爱情神话老白和李小姐在一起了吗

其实应该是在一起了，虽然是比较开放式的。

李**是一个很坚持的人，老白其实比较圆润的，是怎么样都可以的，就是他的包容性比李**要强很多。李**跟老白之间的情感是不能用语言去表达的东西。

为了追人家李**，从年龄上来说，应该是李大姐才对，不惜替她去接送孩子，帮人家修鞋啥的，为了迎接人家的到来，还亲自做了一大堆的饭菜，总之，看起来老白很暖的样子。

老白的人格

从人物对白来看，老白与蓓蓓是结婚多年，儿子都已经上班，由于妻子出轨毅然提出离婚，在感情上是一个相当有原则，当断则断的经济适用男。而与在格洛瑞亚一次酒后的乌龙一夜情事件，又非常懊恼自责，结果被嘲笑。

对李**有着强烈的好感，看李**家庭复杂，也愿意伸出援手（虽然被拒绝了，哈哈），由于想让李**对自己好感加深，想跨出舒适圈开画展，但是好友老乌找的场面又觉得没有面子，最后在李**+格洛瑞亚的帮助下，在外滩18号高级画廊办展，这才让他满意。

这样矛盾又有点小犹豫形成的老白，有点匠气、有些轴、甚至有点傻气。

这个端午节，欢迎来到白沙，在这里你会准备好各种娱乐活动，这个端午节的体验会不一样。这个端午节白沙有哪些值得去的景点？白沙县景区，端午节分享给大家。

白沙端午活动

白沙推出“端午遇见白沙”、端午赏龙水、白沙特色乡村游等系列活动。

持续时间：

6月25日至26日

从白沙相关部门获悉，为继承和延续端午节传统节日习俗，激发“海南人游海南”的热情，营造浓郁的节日氛围，白沙围绕“端午节遇见白沙”主题，广泛开展了一系列端午节活动。

端午假期，“节庆文化乡村旅游”模式是乡村旅游消费的新方向。白沙县政府专门在白沙举办端午节活动、粽子PK赛、免费品尝粽子、美食小吃展、当地具有黎苗特色的农产品市场和文创、黎苗特色的民俗乡村旅游。

白沙景点介绍

白沙有红堪瀑布、邦西博禄自然保护区、火山口、霸王岭森林自然保护区等著名景点。

据悉，白沙五里路有机茶园位于白沙县火山口边缘(距亚洲最大火山口撞击点25公里)，因此得名五里路。茶园位于海南岛中部的热带雨林山区，云雾环绕，给了茶园最好的生长环境。

土壤中富含多种地外陨石矿物，使白沙成为神奇的长寿之地。目前，白沙农场依托海垦“白沙绿茶”为品牌，打造“茶产业”与“旅游”相结合，集生态茶叶生产、茶园观光休闲、黎文化体验、乡村养生度假为一体的原生态茶园小镇。让世界各地的游客感受茶园之美。

原生态茶园小镇打卡，走进李寨，观看李歌表演艺术，乐队演唱，品尝李家村宴，品尝李家纯山岚米酒，与美丽的李家女们举杯互动，现场感受李家独特的文化风情。

端午假期，与白沙邂逅！白沙乡村游限人数，先到先得，仅限岛上常住居民。扫健康码上车，凭健康码进入活动场地。

联系电话：0898—66674666。

2020年白沙端午节系列活动

具体活动：

http://wwwk1ucom/trip/74223html

组织者：

海南省体育总会

白沙黎族自治县人民政府

组织者：

白沙黎族自治县旅游文化广电体育局、县消费扶贫办和省金林集团

　　是《深宅》。

　　主 演：

　　秦 岚 饰 白玉兰/周雪莲

　　林文龙 饰 乔日升

　　罗 彬 饰 吴嘉明/罗云帆

　　郑佩佩 饰 叶信芳

　　汤 嬿 饰 周玉枫

　　吴 磊 饰 乔伟/小虎

　　剧情简介

　　湖滨一所木屋，被绽放的向日葵花海缤纷簇绕，景致幽美，引人入胜。正处轻狂岁月的白玉兰(秦岚饰)与乔日升(林文龙饰)之间一场荡气回肠、伤魂离魄的爱情，就从这里展开。玉兰与日升陷入热恋情怀，互许终身，未料日升严厉的母亲褚信芳(郑佩佩饰)竟为一己之私，而由总管秦瑞(杨泽中饰)谋略，强行介入，在一风狂雨急、雷电交加的夜晚，硬生生将二人拆散。玉兰生命遭到威胁，日升不得不屈服，他许诺玉兰，要她等待，等他回去说服母亲，必将回来迎娶。 玉兰抱着信任与希望，衷心期待日升的归来；甚至，在日升离开后，她意外发现竟怀有日升的骨肉。玉兰母亲对其未婚生子不能谅解，幸有妹妹玉枫(汤燕饰)挺身相护，才保住了腹中胎儿。 好梦难圆，遗憾玉兰怀胎十月及至分娩产下一儿，过程中日升却始终音讯渺茫。玉兰母亲受街坊邻居蛊惑，暗中与人贩子交易，狠将初生婴儿送走，玉兰惊惶、哭喊着追逐了数十里路，终至气力放尽，晕死在苍茫中。 濒死重生的玉兰，焕然一新地出现在一所宅园外。历经八年，她凭借母爱的天性和一股刚毅决心，终于探询到亲生骨肉的下落，并且追寻而至。她透过当地小学校长吴嘉明(罗彬饰)的引荐，进入乔园担任乔家孙少爷的家庭教师，顽皮、叛逆的乔家孙少爷小虎(吴磊饰)，就是她失散八年的亲儿子。 玉兰姑隐身份，得与小虎朝夕相处，称职地同时扮演严师与慈母双重角色，暗自品尝这迟来的天伦之乐。 孰料，长年在外地经商的小虎父亲返家，与玉兰在乔园相遇，竟然就是当年一去不返的日升。玉兰惊诧之余，深恨日升背弃承诺，几乎毁灭她的人生。日升几经争取，才终于得到解释的机会。 原来当年日升被迫与玉兰分离，被押回北京，母亲以自身性命要挟他入赘宁王府，他身不由己，才与玉兰失联。此间，日升对玉兰怀有身孕毫不知情，更始料未及，日后抱养的儿子小虎，竟然就是自己的亲骨肉。 日升母亲所以执意要儿子入赘王府，目的其实就为了能够继承目前居住的这座大宅园。日升与格格婚后不久，即举家迁此，后王爷、格格相继死去，信芳终于如愿接掌。她一心一意，想要获取埋在乔园地底的许多稀世珍宝，尤其在意当中一尊玉佛。深宅 剧照(7张) 玉兰进入乔园，并且被迫卷入了这场宝藏争夺的风波当中。暗中觊觎宝藏的，除信芳以外，还包括当地警察局长江一雄(吴庭烨饰)和吴氏两兄弟。 江一雄谋夺宝藏，因缘来自当年宝藏失落，他无辜遭到牵连，背负贪污罪名，并落得家破人亡的下场。刑满出狱的他，乃从此对宝藏展开不择手段的追求。至于吴姓兄弟，则因其父正是乔园的设计监造人，也因宝物事端，无辜受害。两兄弟当中的嘉勋(李刚饰)以报父仇为名义，要求与乔家关系融洽的弟弟嘉明配合。行事正派的嘉明深感无奈，一方面他对宝藏代表的虚华丝毫不屑，另一方面，是他对玉兰动了男女之情。 玉兰与日升的重逢，加上嘉明的情感介入，使得众人关系愈显复杂，情势也愈显纷扰……。 乔园所属一处默苑，是个严禁接近的神秘禁区。玉兰为帮助小虎满足他对二妈的思念，不惜突破禁忌，这才发现，更大的意外原来早等在那里。玉兰惊诧的认出长年在默苑卧病休养、小虎口中的二妈，竟然就是失散已久的亲妹妹玉枫。玉兰这一惊非同小可，为此质疑日升，才又引领出日升与玉枫之间一段感人的故事……。玉兰对她与妹妹先后介入日升的感情生活，只能感叹命运捉弄。 江一雄对宝藏的追求日趋狂热，凭借着恶势力，日渐加深对乔家的威胁，他不但害死嘉勋造成嘉明与乔家的嫌隙，并安插一名惯窃李晓萍(姜鸿饰)冒充日升表妹，混入乔家做为内应。日升跟班武昌(陈颢文饰)原本对主人忠心耿耿，却因心仪晓萍而甘受利用，成为乔家未能防范的一股危机…… 乔园暗藏的危机将如何引爆？深埋的宝藏之秘是否将被揭开？谁人受利？谁人受害？又玉兰卷进日升与嘉明间的复杂情感，终将情归何处？她与深爱的儿子将如何相认，共同走向怎样的未来？

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        杭州举行的“千课万人”活动，每天可以听到十节来自全国各地特、高级教师的课，晚上还有专家讲座。从早上八点到晚上十点，每一分钟都不舍得错过，因为这真是千载难逢提升自己课堂教学的好机会，我格外珍惜。

      11月1日上午，听了广东省深圳市福田区教育科学研究院语文教研员，中学高级教师白皛的《江南春》；全国著名特级教师，北京小学吉春亚老师的《夏天里的成长》和《竹节人》；还有江苏省南京市北京东路小学校长，特级教师孙双金老师讲的《穷人》（一二课时）。

      听每节课都会让我有新收获、新感悟。吉亚春老师的课紧紧围绕单元导读和课后习题来展开，思路有非常清晰。他讲的《夏天里的成长》是六年级上册习作单元的一篇课文。单元导读中要求一、体会文章是怎样围绕中心来写的。二、从不同方面或选取不同事例表达中心意思。吉老师在课堂教学中，嗯，注意了，写法的指导，而且还注重让学生在读中领悟语言的美感，并在读中理解文章蕴含的情感，如文中写到“农作物到了该长的时候不长，或者长的太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。”吉老师让孩子反复读这句话，在读中孩子慢慢领悟了其中含义“要珍惜时间，抓住时机，奋发进取”。白皛老师讲的《江南春》，他很注重让孩子边读边想象古诗描绘的画面，读是这一节课最大的亮点，让孩子们在反复的诵读中慢慢读出韵味。在读中领悟语言的美感。感悟作者的情感。白老师，还收集了很多古今文人对《江南春》这首诗不同的理解，不同的评价，让孩子们多角度去感受这首诗蕴含的情感。

      我印象最深刻的是孙双金老师讲的《穷人》这一课。在学校骨干教师课堂展示活动中，我刚刚讲过这一篇课文，也非常期待看到专家是如何讲列夫托尔斯泰的这篇经典之作的，孙老师这次连着上了《穷人》这篇课文的两课时，我也有幸完整的欣赏了他讲的这篇课文。第一课时，孙老师只完成一个目标，就是和孩子们一起梳理这篇小说的情节。在梳理小说情节的过程中，我感觉到孙老师非常尊重学生的想法。由小说三要素导入了，和孩子们回顾了情节包括开端、发展、高潮、结局。让孩子们默读课文用小标题概括每一个情节，及人物的心情。当孩子们概括故事开端的时候，出来很多的版本，如“等夫回家”、“雨中等夫”、“望夫归来”、“盼夫归来”等等，孙老师让孩子们再读课文读开端部分，反复推敲哪个标题最好，学生们经过讨论都觉得“盼夫归来”最合适，学生们说因为一个“盼”字最能体现出桑娜的心情。孙老师就尊重孩子们的建议板书了“盼夫归来”。孙老师的课堂，我感觉到他很注重让孩子领悟语言，在语言文字中去感悟文章所蕴含的情感。第二课时，孙老师引导孩子们关注环境描写并体会人物心理。因为第一课时梳理情节让整体让学生把握了文本结构，抓住文本内容，第二课时讲环境描写时读得懂的环境描写就不用多了，他提出讲课要讲孩子们似懂非懂的，或者根本就不懂的。

  11月1日上午的五节课，每节课都让我对语文教学有新的认识。这几位特、高级教师的课堂有一个共同点，就是在语文课堂中引领孩子们领悟语言美感与蕴含的情感。这也是我以后课堂上需要努力都方向。

爱情神话表达的是上海这座摩登之都的市井人生。

一、虽然爱情神话被称为神话，美化生活，但它的情节却能击中观众的心，无疑也展现了现实的某些方面和片断。这是一部接近纪录片的**，老上海会觉得很接地气。不仅老白是个真人，老吴也是个真正的上海大爷。老白已经离婚多年，靠教人画画为生。他很孤独，但又不愿承认自己的孤独。

老吴是老白的好朋友。很多年前，他有一段一见钟情的异国往事，后来他甘愿孤独终生。老白羡慕老吴，但他只能活在现实世界里。老吴一生只爱一个人，终于写下了爱情神话般的梦想。

二、爱情神话是有情节的，但属于轻描淡写的范畴。故事基本上落在一个角落里，这也是它的特殊性。如果故事不够精彩，**通常看起来就不好。但《爱情神话》能让观众跳出剧情，看到不一样的东西，引起共鸣，着实考验着导演的功力。

这部**想告诉我们，爱情是多样的。每个人都渴望拥有一段美好的爱情，同时，他们也都有自己的精彩。在他们心中，都有自己的爱情神话。他们总是希望美能永远陪伴着我们。然而，在现实中，有更多的无奈和担忧，中年人的爱不会蓬勃。即便如此，还是期待着爱，向往着美丽。拥有爱和被爱的能力始终是我们的本能。

三、在生活的维度中，有许多不同的情感。它们往往是从各自的角度提出的。但现实是他们呈现的一种美丽而明亮的颜色。**作品也是如此。影片中的生活情感也有真实的瞬间。

我之所以这样说，是因为作品中对情感的三种真实解读。作品围绕白老师、老吴等主人公展开。它从爱情、亲情和友谊的角度，为观众讲述了生活中的情感呈现。让我们仔细品尝一种人类的烟火。

《爱情神话》结局白老师和李**在一起了。影片中白老师喜欢李**,几次三翻想要表白都被自己的自卑所打败。直到白老师的朋友老乌的突然去世,才让两人忽然觉得不能错过所拥有的美好情感,所以影片的结尾李**发了一条信息给老白,意思就是两人可以往前走一步。 《爱情神话》是由监制徐峥联手90后女性。

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光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样有的光彩夺目,有的暗然发黑

快要离开我那宽敞明亮的教室了；快要离开风景如画的校园了；快要离开那朝夕相处的老师和同学们了，心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中，那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。

记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧。那一次，我们在没有父母老师的陪同下，跟着旅游团到香港玩一玩。本来我们是要高高兴兴地放松一下，可是，因为一件小事，我跟同学大打出手了。事情的经过是这样的：刚开始，我们班的两个同学在吵架，接着呢我就和另一个同学去劝架，可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了，接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了，最后“两败俱伤、遍体鳞伤”，各自回到自己的房间，后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情，后来仔细想想何必呢，大家同学一场，为了这么点小事就打架真不值得，而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。

我们因为一件小事而一时冲动吵起来，那是因为我们不成熟。而后来我们又和好如初，那是因为我们都有一颗宽容的心，能够包容对方的缺点。这事使我难忘，它教我如何与人相处，如何珍惜那份友谊。

忘贰激弛咎佾侥崇鞋搐猫不了，学校里的每一位老师！忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我们不仅学到了书本上的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。

忘不了，亲爱的同学！忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在球场上的竞争；昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在合唱中的歌声……是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。

忘不了，这六年的校园生活！每天清晨，同学们按时到校，进行早读；早操铃一响，同学们迅速站齐，依次下楼；上课时，同学们认真听讲，积极举手发言；放学后，操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的校运会更是精彩。各项运动中，场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋，场上比赛选手们遵守规则、力争第一，坚持着友谊第一，比赛第二的原则，仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。

难忘小学生活，难忘小学生活教给我的种种。

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岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞,真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……

我的老师,我的同学,我的教室,我的课桌,让我难以忘怀：小学六年生活中,是他们陪伴我走过来不管是六年中的风风雨雨,还是到毕业那天和同学们深情地告别,走出校门,腿上像灌满了铅：母校,再见!

六年级的拔河比赛,让我领略了师生情的真谛,师生之间最真挚的爱往日的一切,并没有冲淡我的记忆,我清清楚楚地记得那天——12月5日,我刚走进教室,迎面扑来了温馨的气息,黑板上写着四个字：团结一心同学们个个脸颊像西红柿一样——热血沸腾,我明白这一切都是老师的“煽风点火”——激励下造成的当广播通知去操场的时候,“刷”的一声大家起身奔向操场,随即第一场就是我们女生代表队期待已久的拔河比赛

我们心中涌动着一股难以言状的激动大家直瞪瞪地望着那金光闪闪的奖状,老师对我们的期望已经成了我们心中的动力,我们渴望拿第一

“嘘——”哨声响起 ,我们准备好了,大家胀红了脸,都使出了九牛二虎之力,与此同时,老师大声地为我们加油,605班的同学也一个劲的给我们助威绳子啊绳子,你可要给我们争口气啊!老师同学们嘶声力竭,我们一定要取胜!真是“皇天不负有心人”!我们终于赢得了第一场接下来的一场,也是最重要的一场,比赛愈演愈烈,我们在即将胜利之刻,裁判竟然判我们犯规我们无言以对,但在接下来的比赛中,我们用实际行动终于拼得了第一,千言万语化作我们溢出眼眶的泪

男生代表队失败了,老师仍旧不停地鼓励我们,给我们信心那一次比赛,成了我脑海中永久的记忆

想起难忘的小学六年生活,让我忍不住向昔日的老师同学问一声；你们还好吗

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难忘的小学生活

时间如流水,一去不复返六年的小学生活就这样一闪而过了面对即将分离的那一刻,面对传授给我知识的老师,面对曾经帮助过我的好朋友,我却怎么也说不出“再见”这两个字幸福的脚步总是那么短,我时常想可不可以赖着不走,但随着时间步伐的推动,我不得不离开生活了六年的学校,而留下的只有美好的回忆……

忘不了,尽职尽责的李老师记得一个星期六,老师被摩托车碰了,没来上课,整整一上午,同学们都很担心,有的同学怕误课,有的同学在想老师伤的重不重……星期一,一个熟悉的身影映入我眼帘-----是李老师原来老师怕耽误我们课程,竟然忍着疼痛来上课老师一瘸一拐的走上讲台的那一幕,至今仍清晰地浮现在我眼前那一堂课,同学们都听的很认真李老师嗓子不好,要做手术,我原以为老师早就做了手术,一次偶然的机会,我听到了老师们的谈话,才知道老师并没有做手术,医生说做完手术要休息4个月,我们即将毕业,老师放心不下我们,便准备把我们这一界带出来再去做手术这件事深深地感动了同学们

忘不了,曾经鼓励我的白老师一次中期考试,我语文才考了90分我对自己很失望,一点信心都没了,学习越来越退步了这时,老师说：“这次你没考好,一定是不细心,失误了,不过没关系,下次努力”这虽是简短而普通的一句话,却深深的打动了我的心,使我对自己又充满了自信,从此,我努力学习,考试终于取得了好成绩

我当然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悦悦记得有一次,我们闹矛盾了,谁都不理谁,我心里很难受后来我觉得自己不对,毕竟当我有困难时,总是吉悦悦帮助我,当我伤心时,也是她第一个安慰我那段时间学校正在整理图书,我正好和吉悦悦在一个小组,我向她道了歉,我们又成了好朋友

六年中发生的事说也说不完,那一件件往事已被装进我的脑海中的一只只小船上,它们将永远停泊在我的记忆的海洋边

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光阴似箭,日月如梭,不知不觉我j就要小学毕业了在这六年的小学阶段里,我发生过许许多多的事经过这些事我才真正体会到--团结就是力量；才真正知道老师对我们每一个同学都是非常关心的

我清楚地记得在五年级的“六一”儿童节我们学校将要举办一个文艺术表演,为了这个表演,学校里的每个班都忙着排练节目当然,我们班也不例外我们表演的节目是“无奈的小鸡”,我们认真地去排练节目在排练中,我看到老师和同学们都辛苦了,连我自己也觉得辛苦了,但我常鼓励自己：“加油!我一定行的!”经过这长久的勤奋地排练,最后在文艺表演中获得了“第一名”那时,我才真正体会到--团结就是力量 我还记得在考毕业试前的一个星期,有一天,我生病了因为在那天晚上,我同时吃了西瓜和婆婆包的粽,又喝了许多汽水,把肚子给吃坏了到了第二天,我肚子非常痛,简直就比死还难受那时在上数学课,我实在受不了了我到姚老师那里去搽药油和打电话给妈妈,姚老师和蔼地说：“怎么样肚子还很痛吗来!喝一些温水”过了一会儿,老师又说：“怎么样肚子还痛吗你妈妈怎么还不来呀!”姚老师急得像热锅上的蚂蚁--团团转,又不停地打电话给我妈妈那时,我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味我只想对老师说：“谢谢您!”那时,我才真正知道老师对我们每一个同学都是非常关心的

在这个小学毕业后,我最依依不舍的是老师和同学们我会永远记住这难忘的小学生活,这快乐的时光!