小学跟岗研修日志

小学跟岗研修日志

　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都接触过日志吧，这时候十分有必须要写一篇日志了。那么你有了解过日志吗？以下是我为大家整理的小学跟岗研修日志，欢迎阅读与收藏。

小学跟岗研修日志1

　跟岗学习行将结束，回望和黄老师以及4位伙伴们共同经历的点点滴滴，感触良多。大家在这14天里从陌生到无话不谈，从独自备课到小组研讨。彼此之间的隔膜在逐渐消弭，笑声总是充盈在我们的饭桌、、工作室，甚至开车走在马路上都是欢乐满车。快乐的背后也蕴藏着我们艰苦的努力，14天的学习任务绝不轻松。在即将告别华附的今天，我发现自己在不知不觉间进步了，内心里对教学的理解发生了微妙的变化。

　首先，黄老师对我们的培训是全方位的。从研究报告到做课题各环节的详细介绍，从教学案例的撰写到评课的多维度思考，几乎涵盖了教学工作的方方面面。在整个培训中，黄老师一直给予我帮助，无论在上课、写文章还是做课题，都作出了精辟的点评，这不仅鼓舞了我的信心，还为我树立了榜样。

　再者，在同学们身上我也获益良多。和众多教学能人一起同吃住、共研讨，自然不会空手而归。每天聚在一起上课、评课、听讲座。下班了、夜深了，依然挑灯奋战。晚睡早起成了每天的固定模式，心里不禁感叹这次跟岗学习比平时上班都累。好钢就要重锤砸，想做好钢就要经得起这样的敲打，虽然被敲打的过程是漫长而痛苦的，但如果是热爱教学、喜欢学生的老师，自然会在其中找到乐趣。只要坚持走下去，相信大家都能成为教育战线上的一块好钢。

　在工作室里，我学到的远远不只是专业的知识和做学问的方法，更多的是黄老师和同学们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作，热爱生活的高品位的生命形式。同时，跟岗学习让我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，促使我站在更高的层次上反思以前的工作，更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇，更认真地思考未来的教学应如何去走。

　总之，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把教研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师。

　从十一月十七日到三十日，我非常荣幸受到广东省中小学工作室主持人黄德初老师在语文教学专业方面地精心指导。在这半个月的跟岗培训活动中，我每天按时到位，认真做好课堂笔记并且不断结合自己的教学实践反思自己的不足以及改善的方法。不管是从语文专业方面还是生活处事方面，深受敬爱的黄老师和几位优秀的同仁的启发，真的是受益匪浅。

　跟岗期间，黄老师给我们安排了丰富多彩并且十分有意义的学习活动。我们先后拜听了华师附中几位老师的精彩课堂。通过听课，使我耳目一新，深深认识到了自己以前那种传统落后的上课方式已经赶不上时代的潮流了。这几位老师的课堂是常生态的课堂，真实自然。每一堂最大的亮点就是充分发挥了学生的主体作用，学生在课堂上积极思考，大胆发言，并且勇于质疑，他们的语言表达能力和逻辑思维能力让我们听课几位同仁们赞叹不已。学生为主体，老师在旁边只是恰到好处的引导，虽然这个教学理念在已经教育界提倡了很久，但是真正落实到行动上的学校恐怕不多，华附的课堂能形成这样的常态，真不愧是广东省教育界“领头羊”！

　随后我们又观看了我们的导师黄德初老师的课堂实录视频。黄老师果然名不虚传，这一堂课，黄老师不单教会学生品诗，而且还教学会了学生当场作诗。在课堂上黄老师或深刻，或睿智，或沉稳，或思辨，无不滋润着我的心田。他的先进的教学理念和超强的课堂引导能力让我感受到了一位名师的风采！观看课堂视频后，黄老师又给我们作了精彩地讲座，其中有些观点深深地印在了我的脑海里面，比如说在课堂老师要转换角色，由一个编剧导演的角色变成一个善于聆听和欣赏学生的观众，一堂课的真正精彩之处不是老师的精彩呈现而是让学生遇见最美的自己！这些话如醍醐灌顶，将指引着我以后的教学！

　在这期间，黄老师带领我们前往深圳市新安中学拜见知名语文专家吴泓老师。吴老师很热情地接待了我们，并且就语文教改实验给我们开了专题讲座。吴老师自20xx年始在高中进行语文教改实验。连续10多年来，他在高一、高二阶段很少让学生做教材上的练习题和其他教辅资料上的练习，到后来，干脆离开教科书而独立进行高中语文专题教学。尽管不做题、不读教科书，但通过参加普通的高考和以教科书为主要考查范围的区语文统考，学生的语文素养却越来越得到认可，教学效果也得到了越来越好的证明。吴老师针对中学语文传统课堂教学呈现的弊端如学生阅读量少、阅读面窄，思维缺乏深度和广度，写作内容肤浅苍白、空洞无物，进行大胆的改革。在他的课堂上，学生通过网络阅读，竟完完全全沉浸在一种自主自愿的、自由愉悦的、充满着思维挑战性和开放性的学习过程之中；更让人惊讶的是，几乎所有的学生自主阅读、自己提问、自我思考、自由表达。真是精彩至极！

　在这半个月的时间里，我们还有幸拜听了几位大学教授以及前辈的讲座，他们的讲座可谓是百花齐放，各具风采。从陈建伟教授那里，我明白了小组合作学习的重要性；从华附前科组长邹老师那里，我知道了一名优秀的老师除了要有献身于教育事业的热情外，还需具有运用现代教学技术、善用各种资源来开展教育科研的能力，并使其理论化，这真戳中了我的软肋，作为一名老师不应该只是一味埋头教书改作业，还真应该把自己在工作中体会到的发现的东西提炼出来，让知识找到一种理论的支撑，让自己不但知其然，还要知其所以然，这样才会不断地成长进步。我们的理论导师陈少华教授也在百忙中抽出时间，给我们的课题研究作了精心的指导。然后我们几位同仁又来到的韶关市曲仁中学和该校的老师进行同课异构的课堂教学实践，在课堂上，我认真吸取同仁们先进的教学经验，并且反思和改进自己的不足之处，这对我的教学是一个很好的磨练。

　骨干教师跟岗培训活动虽然已经结束，但回顾自己的听课笔记和自己随笔写下的感受，感觉到肩上的单子越来越重了，自己需要改善和提高的地方实在太多太多，“路慢慢其修远兮，吾将上下而求索”！

小学跟岗研修日志2

　因为这段经历，我教书育人的日子，便洋溢着更为浓郁的芳香，我的教育人生也因此留下了浓墨重彩的一笔。

　珠海香山学校位于香洲区山场村中，石溪山下，香名远扬。在香山学校，我看到了教育的理想状态：校园环境优美，文化气氛浓郁，孩子阳光可爱，老师温文尔雅。初来乍到，我们既满心欢喜又忐忑不安，但是，香山学校的领导老师们对我们热情有礼，关怀备至，令我们在陌生的校园安心地工作、学习。本着分享之心，在跟岗期间，在我的牵线搭桥下，我们江城区先后有近300名教师到香山学校参观交流，老师们都有不同程度的启发和收获。

　香山学校充分尊重、信任、依靠、发展教师，在这里，每一个老师都能独当一面，每一个教师都能找到展示自己才华的舞台。而我同样获得许多学习、锻炼和成长的机会。记得报到的第一天，刚放下行旅，吃过午饭，张校长就叫我和程老师跟他们一起到香洲区实验学校去参观“创想城”活动，原来这是他们本学期“探访特色学校活动”的第一站。随后，我们还跟着去了珠海七中探访社团活动，到二十一小了解特色英语教学，这些活动令我们大开眼界，深受启发。

　在学校里，我谦虚地向老师们请教，与一切可以学习的人聊天、取经，我努力地让自己向雅而行，也成为一个优秀的学校管理者，一个儒雅的老师。一学期来，我积极参加学校的校务会议、教师大会、集体备课活动、接待活动、讲座培训、听课评课活动，参与教师书法培训等活动近100次。强度很大，但是成长很快。最令我难忘的是学校六年级的卢璐老师要参加香洲区的表达课比赛，学校成立了核心备课组，而我有幸成为其中的一员，不断磨课的过程很折磨人，但是效果喜人——卢老师荣获比赛的一等奖。而我也在团队中，遇见了更美好的自己。

　此后，学校还给了我许多锻炼的机会和展示才能的舞台。比如，学校十分信任我接任六年级毕业班的语文教学工作，并让我担任六年级的年级主任；让我在“香山论坛”上表达自己的想法，作了题为《香山印象》的展示；让我创作剧本《我要做个好孩子》，荣获香洲区少儿花会比赛舞台表演类金奖，珠海市银奖；让我参与学校首届家长节的筹备工作，为26位优秀家长整理事迹材料，为家长节的成功举办献出了自己的力量；让我担任了六年级赠书活动主持，使我得到了锻炼，增长了见识；让我上了主题为“多角度立意选材”的作文研讨课，展示了自己的学习效果，获得了好评。这许许多多的锻炼机会，让我在真切的体验与实践中，开阔了视野，丰富了教育教学理论知识，引发了思考，提升了管理能力和教育教学能力，获得了自身的成长。同时，我还把自己的见闻、学习心得及时发送到原校——江城南排小学的微信群，与学校的老师们分享，让本校的老师也能闻香而学，共享我的跟岗收获。

　一学期的跟岗学习，让我遇见了更有温度的教育，遇见了更美好的自己。回到阳江后，我必定把自己的所学，融入工作中，与其他跟岗老师一道，点燃星星之火，为家乡教育事业的进一步发展贡献自己的力量。

小学跟岗研修日志3

　得知我这次跟岗学习是到肖xx教师工作室，我非常高兴和庆幸，可谓正中下怀。因为跟肖老师同在一个市，我也常有幸领略到肖老师的风采，肖老师真是一位专业全才，每一次的接触和交流，肖老师都能令我心悦诚服，感获良多，早就好想向她拜师学艺，苦于没有这样的好机会。所以，这次我是怀着敬佩、向往与渴盼的心情，赶赴肖老师所在的学校――东莞市长安实验中学的。我们的跟岗学习时间是20xx年10月15日至11月3日，共20天时间。在这段学习期间，我每天都忙碌而充实，每一天都想贪婪地多看，多听，多学习，多收获。20天的学习匆匆而过，如同弹指一挥间，然而，我的收获是沉甸甸的，感悟是深刻的。

　一、名师指路，有如明灯

　肖老师首先令我折服的是她充满智慧、独具匠心的教学艺术。她的《学习生活中的地理――我的20xx暑假青藏川之行》、《气候多样季风显著》、《河流和湖泊》、《黄河》等课，让我充分感受到什么是课堂艺术，肖老师将知识性与趣味性、生活化巧妙地结合，循循善诱，层层推进，对学生进行心智的启迪，让学生学得轻松灵活而又扎实高效。这些真实的常态课，它既没有过多的修饰，也没有太多的花俏，这样的课堂朴实、自然，遵循学生的认知规律，非常有利于学生地理思维、能力及良好个性的发展。感叹于肖老师深厚的教学功底的同时，我也深切地感受到，要成为一名优秀的教师，要上好一堂课，一定要深入钻研，多学习，多观察，多动脑，多积累。

　肖老师不仅为我们上示范课，还对我们的课堂教学实践进行悉心的指导。她认真地听取我们的每一节课，每听一节课，她都给我们作详尽的分析，这节课哪些方面做得好，哪些方面还可以怎样处理，哪些方面应注意、改进。我还清楚地记得去沙田广荣中学肖老师对李海英老师《气温与气温的分布》一课的点评，可谓字字珠玑。肖老师结合该课详细地分析了如何将地理知识趣味化和生活化、如何深入浅出地引导学生思考、课堂细节的处理、怎样令自己专业成长更快等，深刻而又到位的点拨也让在座的我茅塞顿开、豁然开朗。在肖老师毫无保留的指导和尽心无私的帮助下，我们对课堂教学有了新的领悟，处理教材、调控课堂教学的能力也极大地提高了，学到了许多书本上学不到的知识。

　为了提高我们的理论水平，肖老师还给我们做了一系列讲座。《一线教师如何开展课题研究》、《如何开发校本课程》等精彩讲座从不同方面给予我启迪。对于课题研究，我们很多学员没有实操经验，都是一些感性的认识，体会不深，不知道自己的选题对不对、切入点妥不妥、可操作性强不强，不知道如何拟定实施方案、如何开展研究工作、如何收集课题资料、如何撰写开题和结题报告等等。肖老师的讲座让我认识了课题研究对于教师专业发展的重要性，她的讲座实在、针对性强，特别切合我们一线教师的实际，真的让我受益良多。

　二、精诚合作，缔结友情

　这次跟岗学习，除了知识与技能的收获，更幸运的是我们和肖老师、工作室全体学员组成了一个亲密和谐的大家庭，大家合作学习、共同成长，生活上互相照顾，结下了深厚的友谊。在这个工作室里，大家都很认真、努力，交流沟通非常融洽，让我感受到一股不同寻常的力量。在跟岗期间，无论轮到那位学员上课，无论是在工作室所在学校上课，还是到其他学校交流，我们都精诚合作，群策群力，有的帮忙查找资料，有的帮忙准备教具学具，有的帮忙修改学案，有的帮忙制作课件，大家团结一致，互相鼓励，互相帮助。从各位学员身上，我同样学到很多成功的教学经验，也更清楚地认识到了自己的不足，明白了自己努力的方向。想起全体学员的团结合作和互帮互助，我心中就会涌起一股股暖流。在前进的道路上，我想我不会孤单。

　三、感恩机遇，展望未来

　我们的工作室主持人肖xx老师，待人真诚、平易近人，令我们感到可亲又可敬，她对我们无微不至的照顾、悉心的指导和无私的帮助，令我们深受感动，倍觉温暖。为了让我们不虚此行，肖老师精心准备每一项工作，她一丝不苟、严谨认真的工作作风和高尚的人格魅力同样深深地折服了我们。学习期间，我们还得到了长安实验中学领导的亲切关怀和照顾，我们非常感激！同时，我也要感谢培训中心给我们提供了这次不可多得的学习机会！

　这次的跟岗学习，给我带来了丰富的精神食粮，使我开阔了眼界，拓宽了思维，思考问题能站在更高的层面。同时，我也深深的感受到：作为教师，一定要具有扎实的教学功底和深厚的文化底蕴。现在的一桶水已经不能满足学生的需求了，在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳百家之长，不断地学习新知，慢慢地走，慢慢地教，在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风采！

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《光与夜之恋》声纹涟漪在工作室。

《光与夜之恋》在2月24日维护更新后，工作室将追加全新留声机音乐系统声纹涟漪，在工作室内摆放留声机家具后即可体验。

留声机家具参与绘心之镜・奢梦活动即可获得留声机家具金粉世代，此前已经实装的织梦乐章、流声铭梦也可使用。

留声机音乐系统实装后，可以通过以下方式获取游戏内指定音乐曲目：商城6区唱片商店消耗园宅币兑换工作室历程达到一定等级后解锁上架部分曲目，唱片商店每周分批轮替上架部分曲目。

或者参与羁梦镜影系列限时活动获取，获得曲目后即可在声纹涟漪系统中聆听，也可将喜欢的曲目设置为工作室及游戏内主界面的背景音乐。曲目收录在不同系列的专辑中，随着专辑收集度的提升还可领取收集奖励。

《光与夜之恋》的地图场景：

1、主界面地图

主界面分“光”与“夜”两部分，其中”光“界面有光夜变奏、信使巡游、信使花园、购物、心动邂逅、回家、真心话大冒险。下滑可到“夜”界面。包括光启西岸、星座研究、研习之旅、星光展馆和织梦迷境。

主界面内无法进行各种战斗操作，玩家可在主界面，去培养灵犀、进入商店购物、添加好友、使用背包内的道具等，通过主界面可以进入到各种特殊地图。

2、特殊地图

游戏里的特殊地图有遇见初心、遇见极光、遇见铭迹、外婆小铺、光影长河等，这些特殊地图进入有等级、进入消耗灵感、进入次数、逗留时间等限制。

玩家进入到这些特殊地图后，按照地图的任务要求，完成收集灵感碎片、的操作，就可以领取到对应的任务奖励。玩家从特殊地图退出，将会返回到主界面。

感到悲伤的时候，去看大海。

从旧书店的归途，去看大海。

你要是患病，去看大海。

在心中贫困的早上，去看大海。

“海陵岛”一个富有极美的岛屿名字，想必是它的景色跟它的名字一样美丽。

12月份的计划报名广州马拉松、深圳马拉松、河源马拉松就足够挤满一个月的周末行程，至于阳江马拉松当时还没有怎么关注到，跑团里的秋叶**姐发起邀请我参加阳江海陵岛马拉松，我看着链接的介绍，12月2日比赛，跟计划的其他马拉松比赛没有冲突，全程环绕海陵岛的路线，第一感觉就让我美滋滋想象出可以去海边，看海景，吃海鲜大餐，更重要的莫过于首次环岛跑马拉松，这体验想必是很不错的，便毫不犹豫的报名了42195KM。

临近海陵岛马拉松比赛的前一天，从东莞出发，跟东莞闪电跑团的跑友一起驱车前往阳江海陵岛。中午一起吃过海鲜大餐，便同行前往离起跑点比赛不足1KM的半山酒店入住，这时看到的海陵岛比我想象中的还更加美丽，海是湛蓝色加上涌来的白色浪花、一大片的金灿沙滩，构成一副唯美的画，内心感觉特别舒服。安排好房间后就去起跑点拿参赛包，我们踏着海岸的沙滩,看着大海，听着涛声不断，比起习惯的日常生活，显得更加富有新鲜感。

起点的赛道已经进入收尾部分，领取号码牌后，偶遇到“爱云动”工作室的摄影师**姐，早已在提前过来拍摄，摄影师超热情的为我们拍了不少的团体照片，后来，闪电跑团的跑友还自带无人机来拍照。

次日早晨与秋叶**姐几位集体出发，到了全程检录点的位置，虽然参加多次各种马拉松比赛（半程级别）也自己跑过全马，早已习惯马拉松的氛围，但内心也属于蛮期待的感觉。与以往不同的是首次线下全马，加上这次不再追求个人最佳成绩，而且需要照顾到跑团的**姐，当一次休闲跑之旅也是再好不过的。

起跑开始，很多半程选手都速度飞快的从我身边跑过，起跑一公里处便是一条陡长的长坡路直到半山腰的位置，面对这长度1000米的上坡，跑到一半时，突然间我听到旁边的一位跑者的抱怨声，一直抱怨着爬坡好累，不仅情绪负面，甚至给我的感觉还略带一些矫情。这时，另外有位跑者实在听不下去对他说“这个只是一个小小的考验，而且过了这个坡后面的赛道都没有什么坡路。”那位跑者也就安静下来，一个简单上坡则暴露两种不同的人面对同样的事情后不同的处理方式和心态。

对于我来说这个上坡并没有什么难度，毕竟以往经历过的比赛赛道都比这条路更陡更长，而且都是一波接着一波的上下坡，当某些事情经历多了，内心也会逐渐的从容淡定。其实爬坡并不会很累，只是没有经历过的心态和没有采取一个正确的上坡方式，很多人爬坡都是慢速度，慢步伐，下坡则因为人体惯性大步伐，飞快的往下冲刺，对膝盖的损伤都会比较严重，当一些有经验的跑者面对上下坡都是会采用不同的步频，步伐，来控制身体，配速也会控制得很稳妥。

1KM上坡紧接着1KM下坡，下坡便能看到海岛的远方与天空一色的景色，海风徐来吹散了人群中的闷热感，环岛最舒服的体验就是慢跑着眺望一望无际的大海，这感觉比起日常跑更有不同的心境。在8-9公里的岔路口，半马向左，全马向右，这时，我也和半程的跑者相互鼓励后，一条人群般的长龙就一分为二向不同的目标跑去，赛道逐渐从海岛往田园的村庄，两边的群众都是当地市民，小朋友则在一旁兴奋的欢呼。

配速一直保持在7分配左右的速度，跑至19KM之后，秋叶**姐的膝盖开始有些不舒服了，几乎每个补给点都需要喷镇痛的喷雾，我的脚踝处也在隐隐作痛也顺带喷一些，便再次起步，后半程几乎没有什么村庄，能看到的是一群跑者，每个补给点的自愿者。

让我印象最深刻的是25KM以后，虽说是慢跑，跟着秋叶**姐的配速一起跑的，反而膝盖更加难受，因为从来没有试过用均速7分配来跑全程，平常都是以5分配来进行跑步的，每次补给点过后，总让秋叶**姐先跑上一段距离，我才从后面开始加速跑，毕竟跑自己习惯的配速才是最好的。

随着临近11点，气温升高，体力消耗也越来越快了，汗水一直挥洒，阳光的程度逐渐的猛烈起来，所有人都往绿荫下跑去，恰好有一个躺着在地上拍摄的摄影师，那专业的手速，按这快门，发出咔咔咔的响声，然后对我们说“你们辛苦了，加油！”有个单独的90后女生也回应“你也辛苦了”，摄影师简单而粗暴的说声“一点都不辛苦”，当时全部人都被逗笑了，因为我们都是第一次看到躺着一种舒服姿态的摄影师在为我们拍照。那位90后的女生看到我们，简单的一个微笑后，边跑边对我们说着她刚刚脚抽筋的事情，现在有些跑不动，我个人也就跟她讲“下个补给点记得吃香蕉，可以防止脚抽筋，而且能提供体能，补充能量。”简单的几句关心话后，相互拉开了距离，继续前行奔跑。

在32KM时,秋叶**姐的小腿肌肉一直绷得很紧，腿部没办法好的用力，只能停下来先放松一下，我尝试着帮她放松，我双手按在小腿上的肌肉，双手都能感受到小腿肌肉的紧绷感，硬如一个男生的肱二头肌一样，现在只能靠双手按摩暂时性的放松缓解过度用力的小腿，就这样子，每跑2KM后就按一次小腿，赤裸裸的太阳异常灼热，遮阴的树木越来越少，志愿者们反而更好热情的为我们提供饮料，双手递给我们，超级热情的为我们鼓励加油，内心也是暖暖的。

30KM到40KM，我相信当时跟我们同配速的人都身体到了一定极限，都是在慢跑或者是走一段跑一段，当时，我的想法就是还剩下几公里而已就快到终点了，想必很多的选手的想法都是跟我一样的，不会去想自己已经跑多远，只会想自己离终点就剩下有多远再坚持跑下去就到了。进入40KM前有个隧道，很多选手都已经靠走的，我和秋叶**姐反而开始发力最后2KM冲刺，以5分种1KM的速度往前跑，超过了前面的那些选手，也超过那个90后的女生，这时很多人看着我们，觉得很厉害的是为什么我们还能以那么快的速度跑向终点。

看着人群的出现，终点站挤满志愿者和摄影师，我和秋叶**姐同时跨过42195KM终点，志愿者向我们递来奖牌，为我们带上了这份奔跑5小时15分钟的马拉松荣誉奖牌，奖牌最亮点的就是那三条可爱的海豚，也是阳江的特点，代表着蓝色的大海。跑完全程马拉松后内心觉得这次经历也是见证自己的成长与突破吧，感觉自己变得更加自信一些，更加对生活的充满热爱与向往。至于马拉松有没有带来内心的优越感时，我觉得跑马拉松并不是为了跟朋友之间炫耀自己有多强大，而是刚好喜欢跑步，做喜欢的事自然可以坚持下去，跑久了也就习惯了，虽然赛后膝盖和大腿极度难受，但是对于我来说这次海陵岛马拉松也是充满意义的一次，有陪伴也有突破。

人们现在的生活质量越来越好，也导致对于很多物品设计都喜欢追求完美，因此设计工作室也逐渐增多，让客户享受美的视觉和精神感受，如果你正打算开一家设计工作室，接下来小编推荐一些创意设计工作室名字，看看有哪些方面的取名思路值得借鉴的吧。

一：创意设计工作室名字精选

1、空间元素

设计可以把任何造物活动的计划技术和计划过程理解为设计，同时也伴有艺术性的创作，所以说“空间元素”两字就代表了设计理念，给人很好的想象和创造空间。

2、逅思

邂逅是一种不期而遇的思念，无论您身处何方，家永远是心里念着的那个地方，而且也是通过“house”的音译而来，适合于装修设计工作室起名，给大家“家”的温暖以及舒适。

3、小蜜蜂

这是一个很生动也可爱的形象，小蜜蜂也是勤劳的象征，它又是造巢的高手，蜂巢就像艺术品，代表了设计就像艺术品一样，扩展大家的想象空间，提高审美能力。

4、东薇

“东”指东方，“薇”指蔷薇，人们都把东方女性比作美艳的蔷薇，简单、清新、充满无尽的爱意，因此也说明了这是一家与女生有关的工作室，如服装、化妆等，很有意境和创意感。

二：设计工作室起名要点

1、用描述性名称起名

描述性语言指的是详细写出事物状态或事情始末的语言，给工作室起名时通常是以直接描述此行是什么、做什么的字眼来命名，描述性名称的确可以成功，它们是通俗的、安全的、贴切的，有时也是最合适的，让客户一眼明了。

2、考虑字体造型

设计最主要的就是造型美丽，因此给设计公司起名时要注意到整体的造型和字形，字形优美的，整体效果也让人看起来舒适，而且还起着文字信息传达的视觉化作用，是一种富有感染力的设计，也让大家感受到不一样表达美的方式。

3、名字具有概括性

概括性具体表现在词义具有一般性、模糊性和全民性三个方面，那么给设计工作室起名时要具有一定的概括性，就是能让客户看了名字能对你公司有更好的联想，这样会引起他们的好奇心，从而来了解其工作室，当热也需要和设计这行有关。

三：更多创意设计工作室名字大全

01、圭宝设计工作室

02、鑫泰设计工作室

03、曙升设计工作室

04、先林设计工作室

05、紫东设计工作室

06、锦城设计工作室

07、双流设计工作室

08、龙南设计工作室

09、明捷设计工作室

10、浩鼎设计工作室

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