有古镇情结的人，骨子里
都有那么一丝丝浪漫因子
总想将那些安静的怀想
在岁月腐朽的雕梁画柱间安放着
这6大浪漫古镇之一
满足您所有的古镇情节
01 乌镇
乌镇，秀美的水乡风貌、风味独特的 美食 佳肴、深厚的人文积淀展示出一副迷人的 历史 画卷。清晨在小巷走一走，细数古镇的三十多座古桥，置身于一段古老的岁月。
这里以河成街，街桥相连，依河筑屋，水镇一体，温柔至极。漫步在乌镇的巷子中，感受生活的平淡和宁静，给自己的心也放一个假。
乌镇是一个梦，一个关于江南水乡，关于古镇情怀的梦，她没有极尽的奢华，没有浓郁的色彩，却足以让人魂牵梦绕。
02 丽江 大研古镇
丽江古城大研镇，是丽江行政公署和丽江纳西族自治县所在地，为国家 历史 文化名城，世界文化遗产。古城以江南水乡般的美景，别具风貌的布局及建筑风格特色，被誉为“东方威尼斯”，“高原姑苏”等称号。
古城深厚的 历史 积淀、悠久的文化传承、气势恢宏的建筑群落，以及五彩石铺就的街巷，一米阳光下的柔软时光，都让人心之所向、梦之所往。
03 平遥古城
我国保存最为完好的四大古城之一，被列入世界文化遗产名录。登上城墙，可以俯瞰古城全貌。其中，南门（迎熏门）的城楼最为精美，而且这边靠近民居，还能看到古城里人们的生活。
漫步在至少有200年 历史 的石板街道上，看着两边鳞次栉比的明清古建筑，投宿在百年以上的民居里，时光倒流，物我两忘。
一砖一瓦一座城，古代建筑与现代建筑，各成一体，交相辉映，圆月爬上天空，让月色照耀下的平遥古城，显得更加美丽。
04 凤凰古城
许多人说，在凤凰的时光犹如一场梦，不愿醒来，百年的吊脚楼和乌篷船，向人们诉说着古老的故事，沱江水不停流转。
碧绿的沱江，像一只妖娆的凤凰蜿蜒在古城中，涓涓流水生生不息地流淌着，与鳞次栉比的吊脚楼相互映衬着，像一幅美丽的古城画卷。
美丽的湘西小城，除了沱江、吊脚楼和温柔的苗族少女，如今已成为文艺青年们邂逅爱情之地。
05 黄姚古镇
作为中国最美十大古镇之一的黄姚，因为交通不便，宣传力度不大而鲜有人去。
这里是典型的喀斯特地貌，山清水秀，岩洞暗河幽深，亭台楼阁，古树祠堂，深山寺观，天人合一，是一个天然的山水园林古镇。
黄姚所在的贺州是中国第一个长寿村，空气清新得像天然氧吧，在那待几天的感觉可以多活好几年！
06 同里古镇
行走于同里，你会发现走几步就有一座古桥，而河流更是贯穿整个小镇。
这里家家临水，户户通船，泛舟在清澈的河道间，两岸花香弥漫，一派祥和，尽显江南水乡的一片柔情。
她左手挽着姑苏的衣袖，右手牵着西子的杨柳；她既有长江的忠厚，又凝结太湖的灵秀……
#主持词# 导语主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目，一个好的活动开展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。 为大家整理了《校园文艺活动主持词开头》，希望以下内容可以帮到您！
1校园文艺活动主持词开头
男：时光如梭，聚焦今朝，我们又站在了崭新的起点之上。
女：青春澎湃，活力飞扬，我们迎来了又一年的青年才俊。
男：我们的梦想在这里起航，扬帆公管人的激情与理想。
女：我们的青春在这里绽放，书写公管院的绚丽华章。
男：尊敬的各位领导、各位老师。
女：亲爱的同学们。
合：大家晚上好!
男：这里是-学院20-年“公呈新韵，与梦同行”迎新晚会的现场，我是主持人--
女：我们欢聚在甲午轮回、普天同庆的夜晚，我是主持人-
男：今晚我们要用歌声诠释青春的气息，用舞蹈张开梦想的翅膀，我是主持人-
女：今晚我们要用信仰追逐青春的足迹，用理想打造梦想的天堂我是主持人--
男：在晚会开始之前，请允许我们介绍一下莅临本场晚会的各位领导，他们分别是--(可以多人，也可以一个人)
女：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
男：回首过往，我们满怀豪情
女：展望未来，我们展翅翱翔
男：让我们驰骋未来，与青春作伴，勾勒逐梦岁月的精彩画卷。
女：让我们用最火热的青春，最炙烈的激情，在此刻相聚公管
合：与梦同行，唱响青春
男：下面我宣布-学院20-年迎新晚会正式开始
2校园文艺活动主持词开头
甲：尊敬的各位领导，各位来宾，
乙：敬爱的老师，亲爱的同学们，
合：大家下午好!
甲：新年的钟声还有几天即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20~~年的倩影仿佛就在不远处翩然而来。
甲：在过去的一年里，我们全校师生在校党总支的正确领导下，与时俱进、开拓创新，在创建特色的道路上昂首迈进。
乙：在20~~年的岁末里，我校成功举办了第~~届校园文化艺术节，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示
甲：这一切一切，展现了我们~~中学的青春活力，
乙：展现了当代青年的精神风采。
3校园文艺活动主持词开头
男1、2：尊敬的各位领导，老师;
女1、2：亲爱的同学们;
合：大家下午好!
男1：秋风贺喜无言语，硕果累累满校园。在这秋高气爽、天高云淡的日子里，我们迎来了第~届校园文化艺术节。
女1：回首20~~年，在学校的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我们又一次取得了辉煌的成就。
男2：是啊，执着地追求，锐意的进取，我们创造了硕果累累的20~~年。
女2：辞旧迎新，喜看昨日硕果;继往开来，再谱明朝新曲。
男1：敞开宽广的心胸，抒发你激昂的情怀吧!
女1：扬起理想的风帆，展现你青春的风采吧!
男2：让我们放开歌喉，唱响时代的乐章;
女2：让我们携起双手，共创美好的未来。
合：让我们展现青春风采，共创和谐校园!
~~~~中学第~届文化艺术节文艺演出现在开始!
4校园文艺活动主持词开头
尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的老师们、同学们：
大家好!
今天的阳光格外艳，天空格外蓝，花儿格外香，笑声格外甜，歌声洒满了整个校园。因为今天是大家共同的节日——"六一"国际儿童节!在此，我谨代表学校向一直关心和支持我校发展的各级领导表示衷心的感谢!向光临今天文艺汇演现场的各位来宾，各位家长表示热烈的欢迎;向辛勤耕耘、无私奉献的全体教职员工致以最崇高的敬意;向热爱紫霞、勤奋好学、勇于创新的同学们表示节日的问候!祝同学们节日快乐!
忆往昔，春华秋实未蹉跎。
我们心中有许多感慨，我们心中有许多感动：从同学们匆忙的脚步中，我听出了什么叫勤奋;从老师们起早贪黑的身影中，我看出了什么是责任;从家长们殷切的目光中，我明白了什么叫信任;从整洁幽雅，团结和谐的校园中，我懂得了什么是奉献。
我们有着乐于奉献，无怨无悔的教师队伍，我们有着热情活泼，敢于拼搏的莘莘学子。千帆竞发争上游，万木逢春谱华章。我坚信，在不久的将来，我们紫霞的教育教学将更加辉煌，紫霞将成为我们祁阳县教育界一颗璀璨的明珠。
5校园文艺活动主持词开头
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家下午好!
伴随着收获的喜悦，满怀着奋进的豪情，我们即将走过硕果累累的20xx年，迎来充满希望的20xx年。今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行元旦文艺汇演。借此机会，我仅代表学校党总支和校行政，向兢兢业业、踏踏实实工作的全体教职员工，向奋发有为、学业进步的同学们致以节日的问候和诚挚的祝福!向如皋木偶剧团的全体演职人员表示热烈的欢迎和亲切的问候!向在文艺汇演筹备中付出辛勤劳动的师生演员、工作人员，向关心和支持我校事业发展的各位领导、各界朋友表示衷心的感谢和美好的祝愿!祝大家新年快乐!
老师们，同学们，回忆过去，我们意气豪迈;展望未来，我们激情满怀。新的一年，机遇与挑战并存，压力和动力共生。15天后，高二学生要参加高中学业水平测试;20天后，所有学生要迎接期末考试;70天后，高三学生要接受对口单招技能考核;100天后，高三学生还要接受对口单招文化与专业理论考试。我希望同学们把自己的人生目标定位在成人成才的坐标之上，勤奋学习，自强不息，夯实基础，提升素质!我希望全体教职员工育人为本，育德为先，责任为重，团队为力，祝愿你们工作顺利，桃李芬芳。
6校园文艺活动主持词开头
各位领导、老师、同学们：
大家上午好!
由于按上级部门安排，我校承担了崆峒区教师课堂大赛(美术信息技术)赛点的任务，所以原定的“欢庆六一暨校园艺术节文艺汇演”顺延在今天举行，在这里我要代表学校送上一句晚到的祝福，虽然这份祝福来得晚了点，但承载的殷切希望和浓浓的祝福没有丝毫减弱：“祝同学们六一快乐，健康成长”。今天也是我校第xx届校园文化艺术节文艺汇演的环节，这里，我代表学校也向全体师生表示热烈的祝贺。
艺术可以陶冶心灵，艺术可以鼓舞人心，艺术可以丰富人生。校园里有了艺术，就有了灵动的精神升华。因此，繁荣校园文化、倡导精神文明、塑造优良品格、陶冶高尚情操，使同学们崇尚科学、崇尚文化、热爱艺术、热爱人生、学会做人、学会学习，这是我们举办艺术节所追求的目标。
7校园文艺活动主持词开头
a：尊敬的各位来宾。
b：敬爱的各位老师。
c：绅士的男同学们。
d：淑雅的女同学们。
（合）大家下午好！
a：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴。
b:校园有了文化，就有了灵动的精神升华。
c：校园有了精神，就有了高远的追求目标。
d：校园有了追求，就有了青春的美妙旋律。
a：文化节中，小制作、小发明、小创造，科技趣味游戏把学生们引入了科技的时空。
b:这一周，语文课本剧、英语课本剧表演，颂党恩，展风采手抄报，中学生诵读大赛把学子们引入了文学的天空。
c：文化节中，美术书法作品展，班级合唱，教师合唱，班级才艺展示，年级文艺会演把师生们带进了艺术的殿堂。
d：这一周，乒乓球比赛，象棋比赛，师生篮球赛，学校运动会把师生们带进了运动的天堂。
a：压轴大戏--铜山镇中学第xx届校园文化节文艺演出。
合：现在开始！
8校园文艺活动主持词开头
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：敬爱的老师，亲爱的同学们
合：大家早上好
男1：当清晨的第一缕阳光映红了天际
女1：当清晨的第一抹晨风轻拂着枝头鲜花
男2：我们看到了六月的朝阳
女2：我们感受到了六月的芬芳
男3：六月啊，它是童年的摇篮
女3：六月啊，它是童年的梦乡
合：六月，又是我们全体少年儿童的节日
男合：在这快乐的日了里，我们一起唱歌，我们一起跳舞
女合：在这快乐的日子里，我们要把祝福送给大家，送给所有的朋友
合：让我们一起在这里起航，放飞我们的理想，扬起快乐之帆
合：罗都屯小学校园艺术节文艺汇演现在开始
9校园文艺活动主持词开头
甲：尊敬的各位领导、各位老师;
乙：亲爱的各位同学、各位朋友;
合：晚上好!
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第xx届校园文化艺术节。
乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬。
合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，艺术节的压轴戏文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
10校园文艺活动主持词开头
男：尊敬的各位领导，各位来宾。
女：亲爱的老师，同学们。
合：大家晚上好!
男：这里是()大学--年迎新晚会的现场，欢迎朋友们的光临!
女：欢迎大家!
男：金秋十月，我们与青春的伙伴，相约在这激情的校园!
女：硕果飘香，我们同年轻的朋友邂逅在这阳光的殿堂。
男：虽然我们来自大江南北，但是青春的梦想却让我们走到了一起!
女：即使我们来自祖国各地，但翱翔于天宇的雄心却让我们殊途同归!
男：青春是一张空白的五线谱，跌宕起伏的人生旋需要我们自己谱写!
女：青春是新生的力量，为理想奋斗，为信念执著!
男：因为青春的激情，大家相聚于此。
女：因为青春的梦想，让我可以自由翱翔!
男：东西南北到三亚，
女：共度青春好年华!
男：朋友们今晚让我们在(学校简称)的舞台上放飞美丽的梦想!
女：让我们与(学校简称)的所有新朋友为青春干杯，与青春同醉!!
男：下面我宣布：()大学--年迎新晚会
合：现在开始!
1、诗歌《车过南京桥》1970年发表于延川县文化馆主办的油印小报《革命文化》
2、歌剧《蟠龙坝》1970年与陶正合作，未刊
3、诗歌《我老汉走着就想跑》11971年8月13日发表于《延安通讯》，后收入陕西人民出版社1972年出版的诗集《延安山花》
4、诗歌《塞上柳》1971年9月28日发表于《延安通讯》，后收入陕西人民出版社1972年出版的诗集《延安山花》
5、诗歌《灯》与曹谷溪合作，陕西人民出版社1972年出版的诗集《延安山花》
6、诗歌《当年“八路”延安来》与曹谷溪合作，陕西人民出版社1972年出版的诗集《延安山花》
7、诗歌《走进刘家峡》陕西人民出版社1972年出版的诗集《延安山花》
8、诗歌《电焊工》陕西人民出版社1972年出版的诗集《延安山花》
9、歌剧《第九支队》与闻频合作，1972年8月20日作，国庆节在延川县演出，1972年发表于《山花》文艺小报
10、诗歌《歌儿伴着车轮飞》《陕西文艺》1973年11月（总第3期）
11、短篇小说《优胜红旗》《陕西文艺》1973年3月创刊号（总第1期）
12、诗歌《红卫兵之歌》与金谷合作，《陕西文艺》1974第4期
13、散文《老汉一辈子爱唱歌》陕西人民出版社1974年出版的诗集《延安山花》增订版
14、散文《银花灿灿》《陕西文艺》1974年第5期
15、散文《灯光闪闪》《陕西文艺》1975年第1期
16、散文《不冻的土地》《陕西文艺》1975年第5期
17、散文《吴堡行》与李知、董墨合作，《陕西文艺》1976年第1期
18、短篇小说《父子俩》《陕西文艺》1976年第2期
19、散文《难忘的24小时——追记周总理1973年在延安》与谷溪合作，《陕西文艺》1977年第1期
20、短篇小说《不会作诗的人》《延河》1978年第1期
21、短篇小说《在新生活面前》《甘肃文艺》1979年第1期
22、短篇小说《夏》《延河》1979年第10期
23、诗歌《今日毛乌素》1979年5月23日发表于《山花》
24、中篇小说《惊心动魄的一幕》《当代》1980年第3期》
25、短篇小说《匆匆过客》《山花》1980年第4期《革命文化》
26、短篇小说《青松与小红花》《雨花》1980年第7期
27、短篇小说《卖猪》《鸭绿江》1980年第9期
28、特写《病危中的柳青》《延河》1980年第6期
29、短篇小说《姐姐》《延河》1981年第1期
30、短篇小说《月下》《上海文学》1981年第6期
31、短篇小说《风雪腊梅》《鸭绿江》1981年第9期
32、中篇小说《人生》《收获》1982年第6期；单行本，中国青年出版
社1982年11月出版
33、中篇小说《在困难的日子里》《当代》1982年第5期
34、中篇小说《黄叶在秋风中飘落》《小说界》1983年中篇专辑
35、中短篇小说集《当代纪事》重庆出版社1983年3月出版
36、中篇小说《你怎么也想不到》《文学家》1984年第1期
37、中篇小说《我和五叔的六次相遇》《钟山》1984年第5期
38、短篇小说《生活咏叹调》《长安》1984年第7期**文学剧本《人生》1984年由吴天明导演、西安**制片厂拍摄的
39、中篇小说《人生》《收获》1982年第6期；单行本，中国青年出版社1982年11月出版
40、短篇小说《一生中最高兴的一天》1985年3月31日《西安晚报》
41、中短篇小说集《路遥小说选》青海人民出版社1985年9月出版
42、中短篇小说集《姐姐的爱情》中国青年出版社1985年11月出版
43、创作随笔《注重感情的积累》1985年12月19日《文学报》
44、第一部长篇小说《平凡的世界》《花城》1986年第6期，中国文联出版公司1986年12月出版
45、第二部长篇小说《平凡的世界》中国文联出版公司1988年4月出版
40、第三部长篇小说《平凡的世界》《黄河》1988年第3期，中国文联出版公司1989年10月出版
46、散文《杜鹏程：燃烧的烈火》《延河》1992年第1期
47、散文《少年之梦》《少年月刊》1992年第2期
文艺复兴的提出，是由当时的意大利人对“黑暗时代”的批判和对罗马帝国辉煌的回溯开始的。 所谓“黑暗时代”这个名词，就是文艺复兴时代的意大利人所发明的，他 们回顾历史，认为蛮族入侵罗马为欧洲拉下了一幅丑陋的帷幕，掩埋了罗马的辉煌，将随后的十个世纪变成了昏昏沉沉的时代，对他们而言，用力拉开这层厚厚的“黑暗时 代”帷幕，是意大利人的一大乐事，也是他们的一种责任，他们就是要把曾经让罗马帝国彪炳辉煌的生机，再度注入到文学、建筑、艺术、以及人类价值观和世界观上。于是 那个时代的意大利人干劲十足，精力旺盛，人们的情绪十分乐观，15世纪的意大利诗人帕米利曾欣悦地感叹：“感谢上帝！让我出生在这个充满希望的新时代，在这时代中 拥有的那些才德并茂之人，其数量之多，越过以往的一千年。”于是意大利文艺复兴，刚开始的工作，就是回溯过往。他们明白想摆脱中古时代，迈出大步，必须先回到古代，重新学习那些曾经使得罗马产生伟大文化的诸多教训。中古 时代的学者虽然也知道维吉而、西塞罗、亚里士多德、柏拉图等人，但是，直到十四世纪的意大利，才有人试图把整个古典世界当作一种独树一帜的文化来看待。对于这个文 化的研究，被后世称为人文学科。他们向古罗马寻求的，不只是法律、政治、及艺术的层面，甚至还要寻求道德方面的指引。
值得注意的是，意大利人对古代的迷恋，造成了他们在文艺复兴革命中的彻底觉醒，他们不惜否认中世纪1000年的基本成就。宁愿从古罗马的废墟中去重起炉灶，而不在 现有的基础上修修补补，他们全盘“古”化的努力，没有白费，所带来的结果是打碎了身上的枷锁，在复古的意识下，完全超越了古罗马人，并一举迎来了西方的近现代文 明。
让我们先记住三位文艺复兴的伟大先驱，他们作为思想解放的先驱，为意大利的文艺复兴的百花齐放，打下了基础，他们就是但丁、彼特拉克和薄伽丘，这三位都是文学 家，这不是偶然的，由于文艺复兴对“黑暗时代”的突破，首先必须突破中世纪的哲学思维，而这突破的哲学思维的大现于世，则需要通过文学的表述来落实。中古时期的“赞颂人们等于赞颂上帝”观念，到了文艺复兴 时代，作家和艺术家们却把人（人类）当作一个创造者来赞颂（这根本不同于中古时期，人们坚信的上帝创造一切的信念）。文艺复兴时期的作品，集中体现了人文主义思想：主张个性解放，反对中世纪的禁欲主义和宗教观；提倡科学文化，反对蒙昧主义，摆脱教会对人们思想的束缚；肯定人权，反对神权，屏弃作为神学和经院哲学基础的一切权威和传统教条；拥护中央集权，反对封建割据，这是人文主义的主要思想。其中，代表性作品有：但丁的《神曲》、薄伽丘的《十日谈》、马基雅维利的《君主论》、拉伯雷的《巨人传》等。 文艺复兴时期的艺术歌颂了人体的美，主张人体比例是世界上最和谐的比例，并把它应用到建筑上，一系列的虽然仍然以宗教故事为主题的绘画、雕塑，但表现的都是普通人的场景，将神拉到了地上。 人文主义歌颂世俗蔑视天堂，标榜理性以取代神启，肯定“人”是现世生活的创造者和享受者，要求文学艺术表现人的思想感情，科学为人谋福利，教育要发展人的个性，要求把人的思想感情和智慧从神学的束缚中解放出来。提倡个性自由，因此在历史发展上起了很大的进步作用。文艺复兴对人文主义精神的解放，使欧洲的历史从此摆脱了宗教的严重束缚，否定了封建特权，否定了君权神授，破除了迷信，解放了思想。造成了文化，艺术，哲学，科 学在14-18世纪的空前繁荣，并一举远远超越了所有的文明古国，成为人类艺术宝库中的无价的瑰宝，永放光芒。
蒙娜丽莎，这幅艺术史上最著名最珍贵的油画，现在存放在巴黎的卢浮宫中，编号为779号。在卢浮宫迄今拥有的6000幅名画中，唯有此画被放置在特制的固定的水泥盒容器里，上面再覆盖上彼此相隔了25厘米的3层防弹玻璃。每天，无数慕名而来的人们在她的面前驻足，只为一睹传说中蒙娜丽莎神秘的微笑。 蒙娜丽莎的微笑为什么会成为世界上最有名的一幅画？难道真如王尔德所说，画中女子的微笑，是在向人们揭示着一个不为人知的秘密么？达·芬奇，这位暗号大师，又在这幅画作之中暗示着什么？为什么达·芬奇在几乎休笔之后，还要承接这一幅画作？为什么这幅画作完成之后，没有交给买画人？为什么这幅画在达·芬奇最后的十几年里，和他寸步不离？ 1503年，在文艺复兴时期的佛罗伦萨，列奥纳多·达·芬奇开始着手创作这幅传世之作。他用了10年的时间，直到1513年才完成了这幅油画。在他的一生留下了相当多的笔记，可是关于这幅画，却没有找到任何记载，这位暗号大师也没有在画作间留下蛛丝马迹的线索。 蒙娜丽莎究竟是谁？神秘微笑的背后，究竟隐藏了什么样的秘密？ 简妮·卡洛葛蒂丝在她的小说《蒙娜丽莎的微笑》中，给出了有史以来最大胆、最不可思议，然而也是最合乎情理的答案。这本在2006年大热的历史悬疑小说仅凭着故事大纲便卖出全球十余国版权，已售出英国、德国、法国、西班牙、荷兰、俄国、希腊、韩国、中国等近二十国版权，声势远远超过了当年的《达芬奇密码》。 这是一本挑战智力的小说。简妮·卡洛葛蒂丝从2005年1月11日意大利考古学家最新发现的达·芬奇在佛罗伦萨市中心桑蒂西马·安侬兹亚塔修道院里的工作室出发，为我们构建了一座真实存在于历史中的螺旋迷宫。与普通的悬疑小说不同，在《蒙娜丽莎的微笑》中，简妮·卡洛葛蒂丝采取了第一人称的叙述法，让秘密的主角，蒙娜丽莎本人，来引领我们在这座由阴谋与情欲交织成的迷宫中探险。 蒙娜丽莎———在这本小说中自称丽莎**，将我们带回了列奥纳多·达·芬奇所生活的，文艺复兴时代的佛罗伦萨。这不是我们所熟悉的，作为文艺复兴的发祥地而在艺术史上占据一席之地的佛罗伦萨，而是在历史的真实中，被十字架与鲜血的阴影所笼罩的佛罗伦萨。神秘的占星术、大教堂撑起的信仰、贵族的爱恨情仇和家族势力之间的争夺，与艺术的伟大光芒同时盘踞在这座城市的上空。佛罗伦萨的两个最大的家族———梅第奇家族和帕奇家族———展开了长达二十年的争斗。而故事是从1478年，在圣母百花大教堂由帕奇家族策划的对梅第奇家族的一场蓄谋已久的谋杀开始的。作为佛罗伦萨的统治者、梅第奇家族的亲密朋友，列奥纳多·达·芬奇也卷入了这场阴谋之中。他目睹了谋杀的过程，并且凭借画家惊人的记忆力画下了凶手的肖像。但是为了保护他所爱的两个人，一个男人和一个女人，他从未公开过这幅画像。直到他遇到蒙娜丽莎，他在这少女出生之前就承诺过要帮她画一幅肖像。而在绘制这幅肖像的过程中，他发现佛罗伦萨的阴谋从未停止过，为了保护他所爱的人，他决定通过蒙娜丽莎的画像，来透露这个从未公开的秘密。随着蒙娜丽莎本人的叙述，我们发现坐在她面前的这个画家，与蒙娜丽莎和她的母亲有一种神秘的联系。在蒙娜丽莎神秘的身世之中同样隐藏着不为人知的秘密———天才画家达·芬奇、蒙娜丽莎的母亲安娜、梅第奇家族的朱利亚诺，一个男人和一个女人共同爱上了另外一个男人。蒙娜丽莎，就是这段情欲纠葛之间的产物，而在她的画像后面，则隐藏着一个联系着过去与未来的秘密…… ＂
为什么要高度重视文艺和文艺工作？
忽视文艺工作，就是忽视国家软实力
文艺是文化的重要组成部分，也是文化的重要载体与传播文化的最有力的媒介。
文艺的建设是我国社会主义精神文明建设不可或缺的重要部分。
人民才是文艺创作的源头活水
人民是历史的创造者，是推动历史前进的主体力量。在历史上人民不仅是物质财富的主要创造者，也精神财富的积极创造者。尽管在剥削阶级统治下，劳动人 民往往被剥夺了创造和享用文艺的可能，但民间创作的人民文艺仍然历代不绝。各国的文学艺术史都可以证明这一点。远古时代的神话、传说和歌谣固然是人民的创 造，各民族的史诗、民间故事，像希腊和印度的史诗，像我国的藏族史诗《格萨尔》、蒙古族史诗《江格尔》、柯尔克孜族的《玛纳斯》等也都是民间的创作，并在 长期流传中得到不断加工和优化。
“坚持文艺以人民为中心的创作导向”，就是要文艺工作者深刻认识时代发展的历史必然性，就是要文艺工作者心中时刻有人民，要重视人民的审美需求，要 了解和表现人民建设社会主义的业绩和他们的心声与愿望，要鼓舞人民为历史进步去做不懈的努力。文艺的题材自然是广泛多样的。但不论写什么题材，都应该站在 人民的立场，表达人民的心声和愿望，以及人民的健康的审美理想与追求。而不应该相反。这是社会主义文艺家所不应忘却的。
社会主义核心价值观体现了新的时代精神的历史方向
欢迎分享，转载请注明来源：浪漫分享网
微信扫一扫
支付宝扫一扫
评论列表（0条）