《美丽的邂逅》阅读理解及解析

　 美丽的邂逅

　①我喜欢读书，喜欢到旧书摊淘书。

　②那是一个深秋雨后的傍晚，在路边一个不起眼的书屋里，我随意地在杂乱的旧书摊上翻寻着。突然，一个熟悉的名字《林清玄散文》跃入眼帘。我赶快把书抽出，店里的书可都是二手书，基本上都是单独一本。

　③ 这本书是1996年1月第三次出版的，一幅抽象的图画连贯着封面和封底，**白色相间的扉页上录有林清玄先生的经典语句。句子左下方的页脚处，有几个竖写的蝇头小字：慧藏书96526。整本书除了书脊上下两端有些微的破损，没折叠，没涂画，像新的一样。

　④一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随者林清玄先生的脚步，锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。一株草是微不足道的，但是有了亲自种的心血，就高贵起来。如果树是生命，果实就是它的心。细细聆听先生的心灵独白，轻轻吟诵先生的絮语箴言，一脉温情和馨香弥漫了整个心田。这些篇章大部分是先生上世纪八十年代初的结晶，十多年后被这个叫慧的女孩珍藏，女孩珍藏了十多年后变成了我枕边的读本。这也是我们的一种缘分吧，素未谋面的美丽邂逅。

　⑤掩卷沉思，这是怎样的一个女孩

　⑥都说字如其人，她是不是如她的字一样娟秀、精致和美丽页脚签署的这个日子对于她有什么特别的纪念吗我猜想：她必定是一个喜欢读书的女孩，是一个碧玉闺秀，因为喜欢读书的女孩典雅、娴静。古时评判美女的一个标准就是诗词为心，兰心蕙质。我仿佛看见轻风微拂中，淡淡斜阳下，一个明眸善睐的少女沉醉于书卷中，不时浅浅地笑，融入时光深处。一个愿意把自己的名字写在书本上的人，除了纪念这个日子，说明书的出处和归属，更有一份喜爱和珍藏在内。这么多年，这本书还保持完好和整洁也说明她对这本书是多么的爱护和珍惜。在这个日新月异的时代，十年足以翻天覆地。但是，生活越来越富裕日子越来越美好的时候，她为什么忍心把喜爱的书遗弃一起遗弃的可能还有别的书吧是乔迁新居吗如果乔迁新居也不差这一本书的方寸，对于一个喜爱读书的人来说，不管走多远，书籍都是不舍的伴侣，精神的家园。十多年的光阴，有多少的尘俗和烟雨，再靓丽的青春也难以抵抗岁月的侵蚀。这个叫慧的女孩也应该不再年轻了，曾经的梦想和追求也许被折断了翅膀，在生活的磨砺中，原本纯洁、满怀憧憬的心灵是不是随着网络快餐文化的盛行、社会的浮躁和功利，而变得越来越荒芜和浮躁

　⑦歌德说过：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。一个不起眼的书屋，一本写着藏书人名字却被遗弃的好书，一段人生和当今文学的现状，使我思绪万千：今天，有多少人还会静静地捧读一本书有多少人还会孜孜以求三国水浒西游记和金陵十二钗

　⑧这时候，我耳畔想起来了温总理感人肺腑的声音：读书关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。

　⑨那个深秋雨后的傍晚，一段美丽的邂逅，充实、温暖和美丽着一个个夜晚。但此刻，我甚至宁愿我没有得到这一本书，宁愿这本书一直珍藏在慧的书架慧的心中

　(作者：朱东锷有删改)

　1、作者为什么把在旧书摊上淘到一本书称作一段美丽的邂逅(4分)

　2、结合下面句子中加点的文字，品析作者是怎样表现邂逅的美丽的。(4分)

　一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随着林清玄先生的脚步，锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运这一切充实、温暖和美丽着我的'心灵。

　3、读第⑥段，说说作者在掩卷沉思中表达了哪些情感，并概括情感产生的原因。(4分)

　4、文章最后一句以两个宁愿表达了作者的愿望。请结合文章的主旨，说说作者在文中表达了哪些愿望。(6分)

　 参考答案：

　1这本被一个叫慧的女孩珍藏十多年的书，是我相当熟悉和喜欢的，因为一个偶然的机会，成了我枕边的读本，给我带来了许多美好的感受。

　2以形象(或生动)的语言来表现阅读环境的优美,以精练的语言(或多方面的呈现)来表现阅读内容的丰富,以此来凸现阅读的愉悦和充实，从而表现邂逅的美丽。

　3(1)因对慧爱书形象的猜想，产生了欣赏(喜爱、赞美)的感情;(2)因对慧弃书原因的猜测，产生忧虑(遗憾、惋惜)的感情。

　4(1)希望人们能爱书(珍惜书)，静心读书。

　(2)希望人们能守住自己的精神家园，通过读书来提升个人的思想境界和修养。

　(3)希望我们的社会形成全民读书的良好风气，以振兴我们的国家和民族。

《别动世界上最美的那朵花》

1因为有了温丝菜特的陪伴，珍妮芙太太不再感到孤单，心情特别舒畅。

2自然环境（景物）描写；为珍妮芙太太的出场作铺垫，推动故事情节的发展。

3（1）运用拟人（或贬词褒用），生动形象地描写出花草炫耀风姿的情景。

（2）运用夸张，突出表现了温丝菜特听到珍妮芙太太不幸遭遇后极度悲伤的情感。

4交代了珍妮芙太太劝说医生改变手术方案的经过和遭遇不幸的情况；使文章内容丰富，情节起伏，突出了主题思想，增强了感染力。

5示例：站在领奖台上，我感动十分荣幸！在这里，我要感谢已经去世的珍妮芙太太！没有她无私的关爱和帮助，就没有我今天的荣耀，我将永远怀念她！

《老师，请您记住我》

1．三 时间 手绢 冬梅精心绣制出漂亮的手绢，终于受到老师的关注和表扬

2、心理描写 解析：描写人物的方法有外貌、语言、动作、心理描写等，本文刻画冬梅这一人物形象是通过心理描写来体现的。文中有许多心理描写的语句。

3、使文章跌宕多姿，波澜起伏，激发读者的阅读兴趣。如画线句中的“近了，近了”最终又“停住了脚步”的曲折描写，不仅激起读者对情节发展的期待心理，而且使之对冬梅精美的手绢是否能被老师发现，产生了更强烈的关注之情。

4、因为冬梅是一个成绩长相均一般，性格内向而又极普通的女孩，她非常想进步，想得到他人的认可，尤其是迫切希望得到老师的关注和表扬。为此，她熬夜绣制了一条精美的手绢，并工整地绣七自己的名字，希望引起老师的注意．给老师留下更深更好的印象。

《枯竹》

5、文章的结尾部分已被省去，如果用以下两种结尾，你认为哪一种更好，请结合抒情方式说明理由。

A．冬寒时节，一株不期而遇的枯竹，引起我遐思无限，给我融融的暖意。

B．枯竹，我要大声赞美你，你在我心中是永不枯萎的长青竹！

我选择____，理由是______

1、枯竹（或：对枯竹的遐想）

对枯竹的喜爱与赞美（或：对生命的赞美与歌颂）

2、插叙 作用：①由眼前枯竹回想到与竹有关的童年趣事②表达了作者对竹的喜爱（对童年的留恋）之情③为后文对竹的遐想（遐思、赞美）作铺垫（埋下伏笔）

3、C A B

4、（1）从给人精神的愉悦（精神享受，心灵的慰藉），物质上的无私奉献两方面来表现的（意近即可）

（2）运用拟人修辞手法，生动形象地写出了竹充满活力，顽强生长的情景。

5、示例：（1）选A，理由：运用间接抒情（借景抒情），含蓄结尾，引人深思，有“言有尽而意无穷 ”之感；前后照应。（2）选B，理由：运用直接抒情（直抒胸臆），点明主旨，表达了对枯竹的赞美、喜爱之情；语气强烈，感情充沛。

《无人看到你的忧伤》

1、（1） “他”上的中学没有“我”的好，被人嘲笑。（2）老师借“我”来贬低、挖苦“他”。（3）同学们怀疑的“他”的文章是“我”写的或是“他”抄“我”的。（4）父母因弟弟的成绩没有“我”好而轻视他。（5）留言本上写满了别人羡慕“他”有一个优秀的姐姐的文字。

2、比喻 生动形象地表现了年少的“他”自由快乐、充满活力。

3、插叙 补充描述了幼年时姐弟一同出游的快乐，体现了浓浓的手足情，为下文点明主旨做铺垫。

4、因为我看到这只流浪狗便会想到自己的弟弟，他也像流浪狗一样孤独无助，所以内心很疼，不忍再看。

5、弟弟沉默寡言，性格内向倔强，偶有叛逆，孤独忧伤，渴望理解，爱姐姐。

6请你撰写两条短信：第一条是弟弟读了这篇文章后发给姐姐的，第二条是姐姐收到短信后的回复。

（1）内容应合理表达对姐姐理解自己的感激，告诉姐姐自己的近况和一直以来的向往，语言简洁，具有短信的特点，甚至可以简短到只有两个字“谢谢”。

示例：谢谢姐姐，你是我永远的好姐姐。

（2）作者在文中流露出了自责、童心以及对弟弟充满美好的期待，因此姐姐的回复不能太简短，要体现对弟弟的关心，希望弟弟越过越好，还可以向弟弟表达歉意。语言应追求优美、深刻，以体现姐姐的文学才能。

《寻觅记忆的声音》

1、噼噼啪啪的木屐声、悠扬舒展的广东音乐、冼星海的乐音。

2、插叙（2分），交代了作者寻觅记忆的声音的原因（1分），使文章跌宕有致(1分)。

3、“遗憾”是因为作者“记忆的声音”几乎完全消失（2分）

“不惆怅”是因为作者以宽容的态度对待时代的进步、生活的变化。（2分）

4、一方面通过现实写记忆，写出作者对美好记忆的怀念之情；另一方面通过记忆写现实，表达了作者对新的声音、新的生活的赞美。

《没有开花的紫罗兰》

1．没有开花的紫罗兰（或：紫罗兰）

2．小铁为自己的得意命名而兴奋。

3．例：

⑴哪怕是如米兰一样那种白色细小的花，也得开出来。

⑵每天早晨起床，每天下午放学回家，第一件事就是看看他的宝贝紫罗兰开没开花。

4．A处是父亲对痴迷于植物的儿子的尊重与呵护。B处是父亲为了给儿子以鼓励，他也开始真心盼望着"紫罗兰"开花。

5．含义：花开在小铁的心里，那是热爱科学、勇于探索、善于想像的心灵之花。

作用：结尾耐人寻味，引人深思；深化主题。

《味蕾上绽放的爱》

1、文章以味道为线索，记叙了朋友爱点“糖醋排骨”和自己爱吃咸花生两件事。（线索1分，两件事各1分。共3分）

2、“我负责分成3小堆，三兄妹各占一堆”。说明一家人的经济条件越来越好，妈妈对孩子的思念越来越重。（前一问1分，后一问两层意思各1分。共3分） 3、承上启下。上承味道不仅烙有人的记忆，也渗有人的情感；下启对咸花生这种特殊味道的回忆。（“承上启下”1分，点明“上承什么”1分，“下启什么”1分，共3分。）

4、“绽放”本是形容花开时由花蕾花瓣紧闭到展开的样子，这里的“绽放的爱”是引申义，以此为题有点明主题，统领全文的作用，意在表达作者对味蕾存储的爱的赞美。（“点明主题”“统领全文”各1分，“爱的赞美”2分，共4分）

《快乐，让我们一起慢慢变小》

6、品味第⑸、⒀二段中画线的句子。（4分）

（1）“我家里已经有很多人快乐地生活在一起。”我家都有哪些“成员”？请写出四个。）

小兔、小猪、小鸟、小松鼠、小狗、小熊、小猴、小牛、小娃娃等。（2分。写对任意四个即得全分。）

（2）“快乐是我们的目标，让我们一起慢慢变小。”请说说你对这句话的理解。这句话表达了作者对世人的祝愿：只要我们拥有了童心、好奇心和想象力，就能收获生活的快乐和美好。（2分。意对即可。）

1、我从伦敦带回一只大皮鞋玩具 我和玩具的快乐相处 （4分。每空2分，意对即可。）

2、“钟情”一词写出了我对玩具大皮鞋的酷爱之情。（2分，意近即可。）

3、例：“挤眉弄眼”、“骗我上钩”这些拟人化的词句，生动形象地将我和玩具朋友般亲密无间的情感表现得淋漓尽致，充满了童真童趣。（3分。只要抓住语言生动形象，充满童真童趣等来谈，言之成理即可。）

4、和大家分享奇思、分享妙想，唤醒童心、好奇心和想象力，和快乐的能力、幸福的能力、独特的表达自己与世界沟通的能力。（3分）

5、答案略（3分。其中玩具名称1分，修辞手法1分，语言表达1分。）

《杂志风波》

1、经过：郝奶奶等人三番五次来“我”家查询。

结果：“我”买了《家庭》杂志送给郝奶奶，导致误会更深。

2、(1) 运用动作描写，生动形象地写出刘爷爷看“我”和邮箱时异样的情状，从而表现刘爷爷对我的怀疑（不信任）。

(2) 运用比喻的修辞手法（神态描写），逼真地描写出“我”突然被刘爷爷话语揭到短处时的神情，表现出“我”的伤心、痛苦、无奈。

3、（1）郝奶奶怀疑这本书不是“我”订的，她认为“我”是个地位低下的人，不可能有这么高雅的爱好。

（2）你以前犯过错误“进去”过了，不能再犯错误了。

4、参考示例：对“我”：在生活中，每个人都有可能被误解甚至伤害，我们应该学会冷静面对，正确处理，尤其不能自暴自弃，要相信别人最终会理解自己的。 对“郝奶奶”们：对待犯过错误的人，不要采取怀疑、鄙视的态度，要学会尊重、理解、宽容，要相信别人能改过自新。

《小葱青青》

1、刻画人物：衬托人物(是小妹妹形象的化身)；结构上：小说的线索。

2、眼睛是心灵的窗户，眼睛很美，很清澈，其实说的是心灵美好纯真：做买卖诚信，辍学承担家务，期盼早日上学。

3、(1)她的小葱总是那么嫩，那么青，像她自己一样。

(2) 它不光清澈，还带着一丝忧伤，但忧伤中分明显露出善良和期盼。

(3) 姑娘太小，那双手太小。

(4)她依然不说话，朝下看。

(5)她抬起头，目光在大姐姐的脸上扫视了一下，迅速地落在左胸那枚“吉阳镇中学”的校徽上，声音有些激动，也带有几多憧憬。

4、答案提示：应准确全面把握相关内容，突出重点，应包含如下方面内容，小妹妹边承担家庭重担边学习，女教师热情无偿辅导，弟弟毕业。

小姑娘一边卖菜（葱），一边在女教师的指导下自学（或：小姑娘在女教师的资助下，终于回到学校上学）

5、(1)对小妹妹纯真善良心灵和不懈追求精神的赞美；

(2)对小妹妹心愿终于实现的喜悦；

(3)对充满阳光的社会环境的期望(欣慰)。(“对女教师奉献爱心的赞颂”亦可，因为女教师是社会环境的代表

题库内容：

邂逅的解释

[meet(a relative,friend,etc)unexpectedly;meet by chance;run into sb]

不期而遇 今夕何夕 ,见此邂逅。—— 《诗·唐风·绸缪》 邂逅发露,祸及知亲。—— 《后汉书·杜根传》 邂逅 迷惑 。—— 《三国志·管宁传》 详细解释 亦作“ 邂遘 ”。亦作“ 邂觏 ”。1不期而遇。 《诗·郑风·野有蔓草》 ：“有美一人，清扬婉兮，邂逅相遇，适我愿兮。” 毛 传：“邂逅，不期而会。” 陆德明 释文：“遘，本亦作逅。” 南朝 宋 鲍照 《赠傅都曹别》 诗：“邂逅两相亲，缘念共无已。” 《警世通言·王娇鸾百 年长 恨》 ：“忆昔清明佳节时，与君解逅成相知。” 夏衍 《长途》 ：“这广坦的荒原，使我想起了我们从 广州 退出时在 柳江 船上邂逅的一个旅伴。” (2)欢悦貌。 《诗·唐风·绸缪》 ：“今夕何夕，见此邂逅。” 毛 传：“邂逅，解说之貌。” 陆德明 释文：“觏，本又作逅，同胡豆反，一音户冓反。邂觏，解说也。 《韩诗》 云：‘邂觏，不固之貌。’解音蟹，说音悦。” 余冠英 注：“邂逅，爱悦也，这里用为 名词 ，谓可悦的人。” 宋 苏轼 《次韵答章传道见赠》 ：“坐令倾国容，临老见邂逅。” 清 蒲松龄 《 聊斋 志异·公孙九娘》 ：“入室，则 九娘 华烛凝待。邂逅含情，极尽欢昵。” (3) 偶然 ； 侥幸 。 汉 王充 《论衡·逢遇》 ：“且夫遇也，能不 预设 ，说不宿具，邂逅逢喜，遭合上意，故谓之遇。” 《魏书·恩幸传·侯刚》 ：“兼 刚 口唱打杀，挝筑非理，本有杀心，事非邂逅。” 宋 王安石 《高魏留》 诗：“邂逅得归耶战死，母随人去亦萧然。” 宋 陆游 《夜读兵书》 诗：“ 成功 亦邂逅，逆料政自疏。” (4) 意外 ；万一。 《后汉书·杜根传》 ：“周旋民间，非绝迹之处，邂逅发露，祸及知亲，故不为也。” 《资治通鉴·汉安帝建光 元年 》 引此文， 胡三省 注曰：“邂逅，不期而会，谓出於意料之外也。” 《三国志·吴志·吕蒙传》 “又劝 权 夹水口立坞，所以备御甚精” 裴松之 注引 晋 张勃 《吴录》 ：“ 权 欲作坞，诸将皆曰：‘上岸击贼，洗足入船，何用坞为？’ 吕蒙 曰：‘兵有利钝，战无百胜，如有邂逅，敌步骑蹙入，不暇及水，其得入船乎？’” 《南史·张邵传》 ：“若 刘穆之 邂逅 不幸 ，谁可代之？” 《资治通鉴·后唐明宗天成元年》 “ 知祥 浚壕树栅，遣马步都指挥使 李仁罕 将四万人，骁锐指挥使 李延厚 将二千人讨 绍深 ” 元 胡三省 注：“既浚壕树栅为守城之备，又遣重兵出讨，以兵有邂逅，战苟不利，则退守无仓卒失措之忧。” 清 蒲松龄 《聊斋志异·太原狱》 ：“﹝ 孙 令﹞乃谓姑妇：‘……汝家本清门，不过一时为匪人所诱，罪全在某。堂上刀石具在，可自取击杀之。’姑妇趑趄，恐邂逅抵偿，公曰：‘无虑，有我在。’” (5)仓猝；突然。 唐 张鷟 《朝野佥载》 卷五：“尚书饭白而细，诸人饭黑而麤，呼驿长嗔之曰：‘饭 何为 两种者？’驿客将恐，对曰：‘邂逅 浙 米不得，死罪。’” 《红楼梦》 第九九回：“必实无争鬭情形，邂逅身死，方可以过失杀定拟。” 清 葆光子 《物妖志·禽类·鸟》 ：“今日之别，可谓邂逅矣。” (6) 。 章炳麟 《菌说》 ：“夫妇邂遘，一滴之精，有精虫十数，入啮泡蜑而破之，以成妊娠。”

词语分解

邂的解释 邂 è 〔邂逅〕a．不期而会，如“邂邂 相逢 ”；b．一旦，偶然，如“邂邂发露，祸及知亲”。 部首 ：辶； 逅的解释 逅 ò 〔邂逅〕见“ 邂”。 部首：辶。

       那时，我正在读高中，也许我天生就不是读书的材料，或者是由于我学习不刻苦的缘故，总之，我的成绩真是太差了，因为我不得不中途辍学。随即我决心要到社会的大风大浪里去闯荡一番。我到处流浪，到处飘泊，痴痴地追寻着我的梦想。我先来到加利福尼亚州，后来又到了夏威夷，并且就在那里住了下来。我要说的这件事就发生在我刚离开得克萨斯州的休斯敦，经由爱坡索前往加利福尼亚州去的旅途中。

　　那天，在快要进入爱坡索市中心区的时候，我看到有一个老头坐在街道的拐角处，他是一个乞丐。当我就要从他的旁边走过去时，也许是见我对他熟视无睹，没有向他施舍一两个美元感到不满，或者是对我行色匆匆的样子感到好奇，他竟突然开口向我发问。他问我是不是偷着从家里跑出来的。我想他这么问一定是看我太年轻，觉得我太嫩的缘故。“才不是呢，先生，”我对他说，是我爸爸开车把我送到休斯敦的高速公路上的，他还为我祈祷，求神保佑。他鼓励我说：‘孩子，学会追寻你的梦想是非常重要的。’”

　　“噢，是这样的，”那个乞丐听后，点了点头，“我请你喝杯咖啡怎么样？”

　　于是，我们走进街道拐角处的一家酒吧，面对面地坐在转椅上，一边喝着饮料，一边天南海北地闲聊着。几分钟后，这个面貌和蔼可亲的乞丐对我说，他有些重要的东西要给我看并要与我共同分享。我紧紧地跟在他的后面，穿过了几个街区，来到了爱坡索市立图书馆。我跟着老丐走进了这个神圣而又庄严的知识殿堂。

　　老丐把我带到一张桌子前，让我先坐下来稍等片刻，不一会儿，他腋下夹着几本旧书回来了。他把书放到桌子上，在我身边坐了下来。接着，他打开了话匣子，开始了那改变我一生命运的谈话。

　　“年轻人，我想教你两件事，”他目不转睛地看着我，意味深长地说，“第一，切记不要从封面来判断一本书的好坏，因为封面有时也会蒙骗你。我敢打赌，你一定认为我是个老乞丐，是不是？”

　　“嗯，是的，先生，我是这么想的。”我坦白地说。

　　“嗯，年轻人，我就知道你会这么想的。不过，我会让你大吃一惊的。”他一边说着，一边神秘地笑望着我，“你可能不知道，其实我是这个世界上最富有的人之一，人们梦寐以求的任何东西我几乎都有。”说着说着，他收敛起笑容，目光也从我的脸上移向了远方，仿佛陷入了回忆之中，“我原来住在东北，凡是金钱能买到的东西，我全都有。但是一年前，我妻子死了，我为她祈祷，请求上帝保佑她的在天之灵。从那以后，我开始追忆过去的岁月，深刻反省人生的意义。我知道，生活是丰富多彩的，而我还有很多东西都没有体验过，比如做一个沿街乞讨的乞丐。于是我决定要做一年的乞丐。就这样，在过去的一年里，我从一个城市流浪到另一个城市，到处飘泊，到处乞讨。”说到这，他把目光再次移向我，“所以，年轻人，千万不要以貌取人，否则会受骗的。”他顿了顿，咽了口唾沫，语重心长地继续说道：“我要教给你的第二件事是要学会如何读书。因为这个世界上只有一种东西是别人无法从你的身上拿走的，那，就是智慧！”

　　说到这，他伸出一双肮脏不堪的手握住我的右手，把刚才从书架上找到的书放到了我的手上。那是柏拉图和亚里士多德的著作——已经流传了几千年的不朽的经典。

　　在我们即将分别的时候，他再三叮嘱我永远不要忘记他的教诲。

　　我发誓：我将永远铭记于心。

1联系全文，说说文中“邂逅”意思

2细读全文，用简洁的语言说说“老乞丐”的谈话中那几点可以改变“我”一生的命运

3既然老乞丐是有钱人，为什么还要做乞丐（自己话回答）

4"老乞丐"对"我""说切记不要从封面来判断一本书的好坏，因为封面有时也会蒙骗你。"你是如何理解这句话的深刻含义的

5人生对于我们来说,犹如一张白纸,关键在于我们如何挥毫泼墨,你认为什么样的人生才会有意义

不期而遇

不要以貌取人，如何读书

他想体味做乞丐是什么滋味

书的好坏不在于封面好不好看，而在于书内的知识

严于律己，宽以待人。

 拨开帐篷，远处的白云躲进了山谷，抬起头望向天空，是一片深邃的蔚蓝

 前方地上结满了白色的冰霜，海军在光影下闪展腾挪，驱散寒意，

  后边山坡上阳光已渐渐照射下来，牦牛正安静的啃食着青草

  沿着碎石溪流走向山脊，萧杀的寒意让人动作迟缓，

路旁的玛尼堆下，男人们正静静的守望

 小跑的海军想在高海拔，尝试拍摄奔跑的力量，

 我褪去衣物盘膝于云海前，感受这室外桃源的那缕初阳

  云层翻滚，如梦如幻，烟云飘渺又似蓬莱仙岛

男神石头不失时机的按下快门，留下了影像，

 下山时领队已做好了早餐，海哥喜食辣味，邀我再行烹制一锅面食，

吃完早点，整理好行装，在龙胆花盛开的草地上开始新一天的行程

在怪石嶙峋的山路间行走，不远处山顶上的积雪已清晰可见，经过峡谷间顿感寒意逼人,

前行的队员与扫尾中的领队，慢悠悠姑娘一如往常，亦步亦趋的前行，从向导那得知翻过前方的垭口，就是一路的下坡了，

转过几道弯，已看见经幡飘动的码尼堆，山脚下队员经过一段爬升，正在稍适休息，

4800米的海拔下，体力消耗得很快，有节奏的行走，控制出汗，才能持续的行走，这是在攀登雪山时得出的经验，也是必须重视的

(后记:10月6日,这条线路上，就因高原反应死亡一人，)

继续翻越前行，垭口再往前就是下坡了，骡马的队伍因为地域限制，也要在此分手了，告别连日来陪伴的向导瓜朱，以后的路就由呷洛村的帕让多丁做为向导带路了，

   帕让多丁是个热情的小伙子，主动纯朴，常常挂着一脸憨厚的微笑，队员们都很喜欢他，希望多丁一如既往的保持真诚

 告别瓜朱，收拾好行装继续上路，一路的下坡，欢快的行走着，

领队山鸡因为膝盖的关系对下坡一直很感冒，受其影响我也是慢慢悠悠的走着，

  远处的雪山越来越近了，皑皑的白雪覆盖了整个山峰，高海拔的雪山是长年积雪不化的，夏冬的雪层根据海拔不同，只是雪线有所变化，雪山周围常常形成特有的小气候，一天内经历春夏秋冬的天气变化那是常事，时晴时雨，风雪冰雹，遇见了就是毕生难忘的

玛尼堆零星的堆砌在路边，添一块保佑路人平安吉祥，下撤到谷底，一条溪流穿行而过，越过溪流是一间石头堆砌的房子，也是马帮晚上的休息场所，在山坡上，最早到达的队员已经在休息，今晚的营地，就在这眼前神山脚下

 海哥，军哥，慢悠悠姑娘却因为高原反应得厉害，准备直接下撤到镇上休息，喜哥放心不下便陪同一段，以防万一，(后话:回来途中，未带雨具，遇上突如袭来的暴雪，落下了重感冒)

气候多变的雪山，在搭好帐篷的同时下起了大雪,迎接我们的到来，与神山见面的方式是如此的特别

豆粒般大小雪花，顷刻间铺满了草地，白了帐篷，边上的骡马仍旧若无其事的啃食着青草，此时小伙伴们高兴坏了，有的在地上打滚，有的拍摄着嘴里却叽里呱啦的说个不停，队员们快乐的玩耍着，不一会雪便把天幕压低了许多，男神石头除着雪，顺带接了桶雪，准备起晚餐来，

领队山鸡将雪灌满炉子，开始烧水，

雨雪过后，已是晴空万里，太阳散发着温暖的光，忠哥开心的舒展着身体,

雪饮在雪山下开始剃度，男神石头就是他的御用发型总监，

剃度完的雪饮与领队山鸡，欢快的舞蹈着，

新发型的雪饮在阳光照射下，显得神采奕奕

大家一起围坐在天幕下，享受着当下的美好,

石头男神正在有条不紊的烹制黄瓜汤，

侃侃而谈的老大哥们与凝望的遇见姑娘，

幕色渐渐降临，忠哥的腊肉炒洋葱，冒着腾腾的热气，香味四溢,

财神的干锅腊肉炒大蒜得给她大大的赞⋯⋯

对于置身于野外的当下，唯有美食与风景不容错过，

弯月，星空，神山，帐篷，今夜我们将一起经历，这段不期而遇的邂逅

邂逅温暖的陌生人

邂逅是人生最美好的际遇之一。

记得有一天打车，上车的时候司机对我摆摆手说：“哎呀，我要去吃饭了，都9点了。”站了半小时才打到车的我心中一急，说：“师傅您放心，我下车的地方有个砂锅店，便宜又好吃，很多师傅都在那里吃饭。”他看看我，点了点头。

他开车开得飞快，忍不住抱怨：“你说人怎么活得这么累啊？11点吃的中饭，现在都10个小时了。”

我想起包里还有一块小蛋糕，就问他：“我还有一块压扁的蛋糕，您要先垫一垫吗？”他推辞了两句就接了过去。

我逗他：“好吃吧？”

他说：“现在就是给我一个干馒头，我都觉得香。太饿了！你说在上海生活怎么这么累啊？我明天就回老家去。”

高架桥上堵了起来，他在等待中一边吃蛋糕，一边跟我说他的家乡，说那里山清水秀，那里日落的时候大家都回到了饭桌上，父母和孩子们一起吃饭，然后搓几把麻将，早早地歇下。

他在远未到达目的地的时候就把计价器停了。

到了砂锅店，我对他说：“就是这里了。”

他对我说：“那姑娘你去的地方到了吗？”

“到了，走过去就两分钟。”

我下车的时候才看清他的脸：30多岁，算得上英俊，眼神真诚。

“你觉得昨天在车上吃到的蛋糕美味吗？”——如果我来写一则找他的寻人留言。 “昨天那家砂锅店果然不错。你可以告诉我哪里能买到昨天在车上吃到的蛋糕吗？”——如果他来写一则找我的寻人留言。

当我和朋友说起这件事的时候，他开玩笑说：“那司机怎么敢吃陌生人给他的东西呢？万一你是来劫车的呢？”按照流行的说法，世界无比险恶，不要和陌生人说话。

可这样的邂逅依然会发生。我总相信大多数人是善良的，在这个奔忙的都市里，被陌生人温暖的瞬间让人觉得安慰。感受和付出善意是生而为人的一个额外收获。

记得有一年去德国的一个小镇度假，离开的时候旅行箱沉得吓人。旅店隔壁那家希腊饭店的小伙子看见我拖着箱子艰难地走在路上，就说：“嘿，我送你去火车站吧。”

我至今没有想明白，他为什么要帮助我。

他是隔壁希腊饭店老板的远亲，本来生活在阿富汗，因为美国人打进了阿富汗，他就来投奔在德国的亲戚。他本来读的是医科，就快拿到行医执照了，可战火一起，什么都作废了。他现在的工作是用他拿手术刀的手在厨房里切洋葱和牛肉。

我前一天晚上吃的招牌菜就出自他手。

“为什么不在德国继续学医呢？”

“完全不一样的知识系统。语言不一样，要求不同，要在德国当医生，好难。”他用流利的德语说着。

“阿富汗那边，你还回去吗？”

“现在没法回去了。妈妈和姐姐在战争开始的时候就已经不在了，爸爸在上一次战争中失踪了，我再也没有见过他。”

我一阵难过，说不出话来。偷偷看了他一眼，阳光洒在他轮廓分明的脸上，他很平静，仿佛和命运已经和解。

“到了。”

“谢谢！”

他帮我把箱子提到了火车上，见我安顿好之后，才放心地离开。

他越是周到，我越是难过。那一刻我越发痛恨战争，怎么可以伤害这么善良的人！

行走在这个动荡的世界，我们常常被告知陌生人有着各种诡计，算计着我们的善良。或许这是真的吧，可是，我依然希望世界上多一些善良和正能量，希望每个人都能被信任、被善待。

我知道，这是一种奢望。

现在看国际新闻，提到阿富汗的时候，我就会想起那个阿富汗小伙子来，不知道他现在怎么样。

“你拿到德国的行医执照了吗？”——不对，这不是我想问他的问题。

“你在德国找到自己的归属了吗？”——这太抽象了，他难以回答。

我到底想问他什么？

“善良的陌生人，命运开始对你好些了吗？”

13、第一个故事里，作者从陌生的司机身上感受到的温暖有哪些？品读文章细节后简要概括，并根据提示填写在下面横线上。（6分）

⑴司机空着肚子仍然答应送我回家。

⑵_________________________________。

⑶司机一路上和我聊天谈心。

⑷__________________________________。

⑸___________________________________。

14、作者虚拟的这两则留言表达了怎样的情感和愿望？（4分）

“你觉得昨天在车上吃到的蛋糕美味吗？”如果我来写一则寻人留言。

“昨天那家砂锅店果然不错。你可以告诉我哪里能买到昨天在车上吃到的蛋糕吗”——如果他来写一则寻人留言。

15、文中第二个邂逅温暖的故事深化了主题，请作具体分析。（4分）

16、不是每个人都能邂逅温暖，除了机缘还需要怎样的心态？请结合文本内容作简要概括。（4分）

13围绕以下要点回答即可。共6分，每空2分。）

②司机放心地接受了我给他的蛋糕。

④司机在远未到达目的地的地方停了计价器。

⑤司机停车时仍担心我还未到达目的地。

14围绕“留恋”和“向往”来回答，言之有理即可。共4分，每点2分。

①感情：对温暖的邂逅的留恋之情。

②愿望：对和谐的人际关系的向往。

15围绕以下要点回答言之有理即可。共4分，每点2分。

①第二个故事中的陌生人经历过战乱，饱受命运的不公，这样经历过苦难仍然保留善意的人更可贵。（从陌生人的际遇角度作答。）

②第一个故事表达了善意能使陌生人之间感到温暖，第二个故事在此基础上强调心怀善意的人应该被善待，世界才会充满温暖。（从作者感受角度作答。）

16围绕“感受”和“付出”善意两方面来谈，言之有理即可。共4分，每点2分。

①细心感受生活的细节中每一个令我们感到温暖的瞬间。

②心存善念，付出善意，才能互相温暖。

楼主，您说的诗我没找到，你看看是不是这一段话（选自《梁书》）：

“人之生譬如一树花，同发一枝，俱开一蒂，随风而堕，自有拂帘幌坠入茵席之上，自有关篱墙落于粪溷之侧。坠茵席者，殿下是也；落粪溷者，下官是也。贵贱虽复殊途，因果竟在何处？”

这一段话可翻译为：“人生如同树上的花同时开放，随风飘落，有的花瓣由于风拂帘帷而飘落在厅屋内，留在茵席上；有的花瓣则因篱笆的遮挡而掉进粪坑中。殿下就犹如留在茵席上的花瓣，下官就是落于粪坑中的花瓣。贵贱虽然不同，但哪有什么因果报应呢？”

这一段话是南朝齐梁之际杰出的思想家范缜说的。

齐司徒竟陵王萧子良在京都鸡笼山西邸官舍广延宾客，范缜也预其中。萧子良以佞佛闻名，邸内除聚集了信佛的文人学士外，还招致名僧，讲论佛法。范缜在西邸却盛称无佛，否认佛教的灵魂不灭、轮回转世、因果报应之说，因而发生争辩。萧子良问范缜：“君不信因果，世间何得有富贵，何得有贫贱？”回答说：“人之生譬如一树花，同发一枝，俱开一蒂，随风而堕，自有拂帘幌坠入茵席之上，自有关篱墙落于粪溷之侧。坠茵席者，殿下是也；落粪溷者，下官是也。贵贱虽复殊途，因果竟在何处？”认为人生的富贵贫贱只是偶然的际遇。既而草撰《神灭论》。萧子良召集僧侣与其辩沦，但都不能屈服他。崇信佛教的士人也著文攻击范缜。王琰讥讽他说：“呜乎范子！曾不知其先祖神灵所在。”范缜针锋相对地回答：“呜乎王子！知其先祖神灵所在，而不能杀身以从之。”萧子良又想用中书郎官位来拉拢他。范缜大笑说：“使范缜卖论取官，已至令仆矣，何但中书郎邪！”齐明帝建武中，出任宜都太守，所辖的夷陵（今湖北宜昌）境内有许多神庙，范缜下令禁毁，不许奉祀，后西邸旧友雍州刺史萧衍起兵东向，范缜迎投衍军。