用拟人手法写作文获得启示

1 从毛笔当中可以得到启示的拟人化的小作文

从生活中得到启示

生活像秋天的风，从身边呼呼刮过，从指尖轻轻绕过，从眼前匆匆掠过，带来了苦恼，带来了甜美，也带来了繁星般的琐事。转眼到了五年级了，摘下一颗秋风携着的金色苹果，轻轻旋转，在阳光下依然灼灼生辉，令我深思。

那年，我刚满十岁，只是一个三年级的顽童，充满活力。暑假的一天，爸爸陪我去爬山。来到山脚下，我背着小包快步向上爬去。一路上，我又蹦又跳，把爸爸远远地甩在了后面。小鸟欢唱着为我送行，小花绽放着笑脸，小草在微风的吹拂下对我点头哈腰，一切都是那么美好！我停下脚步，望着慢吞吞的爸爸，乐了，得意扬扬地说：“哈，‘骑蜗牛追美女’的网名一点儿也没错。等我到了山顶再和你玩会儿追迷藏也不错！”接着又独自跑了起来。

山越来越陡，路越来越险，我大口大口地喘着粗气，一下就坐在了石阶上，眼睁睁地看着爸爸小跑地向我追来，却无力再跑，我心里不禁暗暗惊奇爸爸的体力怎么那么好。这时，爸爸已跑到了我身边，打趣地问：“怎么啦！小刘翔也会有今天？”“山高，爬不上！”我一脸不满地向爸爸抱怨道。不料，爸爸一改刚才的嬉皮笑脸，严肃地说：“不行，没有翻不过的山，没有淌不过的河，万事都要坚持不懈！”说着，一把抓过我的手，指了指屹立在山顶上的鳌柱塔，坚定地说：“我们一定要爬到那儿！”一边说，一边带我向山顶爬了上去，每每我停下脚步时，爸爸总会给我讲名人战胜困难的故事，为我打气。

好不容易爬到山顶，我眺望远方，回想爸爸说的话，是啊，世上无难事，只怕有心人。凡事只要有恒心，有毅力，没有什么不可能的，如果半途而废就会一事无成，学习不也正是这样的吗？在学习中没有什么学不会的，只要我们勤学多问，所有困难都会迎刃而解。

爬山事虽小，却让我深思，更给了我生活的启示：世上无难事，只怕有心人。

2 [作文]用拟人的手法写物品

我是一支小铅笔，来自一家文具店。

长长瘦瘦的身体，使得我的"腰”都弯不下。我平时总是穿着一件五颜六色的礼服。

我可是天不怕，地不怕的。如果有人敢来欺负我的话，我就用我尖尖的“头”去吓吓他，他呀，肯定被我吓得撒腿就跑。

我的头可有用处了。平时，小主人就是用我来写出漂亮的字的呢，这可都是我的功劳呀！哎，可小主人却忘恩负义。

每当她写完作业，就会把我丢在一边不管了。还有的时候，她会随手把我扔在地上。

哎，怪不得我怎么总觉得“腰”酸，就像是里面的“骨头”断了似的呢！我对她这两点特别不满。哎，真希望她以后多疼爱我一点，那该是多么美好哇！ 我天天被文具盒侍卫关在“监狱”里，快要被闷死了。

如果哪一天真的觉得无聊透顶的话，我会给橡皮表妹写写信；还会逃过文具盒侍卫的法眼，偷偷溜出“监狱”，到字典公公家去补补课；还会到钢笔哥哥家去聊聊天呢！ 听完了我的介绍，你们一定已经很了解我了吧！怎么样，我天真吗？我可爱吗？如果你非常喜欢我的话，可以来见我一面，并把我收养回去，行吗？我可不想被小主人折磨死啊！再见。 我是铅笔 我是一支小小的铅笔，我是由两个部分组成的：木头部分和铅心部分。

如果，你把我立起来，我像一座又高又瘦的房子。尖尖的笔头是屋顶，瘦瘦的身子是墙壁。

我的铅心是这样做出来的：工人叔叔把木板涂上胶，把铅心放在槽里，再用另一块木板夹住铅心，等胶干了以后，放在机器里切成圆柱形。这时的我已经可以叫做“铅笔”了。

只是我的外观不漂亮。 噢！忘了告诉你，我的木板是怎样做的了：那可是工人叔叔从东北密密的森林中运来的木料，然后用带锯把木头锯成板条，又把板条按铅笔的长度切成块，再把上面的树皮去掉，接着把小木块放进大蒸笼里蒸，那样就会容易削多了。

木块出笼后，把它切成小板，再烘干，再把小板打上槽。这样木头部分就做出来了。

你知道我身上的“HB”等号是什么意思吗？原来铅心中的石墨和黏土是有比例的，要是石墨多了，写出来的字就深；如果黏土多了，那写出来的字就浅。“HB”的意思是铅心的石墨和黏土比例正好。

那么，写出来的字就不深不浅啦！我写出来的字既漂亮又大方，连我自己看了也很满意。 我主人可喜欢我了，因为，我写出了错字可以擦掉。

小朋友们，你们喜欢我吗？ 我是可怜的小橡皮 哇！这是什么地方？黑乎乎、臭烘烘，原来我在垃圾堆里。 我本来是白白的小橡皮，有个漂亮的家是文具盒，我的主人是李貌。

昨天，我的小主人不小心把我掉到了地上，就再也不管我了。可怜的我在外面流浪，被同学东一脚西一脚踩得好疼。

放学了，我听见扫地的声音。哎呀，不好了，我就要被扫走了。

我大叫一声：“我的主人，快来救救我呀！”可是他太粗心了，根本不知道我在哪儿，就这样，我被扫进了垃圾堆。哎，我多可怜呀！ 我是一只钢笔 大家好，想必你们都知道我的名字吧！我的名字叫钢笔，是你们日常学习用品中不可缺少的一件东西，你们写字的时候需要我的帮忙，做作业的时候需要我我任劳任怨，时时刻刻地为你们服务，可是你们不知道我的主人对我的所做所为，如果你们不知道的话就听我慢慢告诉你们吧！先从我是怎样被我主人买去的，还有我的价值 我的出生地是在一家有名的工厂的工人的手上做出来的，当时我是一只名牌的钢笔我身穿一件金光闪闪的外衣，头上也带着闪闪发亮的帽子好一般的威风接下来我被用盒子装起来卖到一家大商场去这家商场每天人来人往，凡到这里买笔的人绝大多都来看我，有的想买但因为价格太贵而没买，就这样我在这家商场待了一年。

光阴似箭，日月如梭终于有一天，有一个父亲带着他的儿子来这里买笔，他儿子见到我这只独一无二的笔时便对他旁边的爸爸说：”爸爸我就要这只笔，你看他多漂亮，外面金光闪闪的，你就买了吧！他爸爸没有办法只好买了，我兴高采烈极了，决心好好地为我的主人服务 后来我才知道我的主人今年读三年级在校，十分淘气，常常不做作业的渐渐地开始冷淡起我来，很少用我 可怕的一天终于来了，我主人的同桌突然对我主人说：”你买的那支昂贵的钢笔”怎么现在还闪闪发光，你有什么办法可以让它变的不在发光，我一听就知道他的别有用心，心里不停地说：”主人请你不要听他的话，没想到主人真的把我那闪闪光的外衣给削掉，从此我再也没有闪闪发光了，主人见我不再发光了也不在那么好看，于是有一天把我仍进床底，让我在黑暗中度过了一生 我在此建议主人请你以后不要像对付我一样对付我的伙伴，不要再听别人的胡说破坏我的伙伴同时也忠告我的主人以后要好好地保护文具 粉笔的自述 提起我，大家并不陌生。只要你走进教室，就会看见讲台上有一个正方体的小盒子，里面躺着的就是我——粉笔。

我的生命虽然短暂，但是丰富多彩。 称职劳累的我 我的主要工作，就是帮助老师将讲义的精要部分以及课堂的重点内容在黑板上板书，以方便学生记忆和理解。

不过随着时代的进步，而今各种多媒体教学辅助设备不断问世，我充分感受了竞争的压力。所以，我时刻提醒自己要认真细致地再现老师的讲课，而且还要做到字迹清晰。

3 拟人手法写作文300字

白菊花的宿命 早上五点钟起床到江边散步。

晨的气息是那么地美好，我喜欢在宁静中行走。这时候，我的思绪是自由的。

只是满眼望着平静的江面，偶尔低头看看脚下的小石子。四周静悄悄，我便坐在岸上，思绪像插上了翅膀，飘飘飘，飞飞飞，漫游着…… 等到坐得觉得有些麻了，就起来继续向前走。

忽而看到一片小小的花丛，那是白菊花的世界。我很惊奇地望着她们，娇小的身体，奇艳的面容。

我向折下来一支，于是便再一次向花海巡视，有一朵在中间，长得最高，最为艳丽，我伸出手，可是却又忽然想起了什么，罢了，还是不选她了吧。她让我想起了一些东西，令人忧伤。

也不知道是什么时候，一个青年男子从这里路过，他看了看这些花，便毫不犹豫地把那个长得最高，开得最美的白菊花连根拔掉了。在手掌上玩了一会儿，就撇了。

我跑过去捡其了那朵白菊花。她已经被糟蹋得，揉搓得不成样子。

花瓣碎了，花蕊也有些散了，根也断了。我把她捧在掌心里，一点一点地轻轻把她的花瓣抚平，再慢慢挪动她的花盘，让它们合在一起。

我捧着她，很久很久。 为什么？为什么她会变成这个样子？这不禁让我想起她曾经的风姿与美貌。

而现在，她连生命都没有了。白菊花，这就是你的宿命吗？是不是你的太美丽，你的太娇艳，反而造成了你悲惨的命运？难道太美丽，太娇艳是一种错吗？你支离破碎的身躯让我想起了很多和你一样命运的女子，西施，昭君，杨玉环……还有无数个甚至比你还悲惨的女子。

美丽的红颜，在美丽的背后是隐隐的注定的悲哀。 那个青年男子并不是真正地喜欢那朵花，而只是爱她一时的美丽，一旦她被他拔起，叶子枯萎，便再没有价值了。

在人的心中，应多一份博爱吧。

4 用拟人的手法写一篇作文

用拟人的手法写一篇作文

言形容，可以说任何画家在调色板上都不能调出；一阵儿微风吹来，柳枝随风起舞，扭动着她那婀娜的身姿，像是在炫耀

她的新装。走进校园的后院，花坛里的冬青也长出了新的绿叶，与以前墨绿色的叶子显得与众不同，充满了生机。小草也从地里探出头来，左顾右

盼才知道春天来了。春姑娘不仅给花草树木换上了新装，也让同学们换上了春装，脱去厚重冬装的同学，显得轻松欢快了许多，有些性急的同学还

穿上了体恤衫，显得更加精神。

春天让世间万物发生了

5 用拟人的手法写一篇文具的作文

题目：《 铅笔、橡皮和卷笔刀的故事》

铅笔、橡皮和卷笔刀，是文具盒里缺一不可的文具，今天我就来讲讲这三位的传奇故事吧！

铅笔、橡皮和卷笔刀每天都为主人使用，他们都认为自己的功劳最大。铅笔情不自禁地赞叹：“啊，我真是太太太太太太伟大了！”话音刚落，橡皮就大吼道：“好你个铅笔，还说自己伟大，我这么好都不说，哪轮得到你！文具世界的笔架山修炼一亿年再说吧！”“大胆，你又有什么用，还好意思说我！”铅笔气急败坏，“都别吵了，我才是最伟大的！”卷笔刀说：“没有我，铅笔一粗就不好用了，橡皮自然一点用也没有。”什么？橡皮和铅笔不认为。e799bee5baa6e79fa5e9819331333363396434三位意见各不相同，于是，开始了“谁最伟大辩论大会”：“我最伟大，小主人没有我，怎么写字？”铅笔首先发表了自己的观点，橡皮不以为然：“不！写错了字，必须得我出马，所以我最伟大。” “才不是呢！”卷笔刀说，“刚才都说了，铅笔写粗了，一定要我出手相助，铅笔不写字，橡皮还有什么用？我才最伟大。”“别吵了！别吵了！”文具盒发话了，“与其张这儿争，不如拿出点儿真本事。明天我们就来比一比。”“好！一言为定！”铅笔橡皮和卷笔刀异口同声。

第二天，文具们跃跃欲试，小主人打开文具盒，取出铅笔，开始写字了，铅笔想：“我肯定成功！看着橡皮和卷笔刀，铅笔开心极了。小主人写错了，拿出橡皮，橡皮大显身手，这次比拼的冠军非我莫属！他想。这时，铅笔粗了，小主人将卷笔刀拿出了削铅笔，他也得意洋洋的。一天过去了，是见证谁最伟大的人的时候到了，文具盒说：”你们都很伟大，都帮助了人，可诺贝尔说过，越伟大的人，就越不说自己伟大，可你们做到了吗？“

铅笔 橡皮和卷笔刀不好意思，互相道了歉，又快乐地生活在一起，成了三个铁到不能再铁的哥儿们。

这个故事告诉我们大家，要谦虚做人，学做真人。

6 作用拟人手法写一篇400字作文

梅花

小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

五月份，春与夏交接的季节。阳光明媚，姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵，这一切，都像人们说得那样，是的，这我也同意，春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿，淡淡的绿，无边无尽的绿，而夏天，绿得更深了，那是翠绿，绿得更加得深沉。

然而，冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。

夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了神气，他们那仅剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能悲哀的等待着死神的到来。

而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打……

这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。

你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似有似无的芳香。她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。

你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗？难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗？

7 用拟人的手法写一篇写景作文,300~400字左右

秋天到了，稻子熟了，我回到在乡村的一位亲戚家，天刚蒙蒙亮，一缕缕似烟的薄雾一闪一闪的，整个稻田都笼罩在它那乳白色的晨雾中。

稻子种在水里，放眼望去，就像一片金色的海洋，一阵凉爽的微风拂过海洋，就漾起波纹，一层赶着一层，好看得很，还时不时地传递出一股股稻香。稻叶上一滴滴露水犹如一颗颗璀璨的明珠，清晨的阳光像一把把利剑，穿过云层，斑斑点点地照在这露珠上，放射出一道道金色的光芒，是那么的耀眼，好像就是一大片的黄金，而小溪则像一条水晶丝带，在阳光下显得波光粼粼。

中午，稻田在阳光下发出闪闪金光，田里的稻穗长得鼓鼓的，就像一张金黄的地毯。稻叶在阳光的照射下，有的弯腰喝水，有的惬意地享受这阳光的沐浴。太阳公公在天空中笑眯眯的看着农田，像在欣赏那金子般的谷粒，也像在给田中的稻草人投去钦佩的目光。

挽上裤脚，踏在水田里，稻子的香味扑鼻而来，清纯的稻香混着泥土味儿，直钻进我的鼻，我不自觉地站起，张开双臂拥抱这似有似无的稻田之香，轻抚一株稻穗，稻皮磨得我手心痒痒的，眼前的稻田，好像比之前愈发地迷人了。

美丽的傍晚终于来临了。看，远处有一轮夕阳，整个稻海折射出熟悉的金光。太阳收起了她少女般的脸庞，将余晖洒满蓝天，留下一片晚霞。一丝丝的清风轻抚着一株株稻穗，留下的是阵阵的稻田香气。晚霞映衬下的稻田景色无法比喻，让人陶醉，令人赞叹不已，我看着美丽的日落，沉浸在这番景象中。

我爱上了那片片的稻田，爱上了那一片片的金黄。稻田所有的美丽定会尽收眼底。那波澜壮阔的稻海，与四周翠绿的群山拼出了一幅美丽的画卷。

8 我想要几篇例文,要用拟人的手法写哦

篇一： 雨晨拂晓刚刚破碎，走在寂然的街道上，感觉到一种可靠的真实。

喧嚣了一夜的城市，在此时片刻的时间稍稍打个盹，休整片刻，等待着再去泼墨沸腾的情景。只有沿街的倒柳枯肃不语，绝尘而生。

无风，却有雨，细腻如泥，脉脉而坠，认真地咂摸，竟沁生几分哀而不伤的凄清诗意。撑开伞，就有滴答声入耳，就象老天正在发送一排密密麻麻的电文，这即兴而奏的声音，错落有序，极细腻。

在这样的清晨与这样的雨邂逅，着实为件荣幸的事。柔柔细雨，幽幽小径，我实在不忍辜负这样的雨晨，不忍心拒绝如此脉脉的柔情，就收了伞，任它任性多情个够。

这雨落在肌肤上的感觉也真是惬意，那微妙的感觉宛若一件薄如蝉翼的纱衣半披在身上，舒爽温馨。这样的雨，这样的衣，让我有一种莫名的冲动，想去了解今天的天是怎样的一种情态。

仰首而视，但见法国梧桐那茂密如织的青枝翠柯所笼罩着的一方葱茏在微灰的天色的衬映下，一大片的幽绿如玉。继续走，继续悠然。

一声电话铃音，急促的，坏坏地刺破了这寸难得的悠然，电话那头传来朋友有点扫兴的关心：下雨了，带伞了吗？“带了，有点后悔！”我略带骄怨地答道。在这样的清晨，邂逅这样的雨，真不知还有什么是可值得遮掩的？篇二：我是一只铅笔我是一支小铅笔，来自一家文具店。

长长瘦瘦的身体，使得我的“腰”都弯不下。我平时总是穿着一件五颜六色的礼服。

我可是天不怕，地不怕的。如果有人敢来欺负我的话，我就用我尖尖的“头”去吓吓他，他呀，肯定被我吓得撒腿就跑。

我的头可有用处了。平时，小主人就是用我来写出漂亮的字的呢，这可都是我的功劳呀！哎，可小主人却忘恩负义。

每当她写完作业，就会把我丢在一边不管了。还有的时候，她会随手把我扔在地上。

哎，怪不得我怎么总觉得“腰”酸，就像是里面的“骨头”断了似的呢！我对她这两点特别不满。哎，真希望她以后多疼爱我一点，那该是多么美好哇！我天天被文具盒侍卫关在“监狱”里，快要被闷死了。

如果哪一天真的觉得无聊透顶的话，我会给橡皮表妹写写信；还会逃过文具盒侍卫的法眼，偷偷溜出“监狱”，到字典公公家去补补课；还会到钢笔哥哥家去聊聊天呢！听完了我的介绍，你们一定已经很了解我了吧！怎么样，我天真吗？我可爱吗？如果你非常喜欢我的话，可以来见我一面，并把我收养回去，行吗？我可不想被小主人折磨死啊！再见。我是铅笔篇三：春天在哪里冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。

春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。

那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。

在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。

篇四：蛐蛐蛐------蛐蛐”，窗外不时传来蟋蟀的叫声，皎洁的月光透过窗子照在五指兄弟身上。恰巧这时小主人咳嗽了几声，五指兄弟被惊醒了。

食指先发话了：“嗯，对了，前几天的争论还没结束呢！借着月光我们继续呀！我先说，怎么样？我是最有用的手指，我可以按开关，小主人玩电脑要请我来敲鼠标左键，就连批评人也是先用我，所以，我是‘老大’的最佳人选！”“去去去！你算什么，瞧瞧我。”自称“世界第一高”的中指开口了，“你们谁有我的身材好？我才是理所应当的‘领头羊’。”

“老哥，说够了没有啊？该我了吧！”无名指插上了一句：“我嘛，虽是无名小辈，身材不高，但人们都喜欢用我来戴那金灿灿的戒指。”说着，它瞟瞟众人。

大拇指也发话了：“我的力气最大，按图钉非我不可，为主人搓麻食要找我，就连指纹取样也取我，我应是群指之首。”平时沉默的小拇指说：“你们都别吵，那边有个苹果，谁拿起它，谁就是老大。”

个子高身材好的中指抢着说：“我先来，我先来。”于是，他首当其冲，可他刚一动苹果，苹果骨碌碌滚到一边去了。

力气大的大拇指说：“你看你，太笨了！来来来，还是我来拿！”可无论它怎么使劲也没。

9 拟人手法写作文300字

白菊花的宿命 早上五点钟起床到江边散步。

晨的气息是那么地美好，我喜欢在宁静中行走。这时候，我的思绪是自由的。

只是满眼望着平静的江面，偶尔低头看看脚下的小石子。四周静悄悄，我便坐在岸上，思绪像插上了翅膀，飘飘飘，飞飞飞，漫游着…… 等到坐得觉得有些麻了，就起来继续向前走。

忽而看到一片小小的花丛，那是白菊花的世界。我很惊奇地望着她们，娇小的身体，奇艳的面容。

我向折下来一支，于是便再一次向花海巡视，有一朵在中间，长得最高，最为艳丽，我伸出手，可是却又忽然想起了什么，罢了，还是不选她了吧。她让我想起了一些东西，令人忧伤。

也不知道是什么时候，一个青年男子从这里路过，他看了看这些花，便毫不犹豫地把那个长得最高，开得最美的白菊花连根拔掉了。在手掌上玩了一会儿，就撇了。

我跑过去捡其了那朵白菊花。她已经被糟蹋得，揉搓得不成样子。

花瓣碎了，花蕊也有些散了，根也断了。我把她捧在掌心里，一点一点地轻轻把她的花瓣抚平，再慢慢挪动她的花盘，让它们合在一起。

我捧着她，很久很久。 为什么？为什么她会变成这个样子？这不禁让我想起她曾经的风姿与美貌。

而现在，她连生命都没有了。白菊花，这就是你的宿命吗？是不是你的太美丽，你的太娇艳，反而造成了你悲惨的命运？难道太美丽，太娇艳是一种错吗？你支离破碎的身躯让我想起了很多和你一样命运的女子，西施，昭君，杨玉环……还有无数个甚至比你还悲惨的女子。

美丽的红颜，在美丽的背后是隐隐的注定的悲哀。 那个青年男子并不是真正地喜欢那朵花，而只是爱她一时的美丽，一旦她被他拔起，叶子枯萎，便再没有价值了。

在人的心中，应多一份博爱吧。

泪水滴在毛笔字纸上怎样描写好看

一滴晶莹轻柔的划过她寂静的脸夹,随着她脸夹的轮廓构成一缕光彩仿佛是寂静的北极里那美妙的极光,让人眷恋却又让人伤感

我感觉脚下步伐很沉重,心很冷,眼里总有泪水在不停地打转,我把头仰起,望向天空,为的只是不让眼泪流下来虽然我做到了,但我知道,那只是我脆弱中唯一的一点点坚强,其实还不如哭出来会好受一些

1散文诗歌：三滴眼泪 第一滴为你流下的眼泪,是在我看过那封写满了甜言蜜语的情书时——感动第二滴为你流下的眼泪,是在你跟我拌嘴之后,转身离去的那一刻——伤心第三滴为你流下的眼泪,是我们再次邂逅,互相紧紧拥抱相依偎时——喜悦三滴眼泪刻下了我们的情感经历,值得让我珍惜在心里,永久保存

1 怎么写好作文和毛笔

作文

一、作文要学会积累

“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。

（一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。

（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这 样，写出的文章就有血有肉。

（三）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。

总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察

鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。

俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。

要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：

（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。

（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。

（三）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。

学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。

2 怎么写好作文和毛笔

写好作文很简单，1：分好先后顺序以布置好结构。

2：引用点华丽的名言名句或诗文。3：来2到3个排列性连句。

4：做一个漂亮的总结性收尾（含中心思想）。5：字迹工整。

想写好毛笔字，如下： 基本要领 要想写好毛笔字必须掌握好笔法和字法。 执笔——苏东坡说：“把笔无定法，要使虚而宽。”

五指执笔法：即以拇指和食指的指肚捏住笔杆（适当高度），保证笔杆不脱落；中指在食指下面搭在笔的外侧，既加强食指捏笔的力量，又发挥把笔往里钩的作用；无名指的甲肉之际抵在笔杆内侧，起着把笔往外推的作用；小指附在无名指的指肚下部，辅助无名指把笔往外推。握笔时要如古人所说：“令掌虚如握卵”，这样便于运笔。

学书要经常练习握笔、钩回、推出和旋转笔杆（加上腕的作用）练习画直线和弧线。执笔的高低和是否悬腕、悬肘，由所书字的大小来决定，小字低执，枕腕；大字高执，悬腕；再大则需悬肘。

书法是线条造型艺术。所谓笔法主要的就是怎样创造理想线条（点画）的用笔方法。

提按——笔按下去写，笔划就粗，提起来就细。就像人走路的两只脚，一只落下，一只提起，不停地交替一样，笔在写字的过程中也在不停地提按。

惟其如此，才能产生出粗细绝不相同的线条来。 每写一个笔画，都有入笔、行笔、收笔三个过程。

入笔有“露锋”法，顺笔而入，使笔画开端呈尖形或方形；有“藏锋法”，逆锋入笔，横画欲右先左，竖画欲下先上，使笔锋藏在笔画中，笔画开端基本呈圆形。行笔要学会“中锋用笔”，使锋尖常在点划中间运行。

为使笔画有力度，还要学会涩势用笔，行中留，留中行，避免浮华。收笔有“露锋”（把笔逐渐提出纸面，画呈尖形，如悬针竖、撇、捺、钩），有“藏锋”（将笔尖收回画中，如垂露竖，笔画尾端呈圆形）。

结字——又叫结体或间架结构。启功先生曾指出，写毛笔字一要把握间架结构，二要练好笔画特点。

间架结构比点画特点重要。间架好的字，笔画特点不突出，也还顺眼；反过来就不行了。

因此，认真研究并把握好字的结体规律十分重要。所谓“初学分布，但求平正”。

学写字应先从楷书或隶书入手。掌握各种笔法后再学其它书体就有了基础。

临帖是练好字的必需手段。不临帖，全凭自己想法随意写，是上不了路子的。

学写毛笔字一定要有恒心与毅力，要持之以恒，戒骄戒躁，不能一曝十寒。常说：“只要工夫深，铁杵磨成针”。

3 怎么写毛笔的说明文

一般毛笔是用竹或木做笔杆，用动物毛或植物纤维做笔头，精心制作而成。

因此，不同种类的动物毛做成的笔又有不同的名称。如羊毫、狼毫、紫毫（兔毫）、鸡毫、鬃毛、鼠须等。

毛笔的种类，如果按其性能来区分，则大致可分为三类，即“柔毫”、“硬毫”、“兼毫”。 柔毫：是选取弹性较弱、硬度较小而显得柔软的动物毛为原料制作的。

如用羊毛制作而成的“羊毫”，用鸡毛制作而成的“鸡毫”。其中最为常见的是羊毫。

它的特点是毫端柔软，容易摄墨，笔毫便于展开。柔毫中，最大的叫“楂笔”（又称抓笔），其次为“斗笔”、“提笔”、“联笔”及“屏笔”，再次为一般常用的各类楷书字笔。

硬毫：是用一种弹性较强、硬度较大的动物毛如山兔毛或黄鼠狼毛、山马毛等制作而成的。因其毛之不同而名称有异，紫色兔毛制成的称为“紫毫”，黄鼠狼尾毛制成的称“狼毫”，鼠须制成的称“鼠毫”等。

硬毫的特点是锐利坚挺，富于弹性，笔画锋芒易为显露。唐代诗人白居易曾特作《紫毫笔》诗：“紫毫笔，尖如锥兮利如刀：江南石上有老兔，吃竹饮泉生紫毫；宣城工人采为笔，千万毛中择一毫。”

兼毫：是用两种或两种以上弹性不同的动物毛，按一定比例配制而成的。它是一种介乎柔毫和硬毫之间的中性笔，其特点是软硬适中，刚柔相济。

如，以三成兔毫和七成羊毫配制而成的“三紫七羊毫”，其它如“九紫一羊”、“七紫三羊”、“五紫五羊”、“二紫八羊”等，还有“狼羊毫”、“紫狼毫”、“鸡狼毫”各种兼毫，偏硬或偏柔，各因其材，各成其笔，而书写者各有所好，各得其宜。 此外，用动物毛制做成的笔，还有鹿毫、麝毫、虎毫、以及鸭毛、鹅毛等，这些笔由于选料极精，造价较贵。

其中有些笔管系用象牙、青玉、犀角、紫檀、琉璃等珍贵材料制成、配以非常考究的装璜和精美的字画雕绘，这些稀有之属，已不切合实用，而只能作为工艺品以供陈列欣赏了。 诸毫中，按其笔型大小和用途来区分，则大致可分为大毫笔、中毫笔、小毫笔（或称大楷笔、中楷笔、小楷笔）。

写小字用笔如小楷狼毫、小楷羊毫、七紫三羊、五紫五羊、小白云等；写中字用笔如中楷狼毫、中楷羊毫、中白云等；写大字用笔如大楷羊毫、紫狼毫大楷、大白云等。写大草、狂草则用鸡毫；写屏条则用长毫屏笔；题写匾额则用猪鬃做成的提笔；书写特大号字的称为“斗笔”。

如果按笔的毫锋长短，则一般分为“长锋”、“中锋”、“短锋”。

4 妈妈教我写毛笔作文500字现在就要,要体现妈妈对我的爱

妈妈教我写毛笔我的字写得很马虎，特别是在办手抄报的时候，看上去写得很杂乱，妈妈总是批评我，我想起了班上有两位同学的毛笔字获得过学校第一名，钢笔字也写得非常漂亮，我很羡慕他们，于是我对妈妈说我练习毛笔字吧，曾经妈妈也问过我想不想学我和妈妈去买了只毛笔和一瓶墨水回到家，我拿起毛笔就开始写，结果写得乱七八糟，妈妈就拿起我的手教我怎么写，首先妈妈教我写横，写了几天，墨水都已经写了一厘米深了，我还在写一横，我就对妈妈说可不可以不写了，妈妈责怪我三天打鱼，两天晒网，这么快就没兴趣了，我只好继续练习，并按照字贴上的教法运笔，终于“横”写的象模象样了我想：一件事要做成功是需要很大的毅力的。

5 我爱毛笔作文

我的爱好有很多，但我最喜欢毛笔字。

九岁的时候，妈妈说我性子很急，要送我去学毛笔字“修炼”。第一天学得是握笔，老师反复叮嘱笔要拿直，不能歪，毛笔字是指按传统法度书写的毛笔字，而不是用毛笔随意写出的字。

它是学习书法的第一阶段。怎样写好毛笔字，是一个很复杂、很具体的大问题，不是一篇千字文所能讲透彻的。

第二天老师还教给我们学毛笔字不能急，要慢慢来。苏东坡说过：“把笔无定法，要使虚而宽。”

在我入学的第三天，老师先教给我学写一横，再写一竖，学书法要经常练习握笔、钩回、推出和旋转笔杆（加上腕的作用）练习画直线和弧线。我认认真真地写，一连三个星期还是让我们重复的写横竖，没有新意。

我感到枯燥，觉得老写着几笔没意思，慢慢得没有了兴趣。突然有一天，老师开始让我们写字，我们写起来得心应手，写出来的字也是端端正正。

练着练着，我又燃起对毛笔字的兴趣了。每天晚上一回家，我连电视也不看了，就开始全神贯注地写毛笔字，写得也越来好，写的字也是一气呵成了。

后来我才知道，老师之所以要我们日久天长地练习好基本功，是为了让我们写出的字更加好，打下了结实的基础。我明白了一个道理：“学写毛笔字一定要有恒心与毅力，要持之以恒，戒骄戒躁，不能一曝十寒。

常说：‘只要工夫深，铁杵磨成针’。但真正要拥有一样东西，靠得是天长日久的练习，巩固，加深，融入……”我爱毛笔字，有力的一撇一捺，教会我做个堂堂正正的人。

6 用嘴写毛笔的作文

写毛笔字作文500字（一）：第一次写毛笔字

今天是个好天气，风和日丽、晴空万里，我来到了写字课的教室。我第一次走进这间教室，旁边都是陌生的眼光，我找到了一个位子坐下来。直到今天，我还在回想……

又一个下午，我再次来到这间教室，旁边都是灿烂的笑容，让我感到心里特别温暖。

以前我都是写钢笔字，可今天老师却让我写毛笔字，老师先教我握毛笔的姿势，然后我用毛笔字画格子。终于画好了，我心里美滋滋地，别提多高兴。才休息了一会儿，一个巨大的任务压在了我嫩小的肩膀上——写作品。哎呀，我还连笔画都没学，就写作品了，怎么办呢？不写也得写，写也得写，总之，坚持到底。

一说写毛笔字，我就想起了外公家有一套毛笔呀！

于是，我赶紧让妈妈拿回来，打开一看，里面样样齐全，可是还得买纸和墨汁呀。妈妈见我特别喜欢写毛笔字，当天就给我买了纸和墨汁。我认认真真，一笔一画地写着，不知什么时候，舅妈站在了我的身后赞叹道：“呀！

7 毛笔的自述作文

毛笔的自述 [上一篇] 我是一枝刚被制造出来的毛笔，非常新又好看，而且又非常好写，刚刚好被放在高级的商店，店主人，又把我照顾的很好，令我非常的高兴。

有一天，有一个人匆匆忙忙的把我买走了，还把我摔在地上，害我痛的要死，买回家后随便把我乱丢，越来越让我讨厌这一个人了，有一天他把我带去学校写书法，又把我丢到水里，差一点害我溺毙，要用墨汁的时候把我压在砚台上，让我快喘不过气来了，就在他写毛笔时写出了一堆烂字，损害了我这枝毛笔的名声，回家后随便把我乱丢，丢也不丢一个好地方，把我丢到阴暗的地方，让我这枝毛笔什麽也看不到，所以我决定下次上书法课时，要帮他写出比他自己写出的字更烂一点更丑一点，让他被同学笑。过了一天，我终於等到上书法课的时候，他又直接把我丢到水里，但是我一个后空翻躲过了，他要把我压在砚台的时候，我在他的脸上画了又画，他非常生气，写毛笔时，我帮他随便写，当他交去打分数时，同学说：「你这写的是什麽阿」，害他不敢交去，回家后，他把我丢掉到地上踩一踩，非常的痛，正好垃圾车来了，他打我丢上垃圾车，没很久，我从新的笔变成一枝臭臭的笔。

有一天，有一位好心人把我捡走了把我拿回家里洗了又洗让我又变成一枝新的笔， 有开始展开了我新的生活，他毛笔字写得很好，让我越来越高兴，，写完后也把我放在我喜欢的地方。 其实我最喜欢的是有人能爱惜我，不要对我出气，我就会很高兴，我也会给主人写出很漂亮的字，虽然一枝毛笔没有很大的帮助，但是只要有心也能写出好字。

我是一枝刚被制造出来的毛笔，非常新又好看，而且又非常好写，刚刚好被放在高级的商店，店主人，又把我照顾的很好，令我非常的高兴。 有一天，有一个人匆匆忙忙的把我买走了，还把我摔在地上，害我痛的要死，买回家后随便把我乱丢，越来越让我讨厌这一个人了，有一天他把我带去学校写书法，又把我丢到水里，差一点害我溺毙，要用墨汁的时候把我压在砚台上，让我快喘不过气来了，就在他写毛笔时写出了一堆烂字，损害了我这枝毛笔的名声，回家后随便把我乱丢，丢也不丢一个好地方，把我丢到阴暗的地方，让我这枝毛笔什麽也看不到，所以我决定下次上书法课时，要帮他写出比他自己写出的字更烂一点更丑一点，让他被同学笑。

过了一天，我终於等到上书法课的时候，他又直接把我丢到水里，但是我一个后空翻躲过了，他要把我压在砚台的时候，我在他的脸上画了又画，他非常生气，写毛笔时，我帮他随便写，当他交去打分数时，同学说：「你这写的是什麽阿」，害他不敢交去，回家后，他把我丢掉到地上踩一踩，非常的痛，正好垃圾车来了，他打我丢上垃圾车，没很久，我从新的笔变成一枝臭臭的笔。 有一天，有一位好心人把我捡走了把我拿回家里洗了又洗让我又变成一枝新的笔， 有开始展开了我新的生活，他毛笔字写得很好，让我越来越高兴，，写完后也把我放在我喜欢的地方。

其实我最喜欢的是有人能爱惜我，不要对我出气，我就会很高兴，我也会给主人写出很漂亮的字，虽然一枝毛笔没有很大的帮助，但是只要有心也能写出好字。

8 写毛笔的感受作文200字

我就很喜欢毛笔字，因为从字迹中可以看出执笔者的修养和气质。由于种种原因，我没有专门去学，只是自己买了笔墨在空闲时练习。在练字的过程中，我深深感受到，数千年来，汉字这种独具特色的方块字为书写中华文化、传承中华文明发挥了巨大作用，其无与伦比的美术效果让人叹为观止。我认为，练毛笔字不仅能让人得到美的熏陶，而且对品质的培养也很有意义。因为练毛笔字需要坚持不懈的精神以及平和的心态，而现在的青少年写毛笔字可以锻炼他们的毅力和耐心。

不仅如此，毛笔字还是中华文明的象征之一。只有民族的才是世界的，在全球化的今天，我们更应该学习中华民族的传统文化，将其发扬光大。否则，将来给子孙后代讲述中华文化时，我们将无法让他们一睹其风采。我个人认为，在中国，书法在某种程度上应放到很重要的位置上。因为书法是中国人自己的艺术，是独特的，是几千年的智慧结晶。书法可以丰富我们的生活，陶冶人的情操，提高人的审美情趣，千百年来，文人墨客的字迹不知陶冶了多少华夏子孙，他们的书法作品已经成为中华文化宝库中的无价之宝。

中国文化正在走向世界，书法艺术更应该在我们身上发扬光大，而不应慢慢被我们遗忘。

望采纳，万分感谢！ （^__^）

情殇            毛笔楷书写法（参考一下）：

情殇            毛笔行书写法（参考一下）：

情殇            毛笔草书写法（参考一下）：

1 关于七夕的诗句毛笔字

关于七夕的诗句毛笔字 1有关七夕的诗句 古诗

七夕的古诗知：

1、古意（唐）孟郊

河边织女星，

河畔牵牛郎。

未得渡清浅，

相对遥相望。

2、行香子（宋）李清照

草际鸣蛩，惊落梧桐，

正人间、天上愁浓。

云阶月地，关锁千重。

纵浮槎来，浮槎去，不相逢。

星桥鹊驾，经年才见，

想离情、别恨道难穷。

牵牛织女，莫是离中。

甚霎儿晴，醍儿雨，醍儿风。

3、鹊桥仙·七夕（宋）苏轼

缑山仙子，高清云渺，不学痴牛騃女。凤箫声断月明中，举手谢时人欲去。

客槎曾犯，银河波浪，尚带天风海雨。相逢一醉是前缘，风雨散、飘然何处？

4、鹊桥仙（宋）秦观

纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。版

金风玉露一相逢，便胜却人间无数。

柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！

两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？

5、鹊桥仙（宋）范成大

双星良夜，耕慵织懒，应被群仙相妒。

娟娟月姊满眉颦，更无奈风姨吹雨。

相逢草草，权争如休见，重搅别离心绪。

新欢不低旧愁多，倒添了新愁归去。

2写出关于七夕的诗句

以七夕为题材的诗词作品很多，其中唐诗作品首推杜牧的《秋夕》：

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

而宋代秦观的词《鹊桥仙》则更是吟诵七夕的千古名篇：

纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。

金风玉露一相逢，便胜却、人间无数。

柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。

两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮。

此外再摘录一些个人认为较好的作品：

七夕----白居易

烟霄微月澹长空，银汉秋期万古同。

几许欢情与离恨，年年并在此宵中。

七夕----崔颢

长安城中月如练，家家此夜持针线。

仙裙玉佩空自知，天上人间不相见。

长信深阴夜转幽，瑶阶金阁数萤流。

班姬此夕愁无限，河汉三更看斗牛。

鹊桥仙----朱淑真

巧云妆晚，西风罢暑，小雨翻空月坠。牵牛织女几经秋，尚多少、离肠恨泪。

微凉入袂，幽欢生座，天上人间满意。何如暮暮与朝朝，更改却、年年岁岁。

行香子---李清照

草际鸣蛩。惊落梧桐。正人间天上愁浓。云阶月地，关锁千重。纵浮槎来，浮槎去，不相逢。

星桥鹊驾，经年才见，想离情别恨难穷。牵牛织女，莫是离中。甚霎儿晴，霎儿雨，霎儿风。

渔家傲----苏轼

皎皎牵牛河汉女。盈盈临水无由语。望断碧云空日暮。无寻处。梦回芳草生春浦。

鸟散余花纷似雨，汀洲苹老香风度。明月多情来照户。但揽取。清光长送人归去。

3关于七夕的诗句

唯借烈酒万般思

奈惜丹桂空留香

玉盘轻舞寂寞纱

恐惊钩月随西下

今朝弦月梦相依

更鼓催促无人回

流水聆听相思语

折柳相送待七夕

年年七夕今又至

翩翩飞鹊各不同

银河渡桥人依旧

相思离苦化雨愁

和青鸟七夕诗

青云直上九宵去

鸟鹊相随银河里

话别牛郎织女情

七七相会泪如雨

夕阳不肯西山坠

绝唱千古无人比

银河天际开，相思两界来。

鹊搭情义桥，雨诉别离愁。

七夕诗

风雨七夕夜--啸之

七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。情也成空，且作“挥手袖底风”罢。是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲《尘缘》，合成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。乃书于纸上。毕而卧。凄然入梦。乙酉年七月初七。啸之记。

日暮晴空起墨云，无端又阻有情人。

一生几度一良夜？泪若倾盆又一年。

风雨七夕计已久，炎凉人事亦非鲜。

年来惯作孤灯读，哪管晴天或雨天

七夕--啸之

一纸书成寄不成，远游长啸且徐行。

登峰日落天辽莽，踏岸江流月半明。

利欲功名似易水，家国儿女若浮萍。

一年一度是七夕，一半有情半忘情。

七夕

（唐）徐凝

一道鹊桥横渺渺，

千声玉佩过玲玲。

别离还有经年客，

怅望不如河鼓星。

七夕醉答君东

（明）汤显祖

玉名堂开春翠屏，

新词传唱《牡丹亭》。

伤心拍遍无人会，

自掐檀痕教小伶。

秋夕

（唐）杜牧

红烛秋光冷画屏，

轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，

坐看牵牛织女星。

七夕夜女歌

（晋）无名氏

婉娈不终夕，

一别周年期。

桑蚕不作茧，

尽夜长悬丝。

韩庄闸舟中七夕

（清）姚燮

木兰桨子藕花乡，

唱罢厅红晚气凉。

烟外柳丝湖外水，

山眉澹碧月眉黄。

古诗十九首之一

（汉）佚名

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤摸素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨。

河汉清且浅，相去复几许。

盈盈一水间，脉脉不得语。

4关于七夕的诗句

七夕

年代：唐 作者：杜牧 体裁：七绝

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

七夕

年代：唐 作者：宋之问 体裁：五律

传道仙星媛，年年会水隅。停梭借蟋蟀，留巧付蜘蛛。

去昼从云请，归轮伫日输。莫言相见阔，天上日应殊。

七夕

年代：唐 作者：沈佺期 体裁：五律

秋近雁行稀，天高鹊夜飞。妆成应懒织，今夕渡河归。

月皎宜穿线，风轻得曝衣。来时不可觉，神验有光辉。

七夕

年代：唐 作者：祖咏 体裁：五律

闺女求天女，更阑意未阑。玉庭开粉席，罗袖捧金盘。

向月穿针易，临风整线难。不知谁得巧，明旦试相看。

七夕

年代：唐 作者：韦应物 体裁：五律

人世拘形迹，别去间山川。岂意灵仙偶，相望亦弥年。

夕衣清露湿，晨驾秋风前。临欢定不住，当为何所牵。

七夕诗（同用期字）

年代：唐 作者：卢纶

凉风吹玉露，河汉有幽期。星彩光仍隐，云容掩复离。

良宵惊曙早，闰岁怨秋迟。何事金闺子，空传得网丝。

七夕曲

年代：唐 作者：王建 体裁：乐府

河边独自看星宿，夜织天丝难接续。抛梭振镊动明珰，

为有秋期眠不足。遥愁今夜河水隔，龙驾车辕鹊填石。

流苏翠帐星渚间，环佩无声灯寂寂。两情缠绵忽如故。

复畏秋风生晓路。幸回郎意且斯须，一年中别今始初。

明星未出少停车。

七夕（一本有寄怀二字）

年代：唐 作者：窦常

露盘花水望三星，仿佛虚无为降灵。

斜汉没时人不寐，几条蛛网下风庭。

窦常

楚塞馀春听渐稀，断猿今夕让沾衣。

云埋老树空山里，仿佛千声一度飞。

5关于七夕的诗句

唯借烈酒万般思 奈惜丹桂空留香 玉盘轻舞寂寞纱 恐惊钩月随西下 今朝弦月梦相依 更鼓催促无人回 流水聆听相思语 折柳相送待七夕 年年七夕今又至 翩翩飞鹊各不同 银河渡桥人依旧 相思离苦化雨愁 和青鸟七夕诗 青云直上九宵去 鸟鹊相随银河里 话别牛郎织女情 七七相会泪如雨 夕阳不肯西山坠 绝唱千古无人比 银河天际开，相思两界来。

鹊搭情义桥，雨诉别离愁。 七夕诗 风雨七夕夜--啸之 七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。

吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。情也成空，且作“挥手袖底风”罢。

是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲《尘缘》，合成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。乃书于纸上。

毕而卧。凄然入梦。

乙酉年七月初七。啸之记。

日暮晴空起墨云，无端又阻有情人。 一生几度一良夜？泪若倾盆又一年。

风雨七夕计已久，炎凉人事亦非鲜。 年来惯作孤灯读，哪管晴天或雨天 七夕--啸之 一纸书成寄不成，远游长啸且徐行。

登峰日落天辽莽，踏岸江流月半明。 利欲功名似易水，家国儿女若浮萍。

一年一度是七夕，一半有情半忘情。 七夕 （唐）徐凝 一道鹊桥横渺渺， 千声玉佩过玲玲。

别离还有经年客， 怅望不如河鼓星。 七夕醉答君东 （明）汤显祖 玉名堂开春翠屏， 新词传唱《牡丹亭》。

伤心拍遍无人会， 自掐檀痕教小伶。 秋夕 （唐）杜牧 红烛秋光冷画屏， 轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水， 坐看牵牛织女星。 七夕夜女歌 （晋）无名氏 婉娈不终夕， 一别周年期。

桑蚕不作茧， 尽夜长悬丝。 韩庄闸舟中七夕 （清）姚燮 木兰桨子藕花乡， 唱罢厅红晚气凉。

烟外柳丝湖外水， 山眉澹碧月眉黄。 古诗十九首之一 （汉）佚名 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤摸素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。

河汉清且浅，相去复几许。 盈盈一水间，脉脉不得语。

 七夕 （五代·后唐）杨璞 未会牵牛意若何， 须邀织女弄金梭。 年年乞与人间巧， 不道人间巧已多。

古意 （唐 ）孟郊 河边织女星， 河畔牵牛郎。 未得渡清浅， 相对遥相望。

七夕 （唐）权德舆 今日云骈渡鹊桥， 应非脉脉与迢迢。 家人竟喜开妆镜， 月下穿针拜九宵。

他乡七夕 （唐） 孟浩然 他乡逢七夕，旅馆益羁愁。 不见穿针妇，空怀故国楼。

绪风初减热，新月始临秋。 谁忍窥河汉，迢迢问斗牛。

七夕 唐人 向月穿针易， 临风整线难。 不知谁得巧， 明月试看看。

七夕 （唐）白居易 烟霄微月澹长空， 银汉秋期万古同。 几许欢情与离恨， 年年并在此宵中。

七夕 （唐）权德舆 今日云骈渡鹊桥， 应非脉脉与迢迢。 家人竟喜开妆镜， 月下穿针拜九宵。

鹧鸪天 七夕 （宋） 晏几道 当日佳期鹊误传，至今犹作断肠仙。 桥成汉渚星波外，人在鸾歌凤舞前。

欢尽夜，别经年，别多欢少奈何天。 情知此会无长计，咫尺凉蟾亦未圆。

《马嵬其二》 李商隐 海外徒闻更九州，他生未卜此生休。 空闻虎旅鸣宵柝，无复鸡人报晓筹。

此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。 如何田纪为天子，不及卢家有莫愁？ 七夕 （唐）罗隐 络角星河菡萏天，一家欢笑设红筵。

应倾谢女珠玑箧，尽写檀郎锦绣篇。 香帐簇成排窈窕，金针穿罢拜婵娟。

铜壶漏报天将晓，惆怅佳期又一年。  辛未七夕 （唐） 李商隐 恐是仙家好离别，故教迢递作佳期。

由来碧落银河畔，可要金风玉露时。 清漏渐移相望久，微云未接归来迟。

岂能无意酬乌鹊，惟与蜘蛛乞巧丝。 七夕 （唐） 宋之问 传道仙星媛，年年会水隅。

停梭借蟋蟀，留巧付蜘蛛。 去昼从云请，归轮伫日输。

莫言相见阔，天上日应殊。 七夕 （唐）祖咏 闺女求天女，更阑意未阑。

玉庭开粉席，罗袖捧金盘。 向日穿针易，临风整线难。

不知谁得巧，明旦试相看。 鹊桥仙 （宋）秦观 纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。

金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮！ 七夕夜女歌 （晋）无名氏 婉娈不终夕， 一别周年期。

桑蚕不作茧， 尽夜长悬丝。 七夕词 （唐）崔颢 长安城中月如练，家家此夜持针线。

仙裙玉佩空自知，天上人间不相见。 长信深阴夜转幽，瑶阶金阁数萤流。

班姬此夕愁无限，河汉三更看斗牛。 鹊桥仙 宋 范成大  双星良夜，耕慵织懒，应被群仙相妒。

娟娟月姊满眉颦，更无奈风姨吹雨。 相逢草草，争如休见，重搅别离心绪。

新欢不低旧愁多，倒添了新愁归去。  行香子 （宋） 李清照  草际鸣蛩，惊落梧桐，正人间、天上愁浓。

云阶月地，关锁千重。纵浮槎来，浮槎去，不相逢。

星桥鹊驾，经年才见，想离情、别恨难穷。牵牛织女，莫是离中。

甚霎儿晴，醍儿雨，醍儿风。 二郎神 七夕 宋 柳永  炎光初谢，过暮雨芳尘轻洒。

乍露冷风清庭户爽，天如水，玉钩遥挂。应是星娥嗟久阻，叙旧约飙轮欲驾。

极目处微云暗度，耿耿银河高泻。 闲雅！须知此景，古今无价。

运巧思穿针楼上女，抬粉面云鬓相亚。钿合金钗私语处，算谁在回廊影下？愿天上人间，占得欢娱，年年今夜。

集七夕的诗句 “今日人间七月七，天上牛郎会织女。”农历七月初七的晚上，俗称“七夕”，相传是天上牛郎织女一年一度相会的时刻，又叫“乞巧节”。

在这样的晚上，遥望那条天河，让人想到了关于七夕的无数。

6关于七夕的古诗词诗句

1鹊桥仙·纤云弄巧

宋代：秦观

纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。

柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

译文

纤薄的云彩在天空中变幻多端，天上的流星传递着相思的愁怨，遥远无垠的银河今夜我悄悄渡过。在秋风白露的七夕相会，就胜过尘世间那些长相厮守却貌合神离的夫妻。

缱绻的柔情像流水般绵绵不断，重逢的约会如梦影般缥缈虚幻，分别之时不忍去看那鹊桥路。只要两情至死不渝，又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐呢。

2迢迢牵牛星

两汉：佚名

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨。

河汉清且浅，相去复几许！

盈盈一水间，脉脉不得语。

译文

在银河东南牵牛星遥遥可见，在银河之西织女星明亮皎洁。织女正摆动柔长洁白的双手，织布机札札不停地响个不停。一整天也没织成一段布，哭泣的眼泪如同下雨般零落。这银河看起来又清又浅，两岸相隔又有多远呢？虽然只相隔了一条银河，但也只能含情脉脉相视无言。

7关于描写七夕节的诗句

古代描写七夕节的著名诗句，有“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥”、“卧看牵牛织女星，月转过梧桐树影”、“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”等。

（一）七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。”七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥“出自唐代林杰的《乞巧》。诗文曰：”七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。“《乞巧》是一首描写民间七夕乞巧盛况的诗。开头两句“七夕今霄看碧霄，牵牛织女渡河桥”，叙述的就是牛郎织女的民间故事，即一年一度的七夕又来到了，家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空，看隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相会，。这是因为这一美丽的传说牵动了一颗颗善良美好的心灵，唤起人们美好的愿望和丰富的想象。而” 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条“，即家家户户都在一边观赏秋月，一边对月穿针，穿过的红线都有几万条了。诗人在诗中并没有具体写出各种不同的心愿，而是留下了想象的空间，愈加体现了人们过节时的喜悦之情。

（二） 卧看牵牛织女星，月转过梧桐树影。“卧看牵牛织女星，月转过梧桐树影”出自元代卢挚的《沉醉东风·七夕》。诗文曰：“银烛冷秋光画屏，碧天晴夜静闲亭。蛛丝度绣针，龙麝焚金鼎。庆人间七夕佳令。卧看牵牛织女星，月转过梧桐树影。”该诗文大意为白银烛台放射出的光线照亮了画屏，在晴朗的夜晚静静地坐在亭子里。妇女们用蛛丝穿过绣针在乞巧，金鼎中焚烧着龙麝香，人们都在庆祝人间七夕这个佳节，躺下来看牵牛织女星得鹊桥相会月亮飘过梧桐树投下了倒影。在诗中，作者绘制出一幅静夜图，即七夕之夜，月明风清，人们焚起香来庆贺节日。渴望着心灵手巧的女子也拿出了针钱在梧桐树影下乞巧，看牛郎织女相会。

（三）两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”出自北宋诗人秦观的《鹊桥仙》。诗文曰：“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”这是一首咏七夕的节序词。起句展示七夕独有的抒情氛围，将七夕人间“乞巧”的主题及“牛郎、织女”故事的悲剧性特征点明，借牛郎织女悲欢离合的故事，歌颂坚贞诚挚的爱情。结句“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”，揭示了爱情的真谛：爱情要经得起长久分离的考验，只要能彼此真诚相爱，即使终年天各一方，也比朝夕相伴的庸俗情趣可贵得多。这两句感情色彩很浓的议论，成为爱情颂歌当中的千古绝唱。

8关于七夕节的古诗

1、《秋夕》唐代：杜牧

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

译文：在秋夜里烛光映照着画屏，手拿着小罗扇扑打萤火虫。夜色里的石阶清凉如冷水，静坐寝宫凝视牛郎织女星。

2、《鹊桥仙·纤云弄巧》宋代：秦观

纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。

柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

译文：纤薄的云彩在天空中变幻多端，天上的流星传递着相思的愁怨，遥远无垠的银河今夜我悄悄渡过。在秋风白露的七夕相会，就胜过尘世间那些长相厮守却貌合神离的夫妻。共诉相思，柔情似水，短暂的相会如梦如幻，分别之时不忍去看那鹊桥路。只要两情至死不渝，又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐呢。

3、《迢迢牵牛星》两汉：佚名

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许！

盈盈一水间，脉脉不得语。

译文：那遥远而亮洁的牵牛星，那皎洁而遥远的织女星。织女正摆动柔长洁白的双手，织布机札札不停地响个不停。因为相思而整天也织不出什么花样，她哭泣的泪水零落如雨。只隔了道清清浅浅的银河，他俩相界离也没有多远。相隔在清清浅浅的银河两边，含情脉脉相视无言地痴痴凝望。

4、《乞巧》唐代：林杰

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

译文：七夕晚上，望着碧蓝的天空，就好像看见隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相会。家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧（对月穿针），穿过的红线都有几万条了。

5、《七夕》唐代：徐凝

一道鹊桥横渺渺，千声玉佩过玲玲。

别离还有经年客，怅望不如河鼓星。

译文：一道仙鹊架起的小桥横卧在那茫茫的银河上。听着织女的配环叮咚，看她款款地过桥而来。

我和伊人的离别是不会停息地一年复一年。怅然间抬头望去只见到牛郎星依旧闪烁，亘古光华不变；我的哀愁啊，就渐渐的不那么明显。

毛笔的笔毫部分只有笔尖是有弹性的，上方的笔腰则支撑着它的弹性，不论把笔锋如何打开、铺展、拧转，不论处于什么方向，或写了多么粗的笔画，它还是可以弹起来，回到最初的状态。就像一把雨伞，可以打开，也可以收起。大家可以想象一下芭蕾舞者 的脚尖，能立起来，也能放下去，持续在变换，也一直保持在平衡中，就像我们的笔尖在持续的书写中不会变形、分叉，失去它最基本的形态。

想想看，如果在书写的时候，要不停地回去蘸墨，或者去墨碟里调整笔锋，那么书写就谈不上连贯性了。过去那么多的公文、经书和著作都要依靠书写留存和传播，如果不能连续快速书写，显然是不适用的。

书写好的人的毛笔显得很好用，很灵活，很顺畅，蘸一次墨可以写一行字，而不用不停地蘸墨。

笔的好用与否总是相对的，重要的是，每每一笔写（按）下去，手还能将它提起来。因为有这个提起来的动作，就不会有过多的墨留在纸上，也可以让毛笔“弹”回原本的圆锥状，连续书写。

笔毫是圆锥状的，意味着它可以有无数个 面，每一个面都可以用于书写，也都可以回到最初的形态，因此古人有 “八面出锋”的说法，八是个概数，意思就是每一面都是这样。会写字的人会根据笔画的方向，以及上一笔的落点，用笔毫的各个角度来书写，书写的效率因此而提高，每一笔的起落之间也有映带牵连的气象。

正确的书写方式叫作“正锋”，它也可以表示一种线条的质量状态，其中包含了两种可能的形式，一种叫中锋，一种叫侧锋。

“中锋”是正锋的基础，就如蔡邕的描述， “令笔心常在点画中行”，意思便是书写的时候，要让笔尖尽量垂直向下，笔毫的中心始终行进在线条的正中间，压力会聚焦在笔画中心，由此向四周延展。所以，中锋线条的主要特征就是均匀和对称，有厚实的体积 感。秦代的篆书，比如《峄山刻石》中， 看到典型的中锋用笔，其中线条圆实、有厚度，是一种粗细一致的圆笔线条，所以人们也称之为 “圆笔中锋”。

峄山刻石

看唐代的楷书，会看到颜真卿的书写方法较魏晋时代有所变化，宇迹显得厚重敦实，那便是因为他继承家学，更强调字里的中锋用笔，由此而来的点面厚度便呈现出了这种感觉。

颜勤礼碑

也可以这样理解中锋：毛笔无论如何动作，都能平衡笔锋，控制住它的中心，就好像射中靶心一般，即所谓 “中”锋。清末之后，很多书家把中锋变成了一种绝对的法则，会比较强调 “笔笔中锋”。过于绝对的执着可能是有问题的，但在用笔上，中锋的确是一个重要的基础。

正锋的第二种可能的形武是“侧锋”。中锋的运笔方式是 “锋行画中”，侧锋便是 “锋行画侧”笔尖可以偏移方向，不是一直处于笔画中心，但在质量的挪移中，在动态之中，那个重心始终还是平衡稳定的，这是一种有点微妙的感觉。所以，侧锋不是一种笔锋彻底偏向一侧的状态，那样便是病笔了。

相比起来，它的实现比中锋难度更大一些，后者是一个相对不变的过程，而侧锋则需要保持动势里的平衡。可以想象一下，就像一个舞蹈演员，如果说中锋是保持中正直立的状态，那么侧锋便是在这个基础上可以左右前后地做各种动作，但重心始终在中心上，不至于因失去平衡而偏倒，依然保有一种稳定厚实的质感。

侧锋行笔，因为笔尖角度发生了变化，所以呈现出了笔墨轮廓不对称的方笔形态，在篆书之后发展出的隶书中，可以看到很多这样的用笔。隶书是一种很典型的用侧锋来塑造线条的书体，《张迁碑》《礼器碑》，还有一些汉简，都大量呈现了潇洒而富于表现力的中侧锋转换的技巧。

张迁碑

虽然圆笔和方笔的产生没有绝对的先后， 但在学习方笔之前，打好圆笔的基础非常重要，因为方笔是在圆笔基础上的一种衍生。

有人会把中锋理解为 “写得粗”，但其实这不是粗细的问题，而是一种质地的需求。我们会用 “圆、通、厚”来形容好的线条，这样的状态来自笔锋的垂直用力，如果没有功夫，再粗的线条也是扁平的，手里功夫在，即便线条细如发丝，也是浑圆有厚度的，有筋骨在里头。另外，如果在书写过程中笔画失去了平衡和质量，出现失控，就是一种病笔了。

学习的时候，我们可以通过练习篆书和隶书来奠定最初的线条基础。以篆书练习圆笔，以隶书练习方笔，它们的风格朴拙高古，在审美上有高度，但在找术上又相对简单。篆隶就好像练武术时候的桩功和马步，基本功扎实了，再学后面的书体，相对来说会容易一些，而且之后的楷、行、草等不同书体中蕴含的各种各样的可能，也都产生于方圆相加的笔法变化之中。

方笔有棱角，见精神，显得硬朗，圆笔则显得厚而圆，有一种敦实的质感。

虽然中锋、侧锋各有共名，但其实是对立统一的两面，就像手心和手背是一体的一样。书写是个变化丰富又归于平衡的过程，经过了拆分难度的练习阶段，写到后来，每一笔都是又方又圆的，线条在运动中，会始终处于中侧锋的复合变化中，从王义之、王献之的字到唐代的楷书、行草，无一不是如此。

所以古人说，好的字方圆兼备，有一种中和的美。

　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家整理的初二的生活作文5篇，希望对大家有所帮助。

初二的生活作文 篇1

　美，不仅是向日葵瓣上的灿烂，不仅是朝阳中一轮昏黄的光晖，不仅是清溪汩汩地声响，更是一种品质和高贵的精神。

　——题记

　夏日连绵，“滴答滴答……”我撑着一把淡雅脱俗的青伞，漫步在山间的小路上。小路凹凸不平，令人感觉闲适惬意，又与城中一尘不变的道路形成对比，有些许的陌生。树林阴影翳，鸣声上下”形容此时恬淡的美景再不为过。雨水汇成的小溪从山林深处向山脚奔去，像新生婴儿般用稚嫩童音描绘着梦想，奔向远方梦想的海。我的心中释然，考试带来的紧张，忧郁一扫而空。山间美景与心中的感慨融为一体，这何尝不是幅绝美的图画？

　过了一会，雨声渐密，在雨点鞺鞺鞳鞳的歌声中，我还依稀听见了白发老人的步调，她背着竹篓缓缓走下来，看见我便热情的问到，“小姑娘一个人来山里玩啊？”“嗯”我不知该说些什么，点了点头，不知她有没有因此感到不快？老人只是在溪旁蹲下了腰，用那布满老茧的手，洗净了两个幼嫩光泽的笋尖递给我。咱山间没啥好东西，就将这笋儿赠与你吧”，老人的脸上泛起窘迫的笑容，向我摆摆瘦如骨干的双臂，似溪水版缓缓走向山脚。我握着那美丽的笋尖，想要说什么却不知该如何表达。幼嫩细笋尖上晶莹的露珠，何尝不是幅绝美的图画呢？

　老人的背脊已然屈曲，但我仍从那青翠的笋中看见她心灵的美丽高雅，这不正是我所要寻找的美丽吗？这一缕对萍水相逢的朋友的真情，正是这世间最华丽，伟大，无私的美丽呀！

　许多摄影师拼命找寻时间奇特的风景，最诧异的图画，然而他们却忽略了生活中的美丽，忽略了树林深处的寂静之美，忽略了白发老人的善良之美，忽略了竹笋尖儿的纯朴之美。人世间最美丽的是什么？是人与人之间最无私的感情，羁绊！

　现在，我用笔记录下我心中最纯净的感情，最动人的美景，用心灵收藏生活中最惊艳的美丽……

初二的生活作文 篇2

　生活，既是丰富多彩、精彩纷呈的，又是平凡琐碎、单调局限的，它以一种固有的姿态呈现在我们面前，却又无时无刻不在变化之中。我们无法预测生活的未来，更无法重演生活的过去。因此，当我们活在今天的现实，为了实现明天的灿烂，为了不追悔昨天的错误，我们应当学会发现生活的美，欣赏生活的美，让现在拥有的这时刻充满愉悦。

　发现生活的美，珍惜身边人的爱。生活的美好，很大程度上来源于爱的浇灌。徜若缺少爱的滋润，又岂能希图生活的欣欣向荣？当你失去对生活的信心，无法再注意到生活的情趣时，请向四周望一望，看看身边那些爱你的人。当你在求学途中路遇荆棘，老师那耐心讲解的态度，细心开导的言语，是爱；当人生失意、漂泊多年，回到家时父亲看似沉默的眼神中不禁流露的关切与欣慰，母亲急忙送上的拖鞋、端上的热茶，是爱；当向朋友倾诉苦恼，朋友的专心倾听，朋友的鼓励安慰，朋友的温暖拥抱，是爱。发现这些爱，开始重视，学会欣赏，懂得珍惜，你就会知道生活的太阳不曾下山——他们的爱一直温暖着你、你的生活。

　发现生活的美，细心观察周围的事物。当你不满于现实的枯燥难耐，无法品味生活的滋味时，请放松心情，看看周围那些曾被你忽略的景物：那头顶的天空白云，便是一幅绝妙的画。蔚蓝的天空作为底板，任白云在上面画出随心的图案。看看吧，当白云缓缓移动似不动声色的追逐游戏；看看吧，当白云因日光的变化而呈现出的不同色彩，你会发现光和色的变化竟如此玄幻；看看吧，当白云变幻它的形状，你就会不自觉地为那一朵朵白云的变形喝彩。

　并不是你看不到生活的美，生活就是不美的，只是你缺少了对生活的美的发现。当你入睡时，小草正在努力地冲破土壤；当你匆忙地经过花丛，来不及看那些花时，花骨朵儿也在为绽放它的美丽努力着；当你沉迷于游戏，树梢上的芽枝也在悄然萌发；当你忿忿于现实的不公，蚂蚁正忙碌着准备物质，尽管它们弱小，尽管会遇上比它们大几倍的动物，它们依旧乐此不疲；当你的视线停留在冗长枯燥的公式，飞鸟正在变换它们的队形，上演属于它们的舞剧……请放下好高骛远的心，细心体验生活的美，留心观察周边的事物，你会融入它们的节奏，唱起对生活的赞歌，发现它们的美，欣赏、玩味。

　发现生活的美，看到人性的闪光点。大概因为听过太多不明理的人对生活的抱怨和过分夸张生活的苦难，让还未踏入社会的稚子对未来要面对的生活满心担忧。人情冷漠，人性丑恶等都是胡乱扣给社会的大帽子。在陌生的城市里问路，行人热心的指路便是值得你欣赏的事；在孤单的旅途上，同车的人替你打的一杯热水是值得欣赏的事……生活中，有许多人并不是像表面上的冷淡，只要以一颗真诚的心去对待别人，你就会欣赏到令人赏心悦目的风景！

　走近生活，细心观察周边的事物，细细品味那包含其中的欢愉，你就会知道。原来，美在生活中无处不在。

初二的生活作文 篇3

　如今是互联网时代，网络已被我们广泛利用，它以灵活便捷、丰富多元的姿态走进我们的生活，早已成为人们生活中不可缺少的一部分，悄然间我们的生活方式因他而变的“碎片化”了。

　远在老家的爷爷前不久成了QQ用户，我马上加他为好友。一天，我爬起床习惯性地打开手机，发现QQ上提示好友生日到了，仔细一看是爷爷的生日。呀！这可不，爷爷今年七十岁了！赶紧去提醒妈妈。妈妈说：“给爷爷买件衣服吧，他曾告诉过我他喜欢的样式。”于是她上几大网站看了一圈，选中一款大衣，随即用微信发链接给爷爷，让爷爷看看是否喜欢。发完消息妈妈就办事去了。等我放学回家，问爷爷的衣服选的怎么样了，她想起什么似的，马上去看手机。爷爷上午就回复了：“款式看起来不错！”是她白天忙没留意爷爷回复的消息。晚饭后她就给爷爷发消息，讨论颜色和号码的问题，选定后妈妈就在线下单订购。过了两天，爷爷发消息说：“收到，但号码有些小了”，妈妈看到消息就在线与商家联络协商换货的问题。又过了几天，爷爷发来，新衣服已经在身上了，很合体，爷爷很满意。看着精神焕发的爷爷，妈妈非常开心。妈妈上网再次打开购物页面，确认收货。就这样一次网购圆满结束。

　传统的购物一般都是几个人结伴，抽出至少半天的时间去商场，尤其是买衣服，一家家商店看，一件件衣服试穿，直到挑中满意的为止，这至少需要连续几个小时的时间。而网购却把购物的时间碎片化了。只要在空闲的时间打开手机，随时有数不清的商品等你选购，快速浏览选中，在线付款，便可在家坐等快递上门。再也不用为给远方的亲人购物而犯愁，因为网购可买、可退、可换；QQ、微信支持语音、视频、、网页链接即时沟通；微信、支付宝在线付款。这一切随时开始、随时停顿，随时再链接，网络就这样把传统的购物从时间和空间上一片片切开。

　网络是把双刃剑，在给生活带来无限便利之外，也给现代的人们带来许多困扰。一天下午，我正在为一片作文而苦思冥想，正当我灵感突显要提笔时，身边的手机响了，是一个补习班打来的。“我不需要，谢谢！”挂断电话，继续写作。写了一段，正在想如何承接下去时，QQ电话又响了，我一看是同学，没接，发了句：“什么事”，就又开始写作。可是那手机就是不让人消停，又叮叮当当的响起来，显示“有好友邀请你加入‘狼人杀’游戏”，我拒绝后拿起手机就把它扔客厅了。写着写着，又响起来了，我理都不理，可是思绪还是被打乱了。在一次次电话铃中，我终于写完了我的'作文，可是怎么读都感觉不满意，心中闷闷的憋着一股火气。这时，妈妈回来了，她一脸不高兴的说：“这孩子，打电话问你饿不饿，要带什么饭给你，怎么打都不接，那就没你的饭了！”

　不仅是写作，阅读也会受到互联网的影响，现在，人们都越来越频繁地在手机上浏览一些文字，我也经常在手机上看一些文章，但这和看书就是不一样，因为他不存在繁杂的情节，也没有太大的篇幅，可以随时随地打开来看。但这种碎片化的阅读不能取代书籍，因为抽出一段时间阅读一本名著的收获会比网上零敲碎打的阅读大得多。但现代的人们常常在工作和学习的同时进行碎片化的阅读，从而把学习和工作也碎片化了。

　互联网带来的碎片化生活是不可避免的，它有利有弊，我们应该扬长避短，让互联网成为推动我们共同进步的伙伴。

初二的生活作文 篇4

　丹青泼墨挥毫写意，书法刷新了我的生活。从初次邂逅的那一刻起，我的生活不再平淡乏味，我也终于知晓了坚持不懈的含义。

　在毫无波澜的生活中，书法给我带来了全新的体验。那种感觉，就像与亲密的人交谈，是最惬意的感觉。我决定练习书法，为了给我无聊的生活一些小小的慰藉。

　于是，我走上了这条坎坎坷坷的道路。起初，我写得很丑。最基础的横划，却像小蛇一般在纸上蜿蜒。我屡试屡败，屡败屡试。那是一个初春，天气还有些寒冷。我用冻红的手，握着毛笔，心中默念：按、顿、行、顿、回、收。只是寥寥几字的口诀，但要做到并不容易。我苦苦练习，一次又一次地重复。一旁堆起的纸渐渐有了厚度，我的书法也渐渐有了长进。

　我爱上了书法。老师开始让我练习复杂的字了。我仔细对照字帖，一笔一划地认真书写。又过去了一两个月，开始临摹名家作品，练习经典诗篇了。用毛笔来书写这些脍炙人口的诗篇，别有一番韵味。边写边品，读这些美丽的文字，是一种极大的享受。我看红楼梦回的劳燕纷飞，我赏杜鹃泣泪的花谢花飞，我思瓦全玉碎的凄凄美美，我品精雕细琢的粉妆香培。我体会着中国古老文化的魅力，生活也因此溢满了书香之气。

　我进一步地深入了书法的学习，接触了更多的字体。我喜欢隶书的优雅端庄，是古典的女子在舞蹈，水袖轻舞中，尽是风情；我喜欢行书的流畅浪漫，是涓涓的溪流在流淌，潺潺水声中，尽是活力。每个笔画也都有各自的含义。横，是天秤般的公平；竖，是青松般挺立；撇，就要轻轻淡出；捺，就要深深烙印；点出的，是圆润光滑；折出的，是刚正不阿……我在书法中陶冶情操，即使有挫折，也决不轻言放弃！

　花踌躇，柳轻吟，嫩绿自梢头微微露脸。又是一年春天，我参加了书法比赛，凯旋而归。

　书法，刷新了我的生活，融入了我的生活。陪伴我度过青春，让我感受世界的至臻至美，磨炼了我的意志。挥毫写意，我不会把你忘记！