木可称为仙木。传说黄历三月初三是王母娘娘的圣诞，这一天，王母娘娘要在瑶池举行盛大的蟠桃会，宴请诸路神仙。王母娘娘在天上掌管宴请各路神仙之职，在人间掌管婚姻和生儿育女之事，是天宫中最受尊奉的女神仙。她种的蟠桃最为神奇，前面一千二百株，花微果小，三千年一熟，人吃了成仙了道，体健身轻。中间一千二百株，层花甘实，六千年一熟，人吃了霞举飞升，长生不老。后面一千二百株，紫纹缃核，九千年一熟，人吃了与天地齐寿，日月同庚。既然桃子是仙家的果实，桃树自然被中国人看作是福寿吉祥的象征。老年人过生日时，做儿女的常送寿桃给老人，以祝老人健康、长寿、幸福。

虽然桃子并不能真的让人长生不老，寿与天齐。但桃子养人却有一定科学依据。自古以来桃子一直是宫廷美容秘方中不可缺少的食材，经常食用能够使皮肤细腻洁白，脸颊红润。有句谚语说：“宁吃鲜桃一口，不吃烂杏一筐。”人们用这句谚语，其本意是比喻自己情操的不俗与追求事物的完美。尤其是男女在选择配偶时，表明自己要么要个好的，要么就一个不要，绝对不将就的意思!但以鲜桃对应烂杏，足见世人对桃子的偏爱。其实，再贵重的水果，烂了都不能吃，为什么独贬杏子呢小时候常听老人说：“杏伤人，桃养人，李子行里抬死人。”然只知其然，不知其所以然。查了中医养生理论才知道，桃具有补中益气、养阴生津、润肠通便的功效，尤其适合气血两亏、面黄肌瘦、心悸气短、便秘、闭经、淤血肿痛等症状的人多食。相反，杏和李子均不可多吃。杏肉味酸、性热，有小毒。过食会伤及筋骨、勾发老病，孩子过食还极易长疮生疖……

桃树全身是宝，桃花果实为桃;桃核可以榨油;其枝、叶、果、根俱能入药。道家还认为桃树是仙树，桃木有“避邪”的功能。宋代改革家王安石有一首著名的诗《元日》：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”诗里所说的“桃符”就是画有神荼、郁垒两位门神的像或写有这两个神像名字的桃木板，正月初一清晨将桃符挂在门上，据说可以“避邪”。此习俗流传至今，只是时代不同了，在年轻人中间，知道桃符的恐怕已经不多了。

桃木细密坚硬，可作木剑或雕刻。人们用桃木剑辟邪镇宅。相传三国时期，曹操因患有头疼之病，找遍了天下名医，怎么看都没全愈，后来据自己的一位军师说，用桃木剑挂家里看看，是不是有什么蹊跷。就派人在中原定做了一把上好的桃木剑挂在室内，果然头疼病不治而愈，而后南征北战，一直带着那把桃木剑，帮助他建立了霸业。《封神演义》中的云中子用来帮助纣王消灭宫中妖气的也应该是桃木剑，小小的一柄剑，差点让得道千年的九尾妖狐妲己显形，可见此剑威力之猛!今天，辟邪桃木剑在许多地方仍有销售，价格不菲。

聊了桃树，回过头来再聊桃花，说桃花普通，它又不普通。被孔子誉为“思无邪”的《诗经》中，就有赞美桃花的诗篇。如：《诗周南桃夭》：“桃之夭夭，灼灼其华。”又《召南何彼禯矣》：“何彼襛矣，华如桃李。”从两诗中引伸出一个成语“夭桃襛李”，用以赞颂新人的年少俊美。以后历朝历代，歌颂桃花的诗篇不计其数，举不胜举。不仅如此，桃树、桃花、桃林、桃园，凡是含有“桃”字的单词成语，常具有正面的意义。人们将世外乐土称之为“桃花源”，陶渊明在《桃花源记》中描述了一个与世隔绝、没有遭到祸乱的“世外桃源”，一个理想的美好世界;人们还将生徒众多的师门叫做“桃李门墙”，用“桃李满天下”来赞美教师，比喻他的学生很多，各地都有;而“人面桃花”既用来形容女子美若天仙，又隐藏着一个动人的爱情故事。说的是崔护清明京都郊游，于一庭院桃花下邂逅一美妙女子。次年再访，物在人去，感叹不已，题一绝句：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑东风。”本来故事到此就结束了，留给大家无限的想象空间，多好!可是中国人有成人之美的习惯，总是希望有情人总成眷属，于是就编了一个大团圆的故事，崔护终于如愿以赏，与那位美人结成了幸福的一对;刘关张桃园三结义，作为《三国演义》中一个重要的故事情节，更是家喻户晓，几乎无人不知;诗仙李白在《赠汪伦》一诗中说：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”以后世人就用“桃花潭水”来比喻友情深厚……

在众多的有关桃花的诗篇中，唐伯虎的《桃花庵歌》比较特别：

“桃花坞里桃花庵，桃花庵里桃花仙;桃花仙人种桃树，又摘桃花换酒钱。酒醒只在花前坐，酒醉还来花下眠;半醉半醒日复日，花开花落年复年。但愿老死花酒间，不愿鞠躬车马前;车尘马后富者趣，酒盏花枝贫者缘。若将富贵比贫者，一在平地一在天;若将贫贱比车马，他得驱使我得闲。别人笑我忒疯癫，我笑他人看不穿;不见五陵豪杰墓，无花无酒锄做田!”

在这首诗里，唐寅以“桃花庵里桃花仙”自命，表现出一副安贫乐道的旷达胸怀和一种诗酒逍遥的人生境界。他嬉笑怒骂，皆成文章，花落水流，一片自然。将车马权贵视如尖土，将“酒盏花枝”的“贫者”奉为天人，自有傲骨。花间独坐，半醉半醒，自有风流。在桃花诗中独居一格，为后人赞赏!但他装疯买傻也好，放荡不羁也罢，其实都是为了避祸，是对权贵当政的不满和无奈!

去森林公园看桃花，偶有所感，东拉西扯，又写长了!桃花花期很短，所谓：“三月桃花一时红，风吹雨打一场空”。然“落花不是无情物，化作春泥更护花”。

桃花的传说及故事 篇2

《诗经》上云“桃之夭夭，灼灼其华”。每到春天，轻盈的花朵染上妩媚的粉色，使大地充满了盎然春意。与桃花有关的还有很多美丽而又神奇的传说。

三千年前的中国，在北方一个宁静的小山村里住着几户人家。山顶生活着一位勇敢，勤劳的男青年，他叫洮子，因为热心助人深得村民的喜爱。在山腰住着位叫小美的姑娘，她聪慧美丽而又能歌善舞。洮子一直将小美当作自己的妹妹，时常去找她聊天唱歌。他们俩人在一起时总充满了欢声笑语，渐渐的他俩相爱了。他们俩的爱情悄然而至，滋润着两人的心田。可是小美知道自己是玉帝的花仙子，不久就会飞升化仙。她深深的爱着洮子，怕自己的离去会打乱洮子的生活，刺伤洮子的心。于是一天，她冷冰冰的告诉洮子：”其实我爱的是非常坚强的男人，你控制不住情感就证明你不够坚强!什么时侯你坚强起来了，能将对我的情感压抑住了，才会被我所爱”。此后，小美就不再与洮子相见了。

小美说的话深深的印在了洮子的心间，他陷入了两难的境地：爱小美，小美会不喜欢自己。忍住不爱小美，也会失去小美。他的心时而沸腾时而冰冷，他的脸失去了血色，他的心开始变的僵硬。在一次与小美的偶遇中，洮子述说了自己的痛苦。他告诉小美”我的心已经变冷，变硬，我爱你有多深，心便有多硬!妹妹，哥哥不相信你不喜欢我，我只想看看你的心是否象我一样因爱而冷!”

生命对于这对年青人已经不再有意义了，他们取出各自冰冷的心脏，互相求证，而相依而死。于是，”爱比恋更冷”成为人们一时相泣而谈的话题。村民们感慨于他俩的深情，将他俩合葬在一起。当晚雷声大作，阵雨下了一夜，村民们能在家听雨打在小路上的声音，谁也不敢出去看外面发生了什么

天明，雨停了，村民看到他俩的墓地上长出了一棵小树，树上开满了粉红的花朵。原来，洮子的遗体化作了树干，村民为了记念他把这棵树叫作桃树。小美化作了桃花，灵魂升到了天上。由于她贪恋人间真情，到天庭时花仙的座次已排好，王母娘娘念其真情可贵，封其为桃花娘娘，专事人间爱情和求嗣。

当年夏天，人们惊奇的发现桃树上结满了鲜果，它象是两颗心紧紧的重叠在一起。知道这个故事的人，怕桃树伤心，总是等果子变红变软后才摘下食用。

即便是这样，桃子的里面仍有一个壳护着一个变硬的心。从那年以后，人们总是用桃花向征爱情，用坚硬的桃木做桃符避邪!

桃花盛开在春日里，她粲如锦绣，艳如红霞，传说唐明皇和杨贵妃都喜爱桃花，禁苑中种桃花千姝，每到桃花盛开，他们会于桃园，每次皇帝都要摘桃花插于宠妃头上，说"此花最能助娇态"，桃花如此娇美，因此古时有人用桃花洗面，认为这样可使容貌更加美丽。

传说中的桃花花神是北宋杨家将之一的杨延昭，他守边二十年，屡破契丹军。可能是他抵御外寇就像桃木之能驱逐凶祸一样，故获封为桃花花神。一说为唐朝诗人崔护，因为他曾写下“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的名句。

在我国民间还流传着这样一个传说：夸父追日，临死前将神木抛出，化成了一片桃林。我国最早的春联都是用桃木板做的，又称桃符，到今民间还认为桃木制品可驱除鬼怪，辟邪。而桃则寓意长寿，给老年人祝寿，送上一盘寿桃，以表示祝老年人健康长寿。

桃花，味甘、辛，性微温，入心、肺、大肠经，具有活血行瘀 ，润燥滑肠，祛病美容的功能。

李时珍的《本草纲目》记载：桃花味苦、性平、无毒。入药可除水气，破尿路结石，利大小便，下三虫，消肿胀，泄恶气，治心腹痛及秃疮，以茶饮之可使人面色润泽。

现代医学研究表明，桃花含有山萘酚、胡萝卜素、维生素B1、维生素B2、烟酸、维生素C、维生素E、优质蛋白质、挥发油、脂肪、纤维素、钾、铁、磷、锌等。而山萘酚是一种较好的美容肤品。用新鲜桃花泡酒，每天喝一点，可以使面色红润。但不宜多服，久服易导致泄泻。桃花研末，再用冬瓜仁研成末，蜂蜜调匀，敷面能去雀斑、黑痣、黑斑。

桃花的传说及故事 篇3

很久很久以前，这个世界上所有桃花开出来都是白色的，后来才变成了红色，据说有这样一个传说。

从前，有一对夫妻，他们郎才女貌，很是恩爱，人们都很羡慕他们的感情。可是，天有不测风云，直到有一天，一切发生了翻天覆地的变化。

有一年的春天，这一对小夫妻在给一棵桃树浇水施肥，这棵桃树是在他们相爱的时候种下的，算起来，到那天已经好几年了。

他们在树下歌唱着，卿卿我我。过了一会，有一群仙人追向了他们，小夫妻看见了，连忙逃窜，可是却被仙人们用法力障碍住了。

“你们还想往哪里走？偷食仙桃，私自下凡，结为夫妻。你们罪大恶极，快点给我上天庭接受惩罚。”仙人们纷纷指向他们，异口同声的说道。

“求求你们了，我们是真心相爱的。”小夫妻苦苦哀求着仙人们，这时候，路过的人才知道这一对夫妻是仙体，纷纷议论着。

“不行，除非你们让这白色的桃花变红，哈哈哈”一位仙人望着他们大笑起来。

此时的小夫妻互相看了一眼，男人摸了摸女人的头说道“照顾好自己吧，我走了，如若有缘，我们来世再见。”

男的说完，便拿出衣兜里面的刀，刺向了自己的心脏，仙血滋养了树根，桃花渐渐变红了。

女人伤心地将男人埋到了桃树下，从那以后，桃花就变成了红色，而且只是在春天开，也据说，这象征着男女的爱情像桃花一样热情，火热。

桃花的传说及故事 篇4

当初，孙悟空还在天宫当弼马温的时候，有一天来到御桃园。他看到一个个仙桃又红又大，乐得悟空抓耳挠腮，“嗖”地纵上桃树，大吃起来。吃着吃着，悟空心想：“仙桃虽好，可这园子里的风光哪能比得上俺老孙的花果山，还不如回去!”说走就走，一个跟头，悟空就想跳下天宫，回到花果山去。

但是当他刚来到南天门，一个人跟了出来，这个人不是别人，就是看管桃园的桃花仙子。大圣发觉有人追赶，连忙一闪身不见了。

桃花仙子按住云头，向下打量，只见一片青山，几湾绿水，一簇簇花丛，桃花仙子越看越喜欢，竟把追赶悟空的事给忘了。

她心想：索性游它一游，也不枉来人间一趟。想罢，便顺着山间小道一直往前走，不觉就离开了她自己所在的望海楼，进入三无宫，穿过自在天，转过风口岭，下了十八盘，来到了一个僻静的去处。

仙子觉得有点口渴了，四处打量，想找点水喝。忽见远处一片小小桃林，又听到一阵悦耳的山歌声从林内传了出来。桃花仙子大喜，急忙迎着歌声寻去。她绕过一棵棵桃树，发现唱歌的是一个年轻后生，正在收摘毛桃。仙子有点害羞，半转过脸去，细声问道：“这位小哥哥，我是行路之人，口渴难忍，能不能给碗水喝”后生见有人问他，停住了歌声，忽然发现面前站着一位如花似玉的年轻女子，不禁脸红了起来，连忙答道：“姐姐，请吃几个桃子解渴吧。”说罢，从树上摘下几个桃子，双手捧了过来。

桃花仙子谢了谢，也不推托，顺手拿了一个，咬了一口，不禁皱起眉头，失声喊道：“哎呀，怎么这么难吃呀!”后生忙说：“姐姐，这棵树上的桃子，还是我们云台山里最好的哩!”仙子惊奇地说：“怎么你们这里最好的桃子竟是又苦又涩的”后生答道：“听老辈人讲，我们这山里原来也有上好的桃子，个个又红又大，又甜又脆。后来因为天上的王母娘娘要开什么蟠桃大会，看中了我们这里的桃子，便派天兵天将下来，把我们的桃树全都移到天上去了。”

后生说到这里，看到仙子脸上露出了疑惑的神色，便又解释到：“这片桃林，还是我太祖爷爷偷偷藏起的一个桃核，后来培植起来的。”仙子这才恍然大悟。她心想：自己多年为王母娘娘精心管理从地上偷去的桃树园，不是太对不起人间吗桃花仙子再看看这又酸又涩的毛桃，又看看面前这个淳朴忠厚的后生，不禁低头沉思起来。

这时，后生却憨乎乎地说：“姐姐，你为何不吃桃子。”

桃花仙子又望了望他，心里一热，两颊飞红，心想：我何不仿效织女姐姐，嫁给这个勤劳忠厚的后生，长期居住人间，与他共同培植桃树，不就可以实现我的愿望了吗

于是她转身对后生说道：“小哥哥，这个桃子实

在难吃，你把我带到家中烧碗茶喝吧。”后生开始面露难色，但一想人家既已开口，又怎好推托于是挑起担子，带着姑娘向家里走去。

转过几道山，眼前一间茅屋，冷冷清清，靠在山前。后生打开屋门，请姑娘进去歇息。自己便抱了一捆干柴，跑去烧水。桃花仙子进入屋内，四处打量，发现这间茅屋虽然简陋，但也收拾得干干净净。竹几上还摆着几个木刻的桃子，各色各样，有水蜜桃、白玉桃、蟠桃……刻得十分神似。仙姑暗自称叹不已，她对后生的爱慕之情不觉增添了几分。正打量间，后生端水进来，捧给仙子。仙子接过来，喝了一口，微微一笑，指着竹几上的几个木刻桃子问道：“这是你刻的吧”后生不好意思地点了点头。仙子又问：“你见过这样的桃子吗”

“我只听老人说过。不过我很想让我们这里的山再结出这样的桃子来。”

仙子听到这话，不禁露出钦佩的神色，含情脉脉地打量着后生，那后生也情不自禁地偷偷打量着仙子。桃花仙子思考了一下，然后抬起羞红的脸，鼓足勇气向后生说道：“小哥哥，巧妇虽巧，难为无米之炊。我倒有一个想法，不知哥哥是否愿意。我父母双亡，如今孤单一人，家中原有几棵祖传的良种桃树，可以移来，不知哥哥意下如何”

桃花的传说及故事 篇5

相传在南北朝时，有个叫潘子良的人，在今桃江县城西南二十八公里处的一个山崖下炼丹修道，成仙后，他炼丹用过的水格外明净。

有一天，桃花仙子驾云漫游到此，被其吸引。便情不自禁地降落云头嬉戏于井旁，并将发髻上的一朵桃花丢在井水里，谁知桃花落在沾满仙气的井水里翻滚，一变十、十变百。随溢出的井水顺流而下，使整个溪流长年浮满桃花。

另外，王母娘娘一侍女看上溪边一石匠，便私自下界与其结为夫妻。临产时被王母娘娘发现，生产后不得不被迫返回天庭，分别时，侍女送丈夫一对玉簪，嘱其插到溪流两岸。玉簪便变成了桃树万棵，这条溪流也就成了桃花江。侍女生下一男一女也像其母亲一样面似桃花，美若天仙。两岸女子经溪水洗浴，亦百般娇美。

桃花江是美人窝，桃花千万朵，比不上美人多……”三十年代，著名作曲家黎锦辉先生一曲《桃花江是美人窝》，使桃花江名扬天下。的确，桃花江是一个山美水美人亦美的地方，这里山水如画，风景优美，气候宜人，是湖南省十大旅游区之一。从此，桃花江有人间仙境之美称。

美丽如画桃花江 桃花江发源于宁乡县的龙塘，进入桃江县境内的子良岩后，才称桃花江，长278公里，有83道弯，穿山走谷，在桃江县城桃花江港处，坎坎流入资江。

桃花江上游奇峰怪石，急涧瀑布相连，每当春季桃花盛开之时，中下流两岸山水相映，一片火红，大有“烂漫芳菲，其色甚媚”的万千气象，令人留连忘返。

Ⅰ 小学一年级讲故事稿

烧炭人与漂布人

烧炭人在一所房子里经营，看见有一个漂布人搬迁到他的旁边来住专时，满怀高兴地走属上去劝他与自己同住，并解释说这样彼此更亲密，更方便，还更省钱。漂布人却回答说：“也许你说的是真话，但完全不可能办到，因为凡我所漂白的，都将被你弄黑。”

这故事说明，不同类的人难相处。

Ⅱ 谁有一些简短的小故事，要适合一年级学生讲的

有一位父亲跟儿子在户外玩。儿子爬到墙上想往下跳，让父亲在下面接住他。

在他准备跳下来之前，父亲跟他讲了一个故事，故事中也有一位父亲跟儿子。故事中的父亲是美国的一个富翁。这个富翁的儿子有一天爬到一面墙上往下跳，富翁张开双臂在下面等着接住他的儿子。可是当他的儿子跳下去的时候，这个富翁却闪身躲开了。

富翁的儿子摔在地上，一面哭一面很困惑地看着父亲，不知道父亲为什么要这样做。这时候，富翁跟儿子说：“我让你摔这一跤，是为了让你学到一课：这个世界上就连父亲有时也未必信得过，何况是其他陌生人！”

讲完了富翁与儿子的故事，这位讲故事的父亲也伸出双臂，对儿子说：“来，跳下来吧，我会接住你。”这时儿子的心里已经不安起来，这个故事使他对人性产生了怀疑与恐惧。

可是在父亲地连声催促之下，儿子还是咬咬牙闭上眼睛跳了下去。他以为自己会重重地摔在地上，但当他睁开眼的时候却发现自己躺在父亲的怀抱里。

父亲对他说道：“我也想让你学到一课——有时连陌生人你也可以相信，何况是你的父亲。

碎罐

过去，有一个人提着一个非常精美的罐子赶路，走着走着，一不小心，“啪”的一声，罐子摔在路边一块大石头上，顿时成了碎片。路人见了，唏嘘不已，都为这么精美的罐子成了碎片而惋惜。可是那个摔破罐子的人，却像没这么回事一样，头也不扭一下，看都不看那罐子一眼，照旧赶他的路。

这时过路的人都很吃惊，为什么此人如此洒脱，多么精美的罐子啊，摔碎了多么可惜呀！甚至有人还怀疑此人的神经是否正常。事后，有人问这个人为什么要这样？这人说：“已经摔碎了的罐子，何必再去留恋呢？”

大道理：洒脱是一种摆脱了失去和痛苦的超级享受。失去了就是失去了，何必还要空留恋呢？如果留恋有用，还要继续努力干什么？

Ⅲ 适合一年级小朋友上课讲的小故事

1、龟兔赛跑

有一天，兔子和乌龟跑步，兔子嘲笑乌龟爬得慢，乌龟说，总有一天他会赢。兔子说，我们现在就开始比赛。兔子飞快的跑着，乌龟拼命地爬，不一会儿，兔子与乌龟已经里的有很大一段距离了。兔子认为比赛太轻松了，它要先睡一会，并且自以为是地说很快就能追上乌龟。而乌龟呢，它一刻不停地爬行，当兔子醒来的时候乌龟已经到达终点了。

2、丑丑的故事

森林里住着一只小兔子，它叫“丑丑”。它的眼睛红红的，像一对红宝石。可是它的毛灰灰的，像是从灰炉里钻出来似的，它觉得自己太丑了，常常一个人躲在家里。

虽然它长得不好看，但是它有一颗无比善良的心。小猴子乐乐的家被大水冲垮了，无家可归。丑丑就让乐乐住在自己的家，还把自己最喜欢吃的巧克力分给乐乐吃。不仅如此，谁头痛、生病了，没钱买药，它都会尽其所能进行帮助。

日子一天天过去了，丑丑还是很孤单。一次，森林里最好看的小兔子美美来找它玩，可丑丑觉得自己太丑了，没脸见它。美美告诉丑丑：“人的外表并不重要，重要的是内在美。”丑丑恍然大悟，它跑了出去，和伙伴们一起尽情地玩耍。

3、爱吃零食的小白兔

森林里有一座漂亮的小房子，住着小白兔的一家。小白兔样样都好，勤学习、爱劳动、乐助人……可就是有个爱吃零食的坏习惯。

小白兔的爸爸妈妈真操了不少心呀！他们为小白兔买了维生素C、黄金搭档、金施尔康……希望能使她有食欲，想吃饭，可小白兔就是觉得这个没味，那个难吃，结果全浪费了。

有一天，小白兔在院子里玩，突然就晕倒了。爸爸看见了连忙抱起小白兔，把她送到了医院。山羊大夫给小白兔仔细地检查了一遍，摸着小白兔的头问：“你平时都吃些什么呀？”小白兔低着头说：“糖果、薯片、巧克力……从来不吃米饭和蔬菜。”

山羊大夫捋了捋胡子，笑着说：“那就对了，你从不吃米饭和蔬菜，身体长期得不到充足的养分，造成严重的营养不良，所以你才会突然晕倒啊。”小白兔听了这番话，知道了吃零食的坏处，决定要改掉这个坏习惯。

从此以后，小白兔天天吃米饭和蔬菜，身体慢慢结实起来。在一次学校的800米长跑比赛中，还得了第一名的好成绩呢。

故事点评：小朋友们，不吃饭不吃蔬菜营养就跟不上，造成营养不良发育迟缓，而且零食也很容易发胖噢，对爱漂亮的小朋友们来说可是很不好的！

4、打伞的小鲤鱼

在一座小城外有一条蜿蜒的下河，在这条小河里住着一群小鲤鱼，它们每天在和水里嬉戏玩耍，有时几条凑在一起还会举行游水比赛，得到冠军的小鱼会得到大伙的赞美和祝福。

可是有一天，小河里突然传来了咚的一声响，小鲤鱼们吓得四处逃窜，等声音消失了水面恢复了平静，小鲤鱼们才凑重新揍到一起，它们在讨论是什么掉在了河里，以至发出如此惊人的声音？ 红色小鲤鱼说了一句，“我知道是什么掉下来了。”

小鱼们的目光刷的一下齐齐的看向她，它指着头上说：“我想那东西是人类喝酒的瓶子，是被人类随便扔进河里的。

“啊？什么？” “晕！瓶子？” ……

众鱼七嘴八舌讨论这瓶子的来历，又听咚的一声巨响，一个玻璃罐子掉了下来，小鱼们吓得四散开来，等河水平静后，小鱼们又聚在了一起。这一次小鱼们提高了警惕，时时注意着河面，以防飞来的东西，变成灾祸。

只有红色小鲤鱼与众不同，它红拿出一件宝物，拾到的小花伞，在众鱼商量否躲进河底避一段时间，还是继续如此生活，小红鲤鱼与众不同的出现了，它的手里打着一把伞，然后在水里游来游去，得意的说：“你们瞧，向外这样就不怕砸了。”

可正说着，一个大个的酒瓶子飞来，正好砸在了红鲤鱼的小花伞上，小红鲤鱼被砸的浑身一颤，抬头看见伞好端端的没被砸坏，它才放心的笑了， 后来小鱼把这个方法教给了许多小鱼，从此小河里小鱼们都打着伞在水里游来游去。

5、小猴摘桃

有一天傍晚，小老虎去找小猴子，它想请小猴子帮忙摘桃子。

小猴子好奇地问：“小老虎，你种了桃树吗？” 小老虎说：“我没有种桃树，不过，我的新房子旁边本来就长了一棵桃树。”

小猴子跟着小老虎来到桃树下，哇，红艳艳的桃子，看上去很好吃哦！

小猴子想赶紧爬到树上，它真想好好尝尝这些大桃子。可是，它忽然想到一个歪主意，所以又假装“哎哟哎哟”地叫起来。

“小老虎，我的脚好痛啊，我不能爬树了，”小猴子哭丧着脸说，“请你背我回家吧！” 小老虎没办法，只好把小猴子送回了家。

月亮升起来了，小猴子可得意了，它想：“嘿嘿，天黑了，小老虎一定进屋休息了吧，我要去偷偷把桃子摘回家。反正，这棵桃树也不是小老虎种的！”

呵，这只贪吃的小猴子，它是想把桃子都留给自己吃。 小猴子提着篮子一路小跑，它来到桃树下，悄悄地爬上了树。可是，树上连一个桃子也没有了。

“这是怎么回事？”小猴子着急地想，一不留神就从树上“哗啦”掉了下来。

这时，从屋子里跑出来小老虎，它身边还跟着小狗、小兔和小仙鹤。看见小猴子提着篮子，大家可就全明白了。

“呵呵，小猴子，你怎么提着篮子啊？”小老虎故意问。 “我，我，我是想帮你摘桃子……”小猴子一边撒谎，一边脸都红了。

“呵呵，小猴子，”小老虎笑眯眯地掏出一个大桃子，“小仙鹤已经把桃子摘下来了，来，一起尝尝吧？”

小狗和小兔也拿着桃子在一边说：“小猴子，这也是给你的，你可是最爱吃桃子的小动物呢！”

嘿，这下，小猴子的脸红得更厉害啦！

Ⅳ 一年级孩子可以讲的故事

故事：昂起头来真美

珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮内。有一天，她到饰物店去容买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。

珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩。

那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。

自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。

温馨提示：无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。

给小朋友讲故事应注意：

1，声音的高低变化，或突然静下来。可以引起小朋友的兴趣。

2，停下来，盯着不注意听的小朋友。

3，叫小朋友回答问题，让小朋友参与进来。

Ⅳ 小学一年级讲故事比赛 女儿要参加讲故事比赛，能介绍一个好的故事吗 先谢谢了！

掉在井里的狐狸和公山羊

一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎仍没法版爬上去，只好呆在权那里。公山羊觉得口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝？狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝山羊赶快下来，与他痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起共商上井的办法。狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。狐狸上去以后，准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。”

这故事说明，聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果，然后才去做。

Ⅵ 小学一年级简短小故事

皮皮猴的脸蛋儿

皮皮猴总是把脸蛋儿弄得脏兮兮的。一天，皮皮猴正在树上玩泥巴，他和远处的小棕熊打招呼。小棕熊抬头看见一个黑家伙，边跑边喊：“妖怪啊！”“小鹿，你跟我玩吧！”皮皮猴说。“扑通”，小鹿吓得倒在地上，昏了过去。小鹿被送到了医院，醒来后，她对大家说：“我遇到了怪物！”皮皮猴司机玩了一天的泥巴，回到家，家人已经看不清他的模样了。“你，你是谁？”猴妈妈看到皮皮猴，吓了一大跳。皮皮猴心想：以后，我一定要做个讲卫生的好孩子！

小松鼠上学

小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。小白兔问：“小松鼠，你为什么走得那么快呀？”小松鼠说：“要迟到了。”小白兔慢吞吞地说：“不上学，不是更好吗？”小松鼠说：“不上学，是学不到知识的。”听后，小白兔说：“那我也跟妈妈商量商量一下，我也要上学。”小松鼠来到学校，老师还没上课。正在这时，小兔也背着书包急急忙忙地走进教室，他对小白兔说：“我也要读书，学习文化知识。”小松鼠笑了笑，说：“那我们一起努力吧！”

黄蜂与蛇

在一个炎热的夏天，夜晚的景色也格外地美！一条青蛇慢慢地扭摆着笨重的身体向前爬着，向四周搜寻着有没有什么可以吃的东西。找到食物并吃饱后，又往一棵大树爬去，到那儿去休息。来到大树下，蛇刚要闭上眼睛休息，只听见一只黄蜂“嗡嗡”第飞了过来，正好落在了它的投上。蛇一直都认为黄蜂除了偷吃别人的蜂蜜以及到处蜇人以外，就只会到处“嗡嗡嗡”地叫个不停，吵得别人也无法休息，烦死人了。所以，蛇就经常会去吃黄蜂。黄蜂低下头来一看，原来自己落脚的地方是蛇的投上。心想：哈哈，这回报仇的机会来了！于是，它就开始不停地蜇蛇。尽管蛇不断地扭动着自己的身体，可还是无法将黄蜂摆脱掉，因为黄蜂就站在蛇的头上，蛇没有办法进攻。正在这个时候，蛇远远地看见有一辆马车飞奔而来。蛇心里想：与其这样被它折磨，还不如死了算了。于是，它把头放在了车轮的底下。疾驰而过的车轮一下子就将蛇和黄蜂都轧成了了肉饼

小木偶出走了

多尼兔有一个小木偶，他无论去哪儿都要带着它。可是一天夜里，小木偶突然离家出走了！“你为什么离开多尼兔呢？”猫头鹰问道。“她从不给我洗澡！”小木偶说。小木偶对小蟋蟀说：“我要找一个爱干净的小主人！”天亮了，多尼兔找不到小木偶，伤心地哭个不停。“多尼兔，你的信！”小鸟喳喳叫着飞到她的窗前。多尼兔读了信，跑到森林里喊：“小木偶，我会天天给你洗澡的！”小木偶从树后面走出来。小木偶和多尼兔手拉手，高兴地回了家。从此以后，多尼兔经常给小木偶洗澡，他们在一起玩得可开心啦！

挂在树杈上的帽子

小鸭带着一顶小圆帽，开心地向河边走去。“呼——”一阵大风吹过，哎呀！帽子被吹跑了！帽子飘呀飘，小鸭边追边喊：“帽子，我的帽子！”帽子落到了树杈上，小鸭够不到，怎么办呢？小鸭站在大树下，他动脑筋想出了好多种办法。最后小鸭子想出了一个最好的主意。小鸭请长颈鹿姐姐来帮忙。长颈鹿姐姐个子高，他抬起头，就把帽子衔下来了。现在，帽子又回到小鸭子的头上了。小鸭子可开心啦！

会跑的果皮箱

小路上有一个果皮箱，他常常在小路上跑来跑去。一天早晨，小棕熊卡里看见了会跑的果皮箱，吃惊地瞪大了眼睛。“你在做什么？我想和你一起玩”！卡里兴奋地对果皮箱说。果皮箱笑笑说：“我在捡拾果皮呀！”“我要让大地妈妈清洁又美丽！”果皮箱大声说。小棕熊很感动，他把这件事告诉了小伙伴们。第二天，小动物们把街道打扫得干干净净。此后，他们再也不随便扔垃圾了。果皮箱开心的笑了，因为大家都变得讲卫生了，他再也不用跑来跑去了！

可怕的喷嚏

早上一起床，小兔跳跳就打了好几个喷嚏：“阿嚏！阿嚏！”兔妈妈说：“跳跳感冒了，不要出去啦，我去叫医生。”说着，她就出门了。跳跳很害怕打针吃药，就从窗口蹦了出去。跳跳跑到草地上，大家都在那里玩游戏呢。老山羊说：“你妈妈说你感冒了，快去打针吃药吧。”“不，我没病，我要和你们玩游戏。”话刚说完，跳跳就打了好几个喷嚏：“阿嚏！阿嚏！”离他最近的小熊立刻跟着打了好几个喷嚏。“哎呀！这个喷嚏会传染的，大家快跑呀！”于是，小动物们都朝森林里跑去。很快，兔妈妈带着河马医生来了，医生说：“感冒了就不要到处乱跑。你看，把大家都给传染了吧。”“对不起！我一定好好儿打针吃药。”跳跳不好意思地说。

Ⅶ 辅导班 怎么辅导一年级学生讲故事

可以让孩子听这个故事，听完了以后用自己的语言把它说出来尝试这样的事就会讲了。

Ⅷ 小学生一年级讲故事稿

从前有个可爱的小姑娘，谁见了都喜欢，最喜欢她的还是她奶奶，她要什么就给她什么。一次，奶奶送给小姑娘一顶用丝绒做的小红帽，戴在她的头上正好合适。姑娘再也不愿意戴别的帽子，于是大家便叫她"小红帽”。

一天，妈妈对小红帽说："小红帽，这里有蛋糕和葡萄酒，快给奶奶送去，奶奶生病了，身子很虚弱，吃了这些就会好一些的。趁着现在天还没有热，赶紧去吧。在路上要好好走，不要跑，千万不要离开大路，那样奶奶就什么也吃不上了。到奶奶家的时候，别忘了说‘早上好’，也不要一进屋就东瞧西瞅。”"我会小心的。”小红帽对妈妈说。

奶奶住在村子外面的森林里，离小红帽家有很长一段路。她来到森林边，碰到了一条老狼。小红帽不知道狼是坏家伙，一点也不怕它。

"你好，小红帽。”狼说。"谢谢你，狼先生。”"小红帽，这么早要到哪里去呀？”"我要到奶奶家去。”"你那围裙下面有什么呀？”"蛋糕和葡萄酒。昨天我们家烤了一些蛋糕，可怜的奶奶生了病，要吃一些好东西才能恢复过来。”"你奶奶住在哪里呀，小红帽？”"进了林子还有一段路呢。她的房子就在三棵大橡树下，低处围着核桃树篱笆。你一定知道的。”小红帽说。

狼在心中盘算着："这小东西细皮嫩肉的，味道肯定比那老太婆要好。我要讲究一下策略，让她俩都逃不出我的手心。”于是它陪着小红帽走了一会儿，然后说："小红帽，你看周围这些花多么美丽啊！干吗不回头看一看呢？还有这些小鸟，它们唱得多么动听啊！你大概根本没有听到吧？林子里的一切多么美好啊，而你却只管往前走，就像是去上学一样。”

小红帽抬起头来，看到阳光在树木间来回跳荡，美丽的鲜花在四周开放，便想："也许我该摘一把鲜花给奶奶，让她高兴高兴。现在天色还早，我不会去迟的。”她于是离开大路，走进林子去采花。她每采下一朵花，总觉得前面还有更美丽的花朵，便又向前走去，结果一直走到了林子深处。

就在此时，狼却直接跑到奶奶家，敲了敲门。"是谁呀？”"是小红帽。”狼回答，"我给你送蛋糕和葡萄酒来了。快开门呢。”"你拉一下门栓就行了，”奶奶大声说，"我身上没有力气，起不来了。”

狼刚拉起门栓，那门就开了。狼二话没说就冲到奶奶的床前，把奶奶吞进了肚子。然后她穿上奶奶的衣服，戴上她的帽子，躺在床上，还拉上了帘子。

可这时小红帽还在跑来跑去地采花。直到采了许多许多，她都拿不了啦，她才想起奶奶，重新上路去奶奶家。看到奶奶家的屋门敞开着，她感到很奇怪。她一走进屋子就有一种异样的感觉，心中便想："天哪！平常我那么喜欢来奶奶家，今天怎么这样害怕？”她大声叫道："早上好！”，可是没有听到回答。她走到床前拉开帘子，只见奶奶躺在床上，帽子拉得低低的，把脸都遮住了，样子非常奇怪。

"奶奶，你的耳朵怎么这样大呀？”小红帽说。"为了更好地听你说话呀，乖乖。”"可是奶奶，你的眼睛怎么这样大呀？”小红帽又问。"为了更清楚地看你呀，乖乖。”"奶奶，你的手怎么这样大呀？”"可以更好地抱着你呀。”"奶奶，你的嘴巴怎么大得很吓人呀？”"可以一口把你吃掉呀！”狼刚把话说完，就从床上跳起来，把小红帽吞进了肚子，狼满足了食欲之后便重新躺到床上睡觉，而且鼾声震天。

一位猎人碰巧从屋前走过，心想："这老太太鼾打得好响啊！我要进去看看她是不是出什么事了。”猎人进了屋，来到床前时却发现躺在那里的竟是狼。"你这老坏蛋，我找了你这么久，真没想到在这里找到你！”他说。

他正准备向狼开枪，突然又想到，这狼很可能把奶奶吞进了肚子，奶奶也许还活着。猎人就没有开枪，而是操起一把剪刀，动手把呼呼大睡的狼的肚子剪了开来。他刚剪了两下，就看到了红色的小帽子。他又剪了两下，小姑娘便跳了出来，叫道："真把我吓坏了！老狼肚子里黑漆漆的。”接着，奶奶也活着出来了，只是有点喘不过气来。

小红帽赶紧跑去搬来几块大石头，塞进狼的肚子。狼醒来之后想逃走，可是那些石头太重了，它刚站起来就跌到在地，摔死了。三个人高兴极了。猎人剥下狼皮，回家去了；奶奶吃了小红帽带来的蛋糕和葡萄酒，精神好多了；而小红帽却在想："要是妈妈不允许，我一辈子也不独自离开大路，跑进森林了。”

人们还说，小红帽后来又有一次把蛋糕送给奶奶，而且在路上又有一只狼跟她搭话，想骗她离开大路。可小红帽这次提高了警惕，头也不回地向前走。她告诉奶奶她碰到了狼，那家伙嘴上虽然对她说"你好”，眼睛里却露着凶光，要不是在大路上，它准把她给吃了。"那么，”奶奶说，"我们把门关紧，不让它进来。”不一会儿，狼真的一面敲着门一面叫道："奶奶，快开门呀。我是小红帽，给你送蛋糕来了。”但是她们既不说话，也不开门。