《恋舞OL》黎明暗夜套装 浪漫初冬惊喜降临

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　　犹记得在我小的时候,总是在想一些好玩的问题,甚至走在路上都在想,武松打完老虎之后又去收拾潘金莲,那下一步他回去干嘛看诸葛庶人运筹帷幄,决胜千里,我能不能也能这么干无数的幻想在脑海中浮动：但无非自己是个英雄,拯救了地球,还赢得了美女的心

随着年龄慢慢地增长,发现身边越来越多的人发现了更加感兴趣的事情——电脑游戏,便对读书失去了兴趣,甚至反过来对原本有百益而无一害的读书这件事情嗤之以鼻,真是着实令人痛心看着昔日的伙伴越走越远,心中一片悲凉好在自己尚且年轻,好在这样的交友机会还有很多,好在自己没有在网络世界中迷失自我由此远离网络,过自己的“吾子轩”生活渐渐地又便陷入了一个个问题之中,最让我印象深刻的,是：“我为什么要读书”

从前的经历告诉我,只有读书才能对明天有所期待,小说的剧情随着明天的到来而展开,生活的滋味由此变得更加甜美

后来才发现,其实真正的读书远没有想象中的那么简单生活之中处处是书,事事是学问,人人是老师,真正的人生之书远比纸上那几页描述的更加端庄厚实,更加令人流连忘返市井生活之中蕴含着最朴素的追求开心快乐的知识,从邻居手艺师傅的折纸技艺,到对门口那阿姨包馄饨的手艺,再到隔壁王三做冻米糕的绝活,一个个的,都那么牛逼,都那么值得我尊敬；而乡村生活之中蕴含的更多的是旷远而闲暇的农家气息从眼前在田里插秧的叔叔阿姨起起伏伏的背影,到田埂那头施肥放水的农村娃灵活自在的模样,再到还在地里犁地翻土,播撒种子的爷爷奶奶烂熟于心的自信,哪一点不是值得我学习,值得我去欣赏、去细细品味、去尊敬的地方不妨再放眼去看大城市大城市的生活可谓更是多姿多彩,公路上添堵,人行道上川流不息,各种美食场所食客络绎不绝,还有各大商场,各大百货写字楼,尽是人们忙活的身影那他们又代表着什么呢那是社会的精英的聚集地,他们是推动社会前进的主要领头人,是知识的继承者,更是知识的实践者与传播者在这里我才真正看到了,看到了周总理当时所说的那句“为中华崛起而读书”的真实写照神州大地不缺读书人!

直到现在,我才更深刻地体会到读书不仅仅是读课本,读社会,更是读懂全球,读懂世界的必经之路!随着社会的发展,我们已经进入了网络社会社会所发生的这个巨大的变化,是以前未曾有过的它来势凶猛,不管你是否愿意、是否认识,都将“网”你没商量；不管你来自哪个名族,哪个国家,都将你“一网打尽”

现在是网络全球化时代,更是一个信息大爆炸时代,90后的我们作为网络时代的原住民,更加不能错过它向她学习,向她索取的机会也只有通过它,才能最精准地获取你所需要的信息,并为我所用发挥信息所拥有的价值不论现在你在从事什么工作,有什么兴趣爱好,看到点什么,听到点什么那都是信息,是值得你去接受和理解的东西生活之中无处不学习!现在,我不再拒绝与那些以游戏自乐的伙伴,因为他们也是在无时不刻的学习,从官网上获取信息为我所用帮助更多的菜鸟提升,给更多需要网络游戏放松的工作者更快地入网诀窍,他们也在开拓,在学习,与任何其他岗位上的奉献者一样,燃烧自我,服务他人!我也不再拒绝网络,因为只有通过它,我才能真正地做到时时刻刻关注全球资讯,掌握全球动态,让自己站在时代的巅峰,俯瞰整个世界!

让我们一起,抱着一颗爱“学习”的心与世界接轨,真正地成为时代的弄潮儿,让大地遍是读书者!

　　迎着初冬的寒风，披着清晨的薄雾，在陈校长的带领下，我们一行八人坐上了出租车，踏上了去龙湾中学的学习之路。

　带着心中的希望，我们精神十足。尽管我们都是从教多年的老师，但真正出去学习的时候，心里还是十分向往和激动的。随着一声喇叭，车上了高速公路，飞驰在峻岭的两山之间，把县城抛在了身后。

　车爬行了一段路之后，停在了一个特大的门外。这是一扇很大很大的铁门，没有华丽的装饰，只有简单的几个金**的大字特别耀眼：“高滩镇龙湾中学”大门紧锁着，看起来也有些陈旧，于是我有点失望了，这么简陋的学校我们能学到什么？在陈校长打电话联系之后，门卫为我们开了门。踏进门的一刹那，我的眼前一亮：一个干净、整洁、美丽的四合院式的校园呈现在我眼前。

　年轻的张校长和周主任接待了我们，他们的热情驱走了初冬的寒冷，心顿时暖暖的。在他们的引领下，我们参观了学校的一些地方。学校依山而建，宿办楼、教学楼、操场错层而建，主校区又以四合院的形式把教学楼、学生宿舍楼、办公楼、教师住宿楼紧紧地连在一起，汇集着师的智慧、学生的梦想。

　我站在这个四合院里，举头四望，被浓浓的文化气息包围着。

　耳朵里听到的是和出租车里一样的新闻联播，播音员浑厚的声音穿透了整个校园。试想：学生一边吃着早点，一边听着国家的新闻大事，这难道不是对学生最好的爱国主义教育吗？难道这也不是对政治教学最好的辅助吗？我一直误以为封闭的山里，可能学生的学习是努力的，文化可能相对是落后的一个局面，然而，我错了，这里的文化氛围，这里的文明素养，无不处处体现着浓郁、入流四个字。

　朝左边看是男生宿舍楼，虽然房子简陋，但上面的标语却非常亮眼：“夫君子之行，静以修身，俭以养德……”朝右边看是教师宿办楼，一墙的爬山虎把宿办楼和小操场连接起来。正值初冬，爬山虎沿墙攀爬向上，最是那一抹红色给人以勇气和力量，也正应了龙湾人的精神，在艰苦的条件中一路积极向上。在正前方是孔子的雕像，我正要走近看时，同行的乐霞老师骄傲地说：“这可是我们这级同学给我们学校捐助的哦！”我对她点头“有这么好的学校，有这么浓厚的文化氛围，当然会有你这么优秀的懂得回报母校、懂得感恩的好学生哦！”

　接下来我去操场转了转。操场不大，漫步其中，却让我久久回味。一边是篮球场，一边是乒乓球场。乒乓球场这边的护栏上，很整齐地镶嵌着一排宣传栏。宣传栏上是各种运动的介绍：羽毛球、乒乓球、游泳等等。这样亮眼的宣传牌，对教学是有很大促进的，诸如初三的英语阅读课中有一篇关于介绍篮球的，如果同学们提前对这个有所感知，那我们的课堂就没那么费劲了。更吸引我的是篮球场这边的栅栏上，做的是图文并茂的二十四孝经典故事。现在的学生可能不缺吃不缺穿，可能更加缺乏的是对中华传统美德的了解和传承。而这个专栏，无疑给老师和学生送上了一道特别经典的文化大餐，把物欲横流的世俗隔在墙外，让中华美德根植于心，这该是多么好的教育典范啊！同行的胡先鸿老师都忍不住感叹：“这是一片难得的净土啊！没有被污染的好地方，真的不错。”说实话，我也感同身受，只不过不能用他那么准确的语言表达罢了！

　我们此行的目的是来龙湾中学学习的，学习他们先进的教学经验，了解他们初三备考的方案，因此听课评课是必须的。为了听好课，我们提前五分钟进教室，走入教室时，学生集体起立鼓掌欢迎，那一刻，我深深地被这些质朴的孩子们感动着，那么的友好，那么的有礼貌，虽然身在他们教室，我却有着莫名的亲切感。我想学生之所以能这样，与老师平常的教育有关，同时也离不开他们独特的班级文化建设。我去的几个班级，教室虽然不大，但里面布置却很特别，进教室的门边是学生自己弄的“学习园地”，在前面是“每日学一诗”，后面靠左是“图书一角”，靠右是学生的“书法展”或者是“作文展”。并且这所有的设计和制作都是老师和学生亲自动手的，看着这一切，我心里有着一种说不出的对孩子们的爱恋感。

　接下来是听课，早上连续听了三节课，第一堂课是王老师的复习课，不愧是老教师，教学经验丰富，整个教学流程思路清晰，板书设计合理，教学容量也很大，把第六单元的重点知识面面俱到。首先从语法的复习开始，再做题巩固语法知识，然后复习整个单元的单词，连词组句，最后是顺理成章地进行写作，就应试来说这是非常好的安排。于我来讲，很多时候复习课都是一带而过，关于写作，我得专门一堂课来完成，这样不仅浪费时间，也没有达到预期的效果。

　第二堂课是管老师的第七单元第一课时的听说课。管老师的教态很好，和学生有亲和力。我一直认为学生愿不愿学你这门课，与老师的个人魅力有很大关系，而管老师无疑是很有魅力的。她的对话教学设计很成功，练习很到位，因为每次我上这堂课的时候，感觉时间总不够，因此1c部分的练习常常被我忽略，而她这堂课给我做了很好的典范。再就是她的课堂练习题设计很新颖，根据本节课的重点，设计合理的练习题是很有必要的，可这些方面我也有所疏忽。

　接下来是我意外的收获。本来这次来主要是听初三的英语课，学校安排英语教研组长米老师陪同我们听课，所以她的课就调到了第三节。我提要求说听她的课，她也就欣然同意了。米老师的这堂课我受益匪浅，首先是她上课游刃有余，不慌不忙，整堂课有条不紊，很轻松地就上完了，这是我很敬佩的，没有一定功底的老师是无法做到的。她上的是以小组合作学习为主的一堂七年级的阅读课，整堂课真正的体现了以学生为主，老师只做重点讲解，大大提高了学生主观能动性。最让我难忘的是，她在学习阅读的同时，贯穿了写作的技巧和方法。学生根据老师所讲的方法和刚学的课文为范例，马上开始写作文，达到了意想不到的效果。临近下课的五分钟，学生的作文依次被展示，就算是基础差的学生也能够完成的不错。听完她的课，我深深地被震撼着。其实我一直对小组合作学习还没有完全弄懂，也不愿意去全盘接受，但米老师的这节课，让我改变了以前的固执，激励我要改变方法，让学生真正能够做到自主学习、合作学习、探究学习，这才是最重要的教育理念。

　听完课，到学校食堂吃了当地的富硒农家菜，那种家常味道让我们赞不绝口。接着乐霞老师带我们走了她曾经走过的山路，爬了她曾经爬的那一座山。很久没有来到山里了，每天两点一线地从学校到家里，从家里到学校，工作、家务，忙得不可开交。尽管我也是从农村出来的，但很早都远离了熟悉的乡土，于是山上的一草一木、一花一树，于我都有很深的情感。估计陈校长也和我一样吧，不停地拿着相机这儿拍一下花儿，那儿照一下草，让我们一行感到了别样的快乐。

　站在山上鸟瞰龙湾中学，学校像是一把椅子，坐卧在这座山的龙脉上，一道大门，把里面和外面隔开，外面是美丽的山山水水，里面是知识的海洋。学生们在里面泛舟，老师们在里面掌舵，送走了一级级龙子龙孙，培养了一批批优秀的老师，就如我们现在学校的赵化勇老师，黄昌艳老师，乐霞老师等等，甚至是我们的校长，都曾经在这里学习过，工作过。喝着这一弯清泉，卧在龙背上奋发向上，于是磨练成了今天最优秀的老师，最有能力的领导者。这一切无疑与这里的文化氛围，山山水水是分不开的。

　当夜幕降临的时候，我怀着依依不舍的心情离去。这里老师的敬业、学生的朴实、领导的热情，在我脑海里久久回荡，以至于晚饭时，从不喝酒的我，也端起了酒杯。怀着一颗敬重的心，敬那些在这里辛苦工作着的老师，敬这一方有灵性的山水，敬这个有着浓厚文化氛围的校园，同时敬我们学校领导的英明决策，让我们有了这次学习机会，让我在这个初冬，能够和龙湾有这么美丽的一个约会，使我收获满满，幸福满满！

描写初冬的优美诗句如下：

1、初冬雨绵润农庄，美艳不减映池塘。密藤好色绕粉柱，夹果似坠点秋香。

2、岁暮风动地，夜寒雪连天。——（唐·白居易）

3、回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

4、瘴乡得好语，昨夜有飞霜。

5、紫禁仙舆诘旦来，青旗遥倚望春台。不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开。——宋之问《苑中遇雪应制》

6、《立冬前一日霜对菊有感》

7、落叶不更息，断蓬无复归。飘_终自异，邂逅暂相依。

8、宋代：吕本中

9、浮云游子意，落日故人情。——李白《送友人》

10、黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。——（唐·李白）

11、关于初冬的唯美诗句如下：

12、_犁满野及冬耕,时听儿童叱犊声。《初冬》

13、楼头客子杪秋后，日落君山元气中。——陈与义《登岳阳楼》

14、乱云低低的在黄昏的地方，急下的雪花在风中飘舞回旋。

15、已过重阳种菊花，留连秋色带霜华。

16、将军玉帐貂鼠衣,手持酒杯看雪飞。——刘基《北风行》

17、回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。——李益《夜上受降城闻笛》

18、《立冬夜舟中作》

19、冬夜兮陶陶,雨雪兮冥冥。——王逸《九思》

20、室小财容膝，墙低仅及肩。

　“呼——”一阵寒风吹过，吹落了树上所剩无几的树叶，它们纷纷扬扬地飘落来，又被一阵风吹散了。

　　冬天的树叶虽不似春天那样清绿，夏天那样苍翠，更不似秋天那样绚丽，但它依然吸引我。瞧，又是一阵风吹过，那枝头上摇摇欲坠的树叶被风轻轻卷起，在空中翩翩起舞，好似在展示自己的美姿，又如喝醉了酒似的，脸上泛起了一丝红晕。风停了，树叶儿也跳完了舞，慢慢地，轻轻地飘落下来，静静地躺在地上。冬天的树叶是多么可爱！

　　虽然冬姑娘没有给树叶“化妆”，但我觉得冬天的树叶很美，美得朴实，美得自然。看，淡绿中夹杂着**，可能这算不上美，可我觉得，这才是真正的美，一种自然美。

　　冬天的树叶很少，枝头上零零落落地挂着几片大小不一的树叶，是那样的优雅，那样的娴静。它们犹如害羞的小姑娘，文静地蹲在枝头上，偶尔跟着风儿左右晃动。

　　人们常说，春天的树叶很美丽，可飒飒寒风中依然坚守的冬的树叶，不是更令人肃然起敬吗？

　　又是一阵风吹过，树叶飘飘悠悠地落到了地上……。

1 冬日里，柳树干干巴巴的，寂寂寞寞，往日里洋洋洒洒的风采一点也看不见了。

冬天，太阳升高了，耀眼的光芒一点也不存在了，活像个滚圆的大鸡蛋黄儿，吊挂在那儿。

浓黑的云像一团团破絮，倒悬在城市的上空，冷风呼啦啦扫动着满地的枯叶纸屑，更显出景象格外的凄冷。

每到冬天，大地上一片荒凉的时候，远远近近只有那些松柏树绿森森的，特别惹眼。

冬天一到，雪花一飘，水库就成了粉妆玉砌的世界，偌大的水库忽然间由万顷碧波变成了一面大镜子，冰面又光又滑。

这已是初冬时节，林子里的落叶、枯枝，厚厚地铺了一地，脚踩上去，软绵绵的。

初冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。

2一个冬天来了，城市的初冬还没有寒冷的感觉，似乎还有微微暖意。

��原野上落叶飘零，丛林中繁花落尽，而城市的树木依然苍葱，路两边绿草如茵，点缀在冬青丛中一簇簇月季花毅然在冷风中摇曳着、绽放着，火红的、淡黄的、粉红的、纯白的，色彩缤纷，艳丽无比，给人以暖暖的感觉。

��白杨树挺拔向上，葱绿的叶子中开始有泛黄的树叶点缀着，似乎仅仅是初秋的感觉。路边的法国梧桐黄叶多起来了，风起处，飘落了几片，也只是秋风扫落叶的意味。街心公园里的龙爪槐，头上还顶着那奇形怪状的绿色帽子，显得还是那么精神抖擞；一棵石榴树，已满树的金黄，稀疏的叶子中还点缀着几个涨红了脸，开着口笑的石榴，好像在为人们的思想境界的提高而高兴。

��马路右面的洋槐叶已落尽，干枯的枝丫显得苍凉，而左侧的国槐还一如既往地郁郁葱葱，显得精神抖擞，似乎在展示着中国人的气魄，中国经济的持续高速发展。

��一个大型超市的门前，一些退休的老人一大早就排起了长队，等着购买白菜和大葱。尽管现在中国社会物质生活日益丰富，新鲜蔬菜一年四季都能买到，可经历过艰苦岁月的老人还是保留着那些悠久的传统习惯，过着朴素的日子，他们不辞辛苦，冒着早晨已显寒意的冷风，站在那儿排着队，为漫长的冬季储存白菜和大葱而等待着。

��骑车穿行在马路上，不时有穿着前卫的时髦女郎擦肩而过，惹来行人的注目，她们大多身穿长裙，脚蹬长靴，披着洒脱的风衣，凸现出婀娜的身姿，漂亮的秀腿，给初冬的城市街头带来一道亮丽的风景。

��一个老太太推着三轮车有点蹒跚的走着，车上是腿脚更加不便的老伴，他们边走边说着什么，面带着微笑，没有一点对生活的哀怨，这才是“执子之手，与之偕老”的真实画面，我想这也许这就是我们年轻人所要追求的幸福吧。

��以一颗平常之心，感恩之心，感受着大自然的美丽，感受着社会的美好。今年的初冬没有寒冷，心里是柔柔的、暖暖的感觉。对我有帮助

3花儿凋谢了，叶儿枯黄了，灰色的云笼罩了天空，森林忧伤了。随后雪落了起来，白色的冬天的毡子便盖住了大地。

冬天，户外那株粘满霜雪的柳树上尽是树挂，像是一根根银条悬挂在树枝上，格外壮观。

一到冬天，所有的树木都进入了梦乡，一直酣睡到绿叶挂满枝头的春天。

北风凛冽，银灰色的云块在天空中奔腾驰骋，寒流滚滚，正酝酿着一场大雪。

4冬天来了，可我们却没感觉到。

时光似乎已忘了变换季节，我们好像还滞留在深秋。

已经过了立冬，天气却比前些天更暖了一些，阳光也更加明媚，延续了好些天的雾已完全地散了，天空一下子变得明朗了许多。这几天，太阳总是很早就露出笑脸，金色的光辉从东边的天空洒向整个大地，给地上的一切都镀上一层淡淡的金色。一直没有风，空气微微有些冷，但决称不上寒，看起来很洁净，似乎雾的散去也带走了浮在空中的灰尘。在这样的早晨，行走在初冬的阳光里，心情好的没法说，就想学那些农村的老人，闲暇时找一处向阳背风的墙根，眯起眼睛静静地靠在那里，舒舒服服地享受那初冬阳光的温情----那阳光如爱人柔情的手一样拂着你的脸，让你有一种暖意，有一种迷醉，真想闭上眼睛美美地睡上一觉。

因为天气暖和，树木也没什么特别明显的变化。柳依然垂着那长长的枝条，如一根根长长的发丝，没有风的吹拂，就那么一动不动地直直地垂着，如眉的柳叶还是青的，虽说不再鲜艳，但也决没泛黄，更没干枯，还没一点离开枝头的迹象。也许是季节的原因，柳已不再能唤起离情的伤感，只是静默成一道初冬的风景，在路的两边如安静的少女。

泡桐那手掌一样的叶片在深秋已是黄绿斑驳，现在似乎更多了一分干涩。虽说叶子已见枯萎的迹象，但仍顽强地占据着枝头，很少飘零。整棵树的树冠比夏季满树青翠时并不显单薄多少，只是增加了几分苍桑感，别具一种特别的美，如哪位油画大师用手中的彩笔刻意渲染的效果：青中透黄，黄中带褐，色彩丰富极了。偶尔缓缓落下的一片大大的泡桐叶，如一只小鸟伸开翅膀缓缓滑下，极轻柔地。随手拾起来，细细看这走过了春夏秋三个季节的树叶，只见它平平地伸展着，稍暗的**，也可能带着绿的或褐的斑点，比手掌还要大一些，摸上去似乎还留着树的温度和湿度。在初冬的阳光下这飘落的泡桐叶很快就会失去水分，变得干枯，叶边渐渐翘起，静静地伏在路边，伏在草坪上。如果现在来一场大风，那泡桐很快就会脱去盛装，树脚下会堆积厚厚的一层树叶，如在地上铺了一层很厚很厚的金棕色地毯，踩上去有一种软软的质感，那是我最喜欢看的初冬的风景。只是没有风，这记忆中的一幕只能在想象里重温了。

前些天的深秋浓雾已把银杏彻底变了样，再也找不到一片绿叶，整棵树已变成童话中的金树了。小时候曾在收音机中听过一篇写银杏的文章，那时还不知道什么是银杏树，更没看过银杏树。但听了那篇文章后，心中就对这种树有了一种感情，总想看看银杏是什么样子的，它怎么就被称为活化石呢？后来上了中学，在生物中学了银杏，那种情结依然很深，学时就特别用心，虽说还是没见过真的银杏树，但已能在想象中让它站起来了。直到后来真的看见它时，竟有一种特别亲切的感觉，好像早已与它相识了多年一样。只是到现在我也不明白，为什么我见过的银杏从不结果，无论大小。虽说没有风，那一枚枚金**的小扇子还是不断在飘落，枝头已削瘦了许多，有些树已只剩下光秃秃的枝杈。银杏是我见过的最挺拔的树，树干总是那么笔直，而树枝也是很紧凑地向上伸展。树下的草坪上早已落满了一层金**的蝴蝶，阳光洒在这些蝴蝶上，呈现出一种绚烂，这景致是冬日里的一种辉煌，成为记忆里一道迷人的风景线。

各种曾经开花结果的树都早已是没有一片树叶，在阳光下裸露着深褐色的枝干，期待着下一个春天。

草坪里的草对季节的变换浑然不觉，依然如故地保持着那种新鲜的绿色。初冬的阳光洒落在草坪上，竟会有一种错觉，好像那里还是春。古人曾问“春归何处”，看来春是留在了草的身上，要不冬日里怎么会见芳草萋萋呢？

看季节，冬天已经来了，但这初冬还不见一点萧杀。

初冬似乎少了几分萧条，多了一些本不该有的柔美。

好句1、只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！

2、那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。

3、大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。

4、雪让人的感觉只有一个字——冷。大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。

5、初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。

6、雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。

7、风越来越大了。那朵小云变成了一片白色的浓云，慢慢地升了起来，扩大起来，渐渐遮满了天空。下起小雪来了。陡然间，落起大块的雪片来了。风呜呜地吼了起来，暴风雪来了。一霎时，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不见了。

8、雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候，雪花就及时地报告了冬天的来临。下课的时候，同学们跑到操场上，有的在欢呼，有的在跳跃，有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪，快看哪，雪把大地盖上了。天上，地上，到处是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的树林。

9、洁白的雪，我爱你，我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白，你把大地打扮得多么美丽。

10、傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间，山川、田野、村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。

11、落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。

12、雪仙子在尽情地挥舞着衣袖；在飘飘洒洒的弹奏中，天、地、河、山，清纯洁净，没有泥潭。

13、哇，只见天地间下着细小而密集的雪花，并且越下越大，越下越密，好像无数的仙女向人间播撒花儿，传达着春天的祝福。过了半晌，雪慢慢的停了，只见平台和长廊的栏杆都覆盖着一层厚厚的白雪，花盆里花的枝干和叶子上都托着一团团的雪，晒衣架上的雪像一条弯曲的小路，红瓦屋顶上的雪像一排排钢琴键，一排红瓦一层雪，排列得那么整齐，令人赞叹不绝。

14、马路边，白雪给人行道盖上了白被子，被子上又留下了人们一串串的脚印。白雪给树们披上了白披风，使它们变得更加威武了。

15、骤雪初霁，冬日里的太阳似乎拉近了与人的距离，显得格外地清晰，格外地耀眼。但阳光的温度却好像被冰雪冷却过似的，怎么也热不起来了。

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我为大家收集的初冬的早晨作文400字锦集10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初冬的早晨作文400字锦集10篇1

　我曾经见过春天，夏天，秋天的早晨，但是在我的记忆中，初冬的早晨又是什么样子呢？

　刚起床的时候，一出门，迎风吹来的寒风使人直打哆嗦，风是悄然无声的，她轻轻地吹过树林山涧，吹过吸水长流，让脸颊，风中带有一点点寒冷刺人 的感觉，让我有一点点颤动，这时的天空还是漆黑，漆黑的。

　吃饭的时候天色逐渐明亮起来，寒风呼呼地挂着，刮来刮去，树叶在天空中漂泊，在这孤独的一天朱，又有什么好心情呢？

　过啦一节课，天色亮起来了，山尖上尽是一片白茫茫的景色，那白，是那么纯洁无暇，似乎给山门带上一个干净的帽子，那帽子上，怎么还有一点点白色的东西，他还怎么飘来飘去呢？哦，我知道了，它肯定是想知道这些洁白的东西在一起呢？白色的情景，给人一种慰籍的心灵。

　山腰上还是一片暗黄的颜色，没有一点点色彩，没有一点点感觉，而山坡上那些，生长在山上的小树们，在那里随风摇摆，小草们随风起舞……

　太阳的脸渐渐红起来了，山尖上，那白色的东西，怎么越来越少呢？我知道了，那团团白色的东西是为了迎接太阳的到来，慢慢牺牲了自己，在太阳岛照耀下，他们消失的更快了可是那白色的东西呢？我想不会是云吧，却也在逃跑呢？山腰上有红的，有绿的，有黄的，给人一种清晰的感觉

　哦，原本初冬的早晨是这么的美丽，和谐呢？

　我喜爱初冬的早晨，因为它纯洁无暇，没有一点不足。

初冬的早晨作文400字锦集10篇2

　有人喜欢春天那生机勃勃的早晨；有人喜欢那盛夏那色彩斑斓的早晨；有人喜欢深秋那和煦轻柔的早晨；可我只喜欢初冬那天高云淡的早晨。

　初冬的早晨，没有春、夏的五颜六色，没有秋的秋高气爽，可它却是宁静的。不信，你瞧！

　清晨，早已被雾包裹了，所有的景物都像披上了神秘的面纱。地上的小草换上了**的大衣。叶尖还有几滴晶莹的露珠，十分美丽。过了一会儿，太阳出来了，所有景物变得清晰起来。此时，天像一位忙碌的画家，描绘出一幅又一幅画卷。花朵、骏马、绵羊……

　树叶纷纷落下来，像一只只**蝴蝶在空中飞舞，树叶落在地上就像铺上金色的地毯。风一吹，树叶“沙、沙”的声音像一首‘初冬曲’。那像秃发老人的树和地上的黄叶成了一幅美丽的图画。

　还有那亭亭玉立的松树，远远望去，就像绿色的林海。松的清香，给人一种凉莹莹的抚慰。许多人在树下运动，有的在跳舞；有的在跑步；还有的在骑自行车……成了一派人与自然的和谐景象。

　我爱初冬的早晨。

初冬的早晨作文400字锦集10篇3

　弱柳把夏天的门推开了，桂花把秋天的门推开了，而飘叶把冬季的门推开了。

　早晨，淡雅的弱光，慢慢地在窗台上跳动。一丝寒意透过了窗，窗上抹上了一层薄薄的雾，把整个窗外的景色打扮得如此仙境。

　我踏上了上学的路。刚迈出大门，一阵凉风扑面而来，散进全身。我不禁打了几寒颤。闻了闻空气，一阵新翻泥土的气息，还有松叶味，伴着梅花纯净的香，都在寒风里微微酝酿。闭上眼，凉风吹拂过梅花，引来了成千上万的蜜蜂呢！

　梅花仿佛是一个个亭亭玉立的仙子，正站在绿宝石的叶上呢。一阵寒风吹过，梅花捋起了它那简短又粉红的瓣儿，调皮地打着滚。我赞叹起它那不畏风雪的精神。

　我坐上了电瓶车，风在耳边呼啸。在我的衣服里乱窜，脸上像被针扎了似的，我的手钻到袖子里。我抱紧了爸爸，心——就像一叶扁舟摇向了温暖的港湾，寒冷已不知被我抛到何处了，只有一缕温暖，散布在我的心间。

　路上的行人都全副武装，正准备与寒冷作斗争。不知不觉来到校园，松树向着我们招手，像一个个战士。

　我想，这不像天天为我们服务的交警叔叔么？

初冬的早晨作文400字锦集10篇4

　冬!在人们不经意的时候悄无声息地到来，南方初冬的早晨已有一丝寒意，晨练的人们已穿上冬装，太极剑在晨光中舞动，舞出剑客往日的风采，人们在晨曦中扭动身体，试图摆脱昨日的劳累和烦恼，垂吊者在江边静静地等待，等待那一份收获，等待那一份惊喜。江面上弥漫着一道白白的雾纱，渔夫在雾中摇着小船收网，小船划破了古塔在江中的倒影，古塔在江中摇晃，初冬的早晨一片宁静。

　一阵寒风吹来，小道边的枫树在风中摇动，一片片枯叶带着对尘世的依依不舍，带着一丝的不甘和和遗憾随风轻轻飘落，偶有一两片落在小溪，随溪水飘向远方。片片枯叶生来就是默默奉献者，春天，它为大地奉献一片青绿，给大地带来一片生机，默默培衬花儿的盛放;夏日，它为鸟儿营造一片清凉的天地，给细小的生命一个安乐窝，为饱受酷暑煎熬的人们档烈日;深秋，它用尽生命最后一点精力，为秋日大地奉献一片艳红，为收获的秋日奉献热情的赞歌，为人们奉献最后的祝福。地上一片枯黄，像一位站在寒风中落泊孤独的老人。 情景忧郁悲凉。给我那忧郁孤独的心灵凭添几分寒意。

　古有黛玉葬花，为落花叹息流泪，为后人所传讼。满地的落叶有谁在意只有溪水为它歌唱，只有清风为它送行……

初冬的早晨作文400字锦集10篇5

　初冬的早晨，有点冷，太阳也躲在云里不肯出来，染得天空一片粉红，好像围上了一块遮羞的面纱。雾变得越来越厚实了，白茫茫的一片，那样的迷人!万物像披着一条白色的丝巾似得，迷蒙蒙的，远处的建筑物也看不清楚，树木像捉迷藏一样，东躲西藏，若隐若现。

　路边的野草已不像春天那样生机勃勃，它们枯萎了，在风中耷拉着脑袋;连平时那些枝繁叶茂的大树，也被寒风刮去了满头的绿发，一片片枯黄的叶子打着旋儿落下来，只剩下光秃秃的树丫。可能它们特别怕冷，好心的人们还会给它们穿上厚“衣服”。还有一些花儿也像野草一样，它们在冬天是显示不出美丽了。可是在枯萎的野草当中，却有许多不知名的野花，粉红的、白的、黄的、紫的……它们在其它季节显得很孤独，但在冬天却是美丽无比。

　初冬，其他大树的树叶都凋落了，只有松柏仍旧那么郁郁葱葱，在寒风中挺立着，像不屈的战士一样，准备要与寒冬争个高低。还有那翠绿的竹叶仍然保持着它那清秀而挺拔的英姿，在晨雾中，在微风中，频频点头，好像在欢迎同学们的早早到来。一群小学生在晨雾中走着，不时地发出甜甜的笑声。

　初冬的早晨虽然很冷，但永远是最美的，最耀眼的!

初冬的早晨作文400字锦集10篇6

　初冬的早晨，显得特别的寂静。窗外传进来丝丝凉意，放眼看去，白茫茫的一片，哦，起雾了……天灰蒙蒙的，鳞次栉比的高层建筑像海市蜃楼般隐隐现现，错落林立的线塔起起伏伏跳跃着伸入雾色浓处，遥遥传来阵阵的鸡鸣，若有若无的汽车喇叭声，使人恍然于尘世之外。

　小区里种植的爬山虎团团蔟蔟，有的若一泻干瀑悬垂于楼房的墙壁上，有的则像一幅幅水墨丹青挂在空中。落叶的亭亭白杨此时展现出它的勃安徽高考勃英姿，显得刚劲挺拔。梧桐树上残存的片片叶绿隐现在花黄丛中，婉内蒙高考若一幅幅天成的立体画卷，点缀在庭院中。苍翠的松柏此时有些淡暗，若团团未干的墨迹，在这画卷上圈圈点点，增加了几分深遽的意境。草地上黄黄绿绿碎花簇锦若妙手织就的地毯蓬蓬松松蜿蜒伸展，一阵轻风过后，地毯上又多了几抹色彩。

　窗外平日里早起的小鸟因这乍来的寒意推迟了起床时间，消失了往日的吵闹。都市里的繁华喧嚣也隐进了这静蔼的薄雾里……一切都显得那么静穆祥和。

　初冬的早晨，真静、真美！

初冬的早晨作文400字锦集10篇7

　秋与冬的交接仪式在一场薄雾中进行着，没有灿烂的灯光，没有神气的礼乐，只有那蒙蒙的薄雾。习习的西北风吹动着树枝，好像在欢迎冬天的到来。

　风，微微地吹着，带着一丝凉意，带着一丝清凉。把那毫不留恋的树叶化作了无数打着旋儿的针线，缓缓落下，似乎在为大地缝上一层层的冬衣。城市的美容师——清洁工们仍然早早地起来了，他们拿着扫帚在为城市整容，不，不是扫帚，是一支支巨大的画笔，为人们美化工作环境和学习环境。

　别的树都成了光秃秃的一片，唯有那翠绿的竹子仍持着它那清秀而挺拔的英姿，在晨雾微风中频频点头，好像在欢迎同学们的到来。一群小学生在晨雾中走来，不断发出甜甜的笑声。正聊着一些有趣的小事，一路留下了儿童的甜甜笑声。

　雾，慢慢地挪动着，像孩童蹒跚学步般，来到了我们可爱的学校，来到了我们中间。校园里还是那样的迷蒙，但教室里响起了朗朗的读书声，灯光在雾中时隐时现，像无数的星星在跳动。雾渐渐地散了。太阳露出了小半个脸蛋儿，红彤彤的，从它那神气的脸庞上发出的光和热，给我们带来了生机和美好的一切。

　清晨，美好的清晨，我们这群刚刚出土的苗苗，抬头仰望五彩缤纷的天空，一幅壮丽的祖国的未来的蓝天，拿起知识的画笔去描绘、去添彩。听，朗朗的读书声一浪高过一浪，我们没有浪费这金色的早晨，金子似的光阴……

　啊！这就是记忆中初冬的早晨。

初冬的早晨作文400字锦集10篇8

　秋与冬的交接仪式在一场薄雾中进行着，没有灿烂的灯光，没有神气的礼乐，只有那朦朦的薄雾。习习的西北风吹动着树枝，好像在欢迎冬天的到来。雾笼罩着大地，万物像披着纱巾一样，迷朦朦的。远处的小山看不见山顶，树林像是在捉迷藏一样，东躲西藏，忽隐忽现。

　风，微微地吹着，带来了一丝凉意。那毫不留情的树叶纷纷落下，在大地上铺了厚厚的一层。城市的美容师---清洁工们仍然早早地起来了，他们拿着扫帚在为城市整容。不，不是扫帚，是一支支巨大的画笔，为人们描绘着美好的工作环境和学习环境。

　看，一片片枯黄的小叶子打着旋儿落下来，在晨雾中，在微风中，频频点头，好像在欢迎同学们的早早到来。一群小学生在晨雾中走着，不时地发出了甜甜的笑声。

　雾，慢吞吞地蠕动着，像是在走路的娃娃一样，来到了我们的学校，来到了我们的中间。校园里还是那样的迷朔。教

　室里发出了琅琅的读书声。灯光在雾中时隐时现，像无数星星在跳动。散了，雾渐渐地散了。太阳露出了小半个脸蛋，通红通红，从它那神气的脸庞上发出的光和热，给我们带来了生机和美好的一切。

　清晨，美好的清晨，我们这群刚刚出土的幼苗，抬头仰望五彩缤纷的天空---一幅壮丽的祖国未来蓝图，拿起知识的画笔去描绘，去添彩。听，琅琅的读书声一浪高过一浪，我没有浪费这金色的早晨，金子似的时间··

初冬的早晨作文400字锦集10篇9

　秋与冬的交接仪式在一场薄雾中悄悄的进行着，没有灿烂的灯光，没有神气的礼乐，只有那蒙蒙的薄雾。细细的西北风吹动着树枝，好像在欢迎着冬天的到来。雾笼罩着大地，万物像披着纱巾一样，迷蒙蒙的。远处的小山看不见头顶，树林像在玩捉迷藏一样，东躲西藏，忽隐忽现。

　风，微微的吹着，带来了一丝凉意。那毫不留情的树叶纷纷落下，在大地上铺了厚厚的一层，。城市的美容师—清洁工人们仍早早的起来了，她们拿着扫帚为城市整容。那不是扫帚，而是一支支巨大的画笔，给人们在描绘着美好的工作环境和学习环境。看，别的树都落叶了，一片片枯黄的小叶子打着旋儿落下来，只有那翠绿的竹叶仍然保持着他那清秀而挺拔的英姿。在晨雾中，在微风中，频频点头，好像在欢迎同学们早早到来。

　雾，慢吞吞的蠕动着，像在学走路的娃娃一样，来到了我们的学校，来到了我们中间。校园里还是那样迷蒙。教室里发出了朗朗的读书声，灯光在雾中时隐时现，像无数星星在跳动。作文

　散了，雾渐渐散了，太阳露出小半个脸蛋，通红通红，从他那神奇的脸庞上发出光和热，给我们带来了生机和美好的一切。清晨，美好的清晨，我们这群刚刚出土的幼苗，抬头仰望五彩缤纷的天空—一幅壮丽的祖国未来的蓝图，拿起知识的笔去描绘，去添彩。听，朗朗的读书声一浪高过一浪，我们没有浪费这金色的早晨，这金色的时间。

初冬的早晨作文400字锦集10篇10

　无声无息，仅有的只是那缕缕寒气。慢慢，迎来这个初冬的第一场雪。天空渐渐明亮，我轻轻睁开双眼，透过结了一层薄霜的窗凝视着那冉冉升起冬阳和从湛蓝的天空悄声无息飘落的白雪。穿上挂在衣架上的羽绒服，洗漱完毕。推开家门，向离家不远的公园走去。

　刚走进公园，就刮来一阵凛冽的寒风。公园中许多树上的树叶都已经结了霜，随着寒风轻轻晃动，折射出了耀眼的光芒。远远望去，好似一块经过精雕细琢的水晶。

　我静静的看了一会儿，朝其它处走去。这时，雪已经停了下来，取而代之的则是一层淡淡的，有点透明的薄雾。不远处，有一片湖，被这层薄雾所包围，朦朦胧胧，幻如仙境。时而可以看见冰封的湖面，时而可以看见周围嬉戏的人们……

　我深吸一口气，空气中含着雪的冰冷、雾的潮湿、晨的清新。几种不同的气味混合在一起，倒也不难闻，反而有一种独特的魅力，让人感到心旷神怡。

　这时，人们大部分都已从家里走了出来。公园顿时多了许多人，也多了一份热闹，好像就连寒风也温暖了起来。爷爷奶奶们在悠闲地打着太极，年轻人们三五成群在一起跑步，天真无邪的孩子们就聚在一起做游戏……

　初冬的早晨真是一处充满魅力的风景，让人不禁陶醉其中。听着人们喜悦的笑声，我不由自主抬起脚，走向他们……

　《 初冬》本篇课文按时间的顺序描写了初冬时节雾中山村的景象。本文就来分享一篇人教版小学语文二年级上册《初冬》教学实录，希望对大家能有所帮助！

　 一、 谈话引入

　昨天，老师和小朋友们一起到大自然找初冬，发现初冬已悄悄地来到我们身边，初冬在哪里呢？你身边有哪些变化呢？

　生答：初冬时,我家买了大葱,淹了酸菜;初冬时,有时下雾……

　你们真是善于观察的孩子，请小朋友看大屏幕，让我们一起来欣赏这初冬的美景吧！

　师放课件1、2、3、4、5、6

　 二、初读全文，整体感知

　⒈读课文时把字词读准，句子读通顺；

　⒉画出生字，读一读；

　⒊标出自然段。

　1、师：初冬的景色美吗？这节课我们学习19课初冬。板书课题：《初冬》小朋友，赶快打开书136页亲自去感受一下吧，注意（课件）

　（自由读）

　2、小朋友，你刚才读书时新认识了哪些字娃娃，想说就站起来说吧。

　生：直接读字

　瞧字娃娃从书中跳到大屏幕上，你还认识吗？

　师出示课件 初 茫 雾 塔 隔 层 模 耀 庄 稼 射 芒你有什么好办法记住字娃娃？

　生： （1）、初、雾、层、模、耀、庄、稼、射、芒用熟字加部首方法记忆。

　（2） 隔字右下方是一个横。

　（3）、 初、射、庄是翘舌音。芒、塔用对比方法记

　（4）、我想给茫组词，哪个茫？

　你们的记字方法可真多！

　3、师：课文有几个自然段？ 生：我知道课文有9个自然段

　4、看字娃娃又回到课文中你能读流利吗？指名分自然段读课文。

　其他小朋友一边听一边想，课文主要写了什么？按什么顺序写的？

　（写初冬早晨，按下雾时和雾散后写的。）

　5、请同桌交流一下，课文哪几个自然段写下雾时景色，哪几个自然段写雾散后景色？

　1——5，6——9自然段。师板书：雾中、雾散

　请小朋友互相读一读，拿笔画一画看下雾时和雾散后景色有什么不同？

　男女生对读，体会不同。

　( 师板书：看不清 、 看得清、望不见、望得见)

　师：你喜欢下雾时的景色还是雾散的景色？小组同学读一读，说说为什么喜欢？（师下去巡视），谁愿意读出来告诉大家。生：读

　 三、细读课文，训练词句，理解内容

　（一）师：为什么喜欢雾散，指名读句子

　1． 柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的红灯笼。（课件）

　师：这句话写了柿 子的什么特点呢？

　生：（多、大、形状、颜色）形状像什么？

　师：为什么说大柿子像灯笼呢？ 同桌之间先相互说一说。

　生：因为柿 子很大，所以说像灯笼。

　生：因为柿 子红红的，圆圆的，所以像灯笼。

　生：因为柿子很美，很惹人喜爱，所以说像灯笼。

　师：这句话写得这么美，我们应该怎样读才能读出柿子大、多、像红灯笼呢？

　指名读。

　生评价：我觉得他读出了柿子的大和多。

　生：我认为还应该把一个一个、红灯笼读得慢些。

　生：把初冬景色的美读出来了。

　生：把农民丰收后喜悦的心情读出来。

　师：请你读给大家听一听。（指生读）你感觉出柿子又大又圆了吗？你试试吧。

　师：小朋友们读得这么好，让我们一起读一读。（齐读）

　师：现在老师告诉大家，这种说柿子像灯笼的句子叫比喻句，在这篇课文中还有这样的句子。

　雾散后，还有喜欢的句子吗？

　生读句子，和他喜欢一样的站起来齐读。

　（二）自学。先读文，然后找出喜欢的词句，说为什么喜欢？

　指名 读下雾时段落，说说你为什么喜欢下雾景色？（第一自然段）你知道是什么时间，天气怎样？板书：早、雾。（课件）

　哪个小组先来汇报？

　1、引出：白茫茫

　师：白茫茫是什么意思？

　生：就是好大一片白色。 生：形容一望无边的白。

　白茫茫怎么读才能读出雾的大呢？

　你读读吧，生读句子，他读得怎样？

　师：你能用白茫茫说点什么吗？

　生：白茫茫的浓雾

　生：天上下着鹅毛大雪，地上一片白茫茫。

　白茫茫这样的词叫叠词，课文中这样的叠词还有好多，请小朋友读书时仔细观察。

　你能照着说几个这样的词吗？

　2、远处的塔 、小山都望不见了。近处的田野、树林像隔着一层纱，模模糊糊看不清。（课件）

　像隔着一层纱，什么像纱？（雾）纱是什么样的？（轻、软）那怎么读呢？（读纱时轻读）

　找两个学生读，那我们一起读出看不清的感觉，齐读。

　3、太阳像个红球，慢慢地升起来，发出淡淡的光，一点也不耀眼。

　慢慢地，这个词写出了太阳升起来时速度特别慢。

　你给老师做个动作，什么是慢慢地，真好，怎样读出太阳慢慢升起来呢？（慢一点读）

　生读句子。把什么比作什么？

　生：太阳是圆的，所以说像红球。 因为有雾，太阳光一点也不耀眼。

　师：你真会读书，你请一个小朋友替你读一遍吧。

　淡淡的 说明太阳光是不强烈的'，淡淡的反义词是浓浓的，那你能读这句话吗？（找生读）

　下雾时：怎样读出看不清的感觉？学生试读，同桌互读或表演读。

　一生举手说：老师课文中有几个表示颜色的词我觉得也很美：有白、红、黄、绿。

　师:哎呀！你真有心呀，白茫茫的雾，红彤彤的太阳和柿子，黄灿灿的落叶和青松翠柏，有了这些色彩的描绘，让我们仿佛欣赏一幅色彩斑斓的油画，其他同学也分享一下他的成果吧，自由读一读。也可以读给你喜欢的人听。（1、4、8、9段）

　 四、读全文

　师：小朋友，学了初冬一课给你留下了什么印象？（初冬早晨下雾时和雾散后的景色都很美。）下面我们就选择自己喜欢的方式美美地读一读吧，可以看书读，也可以看画面上的文字读，还可以看画面背。

　老师完整的放一遍（课件）生选择喜欢方式朗诵全文。

　这篇文章太美了，你们的朗诵也很美。

　 五、扩展总结

　1、小朋友，初冬过后便是猎猎寒风，皑皑白雪的深冬了，这对于生活在北方的小朋友是再也熟悉不过的了，请你回忆一下，那时候 又会是什么样的景象呢？和小伙伴先说一说吧！

　2、指名说。小朋友说得真好，当深冬来临的时候，你们 亲自去感受一下深冬的美丽。

　这节课，你学得怎么样？那你想用什么方式来表现一下呢？

　生：1、想画一幅初冬的画。 2、想回家给爸爸妈妈背一遍课文。3、想抄写描写初冬的好词好句。4、我想照着这篇课文写一写别的季节。

　请小朋友回家后就用你喜欢的方式把你对初冬的感受抒发出来吧！