当真诚遇到善良便是人世间最美的邂逅,意思是当一个满心善良的人遇到了一个内心诚挚的人,两个人都是时间最大的善意,都是世间难以比拟的美好。善良的含义就是用爱心善待身边的每一个人,感染每个人帮助人用最坦然的心对待每一个人,不去记恨,尽最大的可能去帮助别人。诚信即诚实守信,是中华民族几千年来的优良传统美德。随着经济社会的发展,资本主义腐朽思想的侵蚀,社会诚信度在逐渐下降。
认识你是我今生最美丽的邂逅随笔
在滚滚红尘中,在千百万人中,认识你真好!上天有意赐予我们相遇,这是一生中最美好的一次邂逅,爱在这一刻碰撞出火花,永远,永恒的两个人将要相爱,这是一个美丽的时刻,我们细心的呵护,怕它一不小心错过。
如果上天真的安排我们邂逅在一个阳光明媚的午后,或是一个阴雨绵绵的黄昏,我都不会太在意,我只是关注,在那一个特定的时刻,你是不是会如期而至,为我们的爱情涂抹一些色彩,为我的生活撒一把鲜花,为我的人生点缀一个亮点。
我期待这一刻的来临,期待着相爱的两个人,手牵手,不管你牵着我的手走到哪里,我都会毫无怨言的心永相随,我不在意和你一起过什么样的日子,我只是希望你能一生就这么牵着我的手,我不喜欢孤单,真的,我只是希望相爱的两个人,就这么牵着手,风雨同路。
在等待的日子里,我都怕自己一不小心会错过你,总是努力的寻找你的气息,你来的方向,希望得到你的祝福,希望你牵着我的手,牵着我的心,一直到天荒地老,爱的誓言,总会有一天会实现的,在这一刻,我相信了爱情。
在滚滚红尘中,认识你,是我今生最大的心愿;
在风雨飘摇的路上,认识你,是我今生最美丽的童话;
在慢慢的人生旅途中,认识你,是我今生不可错过的驿站;
在我无数的寻找中,认识你,我今生就不会再留有遗憾;
在红尘中遇到你,是我一生中最美好的邂逅。
1、这一次相遇,美得彻骨,美得震颤,美得孤绝,美得惊艳。
2、也许相遇就是遇上今生值得的人吧!即使需要分离,但那段时光不会消释。
3、世界小得像一条街的布景,我们相遇了,你点点头,省略了所有的往事,省略了问候。也许欢乐只是一个过程,一切都已经结束。
4、不要由于也许会改变,就不肯说那句锦绣的誓言,不要由于也许会分离,就不敢求一次倾心的相遇。
5、感谢上苍,让我结识了你。在这美丽的季节,这美好的相遇。
6、如果可以,我愿在这场相遇的某一个时刻,在你美丽的一生中,向你借一天。只为了,只为了感受你真实的存在。
7、假如人生不曾相遇,我怎么能知道爱情存在的真正意义。必须有缘才能共舞,珍惜今天所爱方能同步。不能和你同途,也不能与你同步。
8、以前,一直坚信时间是最好的治愈师。在遇见你以后,我开始怀疑它的可靠性了。过了这么久,我以为自己释怀了,可是,为什么后来遇见你了,还是会很难过还是会哭呢?
9、又是一场相遇,偶然,伤与痛,在等着我。若是你我不曾相遇,受伤的你悄悄来到我身边就成了必然。
10、一幅画,一次瞬间的回眸,就在那次画展上,那个眼神,温柔的流转,还是那干净的皮鞋,一尘不染,俊朗的眉宇、性感的唇,悄悄走近,牵手一段浪漫。
遇到了自己想要的幸福和美好。
1、今生的意思是这一生、这一辈子。邂逅是指不期而遇或者偶然相遇。
2、这句话出自网络,体现了美好的生活状态和对情感的向往,每个人都希望能够遇到自己感到最幸福的人和事,都希望拥有属于自己最美的情感。
美好的邂逅,是你不去追求就不会实现的。光靠自己一人努力育儿,不免出现问题而不自知。与很棒的人相遇,接受好的刺激,进一步提升观念,交流分享方法,岂不美哉?昨晚线下参与吴晓颜老师讲座《如何培养好习惯》,便是一次美好的分享会。
特别羡慕目标明确的人,从小就清楚自己的志趣所在,并孜孜不倦钻研。吴晓颜就是这样的人,就读护士专业,但不满足一眼望到头的工作流程,毅然决然辞职。至今,身兼数职,刺桐棋院执行院长,家庭规划师,两个孩子的妈妈。特别提到,棋院要求老师每天与电脑下一盘棋并打卡,深以为然,每个人都需要积极推动。 因为懒惰是容易的,而进步是不容易的。世人常选择简单省事而避免精进。
历时两个小时的讲座,吴晓颜老师分享了很多身边的亲历案例,亲切又切中要害。 父母问自己:“多年之后,我想让孩子成为什么样的人?” 将时间的长度拉长,便会预见到坏习惯的危害,开始注意起生活细节,重视习惯的养成。
吴老师举例自己女儿(小学二年级)对食物并无感觉,常常到饭点却充耳不闻,吃饭会挑挑捡捡,最终进食不多,体形相对瘦削。而儿子(幼儿园小班)却截然不同,一喊吃饭总屁颠颠,自己动手,胃口好长得也虎头虎脑。
为什么会差别?小时候长辈总追着女儿喂,一顿饭追下来长达1小时。女儿和食物的关系便是你追我跑,从不曾专注品尝。儿子则固定位置吃饭,并且一岁就开始自己动手吃饭,使用筷子。附加福利,自己动手,锻炼手指肌肉,心灵手巧。
可见,从小良好的进食习惯会影响数十年,很多成年人都无法准时好好吃饭。
关于此点,我还联想到武志红所阐述的,当下孩子与食物关系,可以追溯到婴儿与妈妈母乳或奶粉的互动关系。比如说,妈妈喂养女儿或儿子是否有不同?不过,这点并没有提问。 如果吴老师看到,可以分享下。
身教言传。孩子是家长的翻版,也是站在家长的肩膀上认识世界。如果你希望孩子热爱读书,那么你至少得假装爱看书。耳濡目染之中,孩子也会越来越爱阅读。
吴老师分享,从小跟女儿就开始进行指读书本了。现在,睡前女儿都会自己主动阅读。
培养孩子良好作业习惯。作业前先解决喝水上厕所洗手,保证作业的连贯流畅性。作业之后,孩子自己检查,家长只负责签字。适时适机让孩子承担面对自己行为的结果,可以培养孩子的责任心。
之前一直不能理解,为什么世上居然有人会打骂双亲,不孝也罢,但居然动手动口,实在刷新认知下限。羊有跪哺之恩,鸦有反哺之义。难道人还不如动物吗?
吴老师分享,很可能小时候你用打骂对待孩子,指责辱骂孩子,孩子不能反抗,压抑愤怒到潜意识,长大之后,他便用同样的方式对待你。你怎么对待孩子,当你老去,孩子很可能就怎么对待你。
这是讲座结束后,主任做的分享。爱,要大声说出来。孩子会因为你的无条件的爱,不管遇到什么挫折,生有可恋,不至于做出极端的事。当时聊到这个月泉州地区三名中学生以跳楼结束自己年轻的生命,不禁唏嘘。
讲座题目是“如何培养孩子的习惯”,但更多探讨的是父母如何身教言传。 为人父母,是世上伟大的职业,需要注意自己的思维理念,行为,语言。
注意你的思想。李嘉诚说,一个人事业上再大的成功也弥补不了教育子女失败的缺憾事。
行是知之始,知是行之成。身为父母,要时时注意自己的思想,摒弃陈旧过时观念。要知道,父母是有有效期的。子女与你亲近,也就那么几年光阴。
注意你的行为。家长要尊重老师,信任老师,更不可在孩子面前说老师的不是。父母希望孩子养成的习惯,自己也需要做到。
注意你的语言。孩子是爱面子的,不在外人前指责孩子, 不做孩子的拦路虎。 家长经常无意识地充当孩子成长路上的拦路虎,包括负向教子,包办代替,急于求成。
家长要信任孩子,知道自己孩子的优点特点,每天的进步点在哪里。不要轻易给自己孩子贴标签。几秒贴的标签,可能一辈子孩子都生活在标签阴影下。自证预言理论,孩子很可能就按你所给的标签去生活去长大。
技巧:运用“**回放”跟孩子交流,口头复习今日所得,保证亲子交流时间。
**回放举例:
孩子,今天上学开心吗?
今天你们第几节课是数学课?
数学老师穿什么颜色的衣服?
老师讲了什么?
留了什么作业?
我们开车时,会根据路况调整方向盘,会固定公里数保养车辆。养孩子,也需要根据孩子的天性,因材施教。 愿在育儿道路上,妈妈们持续努力,跟孩子共同成长。
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