《浮生六记》之：闺房记乐（2）

“我取轩”避暑

时当六月，内室炎蒸，幸居沧浪亭爱莲居西间壁。

板桥内一轩临流，名曰“我取”，取“清斯濯缨，浊斯濯足”意也。檐前老树一株，浓阴覆窗，人面俱绿，隔岸游人往来不绝。

此吾父稼夫公垂帘宴客处也。

禀命吾母，携芸消夏于此。因暑罢绣，终日伴余课书论古、品月评花而已。芸不善饮，强之可三杯，教以射覆为令。自以为人间之乐，无过于此矣。

当时正值六月，室内闷热如蒸。幸好居住于沧浪亭爱莲居的西屋隔壁。

板桥内有一轩室临水，名为“我取”，得名于“清斯濯缨，浊斯濯足”之意。屋檐前面有一株老树，浓荫遮蔽了窗户，把人的面容也照影成了绿色，对岸的游人往来不绝。

这里是我父亲稼夫公闭门宴客的地方。

请示了母亲，我带着芸来此消夏。芸也因为天热，停止了刺绣，整日陪我温课论古，品月评花。芸不善于饮酒，勉强着可以喝三杯，我便教她古人的射覆令助兴。我想，人世间的欢乐，也不会超过如此情景吧。

芸娘论诗

一日，芸问曰：“各种古文，宗何为是？”

余曰：“《国策》、《南华》取其灵快，匡衡、刘向取其雅健，史迁、班固取其博大，昌黎取其浑，柳州取其峭，庐陵取其宕，三苏取其辩，他若贾、董策对，庾、徐骈体，陆贽奏议，取资者不能尽举，在人之慧心领会耳。”

芸曰：“古文全在识高气雄，女子学之恐难入彀，唯诗之一道，妾稍有领悟耳。”

余曰：“唐以诗取士，而诗之宗匠必推李、杜，卿爱宗何人？”

芸发议曰：“杜诗锤炼精纯，李诗潇洒落拓。与其学杜之森严，不如学李之活泼。”

余曰：“工部为诗家之大成，学者多宗之，卿独取李，何也？”

芸曰：“格律谨严，词旨老当，诚杜所独擅。但李诗宛如姑射仙子，有一种落花流水之趣，令人可爱。非杜亚于李，不过妾之私心宗杜心浅，爱李心深。”

余笑曰：“初不料陈淑珍乃李青莲知己。”

芸笑曰：“妾尚有启蒙师白乐天先生，时感于怀，未尝稍释。”

余曰：“何谓也？”

芸曰：“彼非作《琵琶行》者耶？”

余笑曰：“异哉！李太白是知己，白乐天是启蒙师，余适字‘三白’，了人卿婿，卿与‘白’字何其有缘耶？”

芸笑曰：“白字有缘，将来恐白字连篇耳。”吴音呼别字为白字。

相与大笑。

余曰：“卿既知诗，亦当知赋之弃取。”

芸日：“《楚辞》为赋之祖，妾学浅费解。就汉、晋人中调高语炼，似觉相如为最。”

余戏曰：“当日文君之从长卿，或不在琴而在此乎？”

复相与大笑而罢。

有一日，芸问我道：“各种古文，应当师法哪一家为好？”

我答说：“《战国策》、《南华经》取其轻灵机智，匡衡、刘向取其典雅雄健，司马迁、班固取其恢宏博大，韩愈取其浑厚，柳宗元取其峭拔，欧阳修取其跌宕有致，三苏取雄辩，其他诸如贾谊、董仲舒的策对，庾信、徐陵的骈体文章，陆贽的上奏议论，可资借鉴的地方难以一一详说，全在于自己的慧心领悟了。”

芸说：“古人的文章全在识见高妙，谋篇气势恢宏。女子学它，恐怕难以入门。只有写诗这件事，我还稍微有点儿领悟。”

我说：“唐代科举，以诗发现人才。而写诗的宗师必然首推李白、杜甫。你喜欢学习哪一个人呢？”

芸发议论道：“杜甫之诗锤炼精纯，李白之诗潇洒落拓。与其学杜甫的森严，不如学李白的活泼吧。”

我说：“杜工部是集诗歌大成的人，学诗的人多数效法于他。你却独取李白，为什么呢？”

芸回答道：“格律谨严，词旨老当，当然是杜甫所擅长的。但是李白的诗宛如藐姑射山上的仙女，有一种落花流水的雅趣，让人心生爱慕。并非杜甫不如李白，不过是我的内心师法杜甫的心思浅谈，喜爱李白的心思情深罢了。”

我笑着说：“真没有料想到陈淑珍还是李青莲的知己呢。”

芸笑着回答：“我还有一个启蒙的老师白乐天先生。时常感念在心，从不敢忘怀。”

我问道：“这是什么意思呢？”

芸回答：“他不是写《琵琶行》的人吗？”

我笑道：“真是神奇啊！李太白是你的知己，自乐天是你的启蒙老师，我恰好字三自，是你的夫婿。你与‘白’字是多么有缘分呀！”

芸笑道：“和‘白’字有缘分，将来恐怕白字连篇啊。”吴语中，将错别字读作白字。

两人不约而同大笑起来。

我说：“你既然如此了解诗，那么也就知道赋的优劣取舍了吧？”

芸说：“《楚辞》是赋的源头，我学识浅陋，看懂颇难。仅就汉晋人而言，格调高古，语言精炼的，似乎觉得司马相如最好。”

我开玩笑说：“当初卓文君跟随司马相如私奔，或许不是因为他的琴艺而是因为他的文章了哦？”

两人再次一起大笑起来。

相敬如宾

余性爽直，落拓不羁。芸若腐儒，迂拘多礼。

偶为披衣整袖，必连声道：“得罪”；或递巾授扇，必起身来接。余始厌之，曰：“卿欲以礼缚我耶？语曰：‘礼多必诈’。”

芸两颊发赤，曰：“恭而有礼，何反言诈？”

余曰：“恭敬在心，不在虚文。”

芸曰：“至亲莫如父母，可内敬在心而外肆狂放耶？”

余曰：“前言戏之耳。”

芸曰：“世间反目多由戏起，后勿冤妾，令人郁死！”

余乃挽之入怀，抚慰之，始解颜为笑。自此“岂敢”、“得罪”竟成语助词矣。

鸿案相庄廿有三年，年愈久而情愈密。家庭之内，或暗室相逢，窄途邂逅，必握手问曰：“何处去？”私心忒忒，如恐旁人见之者。实则同行并坐，初犹避人，久则不以为意。

芸或与人坐谈，见余至，必起立偏挪其身，余就而并焉。彼此皆不觉其所以然者，如以为惭，继成不期然而然。

独怪老年夫妇相视如仇者，不知何意？或曰：“非如是，焉得白头偕老哉！”

斯言诚然欤？

我生性爽直，不拘小节。而芸仿佛迂腐儒生，拘泥多礼。

偶尔为她披衣整袖，她必定连声说：“得罪，得罪。”有时给她递送手帕、扇子，必定起身来接。最初我很不喜欢她这样，说：“你这是要以

礼节束缚我吗俗语说：‘礼多必诈’。”

芸面烦发红，说：“恭敬而有礼教，为什么反而说是虚假呢？”

我回说：“恭敬是在内心，不在这些虚假的形式。”

芸说：“最亲近的人莫过于父母，可以恭敬在心里，而举止放肆吗？”

我说：“我前面所说是开玩笑呢。”

芸说：“人世间的各种反目，多由于玩笑缘起。以后不要再冤枉我吧，不然令人郁结而死。”

我于是把她揽在怀中，抚慰了好久，她才露出笑容。自此，“岂敢”“得罪”竟然都成为语气助词了。

我们夫妇像古人粱鸿与孟光一样，相敬相爱，一起生活了二十三年，时间越久情感越深。家庭之内，或内室相逢，或小路偶遇，必定握手相问：“去哪里呢？”两人小心谨慎，好像畏惧旁人看到一样。事实上，我们两人同行坐，最初还避开别人，时间久了也就不以为意了。

芸有时与别人相坐聊天，见我过来，必定起身，侧着挪开身子，使我得以与她就身并坐。彼此从来没有想过为什么这样做，起初有些羞愧，此后就成了自然而然的事情。

我很奇怪有些老年夫妇，相互之间如对仇人一般，不知道什么缘故。有人说：“如果不这样，怎么能够白头偕老呢？”

这句话真的有道理吗？

～～未完待续～～

语文毕业模拟考②

（本卷总分100分）

班级： 姓名： 学号： 成绩：

同学们：马上就进入初中的学习，心中一定非常激动与期待吧！回顾六年的小学生活，酸、甜、苦、辣尽在其中，想对自己六年的学习生活画上一个圆满的句号吗？拿起你的笔给自己做个检测吧！注意认真审题哟！

第一部分 基础知识与运用（本部分405分）

一、 看拼音，写词语。（本大题5分，每词1分）

kū jié è liè jī xiè chuǎi mó biān pà

二、 排列顺序错乱的句子。（本大题4分，错一个扣全分）

（ ）如果在三峡截流，建坝，安上水轮机，让水力发电，那是十分巨大的动力。

（ ）其实,世界上并没有什么上帝，三峡只是大自然演化的一个结果。

（ ）人们盼望的日子终于到了，1992年3月全国人民代表大会通过了关于新建长江三峡的决议。

（ ）长江三峡不仅气势磅礴，景观秀丽，而且还蕴藏着丰富的水力资源。

（ ）一位美国朋友在考察了三峡之后，羡慕地说：“三峡是上帝赠给中国人民的礼物。”

（ ）他给中国人民送上礼物，但也出了个难题，看我们有没有胆识、智慧和能力去打开这一自然的“宝库”。

（ ）中华民族这进100年的梦幻将会变成现实。

（ ）三峡工程上马在即。

三、 按要求写词语。（本大题18分）

① 补充下列成语。（本小题5分，每字05分）

前（ ）后继 南（ ）北辙 承前（ ）后 书声（ ）（ ）

扬长（ ）短 负（ ）请罪 翻天（ ）地 文质（ ）（ ）

② 词语归类。（本小题3分，每词05分）

表示时间易逝的词：

含有反义词的成语：

③ 在下列横线上填上恰当的成语，每题中所填的两个成语是一组反义词。（本小题6分，每词1分）

⑴为国捐躯的英雄 ，投敌叛国的小丑 。

⑵我们不能报喜不报忧，讲好的方面 ，极力渲染；对问题和缺点 ，一笔带过。

⑶ 出不了精品， 的作品才有生命力。

④找出错字，画上“ ”并修改。（本小题4分，每字05分，没画线每字05分）

报怨别人（ ） 精神可佳（ ） 金壁辉煌（ ） 再接再励（ ）

老奸剧猾（ ） 面黄饥瘦（ ） 滥芋充数（ ） 不记其数（ ）

四、在“ ”上填上合适的谚语、名言或警句。（本大题3分，每句1分）

1“ ， 。”为了演好这几分钟的戏，梅兰芳不知花费了多少心血。

2 自信的孩子同时要学会谦虚，要懂得“ ， ”。

3春雨染绿了世界，而自己却无声的消失在泥土之中，这正如唐代诗人杜甫的一首诗中所描绘的“ ， 。”

五、选择引号的用法。（本大题3分，每小题05分）

①表示特定的称谓 ②特殊含义 ③表示否定、讽刺 ④引用别人说过的话。

1、日本人民称他是“活菩萨”，是“中日友谊的使者。”（ ）

2、信中说：“中国人民决不以日本士兵及日本人民为敌……”（ ）

3、蝙蝠是用耳朵“听”到没有声音的物体。（ ）

4、少数同学抄别人的作业，是值得“表扬”的……（ ）

5、一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内去“搜查” 。（ ）

6、日本鬼子“哇哇”地叫着，疯狂地向县城扑来。（ ）

六、填上合适的关联词。（本大题5分，每小题1分）

1（ ）困难有多大，我们 （ ）能完成这项任务。

2（ ）这种桥的各拱相联，（ ）人们就把它叫做联拱桥。

3（ ）考试前加班加点搞突击，（ ）平时刻苦学习。

4老师( )教我们知识，( )教我们怎样做人。

5 你（ ）不怕困难，走上成功之路，（ ）被困难所吓倒，自我毁灭。

七、修改病句。（本大题25分，每小题05分）

1不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

2我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

3广场上挤满了许许多多数不清的人群。

4经过治疗，小明的病已经恢复了健康。

5作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。

第二部分 阅读知识与运用（本部分26分）

一、 阅读课文《匆匆》，回答问题。（本大题13分）

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？

我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

①这篇课文的作者是 。（本小题1分）

②模仿画“ ”的句子，写几句话。（至少2个）（本小题2分，每句1分）

③模仿画“ ”的句子，写几句话。（至少2个）（本小题2分，每句1分）

④照样子，写词语。（本小题3分，每词05分）

头涔涔：

泪潸潸：

⑤文中有两个“赤裸裸”，你能把它们的意思都写出来吗？（本小题2分，每个1分）

第一个：

第二个：

⑥从第二自然段中，体会到了作者对时间流逝的 ，表达了作者

的情感。（本小题1分，每空05分）

⑦这篇课文让人深深地感受到了时间的宝贵，请你运用平时积累的名言警句，来抒发自己对时间的感叹：（本小题2分，每句1分）

1

2

二、阅读文章，回答问题。（本大题5分）

衣 衫

①有一天，美和丑在海边邂逅，她们互相怂恿：“咱们到海里去游泳吧。”

②于是她们脱下衣衫，在海水里游泳。过了一会儿，丑回到海岸上，穿上本来属于美的衣衫，径自走她的路了。

③接着美也从海里出来了，找不到自己的衣衫。她又太羞怯，不敢赤身裸体。于是她只好给自己穿上本来属于丑的衣衫。美也径自走她的路了。

④所以，直至今日，世上的男男女女，错把丑当作美，美当作丑。

⑤然而，有些人看见过美的真面目，尽管她穿错了衣服，他们还是能认出她来。有些人认得丑的真面目，衣衫蒙骗不了他们的眼睛。

1．根据上下文，推断下列词语意思。①邂逅：____________________。②怂恿：_________ ______________。（本小题1分，每空05分）

2．这篇文章共有5段，可分作三部分。请用“‖”在下面划分。① ② ③ ④ ⑤

（本小题1分，错一个扣全分）

3．“世上的男男女女，错把丑当作美，美当作丑。”揭示这句话的含义是_____________________ 。（本小题1分）

4．这篇文章的中心是______ 。（本小题1分）

5．从内容和表现形式来看，这篇文章的体裁是_______（童话、神话、寓言）（本小题1分）

三、阅读文章，回答问题。（本大题8分）

心 灯

①一只捕蟹船上住着老艄公和他的儿子。常常，他们爷俩高挂桅灯，摇着一叶扁舟到海里捕蟹，那满舱的星光，满怀的明月，是老艄公岁月里恒开不败的花朵。可惜，老艄公害上了眼疾，几乎致盲，但仍陪伴儿子下海捕蟹。

②一夜，艄公父子正在捕蟹，突然阴云乱滚，恶浪汹涌，狂烈的风哗啦一声就拍碎了桅灯，顿时他们被卷入了黑色的漩涡，覆舟在即。“爸爸，我辨不出方向啦。”儿子绝望地喊。老艄公踉踉跄跄从船舱里摸出来，推开儿子，自己操起舵。

③终于，蟹船劈开风浪，向灯光闪烁的码头。

④“您视力不好，怎么还能辨出方向？”儿子不解地问。

⑤“我的心里装盏灯呢。”老艄公悠悠地答。

⑥人可能平淡，可能暗淡，甚至可能遁入黑夜，但是惟独不能心中缺少一盏灯。只要心中装盏灯，踩到哪里不是光明？

1．给加点字注音。①桅灯（ ） ②扁舟（ ） ③漩涡（ ） ④踉踉跄跄（ ）（ ）（本小题25分，每空05分）

2．用“‖”给文章划分段落结构，并归纳段意。答：____________________________________________ _______

____________________________________________ ___ （本小题25分，分段落1分，归纳每个05分）

3文中的老艄公是个怎样的人？答：_____________________________________________________ 。（本小题1分）

4．如何理解下列句子的深刻含义？（本小题2分，每个1分）

①人可能平淡，可能暗淡，甚至可能遁入黑夜，但是惟独不能心中缺少一盏灯。__________________ _______。

②那满舱的星光，满怀的明月，是老艄公岁月里恒开不败的花朵。____________________________ ___。

第三部分 作文练笔与运用（本部分335分）

一、小练笔。（本大题35分）

老师，是我们照亮前进道路的一盏明灯。他们，犹如春雨般滋润着我们。即将踏入初中校门的我们，准备离开我们的启蒙老师们。在“毕业纪念册”上，请你写上给老师的留言。字数在100字左右。

二、习作。（本大题30分）

题目：那是个（ ）的地方

要求：把题目补充完整，语句通顺，内容具体，字数不少于450字

语文毕业模拟考②

（本卷总分100分）参考答案

班级： 姓名： 学号： 成绩：

同学们：马上就进入初中的学习，心中一定非常激动与期待吧！回顾六年的小学生活，酸、甜、苦、辣尽在其中，想对自己六年的学习生活画上一个圆满的句号吗？拿起你的笔给自己做个检测吧！注意认真审题哟！

第一部分 基础知识与运用（本部分405分）

一、 看拼音，写词语。（本大题5分，每词1分）

kū jié è liè jī xiè chuǎi mó biān pà

二、 排列顺序错乱的句子。（本大题4分，错一个扣全分）

（ 2 ）如果在三峡截流，建坝，安上水轮机，让水力发电，那是十分巨大的动力。

（ 5 ）其实,世界上并没有什么上帝，三峡只是大自然演化的一个结果。

（ 6 ）人们盼望的日子终于到了，1992年3月全国人民代表大会通过了关于新建长江三峡的决议。

（ 1 ）长江三峡不仅气势磅礴，景观秀丽，而且还蕴藏着丰富的水力资源。

（ 3 ）一位美国朋友在考察了三峡之后，羡慕地说：“三峡是上帝赠给中国人民的礼物。”

（ 4 ）他给中国人民送上礼物，但也出了个难题，看我们有没有胆识、智慧和能力去打开这一自然的“宝库”。

（ 8 ）中华民族这进100年的梦幻将会变成现实。

（ 7 ）三峡工程上马在即。

三、 按要求写词语。（本大题18分）

① 补充下列成语。（本小题5分，每字05分）

前（ 仆 ）后继 南（ 辕 ）北辙 承前（ 启 ）后 书声（ 琅 ）（ 琅 ）

扬长（ 避 ）短 负（ 荆 ）请罪 翻天（ 覆 ）地 文质（ 彬 ）（ 彬 ）

② 词语归类。（本小题3分，每词05分）

表示时间易逝的词： 转瞬即逝 稍纵即逝 白驹过隙

含有反义词的成语： 贪生怕死 口是心非 顶天立地

③ 在下列横线上填上恰当的成语，每题中所填的两个成语是一组反义词。（本小题6分，每词1分）

⑴为国捐躯的英雄 流芳百世 ，投敌叛国的小丑 遗臭万年 。

⑵我们不能报喜不报忧，讲好的方面 浓墨重彩 ，极力渲染；对问题和缺点 轻描淡写 ，一笔带过。

⑶ 粗制滥造 出不了精品， 精雕细琢 的作品才有生命力。

④找出错字，画上“ ”并修改。（本小题4分，每字05分，没画线每字05分）

报怨别人（ 抱 ） 精神可佳（ 嘉 ） 金壁辉煌（ 碧 ） 再接再励（ 厉 ）

老奸剧猾（ 巨 ） 面黄饥瘦（ 肌 ） 滥芋充数（ 竽 ） 不记其数（ 计 ）

四、在“ ”上填上合适的谚语、名言或警句。（本大题3分，每句1分）

1“ 台上一分钟 ， 台下十年功 。”为了演好这几分钟的戏，梅兰芳不知花费了多少心血。

2 自信的孩子同时要学会谦虚，要懂得“ 人外有人 ， 天外有天 ”。

3春雨染绿了世界，而自己却无声的消失在泥土之中，这正如唐代诗人杜甫的一首诗中所描绘的“ 随风潜入夜 ， 润物细无声。”

五、选择引号的用法。（本大题3分，每小题05分）

①表示特定的称谓 ②特殊含义 ③表示否定、讽刺 ④引用别人说过的话。

1、日本人民称他是“活菩萨”，是“中日友谊的使者。”（ ① ）

2、信中说：“中国人民决不以日本士兵及日本人民为敌……”（ ④ ）

3、蝙蝠是用耳朵“听”到没有声音的物体。（ ③ ）

4、少数同学抄别人的作业，是值得“表扬”的……（ ③ ）

5、一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内去“搜查” 。（ ③ ）

6、日本鬼子“哇哇”地叫着，疯狂地向县城扑来。（ ④ ）

六、填上合适的关联词。（本大题25分，每小题05分）

1（ 不管 ）困难有多大，我们 （ 都 ）能完成这项任务。

2（ 因为 ）这种桥的各拱相联，（ 所以 ）人们就把它叫做联拱桥。

3（ 不但 ）考试前加班加点搞突击，（ 而且 ）平时刻苦学习。

4老师( 不仅 )教我们知识，( 还 )教我们怎样做人。

5你（ 不是 ）不怕困难，走上成功之路，（ 而是 ）被困难所吓倒，自我毁灭。

七、修改病句。（本大题5分，每小题1分）

1不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

尽管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

2我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

我买了钢笔、尺子、橡皮就急忙赶回家去。

3广场上挤满了许许多多数不清的人群。

广场上挤满了许许多多的人。

4经过治疗，小明的病已经恢复了健康。

经过治疗，小明已经恢复了健康。

5作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。

作文写好以后，我们要学会把错别字改正过来。

第二部分 阅读知识与运用（本部分26分）

一、 阅读课文《匆匆》，回答问题。（本大题13分）

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？

我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

①这篇课文的作者是 朱自清 。（本小题1分）

②模仿画“ ”的句子，写几句话。（至少2个）（本小题2分，每句1分）

薄雾散了，有再聚的时候。

夕阳落了，有再升的时候。

③模仿画“ ”的句子，写几句话。（至少2个）（本小题2分，每句1分）

读书的时候，日子从书本里过去了。

跑步的时候，日子从双脚旁过去了。

④照样子，写词语。（本小题3分，每词05分）

头涔涔： 白花花 野茫茫 湿漉漉

泪潸潸： 香喷喷 胖乎乎 沉甸甸

⑤文中有两个“赤裸裸”，你能把它们的意思都写出来吗？（本小题2分，每个1分）

第一个：光着身子、不穿衣服

第二个：一事无成、虚度光阴

⑥从第二自然段中，体会到了作者对时间流逝的 惋惜 ，表达了作者 自责

的情感。（本小题1分，每空05分）

⑦这篇课文让人深深地感受到了时间的宝贵，请你运用平时积累的名言警句，来抒发自己对时间的感叹：（本小题2分，每句1分）

1盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

2时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。

二、阅读文章，回答问题。（本大题5分）

衣 衫

①有一天，美和丑在海边邂逅，她们互相怂恿：“咱们到海里去游泳吧。”

②于是她们脱下衣衫，在海水里游泳。过了一会儿，丑回到海岸上，穿上本来属于美的衣衫，径自走她的路了。

③接着美也从海里出来了，找不到自己的衣衫。她又太羞怯，不敢赤身裸体。于是她只好给自己穿上本来属于丑的衣衫。美也径自走她的路了。

④所以，直至今日，世上的男男女女，错把丑当作美，美当作丑。

⑤然而，有些人看见过美的真面目，尽管她穿错了衣服，他们还是能认出她来。有些人认得丑的真面目，衣衫蒙骗不了他们的眼睛。

1．根据上下文，推断下列词语意思。①邂逅：偶然相见________。②怂恿：鼓动别人做某事（通常指不好的事情）_______。(本小题1分，每空05分)

2．这篇文章共有5段，可分作三部分。请用“‖”在下面划分。①‖② ③‖④ ⑤

（本小题1分，错一个扣全分）

3．“世上的男男女女，错把丑当作美，美当作丑。”揭示这句话的含义是世上有许多人在分辨美与丑时，往往只看外表。（本小题1分）

4．这篇文章的中心是认识美与丑，不能只看外表，要看其本质。（本小题1分）

5．从内容和表现形式来看，这篇文章的体裁是_童话_（童话、神话、寓言）（本小题1分）

三、阅读文章，回答问题。（本大题8分）

心 灯

①一只捕蟹船上住着老艄公和他的儿子。常常，他们爷俩高挂桅灯，摇着一叶扁舟到海里捕蟹，那满舱的星光，满怀的明月，是老艄公岁月里恒开不败的花朵。可惜，老艄公害上了眼疾，几乎致盲，但仍陪伴儿子下海捕蟹。‖

②一夜，艄公父子正在捕蟹，突然阴云乱滚，恶浪汹涌，狂烈的风哗啦一声就拍碎了桅灯，顿时他们被卷入了黑色的漩涡，覆舟在即。“爸爸，我辨不出方向啦。”儿子绝望地喊。老艄公踉踉跄跄从船舱里摸出来，推开儿子，自己操起舵。

③终于，蟹船劈开风浪，向灯光闪烁的码头。

④“您视力不好，怎么还能辨出方向？”儿子不解地问。

⑤“我的心里装盏灯呢。”老艄公悠悠地答。‖

⑥人可能平淡，可能暗淡，甚至可能遁入黑夜，但是惟独不能心中缺少一盏灯。只要心中装盏灯，踩到哪里不是光明？

1．给加点字注音。①桅灯（wéi） ②扁舟（piān） ③漩涡（xuán） ④踉踉跄跄（liàng）（qiàng）（本小题25分，每空05分）

2．用“‖”给文章划分段落结构，并归纳段意。答：①介绍以捕蟹为业的老艄公和他的儿子②～⑤写老艄公在风暴到来时的举动⑥作者由此引发的感想（本小题25分，分段落1分，归纳每个05分）

3．文中的老艄公是个怎样的人？文中的老艄公是一个始终对生活充满信心的顽强的人。（本小题1分）

4．如何理解下列句子的深刻含义？（本小题2分，每个1分）

①人可能平淡，可能暗淡，甚至可能遁入黑夜，但是惟独不能心中缺少一盏灯。这个句子说明人的命运经常会发生变化，惟独不能缺少的是信心。

②那满舱的星光，满怀的明月，是老艄公岁月里恒开不败的花朵。

这个句子说明老艄公一生勤劳，以及老艄公乐观的思想性格。

第三部分 作文练笔与运用（本部分335分）

一、小练笔。（本大题35分）

老师，是我们照亮前进道路的一盏明灯。他们，犹如春雨般滋润着我们。即将踏入初中校门的我们，准备离开我们的启蒙老师们。在“毕业纪念册”上，请你写上给老师的留言。字数在100字左右。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

二、习作。（本大题30分）

题目：那是个（ ）的地方

要求：把题目补充完整，语句通顺，内容具体，字数不少于450字

优秀( 30分—255分)：内容具体，有条理，感情真实，语句流畅，基本五错别字。

良好(25分—205分)：内容较具体，条理较清晰，能适时地写出自己的情感，语句较通顺，错别字不超过5个。

及格(20分—155分)：内容简单，条理不清，没有的真情实感，语句混乱，意思表达不清，错别字较多。

不及格(15分以下)：偏题、离题之作。

1 描写江南三大名楼的诗句有哪些

1、《黄鹤楼》

唐代：崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

译文：过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了，这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。黄鹤一去再也没有回来，千百年来只看见悠悠的白云阳光照耀下的汉阳树木清晰可见，鹦鹉洲上有一片碧绿的芳草覆盖。天色已晚，眺望远方，故乡在哪儿呢？眼前只见一片雾霭笼罩江面，给人带来深深的愁绪。

2、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

唐代：李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

译文：老朋友向我频频挥手，告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见一线长江，向邈远的天际奔流。

3、《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》

唐代：李白

一为迁客去长沙，西望长安不见家。

黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。

译文：一旦成为贬滴之人，就像贾谊到了长沙，日日西望，望不见长安，也望不见家。黄鹤楼上传来了一声声《梅花落》的笛声，使这五月的江城又见到纷落的梅花。

4、《登岳阳楼》

唐代：杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。

译文：以前的日子就听说洞庭湖波澜壮阔，今日如愿终于登上岳阳楼。浩瀚的湖水把吴楚两地撕裂，似乎日月星辰都漂浮在水中。亲朋好友们音信全无，我年老多病，乘孤舟四处漂流。北方边关战事又起，我倚着栏杆远望泪流满面。

5、《与夏十二登岳阳楼》

唐代：李白

楼观岳阳尽，川迥洞庭开。

雁引愁心去，山衔好月来。

云间连下榻，天上接行杯。

醉后凉风起，吹人舞袖回。

译文：登上岳阳楼览尽四周风光，江水辽远通向开阔的洞庭。 看见大雁南飞引起我忧愁之心，远处的山峰又衔来一轮好月。 在高入云间的楼上下榻设席，在天上传杯饮酒。 醉酒之后兴起了凉风，吹得衣袖随风舞动我们随之而回。

2 关于三大名楼的诗句

登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。

诗文解释

早就听说洞庭湖的水势浩大，今天终于登上了这座闻名遐迩的岳阳城楼。洞庭湖如此广阔，东南面的吴地和楚地，似乎被割成两国。洞庭湖的水势浩瀚，整个天与地就如日日夜夜在波涛上漂浮。望着这浩瀚的景象，想到我的亲友连一点消息也没有，而今年迈多病，栖息在这只孤零零的小舟上。在关山以北依然战火不断，凭轩远眺，默思着国难家愁，我终于涕泪交流。

诗文赏析

大历三年（公元七六八年）杜甫携眷夔州出峡，漂泊在江湘一带。暮冬流寓岳州，登临岳阳楼而有此作。「吴楚东南坼，乾坤日夜浮。」实为千古名句。前人称此二句「尤为雄伟，虽不到洞庭者读之，可使胸以豁达。」（宋人黄鹤《少陵年谱》）。全诗将眼前雄伟壮阔的景色与诗人个人的身世悲凉之感及对国事边事的忧心有机地结合了起来，具有极为深广的内涵。表现上擒纵自如，卷舒随意，折转巧妙，充分表现了沉郁顿挫的杜诗本色。

黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。

诗文解释

早就听说洞庭湖的水势浩大，今天终于登上了这座闻名遐迩的岳阳城楼。洞庭湖如此广阔，东南面的吴地和楚地，似乎被割成两国。洞庭湖的水势浩瀚，整个天与地就如日日夜夜在波涛上漂浮。望着这浩瀚的景象，想到我的亲友连一点消息也没有，而今年迈多病，栖息在这只孤零零的小舟上。在关山以北依然战火不断，凭轩远眺，默思着国难家愁，我终于涕泪交流。

诗文赏析

大历三年（公元七六八年）杜甫携眷夔州出峡，漂泊在江湘一带。暮冬流寓岳州，登临岳阳楼而有此作。「吴楚东南坼，乾坤日夜浮。」实为千古名句。前人称此二句「尤为雄伟，虽不到洞庭者读之，可使胸以豁达。」（宋人黄鹤《少陵年谱》）。全诗将眼前雄伟壮阔的景色与诗人个人的身世悲凉之感及对国事边事的忧心有机地结合了起来，具有极为深广的内涵。表现上擒纵自如，卷舒随意，折转巧妙，充分表现了沉郁顿挫的杜诗本色。

黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

诗文解释

传说中的仙人早乘黄鹤飞去，这地方只留下空荡的黄鹤楼。飞去的黄鹤再也不能复返了，唯有悠悠白云徒然千载依旧。汉阳晴川阁的碧树历历在目，鹦鹉洲的芳草长得密密稠稠，时至黄昏不知何处是我家乡？面对烟波渺渺大江令人发愁！

诗文赏析

这首诗是吊古怀乡之佳作。诗人登临古迹黄鹤楼，泛览眼前景物，即景而生情，诗兴大作，脱口而出，一泻千里。既自然宏丽，又饶有风骨。诗虽不协律，但音节浏亮而不拗口。真是信手而就，一气呵成，成为历代所推崇的珍品。传说李白登此楼，目睹此诗，大为折服。说： “眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”严沧浪也说唐人七言律诗，当以此为第一。足见诗贵自然，纵使格律诗也无不如此。

李白： “黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花”

李白： “故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”

刘禹锡：“曾将黄鹤楼上吹，一声占尽秋江月”

藤王阁

王勃

藤王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。

画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。

闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。

阁中帝子今何在？槛外长江空自流

3 关于江南三大名楼的古诗

范仲淹·岳阳楼记 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣！ 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沈璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘、把酒临风，其喜洋洋者矣！ 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐矣！”噫！微斯人，吾谁与归！时六年九月十五日。

登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。

黄鹤楼诗词首推唐崔颢的《黄鹤楼》 昔 人 已 乘 黄 鹤 去， 此 地 空 余 黄 鹤 楼。 黄 鹤 一 去 不 复 返， 白 云 千 载 空 悠 悠。

晴 川 历 历 汉 阳 树， 芳 草 萋 萋 鹦 鹉 洲。 日 暮 乡 关 何 处 是， 烟 波 江 上 使 人 愁。

宋之问 汉广不分天，舟行杳若仙。清江度暖日，黄鹤弄晴烟。

岳飞 何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来再续汉阳游，跨黄鹤。

陆游 苍龙阙角归何晚，黄鹤楼中醉不知。汉江交流波渺渺，晋唐遗迹草离离。

范成大 谁家笛里弄中秋，黄鹤归来识旧游。汉树有情横北斗，蜀江无语抱南楼。

白居易 楚思渺茫云水冷，商声清脆管弦秋。白花浪溅头陀寺，红叶林笼鹦鹉洲。

刘禹锡 梦觉疑连榻，舟行忽千里。不见黄鹤楼，寒沙雪相似。

王维 城下沧浪水，江边黄鹤楼。朱阑将粉堞，江水映悠悠。

王勃《滕王阁序》赏析 滕王阁序 王勃 豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。

襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。

雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。

都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。

腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区，童子何知，躬逢胜饯。

时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。

俨骖騑于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得天人之旧馆。

层台耸翠，上出重霄；飞阁翔丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。

披绣闼，俯雕甍：山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之轴。

云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。 遥襟甫畅，逸兴遄飞。

爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。

四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。

天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。

地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人；沟水相逢，尽是他乡之客。

怀帝阍而不见，奉宣室以何年。嗟乎！时运不齐，命途多舛；冯唐易老，李广难封。

屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时。所赖君子见机，达人知命。

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙而相欢。

北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！ 勃，三尺微命，一介书生。

无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，爱宗悫之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。

非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门。

杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期相遇，奏流水以何惭。呜呼！胜地不常，盛筵难再；兰亭已矣，梓泽丘墟。

临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引；一言均赋，四韵俱成。

请洒潘江，各倾陆海云尔。

4 关于中国三大名楼的名字和诗句

湖北武汉的黄鹤楼

故人西辞黄鹤搂，烟花三月下扬州。

黄鹤楼高人不见，却随鹦鹉过汀洲。

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。

黄鹤高楼已槌碎，黄鹤仙人无所依。

雪点翠云裘，送君黄鹤楼。

青山万古长如旧， 黄鹤何年去不归？

江西南昌的滕王阁

滕阁中春绮席开，柘枝蛮鼓殷情雷。

滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。

路人指点滕王阁，看送忠州白使君。

滕王阁上唱伊州，二十年前向此游。

愁来径上滕王阁，覆取文公一片碑。

滕王平日好追游，高阁魏然枕碧流。

滕王阁下水初生，闻道登临复快晴。

湖南岳阳的岳阳楼

楼观岳阳尽，川迥洞庭开。

昔闻洞庭水，今上岳阳楼

突兀高楼正倚城，洞庭春水坐来生。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

5 关于三大明楼诗词的名句

楼主有错别字，“明”应作“名”。

黄鹤楼 黄鹤楼⑴送孟浩然⑵之⑶广陵⑷ 李 白 故人⑸西辞黄鹤楼，烟花⑹三月下扬州。 孤帆远影碧空尽⑺，唯见⑻长江天际⑼流。

滕王阁 滕王阁 东坡书滕王阁序（局部）唐 王勃 滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。 画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。

闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。 阁中帝子今何在？槛外长江空自流。

登豫章郡南楼 唐 张九龄 闭阁幸无事，登楼聊永日。 去霞千里开，洲渚万形出。

淡淡澄江漫，飞飞度鸟集。 邑人半舻舰，津树多枫橘。

感别时已屡，凭眺情非一。 远怀不我同，孤兴与谁悉。

平生本单绪，邂逅承优秩。 谬忝为邦寄，多惭理人术。

驽钝虽自勉，仓廪素非实。 陈力倘无效，谢病从芝术。

登城楼望西山作 唐 张九龄 城楼枕南浦，日夕顾西山。 宛宛鸾鹤处，高高烟雾间。

仙井今犹在，洪崖久不在。 金编莫我授，羽驾亦难攀。

檐际千峰出，游思遍人寰。 勿复尘埃事，归来且闭关。

滕王阁 唐 杜牧 滕阁中春绮席开， 柘枝蛮鼓殷情雷 垂楼万幕青云合， 破浪千帆阵马来 未掘双龙牛斗气， 高悬一榻栋梁材 连越控巴知何事， 珠翠沉檀处处催 钟陵饯送 唐 白居易 翠幕红筵高在云， 歌声一曲万家闻 路人指点滕王阁， 看送忠州白使君 滕王阁 宋 王安石 白浪翻江无已时， 陈蕃徐孺去何之？ 愁来径上滕王阁， 覆取文公一片碑 题滕王阁 宋 苏辙 客从筠溪来，奇侧舟一叶。 忽观章贡馀，晃荡天水接。

霜风出洲渚，草木见毫末。 气奔西山浮，声动古今业。

楼观却相倚，山川互开阖。 心惊鱼鸟会，目送凫雁灭。

遥观客帆久，更悟江流阔。 使君东鲁儒，府有徐孺榻。

高谈对宾旅，确论精到骨。 余思属洲山，登临寄遗堞。

骄王应笑滕，狂客亦怜勃。 万钱罄一饭，千金买丰碣。

毫气相凌荡，俳语终仓卒。 事往空长江，人来逐飞楫。

和篇亦无陋，抱恨费弹压。 但当倒瓶罂，一醉沧江月。

登 滕 王 阁 宋 苏轼 坐久淡无虑，悠然片月生。 疏星集渔火，繁露湿江城。

向夕横燕望，今宵习楚声。 因怜竹枝好，翻作豫章行。

滕王阁感怀 宋 王安国 滕王平日好追游，高阁魏然枕碧流。 胜地几经兴废事，夕阳偏照古今愁。

城中树密千家市，天际人归一叶舟。 极目烟波吟不尽，西山重迭乱云浮。

和秀野刘丈寄示南昌诸诗 宋 朱熹 滕王阁下水初生， 闻道登临复快晴 帝子岂知陈迹在， 长江肯趁曲池平 山楹雨罢珠帘卷， 檐铎风惊玉配鸣 满眼悲秋今古恨， 人生辛苦竟何成！ >赋滕王阁 宋 辛弃疾 高阁临江渚， 访层城，空余旧迹，暗然怀古 画栋珠帘当日事，不见朝云暮雨 但遣意西山南浦 天宇修眉浮新绿，映悠悠潭影长如故 空有恨，奈何许！ 王郎健笔夸翘楚 到如今，落霞孤鹜，竞传佳句 物换星移知几度？梦想珠帘歌舞 为徙倚，阑干凝伫 目断平芜苍波晚，快江风一瞬澄襟暑 谁共饮？有诗侣 长寿乐 宋 李清照 南昌生日 微寒应候。 望日边六叶，阶蓂初秀。

爱景欲挂扶桑，漏残银箭，杓回摇斗。 庆高闳此际，掌上一颗明珠剖。

有令容淑质，归逢佳偶。 到如今，昼锦满堂贵胄。

荣耀，文步紫禁，一一金章绿绶。 更值棠棣连阴，虎符熊轼，夹河分守。

况青云咫尺，朝暮入承明后。 看彩衣争献，兰羞玉酎。

祝千龄，借指松椿比寿。 滕王阁 宋 文天祥 五云窗户瞰沧浪， 犹闻唐人翰墨香 日月四时黄道阔， 江山一片画图长 回风何处搏双雁， 冻雨谁人驾独航 回首十年此漂泊， 阁前新柳已成行 滕王阁次韵刘允叔 宋 戴复古 消遣客怀寻胜事，酒杯诗卷得同携 当年杰阁栖龙子，今日空梁落燕泥 斜照浴红秋水上，好山横碧画栏西 几人登览皆磨灭，惟有前峰压不底 >登滕王阁 宋 吴潜 万里西风，吹我上滕王高阁 正槛外，西山云涨，章江涛作 何处征帆林杪去，有时野鸟沙边落 近帘钩，暮雨掩空来，今犹昨 秋渐紧，添离索天正远，伤漂泊 叹十年心事，休休莫莫 岁月无多人易老，乾坤虽大愁难着 向黄昏，断送客魂销，城头角 滕 王 阁 王英 连城高阁起崔嵬，帝子曾经歌舞来。

四面帘栊开晴雾，半空箫鼓隐春雷。 缑山谩说乘龙去，辽海徒闻化鹤回。

惟有三王遗刻在，年年风雨长莓苔。 滕 王 阁 宗必经 高阁连城十二栏，西风领客共跻攀。

半帘烟雨长江外，千里湖山咫尺间。 雁带秋声归别浦，莺分春色过巴山。

当年蛱蝶知谁画，一梦庄周去不还。 滕 王 阁 虞集 天寒江阁立苍茫，百尺栏杆迤夕阳。

岁久鱼龙非故物，春深蛱蝶是何王？ 帆樯星斗通南极，车盖风云拥豫章。 灯火夜归湖上雨，隔邻呼酒说干将。

题 滕 王 阁 虞集 豫章城上滕王阁，不见鸣銮佩玉声。 惟有当时帘外有，夜深依旧照江城。

滕王阁 虞集 危楼百尺倚栏杆，满目江山不厌看 空翠远凝江树小，落霞飞送酒杯宽 千年剑气冲牛斗，半夜天香下广寒 我欲乘鸾朝帝阙，五云深处是长安 滕 王 阁 王慎中 前王欢赏地，栋宇已成空。 惟有西山色，还将旧日同。

夷犹临短槛，感叹对长风。 世事匆匆里，江流自向东。

滕 王 阁 李东阳 滕王高阁罢崔嵬，谁筑西江。

6 我国著名三大名楼的相关诗句

1、武汉黄鹤楼：

黄鹤楼送孟浩然之广陵

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333431366366长江天际流。

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是李白出蜀壮游期间的作品。李白是一位热爱自然、喜欢交友的诗人，他“一生好入名山游”，在漫游和飘泊中走完了自己的一生，足迹遍布中原内外，留下了许多歌咏自然美、歌颂友情的作品。

2、南昌滕王阁：

钟陵饯送

翠幕红筵高在云，歌钟一曲万家闻。

路人指点滕王阁，看送忠州白使君。

公元818年（唐元和十三年），白居易结束了3年被贬江州（今江西九江市）司马的生活，朝廷任命他为忠州刺史。在即将赴四川忠县时来到南昌，与朋友告别，友人在滕王阁上为他送行，安排了歌舞宴乐。过往路人也在指指点点，观看饯送场面。

这首诗用倒叙手法，先写宴会场面之华丽、歌声之悠远，末句点山是为了欢送自居易。可见当时他已经是众人瞩目的名人。

3、湖南岳阳楼：

《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹于庆历六年九月十五日（1046年10月17日）应好友巴陵郡太守滕子京之请为重修岳阳楼而创作的一篇散文。

这篇文章通过写岳阳楼的景色，以及阴雨和晴朗时带给人的不同感受，揭示了“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心，也表达了自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国爱民情怀。

文章超越了单纯写山水楼观的狭境，将自然界的晦明变化、风雨阴晴和“迁客骚人”的“览物之情”结合起来写，从而将全文的重心放到了纵议政治理想方面，扩大了文章的境界。

扩展资料：

江南三大名楼指的是：江西南昌的滕王阁、湖北武汉的黄鹤楼，湖南岳阳的岳阳楼。作为中国古代中华民族传统建筑艺术独特风格和辉煌成就的杰出代表，象征着中华文明五千年积淀的文化、艺术和传统。亦被文人雅士所称颂。

滕王阁，位于江西省南昌市东湖区西北部沿江路赣江东岸，始建于唐永徽四年（公元653年），由李元婴任洪州都督时修建，属于中国古代皇家歌舞楼阁，后因初唐诗人王勃的《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”而名扬天下，存世千年。

黄鹤楼，位于湖北省武汉市武昌蛇山峰岭之上，始建于三国时代东吴黄武二年，国家5A级旅游景区。因唐朝诗人李白“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花；崔颢“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”的千古绝句，名扬四海。

岳阳楼，位于湖南省岳阳市的西门城头、紧靠洞庭湖畔，始建于三国东吴时期。自古有“洞庭天下水，岳阳天下楼“之誉，因北宋范仲淹脍炙人口的《岳阳楼记》而著称于世。

-滕王阁

-岳阳楼

-黄鹤楼

　　高二下语文第四单元测试题

1下列加点字的注音完全正确的一项是(　　)

　A帷幕(wéi)　　　　　　 屋脊(jī)

　翘起(qiào) 翘首以盼(qiáo)

　B埋怨(mán) 接榫(shǔn)

　厦门(xià) 高楼大厦(xià)

　C额枋(fānɡ) 空洞(kōnɡ)

　角色(jiǎo) 凤毛麟角(jiǎo)

　D穹窿(qiónɡ) 哺育(bǔ)

　门槛(kǎn) 直栏横槛(jiàn)

　解析　A项，“脊”应读jǐ;B项，“榫”应读sǔn，“高楼大厦”的“厦”应读shà;C项，“角色”的“角”应读jué。

　答案　D

2下列词语中没有错别字的一组是(　　)

　A防碍　模仿　纺织　防微杜渐

　B发掘　崛起　猖獗　撅头撅脑

　C点缀　辍学　啜泣　忧心惙惙

　D凛然　仓廪　磷峋　麟凤龟龙

　解析　A项，防碍—妨碍;B项，撅—倔;D项，磷—嶙。

　答案　C

　3下列各句中加点的成语使用恰当的一项是(　　)

　A和以往不同的是，在今年的全新调整中，各卖场都大胆舍弃先前的“大同小异”模式，极力走差异化路线，显示与对手的不同。

　B铬超标药用胶囊事件发生后，有关方面负责人表示对毒胶囊事件一定要防微杜渐，坚决严肃依法查处，确保人民群众利益。

　C“孩子的眼泪落在母亲心里，凝成了一根针”，每次读到这样精彩的句子，我总会抄在笔记本上。多做些寻章摘句的工作，对写作水平的提高肯定会有帮助的。

　D清明假至，芜湖烟雨迷蒙，轻风拂面，杏花掩映，细草多情，无需青箬笠，无需绿蓑衣，就这样栉风沐雨，让我们去尽情享受这生活的优雅与舒适。

　解析　A项，大同小异：大部分相同，只有少部分不同。用在此处符合语境。B项，防微杜渐：在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展。此处“毒胶囊事件”已经发生且造成恶劣后果，故错。C项，寻章摘句：指读书时只摘记一些漂亮词句，不深入研究;也指写作只堆砌现成的词句，缺乏创造性。此处与语境不符。D项，栉风沐雨：形容奔波劳碌，不避风雨。此处不合语境。

　答案　A

　 4下列各句中，没有语病的一句是(　　)

　A从传记中，你可以了解一个人的生活经历，追寻一个人的情感世界，体悟一个人的思想转变的线索，剖析一个人的成败的缘由。

　B不可否认，无论是民众的教育程度，还是国民的基本文明素质，我国都与欧美发达国家存在不等的差距是必须正视的事实。

　C乡村的成长或许是舒缓的，像一首悠扬的小夜曲;或许是迅速的，像一首进行曲。也许，在我的印象中，乡村的成长就该是这样的一种速度。

　D陈光标介绍说，自己的公司虽然在黄埔防震减灾培训中心办公，但该中心是用合理合法的手段购得的，并没有以慈善的名义向政府圈地。

　解析　A项，动宾搭配不当，应该是“体悟……情感世界”“追寻……线索”;B项，句式杂糅，应改为“我国都与欧美发达国家存在不等的差距，这是必须正视的事实”;C项，“这样的一种速度”指代不明。

　答案　D

　5依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)

　遍布华夏的古村落，作为乡土建筑的精华，_____________，_____________，_____________，_____________，_____________，_____________，承载着丰富的历史文化信息，对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。

　①却辉映着辉煌的过去

　②鲜明地折射出中国悠久的历史

　③具有很高的文物价值

　④它们看似陈旧

　⑤生动地展现着民族文化的丰富多样

　⑥成为了解中国文化和历史的一个重要窗口

　A④①③⑥②⑤ B②⑤⑥①④③

　C③⑤②⑥④① D⑥④①③②⑤

　解析　这道题是一道传统排序题。看似有一定难度，其实这类题型最直接的方法就是排除法，同时要注意隐藏信息。首先应当注意②⑤⑥句，因为⑥句很明显是一个带有总结性的句子，而②⑤句又明显被镶嵌在⑥句之中，先说文化，后说历史，也就是⑤必在②前面，而只有C选项符合推测，所以答案很轻松就选出来了。

　答案　C

　二、课内阅读

　阅读下文，完成6～8题。

　这种“文法”有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性，能有多样性的表现。也如同做文章一样，在文法的拘束性之下，仍可以有许多体裁，有多样性的创作，如文章之有诗、词、歌、赋、论著、散文、小说，等等。建筑的“文章”也可因不同的命题，有“大文章”或“小品”。大文章如宫殿、庙宇等等;“小品”如山亭、水榭、一轩、一楼。文字上有一面横额，一副对子，纯粹作点缀装饰用的。建筑也有类似的东西，如在路的尽头的一座影壁，或横跨街中心的几座牌楼等等。它们之所以都是中国建筑，具有共同的中国建筑的特性和特色，就是因为它们都用中国建筑的“词汇”，遵循着中国建筑的“文法”所组织起来的。运用这“文法”的规则，为了不同的需要，可以用极不相同的“词汇”构成极不相同的体形，表达极不相同的情感，解决极不相同的问题，创造极不相同的类型。

　……

　由这“文法”和“词汇”组织而成的这种建筑形式，既经广大人民所接受，为他们所承认、所喜爱，虽然原先是从木材结构产生的，但它们很快地就越过材料的限制，同样运用到砖石建筑上去，以表现那些建筑物的性质，表达所要表达的情感。这说明为什么在中国无数的建筑上都常常应用原来用在木材结构上的“词汇”和“文法”。这条发展的途径，中国建筑和欧洲希腊、罗马的古典建筑体系，乃至埃及和两河流域的建筑体系是完全一样的，所不同者，是那些体系很早就舍弃了木材而完全代以砖石为主要材料。在中国，则因很早就创造了先进的科学的梁架结构法，把它发展到高度的艺术和技术水平，所以虽然也发展了砖石建筑，但木框架同时也被采用为主要结构方法。这样的框架实在为我们的新建筑的发展创造了无比有利的条件。

　6(对应本课“重难突破”第3题)选文中主要用了什么说明方法这种写法有什么好处

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　答案　①主要采用了打比方的说明方法。②以“文章”比喻建筑，用“大文章”比喻宏大壮观的建筑，用“小品”比喻小巧别致的建筑，让读者利用对文章大小的感觉经验，来体会建筑规模大小的不同，确切明了，富有形象性和生动性。

　7文中加点处的“那些”“这样”指代的具体内容是什么

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　答案　“那些”指代欧洲希腊、罗马的'古典建筑体系以及埃及和两河流域的建筑体系。“这样”指代木框架。

　8用简洁的文字表述出中国建筑体系和其他建筑体系的异同。

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　参考答案　①由木材结构过渡到砖石建筑这条发展途径，中国建筑和其他建筑体系是完全一样的。②不同的是其他体系很早就舍弃了木材而完全代以砖石为主要材料;中国虽然也发展了砖石建筑，但木框架同时也被采用为主要结构方法。

　三、课外阅读

　阅读下面的文字，完成9～11题。

　中国的建筑是独具特色的，不仅因为其历史悠久，还由于其人文和历史环境的独特，形成了与西方完全不同的体系与类型。近些年来西方世界提倡生态、低碳、人性的理念，而中国建筑出现伊始就尊重自然，讲究“天人合一”。中国人造房子一开始就是用木结构，早在六千年前，浙江余姚河姆渡村的先民们创建的木屋，用卯榫结构造成的屋架、梁、柱，就能抵御地震的灾害，从而庇护了成千上万的中国先民，而丽江和汶川的大地震，也印证了中国木结构房屋的减震效果。可是，我们现在都丢弃了，在中国大学里现今学建筑的学生也很少有人去学习和研究木结构的技术了。

　如果说中国的皇家宫殿以及寺庙形式都有些相像，那么，各地的民居则特别丰富多彩。还有一个重要的特色，就是：中国的传统民居，无论是北方的四合院，还是江南的厅堂以至上海的石库门，它们的平面布局，都是有堂屋、两厢、前厅、后房。堂屋是不放床的，是礼仪和会聚的场所，这是阖家团聚的需要。住房中都有天井，讲究上有天，下有地，房屋用墙围合起来求得安全，但不能没有天地。西方人所追求的是物化了的概念——“住宅是居住的机器”，只注重个人的物质需求。中国人崇尚人与人之间的和睦相处，四合院相连而成胡同，宅院组合有街巷，上海的石库门排列在一起就是里弄。它们虽然没有间距、密度、绿地率等等的指标，在过去人口不是那么膨胀的情况下，却能让入住者安居乐业，邻里融洽。四合院的温馨、街巷风情以及里弄亲情，住过这些老居民区的人们会有那些美好的回忆。而现在套用西方模式建造的新公房、居住小区、别墅群，似乎很先进、很科学，邻里关系却要冷漠和功利得多。这些年来，不知道是不是被外来的文化搞得弄不清方向了，中国建筑的博大精深以及传统的技术和艺术中的精彩似乎逐步被人们遗忘。所以，我们要呼唤中国建筑的回归，回归中国建筑中蕴藏着的许多优秀的传统——在这些年造了这么多房屋之后，本也该好好地反思一下。

　广州市近年新建的建筑，有新电视塔，广州人昵称为“小蛮腰”，有大剧院被称为“大磐石”，还有十高层大楼叫“水桶哥”，这些建筑的造型都很有特色，却缺少了广州的地方特点，同时也没有中国味。这些高楼铜塔放到哪个国家、哪个城市都可以。从前广州的建筑是以岭南特色而著称的，广东的骑楼、岭南派的花园庭院……广东的老建筑有开敞的平面，通透的空间，轻巧的造型以及高天窗，趟栊门，广式廊檐、门楣，迥然不同于其他地区的建筑。在改革开放初期的广州也出现了白天鹅宾馆的“故乡水”中庭，兰圃的深廊和白云山庄，从化温泉的内外庭园的结合，这些都是当时广州人引为骄傲而引领了中国的建筑新潮流的，而现在没有人提起了。据说广州还要建十几幢摩天大楼，更多的城市还在攀比着建筑的多、高、大、洋，比着新奇、怪异，殊不知要烧多少钱，要产生多少碳!而从深层次上说，这就是根本不管城市文化了。

　(选自阮仪三《呼唤中国建筑内涵的回归》，有删改)

　9下列关于“中国建筑”的表述，不符合原文意思的一项是(　　)

　A中国建筑具有悠久的历史、独特的人文和历史环境，形成了与西方完全不同的体系与类型。

　B中国传统民居的平面布局无论北方还是江南，都有堂屋、两厢、前厅、后房和天井等，讲究有天有地。

　C中国建筑很早就尊重自然，讲究“天人合一”，这与西方一直倡导的生态、低碳、人性的理念是一致的。

　D中国建筑的博大精深、传统技术和艺术精彩不该被遗忘，中国建筑中的优良传统应该得到回归。

　解析　“一直”错误，原文中说“近些年来西方世界提倡生态、低碳、人性的理念”。

　答案　C

　10下列理解，不符合原文意思的一项是(　　)

　A中国木结构房屋能抵御地震灾害，与中国人造房子用卯榫结构造成的屋架、梁、柱具有的减震功能密切相关。

　B从中国的传统民居来看，中国人讲究个人的安居和与他人的和谐相处，不同于西方人只注重个人的物质需求。

　C本文呼唤中国建筑的回归，主要因为现代中国建筑既缺少中国建筑的优秀传统，又有被西方文化迷失了方向的可能。

　D如今中国各地建造的新公房、居民小区、别墅群等虽然很先进、很科学，但是失去了传统的融洽的邻里关系。

　解析　“虽然很先进、很科学”语气肯定，与原文中的“似乎很先进、很科学”不符。

　答案　D

　11下列理解和分析，不符合原文内容的一项是(　　)

　A城市建筑要有城市文化，广州改革开放初期和近年的建筑就充分凸显了这一理念。

　B北方的四合院、江南的厅堂和上海的石库门都是中国的传统民居的代表。

　C中国现在的许多建筑讲究新奇、怪异，却很少研究和运用木结构的技术。

　D一个国家或一个城市的建筑不仅要有个性特色，还要有传统风格或地方特点。

　解析　“广州近年的建筑”错误，原文中说：“这些建筑的造型都很有特色，却缺少了广州的地方特点，同时也没有中国味。”自然就忽视了城市文化。

　答案　A

　四、语言表达

　12梁思成、林徽因夫妇故居——北京东城区北总布胡同24号院已于2009年7月被部分拆毁，曾经宽阔雅致的院落，如今被一座3层的小楼占据。此情此景，实在令人心痛。建设方的说法是因为梁、林故居不在文物保护单位的名册中，他们只是在“依法”拆迁……你同意这种做法吗谈谈你的看法。

　我的观点：________________________________________________

　________________________________________________

　________________________________________________

　答案　示例：在追求现代居住方式的过程中，我们是不是应该对古城的历史有一些更多的呵护。在推行“光鲜”市政的同时，是不是可以手下留情，为守护古城文化血脉殚精竭虑的故人，留下一份感激和敬重，留下一隅可供追忆的空间我们应善待这种负载浓浓文化气息的建筑。

　13把下面一段话补充完整，注意内容协调一致。

　我曾经到过江南水乡周庄，为那小桥流水人家的意境而陶醉，那时我真的以为周庄已是江南水乡美之极致了。然而，当我那日邂逅另一座水乡——乌镇，身上沾满了江南温润的水汽，才明白，在这里，多少岁月都会被轻描淡写。如果说周庄是一轴让人流连忘返的灵秀的水墨画卷，那么，________。不管人事如何变迁，乌镇永远是乌镇，在这江南水乡最美的一隅，温润如昨，乌镇，就如黄昏的一帘幽梦，又如________。

　解析　本题考查仿写句子以及语言表达连贯的能力。答题时先分析例句，抓其神韵。一般需要找准其所仿例句的结构形式，如“周庄是一轴让人流连忘返的灵秀的水墨画卷”，下面所仿形式应该是“乌镇是……”;内容方面注意与前后文连贯，并且需要使用比喻这种修辞手法。

　答案　乌镇便是那令人一咏三叹的隽永诗篇　晨光中一枝摇曳的蔷薇

A

试题分析：解答此类题，平时要注意养成注重书写正确的习惯，同时要养成注意分析字形字义和区别同音字词的习惯。本题中，B项的“鞠躬尽悴”应写为“鞠躬尽瘁”。C项的“要言不繁”应写为“要言不烦”。D项的“协迫”应写为“胁迫”。

1 形容一个人遭遇差运气坏的四字成语有哪些

多灾多难、祸不单行、雪上加霜、命途多舛、避阱入坑。

一、多灾多难

释义：指灾难深重。

出自：《伟大的爱国诗人——屈原》：“他很知道民间的疾苦，看到人民生活的多灾多难，他经常叹息而至于流眼泪。”

朝代：现代

作者：郭沫若

示例：她的一生多灾多难，疾病缠身，贫困之极，兼爱子又失。

二、祸不单行

释义：祸：灾难；行：到来。灾祸的到来不只是一次。指不幸的事接二连三地到来。

出自：《西游记》第15回：“这才是福无双降，祸不单行。”

朝代：明

作者：吴承恩

翻译：这才是福不双下降，不幸的事接二连三地到来。

示例：真是祸不单行，去年他爸爸被车撞死了，今年他又摔断了腿。

三、雪上加霜

释义：积雪上又添加寒霜。比喻接连遭受灾难。

出自：《景德传灯录》：“伊退步而立。师云：‘汝只解瞻前，不解顾后。’伊云：‘雪上更加霜！’”

朝代：宋

作者：释道原

翻译：伊退一步而站立。老师说：“你只懂得瞻前，不解除后顾之忧。”伊说：“积雪上又添加寒霜”。

示例：他心里本苦，又遭到这种意外的打击，真是雪上加霜，苦不堪言了。

四、命途多舛

释义：舛：不顺，不幸。命运充满不顺。指一生坎坷，屡受挫折。

出自：《滕王阁饯别序》：“时运不齐，命途多舛。”

示例：然而命途多舛，经历了诸般俗世变迁后的莫凝尘最终抱器走风烟，远走塞外只影原。

朝代：唐

作者：王勃

翻译：时运不顺利，命运多坎坷。

五、避阱入坑

释义：指避过了井，又掉进了坑里。比喻避去一害，又受另一害。阱，异“穽”

出自：《易林 观之益》：“避阱入坑，忧患日生。”

朝代：汉

作者：焦赣

翻译：避开陷阱进入坑，忧患日出生。

示例：但旋即又被学校开除，真可称得上“避阱入坑”，陷入到“二次伤害”的牢笼内。

2 什么四字成语表示两个人长得很像

一模一样

yī mú yī yàng

解释样子完全相同。

出处清·吴敬梓《儒林外史》第五十四回：“今日抬头一看，却见他黄着脸、秃着头，就和前日梦里揪他的师姑一模一样，不觉就懊恼起来。”

结构联合式。

用法用途较广；可形容人及思想、言论等。也可形容事物的外形。一般作谓语、定语。

正音模；不能读作“mó”。

辨形模；不能写作“摸”。

近义词毫无二致、毫发不爽、如出一辙

反义词截然不同、天差地别、大相径庭

3 两个人合伙骗人用四个字成语怎么形容

狼狈为奸

láng bèi wéi jiān

[释义] 狼狈：传说狈是与狼同类的野兽；因前腿短；要趴在狼身上才能行动。狼和狈常一起出外伤害牲畜。奸：做坏事。比喻坏人互相勾结一起干坏事。

[语出] 清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》：“诗翁画客狼狈为奸；怨女痴男鸳鸯并命。”

[正音] 奸；不能读作“ɡān”。

[辨形] 狼；不能写作“狠”。

[近义] 同流合污 臭味相投

[反义] 志同道合 情投意合 同心协力

[用法] 用作贬义。比喻两个或两群坏蛋互相勾结干坏事。一般作谓语、定语、状语。

[结构] 主谓式。

[辨析] ~和“朋比为奸”；都比喻互相勾结做坏事。但~比“朋比为奸”指的人少些；“朋比为奸”指合伙干坏事。

[例句] 旧社会；地方上的豪绅经常与官府中的坏人~；欺压百姓。

[英译] be partners in crime

4 和人有关的四字成语

人百其身 谓愿意用一百人来换取死者的复生表示对死者极沉痛的悼念 人不聊生 人民无法生活下去 人不为己，天诛地灭 旧时谓人不替自己打算，就会为天地所不容 人才辈出 形容有才能的人不断地大量涌现 人才济济 谓人才众多 人存政举 谓为政在乎得人，得其人则善政行语出《礼记·中庸》：“文武之政，布在方策其人存，则其政举其人亡，则其政息”孔颖达疏：“若得其人，道德存在，则能兴行政教” 人单势孤 人数少，力量单薄 人地生疏 人事不熟，地方陌生 人定胜天 人力可以战胜自然 人多口杂 见“人多嘴杂” 人多阙少 谓求官职的人多而空额少阙，旧时指官职的空额 人多势众 人多势力大 人多嘴杂 谓谈论的人多，各种议论都有亦指在场的人多，七嘴八舌 人非草木 见“人非木石” 人非木石 谓人有思想感情，容易为外界事物所打动，不同于无生命无知觉无感情的树木石头语出汉司马迁《报任安书》“身非木石，独与法吏为伍，深幽囹圄之中，谁可告愬者？” 人非物是 谓人事变迁，景物依旧 人逢喜事精神爽 人遇到喜庆之事则心情舒畅 人浮於事 语本《礼记·坊记》：“故君子与其使食浮於人也，宁使人浮於食”郑玄注：“食谓禄也在上曰浮禄胜己则近贪，己胜禄则近廉”原谓人的职位高过其所得俸禄的等级，即廉以自守之意后多以“人浮於事”谓人员过多或人多事少 人各有志 谓人各自有不同的志向愿望，不能勉为其难 人给家足 人人饱暖，家家富裕 人喊马嘶 人叫喊，马嘶鸣形容纷乱扰攘或热闹欢腾 人荒马乱 形容局势动荡不安 人极计生 谓人到绝境就会产生计谋 人急偎亲 谓人到危急时则想投靠亲友 人间地狱 指人间极黑暗痛苦的地方 人间天上 ①人世社会和神仙世界②犹人间天堂指景物极美好的处所 人间天堂 指人世间极美好的地方 人间重晚晴 唐李商隐《晚晴》诗：“天意怜幽草，人间重晚晴”本谓人们珍视晚晴天气，后多用以比喻社会上尊重德高望重的老前辈 人杰地灵 谓杰出人物出生或所至之处，其地亦因而著名后亦谓杰出的人物生于灵秀之地 人尽其才 每个人都能充分发挥他的才能 人困马乏 ①人马疲倦困乏②形容体力疲劳不堪 人老珠黄 旧喻妇女年老色衰，被人嫌弃，就象珍珠年久变黄，失去珍贵价值一样 人离乡贱 谓离开故乡，无亲无故，失去依靠，遭人轻视 人满为患 因人多造成了困难 人面狗心 ①《晋书·苻朗载记》：“朗曰：‘吏部为谁，非人面而狗心，狗面而人心兄弟者乎？’王忱丑而才慧，国宝美貌而才劣于弟，故朗云然”后因以“人面狗心”比喻容貌美好而才学低下的人②犹言人面兽心 人面兽心 ①外貌是人，心肠如兽形容人不开化，近似禽兽②形容为人凶残卑鄙 人面桃花 相传唐崔护清明郊游，至村居求饮有女持水至，含情倚桃伫立明年清明再访，则门庭如故，人去室空因题诗曰：“去年今日此门中，人面桃花相映红人面不知何处去，桃花依旧笑春风”事见唐孟棨《本事诗·情感》后用以为男女邂逅钟情，随即分离之后，男子追念旧事的典故 人命关天 谓牵涉人命，事关重大 人莫予毒 没有谁能伤害我，谁也不能把我怎么样形容目空一切，妄自尊大语本《左传·宣公十二年》：“及楚杀子玉，公喜而后可知也曰：‘莫余毒也已’是晋再克而楚再败也，楚是以再世不竞” 人怕出名猪怕壮 猪长肥了就要被宰，比喻人出名后就会招致麻烦 人强马壮 形容军队战斗力很强或军容壮盛 人强胜天 人的力量强盛，可以战胜自然 人琴俱逝 见“人琴俱亡” 人琴俱亡 南朝宋刘义庆《世说新语·伤逝》：“王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡……子敬素好琴，（子猷）便径入坐灵床上，取子敬琴弹弦既不调，掷地云：‘子敬子敬，人琴俱亡！’恸绝良久，月馀亦卒”后因以“人琴俱亡”为睹物思人，痛悼亡友之典 人琴两亡 见“人琴俱亡” 人情冷暖 指在别人失意时就对他冷淡，在别人得意时就对他亲热 人情冷暖 见“人情冷暖” 人情世故 为人处世的道理 人情世态 人世间的情态多指人与人之间的交往情分 人情汹汹 见“人情汹汹” 人情汹汹 形容人心动荡不安 人情之常 通常情况下人们共有的情理或态度 人穷志短 人的处境困厄，志向也就小了 人去楼空 语本唐崔颢《黄鹤楼》诗：“昔人已乘黄鹤去，此地空馀黄鹤楼”后即以“人去楼空”表达面对旧居怀念故人之意 人人自危 每个人都感到自己处境危险指局势紧张恐怖 人山人海 形容人聚集得极多 人涉昂否 别人涉水过河，而我独不渡《诗·邶风·匏有苦叶》：“招招舟子，人涉昂否人涉昂否，昂须我友”毛传：“昂，我也”郑玄笺：“人皆涉，我友未至我独待之而不涉以言室家之道，非得所适贞女不行，非得礼义昏姻不成”后用以比喻自有主张，不随便附和 人神共嫉 人与神都憎恨厌恶极言民怨之甚 人神同嫉 见“人神共嫉” 人生七十古来稀 七十岁高龄的人从古以来就不多见谓享高寿不易 人生如寄 亦作“人生若寄”谓人生短促，犹如暂时寄寓世间 人生若寄 见“人生如寄” 人声鼎沸 人声喧嚷嘈杂，犹如鼎里的水沸腾起来一样鼎，古代烹煮用具 人事不省 谓昏迷不醒，失去知觉 人事不醒 见“人事不省” 人事不知 见“人事不省” 人寿年丰 人享长寿，年成丰收形容太平兴旺 人头畜鸣 ①詈辞。

5 表示“两边都兼顾”的四字成语有哪些

表示“两边都兼顾”的四字成语有：“左顾右盼”、“双管齐下”、“左右开弓”、“水陆并进”、“一心二用”。

1、左顾右盼 [ zuǒ gù yòu pàn ]：顾、盼：看。 向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。

2、双管齐下 [ shuāng guǎn qí xià ]：管：指笔。原指手握双笔同时作画。后比喻做一件事两个方面同时进行或两种方法同时使用。

3、左右开弓 [ zuǒ yòu kāi gōng ]：左右手都能射箭。比喻两只手轮流做同一动作或同时做几项工作。

4、水陆并进 [ shuǐ lù bìng jìn ]：水上陆上同时进兵。

5、一心二用 [ yī xīn èr yòng ]：指同时做两件事。

6 四字并列的成语有哪些

酸甜苦辣、功过是非、成败得失、悲欢离合、生死存亡、新愁旧恨”等词义依次并列的之外，特别值得重视的是语义交叉组合的并列结构成语，可分三类：

一、近义交叉组合。这种类型的成语，居于奇数和偶数位置的两字，意思分别是相同或相近的，互文见义。如：

心满意足 豪言壮语 生搬硬套 生吞活剥 风驰电掣 显亲扬名

千辛万苦 含辛茹苦 赏心悦目 目瞪口呆 水深火热 痛心疾首

二、反义交叉组合。这种类型的成语，居于奇数和偶数位置的两字，意思分别是相对或相反的。如：

凶多吉少 古往今来 今是昨非 虎头蛇尾 开源节流 杀富济贫

三、近义、反义交叉组合。这种类型的成语，居于奇数和偶数位置的两字，一对意思相同或相近，另一对则意思相对或相反。如：

同甘共苦 忆苦思甜 东奔西走 南征北战 左顾右盼 明争暗斗

明白了语义交叉并列结构成语的特点，至少有以下好处：

1可以根据其中较熟悉的字理解居于相同奇偶位置上较陌生（或易理解错）的另一字，进而弄懂整个成语的意思。如：

抛头露面 攻城略地 童山秃岭 文过饰非 功成名就 时移世易 兴尽意阑

这组成语由近义交叉组合而成，其中第一、三位置上的两字语意相同或相近，故“抛”与“露”同，意为“暴露”；“略”与“攻”近，意为“夺取（土地）”；“童”与“秃”同，意为“秃，不长树木”；“文”与“饰”同，意为“掩饰”。第二、四位置上的两字意思相同或相近，故“就”与“成”同，意为“完成，确定”；“易”与“移”近，意为“改变”；“阑”与“尽”近，意为“将尽”。

再如：

否极泰来 党同伐异 翻天覆地 前倨后恭 兴利除弊

这组成语由反义交叉组合而成，其中第一、三位置上的两字是一对反义词，故“否”与“泰”反，意为“坏、恶”；“党”与“伐“反”，意为“偏袒”；“覆”与“翻”反，意为“底朝上翻过来”。第二、四位置上的两字是一对反义词，故“倨”与“恭”反，意为“傲慢”；“弊”与“利”反，意为“害处、毛病”。

2可以根据其中的一个字推断出居于相同奇偶位置的另一字的正确写法，以避免写错别字。如：

山（青、清）水秀 行尸走（肉、兽） 安贫乐（贱、践） 南辕北（撤、辙）

“山清水秀”还是“山青水秀”？只要想想括号里的字必须与同属于偶数位置上的“秀”意思相同或相近，而“秀”组词有“秀美、秀丽、清秀”等，与表示颜色的“青”无关，就很容易判断出只有“清”才是正确的。同理，与“尸”意思有关的是“肉”而不是“兽”，故正确写法是“行尸走肉”；与“贫”意思相同的是“贱”，跟“践”无关，故正确写法是“安贫乐贱”；与“辕”相关的是“辙”，跟“撤”无关，故正确写法是“南辕北辙”。

池早早啊！不是说过，和欧皓辰考上同一座大学，就来跳水还愿吗？哎呀！池早早，你快跳啊！快点！快点！

大学开学第一天，就是池早早暗恋欧皓辰第一千天记念日！早早，一定要在这一天向他表白，这样才有记念意义！我宣布池早早同学暗恋欧皓辰即将结束，对皓辰的猛烈攻势即将展开！（池早早）

为什么是他？现在该怎么办啊？早上才刚刚被他拒绝过！可是现在

池早早，他刚才还在骂你？为什么他靠近我还会心跳？

我要是国王呢！像你这样的人，早就被拉出去砍了头。昨天才跑到我寝室，躲在我的卫生间。今天就在这里跟我表白，你还真是乐观过头啊！

欧皓辰，我喜欢你！我的脑和心，我全身上下每一个器官都在说着我喜欢你。

我是喜欢你，从高中到现在没有变过的喜欢你，可是我敢把这份喜欢你的感情大胆的说出来让你知道，那是因为你一直都是一个人，身边没有出现过其他的女生，你让我彻底死心了。

我只是陪衬而已，你的钢琴才是主角。主角完美，配角才能更加如鱼得水。

只要台下有一个观众我也要演下去。

你知道《一千零一夜》的另外一个名字吗？叫作天方夜谭。如果你语文不好，我可以解释给你听，天方夜谭，形容荒诞不可能的事情。（冷笑）比如说，想让我喜欢你，简直是天方夜谭。懂了吗？

失恋嘛，又不是世界末日。明天太阳照样升起，世界不会因为任何人而停止。所以呢，我们也不要停在一个地方太久。其实爱情是有时间性的，认识得太早或太晚都是不行的，如果我在另一个时间或空间认识她，这个结局也许会不一样。

好想，握住你的双手，不说话。用你单眼皮盯着我，像一口深井，瞬间淹没了我。

因为我不小心闯入了你的私人领地；因为我害你卷入麻烦，被大家指指点点。

所以我也不配拥有隐私，不配拥有秘密！你就可以用这样的举动，摧毁别人精心保护的秘密吗？这就是你欧皓辰的双重标准吗？

就算我们之间隔着全世界，但是只要每天靠近彼此一步，我就觉得，有一天我一定，一定可以牵着你的手。现在我发现，这一切都是错觉，不管我怎么努力，都走不到你的身边，因为你，还是站在原地。

这场雨可能暂时不会停了，你愿意和我共撑一把伞吗？好啊！我来吧！

是你！这么巧啊？又在这里遇到你。你也喜欢这个作者的书？嗯。尤其是他上一本书里密室杀人的那个案子。写得好精彩！我也超喜欢那个案子，看到结局的时候，我才恍然大悟，愿来凶手是那个最不起眼的人。噢，对了！由这本书改编的**，马上就要上映了。不知道你有没有……有！你有什么？我是说我有空。

喂！早早，口水都要流下来了！哦。池早早，你到底有没有在认真听我说啊？终身大事这种事情，你也能开小差吗？我有……我有…我有。米嘉，你真的讲得太好了！好厉害！

池爸！池爸，我们来了！米嘉、路宝你们自己上去！我要死了！跟早早讲一下，行理收一收，明天就要去学校了！知道了，走！吸气、吸气，在动了！再吸，动了！吸吸吸！

YOU就是你，ME就是我，youmeyoume就是你我你我，文绉绉的翻译一下就是···彼此彼此~

你知不知道？这本日记本对我很重要！在你心里它就是一本满篇都是错别字的笑话，但在我心里，它就是我三年来的一切！我从来都没想过把幻想变成现实，我只是想要好好的守护我的泡沫不要

破掉而己！你为什么要这么残……为什么要这么残？

为了欧皓辰，我豁出去了！蜘蛛侠、蝙蝠侠、美少女战士请保护我！我竟然，真的实现了梦想，和欧皓辰考上了同一所大学。老天赐给我机会，我必须展示出我的勇气！

池早早，你有没有信心？有。大声点！有。很好！看我的追男绝杀，保你三招拿下！哪三招？首先第一招，就是完美邂逅。就像很多**里演得一样，男女主角在第一次相遇的时候就擦出爱的火花。

不吃鸡蛋？你不吃鸡蛋？怎么会有人不吃鸡蛋？我告诉你，鸡蛋的营养最丰富的，而且不用多，一天一颗就可以了！

昨天在跳水的时候，我本来十分得不安，但是我心中就一直想着欧皓辰他就在下面看着我。在那一瞬间，我的内心也充满了勇气。我带着他一起往下跳！那一刻，我真觉得好幸福！我对什么都是三分钟热度，唯一坚持下来的就是喜欢欧皓辰这件事了！在这第一千天记念日告白之后我希望自己可以永远拥有这样的幸福！

老爸原以为呀！像你这个头脑啊！连高中都上不了。没想到，你竟然给我考上重点大学！早早，你真是我们池家的骄傲！

池早早，你一定要打起精神来！你一定会成功！因为没有人比你更喜欢他了。加油！

好了，早早的暗恋列车总算到了最后一站。那就是说出你的爱！啊！这么快！

难道你要等到下辈子再说吗？早早，你都准备三年了。当初你没日没夜的复习高考不就是为了跟欧皓辰考入同一所大学吗？对啊！虽然只是压线考到博物馆线，但是出现在你身上已经是奇迹了！

欧皓辰，我有一件事情想问你。嘲笑我就怎么好笑吗？嘲笑我就怎么开心吗？你一个人嘲笑我也就算了，为什么要别人也一起嘲笑我？你为什么要把我的日记本拿给别人看？你为什么要把我的心意看得一文不值？

再吸，动了动了！吸气、吸气！我在吸啊！**，我跟你讲啊！这个中根本穿不下去的！我妈妈说过呀！穿旗袍一定有肉才好看。没肉怎么撑的起来啊！拜托啦！好，你再吸再吸！好好好！我看不只是撑，撑起来，都快撑爆了！吸气！吸气、吸气！有进展了，吸吸！再吸。

可是！没有可是！早早，你在不说，就被别人抢先了！到时候你还来的及吗？…我…。所以早早，你到大学的第一件事情就是要向欧皓辰吿白。哦。我和路宝的学校就在对面，到时候你有什么需要马上打给我们。我们立马出现！

喜欢欧皓辰的第九百九十八天，不知不觉就快到我暗恋欧皓辰的一千天的记念日了。时间真得过的很快，昨天我去跳水还愿。感谢老天爷，让我这种笨头笨脑的人也能考上圣南大学。我可以再次跟欧皓辰成为同学。这会不会是丘比特的旨意呢？

就是我好害怕！我刚去楼下喝水的时候，突然看见你们家，庭院后面有一个黑影划过，不知道是人是鬼？

我早就看过了。第一篇呢……就有十五个错别字。整篇都不知道你在说什么。字又难看，病句又多。不知道呢！还以为是小学生写的。噢。不对！是小学生都比你写得好！

三年了，没想到是以这种方式结束我的单相思……池早早，接受现实吧！

他（欧皓辰）是我（池早早）的方向感。

我记得当天的光线很强，甚至连他长什么样子我都没有看到，但是他的声音，我到现在还是记得很清楚。当时，欧皓辰他一路都没有回头，却让我觉得，跟着他就觉得安全，就可以找到正确的方向。

历年高考字形题汇编

2008年高考

1．（天津卷）下列词语中没有错别字的一组是

A．文身 诡谲 流金铄石 食不厌精，脍不厌细�

B．桥礅 碑帖 原物璧还 家有敝帚，享之千金�

C．简练 宽宥 犯而不较 万壑争流，千崖竞秀�

D．更迭 歆享 濯污扬清 明枪易躲，暗剑难防

2．（山东卷）下列词语中没有错别字的一组是

A、驰骋 原生态 疾风劲草 吉人自有天象

B、诀别 声讯台 震耳欲聋 真金不怕火炼

C、问侯 顶梁柱 目不暇接 明人不说暗话

D、受理 高架桥 粗制烂造 在其位谋其政

3．（浙江卷）下列各句中，没有错别字的一项是

A．书刊要装帧，门面要装潢，居室要装修，营造一个舒适温馨而又口味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。

B．舞台上，弟弟的朗颂声情并茂，姐姐的伴奏锦上添花；母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。

C．2008年1月以来，中国居民物价指数CPI出现了明显的涨幅，不少低收入家庭倍感通货膨涨的压力。

D．在骄阳的曝晒下，牵牛花堰旗息鼓，美人蕉慵倦无力，矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅，失去了先前的神采。

4．（江西卷）下列词语中，没有错别字的一组是

A诀巧 磨砺 赝品 浅尝辄止 B赦免 落寞 蓬蒿 好高鹜远

C哂笑 自诩 告罄 倍道兼程 D辍学 倩影 消弭 功亏一匮

5．（湖北卷）下列各组词语中，没有错别字的一组是

A．鸿鹄之志 如愿以偿 以偏概全 归纳演译 B．冥思苦想 自行其事 风姿潇洒 烟波浩荡

C．气喘吁吁 相辅相成 匪夷所思 安分守己 D．蛊惑人心 一愁莫展 鼎力相助 面容安详

6．（湖南卷）下列句子中有错别字的一句是

A．聚沙成塔，集掖成裘，只有锲而不舍地学习，才能积累全面丰富的知识。

B．乡村风光，甚觉宜人，野外景致，殊有情趣，远近树木参天，蔚为大观。

C．他的散文和小说富有诗情画意，也不乏扣人心弦之笔和感人肺腑之言。

D．在维也纳金色大厅里听到带有浓郁山野情调的中国民歌，感到别有风味。

7．（重庆卷）下列各组词语中，有两个错别字的一组是

A朝廷 调济 贸然行事 瞑顽不化 B惦量 修炼 生灵涂炭 不假思索

C斑斓 法码 如法炮制 严惩不贷 D松弛 困扰 歪门邪道 砰然心动

8（北京）下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是

A 传媒 难以起齿 自诩（yǔ） 闭目塞（sè）听

B． 芯片 钩玄题要 豢（juàn）养 车载（zài）斗量

C． 转轨 众口铄金 执拗（niù） 半嗔（chēn）半喜

D． 幅射 赋于重任 补给（jǐ） 便（biàn）宜行事

2007年高考

9下列各组词中，没有错别字的一组是

A淤积 绿菌场 娇健 独占鳌头 B联结 抠字眼 引申 拾人牙惠

C融资 殊不知 传诵 委曲求全 D繁衍 冠名权 坚韧 磬竹难书

10．下列词语中，没有错别字的一组是

A．隐秘 黯然失色 独挡一面 化干戈为玉帛 B．涵养 合盘托出 惺惺相惜 反其道而行之

C．鼓噪 出神入化 难辞其咎 不登大雅之堂 D．膨涨 抑扬顿挫 不绝如缕 如坠五里雾中

11、．下列词语中没有错别字的一组是

A．辨别 筹码 颠簸 秣马厉兵 B．忽略 题词 肆业 优哉游哉

C．联手 召唤 惆怅 屈意逢迎 D．伏法 寂寥 任性 对薄公堂

12、下列词语中没有错别字的一组是

A、风靡一时 门可落雀 痉挛 部署 B、推心置腹 各行其是 对弈 九州

C、出奇制胜 一枕黄粱 松弛 朗颂 D、一如既往 真知灼见 锻练 蛰伏

13．下列词语中，有两个错别字的一组是

A．籍贯 筹划 家具 百废待新 B．翔实 了望 暴燥 斐然成章

C．肖像 赢弱 修葺 一愁莫展 D．迁徙 戳穿 针砭 如愿以尝

14下列各组词语，没有错别字的一组是

A精粹 精络 精疲力竭 精诚所至，金石为开B赠予 授予 予人口实 同甘共苦，祸福予共

C即将 立即 若即若离 一言即出，驷马难追D挥毫 毫发 毫无二致 失之毫厘，谬以千里

15下列词语中没有错别字的一组是

A临摹 度假 作客他乡 螳螂捕蝉，黄雀在后 B荫庇 频律 涣然冰释 鞠躬尽悴，死而后已

C磋商 寂寥 要言不繁 人为刀俎，我为鱼肉 D协迫 邂逅 珠联璧合 老骥伏枥，志在千里

16下列各组词语中，有两个错别字的一组是

A苍桑 笑靥 秣马厉兵 篷荜生辉 B脉搏 涣散 耳濡目染 汗流夹背

C喝彩 炽热 哀声叹气 恼羞成怒 D副刊 伫立 青出于兰 察言观色

17．下列词语中没有错别字的一组是

A．精粹 矍烁 再所不惜 人情世故 B．部署 好像 金碧辉煌 细水常流

C．梳妆 赋与 人才辈出 破涕为笑 D．坐落 针砭 山清水秀 各行其是

18、下列各组词语中，有错别字的一组是

A战栗 凭心而论 众品铄金 心有灵犀一点通

B溜达 门可罗雀 原形毕露 置之死地而后生

C纰漏 贻笑大方 恼羞成怒 冒天下之大不韪

D吞噬 重整旗鼓 共商国是 一年之计在于春

19 下列句子中有错别字的一句是

A．寒冬腊月，买一些水仙，用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水供上，就可以坐对窗头案上着意欣赏一番

B．与人间世事变幻、朝代更迭一样，罗布泊也经历了几荣几衰，曾经的浩瀚大湖如今变成了茫茫沙海。

C．科学研究不能急功进利，而应脚踏实地，一步一个脚印地前进，这样才能实现自己的目标，登上光辉灿烂的顶峰。

D．少小观潮江海上，常常壮怀激烈，遐想着未来；晚岁观潮，则大多回头审视自己的七色人生，咀嚼着多歧的命运

20、下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是

A孤独，荡涤(dí)人的矫饰和浮躁；孤独，诠释人的淳朴和淡泊；孤独，凝聚人的内涵和睿智；孤独．提升人的品位和境界。

B利害攸关而实话实说，连遇强手而毫不怯懦，检点省(shěng)察而幡然知耻，路见不平而拔刀相助：这就是勇敢。

c傅雷先生耻于蝇利蜗名之争，奋而辞职，闭门译述，翻译艺术日臻(zhēn)完美，终以卷帙浩繁的译著，享誉学界。

D《古文观止》是由康熙年间两位名不见经传的选家所编，他们披沙捡金，遴选了二百多篇琅琅(lǎng)上口、百读不厌的佳作。

2006年

21．下列各组词语中，有两个错别字的一组是（全国卷1）

A．啜泣 层峦叠嶂 嗑碰 义愤填膺

B．辑拿 额手称庆 坍塌 班师回朝

C．秸秆 大有稗益 赘述 披肝沥胆

D．摩娑 厝火积薪 巨擘 见风驶舵

22．下面各组词语中，有两个错别字的一组是（全国卷2）

A．嘉奖 视死如归 奏效 越俎代疱

B．慰籍 弱不经风 整饬 历久弥新

C．真谛 既往不咎 小憩 举步为艰

D．体恤 提纲挈领 端倪 磬竹难书

23下列各组词语中，没有错别字的一组是（北京卷）

A融洽 筹划 名信片 大象的鼻子——能曲能伸

B按语 沉湎 泊来品 斑马的脑袋——头头是道

C宣泄 鄙薄 炒鱿鱼 耗子啃书本——咬文嚼字

D装帧 针贬 挖墙角 冰粘煮黄连——同甘共苦

24．下列词语中没有错别字的一组是（广东卷）

A．竣工 缜密 水蒸气 寸草春晖 漫山遍野

B．沧桑 销蚀 势利眼 卑恭屈膝 瑕不掩瑜

C．犒赏 装帧 水龙头 纷至沓来 民生凋蔽

D．毕竟 旋律 侯车室 摩拳擦掌 天崩地坼

25下列各组词语中，没有错字的一组是（湖北卷）

A．杂糅 黯然失色 不径而走 既往不咎 B．熟稔 戛然而止 偃旗息鼓 待价而沽

C．糟践 不落窠臼 沤心沥血 变本加厉 D．荣膺 为虎作伥 豆蔻年华 直接了当

26．下列句子中有错别字的一句是（湖南卷）

A．《亮剑》将一代革命军人大智大勇、情深义重的故事演译得淋漓尽致。

B．他酷爱围棋，并将博弈技巧运用于市场的激烈竞争中，且常常取胜。

C．毋庸置疑，人类要揭开宇宙的奥秘，除依靠科学之外，别无他途。

D．关税壁垒被拆除后，技术标准将成为发达国家牟利的重要手段。

27．下列各组词语中，没有错别字的一组是（江苏卷）

A．抵牾 划时代 彬彬有理 崭露头角B．宣泄 破天荒 戎马倥偬 蛊惑人心

C．凑合 泊来品 重整旗鼓 食不果腹D．愿景 万户侯 滥竽充数 声名雀起

28下列词语中，没有错别字的一组是（安徽卷）

A．养分 舶来品 凭心而论 知往鉴今 坐收渔人之利

B．渲泄 擦边球 断章取义 真知灼见 迅雷不及掩耳

C．家具 座上客 明枪暗箭 扪心自问 恭敬不如从命

D．简炼 侃大山 披星戴月 曲意逢迎 毕其攻于一役

29．下列词语中没有错别字的一组是（江西卷）

A殄灭 设伏 口讷 声名鹊起 B稗官 尺牍 佝偻 竭泽而鱼

C发轫 惶悚 凑和 恣意妄为 D松弛 亲睐 岑寂 义愤填膺

30．下列词语中字形全部正确的一组是（辽宁卷）

A．松弛 挖墙脚 一诺千斤 旁征博引 B．纹身 贴标签 贻笑大方 真知灼见

C．脉搏 金刚钻 萎靡不振 集思广益D．陨落 名信片 莫衷一是 相辅相成

31．下列词语中没有错别字的一组是（山东卷）

A．宫阙 蓝宝石 珠光宝器 攻城踏地B．貂婵 踩高跷 伏案疾书 额手称庆

C．缴税 捅漏子 各行其是 螳臂当车D．思辨 订书机 无上光荣 挑肥拣瘦

32下列词语中没有错别字的一组是（四川卷）

A提纲 舶来品 一幅对联 一诺千金 B凑合 主弦律 旁征博引 死皮赖脸

C家具 炒鱿鱼 雍荣华贵 流芳百世 D坐镇 明信片 枉费心机 平心而论

33．下列词语中没有错别字的一组是 （天津卷）

A册封 倜傥 至高无上 前事不忘，后世之师

B骁勇 阑珊 变幻莫测 高山仰止，景行行止

C宣泄 串通 惮精竭虑 精诚所至，金石为开

D历练 彪柄 见微知著 桃李不言，下自成蹊

34、下列词语中有错别字的一组是（重庆卷）

A、慰藉 销毁 矫揉造作 瞠目结舌 B、焦躁 坐标 变本加厉 缘木求鱼

C、颠簸 竣工 关怀备至 顶礼摩拜 D、盘绕 静谧 哄堂大笑 迫不及待

35、（浙江卷）下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是

A、母亲生前没给我留下过什么隽（jùn）永的哲言，或要我恪（kè）守的教诲，只是在她去逝之后，她坚忍的意志和毫不张扬的爱，我的印象中愈加鲜明深刻。

B、在亵（xiè）渎一切、消费一切的氛（fèn）围中，精典正在被调侃、嘲讽、戏说所消解，人们心中只残留下少得可怜的一点美好回忆。

C、这番话不免罗嗦，但是我们原在咬文嚼（jué）字，非这样锱铢比较不可。……咬文嚼字，表面上像只是斟酌（zhuó）文字的分量，实际上就是调整思想和情感。

D、在雨中，尽情敞开自己的心扉，让雨淋湿是多么惬（qiè）意啊！然而许多人在美丽的雨天却成了匆匆过客，忘了咂（zā）摸品味一下自然赋予的香茗。

2005年高考

36、下列词语中没有错别字的一组是（广东）

A．坐镇 辩证法 入不敷出 循私舞弊 B 帐篷 金刚钻 计日程功 夸夸其谈

C．翱翔 烟幕弹 唇枪舌箭 前倨后恭 D 沉缅 暴发户 甘拜下风 举棋不定

37、下列各句中没有错别字的一句是（江苏）

A．联合国维和部队进驻后，这一地区剑拔驽张的局势才得以缓和，冲突双方终于坐到了谈判桌前。

B．没有经过周密的调查研究，就贸然作判断下结论，那么，这种判断和结论是很难站得住脚的。

C．在竞选过程中，采取种种不正当手段拢络人心从而赢得选票的做法，是非常可耻的。

D．事故发生后，他迅速赶赴现场坐阵指挥，直到被困井下的矿工全都脱离危险才离开。

38、下列词语中没有错别字的一组是 （辽宁）

A 努嘴 白内瘴 信而有征 怵目惊心 B．保镖 入场券 味同嚼蜡 按迹寻踪

C．寒暄 无明火 虚左以待 五行八作 D．缘份 胡萝卜 所作所为 俯拾即是

39、下列词语中，没有错别字的一组是（湖北）

A．边陲 船仓 放空炮 高朋满座 无心插柳柳成阴

B．沟通 赋与 唱双簧 有恃无恐 有缘千里来相会

C．稼穑 皇历 跑龙套 记忆尤新 壶里没酒难留客

D．通缉 砂糖 碰钉子 披星戴月 有一利必有一弊

40、下列词语中没有错别字的一组是（重庆）

A．帐篷 跚跚来迟 对簿公堂 恃强凌弱 B．肤浅 出神人化 衣衫烂褛 韦编三绝

C．赐予 耳鬓厮磨 切中肯綮 蛛丝马迹 D．逡巡 裨官野史 方枘圆凿 戛然而止

41、下列词语中没有错别字的一组是（天津）

A 飘摇 妨碍 沧海一粟 察颜观色 B 贸然 蔓延 水泄不通 备尝艰辛

C 震撼 幅射 一切就绪 乔装打扮 D 涵概 毛躁 投机倒把 贻笑大方

42、下列词语中没有错别字的一组是（山东）

A 勘察 前仆后继 提纲挈领 揠旗息鼓B 慰藉 优柔寡断 穷兵黩武 明火执仗

C 脉博 同仇敌忾 利令智昏 沽名钓誉D 赧然 贻笑大方 提心吊胆 日没途穷

43、下列词语中，没有错别字的一组是（江西）

A、禅让 震撼 针砭 惩前毖后 B、荟萃 蕴籍 屠戮 天花乱坠

C、糟塌 疲惫 寒暄 标新立异 D、怄气 伫立 痉孪 远见卓识

44、下列各组词语中没有错别字的一组是 （北京）

A．辍学 既便 耳濡目染 不孚众望 B．海涵 连锁 截长补短 美轮美奂

C．切身 特聘 专程谒见 义气相投 D．申说 回馈 禁止赌搏 征稿启事

45、下列词语中投有错别字的一组是（湖南）

A．福祉 梗概 耳提面命 钟灵毓秀 B．箴言 幅射 蜂拥而上 博闻强识

C．摄取 颓唐 金壁辉煌 夙兴夜寐 D．恪守 荧屏 厚积薄发 异曲同功

46、下列词语中没有错别字的一组是（全国1）

A 切磋 洽谈会 悬梁刺骨 覆水难收 B 气概 水笼头 风雨如晦 落荒而逃

C 招募 度假村 有恃无恐 试目以待 D 怅惘 挖墙脚 功亏一篑 矫枉过正

47、下列词语中没有错别字的一组是（全国2）

A．忌讳 砥砺 蜚然成章 流水不腐，户枢不蠹

B．刍议 安详 自鸣得意 愚者千虑，必有一得

C．烦燥 闲暇 焚膏继晷 金玉其外，败絮其中

D．徇私 编纂 坚如磐石 盛名之下，其实难负

48、下列句子中，没有错别字的一句是（05春招）

A、老师和家长应该怎样辅导中学生的课外阅读呢我想从读精典起步，或许是有道理的。

B、云南丽江奇异的山水使人流连忘返，当地人的醇朴与热情好客叫人乐不思归。

C、假酒能毒死人，假药能害死人，内容不健康的出版物对读者也是遗害无穷的。

D、中国历史上有多少志士仁人，在国家危难关头挺身而出，他们不愧为中华民族的中流砥柱。

2004年高考

49、下列各组词语中，没有错别字的一组是（春季）

A题词 题纲 题写 文不对题 B连续 连载 连手 藕断丝连

C挤兑 兑奖 汇兑 兑换现金 D决断 决胜 决计 决无此意

50、下列词语没有错别字的一组（全国卷1）

A．班配 藏污纳垢 草菅人命 看菜吃饭，量体裁衣

B．凌厉 怙恶不悛 不落巢臼 己所不欲，勿施于人

C．懵懂 挺而走险 流言蜚语 如临深渊，如履薄冰

D．怄气 徒有虚名 鬼斧神工 失之毫厘，谬以千里

参考答案

2008年高考

1 答案：A此题考查识记现代汉字字形的能力。B项中的“桥礅”的“礅”应为“墩”，C项中的“犯而不较”中的“较”应为“校”，D项中的“暗剑难防”中的“剑”应为“箭”。

2、B解析： A中“吉人自有天象”的“象”应为“相”，动词，是“帮助”的意思。C中“问侯”为“问候”。D中“粗制烂造”的“烂”应为“滥”。

3、A解析：B颂—诵，C涨—胀，D堰—偃。

4、C解析： A“诀巧”应为“诀窍”B“好高鹜远”应为“好高骛远”D“功亏一匮”应为“功亏一篑”

5、答案C

答案解析 A．“归纳演译”应该是“归纳演绎” B．“自行其事”应该是“自行其是”D．“一愁莫展”应该是“一筹莫展”

命题思路：本题的考查点是“识记现代常用汉字的字形”，主要考查“形似字”的辨析，目的在于考查学生能否根据偏旁的变化推测字的含义进而掌握它的运用方法。本题还涉及到两种情况需要注意：一是同义异形词，B项中“丰姿潇洒”也可写作“风姿潇洒”；二是音近形异词，A项中的“归纳演译（绎）”，B中的“各行其事（是）”，D项中的“一愁（筹）莫展”。注意到这两点就可越过命题陷阱作出正确的选择。

6、A 集腋成裘

7解析：A/调剂 冥顽 B掂量 C砝码 D怦然

8、答案：C

解析“难以起齿”应为“难以启齿”，“自诩”中的“诩”应读“xǔ”；B项“钩玄题要”应为“钩玄提要”，“豢养”中的“豢”应读“huàn”；D项“幅射”应为“辐射”，“赋于重任”应为“赋予重任”。

2007

9、答案：C 解析：本题考察了考生对词汇量的掌握程度。A中绿菌场改为绿茵场，娇健应为矫健，B中拾人牙惠中的惠应改为慧，D中磬竹难书中的磬应为罄。

10答案：C。 难度不大，语料都是常见词语，错别字多为“经典”别字。A项“独挡一面”中的“挡”应为“当”，B项“合盘托出”中的“合”应为“和”，D项“膨涨”中的“涨”应为“胀”。

11、答案A．正确字形应为：B肄业 C 曲意逢迎D对簿公堂

12答案：B（红字为错别字，正确的分别为：罗 诵 炼）

13答案C。A．籍贯：祖居或个人出生的地方。 筹划：想办法；定计划；筹措 家具：家庭用具，主要指床、柜、桌、椅等。百废待新（兴）：废：被废置的事情；待：等待；兴：兴办。许多被搁置的事情等着要兴办。成语出处：王颖《海外赤子》：“百废待兴，一下子怎么能抓得过来。”B．翔实：详细而确实。也作详实。 了望：登高望远；特指从高处或远处监视敌情。暴燥（躁）：遇事急躁，容易发怒。斐然成章：斐、章：文采。形容文章富有文采，很值得看。成语出处：《论语•公冶长》：“吾党之小子狂简，斐然成章，不知所以载之。”C．肖像：以某一个人为主体的画像或照片（多指没有风景风景陪衬的大幅相片）。赢（羸）弱：瘦弱。修葺：修缮。一愁（筹）莫展：筹：筹划、计谋；展：施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。成语出处：《宋史•蔡幼学传》：“其极至于九重深拱而群臣尽废，多士盈庭而一筹不吐。”D．迁徙：迁移。戳穿：刺穿；说破；揭穿。针砭：砭是古代用来治病的石针，使用方法已经失传。“针砭”比喻发现或指出错误，以求改正。如愿以尝（偿）：偿：实现、满足。按所希望的那样得到满足。指愿望实现。成语出处：清•吴趼人《二十年目睹之怪现状》第一百一回：“况且他家里人既然有心弄死他，等如愿以偿之后，贼人心虚，怕人议论，岂有不尽力推在医生身上之理？”

14、解析

本题考查现代汉语常用词语的识记。每个选项中大部分词语含有一个相同语素，错点均为误用音近字，推究词义即可辨明。A项“精络”应为“经络”，B项“祸福予共”应为“祸福与共”，C项“一言即出”应为“一言既出”，D项全部正确，为本题正确选项。

15A。以下各项错误字形应改为：B、频率、鞠躬尽瘁，C要言不烦D胁迫

16A．（沧桑、蓬荜生辉）以下各项错误字形应改为：B汗流浃背C唉声叹气D青出于蓝

17、D。 以下各项错误字形应改为A在所不惜 B细水长流C赋予

18 A 平心而论 19、答案:C 急功近利 20、[答案] A[解析] [B项“省察”的“省”应读“xǐng”。C项“奋而辞职”的“奋”应为“愤”。D项“披沙捡金”的“捡”应为“拣”；“琅琅上口”，一般多写作“朗朗上口”，“琅”应读“láng”]

2006年

21 答案D(A项应为“磕”碰，B项应为“缉”拿，C项应为：大有“裨”益，D选项摩“挲”、见风“使”舵。）

22．答案B(A． 越俎代庖 B．慰藉 弱不禁风C．举步维艰D．罄竹难书)

23 答案C A明信片 大象的鼻子——能屈能伸B舶来品D针砭 挖墙脚

24．答案A

[解析] B项“卑恭屈膝”应为“卑躬屈膝”；C项“民生凋蔽”应为“民生凋敝”；D项“侯车室”应为“候车室”

25 答案、B

解析考查识记现代汉字的字形。主要考了音同形异字。A项径应为胫，C项沤应为呕，D项接应为截）

26 [答案] A

[解析] 本题考查对现代汉语字形的正确识记能力，能力层级为A级。与往年不同的是，2006年湖南卷该题提供了语境，就所考查形式来看，要求考生选出有错别字的一项，难度较往年有所降低。A项中“演译”应为“演绎”。

27．答案B

解析A彬彬有理（礼）”；C“泊（舶）来品”；D“声名雀（鹊）起”考点该题重点考查对现代汉语字形的正确识记。能力层级为A级。

易错点“彬彬有理”“愿景”字形判断不准。

备考指导由于计算机处理的局限，高考只考别字的辨析。逐个审读容易出错的字，从中可以辨析出一些“形近而音”不同的别字。如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较。通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意，再放到这个词语中去判定是否相符。对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还可以通过对整个词语的理解,来寻找不合语境的别字。还有一部分就只能依我们平时的积累了。如果题干是有错别字的一项，就排除肯定无错别字的；如果是全对的一项，就排除肯定有错别字的；如果题干是有两个错别字的一项，就先排除有三个错别字的一项。

28 答案C ( A 项中的“凭”应为“平”，B 项中“渲”应为“宣”， D 项中的“简炼”应为“简练”，“攻”应为“功”。)

29 答案A(B鱼——渔 C和——合 D亲——青)

30．[答案] C

[解析] A．一诺千金 B．文身 C．明信片。故造C。

31．答案D

解析A“珠光宝器”应改为“珠光宝气”，B“貂婵”应改为“貂蝉”C“捅漏子”应改为“捅娄子”

考点该题考查正确识记现代汉语字形的能力，能力层级为A级。

易错点“婵”“漏”这些字极易出错。

备考意见高考试题中的错误字形都是别字，没有错字。而别字又可以分为同（近）音字、形似字、音同（近）又形似的字。识记字形一定与理解字义紧密结合，可以借助造字法，从偏旁的异同来推敲词义，也可以借助词语结构、典故出处、历史文化常识、生活经验等来推敲词义，进而记住字形。

32．答案D（A项中的“一幅对联”的“幅”应为“副”，“副”用于成套的东西；B项中的“主弦律”的“弦”应为“旋”，这两个字在四川话中读音是相同的，其实普通话中读音是有区别的；C项中的“雍荣华贵”的“荣”应为“容”）

33答案B

解析A前事不忘，后事之师 C 殚精竭虑 D彪炳

34 答案C(解析考查识记现代汉字的字形。主要考了音同形异字。C项的“摩”应为“膜”)

35[答案] D

[解析] [A项“隽（jùn）永”的“隽”应读“juàn”,“去逝”应为“去世”；B项中“精典”应为“经典”；C项中“咬文嚼（jué）字”中的“嚼”应读“jiáo”]

36（答案：B。A“循私舞弊”应为“徇私舞弊”C“唇枪舌箭”应为“唇枪舌剑”D“沉缅”应为“沉湎”）

37（答案：B。A“剑拔驽张”应为“剑拔弩张”C“拢络”应为“笼络”D“坐阵”应为“坐镇”）

38（答案：C。A“白内瘴”应为“白内障”B“按迹寻踪”应为“按迹循踪”D“缘份”应为“缘分”）

39（答案：D。A“船仓”应为“船舱”B“赋与”应为“赋予”C“记忆尤新”应为“记忆犹新”）

40（答案：C。A“跚跚来迟”应为“姗姗来迟”B“衣衫烂褛”应为“衣衫褴褛”D“裨官野史”应为“稗官野史”）

41（答案：B。A“察颜观色”应为“察言观色”C“幅射”应为“辐射”D“涵概”应为“涵盖”）

42（答案：B。A“揠旗息鼓”应为“偃旗息鼓”C“脉博”应为“脉搏”D“日没途穷”应为“日暮穷途”）

43（答案：A。B“蕴籍”应为“蕴藉”C“糟塌”应为“糟蹋”D“痉孪”应为“痉挛”）

44(答案：B。A“既便”应为“即便”C“义气相投”应为“意气相投”D“禁止赌搏”应为“禁止赌博”)

45（答案：A。B“幅射”应为“辐射”C“金壁辉煌”应为“金碧辉煌”D“异曲同功”应为“异曲同工”）

46（答案：D。A“悬梁刺骨”应为“悬梁刺股”B“水笼头”应为“水龙头”C“试目以待”应为“拭目以待”）

47（答案：B。A“蜚然成章”应为“斐然成章”C“烦燥”应为“烦躁”D“其实难负”应为“其实难副”）

48（答案：D。A“精典”应为“经典”B“醇朴”应为“纯朴”C“遗害无穷”应为“贻害无穷”）

49（答案：C。A“题纲”应为“提纲”B“连手”应为“联手”D“决无此意”应为“绝无此意”）

50（答案：D。A“班配”应为“般配”B“不落巢臼”应为“不落窠臼”C铤 ）

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