小学睡前数学童话故事：狼怕圆圈

小狼王向西跑,一心要找小狐狸算帐。小狐狸向东跑,专要找小狼王说理。

　小狐狸跑了一半路停住了,他又犯了疑心。他想如果小狼王不讲理,翻脸打起来可不得了,自己不是小狼王的对手呀!怎么办

　小狐狸想起了狼特别怕圆圈,他找来一块白粉块在地上划了9个圆圈。

　小狐狸看着地上的9个圈儿,笑了笑说:“这叫做九连环,环环套在你独眼狼的脖子上。”

　小狐狸继续往东跑,跑得飞快,再加上天黑看不清楚,只听得“咚”的一声,和一个从对面跑来的动物撞到了一起。

　“噔噔噔”小狼王一连倒退了3步,一坐在了地上。小狐狸刚要发火,定睛一看,啊,是独眼小狼王。

　小狐狸用手指着小狼王的鼻子刚想骂上两句,忽然他发现小狼王的双眼通红,还发出逼人的凶光。小狐狸不禁全身哆嗦了一下,他立刻用手一抹脸,现出了满脸的笑容,往前走了一小步问:“狼大哥,吃了几只兔子呀这里的兔子肉还香吧”

　“香还臭哪!”小狼王大吼了一声说,“东边明明没有兔子,你却骗我说有65只兔子。你快说,你把那些兔子藏在哪儿了快说!”说完向前逼近了一步。

　小狐狸向后退了一步,双手乱摆说:“没有的事!我算得一点错也没有!”

　“叫你跟我嘴硬!”小狼王说完就扑了上去,小狐狸扭头就跑,他快步跑到9个圆圈的旁边。

　小狼王看见圆圈立刻停住了脚,他吃惊地说:“啊,9个绳套!”

　小狼王低头仔细一看,怎么回事,在其中7个绳套里还有数字这时耳边响起了一种浑厚有力的声音:“谁能把空着圆圈中的数字填对,你想要干什么就会有什么!”

　小狼王说:“我来填左边的圈。1、3、7下一个该是几呢是9。这些都是单数呀!”小

　狼王在圈里填上一个9,跳进圈里高兴地叫道:“我想吃兔子!”话音刚落,圆圈立刻变成了绳套,一下子套住了小狼王的脚,绳套往上一提,就把小狼王倒挂在树上了。

　小狐狸笑嘻嘻地说:“傻狼!这几个数的规律是:3=1×2+1,7=3×2+1,15=7×2+1,31=15×2+1,63=31×2+1,127=63×2+1……右边这个圈里填上127才没错!”小狐狸填上了127又跳进圈里说:“我想吃山鸡!”

　“唿”的一声,一条绳子把小狐狸也倒挂在树上。猴子笑了,小熊笑了,老山羊也笑了。

我觉得驯龙高手就很值得收藏。我非常喜欢这部**"龙教练"，这是为数不多的动画**系列之一，无论如何我都会追到最后。我觉得这部**的故事很吸引人，情节也安排得很好，绘画风格也很符合我的喜好。

"龙教练"中的人们都住在一个叫博克岛的岛上，这个故事也发生在一个遥远的时代。影片中的人们还使用斧头、短刀等冷兵器，铁匠木匠是村里的重要人物，自给自足生活在岛上。好好想想。我们现在生活在许多交通中，一辆又一辆汽车在主干道上，还有高楼大厦，甚至很难睡在草地上。

当你在广阔的海洋中看到一个零星而秘密的故事时，人们甚至不知道它是否存在于一个岛屿上，它发生在很久以前，很遥远的地方。

岛上的人们在九个月的雪或三个月的冰雹中穿薄而粗糙的衣服，这里有龙，十几岁的孩子骑在龙的背上，在空中飞翔。此时，你会对这个故事产生浓厚的兴趣吗？"龙教练"就像我们儿时的一个梦，骑着我们自己的龙漫游天空。

我们都在等待故事继续下去，永远不会结束，就像我们希望这个梦不会醒来一样。

三支画笔已经完成，作为一个喜欢驯服龙族八年的老粉丝，这真是最好的结论。"如果有人想说**的第二和第三部分很匆忙，我认为这是有偏见的。

该剧有四部短篇小说和三部动画电视分片(衍生剧共计100多集，仅仅第三部就有6季共70集)，所有这些都是相同的导演和制作团队，甚至是辅助游戏。很多人认为龙训片第二、第三部分的第三部分情节是突然的，其实是因为很多世界观和细节的设置，以及情节的衔接都被放在了衍生剧(和游戏)中。

例如，父亲是如何遇见他的龙的，是如何发明出带滑翔翅膀的大师盔甲和燃烧的剑等。

幼小衔接数学怎么教小学内容提前教给幼儿，致使幼儿在入学后出现这样一种情况：入学初感到学习很轻松，上课不专心、做作业不认真等现象，形成了不良的 学习态度 和习惯。下面是我为大家整理的关于幼小衔接数学怎么教，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

▼▼目录▼▼

幼小衔接数学怎么教

数学学习的兴趣培养

怎样让学生喜欢数学

数学课堂气氛的营造

●  1 幼小衔接数学怎么教

1、认真完成知识性 教育 任务，培养孩子学习的主动性和解决问题的能力。培养孩子学习兴趣和探索欲望，使其获得长足的学习能力，培养孩子发现问题解决问题的能力，获得成功所带来的成就感。例如：语言教育中的汉语拼音、识字及口语能力训练;数学教育;科学常识教育;了解社会中粗浅知识、懂得基本的日常行为规则，培养幼儿音乐、舞蹈、美术方面知识技能;思维能力训练，对幼儿进行独立学习和综合思维能力的训练。

2、培养幼儿良好的身体素质。此阶段多开展一些户外活动，如跳绳、跳皮筋等，增强孩子的身体素质，提高动作协调性、灵活性，以便更好地去适应小学学习方式，完成系统性知识内容。

3、培养孩子的规则意识、生活自理能力和独立性。教会孩子养成自己的事情自己做、管理好自己物品、用具的习惯;养成认真、专注做事的习惯，培养自我管理能力。对将要入小学幼儿有意识制定一些班级纪律，要求幼儿必须自觉遵守，并培养幼儿养成倾听教师要求、不懂就问，努力完成老师布置的任务以及独立完成教师布置的任务及各种工作。

4、培养孩子的交往能力。学会与他人友好和睦地相处，积极参与集体的活动。

5、培养孩子的专注力和 抽象思维 能力。在作息时间上，集体教学活动活动时间适当增加，让孩子从幼儿园的作息时间顺利过渡到小学的作息时间，让孩子的专注力由短暂变得逐步拉长。教师环境布置尽可能与小学接近，减少游戏和户外活动，缩短午睡时间，增加看书、手工、写字作业时间，让孩子的 思维方式 由直观、图画方式顺利过渡到抽象、文字方式，适应分科教学，适当留作业。

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●   2 数学学习的兴趣培养

引导学生动手操作

儿童 在形象思维方面占优势。有可感知的具体事物支持，儿童的思维才能顺利进行。因此，在教学过程中，让他们在玩中学，在学中玩，把有意注意与无意注意结合起来，可促使他们自觉地学习。如：为了建立有余数除法的概念，可为一个班的学生准备9个纸盘和一些小苹果，课堂上引导学生动手实践操作分组分苹果游戏。第一步：让学生把9个苹果都放在盘子里，每盘放几个自己决定。要求每盘里放的苹果要同样多，看可以分几盘第二步：分组进行每盘放2个、4个、5个和6个几种不同的分法。

在操作过程，学生产生许多新的想法、新的问题。当出现剩余苹果时，学生可能会不知所措。这时，抓住时机组织同学讨论。先请一位同学到前面演示：有9个苹果，每盘放2个。问：“为什么剩下1个呢”在同学们发现“分不完”的情况时，指出：“在日常生活中同，平均分一些东西，不一定能分完，分不完的情况是大量存在的。”此时，板书课题“有余数除法”。此前学生的求知欲已被激发，为接下来的学习讨论做好了铺垫。

将数学知识与现实生活联系起来

数学教学应该联系生活、贴近现实。如教《钟表的认识》一节，可以课件创设情境：画面1：**院门口《喜羊羊与灰太狼》的海报场景。画外音：星期六的晚上6时整，**院播放《喜羊羊与灰太狼》。小明可高兴了，因为晚上他要和妈妈一起去看**。画面2：小明在家的情景。客厅墙上的时间指向了5时57分。师：小明看了看时间，会对妈妈说什么呢生1：妈妈，快到7点了，**就要开始了。生2：妈妈快点吧，来不及了!生3：妈妈，快到7点了。画面3：到了**院门口，小明抬头看了看钟楼(钟面显示7时零3分)。

师：小明又会对妈妈说什么呢生4：妈妈，**已经开始了。生5：都过6点了，都怪您!做事慢慢吞吞的。生6：妈妈，我们迟到了，不能进场了。教师解释说：“还能进场，只是开头精彩的部分已经看不到了。”教师适时对学生进行做事情要遵守时间的教育。接着再引导学生观察这三个钟面时针和分针的位置，得出：“快到6时”和“刚过6时”可以说成“大约6时”。这个很生活化的情境问题引起了学生的共鸣。这里教师既没有“告诉”也没有引导，学生已经自觉地对时针和分针的位置进行观察，认识到“大约7时”就是很接近7时，知识不知不觉地在学生的体验性学习中生成。学生处于“我要学”的积极心理状态之下。

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●   3 怎样让学生喜欢数学

数学活动课与数学课外活动。从表面上看，数学活动课的教学内容和以往学校中组织的数学课外活动有许多相似之处，但二者有质的区别。以往学校中的数学课外活动，往往被看作是学生的课余生活，学生可以自愿参加。其主要功能是数学学科课的延伸和补充;其主要目的是娱乐、休息、调节学生的学校生活。虽然客观上也可以增长知识，开阔视野，在培养和教育学生方面有许多优点并发挥了积极的作用，但由于不是作为正式课程出现的，没有固定的时间表，缺乏稳定的课程目标，更无体系化的课程内容，是一种弹性极大，开放性极强的学科课程的辅助形式。因此，它在学校教育中的地位得不到保证，不少学校的数学课外活动时间常常被教师用来补课或安排作业，更多的学校由于受应试教育为主的思想的影响，则始终未把它当作一个重要的教育途径而放任自流，课外活动可有可无。有些学校既使用来开展一些有益的活动，一般来说也难以始终如一，时紧时松，甚至处于杂乱无序的状态。

数学活动课与 其它 数学活动。由于近年来教学改革的不断深入，学科教学中的活动、竞赛辅导及其它一些活动亦有所加强和发展。如实验、演示、操作、技能训练等，呈现了前所未有的势头。这些活动也有理论联系实际，手脑并用，学生自主，发展特长等因素，并有助于对学生能力和创造性思维的培养。但和活动课中的活动不可相提并论。学科课中的活动，从本质上讲是完全服从于和服务于本学科课堂教学需要的，它是学科课教学的重要组成部分。而课程计划中的活动课则是一种独立的新型课程。活动课的活动有别于一般课堂教学的活动，有以下几层意思：以活动为主;以学生的自我活动为主;以学生的自己设计、组织、开展活动为主;以学生的会员活动为主。活动课程通过学生自主活动，可以掌握学科课程难以包容的信息和技能。

快节奏的课堂教学是引导学生高参与的基础。我相信，一个人在一支慢吞吞的队伍里排队等候自己感兴趣的东西，他的心理感受只可能用"焦急、厌倦、沮丧"来形容。在我们的教学中，由于受"希望学生尽快掌握所学知识"的心理影响，教师往往更乐意将知识嚼得碎碎的喂给学生，期望学生都能体会到获得知识的欣喜，所以突破难点时总爱唠叨几句，练习中总愿意等最慢的一个学生也把题目做完，哪怕减缓上课节奏都在所不惜，美其名曰：以学生为本，却不知这正是消磨学生学习积极性的症结所在。美国"启发策略研究所"的研究表明：当老师在整堂课里快节奏地讲解授课内容时，学生们通常更能全身心地投入。

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●   4 数学课堂气氛的营造

有效教学的理念，关注学生需求是重要核心，而关注的心理基础则是尊重。学生是生命体，是充满情感、富于想象，及其个性的生命体。只有尊重学生，才能切实地关注学生，站在学生的角度看问题，关注学生的需求，才能真正的接近学生，使每一个增长率教学环节能够在学生身上发生作用。构建良好的师生关系，调动有效的学习情感，对于维持学生的学习兴趣和注意力至关重要。调动有效的学习情感，既能培养学生的学习信心，调动其学习的主动性，又能切实提高课堂教学的有效性。

调动学生的数学学习兴趣是在学生自主参与学习活动中形成的，在学习中得到的主人翁体验和成就感等积极的情感能促进学生更好的学好数学的强烈欲望。在引导学生独立探讨新知时，教师注意设“跳板”引渡，潜移默化的引导学生到达知识的彼岸。有了一次次的成功体验，学生就会得到心理的满足，能更好的促进学生学好数学的欲望。 在课堂教学中，很重要的一点是让学生动手实践，使他们从中获得知识，激发学生的学习兴趣，同时使他们深刻地理解知识并有效地运用。因此，在课堂教学中，教师要让学生去动口数、动口说、动手摆、动脑想，从大量的感性认识中逐步抽象出数学概念，变枯燥被动为主动学习，从而达到激趣乐学。

例如：我在教学《认识图形》这节课时，课堂伊始，便让学生用积木堆以前学过的立体图形，并让学生摆好后上台展示，这一环节立即引起了学生学习的兴趣。接着让学生摸一摸这些立体图形上的一个面，并当回“小画家”，想办法把这个面画下来;接着又让学生在钉子板围一围，在方格纸上画一画，最后用老师为他们准备的图形做拼贴画。整节课，学生虽然一直在动手操作、实践，但课堂却进行的非常顺利，活而不乱。学生学的那样兴奋，课堂气氛异常活跃，而且通过让学生具体实践，动手操作，能不断地激发学生对新知识的求知欲。并且在参与实践活动中，学生的抽象思维得到了发展，收到较大的效果，真真切切的提高了数学课堂教学的有效性。

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爱的魔法

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Happiness

绝对正义Vs外道乙女

炼金3级魔法少女

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魔侦探洛基

魔法护士小麦

魔界战记

魔法使的注意事项

迷糊天使

扑杀天使小骷髅

诗片

神是中学生

天罚-天使拉比

《秀逗魔道士》人物画的挺漂亮的，而且情节也挺好

的，也挺逗的，推荐，已完结。

《出租魔法使》人物画得不错，连载中。

《最游记》人物绝对漂亮，但不知道算不算魔法，魔幻，

但是里面确实有使用魔法的人，虽然有很多地方把他归

类于BL，但我觉得不是。

《魔法老师》目前有184集,还在连载中--动漫简介:

出身欧洲魔法学校、年方十岁的毕业生 涅吉史普林菲尔德,被指派到日本担任女子中学的班导师,面对这一群年纪比自己大的青春好动女子中学生,以及各种神秘的事件与人物,所发生的种种故事

《魔法骑士》49集,已经完结了~---故事简介:

光儿,海儿,风儿,三位少女受到异世界的艾美诺公主召唤来到锡菲罗,成为传说中的魔法骑士,为了拯救公主而与大神官谢加图作战,但当她们终于战胜谢加图时才发觉一切一切的悲剧,只因为爱上了一个人

《通灵王》不知道算不算魔法，里面有很多是日本的通灵术一类的魔法。故事情节不多，很逗。

《暗夜魔法使》连载中。

《飞天少女猪》据说有116集----故事简介:

女初中生果林因救了小猪冬仔，获赠猪型镜盒，当她念出咒语“爱心猪唛”就能变身，而且能使用魔法，但她变身后不是美女，而是只粉色小猪。而且不能让人知道她的真面目。变身成为飞天猪侠后，更以超能力救出火场中的小孩，受到大众的欢呼喝彩！这样绰号[猪事丁]的超少女宝妮从此诞生，而且成为大众爱戴的偶像！

《百变小樱》70集左右---故事简介 :

木之本樱(小樱)本来是一个平凡的小学四年级学生,因机缘巧合之下打开了一本放满卡片的神秘书籍突然一阵怪风将所有的卡片都吹走了,这时这本书的守护神,"封印之兽"小可(基路仔)出现了原来这些被称为"库洛牌"的卡片代表着自然界和生活中的不同力量,如果失去控制,就会给世界带来各种各样的灾难小樱接受了守护神小可的委托,带着守护神给予的魔法棒,肩负着寻回所有"库洛牌"的重要使命,经过一番努力,最终寻回所有的"库洛牌",并在小可,王小明和艾里欧等人的帮助下成为"库洛牌"的真正主人,使"库洛牌"变成了"小樱牌"从此,世界回复安宁

《守护甜心》连载中，《小樱》，《飞天》这三部属于

描写小女孩的，我本人觉得只是画得不错，故事情节有点幼稚。

《零之使魔》人物画得不错，这部动画有很多人喜欢，

只不过本人不太喜欢而已。目前暂时已完结。

《瑶玲啊瑶玲》只有26集,我个人很喜欢~~所以介绍给你看下~~-----剧情介绍:

故事中的主人公—瑶玲是生活在天国的非常淘气的小狐狸，它具有当今生活中的小孩子们的性格。瑶玲为了寻找一时失误被丢到人间的《圆梦书》到了地上（人间），后来在偶然的机会遇到叫炫洙的少年。两个人一块为了寻找《圆梦书》的踪迹经历了很多各种各样的事情，在这过程当中，他们认识到了友谊的真谛和人间的真爱，他们在茁壮成长。。。

《水果篮子》 又名:生肖奇缘,现在有26集,还没出完----动漫介绍:

女高中生本田透，天真、善良、迷糊、父亲早亡，被开朗坚强的母亲独立抚养长大，母亲车祸去世后，为了不麻烦收养自己的爷爷，小透在山间过起了“深林人不知，明月来相照”的帐篷生活。宿命的清早迎来宿命的相遇，古老的宅院中，小透邂逅奇怪的和服男子草摩紫吴，学校公认的王子由希原来是紫吴的表弟，也寄住在这里，天有不测风云，当晚土石塌方，小透那顶帐篷知情知趣的塌掉，无处可去的她在紫吴和由希盛情挽留下住进了这个宅院，温情满意的生活就要开始了，不料一个橘子头少年阿夹从天而降，引出惊天大秘密 --草摩家族几百年来都被十二生肖附身，附身者一被异性拥抱便会变成动物，知道真相的小透很可能会被草摩一族的当家人下令消除记忆，心地磊落的她一句“就算我的记忆消除了，请你还是继续和我做朋友”感动了由希，小透作为唯一知道秘密的外人留在草摩家。小透象一缕阳光，清缓而坚定地照亮了阴雾重重的草摩家族。紫吴、阿夹，由希在 小透的温柔善良中慢慢改变着自己的生活。十二生肖中的其它少男少女陆续登场，有的豪放,有的忧郁这部动画幽默感人，我很喜欢，只不过算不算魔法或魔幻就不太清楚了，不过有很多人把他归到那类就是了。

《魔法少女奈叶》一共有3部

《驱魔少年》连载中，不知道应不应该算魔法类，是战斗类型的。人物设定很好，故事情节也很好，

虽然有些人认为是BL，但是我个人认为不是。

《僵尸借贷》和《驱魔少年》类型差不多，但是动画已经完结。也是有人把它归类于BL，但是我也没看出什么来，觉得应该不是。人物设定很好，故事情节也不错。而且声优阵容强大，铃村建一，樱井孝宏，桑岛法子，森川智之等。

《奇幻贵公子》讲的是日本的灵异事件，不知道算不算魔法类。人物设定很好，故事情节也不错，动画已经完结。个人觉得这部片子还挺好看的。

and

舞Hime

舞乙Hime

人鱼的旋律

小魔女DOREMI

彩梦芭蕾

YES，光之美少女

寻找满月

俏丽拍档

我是小甜甜

月面兔兵器米娜

婚纱小天使

神风怪盗贞德

七色糖果

天空战记

蔷薇少女

妹妹公主

芭比

迷糊天使

不可思议的游戏

翼年代记

仲夏夜之梦〔翼年代记的前转〕

东京地底奇兵

my melody

风之圣痕

守护甜心

MAR的魔法世界

灼眼的夏娜

魔法使出租公司

僵尸借贷《不可思议游戏》 穿越时空+爱情 已完结

经典的后宫作品，渡濑悠宇老师的画风很成熟，细腻，此作以帅哥众多而著名，题材虽老套，但情节可圈可点，除女主角不太惹人喜爱外，算是上佳之作，有某些感人情节，并配以Q版搞笑，是很多后宫作品中常用的表现手法

《遥远时空中》 穿越时空+爱情 已完结

光荣公司著名逆后宫三部曲之一，这个和《不》几乎雷同，同样一群帅哥围着一个不太惹人喜爱的女主转，其中的暧昧情感纠缠不清

《恋爱天使--安琪莉可》 异世界+爱情 已完结

也是光荣公司的，是三部曲中最不好看的一部（没看完），不太喜欢它的画风（和前两部不一样），据说有点胡诌，第一季是九男喜欢一女，第二季又冒出好几个男的，庞大的男后宫啊~~

《水果篮子》 校园+变身+爱情 已完结

这是一部集爱情，亲情，友情于一体的清新作品，感人的开始，流着泪的结束，不同于传统的男后宫，音乐特别好听，像初夏里吹着微风

，据说好多男生看了也哭的稀里哗啦，放心~不是悲剧，是感动~~女主小透我很喜欢，坚强乐观

《新白雪姬传说》 魔法+爱情 已完结

帅哥有2，共13集，还不错，因为剧集不长，很适合一次看完

二，萌动画，爱情至上

《风之圣痕》 校园+魔法+爱情 已完结

女主角很野蛮的，男主帅帅的，有点坏坏的，一上来就可厉害（风之契约者），很好看，推荐

《梦幻妖子》 魔法+爱情 已完结

渡濑老师续《不》后的又一经典动画作品，人物依然美型，画风依然成熟，情节以传说的仙女的羽衣为背景展开，人物的情感刻画深刻， 我一直都喜欢渡濑老师的作品，无奈只有两部拍成动画，喜欢看帅哥的，要看哦~

《天使怪盗》 魔法+爱情+校园 已完结

两个可爱的14岁**妹，（个人比较喜欢姐姐），和14岁男生发生的三角恋，恩~~应该是多角恋，怪盗DARK更是帅的掉渣，青涩的爱情也是经的考验才更加坚固，现在的孩子哦，都是早恋~~

三，经典动画

《犬夜叉》 穿越时空+爱情 未完结

连载十年，值得一看，前部分很好看，后面有点拖沓，但看在杀殿的面子上还是看完了，杀殿帅哦~~华丽贵公子（这年头流行冷酷帅哥），走路都特有型，犬犬可爱，温柔时比较帅，女主和《水果篮子》的小透有点像，总之是招人喜爱的女孩

《十二国记》 穿越时空+历史 貌似未完结，结局有点仓促

剧情很好，是日本动漫少有的内涵的动画，剧情很紧凑，看了很振奋人心，本人很喜欢

《幽幽白书》 魔法+热血 已完结

这个可算是现在好多魔幻动画的鼻祖，好多动画中都有幽白的影子。剧情没得说，好！妖狐藏马那叫一个帅！经典就是经典啊

《闪灵二人组》 魔法+友情 已完结

这个算不上经典，但一直人气很旺，讲友情的，剧情还行，每集都是讲抢东西的，不过男人间的友情很好看的，帅哥好几个，没有爱情

四，新番

《大剑》 格斗+除魔 已完结

这个是我认为新番里最经典的一部动画，以女性为格斗主角，展现女性的坚韧与柔情，剧情结构紧凑，看完一集想看下集，有内涵，虽有点血腥，但大有感动所在。个人认为和《十二国记》是一个类型的，都是表现女性内心的一些东西 。女主的人格魅力无敌！

《少年阴阳师》 除魔+友情 已完结

帅哥挺多，声优超赞，剧情一般，爱情不多，恋声优的朋友一定要看

《抓鬼天狗帮》 除魔+暧昧 已完结

个人认为和《少阴》很像，都是一个少年阴阳师配一个型男，负责保护他，有稍许暧昧，没有女主

《叛逆的鲁鲁修》 契约类+机械+格斗 已完结

好像从这部动画出了后，契约类都很吃香，鲁鲁那个帅啊，剧情也赞，喜欢长腿长身的画风的一定要看，上面的人都身形好（个人认为有点偏瘦了）

完全原创，杜绝盗版！敲得累死我了，都是我看过的，先想到这些，人气都不错，相信大家的眼光吧，如果没看过不妨看看

还有些死神，高达系列，海贼王，网王，柯南，火影，武装练金，金属狂潮，也都不错，这些比较适合男生看

下面有一些名单:

废弃公主火影忍者 犬夜叉 圣斗士七龙珠 通灵王 棋魂 钢之炼金术师 水果篮子 美少女战士

机器猫 数码宝贝 鬼眼狂刀 幽游白书 灼眼的夏娜最游记 seed龙

最游记 数码暴龙全职猎人天使禁猎区

千与千寻 人型电脑天使心 神龙斗士 东京猫猫神风怪盗小魔女doremi

寻找满月 keroro军曹

今天开始变魔王

抓鬼天狗帮 拜托了,老师忍者乱太郎 恋爱中毒的仙术师

魔法留学生 火宵之月

暗与帽子与书之旅人

爱丽丝学院

赐予护女神的祝福

魔法先生1季 2季O VA

魔侦探洛基

魔界战记

迷糊天使

扑杀天使小骷髅

诗片

神是中学生

天罚-天使拉比

比较出名的CLAMP出的 翼~年代记

魔卡少女樱

魔法咪路咪路

秀斗魔道士

就只有这么多了~~~