《洞见孩子的灵魂》海灵格语录

每一个孩子都是最好的！

这本书为你讲述一些故事，一些真实的故事。透过阅读这些故事，我们可以看见我们的灵魂，我们自己内在小孩的灵魂，以及我们孩子的灵魂。我们甚至可以读这些故事给我们的孩子听，但是每次只讲一个。大一点的孩子可以自己阅读这些故事，得到一些对自己灵魂的了解，带来慰藉。最终，他们会找到自我解脱的方法，这种情形同样适用于我们自己，我们自己解脱，然后我们的孩子也解脱。

如何阅读这本书呢？或许是用一种解放自己的方法，让我们能超脱恐惧与顾虑，以发现我们以及我们的孩子，是否已踏上适当的生命旅途。

我们看见自己的灵魂，并清欢释然。对这些故事开放胸怀，让这些故事引领我们，结果会是如何呢。

我们会懂得：如果我们怀抱着爱来看我们的灵魂，所有孩子都是美好的，我们也是美好的。

1、当孩子逐渐长大，父母开始在给予和获得的关系上设定边界，使得孩子可以慢慢学习离开家，过独立的生活。做一个好父母意味着，有时必须让孩子失望，拒绝孩子的要求；允许孩子去有负面的经历，去失败，从而学习。

2、在家庭系统排列当中，我们看到：当系统当中的一个成员，无意识的认同了另一个成员的命运的时候，会产生强大的愿望去“帮助”。受到这种愿望的趋使，我们会去干预那些我们不该干预的事情：错误地站到了父母的序位上，进入到父母的关系纠结之中，或者在察觉到整个家族系统的亏欠时，误以为自己可以替整个系统进行偿还。

3、在命运面前，我们要去学习谦卑，清楚的知道自己的大小和份量。否则我们就好像年龄回溯一样，进入内心纠结，认同了自己内心的那个“好孩子”。我们个人早期的经历和孩童的愿望会重新浮现，站到不属于自己的序位上，去帮助爸爸、妈妈。自己系统内的纠结将和助人的工作相互混淆、纠缠不清。

4、一个牧师写了一封信给我，是关于一个变成精神分裂的女人。她有个女儿被送进收养家庭，后来她康复之后想要回女儿。他的问题是，我们该如何给这个女人建议。我的回答是，女儿需要留在养父母的身边，母亲可以对她说：“现在我又可以在你身边出现了，你可以随时来看我。但是我把你留在养父母的身边，是他们在我生病的时候照顾了你。”然后这个孩子就可以来回在亲生母亲和养父母之间。但是现在母亲不可以再从养父母那里把孩子要回来。这可以被看做是一个爱的序位，在这个序位里，这个孩子可以同时拥有亲生母亲和养父母。

5、如果有人说：“你的父亲是个酒鬼。”那么出于对父亲的忠诚， 孩子就会变得和父亲一样。这就是外界对孩子灵魂的影响效应。孩子会变得和父亲一样。孩子说：“我想要像你一样。”然后父亲会慈爱的看着孩子说: “你也可以去做一些和我有所不同的事物。”这样可以释放孩子，让孩子可以超脱父母范围去发展。

6、海灵格对团体说：关于这点，我给你们讲个小故事。一个女心理学家有两个孩子，她和丈夫分居，她说：“孩子的父亲对孩子什么也没做。” 我问她：“你尊重孩子的父亲吗？”

她说：“不。”我说：“没错，这就是为什么他对孩子什么也不做。” 两年后，我又遇见了她。我问她：“你好吗？”她说：“孩子的父亲带他们去度假。”这是解决的开始。回到最初的爱，无论发生了什么，给它一定的空间，然后孩子就会好起来。被拒绝的父母，对孩子是最大的损失，巨大的损失。

7、我们在处理孩子或青少年案例的时候，他们有时候表现得非常倔强、或者具有攻击性，或者想要离开，甚至想死，我们并不知道如何去帮助他们,常常会忍不住想要给他们好的建议。那些孩子的看护者们要知道，这是完全没有用的，因为孩子们会感到不被理解。无论他们做什么，尝试自杀、逃跑、具有攻击性，他们的行为全都出自于爱。然而问题是：为了谁呢？我们必须知道他们的爱去向哪里，也许那让他们愤怒的人，常常也是他们所爱的人。

8、总是那些没有被提及的，被躲避的和被当成恶魔一样的家族成员，需要在系统中拥有一个位置。一旦被排除的人获得一个位置，系统整体也获得疗愈，因为系统再度变得完整。每个人都能够找到一个新的方向。

9、有两种方法处理这种罪恶感。一种方法是去感觉愧疚。感觉愧疚意味着：我没有看那个被我伤害的人。当我感到愧疚，我看的是我自己。我对某些事物感到后悔，我认为我本来可以做得不同，然后我就有了这种愧疚的感觉。感到愧疚是实际行动的替代品。那些感到愧疚的人什么也不做。他们保持消极。而在相似的情况下，其他人则会采取行动。也有一种很好的回应罪恶感的方法。我们看着所发生的一切，发生的方式，然后我们说: “我同意事情就是这样，我同意这个结果，同意所有的后果，无论会因此发生什么。”这样我们就不再有愧疚的感觉，并获得去做某些事情的行善力量，罪恶感透过行动，以一种美好的方式被升华。

10、孩子怀着爱去看那些被排除的人。在行为的背后，是隐藏的爱在工作。当我们去思考那么多所谓的“难以处理”孩子身上到底发生了什么，当他们被视作功能失常的人，要受到治疗和给予药物，其实我们忽略了他们的爱。事实是，他们是在为伟大的目的而代替其他大人工作。

11、在家族系统排列里很棒的体验是，我们做另一件事，代替担心孩子、代替担心其他人、代替拘泥于他们的妄为（为他们的妄为担心）。我们现在和他们一起去看那些被排除的人，把他们放回我们的家族系统里。一旦这个人或这些人被包含在父母的灵魂里，还有家族和团体的灵魂里，这个孩子便会发出如释重负的轻叹，才能终于从牵连里解放出来。

12、所以我们可以理解那些在我们看来行为异常的孩子，或者有自杀倾向，或者吸毒，无论什么情况，他们的特殊任务是要去连结被排除的人，去模仿他们的重担。这些孩子是与这样的人发生牵连了。因此我们无法帮助他们，除非其他家族的人也去看那个被排除的人，把他们领入家族，放入他们的心里。当这一切发生，孩子就会从牵连纠葛里解放出来。

13、父母和孩子，意思是什么？意思是：孩子从父母那里接受生命，除此之外不会有其他的父母，父母的意思就是如此。因此，他们就是最好的父母，唯一可能的父母，也是唯一适合、正确的父母（right parents) 。

14、关于收养：一名女牧师收养了四个孩子，她自己还有几个孩子。其中一个收养的孩子，来的时候已经有六、七岁。这个孩子搞得全家不得安宁。有人说他精神变态，这是一个可怕的词。他是个可怜的孩子。几年以后，她对这个孩子说：“你爱怎么做都可以，我永远都是你的妈妈。”然后这个孩子落下眼泪说：“妈妈，这些年来，我一直都想要你变成我的亲生母亲，现在我放弃了。”这个孩子的亲生母亲是个精神分裂者。这个例子可以让你们看到孩子的忠诚度有多高。

15、养育孩子的时候，女人可以对丈夫说：“如果孩子像你一样，我就很快乐。”男人也向他妻子说：“我会很开心，如果孩子像你一样。”想像孩子会有什么感觉？他们会如释重负地叹息。于是这会是一个快乐的家庭，没有行使任何权力。这是理想家庭。

16、海灵格对团体说:大家知道吗？天底下没有问题儿童。那些看起来是问题的行为，其实是一种特别的爱。引起问题的孩子是与家庭中失去位置的人相连了。所以我不看向孩子，我让他留在他的座位上。我先和父母谈，找出孩子秘密地深深地爱着的是哪个人。于是，父母能够用另一种眼光看待孩子，而孩子也可以用截然不同的眼光看待自己。

17、海灵格对团体说：有些讯号我们一定要注意，在学生身上的亦然。那些身体上穿孔戴环的人，实质是放弃了对生命的尊重。你会对一个你喜欢的人做这种事吗？你会在他身上打洞吗？他们却对自己的身体如此做！他们抛弃了他们的生命。这是一个讯号，我们要认真对待。幸而，一个穿了孔的人当然仍可以摘下环饰。

18、在权力的行使面前，爱被粉碎，也对抗男人和女人的合一。平起平坐！那么对权力的行使就会终结。女人不把自己凌驾在男人之上，而男人也不对女人行使权力，压迫女人，这样他们就能让彼此都处在平安之中。

19、海灵格：我想先谈谈系统教育。系统教育是什么意思呢？它的意思是：我们不只看到孩子，更在孩子身上看到他们的父母。有一次老师跟我说，当她站在她那二十位学生面前，她不只看到二十人是六十人，这意味着她同时也看到他们的父母。当老师们能看到孩子背后的父母，他们就能了解孩子。与此同时，老师们亦可以感受: 自己的父母与祖先，在自己的背后。

20、对于某些只是看到学生的老师们，当他们感到无法有任何进展时，会有一份郁闷，这种经验会令他们消耗殆尽。有一种很简单的治疗方法可以对付这种消耗：我们带着爱来看孩子，然后超越他，看到他们的父母，在心中给他们一个位置。忽然之间，我们就不再是自己一个人去面对这些问题。这些我们曾经扛在肩膀上、独自为孩子承担的责任，现在，我们可以跟他们的父母分担，并旦带着自信去面对我们的工作。

21、亲爱的妈妈：你是一个平凡人，就像其他千百万个女人一样平凡。像一个正常的女人一样，你怀有我，在你子宫内孕育我。然后你生下我、喂哺我、关心我、看顾我，就像一个平凡的女人一样。你是一个平凡的女人，对我却是最好的母亲，是我能拥有的最好的母亲。就是这样，我爱你，一个平凡的女人。我把你从我对你许许多多的期望中释放出来，对一个平凡女人来说，这些都是难以企及的过高的期望。你给的，远超过我这个平凡的孩子所能冀求的。

22、海灵格：伟大的成功总是与伴侣一起的成功。伟大的快乐亦然。（可能有人不同意，但可以思考）

23、现在我看见你了。我和你一样。你也和我一样。现在我在我的灵魂里和在我的家里给你一个位置。现在你又和我们在一起了，你是我们中的一员。在一个伟大的力量面前，你不比我们更好，也不比我们更坏。在这个伟大的力量面前，我们如同棋子，这个伟大的力量只是用不同的方式运用棋子。我们承认，你和我们一样，我们也和你一样。

24、关于伴侣关系：我们不只是和一个人结婚，关系涉及到我们的伴侣，伴侣的家族成员，以及伴侣家族的命运，这些因素都带给了我们伴侣界限和有限的选择空间。随着这段关系的进展，细节便会慢慢显现出来。然而当我们的办理关系正在面对这点时，便会好像正在经历死亡的过程一样。一些多余的东西消失了，一些过去的东西或者幻觉也消失了。每一次争执，都令伴侣双方自身体验到，从幻觉里得到净化。

25、海灵格:多年来我做过很多疗愈工作，我发现最为重要的事物只有一件事，这件事很直接：所有的疗愈，只有一个成功途径——让人们和他们的父母连结。仅此而已。有些人比较容易做到，有些人比较难，有些人陷入了困境，总是无法和父母重新连结。

　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我精心整理的秋初一作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

秋初一作文1

　夏风学习，芒草在风中飘动。合欢花遍布英格兰。阳光徘徊在输赢之间。闪烁如沉默的巴比伦黄金。

　秋天的下午，我经常坐在空荡荡的教室里做自己的工作。我不爱等工作，只是没有勇气处理堆积如山的作业和功课。

　一切都在继续。时间的野影一如既往。我听着绿色的歌，木吉他的声音在其中摇摆。音乐在青春的记忆中写下音符。一切都很安全。音乐在时间里轻轻流淌。秋光的星期五中午。我从未失去任何东西。什么墨水没来。

　在一个比篮球三秒区还小的音像店的一个小角落里。一盘磁带，上面的尘蛛网深情而缠绵。我在学校的草坪上骑着车，把磁带放进了随身听。然后躺下闭上眼睛。《窦唯》中不断变化的电声。一个完整的质量，丰富多彩和流动的声音像风一样飘散。

　初春的阳光就像绿色草坪上一条明亮的雨线。白云像冬天伸展的山脉，耸在天空，偶尔短暂流动的云像雪花一样飘散。苍老的人，苍老的声音，苍老的话语，苍老的呢喃话语，一个个出现在我的脑海里，色彩鲜艳如初春的天空。爽朗。那种缓慢的，美好的，生活的趋势。

　差不多17个月后，我看了高的**《彼时花开》。我不太关注周迅和夏雨，我只是一直看着朴树。那个看起来很平静，略带忧郁的男人。演技真的不值一提，多少有点让**逊色。但最后我看到周迅在金色麦田里点燃了秋树，我听到了当时朴树的歌声。我不在乎张亚东华丽的电音，也不在乎朴树娴熟的木吉他。我听到一个低沉的声音和一个女孩的笑声。那种若隐若现的笑声。一个透明的微笑随时间流逝。在古希腊的千年历史中，希罗多德似乎笑了。那样渐行渐远的感觉。消失在过去。曾经把我们无限的希望寄托在过去。

　一切都结束了，我们的花。

秋初一作文2

　无垠的蓝天，红枫缠缠，绰绰美得如同幻境。澄澈的湖如同无暇的美玉，似真似假，似空似实。清晨，雾未完全散去，残余的薄纱倒挂在树枝上，在空中。飘渺。

　秋天的天便已不再是蔚蓝的了。天尽头的那一团耀眼的光洒落在这片土地上，余晖带走了成片的香樟，而那块帷幕也才刚刚掀起。

　秋风徐徐，带起一片片落叶。许是到了深秋，天气冷了下来，呼出的气也是一层厚厚的白雾。裹着大衣，漫步在幽静的小路，踏步在干枯树叶铺成的小道上。两旁的树全部耷拉着腰，垂下了头颅。似乎只剩下了几缕清风频频穿梭在光秃的树干之间。愈往前走，愈觉得一股清香萦绕在鼻边。

　香气愈发接近了，恍然眼前一亮：大片大片的秋菊在风中舞动，那些话足有碗口那么大，丝丝的深浅不一大花丝布满了整个秋菊，白的似雪，红的似火，粉的胜霞。花朵上涌动着一朵朵丰硕的云，云下一片花海。只因是深秋，周围的叶子都枯萎了，瑟瑟的卷缩在泥土上。

　边上插着一块破烂的木头牌子，用红色的硝石，粗略地在上面标记着箭头。表面被一层雨水腐蚀得厉害，坑坑洼洼。我顺着这条小路，盯着落日的余晖不紧不慢地回家。用手搓了搓微微冻僵的脸，摘下一朵开得正盛的白菊。

　“秋雨绵绵”降落的雨滴像在稻田里打落的谷穗，也就分不清是金色的天还是白色的田了。冰冷的雨珠落地，让我不禁联想到“秋露”晶莹剔透。秋雨不像夏天那般狂风暴雨一霎时都来了，它来得轻更来得柔，飘飘洒洒，朦朦胧胧罩下了整座城。

　在秋尽十分，我无数次从这片林荫穿过，是秋菊，是忧雨，是我所遇到的悲喜和无常。

秋初一作文3

　盼望着，盼望着，树叶谢了，秋天的脚步近了。

　一切都是秋高气爽的样子，天高了，云淡了，果子涨红了脸，蛐蛐哼起了歌，枫叶也跳起了舞。

　小草并没有完全从大地中消失，仍绿绿的，园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。孩子们跑着，跳着，翻几个跟斗，捡几个落下的果子互相投掷着，风凉嗖嗖的，草清幽幽的。

　桂树、枫树、常青树，带着苍郁和肃穆，展示着深沉的缤纷。金子般的黄，玛瑙般的红，翡翠般的绿，宛如画家精心绘制的画卷。鸟儿为迁移忙碌着，蚂蚁正在搜集冬天的口粮。雏菊、一串红、矮牵牛仍保留着年轻时鲜艳的亮黄、赤红、深紫，但脑袋却是沉沉地耷拉着，凝视着生她养她的大地母亲，似乎陷入了沉思。

　“落红不是无情物，化作春泥更护花。”是的，也许这些鲜艳的容颜会很快化作春泥滋养大地，但是，他们却毫不眷恋枝头的繁华，毅然决然奉献出自己宝贵的生命。

　秋雨落在绿黄相间的彩叶上，沙沙地响，豪华的枫叶、精致的常青叶、巴掌大的梧桐叶……他们在秋雨的洗礼下，贴服在地面上，柔软而平和。

　树上的果子成熟了，田里果农也更忙了。城里乡下，工人学生，儿童老人一个个都出来欣赏美景了，放松放松心情，观赏观赏秋色，各做各的一份事去。“一分耕耘，一分收获。”辛勤努力换来了收获，充满了喜悦。

　秋天像色彩之神，使植物的色彩渐渐变浓。

　秋天像丰收之神，为人们带来了累累硕果。

　秋天像欢乐之神，为人们带来了丰收的喜悦。

秋初一作文4

　人家都说“自古逢秋悲寂寥”。提起秋，仿佛满满的全是悲凉之意，可在我看来却是“我言秋日胜春朝”了。

　秋是美的，不像春一样娇艳，不像夏一样激昂，更不像冬一样洁白。在我眼中，秋美的不俗，美的让人心醉。她有淡雅的气质，如一位美丽恬静的女子静坐在湖中央的凉亭上一般。那般美，令我陶醉。

　夏日刚过不久，秋便迈着轻盈的步伐，她乘着秋风，伴秋雨，来到了我们的身边。她陪秋雨在空中翩翩起舞，撒下一滴一滴清凉雨水。撒到田野里，干涸的土地马上张开大嘴，你争我抢的吸吮着，发出欢乐声音；撒到树林中，树木马上脱下陈旧的绿衣，换上了美丽的花衣裳；苹果们一个个褪去了脸上青涩，一个个张显着成熟的红晕；梨子也在赶上时代潮流，换上了金灿灿的新衣。大地一下子变了个色。

　她随着秋风像运动员一样，全力奔跑，将一阵阵清凉的风儿吹遍每个角落，赶走了夏天残余的燥热。吹走浮在人们心头夏的躁气。吹的人们昂头向前。

　秋又把花儿摘去，留下种子埋在地里，她又怕山川失落，便留下了菊花，为大地增添一抹色彩。

　你看那火红的枫林，你看那色彩各异的菊花，你看那饱满的果实，再看那湛蓝的天空，你还能说“自古逢秋悲寂寥”吗？

　秋天，你好美，真的好美！

秋初一作文5

　每逢秋来，万物凋零，便不由得多愁善感起来，似乎他就是葬花的季节，总会引出林妹妹的情愫，细密如织的秋雨总是带着一丝淡淡的哀愁撒在心头，带着寒意的秋风，吹在心弦，惹人悲伤。“自古逢秋悲寂寥”，悲秋似乎成了秋天的主题。

　漫步走到一棵杨树前，一片枯黄的叶子飘落下来。我抬头看去，那光秃秃的枝干上，颤颤地缀着几片不肯离去的枯叶。一阵风吹过，瑟瑟地打着旋儿。突然我有一种无尽的愁绪涌上心头，牵出一丝忧愁，唇边也滑出一身长长的“唉”，落入心底，化作一种莫名的悲哀。

　我丢弃残败的杨树，眼前豁然开朗，悠悠的闲云，一望无垠的金黄的田野，沉甸甸的稻穗深深地弯下了腰，高粱也涨红了脸，果园里硕果累累，到处是一片丰收的景象，一切都是那么的生机勃勃，不知不觉，心里的愁绪竟荡然无存了，剩下的都是对生命活力由衷的赞叹。

　原路折回到那棵杨树，我蓦然觉得它已经不是残败的景象了，**的杨树叶飘舞在萧瑟的秋风中，它的坠落是为了新叶的诞生，是为了下一年的树更加繁茂与昌盛，“落红不是无情物，化作春泥更护花落叶”，落叶是在以一种有形的生命形态幻化成无形的生命的洪流中，我不禁对它肃然起敬，轻轻的拾起一片，抚摸着它那沧桑的纹路……

　秋天的衰落是为了春天的繁茂，做的悲壮的牺牲，我更佩服秋天的品格，我言秋日胜春朝！

秋初一作文6

　“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。"炎炎夏日在我们不漫不经心中已经离开，秋姑娘带着甜果飘香、沁人心鼻的气息悄悄地像我们走来。我爱秋天，爱她如诗的风韵。

　温馨的秋风又仿佛我最真挚的知己，替我分担痛苦，与我分甘同味；它又是我最热情奔放的女郎，不时摩挲着我的面庞，撩动着我的衣襟，使我的心灵漾开层层涟漪；偶尔，它又如轻纱拂过，卷走一丝丝秀发，那种擦身而过的感觉，轻得让我察觉不到它的来去匆匆。

　我深深地吸了一口气，秋风此刻又好像是一股幽的花香，在我的体类散播着，像是要钻进我的`心底，才肯罢休！我沐浴在这千姿百态的秋分中，压抑多时的悲愤哀怨全都给这样气质非凡的秋姑娘给抹平了，飘远了，荡涤了，不见了……

　夜幕降临，一切都隐没了，周围除了我，还是只留下我。我抬头一看，啊！月亮！差点连动人的月亮也忘掉了。秋夜的月亮不知为何显得格外皎洁，仿如天真无邪的孩童，又如清新脱俗的荷花，更如刚出浴的美女；

　而陪伴着月亮的就是苍穹颗颗明珠——星星。倒映在水面上的闪闪繁星则是截然不同的，好似多了几分韵味。它们摇摇欲坠，半明半暗的，尤像是迷幻朦胧的倩影；和着“病怏怏"的秋分在水面上随风舞动，更增添了几丝秋意。

　百花之斗丽，千鸟之争鸣已成了岁月的过客，取而代之的是孤寂落魄的枯树，如垂暮的老人。火红的枫林，仍茁壮成长，活像是从垂死的深秋里吐出一团团霍霍燃烧的火焰，是那么耀眼夺目，使我受宠若惊的眼帘也抵挡不住。

　我默默地沉思着，在这个秋天，我的身旁仍然是秋风、秋叶、秋意，让我陶醉。好一个如诗如梦的秋！

秋初一作文7

　有人喜欢生机盎然的春天，有人喜欢热情奔放的夏天，有人喜欢粉装玉砌的冬天，而我只喜欢如诗如画的秋天。

　秋风，吹在脸上，不像冬天的风那般刺骨，它有着一丝凉意，却不冷，只是微微吹过，使人心中感到有点伤感，又有点不舍，勾起人忧伤的往事，但是，又像是你的知己，在你身边安慰你，久久不肯离去。静静地在秋风中伫立，心中的跌荡起伏，随之又在风中渐渐散去，换来从未有过的安谧舒心。

　秋雨不像春雨的那样欢快，也不像夏雨的那样热情，当然也不是冬雨那般冰冷，秋雨是无声的，只有一点轻微的淅沥沥的声音，顺声望去，像银灰色的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界，走进去，任细细的雨丝落在脸上、手上，凉丝丝的，心里似乎有些凄凉。 看，秋天来临，百花已枯，惟独那秋菊开得正怒，黄的、白的、红的、橙的、紫的……诗人们曾吟道“不是花中偏爱菊，此花开后更无花”，是啊，别的花儿总是早早的在春天开花，争奇斗艳，一到秋天就枯萎，而秋菊，与世无争，更不惧天气的变化，每次等到别的花儿都枯萎了，才悄悄开放，在风中，挺立着！

　走在路上，秋叶纷飞，闭上双眼，聆听着秋叶飞舞，聆听着秋叶落满地。秋叶的一生可谓平凡，落之前，默默奉献，竭尽一生，再次悄无声息地凋零，不需回报，不需赞美，只是在自己枯黄之即，随风飘逝。

　诗一般的秋啊！

秋初一作文8

　故乡的云，故乡的雨，总有一个让我魂牵梦绕的话题，眨眼，夏天已经接近了尾声，到来的是故乡最美好的秋。

　故乡的秋是温和的，他没有夏日的炎热，也没有冬日的寒冷。只有丝丝点点的，那些温柔的秋雨。

　故乡的秋没有太多的枯枝，恰恰相反，对枝头的仍旧是一大片一大片的青绿色，青得让人快要窒息。那儿没有金色的麦浪，却有蔚蓝的天空。似乎所有的秋歌都不为它谱写，但最美的秋天必在故乡。

　雨是最寻常的。它们总像牛毛、像花针、像细丝。凄凉的秋雨却使人早静下来。它陶冶人的情操，滋润我们的灵魂，让人放下所有的成败，雨下的花伞缓缓移动，伞下的人群慢慢行走。雨街，也别有一番韵味。偶尔冒出几个淘气的孩子，扑通，扑通采几个大花，欢快的笑声环绕心田，久久不能散去。

　秋天，树木的枝头少有花儿的踪迹，帷有桂花与菊花傲立枝头。故乡的街头总是飘落着一丝丝淡淡的、清新的香，令人舒畅。小时侯总拾些许桂花，玩弄于鼓掌之间。过后，桂花的余香便会牢牢吸附在身上，饶有趣味。

　妈妈，来做点糖桂花吧！。秋天的桂花总是有些奇妙的用途。

　还是那秋风吧，最令人向往！当我站在故乡的街头，最令我留恋的，还是那秋风。站在那儿，秋风拂过你的脸颊，似强有力的手掌，又像娇媚的姑娘。风里还带着些清新的泥土的气息。所有草与树替风让道，世界安静得仿佛只剩你一人。

　当我唱着秋天的歌，

　当你念着秋天的诗。

　故乡的秋，便会悄悄地到来啦。

秋初一作文9

　一个人在路上悠闲地散步，走在乡村的小路上，两旁栽种着杨树。他们的叶子发黄，开始脱离大树妈妈的怀抱。自由地、欢快地在空中舞蹈，在空中伴随着风的节奏在唱歌。树叶们还搞恶作剧，跑到我鼻子上来啦！

　秋天，一抬头就能看见满天飞的叶儿，他们伴随着秋风的祝福飞高了、飞远了。虽然有时候它们落的满地都是，给清洁工叔叔带来了麻烦，他们只得叹了口气，怨天尤人。其实，何必抱怨呢？秋天多美丽这可爱的树叶更是给秋天多了一丝点缀！

　秋天的叶子飞到空中，在蓝天的映衬下，它们好像一只只精灵在空中舞蹈，仿佛都在说：“秋姑娘，我们欢迎你，欢迎你的到来！”

　鸟儿们也在为秋天的到来高兴，准备高歌一曲，献给这可爱的秋天！唯独小燕子要搬家了，告别了家乡，但是它的心永远永远与故乡牢牢地粘在一起。当春天到来之际，春天的使者——燕子，又回到了我们的怀抱。

　秋天来到了空中，它在空中散步，时而下点秋雨，滋润着大地的万物。秋雨就像一位慈祥的老妇人，轻轻地抚摸着大地的每一个角落，抚摸着她为人们带来的鲜红果实。

　秋天既是美丽的，但同时也是短暂的，秋天在孩子们的欢笑中过去了，在大人们的忙碌中过去了，在果园的收获中过去了。秋天就是为了等待冬天而存在的，秋天啊，麻烦你给冬天打个招呼，让他不要再刮凛冽的寒风了，好吗？

　秋天即将成为过去，等待我们的将是冬天的到来，唯独天空还保留了秋的气息。

秋初一作文10

　有人喜欢春光融融的有着似锦繁花的春天，有人喜欢酷热难挡有着勃勃生机的夏天，有人喜欢天寒地冻的有着纷飞雪花的冬天，而我却喜欢秋高气爽有着飘飘落叶的秋天。

　现在是十一月，正值秋季，瞧，那些翠绿郁葱的树木，如今也脱下了翠绿的衣裳，换上了金黄的时装。远远的望去，漫山遍野，满眼的金黄。秋风飒飒，凉丝丝的，抚摸着花草树木，好像一位温情的母亲正轻轻哼着催眠曲把自己的子女送入甜甜的梦乡。

　秋雨绵绵，淅沥沥的，下个不停，好像巧手的织女织着一大片一大片的绸缎。飘飞的雨丝丝缕缕，密密麻麻的斜织着。秋雨，好像一位美丽、恬静的少女在轻柔的抚摸着你，使你感到凉爽与惬意。

　秋天，意味着成熟，秋天一到，果子的芳香扑鼻而来，让人陶醉。且不说黄澄澄的鸭梨挂满枝头，那红红的苹果向灯笼压弯了枝头，单就那像绿色走廊一样的葡萄架，就够让我垂涎三尺了，熟透了的稻谷，像害羞的的小姑娘，低着头；高粱像喝醉了的大汉，红透了脸。

　秋高气爽，一群群大雁向南方飞去。空中飞舞着成千上万的“花蝴蝶”。你也许会问秋天哪来蝴蝶？不错，秋天没有蝴蝶，但一片片落叶不正像蝴蝶么？

　眼下又是秋天了，望着一片片落叶，一排排南飞的大雁，还有新上市的水果，使我更加迷恋秋天。

秋初一作文11

　生活就像个万花筒，各种各样的事情都会发生而童年是最美丽的图案，能折射出五彩缤纷的光。在童年的记忆中，秋天的夜晚，是那样的充满魅力。美丽夜空是那样的浩瀚，夜晚，是一天中最清新，透明的。秋夜是那样恬静。夜来香被缓缓的秋风一吹，一阵阵花香扑面而来。秋天的夜空到到处布满星星，在深蓝的夜空中那一轮明月格外明亮，童年的我常常望着月亮发呆。“月亮上住着是谁呢？”我好奇地问爸爸。爸爸告诉我，月亮上荒无人烟，没有人居住。可那时我仅有五岁听不懂爸爸在说些什么，我幼稚的心灵充满了天真的想法。“不对呀！爸爸，前几天，妈妈给我讲了嫦娥奔月的故事，月亮上住着美丽的嫦娥姑娘，她每天都抱着玉兔，月亮是一个美丽的地方，那里一定有很多人在那里居住。”爸爸想了想，笑着对我说：“那就如你所说吧！之后，我发现每天月亮都形状不同，我想：一定是月亮是的人走来走去，挡住了月亮的一部分光，我把这个结论告诉了妈妈，妈妈听后哭笑不得，给我讲了关于月亮的知识，而我却一名话也没听懂，继续想着我“伟大的结论”。冬去春来，春去夏来，夏去秋来，明月仍然每天晚上升起来，可是童年却一去不还。嫦娥在月亮上的傻话，我在也不会说了，可是，我多么想念我的童年啊！

秋初一作文12

　门前那棵树，已凋零的枫叶安躺在泥土之中，掺杂悲伤之感，孤零零的。但不知道它们其实是很满足的，对于这个世界来说。

　秋的到来，伴随着生命的陆续零落。这首演奏稚绿至枯黄的人生曲目，总以哀为终极，但也不一定。我们的人生只有仅仅的一次，那是多么的珍贵！而当秋真正来临的时候，我们是否能做到秋之叶的坦然面对与安然入睡？

　“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”泰戈尔阐述的人生哲理明确告诉了我们∶活着就要把自己的生命做到无遗憾，有意义，死了也不再去奢求些什么，平静的面对。你看，这时已落的树叶——它们就做了很具有生命意义的事——我们心知肚明。它们的一生其实也着实让人羡慕啊！

　秋来了，曹操的“秋风萧瑟，洪波涌起。”让我深有人生感触，周围的环境没有以往的生机勃勃了，仍下了荒凉。它们毫无遗憾的散去，而我们是否还在徘徊着呢？我们必须回报这个社会，贡献自己的价值，物都有所用，何况一个有血有肉有思想的人？

　我敬畏秋，因为它提醒着现在的我们不要到了晚年才后悔，后悔自己没有好好把握青春。我们要改变这首以哀结尾的伤曲，转变为静谧的意境吧！

　秋，你是生命的结束和开始。你也让我知道生命其实没有轮回，只有去珍惜唯一的一次生命，去发挥它的价值。让我们一起努力，为了不留人生的遗憾！

秋初一作文13

　“三！两个！一！推！”大家推得不够高，风来帮忙了。“呼呼”，你脚下的木头在空中飞舞。向白云问好，与太阳握手，拥抱整个大自然。“好美！”花儿在风中摇曳，“加油！加油！”大叔在跳舞，“萨沙·武贾西奇——大家一定要牢牢抓住！”他们都在为我加油，我一定要坚持！我的手无意识地收紧，绳子用胳膊摆动，我的脚前后弯曲，我在木头上用力蹬着，好像要把它牢牢地种在我的心里。

　“哇，你要超过我了。”大叔惊讶地睁大了眼睛，时间仿佛静止了。一切都屏住呼吸，看着精彩的表演，只留下阵阵笑声。透过云层，太阳也想加入到热闹中去，草地，湖泊，我们的身体，它无处不在，到处都涂上了一层金光。飞，飞，飞，我们飞过山川，我们要飞到我心中的彩虹！

　我的身体在飘动，我的心在飘动，所以我必须穿越彩虹，寻找我的世界！

秋初一作文14

　你听，秋在抱怨，在抱怨为什么留给她的永远都只是绚丽过得凄凉，在夏的时候，花是如此的美丽，叶是如此的绿，风是如此的暖，而为什么留给秋的只是枯萎的花，变黄的叶和冰冷的风呢！

　每当夏向秋炫耀她的绚丽嘲笑秋的凄凉时，秋总会伤心的走开，也许秋的难题就是——为什么秋总是凄凉而不是绚丽吧！

　秋也许很内疚为什么她走过的地方是没有生机的黄呢！有一天，她走过一片树林她发现有一棵树，树上的叶子是红色的，她问大树，为什么你的颜色这样绚烂。大树说；“应为我在夏天时不是最绿得，所以在秋天当别的叶子都枯萎时我要顽强的变红。”她又看见被累累果实压弯腰的大树，大树说：“只有绚后才能结出丰收的果实。”秋听了这些话虽然心情好多了，但还是不能完全释怀！

　终于经历了一场霜冻后，一切都没了，树也只有光秃秃的树干了，她伤心极了，在她准备离开时发现一棵柿子树，叶子都落了，可结出的柿子依然没有落下，红红的脸，笑着迎接太阳！她问柿子；“你怎么没有落下呢？”柿子说：“只有经霜的柿子才会变得更甜，也只有经历了磨练，才能变得绚丽多姿。”听完后，秋不再难过，应为秋明白了，原来只有经历过磨难才会更美！

　是啊，这不正是我们吗！我们只有经历了一个个磨练和一道道难题的洗礼，才能更加茁壮成长，所以不要抱怨生活对你不公平，反而你更要感谢这些磨砺，让我们的人生更加多彩！

秋初一作文15

　国庆，回趟家，该准备的都收拾好了，每次总要检查一番。

　我喜欢将出行算的好好的，留一点余地。取完票检票进站时，只我一人，挺好不必挤了。反正都能上车，不在乎一点时间。

　落座，听着音乐打瞌睡。应旁边人的要求换了个座位。邻座的旅人将放置垃圾的小铁盒搁置的离我很近。手臂一动，东西哗哗地落了地。事非我所愿，还是将东西重新拾起搁好。

　下车，未备零钱。伞外下着雨。去小店买了点东西，五元还剩四个大洋。看旁边的娃淋雨行走，准备送其一程，奈何不与我同路。

　后来2路车儿花了两元。

　市府下车，步行到小广场，下雨，路面积水，脚一崴，一直陪伴我的凉鞋终究是坏了，踩水踩了这么久，寿寝正终了。踢踏踢踏的穿过三岔口，等候299，雨一直下，风一直刮，鞋子在踢踏。

　四点冒头，在车门外发现公交收费三元，但我确确实实只有两个钢镚儿。其他人陆陆续续的上车。我在最后，想着上还是不上车。难道要拿一张整的让人给我找99个硬币？多不好意思。

　于是，问身边人，是吗？答案是肯定的。在车门口问司机，三元吗？是的。好吧，还是等下一班车，先去拆开钱吧。旁边人很给力，说，刚好有一个钢镚儿。

　呜，太激动了。这心情，从失落低谷瞬间回升。车上，为了能把票票还给这位好心人，说，留下个****，然后转钱过去。人家说，小钱，不必在意，算了。

　但我介意呀，帮助别人我乐意。但人家与我帮助咯，肯定得还哇。

　好吧，故事已知的结局是，号码没记住，下车了没来得及再问，回家过后，使劲的回想，寻找，就是没有。

　唔，这人生，有时失意有时得意。

　赠人玫瑰，手有余香。受人恩惠，即使再小，也得铭记。

　秋日，有满满的收获。这格调，还是满适合我的。

　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我整理的以秋为话题的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

以秋为话题的作文1

　秋姑娘迈着轻盈的步子来到了树林：由她自己装扮的一望无际的树林。

　看！树叶黄的快要亮起来了！一阵秋风吹过，它们立即落了下来，像一群风度翩翩的黄蝴蝶在跳着秋天的舞蹈；看！枫叶红的都快烧起来了！一阵秋风吹过，它们就像一只只红红的小手，在欢迎着秋姑娘的到来；银杏叶是秋姑娘的好帮手，因为它们的形状是扇形，所以秋姑娘让它们扇风，作为秋天的的礼物送给树林里的每位朋友。

　树儿们在相互比美的时候，地上的菊花也不甘示弱。它们个个使出自己的“看家本领”：白菊花让自己白的胜过白雪；黄菊花让自己黄的超过橘子，红菊花让自己红的像火焰……它们好象在齐声说：“看，这才是争奇斗艳！春天的花儿跟我们比起来，一点也不亮丽！”

　而正在这菊花和树儿比美时，草儿更“了”，“我们才是最美的！”一棵棵小草喊着。它们刚说完，秋姑娘来了，她让银杏叶扇来一阵风，啊！小草都黄了！黄得像满地金子！银杏越扇风越大，吹呀吹，啊！整片树林都被金黄的草地所迷惑了。

　啊！我爱这黄得快亮起来的树林，我爱这红得快烧起来的枫叶，我爱这比春天的花还美的菊花，我爱这金黄的草地，我爱这诗境一般的树林，我爱这带给树林美丽的银杏叶和秋姑娘！

以秋为话题的作文2

　当微微的风掠过额头，有着丝丝的寒意，才若有所思的抬起头看看天，才察觉云淡了，天高了。漫步到时常流着溪水的小河边，才惊诧河水浅了，石露了。乡村的小路两边都种有树，夏日走过，绿荫满道。而现在我走过，却有黄叶铺道，脚走上沙沙做响。风过处，还有黄叶在我眼前飞舞。一叶落而知天下秋，何况是片片黄叶？原来秋早已悄然而到。

　我也喜欢秋天，不仅仅是因为她是个丰收的季节。我喜欢这个季节的气氛。这个季节没有阴霾，因为秋高气爽；这个季节没有躁动，因为秋意萧瑟；这个季节没有虚幻，因为叶落归根，返朴归真。

　秋天的空气干燥而透明，如水清澈而透明。一切便显得空远。如果说春天让人的感觉是轻舞飞扬，那么秋天给人的感觉就是意气风发了。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。古人何等豪情？读着这样的诗句能不情同古人么？

　秋是可爱的，她一点也不矫揉造做。秋是个成熟的**，如果说春是儿童，夏是少女的话。秋款款而行，没了儿童的懵懂，没了少女的羞涩。她就落落大度的在那儿，让你一眼就看个透--美丽、大方、丰满、迷人

以秋为话题的作文3

　夏天过去了，秋妈妈忙着给树木披上金装。登高望远。犹如一片茫茫的金海。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯子。

　看，那边飘飘摇摇落下一片大叶子，我连忙跑过去，伸出双手接住了它。哈哈，那叶片像一只金色的小船，它说想要投入小河的怀抱才落下来的吧！于是我轻轻的把它放进了小河。小河哗哗的唱着歌，像是在欢迎大叶子，“小船”轻轻的打了个漩，仿佛是在和我依依告别，接着，它便开始了它的有趣的旅行。

　这是，一片桃形的叶子落在我面前，我捧在手心里想道：“它可能是孙悟空偷吃蟠桃的时候，一不小心碰掉的小小的仙桃吧！一落到人间，却变成了一片小小的树叶了。”我把叶子放在鼻子下面闻了闻，好像还真有一股桃子的清香呢！

　我正遐想着，又一片柳叶悄悄的站在我的脚面上。我拾起一看，呀！还带着点绿色呢！我不由暗暗的猜想：“它大概是看姐妹们都纷纷落下，它也想到地面上玩耍，便忍不住跳下了树梢的吧！”

　地上的落叶越来越多，我都不知道该捡哪一片好了，干脆找一根细绳吧叶子串起来，戴在头上。哈哈，我变成了一个头戴金冠的公主了。我捡了几片叶子，轻轻的吧叶子放进我的口袋里，等待下一个秋天的来临。

　下一个秋天我还要捡几片叶子放进我的口袋里。

以秋为话题的作文4

　金色的树叶在秋风中飒飒作响，哦，原来它们是在歌唱秋天的到来。

　当我漫步走在林间小道上，已有许多树的叶子染上了秋天的色彩，换上了华丽的礼服，随处可见的是那些黄灿灿的树叶。树叶在枝头翩翩起舞，一阵凉爽的秋风吹来，树叶们有的在空中打了个旋儿就来到了大地妈妈的怀抱；有的在半空中飘飘悠悠，荡来荡去，过了好一阵，才依依不舍的告别了树婆婆；有的不忍离开，紧抓着树婆婆的衣角不放，身子在空中来回地摆动着。

　我拾起一片片树叶，有银杏树叶、枫树叶、樟树叶……金**的银杏树叶好似一把小巧玲珑的蒲扇，又好像一条质地精致的精美的裙子作文。枫树叶形似手掌，但又如同红色金鱼大大的尾巴，它的颜色是那么的红，那么的艳，不禁使我想到了唐代诗人杜牧所作《山行》中的一句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。樟树的叶子更是别有风趣，在同一片叶子上，就有几种颜色，叶子上的颜色大致形成三层，最内层是绿色的，中间一层是红色的，而最外边一层则是灰褐色的。将樟树叶子放在鼻子边闻一闻，一种香气便扑鼻而来，这种独特的香气是虫子最害怕的了。樟树所具有的香气可以防虫拒虫，由它我想到了宋庆龄奶奶那高尚的品格……

　叶落归根，我把这些树叶放在了树的根部，让它成为肥料，为来年的新叶积蓄充分的营养，滋润大树。

以秋为话题的作文5

　清秋是一抹抹飘落的金黄。当微风拂过树梢，不知何时，一片秋叶从头顶纷纷扬扬的飘落，跳着舞，打着旋儿，时起时落，时高时低，但最终还是跌入了草丛。不知不觉，秋天已来到，

　清秋是一抹抹飘落的火红。当秋叶飘落时，似乎并不觉得衰败，而是像在燃烧着热情的火焰，当毛茸茸、紫红紫红的狗尾巴草随风飘摇时，它似乎就是一个芭蕾舞演员，正迈着高傲的脚步，舞动着优雅的身躯，伴随着音乐舞蹈。

　清秋是一抹抹树丛里的绿。虽然金秋已开始蔓延树梢，但三角梅此时开的正艳;松树、柏树正迎着寒风茂密的生长——它们完全没有察觉。

　在美丽的金秋里不禁让我想起，我很小的时候和妈妈玩儿银杏的场景，在金色的银杏树下我怀着满心的欣喜把地上的银杏叶抛向蓝色的天空，望着天空中淅淅沥沥在空中飞舞的树叶，它们就像一团团火焰燃烧着的对生命的热情，又如绽放的烟花一样灿烂。时光总是太匆匆，那时的妈妈还很年轻，可一转眼岁月却在妈妈的眼角留下了皱纹，妈妈的头发也白了许多，我真希望时光能够留住妈妈的青春。

　清秋是用颜色渲染，不用黑线勾勒的油画，它不仅带来了惆怅也带来了许多喜悦和希望。

以秋为话题的作文6

　悄悄地悄悄地秋姑娘迈着轻盈的步伐来了！她像是一位画家又像是一位魔术师像一位插花的少女又像是一位懂得孩子心思的大姐姐……

　秋姑娘来到了田野农民们看见了嘴角不禁挂起欣慰的笑容。秋姑娘像变魔术一般将沉睡的粮食们唤起它们开花结果原来十分冷清的田野里现在长满了丰收在望、长势喜人的庄稼。当人们正要称赞秋姑娘时她悄悄地走开了。

　秋姑娘来到林海她取出颜料盒在林海中洒下一片缤纷色彩使碧绿的树叶变得通红。漫天飞舞的落叶使茂盛的林海立刻失去了生机变成光秃秃的枝条。正当人们为这叹息时一群天真可爱的孩子跑过来在落叶上玩耍一片片落叶被抛向空中。孩子们笑着、吵闹着。秋姑娘回头一笑便走开了。

　秋姑娘来到了花园里她见到花坛里百花凋谢十分伤心。于是她轻轻地挥了挥手花坛里竟奇迹般长出了鲜艳的菊花。菊花种类繁多绚丽多姿。它们像炙热的火球夺人眼目；它们像美丽的少女婀娜多姿。一阵阵沁人心脾的花香或浓或淡的飘向四方。片片枫叶中不时地飞过一群群人字型的大雁。

　呵可爱的秋天。

以秋为话题的作文7

　丰富多彩的四季中，有繁花嫩叶的春天，有葱浓繁茂的夏，有银装素裹的冬天，也许有许多人会遗忘那枯叶飘落，寒风瑟瑟的秋天。

　——题记

　当夏天不再使人们满头大汗，天空逐渐阴暗的时候，秋天的脚步近了。

　秋天在枫林里旋转时，风妹妹也在旁边笑着，跑着，发出“呼——”的响声，当秋天抚过枫叶，枫叶油绿的颜色渐渐变深，最后变成火一般的红，在树枝上打着卷儿，然后随着秋风的舞步在空中转个圈儿，再缓缓地飘落。

　秋天在与各部门的大臣开会呢！听，那风拽动树叶发出沙沙的响声，那是他们在讨论现在哪片果林，哪种果树该迎来丰收的喜悦了。他们一边讨论，秋天一边在不停地催促着果实们快快成熟，你瞧！苹果急得涨红了脸，桃子挂着树上甜甜地笑着，玉米的果穗饱满而圆润。果树都使足了劲吸收营养，精心地培育着它们心血的结晶，带给勤劳的果农们丰厚的回报。

　我在校园里漫步，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身有说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。瞧，天空像块蓝宝石，虽没有盛夏的明亮，但有一种特殊的神韵，就像蒙上面纱的姑娘的脸，这可都是秋天的杰作啊！

　当天空聚集着乌云时，当小草的尖梢凝聚着冰凉的白霜时，是冬天来接班的时候了。

　秋天无私奉献却不求回报，勤勤恳恳却默默无闻，秋天空易被人遗忘，只有用心的眼睛去观察，才能发现秋天的足迹。

以秋为话题的作文8

　秋天没有春天的`妩媚羞涩，没有夏天的火热奔放，也没有冬天的含蓄内向，有的，只是一种理智的美。

　天高云淡，一片落叶不经意间落到了我的手上，我拿起来仔细端详，枯黄得几乎要粉碎的叶子，叶子里面却清晰可见。秋，它真的来了。

　秋，是一位美丽的少女。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”看那片枫林，一簇簇被秋风染红的枫叶，如火一般不停的燃烧，那是美丽的火发，园子里、田野里，远远望去，满是大片大片的金黄，沉甸甸的果实，将树枝压弯了腰，风吹过，香甜的味道飘满大地，看那颗颗发紫，如珍珠一样的葡萄，是她水灵灵的大眼睛，那红的发亮的苹果是她红扑扑的脸——秋，是个丰收的季节。秋风吹过，一阵菊花的清香又飘起，闻香望去，多彩的菊花正在迎风怒放，白色的花淡雅。青色的花高洁、紫色的花热烈而深沉，这是秋风为节拍，以飘飘洒洒的秋雨为伴奏，以纷纷扬扬随风飞舞的落叶为舞伴，挑起欢快的舞蹈，她的呢诺多姿，令所有的观赏者都为之倾倒。

　秋是成熟与淡泊的象征，它不似春的蓬勃，夏的热烈和冬的寒冷，却有同样富有韵味。我愿经过冬的孕育、春的萌发、下的洗礼，迎来秋的成熟和收获。

　人生如四季，若把春比作童年、把夏比作青年、把冬比作老年，然而秋就是创造事业、取得成功的中年，只有经过在春天勤劳地耕耘、夏天辛勤的劳作，才能在秋天收获累累硕果。

以秋为话题的作文9

　送走了炎热激情澎湃的夏天，我们又迎来了在人们心目中代表着收获和喜悦的金色秋天。而对于我来说秋天更有一种意义深远，而又回味无穷的深远意境。

　早上一起床，推开门窗，一股凉爽的秋风迎面扑来，给人一种秋风飒爽的感觉，瞬间赶走了一夜的萎靡和不振，不知不觉中让人对今天一天的工作或学习充满着奋发向上的力量。让人对未来充满着幻想和激情。早上的秋天，就似一只英姿勃发，催人奋进的公鸡，把我们从睡梦中拉出来，推向波涛汹涌却又充满希望的新生活。

　中午，暖阳包围了人们，一股秋风吹来，瞬间吹走了炎热与烦恼。它一路相伴着我们，就像一个嬉笑玩闹的小孩，一会儿推推你，一会儿碰碰你，一会儿吹一吹落叶，一会儿气一气白云，空气中到处充满对它的喜悦与新鲜。中午的秋天，就似一个好奇的孩子，大睁着双眼，顽皮的挑逗着世界，让世界充满了好奇与勃发。

　晚上，你带着一身疲倦，回到家。这时，迎面吹来凉爽的秋风，让你摆脱了一天的疲倦与不快。晚上的秋天，就似一个睿智又通情达理的老人，可以读出你的心事，理解你，宽容你，包容你，用他那沉稳的性格来感染着你，把你的烦恼一件件的解决掉，让你感到无时无刻的温暖和踏实。

　秋天，它就似一只公鸡，把你拉回现实；它就似一个嬉笑的孩子，让你对生活充满着喜悦；它就似一个沉稳的老人，帮你解决一天的不快。秋天，让人多了一些深刻的思考，也让人不断地走向成熟。

以秋为话题的作文10

　秋天不似春天那样生机勃勃，也不像夏天那样热烈似火。她，带着几丝萧条，但不凄凉；她，带着一丝微笑，却不兴高彩烈；她，含着一抹苦涩，却又不悲伤。她，只是悄悄地来，无声地去

　送走了炎热的夏天，初秋，像一个顽皮的孩童，蹦跳着，欢叫着，撒欢似的跑来。她，用自己肉嘟嘟的小手，把天空推得更高，还给死气沉沉的天空涂上了梦幻的湛蓝色。她，撒开脚丫，奔跑在翠绿的树林里，给树叶抹上了淡淡的金黄，给果树挂上小巧玲珑的果实

　天空中挂上了一轮皎洁的圆月。中秋，就像从画里走出来的古典美人，浑身上下散发出一种婉约，优雅的气质迈着细碎的步子走来。她，走进金黄的树林，和树叶一起翩翩起舞。她，抬手给湛蓝的天空添上几缕轻云。她，漫步在麦田，给麦田染上耀眼的金黄，让它结出饱满的颗粒。她，伸手轻抚人们的脸庞，人们个个笑逐颜开，喜气洋洋。她，指挥大雁整齐地飞向南方。一挥手，丝丝细雨落下，金黄的菊花，绽放

　一场秋雨一场寒。晚秋，像绾着银丝发髻的老妇人，拄着拐杖颤颤巍巍地走来。她走向树林，金黄的树叶的树叶纷纷落下，只剩零零星星的几片枯叶挂在灰色的树枝，在风中颤抖。那伸向天空的枝丫就像她枯瘦的双手。她，走向金黄的麦田，麦田只剩下孤零零的麦秆。她走向金黄的菊花，菊花像是被抽走了灵魂，只剩下枯枝败叶在风中摇曳

　秋天，渐渐离我们远去了！她要走了

以秋为话题的作文11

　不知道秋对每个人来说都意味着什么，也许是收获，也许是伤感。这就要看你是从哪个角度去认识秋了。

　秋，是收获。看那田野，麦浪滚滚，阵阵秋风送来了沉甸甸的麦穗气息，简直是一个金色的海洋。此起彼伏的麦浪被夕阳渲染得更加绚丽，果园里，一个个红灯笼似的柿子挂满了枝头，仿佛正向人们诉说着秋的喜悦……

　秋，是芬芳。那桂花树上，早已绽开了无数张金色的灿烂笑容，沁人心脾的清香弥漫在我的周围，使我真真切切感受到了秋的来临。风儿一吹，无数桂花散落到了草丛里，就像那宝石似的星儿，密密麻麻得撒满了辽阔无垠的星空。

　秋，是盛会。窗外那沙沙的雨呵，似断了线的珠帘，前仆后继得奔向大地，像一首盛会上的交响乐，欢送春夏，迎接秋天。

　可是，看着那不停地落叶的树木，让褐色的苔掩住了它身上的皱纹，就觉得是秋天无情地剥下了它们美丽的衣裳，让它们枯秃地站在那儿……此情此景，不禁让我联想到了蝉的生命。虽然，它响彻了一个夏天，可是，它为了这个夏天，苦苦等待了17年1短短几个月的辉煌，生命就得随着秋风，而消逝。也许，这就是秋的另一种诠释吧——秋风的吹起，意味着无数蝉生命的终止。但是，蝉短短的生命的，每一天都不忘为生命而歌唱，让人肃然起敬。

以秋为话题的作文12

　每个季节都有属于自己的颜色。秋天也不例外，现在让我们一起寻找秋天的颜色吧！

　青天

　常言道：一场秋雨一场寒。我想人们不大喜欢秋雨的原因就莫过于此了吧。殊不知秋雨后的天空，乌云消散，留待人们的只是青青的天空，刚刚沐浴后的鸟儿在青天之下展现自己清脆婉转的歌喉……

　黄叶

　“一叶落知天下秋”，是啊！每当看见树上**的叶片飘落便已知秋天的到临。**枯零的叶打算接受大地的邀请，坠落于尘土之间，像一只蝴蝶在欢快地飞舞，在秋的晴空中划过一道道美丽的弧线……

　彩果

　秋天也是收获的季节，是辛勤劳动人民得到回报的季节，你看看果园，石榴娃娃笑开了肚皮；苹果娃娃穿上了红袄；葡萄树上的娃娃们穿上紫袍……它们在秋风中摇拽，像风铃的声音，轻轻的，很恬美……

　红湖

　秋天的湖，平淡无奇，只不过水面映衬了枫叶的红；只不过鸟儿飞过水面开始对着“镜子”看看自己的倩影；只不过风把映衬了红叶的湖吹皱了……一些的一些都是这样简简单单，但它也专属于秋。

　在我眼里秋天的颜色是理智的；它不像春天只有绿色那么单，不像夏天那么火热；也不像冬天那么寒冷。秋的颜色美在于简单，自然。

　我爱秋，爱秋天的颜色。

以秋为话题的作文13

　秋天像一把柔韧的梳子，梳理着静静的世界；秋光如同发亮的汗珠，飘飘扬扬地在平滩上挥洒。

　秋是成熟的，金黄的。成熟是秋的主题：高粱像喝醉了酒的大汉，涨红了脸；玉米也鼓起了衣服；稻谷、麦子、棉花都成熟了。庭院里，圆溜溜的葡萄水灵灵的，令人垂涎三尺；红红的枣儿，张开笑脸，望着我们……秋是金黄的，昔日的绿叶悄然变得金黄，如蝴蝶般飘飞落下，大地在瞬间都变黄了……这，是秋的魅力。有谁不被征服？又有谁不陶醉？

　秋天，我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷粒，心里有一种又酸又苦的欢乐。但我并不因我的谷粒比别人干瘪便灰心丧气。我把它们捧在手里，紧紧地贴近心窝，仿佛那是新诞生的一个自我。

　富有而善良的邻人，感叹我收获的微少，我却疯人一样地大笑。在这笑声里，我知道我已长大。我已有了一种特别的量具。它不量谷物只量感受。我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。我已经欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过……细细想来，便知晴日多于阴雨，收获多于劳作。只要我认真地活过，无愧地付出过，人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。

　秋天让我感悟生命，在生命里黄昏里，哀叹和寂寞的将不会是我！

以秋为话题的作文14

　历经了纯净的冬季，明丽的春季，火热的夏季之后，我的脚步又踏入了秋的领域。

　清晨，秋的使者就悄然无声地降临于人间，在乳白色浓雾的包围下，挥洒起手中的彩笔……当旭日东升、云清雾散之际，朝阳惊奇地发现，天地间赫然是一片辉煌的金黄。

　一夜之间，稻子好像都换上了节日的盛装，亮得刺目，黄得耀眼。稻浪一层挨一层，放眼望云，竟是茫茫没有边际。凉爽的秋风一阵紧接一阵，络绎不绝，金黄的稻浪一波高过一波，使人不禁想起“长江后浪推前浪”的诗句。

　花儿的品种的确没有春季那样繁多，于是乎在秋季是寻不到那些妖娆娇嫩的花的“芳容”的。而对于秋菊来说，此时正是怒放的季节。看哪，它们开得多么热烈，多么奔放，粉的清淡高雅，黄的金光闪闪，红的如日如火，还有那墨绿的、淡紫的，……使人百看不厌。此时此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命，所有的力量都一齐释放出来，迸发出来，献给秋，献给金黄的秋。

　树叶儿黄了，蝴蝶般飞舞着，飘落着。它经历了冬的孕育，春的萌发，夏的茁壮，此时，已到了生命的顶峰，它满足了。它欢笑着，翩翩地从树枝上飘落下来，把生命和泥土融为一体，又开始孕育来年的嫩叶……

　冬虽纯洁而过于寒冷；春虽明艳而过于妖娆；夏虽奔放而过于炎热；秋的美是理智的，金黄的，充实的，是给人以希望的。

以秋为话题的作文15

　此时已是秋末冬初了，天空中不时有叶子像蝴蝶般翩翩飞舞着落在地上。风吹着，悲而凉地吹着。人走着，人们不知疲倦地走着，今年的秋天和往年一样……

　我独自走在林间小道上，只是散散步，但却能看到了别致的风景。这晚风是秋天的，寒冷是属于冬天的，那为什么两者会相遇了呢？走到了树下，我又看到了那熟悉的一幕：每颗树都是一位潇洒自如的音乐家，此时林间好像在开一个盛大的音乐会，悠扬动听。叶子像是乐器，也像是位婀娜多姿的舞蹈家，在空中这个博大的舞台上尽情地跳着，旋转着，舞着，二者结合，让人觉得无比的兴奋。

　但在兴奋间，我又觉得很失落、惆怅。风是无情的，看着这些飘零的落叶是多么弱不禁风，仿佛是一些风烛残年、步履蹒跚的老人，让人禁不住感到悲伤和凄凉。

　这时，我又想起龚自珍的那句话：“落叶不是无情物，化作春泥更护花”，是啊，人终有一死，树也一样，只不过树在冬天落下帷幕，就算被人们无情地砍去，也会留下树叶化作春泥来滋养脚下的小草小花，绝不辜负此生。

　的确，秋是悲凉的，寒冷的，但在寒冷中，也会有爱的人来点燃火焰。正因为如此，我们就应该赞扬那些心中有爱、默默无闻奉献的人们。

答：

母爱，既体现诗人思想哲理又有助于表现孩子的童真。在诗里，诗人不是将童真看成为独立的因素，而是让它与母爱紧紧联系在一起，加以讴歌、赞美，把二者看成为相辅相成的东西。他这样做，不仅为表现孩子的童心童真提供了一个更广阔的背景，而且还写出了童真赖以存在的感情基础。在生活中我们会看到，没有母爱的孩子，是不大可能幸福的；而没有幸福的童年，则是暗淡无光的。他的天真烂漫，他的无忧无虑，都将随之失去。他的童心将是一颗被扭曲的，它有可能过早地被“成熟”所替代。相反，只有在“母爱”的抚育之下，“童真之花”才会越开越艳丽。泰戈尔正是深明这个哲理，才将“母爱”和“童真”共同予以赞颂。这样做的结果，既使本诗别具思想特色，也使孩子身上更富有感情色彩，更血肉丰满。

　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家整理的以秋为话题作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

以秋为话题作文1

　不知道秋对每个人来说都意味着什么，也许是收获，也许是伤感。这就要看你是从哪个角度去认识秋了。

　秋，是收获。看那田野，麦浪滚滚，阵阵秋风送来了沉甸甸的麦穗气息，简直是一个金色的海洋。此起彼伏的麦浪被夕阳渲染得更加绚丽，果园里，一个个红灯笼似的柿子挂满了枝头，仿佛正向人们诉说着秋的喜悦……

　秋，是芬芳。那桂花树上，早已绽开了无数张金色的灿烂笑容，沁人心脾的清香弥漫在我的周围，使我真真切切感受到了秋的来临。风儿一吹，无数桂花散落到了草丛里，就像那宝石似的星儿，密密麻麻得撒满了辽阔无垠的星空。

　秋，是盛会。窗外那沙沙的雨呵，似断了线的珠帘，前仆后继得奔向大地，像一首盛会上的交响乐，欢送春夏，迎接秋天。

　可是，看着那不停地落叶的树木，让褐色的苔掩住了它身上的皱纹，就觉得是秋天无情地剥下了它们美丽的衣裳，让它们枯秃地站在那儿……此情此景，不禁让我联想到了蝉的生命。虽然，它响彻了一个夏天，可是，它为了这个夏天，苦苦等待了17年1短短几个月的辉煌，生命就得随着秋风，而消逝。也许，这就是秋的另一种诠释吧——秋风的吹起，意味着无数蝉生命的终止。但是，蝉短短的生命的，每一天都不忘为生命而歌唱，让人肃然起敬。

以秋为话题作文2

　历经了纯净的冬季，明丽的春季，火热的夏季之后，我的脚步又踏入了秋的领域。

　清晨，秋的使者就悄然无声地降临于人间，在乳白色浓雾的包围下，挥洒起手中的彩笔……当旭日东升、云清雾散之际，朝阳惊奇地发现，天地间赫然是一片辉煌的金黄。

　一夜之间，稻子好像都换上了节日的盛装，亮得刺目，黄得耀眼。稻浪一层挨一层，放眼望云，竟是茫茫没有边际。凉爽的秋风一阵紧接一阵，络绎不绝，金黄的稻浪一波高过一波，使人不禁想起“长江后浪推前浪”的诗句。

　花儿的品种的确没有春季那样繁多，于是乎在秋季是寻不到那些妖娆娇嫩的花的“芳容”的。而对于秋菊来说，此时正是怒放的季节。看哪，它们开得多么热烈，多么奔放，粉的清淡高雅，黄的金光闪闪，红的如日如火，还有那墨绿的、淡紫的，……使人百看不厌。此时此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命，所有的力量都一齐释放出来，迸发出来，献给秋，献给金黄的秋。

　树叶儿黄了，蝴蝶般飞舞着，飘落着。它经历了冬的孕育，春的萌发，夏的茁壮，此时，已到了生命的顶峰，它满足了。它欢笑着，翩翩地从树枝上飘落下来，把生命和泥土融为一体，又开始孕育来年的嫩叶……

　冬虽纯洁而过于寒冷；春虽明艳而过于妖娆；夏虽奔放而过于炎热；秋的美是理智的，金黄的，充实的，是给人以希望的。

以秋为话题作文3

　秋风送来谷香，辛勤的农民忙碌着。我放弃了与他们尽享丰收的喜悦，独自一人漫步于那常来往的小路。

　霜蚀的树叶从枝上落下，遍地是金黄的叶子。童年时不知多少次徘徊于树下，它是我心灵的树。枝上滑落一片枯叶，我拾起看了许久……落叶归根，难道树真的愿意失去它？难道树叶真的愿意离开？事与愿违。的确，不放弃当初的枝繁叶茂，又何重获新生。

　人生不也如此吗！失去是痛苦，如果人生不经历痛苦便不是一个完美的人生。人生处处如意便只有一种光彩，正因为有了痛苦才弥补了它的残缺，把痛苦当作经验或一次旅行的记录，把所有的不愉快清淡的留在记忆中。你可能暂时离开了快乐，但并不意味着你永远投靠了悲伤。

　雨丝从脸上滑到脖子里，凉凉的，冰冰的。仰望天空，我诧异了。也许这真的是当年的最后一场雨。记得小时候，好喜欢下雨，喜欢听那叮叮铛挡的敲击声，喜欢那淅沥哗啦的宣泄声，喜欢雨水将大地洗过之后那份干干净净，清清爽爽的感觉……长大以后的我似乎失去了童年时的烂漫天真。烦恼时会漫步于雨中好久，也许雨水可以冲掉一切。昨天是永恒的象征，一切都已变成了足迹，或大或小，或深或浅，或笔直或弯曲，都已成为遥远……

　雨渐渐停了，林间恢复了往常的平静，看着那叶子上浅浅的脚印，仿佛刚才是一场梦，一个难以忘却的梦，那是我的回忆林。仰望天空，红霞也铺满了西天，田间的农民也在喜悦中散了，虽然错过分享丰收的喜悦，却换取了秋的随想。

以秋为话题作文4

　金秋十月，桂子飘香。当秋日的阳光透过树枝，在黄绿相交的草地上投下碎金般的光斑，照出了一地斑斓的树叶时，我知道，秋，在这时展现出了她的迷人身姿。

　我坐在公园的长椅上，抬头仰望蓝天。天上的云，被这阵阵秋风，吹成了一缕一缕的薄纱，在这明朗的太空中飘着。蓝天白云互相映衬下，天更加的湛蓝，云更加的洁白。一群候鸟排成椭圆形的队，绕着圈，慢慢地向南移去。留下一片“碴---碴---”的声音。有两只鸟儿好像是掉队了，从后面急匆匆地赶过来，从我的头顶飞过。那短暂的几秒钟里，他们的身影在这块天幕布上映了出来，像一幅和谐的画面：一只鸟大，一只鸟小，大的鸟翅膀是灰色的，边缘有几个蓝点儿，小鸟翅膀是褐色的，有一道白边。我第一次这样观察鸟儿，也是第一次看到这么美的一幅画，一幅秋天的画。

　低下头去，地面上撒了一层落叶，踩上去“啪啪”作响。这些叶子是缤纷的，好像是谁把颜料不小心撒了一地。捡起一片来，只见这叶子形状很优美，从中间开始是碧绿的，然后依次向两边，渐变成红色、棕色……最后变成了**。多么精美的一片树叶啊！它仿佛是经过精心构画、细心择色、逐一上色而成的一件艺术品。

　再看泥土里，不时有小虫子突然跃出来，悄无声息地落下，又迅速敏捷地钻到树叶下去了。呵，这些小家伙，也懂得在这儿淘气。

　又是一阵秋风吹过，树叶“扑簌簌”地落下。我沉浸在这迷人的秋色中，深深地陶醉了。

以秋为话题作文5

　提起秋天，大家一定会想起落叶、庄稼、放风筝、赏月如果你还不太了解，那就听我说吧。

　瞧！树叶们你追我赶，披着金黄的大衣，快活地回到了大地母亲的怀抱。如果不是勤劳的清洁工人——叔叔阿姨每天起早贪黑的管理这一些不懂事的小落叶们，地球早已成为了小落叶他们的天下了。

　落叶们虽然很美丽，但是庄稼们可不示弱呢！我们就来说说高粱吧，它虽然没有落叶们那件黄澄澄的皮大衣，但是它红得那么可爱，就好象一个害羞的小姑娘，它与风翩翩起舞，瞧！他和风儿们玩得是多么的起劲呀！

　呀！先别看这些风景啦！我们快来放一放风筝，好吗？看！天空上无忧无虑的白云，还有那成群结队的鸟儿们，又有了那么多的新朋友——风筝。他们都大小不一、形态各异，有的一个劲儿向上冲，好象是要穿过重重叠叠的云层，去到另一个世界游玩；有的还摆弄着他那对美丽的大翅膀；还有的正在慢慢地下降，想必他一定是有点累了，想到某一棵树上休息一下子。

　怎么样？秋天是不是很美？你玩够了没有呀？

以秋为话题作文6

　秋天就像一位穿着金色裙子的仙女，迈着轻盈的步伐，一步一步向我们走来，把清凉，丰收，希望带回了人间。

　秋，用她那轻飘的衣袖拂去了大地了焦热，将光明和凉爽带回了人间，秋，用她那宽大的衣袖遮挡风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间，

　却默默无闻。

　听，秋风轻轻吹过，雨点静静洒落，大地微微呼吸，鸟鸣悠悠漂来……听，朦胧中，雨点仿佛在低诉。是游子思念家乡，或许是母亲思念再外的游子。淅淅沥沥的秋雨洗涤着空无一人的街道，洗刷的寂静的公园，冲刷的世界的尘垢。

　一阵秋风徐徐吹来，又拂面吹过，并未停留在脸上，只是放肆嬉戏。那种清凉，同时又让人感到一丝寒颤，又似一片绿地给人清心凉爽的感觉。

　看，那红似娇阳的菊花，带着迷人的香味，一朵朵争艳开放，百花之中，菊花有着独特的气味。他不畏严寒，在秋风中傲然绽放。愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开的愈精神，愈秀气。

　春美，美于含蓄，夏美，美于奔放，秋美，美于静谧，观秋雨，幕雨纷纷，听秋声，秋风瑟瑟，赏秋雨，细雨绵绵，赏秋叶，落叶纷纷，品秋味，硕果累累，一份秋雨，一份思绪，这秋雨，飘飘洒洒，如丝如娟，秋雨潇潇，丝丝凉凉，下不尽秋雨，道不尽缠绵。

　秋的旋律响起，秋的真谛是美丽快乐的，秋是落叶的季节，花开的季节，他飘落各地，共齐欢鸣，春孕育生命，夏使其成长，秋令使丰收。秋需要用心倾听。

　“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”。秋，藏在秋风中。

以秋为话题作文7

　清秋是一抹抹飘落的金黄。当微风拂过树梢，不知何时，一片秋叶从头顶纷纷扬扬的飘落，跳着舞，打着旋儿，时起时落，时高时低，但最终还是跌入了草丛。不知不觉，秋天已来到，

　清秋是一抹抹飘落的火红。当秋叶飘落时，似乎并不觉得衰败，而是像在燃烧着热情的火焰，当毛茸茸、紫红紫红的狗尾巴草随风飘摇时，它似乎就是一个芭蕾舞演员，正迈着高傲的脚步，舞动着优雅的身躯，伴随着音乐舞蹈。

　清秋是一抹抹树丛里的绿。虽然金秋已开始蔓延树梢，但三角梅此时开的正艳;松树、柏树正迎着寒风茂密的生长——它们完全没有察觉。

　在美丽的金秋里不禁让我想起，我很小的时候和妈妈玩儿银杏的场景，在金色的银杏树下我怀着满心的欣喜把地上的银杏叶抛向蓝色的天空，望着天空中淅淅沥沥在空中飞舞的树叶，它们就像一团团火焰燃烧着的对生命的热情，又如绽放的烟花一样灿烂。时光总是太匆匆，那时的妈妈还很年轻，可一转眼岁月却在妈妈的眼角留下了皱纹，妈妈的头发也白了许多，我真希望时光能够留住妈妈的青春。

　清秋是用颜色渲染，不用黑线勾勒的油画，它不仅带来了惆怅也带来了许多喜悦和希望。

以秋为话题作文8

　秋天是什么时候来的呢？好象谁都没怎么注意，但是秋天的确来了，它不知不觉地来到你的身边。也许，回忆是痛苦的，但那是不经意的……

　在一个秋天，冷风吹过，一个姑娘在桦树下静静地等待着他的出现，他参军了，在他们离别的那一天，他对她说：“我会回来的，我会骑着奔驰的白马，穿着艳丽的洋装回来接你；但也许……也许……”那姑娘不愿让他看出她心中的悲伤，默默无语地站在白桦树下对着他说：“也许你不再回来，但我将在这一直等着，直到一千年、一万年…。”

　嫩黄的月光是柔和的，落到水里就跟水儿一快儿流，水面的波纹像是一副闪烁的波状织物，发出阵阵嘹亮而短促的声音；夜鸟的拧叫也在空中流和过，有时一片无声的黑影掠过河面，惊动了那幅光明的静流。就这样那姑娘在那呆着，就这样这个秋天又来了，那个他出现了，他骑着奔驰的白马，穿着艳丽的洋装向着她奔来。姑娘也露出了甜美的笑容，永远地和他在一起了，永远。就在那个秋天。

　也许，回忆是幸福的，但那是不经意的……

以秋为话题作文9

　送走了炎热激情澎湃的夏天，我们又迎来了在人们心目中代表着收获和喜悦的'金色秋天。而对于我来说秋天更有一种意义深远，而又回味无穷的深远意境。

　早上一起床，推开门窗，一股凉爽的秋风迎面扑来，给人一种秋风飒爽的感觉，瞬间赶走了一夜的萎靡和不振，不知不觉中让人对今天一天的工作或学习充满着奋发向上的力量。让人对未来充满着幻想和激情。早上的秋天，就似一只英姿勃发，催人奋进的公鸡，把我们从睡梦中拉出来，推向波涛汹涌却又充满希望的新生活。

　中午，暖阳包围了人们，一股秋风吹来，瞬间吹走了炎热与烦恼。它一路相伴着我们，就像一个嬉笑玩闹的小孩，一会儿推推你，一会儿碰碰你，一会儿吹一吹落叶，一会儿气一气白云，空气中到处充满对它的喜悦与新鲜。中午的秋天，就似一个好奇的孩子，大睁着双眼，顽皮的挑逗着世界，让世界充满了好奇与勃发。

　晚上，你带着一身疲倦，回到家。这时，迎面吹来凉爽的秋风，让你摆脱了一天的疲倦与不快。晚上的秋天，就似一个睿智又通情达理的老人，可以读出你的心事，理解你，宽容你，包容你，用他那沉稳的性格来感染着你，把你的烦恼一件件的解决掉，让你感到无时无刻的温暖和踏实。

　秋天，它就似一只公鸡，把你拉回现实；它就似一个嬉笑的孩子，让你对生活充满着喜悦；它就似一个沉稳的老人，帮你解决一天的不快。秋天，让人多了一些深刻的思考，也让人不断地走向成熟。

以秋为话题作文10

　每个季节都有属于自己的颜色。秋天也不例外，现在让我们一起寻找秋天的颜色吧！

　青天

　常言道：一场秋雨一场寒。我想人们不大喜欢秋雨的原因就莫过于此了吧。殊不知秋雨后的天空，乌云消散，留待人们的只是青青的天空，刚刚沐浴后的鸟儿在青天之下展现自己清脆婉转的歌喉……

　黄叶

　“一叶落知天下秋”，是啊！每当看见树上**的叶片飘落便已知秋天的到临。**枯零的叶打算接受大地的邀请，坠落于尘土之间，像一只蝴蝶在欢快地飞舞，在秋的晴空中划过一道道美丽的弧线……

　彩果

　秋天也是收获的季节，是辛勤劳动人民得到回报的季节，你看看果园，石榴娃娃笑开了肚皮；苹果娃娃穿上了红袄；葡萄树上的娃娃们穿上紫袍……它们在秋风中摇拽，像风铃的声音，轻轻的，很恬美……

　红湖

　秋天的湖，平淡无奇，只不过水面映衬了枫叶的红；只不过鸟儿飞过水面开始对着“镜子”看看自己的倩影；只不过风把映衬了红叶的湖吹皱了……一些的一些都是这样简简单单，但它也专属于秋。

　在我眼里秋天的颜色是理智的；它不像春天只有绿色那么单，不像夏天那么火热；也不像冬天那么寒冷。秋的颜色美在于简单，自然。

　我爱秋，爱秋天的颜色。

以秋为话题作文11

　在这枯黄的树叶被风吹零的季节中，袖中的果香是谁的？诗人的乡愁又是谁的？

　是秋，春的花香不如它，夏的蝉鸣也进入尾声，只有窗外那棵忧郁的松柏还绿着，绿得如此耀眼，在这秋的世界中，还在秋风中耸矗。

　秋是那么神奇，给予诗人灵感，唤起埋在心底那浓浓的乡愁；秋天是那么喜悦，它让农民袖中有了那袭人的果香；秋天是那么神秘，不让人发觉，默默交替着夏冬；秋天是那么友爱，暗示着暴雨的冬天，让北方的候鸟南迁……

　秋不像春，秋比它坚强，能抵御隆冬；秋不像夏，秋比它和蔼，帮农民丰收；秋不像冬，秋比它乐于助人，让候鸟南迁……秋是个笨手笨脚的孩子，它爱尽自己所能，帮助别人，但总是出意外，空气温降冷，树叶不由得枯黄了，早晨的雾不由得生起了霜……

　秋孩子也很顽皮。时而下雨，时而天晴，还特别喜欢在雨后初晴的彩虹上涂鸦，用蜡笔在天际涂一笔蓝色的图案，再用白蜡笔几点，顿时让人觉到晴空万里。

　早晨的霜已让叶披上银装，尽管如此，窗外的那松柏依然翠绿着，仅管枝叶已经开始下垂。

　秋是那么美妙，它的果实让人赞不绝口，它的过渡让蝉鸣与暴雪交替，它的秋风让大雁南迁，它的落叶唤起诗人的乡愁，它的红枫叶让秋风卷起风暴！

　秋是多么独特，待北方人送走大雁，我们也要送走秋了。

以秋为话题作文12

　当微微的风掠过额头，有着丝丝的寒意，才若有所思的抬起头看看天，才察觉云淡了，天高了。漫步到时常流着溪水的小河边，才惊诧河水浅了，石露了。乡村的小路两边都种有树，夏日走过，绿荫满道。而现在我走过，却有黄叶铺道，脚走上沙沙做响。风过处，还有黄叶在我眼前飞舞。一叶落而知天下秋，何况是片片黄叶？原来秋早已悄然而到。

　我也喜欢秋天，不仅仅是因为她是个丰收的季节。我喜欢这个季节的气氛。这个季节没有阴霾，因为秋高气爽；这个季节没有躁动，因为秋意萧瑟；这个季节没有虚幻，因为叶落归根，返朴归真。

　秋天的空气干燥而透明，如水清澈而透明。一切便显得空远。如果说春天让人的感觉是轻舞飞扬，那么秋天给人的感觉就是意气风发了。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。古人何等豪情？读着这样的诗句能不情同古人么？

　秋是可爱的，她一点也不矫揉造做。秋是个成熟的**，如果说春是儿童，夏是少女的话。秋款款而行，没了儿童的懵懂，没了少女的羞涩。她就落落大度的在那儿，让你一眼就看个透--美丽、大方、丰满、迷人

以秋为话题作文13

　丰富多彩的四季中，有繁花嫩叶的春天，有葱浓繁茂的夏，有银装素裹的冬天，也许有许多人会遗忘那枯叶飘落，寒风瑟瑟的秋天。

　——题记

　当夏天不再使人们满头大汗，天空逐渐阴暗的时候，秋天的脚步近了。

　秋天在枫林里旋转时，风妹妹也在旁边笑着，跑着，发出“呼——”的响声，当秋天抚过枫叶，枫叶油绿的颜色渐渐变深，最后变成火一般的红，在树枝上打着卷儿，然后随着秋风的舞步在空中转个圈儿，再缓缓地飘落。

　秋天在与各部门的大臣开会呢！听，那风拽动树叶发出沙沙的响声，那是他们在讨论现在哪片果林，哪种果树该迎来丰收的喜悦了。他们一边讨论，秋天一边在不停地催促着果实们快快成熟，你瞧！苹果急得涨红了脸，桃子挂着树上甜甜地笑着，玉米的果穗饱满而圆润。果树都使足了劲吸收营养，精心地培育着它们心血的结晶，带给勤劳的果农们丰厚的回报。

　我在校园里漫步，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身有说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。瞧，天空像块蓝宝石，虽没有盛夏的明亮，但有一种特殊的神韵，就像蒙上面纱的姑娘的脸，这可都是秋天的杰作啊！

　当天空聚集着乌云时，当小草的尖梢凝聚着冰凉的白霜时，是冬天来接班的时候了。

　秋天无私奉献却不求回报，勤勤恳恳却默默无闻，秋天空易被人遗忘，只有用心的眼睛去观察，才能发现秋天的足迹。

以秋为话题作文14

　秋天不似春天那样生机勃勃，也不像夏天那样热烈似火。她，带着几丝萧条，但不凄凉；她，带着一丝微笑，却不兴高彩烈；她，含着一抹苦涩，却又不悲伤。她，只是悄悄地来，无声地去

　送走了炎热的夏天，初秋，像一个顽皮的孩童，蹦跳着，欢叫着，撒欢似的跑来。她，用自己肉嘟嘟的小手，把天空推得更高，还给死气沉沉的天空涂上了梦幻的湛蓝色。她，撒开脚丫，奔跑在翠绿的树林里，给树叶抹上了淡淡的金黄，给果树挂上小巧玲珑的果实

　天空中挂上了一轮皎洁的圆月。中秋，就像从画里走出来的古典美人，浑身上下散发出一种婉约，优雅的气质迈着细碎的步子走来。她，走进金黄的树林，和树叶一起翩翩起舞。她，抬手给湛蓝的天空添上几缕轻云。她，漫步在麦田，给麦田染上耀眼的金黄，让它结出饱满的颗粒。她，伸手轻抚人们的脸庞，人们个个笑逐颜开，喜气洋洋。她，指挥大雁整齐地飞向南方。一挥手，丝丝细雨落下，金黄的菊花，绽放

　一场秋雨一场寒。晚秋，像绾着银丝发髻的老妇人，拄着拐杖颤颤巍巍地走来。她走向树林，金黄的树叶的树叶纷纷落下，只剩零零星星的几片枯叶挂在灰色的树枝，在风中颤抖。那伸向天空的枝丫就像她枯瘦的双手。她，走向金黄的麦田，麦田只剩下孤零零的麦秆。她走向金黄的菊花，菊花像是被抽走了灵魂，只剩下枯枝败叶在风中摇曳

　秋天，渐渐离我们远去了！她要走了

以秋为话题作文15

　悄悄地悄悄地秋姑娘迈着轻盈的步伐来了！她像是一位画家又像是一位魔术师像一位插花的少女又像是一位懂得孩子心思的大姐姐……

　秋姑娘来到了田野农民们看见了嘴角不禁挂起欣慰的笑容。秋姑娘像变魔术一般将沉睡的粮食们唤起它们开花结果原来十分冷清的田野里现在长满了丰收在望、长势喜人的庄稼。当人们正要称赞秋姑娘时她悄悄地走开了。

　秋姑娘来到林海她取出颜料盒在林海中洒下一片缤纷色彩使碧绿的树叶变得通红。漫天飞舞的落叶使茂盛的林海立刻失去了生机变成光秃秃的枝条。正当人们为这叹息时一群天真可爱的孩子跑过来在落叶上玩耍一片片落叶被抛向空中。孩子们笑着、吵闹着。秋姑娘回头一笑便走开了。

　秋姑娘来到了花园里她见到花坛里百花凋谢十分伤心。于是她轻轻地挥了挥手花坛里竟奇迹般长出了鲜艳的菊花。菊花种类繁多绚丽多姿。它们像炙热的火球夺人眼目；它们像美丽的少女婀娜多姿。一阵阵沁人心脾的花香或浓或淡的飘向四方。片片枫叶中不时地飞过一群群人字型的大雁。

　呵可爱的秋天。

范文1：

勿忘初心

无自性的时间啊，让老人看到斑驳，少年看到斑斓。

——扎西拉姆·多多

我曾看到过这样一句话：当一个孩子意识到一颗钻石比一颗水晶球珍贵的时候，他已经可悲的长大了。这也许就是界定童年和成年的最好界限。当我们学会用物质和金钱衡量这个世界而不是用一颗赤子之心的来感触时，我们从此就再也不是孩子了。

别让时光抚平你的眉眼。但是，我想说这是一个疼苦艰难的过程，当我们第一次被要求上课挺直坐正不能随意插话的时候，当我们第一次被要求把字写在正正方方的大田字格而不再可以随意涂鸦的时候，当我们被强制写下一篇篇费尽心思编造的文章的时候。那个儿时玩泥巴污脏一身的你，已经消失在时间的洪流中了。

我曾在五年级的暑假中，试图爬上门前那棵大银杏来数清到底有多少叶子，结果是，我真的这样做了，并以被父亲揪着耳朵去完成才做了几页的暑期作业而告终。现在回想起来，那时的我才是真正懂得享受童心和生活的，那时的生活也是真正舒适惬意的。在那些透着乡下特有的泥土芳香味的凉爽的夏夜中，伴着悠悠的蝉虫奏鸣，电视发出微弱的光，奶奶那把用了不知几年的老蒲扇还呼哧呼哧的作响……

我也还记得，和同伴们一起赤着脚在浦阳江旁的泥潭上，废船上，嬉戏玩耍一下午的时光。那时的我只是在乎今天玩得开不开心，朋友们高不高兴，而不是想假期该上什么样的补习班。我也曾想过再叫上朋友一起走走，可是拿起电话的那一瞬才开始思考，我们已经有几年没有见面了，要怎样和你提起这件事呢江边的小船好像也早就消失了……

似乎随着年龄的增长，自己的心开始变得迟钝晦涩起来，曾经的身影还依稀朦胧的出现在我睡梦中，周遭的环境却开始张牙舞爪的改变起来，一阵风吹过，传来的也只有混着城市无情气息的尘土味。

是不是我们就这样，被时光的海浪冲洗着，随着波浪上下浮沉，开始忘记自己原来是谁，开始变得“成熟”，“世故”，最后和万千大众泯然一体

我想，至少，我不是这样。因为在前几分钟，在写之前这些“可笑”的小事是，我的嘴角还带着轻轻的微笑，可见，心里那份只属于童年的柔软和憧憬始终是存在的。岁月对于我，只是增加记忆的厚度罢了。而你，也是如此吗？

我层很喜欢一段诗，如今只依稀记得最后一段了：少年/让阳光照进你/你要明媚的笑/等我满身风雨后/回来认取。

勿忘初心，且行且珍惜。

范文2

消逝的童真

童真犹如山上的清泉，那么的清澈，那么的纯净。

童真犹如早晨的空气，那么的清爽，那么的天然。

而如今童真渐渐消失，在孩子们的身上永远都少了曾今所拥有的那一片最为真挚纯洁的天真。而多的是一些呆板和本不该有的“成熟”。

在这个经济飞速发展的时代中，平板电脑取代了大自然。一种叫身临其境的感觉代替了亲身体验。孩子们很少再会出门了解自然去和蝴蝶们一起捉迷藏，去和鸟儿们一起唱歌。他们只是在家对着电脑看节目，玩游戏，聊天。在那里他们也了解他们所谓的“大自然”。那个所谓的“大自然”带给她们的是什么？是过早的“成熟”，是对游戏的痴迷，还是那双伴随他们一生的近视的眼睛。

失去童真的孩提时代是无趣的，是不完整的。童年是美好的，在童年里有很多事是我们必须去体会一下。那比在电脑前呆着更加有趣，来的更有意义。

在当今社会中还存在着一批孩子，他们由于贫穷。在很小的时候就得承担起家里的重担。更本就没有体会到他们本该有的童年美好。他们因为家庭原因在本该享受爸爸妈妈的爱的时候就成了小大人，照顾起了他们的父母。

在前不久记得有这样一篇报道让我看了十分的感动和怜惜。在四川某个山区，有个小女孩因为他的母亲在她出生没多久就离他而去了。他母亲的离去换来了他的降临。但是老天好像总是喜欢和他开玩笑一样，就在她还只有5岁的时候他爸爸就患上了疾病，全身瘫痪。可怜只剩爷爷奶奶两个靠一些蔬菜买卖来供他读书。懂事的他在努力读书的同时还照顾他的爸爸。喂他吃饭，帮他擦身，跟他讲话好像是在呼唤他的醒来。小小的她背上背负着比同龄的孩子多出好多倍的艰辛苦楚，但是重来没有一句抱怨。而爷爷奶奶也只是心痛却又无能为力。那种心酸又有几个人能理解呢！

上天是不公平的，他剥夺了部分人享受童年快乐的权利。让他们在还没有机会享受时就硬把他们划除在孩童名单中。

渐渐地孩子们在主动和被动两种情况下与童真这个概念越来越远。童真渐渐消逝。我们不经想问童真哪里去了？而它没有回答只见一个孩子愈走愈远，最后只留下一个模糊的身影！