课前三分钟童话小故事集锦（5篇）

#儿童故事# 导语童话故事培养了儿童的想象力，让他们认识到真、善、美，多了一份天真和纯洁。阅读童话故事不仅可以丰富孩子的课外知识，而且还能提高孩子的语文修养，培养孩子的读书兴趣，丰富课余生活。下面是 儿童故事频道。

1课前三分钟童话小故事：小猫不爱清洁

　从前，有一只聪明的小猫，它很漂亮，但是它很不爱清洁。小猫有一双伶俐的眼睛，可以看出四周任何的东西。爸爸妈妈很疼爱小猫。小猫每一次和小朋友们做完游戏，都不洗手，马上到家就吃饭、食物。小猫不管什么脏东西，拿到手里就吃下去了。爸爸妈妈说：“小猫呀，你要讲卫生知道吗？”但小猫却当作耳边风，连一句话都没有听进去。

　有一次，小猫约朋友们出去玩，不小心掉进一个黑沟里。朋友让它回家洗个澡，小猫却说：“没关系，没关系，我回家会去洗的。”在回家的路上，小猫又看见别人在吃好吃的食物，它又掏钱去买着吃。小猫一到家，二话没说，它又开始吃饭了。

　因为小猫太不爱清洁了，朋友们开始不再理它，也不跟它玩了。小猫很不高兴。终于有一天，因为小猫乱吃乱喝，吃坏了肚子，生病了。小猫感到惭愧，它哭着告诉妈妈：“妈妈对不起，都是我的错，让你为我操心了，我以后一定会爱清洁的。”妈妈每天细心地照顾它，给小猫喂饭，躺在床上的小猫渐渐地好起来了。

　经过这一次的教训，小猫很爱清洁了。小猫每天梳好头发，整理好书包，去上学。现在朋友们也跟小猫玩了。小猫爸爸、妈妈和朋友的陪伴下，高高兴兴过着每一天。

　

2课前三分钟童话小故事：小猴换鸡蛋

　一天，在森林里，小猴推着车在叫：“换鸡蛋！5袋大米换60个鸡蛋。”

　狐狸听见了，就提着60只蛋来换。

　小猴一看，蛋有大有小，就问怎么回事。

　狐狸说：“大蛋是大鸡下的，小蛋是小鸡下的，当然不一样了。”

　小猴觉得有道理，就提着蛋回家了。

　路上，小猴想：“60个蛋，我可以办个养殖场了。”

　一回到家，小猴就把蛋放在炉子前孵小鸡，希望能孵出60只小鸡来。

　可是，到第10天时，从20只蛋里钻出20条小花蛇。小花蛇摇摇尾巴钻进山里不见了。

　到第20天时，从20只蛋里爬出20只小乌龟，小乌龟爬进小河里游走了。

　第37天时，从19只蛋里爬出19条小鳄鱼，小鳄鱼也爬进河里了。

　第41天时，也是最后一个蛋裂开了，从蛋里钻出一只小驼鸟，小驼鸟拍拍翅膀，跑进沙漠里玩去了。

　小猴着满屋子的空蛋壳，又好气又好笑：“狐狸呀，你可真狡猾。”

　

3课前三分钟童话小故事：小蝴蝶当国王

　在一个美丽的山谷里，有一大群美丽的蝴蝶在这里居住。

　有一天，有几只蝴蝶再一起悄悄的议论起来，说：“再咱们的王国里，没有国王，国家就没法生存了。”另一只蝴蝶说：“不如，咱们选一个国王吧！”一只蝴蝶说：“好啊！”说完，它们就行动起来了。

　过了几天，这几只蝴蝶贴出了一张告示，上面说：“我们几只蝴蝶在一起商量过了，准备选一个国王”

　选蝴蝶国王的时候到了，蝴蝶们把自己打扮的漂漂亮亮的，只有一只小蝴蝶没有打扮自己，因为它只顾了帮助别人，而把选国王的事情望的干干净净。该小蝴蝶上台了，虽然它不漂亮，但是，它表演的很好，受到了评委的好评。最后，还是小蝴蝶当了国王，它把国家治理的很好，它心里也特别高兴！

　

4课前三分钟童话小故事：爱慕虚荣的后果

　在一片美丽的大森林里，居住着许许多多可爱的小动物。

　一天，森林里要举行一个盛大的舞会，可爱的兔子**也接收到了邀请函，但她此刻却紧锁着眉头，一点儿也看不出高兴的样子。

　“唉，我穿什么衣服呀？我那件的晚礼服又寒酸的拿不出台面，怎么办呀？”对了！孔雀姐姐有很多衣服，我去向她借一套！小兔子立刻跑到孔雀家里，向她借衣服。孔雀在森林里是个公认的乐于助人的大美女，一听小兔子要借衣服，欣然答应，让她自己去挑，刚打开衣柜的小兔子顿时觉得眼前一亮，看着孔雀有那么多漂亮衣服，小兔子很是羡慕。她挑了一件胸前有颗大大珍珠的晚礼服，对孔雀说：“姐姐，我要这件！”孔雀笑了笑说：“小兔子，你可真有眼光，这件衣服是我一个做设计师工作的朋友特意设计给我的，一件哦。”“恩，那谢谢姐姐了，姐姐再见哦！”拿着晚礼服，小兔子一蹦一跳地走远了。

　夜晚，璀璨的星空照亮了大地，森林深处，小动物们穿着各色各样的衣服来参加晚会。小兔子原本就天生丽质，再加上礼服的衬托，更师美伦美换，一出场，那颗大珍珠就散发出耀眼的光芒，引来大家惊艳的目光。小兔子更得意了。舞会开始了，有不少动物来请小兔子跳舞，小兔子使出浑身解数应邀一起跳舞。

　一直到晚会结束，小兔子看着身上的晚礼服，无比留恋地说：“今天可都是你的功劳，让我在舞会上那么漂亮，唉，这要是我的，该多好啊”咦？那颗大珍珠怎么不见了？小兔子急坏了，把所有可能的地方都找了个遍，就是没找着。回到家，她哭丧着脸，不知道该怎么办了……唉，这就是爱慕虚荣的下场吗？

　

5课前三分钟童话小故事：动物秋游

　明天，动物学校去秋游，小动物们都乐坏了，小猴、小兔、小山羊都恨不得让时间过得像飞箭一样快。

　好不容易熬到了天亮，他们乘着公交车来到了目的地——尚湖公园。小动物们迫不及待地下了车。尚湖公园景色优美，到处鸟语花香，把小动物们都迷住了。瞧,一串红就像燃烧的火焰，倾吐芳香；柳丝轻拂，就像一个个小姑娘在梳理着她那长长的辫子；碧绿的小草在风儿的吹动下，扭动腰肢，翩翩起舞。尚湖公园的小河清澈见底，像一条蓝绸带飘向远方……

　到了中午，小动物们都饿慌了，小山羊建议大家到草坪上去野餐。小山羊跟小猴、小兔一起野餐，小猪和小狗一起野餐。小动物们正吃得津津有味，一听到爱美的班长小猫喊：“集合啦！”他们急忙放下手中的零食，像风一样跑去排队。刚才还绿油油的草坪上满地狼藉，这儿一堆骨头，那儿几根香蕉皮，摊在地上的旧报纸满地飞，简直就成了一个垃圾堆。山羊老师看见了，摇了摇头，拿出她包里的大口袋，一个人默默地捡着垃圾。小动物们看到了都惭愧地低下了头。他们蜂拥而上，不一会儿就把垃圾清理干净了，老师这才露出了笑容。小动物们看见碧绿的草坪又恢复了生机勃勃的样子，也都开心地笑了。

　到了下午，小动物们都依依不舍地离开了尚湖公园，他们大声地说：“下次我们再也不乱扔垃圾了，让我们一起好好保护环境！”

很久之前，看到这样一个小故事。

有只小乌龟和爸爸妈妈一起去野餐，经过长达五年的跋涉，终于到了目的地，在山顶的一棵大树下。

但是，发现忘记带可乐，乌龟爸爸妈妈让小乌龟回家去拿。临走前，小乌龟说：“你们不要趁我不在时偷吃啊！”乌龟爸爸妈妈一口答应下来，于是小乌龟就走了。

五年过去了，十年过去了，小乌龟还是没有回来，乌龟爸爸说：要不我们先吃吧。乌龟妈妈说：“不行，还是再等等，我们答应过小乌龟的。”

二十年过去了，小乌龟还是没有回来，乌龟爸爸和妈妈都饿得不行，于是就拿出东西来吃。刚放到嘴边，忽然，小乌龟从大树后面跳了出来，大声说：“终于被我等到了，我等了二十年啊，我就知道，你们一定会趁我不在时偷吃。”

大家从这个故事中看到了什么？

文中的小乌龟，先假定爸妈会吃东西，然后故意创造一个环境诱发假定结果的发生，这本身是不是就是恶意的？也是没有任何意义的？

证明的结果，往往是极端情况下的瞬间的决定，并非一种常态。

或许，我们人人都做过那只小乌龟，可是，证明了又有什么意义呢？

Ⅰ 以小兔子、乌龟和狮子为故事主人公作文500字

兔子骄傲，半路睡觉了，所以乌龟跑第一

龟兔第一次比赛，兔子骄傲，半路睡觉了，所回以乌龟跑第一了。

第二次答兔子吸取教训，就不睡觉了，一口气跑到终点，结果兔子赢了，乌龟输了。

乌龟又不服气，要求赛第三次。乌龟说前两次你指定路线跑，这次我指定路线跑。兔子心想反正我跑得快，就答应了。于是第三次赛跑开始了，兔子又跑在前面。但不幸的是，快到终点一条河挡在前面，兔子过不去。这时候乌龟慢慢爬到，还爬过了河。第三次赛跑，乌龟又赢了。

经过三轮的比拼，兔子和乌龟开始捉摸：咱俩干吗老比赛啊，不如咱优势互补，开展合作吧……一拍即合。于是，新的征程开始了：陆地上，兔子背着乌龟跑；过河的时候，乌龟则驮着兔子游。最终两人同时到达了终点，实现了双赢。

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Ⅱ 作文:兔子,乌龟和毛毛虫的故事

春天来了，万物复苏，美丽的花儿一一盛开，牡丹花、芍药花、丁香花、杜鹃花、樱花、含笑花、玫瑰花、紫荆水仙、迎春花、报春花……每朵花都争奇斗艳，婀娜多姿，亭亭玉立，芬芳扑鼻，似乎都在当春天的宠儿。

我——毛毛虫，也刚刚从“被窝”中苏醒，从一粒小小的卵长成了一只浑身都是小刺的毛毛虫了。我伸了个懒腰，感到浑身轻松，我爬到一片脆嫩的绿芽儿上，贪婪的吸着春天新鲜的空气。此时，经过了一个冬天，我的肚子空空如也，我咬住绿芽儿大口大口地嚼着，甜美的汁液像清凉的泉水滋润我的喉咙，脆生生的绿芽儿一点一点的舔着我的肚子，不到一会儿，绿芽儿就被我啃了一个大洞。我饱了，爬上一棵树的最高点上，懒洋洋的躺在叶子上，欣赏风景。忽然，我的目光定在了一个地方：那儿一眼望去，全是花儿，有牡丹花、芍药花、丁香花、杜鹃花、樱花、含笑花、玫瑰花、紫荆水仙、迎春花、报春花……等还有一些我不认识的花，这么多的花组在一起就像花的海洋，更重要的是，“海洋”上，还有许多的蝴蝶，那些蝴蝶姑娘们全身闪闪发光，翅膀上有两个小圈圈。红、黄、绿、紫、黑等颜色匀称地颁在翅膀上，就像是一朵五颜六色的花，真美啊！

这时，来了一只金光闪闪的大红蝴蝶，我忙爬过去，问：“蝴蝶姐姐，你好！请问，你们是怎么变成蝴蝶的？我也能像你们一样在花世界里翩翩起舞吗？”没想到，这只蝴蝶顿时花容失色，骤起眉头，狠狠的说：“你这恶心的东西，离我远一点，你这么丑，怎么配到我们这群仙子中间，配到花世界中呢，你连翅膀都没有，怎么飞？这是做白日梦！”便扭头就飞走了。我很伤心，刚才的好心情一扫而光，又好像被什么东西重重的一击，从高高的枝丫上摔下来，我低着头，爬到草地的最深处，开始吐丝，织茧，便沉沉地睡去。

也不知过了多久，我醒了，我感到肚子空空的，就用嘴巴撕咬这茧，从茧中挣脱出来，啊，这真是一个痛苦而又漫长的过程，我的腿麻麻的，没有一点力气，肚子空空的，再加上用嘴巴辛苦的咬开一个洞来，我已经没有一点力气了，但是，我的脑子里闪过了蝴蝶的身影，我想，再见蝴蝶一面吧！于是，我出来了。

出来后，我惊奇的发现，我长出了一对大大的翅膀来了！我的翅膀很是漂亮，是优雅的黑色加银光闪闪的白色，在阳光的照耀下闪闪发光，我骄傲极了，我终于长出了翅膀，虽然过程很是痛苦，但我已经满不在乎了，因为我是一只美丽的花蝴蝶！我轻轻扇动翅膀，慢慢的，我飞了起来，我更兴奋了，我要飞到那片花的世界！

来到这儿，我看见了一只只蝴蝶，她们也是刚刚变成蝴蝶的，也在享受会飞的心情。

之后，我也遇见了一只只想变成花蝴蝶的毛毛虫，我告诉她们：“自己织出茧，在里面静静的睡着，等醒来之后，就能变成蝴蝶了。”当然，之后我也见到了她们成了蝴蝶的样子，是何等的美啊！

当我老后，就要死了，我还在想着我变成蝴蝶的过程，是多么美妙，多么令人享受……

Ⅲ 乌龟和兔子赛跑的故事作文

[龟兔赛跑]

兔子长了四条腿，一蹦一跳，跑得可快啦。乌龟也长了四条腿，爬呀，爬呀，爬得真慢。有一天，兔子碰见乌龟，笑眯眯地说：“乌龟，乌龟，咱们来赛跑，好吗？”乌龟知道兔子在开他玩笑，瞪着一双小眼睛，不理也不踩。兔子知道乌龟不敢跟他赛跑，乐得摆着耳朵直蹦跳，还编了一支山歌笑话他：

乌龟，乌龟，爬爬，

一早出门采花；

乌龟，乌龟，走走，

傍晚还在门口。

乌龟生气了，说：“兔子，兔子，你别神气活现的，咱们就来赛跑。”

“什么，什么？乌龟，你说什么？”

“咱们这就来赛跑。”

兔子一听，差点笑破了肚子：“乌龟，你真敢跟我赛跑？那好，咱们从这儿跑起，看谁先跑到那边山脚下的一棵大树。预备！一，二，三，－－－”

兔子撒开腿就跑，跑得真快，一会儿就跑得很远了。他回头一看，乌龟才爬了一小段路呢，心想：乌龟敢跟兔子赛跑，真是天大的笑话！我呀，在这儿睡上一大觉，让他爬到这儿，不，让他爬到前面去吧，我三蹦二跳的就追上他了。“啦啦啦，啦啦啦，胜利准是我的嘛！”兔子把身子往地上一歪，合上眼皮，真的睡着了。

再说乌龟，爬得也真慢，可是他一个劲儿地爬，爬呀，爬呀，爬，等他爬到兔子身边，已经累坏了。兔子还再睡觉，乌龟也想休息一会儿，可他知道兔子跑得比他快，只有坚持爬下去才有可能赢。于是，他不停地往前爬、爬、爬。离大树越来越近了，只差几十步了，十几步了，几步了终于到了。

兔子呢？他还在睡觉呢！兔子醒来后往后一看，咦，乌龟怎么不见了？再往前一看，哎呀，不得了了！乌龟已经爬到大树底下了。兔子一看可急了，急忙赶上去可已经晚了，乌龟已经赢了。乌龟胜利了。

兔子跑得快，乌龟跑得慢，为什么这次比赛乌龟反而赢了呢？

Ⅳ 龟兔赛跑故事(对话作文)

龟兔赛跑

森林大厦建成了，共有150层。兔子住在二楼，乌龟住在136楼。

一天，兔子在森林大厦前又碰到了乌龟，想起了以前的赛跑失败的事，心里很不服气，便对乌龟说：“咱们再来一次比赛吧，这次我一定能赢！”

乌龟说：“比就比，你说，怎么个比法？”

兔子说：“咱们就从这里出发，先到楼顶者，就是冠军！”话音末落，就撕开腿一溜烟跑了。

兔子一口气就跑到了第10层，低头一看乌龟才刚刚爬到第一层，吸取上一次的教训，他不敢怠慢，便加快速度一溜烟跑到了楼顶。

兔子气喘吁吁，感到实在太累了，见楼顶有块石头，便一 坐了上去。心想这次我在终点休息，总该没事吧！他跷起二郎腿，悠闲地环顾四周等着乌龟。

“谁呀？怎么这么没礼貌？”兔子吓了一跳，仔细一看，简直惊呆了，原来是乌龟。

“你……你怎么这么快？”兔子问。

“坐电梯呀。”乌龟得意洋洋说。

兔子伤心地低下了头，又输了，这不能怪乌龟。怪只能自己没有说明比赛的规则！

《龟兔赛跑》是人乐此不疲的话题。《龟兔赛跑》（新传）赋于了这则古老故事新意。这一次兔子没有偷懒，也没有轻松，但还是输了，原因就在双方对比赛规则有着不同理解，在电梯面前，善于奔跑的兔子也无可奈何！看来思想观念的落后是最可怕的！

Ⅳ 兔子和乌龟的故事 作文

兔子和乌龟的故事

自从兔子和乌龟赛跑之后就一直想和乌龟在比一次，有一次，兔子到乌龟家提出了要比赛的要求，乌龟答应了兔子的要求，他们决定在森林运动会上一决高下。

森林运动会终于到来的，乌龟和兔子都早早的就来的到了现场，他们先喝一喝水，再动一动腿脚，做好了充分的准备。

比赛开始了，兔子以自己的优势把乌龟甩下了几米，乌龟没有放弃，还是在拼命的向前跑着。兔子和乌龟的距离渐渐的拉开了，兔子还没跑多远，就不见乌龟的影子了。兔子看到了一棵大树，又想躺下来休息一会儿，可有想到上次的教训，不敢休息了，他又继续拼命的跑啊跑。乌龟想：兔子这次吸取上一次的教训，不会再偷懒了，我这次输定了，哎，希望会有奇迹出现吧。兔子跑啊跑，突然，兔子停住了脚步，哦，原来兔子的前面有一条大河，兔子不会游泳，他该怎么过去呢？乌龟爬啊爬，他看到一条大河挡住了兔子的去路，非常高兴，奋力向前跑，乌龟跳进了大河，游过了大河。兔子看了，很是着急，直跺脚。乌龟见状，连忙游过去把兔子接了过来。兔子心里十分感动，他想；乌龟他都帮我了，我也要帮帮他。兔子抱起乌龟，加快速度，向终点跑去。快到终点线了，兔子抱着乌龟冲过了终点线，他们都获得了第一。

Ⅵ 龟兔赛跑故事新编作文800字

话说乌龟和兔子比赛，第一次因为兔子骄傲，一觉睡输了；第二次因为兔子只顾跑，没看路，结果跑错了方向，又输了。乌龟想，兔子前两次都输了，肯定不服气，还要我再找我比个高低，这次怎么能赢它？乌龟想了好几天，终于想出了一个办法。

这一天，乌龟来到一个大师家里，一进门就跪倒在地：“大师，请教我几招功夫。”乌龟肯切地说。

“你想学什么功夫？”大师问。

“学、学、学腾云驾雾。”乌龟激动地说。

“学功夫要吃很大的苦，你怕不怕吃苦？”大师问。

“不怕，不怕！”乌龟坚定地说。

于是大师便教乌龟腾云驾雾功夫。不出几个月，乌龟就学会了腾云驾雾的功夫。

不出所料，过了几个月，兔子又来找乌龟比赛。

“乌龟，前两次我输得不服气。我们再来赛一次，你敢吗？”兔子挑衅地说。

“比就比，谁怕谁！”乌龟胸有成竹地说。

“那下午我们老地方见，不见不散。”

下午，森林里的动物们都来了。随着狮子大王的一声哨响，兔子就开始飞跑。它边跑边看，咦--乌龟呢？它以为已经把乌龟甩得看不见了。于是得意地直奔终点。当它跑到终点时，顿时傻了眼：乌龟已经在终点等着它呢。

兔子不解地问乌龟：“你是怎么跑到我的前头的？”

乌龟得意地笑着说：“小兔子，你以为你跑得快，我已学会了腾云驾雾功夫，你怎么比得过我呢？！”

兔子羞愧地低下了头。

Ⅶ 龟兔赛跑童话故事作文120字

一日，兔子兴高采烈地来到乌龟家门口，上前敲门"咚咚"。乌龟打开门，兔子急忙跑进乌龟家里，坐在凳子上，跷个二郎腿，说:"笨乌龟，跟你再次赛跑，你可别像上次一样在输给我哦!我们在来比一次吧!"兔子暗暗自喜。乌龟爽快地答应了兔子。

他们来到上次赛跑的地区，准备赛跑。树上猴子做了裁判:"预备，开始!!"话音刚落，兔子飞快地向终点奔去，而乌龟呢，慢慢地走着，乌龟想:我这次不会输的!!兔子一华考|zk168边跑一边会头看乌龟，他越想越好笑:这个笨乌龟，怎么跑也跑不到我这里啊，哎!还不如睡个好觉呢!想着想着就坐在大树下睡着了。而乌龟趁兔子沉睡时就赶紧跑，跑，跑。乌龟已经到了终点了，兔子才刚刚睁看眼睛，兔子再怎么跑也到达不了终点了。兔子惭愧的低下了头:"乌龟，我太骄傲了，你赢了，我祝贺你，下次我会赢你的，大家都加油吧!"乌龟说:"不用祝贺了，我下次还要赢你的，兔子!"说着他们俩紧握住手!

Ⅷ 小乌龟和兔子又见面作文童话故事

六月的天像小孩子的脸，说变就变。瞧，刚刚还是万里无云，阳光灿烂内，小兔到郊外去玩容。可是忽然乌云密布，下起了滂沱大雨，小兔急得像热锅上的蚂蚁，因为自已马上就要变成“落汤兔”了。“怎么办呢？”小兔心里想。忽然，小兔感觉不下雨了，它回头一看，原来是小乌龟。

小乌龟把自已的壳脱下，挡在小兔头上，小兔顿时感觉一股暖流涌变全身，它感激地说：“谢谢你，小乌龟。”小乌龟却说：“我才应该谢你呀！”小兔一时摸不着头脑：“上次，我翻不起身子了，是你把我翻过来的呀。”是呀，小兔终于想起来了。

它们俩说着，笑着，不一会儿，雨停了，它们俩一起开开心心的玩去了。

Ⅸ 龟兔赛跑故事作文是新编150个字

自从上次龟兔赛跑兔子输给乌龟以后，兔子一直耿耿于怀。于是，兔子去找乌龟商议，决定再来一次比赛，并且拿全部家产做赌注，乌龟二话不说就答应了。

别看乌龟答应得那么爽快，其实它心中急得不得了——如果这次比赛输了，它不仅会失去所有财产，还会名声扫地。乌龟回到家，急忙召集6个兄弟商讨对策。

大哥说：“乘隐形电动滑板怎么样”它的话音刚落，二哥就嚷道：“不行不行，要是被发现，我们就输定了!”“不会被发现的!”“会的!”“不会!”“会的!”……正当大哥二哥争得脸红脖子粗时，聪明的小弟眼珠一转，说：“过来，过来。我们这样……这样……这样……一定行!”“好!”乌龟兄弟异口同声地说，之后互相看了看，“嘿嘿嘿”地笑了起来。

兔子回家后，日夜勤奋练习，等待比赛。

终于到了比赛的日子。赛场设在森林里，动物们早早地来到赛场。裁判员大象伯伯一声令下，兔子撒腿就跑。再看乌龟，只是按平常的速度慢慢地爬着。

乌龟爬了一会儿，见四周没人，一转身，钻进了草丛里。兔子跑了一段路，回头看了看，不见乌龟的影子，心中窃喜：这下死乌龟必输无疑了!但它又有点儿不放心，于是高喊：“乌龟，乌龟，你在哪儿”这时，乌龟在兔子前边出现了，大声回答道：“嘿，我在这儿呢!”兔子一惊，心想：糟了!乌龟怎么跑得这么快呀它来不及多想，加快速度，紧跑了一阵儿，又大叫：“乌龟，乌龟，你在哪儿”乌龟又在他的前面出现了，回答说：“嘿，我在这儿呢!”

当兔子气喘吁吁地跑到终点时，乌龟早已领到了奖杯。

原来路上出现的那几只乌龟是它的6个兄弟。

了解故事《小鸡过河》，学习礼貌用语以及词组：宽宽的、窄窄的。让幼儿做一个懂礼貌、聪明能干的孩子。以下是我整理分享的幼儿小班儿歌公开课教案的相关资料，欢迎阅读!

　幼儿小班儿歌公开课教案篇一

小班语言公开课教案《小鸡过河》

   活动目标

1、了解故事《小鸡过河》，学习礼貌用语以及词组：宽宽的、窄窄的。

2、做一个懂礼貌、聪明能干的孩子。

3、愿意积极表现自己，体验成功的快乐。

活动准备

电脑课件：小鸡过河。

活动过程

一、音乐导入：小鸡的歌。

1、欣赏小鸡的歌

师：看看，这张上有什么哇，有这么多小动物呢，他们会发生什么好玩的故事呢，我们一起去看看吧!

师：今天天气真好，两只小鸡一起出去玩。你们看，他们唱着歌走来了。(幼儿欣赏课件：小鸡边走边唱：叽叽叽叽叽，我们小手拉小手，叽叽叽叽叽，一同去郊游。)(小鸡的歌根据歌曲《郊游》改变。)

2、幼儿唱小鸡的歌师：小鸡的歌真好听，让我们一起来学一学(幼儿学唱)。

师：让我们唱着歌，陪着小鸡一起去郊游(幼儿看课件边走边唱)。

(开始部分以小鸡的歌引起幼儿活动的积极性，让幼儿在学学、唱唱、走走中不知不觉地加入到活动中。并将此歌贯穿到下面的活动中。)

二、分析理解故事

(一)第一条河

师：两只小鸡走呀走，被什么挡住了去路小鸡能过河吗为什么

师：谁会来呢让我们一起来喊一喊。(幼儿回答后一起喊小动物的名字，当喊到长颈鹿时，有应答声。)长颈鹿会怎么帮助小鸡过河呢

师：长颈鹿帮助了小鸡，小鸡会说什么长颈鹿怎么说(学习礼貌用语。)

(二)第二条河

师：两只小鸡再往前走(幼儿手拉手一起唱歌：叽叽叽叽叽……)又碰见什么这条河是怎么样的(出示字卡：宽宽的)让我们一起来比划一下。

师：谁会来呢(幼儿再次喊小动物的名字，喊到乌龟时有应答声。)乌龟有什么本领猜一猜他会怎么帮助小鸡

师：乌龟帮助了小鸡，小鸡会说什么乌龟怎么说(学习礼貌用语。)

(三)第三条河

师：两只小鸡唱着歌又往前走，(幼儿一起边走边唱)又看见什么这是一条怎么样的河(学习词：窄窄的。)

师：那小鸡能不能过河呢这两只小鸡不但有礼貌，而且非常聪明非常能干，他们说要自己想办法过河，有什么好办法呢(幼儿讨论后回答。)

师：小鸡想出了什么办法呢(幼儿欣赏小鸡搭桥过河的情景。)(通过启发性的提问，让幼儿在看看、说说、猜猜、喊喊、学学中了解故事内容，学习其中的礼貌用语，同时也发展了幼儿的扩散性思维和创造性思维。)

三、幼儿完整欣赏故事。

师：故事的名字是什么

师：你喜欢这两只小鸡吗为什么

四、迁移讲述经验，说一说自己的本领。

1、师：小鸡听大家夸奖他们，真高兴，你们听小鸡在说什么(小鸡："叽叽叽，小朋友，你们有什么本领能告诉我们吗)

2、幼儿讲述。(小鸡表扬小朋友如：叽叽叽，你真能干。)(欣赏了两只能干的小鸡的故事，再让幼儿迁移讲述经验来说一说自己的本领，幼儿会很感兴趣。)

五、教师带幼儿一起进行情景表演。

师：现在老师当鸡妈妈，你们当小鸡，妈妈带你们去郊游。

附：小鸡过河

两只小鸡一起出去玩。一条小河挡住了去路。

长颈鹿来了，把长长的脖子架在河上。

两只小鸡过了河，对长颈鹿说："谢谢!"

长颈鹿说："不用谢!"两只小鸡再往前走，又碰见了一条宽宽的河。

一只乌龟过来了。乌龟驮着两只小鸡过了河。

两只小鸡有礼貌地说："谢谢乌龟。"乌龟说："不用谢!"

两只小鸡又往前走，看见一条窄窄的小河。

小鸡说："这条河很窄，我们可以自己搭一座桥。"两只小鸡衔来树枝，搭了一座树枝桥。

两只小鸡从树枝桥上过了河。

他们高兴地欢呼：“我们走自己搭的桥过了河。”

　幼儿小班儿歌公开课教案篇二

小班体育公开课教案与反思《小兔送果子》活动目标：1、在初步掌握双脚并拢向前跳的基础上，学习双脚并拢跳、双脚分开跳的动作，提高身体自控能力和平衡能力。2、在游戏情境中体验跳跃活动的快乐。活动准备：学具：胸口每人一个小兔头贴。教具：礼物若干、小动物图示四幅、硬纸板小路四条、热身和放松音乐。

场地布置：四路纵队圆点贴、即时贴适当宽度的小路、小动物家的路径。

活动过程：

一、 开始部分

1、兔妈妈交代角色和任务，小兔们跟着兔妈妈跳跃进入场地，形成四路纵队。

2、热身运动：

头部运动----上肢运动----腰部运动----下蹲运动-----腿部运动-----跳跃运动----整理运动。

二、 基本部分

1、复习双脚并拢跳

师：我们小兔有个能干的本领，是什么呢那你们会怎么跳

(1) 原地双脚并拢跳：双脚并拢、屈膝、前脚掌落地、又轻又稳。

(2) 指定方向双脚并拢跳(指导个别幼儿动作要领)

2、学习双脚分开跳

师：我还有一个特别的本领呢!你们瞧!

(1) 教师示范双脚分开跳：双脚分开、屈膝、前脚掌落地、又轻又稳。

(2) 幼儿原地练习双脚分开跳，教师指导。

(3) 指定方向双脚分开跳。

(4) 在指定的小路上(===)练习双脚分开跳，教师指导动作要点。

3、送礼物

师：刚才妈妈接到一个神圣的任务，森林国王要给每个小动物去送一份六一儿童节的礼物，你们愿意吗可是去小动物家的路很难走，请你们看仔细了!

(1) 教师介绍小路上“并拢”、“分开”的图示

(2) 教师示范过小路，并解说要点

(3) 请一位幼儿尝试

(4) 分组练习两次。

三、 结束部分

师：刚才我们给很多小动物送去了礼物，他们可开心了!你们，我们都出汗了，让我们来洗个澡吧!

1、放松运动

2、材料收拾

小班体育《小兔送果子》反思

我们团队在接到小班“跳”的主题内容后，首先翻阅了关于小班幼儿体育教学的目标和内容。小班主要有：纵跳、触物跳、从高往下跳、单脚跳、双脚跳等几个内容。我们结合我园小班关于跳的原有经验，选择了双脚并拢跳和双脚分开跳的教学内容。

我们团队在中午商量形成初步教案后，下午立即进行了试教活动。我作为执教者作以下几点反思：

首先，体育活动的“味道“不够浓郁，跟体育游戏的区别值得深思。因为是小班的体育活动，我们总是倡导情境化的游戏活动引导幼儿积极参与的趣味性和探索欲，但是锻炼的形式和强度有待斟酌。适当渗透队列队形和体育活动的指令应该会更好些。

其次，幼儿常规的收放性。由于我们一直倡导让每个孩子有自己的想法和尝试的空间，在活动组织过程中个体化需求体现的也较为明显，为了更好的满足个体需求，使得活动的自由性偏多。如何收放比例得当是个团队接下来值得探讨的问题。

最后，本次活动重点在于巩固双脚并拢跳、新学双脚分开跳，难度在于双脚分开、并拢的交替练习。活动支教过程中，难点的突破主要在于第三环节的“送礼物”过小路环节，若之前能适当进行难点前置，幼儿原地自由练习双脚并拢、分开交替跳，对接下来的难点突破应该会有更好的效果。

看了这个题目,你一定会说：“您又给我们讲《龟兔赛跑》的故事吧？”不对！我要给你们讲的是兔子和乌龟之间发生的另一个故事。　小兔是长跑健将，乌龟是游泳能手，但是，他俩上学经常迟到，这是为什么呢？是　他俩睡懒觉吗？不是，他们每天起床都很早。是他们的家离学校很远吗？也不是，　从家里出来，站在高坡上，一眼能望到学校。　

　　他们俩的家跟学校隔着一条河，附近没有桥，到很远的上游才有一座独木桥。　每天，小兔要跑很远的路，跑到小河上游，从桥上过河，又跑很远的路，跑到学校。　小兔虽然跑得很快，但是每天跑的路太远了，所以，他经常迟到。　

　　每天，乌龟从家里出来，就从河里游过去。但是，他走路太慢了，从家里走到河边　要花一个多小时，游过河后，从河边走到学校又要花一个多小时。所以，他也经常迟到。有一天，小兔从家里跑出来，正好碰上了乌龟。乌龟对小兔说：“我们一起上学吧！”小兔答应了，跟乌龟一起往前走。乌龟慢慢吞吞地走着，小兔等得不耐烦了。小兔　躬下身子，说：“我跑得快，乾脆，我来背你走！”　乌龟爬到小兔背上，小兔几步就跑到了河边。“你跑得真快，这段路要我得走好长　时间呢！”乌龟高兴地对小兔说，“让我们从河中游过去吧！”“可是我不会游泳呀！”小兔发愁地说。

　　乌龟说：“没问题，我背你游过河去！”小兔坐到了乌龟的背上，乌龟向着对岸游去。俩人很快就过了河，学校就在眼前了。　小兔对乌龟说：“今天咱们谁也不会迟到了！”　

　　小兔又让乌龟爬到他的背上，几步就跑到学校。这天，他俩是最早来到学校的学生，　受到了老师的表扬。　

　　从此，小兔和乌龟天天一起上学，再也没有迟到过。