现代文的阅读训练：邂逅霍金_初认

自从《邂逅霍金》在中国翻译出版后,知道霍金的人越来越多。青年人争相阅读《邂逅霍金》,我整理了现代文的阅读训练：邂逅霍金阅读答案,希望对于同学们的练习有所帮助和裨益!

现代文的阅读训练：邂逅霍金

邂逅霍金

①自从《时间筒史》在中国翻译出版后，知道霍金的人越来越多。青年人争相阅读《时间简史》，一时颇有洛阳纸贵之势。我没有看过这本书，但我对霍金以高度残疾之身写出如此经典著作的精神和业绩，却充满了深深的敬意。

②我知道霍金是剑桥大学的，想不到在来剑桥的第二周就见到了他。

③那天下午，当我们经过剑桥河边的时候，忽然我见到前面缓缓驶来一辆轮椅车，上面坐的正是霍金--和以前在照片上见到的完全一样。

④车驶近了，我却呆滞了。是敬仰，是震惊，是凝视，是沉思都是，或许都不是。在他经过我身边的那段时间，我什么也没有做，只是目送他静静地过去。

⑤这是一个弱小的身躯，稍向右侧倾斜地靠在—或者说是被安放在--轮椅车背上。除了他的目光，似乎见不到他有其他动作。他的目光显得异乎寻常，显示着超常的魅力：我想走上前去。又下意识地摸暑照相机。但我既没有移步, 也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了。

⑥或许是霍金独特的形象震撼了我。对于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人，对他的任何干扰都是一种罪恶，更不用说任何好奇的举动或过分热情的表现。

⑦或许是周围的人感染了我。当霍金经过时，一切都是那么平静，认识他的和不认识他的人都毫无异样，就连照料他的老护士也不靠近他的轮椅，只是默默地跟着，人家都尊重他作为一个正常人的生存权利。

⑧霍金的轮椅渐渐消失了，就像路上无数过往的行人一样。

⑨霍金是不幸的，在风华正茂时遭遇了罕见的疾病。他要用很大的努力才能举起头来；他不能写字；看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时必须让人将每一页摊平在一张大办公桌上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。

⑩然而，就是这样一位被疾病固定在轮椅上三十多年的人，却坚持说自己是个快乐的人。他的思维穿越时间和空间，追寻着宇宙的尽头、黑洞的隐秘。他凭着敏锐的直觉和严密的推理，直接挑战自己被人广泛认同的传统量子力学、大爆炸理论甚至爱因斯坦的相对论。

⑾霍金是幸运的。他生活在一个人的'价值得到充分尊重的时代，他也生活在一个科学技术高度发达的时代。要不，他如何能完成他的著作，如何能继续他的生命和工作他的轮椅上装满了大大小小的机械和电脑，他的身前就有显示屏和特殊的键盘，这是IBM公司专为他设计制造的，所以他才能自如地操纵轮椅，才能传达自己的思维，才能延续他的生命。

⑿我更庆幸霍金生活在剑桥，他完全可以像常人一样生活，不必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声，不用应付集会、宴请、报告和表彰，因为大家都懂得个人的价值和时间的宝贵。

⒀愿霍金在平静中度过他不平凡的一生。

注：邂逅：偶然遇见。翟金，英国理论物理学家。主要致力于黑洞量子力学的研究，被誉为“继爱因斯坦之后世界上最杰出的理论物理学家”。

15结合全文回答，霍金“超常的魅力”除目光以外，还表现在哪些方面。(不少于三点)（3分）

16第⑤段中，作者为什么“既没有移步, 也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了”（3分）

17作者说“霍金是幸运的”，其理由是什么请分条陈述。（3分）

18第⒀段中，作者为什么希望霍金能够在“平静”中度过他的一生（3分）

19．“邂逅”意为“偶然遇见久别的人”，文章的题目是否合适？为什么？（6分）

20．为什么说“霍金是不幸的”？又为什么说“霍金是幸运的”？（4分）

21．当霍金经过时，人们为什么那么平静，毫无异样？（4分）

22．文章结尾：“……更愿世界上其他‘霍金’能像他那样幸运”你是如何理解的？此句在全文中的作用是什么？（4分）

23．结合全文回答，霍金“超常的魅力”除目光以外，还表现在哪些方面(不少于三点)(3分)

答案：

15①写出经典著作《时间简史》（或取得非凡杰出的科学成就）；

②直接挑战传统权威理论；

③以坚强毅力战胜罕见疾病；

④以乐观的态度面对人生。（3个即可 3分）

16 ①霍金独特的形象震撼了我，对这样一位的超常的人，任何干扰都是一种罪恶。

②周围的感染了我，大家都尊重他作为一个正常人的生存权利。（3分）

17①霍金生活在一个人的价值得到充分尊重的时代；

②霍金生活在一个科学技术高度发达的时代；

③霍金生活在剑桥大学，他完全可以像常人一样生活。（3分）

18结尾深化中心，庆幸霍金能在平静中度过一生；祝愿所有像霍金这样有作为的人都能在平静中完成他们不平凡的事业。（或：呼吁社会珍视每个人，尤其是像霍金这样有作为的人的个人价值和个人时间，视他人的生活空间为神圣。）（3分）

19．合适（2分）作者虽没有见过霍金，也非亲友关系，但对霍金早有较多的了解，这样写，仿佛是亲友重逢，能很好地体现亲切感，更能表达对这位著名物理学家的业绩、精神的深深敬意。（4分）

20．（1）说霍金是不幸的是因为他在风华正茂之时遭遇了罕见的疾病，对他的人生给予重大打击。

（2）说霍金是幸运的是因为他所处的时代是高科技的文明的时代，为他提供了改变命运的物质条件，也使他的个人价值得到充分尊重使他得以延续生命传达思想，取得辉煌的业绩。

21．霍金与死神进行顽强的抗争，对科学的孜孜追求，所表现出来的巨大的人格魅力令人尊重、敬仰，人们自觉抑制好奇心和热情，不去打扰他，与他保持一定距离，为的是尊重他作为一个正常人的生存权利

22．文章的结尾对霍金以及像霍金一样的有作为的人作美好的祝愿，希望有一个能够尊重个人价值、个人时间和个人空间的良好社会环境结尾点明题旨，又升华了主题。

23①取得非凡杰出的科学成就；

②直接挑战传统权威理论；

③以坚强毅力战胜罕见疾病；

④以乐观的态度面对人生（任选三点）。

一路欢歌

　　佚名

　　“你曾对我说，相逢是首歌……”一生有你陪伴，一路欢歌不断。

——题记

　　回眸十五年成长历程，流连于心灵的湖畔，因有你们的陪伴，我才能笑对辛酸与苦楚，独享一份恬淡与从容。品一杯香茗，听一曲欢歌，往事的音符在笔端的字里行间跳跃，组成我一路向前的幸福乐章。

　　爱似琴音

　　夜幕降临，街上华灯初上。我在房间中时而奋笔疾书，时而托腮思索。窗外透进来桔**的灯光，打在你给我洗好的水果上，泛着诱人的光泽。可我却无意于这些，倦意不停歇地向我袭来，终于我忍不住伏案小憩。依稀间，听到你轻轻推开房门，踮起脚悄悄走到我身边，将一件羊毛外套小心翼翼地披到我身上……尽管你的每一个动作都谨小慎微，但再轻也被细心的我察觉，我纹丝不动，静静地享受着这天下母亲都不厌烦的举动，享受着你无微不至的疼爱。爱似琴音，绵长而又细腻。母亲啊，正是你的爱，让我的身体里充满力量。

　　爱似笛音

　　课间闲逛，去办公室取作业。走近你的办公桌我闻到浓浓的药味!是的，你的杯子中飘出的不是淡淡的普洱茶香，或者是牛奶的甜。哦，原来你在带病为我们上课!难怪你看起来脸色略显苍白，声音虚弱，板书的字虽一如既往的隽秀，却少了几分力道。课下你不厌其烦地解惑答疑，微笑着面对我们每一个人。看到你温柔的目光，我的心头热热的，心底里描摹出你的形象：阳光里粉笔雪尘飞扬，三尺讲台上你豪情万丈，讲解精辟让我豁然开朗。病痛打不倒你，你柔弱而坚强。爱似笛音，清远而又嘹亮。恩师啊，正是你的爱，让我人生有了榜样。

　　爱似筝音

　　秋高气爽，天上大雁成行。我漫步于林荫道上，回忆起曾和你手牵着手，一路欢声笑语，指缝间流过几米暖阳。在我伤心时你会第一个拍拍我的肩膀，而我开心时一定是最先跑去与你分享。我们相遇、相识又相知，优点一样少缺点一样多，我们是死党。不得不惊叹，擦肩而过的人成千上万，不早不晚，偏偏是我们站在彼此面前，难道不是缘分使然后来你随父亲去了远方，我们有了距离，但我们的心永远是零距离。你说你不过是为了将来的惊喜相遇潜伏到另一个城市而已。爱似筝音，清澈而又动人。朋友啊，正是你的爱，让我路上有了知音。

　　“相逢是首歌，歌手是你和我，心儿是永远的琴弦，坚定也执著……”感谢你们，用爱的音符谱写我一生的欢乐乐章!

一路欢歌游世园

2011年4月28日，一个令我期待已久的美好日子，这是西安世界园艺博览会开幕的日子，在此将举办继上海世博会的第二次世界大盛会，作为一个陕西商洛人，我是多么高兴、自豪啊。

迫不及待地等到暑假，我们欢歌笑语，怀着激动的心情来到了西安灞桥。灞柳依依，鲜花遍地，一路的好心情。广运门入口前是一个巨大的广场，游人如织，孩子们在嬉戏，游客们在聊天，清洁人员在打扫卫生，一片和谐的景象。世园会场的上空不时能欣赏到世界名曲，真让人心旷神怡。

再往里走，便看见了四处喷泉。那些喷泉时高时低，他们用泉水的哗啦声来为自己伴奏，那水一上一下犹如人的心里起伏，给人以震憾的感觉。喷泉附近是一条长长的走廊，这条走廊直通湖边。湖内有艇，可供游人乘坐，让游客的旅行快捷方便。湖周围一条条小径蜿蜒曲折，给人一种山间幽林的感觉。小道上的游客熙熙攘攘，其中有不少金发碧眼的“老外”。

走廊里有一条通道，通向创意馆。

我们准备重点参观创意馆。经过漫长的等待，我终于进入了创意馆，一进入创意馆，便给人眼前一亮的感觉。创意馆内以春夏秋冬为序有4个房间，第一个房间以植物为主。在这个房间，我们看到种子经过各种加工便可产生一种新的生物。还有那新产品----“长在石头上的花”，只要用笔点石头，石头上便可发芽、开花，真是让人大开眼界。其他几个房间也同样精彩充满了神奇。哦，还有3D**呢!

继续走，便出了创意馆。创意馆外有一条小道，蜿蜒曲折，走下去，会看见长安塔。长安塔屹立于湖边，那种雄伟辽阔的气势，只能是大唐盛世的遗风。头顶上不时有直升飞机飞过，那挥舞的螺旋桨，像是给我们招手致意。

不觉已暮色四合，霓虹灯流光溢彩，世园会更加迷人。怀着不舍走出了世园，虽早已人困马乏，但我仍是满心的兴奋和自豪，真想把一路的见闻告诉每一个人。

一路欢歌，一路走过

一路欢歌，一路嬉笑，我们一起走过。

走过风雨，走过风霜，我们一起走过。作文网 homesanwen8cn

拾起记忆的贝壳，穿成一串项链；转开岁月的留声机，记录成长的点点滴滴。在过去的日子里，我们有欣喜，有苦闷；有希冀，有彷徨；有快乐，有忧伤……在未来的日子里，我们有梦想，有努力，有挑战，有奋斗！

与伙伴们尝一尝成长的果实：考试成功，果子是甜的；偶尔郁闷，果子是苦的；犯了错误，果子是酸的……亲自品尝过的果实总是记忆深刻的。作文

虽然我们年轻，却也不忍心肆意挥霍着大把的光阴。年轻如此美好，以至于偶尔发呆放纵时光的流淌都是一种罪过。如果青春只有四天，我希望是春天、夏天、秋天和冬天；如果青春只有三天，我希望是昨天、今天和明天；如果青春只有两天，我希望是白天和黑天；如果青春只有一天，我希望是天天！

一路欢歌，一起走过；我们的青春一起炫耀。

一路欢歌，苦乐自知

独自一人，面对四周雪白的墙壁

周围，空空荡荡，恍惚间便直挺挺地倒了下去

阖上双眼，眼角有液体渗出

轻叹着，苦笑着作文

也不知究竟为何

眼睛又发炎了，被风一吹就会流眼泪作文

这次，也是因为发炎的缘故么？

呵…也许，未必。

周围，寂寥无人

有的，也只是空调工作的声音

力扬曾经唱过一个人就好，

可是为什么，一个人的时候，却更加想要流泪呢？

一路，不论是欢歌，还是悲歌

都只有自己知晓

因为，昔日的光环，全部都褪去了

虚无的青春，空虚的灵魂，该用何弥补？

笔，握在手心；泪，落在纸上

轻轻地，一滴泪，慢慢地淡化开

一如心底蔓延着的爬山虎的藤蔓

在不知不觉中便以占据了大片领域

于是，本就少有的幸福与快乐

便被象征孤独的爬山虎所侵占

一切、光芒，散尽。

浮华，终究无法掩饰内心的孤寂。

嘴上说着，很幸福

脸上挂着，虚伪的笑

呵…

真的，那些，就是这样消逝的么？

傻傻地，不记得流了多少泪

最后，再也不会因为这些而流泪了。

现在，照样也是很幸福的啊！

泪，不会有人看到

痛，不会有人知晓

何苦让自己沉浸在悲哀中？

最终，还是要学会让自己快乐

哪怕

一路欢歌，苦乐自知

读书，一路美好一路欢歌

知识，是生命的守护神；书，是人类的精神食粮。

记得小时候，我最爱在母亲的膝下，津津有味地听着母亲《白雪公主》、《灰姑娘》、《阿拉丁》等驰名中外的童话故事，我不厌其烦地听着，自己仿佛穿越时空隧道，置身童话世界。那些栩栩如生的童话人物都在我的脑海里留下了不可磨灭的印象。他们善良，他们淳朴，他们在我幼小的心灵里撒下了一颗颗善良的种子……

长大了，我的父亲便给我买来了许多较为优秀的文学书。我从中知道了，列夫托尔斯泰笔下的安娜卡列尼娜短暂而悲惨的一生；知道了成吉思汗这一代天骄；我似乎看见了秦始皇统一六国，驰聘沙场的场面；李世民南征北战，创立了大唐这个泱泱大国，继而成为唐朝开国皇帝的波澜壮阔的历史画卷。我的眼前浮现出许多从古至今的明君，一代伟人的英雄形象……这些书使我了解到中国上下五千年灿烂辉煌悠久的历史。我坚信：知识，可以创造财富，可以塑造一个有用的人才。

12岁的我，酷爱看书，家里的那些书根本止不住我对读书的需要，我只好每天去图书馆看一会书，没有桌椅，只好靠在书柜上以求暂时的休息，也不知看了多久，脚麻木了，我只好两脚交替，有时也难免想入非非：要是家里有看不完的书该多好啊，躺在床上，喝杯饮料，翻着书，这是一种莫大的享受。

我渴望买书，许多，许多。

我看中了一本《读者精选》精致的外壳，淡淡的纸墨香吸引着我，一看价：赫然印着56元。我一周的零花钱是20元，考试考得好加上帮妈妈做家务最多是40元一周，我咬了咬牙一跺脚脑子里只有两个字：攒钱。回到家，摇着小猪储蓄罐，一元一元的硬币掉了出来，数了数：36元接下来的日子里就是难熬的了，学校都是油炸小吃，特色甜品的汇聚地，看着那诱人的紫薯糕，鸡蛋饼……我坚决的对自己说：为了书!书！。一咬牙便是很长是时间，终于买到了梦寐以求的《读者精选》！此时喜悦难以用语言来表达，只能用情去形容，用激动和爱来体会。

读书是一种安慰。一个爱书的人，他必定不至于缺少一个温情的安慰者。我不是一个幸运的人，我也有过很不愉快的时候。但在捧着书本的那一刻，我基本上是平静的。时间会冲淡一切，时间也会把我们引向更美好的未来。我用看书这样的消遣方式来等待美好的到来。书，已经是我灵魂的一部分了。

读书，一路美好一路欢歌！

转身，悄然一笑

　鱼虾嬉戏，水草摇曳，河流缓缓流淌，远方那片天空点缀着蓝色，充满了肃穆，飞翔的鸟儿却给它添了几分俏皮，我行走于中，静静地欣赏，一切，是那么的美！然而这时，我的心底却忽然忆起了你，那个青春靓丽的少女。

　　你从我的身旁悄然走过，没有留下什么，去觅寻，却无果，只有一缕清香。仰望着比头顶还高的苍穹，才发现，那是一片荒芜。曾经的追寻，是因为心中的寂寞，而现在又在追求什么，是你？还是什么…？人生中有太少的相濡以沫，更多的是相梦于江湖，是否要在乎这一次呢？有时在想，你我多年以后，在一个偶然的时间，偶然的地点，偶然的相遇，那时，会是什么样子？我是否会是衣衫褴褛，而你会不会是衣着华丽；亦或者我功成名就，而你已为人妇，一切都不确定。现在的一切或许是虚幻的，但我依然相信它是永恒的，只因为有你的笑。在小巷里，徐志摩相遇了她；在行程中，顾成遇见了她；在人生中，我希望永逢于你。天空仍是蓝的，而那只鸟儿早已不见了踪影，有的只是远处的鸣叫。淡淡的笑容没人会懂，望着远方，看着你的背影在夕阳下渐渐地变为斜影，充满留恋。擦肩与你走过，希望我们就是那极少的相濡以沫而不是相梦于江湖。

　　或许时光会逝去，或许你我会慢慢淡去。却会记得那个落雨的清晨，你从身旁经过，没有问候，只是在鼻前沉淀下一缕发香。想起一句话：“邂逅一个人，只需片刻，爱上一个人，往往会是一生。”是这样吧？嗯，是这样！

　　蓝天白云终究会回归黑夜，黑夜过后又是新的一天，但这条路你是否还会走过？不知道，所以，只求相遇时，转身，你我悄然一笑！

转身

你的每次转身，决不是为了婉拒某某某的滥爱之情；而是有规律、有节奏、周而复始地“援疑质理”，我第一眼便是这样的触感。每次，疏密俨然的乌丝，遮着螓首，或只是为了稍稍掩饰着“弱弱的”娇羞态色吧。

　　好单纯的萌声细语，也有曾被人沉醉过，以至于短暂间“无法自拔”；听着，欣赏着“问答如流”的风景线。这束简简单单的风景，难得能消受起桃花般的烂漫。一束貌似无可取代的风景，最新颖的是：最初的转身瞬间，短暂，却能被记忆封存起来，能不被抹煞。

　　其实，解答的高手，他未必会问；换而言之，他未必能彻悟：何谓“用心说话”。

　　而你的一次转身，就能诠释一颗心，再不仅仅是浩如烟海的问号了。

　　你可以想象：久困在“樊笼”里的神经，一下子受到下课铃声的冲击、激荡，有谁还能特意为文字、字母、符号的家庭留下多多少少善良的温馨呢？诚然，一个人颠沛流离惯了，她就习惯漂泊；一个人锦衣玉食惯了，他就迷恋奢靡。试看芸芸众生，在造物的逆转下，还能以刚毅形于色的，凤毛麟角；物换星移，春秋易迭，山流水转，可仍能心怀丘壑、心如燧石般的，更是微乎其微了吧！因而你决不能、也绝对联想不到：如果一只折翼的雨燕，能划破重霄的高度、傲视地球的速度、挑衅鹏举的记录；如果有一篇诗，能讴歌罗兰那样的史诗，又不遗余力地倾尽人间辞藻，执着堆砌，去成为一部不朽的杰作；如果——也许就如你——转身，你也只是在编织一个巧妙的小小“借口”，真正想擦出逆转的精彩火花的，还在于温润的齿唇，能滋养美文美句；在于欲望的心扉，宁愿鼓舞起坚持不懈的过错，也不愿是欲言又止的错过，不是么？

　　转身，并非纯粹去“刨根问底”，尤其是：你的转身——很美妙，又很奥妙。

　　我一定是猜的：你的心，也许是无底的吧。

转身，痛的哭了

一个转身，情感就会出现断点；

　　一个转身，或许就是一个世纪；

　　一个转身，你与我再相见，是否，我们还会回到从前。

　　寂寞在左岸，忧伤在右岸，爱着你的彼岸是伤痛，情依依，浅唱低吟，转身，却无法走远。

　　那场穿越红尘的爱恋与牵挂，爱深深，情切切，爱，是一首永远唱不完的歌，一个从古到今传唱不完的美丽花絮，女人总是渴望被宠爱，渴望被呵护，有很多情感是无法用语言表达的，我对你也是如此，心似网，中有千千结。

　　冷香飘于尘，有一种爱的气味在弥散，那是我最挂念的你的气息，为什么转了身，还要带着你的影子，四周还要被你的温度包围，我挣扎着辨认方向，我不知我是转了身，还是想抓你更紧，觉得心很痛很痛，恍惚间，转身了，梦依然，停留在那个古老的时光中，若有所思，似乎在等待着什么……

　　在寂寞中又想起你，不，是因为想你，才感觉的寂寞，你现在也应该是寂寞的吧，在忧伤中等你，我们总是徘徊在，很近又很远的这么一种距离之间。

　　在我的寂寞中又添了许多的泪痕，每一滴眼泪，都是我想说给你听的知心话语，其实，我也曾想像到，我转身后，你会呼唤我的，你会后悔没有把我留住，于是，我又心痛起你来，怕你看不到我，忧伤，又怕你，孤独的一个人面对漫漫长夜，怕你因找不到我，而沮丧，于是，转身后，我悄悄的留在你的身后，陪你度过一个又一个人生艰难时刻。

　　有时我在想就让我化作天边相思的雨吧，追随你到天之涯，海之角，做你的影子，跟在你的身后，原来，转身后，誓言依然还在。

　　心痛，却只是那一抹无法忘却的记忆，那如花开花谢般的瞬间柔情，虽然很短，但却会随我们漂泊一生，原来每个人内心深处都会有这么柔弱的风景，经年累月，都生长在心中的一个隐秘的地方，外人无法看到，只有这里才是属于真实的自己。

　　转身，一个平常不过的动作，但是，对一些人来说，却是改变了一生的命运，没有特殊的情况，不是情非得已，是不会有人轻易选择这样一个，让人终生难忘的动作。

　　有些片段，支离破碎，有些画面，如昨天刚刚发生般在眼前不忍离去，一顶淡紫色的油纸伞，宛如一朵孤寂的丁香花，孤独在雨巷深处移动，花儿落泪了，缀红满地，天也落泪了，雨滴就是它的泪花，雨丝象止不住的心泉，淅淅沥沥，也下在心里。

　　原来，转身，是如此的痛……

　　痛是一种思念的情绪无望的蔓延，我多想告诉你，可是，我转身了，想你，却不能告诉你，我就只有这样沉默的看着窗外，任凭红尘来去，爱如烟花，绚烂而短暂，我只能含泪的看着它们开了，落去，美丽了，然后，孤寂。

　　痛是一种说不出的思念，转身，是为了不再思念，可是，转身后却是种更加撕心裂肺的更加思念，很痛的那种感觉，蔓延，蔓延……

　　爱：是不是过了就不会再来；

　　爱：是不是放手了，一切都会回到从前；

　　爱：是不是太在意，反而牵不到彼此的手；

　　爱：是不是不如我们想象的那样完美；

　　爱：是不是不可以重来；

　　爱：爱在转身后，思念还会如旧吗？

　　转身，我痛得哭了！

转身

生上善若水，利万物而不争。水是至刚至柔的统一体。绳锯木断，水滴石穿。再坚硬的顽石，经不起水滴日日夜夜的冲击。然而，途经高山，水更会转身，在迂回之中前行，在不断地转身中走得更远。在知识经济时代，身为微软掌门人的比尔·盖茨，早年从哈佛退学，转身商海，创建微软公司，逐步成为世界首富，当他坐拥如山财富后，他又突然转身隐退幕后，投身慈善事业。比尔·盖茨两次华丽的转身，将自己推向了人生的巅峰，让无数人为之钦羡，为之倾倒。转身不是逃避，不是退缩，而是再续辉煌、再造奇迹。“体操王子”李宁堪称中国体坛第一人，在结束运动生涯之后，然转身踏足商海。从一个退役运动员到一个成功的商业巨星，他付出了常人难以想像的努力和汗水。但，最重要的是他重新找回了生命的激情和生命的意义。一次意义非同寻常的转身，一次坚难卓绝的蜕变，成就了今日再次闪耀的“李宁”。然而，我们也要谨慎转身，切莫走向谬误之路。科学巨人艾萨克·牛顿早年贡献巨大，惊才绝艳。在他的晚年，却试图证明上帝的存在，劳碌半后，一无所得。这次错误的转身为他的科学之路留下了无尽的遗憾和叹惋。而《时间简史——从宇宙大爆炸到黑洞》的作者斯蒂芬·霍金在功成名就之后，陷入了无尽的绯闻之中。我听到的不再是他的某某科学大发现，而是花边新闻。与牛顿类似，他的转身无疑也是错误的，是不明智的。因为转身，许多人在人生之路上成功登顶，览尽多彩绚丽的人生。因为转身，许多人急转直下，坠入谷底深渊，让人生出无尽嗟叹。为此，我们理应把握每一次的转身，做出正确的抉择，为我们的人生添上浓墨重彩的一笔。点评：文章首先由水至刚至柔，迂回前行的品性，引出“在不断转身中走得更远”的观点。然后联系现实人生，举证论述，正反各二，对比鲜明，表现出较强的思辨能力。但文章主体正反两面论述，与开头的正面单一肯定不一致。“霍金”一例，对霍金的评价，有失公允。尽管如此，文章仍可归为一类卷偏下，拟赋分50分。（指导教师张汇汇）转身深圳市梅林中学高三（8）班丁锋有一种背影，无需过多的诠释，人们自可读懂。那是转身的瞬间，一种精神的转换，一种光芒的升华，容得下掌声，在万千镁光灯的照耀下愈显光辉。“转身”是一种理性的放弃，一场冲破世俗的勇敢挑战。去年八月，宏伟的鸟巢体育馆，九万多观众席座无虚席，人们都在焦急而又充满期待地等待着跨栏王刘翔的出赛，并满怀信心地期待他再创奇迹。伴随着热烈的掌声，刘翔出现在赛道上了，只见他坚定着目光弯下腰，蓄势待发。随后，裁判示意有运动员抢跑，要求重跑。此时最让人揪心的一幕出现了：刘翔脸色凝重地用双手吃力地握着脚踝，并试图起跑，可不到几步便慢了下来。全场九万多名观众看到此幕大吃一惊。不久，刘翔果断地站了起来，示意退赛，留下了一个让人唏嘘不已的充满遗憾的背影，还有十三亿国人失望的神情。这个“转身”，想必成为了零八年人们心中的痛，毕竟他被寄予了太多的希望。这个转身，想必非常挣扎与无奈，充满了悲壮的理性。即使如此，这个转身仍值得大家鼓掌。要做出这样的抉择是需要很大勇气的——毕竟，体育竞技的意义与价值，首先体现在对生命的尊重。同样，“转身”又是王者归来的霸气，一种激励人心的精神气概。五月，NBA西部半决赛第一场，湖人主场，火箭客场，第四节，两队比赛正酣，姚明意外受伤，倒地不起，直至两三分钟后，姚明终于在训练师与队医的搀扶下返回更衣室。走到通道一半，姚明执意重返赛场，他知道队友需要他，球队需要他，在简单测试伤情后，他毅然转身，伴着观众为之折服的掌声，重新披褂上阵，并最终率球队夺得了一场宝贵的客场胜利。相信坐在电视机前的球迷们，都无不被姚明那一高大的转身而感动得热泪盈眶，心中为之一振。那一转身，略显悲壮，但更多的是向世人展现了一种王者的领袖气质，以及那种东方人特有的不屈不挠，永不言弃的精神。有一种转身，天生就为名誉而存在。但不浮夸，很实在。转身背后的意义，配得起这种荣誉的存在。点评：两种转身，一种是冲破世俗的理性的放弃，一种是激励人心的王者归来的霸气。作者抓住刘翔、姚明两个截然不同的经典转身镜头，诠释了“转身”之于生命价值及意义的深刻含义。立意高远，理性思辨，结构谨严，一篇规范的考场作文。虽然对比论述深度略显不够，但仍可判为一类卷中，拟赋分54分。（指导教师马恩来）转身高三（7）班陈琪也许你的面前有阴影，那么，请转过身来，前面就是阳光。是的，换一个角度，转过身来，前面将是阳光灿烂。转身是在沮丧时转向快乐。生活难免会有磕磕绊绊，生活不是康庄大道，生活的路上充满了荆棘，人行走在生活之路，时不时就会被刺伤。这时，请转过身来，你会看到荆棘中点缀着鲜花，你会看到前方的路途上充满光明。转过身来，你会在一个酸的橘子中发现它的大，你会在一个小的橘子中发现它的甜。转身是在寒冷的冬天转向对春天的记忆。雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”也许这个冬季特别漫长，特别寒冷，人情冷酷，生活拮据，连友情也凝固成了冰冷的雪花。这时请转过身来，学学刘禹锡，在“悲”秋的中吟唱“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵”，学学程颢，在“哀”秋中寻找“万物静观皆自得，四时佳兴与人同”的儒道合一的境界。转过身来，你会看到，冬天的天空也是高远明朗的，你会发现，冬日的阳光比任何时候都温暖舒适。转身是在遇到困难时转向奋斗与希望。也许你正身陷困境，没有人施以援手，反而有人落井下石。这时，请转过身来，不要去感慨墙倒众人推的世态炎凉，你不能改变他人，也无法改变环境，你所能做的，只有改变自己。改变自己的心态，换个角度，转过身来，把困境当作一笔财富，珍惜每一个磨炼自己的机会。司马迁在遭遇宫刑后，他转身选择了“成史家之绝唱”的壮志与奋斗；苏轼在遭遇贬谪后，从抑郁中转向豁达，高唱：“大江东去浪淘尽千古风流人物”。任何成功的人都不会放过每一个磨砺自己的困难。你想成功吗？那么，请转过身来，抓住机会，磨砺自己，相信你的道路将会更宽广。转身不是逃避，转身是在遇到逆境时，换一种角度，换一种心态，去迎接挑战。万事万物都是相互联系的，机遇与挑战往往并存。面对挑战时，转过身来，你就会发现机遇。面对阴影，让我们都来一个华丽的转身，我们将会看到，前面阳光灿烂。点评：“转身”含意的多重性，也使我们的解读呈多样性。本文将“转身”理解为思维角度转换与人生态度的变化。人生漫长，不可能什么都一帆风顺，面对困境我们需要适时“转身”。立意较深刻，有较深的文化积淀。并列式结构，规范而严谨。但文章第4段分论点与所引用材料不完全一致，影响论证的质量。判一类卷偏下，拟赋分50分。（指导教师马恩来）转　身

　　转身，旭日变成落日；转身，青丝变成白发；转身，爱情变成婚姻；转身，诗歌变成散文；转身，羊群变成毛衣……转身之间，今天也被昨天所取代！转身之间，一切都已发生变化！

　　转身，是李太白“朝如青丝暮成雪”的短暂；转身，是荆轲“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的悲壮；转身，是大禹“三过家门而不入”的决绝；转身，是陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静。

　　他，是大自然的儿子；他，注定受不了宫廷之中的尔虞我诈，钩心斗角；他，性情耿直，洁身自好，注定不能忍受那充斥着金钱与权势的官场生活。于是，他转身！选择了归隐，选择了“息交以绝游”，他宁愿过着“方宅十余亩，草屋八九间”的清贫生活，也不愿为五斗米折腰，转身之后，他“采菊东篱下，悠然见南山”，他“怀良辰以孤往，或植杖而耘耔，登东皋以舒啸，临清流而赋诗。”他被尊称为“靖节先生”。

　　当鲁迅先生意识到中国人已经彻底麻木了，只有解放中国人的思想才能真正地解救中国人时，他选择了转身——弃医从文；当***意识到只有从敌人势力薄弱的山区进玫，才有可能获得胜利时，他选择了转身——走“农村包围城市”的道路；当杨振宁意识到国家的建设与发展需要他时，他选择了转身——放弃美国的高薪聘请，毅然回国……他们的转身，为中华历史添上了有力的一笔，为炎黄子孙树立了光辉的榜样，向世界显示了“中华民族”这四个字的力量！

　　汶川地震中，若不是解放军战士们一次又一次的转身，也许，废墟底下的那些生命等来的只是死亡；北京奥运会中，若不是志愿者们一次又一次的转身，为外国宾客热情服务，也许，奥运会就不会如此成功；三鹿奶粉事件中，若不是检测人员一次又一次的转身，彻底清理掉那些“毒粉”，也许，会有更多的无辜的孩子患上结石。

　　转身，会发现“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”

希望能对你有所帮助

做自己的救星作文

苦难中，我们自救

也许，理想正搁浅在现实的彼岸;也许，人生路中梦想夭折;也许，成功之舟还在流浪飘荡。人生往往是这样，充满了艰难和苦涩。于是我们累了，倦了，失意了，彷徨了，我们寻觅着，救命稻草在哪里

是父母亲吗不是。父母两尺长的胳膊哪里挽得住我们万里长的人生路我们总要走出父母的羽翼庇护。是老师吗不是。老师带着我们通往人生智慧之门，可是开启那扇门的，终归是我们自己。是朋友吗不是。朋友可以相互扶持走一段路，但是踩在崎岖的人生路体会坎坷的终归是我们自己的脚。是陌生人吗更不是。陌生人伸出援助之手可能会帮你一时，可是人生旅途中，我们可能邂逅带那么多好心的陌生人吗

苦难中，我们惟有自救。只有奋勇向上，才是强者的风范;只有自强不息，才是勇士的姿态。我们没有救命稻草，能救我们自己的，只有自己。

霍金在读大学的时候，身患绝症，如此美好的前途眼看着将要成为泡沫，谁来救他他自己!常人难于想象的坚韧和努力，才把他摆渡到宇宙，和黑洞打交道，成为闻名世界的科学家。

勾践从一国之君沦为夫差的阶下囚，忍受着吴人的羞辱和嘲弄，谁来救他他自己!勾践卧薪尝胆，十年隐忍，振兴国家，才一雪前耻。

比尔·盖茨曾经说过，他不会留一个子给自己的孩子，可能正是因为他知道父母的财富并不能给孩子的人生铺就金光大道，孩子人生中总要遇到很多的困难和险阻，而困难中，能救他们的，只有自己。

跌倒了，我们自己爬起来，并像皮球一样跳得更高;失意了，我们自己安慰自己，并勉励自己奋勇向前;苦难中，我们自救。惟有这样，承载着理想的人生之舟，才会远离现实堤岸乘风破浪，驶向彼岸的成功之花!

万事靠自己

人生是属于自己的，无论任何事情都要自己去解决，去主宰。如果一个人养成了严重的依赖性的话，可以这么说，他的人生不是自己的，而是别人的。

所以，我认为，万事靠自己，这个世界才属于自己。

万事靠自己，才能生存于这个世界。因为你靠自己，才能获得真正的生存本领，你会积累一点一滴的生存经验，你才有能力去应对生活中遇到的每一次挫折。当你跌倒时，自己爬起来;当你遇到荆棘时，自己砍掉它;当困难接踵而来时，自己去解决。

苏东坡，一代文学大师，创下历代贬官最远的记录，但他在磨难中走向成熟，毅然寄身于自然山水，收获了变通豁达的人生智慧;贝多芬，一代音乐大师，二十九岁不幸遭遇失聪，但他从痛苦中抬头，勇敢扼住了命运的咽喉，奏响了举世震惊的命运交响曲。

万事靠自己，才能发展于这个世界。一旦遇事自己解决，才会养成一种自主自立的能力。人生之中不可能一帆风顺，永远有人给你铺路，有人给你提携，有人给你照顾。人生必须要走自己的路，别人不会照顾你一辈子，人生走到某个阶段终究要挑起大梁，面对一个又一个的困难，此时的你，不靠自己又能靠谁

小布什年轻时曾经去卖过石油，也去给别人打过工。要知道，他们家族拥有大-片农场，资金雄厚，作为他大可不必那么辛苦地赚钱糊口。为什么要这么做呢因为他明白，只有靠自己，得来的一切才是属于自己的，他只有这样才能磨砺自己，从真正意义上生存并发展下去。之后他步入政坛，竞选为美国总统，也与他年轻时事事靠自己的良好习惯分不开。

一个人无论遇到什么事，都必须依靠自己。而别人只能是给你一些辅助作用，当困难摆在眼前时，相信自己的能力，勇敢地去把困难解决时，这样你的收获不仅是成功，而且更多的还有你的能力、经验和信心。

现在的独生子女依赖性极强，遇到事情总盼望着家人与别人来替他们解决，以致现在出现了一大批“高智低能儿”这是多么可悲与危险啊!这就是遇到求人不靠己的后果啊!

万事靠自己，亘古不变的真理!

[范文] 1、苦难中，我们自救

文 / 浙江省上虞市春晖中学高二（11）班程露

也许，理想正搁浅在现实的彼岸；也许，人生路中梦想夭折；也许，成功之舟还在流浪飘荡。人生往往是这样，充满了艰难和苦涩。于是我们累了，倦了，失意了，彷徨了，我们寻觅着，救命稻草在哪里？

是父母亲吗？不是。父母两尺长的胳膊哪里挽得住我们万里长的人生路？我们总要走出父母的羽翼庇护。是老师吗？不是。老师带着我们通往人生智慧之门，可是开启那扇门的，终归是我们自己。是朋友吗？不是。朋友可以相互扶持走一段路，但是踩在崎岖的人生路体会坎坷的终归是我们自己的脚。是陌生人吗？更不是。陌生人伸出援助之手可能会帮你一时，可是人生旅途中，我们可能邂逅带那么多好心的陌生人吗？

苦难中，我们惟有自救。只有奋勇向上，才是强者的风范；只有自强不息，才是勇士的姿态。我们没有救命稻草，能救我们自己的，只有自己。

霍金在读大学的时候，身患绝症，如此美好的前途眼看着将要成为泡沫，谁来救他？他自己！常人难于想象的坚韧和努力，才把他摆渡到宇宙，和黑洞打交道，成为闻名世界的科学家。

勾践从一国之君沦为夫差的阶下囚，忍受着吴人的羞辱和嘲弄，谁来救他？他自己！勾践卧薪尝胆，十年隐忍，振兴国家，才一雪前耻。

跌倒了，我们自己爬起来，并像皮球一样跳得更高；失意了，我们自己安慰自己，并勉励自己奋勇向前；苦难中，我们自救。惟有这样，承载着理想的人生之舟，才会远离现实堤岸乘风破浪，驶向彼岸的成功之花！

[评语]本文紧扣话题“做自己的救星”，论证思路上，先破后立，结构清晰。破“救命稻草”不是父母，不是老师，不是朋友，更不是陌生人；立“能救自己的惟有自己”，援引了霍金、勾践、比尔·盖茨为例加以论述。开篇结尾也均有文采的点染！

2、万事靠自己

文 / 浙江省上虞市春晖中学高二（11）蒲永泽

人生是属于自己的，无论任何事情都要自己去解决，去主宰。如果一个人养成了严重的依赖性的话，可以这么说，他的人生不是自己的，而是别人的。

所以，我认为，万事靠自己，这个世界才属于自己。

万事靠自己，才能生存于这个世界。因为你靠自己，才能获得真正的生存本领，你会积累一点一滴的生存经验，你才有能力去应对生活中遇到的每一次挫折。当你跌倒时，自己爬起来；当你遇到荆棘时，自己砍掉它；当困难接踵而来时，自己去解决。

苏东坡，一代文学大师，创下历代贬官最远的记录，但他在磨难中走向成熟，毅然寄身于自然山水，收获了变通豁达的人生智慧；贝多芬，一代音乐大师，二十九岁不幸遭遇失聪，但他从痛苦中抬头，勇敢扼住了命运的咽喉，奏响了举世震惊的命运交响曲。

万事靠自己，才能发展于这个世界。一旦遇事自己解决，才会养成一种自主自立的能力。人生之中不可能一帆风顺，永远有人给你铺路，有人给你提携，有人给你照顾。人生必须要走自己的路，别人不会照顾你一辈子，人生走到某个阶段终究要挑起大梁，面对一个又一个的困难，此时的你，不靠自己又能靠谁？

小布什年轻时曾经去卖过石油，也去给别人打过工。要知道，他们家族拥有大片农场，资金雄厚，作为他大可不必那么辛苦地赚钱糊口。为什么要这么做呢？因为他明白，只有靠自己，得来的一切才是属于自己的，他只有这样才能磨砺自己，从真正意义上生存并发展下去。之后他步入政坛，竞选为美国总统，也与他年轻时事事靠自己的良好习惯分不开。

现在的独生子女依赖性极强，遇到事情总盼望着家人与别人来替他们解决，以致现在出现了一大批“高智低能儿”这是多么可悲与危险啊！这就是遇到求人不靠己的后果啊！

万事靠自己，亘古不变的真理！

[评语]本文紧扣话题“做自己的救星”，将观点定为“万事靠自己，这个世界才属于自己”并开门见山地亮出来。主体本分论证思路清晰，把中心论点一分为二：一是“万事靠自己，才能生存于这个世界”，一是“万事靠自己，才能发展于这个世界”。每个分论点下选取了有力的论据——苏东坡、贝多芬和小布什，最后联系现实，结论水到渠成！

3、做自己的守护神

文 / 浙江省上虞市春晖中学高二（5）班章颖

天高，一鹤冲天；地阔，一马平川。但无论我们幻想自己成为一鹤一马，我们要走的路始终坎坷曲折，一望无尽头。哲人说：困难是福，挫折是财，自己是神。

“山路”曲折

有一座山，传说山顶有秀丽的风景。黎明，你可以从山顶看太阳初升，阳光普照；傍晚，你可以看夕阳西下，余辉斜照。山顶有悦人的鸟叫，有甜爽的野果，有诱人的宝藏，还有神人为你开启成功之门……

这座山，很多人都向往。于是，他们上山了。山脚是平坦的，只是偶尔几块碎石，但这些并不成为他们的障碍，于是他们可以顺利地到达山腰。山路变得曲折，陡峭，崎岖不平，他们梦想中的路边的树草也已消失，他们抓不到可以支撑的植物，于是摔到了，再也爬不起来。

山路有鸟，是你前进的向导。山路有石，是你上山的踮脚。山路有草，是你攀爬的依赖。山路有木，是你过溪的筏……但当这一切都离你而去，你也可以爬上这段曲折的山路，因为自己可以是自己的救星。

“战场”险恶

一个将军，他有一队善战勇敢的士兵，他有聪慧机智的军帅，他有先进锋利的武器，他甚至派道士做了法事，有了有利的时机，因此他的战争胜利了。

但是，将军不知道，这个胜利不是他自己的。他不知，下一场战争，如果他失去了他的士兵、军事、武器，他还会胜利吗？

人生如战场。如果我们做的和将军一样，那么我们会被这个社会剔出。当我们落在别人的脚后，看着别人扬起的尘土，那么我们就应该想想自己的力量。我们不能再投入父母的怀抱，享受家庭的温暖。我们不能在乞盼朋友向我伸出援助之手，更不能放下自己的尊严去向权贵的人气乞讨什么，我们要做的只是靠自己开辟自己的战场。

当我们用自己的力量登上那个风景秀丽的山顶，当我们用自己的智谋赢得一场战争的胜利，当我们用自己的双手从神人那里拿过成功之门的钥匙，我们会看到，我们的父母以我们为骄傲，我们的朋友以我们为榜样，那些权贵之人向我们低头。

困难是福，它让我们变得坚强；挫折是财，它让我们变得相信自己。自己是神，因为自己的命运自己掌握，自己是自己的守护神，是自己的救星。

[评语]本文手法含蓄，以“山路”“战场”来比喻人生道路上曲折险阻，生存竞争中激烈残酷，一切有利的条件随时可能会丧失。而且文章讲究抑扬顿挫：先渲染山顶的秀丽与前半程的平坦顺利“山路有鸟，是你前进的向导。山路有石，是你上山的踮脚。山路有草，是你攀爬的依赖。山路有木，是你过溪的筏……”，然后却以“但当这一切都离你而去”一转；先渲染战争占据的优势和获得的胜利，后以“如果他失去了他的士兵、军事、武器”一转，突显“靠自己”的主旨。最后想象“靠自己”获得人生的胜利成功后的喜悦，有力印证了“困难是福，挫折是财，自己是神”是不变的真理。

思想作文篇1

　常言道：开卷有益。那天翻书，竟然对稀松平常的“好”字的几种解读颇感新奇。

　《战国策赵策三》：“鬼侯有子而好”。鬼侯是商代诸侯名，本句意思是鬼侯有一个女儿容貌佼美。故此好者，即女子美也。自世上有文字以来，甲骨文也好，仓颉造字也好，无论女子与生具丑，还是她们年老色衰，我们的老祖宗就硬是赋予了女子的美的天质，或者至少希望她们人人都天生丽质。不然，女和子加在一起，不也是“好”吗？

　要说这女子之美，莫若《登徒子好色赋》中宋玉对家乡邻居女子的描述了：“天下的美女，没有谁比得上楚国女子，楚国女子之美丽者，又没有谁能超过我那家乡的美女，而我家乡最美丽的姑娘还得数我邻居东家那位**。东家那位**，论身材，若增加一分则太高，减掉一分则太矮；论其肤色，若涂上脂粉则嫌太白，施加朱红又嫌太赤，真是生得恰到好处。她那眉毛有如翠鸟之羽毛，肌肤像白雪一般莹洁，腰身纤细如裹上素帛，牙齿整齐有如一连串小贝，甜美地一笑，足可以使阳城和下蔡一带的人们为之迷惑和倾倒。”这宋玉先生，口若悬河向楚王说了那么多话，无非就是表达一个“好”字。我想，与其说先人造个“好”字表示对女子的赞美，还不如说是反映男人们普遍的“食色”理想。说到这里，插句题外话，登徒子既不追逐美女，又从不见异思迁，始终不嫌弃他那位容貌丑陋的妻子，这实在非常难得。登徒子对待妻子感情如此专一，绝非好色之徒所能办得到的，因而有实事求是地加以澄清的必要。

　其实，单以“好”字赞女子之美，未免抽象了些。我是极力主张用反衬烘托的手法赞美女子的。西施的“沉鱼落雁，闭月羞花”才是好；“行者见罗敷，下担捋髭须；少年见罗敷，脱帽着帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄，来归相怨怒，但坐观罗敷”才是好；“在那遥远的地方，有位好姑娘，人们走过她的身旁，都要回头留恋地张望”才是好；黄梅戏《夫妻观灯》，也是同样。正月十五元宵夜，一对年轻夫妻去观花灯，看着看着，小伙子对周围观众不去看灯，而目不转睛地盯着她漂亮的妻子看很是不满。用此种手法称赞美女，真让人拍案。于是，既然说到此“好”，我不免要说说彼“好”。否则，只说女子之“好”，难免有拾人牙慧之嫌，落入俗套之疑，何谈新奇呢。

　《汉书食货志下》：“肉好皆有周郭”。查了辞海再找词源，方才弄清楚，原来古代圆形有孔的钱币或玉器，孔外叫“肉”，孔内叫“好”。这“好”竟然就是钱，这的确让我出乎意料。在我印象当中，无论如何“好”是跟钱完完全全沾不上边的。可事实明摆在那儿，难道在古人眼里，“好”亦即金钱亦即美色么？

　王梵志是唐初的一位白话诗人，关于金钱，他的一首《吾富有钱时》，真可供奇文共欣赏：“吾富有钱时，妇儿看我好。吾若脱衣裳，与吾叠袍袄。吾出经求去，送吾即上道。将钱入舍来，见吾满面笑。绕吾白鸽旋，恰似鹦鹉鸟。邂逅暂时贫，看吾即貌哨。人有七贫时，七富还相报。图财不顾人，且看来时道。”乍读起来，全篇既没有精彩的警句，也很少环境氛围的艺术描绘，似乎是平平淡淡、语不惊人；然而它以“直说”见长，指事状物，浅切形象；信口信手，率然成章；言近旨远，发人深省；别具一种，淡而有味。诗中指出妻室儿女态度好坏的关键在于一个“钱”字。拥有钱财时，一切都“好”，妻室儿女也显得十分殷勤。当偶然陷入贫穷之时，他们的脸色马上变得那样的难看，要知道，人在最穷的时候，也可能会有极富的机会。如果只为贪图钱财，而毫不顾及人的情义，那就看看来时的报应吧！这又让我想起法国人莫泊桑的经典名作《我的叔叔于勒》，与此竟如同翻版一般，可我敢保证莫兄绝无剽窃创意之时空机会，而只有异曲同工之妙处。这世间由钱引发的人情冷热，世态炎凉，对于古今中外的人们来说，是渗透在血液里，还是遗传于基因中呢？

　时下有句流行语：“金钱不是万能的，但没金钱却万万不能”。此话是非曲直我不敢妄加议论，可我一想起古人对“好”字所下的定义，心里究竟不是滋味，为何赋予它美色与金钱的含义呢？尽管如此，古时参禅之人对“好”的另一种说法似乎对人们仍有启发：“好即是了，了即是好。”是啊，做人做事节制有度，对待财色洁身自爱，这就好，这就了。

思想作文篇2

　在梦里，我变成了一条鱼。

　伴着张雨生的那首歌，《一天到晚游泳的鱼》，在水里游。

　“就像鱼儿水里游，你的心河流向我，不眠不休的追求。”我用力地摇晃着尾巴，拼了命地往前游，试图超过前面的伙伴。而且，我们一直在游，的确不眠不休。

　作为人类，看起来是够辛苦了，比如成年人每天需要工作八个小时，我那做教师的妈妈平均每天工作15个小时。但是，变成一条鱼之后，我才发现，鱼更是没有休息的，累了就只能浮在水中，而且，因为鱼没有眼睑，随时能够看到周围的景象变化，有时候受到惊吓，有时候看到食物，就会立即游走起来。

　很多人于是认为，鱼是没有思想的，比如歌曲就唱:“就像鱼儿水里游，永远不会问结果。”其实他们错了，这就像很多人认为我们没有家一样，其实我们有家，家就在水中，水才是我们身心两安之处。

　比较了解我们的是庄子，他说“子非鱼安知鱼之乐”，我们的常态就是快乐地前进!每一天的游走，是我们的工作，也是我们的快乐。更多时候，我们始终在比谁游得更快，越快越快乐。“沧海多么辽阔，再也不能回首。”我们是“一天到晚游泳的鱼啊”，我们永远前进，勇往直前。

　我们是有思想的，只不过，想的很快，然后忘记的也很快。作为一条鱼，“鱼忘七秒”，记忆力只有七秒，每隔七秒后，我们就完全不记得之前的想法了。

　好在，快乐就是我们的根本属性，我们根深蒂固的思想。有时候，我们看到一些人类在痛苦地呼号，真想告诉他们:快点变成了一条鱼吧，就能摆脱痛苦了。当然，他们也许并不能真的就变成一条鱼，他们需要学会遗忘。

　法国的帕斯卡尔有句名言说:“人是一支有思想的芦苇。”我觉得，人也可以是一条有思想的鱼。

思想作文篇3

　人，要有自我思想。为什么会这么说，是因为人只有拥有了自我思想，才会有属于了自我本身的创新所在。

　自我思想是不受任何人的支配，哪怕不能将自我思想表现在言语中，但是在人内心中是无法改变的。苹果公司总裁库克之所以会说出这样的一番话来，我想，这其中的原因很简单。人只有在自我思想中发展创新，才会拥有更大的发展空间。

　在库克认为，如果人工智能能够拥有不亚于人类的自我思想的方式去思考，这就好比原本在机器人这片领域内，如果只是单纯对于机器人来讲，原本一切都是黑暗的，就拥有了一盏明灯去为机器人照明前路，它们自我如同人类般，拥有了自我的思想，可以去思考等做许多只有人类才能做到的事。这对于社会甚至世界都有着进步式的发展，但在我认为或许这也有些弊端的发生。

　但是如果人类开始像反过来像机器人一样去进行工作，没有上进心，那么，就失去了人自我思想的价值所在，人们永远只是千篇一律的重复着做一件事，在只有拥有着自我思想的人去发出命令时，他才会去进行改变，如果真的是这样，那么社会的发展将会是懈怠的，甚至可能就是停止的，那么这个世界不再会向更高级的生存方向进步。

　当然在自我思想中，还包括了人的情感。当一个失去情感的人与你讲话时，你会发现，对方已成为了无意识，连对与错都不会考虑的机器人。

　讲实话，这些像机器人一样思考的人类早已存在于世，当我每每打开电视机看新闻时，跳出来的时候就不会是“老人在大街上突然摔倒，身边人流如潮但无人帮忙”的这种新闻。这个时候那些经过老人身边的人只会思考一件事，这个老人会不会敲诈自己，自己是否被骗钱，多一事不如省一事。我自己就在不久前遇见过一件事，在我家小区门口，我遇见了两个中年夫妻，他们向我诉说他们找人讨债，可身上钱没带够，导致在这里一直问路，他们让我有所怀疑，一：路上不只有我一个人，为什么偏偏问我一个高中生而不问别人，二他们问我借钱一借就是一百多，我怎么可能在身上带如此多的现金。但是我希望他们不真的是骗子，我拿出了我身上的五十多块零钱给他们，他们的反应很激动，连连想要握手还问我手机号在哪个学校，说想要写感谢信寄给学校，我顾及到自我的信息安全问题，所以我没告诉他们，但他们却还问我身上是否还有钱，怕车费和晚饭钱不够，我挥手直接告别了他们，虽然我还有钱，但我不希望再给，他们还可以再问别人索要。

　也有些人在利益的驱使下失去了人性，价值观以及同情心。不顾他人的想法或者大自然的法则，做出一些伤天害理的事情，只知道自我的完美发展，抛弃同伴，家人，情感……

　上述所说的，都已经是失去了自我思想，也就是对社会无意的“机器人”。但是有一点的是哪怕是机器人，在用语自我思想的人的控制下，也会创建出拥有重大意义的存在，也能够为世界作出重大的贡献与创举。

　这个世界之所以还会有发展，要归功于那些还拥有着自我思想，自我意识的人。他们在为这个社会，这个世界源源不断的提供着帮助，让世界拥有进步。

　所以，人要有自我思想。

思想作文篇4

　日本著名漫画家宫崎骏大师，穷其整个艺术创作生涯，从未放弃过对“飞”的追求。

　天空，充满了神奇与未知，而飞翔是对这新领域的探索方式，在天空中遨游，风掠过面庞，自由而惬意，洒脱而舒适。

　宫崎骏大师早年的作品——动画《风之谷》，一经上映便引起社会广大人士的关注。作品主要描绘了：未来环境恶化，人与自然从战争到和谐共处。女主人公娜乌西卡，作为人与自然的协调者，她有一架滑翔翼，在恶劣的荒地上保卫着自然。而后若干年的作品《红猪》，主人公是一头猪，他有一架红色的小飞机，在大海上空惬意翱翔，保卫大海。随后，宫崎骏创作的巅峰到来——《天空之城》问世。在地面上空漂浮着天空之城，男女主人公依靠飞行石指引方向，乘坐着形态怪异的飞行器，冲上云霄，穿越闪电区域，历经万险，到达离地万米的普拉达——安静祥和的天空之城。而童话同名音乐，则描绘了轻柔和缓的飞行，空灵而婉转。使听者浑然忘我，不由产生飘飘飞行的欲望。

　其后期作品《龙猫》中的猫巴士，纵身一跃便在空中滑翔，动作闲的敏捷而灵巧，令人不禁向往。《千与千寻》中的白龙，盘旋于蔚蓝的大海之上，使得人们为他矫健的身姿，自由的飞行所折服。而宫大师于20xx年的收官作——《起风了》也同样充满对飞的向往。

　从一个孩童到少年到青年到中年再到暮年，他始终向往着飞行。远离尘世，享受那抹纯净的蓝。如果人本身是无法飞行，那么就为思想插上翅膀，让它在艺术的天空中越飞越高，越飞越远……

　林清玄在他的散文中写到：“思想如果愿意给一个形象，我愿意自己的思想像天鹅一样。”天鹅，是“燕雀安知鸿鹄之志”中的那种两翼张开有六尺长的大鸟，善飞，生长于北方而飞抵于南方，性情温和，意态优雅。林清玄的思想正是浩大如天鹅之越过长空，因此他的文章才显得空灵俊秀，如清水洗涤心灵。

　只有思想飞的更高，人才能走得更远。笼子里的鸟是无法飞抵高空。只有打破桎梏，灵魂才能得到自由和升华。

思想作文篇5

　首先，观点单一，明确中心。

　首先要做好审题立意的工作，由多个角度最终确定一个中心。考场作文有些题目的中心比较明确;有些题目意在题外，隐喻性强，比较有深意，含蓄，表现出几个不同的中心。这就要求考生要认真分析题目，把握题目的深层含义，即使文章有多种角度多种立意，一旦落实到一个具体的题目上，又必须形成自己的写作中心。否则“意多乱文”。记住鱼和熊掌不能兼得。记叙文的主旨不能太泛;议论文的论点应始终不变。整篇文章要紧扣一个中心，防止偏离题意。

　而有的的学生在一篇文章中确有多个中心，这一段说的是这个理，下一段却又跑到下一个理上了。如20xx年河南一位考生的作文，题目是《放手》，第一段写面对现实要坦然对待，第二段写的是不要伪装，第三段写居里夫人有成果与人分享，第四段写外国一个孩子凭毅力学会了用筷子，第五段写虚心使人进步，最后一段总结：要放松自己。颠三倒四，忽东忽西。再如20xx年高考作文《答案是丰富多彩的》，安徽一考生在开头提出“答案是丰富多彩的”的论点，但接着列举的事例却说明了“真正的正确的答案永远只有一个”;这边又说“每个人都有每个人的想法”，作者到底是什么观点，令人捉摸不透。

　因此确立观点时，一定要单一。确立中心后，必须列出作文提纲，有了提纲就如同盖房子有了草图，有助于作者掌握全局，避免丢三拉四，前后重复，本末倒置。这样，既可提高写作质量，又可加快写作速度。

　其次，精心选材，紧扣中心。

　凡是与中心思想关系密切的，对表现中心思想突出有力的材料就选用到习作中去，否则就舍弃。材料选好后，再从中选出最具新意的材料来。如20xx年浙江卷满分作文《醉乡》，这篇文章行文很大气。作者先以一首七绝点明世上万事本为空的道理，接着以一组整齐的句式点明醉乡二字，总领全文。正文部分，作者以李白、张若虚等为例，论述我们不要在酸甜苦辣的潮水中迷失方向，迷失心灵。收尾两段，作者以诗意的语言，优美的意境，再次强调我们应放逐自己的心灵，觅得的一个最快乐最自然的'醉乡。作者从名利场起笔，引出寻找“醉乡”的话题，紧契生有所息的话题。列举的人物李白、张若虚以及由此营造的空灵情境都突出了“醉乡”的主旨。精心选材，紧扣主旨，使文章中心突出。

　但是如果所选的材料不能紧扣话题，即使是新鲜、生动的材料，也要“忍痛割爱”。如20xx年高考湖南卷《谈意气》，有一篇37分的文章，在文章第二段引用了《报任安书》中写周文王等人的事迹的一段名句，尽管材料鲜活生动，但与“意气”是有距离的。周文王等人的事迹主要表明人处在逆境中顽强奋斗的意志，“意志”与“意气”不尽相同。

　选好后，并不是把材料记录下来就行了，还要分析材料是怎样表现中心的，只有这样，所选的材料才能真正为中心服务。

　另外，巧用技法，凸现中心。

　要善于点明中心，在考场作文中，这一点更为重要。点题的方式多种多样：

　从表达方式上看，有抒情点题、议论点题、叙述点题、描写点题。茹志鹃《百合花》结尾：“在月光下，我看见她眼里晶莹发亮，我也看见那条枣红底色上洒白色百合花的被子，这象征纯洁与感情的花，盖上了这位平凡的拖毛竹的青年的脸。”这诗意浓郁的点题描写，把作品推向一个更高的艺术境界：百合花——纯洁与感情的花，伴随着主人公的身体，映衬着他高尚的灵魂，永远留在读者心里。05年全国卷满分作文《烟随风逝，名随史流》的结尾处“溶溶月，淡淡风，能够忘记该忘记的，留下该留下的，是我们的福分。让往事随风，看云卷云舒，闻梅花香飘万里，忆花香淡雅。”描写流畅自然，如行云流水，点明了“忘记该忘记的，留下该留下的”这一主题。

　从修辞的角度看，有反复点题、设问点题、排比点题、引用点题、比喻点题。魏巍《谁是最可爱的人》开头部分：“谁是我们最可爱的人呢我们的战士，我感到他们是最可爱的人。”设问直接点题，引出典型事例的叙写。06年北京卷一考生的满分作文《北京的符号》中有一句话“请救救北京的符号”反复出现三次，这三句话，一句置于文首，一句置于文中，一句置于文尾。这三句话，反复点示，反复映现既突出文章的主旨，又严整了结构、渲染了感情。

　从点题的位置看，可以标题点题、开头点题、结尾点题。我们知道高考作文的阅卷速度是很快的。如果你把文章主旨埋在文中，阅卷老师可不会像工兵扫地雷一样，拿着工具小心翼翼地探测，更不可能帮你去归纳。所以考场作文的中心要在醒目的位置亮出。如20xx年浙江高考满分作文《让生命与健康同行》的开头：“生命是一次不可轮回的旅程，在这个旅程中，惟有不断地追求，不懈地努力，不停地拼搏，才能创造人生的价值。孔子云：‘生无所息。’它阐明了生命的基本态度，鼓舞人们朝着人生的目标奋进。”作者惜墨如金，开门见山，紧扣话题，阐明“生无所息”的重大意义，入题快捷，干净利落，不枝不蔓。

思想作文篇6

　托尔斯泰曾经说过：“成功的教学，所需的不是强制，而是激发学生学习的兴趣，《魏书生教育思想专著》读后感。”。我认为小学数学教学的主要任务之一就是努力激发、培养学生学习数学的兴趣，使学生享受到学习的乐趣。那么怎样才能激发培养学生的学习兴趣呢？现将自己的点滴体会浅谈如下：

　 一、创设情境，激发兴趣

　兴趣是开发智力、启蒙智慧的钥匙。它是学生主动学习，积极思维，勇于探索的内在动力。教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞，为了使学生对新课产生兴趣，教师可以根据儿童的心理特征，知识经验、能力水平、认知规律、智力水平等因素精心设计形式多样，新颖有趣，儿童喜闻乐见的各种数学游戏，从而使学生一开始就进入最佳的学习态度。这样一来使学生感到生活中处处有数学，也激发学生学习的兴趣。

　例如：在教学“10的认识”时，我用有趣的多媒体课件引出：10 个数字娃娃去郊游，9最大，是队长，9命令其他数字排好队，他看见0最小，走到0面前骄傲的对0说：“你呀，没头没脑的，和我比起来真是太小了！”0听了非常伤心，这个时候，1走到0旁边，和0一起想出了一个好办法对付9，猜猜看，1和0想出了一个什么好办法？数字娃娃1说：“我和0站在一起比9还大，你说对吗？”这样，不仅儿童饶有兴趣地投入到新课学习中去，而且使学生感到生活中处处有数学，从而激发学生学习数学的兴趣和动机，同时学生的观察能力也得到训练和培养。

　 二、巩固记忆，游戏深入。

　练习是学生获取知识，形成技能，发展智力的重要手段。低年级学生对于大量的枯燥的口算、笔算不感兴趣，甚至产生厌倦心理，学习处于被动状态。如果把练习内容寓于游戏之中，就能帮助他们从厌倦的情绪中解放出来，唤起他们主动参与练习的激情，收到事半功倍的效果，并从中体验成功的喜悦。

　例如：在做口算题时，教师可以采用速度接力赛跑看谁算得又快又对。学生很乐意的来参加比赛，再次把学生的学习兴趣提升。

　 三、在游戏活动中，轻松自如的学习。

　游戏、玩乐，是儿童的天性。课堂上教师组织学生开展适当的游戏活动，既有助于学生体力、智力、交际能力的发展，又有利于激发学生的学习兴趣国内的实践也证明，科学的采用游戏教学将大有裨益。

　例如，教学“数的组成与分解”时，我设计了“找朋友”的游戏：参加游戏的小朋友头戴数字卡，伴随着“找呀找呀，找到一个好朋友”的旋律，相互找朋友，头饰上的数能组成需要分解的数，就是一对好朋友。（如：2和7组成9；3和6组成9 中，“ 2” 和“ 7” 是一组好朋友，“ 3” 和“ 6” 是一组好朋友。）学生们在感性直观、轻松自如的游戏中，感知了抽象的数学的理念，其乐融融。

　 四、在竞赛中，紧张积极的学习。

　大量事实表明，竞赛是激发学生学习的有效手段。低年级学生求知欲望强，表现欲强，希望自己能受到老师和同学的信任和赞扬。教学中，可开展“比一比”、“争当小小数学家”“算术擂台赛”等学习竞赛活动，使学生在竞赛中学习知识、增长才干，不断提高学习的积极性。在教学中，我经常组织“比一比，赛一赛”“夺红旗”之类的竞赛活动学生兴趣浓、情绪高、思维活、反映快，在“玩”、“乐”中获取知识，增长智慧。

　总之，在以“一切为了学生的发展”为基本理念的新课程实施之际，让数学游戏更恰当的融入课堂，我们有必要站在新的视角对其价值进行重新定位，对其进行新的探索和实践，这将是很有意义的尝试。

思想作文篇7

　自古以来，帝王都花费了许多钱财修建他们豪华的宫殿，他们自以为自己生活的空间是世上最大的。殊不知，其实有一种人，他们的空间却是无穷，他们叫做思想者。

　房子不管多大，终究有墙有柱，限制活动的范围，而唯有思想的力量，能突破范围的束缚，超越身体所及之处，创造无限的空间。

　思想者的空间，穿越生命的始终。思想依靠生命而存在，却不因生命的结束而消亡。文学巨匠曹禺留给了我们如此多的精神财富，却从不虚度生命里每一个空闲的时光。直至生命里最后的光阴，病床上依旧是各种各样的笔记，有文学评论，有思想片段的记录，有人生的感悟……曹禺的空间，绝不因病魔而局限于病床上，即使是最后一刻的生命，思想也将继续它前进的脚步。

　思想者的空间，穿越距离的遥远。也许他再也无法站立，也许他再也无法歌唱，但只要还有一根手指，他便会继续前行。他就是霍金。“渐冻人”阻挡不了他探索宇宙的步伐，轮椅限制不了他思想触及的远方。他的思想空间，早已到达了宇宙的深处，在银河中不停扩大。

　思想者的空间，穿越时间的间隔。当罗丹的“思想者”被第一次运往青铜的国度——中国时，故乡的人们挥泪告别，中国的知己早早守候。经历了几百年的风雨洗礼，“思想者”仍屹立在世界人民的心中。是因为，他身上的每一处肌肉，都倾注了罗丹这位伟大的艺术家多少思想。是因为，他的眼神，他的动作已成为经典，传达着作者痛苦而又美好的理想。时间是最杰出的魔术家，它能改变一切，唯独无法改变思想。对于思想者的空间，时间也无能为力。

　思想者的空间，穿越生命的始终，穿越距离的遥远，穿越时间的间隔。唯有思想，空间才可能无限，才拥有如此巨大的力量。唯有思想者的空间，才让空间成为一个不断放大的事物，没有上限，生命、距离、时间均可超越。

　我深深地思索着，探索着伟大的思想者的空间，突然察觉周围一直在变大，空间的限制离我越来越远……

寂寞空庭春欲晚〉作者：匪我思存

推荐指数：★★★★★（五星为最高级别）

简介：文字他的手指从绿头签上抚过，每一块牌子，幽碧湛青的漆色，仿佛上好的一汪翡翠，用墨漆写了各宫所有的妃嫔名号，整整齐齐排列在朱红填漆大盘里。身旁的赤金九龙绕足烛台上，一枝烛突然爆了个烛花，“噼叭”一声火光轻跳，在这寂静的宫殿里，却让人听得格外清晰。

他猛然扬手就将盘子“轰”一声掀到了地上，绿头签牌啪啪落了满地，吓得李四保打个哆嗦，连连碰头却不敢作声。外头太监宫女见了这情形，早呼啦啦跪了一地。

她也连忙跪下去，人人都是大气也不敢出，殿中只是一片死寂。那只朱红填漆大盘，正巧落在她足边，于是悄悄拾了起来，慢慢伸手去捡那些签牌。却不想一只手斜剌里过来握住她手腕，那腕上覆着明黄团福暗纹袖，她只觉得身子一轻，不由自主站起来。目光低垂，只望着他腰际的明**佩带，金圆版嵌珊瑚，月白吩、金嵌松石套襁、珐琅鞘刀、燧、平金绣荷包……荷包流苏上坠着细小精巧的银铃……他却迫得她不得不抬起头来，他直直望着她，眼中似是无波无浪的平静，最深处却闪过转瞬即逝的光芒：“你不过仗着朕喜欢你！”

个人观点：匪大的书里最值得推荐的一本，具体情节和评价就不用说了吧，反正粉丝一

大群。该后妈个人觉得几乎可算得上晋江网络言情文里悲情路线的执牛耳者，除她之外也没

人当得起了。

http://bbsaitxtcom/readphptid=24708&keyword=%BC%C5%C4%AF%BF%D5%CD%A5%B4%BA%D3%FB%CD%ED

2、大漠谣作者：桐华

推荐指数：★★★★★（五星为最高级别）

简介：西汉武帝时期，狼女玉瑾被西域匈奴单于帐下的一汉人救起，跟随他学习诗书武艺，并与单于的王子们一起长大。匈奴一场政变，小玉被迫来到长安，路上先后遇到温文尔雅的孟九和英姿勃发的霍去病，一场爱情故事拉开帷幕。

从大汉到匈奴，从匈奴到西域，随着玉瑾与他们的一次次偶遇和不得不遇，所有幕后纠结跃然纸上。有情窦初开的初恋之怀，有畅快淋漓的爱情长歌，更有宫廷斗争的漩涡搅扰……

众所周知的一个名字——霍去病，在桐华的笔下又是拥有何种风范的勇将志士？他可也有满怀的柔情蜜意？他是不是这部小说真正的男主角？

霍去病、孟九与玉瑾三人剪不断、理还乱的情感纠葛，在经历种种变局之后，究竟会是怎样一个悲喜结局？谁能最终抱得美人归？且看《步步惊心》作者桐华用其优美细腻的文字演绎汉代一段旷世奇缘。

个人观点：个人觉得大漠谣和步步惊心是属于同一写作水平的，感觉属于说言情故事的

高手一类。但到了云中歌，感觉桐华的功力更进一步，关注的不仅仅再是儿女情长的纠葛，

人物的刻画更为生动丰满，局势如棋，有步步为营，环环相扣、着着惊心的细致和激烈，难

得。

http://bbsaitxtcom/readphptid=5566&keyword=%B4%F3%C4%AE%D2%A5

4、柔福帝姬作者：米兰Lady 推荐指数：★★★★★（五星为最高级别）

简介：宋靖康元年春，出使金营归来的康王赵构策马入汴京华阳宫，在凤池边的落樱花影里邂逅了异母妹妹柔福帝姬瑗瑗，个性沉静的赵构深受活泼精灵的瑗瑗吸引，从此对她生出一种超越兄妹之情的恋恋情感。

个人观点：最初看本书，是在天涯论坛，当时还在连载，不小心就看进去了，行文非常

清丽的小说。有人评价说《柔福帝姬》的主旨并非爱情的哀伤，也并非时代的兴亡，却是人

生的变迁，它叙述着成长或衰败的过程，无情或无常之间，又反现出生命的缱绻和永恒。米

兰对人物情感的设计和把握细腻微妙，人物和文字似乎都透着梅香傲骨，读罢仿佛衣襟都会

留有暗香。

http://bbsaitxtcom/readphptid=4866&keyword=%C8%E1%B8%A3%B5%DB%BC%A7

5、钟鼓迟迟初长夜作者：无弦

推荐指数：★★★★（五星为最高级别）

个人观点：这部书知道的人不多，看过的人更少，无弦更新的也很慢，但是好作品是不

能埋没的，我极喜欢里边的女主，名叫迟迟的任性的精灵的聪慧又坚强的女孩。

很可惜，论坛中没有此书！

6、胭脂泪，相留醉作者：晓染

推荐指数：★★★★（五星为最高级别）

个人观点：跟匪大属于同一文风的，个人好象也比较偏好这类带点水气的、心事欲诉无

从诉的文啊。对文字的偏好也是，细致、精辟、隐匿的行文风格。

很可惜，论坛中没有此书！

7、狂沙奇缘作者：简暗简介：大漠儿女恩仇泯只叹红尘太短暂

不见天神谁怜悯却把酒泪梦中散

狂沙一阵风一阵

奇缘一段恨一段

又能怎忘与你的刹那狂欢

无畏最是潇洒行无怨当为知己醉

谁人不过忘川鬼奈何相逢两不随

狂沙无痕风无痕

奇缘无悔恨无悔

还能怎记与你的誓言成灰

个人观点：书如其名，十分狂野的一本书，读罢不觉感叹，还有如此奇人、奇文，故事

人物非常出彩，峰火岁月帝王事，黄沙大漠和红颜，不可多得的好文。

http://bbsaitxtcom/readphptid=7375&keyword=%BF%F1%C9%B3%C6%E6%D4%B5

8、颜夕三部曲作者：颜夕推荐指数：★★★★（五星为最高级别）

简介：

在他身边的十年,尘埃落实,情愫早埋。而对于他,她只是一个曼妙的身体,胭脂红的礼物,江湖路,人面如霜,她终于奋起反击,以绝艳对峙无情。

个人观点：暗，70年代末鬼女作家。常驻各大小说网站，以其激烈、独特的写作风格，

吸引了一批忠实拥趸。行家评论其作品有鬼气。我的看法是她的作品有剑气，无形可伤人，

激烈得很，那人性也冰冷得很，可是也不缺少温暖，所以那份暖，才份外的叫人留恋。

http://bbsaitxtcom/readphptid=10308&keyword=%D1%D5%CF%A6

9、破阵子•龙吟作者：飘灯

推荐指数：★★★★（五星为最高级别）

个人观点：很武侠的言情，有点像早期的金庸，坦荡荡的爱情，坦荡荡的侠义，大漠草

原上的鹰飞草长，儿女情缘、侠义英雄，读来有荡气回肠之感。

很是可惜，论坛中也没有此书！

10、迷侠记作者：施定柔

推荐指数：★★★★（五星为最高级别）

简介：

曲折却不复杂的故事从一件价值三万六千两银子的悬案开始。国手无双，却对自己的残疾无可奈何的慕容无风。身手不凡，向往自由却穷的哐当响的侠女楚荷衣于竹梧初见，到相约朝阳在破旧客栈内许下三生之约爱对他们而言是什么？是重重磨难之后的深情无悔？还是漆黑漫长的等待与折磨？

个人观点：想了半天，这个第十还是给迷侠记吧，定柔三迷里迷侠记最得我心，其它两

个迷行记和迷神记个人觉得水准大不如前。迷侠记好象漫画，黑白风格，爱恨分明，仿佛粗

线条描出的感情，却有那么细腻的内涵，纯真得要命，偏偏又挫磨的要命。

11、媚者无疆作者：半明半寐推荐指数：★★★★（五星为最高级别）

简介：用身体丈量世界，有男人的地方就是她的乐土

主角：晚媚，公子，小三 ┃ 配角：方歌，殷梓 ┃

个人观点：此文口味颇重，喜欢纯情派文的人还是不要看了。作者是写情色的高手，颠

覆传统，写一个女子的媚者无疆，妖异的光彩，血腥的芬芳，绝对暗域般杀戮的气流，讲述

着最激烈残酷的故事。

其它：不再一一列举，仅说说名字吧。比如；香墨弯弯画、元徵宫词、巽离络、情何以

堪都还可以。

言情篇（穿越、现代及杂七杂八）

1、步步惊心作者：桐华推荐指数：★★★★★（五星为最高级别）

简介：一场穿越时空的爱恋，一场惊心动魄的爱情剧。原本是繁华都市的女生，却因一脚踏空而穿越了时空的隧道。她带着对清史的洞悉进入风云诡变的宫廷。她知道自己不该卷入这场九王夺嫡的争斗中，可心不由己，因为这里有她所爱的，也有爱着她的……

个人观点：桐华第一部书，写大漠谣和云中歌之前，穿越文，精彩。近段时间网络上刮

起的清宫穿越文，就是这位大大引领的风潮了，可惜没有能够青出于蓝而胜于蓝的了。

2、绾青丝作者：波波

推荐指数：★★★★★（五星为最高级别）

简介：绾青丝，挽情思，任风雨飘摇，人生不惧。

浮生一梦醉眼看，海如波，心如皓月，雪似天赐。你自妖娆，我自伴。永不相弃

个人观点：继桐华之后，写穿越文最长的了，目前快写到百万了吧，故事十分引人入

胜，人物丰满而出采，个人觉得也是不可多得的消遣好文，晋江上追文的人追得眼睛都穿

了。

3、风落繁花之蓝雪作者：凤凰雪

推荐指数：★★★★★（五星为最高级别）

个人观点：最欣赏这篇文里的女主，如此坚强而勇敢，可惜身处权力政治的旋涡，那些

苦难坚持换来的些微幸福也是如此脆薄，经不过推敲和深究。这是一个冷酷中夹着温暖的故

事，写得相当好。

4、大汉故事作者：明日天涯推荐指数：★★★★★（五星为最高级别）

简介：

一个女贼穿越时空，来到二千多年前的汉朝，结识了上至皇帝贵戚，下至侠客平民，在爱情、友情、恩情中纠缠，在民间、江湖、宫廷中浪荡，甚至参与了汉朝与匈奴的战争，在那个广阔的历史舞台中，她扮演着一个精彩而无奈的角色，最后，在这个本不属于她的时代，又将何去何从？

个人观点：可惜网上我从来没有找到完结，这文也很久都没有更新消息了。不知作者是

不是打算把它做成个千年大坑。但依然要说是篇很有阅读快感的文，女主太出挑了，所以虽

然男主几乎到下半部才出场，也不损其韵味。

5、木槿花西月锦绣作者：海飘雪推荐指数：★★★★★（五星为最高级别）

简介：

我喝了一口那似酒非酒的孟婆汤，甘苦辛酸碱五味沉杂，一如我前一世的人生。

那双美艳的紫瞳看了我一眼，慵懒笑道：“来世路上太寂寞，我总得找个人侍候。”

深如幽潭的少年，目光炯炯地望着我：“既入了原家，也命中注定入了这浊世，我一向引四妹为知已，不知四妹以为如何。”

他一袭白衣，望着波光粼粼的湖面，飘飘若仙地坐在轮椅上，轻轻道：“你不用谢我，既然今儿个我救了你，你须心中有数，这条贱命便是我的，终有一日是要讨回来的。”

他披散的红发似锦，紧紧拉着我的手，酒瞳绞着我的黑眸：“木丫头，你记着，休想撇开我，即使是死，你也不能撇开我。”

东庭末年，欲望，野心，杀戮，王位，权利交织着血浓于水的亲情，弥足珍贵的友情，还有这一世注定凄艳的爱情

错入乱世风云，面对铁血山河，心中却渴望那一曲缠绵的长相守

个人观点：绝对的好文，架空历史文，背景有点像隋唐交替的那段乱世英雄倍出的岁

月，时势风云变幻，几大势力倾轧，人心诡诈，这样的乱世之中，情仇爱恨仿佛都和着呼啸

的歌声，配着作者选的音乐背景，别有一番意味。

6、十里荒凉，作者：荒凉推荐指数：★★★★（五星为最高级别）

上部：胭脂泪

简介：红尘多事，英雄风流，这泛泛尘世又有几人看得清，说得透。

总是空白了少年头，再回首，负尽几多真情，断了几世恩仇。

待繁华落尽，风景看透，谁还记得那些年少轻狂，承诺的天长地久

下部：相留醉

简介：鞠花残

月上清明了。

手浸到水里，一阵钻心的冰凉。

山涧里的水，总是冷得最快的。

一双玉手伸出来，也是冰肌玉骨的，在水里印着月光，却无故显得惨淡，粼粼的波纹碎了月光，无法收拾。

艳红衣服的女子倾在水边，披头散发，跪在这片碎石子摊上，弯身下去，侧面贴着冰凉的水，黑发散开来，情思缕缕，漂在水上。

个人观点：作者竟然才十八岁，这个年纪写如此文字老到的文，实在有些惊讶。文字、

情节、人物都不错，就是结构就有点乱，听说目前准备出版在调整了，希望出版后的比网络

版更好。

7、小楼传奇作者：纳兰容若公子推荐指数：★★★★★（五星为最高级别）

简介：小楼，并不是一座楼。

小楼是万山深处，密林之后的一处山谷。

那本来是一片荒僻之地，山深林密，几乎没有人知道，山最深林最密处，

有那么大一座山谷。

一切源自于一场俗套至极的追杀。武林正邪纷争，无数武林高手围剿某个

大魔头，大魔头逃入山林深处，各派高手联手追进山林深处，然后再也没有出来。各

门各派数十年不断派人寻找，无数精英，进入山林深处，都如泥牛入海，再无踪迹。

直到各大门派再也承受不起损失，悄悄把那处山林列为禁地。

很多很多年之后，大魔头忽然出现在江湖上。人们问起他当年之事，他只

微笑着答，那些人打扰了小楼的宁静，所以再没有机会走出小楼。

大魔头很快再次消失在江湖上，没有人能找到他，就如没有人知道为什么

那山谷叫做小楼，小楼中到底有什么秘密，小楼中，又到底有什么人？

个人观点：看到别人推荐和刚看开篇的时候，怎么都没看出竟然是一篇穿越文，很有意

思的穿越设定。人物的经历、选择、观念有很多新意，发射性思维的无限可能。故事也好

看，是一篇除了消遣之外还会引发不少思考的好文。不过，预先说明，是篇耽美文。

8、有缘千年来相会（上部和下部）作者：雪影霜魂推荐指数：★★★★（五星为最高级别）

一场车祸后，苏珊一缕魂魄悠悠醒转，居然已经来到了千年以前的——大、唐、盛、世。

起初她发了半天愁，为眼下这般处境。初来乍到一个新地方，人都难免不适应。更勿论是穿越时空误入唐朝，心慌慌地恨不能插上翅膀飞回二十一世纪才好。但来时也不知道是如何来的，如今要回去更不知如何回去。既无力回天，就索性听天由命吧。事到如今，也只能随遇而安了。

正版阮若弱为着不如意的姻缘寻了短见，想一死百了。也不知冥冥中什么天意注定，让苏珊的一缕离魂入了她的体。代替她继续走人生路，她又会走的如何呢？

一连串妙趣横生的故事由此展开了……

个人观点：很传统、很搞笑也很温馨的穿越YY小白文，消遣好书，类似以前的席绢。

9、叶飘零作者：艾小萌推荐指数：★★★★（五星为最高级别）

简介：

看看头顶上熟悉又陌生的屋顶——有些熏黑变色的木板，间或点缀飘荡的蜘蛛网。没有电灯没有石膏的雕花吊顶……

回不去了，真的回不去！已经五年，久得让自己都快以为那所谓的“回忆”只是个梦。

她根本就不是什么艾小萌，不是那个靠社会救助念到大三马上就可以毕业挣钱让受了半辈子的苦的母亲享福的艾小萌，不是那个崇拜霍金、学习商务英语的艾小萌。

她只是红丫，一个八岁的古代农村小姑娘。爹不亲，娘不爱，只有小名没有大名，存在的全部意义就是长大点卖给大户人家好换点钱给哥哥娶媳妇。

怎么会变成现在这样的情况？为什么突然出现在了一个莫名的时空？一个在2所知道的中国历史里没有“大烽”王朝。一个生活水平和习俗大概等同于自己以前那个时空的明代的奇怪国家。她不是应该生活在二零零六年的中华人民共和国吗？

个人观点：很好看的穿越文，消遣好书。

10、数见红尘应识我作者：雏微推荐指数：★★★★（五星为最高级别）

简介：一缕孤魂在天地间游荡,碰巧上了个被宫廷内斗杀死皇子的身~~~岂知刚醒来,又被杀了~~~不甘心,再上,帅哥脸色好难看啊,我自杀,找好身体去也~~~~~

个人观点：耽美文，穿越文，YY小白文，好看的消遣文，情节人物都不错，也有意思，

不流于俗。

11、《爱就一个字》作者：zy喜悦推荐指数：★★★★★（五星为最高级别）

简介：我苏小小,昨天还是刚从高考火海中冲出的祖国花骨朵，醉个酒

眼就被发配到了古代，屁股还没坐热就要被打包嫁人，成了古装版的待嫁新娘，还是嫁个什么狗屁将军，老娘就算要嫁也得嫁大款，呸，差点忘了我古代版的老爹就是个娶了十八个老婆的大款代表，这年代一夫多妻，我谁也不要嫁啊！不行，我得自救，老娘我超强的适应能力可不是盖的，在哪儿我TNND不能活的有滋有味，嘿嘿……

咱们走着看吧。

个人观点：如此轻松有趣的行文我是很久未见了。每一章都笑得嘴抽。松弛有度，风趣

诙谐，对话、情节、心理描写都很到位，女主聪明、机智、美貌（至少有一点吧）、人见人

爱，花见花开，而且坚强、勇敢、向往自由，毫不屈服，是我最喜欢的类型。

言情（现代文）

1、第三种爱情作者：自由行走andrea

推荐指数：★★★★★（五星为最高级别）

简介：他爱上了她，在她还不知道他是谁的时候。

他想给她一切，只是他需要时间。

她也一样，她甚至无法抵抗他的清澈的眼神。

不该开始的，往往都会开始，一旦开始了，就只能在甜蜜与伤痛中沉沦。

他说：不要想将来，将来让我来想。

她说：我不要将来，我只要现在。

真的能做到吗？

如果你是一个曾经爱过的人，如果你是个曾经迷惘过的人，如果你希望在小说里看到自己曾有过的心情，曾经历的事，可以读一读这部小说。

主角：林启正, 邹雨

个人观点：好看的爱情YY文，文字极好，情节极好。不可多得的好看的文。虽然YY，却也比较贴近现实。

2、玉碎（出版更名为“如果这一秒，我没遇见你”）前传作者：匪我思存

推荐指数：★★★★★（五星为最高级别）

简介：如果说不幸，她怎会遇见一个令所有女子都艳羡不已的贵族公子；如果说幸运，他为什么总是对她极度冷漠。如果不喜欢，他为什么要逼婚；如果喜欢，结婚之后他为什么又对她不理不睬……

出身权贵豪门的慕容清峄，在马场里偶然救下惊马背上的任素素。这场豪门贵公子与寒门女子的爱情，究竟是缘？是孽？

个人观点：匪大的书，没的说，绝对的好看煸情又绝对的后妈，有时候看她的文简直要

鼓起莫大勇气——虽然我都基本看完了。注意，我说的是前传，不是这本正传，个人觉得前

伟要好看很多。

3、翻译官作者：缪娟推荐指数：★★★★★（五星为最高级别）

简介：四月，法文专业全国会考刚刚结束，我们都在等成绩。

阳光很好，是明媚的春天。

从图书馆巨大明亮的窗子望向外面，看得见远处的碧蓝的海水，在春风中涨高的海面，张开翅膀的大海鸥，诱惑人偷懒。

我坐在图书馆里，背书背的有些疲劳，随手翻翻字典，这是个老习惯了。看到的一个单词是，fatalité，阴性名词，宿命，命运，厄运。

个人观点：轻松、活泼、好看，真实、有趣，看我给了这么多形容词，绝对不会错的

了，简单清新的青春小说，行文利落而有余韵，故事的推进节奏恰到好处。女主的性格我喜

欢，虽然最后为了结局的缘故无缘故别扭了一把。

4、杀戮娇媚作者：暗推荐指数：★★★★（五星为最高级别）

简介：这是一个扭曲颠倒的世界。在伤痛里挣扎的女子却被人指为疯子，在这样的世界里想要谋取生存，只有丢弃娇媚，收敛柔婉。

暗笔下的女子多是有着百折不屈的坚毅，一如疾风中的劲草，教人心折。

暗的故事总是带着深深的穿透力，逼你去直面残酷的现实。幸好幸好，还是为我们留有了一些美好的念想。

个人观点：有意思的书，不算十分好看，但耐人寻味。

5、瞎子，原来我很爱你作者：木浮生

推荐指数：★★★★（五星为最高级别）

简介：

第一次见他，发现他是个名人。

第二次相遇，他又成了盲文老师。

那么第三次呢？

是不是所有的瞎子都像苏念衾这样脾气坏,冷漠,又狡诈。而且这个瞎子让她追的很辛苦。

个人观点：很轻松惬意的文，文字好，情节好，总之很好。

上海高中语文教材目录（华东师大出版社2006版）

（每单元课文分基本篇目和略读篇目，带者为略读篇目）

高一上

第一单元生命体验

一沁园春•长沙（毛泽东）

二跨越百年的美丽（梁衡）

三生命本来没有名字（周国平）

第二单元美好亲情

四边城（沈从文）

五合欢树（史铁生）

六我们是怎样过母亲节的——一个家庭成员的自述（里柯克）

第三单元人我之间

七最后的常春藤叶（欧•亨利）

八邂逅霍金（葛剑雄）

九一碗阳春面（栗良平）

第四单元新诗及其欣赏

十再别康桥（徐志摩）

十一雪落在中国的土地上（艾青）

十二双桅船（舒婷）

十三地球，我的母亲！（郭沫若）

十四中国新诗的审美范式与民族心理（张同道）

第五单元树木花卉

十五蒹葭（《诗经》）

十六种树郭橐驼传（柳宗元）

十七病梅馆记（龚自珍）

十八诗二首

咏史（郁郁涧底松）（左思）

饮酒（结庐在人境）（陶渊明）

第六单元古代小说及其鉴赏

十九促织（蒲松龄）

二十香菱学诗（曹雪芹）

二十一群英会蒋干中计（罗贯中）

二十二林教头风雪山神庙（施耐庵）

二十三中国古代小说的发展及其规律（吴组缃）

写作

一、调动你的积累：作文材料的准备

二、写出你独特的感受：文章的立意

口语交际

聆听（细节聆听与整体聆听）

综合学习

综合实践：优雅的汉语

专题研究：流行语与社会文化现象

附录文言实词及其活用

高一下

第一单元平民生活

一老王（杨绛）

二项链（莫泊桑）

三当炉女（臧克家）

第二单元杰出人物

四回忆鲁迅先生（萧红）

五小溪巴赫（肖复兴）

六春天的故事（叶旭全蒋开儒）

第三单元为理想而斗争

七在马克思墓前的讲话（恩格斯）

八为了忘却的记念（鲁迅）

九我有一个梦想（马丁•路德•金）

第四单元小说及其评析

十哦，香雪（铁凝）

十一变形记（节选）（卡夫卡）

十二微型小说两篇

《在柏林》（奥莱尔）

《走出沙漠》（沈宏）

十三《药》评点（原作鲁迅评点吴中杰）

第五单元亭台楼阁

十四阿房宫赋（杜牧）

十五黄州快哉亭记（苏辙）

十六项脊轩志（归有光）

十七诗词四首

登金陵凤凰台（李白）

八声甘州（柳永）

水龙吟•登建康赏心亭（辛弃疾）

登快阁（黄庭坚）

第六单元古诗及其赏析

十八古诗为焦仲卿妻作

十九梦游天姥吟留别（李白）

二十律诗三首

终南山（王维）

登高（杜甫）

书愤（陆游）

二十一绝句三首

塞下曲（卢纶）

从军行（王昌龄）

过华清宫（杜牧）

二十二诗赋论（袁行霈）

写作

一、让思想展翅飞翔：联想与想象

二、理清思路，合理布局：文章的结构

口语交际

复述（基础复述与创意复述）

综合学习

综合实践：上海建筑与海派文化

专题研究：传统节日与民俗文化

附录文言虚词

高二上

第一单元读书生活

一读书示小妹十八生日书（贾平凹）

二获得教养的途径（赫尔曼•黑塞）

三幼学纪事（于是之）

第二单元书话与书评

四白莽作《孩儿塔》序（鲁迅）

五无韵之离骚——太史公笔法小议（资中筠）

六密室的生活——评安妮•弗兰克著《安妮的日记》（迈耶•莱文）

第三单元科学与艺术

七爱因斯坦与艺术（赵鑫珊）

八说数（沈致远）

九自然笔记（杨文丰）

第四单元散文及其赏析

十想北平（老舍）

十一我所认识的蔡孑民先生（冯友兰）

十二草莓（伊瓦什凯维奇）

十三漫谈散文（季羡林）

第五单元山水情思

十四诸子喻山水

十五秋水（节选）（庄子）

十六前赤壁赋（苏轼）

十七游褒禅山记（王安石）

第六单元词曲及其赏析

十八宋词四首

雨霖铃（柳永）

踏沙行（秦观）

苏幕遮（周邦彦）

声声慢（李清照）

十九窦娥冤（关汉卿）

二十元曲二首

〔双调〕寿阳曲•远浦帆归（马致远）

〔中吕〕山坡羊•潼关怀古（张养浩）

二十一长亭送别（王实甫）

二十二词的起源与特点（夏承焘吴熊和）

写作

一、文似看山不喜平：叙述的技巧

二、“画眼睛”：写出事物的特征

口语交际

单向表达（一）：发言（说明性表达）

综合学习

综合实践：中国的“世界遗产”之文化意蕴探究

专题研究：楹联的世界

附录文言中的固定结构

高二下

第一单元感悟自然

一故都的秋（郁达夫）

二晨昏诺日朗（赵丽宏）

三瓦尔登湖（节选）（梭罗）

第二单元名利内外

四守财奴（巴尔扎克）

五关汉卿（节选）（田汉）

六别了，哥哥（殷夫）

七告别权力的瞬间（李辉）

第三单元文化的制约与创造

八拿来主义（鲁迅）

九胡同文化（汪曾祺）

十唐诗过后是宋词（葛兆光）

十一经济全球化和文化多样性（于沛）

第四单元说明文、应用文阅读

十二南州六月荔枝丹（贾祖璋）

十三走向21世纪的机器人（王磊）

十四关于文学名著阅读的调查（解放日报社会调查中心）

第五单元传统美德

十五廉颇蔺相如列传（司马迁）

十六谏太宗十思疏（魏征）

十七《新序》二则（刘向）

十八训俭示康（司马光）

第六单元古代散文及其赏析

十九过秦论（贾谊）

二十师说（韩愈）

二十一石钟山记（苏轼）

二十二劝学（荀子）

二十三古代散文学习漫议（张中行）

写作

一、条理分明地说明事物的特征：说明的方法

二、议论的角度：论证的思路

口语交际

单向表达（二）：演讲（分析性表达）

综合学习

综合实践：走进杰出的科学家

附录文言中的特殊句式

高三上

第一单元文学作品中的意境

一雨巷（戴望舒）

二荷塘月色（朱自清）

三荷花淀（孙犁）

四文学意境的特征（顾祖钊）

第二单元思想与精神的力量

五《〈宽容〉序言》（房龙）

六《〈激流〉总序》（巴金）

七新时期诗歌二首

相信未来（食指）

中国，我的钥匙丢了（梁小斌）

八人因为思想而伟大（帕斯卡尔）

第三单元品位与格调

九世间最美的坟墓（茨威格）

十老人与海（海明威）

十一谈白菜（李锐）

十二悼念一棵枫树（牛汉）

第四单元论说文及其解读

十三未有天才之前（鲁迅）

十四简笔与繁笔（周先慎）

十五今天我们如何阅读经典（张汝伦）

十六漫谈说理文（朱光潜）

第五单元家园亲情

十七小雅•采薇（《诗经》）

十八归去来兮辞（陶渊明）

十九陈情表（李密）

二十诗词三首

月夜（杜甫）

夜雨寄北（李商隐）

水调歌头（苏轼）

第六单元史传作品及其赏析

二十一秦晋肴之战（《左传》）

二十二鸿门宴（司马迁）

二十三《苏武传》（节选）（《汉书》）

二十四伶官传序（欧阳修）

二十五史传文学：文与史交融的时代画卷（郭丹）

写作

一让论点站在坚实的基础上：立论与驳论

二驳斥谬误与阐明真理同样重要：论据的选择与运用

口语交际多向应对（一）：讨论与采访等（简单的口语应对活动）

综合学习综合实践：中国古典诗歌中的意象

附录常用修辞格

高三下

第一单元文学作品中的典型

一阿Q正传（节选）（鲁迅）

二哈姆雷特（节选）（莎士比亚）

三套中人（契诃夫）

四典型（傅道彬）

第二单元艺术与审美

五画说（张大千）

六你为什么会感到愉快——从生理学观点谈美与美感（朱光潜）

七昆剧的故事（刘厚生）

八音乐短章（纪伯伦）

第三单元走向社会

九青年在选择职业时的考虑（马克思）

十生命的节日（季栋梁）

十一《傅雷家书》两篇（傅雷）

第四单元戏剧及其赏析

十二《雷雨》（节选）（曹禺）

十三曹操与杨修（陈亚先）

十四戏剧知识短文两篇

戏剧文学（谭霈生）

中国现代和当代话剧（黄会林陈刚）

第五单元浩然正气

十五《论语》七则（《论语》）

十六《孟子》二章（《孟子》）

十七国殇（屈原

十八《指南录》后序（文天祥）

十九左忠毅公逸事（方苞）

第六单元人生与艺术境界

二十子路曾晳冉有公西华侍坐（《论语》）

二十一兰亭集序（王羲之）

二十二琵琶行（白居易）

二十三《秋声赋》（欧阳修）

二十四文论十则

《人间词话》七则（王国维）

板桥题画三则（郑燮）

写作

一让文章鲜活起来：综合运用多种表达方式

二文章不厌百回改：修改的方法

口语交际

多向应对（二）：辩论等（把握交际的语境，训练应对的思路）

综合学习

综合实践：我所敬慕的作家

附录复句

高一（上）教材目录

第一单元生命体验

《沁园春•长沙》

《跨越百年的美丽》

《生命本来没有名字》

第二单元美好感情

《<边城>节选》

《合欢树》

《我们是怎样过母亲节的》

第三单元人我之间

《最后的常春藤叶》

《邂逅霍金》

《一碗阳春面》

第四单元诗歌欣赏

《再别康桥》

《雪落在中国的土地上》

《双桅船》

《地球，我的母亲》

《中国古代小说地发展和规律》

第六单元诗歌欣赏

《促织》

《香菱学诗》

《群英会蒋干中计》

《林教头风雪山神庙》

《中国古代小说地发展和规律》

高一（下）教材目录：

《老王》

《项链》

《当炉女》

《回忆鲁迅先生》

《小平，走好》

《贝多芬百年祭》

《在马克思墓前的讲话》

《为了忘却的记念》

《我有一个梦想》

《哦，香雪》

《变形记（一）》

《微型小说两篇〈在柏林〉〈走出沙漠〉》

《〈药〉评点》

《阿房宫赋》

《诗词四首》（《登金陵凤凰台》李白，《八声甘州》柳永，《水龙吟• 登建康赏心亭》辛弃疾，《登快阁》黄庭坚）

《项脊轩志》

《黄州快哉亭记》

《古诗为焦仲卿妻作》

《梦游天姥吟留别》

《律诗三首》（《书愤》陆游，《登楼》杜甫，《终南山》王维）

《绝句三首》（《从军行（四）》王昌龄，《过华清宫（一）》杜牧，《塞下曲（一）》卢纶）

第五单元树木花卉

《诗经•秦风•蒹葭》

《种树郭橐驼传》

《病梅馆记》

《诗二首》（左思《咏史》、陶渊明《饮酒》）

（一）现代文主旨

应该紧扣“知全貌、抓主旨、理思路”这九个字来做好高考现代文阅读题。

1、知全貌

“知全貌”就是要着眼于文章的整体，就要注意理清内部的相互关系，从宏观上居高临下地驾驭文章，领会文章的主旨内涵。也就是说要"整体阅读"，大体浏览一二遍，了解文章的话题是什么，写作的对象是什么，这是十分关键的环节，也是容易忽略的环节。在这一步，要善于"借助"，也就是要借助文段的题目和出处，还要看文章的作者、写作时间和文后的注释等，特别要浏览一下后面问了哪些问题，从题目的选项中揣测文章的主旨，明确作者的主要写作意图，这样解题就心中有数了。同时要善于借助文段的首括句、小结句、过渡句、关键句，借助经常出现的词语，借助重要的关联词。尤其要注意把观点和材料分开，看看哪里是作者运用的材料，把这些材料放到一旁，观点就水落石出了，抓住这些观点，就抓住了文段内容的核心。

如2004年北京高考第21题简答题：“（1）普希金‘独有的绘画状态’是怎样的状态？（2）作者为什么强调‘文学与图画自由融混的现象’‘中国之外惟有普希金一人’”。要正确解答这道题，就必须整体阅读全文，根据命题要求，在全文中去搜索提取信息。放眼全文，这篇文章写了文学大师擅长绘画，并且谈到东西方的区别，是值得深入研究的艺术现象。普希金做画是在诗情之下激发出来的，是诗稿的另一种表达方式。托尔斯泰认为普希金“用诗歌思想”也“用画思想”。根据这些内容可以对普希金绘画时特有的思想状态加以概括说明。例如可以答“涌动着强烈的诗情画欲”，可以答“用诗、同时也用画思想”，可以答“由诗激发出绘画灵感”等。依据文章的倒数第二段理解可以回答第二问。总起说来，作者要强调的是东西文化的差异——古代东方写字与绘画的工具、材料差异不大，而西方写字与绘画的工具、材料完成两样；西方绘画另有一套训练方法与绘画理论；西方强调解析与分类，不推崇全能，不大讲究触类旁通——导致各种艺术之间的壁垒不容易逾越。而作者认为提倡逾越这种壁垒，有利于发挥人的潜能。

2、抓主旨

一篇文章是一个有机的整体。读一篇文章如果没有着眼于全篇的目光，没有整体把握的意识，其结果只能是事倍功半，甚至徒劳无益。因此，阅读效率的提高取决于对文章内容的主旨是否能正确把握。

那么，如何把握文章的主旨呢？首先要着眼于文章的整体，注意理清内部的相互关系，从宏观上居高临下地驾驭文章，领会文章的主旨内涵。其次还要看文章的作者、写作时间和文后的注释等，特别要浏览一下后面问了哪些问题，从题目的选项中揣测文章的主旨，明确作者的主要写作意图，这样解题就心中有数了。

2004年高考语文试卷选用孙犁的《老家》。它是一篇回忆性散文，作者思念故乡，尊重故乡，却不想再回去。一是因为家里已没有亲人；二是因为所认识的老年人越来越少，中年以下都不认识；三是因为新的正在突起，旧的终归要消失。第21题A项“‘梦中每迷还乡路，愈知晚途念桑梓’，这两句诗，使人不禁自然联想到李白‘思归若汾水，无日不悠悠’。”本文的主旨是思乡。A项中的两句诗，都表达了共同的思乡的主题。因而是正确。B项“文章以诗开头，从梦境写起，娓娓道来，情真意切，特别是对‘文化大革命’后两次回老家的描写，把对老家的思念置于社会的大背景中，使主题得以深化。”“文化大革命”的出现并没有使主题深化。因主题是思乡，思乡之情怎样深化？让人不可思议。因而B项不正确。E项“文章倒数第二段，作者说：‘那总是一个标志，证明我曾是……不然，就真的会把我忘记了。’一席话意味深长，主要表明作者生怕被家乡父老遗忘深长。”E项和本文的主旨向背，也有损作者形象。因而E项不正确。

三、理思路

一般说，搜集信息式的文章阅读有别于专门研究性的文章阅读，其目的在于了解作者的观点、主张、态度和感情。我们根据文章的语言表述，在读通文章知其大略后，必须细察作者在文中留下的思维的痕迹，在此基础上，进行综合归纳，才能在自己的头脑中复制作者的观点、态度和感情。

这里需要说明的是，理清文章作者的思路，是指对文章宏观的把握。宏观把握的目的，不是单纯为了对文章进行结构分析，也不是让我们死记对文章结构分析得出的结论，而是在整体感知课文的过程中，训练、提高我们的语文实践能力。

2004年高考语文辽宁试卷选用了纪伯伦的《认识自我》，这是一篇情文并茂的散文，而且包含着领悟生活的哲理。《认识自我》全文共九个自然段，文章开头写“认识你自己”，他嘟囔着苏格拉底这句名言，猛地从座椅上站了起来，展开双臂大声叹道，“对!我必须要认识自我，洞察自己那秘密的心灵，这样我就抛脱了一切疑惧和不安，从我物质的人中找出我精神的人……”这一部分的感情脉络是“从开始的自我怀疑到产生决心重新认识自我的念头”；“不错，我的身体是有缺陷，但要注意，这是伟大的思想家们的共同特点。更奇怪的是，我与巴尔扎克一样，阅读写作时，咖啡壶一定要放在身旁；我同托尔斯泰一样，愿意与粗俗的民众交际攀谈……”这一部分的感情脉络是“在与名人的外貌特征的比较中寻找自我”；文章结尾“是的，我已经认识了自己，而神灵也已洞鉴了我。啊!我的灵魂万岁! 自我万岁!愿天长地久，诸事如愿”这一部分的感情脉络是“最终获得信心，认定自我”。

理清了文章的思路，第18题：“请简要概括赛艾姆‘认识自我’的过程。”我们可以概括为：“从开始的自我怀疑到产生决心重新认识自我的念头，然后在与名人的外貌特征的比较中寻找自我，最终获得信心，认定自我。”第21题：“请扼要评价赛艾姆这一人物形象。”我们也可以概括为：赛艾姆是一个耽于幻想、缺乏行动力、在虚幻中求得精神满足的人物形象。

俗话说：磨刀不误砍柴功。感知了文章的全貌，把握了全篇的主旨，理清了文章的脉络，再解答文章后面的问题，就如顺风行船，事半功倍。如果我们不在这方面下功夫，走马观花地看一遍文章，似懂非懂，就急于解答后面的问题，结果是欲速则不达，不仅费时费力，还容易答错。

（二）现代文写作手法

记叙文

1、人称的确定：

第一、二、三人称。较少用第二人称，一般是便于直接抒情，拉近与读者距离。

2 中心的归纳：

通过（什么人干什么）表达（思想感情）

3 记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙。

4 写景的作用：（1）渲染气氛，衬托人物——-的心情。（2）描写——景物，表达——感情。（3）推动情节发展

5 记叙要素：

人物、时间、地点、事件的起因、经过、结果

6 记叙的线索：关注情线

7 详略的处理：详略的处理是为了突出中心

8 表达方式：记叙、描写、说明、议论、抒情

（1）记叙文以记叙、描写为主，议论往往升华主题

（2）关注描写：人物描写的方法及作用：外貌、语言、动作、心理揭示人物的性格特征。

景物描写：社会环境、自然环境

9、表现手法：

烘托（衬托）、对比、对照、

借景（物）抒情、托物言志、欲扬先抑。（联想、想象）寓情于景、融情入景。

10、语言的赏析

如果考句子的作用，首先明白结构作用，

其次重点分析内容。

方法：看是人物描写，还是景物描写，再具体分析。

从动词、形容词、修辞，语言的通俗易懂、

幽默诙谐的角度进行分析。

特别是深层意思的挖掘。

（1）常用修辞：

比喻、拟人。

夸张：表达某种思想感情

反问：加强语调、强调

设问：引起读者注意和思考，加深印象

排比：节奏感强，有气势，增强文章感染力。

反复：强调某个意思，突出某种感情。

对偶：结构相对，句式工整。

（2）看句子结构作用：

过渡（总结上文，引起下文、承上启下）

伏笔、铺垫、照应、对照

说明文

一、说明对象及特征

二、说明顺序:时间、空间、逻辑

三、说明方法：举例子、打比方、列数字

下定义、分类别、作比较

注意说明方法的作用

四、说明结构：总分总、总分、分总、并列、递进

五、说明语言：

1、段、句的作用

开头（1）、结构：交代说明对象，引出说明对象

(2）、内容：增加一些内容

中间（1）、结构：是否过渡

(2）、内容：从说明方法和说明对象来分析

结尾（1）、结构：是否有照应

(2）、内容：归纳总结

2、哪些句子能体现说明文语言的特点，具体分析

3、有些词句能否删去

议论文

一、论点:作者的见解或主张

1 一定是一个判断句

2论点出现的位置

出现在开头

出现在中间

出现在结尾

出现在标题

要归纳总结

二、论据

事实论椐：古今中外、面点、正反(例子)

理论论据：1、引用名言（直接引用、间接引用）

2 、作者的分析

无论是哪一种论据,都只有一个作用:证明中心论点/分论点

三、论证

1 论证方法：举例论证、对比论证、比喻论证、道理论证、引用论证。（从“大”从“小”原则）

2论证方式：立论、驳论

3论证基本思路：提出问题——分析问题——解决问题

4驳论方式：驳论点、驳论据、驳论证

四、分析议论文：段、句的作用

开头：提出论点或提出论题

证明论点

中间：是否过渡

从论点和论据的关系进行分析

结尾：是否照应归纳总结

5 论证的结构：

总分、分总、总分总、分总分、层层深入（递进）

五、一些题型：

1、文章从哪几方面论述？

方法：找分论点

2、补充论据（1）理论论据

---最好引用名人名言或自已分析

（2）事实论据---举名人的例子，实在不行就举自已的例子。

（名人优先）

六、一些名称：

手法----写法、表现手法

修饰手法---修辞手法

豆瓣评分83《步步惊心》：从三个角度浅析十四的爱情悲剧

文/情鱼

说起《步步惊心》，无论是小说版还是电视剧版，都非常良心，作者文笔非常具有文学底蕴，细腻的文风使得每个人物性格饱满圆润、深刻逼真。

如冷静内敛、隐忍复杂却真实深情的四阿哥；温润如玉、浪漫痴情但两手空空的八阿哥；天真鲁莽、简单直率后成熟稳重的十阿哥；才情脱俗、风流倜傥如清风明月的十三阿哥；心思细密、不重名利愿默默守护的十四阿哥。

现代新女性张晓，独立自主，心思谨慎，敏锐细腻，摔了一跤，从二十一世纪穿越回清朝，变成了若曦，在紫禁城匆匆度过十几载时光，在那段本来不属于她的时光里，和阿哥们经历了风风雨雨，也邂逅了几段刻骨铭心的情感经历。

其中若曦和四阿哥、八阿哥、十阿哥的感情都被彼此承认过，十三阿哥和若曦一起探讨过没有喜欢彼此的原因，唯独十四阿哥是全剧最爱若曦的人，却从来没有得到过她的爱。

作为千古一帝康熙最得意的儿子、威震西北名扬四海的大将军王、四阿哥胤禛争夺王位时最强有力的对手，他从来不把这些名利放在心上，心甘情愿做一个，为了那个永不会为他回头的女子去深情付出的男子。

他有着最初的心动，却后知后觉，用着感动自己、不适合对方的方式去演绎自己的爱情，从懵懂纯情到无悔付出，步步错过，最终成为了大家的十四。任凭观众心里有千千万万的意难平，奈何十四从一开始就在爱情这条路上跑错了方向、用错了力。

接下来我将从若曦和十四的生长轨迹、相处模式以及真实的历史走向这三方面来分析他们没有在一起的原因。

一、成长轨迹不同：若曦来自二十一世纪的现代，十四阿哥生长于清朝，他们是两个不同时空的人

美好爱情的开始应当是“与君初相识，犹如故人归”，在合适的时间、合适的地点与最合适的人相遇。这看起来十分美好，实际上是多方面因素综合起来的结果。

认识和了解一个人，是在时间的基础上，从生长环境、经历、性格、处事方式、价值观、诉求等方面进行探索，缺少这些过程，很难在日后的相处中去做到了解对方。

比如一个人晚上睡觉习惯开着灯、害怕打雷声、经常不开心、看着窗外发呆，又或者是很容易满足、乐意在人群中当带动气氛的人、总是很乐观向上、喜欢拍天空……

这些坏的、好的行为，一开始只是你看到的，如果你没有参与过对方的成长，说白了你根本不会去想这些行为背后的的意义，更不会知道是为什么。

世上本没有完全适合的两个人，只不过是在一起相处久了，既看到了对方的优点，也包容了对方的缺点，相互妥协和付出，最终成为了最需要彼此的人。

《步步惊心》里面若曦从楼上摔下，真正的她在第一集就死了，恰好现代的张晓与男友争吵过程中发生车祸，灵魂穿回清朝附在了她身上。于是拥有现代意识的清代若曦诞生了。

而十四是个土生土长的清朝皇子，拥有着这个时代最正宗的一切。若是他和若曦在一起磨合，中间相差的不只是时间，更是两个完全不同空间，无法逾越也无法弥补。

1成长环境导致两个人的性格、取舍、恋爱行动力各有不同

我们都知道，一个人所生活的环境对其成长起着非常关键的作用。从古代“孟母三迁”的故事我们就可以得出这样的启发：良好的环境非常有益于孩子精神品质的形成。人能创造环境，反过来环境也创造人。环境对于人的影响，正如鸡蛋与温度。适宜的温度能让鸡蛋变成小鸡。

十四出身高贵、养尊处优，自小深受皇上器重，又是由生母德妃养大，要什么有什么。在爱和温暖的环境中，他的性格洒脱自在，真挚纯良，不重权力和钱财，其他皇子筹谋皇位时，他过着闲云野鹤的日子。

同时在众位皇子中，十四是最重兄弟情义的，当他知道自己最敬重的八哥喜欢若曦，选择了主动退出，借着八哥的名义去关心爱护她。在这场有理由却没有身份的默默守护中，他放不下，对方也不知道。

自小在深宫中见多了尔虞我诈，导致十四处事谨慎，又比较被动，他的行动取决于若曦的回复。若曦为十三求情，雨中罚跪，他在雨中反复确认若曦心里是否有他的位置，得到满意的答复后才决定为她争皇位，可那个时候的若曦已经心有所属。

若曦来自现代，充满时代感，对很多事物敏锐细腻，具有长远眼界。当她被选为康熙身边的贴身女官，从被姐姐和阿哥们保护的环境到无人依靠的深宫，她凭借自己丰富的现代知识、细心的观察和揣摩，很快获得了皇上的赏识。

像十四一样，她也珍惜情谊，但当她确认八阿哥不会为了她而放弃皇位时，敢于断舍离，果断放弃他，投靠四阿哥，追求自己真正所爱。

她向往自由恋爱，知道人人都有私心，渴望深宫中的坦诚和被爱，敢于主动去问四阿哥和八阿哥对于皇位和自己之间的取舍，在认定了四阿哥的心意后，甘愿违抗皇上指婚十四的旨意，被罚在浣衣局呆十年。

在《男人来自火星，女人来自金星》一书中写到：男人在感觉自己被需要时容易受到激发，女人则在感觉受珍爱时才会被激发。十四在若曦这里还没有感受到被需要，但若曦早已在别人那里感受到珍爱。

只差那么一步，遥远的一步，他们已经让我想不到在一起的理由，就好像水不懂火的热情，火也体会不到水的柔情，两者撞到一起就是毁灭。

2教育环境导致两个人在观念和待人处事方面有差别

俗话说，近朱者赤，近墨者黑。如果你身边的人都是努力认真、目标明确、刻苦向上的人，那你也会慢慢变成那样的人。相反，如果每天有人告诉你坚持做一件事是在浪费时间、人生苦短要及时行乐等消极想法，那么你就会渐渐堕落而不自知。

清朝皇子的教育不同于寻常人家，由主政者钦点翰林官员为授读师傅，十四看到的就是教育上的不平等，自己及其身边的人都是被这样对待的，导致他骨子里有等级观念。在众位兄弟中，他只发自内心地敬佩八阿哥，认为只有温文儒雅、光明磊落的八哥值得他追随，侧面反映出他的傲气。

撞见了与十三和绿芜在一起聊天喝酒的若曦，他的表情令人不解，眼神闪过不屑，生气了却笑得儒雅，又冷冷地瞪了她。他认为绿芜的出身不好，而若曦不应自降身价与这样的风尘女子在一起。

有几次十四都是在若曦给人下跪求饶后，他上来拉若曦起来。在他心里认为尊卑有别，清高如他，绝不允许自己心里的人折了尊严。

若曦在现代和她的同龄人接受的教育是人人享有教育权，生来平等自由，要敢于做真正的自己。当得知自己的姐姐被明玉侮辱，她不受礼教束缚、不被身份限制，与其大打出手。

同作为女性，她欣赏绿芜的才情，还能随口列举出历史上的梁红玉、李师师等和绿芜一样出身，却做出了贡献的女子。身份不能限制人的交往，合得来即可相处。

当她看到十阿哥被皇上指婚，被迫娶自己不喜欢的人，她为他不能做主自己的婚姻大事而感到难过。在她心里每个人都是独立个体，应该是自己做选择并为之负责任。

男女平等放到现在是促进我国社会发展的一项基本国策，早已深入人心。而十四高高在上，就算是对若曦心生爱慕，但终究是不能认同且去理解她的做法。不懂她，自然得不到她的青睐，也为后来没有得到过她的心埋下了伏笔。

3社会阅历导致两个人的心理年龄有差距

马克思说过，社会环境对人的身心发展有着重要影响，有句话说得很好，“社会即学校，生活即教育”，德育是学校教育的方向性教育，对青少年的成长和发展起着主导作用，但社会的多样性、复杂性，在人的价值取向、人生观等方面有着重大影响。

其实众多阿哥里，十四是全程都在成长的，初期的他过着理想的生活，与八阿哥、十阿哥多有往来，更注重兄弟情谊，残酷的政治斗争还没有开始。

女人是男人的学校，这话一点也不假。当时只有十几岁心智的他，还没有对自己人生的清晰认知，若曦是他的初恋，而让他一直成长的人也是若曦。波兰社会心理学家罗伯特扎荣茨认为，如果越经常看到某件东西，我们就会越喜欢这件东西。

从初次见面，十四对若曦的疑惑与喜爱，到十阿哥的十七岁生辰宴若曦朝他请了一安，开始好奇，再看到若曦为十阿哥唱生日歌、与明玉打架，他彻底动了心思。越是见面，他越是步步沦陷。

少年开始有了自己的心思，但还没得及说出口就被自己最敬佩的八哥堵在了死胡同，体会到了失去。后来的多次误会和放不下，他总是在小心翼翼地向若曦试探和确认心意，每一步主动都是成长。

最后懵懵懂懂的爱慕成为了真真实实的深爱，从误会不解到主动去懂，从闲云野鹤到奋力争皇位，从付出不悔到看开看淡，是他对若曦一步步的爱引导着他成长。

来自现代的若曦是一名在社会上打拼过三年的白领，理性现实，会权衡利弊，在心理上比十四成熟。八王府的生活算是她最轻松、自由、快乐的日子了，可那个时候的她就知道保护自己的姐姐，知道维护自己的利益。

若曦爱上的第一个人是八阿哥，在很多人眼里，她爱上了自己的姐夫，但她是在确认姐姐不爱八阿哥甚至是恨他的情况下，才接受了他。清楚八阿哥会因为争夺皇位而结局不好，主动问对方是否愿意为了她放弃皇位，得到否定答案后，忍痛割爱，及时止损。

这是一个现代女性应该具备的成熟恋爱观之一，在爱情里享有自己的主动权和选择权，而不是摸索着，或者是被人牵着走。她不服气十阿哥被安排的婚姻，也不支持十阿哥被动接受，但所有人里面只有她为了这件事情感到难过。

十四和若曦心理上的差距不是一时半会可以弥补，甚至是他没有意识到这一点，他只知道她做了什么、没做什么、是开心或者是生气，背后的原因没想到过。

二、相处方式不同：十四口是心非，喜欢借用他人名义去表达自己，若曦倔强淡然，对于示好半推半就，导致感情难以升温

《步步惊心》的主题曲：一念执着，里面有句歌词“一眼之念，一念执着”，我想用来送给十四。他从一开始就对若曦动心，然后一发不可收拾的沦陷，眼看着她和别人情深义重也愿意。

但就是这种“冷眼旁观”才让他一次又一次错过了向若曦表明心迹的机会。可两性相处，一开始真诚的态度和抓住时机去表达自己的想法很重要，一步错过，很可能会终身错过。

我想，他是后悔和挣扎过的，多次借着别人的名义去关心她，想知道她过得好不好，想让她过得好。终究是太年轻，满心的热情，他总是要以自己不情愿、不乐意的态度表现出来，误会对方，也被对方误解。

十四不诚实，若曦太倔强。她知道四阿哥的面冷心热、八阿哥的于心不忍、十阿哥的真诚莽撞、十三的惺惺相惜，就是不知道十四的口是心非。

她能和十四吵得吹胡子瞪眼，也能任由他误解自己，不予理睬，不作任何解释，除了不爱，我想不出更合适的理由，毕竟一开始就忽略了他的心意。

两个不能识别彼此心意和好好相处的人是不会擦出火花的，更多是让关系原地踏步或是渐行渐远。

1双方互相看低彼此的情意

想起一句话：爱情是化学反应，这个过程是短暂而剧烈的，双方看到彼此焕然一新，类似于“众里寻他千百度，那人却在灯火阑珊处”。两个人能够在一起，一开始肯定是有一方主动努力了，但若曦和十四在初期就很有默契地避开了彼此的信号。

当初若曦与明玉大打出手，她在院中巧遇十四和十阿哥，以为八阿哥派人来寻，自己要挨骂。十四却收敛了笑，柔声说：别害怕，我帮你说情。若曦一脸诧异，在她看来，他们之间远没有要好到他主动要求帮她说情。若曦一开始就低看了十四对自己的情。

若曦第二次与十三饮酒彻夜未归，八阿哥为若曦戴上了送给自己喜欢的人的镯子，不再隐藏自己的情感，所有人也都清楚了他的对若曦的心思，而十四没来得及出手，已经失去了接近若曦的机会。

此段时间的十四，应是在犹豫挣扎当中的，是握紧还是放手？

八阿哥的情感，他已明了，也自觉对若曦爱的不深，可有可无。他没有看到若曦对自己的丝毫爱慕，也低估了自己的真心，于是毅然决定放弃，从此为了八哥守护她，借着八哥的名义演绎着自己的爱情。

轻视，是这两个人感情的写照。十四看低了自己对若曦感情，看低了若曦对自己的感情，而若曦也更是看低了十四的感情。

2双方未正面对待彼此的关系

董卿老师说过：最难过的瞬间，不是他不爱你。而是你清楚和他没有未来，却爱他到骨子里。最后攒够失望。找个日子起身拍拍灰，头也不回的走了。而他从头至尾，都在怨你无理取闹。

若曦生日，十四讨茶喝，告诉她自己的心寒，由此可见，此时的十四连着三次问若曦，你究竟在想什么，你心里究竟有没有八哥，你究竟想要什么！他希望八哥幸福，希望若曦幸福，希望自己的选择是对的。自己和她已无可能，依旧放不下。

但若曦和八哥幸福了，他自己会真的幸福吗？会真的接受自己的选择吗？我看，不见得，就凭他一直在向若曦要答案，在关注她的感情。

关于若曦的生日愿望，他努力认真地想为若曦完成一个心愿，却听到若曦只表三分意的回答，“最紧要的是你们都好好的，我们大家都好好的”。十四没有说话，只是面色沉静，默默注视着她。

随后，若曦赶他们走，说自己要摘花，不摘就要等到明年了。十四念起诗来：“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”这诗，念给若曦听，更是念给自己听。若曦由此想到了自己过了嫁人年龄的情景，却确确实实地忽略了十四的另一层意境。

落花有意，流水无情。从头到尾，若曦都没有想到要和十四发展友情以外的关系，对于他每次急切又不解的疑问，她总是云淡风轻，不假思索，或者是她明白，只是不想去面对。

十四用着别人的名义去关心若曦，一直为别人考虑，在意若曦的想法，忽略自己的感受，明明表现很明显，自己又不承认。

《十八岁的天空中》写过：世界上最遥远的距离不是生与死，而是我站在你面前，你却不知道我爱你。这不就是十四的真实写照么？有些话之所以经典，就是因为太写实、太符合某些人的经历。

3双方缺乏精神交流和心理支持

看到过一句话，“心比长相好，懂比爱重要 ”，在清朝步步维艰的若曦需要依靠，需要理解和懂得，十四对若曦的感情，有爱慕，好奇，敬佩，珍惜，感动，也有气愤和不解，但他没有深入去了解过她。不懂她的坦荡、真诚、义气、深情和无私。

很多观众都羡慕若曦和十三的友情，无关风月、无关感情，两个不同时空的人却是最懂彼此的人。即使是十年未见，依旧能看懂“OK”这个手势，并领会其隐含意义，这是多么难得的情谊。

当十四和若曦一起去了十三处，看到了若曦和十三的坦荡，惊然，自己误会了她，水性杨花并非她。想必他从未羡慕过八阿哥或是四阿哥，即使八阿哥和若曦在一起，也是他甘心相让的，但他是羡慕十三的。

到目前为止，十三是唯一一个真正走进若曦心里的人，即使这种相知无关风月。十四诚心相待却比不上十三哥，第一次不甘，第一次嫉妒。他想知道自己在她心里的分量，却没有立场去询问，非情人，非知己。

十四也想像十三一样走入若曦的精神世界，想知道若曦真实的喜怒哀乐，弄懂自己到底和她是什么样的关系。可是若曦从来没有主动向他坦诚过任何心思，甚至是隐瞒抗旨原因，导致十四三次请旨求婚。

莎士比亚曾说：爱情不是树荫下的甜言，不是桃花源中的蜜语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫，而是建立在共同基础上的心灵沟通。没有真正地深入交流过，关系自然难以升温，十四自然走不到若曦的心里。

4双方未使用良好的方式来解决误会

“我们沟通得很好，并非决定于我们对事情述说得很好，而是决定于我们被了解得有多好”，这是安得鲁葛洛夫说过的一句话，两个人之间好好说话，是信任和理解的第一步，一场争论可能是两个心灵之间的捷径，但把握不好就成了死胡同。

初期，十四分不清若曦的同时，也理不清她和其他人的关系，一开始他困惑若曦对八阿哥的感情，困惑若曦和十三的要好，更困惑若曦和四阿哥的暧昧。在他心里，好像把所有罪都怪到了若曦身上，八哥得不到的痛苦，十哥的惦念，以及自己的那一份情。

十四对若曦，除了被八阿哥阻隔的爱恋之外，还有着一丝不屑。而若曦任由十四不解她、误会她，此时的若曦大概是觉得十四不必知道她与其他人的关系，即使是误会，那也是属于他一个人的误会。

适当的误会用适当的方式解开，是增进关系的一种方式，但在他们这里成为了剪不清、理还乱的关系。十四原本是想弄清楚自己在若曦心里的位置，最后成为了怪罪她。

沟通，可能是世界上最难的学问，但也可能是世界上最简单的方式。此时的若曦和十四要是能换位思考，将彼此的不理解好好讲出来，那十四心里不会有那么多的芥蒂，而若曦能早日知道他心里的真实想法。

三、尊重历史是根本：真实历史是两个人没有感情交集，历史不会因为清朝多了一个穿越的若曦而改变原有轨迹

既然回到过去成为一种可能，那我们能不能去改变历史呢？有两种观点，一种认为可以，霍金就持的这种观点，认为你即使能回到过去，但不能改变历史，只能遵循历史，这种观点指出过去和未来都是注定的，不由人的意志而改变。

另一种观点是：回到过去的你可以自由行动，从而改变历史，如果是这样的话，世界肯定会乱套的。历史早就成了无法改变的过去，因为一个人在一个本不属于她的世界生活了一段时间，就导致这个世界的历史重新记载，那原本的世界也将变成新的样子。

在真正的清朝历史上，根本没有一名女子先后与四阿哥和八阿哥相恋，自然也不会平白无故记载一段十四的恋爱。

电视剧的结尾是若曦离世后，灵魂带着清朝的记忆回到了现代，她努力寻找自己在那个时代存在过的痕迹，却发现史书上没有关于她的任何记载，最后在博物馆里的一幅画上看到自己带着木兰簪子的画像。

她在历史的指引下，看着从小一起长大的玩伴争夺皇位、互相伤害，而自己除了选择最安全阵营，只剩下愧疚和不忍心。在那里所有她爱的和爱她的的人会被历史留名，对于她来说，被遗忘才是还原历史真相，让历史顺着原本的轨迹走下去。

1“顺史而为”是人的本能

王尔德说，过自己想要的生活不是自私，要求别人按自己的意愿生活才是。熟知清朝历史的若曦，她清楚每个人的结局，却无法干预他们的人生，唯一能做的就是作出最安全的选择来保护自己未知的命运。在皇位争夺战中，四阿哥是最大的赢家，八阿哥、十阿哥、十四阿哥都惨败。

一开始若曦爱上了八阿哥，作为一名现代人，知道历史走向，权衡再三，想到他的结局，又得知他为了皇位甘愿放弃自己。出于保全自我的本能，她狠心与八阿哥决裂。

她原本是希望自己做主人生，选择相爱的人，但太子指婚事件让她明白，“既来之，则安之”。身处这个身不由己的时代，注定要服从它的规则。父母之命，媒妁之言，简单几个字就道尽了古代女子的婚姻，更何况是天子之命。

危机感让她想尽快为自己找到合适的避难所，无疑是未来的君王四阿哥。虽说看得出来若曦的最爱是四阿哥，但从现实角度看，即使若曦抗旨指婚，被罚去浣衣局十年，那她也知道这等待是有意义的。江山易主那一天，就是等待的尽头。顺着历史去选择爱情，若曦是现实且理智的。

“ 一个人最大的缺点不是自私、多情、野蛮、任性，而是偏执地爱一个不爱自己的人”，张小娴这句经典语录说得不就是十四么？可他就是偏偏要执着下去。

2选择意味着失去

若是有机会表明心迹，没有人会心甘情愿在感情里当暗恋者。当初八阿哥向若曦表明心迹，出于兄弟情义和不成熟的爱情观，十四主动退出，私下里不知后悔了多少次。

不甘心和好强，会让人将事实越想越糟糕。所以当十四看到若曦与八阿哥决裂，还没搞清楚怎么回事，转头看见若曦投怀四阿哥，双重打击导致他对她误会到了极点。

十四虽然和四阿哥一母同胞，却一直是八爷党。他不愿与四阿哥为伍，对于这个哥哥心里是不屑的，看似平和的他，总是和哥哥在暗暗较劲，争母爱，争父爱，争天下，争女人。

大部分人在得不到的情况下，最不愿看到的事就是自己讨厌的人拥有了自己一直梦寐以求的。在十四心里，一尘不染的若曦，宁愿选择自己的敌人，也不愿多看自己。

西方有句谚语：你有所选择，同时你就有失去。这在西方经济学上叫作机会成本，你因为选择而放弃的那些东西，就是你的机会成本。这是客观存在的，是一种交换。若曦在面对选择时，早已知道自己面临着失去，所以更加不会去考虑十四，而十四放手才是最好的成全。

学会选择是审时度势，扬长避短，只有量力而行的睿智选择才会让人一帆风顺，到达理想的港湾，成就完美的人生。

3权利和爱情往往不可兼得

不成熟的人终究会有长大的那一天，不再需要他人庇佑，渴望独自撑起一片天。明白若曦心意后的十四，正处于动态的过程中，从前一直在八阿哥的阴影下，进行着皇位的争斗，保护着心仪的人，总有一种“呼之欲出”的感觉。

如今想要摆脱这种阴影了，十四终要脱颖而出。同时皇权政治斗争渐渐拉开了帷幕，原先的相处中，若曦对十四不够了解，接下来挑梅花一幕、毙鹰事件中，十四野心渐露，虽然他心向她，但从他开始争夺皇位开始，若曦结合历史，开始对他产生猜忌和不解。

离开京城三年，十四迎来了政治生涯中最辉煌的一幕，出战，被封大将军王。到处流传着他的奇闻异事，与当年向往赋闲在家的十四相比，如今他满载荣誉，威名远扬。此时十四是京城无数少女的梦，却不是若曦当初认识的十四。

命运是公平的，给了十四好的出身，如今他荣耀加身，但拥有权力的他不再纯粹，也无法去像当初那样渴望拥有纯粹的爱情。对于若曦来说，她历经现实的洗礼，浣衣局十年早就磨光了她的锐气，即使他再好，两个人早就回不去了。

自古以来，深宫中权力和爱情不可兼得！陈玉蜀这句话就说得很好：权力和地位的手杖，敲不开幸福的大门，金钱铸成的爱神之剑，射不中有情人的心。

十四和若曦的遗憾，一开始不在正确的方向上，任凭中间怎么努力，观众如何意难平，终是逃不过错过。

正如《请回答1988》里的正焕和阿泽，两个从小一起长大的人，更应该是了解彼此。德善是永远得不到宠爱的二女儿，真诚，活泼，渴望被爱。而狗焕呢，假装冷酷，傲娇，永远嘴硬。

他明明很喜欢德善却装作不屑，故意把爱表达成讨厌。对喜欢的女孩子比任何人都心思细腻，却装出一副毫不在意的样子。

他在德善看不到的地方，默默倾注了那么多真心。可是在德善面前，还是一副倔强又高傲的死样子。明明喜欢德善到要死，却是揶揄她、吐槽她最多的男生。明明早上在德善家门口把鞋带系了又松，松了又系，等到德善出门却装作一副刚好经过的样子。

很多人哭着、喊着心疼正焕，是不是在心疼着和正焕一样不懂得变通、不懂得表达、用无数犹豫和爱情完美错过的自己。很多人支持着、喜欢着正焕，大概是因为在那个少年时代，我们都这么笨拙地、羞涩地把一个人放在心底。

结语：最后十四费尽力气求来的圣旨起了作用，若曦成为了他的福晋，他知道一切都是名义上的。然而，他还是一如既往地付出和守护，她想要什么就给她什么。每日陪她说说话，心心相印，生活上事无巨细地照料，他做了一切他能做的，朋友，爱人，丈夫，一切的一切。

这里算是《步步惊心》最岁月静好的一段，前期的争名逐利、爱恨情仇，步步为营，让人压抑又惋惜，唯独这一段，有着极为难得的平和安乐。

十四既不是若曦的星星，也不是她的月亮，可是却给了她最自在的生活。曾经不是她不懂珍惜，只是十四的爱，来的最早，却又总是迟了那么一步。他一直都在给他想给的，而不是她想要的。

“在茫茫人海中，时间的荒野里，遇到该遇到的人，不早一步也不晚一步，那么也没有什么别的可说，唯有轻轻的问一声‘哦，原来你也在这’。”这是张爱玲小说里的一句话，希望下一世的十四和若曦能刚刚好相爱。

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