适合儿童朗诵的简单诗歌

#能力训练# 导语无论是身处学校还是步入社会，大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗歌吧，不同的诗歌，其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。下面是 考 网分享的适合儿童朗诵的简单诗歌。欢迎阅读参考！

1适合儿童朗诵的简单诗歌

　　《美丽的祖国》

　我的美丽祖国

　我有一个美丽的祖国,

　她的名字叫中国;

　她坎坷多,

　她苦难多,

　可她的生命一点都不畏缩,

　她有我们人民的福托,

　她有我们党的辅佐,

　再多的坎坷,

　再多的挫折,

　再多的灾祸,

　一点都奈不了我的祖国;

　十三亿人民,

　五十六枝花朵,

　盛装着我们的祖国,

　我们要努力地工作,

　我们要努力地拼搏,

　我们的祖国才会永远地幸福、快乐;

　等她统一了,

　等她富强了,

　让世界人民都来敬贺我们的祖国,

　哦,我们美丽的祖国,

　你的命运是多么坎坷,

　可你的生命是多么执着,

　有你的壮拙,有你的宽阔,

　有你的肥沃,

　才会有我们的累累果硕,

　哦,我们美丽的祖国!

2适合儿童朗诵的简单诗歌

　　《常怀一颗感恩的心》

　落叶在空中盘旋飘荡，

　描绘着一幅幅感人的画面

　那是大树感恩大地对她的滋养

　浪花在大海中翻腾歌唱

　谱写着一曲曲感恩的乐章

　那时浪花对哺育塔的大海的颂扬

　不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑

　也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕

　常怀一颗感恩的心

　我们体验生活的`快乐，沐浴着爱的阳光成长

　有人说——

　善良的本质就是拥有一颗感恩的心

　也有人说——

　感恩是人世间的美德，它至高无上

　感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长

　感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想

　感恩亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮

　感恩伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方

　多少次带着幸福的感觉进入梦乡

　多少次满含着感动得泪花把未来畅想

　学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战

　学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航

　感恩，是一种力量

　感恩，是一种境界

　拥有一颗感恩的心

　我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。

3适合儿童朗诵的简单诗歌

　　《祖国祖国我们爱你》

　小小蜡笔穿花衣，

　红黄蓝绿多美丽。

　小朋友们多么欢喜，

　画个图画比一比。

　画小鸟飞在蓝天里，

　画花朵长在春天里。

　你画太阳、我画国旗，

　祖国祖国我们爱你。

　这里是五彩的乐园，

　这里是苗壮的土地，

　这里是妈妈的希望，

　这里是娃娃的摇篮。

　在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心？

　在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱？

　告诉我，你那一抹清泪为谁流淌？

　告诉我，你那花一样的笑脸为谁绽放？

　是你，是我，是他，是我们光荣的幼儿教师。

　用闪烁着智慧的灵光，用太阳般光亮的音容，

　为小苗抽芽，为绿叶撑伞，

　为花儿开放，为鸟儿飞翔，

　是你，是我，是他，是我们，

　是我们光荣的幼儿教师，

　在这里，在这里放飞着爱的梦。

4适合儿童朗诵的简单诗歌

　　《礼仪是什么》

　礼仪是恭谦，行为要规范;

　礼仪是束缚，日久成习惯;

　礼仪是形式，互敬成自然;

　礼仪是约定，照做成经典;

　礼仪是程序，活动有规律;

　礼仪是律已，时时被激励。

　礼仪是约定，照做成经典;

　礼仪是程序，活动有规律;

　礼仪是律已，时时被激励。

5适合儿童朗诵的简单诗歌

　　《读书》

　读书是一次旅行

　漫步的是自己的心灵

　打开自己，让文字牵着思想远行

　沿途山川河流，有旖旎风景

　这是快乐的出发

　也是幸福的围城

　读书是自己照镜

　望见自己，自己的情绪

　在情绪里舞蹈

　穿越了文字的迷宫

　即便是夜深沉得摸不到边际

　也会自信从容

　因为心中有爱

　而爱，是人间恒久的光明

　读书其实，是在别人的故事里

　寻找自己的梦

　发现的却是太多的新鲜和陌生

　没有后悔和哀怨

　只有开阔与包容

　别人的思想开了花

　又结了果

　成了可高挂枝头的明灯

　追求成为期望的象征

　而汗水却是点燃梦想的火种

　打开的书页是震动的翅膀

　载着我们穿越时空

　邂逅神灵

6适合儿童朗诵的简单诗歌

　　《读书吧！朋友》

　别再虚度年华

　别再浪费光阴

　读书能够拓宽视野

　读书能够开阔胸襟

　读书能够明白事埋

　读书能够耳目一新

　读书吧！朋友

　读书方知才华浅薄

　书到用时如同乞讨甘霖

　书籍如同一棵大树

　读书是在树下乘荫

　读书如同栽下小树

　收获的是一片森林

诗歌，是文学体裁的一种，形式较为多样化，可以吟咏、朗诵,诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。

诗歌朗诵和其他文体的朗诵一样，要自然，决不可以做作。诗歌的感情虽然比其他文体来得强烈，但仍然是发自内心的真情流露。要朗诵好一首诗，首先要认真阅读，领会作者的感情。然后，努力地去引起共鸣，使自己的感受接近作者的情感。

只有这样，我们的朗诵才能成功地再现作者的情感。听众听起来才会觉得"自然"。如果朗诵者并不领会作者的情感而只 是"估计"作者的情感，那就很容易失去分寸。失去了内在的感情基础，单单依靠技巧来支撑，听众听起来就必然会感到"做作"了。其实最重要的一点是要自信。

诗歌类

1、余光中的《乡愁》；2、席慕蓉的《乡愁》；3、敖红亮的《乡愁》；4、北石的《乡愁》；5、冯至的《南方的夜》；6、刘半农教的《我如何不想她》；7、何其芳的《预言》 ；8、林徽因的《你是人间四月天》；9、徐志摩《再别康桥》；10、闻一多的《死水》11、《送给天堂的孩子》；12、《为了那盏温暖的灯》；13、周国平的《邂逅》；14、艾青的《我爱这土地》；15、郭小川《望星空》；16、郭沫若的《地球我的母亲》；17、周聪的《多情自古江南雨》；18、快乐的漂泊的《拥抱春天》；19、席慕蓉的《一棵开花的树》

散文类

敖红亮的《学会感恩》、朱自清的《荷塘月色》、《春》；鲁迅的《雪》；快乐的漂泊的《女人如花》；梅亭映雪《点燃一盏心灯》、《清淡的女人》、《岳阳楼记》、《满江红》、《海燕》、《感悟清明》、《别》、《淡淡兰香》、《一个人上路》、《悼念一棵枫树》  、《我骄傲，我是中国人》、《大漠深处的胡杨》、《雪乡》、《你是我心底的一首歌》、《灵魂朝拜的天堂》、《蜀道难》、《父亲是我生命的过往》、《沉静中的流年》、 《海棠花祭》、《无题》 、《 尚湖寻梦》、《等我们老的时候》、《我眷恋这土地》、《一朵微笑》、《你是我生命中最美丽的相遇》、《离开网络我们还能爱多久》和《冬之韵》

1求几首适合朗诵比赛的古诗

春江花月夜

年代：唐 作者：张若虚 体裁：乐府

春江潮水连海平，海上明月共潮生。

滟滟随波千万里，何处春江无月明？

江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。

空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月？江月何年初照人？

人生代代无穷已，江月年年只相似。

不知江月待何人，但见长江送流水。

白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？

可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。

玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。

此时相望不相闻，愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。

昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。

江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。

不知乘月几人归？落花摇情满江树。

将进酒 李白

君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

天生我材必有用，千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。

与君歌一曲，请君为我倾耳听。

钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。（不足贵 一作：何足贵；不复醒 一作：不愿醒/不用醒）

古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。（古来 一作：自古；惟 通：唯）

陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱，径须沽取对君酌。

五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。 个人觉得将进酒朗诵比较有气势

2适合在朗读大赛上朗诵的优美现代诗（不长不短）

再别康桥 轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩 那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘； 波光里的艳影， 在我的心头荡漾 软泥上的青荇， 油油的在水底招摇； 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草 那榆阴下的一潭， 不是清泉，是天上虹； 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦 寻梦？撑一支长篙， 向青草更青处漫溯； 满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！ 悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩 PS《再别康桥》这首诗优美的韵律和朗朗上口的词句，多少年来，引得无数诗歌爱好者配乐朗诵或谱曲吟唱在高校学子中，配乐诗朗诵《再别康桥》更成为各种文艺活动中历演不衰的保留节目 朗诵时应注意的要点： 1正确、深入的理解 2深刻、细致的感受 3丰富、逼真的想象 抓住这首诗“脉脉的温情”，“淡淡的伤感”的基调当然，渲染和烘托气氛的底乐也相当重要，适合选配节奏舒缓一点的曲子，如《月亮门》、《神秘园夜曲》、《星空》、《月光曲》、《秋日私语》、《离别曲》等。

3适合朗诵比赛的诗歌

1、余光中的《乡愁》；

2、席慕蓉的《乡愁》；

3、敖红亮的《乡愁》；

4、北石的《乡愁》；

5、冯至的《南方的夜》；

6、刘半农教的《我如何不想她》 ；

7、何其芳的《预言》 ；

8、林徽因的《你是人间四月天》；

9、徐志摩《再别康桥》；

10、闻一多的《死水》；

11、《送给天堂的孩子》；

12、《为了那盏温暖的灯》；

13、周国平的《邂逅》；

14、艾青的《我爱这土地》；

15、郭小川《望星空》；

16、郭沫若的《地球 我的母亲》；

17、周聪的《多情自古江南雨》；

18、快乐的漂泊的《拥抱春天》；

19、席慕蓉的《一棵开花的树》

4求适合参加朗诵比赛的诗歌

古诗提供两个吧，一个是《春江花月夜》，可以用琵琶曲做伴奏音乐

第二个是《葬花吟》，用笛子曲做伴奏：

现在诗，如果你表现能力强，很短的有《自白书》，或者可以四人组队参加比赛，用《少年中国》，这个用红旗颂做伴奏。

葬花吟 林黛玉

花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？

游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘

闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处，

手把花锄出绣闺，忍踏落花来复去

柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞

桃李明年能再发，明年闺中知有谁？

三月香巢已垒成，梁间燕子太无情！

明年花发虽可啄，却不道人去梁空巢也倾

一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，

明媚鲜妍能几时，一朝飘泊难寻觅

花开易见落难寻，阶前闷杀葬花人，

独倚花锄泪暗洒，洒上空枝见血痕

杜鹃无语正黄昏，荷锄归去掩重门

青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温

怪奴底事倍伤神，半为怜春肽沾？

怜春忽至恼忽去，至又无言去不闻

昨宵庭外悲歌发，知是花魂与鸟魂？

花魂鸟魂总难留，鸟自无言花自羞

愿奴胁下生双翼，随花飞到天尽头

天尽头，何处有香丘？

未若锦囊收艳骨，一え净土掩风流

质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟

尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？

侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？

试看春残花渐落，便是红颜老死时

一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！

曲谱：

5适合朗诵比赛的古诗有哪些

《短歌行》、《停云》、《将进酒》、《行路难》出自《短歌行》两汉：曹操，原文如下：对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。

慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。

呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。

契阔谈讌，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。

绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。

译文：一边喝酒一边高歌，人生短促日月如梭。好比晨露转瞬即逝，失去的时日实在太多！席上歌声激昂慷慨，忧郁长久填满心窝。

靠什么来排解忧闷？唯有狂饮方可解脱。那穿着青领（周代学士的服装）的学子哟，你们令我朝夕思慕。

只是因为您的缘故，让我沉痛吟诵至今。阳光下鹿群呦呦欢鸣，悠然自得啃食在绿坡。

一旦四方贤才光临舍下，我将奏瑟吹笙宴请嘉宾。当空悬挂的皓月哟，什么时候才可以拾到；我久蓄于怀的忧愤哟，突然喷涌而出汇成长河。

远方宾客踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我。彼此久别重逢谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。

月光明亮星光稀疏，一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有它们栖身之所？高山不辞土石才见巍峨，大海不弃涓流才见壮阔。

我愿如周公一般礼贤下士，愿天下的英杰真心归顺与我。赏析：《短歌行》正像曹操的其它诗作如《蒿里行》、《对酒》、《苦寒行》等一样，是政治性很强的诗作，主要是为曹操当时所实行的政治路线和政治策略服务的；然而它那政治内容和意义却完全熔铸在浓郁的抒情意境之中，全诗充分发挥了诗歌创作的特长，准确而巧妙地运用了比兴手法，来达到寓理于情，以情感人的目的。

在曹操的时代，他就已经能够按照抒情诗的特殊规律来取得预期的社会效果，这一创作经验显然是值得借鉴的。同时因为曹操在当时强调“唯才是举”有一定的进步意义，所以他对“求贤”这一主题所作的高度艺术化的表现，也应得到历史的肯定。

《停云》出自宋代诗人陶渊明，原文如下：停云，思亲友也。罇湛新醪，园列初荣，愿言不从，叹息弥襟。

其一霭霭停云，濛濛时雨。八表同昏，平路伊阻。

静寄东轩，春醪独抚。良朋悠邈，搔首延伫。

其二停云霭霭，时雨濛濛。八表同昏，平陆成江。

有酒有酒，闲饮东窗。愿言怀人，舟车靡从。

其三东园之树，枝条载荣。竞用新好，以怡余情。

人亦有言：日月于征。安得促席，说彼平生。

其四翩翩飞鸟，息我庭柯。敛翮闲止，好声相和。

岂无他人，念子实多。愿言不获，抱恨如何。

译文：《停云》这首诗，是为思念亲友而作。酒樽里盛满了澄清的新酒，后园内排列着初绽的鲜花，可是我美好的愿望不能实现，叹息无奈，忧愁充满我的胸怀。

其一阴云密密布空中，春雨绵绵意迷蒙。举目四顾昏沉色，路途阻断水纵横。

东轩寂寞独自坐，春酒一杯还自奉。良朋好友在远方，翘首久候心落空。

其二空中阴云聚不散，春雨迷蒙似云烟。举目四顾昏沉色，水阻途断客不前。

幸赖家中有新酒，自饮东窗聊慰闲。思念好友在远方，舟车不通难相见。

其三东园之内树成行，枝繁叶茂花纷芳。春树春花展新姿，使我神情顿清朗。

平时常听人们言，日月如梭走时光。安得好友促膝谈，共诉平生情意长。

其四鸟儿轻轻展翅飞，落我庭前树梢头。收敛翅膀悠闲态，呜声婉转相唱酬。

世上岂无他人伴，与君情意实难丢。思念良朋不得见，无可奈何恨悠悠。

赏析：此诗从首句中摘取二字为题，题目与诗的内容无关。这首诗的内容，就是序中所说“思亲友也”。

诗中运用比兴的手法和复沓的章法，通过对自然环境的烘托描写，和不能与好友饮酒畅谈的感慨，充分抒发了诗人对好友的深切思念之情。诗歌全篇贯穿了陶渊明因不能和友人共享美好的抱恨之意，这充分表现了诗人对友人的一片热肠，和希望与友人共享美好的深情。

无论是“良朋悠邈，搔首延儜”的烦急，还是“愿言怀人，舟车靡从”的无奈，无论是“安得促席，说彼平生”的愿望，还是 “岂无他人，念子寔多”的担忧，无不尽显诗人的火热心肠和深情厚意。《将进酒》出自唐代诗人李白，原文如下：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。

钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。

五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。译文：君不是见过黄河之水从天而降吗？它滔滔直下，奔流到海，一去不回。

君不是见过高堂明镜中的满头白发吗？它早晨还如青丝一般的黑柔，晚上就变得雪一般的白了。人生如梦，得意时一定要趁着大好时机尽情行乐啊，不要让手中的酒杯空对着月亮。

天生我材，必有大用。千金算得了什么，花去了还能挣回来，青春可是一去不复返哟！烹羊宰牛，尽情地欢乐吧，要喝就一下子喝它三百杯，喝它个痛快。

岑。

6适合大型诗歌朗诵比赛的诗歌有哪些

《致大海》舒婷

大海的日出

引起多少英雄由衷的赞叹

大海的夕阳

招惹多少诗人温柔的怀想

多少支在峭壁上唱出的歌曲

还由海风日夜

日夜地呢喃

多少行在沙滩上留下的足迹

多少次向天边扬起的风帆

都被海涛秘密

秘密地埋葬

有过咒骂，有过悲伤

有过赞美，有过荣光

大海——变幻的生活

生活——汹涌的海洋

哪儿是儿时挖掘的穴

哪里有初恋并肩的踪影

呵，大海

就算你的波涛

能把记忆涤平

还有些贝壳

撒在山坡上

如夏夜的星

也许漩涡眨着危险的眼

也许暴风张开贪婪的口

呵，生活

固然你已断送

无数纯洁的梦

也还有些勇敢的人

如暴风雨中

疾飞的海燕

傍晚的海岸夜一样冷静

冷夜的山岩死一般严峻

从海岸的山岩

多么寂寞我的影

从黄昏到夜阑

多么骄傲我的心

“自由的元素”呵

任你是佯装的咆哮

任你是虚伪的平静

任你掠走过去的一切

一切的过去——

这个世界

有沉沦的痛苦

也有苏醒的欢欣

7适合比赛朗诵的诗词有哪些

《水调歌头》——苏轼

《少年中国说》——梁启超

《爱莲说》——周敦颐

张若虚的《春江花月夜》，再配上音乐的话效果应该不错，另外李白的乐府之类的诗也不错，远一些的选诗经或屈原的也好，就是生僻字太多。宋词的话最好选些长一点的慢词，婉约的选柳永、秦观、李清照、姜夔等人的，意境好且好记，豪放的就只选苏辛。汉赋可选的应该不是很多，选些容易上口的名篇，司马相如的最好，枚乘及杨雄等人的接触的应该不是太多，虽然水平也相当高，还有曹植的洛神也不错，就是比较难懂。

朗诵时咬字吐字是关键 语言是歌唱的基石，朗诵有助于培养阅读理解能力，有助提高口头表达能。

诗歌朗诵比赛要求：

一、仪表

1、服装整洁，衣着得体，与诗歌内容相协调；

2、精神饱满，姿态得体大方；

3、表演能和朗诵融为一体；

4、能通过表情的变化反映诗歌的内涵；

1、表演者使用的全是方式与众不同，给人耳目一新的感觉；朗诵形式富有创意。

二、形式

2、上下场迅速有序、有礼貌；

3、形式新颖、灵活多样，整体效果好。

4、朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐或以其他富有创意形式朗诵；

三、技巧

1、主题鲜明突出，内容积极向上，思想性强；

2、感情饱满真挚，表达自然；

3、朗诵熟练，声音洪亮优美、清晰，能够脱稿；

4、吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏，韵律明显；

5、声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣；

诗歌，是文学体裁的一种，形式较为多样化，可以吟咏、朗诵。朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术，是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作，再表达的艺术活动。诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。

6、很好地表达该诗词的主题和内涵，升华了青年朝气蓬勃的气质，具有震撼感。

所以选好诗词很重要

8用于朗读比赛的诗词

风走过 树读着足迹 岩壁在默默注视中渐渐风化 一支青翠的人生长了相遇的竹节 含泪收割的同时总会不停地思考 汗水有多重镰刀就会有多重 稻谷有多重眼泪会有多重 春风点起火种 枝头悄悄燃放嫩绿火苗 燃烧的炽情纷纷爆裂朵朵缤纷的浪漫情怀 太阳的热情是恋人的牵挂 六月的肤色是爱情穿戴的服饰 劳动 劳动就是把一棵樱桃栽活 劳动后我们根须如树 清晨的秋原一声鹤唳 宛如一勺滤液在空中泼洒 更空灵静穆了 感悟如晨露星星点点 思念更像云翻雾涌 唱不断的歌是山涧流向阡陌的水渠 嗓子暗哑了 就抚青竹悠悠的萧笛 一指音符种一生愿望 十指飞舞只待风过的情节 十叶蝴蝶翩翩飞 冬日夕照 我终将像一寸雪悄声消逝 人们终会忘掉那场雪花烂漫的飞舞 一个故事随我的肉体慢慢腐朽 来年清明你路过 坟前一枝竹立在风中摇 依然在悠悠吹奏 轻轻告诉你 有一生音乐曾响起 风走过 树在读 我走来……

《情人， 我们的年代》小时候， 我还记得情人 我对他充满了*荡风流 但是 我却不能改变它 稍大一点 我看见恋人 她让我看到了清纯靓丽的典范 但是 我依然不能改变它 长大了 我遇见朋友 让我想起感情丰富这个词 我想改变 但是 已经没有时间了

《是谁猎去春天的羽毛》 最后一缕敛羽的时节 在经历那盎然的生机后 躲藏进沉沉的春的暮色之中 日子的翅膀之下 一羽安然飘逸的小夜曲 便临风而栖 轻轻舔拭着航行于 季节之海的风帆 是谁 在收获了爱情之后 又在爱情的屋檐下再度失宠 背对祈望 曾经浪漫的激情 悄悄将一滴清泪濡湿 游弋于春天 云蒸霞蔚的空间原野 看见那即将消逝的光线 在云翳的磨砺中 沐浴 海天处 那片驾驭靓丽羽毛的炽热 已无法逾越烟锁的无际之旅 再携无言的承诺 举起虔诚的经幡 向遥远而去 是谁 猎去春天的羽毛 却又找不到翱翔的天空 在感情的枝头上敛羽

现代诗歌·青春之歌· 把握着没有方向的笔尖 驾驭着青春的风帆 驶向天涯海角 始终没有停泊 踏着时代的碧浪 舞着岁月的节拍 荡漾着平凡的青春 斩浪劈波 沐着光浴的人流 将理想载入巨轮 远航高歌 秋染江山 春润江河 冬立冰川 夏泳银河 烧煮着劳动的号子 吃着麻辣的火锅 玩转着年轮的蹉跎 创造着岁月的积淀 不老的青春 在奋力拼搏 阳光当线交织穿梳 汗在泥土里结熟了芳香的咖啡之果 笑看着瑶台暸望的母亲 赞颂着英雄无数的壮举 倾听着彪炳日月的青春之歌 青春的脚步踩踏着山川的泥丸 铁捧成针不难磨 勤劳与勇敢指抹了困难的泡沫 稻菽千重金浪 科技之花亿万朵 已过的岁月悲少欢多 仍未到来的岁月啊 隐藏着风雨的喧嚣和坎坷 我们拽拉着青春编结成的绳索 与岁月拔河

《等待阳光奔过来》 我想 在一个春日下午 也许就有许多事情 都将百无聊赖 独倚窗台 看远方天空云卷云舒 拥挤的楼下 来往着匆匆的行人 他们个个表情严肃 目睹别人的 单独行动 一方天空晴朗着 一只抒情的鸽子羽毛靓丽 衔着鸽哨 肆无忌惮的滑翔在 风筝与微风之间 天幕下投来 一幅矫健的影子 移动 只选择不规则的划动 条条思索的痕迹 搭起鸽子 用张开的羽毛通往 远方的桥梁 等待一束 最好是一束 久违的阳光 奔过来 而后才是尽情地拥抱 够了吗？？

9有哪些适合朗诵比赛的诗

月光下的校园

所有的谣曲都飘着青春的色彩

温情的诗句悄悄推开

沐浴着妩媚的月光

理想和书本产生了友情

情景竟如此生动，如此深邃

校园睡着了，睡着了

草地上的虫子轻轻鼾鸣

甩甩长发

一杆长笛横卧嘴畔

旋律缭绕心扉

开成一朵朵娇艳的鲜花

月亮羞赧地偷笑着

我在日记本的扉页

写满梦想与现实的交碰

伫立窗前，倚窗而坐

握笔沉思的手

抒写着关于梦想关于人生的疯狂

一个家庭的希望有多么沉重

一个教师的责任就有多么繁重

在这个静谧的秋夜里

涉世之初的我夜不能寐

月光忽明忽暗

似是曾有人在梦中哭泣

又是谁临风而立

忘了滋长青春的容颜

追随阳光吧

在月光的凄婉哀伤里

发现希冀翩翩的黎明

　在现在的社会生活中，大家总免不了要接触或使用朗诵稿吧，朗诵指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。是不是有很多人在为朗诵稿的理解而发愁？下面是我帮大家整理的读书的诗歌朗诵稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

读书的诗歌朗诵稿 篇1

　翻看五周年春夏秋冬

　一本不厚不薄的书

　——劳动漫长的岁月

　——收获须臾的时光

　笔的犁铧翻开黑土地

　城市的缝隙冒出一介农夫

　以心的坦诚

　以水的柔软

　以浪漫的无拘无束

　以现实的规矩方圆

　历经寒暑，品味酸甜

　描画奇形怪状的云朵

　估摸无以数计的星辰

　在自己隐秘的身体里

　播种一片希望的田野

　年复一年，春华秋实

　南来北往的燕子啊

　早已开诚布公她们

　十四行诗的秘密……

　甘于寂寞的主角儿

　独对灵魂吟唱的歌者

　你的耕耘或许迎来

　一个迟到的秋季

　或许顺应地长成

　心灵渴望的净地

　或许完整地化作

　眼底最后一抹苍白……

　即便地老天荒

　唯有一个人

　一个忠实的观众

　无悔坐在你的位置

　为仅仅一出戏鼓掌喝彩！

读书的诗歌朗诵稿 篇2

　书是我们永远的朋友

　它陪伴我们走过人生的春夏秋冬

　书是我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂

　书中有人类无穷的财富

　我们可以从中自由地汲取营养

　书是人类发展的录像机

　我们可以在其中看到前辈的足迹

　书是知识和智慧的海洋

　我们在书海的遨游中慢慢长大

　书是你的、我的

　书是人类永恒的朋友

　书是知识的海洋

　我愿是一叶轻舟

　载着理想之帆

　在海面上荡漾

　书是知识的海洋

　我愿是一条小鱼

　在海的怀抱里心情欢唱

　用毕生的热血开发书中的宝藏

　书是知识的海洋

　它富饶、浩瀚又宽广

　它美丽、博大

　蕴含着祖祖辈辈的希望和向往

读书的诗歌朗诵稿 篇3

　书是我的好朋友，

　会在我遇到困难时

　给予我鼓励和信心。

　书

　也是我的好伴侣，

　无论我走到何处

　都会有书陪伴我身边。

　书

　也是我的好同学，

　能在我受到委屈时

　给予我关心和照顾。

　书

　更是我的好老师，

　无论学到何时处

　严师教诲铭记心。

　书

　让我懂得一切，

　也让我知晓人世间的事情，

　更让我有信心面对一切。

　书，我的知心伙伴

　好书，

　是共享心灵丰美的盛宴

　畅想青春至真的情怀

　好书以故事为底料

　调以哲理

　放入智慧

　为青少年朋友文火慢炖精心烹制醇美的心灵参汤

　奉上一步感人至深的心灵力作

　打开心门

　聆听心声

　用心触摸生命的五彩多姿

　用爱滋养心灵的丰厚充溢

　让疲惫让路

　让忧愁散场

　在每一个人生的角落

　心灵参汤带给你

　恒久的清香

　不变的感动

读书的诗歌朗诵稿 篇4

　阅读吧!朋友

　知识如同海洋

　阅读是一张捕鱼的网

　要把网编织的足够大

　全靠阅读来帮忙

　阅读吧!朋友

　知识就是力量

　阅读是汲取营养

　阅读可以使头脑变得聪颍

　才能写出漂亮文章

　你是文字绽放的永恒载体

　你记录着人类璀璨的历史

　甲骨文印证了你最早的身躯

　竹简的演变成为今天的书籍

　生命的诞生，你成为语言的唯美标记

　社会的进步，你刻下人类辉煌的足迹

　纸张的诞生，你真正扬起惊世的传奇

　活字的印刷，你进入划时代的新天地

　你传承着中国灿烂文化的唐诗宋词

　你闪烁着世界人文历史的辉煌业绩

　你汇集着人类科学知识的宝藏内涵

　你凝聚着发明与创造者智慧的汗滴

　父亲说，书是文化知识的启迪

　那是童年给我留下最清晰的记忆

　老师讲，书是理想腾飞的翅羽

　那是少年给我刻下最隽永的哲理

　走进大学，书成为我收获的阶梯

　步入社会，书成为我永恒的伴侣

　在生命的长河中，是书丰腴了我贫瘠的脑际

　在人生的道路上，是书照彻了我前进的步履

　在困惑中，是书给予我心灵的温馨与慰藉

　在逆境里，是书给予我无穷的力量与勇气

　农民说，书是润泽万里沃野的丰收春雨

　工人说，书是创造商品增值的生产力

　科学家说，书是开启智慧与思维的钥匙

　大学生说，书是通向科学彼岸的舟辑

　生活中，你给人以美好的憧憬与浪漫的希冀

　岁月里，你给人以心灵的富足与精神的洋溢

　人类的进步，彰显着你推动社会的腾起

　社会的发展，呼呼着人类必须把你驾驭

　是的，你赋予人类智慧的源泉、创造奇迹

　是的，你给予人们劳动的硕果、生活康裕

　我感怀，开卷有益所诠释的真谛

　我感悟，百读不厌所内涵的哲思

　我凝思，读书宛如与智者心灵之窗的开启

　我深知，读书就是与上下古今杰人的心语

　我读懂，书犹如药也，善读书可治愚的寓意

　我遐想，人欲进步先读书，鸟欲高飞先振翅

　我憧憬，书籍永恒成为人们执着奋进的动力

　我欣慰，书籍是生命中获得辉煌的无言导师

读书的诗歌朗诵稿 篇5

　没有一艘非凡的战舰，

　能像一本书，

　把我们带到浩瀚的天地。

　没有一匹骏马，

　能像一首诗，

　带我们领略人世的真谛。

　即使你一贫如洗，

　也没有任何栏杆能阻挡

　你在书的王国遨游的步伐。

　打开书

　我像是站在海边

　像是打开了一道面朝大海的门

　静静地坐在门槛

　细品蓝天

　文字是浪花

　知识是惊起的波澜

　打开书

　打开航行的路线

　扬起风帆，

　奔向梦想的彼岸

　书带给我们实现梦想的机会

　让我们去追求自己的梦想之船

　让我们用行动去证明

　去追求

　去寻找

　去实现

　属于我们的梦想!

读书的诗歌朗诵稿 篇6

　书，是什么它是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。

　书，是什么它是黄河母亲，哺育千千万万个求知的孩子

　书，是什么它是人类进化的钥匙，开启着智慧之门。

　书，是什么它是湛蓝的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。

　书，是什么它是神秘的太空，等待我们去探索、发现。

　书中的'每一个字，都是珍贵的。每一段句子，都是富有思想的。

　每一篇文章，都是过去与未来。

　没有任何快艇像一本书，能把我们带到遥远的地方。

　也没有任何骏马，像一页页欢跃的诗篇，引领我们跨越时空去旅行。

　好书是知识的源泉，涓涓地灌溉着我们的心田。

　好书是我们的老师，把智慧输入我们的血管。

　读一本好书，使我们懂得，天有多阔，地有多宽。

　读一本好书，使我们明白，山有多高，路有多远。

　读一本好书，能使我们，拨开眼前的云烟，排除疑难。

　读一本好书，能使我们，看到前程灿烂，任重道远。

　我读书，我快乐

　我读书，我快乐

　我读书，我——快——乐!

读书的诗歌朗诵稿 篇7

　打开书

　我像是站在海边

　像是打开了一道面朝大海的门

　静静地坐在门槛

　细品蓝天

　或许关于水手的梦已经困倦

　文字是浪花

　渴望还停留在岸边

　岛屿像

　任凭思念搁浅

　知识是惊起的波澜

　情感像波涛漫卷

　思绪扩散

　神奇的梦

　在字句之间

　凝固成高耸的山峦

　我乘着目光

　扬起了帆

　将企盼绘满蓝天

　用双手拨开生活的片段

　用生命触摸智慧的语言

　打开书

　打开航行的路线

　走向遥远

　穿越时间

　没有一艘非凡的战舰，

　能像一册书，

　把我们带到浩瀚的天地。

　没有一匹骏马，

　能像一首诗，

　带我们领略人世的真谛。

　即令你一贫如洗，

　也没有任何栏杆能阻挡

　你在书的王国遨游的步伐。

　多么质朴无华的车骑！

　可是它装载了

　人类灵魂的全部美丽！

读书的诗歌朗诵稿 篇8

　书，是什么？

　是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。

　书，是什么？

　是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子

　书，是什么？

　是人类灵魂的钥匙，开启了智慧之门。

　书，是什么？

　是湛蓝湛蓝的天空，让小鸟自由飞翔。

　全班：书，是一叶扁舟，载着我们在知识的海洋尽情地畅游；

　书，是我们的良师益友，告诉我们一个又一个人生的哲理

　书，是神秘的太空，等待我们去探索、发现。

　书，是知识的宝库，里面有我的一方净土．

　男书，是快乐的源泉，带给我幸福，带给我满足。

　因为我读书，所以我快乐！

　我读书，我快乐。

　我来到美丽的童话世界，展开了理想的翅膀。

　我读书，我快乐。

　我漫游在历史的长河里，明白了“有国才有家”的道理。

　我读书，我快乐。

　我徜徉在诗歌的海洋，吮吸着中国五千年的神韵。

　我读书、我快乐。

　我知道了人生的酸、甜、苦、辣，

　知道了怎么为人处事。

　全班：读书已经成为我们的精神食粮，读书让我们的生活充满阳光，读书让我们的未来充满希望！

　我读书，我快乐！我快乐，我读书！

　同学们，让我们爱上读书吧！

　拥有书，我们就拥有了整个世界，

　拥有书，我们就拥有了美好的明天!

　读书——真好！

读书的诗歌朗诵稿 篇9

　爱书吧！朋友

　书籍蕴含智慧

　书籍蕴藏宝藏

　书中自有颜如玉

　书中自有金屋藏

　爱书吧！朋友

　书籍是一块开门砖

　书籍是通往成功的桥梁

　书籍是一把开启智慧的钥匙

　书籍会让你事业走向辉煌

　爱书吧！朋友

　书籍在无知的人眼中

　是一堆破砖烂瓦

　书籍在求知的人眼中

　是一堆真金白银

　只有把书籍转变成智慧

　就可以步入人间天堂

读书的诗歌朗诵稿 篇10

　书是我们永远的朋友

　它陪伴我们走过人生的春夏秋冬

　书是我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂

　书中有人类无穷的财富

　我们可以从中自由地汲取营养

　书是人类发展的录像机

　我们可以在其中看到前辈的足迹

　书是知识和智慧的海洋

　我们在书海的遨游中慢慢长大

　书是你的、我的

　书是人类永恒的朋友

读书的诗歌朗诵稿 篇11

　书是知识的海洋

　我愿是一叶轻舟

　载着理想之帆

　在海面上荡漾

　书是知识的海洋

　我愿是一条小鱼

　在海的怀抱里心情欢唱

　用毕生的热血开发书中的宝藏

　书是知识的海洋

　它富饶、浩瀚又宽广

　它美丽、博大

　蕴含着祖祖辈辈的希望和向往

读书的诗歌朗诵稿 篇12

　读书是一次旅行

　漫步的是自己的心灵

　打开自己，让文字牵着思想远行

　沿途山川河流，有旖旎风景

　这是快乐的出发

　也是幸福的围城

　读书是自己照镜

　看见自己，自己的心情

　在情绪里舞蹈

　穿越了文字的迷宫

　即便是夜深沉得摸不到边际

　也会自信从容

　因为心中有爱

　而爱，是人间恒久的光明

　读书其实，是在别人的故事里

　寻找自己的梦

　发现的却是太多的新鲜和陌生

　没有后悔和哀怨

　只有开阔与包容

　别人的思想开了花

　又结了果

　成了可高挂枝头的明灯

　追求成为希望的象征

　而汗水却是点燃梦想的火种

　打开的书页是震动的翅膀

　载着我们穿越时空

　邂逅神灵

读书的诗歌朗诵稿 篇13

　书是知识的海洋

　我愿是一叶轻舟

　载着理想之帆

　在海面上荡漾

　书是知识的海洋

　我愿是一条小鱼

　在海的怀抱里心情欢唱

　用毕生的热血开发书中的宝藏

　书是知识的海洋

　它富饶、浩瀚又宽广

　它美丽、博大

　蕴含着祖祖辈辈的希望和向往

读书的诗歌朗诵稿 篇14

　在波光粼粼的海面眺望

　在浩瀚无比的宇宙倘洋

　在和谐幻美的天堂飞翔

　在无声的交流里成长

　在书的世界里永远不会迷茫

　书让寂寞的人在另一个世界开朗

　书为困惑的人指出最正确的方向

　书在钢琴键盘上跳跃最婉转的声响

　书在我们的生命里投下了太多太多的光芒

　书的旋律每一个人都会唱

　就像快乐的精灵倾听着无声的乐章

　就想来自天国的天籁之音

　书的世界里没有人彷徨

　在爱恨交织的地方无声地唱

　书是万界的灵物

　书能陶冶人的情操

　书是天堂的天使

　书能带给人幸福

　书是我们的朋友

　在危难时总能帮忙

　书是我们的老师

　总能交给我们有用的知识

　书是海边的灯塔

　给迷路的船只指引方向

　书是我们的伙伴

　总在我们身边陪伴

　书是我们的长辈

　总给我们无声的支持

　音乐在书的海洋里跳跃

　书的旋律在指间拨动

　我们静静地感受书的旋律

　书的旋律在我们的心里

　游荡,游荡,游荡……

读书的诗歌朗诵稿 篇15

　古语有云：

　“书中自有黄金屋，

　书中自有颜如玉。”

　歌德也说过：

　“读一本好书，

　就犹如和一个高尚的人谈话。”

　以书为友，

　可以明理增智，

　可以陶冶性情;

　与书常伴，

　可以立德修身，

　可以深化思想。

　好书，

　是共享心灵丰美的盛宴

　畅想青春至真的情怀

　好书以故事为底料

　调以哲理

　放入智慧

　为青少年朋友文火慢炖

　精心烹制醇美的心灵参汤

　奉上一步感人至深的心灵力作

　打开心门

　聆听心声

　用心触摸生命的五彩多姿

　用爱滋养心灵的丰厚充溢

　让疲惫让路

　让忧愁散场

　在每一个人生的角落

　心灵参汤带给你

　恒久的清香

　不变的感动

　人与人之间在不对的时候相遇，只是一场伤感的邂逅而已，而表达伤感的诗歌朗诵稿有哪些下面我整理了伤感诗歌朗诵稿，供你阅读参考。

伤感诗歌朗诵稿篇01

　冬天，一声叹息的伤感 作者：张世栋

　命运

　冬天的荒凉，已渗入季节的骨髓

　你心里熄灭了宿命的桃花

　纸上的家园，也被一场雨水荒废

　漂失了那么多美好的日子

　我们从未想过，顺手就能捞起

　乌鸦的预言，总是和黑暗有关

　我们是反复走丢自己的孩子

　苦苦寻找命运的缺口，为了抵达

　叶子覆盖的泥土和根

　手持花朵的人

　芦花飘飞后

　苇草被遗忘在一片水域

　找不到季节的出口

　捕鱼人背起失败的鱼讯

　夕阳里，把暮色踏碎

　归巢的鸟，衔住清晨的记忆

　为你摘取黄昏的心情

　水流依然赶往远方

　雾气，打湿了行走的渔火

　这个季节，总是含着坏天气的消息

　手持花朵的人，怀揣心事

　打开向着春天的木门

　雨季

　雨水让这个季节伤透了心

　是春萌，还是冬眠

　冬天一脚门里，一脚门外

　不知道以何种心情挑选词语

　虚构你的水岸和马蹄声

　我也跌倒在这个雨季

　走不出命中注定的伤痛

　纠缠的情感，何时能越过枝头

　在泥土里抓住自己的根

　这个雨季，长过一些词语

　长过你放眼的远方——

　谢幕

　你守候的一片的水域

　偷渡的雨蝶，灾情严重

　捕鱼人不再摇橹撒网

　水流，打湿两岸的黄昏

　当内心的河流失守

　青青，将会被洗劫一空

　为了等待，我不敢提前开放

　而你，在叶子和淡水的隐喻里

　结出青涩的果

　想起那场动荡的花事

　在春风里开始，也在春风里

　写下最后谢幕的诗行

　明天

　每一个明天，都有美好的寓意

　正如我无处投递的心事

　期望你会在下一个渡口

　被纯洁覆盖，不再去赴蹈一场情殇

　我开始倾情于唯美的梦境

　怀揣阳光一朵一朵把草原点亮

　走失的词语，落地变成了种子

　流出毒液的南瓜，成就了春天的童话

　永远　从来都是最美的谎

　花儿和少年，与季节擦肩而过

　明天，蝴蝶和羊群向北逃亡

　只留下冬天，一声叹息的伤感

　伤感诗歌朗诵稿篇02

　伤感的邂逅 作者：清燃若雪

　眼眸穿不透　如烟的渡口

　逃避分离的落寞　心却在游走

　我的爱情　是瞬间的过客

　再回首　只有影子伴左右

　为何心情　在日记里厮守

　为何回忆　只能在余温里残留

　为何幸福　是如此的短暂

　为何不能拥有　天长地久

　这是一场　伤感的邂逅

　无情的风雨　打湿了温柔

　说好一起走

　却为何　情歌只剩半首

　这是一场　伤感的邂逅

　无言的结局　黯然的挥手

　不能一起走

　一千个的理由　只是借口

　伤感诗歌朗诵稿篇03

　——致友人 作者：心泪无痕

　还要撕痛多少夜，才可以停止折磨

　还要品尝多少苦，才会感受生活

　身体的毒液该怎样阻隔，你才会快乐

　我该怎么做，你才知道落雪的执着

　太多的不舍，很遗憾不能填补

　太多的话语，很失落，不能随欲而歌

　你是风吗或许你就是风

　想触摸。你却悄悄的滑落

　还有多少日子，可以想象呢

　你的轮廓，证明着，你就是强者

　还有多少岁月，能一路同歌

　在你的白发里，我看到了生命的疲惫

　走或留，都在永恒里注册

　远或近，都在心里呵护着

　别说天涯路远，隔世阡陌

　　青春是隐藏在记忆角落里那个让人傻笑，后悔，叹息的人和事，可触摸。青春是让人怒，让人哭，让人笑，让人叹息的情绪，可感觉。青春也是一场远行，到后来我们是回不去了。下面我整理了青春诗歌朗诵稿长篇，供你阅读参考。

　　青春诗歌朗诵稿长篇篇01：青春的篇章

　青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。

　深远辽阔，富于幻想。

　青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。

　充满无限生机和活力。

　青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。

　朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。

　青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。

　犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。

　青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。

　放纵它，遗憾终生;驾驭它，乘风破浪。

　青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。

　青春是一首漂亮的诗，是一支动听的歌。

　让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季。

　青春

　云彩还在天空徘徊

　青春之花却毫不犹豫地粲然开放了

　有人说

　珍藏在人生册页中的青春花瓣

　或许只是

　一双永不能忘的双眸

　一个令人心动的微笑

　我想说

　青春的光芒

　在冉冉升起时会很明亮

　青春的花朵

　在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉

　青春的历程

　在不断搏击后才能谱写壮丽篇章

青春诗歌朗诵稿长篇篇02：时光已近，青春已远

　作者：履冰射手

　又是下雨的季节

　虽然过了那个善感多愁的年纪

　心里仍然荡起几许微澜

　半是感慨岁月如梭

　半是对着昨天带着些许的留恋

　前些天杨桐在空间里留了这样的话

　再也写不出从前的文字

　淡淡的读到几丝伤感

　静静地自己回想

　自己又何尝不是也是如此

　于是，我们都成了这个城市的失语者

　有感情不能表达

　有心情不能释放

　有 故事 不能诉说

　有梦想不能张扬

　也许我们真的躺在了后浪拍打的沙滩上

　不甘心的将舞台交给那些青春洋溢的孩子

　我们成了观众，带着欣慰的微笑

　还有掌声和鲜花

　掌声用来鼓励那些如鲜花般绽放青春的孩子

　为他们鼓掌喝彩

　鲜花许是留给我们自己的

　闻着熟悉的香味

　祭奠我们那些逝去在昨日夕阳下的青春

　那时我们是同样的年纪

　同样肆意挥洒着我们的青葱岁月

　只是那是的我们用底片记住那时青涩的脸庞

　用磁带留住那时无邪的笑声

　用信笺表达那时美丽的爱情

　那时日子就是吃喝玩乐，学校、宿舍

　个性就是五颜六色的头发

　时尚就是牛仔裤上一个个的破洞

　帅气就是扭头甩起的长发

　爱情就是宿舍楼前一双双难分难舍的小手

　友情就是男孩们奔驰的球场，女孩们 日记 里一个个的秘密

　谁给谁写过的 情书

　谁给谁织起的围巾

　谁给谁折过的纸鹤

　一张张在教室里飞舞的纸条

　这就是我们记忆里最美的爱情

　只是这一晃十年的时光

　各奔东西的我们已出落的怎么的模样

　还是否记得那时的梦想

　怀念那时美丽的时光

　忆起那些熟悉的容颜

　如今的我们已经不再作那些如山的习题

　不再在昏暗灯光的走廊里挑灯夜战

　不再那么期盼那些悦耳的下课铃声

　不再潮水般的涌向被我们骂过千遍的食堂

　不再……

　此刻的心如此刻的天空般阴郁

　那些往事沉积在心底，一层一层

　而关于过去的回忆就像天空中的云朵

　时而不经意的划过，留下些许的失落和怅然

　时而化成细雨，滴落成这满天的忧伤

　雨打珠帘，听窗外骤雨初歇

　如今少了几分凭栏听雨的心境

　剖空心扉，里面又有多少凡尘

　只盼云开雾散，再见碧海晴空

　我的绿萝发芽了，长长的藤蔓挂满阳台

　我的孔雀鱼长大了，看见她们美丽的尾巴

　亲爱的朋友们长大了，伴他们走过条条红毯

　如今，许是我也长大了吧，已担起这些蹉跎的岁月

　只是，这时光已近，青春已远

青春诗歌朗诵稿长篇篇03：青春永远

　作者：lubingke

　你永远是心底最柔软的那根弦

　无论何时拨起都会引发最深切　最真诚的共鸣

　你永远是那道明媚的忧伤

　在你的季节里

　总有那么些忧愁善感在不经意间抓住我们易于感怀的触动

　人生若是时光隧道中的旅行

　你就是最特别值得停留的驿站

　在你的隧道里穿梭

　总会邂逅一些人一些事

　有些则沉淀了下来贮存在记忆深处

　但大多数被遗忘

　有意或无意

　很多时

　时光是载着我们免费前进的列车

　却不曾当头一棒的就是时光

　时间可以抹掉我的棱角

　抹掉我的你的青春

　却永远无法抹掉我对你的坚持

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8 适合朗诵的青春诗歌3篇

9 青春迷茫的朗诵稿3篇

萍水相逢的朋友，情怀伤尽，言说曾以五年约期等待伊人归来。无奈期未至、人亦未归，他却已疲累不堪，终换了情感所向，并一再地说，早便知晓，她根本不会回来，既然是她弃爱在先，于己更不必苦等下去。

于是断了姻缘，断了联系，断了一份苦等到底的期待。

于情，我该理解他苦等不得的伤感，叹一句“春心莫共花争发，一寸相似一寸灰。”既是愁肠化作相思泪，能得早日放手未尝不是一件好事。孰知世事多舛，多情如他之人，本不该招此薄幸之缘。

然，于理，五年之期本是个“信约”。无论此人许约之时是爱意未泯不忍放手，亦是不忿无故被弃誓要守得云开见月明。既是如此，便应该安心等待下去，如同自己所约。纵使约定期中有所偏颇，也不应说出：“既然是她先离开，我也没必要再等下去。”此类言语。

非但未成就一段佳话，反而比先前离去之人，更加不如。

男女情爱之事，贵在诚心以待。与其待姻缘早灭，百般谋算挽救之计，倒不如放手离去，留几分坦荡予双方。五年之约可定，但不是约定对方回心转意，而是愿她能得遇真心相待之人。这般懂得适时放手的大丈夫心境，应是面对碎心伤情之况的良策。 终望有情人得成眷属。转

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12《春》作者：朱自清朗诵：珍惜

13诗朗诵《拥抱春天》

14朗诵《感悟清明》

15《电视诗歌散文》朗诵：珍惜

16《别》刘芳菲王小丫朗诵

17诗朗诵《淡淡兰香》

18诗朗诵《一个人上路》

19《悼念一棵枫树》海霞陈铎朗诵

20朗诵《海燕》

21诗朗诵《再别康桥》

22朗诵《我骄傲，我是中国人》

23朗诵《大漠深处的胡杨》

24电视散文《雪乡》

25《你是人间四月天》方言朗诵

26《你是我心底的一首歌》欧阳夏丹朗诵

27《灵魂朝拜的天堂》电视散文

28《蜀道难》

方明朗诵

29朗诵《父亲是我生命的过往》

30《满江红》朗诵-野狼

31《望星空》王小丫朗诵

32《沉静中的流年》作者海狼朗诵珍惜

33朗诵《海棠花祭》《无题》海霞张泽群朗诵

34电视散文《尚湖寻梦》朗诵

35《等我们老的时候》朗读雪冰子

36《我眷恋这土地》管彤崔治刚朗诵

37朗诵《一朵微笑》

38朗诵《你是我生命中最美丽的相遇》

39朗诵《离开网络我们还能爱多久》

40《地球我的母亲》濮存昕朗诵

41《冬之韵》作者：快乐的漂泊朗诵：珍惜

42《一棵开花的树》音乐朗诵

43《岳阳楼记》鲍国安朗诵

44《点燃一盏心灯》朗诵：珍惜

45《我爱这土地》任志宏朗诵

46《多情自古江南雨》朗诵珍惜

47《女人如花》朗诵：珍惜

48《思念北方》康辉朗诵

49《将进酒》朗诵濮存昕

50《在寒冷腊月的夜里》梦桐朱军朗诵

51《声声慢》李清照名词浅析作者：商山人诵读：珍惜

52《十里长街送总理》朗诵

53《以生命的名义》潘虹等朗诵

54《荷塘月色》朗诵：珍惜

55朱总理深情朗诵的《狮子山下》

56《念奴娇赤壁怀古》诗歌朗诵

57朗诵《春江花月夜》

58电视散文《行走在秋天里》

59蒋雯丽柔情朗诵《别哭，我的宝贝》

60配乐诗朗诵：《相信》献给80后

61《手》汪涵朗诵

62《等你》朗诵：珍惜

63《世界上最远的距离》诗朗诵

64《白杨礼赞》朗诵野狼

65《父亲》徐涛朗诵

诗歌散文网篇三：适合小学生阅读的散文和诗歌

适合小学生阅读的散文和诗歌

小黄鹂说：“太阳是**的，喏，染黄了我的翅膀。”

大苹果说：“太阳是红色的，喏，染红了我的'脸蛋儿。”

一天，雨过天晴，太阳照在天空的小水珠上，变幻出一道弯弯的彩虹，挂在天边。

“嗬！红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。多美的七彩虹啊，原来太阳有这么多的颜色呀！”

小黄鹂、大苹果尽情地欢呼起来。

秋天的大树

作者/金波

秋天，我看见一棵大树，那是一棵古老的银杏树。

听老人说，银杏树有三百岁了。啊，这是多么长，多么长的日子啊

我爷爷小时候在这棵树下乘过凉吧，我爸爸小时候在这棵树下做过游戏吧！

三百岁，经历了多少春夏秋冬，挨过了多少风吹雨打啊！

一阵秋风吹来，飘下一片金黄的叶子。我接住了它，像收到秋天的来信。信里讲述着三百年的故事。

抚摸

作者/姜华

像风儿轻轻地抚摸着洁白的云朵，像朝露轻轻地抚摸着鲜花粉嘟嘟的脸庞，像阳光轻轻的滑落草尖，像小溪轻轻地从山涧流过。

妈妈抚摸我的那双手，是轻风，是朝露，是阳光，是一条小溪从我的心田里流过。

太阳,你是粉刷匠吗

作者/张秋生

太阳,你是粉刷匠吗

你把沙滩刷得金黄金黄,就像是一条用黄金铺设的海岸;你把大海刷得碧蓝碧蓝,就象一块晶莹剔透的蓝色水晶;你把天空中的云彩,粉刷得那么洁白,就像一条轻柔飘曳的纱巾

你瞧，海滩上的两位小朋友，原先他们是那样的白，可你把他们粉刷得像两块黝黑黝黑的岩石。

多么健壮的“岩石”。太阳,你是粉刷匠吗？

童年

文/吴珹

童年，在小河边送走远航的芦叶船。

童年，在草地上放飞纸糊的花蝴蝶。

童年，爱和布娃娃说悄悄话。

童年，用橡皮泥捏出千姿百态的想像。

童年，在蒲公英的小屋里寻找展开翅膀的童话。

童年，在万花筒里旋转着五彩缤纷的梦。

童年，在蚁窝和鸟巢里，在电动汽车和电子计算机里，以至在因特网上，探索着各种各样的秘密。

童年，有人之初最可贵的本性，有追根究底的好奇，有无拘无束的创造。

童年，天真而又诚实，不受世俗的蒙蔽。

童年，最贫穷也最富有。那时候，真可谓是最无知的智者，最无忌的哲人。

雨中的树林

作者/金波

雨中的树林是个童话世界

走进去你就会变成一个小精灵

每棵树都会送给你很多喜悦

你还会发现很多新奇的事情

晶莹的雨珠滚动在叶面上

蜘蛛吐丝给你串一串项链

落花铺成的地毯又软又香

还有青蛙击鼓跳舞为你表演

鸟儿在雨中也愿一展歌喉

听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴

细雨淋过的浆困酸甜可口

刺猬扎满了一身运回了家

连那些小雨点儿都会变魔术

落在地上立刻就变成了蘑菇

我爱我家

文/夏辇生

家是什么？

家，是一盏灯，一个屋檐，一张柔软的床。

有了灯，不再害怕夜晚没有星星和月亮。有了屋檐，不再担心风吹雨打。不了床，累了，困了，可以睡上甜甜的觉，做个美美的梦。

家是什么？

家是一轮太阳。爸爸妈妈欢乐的笑容，合成一缕缕和暖的阳光。

第一片雪花

作者/金波

冬天来了，我们等待着第一片雪花。

在一个寒冷的早晨，我看见一片片雪花飘下来了。它们穿着白色的羽衣，旋转着舞姿，从高高的天上飘下来了。我们仰起脸闭上眼睛，感觉到凉凉的雪花的融化。我们伸出双手，让雪花飘落在手心里，像接住了是、一颗亮晶晶的珠子。雪花落在大地上，转眼就融化了。雪水润湿的土地，变得油油的。

我们都知道，明年春天，在雪花融化的土地上，会长出更茂盛的花花草草。

　　虞姬：你用宝剑演奏爱情

　　乌江用黑蟒的臂膊

　　扼住咽喉

　　楚歌四面犹如刀子

　　直逼心脏

　　所有的道路穿过失败

　　通向死亡

　　所有的杀机撕掉伪装

　　露出锋芒

　　八面威风霸王旗染红夕阳

　　千种柔情胭脂泪漂白创伤

　　黑云压城大厦将倾

　　这是英雄末路的垓下战场

　　肝肠寸断粉泪如珠

　　这是美人魂断的萧瑟乌江

　　“脚踏大地手擎苍天

　　拔山盖世横绝八荒

　　破釜沉舟背水而战

　　所向披靡锐不可当

　　乌骓催趁宝剑在握

　　试问群雄谁是太阳

　　英雄如虹佳人如花

　　千古风流谁及霸王”

　　“迟滞的乌骓

　　涉不过今夜幽咽的乌江

　　虞呵虞呵

　　你如雪的裙袂

　　舞——落——

　　四野乌啼半江寒霜”

　　“敌人和朋友都露出了真相

　　你才是我唯一生死的同盟

　　你是我笑不出来的泪痕哭不出来的微笑

　　你是我说不出来的渴望不可触摸的忧伤

　　你是我水汪汪的梅雨故乡

　　你是我泪涔涔的开花月亮

　　你是斟满月光的百合花蕊芬芳

　　你是映遍秋水的晨雾蒹葭苍苍

　　你是丰腴的大地孕育澎湃的力量

　　你是激荡的天空吸引升华的翅膀

　　你是我的女神我的宗教我的源头

　　我的归宿我的爱情我的梦想”

　　“霸王啊霸王

　　选择你就是选择一种悲壮

　　最初的选择绝没有最后的背叛

　　哪怕爱情的归宿犹如死亡坚强

　　你是我巍然的高原崛起的山峰

　　你是我注定的渡口迷失的花巷

　　你是照彻骨髓照彻肺腑的欢欣闪电

　　你是抵达彼岸抵达梦湄的璀璨星光

　　你是沧海横流扭转乾坤的一杆大枪

　　你是天宇崩塌巍然屹立的傲岸脊梁

　　你是我的真主我的偶像我的命运

　　我的深渊我的冤家我的希望”

　　黄昏的战袍泼满血色的酒浆

　　黯淡的月影唤醒往昔的花香

　　庙会春日英俊邂逅绰约

　　花的秘密泄露在一道菜上

　　那一片定情的手绢

　　飘飞如花

　　零落亦香

　　兵山刀河肝胆相照

　　画雾春阴风雨同舟

　　乌骓宝剑英雄美人

　　秋风戏马彭城俊赏

　　往事如烟都化作

　　十面埋伏乌江泪行

　　且把战场当做爱情殉难的婚堂

　　哀婉的芦苇漆黑的涛响

　　闭起眼睛关不住的泪痕

　　胭脂朝天星空崩溃

　　“就像你当初掀起我的红盖头

　　定情的眩晕一样”

　　拔出青锋冷凝寒霜

　　凝睇含泪眉峰高扬

　　雪白的颈项犹如琴弦

　　宝剑演奏的爱情千古悲怆

　　自刎的姿式旋舞成

　　中国悲壮的爱情雕像

　　弦断琴裂骤成绝响

　　顺着剑霜流下

　　大片大片的残阳

　　香消玉殒鼓角悲壮

　　“刘邦十万兵也抵不上

　　你一缕青丝在我心中的分量”

　　樱桃唇边啼遍杜鹃的悲伤

　　霸图已空美人成灰

　　英豪雄心冰川一样苍凉

　　脚踏垓下仰天长啸

　　殷红的闪电骤然击穿霸王

　　爱情的二重奏千古悲怆

　　血的雷霆染红乌江

　　乌骓悲嘶啸遍八荒

　　这匹黑色的闪电

　　血淋淋地撞死在楚汉的断崖上

　　虞血化碧

　　爱情殉难的坟上

　　花红如血薄如怅惘

　　日里夜里谛听——

　　乌骓蹄声乌江涛响

　　而今虞美人又掀起花的洪流

　　血的光芒

　　把千古的爱情和卑鄙

　　一齐照亮

　　（注：项羽与虞姬在春日的庙会上邂逅相遇。项羽年轻英俊、力能扛鼎。虞姬一见钟情，顿生爱慕之心。后项羽到虞姬家做客。席间，虞姬亲自做一道菜“霸王别姬”表达爱慕之情。其父会意，遂将虞姬许配项羽。虞姬随项羽南征北战，忠贞不渝。项羽被围垓下，英雄末路，虞姬项羽双双自刎。

　　虞姬死后，其墓上开一种红花，人称虞美人。虞姬墓今在安徽灵壁。徐州古称彭城，乃项羽故都，今有项羽阅兵之戏马台，在徐州南郊。）