全女主角出现条件 姓名 条件 备注 星川 真希 游戏开始后强制登场 倒贴很强需注意 语堂 亚美 文系80以上/多次选择文芸部/参加文艺部合宿/在咖啡店打工 和同学们的暑假聚会也会出现 龙光寺 海 所有指数60以上引发事件。去帮忙时根性70+或拥有「心の解锁术」结识 当该事件发生但是未能结识她的话，要再等90天才会第二次发生事件，如果这一次选择不去帮助她，那么龙光寺以后就不会登场了。 郡山 知姫 理系80以上/多次选择化学部/参加化学部合宿 柳 冨美子 容姿80以上/多次选择广播部/参加广播部合宿 艾丽莎·D·鸣瀬 第二年4月以后文系80，艺术&运动60以上/多次选择剑道部/参加剑道部合宿 前田 一稀 运动84以上/多次选择足球部/参加足球部合宿 响野 里澄 艺术84以上执行艺术指令 皐月 优 10月12日～11月12日的选举期间6个基本指数50以上、道德值达到5以上 第一种是第一年被邀请参加学生会选举时登场；
第二种是在第二年8月的暑假聚会中登场。 大仓 都子 打电话求约会12次 需注意黑化后、有一段时间会得不到零花钱 七河 瑠依 给七河打电话和七河一起放学的次数总计达到16次，七河瑠依就会冒充七河来到学校 然后在平时指令执行过程中按L或R叫住七河触发事件，6次之后就能发现冒牌七河的真正身份了 水月 春奈 第二年4月6号时道德值高于40，艺术值高于80 是不是和进入学生会有关？ 注：随着女孩出现的人数增加，对应数值条件也会提高(隐藏角色不受影响)。
语堂・郡山・柳・前田・响野
4人目登场时按照上表的数值
5人～6人目登场时提高到100
7人～8人目提高到110
9人目后提高到120
龙光寺在5人目登场后要求全能力70以上
艾丽莎
5人～6人目登场时→文系95、艺术&运动75
7人～8人目登场时→文系100、艺术&运动80
9人目或以上登场时→文系110、艺术&运动90
会长
5人目登场后全能力要求到达60且道德值+5
全事件CG出现条件
全CG： 星川 真希 触发条件 时间 状态 场所 内容 备注 自动 入学式 / 教室 找你搭讪 强制发生 自动 学习特技时 / 教室 特技系统说明 好感度不同时样子会有区别（例如脸红）。
处于炸弹状态时由于不会出现所以诱发不了剧情CG（换言之就是剩下主角自己装特技）。 自动 / 学校 就任学生会会长 / 自动 夏装/冬装 友好 教室 高人气的真希 / 自动 2年目-3年目 心跳 学校 跟语堂吵架 即使语堂还没出现也可以触发情节。 自动 2年目-3年目 心跳 学校 帮主角包扎 见到吵架情节后才能触发 自动 3年目3月 心跳 学校 被男生甲告白 有选择项，随便选一个就行。 选择 3年目文化祭 心跳 学校 最后的文化祭 和主角happy hour 约会 春天 友好 中央公园 缠在树上的气球 必须要在樱花盛开的时候（具体可以查看情报）。 约会 夏天 友好以下 海 泳装特写 / 约会 秋天 心跳 约会时 背着发烧的真希 如果当次约会有与她下次约会的预定，情节就会顺延至下一次约会（例如这周和下周也有约会，情节就会在下周才会出现） 约会 冬天 心跳 スケート（溜冰） 扶着快要跌倒的真希 需要一定的运动数值 选择 修学旅行4日目 心跳 随便一个地点 在被子里。 3日目和4日目一起游玩。
战斗前不要选择一个人逃跑。
最后选择イイ匂いの布団。 皐月 优 触发条件 时间 状态 场所 内容 备注 自动 / 校内 女神发现！ 强制发生 自动 友好以上 校内 反省作为学生会长的自己 必须进入学生会
星川的心跳度不能高 选择 友好以上 学校 谈及自己的亲戚与传说之树 文化祭找她游玩 自动 心跳 伊集院家 白色圣诞 晚会途中收到短信。 约会 春天 心跳 中央车站周边 迷路 由于是追加约会发生的剧情，所以必须先成功牵手。 约会 心跳 神社 谈及自己的父母 / 约会 心跳 图书馆 一起学习 有耳语 约会 心跳 游泳池 隐形眼镜不见了 / 自 心跳 放学 共撑一把伞 必须试过和会长一起放学，情节发生时不需要按LR键，会长自动叫住你的。 语堂 亚美 触发条件 时间 状态 场所 内容 备注 自动 冬装 普通以上 放学 三人去吃东西 星川的状态要和语堂一样 自动 夏装 友好以上 放学 保护真希 流氓的反应会因主角的能力而产生变化。 自动 冬装 心跳 放学 烦恼 / 自动 校运会 心跳 操场 二人三足 强制参加二人三足。 约会 3年目春天 友好 天文馆 出乎意料的浪漫~ 这个情节的触发时间太鬼畜了。 约会 夏天 心跳 海 救生圈 傲娇爆发>_< 约会 秋天 心跳 中央公园 睡着了 傲娇继续爆发>_< 自动 冬天 心跳 山 屁股滑雪 这真的是语堂么。 自动 春/冬 心跳 语堂家 女仆装 必须要在语堂家的茶餐厅打工一年以上
芸术数值最好在150以上
萌！ 选择 修学旅行 心跳 随便一个地点 在被子里。 3日目和4日目一起游玩。
战斗前不要选择一个人逃跑。
最后选择イイ匂いの布団。 龙光寺 海 触发条件 时间 状态 场所 内容 备注 邂逅 随时 / 河边公园 可怕的眼神 这张CG不会登录进CG库里。 自动 夏天 / 学校图书馆 看书 登场后的一周内（我干脆就是翌日） 自动 学期中 心跳前 放学 被黑衣男追踪 情节发生后就会进入心跳状态 自动 学期中 心跳 放学 是否继承家业 龙光寺线的巨大分歧
全能力90以上+道德值较高--->继承路线
否则进入不继承路线 约会 春天 友好 游戏机中心 想要布娃娃 选择去プライズコーナー然后选择“あげないよ” 自动 修学旅行 友好以上 夏威夷(ハワイ) 美人鱼 必须选择去夏威夷才能触发 选择 修学旅行 心跳 随便一个地点 在被子里。 3日目和4日目一起游玩。
战斗前不要选择一个人逃跑。
最后选择イイ匂いの布団。 约会 缘日 心跳 神社 缘日很有趣！ 不能玩迷你游戏了。 约会 3年目秋天 心跳 中央车站周围 飙车到海边 必须取得中型免许（记得装备并购入摩托车），在不继承家业的路线下才能触发。 选择 第三年圣诞晚会 心跳 伊集院家 真正的千金大** 在继承家业路线下才能触发 告白 毕业当天 心跳 龙光寺家 最美丽的笑容 继承家业路线限定。 郡山 知姫 触发条件 时间 状态 场所 内容 备注 自动 1、2年目的夏天 友好以上 天台 吃便当 / 约会 春天 心跳 中央公园 赏花 要在樱花盛开时才会发生情节（具体查看情报） 选择 心跳 学校 在实验室庆祝生日 送生日礼物时选择购买“アミノ酸ナノマシンの瓶诘め” 约会 夏天 心跳 海 涂太阳油 喷血了！! 约会 秋天 友好 山 睡午觉 有耳语 约会 3年目冬天 心跳 **院 看**感动到哭 注意要在3月前触发（因为3月就是春天了） 自动 圣诞晚会 心跳 伊集院家 圣诞节~ 记得不要糊里糊涂参加了地下格斗大会。 自动 1、2年目的文化部大会 友好以上 学校 率领化学部参加文化大会！ / 自动 2年目 友好以上 随机 学姐穿了新制服！ 必须要跟水月春奈交换日记才能触发 柳 冨美子 触发条件 时间 状态 场所 内容 备注 自动 校运会 友好以上 操场 二人三足 好雄伟。 自动 夏天 友好 合宿 试胆大会 呜哇啊啊啊啊啊啊啊啊啊 选择 修学旅行 心跳 随便一个地点 在被子里。 3日目和4日目一起游玩。
战斗前不要选择一个人逃跑。
最后选择イイ匂いの布団。 自动 2年目的文化祭 心跳 学校 讲相声 哈哈哈哈哈 自动 随时 友好 学校 喵耳cosplay 口嫌体正直！ 约会 春天 友好 中央公园 带小孩来约会 樱花盛开时限定 约会 3年目缘日 心跳 神社 吃遍四方！ 小心变肥。 约会 2年目9-11月 友好 **院 企鹅君的故事 很Q >_< 约会 2年目6后 心跳 游泳池 巨尻压顶 性福无边啊！! 响野 里澄 触发条件 时间 状态 场所 内容 备注 艺术60以上 / / 音乐室 弹钢琴 不敢接近。 艺术84以上 / / 走廊 自我介绍 天才少女登场 自我介绍后 夏 / 树下 边吃三文治边作曲 自愧不如啊 自动 3年目 友好以上 天台 为编写赞歌乐谱而烦恼 情节发生后下个月赞歌发表 自动 3年目 心跳 学校 赞歌发表 充满感情的乐章 选择 修学旅行 心跳 随便一个地点 在被子里。 3日目和4日目一起游玩。
战斗前不要选择一个人逃跑。
最后选择イイ匂いの布団。 约会 1年目9-11月 友好 美术馆 现代艺术展 事件比较紧，要尽快~ 约会 夏天 友好 水族馆 水槽鉴赏 / 约会 冬天 心跳 山 二人的围巾 雪中浪漫。 约会 春天 友好 山 即兴作曲 春游野餐。 前田 一稀 触发条件 时间 状态 场所 内容 备注 自动 合宿 / 合宿 男女混合比赛！ 如果已经遇到前田的话就不能触发了，要注意！ 自动 合宿 友好 更衣室 一稀酱在男子更衣服换衣服！! 我好想看前面啊！! 自动 练习比赛 友好 足球场 因为输球而痛哭 好想拥抱她。 自动 全国大赛 心跳 国立竞技场 男女队双优胜 对数值要求非常苛刻，尽量花多点时间在足球上吧 选择 修学旅行 心跳 随便一个地点 在被子里。 3日目和4日目一起游玩。
战斗前不要选择一个人逃跑。
最后选择イイ匂いの布団。 自动 2年目 友好 学校 突然从后面抱着你 必须与她成为同班同学才能触发 约会 夏天 心跳 海 泳装 > <好闪 约会 春天 心跳 山 吃便当~ / 约会 秋天 友好 商店街 修理自行车 / 约会 随时 友好以上 中央公园周边 骑电单车！ 1、成功取得电单车驾照并装备上
2、入手电单车
3、约会当日后没有约会的预定 约会 随时 友好以上 中央车站周边 骑摩托车！ 1、成功取得摩托车驾照并装备上
2、入手摩托车
3、约会当日后没有约会的预定 艾丽莎・D・鸣瀬 触发条件 时间 状态 场所 内容 备注 邂逅 2年级开学 / 学校 转校生 在高二开学前凑够她出场条件的数值 自动 夏装 友好 学校 请你吃便当 日式料理！ 自动 夏装 友好以上 学校 请你吃饭团 日式料理的代表！ 自动 冬装 心跳 放学 心情低落 失意在河边 选择 修学旅行 心跳 随便一个地点 在被子里。 3日目和4日目一起游玩。
战斗前不要选择一个人逃跑。
最后选择イイ匂いの布団。 约会 春天 心跳 中央公园 悲伤的表情 樱花盛开时才能触发 约会 夏天 心跳 海 鸳鸯戏水 大美女！! 约会 冬天 友好 娱乐中心 谈及伊达政宗 记得去打电子游戏才会触发 自动 合宿 友好以上 合宿 剑道单挑 部活经验值不能太高（推荐你2年级才加入剑道部，不然很有可能无法触发） 自动 合宿 友好以上 合宿 激斗！! 和单挑的CG一起取得 自动 修学旅行 友好以上 夏威夷 被误认为当地人 文系数值120以下时才能收得全部CG 大仓 都子 触发条件 时间 状态 场所 内容 备注 自动 游戏开始 / 自家房间 被打脑残 输入姓名生日血型 自动 随时 青梅竹马 校门前 兔子君 都子的珍贵回忆，垃圾男猪居然忘了 自动 随时 青梅竹马 放学 回忆小时候玩玩捉迷藏 果然有共同的回忆就是浪漫啊~ 自动 随时 青梅竹马 学校 青梅竹马料理 幸福的男猪。 自动 随时 青梅竹马 学校 继续青梅竹马料理 好羡慕啊。 自动 随时 青梅竹马 学校 心碎的便当 麻痹男猪我要杀掉你！! 剧情后都子进入黑化状态 自动 随时 黑化 校门前 兔子君 会发生数次剧情，缠着兔子君的绷带越来越多。 自动 随时 黑化 天台 黑暗料理 山珍海味，但全都是男猪讨厌的菜，哼哼 自动 随时 黑化 放学 都子发飙 男猪实在太迟钝了。 自动 随时 黑化 放学 回忆的真相 都子太痴情了。剧情后都子回复正常 选择 修学旅行 心跳 随便一个地点 在被子里。 3日目和4日目一起游玩。
战斗前不要选择一个人逃跑。
最后选择イイ匂いの布団。
做好被萌杀的准备 约会 夏天 心跳 海/游泳池 泳装 身材一流啊啊啊啊啊 约会 冬天 心跳 山 缆车突然停止 这是好事还是坏事？ 和其他女孩约会 随时 心跳 梦中 兔子君出现！! 有战斗和没战斗两种剧情，战斗赢了可以获得道具和10元。 战斗 随时 黑化/心跳 / 发动奥义！ 黑化和心跳分别有一张CG 七河 瑠依 触发条件 时间 状态 场所 内容 备注 自动 3年目情人节 心跳 学校 巧克力panic!! 连续发生的事件 自动 3年目情人节 心跳 学校 送巧克力 和上面的情节是连续事件 约会 夏天 心跳 娱乐中心 玩音乐节拍~ 连续事件 约会 夏天 心跳 娱乐中心 第一次牵手 和上面的情节是连续事件。以后可以牵手了 约会 随时 心跳 随便 取消约会去女仆餐厅 真不愧是宅女。 约会 第三年圣诞节 心跳 七河家 被带回家了。 如果当天有约的话这个情节就不能触发 约会 第三年圣诞节(12月25日) 心跳 会场 cosplay销售娘 和上一个event是连续事件 告白 毕业当天 心跳 / 告白剧情 注意要sweet end才有 告白 告白前夜 心跳 梦中 正志告白。 选择主动告白（装备告白的勇气），成功的话就会触发 水月 春奈 触发条件 时间 状态 场所 内容 备注 自动 / 教室 肖像画1 春奈酱的自画像 自动 / 教室 肖像画2 前卫风的绘画，芸术200以上
没有装备特技「超・能力」「Yの魔眼」「强さの见极め」「终末思想」 自动 / 教室 肖像画3 体育风的绘画，艺术200未满，体育200以上 自动 / 教室 肖像画4 童话风的绘画，艺术200以上
装备特技「超・能力」「Yの魔眼」「强さの见极め」「终末思想」的其中一个 自动 / 教室 肖像画5 没品位的绘画，艺术200未满，体育200未满 女主角特技&奥义 女孩的奥义 角色 奥义名称 需要回合数 效果 星川真希 治愈之翼 2 天使护士版真希，全体回复+防护罩 皐月优 陨石召唤 2 扔陨石，敌全体超伤害 语堂亚美 语堂禁书目录 2 召唤魔王，敌&主角伤害+2回合行动不能 龙光寺海 二丁拳铳 2 慢动作演绎。敌全体伤害 郡山知姫 危险混合物 2 敌全体伤害 柳冨美子 装萌 1 敌人&主角2回合行动不能 艾丽莎・D・鸣瀬 秘剑·杀熊阵 2 敌全体伤害，敌人是ワル男的话会有秒杀剧情 前田一稀 黄金右脚 2 左脚射门敌全体&男主受到伤害 响野里澄 里澄的演奏 1 演奏音乐，敌全体伤害&我方回复 大仓都子 Stand By Me 1 召唤兔子君敌全体伤害（黑化和心跳状态各有一种版本） 七河瑠依 可乐妹指令！ 3 宇宙巡航机出现对敌攻击 女孩的能力 角色 slot1 slot2 slot3 slot4 slot5 slot6 星川真希 仲间回复 防御応援 超全员回复 全员バリヤ 复活 奥义発动 皐月优 全员防UP 超火魔法 全员回复 反射バリヤ 超无魔法 奥义発动 语堂亚美 攻撃応援 超火魔法 カウンター 超绝火魔法 反射バリヤ 奥义発动 龙光寺海 速さUP 超攻撃UP 眼力 超绝水魔法 超回复 奥义発动 郡山知姫 超水魔法 超火魔法 超风魔法 超地魔法 超绝无魔法 奥义発动 柳冨美子 攻撃応援 速さ応援 防御応援 全员回复 応援バリヤ 奥义発动 艾丽莎・D・鸣瀬 速さUP 攻撃応援 风魔法 攻撃UP カウンター 奥义発动 前田一稀 速さUP 攻撃UP 痛みを力に 超攻撃UP カウンター 奥义発动 响野里澄 速さUP 攻撃応援 防御応援 応援バリヤ 金缚り 奥义発动 大仓都子 防御応援 仲间回复 无魔法 金缚り 奥义発动 七河瑠依 火魔法 防御UP 痛みを力に 回复 カウンター 奥义発动 角色攻略
请看参考资料的几种攻略
星川真希
注意：该妹子倒贴很猛！
语堂亚美
字数放不下了，请看参考资料的攻略
龙光寺海
龙光寺是整个游戏里唯一拥有两条路线的妹子，而两条路线上各自有不同的CG，也就说必须需要两周目
才能收全，要进入不继承家业路线最重要的就是道德值不能高于25
郡山知姫
需要注意：
1评价上升的难度可以使用约会的辅助技能来弥补。
2告白条件较高：文系、理系、艺术系全部达到200以上，所以前期不要全力约会，也要注意属性值。
3建议，首先重视培养理系属性，部门加入化学部
柳富美子
请看参考资料的攻略
艾丽莎·D·鸣濑
注意：前期不要和其她攻略角色有过高的好感度，这样等到她转校就可以和主角同班了！
前田一稀
请看参考资料的攻略
响野里澄
注意：要收集全部的CG事件不难。但是如果想看到和响野有关的全部事件，就需要加入管乐部！
皐月优
需要注意：
11年必须进入学生会。
2道德高，学习每次必须在30名以前。
3不能连续休息4次，所以属性必须达到200以上（最好250）
4不建议1周目攻略
具体事件：
自动/约会事件-年月日-状态-地点-大概内容
1自动-1年4月13日-不要求好感度-校内-走廊里的美丽少女(备注：强制发生)
2自动-2年11月13日-不要求好感度-校内-回顾自己是学生会会长的时候(备注：必须加入学生会)
3自动-3年10月1日-不要求好感度-文化祭-有关于亲人诗之在传说之树下的事情(备注：文化祭必须一起行动)
4自动-3年12月24日-好感度高-圣诞节-白色圣诞节事件（注意！当龙光寺也出于心跳状态时，会优先发生
龙光寺的事件。所以要确保会长评价和HP都是最高）
5自动-3年3月16日-好感度高-毕业式-制作名单结束后会会额外附赠一幅END图
6约会-春季-好感度高-中央公园-迷路(备注：前题是必要以前过手)
7约会-夏季-不要求好感度-缘日-有关于自己亲人的话题
8约会-秋季-好感度高--图书馆- 一同起学习
9约会-2年6月之后-好感度高-游泳池-隐形眼镜丢失了
10随时-好感度高-约会后牵手事件-各季节衣服不同(备注：冬天背景有2种)
11随时-不要求好感度-战斗-发动奥义(备注：会获得1张CG)
11自动-1～2年-好感度高-校内-放学事件 一起撑伞回家(备注：必须触发过1次一起回家，遇不上请装备『パフォーマー』，夏装，冬装各有一张CG)
大仓都子
注意：当都子黑化之后，需要连续约会将其洗白，之后就回复称可约会对象状态。但是在黑化状态下，无法将都子约到市外或是郊外的地方，这是需要注意的。另外在友人阶段，非心跳状态，黑化状态下，是无法邀请都子参加文化祭的的。黑化状态下的她也不会参加圣诞晚会。
七河瑠依
请看参考资料的攻略
水月春奈
需要注意：
1请注意2年时的交换日记事件
2升入2年级后，道德高，艺术达到100以上
3不要加入漫画部
具体事件：
注：只要满足以下条件，就可以触发她的事件
1艺术在100以下
2 艺术在100以上200以下
3艺术在250以上
小林学、七河正志（特殊事件）
请看参考资料的攻略
约会地点
场景-时间
(1)中央公园
(2)**院
(3)水族馆
(4)游乐园
(5)山、海
(6)美术馆
(7)音乐会场
已经没地方放了，请看参考资料的攻略
关于战斗
(1)流氓の出现条件
(2)首脑の出现条件
(3)对于战斗选项的简单说明
(4)主人公的奥义
请看参考资料的攻略
关于特技
(1)运动类(2)沟通类 (3)学问类 (4)课外活动类(5)其它类：
参照参考资料的攻略，里面有详细列表
商店道具列表
参照参考资料的攻略，里面有详细列表
他的动画是由吉卜力公司一起制作的
他的任务主要是当企划 监督 编剧 等等
还有他的几部代表作的原画都是他自己画
总体来说 动画制作是一个团体制作
宫崎骏牛逼的地方在于他强大的想象力和强悍的团队领导能力
首先他先构思一个企划 主要是故事发展的舞台 包括时空是怎样的 有没有魔法幽灵的存在等等（他通常都是喜欢模糊的时空 比如《天空之城》融合了英国工业革命时代的元素 但又有点冒险科幻色彩 而龙猫就是发生在还没有被污染的当代 但龙猫是一个他想象出来的东西 使得现实的故事又有点童话色彩 等等吧 还有很多这样的模糊时空的例子） 在人物设计方面 他喜欢有个性 独立 的女性
然后编一个故事
但他几乎是文字和图画的自动翻译机
在构想这个故事的时候 他依然可以画出这个“故事”
然后画分镜头稿本（据说《风之谷》是直接画的分镜头稿本 原因是当时的时限紧迫 加上这个故事根据他的漫画原作改编的 已有很多资料 也有条件直接画分镜 但总体来说 依然 很强大 很牛逼）
然后由其他吉卜力的工作人员根据分镜头稿本画成分解动作(基本分2步 一个是画大致 一个是把动作具体化)
然后由各个美术人员上色等等
然后再在机器上变成动画（一方面是依靠电脑软件 一方面是吉卜力自己特制的动画制作机器）
在变成动画前他会检查那些工作人员画的画 必要的时候他会再加工（在《幽灵公主》中他在120，000张总画中检查并修改了80，000 牛逼不）
他的动画具体范畴 不好意思
就叫动画
在中国叫动画制作 高校有这个专业学习的
他的动画**属于**范畴
但动画和实景**在艺术手段上有很多不同的表达地方
比如《红猪》里面的很多镜头 都是实景无法拍摄到的 但在动画片里确实可以根据一定的比例和理论上的合理性画出来的 而且可以画出那种很真实的空战感觉
总体来说 宫崎骏和吉卜力是一体的 只是他太突出了 在吉卜力工作室里做老大位置 所以他很耀眼 但是不能否认那些勤勤恳恳画了那么画的原画师和色制定等构成动画影片的重要工作人员
关于他动画的背景取景 很多都来自他去欧洲时写生的那些资料
比如《红猪》的背景 取自意大利亚得里亚海周围的景色
而《幽灵公主》的森林背景 取自日本本土的一个自然保护区 因为那个地方的植被很像片中设定的绳文时代
《千与千寻》的那些建筑灵感来自江户时代的庭院
总体说来
想做动画 应该是不难
但想达到宫崎骏那种艺术高度
不可能
就算一百年以后 都不会有另一个宫崎骏出现
因为他那种思维是独有的
如果想超越他 不仅需要时间 更需要一个你自己独特的思维
宫崎骏很爱看书 看的书涉猎很广
做动画真的不是说你想做就能做的
我觉得动画不是只局限于小孩的范围
你看《蓝猫3000问》 你看得下去吗？
宫崎骏早期和高火田健合作过一个《太阳王子》那时候的宫崎骏也蛮稚嫩的
但经过后来20多年的努力 有了《风之谷》《天空之城》《魔女宅急便》等
到了《红猪》《幽灵公主》又看到他的思想又有突破
《千与千寻》勇夺2002年（还是2001年 我记不太得了 但片子是2001年的没错）金熊奖 （这个是**界的最高奖项之一 他是动画界得奖第一人 而且是个东方人 牛逼不 ）说明动画**在整个**界的地位令人刮目相看
因为我也很喜欢宫崎骏 并且看过很多他的研究 还有他自己写的书 叫《出发点》台湾什么出版社出版的 大陆不知道哪里有卖 但你可以在宫崎骏的官方论坛上下载到一部分（有好心网友上传过一些 那里面他自己讲他是如何做动画的 还有他和其他一些名人的对谈）具体名称叫宫崎骏映画馆论坛 你就百度网页直搜吧
我感觉这男人主要是靠看书和画画来构建他的动画
然后技术方面主要有专门人员搞定
但他对什么服装 道具等等每个细节都懂 而且也经常参与指导工作人员做事
你 要问他的动画设计哪些知识
美术 历史 建筑 文学 人文社会 飞机设计（他自小就是飞行器爱好者）
好在音乐有久石让搞定 他不烦
然后在制作流程时 又当领导 又自己作画
他设计过宫崎骏美术馆
在东京近郊 旅游时可去参观下 很好玩的
在前两部**的强劲势头下，《憨豆特工3》可以得到现在的成绩俨然是件不简单的事情。究其原因不难发现，该影片最大的成功之处仍然在于它的喜剧元素有了新的突破，内容形式不再单一，而是融入了现代的科学技术。造就了一个旧文明与新文明进行碰撞时引起的一系列搞笑故事。
提到演员艾金森可能大家并不知道是谁，但一说到憨豆先生似乎已经传到了大街小巷，陪伴了几代人的生活。在《憨豆特工3》相对于前两部而言，无论是在剧情设计还是在喜剧元素上的呈现都有了新的亮点。憨豆先生在之前两部中在呈现诙谐幽默时夸张了肢体语言，这次在进行抖包袱时选择了另外一种方式，通过细节化的丰富使观众明白其中的内涵。尤其是当破解案件时对科学技术的不知所措引人爆笑连连。同时结合了社会当代的科学技术快速发展，更加能够贴近生活，接近生活。在接受新文明的同时旧文明的根深蒂固也给观众留下了一个深刻的思考。
除此之外，在剧情设计以及拍摄手法上也有了明显的提升，比之前的两部更加具有情节的紧密性和饱和感。使塑造出来的人物形象更加的丰满圆润化，带了不一样的审美体验和审美感受。
最后，在喜剧浅层的背后往往带有更加深度的内涵，当两种文明进行碰撞，应当如何更好融合在一起值得观众去深刻的思考。
分镜Storyboard又叫分镜图。是指**、动画、电视剧、广告、音乐录像带等各种影像媒体，在实际拍摄或绘制之前，以图表的方式来说明影像的构成，将连续画面以一次运镜为单位作分解，并且标注运镜方式、时间长度、对白、特效等。
影片分镜用以解说1个场景将如何构成。人物等被写体以多大的比例收入镜头成为构图、做出什么动作。摄影机要从哪个角度切入或带出、摄影机本身怎么移动、录映多少时间等。
漫画分镜是打草稿阶段的重要工作，包括分配页数，定制每页内的格框划分等。分格是漫画的基本技巧，也是当代漫画和传统漫画联系最紧密的环节。早期漫画基本上是严格分格的，并且多是矩形格，每格可以理解为一小页，或**中的一个镜头，所以有“分镜”这样的称呼。当代漫画的分格已经相当自由，基本上除了必须保证阅读方便，其他限制都可以打破，为了情节需要，让画面出格甚至做通页和跨页的大画面现在已十分常见。无论是否出格，画面的初步布局一般也要在分镜阶段设计完成。
漫画分镜
『分镜』一词源自于**，在漫画上我们也可以将之称为『分格』。
大家都知道的，漫画包括有单幅漫画，四格漫画，连环漫画，
及现在正在被研发的互动漫画，而，『分镜』则专被用在连环漫画上，
它在漫画的制作上扮演着『诠释者』的角色，意在将漫画里的事件的：
1－『发生顺序』
2－『观察角度』
3－『事（物）件与事（物）件的关联』
4－『节奏和情绪』
5－『虚与实』
诠释出来，将之编辑成我们所见的漫画。
这就像写文章里的文法一样，将一些文字词句编辑成能令人读得懂的规则，
它有时更能左右读者阅读文章的情绪及反应，相对的，
漫画的分镜旨在制作一种阅读规则，并藉由这种规则诠释事件与对象，
分镜观念清楚的作者能随心所欲地控制其作品给读者的感觉，
即使无趣的故事也能以精彩的分镜技巧而被诠释得有趣。
那么，漫画的分镜和**电视的分镜又有什么不同呢？
**和漫画各有其表现上的特性，**利用连续影像与声音，而漫画则是利用图像及文字。
我记得以前『天才小钓手』的作者矢口高雄先生告诉我：
图像拥有情境描写的特性，而文字则拥有心理描写的特性，两者合而为一就是漫画。
我这里再补充一下，一般人在看图像时会『思考』这图像背后所寓含的意义；
而阅读文字时也会『思考』其文字所堆栈的影像。漫画结合了两者，
意在『省略思考』，也就是说，看漫画是不需要动脑袋的，这是它的最大特性。
表面上看起来好像是很简单的，其实看漫画不需要思考的意思就是
画漫画极端需要思考。一位漫画创作者必须把我上段所描述的那五点诠释得非常清楚，
因为一旦有不清楚的地方，读者就必须思考，一旦读者开始思考，这部漫画的阅读
就会造成停顿，读者的情绪也会中断，为了避免这样的情形发生，
创作者必须熟练分镜的技巧。
尽管漫画真正的起源算是在欧洲，（有人说中国的春宫图画应该才是漫画的始祖，它兼具了文字图画甚至连续的特性……但，我们这里先撇开它不谈。）目前为止，分镜观念最精致也最复杂的仍是日本漫画。它在分镜上的突飞猛进发生于漫画鬼才手冢治虫对于连环漫画的改良，现在其漫画出版社仍有专业人材不断地研究漫画表现上的更大可能性，不过，它的基本观念仍是不变的。之前有一位地位颇高的编辑告诉我，漫画分镜可分为四个项目：
1－连续性；2－节奏性；3－情绪性；4－戏剧性．
我必须说，没有什么比这种分法更蠢的了。画漫画要有连续性是废话，
戏剧性也不可能藉由分镜来控制，那么，我们就把注意力放到节奏性及情绪性上面：
节奏是漫画中的相对时间，如大家所知，漫画中的每一格象征一个单位时间，
一个事件用越多格子来表现表示这事件发生的时间越久，（像是慢动作），
反之，若格子越少表示越快，这是数学问题，并不难懂。那么情绪性呢？
说穿了，就是Zoom in或Zoom out的问题， 将镜头拉进，能制作出压迫感，
基本上，特写镜头较能表现出情绪张力，而远景较客观。
但，如果只单用这种手段表现情绪的话，将会很无趣的。
那么，讲回我们的主题，也就是第一段我所描述的那五项：
发生顺序；观察角度；事（物）件与事（物）件的关联；节奏和情绪；虚与实。
对于初学者而言，本章先删去后两项，单独讨论前三项主题：
1－发生顺序：
文本：
一个高中女生一大早醒来，发现自己迟到了，她慌慌张张地穿了衣服跑到车站，
发现校车已经开走了，正不知如何是好，一位骑着摩托车的同校帅哥看到她，
表示愿意载她去学校。
（我们将这篇故事换成：）
女高中生失魂落魄地在街上走着，一位帅哥骑着车过来，问她原因，
女高高中生说明了今天迟到的种种，帅哥听后表示愿意载她去学校。
（再将故事换成：）
女高中生坐在一位帅哥的摩托车后坐，从他们两人的对话可以
听出女高中生迟到并没办法赶上校车。
讨论：
第一个顺序将故事的重点落在女高中生身上；而第二个顺序，
相同的故事，重点在于男女主角的邂逅；第三个顺序里，
重点又变成两人的相处气氛了。
事件发生的顺序往往决定它们的重要性，在画分镜的同时，
安排好所要描写的事件的顺序也是一门功课。
2－观察角度：
文本：
一个高中女生一大早醒来，发现自己迟到了，
她慌慌张张地穿了衣服跑到车站，发现校车已经开走了，
正不知如何是好，这时她看到一位骑着摩托车的同校帅哥，表示愿意载她去学校。
（我们将这篇故事换成：）
女高中生慌慌张张地跑到车站，发现校车已经开走了，这时另一个帅哥骑车经过，
看到这个奇怪的女孩子在抱怨自己迟到，他好奇地走过去，表示愿意载她去学校。
（再将故事换成：）
高中女生看到经过的帅哥，她有些惊讶地看着他，而那帅哥也停下来望着她，
两人相视不久，帅哥问女高中生为什么沮丧，女高中生说明迟到的原因后，
帅哥表示愿意载她去学校。
讨论：
第一个角度的重点仍是女高中生；
第二个角度在后半段加入了帅哥的观点；
第三个角度将立场模糊掉了，它可以说没有观点。
3．事（物）件与事（物）件的关联
文本：
一个高中女生一大早醒来，发现自己迟到了，她慌慌张张地穿了衣服跑到车站，
发现校车已经开走了，正不知如何是好，一位骑着摩托车的同校帅哥看到她，
表示愿意载她去学校。
（我们将这篇故事换成：）
女高中生迟到了，她赶不上校车，这时她看到一个帅哥骑车过来，
看到她就大喊了一个女生的名字，结果发现认错人了，帅哥失望之余，
还是愿意载女高中生去学校，女高中生猜出帅哥被某女孩子甩了。
（再将故事换成：）
一个帅哥赶着上学，途中看到一个穿着制服的女孩子在街上游荡，
他上前搭讪，和女孩挺谈得来，两人打算逃学，边骑着摩托车边聊天，
可是却在不知不觉中骑到学校门口，帅哥慌张之余，女孩却微笑地向他道谢，
走进学校，留下莫名其妙的帅哥。
讨论：
第一个事件里，『关联』只在于两人的偶然相遇；
第二个事件里，『关联』中却暗示两人之间存在了另一个女孩；
第三个事件中，『关联』模糊，留下神秘感。
在漫画中我们常常让角色去做这件事做那件事，但经常忽略它们为什么要去做这些事？
它们做的这些事和故事到底有些什么关联？
这先观念上的问题清楚了之后，我们接下来要来看看分镜的表现形式：
1．镜头；2．阅读顺序；3．布局．
1－镜头：
一位很有名的香港漫画编辑写了本书，他把镜头分为：
鸟瞰镜头／平视镜头／鼠眼镜头／鱼眼镜头／大远景／
远景／中景／近景／特写／大特写……………等等，
除了充稿费之外我实在想不出为什么他要写这么多废话。
这里我们只须要把重点放在两种镜头：『特写』和『全景』。
特写用在清楚的仔细的描写某样对象，
也许是角色的表情，也许是定时炸弹上的定时器，而这对象在故事中不能被忽略，
我们就用特写来画它。而全景用在交代状况，什么人在什么人的什么地方，
他们又在干什么，我们用全景，也就是把所有该表演的对象都放进镜头里，
它能让读者知道现在故事里的这一堆对象的实际关联及动作，位置。
2－阅读顺序：
日式和台式漫画的阅读是由右至左，一个格子里若出现了两个人物，
你希望读者先看到的人物就得摆右边，而后让读者看到的就摆左边，
对话的顺序也需按着这顺序。也因为这样的方向性，若一个人物『跑进』场景里时，
我们就画他从左边跑到右边，这样和读者阅读的方向相反，能产生『出现』的感觉；
反之，若该角色正『跑离开』场景时，就画从右跑向左，
这样读者就会顺着他的方向移动。
3－布局：
起承转合，只是制造一种阅读上的规律。起，一个振奋的画面，
一个新角色的出场或是一个爆破的场面；承，快速地告诉读者，
刚刚的那角色那场面到底怎么回事；转，伏笔，一个角色忽然看到了什么而脸色大变，
或一个新登场的黑影，让读者期待看到发生的事情的真相；然后合，把事件讲清楚，
让读者获得满足。
以上是对于分镜初学者的练习方向。有了这些技巧做基础，
日后要再更进一步研习高阶分镜便可如鱼得水，
学员们除了理解分镜的逻辑及规律之外，
最重要的仍是实际操作练习，并请朋友们阅读自己的作品，
仔细听取别人的意见加以思考，做为下一次创作的经验，
当这些技巧熟稔之后便可随意变化出更活泼的表现手法了
我去复制的，希望能帮助到你
姓名：巴勃罗·毕加索（Pablo Picasso)
全名：巴勃罗·迭戈·何塞·弗朗西斯科·德·保罗·让·尼波穆切诺·圣蒂西马·特林尼达德·路易斯·毕加索。
Pablo Diego Jose Santiago Francisco de Paula Juan Nepomuceno Crispin Crispiniano los Remedios Cipriano da Santisima Trinidad Ruiz Blasco y Picasso
生卒：1881年10月25日—1973年4月8日
描述：画家 剧作家 诗人
籍贯：西班牙
西班牙画家、雕塑家。法国***党员。是现代艺术(抽象派)的创始人，西方现代派绘画的主要代表。他是西班牙人，自幼有非凡的艺术才能，他的父亲是个美术教师，又曾在美术学院接受过比较严格的绘画训练，具有坚实的造型能力。
[编辑本段]生平大事记
巴勃罗•毕加索（Pablo Picasso，1881～1973）出生在西班牙马拉加（Malaga），是当代西方最有创造性和影响最深远的艺术家，他和他的画在世界艺术史上占据了不朽的地位。
1881—1900年 童年时期
1881年 10月25日毕加索出生于西班牙南部的马拉加；
1889年 完成第一件油画作品《斗牛士》；
1894年 首度展出作品；
1895年 进入巴塞罗那的隆哈美术学校；
1897年 进入马德里的皇家圣费南多美术学院就读，油画作品《科学与慈善》获马德里全国美展荣誉奖，后来又在马拉加得到金牌奖；
1900—1903年 蓝色时期
1902年 完成“蓝色自画像”；
1903年 完成《人生》，以浓郁的蓝色调表示贫老与孤独的苦难； 毕加索《人生》
1904—1906年 玫瑰时期 （粉红色时期）
1904年 开始定居巴黎的“洗衣船”，玫瑰时期开始。邂逅费尔南德·奥利维叶，并同居；
1905年 创作《拿烟斗的男孩》并被慈善家约翰·海惠特尼女士以3万美元重金购得；《拿烟斗的男孩》
1906年 结识野兽派大师马蒂斯，为美国作家兼收藏家菖楚·斯坦因画像，《斯坦因画像》是毕加索从“玫瑰时期”跃入“立体主义”的跳板；
1907—1916年 立体主义时期
1907年 结识布拉克，开始立体派风格创作，创作《亚威农少女》；
1909年 解析立体派开始；创作《费尔南德头像》；
1912年 把上胶的纸贴到画上，进一步发展立体主义；
1917—1924年 古典时期
1917年 在意大利邂逅舞者欧嘉·科克洛娃，创作《欧嘉的肖像》；
1918年 与欧嘉结婚，与马蒂斯举行联展；
1920年 手工彩绘珂罗版《三角帽》；
1922年 创作《海边奔跑的两个女人》；
1925—1932年 超现实主义时期
1927年 邂逅年仅17岁的玛丽·德蕾莎·沃尔持，成为毕加索的模特。并生下女儿马姬；
1929年 与雕塑家贡萨列斯一起创作雕塑和铁线结构。作以女人头像为题的攻击性系列画作，显现婚姻危机，结识达利；
1932—1945年 蜕变时期
1932年 创作《红色扶手椅中的女人》；
1933年 以雕塑家工作室为题，创作蚀版画
[1]1934年 创作以斗牛为题的作品；
1936年 西班牙内战暴发。认识多拉。玛尔，并创作《多拉·玛尔的肖像》；
1937年 创作完成《格尔尼卡》；
1942年 创作版画《大自然的故事》
1943年 邂逅22岁的弗朗索娃·吉洛；
1944年 加入法国***；
1945年 开始尝试石版画创作；
1946—1973年 田园时期
1947年 儿子克洛德降生。在陶艺家哈米耶工作室制陶，至1948年共作了2000件陶艺术品；
1948年 为世界和平会议作“和平之鸽“海报和《贡戈拉的二十首诗》；
1949年 创作《卡门》系列；
1950年 获列宁和平奖章；
1953年 在玛都拉陶艺工作坊邂逅杰奎琳·洛克；
1954年 开始创作德拉克罗瓦的“阿尔及利亚女人”变奏系列；
1956年 与克罗鲁佐共同拍摄**《神秘的毕加索》公映；
1957年 在纽约现代艺术馆举办“毕加索75岁纪念展”，创作版画《斗牛系列》；
1958年 毕加索为设在巴黎的联合国教科文总部大厦创作了壁画《伊卡洛斯的坠落》；
1959年 创作仿马奈《草地上的午餐》变奏系列；
1961年 与35岁的杰奎琳·洛克结婚，并庆祝毕加索80大寿；
1963年 绘制《画家与模特儿》；
1966年 巴黎大皇宫及小皇宫举办大型《毕加索回顾展》。创作《流沙系列》；
1968年 创作《塞莱斯蒂纳》和《可笑的男人》系列版画；
1970年 把西班牙家中保存的近2000件早期作品捐赠结巴塞罗纳毕加索美术馆：
1971年 巴黎国立现代艺术馆举办了《毕加索诞生90周年回顾展》；
1973年 92岁，4月8日逝世于坎城附近的幕瞻市。4月10日葬于佛文纳菊别墅花园里。
毕加索是位多产画家，据统计，他的作品总计近37000件，包括：油画1885幅，素描7089幅，版画20000幅，平版画6121幅。
毕加索的一生辉煌之至，他是有史以来第一个活着亲眼看到自己的作品被收藏进卢浮宫的画家。在1999年12月法国一家报纸进行的一次民意调查中，他以40％的高票当选为20世纪最伟大的十位画家之首。对于作品，毕加索说：“我的每一幅画中都装有我的血，这就是我的画的含义。”全世界前10名最高拍卖价的画作里面，毕加索的作品就占据4幅。
毕加索一生中画法和风格几经变化。也许是对人世无常的敏感与早熟，加上家境不佳，毕加索早期的作品风格充满了早熟的忧郁，早期画近似表现派的主题。在求学期间，毕加索努力地研习学院派的技巧和传统的主题，而产生了象《第一次圣餐式》这样以宗教题材为描绘对象的作品。德加的柔和的色调，与罗特列克所追逐的上流社会的题材，也是毕加索早年学习的对象。在《嘉列特磨坊》、《喝苦艾酒的女人》等画作中，总看到用罗特列克手法经营着浮动的声光魅影，暧昧地流动着款款哀伤。毕加索十四岁那年与父母移居巴塞罗那，见识了当地的新艺术与思想。然而正当他跃跃欲试之际，却碰上当时西班牙殖民地战争失利。政治激烈的变动导致人民一幕幕悲惨的景象，身为重镇的巴塞罗那更是首当其冲。也许是这种兴奋与绝望的双重刺激，使得毕加索潜意识里孕育着蓝色时期的忧郁动力。
迁至巴黎的毕加索，既落魄又贫穷，住进了一处怪异而破旧的住所“洗衣船”，这里当时是一些流浪艺术家的聚会所。也正是在此时，芳华十七的奥丽薇在一个飘雨的日子，翩然走进了毕加索的生命中。于是爱情的滋润与甜美软化了他这颗本已对生命固执颓丧的心灵，笔下沉沦痛苦的蓝色，也开始有了跳跃的情绪。细细缓缓地燃烧掉旧有的悲伤，此时整个画风膨胀着幸福的温存与情感归属的喜悦。
玫瑰红时期的作品，人物表情虽依然冷漠，却已注重和谐的美感与细微人性的关注。整体除了色彩的丰富性外，已由先前蓝色时期那种无望的深渊中抽离。摒弃先前贫病交迫的悲哀、缺乏生命力的象征，取而代之的是对人生百态充满兴趣、关注及信心。在《穿衬衣的女子》中，一袭若隐若现的薄纱衬衣，轻柔地勾勒着自黑暗中涌现的侗体，坚定的延伸，流露出年轻女子的傲慢与自信。鬼魅般地流动着纤细隐约的美感。整体气氛的传达幽柔细致，使得神秘的躯体在氤氲中垂怜着病态美；拼贴艺术形成的主因，源于毕加索急欲突破空间的限制，而神来一笔的产物。实际上拼贴并非首创于毕加索，在19世纪的民俗工艺中就已经存在，但却是毕加索将之引至画面上，而脱离工艺的地位。首张拼贴作品《藤椅上的静物》与1913年的《吉他》，都是以拼贴手法实现立体主义的最佳诠释。
后期画注目于原始艺术，简化形象。1915-1920年，画风一度转入写实。1930年又明显的倾向于超现实主义。第二次世界大战时，毕加索作油画《格尔尼卡》抗议德、意法西斯对西班牙北部小镇格尔尼卡进行狂轰滥炸。这幅画是毕加索最著名的一幅以立体主义、现实主义和超现实主义手法相结合的抽象画，剧烈变形、扭曲和夸张的笔触以及几何彩块堆积、造型抽象，表现了痛苦、受难和兽性，表达了毕加索多种复杂的情感。晚期制作了大量的雕塑、版画和陶器等，亦有杰出的成就。毕加索从十九世纪末从事艺术活动，一直持续到二十世纪七十年代，毕加索是整个二十世纪最具有影响力的现代派画家。毕加索的作品对现代西方艺术流派有着很大的影响。
毕加索是个不断变化艺术手法的探求者，印象派、后期印象派、野兽的艺术手法都被他汲取改选为自己的风格。他的才能在于，他的各种变异风格中，都保持自己粗犷刚劲的个性，而且在各种手法的使用中，都能达到内部的统一与和谐。他有过登峰造极的境界，他的作品不论是陶瓷、版画、雕刻都如童稚般的游戏。在他一生中，从来没有特定的老师，也没有特定的子弟，但凡是在二十世纪活跃的画家，没有一个人能将毕加索打开的前进道路完全迂回而进。
1973年，他静静地离去了，走完了九十三岁的漫长生涯，如愿以偿地度过了一生。
《亚维农的少女》
这幅不可思议的巨幅油画，不仅标志着毕加索个人艺术历程中的重大转折，而且也是西方现代艺术史上的一次革命性突破，它引发了立体主义运动的诞生。《亚维农的少女》始作于1906年，至1907年完成，其间曾多次修改。画中五个裸女和一组静物，组成了富于形式意味的构图。这幅画的标题是由毕加索的朋友安德鲁·塞尔曼所加，据说毕加索本人对之并不喜欢。但不管怎样，这只不过是作品名称罢了。在现代艺术中，标题与作品的相关性越来越小，画家们常常有意识地不以标题来说明作品的内容。毕加索这幅《亚维农的少女》，想必亦是如此。该画原先的构思，是以性病的讽喻为题，取名《罪恶的报酬》，这在最初的草图上一目了然；草图上有一男子手捧骷髅，让人联想到一句西班牙古老的道德箴言：“凡事皆是虚空”。然而在此画正式的创作过程中，这些轶事的或寓意的细节，都被画家一一去除了。其最终的震撼力，并不是来自任何文学性的描述，而是来自它那绘画性语言的感人力量。
这幅画，可谓第一件立体主义的作品。画面左边的三个裸女形象，显然是古典型人体的生硬变形；而右边两个裸女那粗野、异常的面容及体态，则充满了原始艺术的野性特质。野兽派画家发现了非洲及大洋洲雕刻的原始魅力，并将它们介绍给毕加索。然而用原始艺术来摧毁古典审美的，是毕加索，而不是野兽派画家。在这幅画上，不仅是比例，就连人体有机的完整性和延续性，都遭到了否定。因而这幅画(正如一位评论家所述)，“恰似一地打碎了的玻璃”。在这里，毕加索破坏了许多东西，可是，在这破坏的过程中他又获得了什么呢当我们从第一眼见到此画的震惊中恢复过来，便开始发现，那种破坏却是相当地井井有条：所有的东西，无论是形象还是背景，都被分解为带角的几何块面。我们注意到，这些碎块并不是扁平的，它们由于被衬上阴影而具有了某种三度空间的感觉。我们并不总能确定它们是凹进去还是凸出来；它们看起来有的象实体的块面，有的则象是透明体的碎片。这些非同寻常的块面，使画面具有了某种完整性与连续性。
从这幅画上，可看出一种在二维平面上表现三维空间的新手法，这种手法早在塞尚的画中就已采用了。我们看见，画面中央的两个形象脸部呈正面，但其鼻子却画成了侧面；左边形象侧面的头部，眼睛却是正面的。不同角度的视象被结合在同一个形象上。这种所谓“同时性视象”的语言，被更加明显地用在了画面右边那个蹲着的形象上。这个呈四分之三背面的形象，由于受到分解与拼接的处理，而脱离了脊柱的中轴。它的腿和臂均被拉长，暗示着向深处的延伸；而那头部也被拧了过来，直楞楞地对着观者。毕加索似乎是围着形象绕了180度之后，才将诸角度的视象综合为这一形象的。这种画法，彻底打破了自意大利文艺复兴之始的五百年来透视法则对画家的限制。
毕加索力求使画面保持平面的效果。虽然画上的诸多块面皆具有凹凸感，但它们并不凹得很深或凸很高。画面显示的空间其实非常浅，以致该画看起来好象表现的是一个浮雕的图像。画家有意地消除人物与背景间的距离，力图使画面的所有部分都在同一个面上显示。假如我们对右边背景的那些蓝色块面稍加注意，便可发现画家的匠心独具。蓝色，通常在视觉上具有后退的效果。毕加索为了消除这种效果，便将这些蓝色块勾上耀眼的白边，于是，它们看上去就拼命地向前凸现了。
实际上，《亚维农的少女》是一个独立的绘画结构，它并不关照外在的世界。它所关照的，是它自身的形、色构成的世界。它脱胎于塞尚那些描绘浴女的纪念碑式作品。它以某种不同于自然秩序的秩序，组建了一个纯绘画性的结构。
《卡思维勒像》
《卡思维勒像》，毕加索作，1910年，油画，100×615厘米，芝加哥，芝加哥艺术中心藏。
毕加索1909—1911年“分析立体主义”时期的绘画，进一步显示了对于客观再现的忽视。这一时期他笔下的物象，无论是静物、风景还是人物，都被彻底分解了，使观者对其不甚了了。虽然每幅画都有标题，但人们很难从中找到与标题有关的物象。那些被分解了的形体与背景相互交融，使整个画面布满以各种垂直、倾斜及水平的线所交织而成的形态各异的块面。在这种复杂的网络结构中，形象只是慢慢地浮现，可即刻间便又消解在纷繁的块面中。色彩的作用在这里已被降到最低程度。画上似乎仅有一些单调的黑、白、灰及棕色。实际上，画家所要表现的只是线与线、形与形所组成的结构，以及由这种结构所发射出的张力。
这幅《卡思维勒像》，清楚显示了毕加索是怎样将这种分析立体主义的绘画语言，用于某个具体人物形象的塑造的。令人费解的是，恰是在这种分解形象和舍弃色彩的极端抽象变形的描绘中，毕加索始终不肯放弃对于模特儿的参照。为了画这幅画，他让他的这位老朋友卡思维勒先生耐着性子摆好姿势，在他的面前端坐了有二十次。他不厌其烦地细心分解形体，从而获得一种似乎由层层交迭的透明色块所形成的画面结构。画中色彩仅有蓝色、赭色及灰紫色。色彩在这里只充当次要的角色。虽然在线条与块面的交错中，卡恩维勒先生形象的轮廊还能隐约显现，然而人们却难以判断其与真人的相似性。研究毕加索的最著名的专家罗兰·彭罗斯，在看了这幅画后，曾作过这样的评述：“每分出一个面来，就导致邻近部分又分出一个平面，这样不断向后移动，不断产生直接感受，这使人想起水面上的层层涟漪。视线在这些涟漪中游动，可以在这里和那里捕捉到一些标志，例如一个鼻子、两只眼睛、一些梳理得很整齐的头发、一条表链以及一双交叉的手。但是，当视线从这一点转向那一点时，它会不断地感到在一些表面上游来游去的乐趣，因为这些表面正以其貌相似而令人信服……看到这样的画面，就会产生想象；这种画面尽管模棱两可，却似乎是真的存在，而在这种新现实的匀称和谐生命的推动下，它会满心欢喜地作出自己的解释。”
《瓶子、玻璃杯和小提琴》
1890年—1892年，油画，45×57厘米，巴黎奥塞博物馆藏。
1912年起，毕加索转向其“综合立体主义”风格的绘画实验。他开始以拼贴的手法进行创作。这幅题为《瓶子、玻璃杯和小提琴》的作品，清楚地显示了这种新风格。
在这幅画上，我们可分辨出几个基于普通现实物象的图形：一个瓶子、一只玻璃杯和一把小提琴。它们都是以剪贴的报纸来表现的。在这里，画家所关注的焦点，其实仍然是基本形式的问题。
但是，这个问题此时却是以一种全新的态度来对待。在分析立体主义的作品中，物象被缩减到其基本原素，即被分解为许多的小块面。毕加索以这些块面为构成要素，在画中组建了物象与空间的新秩序。他通过并置和连接那些笔触短促而奔放的块面，获得一种明晰剔透的画面结构，反映了某种严格而理性的作画程序。而如今，在综合立体主义的作品上，他所采取的恰是正好相反的程序。他不再以现实物象为起点，将物象朝着基本原素去分解，而是以基本原素为起点，将基本的形状及块面转化为客观物象的图形。这就是说，他在表现出瓶子、杯子及提琴之前，就已经把一个抽象的画面结构，组织和安排妥当了。通过对涂绘及笔触的舍弃，他甚至获得一种更为客观的真实。他采用报纸、墙纸、木纹纸，以及其他类似的材料，拼贴出不同形状的块面。这些块面，一方面显示着画以外的那个世界，另一方面则以其有机的组合而显示出画的自身世界的统一性和独立性。难怪他的画商及好友卡恩维勒会如此地评价他：“即使没有摆弄画笔的本领，他也能搞出绝佳的作品。”在这幅拼贴的画上，左边的一块报纸表示一只瓶子，那块印有木纹的纸，则代表着一把提琴。而几根用木炭笔勾画的坚挺的线条，则使这种转换得以实现，并且将那些不相干的拼贴材料，纳入一个有机的统一体中。
这种拼贴的艺术语言，可谓立体派绘画的主要标志。毕加索曾说：“即使从美学角度来说人们也可以偏爱立体主义。但纸粘贴才是我们发现的真正核心。”在这种拼贴语言的运用中，毕加索显然比别的立体派画家(如布拉克、格里斯等)更为大胆和富于幻想。别的画家在拼贴不同的纸片时，多少要顾及到是否符合现实逻辑的问题，他们总是把木纹纸限于表示木质的物品(如桌子、吉他)。而毕加索则全然摆脱这种约束。在他的画上，一张花纹墙纸可用来表现桌面，一张报纸也可剪贴成小提琴。毕加索曾在与弗朗索瓦·吉洛的交谈中，阐述了他对于拼贴的看法：
“使用纸粘贴的目的是在于指出，不同的物质都可以引入构图，并且在画面上成为和自然相匹敌的现实。我们试图摆脱透视法，并且找到迷魂术(trompe L'esprit)。报纸的碎片从不用来表示报纸，我们用它来刻画一只瓶子、一把琴或者一张面孔。我们从不根据素材的字面意义使用它，而是脱离它的习惯背景，以便在本源视觉形象和它那新的最后定义之间引起冲突。如果报纸碎片可以变成一只瓶子，这就促使人们思考报纸和瓶子的好处。物品被移位，进入了一个陌生的世界，一个格格不人的世界。我们就是要让人思考这种离奇性，因为我们意识到我们孤独地生活在一个很不使人放心的世界。”(弗朗索瓦·吉洛等《情侣笔下的毕加索》，天津人民出版社，1988年，第60页)
《格尔尼卡》
《格尔尼卡》，毕加索作，1937年，布面油画，305．5×782．3厘米，普拉多博物馆藏。
油画《格尔尼卡》，是毕加索作于30年代的一件具有重大影响及历史意义的杰作。此画是受西班牙共和国政府的委托，为1937年在巴黎举行的国际博览会西班牙馆而创作。画中表现的是1937年德国空军疯狂轰炸西班牙小城格尔尼卡的暴行。作为一个具有强烈正义感的艺术家，毕加索对于这一野蛮行径表现出无比的愤慨。他仅用了几个星期便完成这幅巨作，作为对法西斯兽行的遣责和抗议。
毕加索虽然热衷于前卫艺术创新，然而却并不放弃对现实的表现，他说：“我不是一个超现实主义者，我从来没有脱离过现实。我总是待在现实的真实情况之中。”这或许也是他选择画《格尔尼卡》的一个重要原因吧。然而他此画的对于现实的表现，却与传统现实主义的表现方法截然不同。他画中那种丰富的象征性，在普通现实主义的作品中是很难找到的。毕加索自己曾解释此画图像的象征含义，称公牛象征强暴，受伤的马象征受难的西班牙，闪亮的灯火象征光明与希望……。当然，画中也有许多现实情景的描绘。画的右边，一个妇女怀抱死去的婴儿仰天哭号，她的下方是一个手握鲜花与断剑张臂倒地的士兵。画的左边，一个惊慌失措的男人高举双手仰天尖叫，离他不远处，那个俯身奔逃的女子是那样地仓惶，以致她的后腿似乎跟不上而远远落在了身后。这一切，都是可怕的空炸中受难者的真实写照。
画中的诸多图像反映了画家对于传统绘画因素的吸收。那个怀抱死去孩子的母亲图像，似乎是源自哀悼基督的圣母像传统；手持油灯的女人，使人联想起自由女神像的造型；那个高举双手仰天惊呼的形象，与戈雅画中爱国者就义的身姿不无相似之处；而那个张臂倒地的士兵形象，则似乎与意大利文艺复兴早期某些战争画中的形象，有着姻亲关系。由此可以看出，毕加索不仅是一位富于叛逆精神的大胆创新者，同时也是一位尊崇和精通传统的艺术家。
乍看起来，这幅画在形象的组织及构图的安排上显得十分随意，我们甚至会觉得它有些杂乱。这似乎与轰炸时居民四散奔逃、惊恐万状的混乱气氛相一致。然而，当我们细察此画，却发现在这长条形的画面空间里，所有形体与图像的安排，都是经过了精细的构思与推敲，而有着严整统一的秩序。虽然诸多形象皆富于动感，可是它们的组构形式却明显流露出某种古典意味。我们看见，在画面正中央，不同的亮色图像互相交叠，构成了一个等腰三角形；三角形的中轴，恰好将整幅长条形画面均分为两个正方形。而画面左右两端的图像又是那样地相互平衡。可以说，这种所谓金字塔式的构图，与达芬奇(最后的晚餐)的构图，有着某种相似的特质。另外，全画从左至右可分为四段：第一段突出显示了公牛的形象；第二段强调受伤挣扎的马，其上方那盏耀眼的电灯看起来好似一只惊恐、孤独的眼睛；第三段，最显眼的是那个举着灯火从窗子里伸出头来的“自由女神”；而在第四段，那个双臂伸向天空的惊恐的男子形象，一下于就把我们的视线吸引，其绝望的姿态使人过目难忘。毕加索以这种精心组织的构图，将一个个充满动感与刺激的夸张变形的形象，表现得统一有序，既刻画出丰富多变的细节，又突出与强调了重点，显示出深厚的艺术功力。
在这里，毕加索仍然采用了剪贴画的艺术语言。不过，画中那种剪贴的视觉效果，并不是以真正的剪贴手段来达到的，而是通过手绘的方式表现出来。那一块叠着另一块的“剪贴”图形，仅限于黑、白、灰三色，从而有效地突出了画面的紧张与恐怖气氛。
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