有没有阅读题《春之怀古》的答案？​

　1第①段加线的句子是按什么顺序写的表现了什么

　2第②段中写春的“哭”“急”“吟”三个词都使用拟人手法各表现了春的什么

　3这篇散文以什么为线索写出了春天怎样的特点

　①线索：

　②特点：

　4文题为《春之怀古》,作者“怀古”之目的是什么

　5同是写春,你认为朱自清的《春》和张晓风的《春之怀古》有何不同

　(提示：可从中心、写景的角度、写景的顺序等任选一个角度进行比较,言之成理,条理清晰即可)

　答案

　1解题思路：第一问比较简单,第二问要从两个方面来回答：一是表现了春的什么特点,一是从中可以看出人们怎样的心情答案：顺序：从上至下、从远及近、从大到小、从外到内;作用：表达出了春很快就来到了人间的每一个角落,还表现春天给人们带来了无尽的快乐

　2解题思路：联系整个句子回答答案：“哭”：渲染出了春雨下落的景象;“急”：表现出了杜鹃花竞相开放的情景;“吟”：描摹出了柳絮纷飞的样子

　3答案：线索：以作者对古之春天的喜爱之情为线索特点：妩媚、温情,美丽,有灵性,有诗性,有个性

　4解题思路：要结合文章的主题去考虑答案：作者用大量笔墨回首眺望“古”那纯净的、温煦的、仪态万千的春天,是为了反衬“今”,对烟囱如林的环境污染的控诉

　5解题思路：关键是选好一个自己熟悉的有感受、有话可说的角度答案：略

　《春之怀古》阅读题

　15对于春天的美景，作者展开了丰富奇特而又自然贴切的'想像。请仿照丰面的示例，在文章第②节中找出一处来赏析。(2分)

　示例:在文章第①节中，作者把春雪消融，流水淙淙，想像成白雪像人一样忍俊不禁，出声朗笑，一路欢歌，把春雪融化的景象写活了。

　16文章第⑤节中，把“鸟”比喻为“数学家”，去丈量天空，却不敢宣布统计数字，这里写出了远古春天的天空哪三个特点请加以概括。(3分)

　(1) (2) (3)

　17按照要求赏析文中画线的句于(6务)

　(1)忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。(从加点词运用的角度赏析)(2分)

　(2)至于所有的花，已交给蝴蝶去数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。(从修辞手法的角度赏析)(3分)

　18仔细阅读文章第⑦节，联系题目和全文，说说宇文表达了作者怎样的思想感情。(4分)

　答案：

　15示例一：第②节中作者把春雷、杜鹃和柳树想像成调皮的孩子，他们惹哭满天的云，斗急了一城杜鹃花，吟出一则则飞絮，把春天的景色写得富有生机，充满童趣。(2分)

　示例二：第②节中作者把柳树想像成一个多情的诗人，那纷飞的柳絮仿佛是他吟出的诗句，把 春天写得情意盎然。(2分)

　解析：此题考査对散文的赏析。赏析的角度可以是词语的运用、修辞手法和表现手法。

　16(1)蔚蓝 (2)澄净 (3)空旷(每空1分)

　解析考査对文章语句的理解和概括能力。解答时，要理解这个比轮的含义，把握天空的特点，联系作者的感情。

　17(1) “攻陷”一般指在战争中某个地方被敌军占领，(1分)桃花“攻陷”山村水廓，就把曾经的春天桃花开遍了山村水麻的景象写活了。(1分)(2)运用了排比和拟人手法，(1分)形象生动地写出了蜂蝶翩飞、春花烂漫、春意盎然的景象，(1分)句式整齐，读起来朗朗上口，给人以愉悦之感。(1分)

　解析：此题考査赏析句子的能力。赏析句子的关键是抓住赏析的角度。(1)可以从词语运用上赏折，“攻陷”有拟人的意味;(2) 可以从修辞手法的角度去赏析。

　18作者笔下唯美的春天都是作者所怀想的“必然曾经是这样的”古典中的春天，是“春之怀古”，(1分)而现实则多是“烟囱与烟囱的黑森林”，(1分)表达了作者对现代文明对自然环境带来了不良影响的遗憾，(1分)以及对美好的自然环境的热爱和向往。(1分)

　解析： 此题考査对文章主旨的理解。第⑦节是文章的结尾，理解“穿越烟囱与烟囱的黑森林”的含意，联系题目中的“怀古”体会作者的思想感情。

阅读题是考查学生语文素质、语文能力的综合性试题，学生可以通过做阅读题来提高阅读技巧，下面给大家分享一些关于春是春天的春 阅读答案 ，希望对大家有所帮助。

《春是春天的春》阅读原文

春是 春节 的春。小孩子像一堆红萝卜四处滚动，他们兜里多了钱，还有鞭炮，眼睛东张西望。柴禾垛的积雪把孩子脸蛋映衬鲜红。春节驾到，它被厨房大团的蒸汽蒸出来，天生富足。人集体换上同样的表情：向往的、采购的、赴约的、疲倦的，打底是豪迈的表情，即春节的表情。一只小白狗往桑塔纳车轮撒尿做记号，一会儿车开了，上哪儿找这个记号呢春节把小狗乐糊涂了。春节是家家召开的 总结 表彰大会、烹饪大会、时装发布会、项目规划会，参与人士为全体国民。

春是春雪的春。正月的雪，是天送给地的一笔厚礼。若半尺厚，春小麦就有了一床暄暖的厚被。雪沃大地，黑龙江省进入童话，吉林省进入版画，辽宁的雪呆不上几天就化，气温高。春雪飘落，带着伞翼，旋转而下，把枯草包裹晶莹。屋顶的雪借阳光变为参差耀眼的檐冰，一边淌水，一边延伸。

春是 春分 的春。每年3月21日前后，太阳抵达黄经零度，昼夜均，寒暑平，阴阳相半。这天正午，在太阳的脚步落下那一刻，被天文学视为北半球春季的开始。保定农谚唱：春分麦起身，一刻值千金。

春是春水的春。庾信《燕歌行》：“洛阳游丝百丈连，黄河春冰千片穿”。春冰薄如翼，捡一片放在手心，透出鲜红的掌纹，与玻璃一般，俄尔缩为水。春水浩荡，越岭翻山。旧日的东北土匪，此际出山拆冰。桃花水下来，冰块拥塞河道，影响木排运输。商人请胡子(匪)拆冰，匪们喝过酒，上冰，撑木杆左支右绌，轰隆一声，冰泄河通。胡子或永久失踪，或从哪个地方爬上岸，挣的是舍命钱。大部分江河，冰化水，如鱼下锅，酥了，碎了。我的感觉，冰在春夜比白昼化得快。春水流桃花，落红搭上了薄冰的小舟。想起黎锦晖那首《桃花江》：“有人说，说什么桃花江是美人窝。桃花千万朵，不如美人多。”

春是春草的春。柳枝在河面练习书法，字被波纹抹掉。不觉间，地上浮现密密麻麻的字，连成片是 草书 ，它们是春草。草是春天的信函，连篇累牍，蘸着绿色的墨汁，写到天涯海角。有人说，画兰须备书法功底，苛求于“笔”，“墨”则次之。而草的象形书法，撇捺通脱，开张奔放，是米芾的行草。这些草书，叫“大地回春帖”，被大地当衣裳披在身上，向夏天走去。

春是春耕的春。祭土神的春社过了，“桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归”。春牛登场，地表阳升。农人扶犁挥鞭，头顶有燕子飞掠。庄稼人开始忙了，把粮食从地里忙进仓里，春耕是头一天。

春是春天的春。唐代称酒为春，“软脚春”、“垆头春”等。曲艺界称相声为春，“宁送一锭金，不教一口春”。《诗经》里，思慕异性是春，“有女怀春”。在大自然看来，只有春天才是春。杜甫《腊月》诗：“侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条”。春天所以为春，是万物皆萌，四季轮回的新一轮又开始了。春天所以叫天，是天的心情很好，江河风雨，温润和顺，柳絮乱飞也没惹老天爷生气。春天里，管弦乐队应该去田野里演奏。鲍罗丁《在中亚细亚草原上》或者德沃夏克《斯拉夫舞曲》，均广大深厚，田野吐出带甜味的呼吸。在春天，大地的胸膛潮湿澎湃，让生长的生长，让冬眠的醒来，让花朵在坚硬的枝头站成一排排蝴蝶，让孩子在乡村的学堂里朗读。

教员(温柔)：春……

孩子(倔犟)：春!

教员(端正)：春天的春……

孩子(强烈)：春天的春!

喊声太大了，屋檐的小鸟惊飞，风从树林跑过来，看这里到底发生了什么事。

《春是春天的春》阅读题目

小题1:读了本文后，你觉得春美在哪些地方(请结合本文内容回答)(5分)

小题2: 文章 第二段文字主要描写了春雪。试从修辞的角度赏析这段文字。(4分)

小题3:一切景语皆情语。本文从多个方面描写了春景，抒发了作者怎样的情感(5分)

小题4:本文第五段写的是春草，朱自清的 散文 《春》第三段同样写到了春草。请你比较一下，两段文字在写法上有什么不同分别表现了春草的什么特点(8分)

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

小题5:文中以“春是……的春”开头，分别从春节、春雪、春分等方面来写对春的理解和感受。你认为“春”还是什么呢请仿照文章写法，以“春是……的春”开头，再续写一段文字，表达自己对“春”的理解和感受。(8分)

《春是春天的春》阅读答案

小题1:春，寄托了人们春节的希望，给人们带来春雪美景，是丰收的开始，展示了生命的力量，蕴含着开张奔放的活力，充满忙碌的气息，预示着生命的重新绽放。(5分)

小题2:无统一答案(4分)

小题3:对春的喜爱、赞美，对春的生命力量的激情呼唤。(5分)

小题4:朱自清的《春》从正面描写草的情态，而本文从书法角度侧面表现草的气势。《春》中的草绿、嫩、多;而本文中的草肆意奔放，洋溢着生命的激情。(8分)

小题5:无统一答案(8分)

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★ 种植春天阅读理解题答案

1．答案：表达了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。 2．答案：运用拟人手法，赋予白雪以人的灵性，把初春的景象写得富有情趣。（意思对即可）

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

——白居易《忆江南》

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

——杜甫《江畔独步寻花》

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

——贺知章《咏柳》

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

——杜甫《绝句》

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

——王维《送元二使安西》

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

——杜甫《绝句》

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

——苏轼《惠崇〈春江晚景〉》

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

——张志和《渔歌子》

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

——叶绍翁《游园不值》

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

——朱熹《春日》

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

——杜牧《江南春》

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。岑残《白雪歌送武判官归京》

渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。王维 《渭城曲》

春江潮水连海平，海上明月共潮生。张若虚《春江花月夜》

春来不觉晓,处处闻啼鸟夜来风雨声,花落知多少

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿阳阴里白沙堤。

白居易《钱塘湖春行》

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

——白居易《忆江南》

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

——杜甫《江畔独步寻花》

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

——贺知章《咏柳》

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

——杜甫《绝句》

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

——王维《送元二使安西》

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

——杜甫《绝句》

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

——苏轼《惠崇〈春江晚景〉》

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

——张志和《渔歌子》

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

——叶绍翁《游园不值》

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

——朱熹《春日》

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

——杜牧《江南春》

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。---岑残《白雪歌送武判官归京》

渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。---王维 《渭城曲》

春江潮水连海平，海上明月共潮生。---张若虚《春江花月夜》

春来不觉晓,处处闻啼鸟夜来风雨声,花落知多少

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿阳阴里白沙堤。

---白居易《钱塘湖春行》

1、春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。

迟迟：缓慢。卉木：草木。萋萋：草茂盛的样子。仓庚：莺。喈喈：鸟鸣声众而和。蘩：白蒿。祁祁：众多。 《诗经·小雅·出车》

2、时在中春，阳和方起

阳和：春天的暖气《史记·秦始皇本纪》

3、阳春布德泽，万物生光辉

汉 乐府古辞《长歌行》

4、阳春白日风在香

晋 乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》

5、阳春二三月，草与水同色

晋 乐府古辞《盂珠》

6、春晚绿野秀，岩高白云屯

秀：秀丽。屯：驻，聚集。南朝宋 谢灵运《入彭蠡湖口》

7、池塘生春草，园柳变鸣禽

变鸣禽：鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来，鸟儿已经替换了。南朝宋 谢灵运《登池上楼》

8、喧鸟覆春洲，杂英满芳甸

覆春洲：落满了春天的沙洲。杂英；各种各样的花。芳甸：郊野。

南朝梁 谢眺《晚登三山还望京邑》

9、寄语洛城风日道，明年春色倍还人

洛城：洛阳城。风日：春光风物。道：说。唐 杜审言《春日京中有怀》

10、云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹

海曙：海上日出。梅柳渡江春：梅柳渡过江来，江南一片春色。淑气：春天的和暖气息。转绿苹浪：使水中苹草转绿。四句意谓：彩霞伴着朝日在海面升起，梅花绿柳把春意带过了江面，黄鸟在和煦的春光中歌唱，阳光催绿了苹草。唐 杜审言《和晋陵陆丞早春游望》

11、不知细对谁裁出，二月春风似剪刀

唐 贺知章《咏柳》

12、林花扫更落，径草踏还生

唐 孟浩然《春中喜王九相寻》

13、二月湖水清，家家春鸟鸣

唐 盂浩然《春中喜王九相寻》

14、闻道春还未相识，走傍寒梅访消息

唐 李白《早春寄王汉阳》

15、寒雪梅中尽，春风柳上归

唐 李白《宫中行乐词八首》

16、东风随春归，发我枝上花

唐 李白《落日忆山中》

17、东风洒雨露，会人天地春

唐 李白《送祁昂滴巴中》

18、咸阳二三月，宫柳黄金枝

唐 李白《古风》

19、春草如有情，山中尚含绿

唐 李白《金门答苏秀才》

20、时有落花至，远随流水香

唐 刘昚虚《阙题》

21、飞雪伴春还，善庭晓自闲

唐 刘昚虚《积雪为小山》

22、道由白云尽，春与青溪长

意为：道路被白云遮断，春景与青青的流水一样绵延不断。唐 刘昚虚《阙题》

23、芳树无人花自落，春山一路鸟空啼

唐 李华《春行即兴》

24、肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆

前两句形容花色红，柳絮素。后两句谓日色渐长．春色淡远，唯听鸟雀调嗽，无人来往，独有柴门而已，唐 杜甫《春运》

25、繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开

唐 杜甫《江畔独步寻花七绝句》

26、林花著雨燕支湿，水荇牵风翠带长

燕支：胭脂。荇：荇菜，一种水生草本植物。唐 杜甫《曲江对雨》

27、侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条

萱草：一种古人以为可以使人忘忧的草。此句说萱草萌芽，侵陵雪色。漏泄：透露。唐 杜甫《腊日》

28、江汉春风起，冰霜昨夜除

唐 杜《远怀舍弟颖观等》

29、春城而色动微寒

唐 杜甫《遣闷戏呈路十九曹长》：“江浦雷声喧昨夜，春城而色动微寒。”

30、朝来新火起新烟，湖色春光净客船

朝：早晨。 唐 杜甫《清明二首》

31、恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花

唐 杜甫《绝句漫兴九首》

32、东风好作阳和使，逢草逢花报发生

阳和：春天的和暖之气。

唐 钱起《春郊》

33、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒

汀：水岸平地。唐 戴叔伦《苏溪亭》

35、诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀

半；多数。未匀：参差不齐。唐 杨巨源《城东早春》

36、长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱

唐 张籍《春别曲》

37、有时三点两点雨，到处十枝五枝花

此是清明时节的景色描写。 唐 李山甫《寒食二首》

38、新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花

两句写白雪等不及春天到来，已穿树飞花装点早春之景。唐 韩愈《春雪》

39、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都

天街：京城里的街道。草色遥看；春草始生，微微露出一点细芽，远看一片新绿，近看却似不见。绝胜；远远胜过。唐 韩愈《早春呈水部张十八员外》

40、草树知春不久归，百般红紫斗芳菲

芳菲：美盛的花草。

唐 韩愈《晚春》

41、洛阳东风几时来，川波岸柳春全回

唐 韩愈《感春五首》

42、狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝

唐 杜牧《怅诗》：“自是寻春去校迟，不须惆怅怨芳时。狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。” 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 白居易《忆江南》

43、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

杜甫《江畔独步寻花》

44、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

贺知章《咏柳》

45、迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

杜甫《绝句》

46、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

王维《送元二使安西》

47、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

杜甫《绝句》

48、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

苏轼《惠崇〈春江晚景〉》

49、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

张志和《渔歌子》

50、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

叶绍翁《游园不值》

51、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

朱熹《春日》

52、渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。

王维 《渭城曲》

53、春江潮水连海平，海上明月共潮生。

张若虚《春江花月夜》

54、春来不觉晓,处处闻啼鸟夜来风雨声,花落知多少

55、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，白居易《钱塘湖春行》

《春天捷西蜀题沱江驿》：

"野客乘轺非所宜，况将儒服报戎机。

锦江不识临邛酒，幸免相如渴病归。"

小题1:白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 小题1:B

这里是把握诗歌内容考点。把握诗歌内容，就是要把握诗歌的意象和意境，是要求学生把握诗意以及基本表情达意的方式等，是诗鉴赏的重要考点之一。解答时就要紧扣“情”或“景”，仔细体味诗中的意象，借助联想和想象把握诗歌所抒发的情感。一般答题方法是抓住诗中主要景物再现画面，从而体会诗人的思想情感。（1）“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”是实写“雪”；而“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”是实写杨花。（2）B选项运用的是拟人修辞。

1 课外文言文《咏雪》的练习题

一、《咏雪》一文结尾谢太傅对两个人的优劣未做评定，只是“大笑乐”，十分耐人寻味，请说说你对此的理解答案：1、对两种答案都满意2、为后喻而“笑乐”3、“笑”前喻“乐”后喻二、“撒盐空中”和“柳絮因风起”那一句较好？为什么？答案：“柳絮因风起”较好因为“柳絮因风起”给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴，而“撒盐空中”仅仅形似，仅有物象而无意蕴，所以不够好三、你还积累过哪些描写雪的诗句？请写2句答案：忽如一夜春风来，千树万树梨花开（古人是以“，”为句）四、翻译欣然（ ）高兴的样子内集（ ）家庭聚会俄（ ）常与“顷”、“而”连用，都有片刻的意思差（ ）可拟（ ）差不多 相比未若（ ）比不上未若柳絮因风起不如比作风把柳絮吹得满天飞舞的样子五、《咏雪》营造了一种怎样的家庭气氛？答案：融洽、欢快、轻松（好有好多，你可以到网上查查）。

2 《咏雪》阅读答案

阅读咏雪，完成各题

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“ 。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

1解释加点的词语

(1)谢太傅寒雪日内集 （2）撒盐空中差可拟

(3)俄而雪骤 （4）与儿女讲论文义

2翻译下面的句子。

(1)白雪纷纷何所似。

(2)补充文中划横线的句子，并翻译。

3在这篇小短文里，作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛，请谈谈你的观点，并用文中的关键词来支撑这一观点。

4兄妹两人的“解”哪一个更好呢？请亮出你的观点，并说说你的理由。你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗？

1(1)家庭聚会；（2）差不多可以相比；（3）不久，一会儿；（4）指子侄辈 2(1)这纷纷扬扬的大雪像什么呢；（2） 未若柳絮因风起 不如比作风把柳絮吹得满天飞舞 3从“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语可以看出，作者为我们营造了一种融洽（或“和谐”“欢快”“轻松”等正确说法）的家庭气氛

4言之成理即可，不讲理不得分。“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷飞”，各有千秋。有人认为“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和下落之态跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。

有人认为“柳絮因风起”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮”一喻就好在有意象。

你们说的都有道理。老师意见：但是

一般认为“柳絮因风起”更好。因此 “咏絮才”成为典故，谢道韫被称为才女。

而 “撒盐空中”只有在某一种情况下更合适——雪成“霰”（xiàn）时。

在古代还有许多咏雪的名句，如韩愈《春雪》“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”，岑参《白雪歌送武判官归京》“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”等。

3 《咏雪》相关练习题及答案 4 《咏雪》的阅读题,1、内集：俄而：2、你认为文章哪个咏雪最好

1、内集：在内宅集会俄而：不久2、你认为文章哪个咏雪最好？为什么？才女历来为人称道，不过前者所咏也不差——北方之雪更近盐粒态也可惜此时所咏雪必为南方之雪——谢家此时应在南京乌衣巷3、作者在文末交代了“兄妹”的身份，说明了什么？当时重门第，才女做为第一等世家王谢的代表，正可以说明才女之才并非偶现，世家之女亦突出4、请写出另外两句咏雪的名句（1）忽如一夜春风来，千树万树梨花开（2）北国风光，千里冰封，万里雪飘5、王凝之是书圣王羲之的儿子，请写出王羲之行书的代表作天下第一行书——《兰亭集序》。

5 阅读《咏雪》,完成1~5题

1寒雪；日； 内集；谢太傅与儿女；讲论文义

2(1)家庭聚会

(2)讲解诗文

(3)不久，一会儿

(4)差不多可以相比

3古义：指子侄这一代晚辈的统称。

4白雪就像柳絮随风而起。

5有人认为“撒盐空中”一喻好，雪的颜色与下落之态跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色。在空中往往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘的方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。 有人认为“柳絮因风起”一喻好，它给人以春天即将来临的感觉，有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴，好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮”一喻就好在意象。（言之成理即可）

6 咏雪阅读答案

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

一、解释加点字。

1、俄而雪骤 俄而： 骤：

2、白雪纷纷何所似 何所似： 3、撤盐空中差可拟 拟：

二、古今词义

与儿女讲论文义 撒盐空中差可拟

老人的儿女都在外地 本次活动拟定六月份举行

三、翻译

1、未若柳絮因风起。

2、即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

3、撒盐空中差可拟。

四、与“撒盐空中差可拟”中“差”意思相同的一项是（ ）

A差强人意 B参差不齐 C成绩差 D出公差

五、回答下列问题。

1、“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”'等词语营造了一种怎样的家庭氛围？

2、撒盐空中、柳絮因风起两个比喻，哪一个更好？为什么？

3、从文中看，公为何大笑？

4、写出一句描写雪的诗句来。

5、下面诗句你觉得哪一句最美妙，请写几句赏析文字。

⑴撒盐空中差可拟。⑵未若柳絮因风起。

⑶忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

《咏雪》参考答案：

一、⒈不久、一会儿；大、猛、急 ⒉象什么 ⒊大致、差不多；相比

二、儿女：①子侄辈的人、家中年轻的一代人；②孩子、儿子和女儿。

拟：①相比 ②计划、筹划

三、柳絮凭借风力飘在天空。

四、A

五⒈融洽、欢快、轻松的氛围

⒉认为“撒盐”一喻好：因为 雪的颜色和下落之态都跟盐相近；而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。

认为“柳絮”一喻好：因为 它给人春天即将到来的感觉，好就好在有意象。

⒊对文中：“公大笑乐”一句也有不同解释：①对两个答案都表示满意；②“笑”前喻，“乐”后喻；③为：柳絮：一喻而“笑乐”。

⒋纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻

山舞银蛇，原驰蜡象

忽如一夜春风来，千树万树梨花开

5例如：第（3）句，诗人以春花喻冬雪，联想奇特美妙，比喻新颖贴切。

这几年，总是要在春意最浓的三月下上一场雪，尤其今年，下的最大，也最具春雪的韵致。

她是一种纯情的美。风儿已绝无冬日的凛冽，柳絮般轻盈的雪片，就在这凉凉的风中飘着，纷纷扬扬，悄无声息，隐隐地让你感到那是爱的挥洒－－她显然深爱着这春日的大地，不然何以这么急切地就融化在它的怀中？

我以为这挥洒和融化正是其高尚之所在。

不是说瑞雪兆丰年吗？不是说春雨贵如油吗？预兆丰年她是雪，润物无声她是雨，冬雪与春雨的美德，春雪兼而有之。

小花不解春雪的情愫，只在绿叶的庇护下，暗暗觑视着那朦胧的温柔，殊不知，它和所有的花们，明日那晴朗中的灿烂，全是源于这挥洒和融化的呢！

在我的心目中，能与春雪媲美就只有白玉兰了。

她是一种圣洁的美。

记忆中的白玉兰总是开放在明媚阳光中的，雍容华贵，冰肌玉骨，娇艳而绝无雕饰，典雅自浑然天成。

这么说吧，不管你用多么美丽的词句来形容她，非但不嫌过分，而且总觉不足。因为她是把一冬的积蓄都化作了美，来装点春日的，她是想使这美达到一种极致。为了这极致，她不惜自身只有三几天的花期。

世间许多的美，你是不能奢望他们同时呈现或者相加的，辟如喷薄的朝阳和皎洁的月轮，不可能同时出现在同一段地平线上。三月里的雪虽不为仅见，而白玉兰因偏爱晴朗又花期过短，以至二者总是无缘相见，使得不少人一生都从未看见过雪中的白玉兰。

然而，今年的春天，两种近乎极致的美却不期然而相遇了。这是纯情与圣洁的相遇。春雪仿佛不忍使玉兰的美艳一览无余，而为她遮上一层朦朦胧胧的幔帐；玉兰则深深陶醉于春雪那爱的抚慰之中，仿佛自己也要融化在春雪里，去随风起舞，去滋润生命。

这是美貌与内秀的相加。恰如春姑娘玉手一般的花儿，小心翼翼地捧起来，承接着飞落的雪片，而雪片则依恋地堆积在花瓣上，让那淡淡的芳香沁入自己的晶莹。

这显然是别一种境界，是自然造化之神给予今年这个春天的特有恩赐。

春雪静静地飘着，玉兰静静地开着，一切都在无言之中。－－唯其无言，才更加显得她们美得含蓄，美得深邃。

于是，我略有所悟：还是不要过多地描绘她们吧！以免打扰了她们期待太久而又太过短暂的幽会……。

江南的春雪 鲁涛

对于一位在江南住惯的人，在严寒的冬天也难得一见雪的踪影，春天下雪便是奇迹了。物以稀为贵，今年的春雪就越发显得珍贵。

雪从正月十一下起。刚一开始，雪子肆无忌惮如同撒盐般脱落在广袤的大地上，同时也不停地侧敲着人们的房子、窗户和雨伞，并发出吱吱的声音，清脆而又幽雅。走在路上的我，感觉这声音是那么的熟悉和美妙，仿佛把我带入了那个远逝的梦幻般的童真年代，在大山里小溪边，我和小伙伴们正在聆听叮叮当当的泉水声。

一阵汹涌的雪子过后，接踵而来的是芦絮般的小雪，一小片，一小片的，稀稀拉拉，下得不大，但不久地面上屋顶上白了一层，宛如覆盖了一丛白毯。树枝上，草坪间，山尖上顶着一串串的小白花，与朦胧的天空灰白相间，很有些中国古代山水画“雪烟俱净，山水共色，从流飘荡，任意东西”的韵味。

雪虽然下得不大，可是整个苍茫的大地比往常宁静了许多。但也不像唐代诗人柳宗元所描绘的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”那样冷静。宁静之中也蕴含着蠕动：漫天的飞雪本身就是一幅时尚的动漫，它在向大地炫耀的同时，也一步一步地浇灭了人们内心的烦躁和不安；还有路上三三两两的车仍在穿梭，与飞雪的纠缠更添大地的娇媚；偶尔还有几个行人匆匆赶路，游离在这寂寥的雪国中。行人的稀少，我想到了一个原因，那可能是跟人们爱美有关，生怕太多的行走玷污了这幅天然浑成的山水画，倒不如躲在家中偎倚在火炉旁边，一边嗑着瓜子，一边调侃，享受着雪带来的宁静和悠闲。如果是读书人的话，映雪读书也是一种不错的选择。

雪除了给人们带来宁静外，还给人们带来极高的兴致和美好的希望。记得《世说新语》里有一篇《王子猷居山阴》的文章，文章曰：“王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然。因起仿徨，咏左思《招隐诗》，忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乘小船就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：‘吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？’”我在纳闷，何以使这位鼎鼎大名的书法家而又自命清高的魏晋名士乘兴而行呢？聪明的人一眼就会发现，那就是“雪”惹的“祸”。可见，雪是人们日常生活中的“调剂品”和“开心果”。有了雪，文人就妙笔生花；有了雪，情人就风花雪月；有了雪，农夫就信心百倍；有了雪，咱们老百姓就真高兴！

江南的春雪虽韵味十足，意兴盎然。但也有它先天的不足：相比北国的雪，它显得不够刚毅，不够坚强，不够浑厚，娇气、羞涩、短暂也就在所难免了。北京的雪我是见过的，但并不像李白所说“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”那么夸张。如果真要把江南的雪和北国的雪做个比喻的话，我想：北国的雪就好比北方汉子，豪放、洒脱，洋洋洒洒；而江南的雪如同小家碧玉，娇小、细腻，缠缠绵绵。法国著名思想家孟德斯鸠认为地理与气候决定人的精神气质。从南北雪的形态特征来看，孟德斯鸠的理论确实有道理。

春雪下了整整一天一夜，到正月十二下午停了。可我的心间却没有停留对雪的眷恋，我不仅眷恋雪的洁白，眷恋雪的晶莹剔透，更眷恋雪的那种不夹带一丝丝杂质的纯正。这让我想起了为人处世，人如果能够像雪一样坦坦荡荡，纯正洁白，世间就没有了那么多的恩恩怨怨了，人类也就可以和谐幸福地生活。而人们常常把雪当做“天使”，当做“棉被”，当做好事情的预兆，也就是因为雪代表了人们内心的追求：自然、纯洁、洒脱。虽然有时候人们达不到洁白无瑕的那种境界，但向往她本身也是一件美好的事物。

这场春雪已经融化了，但它播撒在人们心间的希望种子是不会融化的，到了秋天的时候还会丰收。（《散文选刊》2006年第6期）

9．第四段“宁静之中也蕴含着蠕动”一句，作者为什么用“蠕动”一词？“生怕太多的行走玷污了这幅天然浑成的山水画”，指的是怎样的一种情景？（6分）

10．江南的春雪有什么特点？第六段中将江南的雪与北方的雪作对比，有什么作用？（6分）

11．结合原文，回答下面的问题。

（1）作者在文章中引述一则王子猷的逸闻趣事，其用意何在？ （2分）

（2）为什么雪停了，“可我的心间却没有停留对雪的眷恋”？（4分）

12．联系全文，简要概括写本文的主旨。（4分）

参考答案：

9（1）①“蠕动”，意为慢慢地爬动，用在此处充分表现了在漫天的雪花之中，一切动的事物都显得渺小和行为迟缓了。（2分）②以动衬静，更突出了大地的宁静。（1分）

（2）①苍茫的大地，朦胧的天空，漫天的飞雪，静谧的氛围，营造出一个自由的世界。（2分）②在这样的环境里,人们不再烦躁和不安，娇媚的大地上,偶尔还有几个行人匆匆赶路，游离在这寂寥的雪国中。（1分）

10参考答案：

(1)坦荡，洁白，娇小，细腻，缠绵，短暂（2分）

(2)将二者作对比，更有利于突出由江南特有的地理与气候所决定的江南的雪的特点，从而更突出了江南春雪的珍贵，并与开头衔接照应。（4分）

11参考答案：

（1）用这个小故事说明“雪除了给人们带来宁静外，还给人们带来极高的兴致和美好的希望”这一观点。（2分）

（2）①雪洁白、晶莹剔透、纯正。（1分）②让我想起了为人处世，人如果能够像雪一样坦坦荡荡，纯正洁白，世间就没有了那么多的恩恩怨怨了，人类也就可以和谐幸福地生活。（2分）③雪代表了人们内心的追求：自然、纯洁、洒脱。（1分）

12参考答案：

通过对坦荡、纯正、洁白的江南春雪的描写和赞美，表达了人们内心对自然、纯洁、洒脱这些美好境界、美好事物的向往与追求。