1对苏轼的描写 对苏轼的敬仰
2文章 夫妻深情
3可以自然的引出对苏轼的描写,有历史感
4选带修辞的,比喻拟人神马的,此句运用了比喻的修辞手法,把……比作……,生动形象地写出了……,表达了作者……的思想感情……,套一下就行。
5内容上深化主题再一次表达了对苏轼的敬仰追忆之情,结构上首尾呼应点题总结全文。
我还在上学,有不完善的地方还请见谅,个人观点仅供参考。谢谢!
苏轼作文400字 篇1
幼时的我,读苏轼的《题西林壁》,熟读成诵,其名句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”更是信手拈来,但对个中精深的哲理却并不深谙,只是读出了庐山的奇异,庐山的多姿。
童年的我,读苏轼的《惠崇春江晚景》,了解了原来诗竟可以神奇地将画这种截然不同的艺术形式融合。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”不仅精要地再现了惠崇这位宋初著名僧人的画作之形象,而且还不为原画所囿,表现了画笔难以表达的感觉和事物,使人感到一种扑面而来的温暖气息和蓬勃生机,将画意与诗情完美地结合起来。
少年的我,读苏轼的《饮湖上初晴后雨》,读明白了“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”以绝色佳人喻绝佳胜景的绝妙之笔,反复吟哦,暗自佩服叫好。后来的我,读《江城子》,读苏轼与妻子伉俪情深;读《水调歌头》,读苏轼对弟弟深挚的同胞情谊,以及超然达观的襟怀;读《念奴娇》,读苏轼豪放词的气势磅礴,感情奔放,境界雄阔。
直到现在,我开始读懂苏轼了,读懂了他与客泛舟于赤壁之下,“物与我皆无尽”的旷达的人生态度;读懂了他戏谑自己的学生秦观“小人繁须也”的诙谐幽默……这就是苏轼———北宋文坛上的领袖人物,一位才华横溢、为世人所敬仰、为后人所钦佩的一代文豪。他的名、他的作品、他的精神境界一定会被人们所铭记,并在历史的长河中熠熠生辉。
苏轼作文400字 篇2人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
——题记
这次英语考试,我得了一个“好成绩”——65分。心里灰暗无比。窗外的风雨吹打着我的心,嘲笑地宣布我的失败。我的心情更加灰暗。
我早早的吃完晚饭,心情很浮躁的来到了阳台边。望着这圆圆的月亮,突然想到苏轼面对着朝廷的腐败和轻视,仍大声唱到:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”
我想:是啊,人间是不可能十全十美,不可能一帆风顺。就像那天上的月亮,有隐也有现有圆有缺一样。这次英语考试的失误,我只要更加努力,就一定能勤能补拙。
从此,英语早读中多了一阵大声的声音;英语课中又多了一阵流利的回答声;下课时,班级里多了一个正在看英语书的倒影。而且每当我回答失误的时候,不时也想起苏轼对我说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”学习上更加的认真。
85分,像一个娃娃的笑脸,灿烂的绽放在我的试卷上。
放学时,美丽的晚霞铺满了天空。
谢谢你,苏轼。是你的《水调歌头》,让我重拾了考试的信心。你的《水调歌头》会一直指引着我走向顺利的人生。——后记
苏轼作文400字 篇3他被人们誉为诗神,他被人们誉为词圣,他是历史上的传说。
他才华横溢,他是唐宋八大家之一。他吃饭吃出了东坡肉,他穿鞋穿出了东坡鞋,他戴帽带出了东坡帽,他精通医学、占卜、金石、写作,建筑、写诗。他为我们写了2700首诗,300首词,4800多篇文章,总字数达到120多万字。他是一位历史上前无古人,后无来者的全才。
他重情重义,妻子因重病去世,他吊丧三年,为妻子种了3000多棵树,每夜都因思念妻子而睡不着觉,写下了“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”。
他时刻为民着想,当时杭州西湖面临着水域缩减,以及杭州的农业,手工业,渔业,交通运输受到巨大的危机,他为此想了一系列的措施。在他的努力下,建设了苏提,此后人民的生活逐渐改善,各行各业得到了应有的发展。而现在我们看到的西湖苏提遗迹,不禁让我们想到这位伟大的诗人历史身影。
在他考进士时,主考官是欧阳修,考试的人还有欧阳修的弟子曾巩。欧阳修在批阅时发现一篇文章写得非常好,他认为只有他的弟子才能写出。这样的文章准备把它放在第一名,可是为了避嫌,所以放在了第二名。第二天揭榜时,欧阳修发现第二名不是他的弟子,而是另一个人,欧阳修找到他以后。果不其然,他十分有才华,也很有礼貌,把他顺利的接到门下,成为欧阳修最得意的弟子。
他就是才华横溢,重情重义,为民着想的苏轼。
苏轼作文400字 篇4眉山自古文学兴盛,史不绝书。如此盛地能孕育出苏子这样的诗人才子,想来也是不足为奇的。
初次与苏东坡邂逅是在他的‘西北望,射天狼’中,仅仅两句就足够令我陶醉了。当时的苏东坡正值壮年,意气风发,有着建功立业的伟大抱负。这两句之豪放,恐怕也是震古烁今了!
不久,苏东坡的《水调歌头明月几时有》便新鲜出炉。其中“明月几时有,把酒问青天”有很多种理解。但我认为,这句诗表达了机遇难得,要及时把握。因此诗是苏轼怀念其弟苏子由而作,“但愿人长久,千里共婵娟”一句更是道尽千载离人心愿。
但“明月多被云妨”,苏轼因“乌台诗案”被贬黄州,从此开始了一贬再贬的艰辛之路。看到这一史事,我也是义愤填膺。苏子报国之心若皎皎明月,却因政见不同遭人迫害,几至丧命。不过苏东坡到黄州后并没有一蹶不振,而是开始了他的美食之旅。
我想尝鱼美,闻笋香就不必多说了,到黄州后,苏轼大名鼎鼎的《猪肉颂》也问世了。苏子最喜猪肉,还发明了“微火慢炖”,不骄不躁煮出的猪肉才能色、香、味俱全。自古文人吃货不少,但像苏东坡这样精于吃,还为美食专门写诗的恐怕也没有第二人了。一个热爱美食的人也必然热爱生活。
他的才情,他的抱负,他的乐观无一不让我敬佩,虽我活不成他那样的人,但我也可学他“也无风雨也无晴”的平淡之心,也可学他“一蓑烟雨任平生”的豪放洒脱,也可学他“笑时犹带岭梅香”的越挫越勇。
苏轼作文400字 篇5林语堂说苏轼是一个伟大的人道主义者;一个爱好美食的造酒实验者;一个诗人、书法家和创新的画家;一个月夜徘徊者。但我认为,他是一个潇洒的人。
潇洒是具体的,是苏轼在生活中面临挑战时的表现。苏轼就是这样一个潇洒的'人,他被贬黄州时生活拮据,但他一点也不怨天尤人。他自己开荒种地,还引以为荣。他那时很钦佩唐朝诗人白居易,白居易被贬时曾作《步东坡》。而现在,苏轼的这块地正好在黄州城东门外,于是他就给这块地取名东坡,并自称东坡居士。这,就是潇洒!
苏轼还很很会苦中作乐。黄州的生活条件比较艰苦,但这并没有难倒苏轼这个潇洒的美食家。在黄州他发明了东坡肉和东坡羹这两道廉价美味的菜肴,还写了《猪肉颂》和《东坡羹颂》来讲如何制作它们。有了肉、饭、菜,还缺一杯酒。苏轼还按照朋友杨世昌道士提供的秘方酿酒,并作了《蜜酒歌》一首。这,亦是潇洒!
苏轼能在缺衣少食的情况下勤勉生活,也能在艰苦的环境里自得其乐,一蓑烟雨任平生,这样潇洒的人生态度何尝不是我们学习的榜样?
何夜无月,何处无竹柏,如果我们能像苏轼一样笑对生活中的波折,人生一定会更加精彩!
苏轼作文400字 篇6读书与古人连接,听书了解古人。星期四下午,语文课堂上谢老师带领同学们听了宋朝诗人苏东坡的故事。
苏轼,号东坡居士,世称苏东坡。知道苏轼是在小学课本上学的三首诗,《惠崇春江晚景》《饮湖上初晴后雨》《题西林壁》,我对苏轼的了解也仅局限于他是宋朝的一位诗人。今天听后,知道了他还是北宋文学家、书画家、美食家。他的一生仕途坎坷,学识渊博,天资极高,诗文书画皆精。
通过聆听知道了苏轼的许多故事,早年经历、进京应试、名动京城、自请出京、乌台诗案、被贬黄州、东山再起、筑建苏堤、流落儋州。通过这些故事,知道到了苏轼的进退自如,宠辱不惊的人生态度;以宽广的审美眼光拥抱大千世界,到处都能发现美的审美态度。这成为了后代文人景仰的范式。
这次聆听知道了两首词的创作背景。《水调歌头明月几时有》是苏轼1076年中秋节在密州所作,中秋望月怀人,表达了对胞弟苏辙的无限思念。《念奴娇赤壁怀古》是苏轼谪居黄州游赤壁时写的,通过对赤壁的雄奇景色的描写,表现了他对三国的周瑜谈笑破敌的英雄业绩的向往,抒发了自己功业无成而白发已生的感慨。
我对苏轼的故事只是略知一二,今后要继续读关于他的书,背诵他写的诗。
通过这次听书课堂,我明白了谢老师的良苦用心,她在利用各种方式拓宽我们的知识面,提高我们对文人文学的兴趣,培养我们的文学素养。
我要多阅读,多揣摩,多练笔,坚持不懈,不断提高文学水平。
惠崇春江晚景赏析
我时常有这样的想象:岁月是一条长廊,只需回转身,往岁月深处走去,经过一段梦一般的路径,就会抵达任何一个你想要抵达的时空。如果可以,我想去宋代,去邂逅苏轼这位宋代文化孕育出的旷世奇才。让我们一起来看看吧,下面是我帮大家整理的苏轼《惠崇春江晚景》古诗赏析,希望大家喜欢。
惠崇春江晚景
苏轼
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
诗歌翻译:
竹林外的桃花刚刚绽放了两三枝,江水变暖了,是鸭子最先感受春天的气息。蒌蒿已满地,而芦苇刚长出嫩芽,这正是河豚要沿潮水而上之时。
赏析:
这是一首著名的题画诗。苏轼因为懂画、会画,所以苏轼能紧紧抓住惠崇这幅《春江晚景》的画题画意,苏轼仅用桃花初放、江暖鸭嬉、芦芽短嫩等寥寥几笔,就勾勒出了早春江景的优美画境。尤其令人叫绝的是“春江水暖鸭先知”这一句,苏轼把画家没法画出来的水温冷暖,描绘得如此富有情趣、美妙传神!此外,苏轼的高妙还表现在幽默的想象上,苏轼能看到画外,以画上并没有的“河豚欲上”,来点染初春的气息,深化画中的意境。如果说惠崇的画是“画中有诗”的话,那么这首诗便是“诗中有画”了。难怪它能作为一首人人喜爱的名诗而传诵至今!
这首诗写的是苏轼在花开时节与友人赏花时的所见。首句写白天的`海棠,“泛崇光”指海棠的高洁美丽。第二句写夜间的海棠,苏轼创造了一个散发着香味、空空蒙蒙的、带着几分迷幻的境界。略显幽寂,与海棠自甘寂寞的性格相合。后两句用典故,深夜苏轼恐怕花睡去,不仅是把花比作人,也是把人比作花,为花着想,十分感人,表明了苏轼是一个性情中人。苏轼要烧红烛陪伴、呵护海棠,另一方面创造了一种气氛,让海棠振作精神,不致睡去。后两句极赋浪漫色彩。宋释惠洪《冷斋夜话》认为此诗“造语之工”“尽古今之变”。
《春江晚景》画家介绍:
惠崇北宋僧人、画家、诗人。建阳人,一作淮南人。惠崇擅长画鹅、雁、鹭鸶,尤工小景,善为寒汀远渚、潇洒虚旷之象。王安石《纯甫出僧惠崇画要予作诗》说:"画史纷纷何足数,惠崇晚出吾最许。"苏轼、黄庭坚、王庭□等也有诗称赞惠崇的画,其中苏轼《惠崇春江晚景》:"竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。"尤为后人所称许。
惠崇与剑南希昼、金华保暹、南越文兆、天台行肇、汝沃简长、贵城惟凤、江南宇昭、峨眉怀古,合称"九僧";与魏野、寇□、林逋、潘阆等俱宗贾岛、姚合,同属晚唐派。九僧与西□诗人同时,而作风不同。他们专精五律,多写生活琐事与自然小景,忌用典,尚白描。
惠崇春江晚景的画面
惠崇春江晚景描写的画面,如下:
早春的清晨,诗人信步江畔迷离的晨雾尚未散尽,令人仿佛置身仙境转过青青的竹林,一株桃树闪入眼帘,看那满树花苞,已有两三枝绽放笑脸一阵“嘎嘎”的欢叫传入耳中,循声望去,三两只鸭子迈着蹒跚的步子,趟过水边的嫩苇丛,在江水中自在游弋江水转暖了,河豚上市的时节也到了!
惠崇春江晚景主旨
《惠崇春江晚景》的中心思想是:再现了原画中的江南仲春景色,又融入诗人合理的想象,与原画相得益彰。
“竹外桃花三两枝”,隔着疏落的翠竹望去,几枝桃花摇曳身姿。表明季节,点出了一个“早”字。春寒刚过,还不是桃花怒放之时,但春天的无限生机和潜力,已经透露出来。
“春江水暖鸭先知”,视觉由远及近,即从江岸到江面。江上春水荡漾,好动的鸭子在江水中嬉戏游玩。
“蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”,这两句诗仍然紧扣“早春”来进行描写,那满地蒌蒿、短短的芦芽,黄绿相间、艳丽迷人,呈现出一派春意盎然、欣欣向荣的景象。
原文:
《惠崇春江晚景》
作者苏轼朝代宋
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
译文:
竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。
河滩上已经满是蒌蒿,芦苇也开始抽芽,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。
惠崇春江晚景第二首
《惠崇春江晚景其二》诗意是:大雁北飞,就像要回到北方家乡的人那样,但是由于依恋,差一点掉了队,还没有飞到北方时,就已经知道北方的沙漠多风雪了,还是再在江南渡过半月的春光时节吧。
《惠崇春江晚景其二》是北宋文学家苏轼题惠崇的《春江晚景》所创作的组诗,第一首诗题鸭戏图,再现了原画中的江南仲春景色,又融入诗人合理的想象,与原画相得益彰,第二首诗题飞雁图,对大雁北飞融入人的感情,侧面表现了江南春美。
《惠崇春江晚景其二》是苏轼于神宗元丰八年在汴京,今河南开封,为惠崇所绘的《春江晚景》两幅所写的题画诗,一说此诗作于江阴。
《惠崇春江晚景其二》的赏析:
《春江晚景》是惠崇所作画名,共两幅,一幅是鸭戏图,一幅是飞雁图,钱钟书《宋诗选注》中为晓景,诸多注本,有用晓景,有用晚景,此从《东坡全集》及清以前注本用晚景,这两诗是作者元丰八年春天在靖江欲南返时江边情景的写照。
第一句大体写惠崇所绘的飞雁图,大雁北飞,有几只雁依依不舍,差点掉了队,并且在下一句,把这几只雁比作了北归人,是非常形象的,这就画活了景象,诗到了第三,四句,就更进一步给大雁以人的情感,遥知朔漠多风雪,更待江南半月春。
诗人的想象力是丰富的,大雁恋恋不舍是因为南方比北方温暖,所以诗人就写下了大雁认为北方很冷,而且远远地就知道了沙漠风多雪多,这还不止,最后一句诗人进一步写大雁希望在江南多呆几日。
这种拟人手法的运用,使惠崇的绘画由定格转变成了录像,使大雁北飞的情景充满着人的情感,是颇有新意的。
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